小学毕业班班主任班会经典的讲话

小学毕业班班主任班会经典的讲话（共9篇）

小学毕业班班主任班会经典的讲话 篇1

班级工作涉及学校工作的方方面面，卫生搞不好不行，纪律搞不好不行，晚寝搞不好也不行，但是我们在做好这些日常管理的同时，要把重点放在调动学生的学习积极性、指导学习方法上，对一个班主任特别是毕业班的班主任工作进行评价，关键还是看升学、看成绩。当前，多数中学生学习目的不明确，成才的动力不足，学习方法不当，自律意识较差，班主任对学生要坚持教育与管理并重。

一方面要注重思想教育。只有学生思想上学习主动了，效果才好。一是要正面引导，通过身边的例子，让学生明白“知识改变命运、上学才有前途”的道理。二是引导学生合理竞争。教育每个学生都有个学习的榜样、赶超的目标。每次检测过后都要搞好分析总结，指出进步与倒退，部分学生个别谈话，营造你追我赶的竞争氛围。

另一方面要加强管理。年前这段时间是树班风、打基础的关键时期，班主任要盯紧靠死，管严管细;要分析时间的紧迫，经常算算倒计时，抓好边角时间的利用;要把重点放在培好优、抓好苗上，特别是边缘生多关注，多鼓励;要加强学习方法的指导，防止偏科，多与任课教师沟通;教学上要抓基础，县里提出“低重心运行”，不高偏题、怪题、难题，去年张校长试行的a/b卷就是个很好的探索;要多考多练，全体的月考、尖子生的抽考、各学科的单元检测都该坚持好。上学期邵主任建议的“提前发下试卷，过后考试”是外地学校的一个先进经验，这学期我们应该推行这种方法。

小学六年级毕业典礼班主任讲话 篇2

亲爱的同学们：

短短的六年时光，老师与你们相处两年，两年中认识了快乐活泼的徐顺挺，认识了直爽冲动的马绍恒，为班长吴瑞的成长欣慰，也为许许多多同学的成长高兴，虽然你们常被老师批评，但你也是老师的开心果，许许多多次的称赞，荣誉属于你们自己的努力，点点滴滴的批评后老师也是知道同学们的进步的虽然很小但他同样有力的展示着你们告别了天真，慢慢走向了沉稳；脱去了童年的稚气，获得了自信；抛弃了依赖，学会了选择；懂得了自尊、自立、自强。

你们六年的跋涉，六年的攻读，六年的探索，成长了自我，也成长了xxx小学。是你们的积极参与和精心呵护，才有了今天绿色的校园；是你们的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就。你们知道吗？你们是蔡老师教书生涯的第一届毕业生，记住那些表扬批评那里有老师对你殷切的期望，了解那些声声赞扬斥责，那里包含对同学们深深的情谊。我因你们而骄傲，因你们而自豪。

时间过得好快，你们就要离开母校了。不久的将来，你们即将小学奔赴中学，继续求学深造，追求自己的理想和人生价值。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”初中的学习是全新的，门类多内容深，进度快，学习任务更加繁重，各种竞争更加激烈。在你们即将告别母校之际，我谨代表母校，以一位学长的身份，简要说几句，与大家共勉。

1．目的明确。树立明确的学习目的，立下远大的志向，理想是指路明灯。没有理想，没有坚定的方向；没有方向，没有生活。---------俄国作家托尔斯泰。

2．意志顽强。每人都有学习良好的愿望。但计划目标的实现要靠顽强的意志来保证。严格要求自己控制和约束自己。大家都知道在科学的道路上，没有平坦的的大道，只有不畏艰难险阻攀登高峰的人，才能达到光辉的顶点。

3．良好习惯。良好的学习习惯包括热爱学习，善于思考，认真实践。好的学习习惯是一个人取得成功的阶梯，希望每人都有好的学习习惯，让它像影子一样跟随你一生。

4．掌握方法。“最有价值的知识是方法的知识。”我们经常看到这样的现象，同一个学校，班级，同样的教师，同样的时间、学习环境，但是不同的学生却有着不同的收获，这里有多种原因，其中一个就是掌握最佳学习方法的区别。学习好的学习方法为自己所用。

5．兴趣广泛。一个人只有多参加活动，多读书，多问为什么，多观察，生活丰富了，眼界开阔了，思维敏捷了，手脚灵活了，才能充分发挥自己的兴趣，爱好和才能的基础上创造奇迹。

6．选择朋友。“近朱者赤，近墨者黑”选择好朋友他是你学习上的小老师，你们是心灵上的知音，人生面对困难会更容易战胜，面对生活会更多姿多彩。

7．珍惜时间。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”珍惜时间就是珍惜生命。珍惜生命就能把握未来

亲爱的年级同学们，老师打心眼里喜欢你们，打心底希望你们成功。希望你们明白毕业，是人生阶段中第一个小的站点，做片刻停歇，积聚力量，为的是开拓下一个崭新的征程。今天，我们在这里依依惜别，明天，你们将带着各自的梦想扬帆起航，乘风破浪，展翅飞翔，搏击长空，去开创新的人生之路。

请你们相信，无论你们走到哪里，无论你们离开多少年，我们都将永远关注你们；关注你们的成长，关注你们的发展，我们更殷切地期盼着你们早日成为栋梁之才。最后老师衷心祝愿同学们

小学毕业班班主任班会经典的讲话 篇3

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亲爱的同学们：

 时光如梭，岁月如歌。弹指一挥间，欢乐、多彩、充实的六年小学生活转瞬即逝，短短的三年时光，老师与你们朝夕相处，三年中老师为每一位同学的成长而高兴，虽然你们常被老师批评，但你们也是老师的开心果，许许多多次的称赞，荣誉属于你们自己的努力，点点滴滴的批评后老师也是知道同学们的进步虽然很小，但他同样有力的展示着你们告别了天真，慢慢走向了沉稳；脱去了童年的稚气，获得了自信；抛弃了依赖，学会了选择；懂得了自尊、自立、自强。

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你们六年的跋涉，六年的攻读，六年的探索，成长了自我，也成长了诸佛寺小学。是你们的积极参与和精心呵护，才有了今天绿色的校园；是你们的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就。你们知道吗？你们是老师代课时间最长的一届毕业生，记住那些表扬批评，那里有老师对你殷切的期望，了解那些声声赞扬斥责，那里包含对你们深深的情谊。我因你们而骄傲，因你们而自豪。

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时间过得好快，你们就要离开母校了。不久的将来，你们即将从小学奔赴中学，继续求学深造，追求自己的理想和人生价值。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。初中的学习是全新的，门类多内容深，进度快，学习任务更加繁重，各种竞争更加激烈。在你们即将告别母校之际，我谨代表母校，以一位学长的身份，简要说几句，与大家共勉。

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目的明确。树立明确的学习目的，立下远大的志向，理想是指路明灯。没有理想，没有坚定的方向；没有方向，没有生活。俄国作家托尔斯泰。

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意志顽强。每人都有学习良好的愿望。但计划目标的实现要靠顽强的意志来保证。严格要求自己控制和约束自己。大家都知道在科学的道路上，没有平坦的的大道，只有不畏艰难险阻攀登高峰的人，才能达到光辉的顶点。

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良好习惯。良好的学习习惯包括热爱学习，善于思考，认真实践。好的学习习惯是一个人取得成功的阶梯，希望每人都有好的学习习惯，让它像影子一样跟随你一生。

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掌握方法。最有价值的知识是方法的知识。我们经常看到这样的现象，同一个学校，班级，同样的教师，同样的时间、学习环境，但是不同的学生却有着不同的收获，这里有多种原因，其中一个就是掌握最佳学习方法的区别。学习好的学习方法为自己所用。

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兴趣广泛。一个人只有多参加活动，多读书，多问为什么，多观察，生活丰富了，眼界开阔了，思维敏捷了，手脚灵活了，才能充分发挥自己的兴趣，爱好和才能的基础上创造奇迹。

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选择朋友。近朱者赤，近墨者黑选择好朋友他是你学习上的小老师，你们是心灵上的知音，人生面对困难会更容易战胜，面对生活会更多姿多彩。

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珍惜时间。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。珍惜时间就是珍惜生命。珍惜生命就能把握未来

孩子们，不必不舍，你们的旅程还没完成，六年级只是你们路过的行程，六一班只是你们留住的旅店，孩子们，更多美好的景色还在你们前面，在这里老师有几句话语、几许期盼想跟你们说：路漫漫其修远兮，在前进的道路上，我希望你们带着热情与宽容做人，带着勤奋与严谨求学，带着正直与善良做事，带着温暖与爱心生活。当你们面对比小学更多的疑问、磨难和坎坷的时候，回来再听听老师们的唠叨，叙叙你们的心事吧，母校的老师会做你们的坚强的后盾。请记住，老师那期待的目光将永远关注着你们。愿你们的人生永远充满阳光！

亲爱的六年级同学们，老师打心眼里喜欢你们，打心底希望你们成功。希望你们明白毕业，是人生阶段中第一个小的站点，做片刻停歇，积聚力量，为的是开拓下一个崭新的征程。今天，我们在这里依依惜别，明天，你们将带着各自的梦想扬帆起航，乘风破浪，展翅飞翔，搏击长空，去开创新的人生之路。

请你们相信，无论你们走到哪里，无论你们离开多少年，老师那期待的目光将永远关注着你们。愿你们的人生永远充满阳光！

；关注你们的成长，关注你们的发展，我们更殷切地期盼着你们早日成为栋梁之才。愿你们的人生永远充满阳光！最后老师衷心祝愿同学们

班主任在开学班会上的讲话 篇4

班主任在开学班会上的讲话

2009-2-2 14:31:00 阅读 3556次

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上学期期末我们班取得了长足的进步，应该说这和班级每个同学的努力是分不开的。在这些进步中最突出的应该是表现在学习上。

如果说上学期是同学们从初中到高中时代的适应期，那么下学期就应该真真正正的进入高中的学习状态了。在上学期值得肯定的学习经验有这样几点：

1.能够充分利用自习时间完成作业，下午自习的纪律比较好。

2.能够在下课时间就不懂不会的题目来向老师请教，这方面有几个同学做的非常好。我们可以发现的确这几名同学的成绩一直在进步，所以在下学期希望问老师题目的同学会越来越多。

当然还是有一些不足：比如晚自修的纪律需要老师的监督，有个别同学不知道晚自修要做什么！还有上课有睡觉的情况，这也是本学期我要严打的问题，如果上课的45分钟保证不了，你的课下也不可能学的明白。

本学期在学习方面我有这样几个要求：

1.早自习7：10必须到班，7：10指的是你已经坐在你的位置开始进入自习状态了，而不是你还出入备品间，在自己的位置上吃早点或者闲聊。

2.上课必须保证不趴在桌子上，认真听讲，认真记笔记，跟上老师的上课思路。

3.自习能够独立完成家庭作业，在完成作业的基础上有条不紊的进行复习和预习的学习过程。

4.每天早晨进行一天的学习规划，晚上晚自修结束前自我检查一天学习计划的完成情况。

作为学生，学习是第一要素，我相信在这个寒假大多数同学认真完成了寒假作业，并且额外的还进行了巩固上学期课程的学习，我相信夯实的基础会让你在下学期的学习中更加轻松。

下面说一下班级的管理情况：应该说上学期班级卫生在后段时间做的非常不错，女生一如既往的好，男生是越来越好，那么在本学期，我们依然按照上学期的值日方法，谁的工作谁负责，做好你自己的活，不要让老师监督，我相信会做的更好！

寝室方面，应该说女生比男生做的好，特别是女寝×××和×××一直都起表率作用。本学期依然要辛苦徐艾诗，每天记录寝室纪律和卫生的情况。

寝室长明天把你们寝室的值日生表交给生活班长，还是实行值日生负责制，卫生上差榜，当天值日生罚款5元，纪律不好，落实到人头，也罚款5元。

迟到和上学期一样，罚款5元，这些罚款都交给高国婷，由她做好记录，因为什么罚款，多少钱，每个月我查帐。

罚钱不是我的目的，最终目的是可以不罚，你可以不同意我的做法，你的行动就是不犯这些错误！如果一个星期全班都没上最差榜，有一半上最佳榜，我可以考虑给班级体活！

最后我要说的是座位问题，应该说大家有的会很满意自己的位置，有的会不满意，这都是很正常的，我要说的是，不要总拿座位*后作为你成绩不进步的原因，一个努力积极进取的人是不会找客观原因的，我不希望课后有同学或者家长来找我调座。

安排座位我考虑的很多，说话与否，是否会影响别的同学，等等。不要认为让她坐前面是老师偏心她，也许正是因为他的自制力不够好，坐在后面会影响整个班级，也不要认为让你坐在后面老师就是不喜欢你，正是因为老师对你的信任，才会放心让你离老师的管理范围远一点，不管你们相信与否，你们每个人都在老师的心里有一个位置。

但，切记不要认为自己的位置一定要是中心。所以我也考虑不能总让谁坐在最后，所以每周后3排的同学前后轮！我相信当你学习不找客观理由的时候，就是你正在进步的时候！

我一向认为我们班级的同学关系非常的和睦，我相信这是每个同学修养的体现，我从未听过任何同学抱怨某个同学的不是，我想这也是我为什么定后面班训的原因，看来我们的同学已经从内心体会到了这8个字的含义！

我希望不论是同寝室的还是同桌还是前后桌，我们难免会有一些小的矛盾，但我们时刻都要看到同学身上的闪光点，只有这样你才会时刻快乐着，学习才会有动力！

大家可以看到，时间过的是非常的快，高中的六分之一已经过去了，所以过了一年我们的同学又年长了一岁，你应该开始考虑你的人生，你的理想你需要怎样的未来，而不是每天吃好，睡好，玩好！学习是一件很苦的事情，但只要有一个好的开始，相信成功离你就不会遥远！

继续上学期好的学习和生活习惯，每天和你自己进行比较，相信你是在一天天进步的！写寒假总结，你的收获和遗憾之处，以及你有怎样的新学期计划，特别要写上下次考试你准备考的名次是多少！

初中班会讲话材料班主任之友 篇5

作者：一刀飞|gujibo@163.com转贴自：本站原创点击数：48

第 一 期：学习标兵发言录

主办：高三四班委

指导教师：高三四班主任

高三四班班委公告：

经班主任提名，班委讨论，课任老师评议，确定我班的江小柯、李世聪、曹秘、马欣、王海波、彭子杰为高三四班学习标兵！希望同学们向这六位同学学习。争取在一轮考试取得良好的成绩！

高三四班班委会

2004-3-1

1班主任寄语：

我们高三四班的班训是：与众不同创三四辉煌；上善若水悟人生真谛。我们的与众不同不是哔众取宠，而是高考的成功！我们的与众不同不是好高骛远，而是我们脚踏实地的学习。要记住，任何时候，尊重的就是有实力的人！而我们这六位同学在平时的学习中经常是默默无闻，但他们的精神品质和学习劲头是值得大家学习的。他们具备优生的种种优点，例如马欣的踏实、主动、细心；李世聪的沉着、理智、目标清晰、有实际行动；江小柯的自信、有毅力、善于反思、复习策略得当；曹秘的严格要求自己、善于调节自己状态、高度注意、坚持长时间系统规律的学习；王海波良好的学习心态，注重知识积累；彭子杰的从不言败的执着的学习精神。所以，我们高三四班同学们应以这六位学生为学习榜样，全力以赴，努力进取，争取在一轮考试中我们班级每位同学都取得一个好成绩。下面选编了他们的发言稿，希望同学们认真品味与感悟：

士气篇：

相信自己，永不言败

俗语说“胜败乃兵家常事”我们的学习，正如用兵打仗一样，胜利和失败常常伴随着我们。是否成功并不重要，重要的是我们如何去面对失败，面对困难。想想自己，真的是很惭愧，记得高一第一次考试，考过之后，感觉很差，便吵着闹着不上学。最后，经过父母和教师的劝解，才又回到了学校，现在想想，觉得自己很没用，遇到困难只知道逃避，却不想着如何去解决。

在过去的两年学习中，自己从来就不知道如何去努力，不知道如何去进取，整日浑浑噩噩，成绩总是在班级十几名上绯徊，尽管这样，自己竟然很满足，想起那时，我真的是很后悔，后悔自己拿青春当儿戏，拿父母的血汗钱不当回事，拿教师的教诲当耳边风，到了高三，熔入了高三四班这个大熔炉里，我才知道自己的位置，才认识到了严峻的形势，再认识到自己肩上的责任重大，忘不了刚进班时那可怜的名次，忘不

了被老师批评时的那种无助，更忘不了那只能自己下咽的耻辱，在那段时间里，我哭过多少次，连我自己也不清楚。

我曾无数次地对自己说：“算了吧！还是算了吧！”可是，我不甘落后，在那段黑暗的日子里，我也感到老师和朋友们对我的关心，忘不了水池边，别老师一次又一次的询问，忘不了郭老师询问病情，帮我找书的情景，忘不了唐老师和我谈心时的话语，他们那不经意的一件小事，对我影响很大，我知道自己背后有很多眼睛，父母，教师，同学的关爱这些都不容我放弃，我暗暗对自己说我一定行的我会赶上来的。自那以后，我开始努力，班里少了我说笑的声音，多的只是我和同学讨论问题的声音，那段时间，我觉得我很充实。

在快一年的高三学习中，我也遇到很多困难，由于知识掌握得不牢固，许多看似简单的问题我也会做错，这时，我便将课本一遍一遍地看，直至看懂为止。许多的困难、挫折，都在我的自信中被克服、战胜。在最后这几十天学习中，我们遇到的困难将会很多，但我相信：只要我们树立自信心，遇到困难失败时，永远不放弃，就像勾践灭吴，我们一定会成功，我们的大学梦终会实现，我们的人生将会更加美好。

我相信我能行我努力我成功

lishicong

同学们，大家晚上好！

能做为高三四班的一名学习标兵，在这里发言，我很激动，也很惭愧，因为我的努力远远不够，我的成绩在下滑。其实，在座的同学中，有人比我付出和要多得多，只是由于种种原因成绩并不突出，而没有引起同学们的注意，但不要灰心，你们的汗水不会白流，你们才是高三四班的真正的当之无愧的学习标兵，你们将是完中的高考英雄！

我曾说过，我很笨，因此，我并没有好的学习方法告诉大家，我只想在大家最需要的时候，给大家一些精神上的鼓励。距高考还有89天，89天是个极限，但我们的精神是无极限的，只要敢于超越，时间已不是我们的极限，只要生命还在，一切都有希望，任何的奇迹都可以创造。既使我们输得一败涂地，也不要趴下，直起腰杆才有希望，只要我们用平静的心态去面对一切，用冷静的眼光去分析现实，用超人的标准要求自己，时刻保持点战斗的激情，一切都有可以超越，超越一切极限。我很佩服马家军的精神，很欣赏马俊仁的超极限训练法。在高原上，马俊仁骑着摩托车催赶他的队员，一旦有人倒下，面临的便是拳打脚踢。残酷！是有些残酷，但如果没有这样的残酷，马家军的奇迹将不会创造，人的体能极限是完全可以超越的，只有敢于超越自己的人的潜力才是无限的。

在这89天中，也许你会面临更多的打击，付出的太多，收获的太少，但不要轻言放弃，只管全力拼搏，不必问结果，不必患得患失，只管努力拼搏去迎接挑战，成功是用89天的拼搏换来的。89天，让我们把泪水埋进胸膛，把坚强装进行囊把爱扛在肩上，踩着亲人的目光，义无返顾地走向梦想，只为有一天能够自由地放飞梦想。同学们，失去月亮我们不能再失去星星。如今我们只有接受眼前残酷的现实，破釜沉舟，背水一战，除了奋斗，我们别无选择。

写在高考前面的话

pengzijie

直面着，那一串令人惨痛的分数，着实有些伤心但是我将不会摇头，只因为我有一个坚定的目标：挑战高考。

也许一次次的考试会将我一次次的打倒，但我会一次次的从倒下的地方爬起。

有时我不禁问自己：为什么我总是在摔跤。作为一名大众化型的学生，我和许多同学有着相似的经历：进入高三成绩一次次的下滑。而自己的付出却不比任何人少。

面对这些困惑，我们是否反思过自己究竟自己学到了什么？知识是否还是支离破碎？我们上课的听课效率到底有多高？我们是否对自己平时的错题视而不见呢？

且问题的发现我开阔了不少，但更需要的是奋起直追，差距的存在我们须倍道而行。“在这个世界上没有人能使你倒下，如果你还站着的话。”我很欣赏这句话。是的，也许我们失败过许多次。但是既然我们选择了高考我们就没有理由对自己说放弃！

在剩下的为数不多的日子里，我们应保持一颗平常心，用辛勤的汗水去浇灌，那么成功就会向我们走来!

除了奋斗，我别选择

jiangxiaoke

班主任g老师说过：现在我们就像取经的唐僧师徒，要经过九九八十一难。才能取得真经。的确，高三很苦，很累。但正是这“苦”与“累”才体现人生的价值，也只有经历了这些“苦”与“累”，我们才可以为自己的高中生活画上一个圆满的句号，我相信，我们高三四班全体同学都能勇敢地跨过这81难，享受了成功的快乐。

一轮考试 马上就要到了，它的重要性不言而喻，我想我们大家肯定都想在一轮考试中获得一个较好的成绩，那么，怎么能在这为数不多的时间里，让自己的成绩有一个在的提高呢？我想应该做到以下几点： 首先，仍然要对老师当天所讲的内容进行消化吸收与巩固。如果放开老师讲的而急于去复习，就会形成一个恶性循环。

第二，上课认真听讲，提高课堂效率，老师课堂所讲的都是紧扣高考，都是高考的热点和重点，高考中虽然不会出原题，但都是一个知识点再现，所以，我们与其自己花费时间和精力去做一些偏题，难题，怪题。何不轻松地跟着老师去复习。另外，平时我们在考试中，我们有些题往往会做，但常常出现考虑不周全或大题不能得满分的现象，究其原因是我们思维的不规范，也就是我们平时不注意对一些典型习题总结其解题的一般思路，而在课堂上，教师的解析以及板书都能为我们提供最好的样板，所以我希望大家能向四十五分钟要效益。

第三、端正学习态度，认真完成老师布置的作业这些老生常谈的内容，大家未必能做好。我想，首先我们认真完成作业，才能找对自己的疑难点，对于这些疑难点，我们不能从客观上给自己找理由，一切要回归课本中最本质的东西，相关的东西都认真地的分析一遍，在自己的纠错上写出正确的解题过程，同时也回想自己当时的解题思路，在那个地方出现差错了，还是脱节了，最后写出应该注意的地方，避免以往犯同样的错误。

第四，我们应该突出理综这个生命学科的重要性。应加强重点突破。

以上，只是我个人的一点建议，有用的希望大家能相关的运用到自己的学习中去最后希望大家都能金榜题名，都能考上名牌大学。

紧扣标准学会反思

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从开学到现在的8个月时间里，我们都是在积累知识，学习的知识是零碎的不成系统的。在二轮复习时，我们要把所学的知识进行全面系统的总结，这是一项非常艰巨的任务，但我相信我们班的每个同学都能完成。因为我们班每个同学都是很有实力的。

二轮复习时间只有一个多月，很短，但这是一个非常关键的时期希望每个同学都能好好把握，在二轮复习进能取得较大的进步。针对二轮复习，我想提几点建议：

㈠上课认真听讲，老师讲解题目时，会很自然地联系到与该题相关的知识点。如果我们上课认真听讲，就能够高效率的对知识系统化掌握，另外，老师讲课时也有可能提出易错点。这样更有利于我们准确把握知识点；

㈡学会整理自己的错题。如果做错了某道题，不要从客观上给自己找理由轻易原谅自己。要认真分析，找出自己出错的原因，并保证下次遇到类似题目不再出现错误。查补自己知识的不足。每个同学对自己各个知识点的掌握情况很了解，对自己掌握不好的知识点应及时补习。㈢规范解题毕竟在高考中二卷占有很大比重。如果在高考中我们因为解题不规范而失分，这是很不应该的。㈣总结自己的解题技巧。在平时做题过程中，对有些题目我们可能会有自己的一套解题方法以前我们没有总结过，只是在做题过程中会很自然的用到，现在我们应该对这些方法进行总结，或许对解一些综合性较强的题目有些作用。对课本上的定理或习题止的结论或自己平时的公式一定要记忆准确。这样才能提高填空、选择题的正确率，也可以节省霎时间。

班主任第一次班会讲话稿打印 篇6

同学们,大家好!俗话说的好,有缘千里来相会。经过中考的洗礼，大家来到六安中学，来到高一（3）班，来到了这个温暖的大家庭。这是缘分啊！今天我来到班级，看到每一位同学，我有两件高兴的事想与大家分享。一是我们班迎来了28位美丽大方、活泼可爱的女生们，掌声欢迎你们！二是我们班迎来了41位英俊潇洒、风度翩翩的男生们，掌声欢迎你们！

我是你们军训的中队长，正式上课以后就是大家的班主任，同时也担任你们的政治课的教学，我将和同学们在一起，共同渡过这紧张而又忙碌的高中生活。大家还不了解我，我简单做个自我介绍：我叫房国主，大家以后可以叫我房老师。之所以取这个名字啊，是因为我当时一生下来，父母就希望今后出人头地，最好能搞个国家领导人和政治家当当，可是啊这毕竟是个理想和愿望，所以20多年过去了，国家最高领导国主倒是没当成，倒是当上了学校最基层的领导大家的班主；政治家也没当成，倒是当成了大家的政治老师。不管怎么说吧，我相信一句话，这句话是这样说的：名字是父母给的，而历史是自己写的！接下来我想主要从学习方面、纪律方面、军训方面等几个方面展开。

（一）关于学习

大家刚从初中毕业，那么同学们对高中生活又有什么期望呢？你们心中的高中生活是什么样的呢？有人回答是：自由的，无拘无束的；老师是仁慈的，能理解学生的；有很多课外活动等等。但是我要告诉大家高中生活是辛苦的，你们每个月都有大大小小的考试，月考，期中考试，期末考试太习以为常了。竞争程度也是非常激烈的，你们知道吗？这一届高一就有32个班，2200多人，作业试卷满天飞。一个目标：把你们“烤焦”为止。有句话是这样说的，分分分，学生的命根，考考考，老师的法宝。有许多同学觉得中学上课不听，回去看书也能理解，但是高中课程就便认真上课听讲，回去复习，说不定仍然是“云里雾里”，不知所措。高中，他是磨练人的意志，锻炼人的体魄的地方。三年以后，你们何去何从，全掌握于你们自己的手中。在学习方面我向同学们提出三点建议：

首先，要养成良好的习惯。一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。什么样的习惯是好的习惯？我讲一个小故事大家就明白了：某个人在屋檐下躲雨，看见观音正撑伞走过。这人说：“观音菩萨，普度一下众生吧，带我一段如何？”观音说：“我在雨里，你在檐下，而檐下无雨，你不需要我度。”这人立刻跳出檐下，站在雨中：“现在我也在雨中了，该度我了吧？”观音说：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因为有伞；你被雨淋，因为无伞。所以不是我度自己，而是伞度我。你要想度，不必找我，请自找伞去！”说完便走了。第二天，这人遇到了难事，便去寺庙里求观音。走进庙里，才发现观音的像前也有一个人在拜，那个人长得和观音一模一样，丝毫不差。这人问：“你是观音吗？” 那人答道：“我正是观音。”这人又问：“那你为何还拜自己？”观音笑道：“我也遇到了难事，但我知道，求人不如求己。”所以大家应该明白了吧，不要总是把希望寄托在别人身上，记住：一个成功的人永远懂得自救！

所以人跟人最大的差别统统都在这里，是习惯的差别。从很小的时候就养成了一个成功的习惯，这个人是注定要成功的，一个人一辈子都没养成任何一个成功的习惯，是很难成功的。同学们，每个人都在书写属于自己的那份人生答卷，有的人答得精彩，有的人答得凝重，有的人答得波澜壮阔，也有人答得索然无味。答案不同，这都是养成的习惯不同啊。那就让我们从现在开始，养成良好的行为习惯，去架起一条通天之路吧!其次，是要学会欣赏。随着年龄的增大，课业负担的加重，升学压力已成为在坐的每一位同学背在背上的沉重石块，怎说不愁呢？面对这沉重的石块，聪明的人会把石块垫在脚下，让它成为登攀的台阶，而愚蠢的人会整天抱怨，丧失斗志。如何成为聪明的人呢？这就要求同学们在这接下来的高中三年学会用欣赏的心态来对待一切困难。有一位母亲带着两个女儿去逛公园，她们看到一株玫瑰花，母亲让两位女儿观察后说出自己的感受。大女儿因考试失利心情沮丧，说这株玫瑰尽是刺。而小女儿因今天买了一件漂亮的衣服而心情高兴，说这株玫瑰的花开得鲜艳极了。两个人不同的心境，得出的结论与感受各不相同。同学们，你们从中悟出了什么道理？心态决定一切。在接下来的高中学习中，我们只有用欣赏的心态，才能完成学业，征服苦难。人生能有几回搏，此时不搏何时搏!搏他一个春夏秋冬，换一生的无怨无悔。你们说值不值？对值得!天道酬勤，恒者能胜嘛。

第三，是要充满自信心。雄心是生活的动力，自信是力量的源泉。信念是一面旗帜，这面旗帜，任何人都可以免费获得，在每个人成长的道路上，缺乏的不是机遇，也不是聪明的才智，而是信心、信念。请同学们不要怀疑自己的智商，要相信自己，当你每天走进教室时，你应该默默的唸叨：我能，我行，我一定能行!这时的你，一定会全身轻松，信心百倍。这高中三年的学习竞争是非常激烈的，每一次考试成绩的起伏波动是难免的，由于老师和家长对你们寄予了厚望，当考试失利时，对你们的横加指责也是常有的，这时你们千万不要悲观丧气，要有自信心，要把失败当作朋友，查出失败的原因，振作起来，调整你们努力的方向，没有人天生就是成功者。你们应该努力做到：专心每一天，不向困难低头，不向挫折低头，不向命运低头。有了自信心才能放飞你们的梦想，才能向美好的明天迈进。

同学们，人的一生实际上只有三天，那就是昨天、今天和明天。昨天已经成为过去，明天还没有到来，我们能把握的只有今天。小沈阳就讲了句非常经典的一句话：眼一睁一闭一天过去了,眼一闭不睁一辈子就过去了。不管你们昨天是失败还是成功的，当你们走进这个班级后，老师的眼里只有今天的你，今天的你可要努力哟!决不能虚度光阴。在大家接下来的学习时光里，开始行动吧!用青春燃炫希望，用豪情点亮理想，我们高一三班一定会成为一个优秀的班集体。我们的目的一定会达到!我们目标一定会实现!

（二）关于纪律

接下来，我想讲讲纪律，因为这是大家第一次班会，有些东西还是将清楚为好。俗话说：“无规矩不成方圆”，为了保证大家能拥有一个好的学习环境，我想和大家约法三章：

第一，上自习的时候不准说话。有的同学可能立马会说，讨论问题也不行啊，是的，不行！真的有什么问题下课讨论也不迟啊。大家要知道全班六十多位只要有一个同学一开口，那其他那么多同学都会受到影响，都不要学习啦。所以，上课说话同学是非常自私的，只考虑到自己而没有考虑到其他同学，我想在座的同学没有一个想成为自私自利的人吧！

第二，上自习的时候不准擅自离开教室去喝水和上厕所。要喝水和上厕所下课的时候解决，要是哪个同学真的有事情需要出去，需要得到我或者其他老师的同意才可以。

第三，手机、MP3等电子设备一律关闭。我知道在座的同学不少有手机和MP3这类东西，其实不提倡大家拥有，你要那东西干什么，要知道你来六安中学的目的很明确就是为了三年后的高考，其他一切跟这个相比都是次要的。有的同学可能会说，我家里人给我买手机是为了联系方便，那大家想想在十年前，我们读书的时候那岂不是不要让人活了，因为那时候没有这些东西啊，可是我们还不是照样过得挺好的，照样考上了大学。所以，我不希望大家把这些可有可无的东西带到学校，带到班级，如果真的要带的话，上课和上自习的时候一律给关掉，调成震动也不行，晚上是很安静的，手机一震动全班同学都会听到，都会影响他们的注意力。而且也浪费你自己的宝贵时间，你发一条，我再回一条，你再发一条，我再回一条，这样几个轮回下来，你也不要学习了。

第四，不管是晚上上自习还是白天上课不能随便调动座位。真的有什么原因需要换座位跟我说，我会安排的，我现在手上有大家现在的座位表，不要哪天让我发现哪位同学坐得位置与我手上的座位表不一致，到时候我会找你麻烦的。

第五，上自习或者上课的时候不准看小说、杂志等书籍。现在我特地把这一点提出来了，我发现谁在看，我直接没收，然后一把火烧掉，这种垃圾小说错别字连天，故事情节更是低俗的不行，完全是打发时间的，你看了对你一点好处也没有。

第六，上自习或者上课的时候不准睡觉。教室是学习的地方，宿舍才是休息的地方，要知道你上课或上自习的时候睡觉是对老师的极大不尊重。明天白天上课开始后，我没事会在大家上课的时候抽看。

第七，不准无故请假。住校的学生请假需要当面向我请假，其他同学转告无效；走读的同学需要家长亲自打电话给我。

有一个故事是这样的：一只雄鹰。一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来！大家能从这个故事中读到什么？这个故事告诉我们磨练能召唤出一个人成功的力量。一个人如果永远处在松懈的环境里，那么这个人很可能一辈子都不会成功，就像那只鹰一样，如果它整天和那些鸡厮混在一起，那么它永远都不会成为一只真正的鹰，只有在适合他自己成长的环境中才能成才。作为大家也是这样的！我主要讲这六点，希望大家认真遵守。

（二）关于军训

同学们，充满挑战而又意义重大的军训明天就要开始，这是培养同学们良好的行为习惯、生活习惯、增强体质、磨炼意志的重要形式和大好机会。经过军训，你们必定会在思想上、意志上、性格上得到一次全面的洗礼，为今后的学习和生活打下一个良好的基础。在此，我向全体军训学员提出三点要求：

一、要有吃苦的准备。要有战胜困难的信心，克服骄气，树立勇气，不怕苦、不怕累，严格训练，力争好的军训成绩。我们不畏高温，不怕晒黑。我们将骄阳撇在身后，将汗水扔在地上。即使口干舌燥，但为了顺利完成任务我们也无暇喝水；哪怕汗流满面，为了团队的整齐划一也顾不上擦汗。铿锵的步伐踏出我们坚定的信念；飒爽的英姿展现我们的自信。虽然我们不是军人，但我们应该像个军人。军训虽然枯燥乏味，但我们享受这个过程。我们深知经历了这次考验，我们将会变得更坚强。从中我们也感悟到了许多人生哲理，学会去发现生活的美好，我们懂得学会全面看待生活，笑看困难。我们能做到不向困难低头，不向极限屈服。这，使我们在学习中懂得不断超越自我、战胜自我。军训，训我人生。意气奋发的我们正在书写自己的豪情壮志。我们把理想融入每一个今天之中，为美好的明天去奋斗去拼搏。未来是个未知数，我们能做的便是从现在开始努力，做一个有责任感，心怀祖国的有志青年。

二、遵规守纪，团结互助。每个军训营是临时组成的集体，同学们彼此也许还不认识，但是我们要求树立团结奋斗的观念，增强为集体增光添彩的意识，坚决克服个人主义的不良习气。短暂的七天军训，我们会体会到友谊的珍贵，集体的温暖。也让我们学会团结合作、互帮互助，我们的集体因此而更美丽。

三、尊敬教官，服从命令，听指挥。这次给我们进行军训的教官都是非常优秀的，他们都有良好的素质和科学的训练方法，多年来赢得了我校师生的赞誉，希望你们继承传统，配合好教官，一切行动听指挥，在训练中提高自己的各方面的素质，做一个优秀的学员，大家要记住军人的天职就是服从命令。

四、注意安全，互相关心、互相爱护。因为天气炎热，训练的强度比较大，在训练过程中可能会遇到一些困难。因此，大家要特别注意安全，保护好身体，不要喝冷水，严禁下河下塘洗澡。要发扬“一个有困难，大家来帮忙”的精神，互相关心，互相爱护，确保大家的生命安全、财产安全。同学们，尽管天气炎热，条件艰苦，要求严格，但我们要以立志成才的激情，战天斗志的意志和不怕苦不怕累的决心参加好这次军训，我相信：有各位教官、指导员的关心指导，有全体同学的共同努力，军训一定会取得丰硕成果。

大家都知道以色列吧，以色列的学生都要军训，不管是男生还是女生，必须当兵，他们有自己军队的明确番号，遇到战事国家立刻征召。当完兵再去上大学。上完大学之后就可以出国，出国之后再回来。年轻人没有一个没当过兵的；没有一个出国不回来的。如果听说谁要是逃避兵役，那是不可思议的。军训这个问题是一个国际性的问题。比方说瑞士，这个国家200多年没打过仗。它是一个非常和平的国家。我在网上看到瑞士青少年的军训夏令营。他们都自己骑着自行车，端着枪去瞄靶子。有人问当中一个人说你为什么要瞄靶子。他说如果打起仗来我要当兵啊。所以我们这个和平时期，国防观念容易淡漠。希望大家有这个意识。

小学毕业班班主任班会经典的讲话 篇7

父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦！”

有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。到底是怎么回事？儿子百思不得其解。最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦！”牛应声而动。

牛用条件反射的方式活着，而人则以习惯生活。一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。

什么样的习惯是好的习惯？说不完，但面临毕业，我想总有一些是最重要的，我要再讲几个小故事：

第二个故事：自己救自己

某人在屋檐下躲雨，看见观音正撑伞走过。这人说：“观音菩萨，普度一下众生吧，带我一段如何？”

观音说：“我在雨里，你在檐下，而檐下无雨，你不需要我度。”这人立刻跳出檐下，站在雨中：“现在我也在雨中了，该度我了吧？”观音说：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因为有伞；你被雨淋，因为无伞。所以不是我度自己，而是伞度我。你要想度，不必找我，请自找伞去！”说完便走了。

第二天，这人遇到了难事，便去寺庙里求观音。走进庙里，才发现观音的像前也有一个人在拜，那个人长得和观音一模一样，丝毫不差。

这人问：“你是观音吗？”

那人答道：“我正是观音。”

这人又问：“那你为何还拜自己？”

观音笑道：“我也遇到了难事，但我知道，求人不如求己。”

第三个故事：帮助别人

一头驮着沉重货物的驴，气喘吁吁地请求只驮了一点货物的马：“帮我驮一点东西吧。对你来说，这不算什么；可对我来说，却可以减轻不少负担。”

马不高兴地回答：“你凭什么让我帮你驮东西，我乐得轻松呢。”

不久，驴累死了。主人将驴背上的所有货物全部加在马背上，马懊悔不已。

膨胀的自我使我们忽略了一个基本事实，那就是：我们同在生活这条大船上，别人的好坏与我们休戚相关。别人的不幸不能给我们带来快乐，相反，在帮助别人的时候，其实也是在帮助我们自己。一位信佛的老人告诉我，人好比一只空杯，里面的水满了，你

1得施一半给人家，待杯子里又满了，再施一半给人家。只有不断进、不断出，你这个杯子才会有价值，你这里的水才会是活水。如果只进不出，你那只杯子也就再也装不进了。当你得到一杯水的时候，你别忘记，其中的一半是奉献。假如你不愿奉献，你就再也得不到了。

现在让我们小结一下：

第一、要养成好的习惯。

第二、不要把希望寄托在别人身上，包括自己的父母，你才是你的救世主。

第三、要努力地去帮助别人，特别是要懂得与别人分享你的知识。放弃为取胜不惜一切代价的破坏性竞争，追求让大家都获益的双蠃策略。你们的老师一直都这么做的。除了这些以外，新学期我还希望每个同学要做到“五心”：

一是收心。把寒假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。

二是决心。新学期有新开始，尤其对于毕业生来说。人生最关键的时候，往往只有几步，我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。

三是恒心。前行的路上总是布满荆棘，学习上要下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，去争取新的辉煌。

四是爱心。不仅要提高学习，同时还提高品德修养。尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。

五是用心。读书需要用心，处处用心皆学问。只有用心做人、做学问，才能有所成。新的学期让我们以这个故事做为开头吧：

夕阳西下，静谧的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天，当太阳升起的时候，我要奔跑，以逃脱跑得最快的狮子；而此时一只狮子也在沉思：明天，当太阳升起的时候，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。

明天，不管是狮子还是羚羊，它们要做的就是奔跑！而不管是作为人生中的狮子还是羚羊，我们要做的就是奋斗。

古人云：“天行健，君子以自强不息。”让我们在这新一轮朝阳升起的时刻，为了理想共同努力吧！

新学期，班级计划书

回顾上学期，我班整体学习成绩与其他班相比存在不同程度的差距。行规方面，大部分同学本质良好，作风正派，但个别同学作风自由散漫、有目无尊长等问题现象。

课堂纪律存在较多问题，严重影响到整个班级的学风建设。班干部工作没有落实到位，使一些同学形成小团体，有损班风班貌。

以下是针对上学期还存在的不足之处，结合本学期的新构思，而定的计划书。

一、总目标1.建立求实务实，勤学好问的良好班风。

2.在全班每位同学的努力下，让我们班的成绩更上一层楼。

二、分目标1.学风营造

①成立学习辅导中心在班中选出成绩优秀的同学，其他同学有不懂的问题可以问他们。在课余时间里，辅导中心成员会帮助后进的同学，实行一对一辅导，让他们的成绩有所提高。

②设立每日一题利用黑板一角作为学习的平台，设立每日一题栏目，由3名理科课代表分工协作，课间出题，放学讲解，以期通过出题、解题充分调动同学们的学习积极性。

③确立早读制“一日之计在于晨”，且天气日趋转暖，故决定利用每日的早晨30分钟时间，针对英语或语文这类需记诵的科目进行练习与积累。

④制定成绩计划先算出班级第一次考试平均分，然后制出第二次考试平均分在几分以上，使我们有明确的目标。若第二次考试成绩退步了，则找出原因和给出相应的措施。

希望到本学期期中考试时，理科平均分能与其他班缩小差距；期末考试时，各学科成绩能与其他班平行。

⑤定期回顾总结每个月进行学习情况总结。先让同学自我考察，看看这一个月里，对所学的知识是否掌握，然后分成三组；第一组为掌握，第二组为基本掌握，第三组为不掌握。

让这三组同学进行学习讨论，总结得失原因，让其他同学借鉴和改进，使全班每位同学能根据实际情况探索出符合自己实际的学习方法，促使班级良好学风的形成。

2.班级管理

①严格值日班长制，每天由2名班干部负责当天班级的卫生、纪律、学习等。②认真记录班级日记，并于每天放学后进行点评。做到问题不过夜。

③班长负责每天同学出缺勤的统计工作，若有情况及时向班主任汇报。

④生活委员除负责各项收费外，还要做好班级财产的保管工作，提醒同学爱护公物，做到学期结束学校大检查时，我班无恶性破坏事件。此外还负责班级外出时关门关灯关窗工作。

⑤文娱委员于学期前预先制定主题班会的活动计划，现初设“三八”妇女节时的感恩母亲；植树节时的感恩自然；学雷锋时的感恩社会。

3.团委建设

①在保持上学期良好态势的同时，开始思考更多有时代感、有创新意识、贴近同学们的热门话题，进行讨论与研究，以此提高团员活动的积极性。

②在社会实践活动这方面，像上学期一样，认真完成与社会的每一次接触，使团员们在活动中更好的锻炼自己，培养责任意识。使团员们更有爱心，学会关爱身边的人。

③在每一次的黑板报评比中，不仅要保持按时高质量的完成任务，而且还要将我们的黑板报出的更有声有色。让我们的黑板报从内容上更能体现出同学们平时的学习生活和业余生活，使我们的老师也能从平时的黑板报中更多的了解同学。达到师生互相沟通交流的目的。

4.环境保洁

①每天的值日生坚持早、中、晚两拖三扫。

②劳动委员每两节课进行教室环境检查。要求：*走道的玻璃门窗保持明亮、粉笔槽无积灰、地面无垃圾、讲台无堆积物、桌面（生活柜）上无堆积物。

③我们更希望同学们能够自我督促，多注意周围环境，经常检查各自周围，及时清理，坐在过道的同学应及时清理过道的垃圾，时刻保持地面清洁，为自己也为他人建造一个良好的学习环境。劳动委员经常督促。

毕业班主任感人的讲话 篇8

毕业班主任感人的讲话1

各位家长、领导、老师、同学们：

大家下午好!

又到毕业季。有幸站在这里，在诸位即将翻开人生新篇章的时候，本着扶上马、送一程的原则，既代表在座的每位老师，也代表我自己，不抒情，不煽情，接地气地和大家聊几句实在的。

首先恭喜你，穿过了人生第一个黑暗隧道，爬上了一个小土坡，从此以后，再碰到什么大考小考，天空就会飘来N个字“那都不是事儿”。

当人从长时间的紧张疲惫中，一下解脱出来，十有八-九会进入失重状态，苦了那么久，你想尽情吃喝玩乐，带点报复和肆意的快感，很正常，我只想提醒你，安全，安全至上!日子还长，你慢慢来——除此以外，父母生你容易，养你不易，你的安全不属于你自己，请你，且乐且珍惜。

我猜你吃喝玩乐两个礼拜以后，八成就会进入那么个状态——睡得昏天暗地，醒得晕头涨脑，目光呆滞地洗漱，蓬头垢脸地上网，热火朝天地聊天，两眼贼光地打游戏，父母心疼你苦了太久，懒得跟你大呼小叫，睁一眼闭一眼，由着你吧，然后你人就慢慢颓了，干啥都不起劲，一心等开学。

三个月说长也短，说话间你就上大学了，然后你会发现，你上当了!大学没有想象的那么自由和高大上，搞不好校舍没有咱们的中学洋气，课程比中学还乏味枯燥。你的中学老师，虽然是一群情智商都不怎么高的人，但是他们谨慎胆小，善良心好，陪你成长，一起欢笑。什么时候想起来，都可以很温暖。然后，你的大学记忆里，同学永远比老师清晰。当然，大学里也可以碰到影响你一生的人生导师，看你运气。

一、关于暑假

这个假期，我给你一些可行的建议：报个名，去把驾照考了;约几个靠谱的朋友来趟靠谱的旅行;去听音乐会买畅销书看热门电影;去把一直想学的吉他学了，看你想看的书，干你一直想干的事儿。动起来，你会发现生活很美好，怎么都比在家傻宅着强。

但是，这个假期最重要的事儿不是瞎玩，而是陪父母，哄他们开心，修补一下被应试教育折磨得千疮百孔的亲子关系。你的人生，从某种意义上讲，和父母的分离已然开始了。在家的时间越来越少，注意力开始无限外放和分散，唯独注意不到身后逐日衰老的两个人。我18岁离家求学后，几乎再也没有跟父母相处超过一个月的时间，我一直以为来日方长，不知道一向健康的父母会在10年之内相继离我而去，没有孝敬过他们，更谈不上好好的陪伴，终生遗憾。这世上有很多事都是“此情可待成追忆，只是当时已惘然”，人生无常，岁月无情，如果你把我的话听进去了，一切都来得及。

二、关于大学

人的核心竞争力，有一半以上都来自专业以外的不急之务，譬如多年阅读累积出的大智慧，譬如长期锻炼而来的好身体，譬如良好的家庭教养内涵，譬如人际沟通表达能力，譬如人脉资源，等等。所以，在大学里，除了专业学习以外，你要做的事儿还很多。

首先要广泛阅读，读罗素说的“没用的书”——读“无用的书”，日后方能做“有用的人”。俞敏洪谈到他的大学生活时，说：“不管北大给了我什么样的影响，大学期间读的500本书，才是真正决定我人生和未来的关键。”如果这四年你没有荒废，未来四十年你就有可能开始的相对从容。

去寻找所有能营养你的东西，那些跟艺术、跟美、跟普世价值有关的东西。譬如听一些好的音乐，既能让你血脉喷张，也可以让你沉默安详;看一些经典好片，体会光影背后的深邃;还有那些有质量的讲座、培训、脱口秀和公开课，能吸收就不要错过了。

20岁前后是人生的上升期，做加法，多读书、广交友、勤做事。“听君一席话，胜读十年书。”跟有“料”的`人做朋友，他们刚从你的年纪走过，理解你的想法和困惑，有很多经验和教训值得借鉴吸取，这会让你在未来三五年内少走不少弯路。

多做运动，切莫放纵。因为年轻，所有的身体指征良好到会让你失去警惕性。我亲眼见过在企业招聘中千里挑一胜出的大学生，在随后的体检中惨遭淘汰，拿着报告单在医院走廊里放声痛哭，忏悔自己四年疏于运动，作息不规律等等。

三、关于处世

越是年轻，越要有意识地积累智慧，辩证思维，不偏激地看问题，尤其不要在网上胡乱吐槽泄愤，逞口舌之快，做无用之功。与其抱怨，不如实干。

肯尼迪说“不要总是问国家为你做了什么，你要常问自己为国家做了什么”，这话适用于全世界的年轻人，用来解读个人和国家的关系。以一己之力，或许对全局没有大的改观，但是鲁迅先生早说过：世上本没有路，走的人多了，也就成了路。借一句网络金句，更加直白简单——“你有阳光，中国就不会黑暗。”

总之，带正知正见去生活，努力让自己内心强大，就无需在意众声喧哗!好好珍惜这四年，这几年在你整个人生过程中的影响之大，你以后就知道了。

感谢在座的同学们，我们相伴三年，缘牵一生。青春是人生最美的歌，愿你们好好谱写，唱响未来的每一个日子，无怨无悔!

谢谢各位!

毕业班主任感人的讲话2

亲爱的同学们：

你们从今天开始，就要离开校园，各奔东西了。你们将带走的，是美好的憧憬，四年同窗的友情，对未名湖的留恋，还有北大人那份特有的自信。

我特别提到“自信”，是因为十几天以前我们学院的一位男同学来找我聊天的时候问道：“老师，我本科快毕业了，为什么还找不到自信?怎么样才能找到男子汉的感觉?”我回答说：“你能跟一位陌生的老师坦露自己的弱点，说明你有最起码的自信。作家王蒙说过，‘不怕暴露自己的缺点，乃至敢于自嘲，意味着清醒更意味着自信，意味着活泼更意味着真诚’。那些一天到晚说这也自信、那也自信的人，恐怕才真的是缺乏自信。”

我没有更多的时间跟这位同学深谈，但他的问题却让我久久沉思。我认为，一个当代大学毕业生要获得自信，最重要的是发现并且拓展自己的相对优势。举一个例子。过去几年里，我访问过三个经济欠发达的南亚国家。在那里的中资企业中长期工作的一些年轻的大学毕业生，给我留下了十分深刻的印象。他们带领着当地的工程团队，设计并修建了公路、港口、民宅、商厦，直到开发房地产，为所在国政府规划首都建设布局。这些年轻人的言谈举止，充满着活力和自豪。他们不是毕业于国内著名高校，却学到了丰富的知识;他们没有考过托福雅思，却克服了外语沟通的障碍;他们没有学过政治学、法学，却努力了解所在国的政治和法律，甚至写出了相关的调研报告。这些大学毕业生的自信，来源于自己的辛勤努力，也来源于他们找到的能够发挥自己特长和相对优势的工作岗位。我不由得想到，我们北大毕业生的相对优势在哪里?如果北大毕业生同我所结识的这些年轻人一起到同一个海外企业就职，会比他们干得更好吗?

显然，对这个问题不能做出一概而论的回答。我想，北大毕业生的相对优势，也许应当表现在更高的人文素质、更多的独立思考，更强的创新能力。或许是北大人个体的强势，造就了北大的相对优势。反过来说，北大的整体优势，在于学校能为北大人提供有利于个性发展的空间和条件。我们应当好好品味老校长胡适先生说过的一段话：“救出自己的唯一法子便是把你这块材料铸造成器。把自己铸造成器，方才可以希望有益于社会。真实的为我，便是最有益的为人。”

有相对优势，就必然有相对劣势。不能清醒地认识到自己的缺点弱项，自信就是盲目的，而且会转化为自负、傲气，甚至戾气。其实，谦逊才反映自信，而傲气和戾气在很多情况下都是自卑的一种表现。同学们在毕业以后，一定要勤恳扎实地做事，谦和包容地待人。否则，北大毕业生的光环就会迅速黯淡褪色，就不能在社会大熔炉中把自己铸造成器。

认识到自己的相对优势和劣势，遇事就能把握住方向，不至于人云亦云，随波逐流。我1990-1991年在美国密歇根大学讲学，那是中美关系的一个特殊时期，中国大陆学生和学者想拿到美国绿卡很容易。但我选择了一家三口同时回到北京。离开美国以前，好几个美国人和中国人都提出疑问：“现在在美国的中国人几乎都选择留下，你为什么要回国呢?”我说，美国人极力倡导的不就是“独立思考”吗?绝大多数中国学子都留在美国，那我回到中国的相对优势不就更大了吗?这就是我的“独立思考”。20多年来，我从来没有为这个决定后悔过。对于在座的同学们来说，哪个地方最适合自己去，什么样的工作最适合自己做，什么学科最适合自己选，你们的同学、朋友、老师甚至家长，都不如你们本人清楚。经过独立思考做出的判断，即使将来可能后悔，也是值得尝试的。

论才学，论德行，论贡献，论年资，论职位，我都远不如在座的一些老师和领导，所以我阐述北大精神和北大传统是不够格的。作为北大人，我惟一的、也许是独一无二的特殊之处，在于完整的北大履历。我1954年随父母来到北大，上了北大幼儿园、北大附小、北大附中初中、北大附中高中、北大本科、北大研究生，然后留校任北大讲师、副教授、教授，直到最后落叶归根。

算起来，我进进出出北大校园已经历了59个年头，超过北大115年历史的一半。但是，在这59年当中，至少有27年我是游离在北大校园之外的。其实，我对于北大精神、北大传统的理解，是在几次离开北大又几次回到北大之后，才逐渐加深的。有了比较，才知道北大的相对优势，也才知道北大的相对劣势。知道了相对优势和相对劣势，才有创建世界一流大学的自信和努力方向。

我家刚迁到北大时，住在朗润园175号，离我现今居住的公寓只有50米之遥。现在我每天去学院上班的路，就是当年上北大幼儿园走过的路。物是人非，感慨万端。在我眼中，这条路上最大的变化，莫过于增加了蔡元培先生的铜像，而这座铜像是我所属的1977级、78级毕业生集资铸建的。无论酷暑严寒，时时有未留下姓名的人士，在树丛中的铜像前献上鲜花，每每提醒我们记住蔡元培校长的教诲：“对于各家学说，依各国大学通例，循思想自由原则，兼容并包。”

“在北大这个追求思想自由的地方，我们每个人的梦想可能各不相同，但在这些梦想中，我们都有一个共同的愿望——那就是希望北大的明天更加美好。”这不是我的话，而是在座的王恩哥教授就任校长时所说的话，请大家牢记。我对你们的希望，是当你们重返燕园的时候，无论自己铸造成器了没有，梦想实现了没有，都不要忘记到蔡元培校长的铜像前面，献上一束鲜花。

谢谢大家!

毕业班主任感人的讲话3

各位领导老师、来宾、家长，亲爱的毕业生同学们：

每年的六月，都是校园里最伤感的季节;今年的六月，同学们是在多雨时节里阳光灿烂的日子离别的。这样的时刻对于我们老师来说，年年相似;而对于你们来说，可能一生只有一次。不用的书卖了，往日的楼梯变短了，校园里穿班服的人多了，不会喝酒的醉了，难得流泪的哭了……这就是校园里分别的日子。一千多个的日出日落，给你们留下了许多美好的和不那么美好的记忆;春夏秋冬的几次轮回，记录着你们那些值得和不值得的喜怒哀乐。你们人生中最宝贵的四年时光都是在--大学度过的，我一直说，校友工作是从新生入学开始的。我们要让每位同学回忆起大学时光，总有那么一两件让他感到温馨的事情，有一两个让他心动的场景。

漫长的岁月会使人忘记许多往事，而有些记忆无论经过多少时间的磨洗也不会消失。今日别离的忧伤将成为永远的甜蜜。几十年前，我和在座的许多老师，也曾有过此情此景。那是冬季的离别，我们抒写徐志摩的诗句——轻轻地我走了……那天在文学院的毕业生晚会上，同学们一句“我们总是说下学期如何下学期如何，可是突然间意识到再也不会有下学期了”——深深的打动了我和在场的所有老师。往事悠悠，岁月如歌。吉大校园真正是一片热土，希望在这里萌生，硕果在这里收获。只要是种子，就能生长;只要是花儿，就能开放。看到同学们由酸涩到成熟的过程，看到大家对于母校那种深情，作为老师，我们感到欣慰，觉得无论为学生付出多少辛苦给予多少关爱也是值得的。我想，如果能从头再来，我们一定要为同学做得更好。

这里我送同学们几句寄语，是我的心声也是全体老师由衷的祝愿。

第一，大爱无疆。大学要有大楼，更要有大师，大师更要有大爱。李元元校长曾经对学生说“品格道德的高度决定着人生的高度”。同学们要永远怀有一颗宽容仁爱之心，在这个复杂纷纭的社会中，很多事情我们都无能为力，但是只有爱、善良和宽容是我们每个人任何时候都能做到的。大爱无疆，爱之所爱，爱之所不爱。爱可以温暖人生，可以化解仇恨。要宽容别人，宽容来自于心底的善，宽容使社会和谐丰富，宽容使你自己心平气和。

第二，大任无怨。天降大任，忧国忧民，苦劳身心而无怨无悔。人生百年，雁过留声，适应环境而能改造环境者乃为担当大任者。历史的发展总是需要少数人走在前面，虽然走在前面的人往往要作出牺牲。但是，国家和人民需要我们义无反顾的奉献，因为我们是民族最精华的一部分，天生的要承担更多的责任。志向高远也要从小事做起。每一件小事都是通往大志向的阶梯，细节反映本质，微小改变大局，瞬间决定命运。

第三，大智若愚。四年过去，人生开始。四年校园生活只是人生的一个驿站，一个温馨的终点，一个艰难的起点。与社会相比，校园毕竟还是一个小世界，还算得上是一块净土。环境转换，人事皆非，随着时间的推移，对比和反差可能会越来越大。在校时，有领导护着你，老师宠着你，同学帮着你。今后要有承受挫折和遭受冷遇的心理准备，生活需要最强忍耐的人。低调做人，踏实做事。--大学的毕业生有一个两年不适综合症。批判意识过强，不善于见机行事。如果在一个平庸的环境里，个性和才华有时候就是你成长的障碍。到了社会，首先要适应环境，只有适应环境才能生存，最后才能改造环境。

最后，勿忘母校，情义无价。毕业了，让我们共同珍视过去。虽然四年的生活里，不一定那么完美，有怨言有误解，也爱过也恨过，但是此时此刻一切都将化为分别的惆怅。现在也许你还不太懂得毕业的含义，但是当你们走上社会体验复杂人生之后就会有别样的感受;也许你今天对此情此景还很淡漠，但是当你们10年之后再回首，就会觉得这是最难忘的时光!当你们走上社会大家天各一方，遥想当年而环顾周围现实时，你们会更进一步感受到同学和师生之间友谊的重要和纯真，除了亲人，人世间同学和老师是最亲近的关系，同学师生之间的情感是不必讲任何条件和代价的，无论走到哪里，“吉大人”就是我们相见时最亲切的问候和称呼，“吉大人”就是我们相亲相爱的理由，希望今后同学们之间互相扶持互相爱护，不要让一个人掉队，不要让一个人孤单。

年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。无论我们多么不愿你们走，但是人总是要上路的，让我们在这里最后送你们一程!--大学永远是你们的家，今后无论身处何处，无论你贫穷还是富有，得意还是失意，你们都是吉大人。如果有一天你们伤了、累了，想回到学校深造，我们将张开双臂欢迎你们。

最后，让我用写给校报的几句话结束我的发言：

拿起又放下的是翻开的旧书

放下又拿起的是酸甜的记忆

最后一步迈出校门，你们便成了吉大的校友

最后一声问好，相逢也许在步履蹒跚的时候

今后无论你走多远，你仍得记住：

我们在你的港湾里

你在我们的视线里……

毕业班主任感人的讲话4

亲爱的同学们：

你们辛苦了，终于熬到了彼此道别的时刻。在即将各奔东西的时候，允许我这个不太称职的班主任再唠叨几句，也希望我给你们这最后的唠叨变成你们明天启程的祝福而不是积成你们心中的怨恨。

我唠叨的主题词有三个：感谢，告别和学会。

首先感谢在座的各位同学能陪我走过辛苦而又快乐的一年。你们的辛苦、无奈、彷徨和青春乍显的意气我都会永远记忆在心里;也感谢班里的部分同学能替我分担不少的工作，如马康林班长，正因为有你默默无语的支持和配合才能把持住我们班的基本工作能正常的开展和收获;宁丽颖、陈艳云同学，正因为有了你们我们班的板报才能办得如此的出色;宁侯升同学，正因为你的诚实肯干才能保证同学们的饭票每周都按时发到大家的手上;

黄彩丹、李的艳等同学,正因为你们的聪明和努力才能让我们142的旗帜还有闪亮的光点;农世锋、瘦龙，钰龙。。正因为有你们矫健的身手才能让我有机会和你们一道在球场上寻找昔日的青春!

但天下没有不散的宴席，告别就在此刻到来。但我想告别实际上也是一件好事，没有告别，我们又怎能有新的抵达?你们要告别什么呢?要告别枯燥难懂的课堂、告别有臭味还有小强的宿舍、还有我们那随手一扔就造成的垃圾。。这些不良的习惯和条件你们都可以告别;但有些告别是让你我都依依不舍的，如你们在这里呈现出的爱心(为有病职工捐款)、马永翔突病时你们的帮注、甚至是你们的初恋所挨过的一草一木。。这一切，都是一去不复返的永恒!

宴席的最后一道菜，就是请同学们细细品味“学会”：我们要学会团结、尊重和互信，没有团结的元素，我们到哪都会成为散沙游勇的乌合之众;没有尊重，我们到哪都会遇到冷漠;没有互信，我们到哪的生活都会处于提防、猜疑和对立中。。这都不是我们所需要的生活!

我们要学会舍弃、思考和适可而止的任性。非正能量的东西我们必须要舍弃，因为历来都是正胜邪;我们要有正确而独立的思考，要不我们的人生将永远生活在别人的诱惑中;我们的任性不适可而止，那我们将永远都长不大!

最后，希望大家呆会走出思中的大门，不管怎样，都要昂首挺胸，迎接未知的洪流!

毕业班主任感人的讲话5

老师们、同学们：

今天，我们在这里隆重集会，举行我校20--级学生毕业典礼，在这个特殊的时刻，我谨代表全校教职员工向同学们致以亲切的问候和热烈的祝贺!祝贺你们顺利地完成了初中四年的学习任务，祝贺你们即将从一个新起点开始人生的新征程!

今天，我也要代表学校向为你们的成长倾注了无数心血的老师们表示深深的敬意!正是他们的言传身教、辛勤耕耘、无私奉献，才使我们共同迎来了这个充满喜悦的丰收季节。

时光荏苒，岁月驰骋，四年的初中生活已匆匆而过，离别的钟声就要响起。回首往事，我们的心中铭刻着你们的青春丰采!母校和老师们永远忘不了你们在教室里发愤苦读的身影，忘不了你们在运动场上龙腾虎跃的英姿，忘不了你们展现在母校的美好心灵。

母校为你们奠定了人生的基石，而你们也以自己美丽的年华为母校增添了迷人的光彩。四年来，你们刻苦学习、奋发努力，完善了人格，丰富了知识，锻炼了体魄，增长了才干，度过了人生最美好、最关键，也是最难忘的时期。转眼之间，你们已经完成了学业，即将进入高一级学校，师生相聚只有短短几年，但我们为曾经拥有你们这样优秀的学生而感到无比骄傲!

作为黛溪中学的第五届学生，你们和学校一起成长、一起发展，你们在校的这几年，正是学校超常规、跨越式发展的几年，你们是学校发展最好的见证人。自从1999年建校以来，短短八年的时间里，我们自强不息，团结奋斗，取得了辉煌的成绩，使学校一举跨入了全省乃至全国名校的行列。

我们以遥遥领先的成绩夺取了整个滨州市中考的“四连冠”，而我校有毕业班的历史仅有四年，对于今年你们这一届，我们更是信心满怀，我们坚信“五连冠”的理想必将成为现实，能充分体现学校实力和学生素质的奥林匹克竞赛，黛溪学子同样在滨州市独占鳌头，锐不可当。

我校推出的“激情教育”改革，在全国范围内产生了积极的影响，中央教科所、省教科所的领导亲自来校调研指导，《人民教育》、《中国教育报》、《中国教师报》等各大媒体的记者相继来校采访，淄博、济南、青岛、江苏、天津、河北、河南等地的教育考察团陆续前来参观学习。他们对我校的改革给予了充分的肯定和高度的赞誉。再过五天的时间，将有一个全国的论证会在我校召开，到那天，许多全国知名的专家将来我校考察调研。

同学们，今天你们以母校为光荣，明天母校以你们为骄傲。母校永远关心着你的.成长，无论你们将来走到哪里，身后都有老师瞩望的目光，母校是你们永远的后方。希望你们早日成材，为母校争光，为家乡争光，为祖国争光。初中毕业，对你们来说仅仅是人生旅途的一个重要驿站，你们成才的道路还征程漫长。

希望同学们牢记母校的培育和老师的教诲，把正确的做人态度和良好的学习习惯带到以后的学习和工作中去，努力拼搏，永不言败，走好自己的人生之路，实现自己的美好理想。毕业典礼班主任讲话稿毕业典礼班主任讲话稿。我也衷心希望同学们之间的友谊地久天长、愈久弥新，希望你们在人生的旅途中相互关心、互相激励，在未来的事业中相互支援、团结协作。

在此，我也要郑重提醒初三的全体同学，初四的火炬已经传递到你们手中，望你们以学兄、师姐为榜样，认清新形势、增加紧迫感、奋发苦读，不断地充实、完善自己，锻炼能力，提高水平，用执着、自信和汗水去谱写初四的生活篇章，创造2015年的辉煌!

最后，让我们再次把祝福送给每一位同学，愿你们的生活永远充满欢乐与阳光!愿你们的人生永远写满壮丽和辉煌!

谢谢大家!

小学诵读经典主题班会教案 篇9

篇一：经典诗文诵读主题班会

“诵读经典

快乐成长”主题班会

一、活动目的

（一）通过活动，使学生懂得古诗文是我国文学宝库中的瑰宝，蕴涵着丰富的中华民族传统文化。

（二）激发学生热爱祖国传统文化的兴趣，增强学生的民族自豪感。

（三）让学生知道孝敬父母，尊敬长辈、诚实守信是我们中华民族的传统美德，培养队员们如何学习，如何生活，如何做事的良好习惯和尊敬师长，爱护他人的良好品质。

二、活动准备

收集并背诵古诗文和《三字经》三句半。

三、活动过程

（一）引入并宣布本次活动主题

主持人：同学们，从我们入学第一学期开展背诵古诗文活动到现在诵读《三字经》弘扬民族精神和传统文化以来,诵读的声音便不绝于耳。通过学习吟诵，使我们知道了祖国的山川河流，明白了许多做人的道理，同时，也提高了我们的品德修养。今天我们班举行古诗文诵读主题班会，愿我们民族优秀文化在我们心中生根发芽，成为伴随我们成长的良师益友。

（二）班主任简单介绍中国诗文

同学们都知道，古诗文是我国文学宝库中的瑰宝，它短小精悍，词句优美，韵律和谐，节奏感强，易读易记，它蕴含着丰富 的中华民族传统文化。因此，大家都爱听古诗文故事，爱诵古诗、背古诗。

（三）讲唐诗宋词故事、诵古诗

1．课件播放《三字经》《千字文》《论语》《弟子规》

师：遥望中华民族的历史长河，重礼仪，德至上，是我们的优良传统。《三字经》《千字文》是古代传统的启蒙课本。《论语》《弟子规》是我国传统文化的经典。今天，我们悉心选择了《三字经》这本书里的内容，作为我们本次活动的载体。

2.演示《三字经》相关内容

师：看到这些内容，我们便感到肩上多了一份责任，继承祖先的传统文化，作为炎黄子孙，我们责无旁贷。弘扬民族精神，作为龙的传人，我们义不容辞。

（四）学生诵读：《三字经》相关内容

（五）小结

用《三字经》来结束这次班会： 人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。昔孟母，择邻初。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为？ 玉不琢，不成器。人不学，不知义。

（六）班主任总结

通过这次活动，我们深深体会到《三字经》在我们心中已经不仅仅是一本书了，它已经成为照亮我们前程的一盏明灯。希望

大家在以后的学习和生活中时时刻刻用它来衡量自己、鞭策自己，让我们继承和发扬中华民族的优良传统。

篇二：三(2)班《经典诵读》主题班会方案

《中华经典诵读》 主题班会 三（2）班

【活动目的】

经典诗文是我国文学宝库的瑰宝，源远流长。它积淀着智慧的结晶，映射着理性的光辉，对于塑造少年儿童的灵魂，增强民族的自豪感和民族凝聚力，更具有无与伦比的作用。我校是以兰花为主题的精品教育，为提高师生人文素养，创建良好的校园文化，我班有效地开展主题为“咏兰”主题班会，利用多渠道、多形式的活动平台弘扬祖国优秀的传统文化，增强学生的民族自信心和自豪感，促进学生的素质全面发展。

【活动地点】三年二班教室

【活动形式】讨论、表演(小品、朗诵等)【活动准备】

1、学生根据阅读经典的内容及兴趣，自行分组。

2、内容及形式多样，如诗词朗诵、经典情节再现、讲故事等。

【活动过程和内容】

主持人A：中华文明，源远流长，主持人B：齐风韶韵，流传四方。

主持人A：灿烂的文化丰盈着我们的童年，主持人B：沁人的书香浸润着我们的成长。

主持人A：阅百种报刊，知天下大事；

主持人B：与大师对话，与经典同行。

主持人A：在书香四溢的校园中，主持人B：在书声琅琅的教室里，主持人A：我们废寝忘食，从书海中获取知识的宝藏，主持人B：我们如饥似渴，从经典中汲取人生的智慧。

主持人A：我国历来被称为诗的国度，自诗经开始，中国古典诗文一直洋溢着独

具魅力的灵性风韵。唐诗更是古典诗歌发展的高峰。

主持人B：唐诗是我国优秀的文学遗产之一，也是全世界文学宝库中的一颗灿烂

的明珠。尤其是李白的绝世才华，他豪放飘逸的气质，把诗写得行云流水而又变幻莫测，情财飘逸隽永，美如清水荚蓉。现在请听李白的《古风》。

诗歌朗诵：古风

唐李白

孤兰生幽园，众草共芜没。

虽照阳春晖，复悲高秋月。

飞霜早淅沥，绿艳恐休歇。

若无清风吹，香气为谁发。

主持人A：下面有请我们的猎鹰小队给我们带来的朗诵《兰》。

兰

明 陈汝言

兰生深山中，馥馥吐幽香。

偶为世人赏，移之置高堂。

雨露失天时，根株离本乡。

虽承爱护力，长养非其方。

冬寒霜雪零，绿叶恐雕伤。

何如在林壑，时至还自芳。

主持人B：名著不仅具有不朽的本质，而且是我们人生旅途中必不可少的伴侣与

慰籍。名著是怎样伴我成长的呢？请聆听《论语》同我行。

见义不为，无勇也。——《为政》

成事不说，遂事不谏，既往不咎。——《八佾》

学而不思则罔，思而不学则殆。

知之为知之，不知为不知，是知也。

温故而知新，可以为师矣。主持人A：《论语》中的“孝敬之道”，塑造着我们高尚的灵魂，它的“智慧之道”，启迪着我们的思维，它的“治世之道”教会了我们仁爱，书籍是这样的神奇！同学们还给我们带来了有趣的经典故事呢！

学生1：《孔融让梨》

主持人B：小小的孔融教会了我们，与人交往要宽容。让我们再来听听另一个故

事，会给我们带来怎样的启示呢？

学生2：《凿壁借光 》

主持人A：这些故事不仅有趣，而且给我们带来了新的思考。那么都给大家带来

了哪些思考呢？或者你有什么想说的吗？对你有哪些影响呢？

主持人B：经典名著的博大精深，真令人回味无穷。

主持人A ：走进经典，我们走进生活的四季。

主持人B：走进经典，我们走进人生的四季。

主持人A：底蕴深厚的《老子》可吟读，可朗诵，主持人B：能从耳朵钻入心中，如同一股泉水涓涓流淌，与大自然相融合。主持人A：草木为了感激春的到来——吐露新芽；

主持人B：鲜花为了感激夏的到来——竞相开放；

主持人A：硕果为了感激秋的到来——挂满枝头；

合：我们为了感激经典——今天在此展示自己。

主持人B：《弟子规》主要讲如何孝敬父母，如何为人处世，以增进团结，促进

和谐。这些都是我们中华民族的优秀传统，为世人所称道，所敬仰。下面请欣赏小故事《孟信不卖病牛》

《孟信不卖病牛》

古代，有个叫孟信的人，被罢免了官职以后，家里很穷，甚至连吃的东西都没有了。一天，家里人趁孟信外出把家里仅有的一头病牛卖了，来换粮食。孟信回家后发现病牛被卖了，就把家里人打了一顿，还去把病牛要了回来，他对买主说这是病牛，没什么用处了，这样的病牛不能卖给你。

如果我们都能像孟信一样，做人诚实守信，经商公平交易。那像“三鹿奶粉”等欺诈行为事件就不会发生。

主持人A：听了这个故事，你认为孟信是一个什么样的人？生活中有没有这样的

人呢？见没见过和他不一样的人呢？（通过小故事和同学们的评论，让孩子们明白怎样做人。）

主持人A：走过岁月的长河，往事悠悠，仿佛就在昨天

主持人B：漫过时间的河堤，海角天涯，仿佛就在眼前

主持人B：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

主持人A：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

主持人B：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

主持人A：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

主持人B：愿五千年文化瑰宝大放异彩，主持人A：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。现在请辅导员把今天的活动进行总结。

辅导员讲话：中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响，中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。培根在《论读书》中这样说：读史使人明智，读诗使人灵秀，伦理使人庄重??凡有所学，皆成性格。从《忆读书》中我们知道冰心奶奶从小就贪婪地吮吸着经典文化的营养而长大，受着古典文化的熏陶而成就了她高尚的人格。孩子们让国学擦亮我们的眼睛，让国学点燃我们的智慧，一起参与到“经典诵读”活动中，去汲取甘露，感受中华文化的博大精深，一路让经典润泽我们的心灵。

篇三：颂读经典主题班会教案

诵读经典

一、活动目的：

1、中华传统美德，蕴涵着丰富的人类道德精华，让学生学习中华民族历代先辈们对理想人格和真善美的追求。

2、充分调动学生在班集体活动中的主动性、创造性，强化学生的主人翁意识。

3、通过多种形式演绎经典，让学生在快乐中学习经典。

二、活动准备：

1、挑选好两位（一男一女）主持人。

2、班委组织节目。

3、根据流程，制作PPT。

4、各类节目准备：潮汕童谣、《三字经》、词朗诵《沁园春》、歌曲《青青河边草》、《在水一方》。

5、收集有关经典的素材。

三、活动过程：

开场白

源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年，生生不息。博大精深的中华经典如天上繁星夺目璀璨，星光熠熠。诵读中华经典，会使我们成为一个博学多才的人；诵读中华经典，会使我们我们成为一个知书达理的人；诵读中华经典，会使我们成为一个洞察世事的人。今天，我们欢聚一堂，齐诵经典，让我们一起来感受中华文化的独特魅力与迷人风采。第一环节：唱唱潮汕童谣

“一二三，洗浴免穿衫，三四五，洗浴代过老石靠，.拍胸肝饲大大，拍胸后食到老...”.相信这首童谣立马能勾引起大家对童年的回忆吧？童谣陪伴着我们的童年，小时候爷爷奶奶经常会唱着童谣哄我们睡觉，潮汕地区有自己独特的潮汕文化，潮汕童谣便是其中一朵奇葩，相信听到那些熟悉的歌词，童年那些温馨的画面已浮现在我们脑海中，那还有哪些潮汕童谣是我们以前经常听到的呢？

表演者：班里会说潮汕的同学

（1.一罗坐飞飞,二罗走脚皮,三罗有米煮,四罗无米炊,五罗五田庄,六罗百心肠,七罗七益益, 八罗做乞食,九罗九安安,十罗做大官.无罗十畚箕,免赚就无钱。

2潮州风景好风流，十八梭船廿四洲，廿四楼台廿四样，二只鉎牛一只溜，潮州风景好荡跎，十八梭船廿四朵，廿四楼台廿四样，二只鉎牛一只溜。）第二环节：朗读《三字经》

《三字经》是中国古代历史文化的宝贵遗产，是学习中华传统文化不可多得的儿童启蒙读物。它短小精悍、琅琅上口，千百年来，家喻户晓。其内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说，所以说熟读》《三字经》可知天下事。下面请全部同学一起诵读《三字经》体会中华民族的博大精深。

参与者：全班同学 人之初

性本善

性相近

习相远

苟不教

性乃迁

教之道

贵以专

昔孟母

择邻处

子不学

断机杼

窦燕山

有义方

教五子

名俱扬

养不教

父之过

教不严

师之惰

子不学

非所宜

幼不学

老何为

玉不琢

不成器

人不学

不知义

为人子

方少时

亲师友

习礼仪

香九龄

能温席

孝于亲

所当执

（《三字经》节选）

让学生讲讲《三字经》所讲述的故事，或者谈谈从《三字经》中学到的做人道理。第三环节：欣赏舞蹈《青花瓷》

有人说，“舞蹈是肉体和精神统一的最高境界，是音乐和肢体的完美结合，也是技巧和表演的美好展现。”一首《青花瓷》古色古香，勾勒出千年的风姿，曼妙的舞姿带来美丽幻想，接下来让我们欣赏佳馨同学带来的舞蹈：青花瓷。

表演者：李佳馨

第四环节：朗诵《沁园春·雪》

从“鲲鹏击浪从兹始”到“恰同学少年，风华正茂”，我们领略到了“的唤起工农千百万”的雄伟气魄。“三军过后尽开颜”的喜悦告诉世人：“数风流人物，还看今朝！”让我们谨记一代伟人的教诲：接下来请欣赏骏亮同学带来的朗诵《沁园春·雪》。

表演者：@@@ 背景音乐：《冬雪》

第五环节：看图片猜古诗

我们中国是一个诗的国度，几千年来，我们的祖先留下了无数辉煌的诗篇，这是中华民族的艺术瑰宝，也是培育民族精神的沃土。学习古诗词不仅能使人灵秀，而且能陶冶一个人的情操，能使人的志向、情操得到陶冶和升华。许多诗词都是诗中有画，画中有诗。接下来我们来玩一个游戏，看图片猜古诗。

全班同学一次指定四位答题者，按相关图片在纸上写出答案。答错And答不出或者最后 一个答好的同学将接受惩罚。

参与者：全班同学

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

慈母手中线，游子身上衣。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

第六环节：欣赏古诗新歌

有人说诗词是古人遗存在这个世界上最美丽且最真诚的泪（注1），即使在千年之后，我们从浩繁的典籍中捧出这些泪珠，仍然可以感受到它们的晶莹、温润和对我们的默默凝视。它们穿越浩瀚的时空，滴落在每一颗灵犀相通的中国心上。在一些流行歌曲中，我们可以寻觅到中国古代诗词的踪迹。比较著名的有琼瑶阿姨的《在水一方》。

绿草苍苍，白雾茫茫。有位佳人，在水一方。绿草萋萋，白雾迷离。

有位佳人，靠水而居。我愿逆流而上，依偎在她身旁。

无奈前有险滩，道路又远又长。

这首歌应出自《诗经》的《蒹葭》，原诗为：

蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长，溯游从之，宛在水中央。蒹葭凄凄，白露未晞，所谓伊人，在水之湄。

两相对照，不难发现《在水一方》不过是《蒹葭》的白话文译本，只不过琼瑶阿姨为了流行歌曲演唱上的需要，做了一些韵脚上的处理，使得前者更琅琅上口。再经邓丽君婉转、甜美的演唱，遂成就了一首名曲。

第七环节

班会总结（班主任）