在线培训心得体会(大学生村官培训)(精选8篇)
我现工作于江油市东北部的乡村,东与梓潼县交界,北与剑阁县接壤是个十分偏远的农业乡镇。通过三年的时间工作在这里,与农民直接接触后,我对“三农”工作有了进一步了解,也更有感触。
让农民拿不起又放不下的农业
从全国来说,全面建设小康社会,重点和难点在农村,对特哈来说更是如此。农业是一个特殊的产业,既是国计民生稳定的基础产业,又是一个要面对诸多风险的产业,不仅要面对自然灾害的风险,还要面对市场风险,而且由于生产周期长,面对的市场风险远比工业产品要高得多。谈起农业,大部分农民显得无奈。我镇处于深丘地区,从农业的比较优势来说,易于实现机械化作业,需要规模经济的产业,我们是劣势,我们的优势应该在于劳动密集型的产业,如我们大力发展的药材、精品粮等。
要提高农业的效益,只能是走规模化生产,高投入高产出的路子。但是没有龙头企业,农民自身如何发展这种高效农业?而情况就是由于这些有机、绿色食品农产品要求较高,品牌树立不易,这些企业不会贸然扩大订单农业规模。其实很多农村的农民也盼望着能发展订单农业,但是却很难很
难。虽然难,这却是未来农业的发展方向,是我镇农业的出路。
通过进来对“三农”的学习,发现从我镇的农业来看,效益不高,但是抛荒地与外出人口并不成比例,大部分农民在农忙时会回到村里种上粮食。之所以放不下这低效的农业,农民们谈起了外出打工的艰辛。由于所受教育不高,大部分缺乏良好的劳动技能,只能是到建筑工地打打小工、踩三轮车,收入来源不稳定,他们要为自己留条后路。这也为我们服务农民指出了方向。
在村里与农民接触久了,深感农民纯朴、善良。我镇大多数年轻劳动力都外出经商、办厂、打工等。一般情况下住在村里的只有极少数年轻人,剩余的打多为劳动力不足的老年人。留在村里的,用群众的话说,一类是老弱病残,一类是没本事的人。年青人不愿留在村里,也不愿回到村里,他们说的最现实的一件事是,回到村里连老婆也没得娶。他们现在最想的是,政府能有优惠政策让他们能在场镇建房子。其实当前农村的这种情况也是合理的,它是劳动力优化配置的一种表现,也是推进城镇化进程中必然出现的,我们能做的,就是要如何引导好。
农民说起眼前之急,一般离不开“路”。农村基础设施落后是农民反映致富的主要障碍。他们认为当前电已经没问题,路、水、电视是他们关注比较多的。现在我镇已村村通
车道,但是通向各组的组道大多数还存在许多问题,如:路面坑坑洼洼,只要略有小雨,就无法通行。说起农村基础设施建设,一些出来长了见识的村民有自己的看法。他们深知基础设施的重要性,村里修路等他们也愿意出钱。他们认为在城关,居民只有在自己住的巷子等硬化时才要出钱,道路建设等,全部由政府投入。他们也对近年政府加大对农村基础设施建设的投入怀感激之情,但希望政府能对农村基础设施建设再加大些投入,减少村里自筹资金的比例。过去两年正赶地震灾后重建,加大农村公路硬化和人饮工程建设力度,群众很欢迎,他们也正积极集资,准备将路基再整修一下,争取明年再硬化两到三条组道。
对于农村基础设施建设的问题,是农村百姓以及我们基层工作人员最愿意接触和工作的。首先,农田水利建设解决了旱涝保收的问题,确保了收益,也维护了地方稳定。其次,农产品刘唐基础设施,笼统的说就是“路”,不仅加快了农产品的流通,加工,更间接或直接的增加了农民的收益。最后,农业教育,科研技术的推广和气象服务的建设等,前面两点是硬件的话,这技术就是基础设施建设的软件,正所谓“磨刀不误砍柴工”说的就是技术的重要性,只有在科学合理的方式指导下,才能事半功倍的增加农民收益,提高生产效率。
在学习和实践中了解到,村民还反映了“三怕”:一怕病灾,二怕野猪,三怕天灾。的确,现在农村返贫的人口当中,大约有10%是由于病灾引起的。而且由于现在医疗比较昂贵,只要家庭中有一个人生一场大病,一般这个家庭就要返贫。群众认为这些人不是因为懒才穷,也就是不是他们认为“没得救”的人,他们很希望政府能有一些帮扶机制,让他们有重新发展的机会。对野猪,群众一般是恨,又无可奈何,现在对野猪不允许随便猎杀,农民也没有猎枪。特别是在我镇统一村和石寨村相邻几个组,处于佛寨山附近,每年都会有大量野猪出没,毁坏庄稼。所以他们只能寄希望于政府有关部门能统一组织一些猎杀行动,减少野猪数量,让农业少受点损失。怕天灾,不仅因为农业本身是一个抗自然灾害能力差的产业,而且因为现在许多农村的农田水利设施毁坏严重,而包产到户后,组织农民兴修农田水利比较困难,特别是外出人口多,组织起来更加困难。薄弱的农田水利设施进一步削弱了农业抗自然灾害的能力。
选聘完成后, 岗前培训就成为了衔接大学生“村官”学校生活与农村工作的桥梁。因为, 现在的大学生多数是从家门到校门, 缺乏对农村情况的深入了解, 即使在农村长大的孩子, 很多也没有参加农村生产劳动的经历。岗前培训, 通过理论学习、现场教学、经验传授等方式, 可以帮助他们把握新农村建设的目标要求, 学习做好新时期农村工作和群众工作的有效方法。
在目前的大学生“村官”岗前培训中, 有的是在各地级市进行培训, 有的是委托农林院校进行培训, 比如山西农业大学2009年4月15日开始的对汾阳市大学生“村官”培训就属于后者。而2008年农业部在江苏省华西村进行了一次全国遴选的大学生“村官”培训, 则是迄今为止规模最大的培训。
笔者认为, 在大学生“村官”培训中不可忽视的一个内容就是:对农村的情感涵养。这是决定一个村官能否待得住、干得好的首要环节。
长期以来, 由于我国城乡二元结构的影响, 对公民身份的认定, 一直有着城乡之别的烙印, 这一点也反映在农村学生的高考动机中。绝大多数农村学生选择参加高考就是为了能跳出农门, 不再回到农村。今天, 随着大学生“村官”计划的出台, 大学生们又将下到农村基层工作, 而且, 一部分高校毕业生选择考“村官”是迫于就业难的压力, 不能排除其中有些人, 是冲着大学生“村官”的优惠条件而来。把当大学生“村官”作为一块人生的跳板———首先可以免去刚毕业时到处奔波找工作的辛苦, 直接进入工作状态边拿工资边准备考公务员, 如果不能在几年内考上公务员或者调到城里的事业单位, 他们则会选择离开。从主观方面来说, 这部分大学生“村官”, 扎根农村、奉献农业的意识相对淡薄一些。
今年63岁的黄华钦是石望镇中垌村委会党支部书记,他家里從事养鱼和养猪业,自从去年参加“技能村官”培训班,养鱼养猪的收入由原来的年收入4万元左右,增加到去年的17万元。黄华钦今年利用现有的30亩鱼塘养殖脆肉鲩鱼、鲮鱼等四大家鱼,加上养猪的收入,年产值将会突破30万元。同时,还带动了4户村民从事养鱼业。“技能村官”培训,给村干部和村民带来了真切的实惠。
阳春市从2012年7月起实施“技能村官”工程。以农村实用技术培训为途径,以增强村干部“双带”(带头致富、带领群众致富)能力为切入点,以促进农村经济发展、农业增效、农民增收和维护农村稳定为目标,着力培育一支工作有本事、致富有本领、作风硬、群众信得过的村干部队伍。“技能村官”培训班每半年对全市村干部进行一次农村实用技术培训,每次培训10天左右。该市组织部门和市中等职业技术学校精心编制了《阳春市“技能村官”工程课目表》,开设农村种养技术、现代农业经营管理、计算机应用、公文写作、农村政策法规等22门课程,每年根据当地的实际需要对培训课程进行更新。采取送课到镇(街道)和学员集中上课的办法,做到工作、培训“两不误”、“两促进”。
据了解,今年阳春市“技能村官”工程培训共16期,培训村干部1800多人次。村干部通过培训,学习和掌握生产、工作所需的农科实用技术,增强致富、带富能力和发展的劲头和信心。
农村建设谋发展,继往开来写新篇,根据省委组织部文件精神,我县抽选14名大学生村官参加省第十期培训班,我很荣幸成为了这其中的一员。通过这次培训,提升了我的政策水平,加强了理论素养,拓宽了知识视野,更新了发展观念,对建设社会主义新农村有了更加深刻的理解和全方位的把握,对大学生村官工作有了全新的认识。在短短的一周培训中,省委组织部精心准备了培训的各个环节,在课程的安排上更是全面的囊括了农村工作涉及的方方面面。例如,省委组织部组织二处处长卿刚处长的《农村党建工作》,省委农工委改革指导处处长毛业雄处长的《农村改革发展稳定面临的新形势和新任务》,省农业厅副厅长牟锦毅厅长的《现代农业与大学生村干部创业》等专题培训。同时在省深入开展创先争优活动、奋力推进“两个加快“实践中涌现的先进典型文建明、王家元两位同志也分别向我们传授他们在农村基层工作中经验。
通过短短几天的培训,使我对自己在农村要开展的工作有了一个更清晰、全面地认识。相信每一名到村任职的大学生“村官”对培训都有着深切的感悟。同时,对即将开始的工作又有了重新的认识与规划。希望我们能把今天的感悟化成明天的行动,在服务“三农”中展示出我们自尊、自信、自立、自强的美丽人生。
一、通过学习进一步转变思想观念,当好当前新时期下的大学生村官。基层干部的工作千头万绪,问题多,矛盾多,工作顾虑也多。
在现阶段农村工作中还存在着胆子不够大,开拓精神不够,步子迈得不大的现象。此次培训要求我们要抓住要害、带动全局、团结一致、让农村增收、让农民增收,给我们指明了前进的方向。要我们以民为师、以己为幼,虚心向农村干部学习,向农民朋友学习,严于政策、尊重实际,实事求是地面对问题,解决问题。要我们抓住重点、兼顾一般,在基层的日常工作生活中,勤于思考、善于总结。使我们在思想上有了一个大的转变,进一步增强了我们干好农村工作,做好建设社会主义新农村工作的信心和决心。其次是视野得到了拓宽,增加了对于新农村的知识、经验和本领。在培训中,各位领导和老师运用了许多生动的事例,系统地深入分析农村工作在党的十七大后面临的新形势,如何加快当前农业结构调整及农业对策以及农产品市场开发,对我们即将从事的社会主义新农村工作具有重要的指导意义,使我们在认识上得到了很大启发,增强了我们干好新农村工作的信心。三是政策水平得到了提高,为人民服务意识得到增强。通过对农村政策、法规法律的学习,使我们进一步提高了新农村政策水平,如何实践好社会主义新农村建设的要求,为人民服务,关键在于执行好我们党在农村的各项方针、政策,心系群众,脚踏实地真心实意地为人民群众办好事、办实事,克服情绪化、怕烦畏难等消极思想,以实际行动、以实实在在的变化,取得人民群众的信任和支持。要尽快熟悉工作环境,了解村情,明确责任,献身新农村建设事业,从思想上成熟起
二、通过学习进一步增强新农村建设工作的紧迫感、责任感和使命感。村委会是新农村基层工作的第一实践集体,肩负着发展村级经
济,带领群众致富,执行党在农村的各项政策等多项重任。通过培训,我看到了自身存在的不足与差距,同时也感到新农村工作的压力。一定要努力把自己所学知识与社会主义新农村建设这一伟大实践紧密结合起来,最大限度发挥自己的聪明才智,尽心竭力地为群众办好事、办实事,与些同时,把为群众服务和廉洁自律结合起来,设身处地为群众着想,千方百计为农民谋利益,要严于律己,时刻警醒自己,努力做到模范遵纪守法,争做一名高素质的大学生村官。
光阴荏苒,转眼间,走上“服务基层---大学生村官”这个工作岗位已经半年时间了,回顾这一段历程,内心深处感触颇深、意义非凡、影响深远。
作为一名大学生村官,非常感谢县委组织部能够给我这次参加培训的机会,通过短短地学习,我在思想上、行动上、工作实践上、生活学习上都受益匪浅。下面我将我学习情况和学习心得做以下总结,主要体会有以下几点:
一、立足基层,转变角色
虽然,走上工作岗位快半年了,深入基层面对各方面的问题处理时,深知身份角色转变还不具体。立足基层,我还需要不断地从思想上、行动上、工作实践上、生活学习上转变思想观念、转变角色。具体做到:
一、要不断地真正意义上转变角色---从学生向服务基层的工作人员---大学生村官转变;
二、要真正的深入基层、融入基层、同广大群众打成一片,为建设新农村尽自己最大努力,时刻耐心地为群众服好务;
三、要认真贯彻落实好“包组入户”的工作,切实倾听广大群众的心声、了解广大群众的夙愿,整理成信息本,努力想办法解决群众存在的问题;
四、要时刻熟知党和国家心系农村各方面的政策、法律法规,用理论武装头脑,向广大群众宣讲当前国家关于农村的相关信息,让广大群众能够抢抓机遇,实施创业发展新农村经济。
二、加强学习,增强能力
基层工作是一本很深奥的书,立足基层就要求我们要不断地加强学习、增强自身各方面的能力。面对基层工作,我们要向广大群众学习、领导干部学习、同事们学习、重要的是还要向书本学习,学习党的相关知识,只有不断地充实知识才能更好的适应基层工作。在这次培训中,我们学习了“党的十八大报告”、“中国共产党党章修正案”、“中央一号文件”等等这些内容深刻、影响深远的理论知识,这些丰富的内涵给我们大学生村官获悉当今党和国家信息提供了宝贵的财富。因此,我们身在基层要不断地认真学习党和国家的相关政策、法律法规,用坚实地理论知识充实大脑,并结合当地实际,充分发挥自己特长,为建设新农村贡献一份力。
三、努力进取,向党靠拢
立足基层,就要严格遵守各项纪律,坚持各项工作机制,努力进取,争当先进大学生村官,争创优秀业绩,不断地向党组织靠拢。具体要求:
一、要树立良好的心态。在基层工作中要怀有一颗肯吃苦、能吃苦、敢想敢干的良好心态和精神状态。
二、要正视困难、奋发向上。面临对基层工作中存在的困难时要坚定信念,正视困难,积极向上。
三、要提高自身素质。要不断地提升各方面素质,在广大群众中树立良好形象,借助自身良好素养感染广大群众,做一名优秀的大学生村官。
四、树立终身学习的理念。基层工作中要谦虚谨慎,勤于学习、思考,努力奋进,不断
向当靠近,积极投入党的怀抱。
四、理论联系实际,积极付诸实践
立足基层,我们应该将我们所学习的理论知识同现实生活实际相结合,积极投身入社会实践工作中。我们应该将此次培训中所学习的知识转化为实践,立足当地实际,真诚地在基层中好好践行我们当代大学生村官的历史使命。
参加此次培训,并结合自身实际,我深知基层工作任重道远,在以后的工作、生活中要更加不断地自我严格要求,努力克服困难、迎刃而上,坚定不移地学习、贯彻党的方针政策,与时俱进,不断创新,积极投身入社会主义新农村建设中,为建成繁荣富强的新农村贡献一份力。
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非常荣幸有机会来到市委党校进行为期五天的学习,通过这次学习极大地提高了自己的综合素质,让自己认识了一大批与自己同龄、同工作的朋友。
更重要的是,这次培训极大地鼓舞了我们,让我们深深体会到了党和政府对我们的关心,除了积极落实相关政策外,还大力鼓励我们进行自主创业。通过和很多专家教授、创业先进个人的互动交流,使我们的眼界和思维一下子开阔了起来,也使我们对自己的未来充满了信心。
今后,我将在做好村官本职工作的同时,努力提高自己,找出条适合自己的人生之路!
接到中国扶贫开发协会来函要求, 上饶市积极组织做好此次贫困村大学生的推荐上报工作, 将指标分配到上饶县、横峰县、铅山县、弋阳县等地, 要求四县积极组织做好贫困村大学生村官的调查摸底工作, 积极组织推荐和动员贫困村大学生村官参加培训。经过前期的调查摸底工作, 顺利确定了10名贫困村大学生村官代表上饶市参加此次培训, 学员将于9月21日到培训点安徽省六安市报到, 9月22日至9月26日正式开班。
此次的培训内容主要包括在村工作情况交流、农业产业化的思路和作法、现代循环农业发展的新技术和大学生村官创业新模式、全球高新农业科技发展趋势、实地考察扶贫产业基地建设等内容, 旨在使学员进一步坚定爱党、爱国和没有共产党就没有新中国的政治信念, 进一步拓展贫困村大学生村官视野, 增强其本领, 锻炼大学生村官带领村民脱贫致富的能力。
一、开阔了眼界,提升了自己的教育專业化水平
培训让我获得了很多信息,开阔了视野。新形势下的教育教学改革工作,要求老师必须具备较高的政治素质和业务素质,提高个人的综合素质,不断适应教育教学改革工作的需要。能够与许多教育专家面对面地交流,观看教育专家的讲座,认识理解教育教学新的动向,结合自己的教学实践,反思自身的教学理念,解决现实生活中面临的问题。
二、通过培训对课堂教学有了一个新的认识
教师应激发学生学习积极性,创造性地开展教学。通过学习,我充分地认识到情境教学的重要性,尤其是对于我们农村的学生,家长普遍不够重视,自己又不能正确地面对学习,调动学习积极性尤为重要。专家讲得好,知识的传授就像盐和汤一样,必须以一定的情境为载体,才能让学生更易理解和接受。通过学习,我对课堂教学中的提问有了新的认识。
三、增强了责任感,做有良心的教育者
通过培训,我对教师的职业有了更深刻的认识,我觉得教师的职业道德集中体现在教育责任感、关爱学生和工作效率上。教育事业关系着下一代的身心发展,关系着祖国建设的明天,是中国建设中举足轻重的一部分。教师的工作责任感应该是极其强烈的,只有强烈的责任感才能激发工作的热情和动力,才能真正意识到自己职业的重要性,而投入全部的精力。
培训是短暂的,但意义是深远的。这次外出培训,不仅使我们教师对自己的职业有了全新的认识,同时也锤炼了我们教师的专业素养,开阔了我们的知识视野,提升了我们的教研能力,努力从中吸取新的教育思想和理念、新的教育手段和方法,并以之来充实自己,也帮助我们找到了自身的不足,在今后的教学中不断地吸取和借鉴专家及同行们的经验,把学到的理论知识应用于自己的教学中,做一名学习型、科研型、开拓型优秀教师。
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