户外登山方案怎么写（共10篇）
(如遇雨天，活动顺延，具体时间另行通知)
二、活动地点：大罗山
三、活动形式
根据本次活动的实际情况，活动本身突出“放松身心、感受自然、合作并进”的特点，设置了“趣味探宝活动”和“野外烹饪竞技”。
(一)趣味探宝比赛方法：
1、设个人比赛和团体比赛，同时进行。
2、登山沿途设有藏宝瓶多处，掩埋于石缝、树枝、树叶及沙土中，取出瓶中的兑宝劵，并将瓶子合理处置;
3、参赛者个人必须在规定的时间内将寻获的兑宝劵到评委处登记和兑换个人奖品。
4、以组为单位，再评出一、二、三等奖，颁发团体奖。
5、评委：待定
(二)野外烹饪竞技比赛方法：
1、以组为单位，只设团体比赛。
2、规定菜：工会向每组提供6道规定菜的食材和佐料
3、特长菜：各组自己携带食材和佐料，至少4道。
4、参赛组须自带炊具、餐具、调料。
5、以组为单位，再评出一、二、三等奖，颁发团体奖。
6、评委：待定
四、活动流程
8：00学校集合;公布分组情况，讲解活动规则;
8：10各组组员自己拼车，开车到山下;
8：30趣味探宝组出发;
10：00大罗山山顶集合、兑奖登记;
10：10野外烹调竞技开始;
11：00开始评比，先规定菜，在特色菜;
11：30各组各自享受自己的规定菜和特色菜;
12：00组委会公布比赛结果和奖励方式
12：30野外探险开始
15：00下山
16：00聚餐
五、代表队组成办法和报名截止时间：
各级段自行组织报名和分组，不限人数，不限报，各组长组织本组组员做好食材、炊具、餐具的准备工作，于11月3日于早上8：00在校集合。
报名截止时间：11月1日(星期五上午)。
六、注意事项
1、全体参加活动的教职工要注意交通安全，身体不适者请即时与活动保卫组联系。
2、请参加者注意着装，穿适合户外的衣服和鞋子;
塑胶跑道：运球 种植园地：施肥
第八周 草坪：老鹰捉小鸡 沙地：小鸡挖洞
塑胶跑道：脚尖脚跟跳 种植园地：松土
第九周 草坪：丢手帕 沙地：运沙
塑胶跑道：小老鼠运粮食 种植园地：锄草
第十周 草坪：蝴蝶追追 沙地：修筑城堡
幼儿园户外游戏计划篇三
一、班况分析
本班孩子活泼好动，喜欢与同伴游戏，模仿性强，仍有的孩子自制能力差，在游戏时存在争执、不遵守游戏规则的行为。
二、指导思想
(一)《幼儿园教育指导纲要》中关于教育目标的论述：促进幼儿身体正常发育和机能协调发展，增强体质。培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣，培养自信、友爱、勇敢、守纪律等良好品质和行为习惯。
(二)掌握幼儿身心发展规律，重视幼儿动作发展的辅导。0-6岁是儿童动作发展的关键期。最初始的动作和基础性的动作都是在这个时期学会。儿童的基本动作都要经过练习帮助其掌握，指导孩子掌握动作要求一定的技术。有目标、有计划地分步训练。
三、教育目标
1、引导幼儿积极主动地参加集体活动，在集体生活中保持安定、愉快的情绪。
2、练习和改进幼儿走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬等基本动作，帮助幼儿掌握有关的粗浅知识，使其动作灵敏、协调、姿势正确。
3、培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守规则、勇敢竞争、不怕挫折等良好品质。
4、教给幼儿有关基本体操和队列、队形变化的简单知识和技能，逐步提高幼儿的做操兴趣和能力，发展幼儿的空间概念。
5、创设一个幼儿喜欢的、自由的、开放的环境，引导幼儿自主地进行活动，培养幼儿积极主动、活泼开朗的个性，促使幼儿乐意和他人交往、学习互助、合作和分享。
6、激发幼儿对各种游戏的兴趣，鼓励幼儿积极参与游戏活动中，体验游戏活动带来的乐趣。
7、通过游戏促进幼儿在操作过程中发展他们的手部肌肉，自我协调能力和控制能力，锻炼他们的动手能力和言语交往的能力。
四、具体内容
1、掌握洗手的基本方法，学习保持自身的清洁，会使用手帕。2、能主动饮水。
3、初步认识身体的器官，并懂得简单的保护方法。4、不把异物放入耳、鼻、口内。
5、能姿势正确、自然协调地走和跑，能向指定方向走和跑。6、能较轻松自然地双脚同时向前跳、向上跳。7、能从25-30厘米的高处自然跳下。8、能走跑交替100米，或连续跑约半小时。9、能一个跟着一个走，走成一个大圆圈。
1，选择适合自己体形的背包
背包支架的尺寸
背包支架尺寸简单的说，就是背板的长度，下面量出的尺寸必须在背包背板长度调节范围内，并且不是最大和最小。
从你脊柱第七节(向前低头，颈部脊柱突起最大的地方。注：大椎穴)向下量到骨盆带。骨盆带很容易找，将你双手放在髋骨上，大拇指朝后，大拇指指向与脊柱相交处就是测量的终点。
背包的男女之分
背包也有男女之分，这一点被很多人忽略，尤其是女士们。看上图就能发现，男女在颈肩部和胸部有明显区别。这就影响到背包肩带的选择。男包肩带较平直，长度大。女包肩带在胸前部位既出现一个夹角，伸向腋下，长度就短。图中蓝线为男士肩带位置，红线为女士肩带位置。
背包腰带护腰
背包护腰腰带的选择一定要宽大，内衬硬挺，垫层柔软。宽大的护腰可以尽量受力面积大，把背包的重量分摊在胯骨上。内衬硬挺是能更好的把背包内重量传递到护腰的保证，一个柔软没有内衬的护腰只会让你双肩承受包的负重。腰带的塑料扣件一定要结实，一个半路损坏的扣件绝对能让人痛不欲生。
2，上身体验
在挑选时最好是背负一个满载的包，而不是只背一个空包看看式样。使背包的背面尽量贴近你的背部，那么背包将成为你身体的一部分。如果在实体店选购，背着包再看看别的户外装备，最好背着楼上楼下的走十几分钟，看看是否舒适。并且选几个不同的背包试试。不要怕繁琐，不要在乎售货员的白眼，毕竟买了一个不适合你的包，背上山再回来，你就有被它累残废的可能。用过了还不能退货，只能送人或丢弃，很多老驴都有沉痛教训。
明确你旅行的类型
1、旅行的行程距离
2、旅行的季节
3、目的地的地形、气候条件
4、在旅行途中将参加的活动
习近平任登山协会“名誉会长”掘金户外用品题材 据新华社近日报道，习近平担任登山协会“名誉会长”，并在现场会上表示：“其他名誉会长我从来不当，登山协会名誉会长我要当，我当名誉会长，可以推动全民登山运动，运动可以给百姓带来幸福。”对群众殷切指出：“希望你们经常组织登山爱好者开展将登山与社会公益事业于一体的活动。”市场人士表示，习近平提倡登山运动，将会给户外用品行业带来相当程度的消费刺激。
受此因素提振，探路者连续两日接近涨停，公开资料显示，公司主营帐篷户外帐篷、登山鞋等户外用品，专业从事户外用品研发、设计及销售，是我国户外用品市场领导品牌。另据了解，浙江永强是国内最大的户外休闲用品ODM制造商，产品涵盖户外休闲用品，遮阳伞，帐篷三大系列。公司“年产345万件新型户外休闲用品生产线项目”，新增年产245万件户外休闲家具，30万件帐篷，70万件遮阳伞的生产能力，此外，公司用超募资金设立宁波强邦户外休闲用品有限公司与宁波永宏户外休闲用品有限公司，扩大公司产能。
一、培训目标
通过培训，促使教师规范自己的职业道德行为，努力提升职业道德水平，切实做到爱国守法、敬业奉献、教书育人、为人师表，用自己的知识魅力和人格魅力教育和感化学生。
二、组织保证：
成立培训活动领导小组、业务指导组，组织、指导培训活动的正常开展。
1、领导小组：
组长：
副组长：
成员：
2、业务指导组：
组 长：
副组长：
成 员：
三、培训内容
1、《师德规范践行面对面》
2、《现代知识观与学生能力培养》
3、《专业技术人员能力建设教程》
四、时间安排
(一)第一阶段：学习发动(xx年8月下旬——9月中旬)
(二)第二阶段：理论学习(xx年9月—xx年12月)
集中培训：第十三周 地点：中心学校多媒体教室
(三)第三阶段：实践训练(xx年元月—xx年5月)
(四)第四阶段：结果考核(考核时间：xx年6月)
五、相关要求：
(一)加强培训学习，提高理论水平
1、结合“有效学习”教研专题，做好专题学习的集中培训学习活动。11月下旬，中心学校教导处将组织开展全学区教师的.专题集中培训学习活动。
2、各校教导处要结合校本培训，组织教师认真学习培训教材，作好学习笔记，开展讨论和研究，使教师牢固树立“科研兴校、教改兴教”的思想意识，不断增强教育科研能力。
(二)加强“四课”活动，提高教学质量
1、成立片级教研领导小组，加强教研活动的组织、领导力度
中心学校成立三大教研组：中心学校教研组、x片教研组与xx片教研组
一、指导思想
深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，突出“友善季”主题，围绕文明单位创建，学习传承雷锋精神，弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，倡导有困难找志愿者、有时间做志愿者，创新内容形式、丰富实践载体、吸引群众参与，调动我局志愿者参加道德实践和社会服务的积极性，推动学雷锋活动制度化、常态化。
二、活动主题
传承雷锋精神，深化志愿服务。
三、活动内容
我局开展“学雷锋志愿服务”活动，要坚持“关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务的要求，结合“我们的节日”、“综治宣传月”等活动，发挥审计机关的专业优势，积极营造浓厚志愿服务氛围。
1.制定活动方案。结合实际，制定活动方案，拟定活动计划，重点开展“文明交通、文明餐桌、文明礼仪”等活动，不断提升志愿服务的社会影响力。
2.深入宣传雷锋精神。通过LED屏、微信群、早学会等形式深入宣传，缅怀雷锋，感悟雷锋精神。
3.大力推进党员志愿服务。把党员志愿服务与即将开展的“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育紧密结合起来，引导我局党员积极参加志愿服务活动，使共产党员的良好形象树起来。
4.进一步推进社区志愿服务。组织志愿者进入社区，深入背街后巷、社区楼院、公共场所等，清除卫生死角，营造优美环境。
5.突出关爱自然志愿服务。结合植树节、“世界水日等时间节点开展关爱自然志愿服务活动，组织动员干部职工参加义务植树，参与公园绿地、旅游景区、重要河流和水资源地生态环境治理，引导人们培育关爱自然、善待环境的生活理念。
6.扎实推进送温暖志愿服务。组织开展“三关爱”愿服务活动。大力营造关爱生命、奉献爱心、传播文明的社会氛围。
7.开展“文明交通劝导”志愿服务活动。组织志愿者积极参与全县志愿服务日活动，在包保路段开展文明交通劝导，引导群众自觉遵守交通秩序，共同创造文明、畅通的交通环境。
8.开展培训座谈活动。利用道德讲堂，邀请我县入选“泾川好人”曹静律师，到我局为全体干部职工讲解有关法律法规知识，分享其爱岗敬业事迹，进一步增强我局工作人员法律意识，激发干部职工工作积极性。
四、活动要求
1.高度重视。全局干部职工要高度重视“学雷锋志愿服务月”活动，按照活动部署和安排，积极参与志愿服务活动。
2.营造氛围。在思想认识上要端正“学雷锋志愿服务”活动虽然从3月份始，但学雷锋活动无止境。要把活动的宣传报道工作贯穿进全年宣传工作之中，及时报送志愿者活动信息，向县文明委报送学雷锋志愿服务的先进典型，扩大活动的覆盖面和影响力，在全社会营造良好的舆论氛围。
大学活动方案1
一、活动目的为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强各系部和各班级凝聚力，加强新老生之间的交流，也给同学们展示自我的舞台，__学院定于在2020年__月__日展开学院“__杯”篮球赛，旨在增强各班凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。
二、活动宗旨
以球会友，促进交流，强身健体，构建和谐校园
三、主办单位
__学院学工处
四、承办单位
__学院学生会体育部
五、活动时间、地点
2020年__月__日开赛，周一至周五每天下午2：00——5：30后山篮球场
六、参赛对象
各系部代表队，继续教育学院，院学生会团委社团联合会
七、分组方式
各系体育部部长于__月__号到学工处___抽签分组，没到者视为弃权。
八、比赛形式
采取淘汰制，以系部为单位抽签进行循环赛，进入决赛后抽签进行进淘汰赛。
九、比赛细则
1、比赛期间如天气不适合比赛，比赛将另安排时间，其他比赛时间不变。
2、以系部为单位参加比赛，参赛队由一名领队和12名运动员参赛，参赛队员必须是本系部的同学。领队全权负责该班级队员签到、协商、联系等一切事务。
3、比赛分为上下半场，每半场30分钟，中间休息15分钟。
4、上半场开球后，下半场以轮换发球规则相替。
5、比赛中在每半场累计犯规超过7次，对方可获得两次罚球的机会。
6、全场比赛中累计五次犯规的球员将被罚出场。
7、全场比赛中各队只有五次要求暂停的机会上半场两次，下半场三次。暂停时间30s。换人无限制。
8、在比赛中有暂停、换人要求的，只能由该班级的领队到计分席进行要求。然后计分席的工作人员提示裁判暂停(或换人)。场上裁判可有特殊暂停，领队和场上球员不能向场上裁判直接请求暂停。
9、参赛的系部统一服装且有编号，两只队伍应有所区别。
10、球员做出的不体现运动员精神的犯规动作，比如打人等，发生此类情况后，球员将被罚出场外，如有滋事者可将其班级的该场比赛按弃权处理。
11、比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束;在比赛时间即将终了前的投篮，如在信号发出前球已在空中，投中有效。
12、弃权：比赛开始时，一方队员不足五人时，球赛不得开始。在比赛时间15分钟候后，参赛队未能到场或依然不足五人时，则由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。
13、如比赛出现队员受伤，立即暂停比赛，到有关工作人员处进行伤口处理，情况严重者请马上送往校医处。
14、在比赛中须尊重裁判、尊重工作人员、尊重对手、尊重队友。场上裁判有比赛最终裁定权。
15、本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行。
16、主办方有最终解释权和裁定权。
十、奖项设置
设冠军、亚军、季军各一名。
冠军奖金：___;亚军奖金：___;季军奖金：___。
大学活动方案2
落叶在空中飞舞，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在空中游弋，绘画着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩，才会有这个多彩的社会;因为感恩，才让我们懂得了生命的真谛。在此感恩节来临之际，校园使者团又迎来了第四届感恩节活动。
一、活动目的：
本次活动以“感恩__中，与爱同行”为主题，借此升华“爱在__中”的主旨，弘扬__中的感恩情节，将感恩之情深入人心，通过本次感恩活动表达我们感恩的心声。让“爱在__中，爱在校园使者团“的思想传得更远。
二、活动时间：
三、活动地点：感恩树前
四、活动对象：全体师生员工
五、活动流程：
第一部分：“爱，要大声说出来”征文活动
(一)活动时间：
(二)活动形式：征集身边感人的真实故事，将收集的优秀作品于11月__日展出于一教大厅。
第二部分：片片真情铭记感恩
(一)活动时间：
(二)活动形式：
1、制作“感恩墙”展放在一教门前并附带为大家留下感恩话语的卡片，让同学们增添一种表达爱的方式。
2、将“感恩长中，与爱同行”活动主题的条幅悬挂在感恩长廊。
第三部分：感恩主题电影展播
(一)活动时间：
(二)活动地点：于当晚6：00在二教__播放感恩主题电影《我们俩》。
第四部分：放飞红丝带传递祝福情
(一)活动时间：
(二)活动地点：感恩树前
(三)活动准备：
1、装饰感恩树——悬挂彩灯、彩带。
2、红丝带、感恩卡片、笔、音响、照相机、集卡箱。
大学活动方案3
一、活动目的通过本次趣味运动会的开展，增进同学们彼此间的了解，深化相互间的友谊，达到进一步融洽学院氛围的目的。同时在课外活动中放松自我，收获快乐，增强班级凝聚力，展现新闻10级同学积极活泼的精神风貌。
二、活动名称
新闻传播学院趣味运动会。
三、活动时间
__年10月24日(星期一)下午14:00。
四、活动地点
北园足球场。
五、参加对象
新闻传播学院10级全体同学。
六、活动流程
1、活动当日下午两点10级全体同学在北园足球场集合。
2、进行第一阶段背夹球比赛。
3、进行第二阶段运球比赛。
4、进行第三阶段两人三脚比赛。
5、进行第四阶段赶球比赛。
4、赛后排名发糖。
5、每个班留下4名同学打扫卫生、整理场地，其他同学有秩序解散。
七、比赛规则
比赛以班级为单位，每班选出16名同学参与比赛，2名同学担任裁判。
(一)背夹球比赛
16名同学分两队，50米跑道两侧分列8名，2名同学一组，背靠背将篮球置于中间跑到另一侧，换下一组同学继续，直到本班所有参赛同学接力完成，以时间最短者获胜。中途篮球落地必须由裁判重新放回再由落地处出发，每掉一次在比赛时间记录上加上5秒。各个班级相互监督(如1班裁判监督5班同学，2班监督6班……)，两名裁判一名负责计时，一名负责为参赛者放回篮球和记录篮球落地次数。比赛分两次进行，一次4个班同时进行(分为1、3、5、7班和2、4、6、8班)。最终第一名计6分，第二名4分，第三名2分，其余班级均计1分。
(二)运球比赛
同样将16名同学分两队，50米跑道两侧分列8名，第一名同学用一个羽毛球拍将一个乒乓球运送到另一侧换另一名同学，中途乒乓球落地同样需要在时间记录上加上5秒。其余规则和计分方式与背夹球比赛相同。最后的比赛排名由两个项目的积分总和决定。
(三)两人三脚跑步比赛
将16名同学分两队，50米跑道两侧分别8名。赛前16名同学以两人为单位，分别将其中两只脚栓在一起。由第一队两个人跑至另一侧换对面的两人跑回，直至本班所有同学完成。以时间最短者获胜，计分方式如上。
(四)赶球比赛
将8名同学(其中4名男生，四名女生)分成两队，50米跑道分别4名。第一名队员手持木棒，利用木棒将起点处的篮球赶至对面换对面的同学跑回直至本班所有同学完成。比赛中不得以身体其它部位触碰球，否则将扣除5秒的时间，裁判设置及积分方式如上。
所需器材：篮球四个、羽毛球拍四个、乒乓球四个、木棍四个、细绳一条(剪断)、秒表四只。
八、活动奖励
第一名获得150元班费奖励及大糖果包一个，第二名获得100元班费奖励及中糖果包一个，第三名获得50元班费奖励及小糖果包一个，其余班级分别获得鼓励糖果包一个。
九、经费预算
略
十、注意事项
1、本次活动由年级班委和年级团总支共同组织举办。
2、活动场地拥挤，需提前占场。
3、所需器材体育部应该都可以提供，需提前与体育部联系。
4、加强宣传力度，各班班长尽力做好赛前宣传和比赛中维持秩序的工作。
5、组织同学采购糖果及其它用品。
大学活动方案4
一、活动目的为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强各系部和各班级凝聚力，加强新老生之间的交流，也给同学们展示自我的舞台，__学院定于在2020年__月__日展开学院“__杯”篮球赛，旨在增强各班凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。
二、活动宗旨
以球会友，促进交流，强身健体，构建和谐校园
三、主办单位
__学院学工处
四、承办单位
__学院学生会体育部
五、活动时间、地点
2020年__月__日开赛，周一至周五每天下午2：00——5：30后山篮球场。
六、参赛对象
各系部代表队，继续教育学院，院学生会团委社团联合会。
七、分组方式
各系体育部部长于__月__号到学工处___抽签分组，没到者视为弃权。
八、比赛形式
采取淘汰制，以系部为单位抽签进行循环赛，进入决赛后抽签进行进淘汰赛。
九、比赛细则
1、比赛期间如天气不适合比赛，比赛将另安排时间，其他比赛时间不变。
2、以系部为单位参加比赛，参赛队由一名领队和12名运动员参赛，参赛队员必须是本系部的同学。领队全权负责该班级队员签到、协商、联系等一切事务。
3、比赛分为上下半场，每半场30分钟，中间休息15分钟。
4、上半场开球后，下半场以轮换发球规则相替。
5、比赛中在每半场累计犯规超过7次，对方可获得两次罚球的机会。
6、全场比赛中累计五次犯规的球员将被罚出场。
7、全场比赛中各队只有五次要求暂停的机会上半场两次，下半场三次。暂停时间30s。换人无限制。
8、在比赛中有暂停、换人要求的，只能由该班级的领队到计分席进行要求。然后计分席的工作人员提示裁判暂停(或换人)。场上裁判可有特殊暂停，领队和场上球员不能向场上裁判直接请求暂停。
9、参赛的系部统一服装且有编号，两只队伍应有所区别。
10、球员做出的不体现运动员精神的犯规动作，比如打人等，发生此类情况后，球员将被罚出场外，如有滋事者可将其班级的该场比赛按弃权处理。
11、比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束;在比赛时间即将终了前的投篮，如在信号发出前球已在空中，投中有效。
12、弃权：比赛开始时，一方队员不足五人时，球赛不得开始。在比赛时间15分钟候后，参赛队未能到场或依然不足五人时，则由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。
13、如比赛出现队员受伤，立即暂停比赛，到有关工作人员处进行伤口处理，情况严重者请马上送往校医处。
14、在比赛中须尊重裁判、尊重工作人员、尊重对手、尊重队友。场上裁判有比赛最终裁定权。
15、本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行。
16、主办方有最终解释权和裁定权。
十、奖项设置
设冠军、亚军、季军各一名
冠军奖金：___;亚军奖金：___;季军奖金：___。
大学活动方案5
一、活动背景：和谐之风吹遍校园，和谐让校园宁静幽深，和谐让校园充满爱意。如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，丰富的校园文化，就是它的精髓所在，灵魂所在，因此校园应该是和谐优美的，那么如何构建和谐校园呢?
二、班会主题：构建和谐校园，我能做什么
三、活动目的：提高同学们构建和谐校园的意识，明确在未来构建和谐校园的目标与方向，促进和谐校园建设做得更快更好。
四、活动时间：10月31日(周三)pm7：00
五、活动地点：商学楼606
六、活动流程：
a)主持人宣班会正式开始及班会主要事宜(主题、内容、到场嘉宾及注意事项等)。
b)开场歌曲：《让世界充满爱》
c)关于“和谐校园”的指示竞赛(以小组为单位积分比赛)
⑴抢答题
规则:共设10个问题,在主持人念完题目后方可举手作答,答对的加10分,答错的不扣分.⑵合作游戏
规则:每组派一男一女两个代表,一人背对黑板,一人正对黑板,正对着黑板的用肢体语言形容黑板上的名词,背对这黑板的猜出一个加5分,时间为1分钟.⑶必答题
规则:听题完毕后,各组组员可以讨论,每组派出一位代表把答案写在答题纸上,踩点答分,每题10分.⑷评分人员评改分数，在此期间各个宿舍派出一位代表对“构建和谐校园，我能做什么”发表宿舍成员的意见。
⑸男女合唱《明天会更好》
七、工作安排
①主持人：郭雨微、吕海妹
②评分人员：郭智强、洪灵龙
③竞赛题目负责人：陈瑞钦
④歌曲准备：庄严
⑤通知宿舍代表：陈准吴茜
⑥拍照：陈准
⑦奖品负责人：谢洋荣
⑧卫生负责人：张小庆
八、活动预期效果：在愉快的气氛中发表对“构建和谐校园”的建议。
九、经费预算
奖品：中性笔芯一盒(10元)
十、注意事项：桌子的排放
团日活动总结
1、大学就像一个小社会，构建和谐校园须从我做起，每一个大学生都应该自觉地肩负起构建和谐校园的责任，构建和谐校园不仅有利于建设一个良好的学习环境，也可以提高我们对构建和谐社会的使命感和责任感。
2、现将本次活动开展情况总结如下：
一、在本次团日活动中，我们把班里的同学分成4个小组，这样保证了活动的秩序，同时在活动中我们以小组为单位，为同学们发扬团队精神奠定基础。在活动中，我们采用了以抢答和游戏的方式来衬托本次的活动主题，这不仅调动了同学们参与的积极性，也让同学们就本次主题互相交流了意见，达到了在快乐中学习，在学习中寻求快乐的效果。
但在开展本次主题班会中，现场也存在了些许的不足：
1)对本次班会的事先准备工作不足，特别是在收集题目这方面没有作充分准备。
2)在抢答环节中，现场秩序出现过一小段混乱。(不过很过就平息了)
二、为了收集一些题目，我们通过图书馆找一些资料，同时在举办之前率先写好了策划书，以此保证活动的正常进行，三、活动调动起了同学们积极性，大家热情的发表了对构建和谐校园的建议与看法。
7月起，上海工程技术大学大学生暑期社会实践全面启动，多支“科技、文化、卫生”三下乡实践团队分别奔赴河南、云南、贵州、江西、青海等地开展服务。 6月30日“程露支教团队”从上海出发经由安徽7月1日到达河南省周口鹿邑县孙吉元村宏博学校，第二天，支教的小老师们克服当地炎热的天气和艰苦的生活条件，以全新的面貌开始正式授课。他们亲切地称学校的小朋友为“小伙伴”，通过绘声绘色的讲解，不仅让当地的孩子们获取了更多的知识，同时也带去了更多的欢乐。本次支教从6月30日—7月19日，共计20天。7月19日是支教的汇报交流。按照原来行程上海师生将19日乘车返回上海。
为了更好的增进豫沪青年交流，让上海来豫支教师生了解河南人文、历史，感受河南的文化，同时也让在郑的河南优秀青年分享他们支教的收获，河南小蚂蚁志愿服务队特邀请他们来郑州一起举行此次__年豫沪青年暑期交流会。
经过前期酝酿充分沟通并听取众多博友的意见，本着简朴、热情、充实、紧凑的原则，现公布__年豫沪青年暑期交流会活动初步方案，若方案有不合适的地方还会依据各方建议优化。
活动安排：
一、时间：__年7月20日早10:00—晚6:00
具体行程：
1、@上海程露支教 16人和周口鹿邑县孙吉元村 @大学生村官刘华 1人，从周口自费乘坐大巴9点左右到达郑汴路长途客运站。
2、因支教团队都带有行李，特安排一辆中巴车接站，直接从郑汴路长途客运站前往河南博物院(henan museum)【创建于1927年，是中国建立较早的博物馆之一，当时馆址定在开封，1961年迁至郑州，河南博物院新馆建成开放，文物藏品13万余件。坐落在环境幽雅的郑州市农业路中段，占地面积156亩，建筑面积7.8万平方米，是河南省建国以来第一个国家级的公益性大型文化设施。】更多博物院介绍详见河南博物院网站：
3、预计10点左右抵达河南博物院，与在郑优秀青年博物院门口汇合，一起在博物院的讲解下体验河南文化精神之旅。更多的了解河南、认识河南。
4、12点左右，博物院参观结束后，沪豫青年一起乘车前往经三路红专路东北角50米@谢和清粥纯豆浆 【联系电话65981337 向经理】，品尝该店卤面、豆浆，并了解支持@待用快餐 ，并和该店暑期勤工助学的大学生一起交流，分享社会实践。
5、下午13:50分从@谢和清粥纯豆浆 出发前往经七路与红专路路口向北20米路西教育培训大厦四楼河南小蚂蚁志愿服务队@宣和艺术 志愿工作站，举行茶话会，共话青春正能量，勇担践行中国梦。
6、14:00—16:00，在@宣和艺术 豫沪青年交流分享。
7、16:00统一乘车前往郑州标志性建筑二七塔，短暂停留后前往郑东新区cbd如意湖玉米棒，浏览郑东新区。
8、18:00本次豫沪青年交流活动结束。
9、@上海程露支教 团队于7月21日9点自行搭乘郑州高铁从郑州返回上海。郑州高铁9点发车，届时将提前联系@郑州出租车v车队 送站，费用由@上海程露支教 团队自行承担。
具体当天活动若有变动，以实际安全为准。据天气预报，当日有雨，请自行携带雨具，若参加者拟认购待用快餐，请自行备零。
二、郑州本地青年参加办法：
请欲参加本次活动的青年朋友将个人资料：姓名、性别、年龄、籍贯、单位、身份证号、简要个人事迹、拟发言内容(3分钟)发送至 ，并微博明确已发送。根据活动承载，名额为15名。若愿意参加交流，请速。
三、本次活动的费用说明：
1、本次在郑豫沪青年交流费用由一位不愿意透漏姓名的朋友定向提供，实销实报，在此特别感谢他对推广河南给与的支持。
2、本次活动参与者活动期间个人消费自行承担。组织者承担中巴租赁费、午餐费(不含认领待用快餐)。
3、因考虑到@上海程露支教 团队本次来豫支教20天，没有额外预算本次郑州交流之行，当晚在郑州的住宿费不需承担。
4、感谢@宣和艺术 提供场地支持及交流的茶水瓜果费用。
5、感谢@谢和清粥纯豆浆 提供场地以及让学子们了解待用快餐的支持。
若有其他不确定的消费，依据谁产生谁负责的原则处理。
四、活动的组织和实施：
本次活动由河南小蚂蚁志愿服务队具体负责组织和实施，豫沪青年整体活动交流费用由一位不愿意透漏姓名的朋友定向提供。在这里再次感谢这位朋友。
五、针对本次活动也有网友质疑是否有必要花钱组织这次活动，组织者也充分考虑了大家的中肯建议，从活动设计上引入了民间力量定向支持。同时需要自行承担的费用绝不包揽。详见费用说明。有朋自远方来，不亦乐乎。相信经过此次豫沪交流，我们种下沪豫青年友谊之花，若干年后，会让很多人收获超值的回报。有分歧，有不同，当下如果无法完全求同，那么我们就存异，用岁月长河来逐步见证。
最后在这里衷心感谢支持本次活动，关注本次活动，参与本次活动，建议本次活动，批评本次活动的各位亲，更欢迎@上海程露支教 和@大学生村官刘华 的到来，90后终会承担起更多的社会责任，青春闪亮，青春无悔，祝福每一位青年人都能力担中国梦。
河南小蚂蚁志愿服务队
一、参赛对象：全校学生
二、参赛时间：第十二周
三、组织形式及要求：
1、各班语文教师利用本周本班作文课组织学生随堂写作。
2、各班语文教师以班为单位组织初评，然后每班选取5篇优秀作文递交教导处参与年级评选。
3、递交时间为第十三周周一(5月24日)上午12：00以前。
四、奖项设置：
初一年级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。初二、初三一等奖各设2名，二等奖各设3名，三等奖各设4名。竞赛结果于第十三周公布。
五、评分标准：
项 目
评 分 细 则
基
础
分
一类文
(30-40分)
思想健康，切合题意，中心突出，感情真挚，内容充实，思路清晰，谋篇布局合理，语言顺畅，符合文体要求。
二类文
(20-29分)
思想健康，符合题意，中心明确，感情真实，内容比较充实，层次比较清晰，语言通顺，有少量语病，基本符合文体要求。
创
新
分
(1—10分)
思想深刻
构思新颖
语言生动
⑴见解新颖⑵透过现象深入本质⑶能揭示问题产生的原因⑷材料丰富
⑸构
思精巧⑹推理、想像有独到之处⑺形象丰满⑻有个性
⑼词语丰富⑽句式灵活⑾善于运用修辞手法⑿文句有意蕴
减分
无题目
扣2分。
错别字
标 点
每3个字扣1分，最多扣5分。错别字重复的不计。
字数不足
每少50字扣1分。
1.基础分从题意、内容、表达、文体等方面综合分等评分;创新分不求全面，只要具备一项以上即可按等评分;抄袭的作文，10分以内。
2.每份作文实际得分：基础分+创新得分-减分;实得分不超过50分。
3.每份作文由三人独立评阅，取平均分。
六、竞赛题目
“寻找身边的感动”，从小事中品味大爱，在平凡中发现崇高。这些感动的事可以是轰轰烈烈的、可以是平平凡凡的、可以是亲情的温暖，可以是最质朴、纯真的感情，让我们从中体会到感动无处不在。
要求：(1)你可以大胆选用你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感;(2)题目自拟;(3)书写工整，卷面整洁;(4)不得抄袭。(5)不少于500字。
七、评阅教师：七年级：李东王应生 王世学 八年级： 秦丽峰 赵美 曹士军九年级： 梁岐东 沈中原 程会颖
八、评阅时间及地点：
时间：5月25日(星期四)下午2：00
1、首先取得房屋内部各数据，制作一个平面图。测量时窗口的位置、柱子的位置尽量精确，如有内墙需要测量内墙的厚度，最终数据应与实际相符，不能采取估算的方式。
2、住宅房屋功能分化一般为卧室、客厅、厨房、卫生间、书房，各功能区门的朝向需根据家庭习惯考虑。
3、根据房屋面积、家庭习惯确定房间布局。住宅房屋的厨房、卫生间尽量不要改动位置，一方面涉及地面防水，另一方面涉及到供水、供气管线更改。
4、卫生间应为干湿区分离，如有条件可设计两个卫生间。干湿分离有利于减少卫生间内电器使用寿命、提高安全性。
5、厨房最好做地面防水，排污管、燃气管等在楼板打孔穿管的位置应密封做防水，防止厨房渗漏水从此位置渗漏至楼下。
6、综合考虑各个房间内电器配置，预留电器插座、网络、电话、电视接口，尽量多留少改，避免将来使用时不足。如灯具安装位置?空调位置?柜式空调or挂式空调?卧室是否预留电视机接口?电话线接口预留位置?网络接口预留位置?冰箱位置?饮水机位置?油烟机位置?是否预留烤箱(微波炉、电饭煲等)插座位置?浴霸位置?热水器位置?灶具位置?排烟口位置?
7、综合考虑卫生间、厨房给排水，如果有外阳台也需要考虑。首先根据卫生间、厨房的.地漏位置、给水管线位置、排污管位置，确定洗衣机位置、洗手盆位置、洗菜盆位置及给水管线、排污管线走向。
8、需要考虑卧室内床、衣柜、梳妆柜等位置，客厅内沙发、电视机等位置，书房内书桌、书柜等位置，鞋柜、餐桌等位置。
二、装修施工用料确定
1、房间布局确定以后，就要根据各个功能区的不同配置各种材料，一方面要对材料的功能基本的了解，一方面了解市场价格，预定材料。
2、厨房卫生间地面、墙面一般贴瓷砖，顶面吊顶。瓷砖一般采用渗水率低的瓷砖即可、吊顶只要耐潮即可。
3、卧室、客厅、书房地面可根据家庭喜好采用瓷砖或地板，墙面可贴壁纸、刷墙漆，顶面可刷墙漆、吊顶等。墙面、顶面也可根据家庭喜好采用彩绘等方式。
4、屋内各功能区间隔断可采用木板、灰膏板、砖等材料制作。选择材料需考虑该面墙体是否需要承重。
5、室内门用料确定，如厨房门可考虑推拉门，推拉门有铝合金推拉门和塑钢推拉门，现在还有钛合金等材质;如卧室门采用木质门，木质门有实木、免漆、钢木复合等等。
6、窗口是否包边，T脚线采用何种材料、灯具选用何种外观都可根据家庭喜好选择。
7、施工辅料如钉子、轨道等等看似小东西可是花钱不少，且这类东西常年使用，一定要选择质量可靠的品牌。
三、施工方案确定
1、房间布局、施工用料确定后基本上施工方案也就确定了。
2、施工工序
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