《青年干部如何成长成才》（精选12篇）
胡锦涛同志在十七大报告中强调，要加大培养和选拔优秀年轻干部的力度。当前，各级党委认真贯彻落实党的十七大精神和中央领导同志的讲话要求，坚持“人才在基层培养，干部从一线提拔”的指导方针。那么，在新形势下青年干部如何成长成才呢？我觉得可从以下几个方面努力：
一是重新认知自己，找准角色定位，继续刻苦学习。要一切从头学起，学知识、学做人、学处事；在学习中工作，在工作中学习；虚心向书本学习，向他人学习，向实践学习；学习中要做的主动、用心、用脑，这才是谋事之基、成事之基。
二是端正工作态度，积极努力进取，全面提高能力。勤奋决定命运，在工作中要勇挑重担，主动工作，决不能推卸责任，努力寻找工作方法而不是寻找理由和借口；认识到只有干得多才能学得多，才能在继承的基础上不断进取、不断创新。
三是增强责任意识，树立团队精神，注重作风养成。责任是一种使命，作风是一种形象，团结是一种能力。要热爱本职工作，珍惜岗位，胸怀全局，始终懂得工作使人生存，工作使人高尚，工作使人美丽；永远勤奋敬业，一丝不苟，学会做小事、急事、难事，勤勤恳恳，兢兢业业，不眼高手低，马虎应付。
四是正确面对得失，保持良好心态，孜孜不倦追求。心态决定输赢。人生不如意者十常八九，而可与人言者不过二、三，因此要常怀感激之心，常思知足之乐；努力做到不比较、不计较、不浮躁，有热情、有激情、重过程、轻结果；认准目标往前走，别管他人怎么说；
相信组织、依靠组织，随时准备接受组织挑选，而不是让组织接受个人挑选。
五是干干净净做事，清清白白做人，守住道德底线。德才决定成功。人生没有返程票，世上没有后悔药，要遵纪守法、洁身自好，廉洁是准则，自律是美德；要树立先领导自己，才能领导好他人的理念，牢记欲望是魔鬼，战胜自我，严以律己。
一、当前青年员工思想现状
1. 政治观念强,理性认识弱。
青年员工普遍富有激情,有理想、有志向,拥护党的领导,主流政治观念上积极健康。但是基于他们的年龄和时代特性等,看问题有时停留于表象,比如对一些突发社会事件的评价,有热度但缺深度,重情理但轻法理,缺乏理性认识。此外由于青年员工年龄结构和历史等原因,厌倦空洞的政治说教,偏爱于集思想性、知识性、趣味性于一体的教育活动。
2. 个人主义强,团队协作弱。
青年员工多数为独生子女,人际沟通能力、团队合作意识有所欠缺。有的青年员工以自我为中心,不能以主人翁的心态投入到企业改革发展中,在工作上推诿扯皮,怕担责任;不能自觉地落实和执行好上级的部署和要求,出了事情怪他人,存在服从意识差、作风不实、工作落实不到位等现象。
3. 接受能力强,自律能力弱。
青年员工生长在知识、信息爆炸时代,极大地丰富和活跃了他们的思维,绝大多数接受过高等教育,知识面广,兴趣爱好广泛;具有较强的学习、培训和提高自身能力素质的愿望,普遍能够认识到学习的重要性。但新媒体海量的信息源中,也夹杂了许多负面的东西,青年员工本身具有的年龄、资历劣势,自律能力弱,使他们极易受到影响。
4. 利益意识强,承担压力弱。
青年员工比较注重自身价值的实现,希望突破常规,强烈期望得到领导的注意和认可。一旦个人目标无法如期实现,往往难以承受挫折,承担压力能力较弱。现实中,青年员工大都工作在生产一线岗位上,工作要求严,标准高,时限紧、任务重、工作量大,许多人每天工作面对电脑八小时以上,还需要经常加班,参加专业培训,既害怕工作中出现差错,又担心突遇事故,无法及时迅速处理,有的青年精神紧张、压抑,心理负担较重。个别还会出现抱怨、牢骚现象,长期以往,负能量逐渐增长。
5. 目标意识强,奉献意识弱。
受社会环境的影响,青年员工注重追求物质利益,注重自身价值,缺乏团队精神,参与集体活动的积极性不高等。体现了当前青年群体的价值取向以实现自我价值为中心,凸显了个人化和务实性的特征,而没有很好地将个人的成长成才与企业的发展壮大紧紧结合在一起,缺乏大局观念和奉献精神。此外,部分青年员工仅仅满足于完成日常工作,对于自身的长远发展没有预见性,对自己远期职业规划没有明确目标。
二、新常态下青年员工成长成才的主要思路和目标
1. 加强思想引领,激发青年自身动力。
要服务青年成长成才,必须坚持思想引领为先,解决青年成长动力不足、精神懈怠的问题。团组织是最贴近青年的群众组织,要进一步加强思想引领,帮助青年树立正确的世界观、人生观、价值观,端正青年的人生态度,进而保持积极向上的精神状态,激活青年的自我发展意识,从“要我成才”转换为“我要成才”,推动青年成长成才。
2. 提升综合素质,拓宽职业发展通道。
建立正确的职业规划目标是青年成长成才的第一课,共青团组织作为促进青年与企业和谐发展的一个重要衔接,能否同时满足企业与青年的双向需要,是确立共青团工作目标的根本依据和衡量共青团组织服务青年成长成才的主要标志。团组织要正确引导青年员工正视自己的能力与素质,帮助青年树立正确的职业发展观,选择有助于自己成长的通道,并通过不断学习与锤炼,实现自身价值。
3. 立足岗位成长,实现青年企业双赢。
团组织要积极适应青年成长、成才、成功的强烈愿望,满腔热情为青年学习服务,抓住有利契机,为青年职工的学习创造条件,为青年的作为提供舞台,为青年的要求给予帮助。要进一步抓学习,培育观念;抓培训,培育能力;抓服务,促进青工岗位成才,打造企业团组织青年工作的新载体。
三、新常态下青年成长成才的路径和方法
1. 以思想教育为根本,用理想信念凝聚青年。
一是加强青年思想道德教育。青年思想引领的核心内容是帮助青年牢固树立远大理想和坚定信念,不断增强青年的道路自信、理论自信、制度自信,让青年学而信、学而用、学而行。以“七一”“国庆”等重大节庆、历史事件纪念日为契机开展爱国主义教育,开展“我与国旗、团旗合个影”等活动,“五四”青年节期间开展团史教育和主题团日活动,强化团员意识和身份认同,增强实现民族复兴“中国梦”的历史使命感。二是加强青年形势任务教育。组织团员青年学习十八届四中、五中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,积极培育和践行社会主义核心价值观,设计务实管用的载体,组织开展“我为核心价值观代言”征集等系列活动,把社会主义核心价值观转化为生动活泼、特色鲜明、富有成效的青年实践。结合改革创新发展形势任务宣教和企业自身发展成就,通过组织青年大讲堂、团课、座谈交流等形式,引导团员青年正确认识企业内外部形势,把青年的理想用行动统一到企业改革发展的中心任务上来。三是及时开展青工思想动态分析。建立“裕华正青春”微信群、微信公众平台、QQ群,把青年员工尽可能地吸引进来,做到网络账户全覆盖,并定期发起话题、开展问卷调查,了解青工就企业改革发展政策、规划、形势、生产经营管理及生活等方面的看法、建议,并认真分析、归纳,及时反馈,与青年实现良好互动。
2. 以入职引导为突破,用真诚服务吸引青年。
一是开展“1+X”结对。建立公司团委工作联系机制,落实“服务+维护”量化标准,开展团干部“1+X”结对帮扶活动,帮助青年解决实际困难。根据青年队伍的特点,从获取资格证书、技术论文、先进操作法等内容入手,进行岗位技能的帮扶提升。正视和尊重青年的心理诉求,及时了解压力困惑,加强心理疏导,培养阳光心态,形成健康向上的良好风貌。二是开展迎新活动。与人力资源部配合,制作《青年员工入职导航手册》,内容涵盖企业简介、入职流程、周边衣食住行环境等,为新员工尽快熟悉环境、融入企业提供贴心的服务。同时,开展入职培训,对涉及企业文化、组织结构、企业制度等一系列与员工相关和员工感兴趣的专题进行导入式培训。三是开展座谈交流。组织由企业党政负责人参加的迎新座谈会,既让新员工感受到了企业的重视,又拉近了自己和企业的感情;还选取近几年入职的优秀员工、企业先进代表等参与座谈交流,通过典型优秀青年的现身说法,起到对新员工的示范带动作用,帮助他们进一步明确努力方向。四是开展导师带徒。为了让新员工对具体工作和岗位能尽快熟悉并进入工作角色,团委及时与新员工所在部门、班组沟通协调,由业务过硬、思想过关的业务骨干担任导师,推行“师傅+徒弟”模式,顺利实现新员工从入职引导到岗位成长、职业发展的过渡,实现从学生到职场人的角色转变。五是开展青年联谊。与地方团组织、工会组织联合举办青年人才联谊会,“团”聚青春,为青年搭建缘分天空,进一步拓展青年职工的业余生活和交友空间,切实解决了多数青年择偶交友的迫切需求。
3. 以职业规划为导向,用典型选树感召青年。
一是开展职业生涯导航。一方面是实现短期规划即五年规划,利用公司为青年员工提供的成长条件,实现“五进步”:第一年掌握岗位知识,适应工作岗位要求;第二年能够独立完成工作任务,具备较强的专业知识和能力;第三年成为班组技术骨干,能够分析和处理各种专业问题;第四年成为专业业务骨干,能够指导带领其他人员开展工作;第五年基本具备优秀人才素质要求,在专业上有一定的影响。另一方面是结合公司职位体系建设,实现长期规划即“三通道”,员工成长分三条通道即:管理通道、技能通道、技术通道,青年员工结合自身成长情况确定发展方向。管理通道就是指走向管理岗位,熟练掌握专业知识和实践运用,有效地工作,最终成为企业的管理者;技能通道就是指走向一线技能岗位,精通专业知识,在学术上有一番成就,成为其他员工的学习标杆和榜样,最终成为优秀专家人才;技术通道就是指走向专业技术岗位,科学指导生产人员安全生产,最终成为专业领军人才或优秀专家人才。针对短期目标,明确了青工需要加强的专业理论知识学习内容,切实提高自身的业务技术水平、把握全局的能力、与上级领导及职工沟通协调的能力及领导能力。针对中长期目标,帮助制定各类技术培训计划,鼓励青工通过后续教育、职称考试等途径学习新知识,掌握新技术。二是把青年创新创效作为青年成长成才的主战场。在总结前两年活动经验的基础上,进一步完善管理机制,统筹创新创效资源。结合公司“管理双创”、QC活动,在一线部门成立由青年中层担任组长,青年技术、技能骨干为成员的“青年创新工作组”,围绕运行、检修、环保、管理等方面积极开展既有围绕现场实际开展的小发明、小革新,又有解决公司重大生产经营、安全管理、环保发展难题的技术攻关项目。探索“创新—培训—提升”管理模式,抓好成果的选题、立项、实施、评价、推广,在过程中适时组织“三级青年创新论坛”,促进成果共享、人才成长。三是加强学习培训。将青年人才培训纳入公司教育培训总体规划,分级负责、分系统落实。科学设计培训课程,重点开展青年思想政治理论、写作、语言表达、新媒体应用、心理健康、技术操作、管理等课程,丰富共青团理论知识和青年工作方法,提高语言表达能力、写作能力、组织协调能力及综合管理能力、技能水平、技术操作能力。四是积极选树宣传青年典型。增强企业对青年的凝聚力和吸引力,及时地树立一些青年优秀典型,组织青年围绕典型,学习典型,通过他们的示范辐射效应,引领系统团员青年内聚力量、外树形象、创先争优、提升服务、确保安全,形成“学习典型—实践创新—赶超先进”的良性循环局面。
四、新常态下青年成长成才的实施效果
在公司人才强企和职位体系建设的感召下,公司团员青年快速成长起来,在各个领域涌现出一大批先进典型。由青年主导的《#1机组水塔填料优化改造》《运行指标双控管理模式》创新项目,分别获得上级公司第三届、第二届青年创新创效成果评选的一等奖和二等奖。其中,双控成果获得集团公司铜奖。在区域内首创见习助理管理办法,两名“85”后青年骨干走上见习助理岗位,主持开展生产工作。10多位年轻的“80后”在基层班组担任了负责人、技术员、主值、副值等重要岗位,在工作中独当一面。
青年代表着未来和希望,正确引导青工成长成才,开拓创新,务求实效地为青工成才服务是企业共青团生存和发展的根本出路。在培养青工成为企业有用之才的道路上,裕华公司团委将大胆解放思想,勇于推陈出新,以更加出色的实绩赢得企业党政领导的信任,青年的信赖,使共青团组织真正成为企业与青工的桥梁与纽带。
摘要：目前,我们电力企业正处在推进深化改革关键时期,各种制约企业科学发展的深层次矛盾和问题也随之逐步显现。“80后”“90后”青年员工作为企业中坚力量,他们的价值理念、追求目标、心理特征等都在因为外界环境的变化而不断变化着。如何引导和发挥好青年员工的力量和智慧,使他们真正成为企业的栋梁之才,是企业团委面临的重要课题。本文在从企业实际出发,分析了当前青年员工思想现状,并重点探讨了新常态下如何把握青年需求,服务青年成长成才的路径。
关键词：新常态,青年需求,青年成长
参考文献
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关键词：青年员工；积极性；成长成才
一、青年员工的思想现状分析
青年员工，尤其是奋斗在基层一线、最知企情、最具磨砺、最接地气的广大石化青年，作为石化企业的重要人力资源，为石化企业的改革发展注入源源动力。目前，加油站多为80后、90后的青年员工，总体来说，他们思想先进、思维灵活，呈现积极向上的良好态势，但是也存在一些不容忽视的问题，具体表现如下：
一是对社会主义情感有待加深。青年员工在和平的环境里长大，对党和社会主义的感情在某些方面不如老员工那样深厚，在主人翁责任感、吃苦耐劳和组织纪律性方面也大都不如老员工。
二是经济生活条件好，节俭和奋斗意识不强。随着生活条件的改善，青年员工对物质文化生活的要求越来越多，同时讲用讲穿，攀比享乐的思想意识有所抬头。
三是“个性化”倾向强烈。注重追求个人兴趣目标和价值实现，更为关注工作能否帮助自我成长，是否能够实现自我价值，维护自我权利，淡化权威和权力，厌恶规则约束。
四是心理缺乏弹性。在现实管理中，青年员工通常是心理素质较差，经不起批评。批评他们，通常会有两种后果：一种是情绪低落，没有工作热情，工作时效反而更差；另一种是直接辞职。无论是消极怠工还是离职，都会增加企业的管理成本，而批评却是管理的基本工具之一，这种结果往往令企业比较尴尬。
二、产生问题的原因
（一）受到其他文化影响较深
青年员工的价值观和个性受到中西方文化的共同冲击影响，更为复杂和多元。这一代人多为独生子女，他们的成长正好是中国开始进行改革开放的时期，对企业和商业社会有了较早的认识，互联网快速普及特别是如今进入移动互联时代让这一代接触到了大量的来自于不同社会的文化和知识，这让青年员工原本还没有稳定的人生观、价值观受到了一定程度的影响，从而导致他们思想冲动，想法呈现跳跃性。
（二）工作压力大、晋升难、对于团体活动心有余而力不足
新疆是防恐维稳第一线，加油站更是重点严防对象，防恐维稳工作在无形中增加了青年员工的工作量和心理压力，员工的工作和生活受到了一定程度的影响。尤其刚下班后，对于参加有意义的团日活动或是自身理论的深造往往心有余而力不足。多数青年员工拥有的情绪负担很难得以全身心解放，对企业的凝聚力、工作成效和创新发展均会造成不同程度的冲击。
（三）过于注重自我目标的实现
青年员工注重自我目标的实现，不愿意为了企业目标牺牲自身利益。传统的价值观倡导员工以组织目的为核心，“为了大我、牺牲小我”、“我与企业共生存”，这已经不再符合青年员工的需求。现在的青年员工具有一定的民主思想，追求平等，反感管理者高高在上、对权威也敢于挑战，对于命令式的领导方式接受度不高。
三、调动青年员工积极性、促进青年员工成长成才的对策研究
（一）以良好的沟通贴近青年
在这个信息爆炸的时代，员工获取信息和资料的途径众多，接受的信息和资料非常充裕。在工作上青年员工强调互动，他们渴望与管理层进行更多的沟通和交流，他们喜欢的沟通方式已经不再是一对一的沟通，他们喜欢通过网络即时通讯工具、电话、座谈会等新兴的沟通方式。因此，企业管理者在青年员工沟通时，就要从他们获取信息最主要的工具开始，切入的话题也应该从员工最感兴趣的话题开始，在沟通过程中，变“我讲你听”为“互动交流”，变“单纯说教”为“寓教于乐”，变“少数人做”为“人人参与”，让大家在最直接的体验和最广泛的参与中得到锻炼和考验，进一步拉近情感和心理距离。
（二）以丰富多彩的文化活动吸引青年
企业持续的快速发展，员工的工作强度和工作压力都比以前有很大的增加，丰富多彩的文体活动和适当休息，是排解压力的好途径。因此，在抓经营指标的同时，企业更应多开展丰富多彩的文化活动，调节员工情绪，缓解心理压力。如主题夏令营、摄影写生、红色旅游等，既能增强体质，又能通过“走出去”，见多识广，才能“引进来”，取其精华。放松心情，快乐享受时，“情绪垃圾”排遣得较为干净，人的思维最活跃，最具有创造力，对工作、生活、自身都无疑是件好事。
（三）以“身边”的榜样感染青年
要解决员工缺乏信仰的问题，企业应该以榜样的力量引导人，但又不能树立“高大全”的榜样使他们“望而却步”。要进一步弘扬、宣传普及中国石化大庆精神、铁人精神，培养员工爱国、爱企的热情，引导他们关注社会民生、石化事业，引导他们树立建功立业的信心，不断增强他们的使命感和做石化企业员工的光荣感，将个人进步与企业发展紧密结合起来。同时还要对他们“身边”不同类型的榜样进行大力宣传，使广大员工认识到自己与榜样的差距，并且认识到这种差距是可以通过自身一点一滴的努力予以弥补的，从而实现从行为方式到思想观念的渐进式改变。
（四）以贴心的关怀凝聚青年
一、青年干部成才要解决好三个方面的问题
一是要解决好适应职业特点和角色定位的问题。要懂得自身工作的特点是什么，而你自己又在其中扮演着什么角色。作为一名年轻干部特别是基层年轻干部，不能把自己的价值看得过重，但也决不能自暴自弃，而是要对自己有一个准确的定位，要树立“行政干部是一块砖，哪里需要哪里搬”的思想，让自己在本职岗位上发挥出最大的作用。
二是要解决好阶段性目标和长远目标之间的关系问题。要把握好青年时期这一最富有活力、最具有创造性的阶段。既要树立近期目标也要树立长远目标，既要明确整体目标又要明确阶段目标。把近期目标和长远目标、整体目标和阶段目标结合起来，使得工作有目的性，培养自身素质有长效性，提高自身能力有阶段性，这样才能在最短的时间内取得最大程度的成长进步。
三是要解决好如何正确看待提拔晋升的问题。有一位伟人曾经说过“不求做大官，只求做大事”，青年干部可以把它作为自己的座右铭。青年干部普遍工作热情比较高，但承受挫折的心理能力比较弱。特别是当出现同一批的干部晋升而自己没有得到晋升时，就会觉得怀才不遇，不能正确对待。而这恰恰会成为青年干部成长道路上一块巨大的绊脚石，一旦处理不好，就会产生一些不良的情绪，甚至严重影响自己的工作积极性。作为一名青年干部，一定要正确对待这方面的问题，做到宠辱不惊，把挫折当作考验，把压力化为动力，培养自身良好的心理素质，这样才能成为一名优秀青年。
二、青年干部成才要建“六学”机制
一是要建立“倡学”机制。充分利用电台、电视台、远安网、宣传栏等载体，加强对学习活动的宣传，加大对外宣传力度，创造倡导学习的良好舆论氛围。要及时总结和推广学习活动中好的经验和做法，特别是要挖掘青年干部组织开展学习的典型，发挥好典型的带动作用，以点带面，推动学习活动的深入开展。
二是要建立“导学”机制。青年干部要坚持把学习作为提高素质、增长本领、做好各项工作的根本途径，先学一步，学深一些，带头成为勤奋学习、善于思考的模范，解放思想、与时俱进的模范，勇于实践、锐意创新的模范，引导和带动本单位全体干部职工的学习。
三是要建立“比学”机制。运用举办心得交流会、座谈会、学习笔记展示等形式，在青年干部之间形成相互“赶、比、超”的竞争氛围。党团员之间要相互比较，比一比谁读的书多，比一比谁撰写的学习心得好，比一比谁的交流水平高；青年之间也要相互比较，比一比谁学得好，比一比谁学习有新意，比一比谁素质提高的快。
四是要建立“助学”机制。组织青年干部开展团队学习，促进信息共享、坦诚交流、取长补短，促进青年干部共同提高。要创造必要的学习条件，确保学习有场所；建立学习辅导员制
度，确保学习无障碍。不断创新学习载体，开展反思式学习、研究式学习。
五是要建立“评学”机制。结合机关学习活动，认真开展述学、评学和考学。青年干部在每年工作总结和述职时，要向党组织和单位全体干部汇报个人学习情况，主要包括思想认识、学习心得和学习成效；在述学的基础上，按照民主、公开的原则，采取座谈会和无记名测评等形式，在一定范围内对青年干部学习情况进行民主评议和测评，汇总情况作为评学结果。单位每年要通过采取理论测试、专题竞赛、体会交流、成果评选、工作总结等形式对青年干部学习情况进行1次全面考核，区分档次，对表现突出的同志在年终总结表彰会上给予表彰和奖励。
六是要建立“督学”机制。要把青年干部学习教育纳入领导班子、党建目标责任制综合考评体系，形成科学、合理的学习绩效评价体系，定期进行考核评价。考察学习计划落实情况，检查个人学习是否有计划、有安排，规定的学习任务是否完成，质量和效果如何；加强对学习过程的管理，强化督促检查和考核，建立青年干部学习档案，记录学习考核的结果，作为考核选拔任用干部和评优的重要依据。
三、青年干部成才要加强五个方面的修养
一是要有自知之明，懂得扬长避短。青年干部年富力强、精力充沛、工作热情高、思维敏捷、开拓意识强，但同时也存在非常明显的弱点：首先是自认为条件优越，容易滋生骄傲自满情绪；其次是工作时间较短，普遍经验不足；最后一个也是最大的弱点，即思想不够成熟，容易被一些不良风气感染。作为青年干部，应充分认识自身的优势和不足，特别要正视不足，才能在实践中扬长避短，在青年干部中树立良好形象，作出应有的贡献。
二是要有虚怀若谷，见贤思齐的胸襟。要针对不足，虚怀若谷，扎扎实实的学习。要向身边同志学习，深入他们当中汲取智慧，搞好团结；向老同志学习，学习他们丰富、宝贵的工作经验；向领导学习，学习他们的工作思路、工作方法和领导才能，不断纠正和克服自己存在的弱点，使自己尽快成熟起来。
三是要有沉着冷静、遇事不慌的心理素质。人们常这样形容一个英雄，“泰山崩于前而面不改色”。作为一名青年干部就是要努力使自己达到这个水平。正可谓牵一发而动全身，你的动作和举止就像一颗石子，而大家的心灵就像平静的湖面。你的震颤只会激起层层涟漪。所以作为一名指挥员要具备良好的心理素质，无论什么事情发生都要表现出坚定、稳重、勇敢、冷静，给他们一针强心剂，做他们的主心骨。
四是要有与时俱进、开拓创新的意识。要在工作中做到善于思考、敢说敢做、积极进取、勇于创新、不甘落后，倡导“低调做人，高调做事”的理念，发扬“平凡中的伟大追求，平静中的满腔热血，平常中的强烈责任感”的精神，保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，坚持做到工作在前，吃苦在前，享受在后，通过敬业奉献实现自身价值，并在此基础上不断活跃思想、开阔思路，培养自身的超前意识。
五是要有廉洁自律、大公无私的奉献精神。当前在社会主义市场经济条件下，作为一名干部最敏感的问题就是能否廉洁自律。古人说得好：“公生明、廉生威”。只有自身正才能做好自身硬。一定要保持清醒的头脑和高度的警觉，建立起四条防线，即：耐得住艰苦、顶得住歪
理、管得住小节、抗得住诱惑。做到心不贪、手不长，时刻以人民的疾苦为忧，以国家的前途为念，坚持以党的利益、人民的利益为重，为国家、为人民最大限度地贡献出自己的力量。（作者系xx县住房和城乡建设局党组成员、建设系统工会工作委员会主席）
长期以来，高校作为一个具有传播知识，创造知识的重要社会组织，也是培养和输送各级各类专业人才的社会组织，同时在中国特色社会主义事业的发展格局当中，又承担着教育引导学生坚定走中国特色社会主义道路信念的重要职责。高校团组织应当体现出组织青年、引导青年、服务青年、维护青少年合法权益这四项职能，并应努力向“两个全体青年”的目标而不懈努力。那么作为高校共青团如何才能更好的服务于青年的成才成长呢？
（一）组织是前提
要想更好更全面的服务于青年成长成才，更好的组织吸引凝聚青年是前提。只有将全体青年吸引凝聚在团组织周围，才有可能更好的实施和贯彻团的各项工作及精神。而组织，吸引青年可以有以下几个工作思路：
1、吸引青年的最佳时期是大一开学及毕业时期。刚进校的新生往往会不适应大学的气氛，我们可以通过像大学生职业生涯规划、新老生联谊会等形式多样的活动来帮助他们顺利的由高中过度到大学，更好的适应大学的生活。另外，每年开学初，许多家庭贫困的学生都会面临贷款的问题，我们可以针对这些同学，帮助他们做一些关于贷款方面的帮助，来帮助他们解决后顾之忧。通过这样的一些活动，可以增强新生对团组织的亲近感和信任感，为以后的团组织工作的渗透做好铺垫。第二个事情就是每年的毕业时期。临近毕业许多大学生面临着诸多问题。考研？抑或就业？外企？抑或国企？面试技巧？工作能力问题？„„诸如此类的问题不胜枚举。这个时候就是我们团组织服务青年的好时机了，这一点我们川大做的很好，我们有每年一次的毕业生文化节。文化节里我们交流面试技巧，提高求职者的求职就业技巧，帮助青年做自己的职业生涯规划，鼓励有条件的同学参与西部计划，研究生支教团等。这些活动能为身处迷茫中的毕业生提供不少服务和帮助。
2、通过“挑战杯”、研究生支教团、“三下乡”暑期社会实践、大学生素质拓展计划等精品活动来吸引更多的大学生参与其中。通过这些丰富多彩的，并且已在大学生及社会中都有一定影响力的活动，吸引更多的团员来参与，并使其在活动学习一些课本上学不到的知识，在丰富自己的经历的同时，也可以起到模范的作用，带动身边更多的同学加入其中。
3、对大学生权益的保障工作也是吸引大学生，凝聚大学生的重要手段之一。
（二）校园文化是主要手段
大学生还没有完全走向社会，绝大多数时间还是在校园，所以团组织服务于青年成长成才的主要“战场”是校园。我们可以通过以下几点来具体服务青年成长成才：
1、专业知识的培养
大学生的首要任务仍是学习，一个不具备专业素养的大学生很难成为一个对社会有用的人才。所以在服务青年成长成才问题上，对专业知识的培养是首要的。团组织可以通过开展讲座，互帮互助，知识竞赛等等形式来培养专业知识。
2、文化的培养
这里所说的文化指的是宽泛的文化，包括传统文化，国外的文化，当今社会的文化等等。大学生需要具备一定的专业知识，但是这不是最重要的，最重要的是他的文化底蕴和他的素质道德。文化培养方面，校团委或各个学院分团委可以根据自己本学院的特长，结合自身条件进行讲座，知识竞赛，联谊，青广宣传，志愿者训练营等等形式来进行文化的宣讲。
3、素质的培养
素质的培养对于大学生成长成才至关重要，一个优秀的大学生一定是一个素质高的人。在素质培养上，我们需要开展丰富的素质拓展活动，再与之前所说的人文培养结合起来一并实施，再通过丰富多彩的歌手大赛、舞蹈大赛、主持大赛、辩论赛、篮球比赛、ppt大赛„„活动来使素质培养实施下去。
（三）实践是当前重点
不管是读研还是就业，大学生终归还是要走向社会的去施展他们的才华的。正所谓“实践是检验真理的唯一标准”。所以服务大学生成长成才也应当着眼于实践。我们可以通过“三下乡”、参观工厂、进企业实习等等，这样的暑期社会实践来增加团员青年将理论运用于现实的能力，也为他们提前了解社会提供机会，为自己的未来做好规划，为以后打好扎实的基础。此外，毕竟大学生大多数时间还是在校的，所有同学都出去实践是不现实的。针对这点我们可以通过社会观察这样的形式来培养大学生对社会的了解及认知。我们可以针对近期国内外发生的重大时间组织团员青年进行思想上的学习，引起榜样效应；对社会上像“低速文化”这样的现象给予批斗及指正，引导全体青年有正确的思想取向。同时也要组织青年学习党团的最新精神及动态，力争使团的基层组织网络覆盖全体青年，使团的各项工作和活动影响全体青年。
（四）要大力发展青年志愿者事业
不管是现在的上海世博会，还是08年的奥运会，汶川地震，青年志愿者的作用发挥得淋漓尽致，受到了国内外社会的高度评价。这不仅使参与其中的青年团员有自我价值的肯定，也呼吁了身边的人们加入到这个行列中来。同时，青年人具有乐于奉献的精神，参与志愿者活动不仅可以给他们以自我价值实现的感觉，还可以让他们学到许多知识，结识很多人，更好的了解社会。所以说发展志愿者事业对共青团更好的服务团员成长成才很有帮助。
引深青年成长成才导航
助推企业转型跨越发展
晋煤集团古书院矿团委沈鑫
古书院矿现有35周岁以下青年员工1995名，其中团员402名。近年来，针对矿井可采煤炭资源枯竭、整合矿井项目建设步伐加快、员工转岗分流工作持续推进等状况，古书院矿团委紧密围绕企业发展中心工作，在上级团组织和矿党政的亲切关怀和领导下，时刻把握青春脉搏，捕捉青春特点，紧盯青年兴趣所向，通过青春特色活动、青年提能工程、青字号品牌引领、十大载体推动，全面掀起了青年成才成长导航活动新局面，使十里老矿处处弥漫着青春的芬芳，青年才俊竞相涌现，矿山转型发展活力四射，人才倍出，为企业转型跨越发展做出了突出贡献。
一、以特色主题实践活动为前导，青年成才意识极大增强。
思想是行动的先导，结合青年思维活跃，价值多元化等心理特点，组织开展了“沟通无限 畅想未来”思想交流会、古矿青年“成长 创业 奉献”主题推动企业转型跨越示范行动、“感受成长快乐 共话和谐青春”畅谈等特色活动，并邀请矿领导参加，排解了青年思想困惑，坚定了员工成才信心；组织举办“奉献 快乐 成长”团青联谊会、“学团史 知团情跟党走”纪念建团90周年知识答题、座谈会、趣味赛系列活动、“转型跨越争先锋建功成才十二五”主题纪-1-
念建党90周年等系列活动，增强了团青的凝聚力，激发了团组织的活力，彰显了团组织的影响力；组织举办“激扬青春做贡献 转型跨越促发展”主题演讲赛、“学贯两会精神”企业形势任务教育、参观团青矿史教育示范基地、“保安全 保稳定 促发展”主题实践活动等，使广大青年员工充分认清企业发展面临的形势和任务，更加理解支持企业转型改革，明确了青年自身使命，全矿青年奉献矿山、岗位成才的意识进一步增强。
二、以青年职业导航活动为依托，青年“提能”工程扎实开展。
一是广泛调研，找准工作切入点。矿团委积极发动全矿29个基层团支部，设计、印刷了700份《古书院矿青年职业发展调查问卷》，并发放到广大团青手中，同时采取深入基层走访座谈的形式了解青年思想状况，把握青年人在成长过程中的困惑和疑虑，摸清了青年的思想脉搏，为有效开展青年成长成才导航活动奠定了基础；二是联合职能部门，研究制定详细实施方案。青年成长成才导航活动是一项长期系统工作，单靠团组织很难产生良好效果，为此，矿团委积极争取矿党政领导和相关职能部门的大力支持。会同矿人力资源部共同研究制定了《古书院矿开展青年成长成才导航活动实施意见》，并以古煤发字文下发，成为我矿开展青年成长成才导航活动的指导性文件；三是营造浓厚成才氛围，举办青
年成长成才导航活动启动仪式。为扩大导航活动的影响力，矿团委邀请了分管劳资的生产矿长、党委副书记、工会主席、纪委书记等矿领导层以及组织、人事、宣传等部门领导，全矿各基层党支部书记、团支部书记、广大团青参加了导航活动启动大会，集团公司团委领导应邀参加了动员大会并对青年成长成才导航活动给予了指导；四是注重载体推动，促进导航活动有效开展。成立了以矿党委副书记、生产副矿长为组长，矿团委、人事、组织、宣传、两办为成员的组织机构，全面负责导航活动的宣传、发动、组织实施等工作。利用网络、报纸、广播、电视等媒体开展了导航知识讲座、职业发展规划知识普及、成功人士典型案例宣传等活动。精心选购了《职业生涯规划管理实务手册》、《职场导航图》等导航书籍配发到各个单位。全矿29个团支部建立了导航对象档案，并分别为每名导航对象选派了师傅，现已成功结对100名师徒对子，同时建立了师傅带徒档案。整合利用矿小绞车、锚杆支护、机电技术等实操培训基地组织一二线青年开展岗位练兵活动，以及在单位内部开展每日一题、每月一考、学习型青年小组创建等活动，大力提高青工队伍技术技能水平。通过以上各种做法，在全矿形成了浓厚的成长成才氛围，青年素质提能工作扎实开展。
三、以“青”字号品牌工作为导向，团青职业化素质整体提升。
矿团委紧密围绕当前企业中心工作，不断引深以青年文明号、青年志愿服务、青年安全生产为主要内容的“青”字号品牌活动，实现“青”字号品牌活动与服务企业中心工作融合互动。一是夯实青年安全工程，服务企业安全生产。举办青监岗员培训班，重点对通风、机电、安全、急救等业务知识进行强化，提升了岗员队伍的整体素质；扎实开展以“亮身份、查隐患、止三违、提建议”为主线的团员青年身边无事故活动；重新设计制作了200个青监岗员标志牌，做到岗员戴牌上岗，增强了岗员责任意识。一年来，共制止三违110余起，排查各类隐患8750余条，还提出了近90条安全合理化建议，保障了安全生产工作正常进行。开展岗员安全结对帮扶活动，起草下发岗员安全结对帮扶工作制度，目前，已有30名不放心青工通过结对帮扶实现安全本质型转变，夯实了青年安全思想教育工作基础。矿综采二队青年安全监督岗继续保持了山西省青年安全示范岗荣誉称号。二是深化青年文明号创建，构建和谐文明服务体系。在继续巩固物业绿化科青年女子环卫队国家级青年文明号荣誉的基础上，进一步拓宽创建领域，积极探索新的创建模式，不断加大对保卫科、超市、医院等窗口行业的创建力度。矿工贸公司万德福超市在创建过程中，积极开展了六星竞赛、“让青春在岗位上闪光”员工职业技能风采展示活动，以极具观赏性的技能展示挖掘青
年技能绝活，营造了“比学赶超”的浓厚氛围，并被授予“山西省青年文明号”殊荣。截止目前，我矿已有一家国家级青年文明号单位，三家省级青年文明号单位。三是扎实开展青年志愿者服务活动，打造“青春暖流”志愿服务品牌。成立了万德福超市、物业管理中心、青年礼仪解说三支青年志愿者服务队，服务队组建后大力弘扬雷锋精神，努力践行服务承诺，不断引深服务理念，“青春暖流”志愿服务品牌已深入人心，一年来，矿团委以两节、助残日、节假日、安全社区创建等时机，积极开展志愿服务进小区、进区队、进家庭三进活动，志愿服务达200余次，捐款累计5000余元。在“晋煤杯”全国第四届煤炭职业技能大赛支护工比赛现场，古矿志愿者热情周到的服务得到了全国各地矿工师傅的一致好评！
四、以有效载体为途径，青年成长渠道更加通畅。
实现青年成长成才目标，载体是关键，为此，矿团委积极整合多方面优势，探索实践了青年成长成才导航活动十个载体的运作实施（十个载体为：“深度会谈、导师带徒、岗位练兵、技术比武、创新创效、教育培训、参与协会、典型推动、读书交流、社会实践”），有效搭建了青年成长成才的平台，畅通了青年成长渠道。在理论素质提升方面，在全矿团青中创新实施了“团课8分钟”活动，为青年相互交流技术、共享知识开辟了新空间；在技术实践上，整合利用实
操培训基地构建了青年员工岗位成才的新途径。同时积极组织青年开展创新创效、小改小革、技能比武、每日一题、每月一考、学习型青年小组创建等活动，为青年员工搭建了岗位成长成才的广阔舞台，促进了青年员工综合素质快速提升。
一是主动接受新媒体, 将新媒体带来的挑战转化为机遇。社会使青年怎样聚集, 就用怎样的方式建立团组织。新媒体的发展是大势所趋, 被动接受不如主动面对。用好新媒体可以延伸大学生思想政治教育的工作平台, 丰富大学生思想政治教育的工作载体, 同时增强大学生思想政治教育的自主性。
二是积极建设新媒体, 以覆盖全体青年学生为目标。青年在哪里, 团组织就建在哪里。“扩大团的工作有效覆盖面, 把工作延伸到广大青年最需要的地方去”, 有效利用新媒体是一个很好的途径。以河南理工大学为例, 已建立了校团委、学院团委及班级团支部三级微博体系, 覆盖全校全部1000多个团支部。与此同时, 学校也注重建设好学生组织的新媒体体系, 建立了校院两级学生会微博体系, 社联及社团两级微博体系。
关键词：青年成长；成才
我公司是一家勘察设计类央企，位于北京市海淀区，目前在职员工360余人，35岁以下青年员工占比已超过60%。青年员工具有学历高、党员人数多、“80、90后”比例高、思维高度活跃、独立思考能力强、个性鲜明等特点。为深入了解和分析青年员工思想现状，促进青年成长成才，进而助推公司实现快速发展，我们于2014年在全体35岁以下青年员工中开展了一次内容全面的问卷调研。
一、我公司青年现状的调研与分析
本次问卷涉及青年个人生活、成长、发展规划和理想、信仰、文化、共青团工作等多个方面。共回收有效问卷108份，占公司当时青年总数的65%。总的来看，青年员工对公司的发展前景看好，认为公司的工作相对稳定、生活有保障，党群干群关系较好，本文着重对调查呈现出的影响企业青年工作开展、阻碍青年员工发展的几点突出问题展开分析：
（一）经济问题是青年员工生活压力的主要来源
接受调查的受访青年中拥有自购住房的仅为29%，39%的受访者认为购房或装修问题是他们目前生活压力的主要来源，其次是25%的人选择了“羡慕高收入人群的生活水平却无法达到”。
（二）青年员工解决压力的途径较为单一
在青年员工遇到个人生活、工作方面的压力和烦恼时，35%的受访者采取自我调节的方式解决，47%选择与同事、朋友、家人沟通，仅有13%的人选择与团委书记、党政工领导沟通和参加心理疏导活动。公司党政工团组织如何进一步取得青年员工信任，在排解青年压力方面发挥更大的作用，还有待探索和加强。
（三）薪酬福利对青年员工的激励作用明显
调查结果显示，青年员工认为高薪收入是事业成功的主要标志，适当增加薪酬收入、提高福利待遇是激励青年成长成才的关键因素。
（四）现阶段青年人最重视个人发展
在现阶段职业生涯中， 58%的受访者更看重个人发展和个人价值的实现，而选择最重视能否取得高薪的仅占16%。能否为青年人提供广阔的发展平台和良好的未来发展空间，是公司留住青年人才的关键。
（五）团青工作要重点加强为青年成长成才创造良好氛围
在“目前单位青年工作哪方面还需要提高”一题中，34%的受访者选择“企业青年成长成才的良好氛围”。企业能否为青年成长成才提供良好氛围应当成为加强企业团青工作的重中之中。提升企业对团青工作的重视程度、创新工作方式方法也需要着力改善和加以探索。
（六）青年员工乐于接受多样化的思想政治教育方式
50%的受访者认为开展思想政治教育活动是必要的，愿意主动接受教育并在工作中落实。至于开展思想政治教育的方式，78%的人倾向于典型人物现身说法、观看宣传教育片和实地走访调研，而集中学习文件并开展讨论、撰写体会文章这类较为枯燥的、形式化的理论学习方法并不受青年员工青睐。
（七）青年员工热衷于参加文体娱乐活动和业务知识培训
在“你最希望团组织帮助解决的实际困难是什么”一题，49%的受访者选择了“充实业余文化生活方面的困难”，其次19%选择“提升业务能力方面的困难”。工团组织应多举办青年喜闻乐见的文娱活动，丰富业余文化生活，并联合培训部门多举办业务知识培训，满足青年提升业务能力的迫切需求。
二、提出的几点思考和建议
文章的最后，向企业领导层、群团组织、有关职能管理部门提出以下几点合理化建议，希望藉此帮助青年员工打开通往成功成才之路的大门。
（一）为青年打造优质发展平台
公司注重企业愿景实现的同时，也要关注员工尤其是青年员工未来的事业发展。要为青年员工提供合适的工作岗位，有条件的情况下采取轮岗的方式给予全方位的培养，充分发挥青年员工的潜能和才华，帮助青年寻找合适、有利的发展平台。要为青年岗位履职提供更多便利和保障，创造良好的体制环境，提升公司对青年人才的吸引力，激发青年员工的事业心、责任意识、创新意识，让他们干出名堂，迅速成才。还要为优秀青年提供畅通的上升通道，确保优秀人才能够实现岗位和工作地位的相应提升。
（二）加强专业技能及管理培训
加强青年员工专业技能及管理培训，营造浓厚学习氛围，组织集中培训与鼓励开展自学并举。建议根据各专业实际情况，从资金、技术等方面大力倡导和支持青年员工组织学习小组，互通有无，共同提高；鼓励青年通过培训网站等途径，利用业余时间、更为机动灵活地接受专业系统的技能及管理培训。公司还要真正从时间、资金上鼓励青年员工参加社会上的相应资格认证、职称考试等。
（三）开展青年职业生涯导航
要有计划地组织较为系统的职业生涯规划基础培训，采取专家导航、典型导航、项目导航等模式，重点加强对公司入职3-5年的中生代青年员工的职业生涯导航，为青年员工的职业发展提供服务支撑，引导其确立正确的成长发展方向和目标，有步骤地实现职业梦想。
（四）发挥薪酬待遇的激励作用
公司要努力创造条件为青年员工解决实际困难，实现薪酬待遇的逐年阶梯式增长，确保工作量与收入增长相应挂钩，实现对公司产值贡献与薪酬待遇提高基本同步，让青年员工感到劳有所获，自身价值有所体现，激励青年在岗位上发挥更大作用，做出更大贡献。
（五）进一步加强和改进企业团青工作
打造****特色青年成长成才工程
敬的陈书记，各位领导：
大家上午好！
首先，我代表****公司，对陈书记，对各位领导在百忙之中莅临公司检查指导工作，表示热烈的欢迎！下面，我就公司团总支工作情况，向各位领导汇报如下：
****团总支成立于2008年5月，现有团员青年1000多人（其中在籍团员108人），团总支有委员7人，自成立以来，在团市委、区委的指导帮助下，我们坚持以组织青年为基础，以引导青年为使命，以服务青年为根本，以维护青年利益为职责，全面推进思想建设、组织建设、队伍建设和作风建设，使团的各项工作和活动影响全体青年，不断增强团组织的凝聚力和战斗力，从而为企业有序快速发展提供中坚力量。公司先后被共青团中央确定为“青年创业就业实习基地”（2008年5月，今年5月再次被评为“青年创业就业实习基地”），团总支连续两次被团资阳区委表彰为“五四红旗团支部”，先后有135人次被公司表彰为“优秀员工”。
（一）坚持“文化育人”，构建角色转变的教育机制
近年来，我们牢固树立以人为本理念，依托文化导入和理念灌输，坚持分层施教，循序渐进，帮助团员青年尽快进入角色，适应岗位，成长成才。
1、强化理念认知。****始终把“让更多的人跟随我们一起成长”作为核心价值理念，大力推进“军事化、学校化、家庭化”管理，创新共青团的工作内容和工作方法，积极寻找新形势下适合企业发展的团建道路和团员青年快速成长的新路子。比如，每年8月份，我们都会组织全体管理人员军训，进行军训成果展示活动，强化大家“坚决完成任务，没有任何借口”的意识；从2007年5月起，全体管理人员每月第一天都会组织升旗仪式，每个工作日都会进行晨会，温习公司的十大核心价值理念，同时安排优秀员工代表观摩，引导大家在耳濡目染中强化责任感、使命感和坚决执行的意识；从2010年起，公司开办了《领跑》杂志、《****人》和《槟榔之友》报，开设了“****之声”广播站，在厂区建立了宣传文化走廊和电子显示屏等文化设施，营造了学习企业文化的良好氛围。同时，每个员工从入职起，会接受入职培训、岗前培训、转正培训、技能
培训、部门内训、外派培训、继续教育培训等一系列的培训，通过学习了解****优良的传统和厚重的文化，培养和增强他们的企业荣誉感，引导他们树立“进了****门，就是****人”的意识，端正“扎根****，奉献****”的价值取向，从而自觉把自己的事业和理想同企业联系起来，实现思想上的“进家落户”。以前公司员工之间闹不团结、打架斗殴、打牌赌博现象屡见不鲜，现在员工之间有事相互帮助，没事沟通交流，团结协作的氛围十分浓厚。
2、活动促进融合。围绕企业建设开展各类活动，作好党支部的助手和行政的帮手两大作用，青年志愿者活动开展有声有色，通过活动平台把青年最大限度地组织起来。在实现青年价值、发挥青年作用中，以活动为载体，凝聚青年力量，激发青年活力，实现党的任务与青年需要、企业要求和青年价值的对接。我们每年初都会制定活动计划，一类为贯穿全年的活动，如“两创”岗位建功活动，即争创“青年文明号”和“巾帼文明示范岗”，每年我们都会在益阳市区设立“青年文明号”便民服务台，为市民提供像热水、修车工具等服务；每年都会组织“学雷锋 献爱心”活动，如今年元旦前捐建爱心书屋，春节前慰问敬老院，端午节前慰问福利院儿童，目前正在进行的捐资助学和救助尿毒症姐弟关爱行动等。去年，团总支被团资阳区委表彰为“五四红旗团支部”。为充分挖掘女职工自身潜力，发挥女职工特长，团支部与女工委带领全体职工开展争创“巾帼文明示范岗”活动，极大的促进了各项工作的开展，今年4月份，公司生产部点卤一车间一组荣获“2011湖南省芙蓉标兵岗”荣誉称号。一类为阶段性的工作，如9－10月份的“双十佳员工”评选表彰和“升国旗、唱红歌”活动，11－12月份的“****杯”唱响益阳网络歌手大赛、迎新年系列文化活动（羽毛球比赛、演讲比赛、员工游艺等），1-2月份的走访慰问、猜灯谜和欢庆元宵活动，3－4月份的植树节、学雷锋和质量月活动，5－6月份的员工技能大比武、青年文明号（慰问福利院儿童）活动，7－8月份的军训、消防演习和捐资助学活动等，通过活动搭建青年成长成才成功的平台，以发展为主导，以活动为牵动，调动青年创业创新创优的热情，在本职岗位上创造一流业绩，推动企业又好又快发展。近年来，团市委和区委经常安排专人到公司指导帮抓活动开展，如今年5月在资阳区纪念建团90周年创业主题晚会上，公司员工自主编排的歌伴舞音乐情景剧《**** 我的家》赢得了现场观众的一致好评。以前员工的业余活动主要就是打牌，现在各种活动多了，大家都积极参加，既娱乐了身心，又融洽了关系。
3、典型示范引导。典型的培育是典型示范工作的重要环节，培养好典型才
能让典型更好的发挥作用。针对一线员工实际，我们坚持在生产车间每月组织评比竞赛活动，对选出来的“优秀员工”、“先进台板”、“质量之星”，由公司领导到车间现场颁奖；针对管理人员实际，我们坚持每月升旗、每天晨会，通过队列评比、分享主持等团队PK，每月组织晨会成果兑现仪式，为冠军团队披红戴花，大力表彰奖励，激发大家的工作热情，并号召公司全体青工向他们学习，立志做企业发展的有用之材。同时，我们把对公司做出突出贡献的员工代表，在公司展厅设立光荣榜，张贴他们的照片，展示他们的事迹，同时利用网站、广播、报纸、杂志以及橱窗等，大力宣传他们的先进事迹，营造学典型的良好氛围，充分发挥典型的示范导向作用，成为激发广大团员青年奋发进取的动力。
（二）坚持“文明育人”，构建行为养成的约束机制
“让更多的人跟随我们一起成长”，要求团员青年不仅要有丰富的知识、过硬的本领，更要有高尚的品德、文明的操守。因此，我们把规范青工的言行、引导他们养成良好的工作作风和行为习惯，作为青工成才的“必修课”，鼓励他们人人争做 “优秀****人”。
1、用人性化的思想工作引导青年奋发有为。在****，“家庭化”是“三化”管理之一，全体员工都是一家人，从董事长到普通员工，大家都像家人一样互相关心、互相帮助，互相鼓励。我们坚持以人为本，尊重人、理解人、关心人、爱护人，用真理启迪青年思想，用真情温暖青年心灵，用真心维护青年利益，把工作做到青工的心坎上。如我们针对全体员工开展“生活-从心开始”培训，引导大家树立“爱、感恩、孝道、忠诚、责任、坚持”这六种观念；每年组织团员青年代表看望慰问公司驻地的特困户、敬老院孤寡老人和福利院儿童，为他们送上自己的爱心，也让大家在对比中感受到今天的幸福生活。近年来，团市委、区委积极帮助我们做好引导青年的工作，定期举行的工作交流会，让我们学到了好的经验、掌握了工作方法；青年影院活动为公司青工送来了丰富的精神食粮。广大青工都以只争朝夕、时不我待、奋发有为、改革创新的精神状态，扎实做好本职工作。以前员工做事只考虑拿工资，其他的什么都不管；如果公司处罚违反厂规厂纪的员工，经常会出现拍桌子打架、堵门、堵车的现象。但现在，大家都自觉地把公司的事当成自己的事，像前年3.21火灾的时候，员工们在没有领导组织的情况下，自发地拿起水桶、脸盆来灭火。
2、注重形象打造，突出环境熏陶。“让更多的人过上想过的生活”是公司的十大核心价值理念之一。近年来，我们以技术、营销人员为重点，以实施“栓心留人”工程为载体，壮大队伍、提高素质，致力于构建高起点、全方位、大
格局的人才资源开发管理体系，取得了显著成效，为企业持续稳定发展提供了有力的人才支持。一是为全体员工免费提供食宿，免费上网，免费有线等。二是为员工提供了较高的经济收入员工平均工资在旺季2500-3000元，淡季1600-2500元。三是对有专业特长的员工给予特殊补助。四是实施爱心工程，建立了****爱心基金会，为有特殊困难的员工提供相应帮助。五是扩大厂区绿化面积，完善厂区体育设施、购置各种文化和科技书籍。团市委和区委也积极帮助我们做好服务青年工作，定期到公司组织座谈会、研讨会，现场为我们解难释疑；同时针对团员青年实际，对****培训学院的筹建提出了许多好的建议。一系列的举措，让****员工感觉到一种家的温馨。一个最大的变化是以前招工难，现在公司招工不但不难，还可以再设定一些标准，达不到要求的不要，不遵守厂规厂纪的一律辞退。
3、保障员工权益，营造温馨环境。公司着重在以下四个方面保障员工的权利：一是保障知情权利，做到信息公开。除定期公布公司重大活动信息外，我们每月组织一次员工代表座谈会，每年不少于两次的公司生产经营报告会，使员工能够及时了解厂情，统一思想。二是保障建议权利，公司开辟了电话、邮件和内刊等多种渠道，听取员工意见，设立了公司领导接待日和总裁信箱，收集员工的意见建议，并归口总裁办统一汇总处理，在第一时间将处理结果反馈给员工。仅2011年，就收集到各类建议400余条，内容从关爱员工到美化环境、从设备改造到工艺流程优化无所不包，公司从中筛选效果好、可操作性强的项目，组织各类攻关组进行落实，既激发了员工的创造性，又产生了巨大的经济效益。三是保障参政权利，公司大力推行竞聘制度，竞聘不设门槛，不讲资历只讲能力，不讲文凭只讲水平。一大批要求上进、有事业心的青年员工脱颖而出，成为****的中流砥柱。此项制度实施5年来，为广大员工开辟了一条成长成才的绿色通道，也使公司“领导能上能下、岗位能设能撤、员工能进能出、收入能高能低”的用人理念得到员工的广泛认同。同时，员工工作态度也从“要我做”到时“我要做”转变，激发了员工工作激情，促进提升了员工的创造力。四是保障监督权利，公司保障员工对各级管理人员的监督评议权，建立了兼职督察信息员队伍，并每月发放岗位津贴，定期汇报工作，强化全体员工“****我的家”的意识。
（三）坚持“实践育人”，构建岗位成才的培养机制
1、实施竞赛激励。在工作中，我们坚持“以老带新”的原则，由工作经验丰富的老员工与青工结成对子，有针对性地制定培训计划，定期进行技能评定，积极出台奖惩制度，依据成绩拉开工资档次，对于出徒快、顶岗早、独立工作能力强的学员及其师傅每月给予奖励。为鼓励青工自觉学技术、学业务，团总支和工会、党支部协作，定期组织开展岗位练兵、技术比武等活动，有效培养、开发、利用青年人才，激发了青工学习技能的积极性。如通过开展技能大比武、产能大会战活动，以及“比管理、比安全、比现场、比形象”班组竞赛等活动，充分调动了员工的积极性与创造性。
2、拓展教育渠道。在抓好内部培养的同时，鼓励青工自学成才，实施青工走出去战略。为青工积极提供学习培训机会，通过采取让青工脱产学习、全国自学考试和在岗学习等途径，提高青工技能。开展形式多样的实物培训和网络教学，丰富了教育内容，拓宽了教育渠道，为青工成才提供了便利条件。我们成立了培训部，统筹员工培训事项，仅今年前5个月，公司就先后组织各类培训124场（次），累计1012小时，参训员工达3138人次。目前，公司的培训学院正在筹建之中。
3、综合素质提升。除抓好正常的培训之外，我们还积极探索建立员工素质金字塔，在员工中进行技能队伍结构分析和星级员工评选，定期进行技能评定。同时，我们坚持重视造就青年技术人才与重视造就青年管理人才并重，不拘一格，大胆选拔任用年轻人才，看好苗子重点培养。通过公开、公平、公正的岗位竞聘，员工岗位成才的需求更加迫切、信心更加坚定，“岗位靠竞聘、薪酬凭贡献”已在全公司形成共识，呈现出“人人争先进、事事争上游”的喜人局面。如我们海南公司的严总，还有我们的人事行政总监、总裁办主任宋总等，都是能力突出、快速成长的典型。
祖国的现代化建设急需人才，青年应为祖国的建设和发展作出自己应有的贡献。当今世界，科学技术突飞猛进，知识经济初见端倪，以经济和科技为基础的综合国力的竞争日趋激烈。当前，我国正处在改革开放和现代化建设的关键时期，改革攻坚重任的完成，三步走战略目标的实现，时刻在召唤着青年奋发努力。
青年要成为祖国现代化建设的有用人才，就必须进一步增强学习邓小平理论的自觉性和紧迫感，加强理论学习，重视理论指导；就必须在学习书本知识的同时，积极投身实践，在丰富的社会实践中锻炼和提高自己。广大青年特别是青年知识分子既要学习前人创造的优秀文明成果，又要追踪现代科学技术的发展脚步；既要注重理论上的创新，又要加强实践的锻炼和检验，注重把学习书本知识与投身社会实践统一起来。在科学技术高度发达的今天，人民群众创造历史的社会实践依然是青年获得真才实学、全面提高自身素质的大课堂。“博士生服务团”赴重庆挂职以来，大家围绕重庆改革开放、经济建设和社会发展的一系列重要问题，开展了广泛深入的调查研究，在城市交通设施开发建设、扩大对外交流合作、招商引资、企业资产重组、实施再就业工程、资本市场发育、县域经济发展、农业产业化经营、促进科技开发以及搞好库区移民、扶贫开发等方面，积极向重庆市委、市政府和有关部门建言献策，提出了许多富有创意的意见和建议，许多同志还身体力行，直接参与有关规划的制定和有关项目的实施，为重庆的经济建设和社会发展作出了积极的贡献。“博士生服务团”在重庆挂职工作的实践，为在改革开放和发展社会主义市场经济条件下充分发挥青年知识分子的聪明才智，服务地方经济建设和社会发展探索了一条新路。事实证明，只有走与社会实践相结合、与人民群众相结合的道路，青年知识分子才能健康地成长成才；只有在改革开放和现代化建设的第一线经受锻炼，青年知识分子才能汲取从书本中无法得到的丰富营养，真正成为祖国现代化建设的有用人才；只有在祖国和人民最需要的地方、在条件艰苦和环境复杂的地方磨炼意志，增长才干，施展才华，青年知识分子才能更好地实现自身的价值。社会实践永远是知识更新和发展的课堂，在实践中锻炼是青年成长成才的必由之路。
培养青年人才事关长远，需要建立一套良好的机制。目前，共青团、青联组织实施的跨世纪青年人才工程在社会上已产生了较大的反响。然而，如何加大力度，深化内容，探索机制，落实措施，仍需花很大的力气。组派“博士生服务团”赴地方挂职，是对青年人才培养机制的有益探索。实践锻炼是人才培养的手段和机制。没有实践，人才成长便失去了坚实的土壤。在实践中培养青年人才是共青团的重要职责。今后，我们在宣传、表彰青年人才的同时，要进一步加强实践这一环节，注重把优秀青年人才放在经济建设和改革开放第一线去经受锻炼。要把组织高层次青年人才到地方挂职，作为共青团、青联组织服务全党全国工作大局和服务青年人才成长的有机结合点，作为深化跨世纪青年人才工程的一项重要内容，分期分批地开展，持续不断地进行，并在有条件的地方加以推广，形成制度，常抓不懈。
培养青年人才是一项全社会的事业。在今后的工作中，我们要立足于社会的需求，立足
学习。要把学习作为终身的习惯。人有什么样的观念就有什么样的人生，有什么样的想法就决定什么样的生活。你装进去什么样的知识，你就可能产生什么样的想法，也许就会决定你的人生。如何學？无外乎就是从书本上学、向他人学、在实践中学，学中干、干中学，实践也是一个大学校，学习要摆在第一位。为什么很多人退化了？就是不学习，没有吸收新东西，哪怕每天都吸取一点小东西。古人说过：学而不思则罔，思而不学则殆。
实践。简单的说就是要行动。想得好不如干得好，想的再多不如今天就开始。要敢干、会干、能干。实践就是要行动，行动就是要落实到干，要带着思考、带着知识、带着问题去实践。要勇于实践，拒绝借口，立即行动。西点军校校旨里有一个“拒绝借口”，实际上就是行动为大。领导干部要学会把成功建立在问题基础之上，小问题是小机会，大问题是大机会，没问题实际上就是没机会。不断发现问题，解决问题，对领导干部是一个成长、成熟的过程。
合作。青年干部一定要有合作的理念，要能团结人。个人的力量、个人的意识、个人的智力都是有限的，每个人都有自己的长处，要采众家之长，跟别人合作起来。一个人的力量再强，也不可能包打天下。所以工作中与别人接触要能够合作，要互相尊重和包容，凡事以把事办好为前提，不要怕别人争了自己的功。要愿意把利益、把荣誉让给别人，这样别人才能信服你。领导本身就是一门艺术、一门学问，能团结人，能与人合作本身就是领导的魅力所在。
担当。领导即是责任。领导就是要承担责任，大领导就是要承担更大的责任。责任感里面包括使命感，就是承担那个责任、履行那个责任，尽责把事情做好。党员干部要对党的事业忠诚，干干净净做人、堂堂正正做事，耐得住寂寞，抵得住诱惑。担当精神还意味着要有承受力。作为领导干部要比你任何一个部属更能面对压力，在压力面前能够站得起、挺得住，并且想得出化解压力、解决问题的办法。成功的背后一定有累、有苦，领导干部要把承受苦难、承受压力当成常态。同时，当干部要承受得住剧变，以前计划经济工作是确定的，但市场经济是剧变的，今天的摩天大厦明天可能轰然倒塌，要随时接受变化。领导干部还要有定力，一个领导干部就应该是一根定海神针，在纷乱中有定力，能始终坚持自己的方向。
认真与执着。领导干部的工作方法之一就是要认真，工作中如果不认真，你让一寸，下面跟你退一丈。有时候1%的不认真就会造成100%的失败，这类例子太多了，细节决定成败。毛主席说怕就怕“认真”二字，我认为最可怕的是两个词，一个是认真，一个是执着。认真的人可以改变自己，执着的人可以改变命运。认认真真做事，把事做到极致，认定一个目标不断地去做，总有成功的一天。每个人看似今天都是很低的起点，但是低的起点往往是通往高峰的必经之路，与其担心未来没有结果，不如从现在开始继续坚持。
毛泽东思想领导中国进行革命与建设的几十年历程中, 证明了毛泽东思想已成功培养了大批优秀的干部, 在新时期, 毛泽东干部教育思想的理论同样可以用来借鉴培养优秀的青年教师, 毛泽东干部教育的方法同样可以用来借鉴培养青年教师, 培养教师的中坚力量。
1 当前高校青年教师成长中遇到的困难
1.1 理想信念追求的弱化
当今社会是知识爆炸的年代, 但同时又是理想、信念淡化甚至缺失的年代。没有了理想信念, 就没有了正确的世界观、人生观与价值观, 就失去了对“道”的追求, 就等于一个人失去了灵魂, 失去了做人最根本的东西。从传统的道德操守来说, 人皆有敬畏之心。“今之孝者, 是谓能养。至于犬马, 皆能有养;不敬, 何以别乎?” (1) 人一半是魔鬼一半是天使, 教育就是要引导人们去做一个真正的人, 一个好人, 一个高级现代人, 一个文明人, 一个高尚的人。不要混淆了生存之道与处世之道, 生存之道是基础, 首先是要活下去, 芸芸众生, 都受生命、环境所迫, 而终日劳碌。但我们除了有生存之道外, 还要有做人的根本之道。生存之道与做人的根本之道是统一的, 也就是我们经常所说的既要埋头干活, 又要抬头看路。所以, 我们的教育不能只教知识与技能, 而不讲做人的道理, “传道授业解惑”是一个整体不可拆分的。古人云:“教之道, 贵以专”、“性相近、习相远”, 这就强调了“道”在教育、教化的重要作用。
1.2 对事物规律追寻的淡化
现在有一种取向就是完全照搬西方的个人主义思想, “金钱至上”、“个人主义至上”, 把中国的优良文化传统都丢掉了, 这就是没有真正掌握事物的发展规律, 没有掌握好矛盾论、辩证法, 而是机械的唯物论, 或僵化的唯心主义。现代一些高校青年教师将科研当作副业却热心于追求名利, 或者有的在科研工作上只注重从细枝末节上下功夫, 不去追求规律、追求“道”, 抓了芝麻丢了西瓜。高校教师在科研、授课的时候, 是否全面地、客观地、公正地看待问题?有没有断章取义, 为我所用?或者说对客观问题的认识, 自己本身就只是一知半解, 半吊子水, 因此, 在给学生讲解的时候, 就只能是含含糊糊, 蒙混过关, 说来说去自己都不明白个所以然。这些现象都是值得我们反思的。
1.3 具体工作事务中的问题
首先, 科研水平有待提升, 需要形成浓厚的学术氛围, 这就要反对高校老师不务正业, 忙着经营公司、工厂, 忙经商发财, 反对高校浓厚的商业气氛。其次, 教学管理水平有待改进, 重要的就是要启发与引导学生, 让学生在老师的启迪下, 通过“悟”而变成自己的思想、自己的世界观、自己的主见、自己的胆识。在湖南农村有一句方言“蠢不带发”, 指的就是一个人没有自己的见解, 没有自己的头脑。这里的“蠢”并不是我们理解的平常意义的愚蠢、不聪明, 而是说人云亦云没有自己的独立思考, 要培养学生独立思考、深入钻研的能力。最后, 学生管理工作有待提高, 部分高校青年教师将学生管理工作当成了手段而不是目的, 把学生管理工作当成了纯粹为了个人评职称而必须经过的一道门槛, 而没有把做好学生的思想政治工作, 端正学生的学习态度, 养成良好的学习生活习惯, 培养健全的人格等等当作目的。所以, 一方面, 使学生管理工作的水平大打折扣;另一方面, 造成高校辅导员队伍不稳。
2 促进高校青年教师成长的启示
2.1 理想信念教育
理想信念教育, 既包括传统“道”的教育, 又包括共产主义理想信念教育。强调道, 就是强调理想、信念以及信仰对我们人性升华的重要作用。人才在成长的过程中, 在世俗潮流中描绘着多元的价值图景, 但最终必须回归到根本的占统治地位的一元价值观当中。毛泽东历来重视党员干部的思想信念教育, 强调政治是第一位的, 只有把握好了方向才不会走邪路。时代变化了但坚持马克思主义理论教育, 坚持共产主义的最高理想, 坚持中国共产党的领导, 以及坚持全心全意为人民服务等这些最根本的不会变, 也不能变。高校培养人才, 首要考虑的就是为谁培养人才, 人才为谁服务的大问题, 即人才的政治方向问题。因此, 就必须加强学生的共产主义理想信念教育, 培养又红又专的社会主义接班人。
2.2 辩证唯物主义与历史唯物主义的运用
辩证唯物主义与历史唯物主义是我们前进的工具, 不仅要学好它, 更要在实践中加以运用。毛泽东曾经在给李达的信中建议他“对一些哲学的基本概念, 利用适当的场合, 加以说明, 使一般干部能够看懂。要利用这个机会, 使成百万的不懂哲学的党内外干部懂得一点马克思主义的哲学。” (2) 但现在的青年人很浮躁, 真正能静下心来学哲学、运用哲学的并不多。一个人若能学会哲学思维, 则能更全面、更深刻地看问题, 做事也能收到事半功倍的效果。具体主要包括:
2.2.1 实事求是的态度
毛泽东干部教育思想的灵魂就是实事求是, 以实事求是的态度研究现状、研究历史、并将马克思主义运用到中国革命和建设的具体实践当中, “不注重研究现状, 不注重研究历史, 不注重马克思列宁主义的应用。这些都是极坏的作风。这种作风传播出去, 害了我们的许多同志。” (3) 当前高校青年教师只有以实事求是的态度对待科研、教学以及学生管理工作, 眼睛既朝前看, 又要朝后看, 追根溯源, 脚踏实地, 找到问题的症结, 将马克思列宁主义与我们的特殊情况结合起来, 不断发展, 不断完善, 努力推动中国教育事业的进步与发展。
2.2.2 密切联系群众的作风
毛泽东强调群众路线就是要让群众了解、掌握并实践党的理论、方针、路线, 要“教育每一个同志热爱人民群众, 细心地倾听群众的呼声;每到一地, 就和那里的群众打成一片, 不是高踞于群众之上, 而是深入于群众之中。” (4) 青年教师所面对的群众就是广大学生, 就是要深入学生的实际当中, 在生活上关心学生, 在理论上运用学生所熟悉的语言。毛泽东所使用的“农村包围城市”、“三大法宝”等非常形象简洁易懂的语言, 非常受群众欢迎。青年教师只有把语言变成了学生所能接受的、能听懂的语言, 理论才能让学生接受与掌握。
2.3 全面提高青年教师的业绩
毛泽东曾经评价:“掌握思想领导是掌握一切领导的第一位。” (5) 因此, 高校领导干部要从自己头脑中以及青年教师的思想上真正树立“以人为本”的理念, 以教师为本, 以学生为本。多一点关心, 多一点帮助;多一份理解, 多一份包容;多一点机会, 多一点上升的空间。对师生起码的关心与理解是前提;而机会的给予和事业的提升是升华;两者的关系是密切联系、相互统一, 统一于人的全面自由发展之中。
其次, 在实际工作中, 多给予青年教师进修、学习的机会, 外出考察的机会, 以及提升学历的机会等等, 让青年教师有机会通过自己的努力而提升各方面的能力与水平。再次, 强调学生管理工作的重要性, 而不是单纯地从评职称方面强制性地要求青年老师一定要从事学生管理工作, 要形成内部的激励机制而不只是外在的控制因素, 这样, 才会将做好学生管理工作既当作手段又变成目的。
“打铁还需自身硬”, 青年教师只有通过自身的积累与提升, 才能有所作为。不能以忙为借口, 忽略了对自己的更高要求, 正如毛泽东所说:“工作忙就要‘挤’, 看不懂就要‘钻’, 用这两个法子来对付它, 学习是一定可以获胜的。” (6) 相信广大师生能运用“挤”与“钻”的法子, 激发自己内在动力与创造力, 顶住压力, 抓住机会, 不断提升自己的内涵, 不断完善自我, 发展自我, 在新的历史机遇面前, 做时代的弄潮儿。
摘要：毛泽东思想已成功培养了大批优秀的干部, 毛泽东干部教育思想同样可以用来借鉴培养优秀的青年教师, 用以解决当今高校青年教师成长中遇到的理想信念追求弱化, 对事物规律追寻淡化以及青年教师成长环境恶化等问题。
关键词：毛泽东,干部教育思想,青年教师,启示
注释
11 鲍鹏山.论语导读[M].上海:复旦大学出版社, 2012:18.
22 毛泽东.毛泽东书信选集[M].北京:人民出版社, 1983:487.
33 4 毛泽东.毛泽东选集 (3卷) [M].北京:人民出版社, 1991:797.
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