有关大三学生自我鉴定

有关大三学生自我鉴定（共12篇）

有关大三学生自我鉴定篇1

正常来讲，自我鉴定即为自我总结，写自我鉴定可以让我们审视自身，让我们一起来学习写自我鉴定吧。一起来参考自我鉴定是怎么写的吧，下面是小编帮大家整理的有关大三学生自我鉴定范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年大学生活已接近尾声，大学的生活让我开心过失落过，平静过疯狂过，自卑过也自信过。我看到了叫真正的和追求，看到了叫真正的奋斗与拼搏。也看到了叫颓废叫堕落。大学的生活让我明白了。当我看到身边的人在社会的夹缝中的双手自费求学时我被深深打动了；当我在学术研讨会上看见别人用纯英语的专业表达时我被深深吸引了。迎接新生时我看到了家长送孩子上学时的自豪和不舍。我也看到了社会实践时徘徊在大街上的胆怯和失落，看到了睡觉睡到自然醒的平淡和无味，也人告诉你哪是坏的哪是好的。宣明的对比留给去思考。以后人生的路还很长，要辨别的还。也之中你才能体会是成长是生存。大学的生活我学会了，学会了如何在所谓的`自由中去寻找“束缚”，让时刻处与紧张的状态；学会了如何去看待事情，凡事都要从缜密的思维；学会了如何与人交际……

四年来，感觉各都有的。

学习成绩一直没拿奖学金的程度，但我却在学习的过程中收获了。是我端正了学习。再有懂得了运用学习方法注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，善于借助身边的一切事物资源。

在大学的日子里除了在学习勤奋努力之外，还参加社团、学生会在锻炼的组织、交际能力；课余“专研”学习软件、计算机基础知识，为将来人生；参加活动，使我较快新事物的能力，思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，起友谊，并在与的交往中提升了自身素质，认清了自身的短处并尽力改正。社会实践能力也有，为将来走向社会奠定基础。

追求人格的升华，注重的品行。在大学生活中，我着自我反省且努力的的人格。的素质修养，时刻提醒要反省、深思。注重去生活中的点点滴滴，在平淡无奇中美。

大三的最后时刻，我开始锻炼，身体是革命的本钱，也在锻炼坚强的毅力在将来的挑战中屹立不倒。当然人无完人，我除了塌实、热情、诚信、激情、做事有始有终等优点以外，也有缺点。诸如不善于，普通话不标准等等。我会在以后的学习工作中克服缺点，的。

给一名大三学生的建议篇2

我是一名大三学生,学业很快就要完成了,明年将面临就业、考研、出国等多种选择,直到目前我还没有奋斗的基本方向,您能否给些建议?

——马建军

学业、就业、创业,“三业”之中,学业为首。大学生首要的问题是完成学业。可是,许多学生把学业理解得太狭窄,以为拿到了毕业证就算完成了学业。如果从人生的角度来看学业,我认为学业应包括如下几个方面。

第一,要掌握专业知识,过记忆这一关,解决学以致用的问题,做到会“记”。有的大学生常常抱怨,毕业还不到两年,大学所学的专业知识就全忘光了,真到用时还不如没学过的人。鉴于此,建议学生在认真学习专业知识的基础上画出各门课程之间的关系图,并画出每门课程的逻辑图,大学毕业的时候带着这些图上路,这样大学里学习的知识就会内化为你做人做事的理念。

第二,要掌握“对人”与“为人”的要领,过人际交往这一关,解决适应人际环境的能力问题,做到会“处”。要学会处理人际关系并不难,关键是处理好一个“中心”的问题,是以他人为中心还是以自我为中心。在欣赏自我的同时悦纳他人,你就会有着不同的收获。要经常问自己:今天我赞美过同学吗?本周我主动帮助过同学吗?本月我为班级做过好事吗?

第三,要掌握恋爱要领,过感情这一关,解决精神容易受伤的问题,做到会“爱”。曾经有个学生问我:“如何策划去追女孩子?”我回答他:“无论如何去追女孩子都不叫策划,研究如何让女孩子追你才叫策划!”我不反对大学生在校期间谈恋爱,而且我还倡导谈好恋爱。人若不过感情关,为情所累,就不可能出什么业绩,更谈不上创造幸福。关键是要善于把握自己的爱情,掌握爱情的技巧,做到有责任地恋爱,而不是攀比地恋爱。

第四,要掌握社会基本公共关系,过眼界这一关,解决环境应用问题,做到会“借”。两个大学毕业生在试用期里同时接到公司派下来的任务——为办一个新企业的营业执照,写出公司章程。一个写了两天才交上去,另一个写了一小时就交上去了。结果,写一小时的毕业生被留了下来,写两天的那个毕业生被辞退了。为什么?写两天的那个是按照公司法的要求和公司的要求写的,而写一小时的那个是到工商局领了份公司章程格式文本填空写出来的。企业要的是效率,讲究时间和效果的最优化,“君子性非异也,善假于物也”,说的就是这个道理。

第五,要掌握一套口头表达模式,过口才关,解决直接沟通的问题,做到会“说”。能讲和会讲是两个概念。想学会讲话,就要从学会听懂别人的话开始。任何人的决策思路,都包括三个部分:做事情的步骤、行动的判断标准、创新思维方法。把对方的思路分解出上述要素,就能彻底明白对方说的话是什么意思。表达自己的想法,也应当主动地按照上述要素分解,有步骤、有层次地说话,对方也容易明白你的思想。

第六,要掌握一套文字表达模式,过文才关,解决间接沟通的问题,做到会“写”。“写”的意义比“说”还大,“说”的作用是影响周围环境,而“写”的作用可以影响到你想要影响到的地方。在工作中,你不仅要写得好,还要写得快,作出决策的时间有时很短,所以你需要在最短的时间,用最简捷的语言,表达出最完整的意思。

第七,掌握基本的工作技能,过基本工作素质关,解决现代化的问题,做到会“用”。现代职业除需要用到电脑、外语外,每个职业还都有其重要的工作工具,如人力资源的管理软件、销售部门的库存软件等,“人巧不如家什妙”,有了称心如意的工具,工作效率和质量才会有很大的提高。

不把基本的谋生手段学到手,光学书本上的知识,就是拿到了高学历也没有任何用途。所以,学业的定义应当是“学到谋生的业务”。学业不是目的,而是手段,是生存的手段。所以我认为,你在考虑就业、考研、出国之前,应当先考虑把大学里的学业完成好,这样才能掌控好未来。

(http://blog.sina.com.cn/xlygjy)

大三学生自我鉴定篇3

在校的这段时间，我认真的去学习，我知道如果不学习，那么大学的时间就是浪费掉了，更是不能在游戏中去虚度光阴，课堂上，我也是尽量的早到教室里面去坐到前面的位置，更好的听老师讲课。有什么问题，也是会在课后去问老师，让自己弄懂，平时的时候，不宅在宿舍里面，天气好就去运动，让自己有一个好的身体，只要没课的时候，都是去图书馆里面看书，让自己有一个好的学习环境，同时汲取各类的知识，大学一些要考的专业资格证书，我也是在图书馆看书，然后去学习通过的，同时在学校有很多的社团活动，和学校，系里组织的活动，只要能锻炼到我自己的，我都是积极的去参加，锻炼自己的各方面能力，一些专家过来学校的讲座，我也是积极的去听讲座，去充实自己的知识，让自己的各方面都是得到发展，只有自己的综合素质以及能力都提高了，那么以后到职场上也是更加的有竞争力。

除了学习，我也是积极的参加社会的实践活动，学了就要用，平时在周末，我也是会去与专业相关的一些公司做兼职的工作，不在乎薪水的高低，最主要是能锻炼自己，能让自己学到的知识能运用上，也是让自己提前的接触社会，了解职场，到了寒暑假期间，更是有大量的时间来实践，我也是体验合适我的一些兼职，让自己的专业知识在工作中得到实践，这样我也发现了自己哪些方面不足，回到学校之后也是更加有针对性的去学习去补足了。只有通过在社会中的实践，我才更加的明白我的学习是如何的，不然只是学知识，那么那些知识其实还是只存留在我们的脑海里，而不是转化为我个人的一个职业能力。

大三学生自我鉴定篇4

大学是非常考验一个人的自律性的，更何况我们这样的大专学校，更是如此。可能两个在同一个班住在同一个宿舍的同学，在毕业以后会出现截然不同的结果，在大学几乎没人去约束你，不会存在班主任每天督促你，在你上课走神睡觉的时候提醒你，不会在你旷课的时候批评你，一切都随你自己，这就要看你自己自己自律性如何了，我在大学的时候，别人在上课时间睡觉的时候，我在学习；别人下课休息时间在寝室打游戏的时候，我还在学习；别人在下晚自习聚餐吃夜宵喝酒商量着通宵打游戏开黑的时候，我在进行着我的3500米长跑；别人放假时间到处逛街看电影买衣服吃小吃的时候，我在考驾照或者兼职赚钱；从来不会让自己有一刻的时间闲下来，对于即将毕业的自己，我不得不重视，这就意味着我们真正要离开父母的羽翼了，自己养活自己，不在靠家里。我真的不希望这个时候了还靠家里，这样只会让自己一辈子长不大，这不是我想要的。所以我在大学一直严格要求自己，尽可能的完善自己，让更好的自己走进社会，进入职场。

因为我从未从学习有过松懈，所以我的毕业成绩很完美，各门专业成绩都是优异，连万年不说一句话的辅导员在我即将去实习的时候，都对我说：“你是个好孩子，思想上很成熟，在这个班我最看好的就是你，你一定能成功的”。也正是因为我在学校专业理论知识够扎实，我在第三年来到实习单位实习的时候，几乎没让公司的领导多操心，每件事只需要教一遍便清楚的记在脑海里，不到一周的时间就能独自完成任务了，工作能力跟那些正式员工不相上下，我的实习生活也圆满结束，临走的时候，领导也对我发来了真诚的邀请，希望我毕业后继续在他公司任职，对我有着极高的评价。

大学两年的学习时光，一年的实习时光让我整个人彻底蜕变，我十分感谢我的学校xx职业学院，不仅教会了我在社会上的生存技能，还让我在思想上，性格上发生了极大的转变，有了独立思考的能力，我相信经过学校淬炼的我，能在毕业后找到一份适合自己工作，很好的适应环境。我会在以后的日子里越挫越勇，乘风破浪，勇往直前！

大三学生学年自我鉴定篇5

在专业课程的学习上，根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础;并尽可能多的选择了相关专业选修课程的学习，开阔了视野，对本研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。学习成绩也比较理想。在外语方面，着重加强了专业英语的训练，并取得了一定效果。在深度学习上，根据老师的指导，研读了大量论著，逐步明确了进一步学习的方向，通过自身不断的努力，以及与师长同学间的探讨交流，取得了一些比较满意的成果。在这期间，查阅资料，综合分析等基本素质不断提高，书面表达的能力也得到了锤炼，尤其是独立思考判断和研究的能力，有了很大进步，这些对于未来从事研究学习大有裨益。还有，从教育实习到生产实习当中，使我更明确了要把理论知识联系到了实际中去。在学习理论知识的同时，更要注重动手能力方面的训练。于是在实验中更注重了操作动手能力的培养。

在平时生活中，友爱同学，尊师重道，乐于助人。为人处世和善热情，和同学关系融洽。同时根据自身爱好和能力，业余参与了一些社会活动，为个人综合素质的全面发展打下基矗特别是，在老师的不断指导下，通过的相关组织的考核，拿到国家二级篮球裁判证书，自我鉴定《大三学生学年自我鉴定》。同时，提高了和同学沟通交流的能力，团队协作的素质也得以培养，为进一步深入学习做好了准备。

在这一年里所获颇丰，从学业、研究学习，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的一年。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。我仍将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活学习中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

回首大三这一年来的大学生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，执着探求，百般锻炼，逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为以后的工作打下坚实的基矗且我相信：用心就一定能赢得精彩!

这段大学生活，给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。

在思想上：我积极向党组织靠拢，并且认真研习党的十一届三中全会以来的路线，方针和政策，以严格的态度坚持四项基本原则，特别是“三个代表”和“八荣八耻”的学习，使我从中学到了很多。

在学习上：在这一年里，先后取得了会计从业资格证书和助理会计师，这对我今后的工作有很大的帮助，也是对我这一学年努力最好的肯定。功课学习，比去年有了一定的进步，学到了一定的专业知识，取得丙等奖学金并获得“校优秀团员”称号。

在生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。这一年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。

【扩展阅读篇】

有关血糖自我监测的十个问答篇6

一、血糖的自我监测都适用于哪些人群?

一般来说，所有的糖尿病患者都应该定期监测血糖，尤其是下列糖尿病患者更要重视血糖的自我监测：①1型糖尿病患者：②刚开始用药治疗的2型糖尿病患者；③进行胰岛素强化治疗的患者：④应用胰岛素泵治疗的患者；⑤处于妊娠期间的患者；⑥对低血糖反应不敏感的患者；⑦平时血糖波动较大的患者。病情稳定的2型糖尿病患者可以适当地延长每次监测血糖的间隔时间。

二、没有症状的糖尿病患者还有必要监测血糖吗?

准确而全面地监测血糖是临床医生观察糖尿病患者的治疗效果和指导其用药的重要依据。但有的患者却对血糖监测的重要性认识不足。他们在没有不适的感觉时往往就忽略了血糖的监测，只有当有了症状时才去查血糖，这种做法显然不妥。首先，血糖轻度升高时患者可以没有任何症状，但时间长了同样会引起慢性并发症；其次，许多老年糖尿病患者由于感觉迟钝，尽管他们的血糖很高却没有明显的症状(如口渴、多饮、多尿等)。如果这些人平时不注意监测血糖，往往会导致严重的后果。再次，“磺脲类药物继发性失效”的情况在临床上很常见。如果糖尿病患者长期不监测血糖，即使所服用的药物已经失效了自己也不会知道。因此，广大糖尿病患者，在进行血糖监测时不要跟着感觉走。

三、检测血糖的当天患者需不需要服用降糖药?

答案是肯定的。为了反映患者血糖控制的真实情况，同时也为了避免因停药而引起血糖波动，患者在检测血糖的当天应当正常用药，但具体情况要具体对待。

对于自己备有血糖仪或者正在住院的患者来说，早晨空腹抽血的时间可以自行掌握，这样就不会因检测血糖而影响当天的用药和进餐。门诊患者则不然。例如，早、晚餐前注射预混胰岛素的患者，晚餐前的胰岛素作用一般只能维持到次日清晨的六七点钟，故该类患者应把本该在上午注射的胰岛素安排在7点之前注射。医院门诊为化验而进行的采血多在8点半以后进行，若患者到医院去检测空腹血糖，势必会使其无法按照规定的时间注射胰岛素。早晨人的升血糖激素(如糖皮质激素)分泌的较多，加之此时已超过了患者在头天晚上注射胰岛素的药效持续时间，故糖尿病患者早晨的血糖可能会比平常高些。当然，如果为化验而进行抽血的时间安排得太晚(超过10点)，由于患者空腹持续的时间过长，其血糖也可能会比平时偏低。因此，糖尿病患者在检测空腹血糖时必须在上午按常规注射胰岛素之前采血。如果患者平时在早晨7点注射胰岛素，那么该患者必须在早晨7点之前采血。由于门诊患者进行此类釆血的时间无法确定，所以这些人可于早晨去医院前先在家中正常地用药及进餐，然后再去医院检测餐后两小时血糖。这样就不会使患者出现血糖波动，而且这样检测血糖还可以得知患者的进餐量及用药量是否合适。

需要注意的是，对于内生胰岛素分泌水平低下、存在清晨高血糖现象的患者来说，则不宜去医院检测空腹血糖，因为医院门诊进行采血的时间太晚。会耽误患者早饭前注射胰岛素，这将对患者的全天血糖产生不利的影响。睡前使用中效胰岛素的患者，由于药效可以持续到次日上午的八九点钟，故他们检测空腹血糖的时间可稍晚些。另外，需要常规在清晨注射预混胰岛素的患者，若因上午到医院抽血化验耽误了治疗，可在抽完血之后、进餐之前临时注射一次短效胰岛素。采用口服降糖药治疗的患者，若因检测空腹血糖而使其早晨和中午的用药时间相隔太近，可酌情减少中午的药量，以免因两次用药作用的叠加而出现低血糖。

四、检测空腹血糖时抽血的时间早一点或晚一点一样吗?

空腹血糖是最能准确地反映人的胰岛素分泌水平的一项指标。在门诊经常会碰到不少空着肚子、远道而来的患者来医院查空腹血糖。有时候由于种种原因医生在给他们抽血时已经接近中午了。其实这时患者的血糖值已经不能代表其平时空腹血糖的水平了。严格地讲，只有过夜禁食8～12个小时后并于次日早晨8点之前釆血所测得的血糖值才算是其空腹血糖值。如果抽血的时间太晚，并为此耽误了早晨的用药治疗，则不但无法反映患者真正的空腹血糖水平，还可能因为延迟打针或吃药而影响治疗。

五、监测血糖时仅仅化验空腹血糖行不行?

过去人们化验血糖时医生多要求他们检测空腹血糖。但近年来的医学研究证实，糖尿病患者检测餐后血糖的意义有时候要比检测空腹血糖的意义更大。首先，糖尿病患者在发病的初期往往在餐后出现高血糖，然后才会出现空腹高血糖，所以检测餐后血糖有助于糖尿病患者的早期诊断；其次，与空腹高血糖相比，餐后高血糖与出现糖尿病大血管并发症的关系更为密切。严格地控制餐后高血糖，有助于糖尿病患者对糖尿病大血管并发症的防治。因此，糖尿患者在监测血糖时不仅要检测空腹血糖，还要检测餐后血糖。

六、多长时间监测一次血糖为宜?

血糖监测的频率可因人而异。病情稳定的2型糖尿病患者可每隔1～2周检测一次空腹血糖及餐后两小时血糖；处于用药调整阶段的2型糖尿病患者可每隔3～4天检测一次全天血糖谱，直到用药调整合适为止；使用胰岛素泵、平时血糖波动大以及病情不稳定的糖尿病患者，应监测早晨空腹、餐前半小时、餐后两小时和睡前共7个时段的血糖水平，以便于调整胰岛素的用量；夜间有心慌、出冷汗、饥饿感，或早晨血糖始终控制不好的糖尿病患者还应检测午夜血糖，以明确有无夜间低血糖的情况或及时调整用药。

七、检测血糖时取手指末梢血与取静脉血的检测结果为何存在差异?

用血糖仪检测血糖时取的是患者的毛细血管全血(包括红细胞和血浆)，而医院化验室检测血糖时取的是患者将红细胞分离出去以后的静脉血浆。由于后者是将静脉血浆中含糖少的红细胞滤去了，所以，人们在空腹状态下所测得的静脉血浆的血糖值通常要比毛细血管全血的血糖值高10％左右。但这是两者之间应有的差别，并不能说明检测结果”不准确”。人们在进食后，由于胃肠道吸收的糖首先会进入动脉，然后经过毛细血管进入各个组织中进行代谢，之后再回到静脉系统，因此，人们餐后毛细血管内的全血血糖浓度要高于静脉全血的血糖浓度。但由于医院化验室检测的是不含红细胞的静脉血浆的血糖浓度，其测得的数值要比静脉全血的血糖浓度高一些。两者相抵，那么，用血糖仪测得的餐后血糖值与同时抽血测得的餐后静脉血浆中的血糖值则大致相当。

八、取末梢血检测血糖时是否必须用酒精消毒手指?

取末梢血检测血糖时没必要用酒精消毒手指，只需把手洗干净然后晾干就足够了。目前家庭中常用一种试纸来检测血糖，其原理是该试纸里含有一种可以和血中的葡萄糖发生反应的物质，两者发生反应后可以生成另外一种有颜色的化合物，通过这种显色反应便可读出患者血糖的数值。由于酒精会破坏试纸中的这种物质，影响其与葡萄糖发生反应，因而会使检测到的血糖值比实际水平偏低。另外，经常涂抹酒精容易导致患者的皮肤干燥，严重的还会使局部皮肤皲裂，如果在酒精尚未完全蒸发的情况下就贸然将针刺入皮肤，拔出针后酒精便可渗入针眼，这无疑也会增加患者的痛苦。

九、能从指尖以外的部位采集血液来检测血糖吗?

关爱心脑血管系列讲座(四)

糖尿病患者在用血糖仪检测血糖时都会从指尖部位采血。由于指尖被刺破后会很痛，特别是对于那些一天需要多次检测血糖的患者来说，采血的确是一件比较痛苦的事情。目前一种可从指尖以外的部位采血的无痛(或微痛)血糖仪(商品名为利舒坦)已经进入我国市场。患者在应用该款血糖仪时可以从手掌及前臂上釆血，运用这种方法所测得的血糖值与从指尖采血所测得的血糖值相同。

十、能用检测尿糖完全代替检测血糖吗?

本科大三学生自我鉴定篇7

在成长的道路上我们会遇到许许多多的磨练，而我们也在磨练的过程中不断的得到成长，让自己能够更快的长大。现在我也是一名大三的学生，要不了多久我也要踏入大四，开始走上社会去到外面实习。越是临近毕业越是有些慌张，开始害怕自己毕业之后混得不好没有到达父母和自己期望中的那个样子。我想这或许是每个大学生都会有的吧，不管是否做足了准备，在知道自己要不了多久就要去工作了难免会有些惶恐。工作之后的生活或许会和现在大学的生活截然不同吧，在学校里我们没有生活的压力，一切都有我们的父母在我们的背后为我们遮挡着外界的风雨。花有重开日，但人无在少年，有一天我也无法像现在一样去和父母在要钱，以后工作了都需要我自己去承担这些，需要靠自己的能力来养活自己。

在来到高三毕业之后我去做了一次暑假工，也正是那次的暑假工让我知道了哪些靠体力工作的人有多辛苦。我也是知道如果未来不想让自己也变成那样的话只有让自己在大学里努力的学习，做好充分的准备才能面对未来的各种挑战。我也确实是这么做的，在其他同学躺在寝室睡觉的时候我还在图书馆里学习，增加自己的知识含量，让自己变得更优秀。除了学习之外我也没有停止锻炼自己的身体素质，我知道只有拥有一个好的身体才能够更好的学习，让自己不会因为繁重的学习而累垮身体。我也开始知道节俭的重要性，不会像以前一样有多少钱就花多少钱，开始有了存钱的习惯，因为难免有时候会遇到一些情况需要钱，而如果那个时候又没有钱的话，我想这对于我来说是很难处理的。总是向父母要钱也不好，也会加重他们的负担，也会让我自己的心里感到自责。

我也没有因为这些就放弃锻炼自身的能力，参加了学校举办的总多比赛，拿名次是次要的，主要的目的还是让自己拥有更多的上台经验，让自己能够做到站在一群人的面前还依然镇定自若的讲话。作为一名大三的学生我想我还算是比较的优秀的，但我依然会为未来而感到迷茫，也会讨厌自己这种没有想法人。但我依然不能放弃，放弃了就更加没有希望，我现在努力着还能让自己在未来有着更多的机会，在机会来临时抓住他，所以我不会停下自己努力的步伐，而是继续的努力，用积极的状态来面对未来将会到来的磨难。

专科大三学生毕业自我鉴定篇8

在生活当中我是一个很好接近的人，这也是我性格上面的原因，其实我感觉跟一个人相处是非常好的感觉，在生活当中没有这些乱七八糟的东西在影响着自己，有的就是一份对自己的不断完善，在生活上面我一直能够跟同学们和睦相处，面对老师绝对的尊敬，其实作为一名大学生有着一个好的.性格，能够跟同学老师相处好非常宝贵，我庆幸自己刚好能够有这么一个性格，在后面的学习生活当中这对我影响很多，大学就是这样，其实往往就是自己一个性格，或者在生活当中做的一件小事，也许就会在不久的将来影响着自己，我喜欢让自己处在这么一个状态下面，这是舒适的。

在学习方面，专业知识是一个绕不开的话题，我是非常希望能够在这种情况下让自己积累知识，学习都是相互的，我能够跟同学们相互之间帮助，特别是在专业知识上面，我对自己要求非常高，毕竟在学校主要还是为了提高自己的学习，那么专业知识过硬就是最好的保障，我希望在今后的生活当中能够有一个稳定的心态，在这三年的学习当中我非常注意对自己的学习上面的一些细节，无论是什么时候都应该保证让自己优秀，我知道老师教给我们的知识是靠自己消化，很多知识需要自己去钻研，在这三年的学习当中我努力了。

不足之处，大学很多时候也是一面镜子，能够让自己看到身体还有哪些不足，其实不仅仅是大学，周围的同学老师朋友都是一面镜子，我非常希望能够让大家指出一些不足，当然这三年来不是所有缺点都能够完善，人无完人，我是希望能够在今后步入社会的时候记住在xx学院这里的这段经历，我想这需要一个好的心态。

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大三学生学年鉴定表自我鉴定篇9

我性格是比较温和的，不管是跟老师，还是同学相处，其实我都是能够很随和去交流，大学三年我对自己的要求很高，这些都是因为我需要对自己有一个身层次的了解，毕竟这几年的时间是非常宝贵的，我非常清楚在这个过程当中会发生什么，将来也会把这些好的东西是实现好的，未来时间很长，在工作上面还是一定要做好自己，在这个过程当中会发生很多，我个人的性格还是能够在这些事情上面协调好的，生活当中我比较善于交流，也就是社交，我认为大学还是要去认识新的同学，跟新的朋友这么一来也能够更快的去接受更多的信息，我认为这些都是相互的，只有把这些普通的事情做好了，那么在今后的工作当中也才能够找掌握更多工作技巧，这些都是一个过程，积累足够多了是能够看出来的，当然现在我也是非常珍惜这些。

在学习当中我是很认真的，主动地学习一定是比被动学习更加有效，当然很多事情不是自己说什么就是什么，这些都是需要一个过程，三年来在专业知识上面我从来不会放过任何的学习机会，大学这几年学习时间是有限的，这是让我一直感觉很紧张的一个因素，但就是需要在这有限的时间里面无限发挥自己，第一就是要主动地学习，专业知识上面我不限于在课堂，其实往往在课外自己还是要去钻研的，这很有必要，现在我也是非常愿意让把这个放在第一位，当然我也会好好的去做好这些基本的事情，在专业知识上面三年来，我也是取得了不错的成绩，在去年的技能大赛上面，我也很荣幸的获奖了，如何不让人欢喜呢？我感觉吧这是一种肯定。

最后我也会在今后步入工作当中保持积极向上的精神，好好的发挥自己，我认为这写都是非常可贵的，打磨菱角，砥砺前行。

★ 学生鉴定表自我鉴定

★ 大三学年鉴定表的优秀

★ 大二学生品德鉴定表自我鉴定

★ 小学生鉴定表自我鉴定

★ 思想鉴定表自我鉴定

★ 博士学年鉴定表自我鉴定

★ 毕业生学年鉴定表自我鉴定

★ 实习鉴定表自我鉴定

★ 工作鉴定表自我鉴定

大三学生自我介绍篇10

我是环境学院级环境科学专业的赵国强。性格稳重，乐于助人，理性并善于思考。爱好文学，听歌，看电影，玩微博，写博客。最崇拜的人是资深媒体人：杨澜，白岩松。理想中的自我塑造就是经过以后的努力有朝一日能拥有杨澜身上所具有的知性，亲和与大气，同时兼具白岩松的理性与睿智，此刻我正在努力，已在路上，朝着梦想扬帆起航！

在过去大学二年级的这一年里，经过自己的事先规划与努力奋斗，换取了不悔的往昔，此刻面对新的大三，我将总结过去，积聚新的信心与勇气，勇往直前......

在这一年里，我竞选并成功当选为我班的实践委员兼劳动委员，在班长以及其他各委员的帮助下，组织并完成了班级的各项工作，参与并带领同学参加了诸如：“执子之手”“新年晚会”“民主生活会”“趣味运动会”等活动，从中不仅得到了快乐，而且还学会了如何组织活动，如何起草并制作报告书，以及如何协调团结同学等能力，更重要的是参与互动的同时，锻炼了自己当众表达与表演的勇气，拥有了一颗更加开阔开朗的胸怀。

在这一年里，感谢辅导员，老师，同学的对我的工作和学习的`肯定，发展我为本来就凤毛麟角的入党培养对象，经过院党委的培训，校党课的学习，考试等层层选拔终于成功被确定为“入党积极分子”，这不仅是组织对我的肯定，同时也是我面向未来的鼓励与要求，所以我将要以一种更加积极的姿态做好各项工作，起好表率作用。

在这一年里，感谢全班老师同学的帮助，在自己努力学习所取得的优异成绩并得到了学院的认可下，使之成功申请上助学金。我始终怀着一颗感恩与更加努力工作学习的积极向上的心走过这一年，在这一年里我积极帮助班里需要帮助的同学，使他们得到温暖；这一年里，我努力学好各门课程，在两学期的期末考试中都取得了优异的成绩，同时利用周末的时间在不影响学习的情况下，我在校外做了兼职，当家教，一方面想通过实践来锻炼一下自己吃苦耐劳的品格，体验一下挣钱的艰辛，另一方面也能减轻家庭的开支。

进入大学我深知训练一种“团队”精神的重要性，所以我带头组织了我们专业三名同学与环境工程专业的一名同学申报了“全国大学生创新实验”，并申报了“全国大学生科技发明挑战杯”，我担任该小组的申请人与组长，在环境学院资深教授樊静导师的指导下我们将在化学实验室进行为期两年的创新实验，迎接学校乃至省级，国家级与各大高校的竞技比赛。此刻，我们已在路上！

面对即将开始的新大二，我将始终秉持着一种“无悔于昨日，无畏于明天”的心态面对这一年，再接再厉按着自己的规划前进，这一年中，我已报名参加了：“全国计算机二级等级考试”“国家普通话考试”“全国会计从业考试”以及明年六月份的“英语四级”考试，这一年前方任重道远，将比过去的一年更具有挑战性，但我始终坚信天道酬勤，在我的努力下一定拿下全部规划内容！

此刻，已在路上！

此刻，有你也有我！

大学生大三自我鉴定500字篇11

一、思想上：追求上进 , 努力向党靠近

作为21世纪的大学生，思想是行动的指南，只有充分把握好自己的思想行为才能树立共产主义信念和正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。从一迈进师范院校这片知识的殿堂，我就从思想和行动上就积极向党组织靠拢，并认真学习党章、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想及胡锦涛的“十七大”报告，积极

主动的学习党内外知识，关注国家大事，时刻保持党的先进性，全面深刻领会“十七大”报告的精神，认识共青团组织和当代青年大学生所肩负的神圣使命，进一步坚定入党的信念。在老师的栽培下，我在被确定为积极分子重点培养对象，参加了党课的学习培训，对中国共产党又有了更深入的认识和了解，在思想上也有了很大的进步。生活中，我更是时刻以一名党员的标准严格要求自己，以身作则，全心全意为同学服务，尽自己最大努力帮助同学，并向同学们大力宣传党的精神。

二、学习上：严肃认真，持之以恒

学习是学生的天职，尤其作为一名当代大学生更需要良好的专业知识。因此，我在学习上一直刻苦努力，力求上进。上课认真听讲，积极发言，遇到不理解的地方也常常向老师和同学请教，在学习上做到不拖拉，对于其他同学起到了良好的带头作用，并能主动帮助其他同学，同他们一起交流。不仅使他们在学习和思想等方面有很文秘杂烩网大的进步，同时自己在学习和思想上也有了很大的提高。

三、生活上：为人正直、作风正派

我尊敬师长，团结同学，生活朴素，热爱集体，热爱劳动，关心同学，有良好的生活习惯。在校期间，积极参加了校内举办的各项文体活动。通过这些活动使我在人际交往能力、组织能力、协调能力和语言表达能力上都有很大的提高，并能处理、协调好工作与学习之间的关系。对于来自工作和学习两方面的压力，能够很好的将其转化为前进的动力，以学习带动工作，以工作促进学习，合理安排时间，不仅很好的完成了各项工作任务，而且出色的完成了自己的学业。