党建工作亮点汇报材料

党建工作亮点汇报材料（共7篇）

党建工作亮点汇报材料 篇1

X 公司成立以来，坚持紧扣工作中心，围绕改革、发展、稳定大局，不断加强和改进党建思想政治工作，公司的党建工作呈现出了“基础扎实、手段创新、方法灵活、引领力强”的亮点，为企业的发展提供了坚强的思想保证、政治保证和组织保证。

一、党建工作的基础扎实 一是高度重视党建工作。X 公司成立以来，始终把党建工作与业务工作摆在同等重要的位置，摆上重要议程，一直坚持做到把党建与业务工作同研究、同部署、同考核、同落实，认真完成好各项党建工作任务，形成了党政工齐头并进的良好局面。

二是健全组织建设，“两个责任”落实到位。2 公司党委按照党要管党、从严治党新要求，切实承担起党委主体责任和纪委监督责任，形成了“一把手负总责，分管领导各负其责，班子成员齐抓共管、纪检部门监督执纪”的领导体制和工作机制。公司党委、纪委职责在肩，严肃执纪，各级党组织层层落实责任，确保“两个责任”真正落实到每个基层党组织和党员。

三是党建相关工作制度和机制的完善。公司认真抓好支部的规范化建设，从制度层面加强管理，建立健全党建相关工作制度，先后对公车及司机管理、严格公务接待、职务消费、调查研究、信访接待等制度进行了细化完善，对下属单位实行了财务检查和预算管理，对工程项目投标和建设实行了领导责任制。机关支部建立了党员活动室，建立完备了党建工作档案和台账，对充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

二、党建工作的手段创新 （一）创新党建工作理念，把党建工作与激励约束机制结合起来。每年年初公司都会按照要求结合工作实际，制定党的工作要点，明确加强党的思想建设、作风建设、组织建设、反腐倡廉建设等工作重点，将企业经济指标、重点工作、党建综治工作等各项任务纳入各级领导班子和领导干部综合考核的重要内容，与各下属单位层层签订了党建工作目标责任书，并做到年中加强督促检查，年终进行综合考评，严格兑现奖惩，激发大家创先争优、创新创效意识，推动下属各单位党建工作。

（二）创新督促检查推进机制，认真落实纪委监督责任。公司纪委全程参与监督检查公司重点业务工作，加强作风建设、党风廉政建设和信访举报、查办案件等工作，公司党委、纪委可以综合运用签字背书、约谈、廉政教育谈话、诫免谈话等方式，加强对公司各级党员干部的教育和管理；以定期巡查、不定期抽查和专项督查等方式，加强对各业务环节的监督执纪，坚决做到从严管理、从严执纪、从严问责。公司在资金监管、项目建设等业务工作中，认真执行纪律和国家政策，严格各项操作规定和流程，没有出现违反廉政纪律的现象。通过自查、督查和专项检查等活动，增强党员领导干部的执行力、为民务实清廉的自控力、厉行节约的自觉性。公司形成了上下风清、气正、人和的作风建设新常态。

三、党建工作的方式灵活 （一）以各种学习形式，持续推进学习型党组织建设。公司党委坚持加强思想建设以学习宣传为先导的工作原则，认真开展学习型党组织、学习型机关的创建活动，创新开展好干部讲党课、法律法规讲堂等党内学习培训活动。既安排有政策理论，时事政治及党风廉政建设等方面内容，又有学习党的领导同志重要讲话，学习普通党员干部的典型事迹；既有走出去的警示教育，又有请进来的专题讲座，内容丰富，形式多样。能过中心组学习，带动了公司干部职工的学习热情，提高新形势下党员干部职工的综合素质，形成了上下联动、相互促进的良好学习氛围。

（二）运用各种灵活的宣传方式，开辟党建宣传工作的新阵地。运用企业文化墙、宣传板报、微信群、QQ 群等，实现由单一载体向多种载体的转变，加强党建宣传阵地建设，充分利用网络信息平台发挥了互动交流、学习借鉴、促进提高、党内外监督的作用。同时公司出台了信息报送奖励办法，要求各单位部门按要求报送信息，以树立公司良好形象。

四、党建工作的引领力强 （一）以党建工作促进和谐平安企业的创建。企业文化是企业的灵魂，也是推动企业发展的不竭动力。X 公司一直都非常注重企业文化建设，以人为本，营造和谐的文化氛围，把诚信、团队、创新、奉献作为企业精神，把爱岗敬业、廉洁自律、团结互助、和谐发展作为每一个员工遵循的行为准则。

（二）以党建工作推动企业的精神文明创建。公司以精神文明创建活动为载体，结合企业实际，适时组织开展各类丰富多彩的主题活动。党内活动的扎实有效开展，既积极倡导文明健康、积极向上的生活方式，又为干部职工搭建交流平台，增强了企业的凝聚力；既推动了企业的健康发展，又历练了党员干部队伍，使全体干部职工真正做到廉洁自律、自重、自省、自警、自励。

（三）党员队伍的示范引领作用得到充分发挥。公司的党员干部带头讲党性、重品行、做表率；带头解放思想、转变观念，正确把握新形势，主动适应新要求；带头恪尽职守、创先争优，做到目标凝聚人、核心凝聚人、形象凝聚人，涌现出一批先进党支部、优秀党员、优秀党务工作者等先进典型。

2020 全面从严治党主体责任落实情况报告

一、0 2020 年工作开展情况

今年以来，我局党组聚焦构建全面从严治党、清廉 XX建设、政治生态建设“三位一体”的责任考核体系，坚持以“六个从严”目标任务为引领，结合工作实际，压实责任担当，抓实工作落地，为全局各项工作稳步开展提供了坚强的政治纪律作风保障。

((一))从严加强党的政治建设方面。我局党组始终强化政治建设，自觉拉高政治站位，以党组中心组理论学习、“三会一课”、主题党日活动为抓手，带头深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，严格贯彻落实省市县委和行业上级党组各项决策部署，时刻对标对表，持续抓严抓实，确保用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，确保党中央和行业上级各项决策部署落在实处，以实际行动进一步增强了“四个意识”，坚定了“四个自信”，切实做到“两个维护”。今年以来，围绕加强班子政治理论学习，组织开展党组中心组理论学习12 次。同时积极配合巡视巡察，高标准完成了省局党组政治巡察反馈的五个方面24 个具体问题的整改落实。

((二))从严加强党的思想建设方面。认真组织开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育，对照“十二字”总

要求和“五句话”具体目标，制定 XX 烟草主题教育工作措施和任务清单，严格执行“五大纪律”和“周计划、周纪实”工作机制;以“四色教育”和“五大课堂”为抓手，一体推进学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项举措，扎实开好专题民主生活会和支部组织生活会。全体党员经过主题教育洗礼，在思想觉悟、党性修养、使命担当上有了质的提升。积极营造风清气正的党内政治生态，党组对照“十八个是否”和“九个有无”深入开展了自查自纠。

((三))从严加强党的组织建设方面。认真贯彻执行民主集中制，对涉及全局性、改革性的重大课题和事关全体干部职工切身利益的重大事项，严格落实“三重一大”议事规则，切实做到“该过会的一律过会，须决议的集体研究”。认真执行党员领导干部过双重组织生活和“三会一课”制度，今年以来，组织开展支部党员大会 4 次，支委会 12 次，上专题党课 4 次。严肃规范参加专题民主生活会和支部组织生活会，用心开展党内谈心谈话，认真开展批评与自我批评;严格执行干部选拔任用制度，今年以来，原党组书记、局长(经理)xx 同志于 9 月 20 日执行规定退二线任协理员，财务科原科长 xx 同志于 8 月 29 日到龄免职。

((四))从严加强党的作风建设方面。认真贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神和反“四风”要求，全力支持纪检监察强化执纪监督，在全局范围内扎实开展办公用房超标、公车规范管理、公务规范接待、婚丧喜庆报备、落实“八条禁令”等专项抽查，截止目前，未发现违纪违规现象。深入开展形式主义、官僚主义集中整治排查，重点抓好工作作风改进、管理服务提质、考核检查重效;严格落实基层减负工作要求，精简会议发文，规范调研检查;带头树立良好家风，管好家属和身边工作人员，严格按规章制度办事，做到踏踏实实上班，清清白白做人。

((五))从严加强党的纪律建设方面。始终保持对党风廉政建设和反腐败工作长期性、艰巨性、复杂性的清醒认知，压实“两个责任”，准确运用执纪监督“四种形态”。今年以来，第一种形态处理 X 人次，部门谈话提醒 X 人。强化党员干部日常监督管理，开展廉政谈心谈话 X 次，打好预防针，绷紧廉政弦;强化正风肃纪力度，围绕劳动纪律、作风效能、廉政勤政，重点抓好重大节假日前后、重要领域、关键环节、重要岗位的执纪监督，今年以来，累计发送廉洁提醒短信 X人次，利用钉钉群推送党风廉政资讯累计 X 条。党组严格执行个人重大事项报告，落实节假日离温请示报备制度;认真抓好信访舆情工作，全年无重大信访舆情事件发生。

((六))从严加强党的制度建设方面。高度重视制度建设，坚持制度管人管事工作导向，年初及时层层签订《全面从严治党责任书》和《目标责任书》，进一步细化工作任务，明确工作目标，传导压力到位，严肃考核运用，形成了上下联

动、各司其职、齐抓共管的良好工作机制。班子成员结合分管工作实际，聚焦目标进度，定期到分管科室、部门坐班，宣贯上级重要决策部署和对标考核导向，调研工作开展情况，检查工作落实成效，督促找差距补短板。深入开展“八条禁令”宣贯和“清廉所部”建设，全面加强廉政风险防控，形成了崇廉拒腐、警钟长鸣的浓厚氛围。

二、存在问题

一年来，在平廉责办和 xx 市局党组的正确领导下，我局全面从严治党工作取得了一定的成效，但对标先进一流，仍存在些许问题，主要表现在：一是抓干部职工思想政治建设力度不够，方法简单，有待进一步创新工作载体，提升工作实效;二是抓制度执行落地方面没有做到善始善终，在后续跟进督促检查上还有待改进;三是工作开展满足于过得去，结合工作实际谋划打造特色亮点较少，因行业体制因素，主动宣传发声意识较弱。

三、下步工作计划

针对存在问题不足，我局党组坚持问题意识和实干导向，发力谋实招，补短板，全力推动工作取得新突破，再上新台阶。

((一))强化政治统领，推动思想政治建设深一度。自觉拉高政治站位，持续强化政治建设，把做好职工思想政治建设作为党组重要工作议题，定期研究分析，加强组织指导，创

新工作载体，着力破除“会上读读、文件看看、检查抓抓”的工作陋习，要盘活资源，用好政策，丰富形式，注重实效，真正把加强职工思想政治建设同提升组织凝聚力、企业向心力、队伍战斗力和增强攻坚克难、争先创优使命担当有机结合起来，实现心往一处想、劲往一处使，同心同德、有为优为的工作目标，进一步统一思想认识，坚定理想信念，凝聚发展共识，夯实发展根基。

((二))深化制度落地，推动跟进督促检查严一格。梳理汇总党的各项制度政策文件，在吃透领会制度精神实质上下功夫，精准把握制度出台的背后逻辑和目标要求，进一步增强制度执行的责任心和使命感。重点抓好党组中心组理论学习、“三会一课”、主题党日、批评与自我批评、党内谈心谈话、党员领导干部基层联系点、执纪监督“四种形态”等制度的严格规范落地。要加强制度执行情况的日常监督力度，定期自查抽查，对于执行有偏差、不到位、走形式的现象要及时制止并严肃批评，全力维护制度执行的政治性、规范性和严肃性，确保制度挺进基层、干在细处，抓在日常。

李中亮点工作汇报材料 篇2

一年来，在上级领导的关心支持下，在全体教师的共同努力下，我校的各项工作都取得了长足的发展。现就我校在教学管理上重点开展的几项工作进行汇报。

一、兴趣小组建设

为深入推进素质教育，促进学校内涵发展，我校加强了音体美教育，以学校音体美课程为载体，以兴趣小组建设为抓手，教会学生掌握一两项终身受益的运动技能，教会学生使用一两种乐器，培养一两项艺术爱好等，使学校办法氛围、教学过程充满生机和活力，从而实现学校对学生生命个体本真的关怀和呵护。(一)排球兴趣小组

2014年中考，我校有3名排球特长生被定西一中录取。本学期新加入两名七年级的学生，加上九年级3位同学，这样我校排球兴趣小组共有5名同学。

本学期排球兴趣小组主要以基本功训练为主，各种形式的练习都以学生在比赛中合理应用为目的。在训练中将学生的特点和技术掌握能力上分为两个不同层次的小组：已经有较好基础的学生为一组、其他的学生为二组。这样更易于学生掌握不同层次的技术，进行不同层次的教学。在练习的过程中充分调动了学生的主动性，同时也锻炼了学生“运动型”思维。

（二）书法兴趣小组

为培养学生的书法水平，发扬学生的个性特长，对学生进行中华传统艺术的熏陶，培养学生对书法艺术的了解和热爱，我们学校组织了每周三课外活动的书法兴趣小组活动。

这学期的硬笔书法的字帖，我们选择《中学生毛笔字帖》，内容从基本笔法到偏旁部首，再到必背的一些古诗，配上要点解读，循序渐进，非常适合我们初中学生的学习。

在书法教学中教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领；教给正确的读帖方法和临帖方法，如看笔迹，悟其运笔过程，看结体悟其组合规律，临帖时“字数宜少、遍数宜多”等；要求学生注意写字卫生。如桌凳、光线、写字姿势等，通过严格的学习训练，使学生不但可以养成良好的写字习惯，还可以培养雅度气质。

兴趣小组的几位同学都能正确的书写，都有不同程度地提高，特别是在安定区中小学生第二届书画大赛中，八四班的焦霞同学获得毛笔三等奖，九三班的王渊博和王世龙同学荣获优秀奖。

（三）美术兴趣小组

2014年中考，我校有3名美术特长生被福台中学录取。本学期美术小组从学生的特长出发,重点培训绘画的尖子生.平时让他们进行课后的练习工作,培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美的能力，在表现美的行为过程中发挥学生的创造性。让他们在学习各文化知识的过程中能丰富艺术修养，以生为本，着重发展他们的个性特长。

（四）田径兴趣小组

我校田径队有16名学生，在2014年安定区中学生运会中，我校取得了团体奖第七名的好成绩。田径运动项目较多，每个学生兴趣特长不一，在训练中我校采取针对性原则，在激发学生运动兴趣的同时，努力使学生的专项身体素质得到发展，培养学生终身体育意识。在训练中，2 抓住他们的特点，认真制定训练计划，在训练过程中，针对每个人的特点进行适当调整，使他们的训练水平得到很大程度的提高。

（五）文艺兴趣小组

在舞蹈教学中，除了一些形体的训练，同时也给学员们做了一些体能训练，为学习成品舞蹈奠定一个基础。同时队员能自学舞蹈，并且根据要求尽量动作到位。自学完一小段舞蹈，都会组织观摩学习活动，请队员相互学习和展示。这样既提高了学生对舞蹈学习的兴趣和欣赏能力，也使学生具备独立完成舞蹈的机会，加强了舞蹈学习的成效。

上学期编排的扇子灯笼舞《欢聚一堂》，本学期在教师节期间代表学区在定西市政府礼堂晚会上登台演出，基本功扎实，演出效果良好，获得了一等奖的优异成绩。

二、开展经典诵读活动，强化语言文字工作

中华经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体，是中华文明最宝贵的精神财富，也是我们中华民族的魂与根。诵读经典诗文能丰富人的内涵、开阔人的胸襟、净化人的灵魂，启迪人的智慧。近年来，我校深入开展了以《弟子规》、唐诗宋词等为内容的经典诵读活动，利用班会、晨读、下午课前五分钟、语文课等时段安排学生诵读

实践证明，“经典诵读”可以大大激发学生的诵读兴趣，使学生们在诵读中感受祖国语言文字的形态美、意态美、节奏美和韵律美，从而亲近并热爱母语，景仰祖国悠久文化，受到情的感染、美的熏陶。诵读也使学生积累了大量的妙语佳句，部分学生还把学到的经典语句、表达方法运用于习作之中。

三、武术进校园

我校高度重视武术进校园工作，利用课间操及体育课时间对学生进行武术艺术教育，在训练上对学生严格要求，同时关注他们的思想品 质、训练的态度，培养学生吃苦耐劳、奋力拼搏的意志品质。经过一学期的努力，学生的三路长拳和八式太极拳技能已基本掌握，基本功的水平也在不断的提高。学生动作灵敏、协调、平衡等有了明显的提高。在本学期李家堡学区武术展演比赛中我校获得第一名的好成绩。

四、书香校园建设

我校历来重视书香校园建设，把它作为提高学生综合素质和学校办学品位的重要载体。尤其是近年来，学校图书馆的硬件设施和运作能力得到了长足的发展。学生的图书借阅量逐年攀升，图书馆的育人效应日益彰显。我们利用中午、课外活动时间，保证学生每天借阅时间不少于1小时，对教师能全天出借。同时，我们要求教师在晨读、午间时间管理组织学生阅读，各教师应根据教材内容向学生推荐有关书籍。学校领导经常巡查，并在升旗仪式和有关会议上进行总结、反馈。全体语文教师能以加强课外阅读指导为己任，积极组织学生作学习摘记，撰写读后感等。

对教师的图书管理工作是采用“二室多管”办法进行的。“二室”是指教师借书在阅览室，由图书管理员负责出借时登记，回收时检查和注销等工作，在教师阅览室由教师自选一些公共的报刊自由阅读。“多管”是指对于一些专业性较强的报刊杂志(如音乐、美术、卫生、计算机等等)，则由专任教师负责保管，以尽量发挥专业报刊的作用。

五、党建工作

我校在党建和教师思想教育工作中，依托党的群众路线教育实践活动和师德师风建设暨纪律作风专项整治活动的开展，有效地组织实施了提高服务水平的“四个三”和厉行服务群众的“三个四”行动，提升 了广大教师的思想认识，促进了教师队伍的整体素质和教育教学质量的提高。

（一）实施提高服务水平“四个三”行动

1．“三亮”行动。亮标准、亮身份、亮承诺。推行公开服务事项、工作流程，公示服务标准。采取佩戴党徽和设立党员责任区、党员先锋岗等，亮出党员身份，亮明岗位责任。设置展示栏，公布承诺内容，接受群众监督。

2．比技能、比作风、比业绩。对照区教体局、学区先进标准和先进典型，开展“对标定位”岗位练兵、技能比武，不断提高业务技能，争当行业“排头兵”。开展文明服务、诚信服务、廉洁服务、优质服务竞赛，促进服务态度明显改善、工作作风显著转变。开展“学校谋发展，教师求创新”活动，力争成为解放教育思想、创新教育教学方法的时代先锋和楷模。

3．“三争”行动。一争当学习先锋。加大政策法规、业务知识和岗位技能的学习力度，提高职业道德水平和业务服务能力，以良好的学习风气推动服务能力和服务水平全面提升。二争当师德先锋。深入开展关爱学生，以良好的师德师风，推动为民服务创先争优活动取得实效。三争当教学先锋。注重培育学生自主、协作、创新精神，培养学生创造性思维。

4．“三评”行动。群众评议、党员互评、领导点评。不怕亮丑，敢于揭短，采取各种方式认真做好个人自评。通过设置意见箱、网上投票等方式，接受服务对象即时评价，及时反馈群众意见，整改存在问题。结合党员自身特点和岗位实际，开展自评、互评，相互鼓励、比学赶帮。党员领导干部要深入调查研究，实事求是地肯定成绩、指出存在问题，提出改进意见，指明努力方向。

（二）厉行服务群众“三个四”行动。

1．厉行阳光操作“四公开”。联系方式（电话）公开，身份公开，承诺公开，要求公开。

2．厉行承诺服务“四个好”即理论业务好，服务态度好，教学质量好，群众评议好。

3．厉行责任管理“四制度”。即限时办结制，责任追究制，绩效奖惩制，群众评议制。

六、实验教学

我校有三个实验室，能够满足实验教学的正常开展，并制定了严格的操作规程。各任课教师根据教材内容，提前1－2天开出实验通知单，或在特殊情况下，提前通知实验员（但在实验后要及时补填实验通知单），实验员根据通知单充分准备好仪器、药品，做到准、净、齐和及时，确保实验一次成功。对有些实验，实验员应事先亲自试验，若有改进的实验或利用自制教具进行教学的，要向教师说明使用方法和注意事项，确保万无一失。

对学生分组实验，任课教师必须在实验前把实验报告发给学生进行预习准备，明确实验目的、要求和注意事项，在实验过程中实验员要协同教师随堂巡视，发现问题及时表解决。

通过加强实验教学，极大的丰富了学生的知识体系，同时也促进了学生的动手能力，也激发了学生的学习兴趣。

一年来，我校的各项工作取得了很大的进步，但有很多方面以待进 一步提升，今后我们将更加努力，让我校的工作更上一层楼。

xxx完小工作亮点汇报材料 篇3

尊敬的各位领导：

xxx完小近几年立足于自身教学和管理工作的实际需要，放眼学校可持续发展的办学模式，与时俱进、量体裁衣，制定了工作目标任务。在落实学校工作任务时，做到了目标明确、重点突出、特色鲜明、实事求是。现将我校工作亮点、特色、创新和成绩汇报如下：

一、基本情况

学校占地5336平方米，校舍建筑面积3706平方米，其中教学楼1580㎡，学生宿舍586㎡，教师宿舍784㎡，综合楼538㎡，学生食堂118㎡，厕所100㎡。教职工有30人（临工2人），专任教师中小学高级教师20人，小学一级教师8人；党员9人，本科学历11人，占39.29%。在校学生总人数614人，少数民族学生419人，占学生总数的68.25%，住校生238人，占学生总数的38.76%。适龄儿童入学率100%，辍学率为0，毕业生合格率100%，教师学历合格率100%，校长培训合格率100%。

二、学校管理特色

一是规范学生宿舍管理，营造育人环境。为切实规范学生宿舍的管理，营造育人氛围，经过多年的实践与探索，我校总结出一套特色管理模式。

我们首先做到“两统一”、“三步骤”。“两统一”即：结合壮族特点，在取得家长同意的前提下，学生的床上用品（床单、床罩、被子、枕头等）统一用壮锦和学校统一安排一名教师负责住校学生日常管理；“三步骤”：第一步每学期开学第一周，宿舍管理员组织值周教师着力指导住校生内务整理（折叠被子、洗漱工具的摆放等）和学生的生活、和安全防范的培训，第二步采用“大对小，高年级对应低年级”结对子形式共同整理宿舍内务；第三步安排好每间宿舍舍长，排好卫生打扫值日生，由值周老师每天对学生内务整理-1-

进行检查，做好登记，并将检查结果在每周一例会上作反馈，出现的问题提出整改意见。

其次，学校在学生宿舍一楼设置值班室，值周教师轮流住校看护，不断完善学生宿舍夜间巡查，做好登记，保证24小时值班，尤其加强对女生宿舍的安全保卫工作，严禁住宿生不住校的行为。每周日住校生返校后，值周教师都要清查学生是否携带管制刀具和酸辣榨菜，并利用睡前10分钟对学生进行思想教育。

最后，在抓好学生宿舍规范管理的同时下，学校还重视学生宿舍文化建设，结合实际，因地制宜的在宿舍楼墙壁上创作壁画，一幅幅栩栩如生、活灵活现，颇具当地民族特色的农耕、织布壁画，增添了宿舍文化氛围，陶冶学生情操，净化学生思想，为这些淳朴、鲜活的农村孩子营造一个良好的成长环境。

为了加强住校生的规范管理，学校形成了由校长负总则，宿舍管理员、值周教师、班主任、宿舍舍长齐抓共管的管理体制，制定并落实了《五龙中心完小学生宿舍管理规定》。

二是帮助学生养成良好的学习、生活和行为习惯。2011年，我校把学生良好的学习、生活和行为习惯的养成教育当作课题进行研究，把研究内容中的各项指标纳入学生“一日常规”管理，通过不断努力，学生在学校的学习、生活和行为习惯养成也逐渐突显成效，如今，学校每位学生每天的学习、生活和行为均由被动的应付变成主动地、自觉地行为。除此之外，学校还通过升国旗，主题班会，红领巾为民实践，演讲和知识竞赛，庆祝重大节日，诵读 “弟子规”等各种活动的开展，将学生养成教育寓于活动之中，使养成教育成为学生的自觉行动。

三、主要工作亮点

（一）学校特色读书活动的开展

为了紧密配合学校教育教学工作，图书室向学生实行每周一下午第三节课开架借阅，教师随时可以借阅。同学们像走进图书“超市”，快乐地、随心所欲地挑选自己喜欢的图书，利用课余时间阅读。学校现有图书2万余册，学生年人均借阅图书达到12本以上。同时配合学校“书香校园”系列活动，加强班级图书角建设，开展了“师生共读一本书”读书、低段年级学生诵读《弟子规》活动，在此基础上，举办 “故事、诗歌朗诵赛”、“红色经典故事读后感征文”等读书活动。我们还开展了不同形式的图书推介、读书方法指导等系列活动，班级还开设了多种形式的阅读课。

（二）特长培训百花齐放，精彩纷呈

本着贯彻国家教育方针，实施素质教育的原则，大力培养学生的创新精神和实践能力，让每一位学生的个性得到尊重，潜能得到挖掘，特长得到发挥，学校每学期都组织开展体育、舞蹈、书法、美术、习作等多项各具特色的兴趣小组活动。其中，习作和美术已经成为我校工作的一大亮点。

1、成立“金凤凰文学社”，提高学生习作水平。由学校习作能力较强的教师刘海坤负责组建的“金凤凰文学社”已有6年的历史，现共招纳具有习作兴趣的和习作特长的学生76人，根据学校课程安排，教师利用每周二、周四下午第三节课，对成员习作知识、习作技能等方面进行辅导培训，将每一期学生优秀习作装订成册，分发各班学生互相传阅，达到校本资源的共享。以点带面，全校学生习作水平普遍提高。目前，已有五十余篇学生习作作品在国家级评选活动中获一、二、三奖，5篇在不同级别刊物上发表。

2、开展美术兴趣小组活动，充实学生第二课堂。学校安排具有美术专长的余桂珍老师负责，参加兴趣小组的学生除了自愿以外更多的是美术方面比较有特长的学生，如今有20名学生。教师利用每周二、四下午第三节课组织

党建工作亮点汇报材料 篇4

自X年成立以来，X有限公司本着“为客户服务、让客户满意”的服务宗旨，一直保持着良好的发展势态，由公司成立之初针对中国x集团股份有限公司的安保业务，逐步发展到业务领域涉及党政机关、企业、院校、金融、物业等安保范围。

公司注重文化建设，倡导“以人为本，诚信卓越”的企业精神，服务类型也由原来单一的护卫，发展到提供门卫、守护、巡逻、安全技术防范、大型活动安保等服务类别，短短几年的时间里，公司不断发展壮大，从单一性能发展成为一家服务范围广、业务种类多的综合性安保服务公司，由名不见经传发展成为行业内认可的优势企业。X年被X市公安局评为优秀保安公司，X年、X年连续两年被定为X市政府定点采购单位，公司党支部也多次受到X区组织部的表彰奖励。

一、着力加强党支部的组织建设和制度落实，打牢企业发展的政治根基。由于公司业务遍布X市区及周边县市，党员分布在各个合作单位，支部建设、制度落实难度大，党支部成立初期，在公司领导的大力支持下，狠抓了公司党支部的建立健全和制度落实。

一是顺利完成支部选举工作，并根据公司党员分布情况，以区域为单位进行了党小组划分，选举产生党小组长，建立健全了公司支部组织结构。在公司人事安排上，极力推荐党员担任重要岗位，发挥党员模范作用，目前支部X名党员中，X%担任部门中层领导职务或承担重要岗位职责，党员先锋作用发挥明显。二是建立健全党员信息库，更好的了解掌控了公司党员的分布和流动，同时对党员进行了思想调查，摸清党员思想动态和现状，有针对性的加强政治思想教育。三是严格落实党内七项生活制度，制定党员主题日实施方案和党课学习计划，明确了党支部的重点工作和内容，确立每周三下午为“党员组织生活日”，落实组织生活。

二、把党的组织优势转化为发展优势，以党员引领助推企业发展。X公司的特点是退伍军人多、男性多，工作性质是分散点多，这样的企业，要想健康、有序、更具成长性的发展，员工的素质起着决定性作用。因此，公司党支部树立以党员的模范先锋作用突出示范引领作用的意识，将党员安排在重要岗位，让党员承担主要工作，推动了企业的发展，实现了双赢。

一是成立党员“防爆反恐处突队”。结合市公安局相关要求和部署，公司本部成立了X名党员组成的突击队，分别在市委党校、市监狱等X个岗点设立了以党员为骨干的处突分队，充分发挥党员引领作用；同时建立了“反暴恐党员安保信息员”队伍，各重要岗点挑选X名党员为安保信息员，及时发现和反馈各岗点防恐反暴信息，以达到第一时间掌握、第一时间处置的目的。二是开展“党员示范岗”活动。结合企业特点，立足岗位职责，在全公司范围内开展评选“党员示范岗”活动，在公司所属的有党员的岗点，通过岗点申请、群众评议、工作检查、完成任务评比、支委会研究决定评选出“党员示范岗”，每年评比一次，并在公司年终总结会期间进行表彰授牌，期间所属岗点工作下滑，或出现其它违纪等情况，其党员示范岗资格将被取消。截止目前，先后有X科技大学医专校区岗点、X市监狱等X个岗点被评为“党员示范岗”，有效促进了各岗点履职尽责的积极性。三是发挥党员的模范作用。去年以来，公司先后承担了在X举办的大型车展、演唱会、开幕式、X公园春节灯会等活动的安保工作X余次，在此类安保工作中，把党员安排在关键位置和艰苦地方，充分发挥党员模范作用，用标杆意识带动普通员工的工作责任心和积极性，较好的完成了大型活动的安保任务，受到广大合作方的一致好评。

三、把党的建设与企业文化建设相融合，以党建促进企业健康发展。利用企业文化为党员搭建“舞台”、找准“定位”、树立“标杆”，以“一亮三创”活动开展，引导党员树立“比服务、比技术、比业绩”的思想认识，提升企业发展质量。一亮即亮明党员身份，党员佩戴党员徽章上岗，设置承诺公开栏，张贴党员承诺书，增强党员自豪感和使命感。三创即“创党员文明、创党员中心、创党员示范”。

一是持续推进主题教育，结合支部主题党日，开展了X次集中学习，组织专题研讨X次；二是是在X文化节期间，组织党员走上街头义务打扫卫生，主动参与周边大型的安保服务；三开展七一“重温入党誓词，向党旗宣誓”活动，提高党员党性意识。通过系列活动，让党员找到了自身价值感，也让一般员工感受到了党组织凝聚力，自觉向党组织靠拢，为企业发展注入了新活力。自X年成立公司党支部以来，在上级党组织的指导帮助下，企业有了稳定持续的发展，但由于公司党支部成立时间较短，对非公党建工作缺乏经验，在工作中还存在许多不足。

党建工作亮点汇报材料 篇5

后勤集团党支部党建创新工作亮点汇报材料

在聘用员工中发展党员，增加党组织的凝聚力、战斗力和号召力，推动后勤服务工作质量不断提高。这是后勤集团党支部党建创新工作的亮点。

近年来，我们贵州民族学院各项事业取得了可喜的成绩，成功申报硕士点，成为省属重点大学，实现省政府与国家民委共建贵州民族学院，在全国高校优美校园评估中获得优美校园称号，在教育部本科教学评估中获得优秀成绩等等，我校正逐步实现“五步走”的战略目标。

“兵马未动，粮草先行”。上述成绩的取得，与我们后勤服务工作分不开。后勤服务集团为学校教学、科研工作的不断发展提供了强有力的后勤保障，同时在“管理育人、服务育人、环境育人”方面发挥了重要的作用。

后勤集团落实科学发展观主要体现在“提高服务质量”这个基本点上。然而，服务质量的提高与后勤集团广大员工的素质有着密切关系。服务质量的好与坏，主要看学校师生的满意度。这就要求我们后勤员工具有强烈的政治责任感和高尚的职业道德，认真细致地做好每一项本职工作，同时还要具有仁爱之心，对待学生要象对待自己的孩子一样，热情地为他们排忧解难。

后勤集团的员工中有80%是聘用员工，如何提高他们的素

质？这是集团党支部一直思考的课题。在集团党总支的领导下，集团党支部进行了一系列的思想政治工作，开展了很多有益的活动。同时，注重培养聘用员工中的骨干，向他们宣传党的光辉历史，宣传党的纲领，让他们明白，只有共产党才能救中国，只有共产党才能带领全国各族人民逐步走上小康，把我国建设成为具有中国特色的社会主义强国。在党支部的努力工作下，集团员工（含聘用）积极向党组织靠拢。近年来共有16人向党组织递交了入党申请书，经过精心培养有8人光荣加入了党的组织，现在又确定了4名入党积极分子。现在集团总支只设一个党支部，因党员人数增加到26人，所以集团总支计划再设立另一个党支部，即总支下设2个支部，这样更有利于在聘用员工中发展党员。

在聘用员工中发展党员，增强党组织的凝聚力和战斗力，他们在工作中发挥了党的先锋模范作用，有力地推动了后勤工作的开展。

下一步主题活动计划：

1、组织积极分子到息峰集中营接受爱国主义教育，此项工作可以与共建单位物电学院学生二支部共同实施）（策划书附后）

2、在集团各中心各部门举办“服务技能竞赛”（策划书附后）

请上级领导审批

后勤集团党支部

2009年5月14日

践行科学发展观

后勤集团服务技能大赛策划书

一、主办单位：集团党总支

二、协办单位：集团党支部、集团各中心、各部门

三、目的：通过服务技能大赛等活动，提升后勤服务人员的基本技能，提高后勤员工的服务素质，全面提高后勤服务工作质量。

四、时间：2009年5月18日—5月30日

五、地点：集团各中心、各部门

六、竞赛内容：以各中心、各部门结合其工作特点进行，本策划书提供的内容仅供参考，请各中心讨论研究后上报竞赛方案到集团实践办。

1、饮食服务中心

①切菜：比赛切洋芋、萝卜或肉，在规定时间内看谁切得多（切不好的挑出）

②炒菜：在规定时间内，炒出可口的菜。

③做馒头或大饼：在规定时间看谁做得多（做不好的不计数）④洗菜：在规定时间内看谁洗得多，洗不干净的挑出不称。

2、学生宿舍管理中心

①管理员：抽出10间所辖小区的寝室号，说出住宿人员的学院名称、年级，看谁说对的多。

②维修员：比赛安装门锁、玻璃或插座，看谁用时间少，质量好。

3、校园管理中心

①园林工人：在规定的时间内，看谁修剪绿篱面积大，修得整齐。

②卫生员：比赛拖地，在规定时间内看谁拖的面积大，拖得干净。

4、物业管理中心

①水工：比赛安装水龙头，在保证不漏水的情况下，看谁安装得快，用时少。

②电工：比赛安装插座或接电线。

5、交通运输中心

①比赛交通规则的记忆

②比赛倒桩完成时间

6、集团办公室、财务室（其它中心的文秘人员可参加）比赛打字速度和准确率，规定同一篇文章在限时内看谁打得多，打错的不记数。

七、发奖：由集团党总支颁发证书和资金。

深入学习实践科学发展观

-----息烽集中营实践活动策划

一、活动主题：

深入学习科学发展观息烽集中营实践活动

我校作为第二批深入学习实践科学发展观的院校，为了更加深入的学习科学发展观在实践中的运用，组织学生二支部和二支部共建单位后勤集团一起到息烽集中营学习。

物电学院学生二支部一直以来坚持学习科学发展观，不断的掌握、理解科学发展观的深层含义，不断的将科学发展与二支部具体实际相结合，努力使二支部的全体党员都理解科学发展观。此次到息烽集中营学习，就是要让全体党员在掌握了一定的理论基础上，更加深入地了解科学发展观在革命老区的实施情况。

二、活动时间：

2009年5月16日（星期六）

三、活动地点：

息烽集中营

四、参加活动人员：

1、带队老师：物电学院学生二支部书记陈家荣老师及后勤集团党支部书记杨正东老师；

2、参加人员：物电学院学生二支部全体党员及后勤集团党员、入党积极分子。

五、息烽集中营简介：

息烽集中营，是抗日战争时期国民党军统局设立的监狱中规模最大、等级最高的一所秘密监狱，由息烽朗坝的本部和玄天洞囚禁处组成。军统内部称之为“大学”，而重庆白公馆监狱和望龙门看守所则分称“中学”和“小学”。

1927年，蒋介石发动“四．一二”反革命政变，逮捕了许多有影响的共产党人和进步人士，囚于国民党设在南京的“军人监狱”。1937年“七.七”事变，日寇大举进犯，南京岌岌可危，蒋介石消极抗日，积极反共，令军统将这批人迁至武汉，不久再迁湖南益阳，最后转移到息烽关押。息烽集中营从1938年11月建立至1946年7月撤销，先后关押共产党人、进步人士1220余人。数百名革命者为民族解放事业在这里献出了宝贵的生命。

为充分发挥息烽集中营旧址的教育作用，1988年，国务院将其列为全国重点文物保护单位；1997年，贵州省和贵阳市将其列为省、市爱国主义教育基地。

六、活动安排：

1、深入地学习了解息烽集中营在抗日战争时期先后关押了哪些共产党人、进步人士，革命者在这里是如何与国民党进行斗争的。

2、深入学习了解息烽集中营对广大青年进行传统教育的历史意义和现实意义。

3、深入学习、理解科学发展观在革命老区是怎样实施的。

4、回来后要求每一位党员同志写一篇《息烽集中营的学习心得》。

5、新党员举行入党宣誓。

七、活动要求：

1、本次活动室组织的实践活动，全体党员在没有特殊事情的情况下都要积极参加，如有特殊事情，应事先请假。

2、全体参与人员都要自觉服从组织上的安排，不得私自脱离组织自行其事。

3、全体参与人员都应该准时按照安排的时间参与活动。

4、全体参与人员在活动过程中都应该注意自己与他人的人身安全。

组织单位：物电学院学生二支部与后勤集团党支部

党建工作亮点汇报材料 篇6

岚皋县滔河九年制学校占地17388平方米、建筑面积7182平方米，绿化面积10310平方米。学校共设九个教学班，有在校学生四百余人，地处偏远的滔河九年制学校明显呈现出寄宿学生为主、留守儿童多等特征。为了让学生在学校学得舒心、让家长放心，同时让教职工在相对边远艰苦的条件下工作得安心，学校提出“爱心学校”定位，以陶行知“爱满天下”的教育思想为指导，在“播撒爱心·构建和谐·快乐成长”的办学理念指引下，致力构建“充满文化的校园、充满爱心的教育、充满欢乐的学生”的特色学校。滔河九年制学校着力从以下几方面构建“爱心学校”办学特色，实现教师专业发展、学生快乐成长。

一、注重强化制度保障，凸显“爱心”

学校确定“以人为本，以爱育爱”的办学思想，同时学校重点提出三个“关注”：一是关注教师超常发展，在机制上注重优秀教师的奖励，评优评先、进城考核机会倾斜，体制上实现教师专业提升、骨干培训及保障；二是关注学生健康发展，以课程实施、教学质量提升、系列“爱心”活动来实现学生全面发展；三是关注学校特色发展，强化校园环境建设、塑造校园文化、突显教学办学特色。为确保朝着既定的办学特色方向发展，学校还制定了“四带头”办学举措，即：带头管理，深化管理细则；带领教师，彰显爱心育人；带好学生，培养责任意识；带动学校，创建学校特色。

二、注重校园文化建设，渗透“爱心”。

为营造充满融融爱心的校园氛围，我们着力在校园文化建设上做文章。一是在班级和校园环境布置上，力求使每块墙壁都会说话，通过粘贴温馨提示标语、设立文明风采展示园地等形式，用心发现、挖掘身边的“爱心大使”，通过事迹展示，让爱心互相传递，相互感染，形成“爱心教育”的氛围。二是在绿化美化环境上，我们将校园绿化按班级分片负责，由教师与学生共同培育护理，并定期开展评比活动，培养学生热爱校园的良好习惯

。三是利用校园广播室，开设“爱的声音”专栏，每天由小广播员播报校园里的爱心故事，或搜集到的与爱心有关的感人先进事迹，让学生耳濡目染，受到熏陶。

三、注生领导带头垂范，践行“爱心”。

一是实施学校领导班子驻校制度，以校为家，热爱学校，在教师中树立良好榜样，引领教职工将主要精力和情感放在学校教育和管理工作中。

二是关心教师专业成长、身心健康以及教师的家庭生活，制定出系列的关爱制度，如：搭建快速成长舞台；建立教师成长记录袋，让教师们从成长的足迹中体味到成功的喜悦；教学随笔、读书笔记，打造“学习型”教师队伍；开展“做一名阳光教师”系列竞赛活动，培养教师阳光心态；鼓励教师公平竞争，引导教师健康成长；策划教师系列文体娱乐活动，让教师感受到学校的人文关怀；相信差异，用放大镜看教师优点，让教师各尽所能，愉快工作等等。三是关爱学生，多渠道开辟学生健康成长之路。关爱寄宿生，让寄宿在学校的学生能“吃得放心”、“睡得安心”、“学得尽心”、“玩得开心”、“家长放心”；关爱留守儿童，对“留守儿童的教育问题”专题研究，建立留守儿童档案，实施“爱心联系卡”制度，实施师生结队帮扶，开通留守儿童“亲情电话”，开设“心理咨询”室，开通“家校通”平台，开设“悄悄话对我说”校长信箱，聘请“爱心妈妈”

等，帮助学生快乐、健康成长。

四、注重教育工作优化，培育

“爱心”。

一是提升教师师德素养。

加强教师对《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学老师职业道德规范》等一系列法律法规文件的学习，并在教育教学工作中，充分发挥爱心效应的作用，言传身教，培养学生良好的思想道德品质；要爱生如子，因材施教，培养学生的文化素质；要深入学生，了解学生，培养学生健康的心理素质。二是强调教育活动中的情感作用。在课堂教学中，要求教师要关心学生、爱护学生，对学生晓之以理、动之以情；要公平对待学生，特别是对待较差的学生，教师要多鼓励，多关心，多引导，相信他们的潜力，切实帮助他们不断提高

；要注意教育方法，当学生出现失误或对教师不尊重的时候，教师应宽容，应冷静，用爱心去感化他们，使他们主动克服缺点和错误。三是深入开展“爱心”教育课题研究。我们结合学校及学生实际，确立“爱心教育”总课题，各教师确立子课题。通过课题研究，形成一整套的对学生“爱心”教育行之有效的操作策略，培养一批具有“爱心”教育思想、方法和策略的教师团队，并将这一思想渗透给学校的每一名员工，并总结“爱心”特色教育的思想和活动素材，形成较完善的校本课程资源。四是制定“师生交往八准则”：主动、尊重、信任、欣赏、等待、培养、促进、自省。五是开展“清晨迎教”活动，面对面地对学生进行文明礼仪卫生习惯的养成教育。

五、注重家校携手合作，共育“爱心”。

一是采取家访、书信、电话、短信、家长会等方式，与学生和家长开展平等交流和对话，使家长理解学校、协助学校教育好孩子；

二是关心支持社区活动，积极参与社会实践活动；三是整合多方社会教育资源，共同携手，共付爱心，共育爱心。

六、注重开展特色活动，彰显“爱心”

我们致力通过开展形式丰富的系列活动，以“爱”为主线，让教师和学生在活动中感受爱、理解爱、共筑爱、奉献爱。

（1）开展“爱心妈妈”结队帮扶活动。以“牵手留守儿童、争当爱心妈妈、共建和谐社会”为主题，开展“爱心妈妈”结对帮扶留守儿童活动，聘请乡政府干部、企业家等与留守儿童结队，通过互换电话号码的方式互相认识，让“爱心妈妈”对留守儿童的学习、生活有所了解，同时也让留守儿童意识到在父母之外，自己还得到另一种“爱”。“

“爱心妈妈”同留守儿童结对后，每月通过电话、见面、书信等形式，与孩子和临时监护人联系，指导孩子给父母写信或通话，并且定期或不定期看望留守儿童。

（2）开展课余趣味体育活动。为丰富学生的校园生活，进一步提高学生素质，我们以

“我运动

！我健康

！我快乐！”为主题，利用课余时间开展拔河比赛、跳绳比赛、迎面接力赛、二人三足、借物比赛等系列趣味体育活动，丰富寄宿学生的住校生活，树立学生的自信，张扬学生的个性，让学生“动”起来，让校园“活”起来。

（3）开展“爱心·感恩”活动。基于现在的孩子只知道索取，不知奉献这一劣习，学校利用各类节日，以主题班队会、知识讲座等形式对学生进行“爱心·感恩”教育。通过“感恩父母、感恩老师、感恩亲人、感恩社会、感恩自然”的系列活动，如：教师节，让学生为老师制作一张精美图片、写一句感谢老师的话；母亲节，“我为母亲做点事”；开展“献爱心”、“慰问孤贫”“为灾区捐赠”等活动，丰盈学生爱心，懂得感恩，学会生活、实现有价值的人生。

（4）开展

“人人争当好少年”活动。以“爱我学校”为大主题开展系列教育活动，通过“人人争当好少年”，让全体学生养成自觉的行为习惯：“地上脏了我去捡、墙上污了我去擦”的卫生自觉行动、“上下楼梯我轻轻、课间活动我文明”的安全自觉行动、“过马路、走斑线”的交通自觉行动、“学校财产不损坏、学校绿化不践踏”的爱校自觉行动、“课堂纪律我遵守、学科作业我认真”的学习自觉行动，“竞赛我参加、成果我创造”的创新自觉行动，不断强化全校学生“学校是我家、热爱靠大家”的意识，引导他们用实际行动关心学校、爱护学校。

（5）开设

“心理健康咨询”室，解开孩子心中的症结，让学生身心健康发展。

“心理健康咨询”室每天安排专人负责，全天向学生开放，让学生“咨询”，解开学生心中的“谜”。利用“我的心声”信箱，收集学生心理话，为学生答疑解惑。同时，举办女学生生理讲座，使她们了解自己身体正常发育情况，快乐、健康成长。

党建工作亮点汇报材料 篇7

一、优化学校领导班子建设。

9月上旬，学校进行了中层领导竞聘选举，经过制定方案、报名推荐、资格审查、竞聘演说、最终公示等一系列程序，一批年富力强、勇于担当、有较强责任心、事业心的年轻同志脱颖而出，走上了中层领导岗位，为三高的可持续发展注入了新鲜血液和青春活力，进一步优化了学校干部人事制度。

二、以优质课为契机，加大年轻教师的培养力度。

上半年，我校举行了首届青年教师优质课竞赛，通过三轮竞赛最终评出一二三等奖10人，分别颁发奖金800元、500元和300元。目前，第二界青年教师竞赛正在有条不紊的进行中。通过此项活动，激发了广大教师特别是中青年教师的课改理念和课改热情，大家积极进行校本教研，认真专研教材、研究学生、商讨教学模式，交流教学经验，一股新课改的春风在我校全面吹开。

三、加强学生管理，丰富学生生活。

根据学校实际情况，政务处制定了“西峡三高学生日常行为规范”、“中学生一日常规”、“十项督查”、“班级量化方案”、“学生违纪 1

处理办法”等规章制度，全方位、多角度地强化对学生的管理，充分发挥学生在学校管理中的作用，督促学生规范自己的行为，提高学生的自觉自律意识，养成良好的生活学习习惯。

同时为了丰富和活跃学生的课余生活，政务处每两周举行一次体育团体比赛，如团体接力赛、团体跳大绳、团体文艺汇演等。这些活动调动了学生的积极性和主动性，提高了学生的集体意识和荣誉感，极大地增强了校园正能量的传递，一种文明向上、健康积极的校园氛围渐成气候。

四、多渠道宣传学校，不断提高学校知名度。

学校通过校讯通加强与学生家长的联系，并在学生回家时下发告家长通知书，使家长及时了解学校动态，掌握学生在校情况，使之安心、放心；学校通过西峡教育网、电视滚动字幕、校园黑板报、在广大师生中征集办学特色、亮点、管理方法等渠道，全方位、多角度对学校办学特色、发展新思路、改革新举措进行卓有成效的宣传，让家长、让社会了解西峡三高的新气象、新风貌，不断提高学校的声誉。

五、开设体音美专业，突出特长的办学思路。

我校一直坚持两条腿走路，一手抓文化课学习，一手抓特长教育，哪个也不放松。我校按照学生意愿和学习成绩设置了体音美特长班。美术班与南阳师院长期合作，音乐班也聘请名师进行指导。这不仅减少了学生的学习费用，提高了专业水平，减少了管理难度，而且增加了学生的文化课学习时间，极大的提高了特长本科的升学率，取得了良好的学习效果。

六、加强自信心教育，帮助学生树立正确价值观、人生观。三高所收的学生基础差，学习兴趣不浓，缺乏自信，因此流动性较大。为了解决这个突出的问题，学校一直利用班会、期中考试表彰大会、升旗仪式、观看专家视频等形式，帮助学生找到自己身上的优点，树立正确的价值观和人生观，帮助他们找到学习的乐趣，不断提高学习和生活的自信心。