2024级大学生职业生涯规划考试

2024级大学生职业生涯规划考试（精选6篇）

2024级大学生职业生涯规划考试 篇1

试卷总分:100分

通过分数:60分

考试时长:90分钟

客观题(每小题:2分)

1,随着现代科学技术的发展和信息传播手段的日益网络化趋势，网络学习资源成为重要的学习资源之一。下列哪项不是网络学习资源的组织形式：

A.电子书籍

B.网页网站

C.导航系统

D.搜索引擎 正确答案：A

2,大学学习主要是自主学习。关于自主学习的表述，下列哪项是错误的：

A.自主学习就是指学习者按照一定的学习任务，通过多种学习途径和媒体资源，自主获取信息、建构自己的知识体系的过程

B.自主学习需要学生一定情感的投入，并能以意志控制学习过程中的困难

C.自主学习能力的培养是一个一劳永逸的过程

D.自主学习的类型主要有任务接受式和自我指导式 正确答案：C

3,生涯规划的要素包括哪些：(1)知己(2)知彼(3)抉择(4)目标(5)行动

A.(1)(2)(4)

B.(1)(2)(3)(4)

C.(1)(2)(3)(5)

D.(1)(2)(3)(4)(5)正确答案：D

4,每个大学生都希望能找到挚友，彼此在生活、学习、工作、事业等各方面互助共进。但深厚友谊的建立需要一定的基础，对此，你认为下列说法正确的是：

A.共同的思想和志向是友谊的前提

B.共同的兴趣爱好是友谊的催化剂

C.诚实守信是友谊的保证

D.以上说法都正确 正确答案：D

5,（）是指值得个人投入一生心力，以获得最大人生价值的生涯目标。

A.工作（work/job）

B.职业（vocation）

C.事业（Enterprise）

D.生涯（career）正确答案：C

6,社团的种类林林总总，其中以专业学习、交流、课外科技活动为主要内容的社团属于哪一类？

A.理论类社团

B.文艺类社团

C.科技类社团

D.公益类社团 正确答案：C

7,以下选项中，属于工作可以达到的个人心理目的的是：

A.获得自我肯定

B.获得潜在的友谊

C.获得成功的证据

D.获得社会地位 正确答案：A

8,学好就业指导课，应该注意的问题不包括：

A.利用网络学习

B.知行并重

C.主动请别人提问题

D.要有针对性 正确答案：C

9,生涯规划的“金三角模式”不包括：

A.个人自我探索

B.对职业的探索

C.对资源的评估和掌控

D.寻求亲朋好友的意见 正确答案：D

10,现在很多大学生都注重提早为自己将来的求职做好准备，当下的“高校考证热”就是一种典型的职业准备现象。对于同学们热衷的职业资格证书，下列说法中错误的是：

A.职业资格证书并非多多益善，其多寡与求职的成功率不成正比

B.职业资格证书只是一块普通的“敲门砖”，对于求职的作用更多的是锦上添花，而不是一锤定音

C.考证是一种盲目行为，而且会因占用太多的时间而影响专业的学习

D.对于那些含金量低，与求职方向不一致的证书，应慎重考虑 正确答案：C

11,下列哪个选项不是人格的特性？

A.独特性

B.具体表现不受环境影响

C.稳定性

D.持久性 正确答案：B

12,罗克奇（Rokeach）提出的13种价值观中，“道德感”指的是：

A.能有机会多方面地欣赏周围的人、事、物

B.关心他人，与别人分享，协助别人解决问题

C.与组织的目标、价值观和工作使命能够不相冲突，紧密结合 D.体认到自己的付出对团体是有帮助的 正确答案：C

13,在（）时期，一个人的价值观开始形成。

A.幼年

B.童年

C.青年

D.中年 正确答案：B

14,根据MBTI的人格理论，人的性格特点可以分为（）种类型。

A.4

B.8

C.12

D.16 正确答案：D

15,理解不同人格类型的特点，意义不在于：

A.发挥自我优势

B.弥补自我劣势

C.认识他人优势

D.攻击他人劣势 正确答案：D

16,兴趣是在需要的基础上，在社会实践中形成的。关于需要的理论，较为著名的是美国心理学家马斯洛的需要层次论，他把人的需要分成生理需要、安全需要、社会需要、（）需要和自我实现的需要五个层次。

A.地位

B.劳动

C.尊重

D.情感 正确答案：C

17,如果一个人喜欢具体的任务，喜欢与物打交道，喜欢做体力工作，并且其机械和动手能力较强，你觉得下列哪个职业比较适合他？

A.工程师

B.会展设计师

C.作家

D.会计 正确答案：A

18,气质类型为粘液质的人，更适合从事以下哪种工作？

A.安静、细致的工作

B.富有刺激性和挑战性的工作

C.充满变化性的工作

D.稳定、按部就班的工作 正确答案：D

19,（）是人们按照自己所理解的重要性，对事物进行评价与抉择的标准。

A.兴趣

B.能力

C.性格

D.价值观 正确答案：D

20,职业生涯规划过程中，我们需要了解自己的价值观，目的之一在于找到这样一家企业或机构，它所具有的机构价值观或企业文化与自己的个人价值观相适配。你认为这种说法：

A.正确

B.错误 正确答案：A

21,以下简历编写的小窍门中，错误的是：

A.巧妙使用数字和比例，营造比较优势

B.巧妙地标明绩效和成果，突出个人能力

C.巧妙地将优劣势全盘列出，面面俱到

D.巧妙应用黑体和下划线，定位面试官注意范围 正确答案：C

22,面对海量的求职信息，为了提高有效信息的命中率，应遵循什么样的原则呢？下列说法错误的是：

A.发挥优势和学以致用的原则，即在筛选求职信息时，要尽量做到发挥所长、学以致用，这样可以发挥优势，避免人才资源的浪费

B.面对现实、理论联系实际的原则，在使用求职信息时，无论个人的愿望如何美好，在实际操作时则要面对现实

C.晚做抉择原则，信息无穷无尽，为了等待合适的机会，应该晚做决策，等待良机

D.善于开拓原则，即对那些有潜在价值的信息深入思考，加以引证，充分利用 正确答案： C

23,在一次招聘会上，一家饮料公司的招聘主管让应聘大学生说出几个该公司推出的饮料品牌名字，没想到求职者只回答一两个，结果都没有被录取。下列选项中，你认为是这些大学生求职失败的主要原因的是：

A.对饮料不感兴趣，不适合去饮料公司工作

B.没有事先了解该公司的情况，说明根本不重视这次机会，因此没有得到录取

C.不会随机应变，应变能力比较差，所以没有被录取

D.公司只是靠招聘会进行宣传，并不是真想招聘人才 正确答案：B

24,关于简历中工作或研究经验的部分，以下说法错误的是：

A.面面俱到，尽量详尽

B.重点突出，主次分明

C.实事求是，不捏造

D.针对性强 正确答案：A

25,不同的求职人群有不同的求职方式，作为初出茅庐的大学毕业生，以下哪种方式最适合：

A.网络应聘或者参加招聘会

B.猎头推荐

C.街头小广告

D.相信自己是人才，所以要耐心等待“伯乐”的出现 正确答案：A

26,以下哪项不属于大学生就业的问题？

A.信息严重不对称

B.大学生无法把握政策变化

C.考研出国的极其无意识

D.大学生思维模式趋同 正确答案：B

27,以下关于求职信的说法，错误的是：

A.求职信要说明为何从上一份工作离职

B.求职信要说明为什么申请这个工作

C.求职信要说明你能为公司提供的帮助

D.求职信是简历的有效补充 正确答案：A

28,关于毕业生学校就业市场，以下说法正确的是：

A.学校就业市场一般以校园招聘会、就业洽谈会或就业信息发布会的形式运行

B.学校就业市场主要服务于在校的毕业生，参与的用人单位可以是一个单位、一个部门或多个单位、多个行业的联合

C.学校就业市场在目前毕业生就业市场中起到就业的主要渠道作用

D.以上说法都正确 正确答案：D

29,（）是一份求职简历的核心。

A.求职目标

B.个人情况

C.主要技能

D.实习经历 正确答案：A

30,在挖掘职业机会的过程中，我们可以建立自己的求职知识资料库，常用的资料分类方法不包括：

A.根据学历要求分类

B.根据行业分类

C.根据公司类型分类

D.根据职位分类 正确答案：A

31,关于面试中握手的礼仪，以下说法正确的是：

A.先握手，再问候

B.伸出左手握手

C.天冷可戴着手套握手

D.握手时注视对方，不要旁顾他人他物 正确答案：D

32,面试是求职过程中的关键环节，面试中良好的对答技巧是获得面试官首肯的关键因素。如何改善应答技巧，下列表述错误的是：

A.说话时最重要的是用字准确，简洁明了，语调温和，收放自如，便可有效地说服别人

B.在对答时，如果认为自己的见解绝对有理，就不用害怕，就要坚持到底，绝对不可以放弃，表现出极强的自信心

C.以不温不火的身体语言最适合，切忌过分夸张

D.面对较难回答的问题时，不要顾左右而言他，要敢于应对，敢于承认自己的不足 正确答案：B

33,要取得面试的成功，面试时的态度和心态也很重要。在面试中我们应该：

A.在面试中，要保持自尊和尊重别人，要不卑不亢，彬彬有礼，相信自己，也要相信考官都是有自己的水平的，对他们要保持应有的尊重

B.面试中面试官与面试者地位是平等的，面试者是在通过竞争谋求职业而不是向面试官乞求工作，所以一定要摆正心态

C.保持良好的心态来面对招聘人员，关键是做到顺其自然，要让面试官相信你有能力在将来进入公司后与同事和谐相处

D.以上说法都正确 正确答案：D

34,在中国的政府机关，人们习惯以（）称呼他人。

A.名字

B.先生、小姐

C.老师

D.职位 正确答案：D

35,下列各项中，是无领导小组讨论面试评分要素的是：

A.语言方面包括：发言主动性、组织协调能力、口头表达能力、辩论说服力

B.非语言方面包括：面部表情、身体姿势、语调语速、手势

C.个性特点包括：自信程度、进取心、责任心、情绪稳定性、反应灵活性

D.以上都是 正确答案：D

36,关于压力面试，以下哪种说法是正确的？

A.面试过程中不要反问 面试官

B.如果面试官过于生硬，可以据理力争

C.面试时可以不回答难缠的问题

D.面试有意制造紧张，以了解求职者将如何面对工作压力 正确答案：D

37,关于签证面试，以下说法错误的是：

A.注重提高外语能力

B.主要侧重申请者的出国目的、经济能力等问题

C.要了解欲申请国家的所有情况

D.面试时清楚陈述自己的理由 正确答案：C

38,关于求职中的电话礼仪，以下说法正确的是：

A.听到电话铃响，若正嬉笑或争执，也应该立刻接听电话

B.听到电话铃响，若口中正嚼东西，也应该立刻接听电话

C.五声以内接听电话，接听让人久等的电话，要向来电者致歉

D.礼貌的问候，报出自己的姓名，开头问候语亲切有精神 正确答案：D

39,面试时，求职者可能被问到：“你最崇拜谁？”最崇拜的人能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问该问题的主要原因。关于这个问题的回答，下列说法正确的是：

A.可以说自己没有崇拜对象或者是最崇拜自己，这样可以给面试官以自信的心态

B.可以说一个和自己职位相关的人，这样最好，要说出这个人影响你自己的品格，自己从这个人身上学到了很多可贵的东西

C.可以说一个虚幻的人或者是有重大负面影响的人，这样才能够显示出自己的个性

D.以上说法都正确 正确答案：B

40,求职礼仪是公共礼仪的一种，它是求职者在求职过程中与招聘单位接待者接触时应具有的礼貌行为和仪表形态规范。在求职过程中，你认为合理的做法是：

A.求职时要谦虚、谨慎的与考官交谈，主动与考官握手，面试结束时要主动向考官素要名片

B.在求职过程中要诚恳、谦恭，但也要不卑不亢

C.求职过程中可以通过各种关系与考官交往，可以采取各种渠道增进与考官的关系

D.以上说法都不对 正确答案：B

41,有一句英语谚语说，Like yourself, and others will too.(喜欢你自己，别人也就会喜欢你。)这句谚语说出了“自信”的主要内涵，即：

A.自我价值感

B.自我接受

C.自我评价

D.以上都不对 正确答案：B

42,压力应对策略包括哪些：①认知式的探究 ②行为式的探究 ③认知式的回避 ④行为式的回避

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④ 正确答案：D

43,一个压力源是否会对某人造成压力，不受到以下哪项因素的影响？

A.时间

B.性格特征

C.社会支持情况

D.压力管理技巧 正确答案：A

44,以下哪项不属于求职心理调适的内容？

A.认识社会，积极应对

B.改变目标，继续攻读更高学位

C.管理压力

D.树立自信 正确答案：B

45,自负不等同于自信。关于自负的表现，下列哪一项是不正确的：

A.自我膨胀，自视过高，认为别人都不如自己

B.看不起别人，拿自己的长处去和别人的短处比，总是把自己的观点强加给别人

C.有明显的嫉妒心，当别人取得一些成绩时，嫉妒之心油然而生，极力去打击别人，排斥别人

D.有包容的胸怀，不懦弱，不盲从 正确答案：D

46,求职心理调适的常用方法有哪些：①选修生涯规划课程 ②参加就业中心活动 ③参加兼职等社会实践 ④访谈校友资源 ⑤打游戏宣泄压力

A.③④⑤

B.②③④

C.①②③④

D.①②④⑤ 正确答案：C

47,许多求职者失败，并不是因为他们缺乏适应工作的能力，而是因为面试时过度的紧张，使招聘者对其稳定性产生怀疑而造成的。那么，以下调节紧张情绪的做法中，不正确的是：

A.不要把面谈看的过重，要知道即使是失败了，也会收获一份面试经验

B.完全放松自己，要尽量随意的表现，这样才能表现出最真实的自己

C.掌握说话的节奏，要控制语速，口齿清楚

D.承认紧张，这样心里就会慢慢安定下来，紧张的情绪也会逐步消失 正确答案：B

48,当你获得某种机会、机遇或奖励时，你是否觉得理所当然，是否会觉得自己“值得拥有”这些，还是觉得这是一次偶然，或别人对你的恩惠照顾？对这个问题的回答蕴含着“自信”的一个内涵，即：

A.自我价值感

B.自我接受

C.自我评价

D.以上都不对 正确答案：A

49,在媒体工作的王先生对他带教的实习生Sissy有点无可奈何。对方曾在校电视台当过记者，所以自我感觉很好，常常发表高谈阔论，甚至还看不起非名校毕业的王先生，对他的改稿建议嗤之以鼻，爱理不理，几乎整个办公室的记者、编辑看到这个小姑娘都只能摇头。从材料上看，Sissy同学在实习过程中犯了什么错误？

A.作为实习生，在工作中遇到困难应及时向别人求助，摆脱自尊的羁绊，多和同事交流沟通，才能在实习中迅速提高自己的工作能力

B.实习生要对自我进行正确定位，并且增强对周边环境的适应能力，毕竟在真实的职场中，到处充满竞争

C.实习生要摆正自己的实习动机，不应把实习经验只看作是简历上的重要一笔，而忽略实习真正的目的是为了锻炼自身能力、帮助自己更好地适应工作

D.在工作中，没有人会主动把知识塞给你，作为实习生，就算实在没有事做，可以观察其他实习生或者老师如何处理具体问题，也会有许多收获，并主动争取工作经验，这个过程也是对自身自信与胆量的考验 正确答案：B

50,面临就业困境的时候，有的毕业生呈现出一些不良的心态。下列哪一项不是毕业生不良心态的反应：

A.简历造假

B.眼高手低

C.沉着应对

2024级大学生职业生涯规划考试 篇2

随着我国市场经济的发展和高等院校招生规模的不断扩大, 历年高校毕业生人数屡创新高, 人力资源和社会保障部最新统计显示, 2012年全国普通高校毕业生规模达680万人, 大学生就业困难的问题日趋突出。大学生就业形势日益严峻, 有人才供需结构性失衡、高校专业设置及人才培养模式不尽合理等外部因素的影响, 也有大学生自身就业准备不充分、就业竞争力不强等内部因素的影响, 而内部因素产生的一个重要原因就是大学生对自己缺乏合理的职业生涯规划。在这样的客观条件下, 大学生职业生涯规划也越来越受到国家、学校、社会和学生本人的关注。

大学生职业生涯规划是指结合大学生的个人特质, 自我概念、行为动机及自身特长、专业和兴趣等制约因素, 考虑社会环境的需要, 确立职业方向, 选择职业生涯目标与道路的过程。【1】它包括大学期间的学习规划、职业规划、生活规划等方面内容。职业生涯规划的有无及好坏直接影响到大学期间的学习生活质量, 更直接影响到求职就业甚至未来职业生涯的成败。

萨帕的职业生涯阶段论和舒伯的生涯发展论都指出, 大学一年级处于个体职业生涯的探索阶段和关键阶段, 而大学生职业生涯规划的意义在于着眼未来, 科学、合理地规划大学生活, 理论上越早越好。从本质上来说, 从新生开始的职业生涯规划教育是一种对学生以职业生涯要求为目标的目标管理, 通过让每一个新生明确其预定的目标, 使之自觉按预期目标要求开发潜能, 提高综合素质。【2】然而, 大一新生在中学大多接受应试教育, 并没有很好的认识社会、自我和职业世界的机会, 在被动的进入大学后, 大部分学生也相对比较迷惘, 确定职业目标和认识环境的能力比较差, 生涯规划的能力和水平比较低, 缺少良好的个人职业规划。同时, 我院作为土木工程学院, 主干专业包括土木工程、交通工程、工程力学等理工学科, 有着不同于其他文科学院和文科学生的特点, 一方面男生比例相对较多, 同时, 我院学生在学科、人文素质和心理状况等方面都有其独特性, 具有学习压力大、人文教育缺乏、心理障碍多等特点。

因此, 为了有目的、有计划、有步骤地对我院2011级学生开展针对性的职业生涯规划教育, 我们课题组设计了新生职业生涯规划调查问卷, 意在了解和研究我院新生在职业生涯规划方面所存在的问题, 并试图就这些问题提出相应的解决对策, 对于如何提高学生职业生涯规划的自主意识和规划能力进行深入的探讨和研究。

二、问卷的设计和实施调查

为了解我院2011级新生职业生涯规划的现状, 课题组主要采用问卷调查法搜集数据。针对我院理工科新生的职业生涯规划问卷, 可帮助课题组快速地测量他们职业生涯规划的情况, 了解其在自我认识、专业环境评估、职业目标、行动计划等方面存在的不足, 进而知道哪方面需要提高。因此, 制定了专门适用于我院理工科新生的职业生涯规划问卷。

在课题组全体成员的共同参与下, 我们通过阅读大量文献, 参考其他研究者的成果, 借鉴同类调查问卷的优点, 结合本研究的构想, 根据我院新生的特点, 进一步整理完善调查问卷, 制定了《土木工程学院大学新生生涯规划调查问卷》。鉴于新生刚入校, 课题组舍弃“反馈修正”的维度, 将问卷分别归纳为自我评价 (6个条目) 、环境评价 (7个条目) 、目标设定 (3个条目) 、行动计划 (7个条目) , 共23个条目4个维度, 并加入了性别、生源所在地等2个人口学变量。为避免趋中反应, 每个条目按Likert5级评分, 即非常赞同、比较赞同、不赞同也不反对、比较不赞同、非常不赞同, 分别赋5、4、3、2、1分, 得分越高, 被试的职业生涯规划现状越令人满意;反之, 得分越低, 则越不容乐观。

本次问卷调查于2011年9月至10月, 在2011级土木工程学院380名工科新生中展开调查, 调查以自然班为单位, 由辅导员出面进行集体施测, 严格按照心理测验的程序进行, 采用统一的指导语, 统一发放, 统一回收。为了让大学生填写真实想法, 调查问卷不记名。共发放正式问卷380份, 实际回收370份, 剔除无效问卷后, 有效问卷共358份, 有效率96.76%, 符合调研要求。从调查对象的结构上看, 男生283名, 女生75名, 分别占总人数的79.05%和20.95%;城镇学生198名, 非城镇学生75名, 分别占总人数的55.35%和44.65%。

三、问卷的信度效度分析

对问卷调查的结果进行总结分析之前, 必须首先对问卷进行信度和效度分析, 以保证测量结果的可靠性和准确性。

(一) 问卷信度分析

信度指测验结果的可靠性或稳定性。信度最常用的是克伦巴赫a系数, 该系数介于0与1之间, a值越大则信度越高。如表1所示, 调查问卷4个维度的内部一致性程度 (克伦巴赫a系数) 从0.613—0.851, 总量表内部一致性为0.768, 说明了整个问卷的内部一致性信度较高。

资料来源:本研究整理

二、问卷效度分析

效度是指测验能够测量某种特定心理特性的真实性和准确性。本研究主要针对内容效度和结构效度展开研究。

首先, 本研究运用克伦巴赫关于内容效度的量化指标进行了检验, 即将各分量表和总量表分成各自独立的两个分量表, 测查两个分量表的相关性。如表2所示, 各分量表的相关显著, 相关系数较高, 量表的内容效度较好。

资料来源:本研究整理

其次, 本研究通过对四个分量表间及其与总量表间的相关分析发现, 总量表与各分量表间高度正相关, 说明各分量表与整体概念相当一致。为进一步检验每个分量表的内部结构是否一致, 我们还对23个项目的分数与分量表得分间作了相关分析, 结果发现, 各项目与其所属分量表相关均较高, 而与其他分量表相关则较低。如表3所示, 分量表结构效度较好。

资料来源:本研究整理

基于以上对于问卷信度和效度的分析, 可以看出课题组编制的新生职业规划调查问卷是一个信度、效度较高的可参考性测评工具, 因此可以用来评估和描述我院2011级理工科新生职业生涯规划的现状问题。

四、研究结果与分析

课题组主要采用上述生涯规划调查问卷来收集一手资料, 并运用SPSS 13.0 for windows对数据进行录入和统计, 主要对我院2011级学生职业生涯规划现状的总体情况和性别、生源等人口学变量对于职业生涯规划的差异性影响进行了深入的分析。

(一) 我院2011级学生职业生涯规划现状的总体情况

资料来源:本研究整理

由表4可以看出, 358名施测对象在四个维度上的得分从2.678-2.961, 说明我院新生的职业生涯规划的现状呈现中等偏下的满意度, 总体状况不容乐观;四个维度里, 最高为“自我评价”, 最低为“环境评价”, 表明新生们对自我和职业都有一定的认识, 虽然不够充分, 但对自我的认识要优于对职业的认识。

(二) 人口学变量对我院2011级学生职业生涯规划的影响

1.2011级学生职业生涯规划现状的性别差异

资料来源:本研究整理

由表5可以看出, 男女大学生在自我评价和行动计划两个维度上达到了差异显著水平 (0.04*) 。课题组发现, 性别并不是对所有的职业生涯维度都起作用, 其中男性在行动计划上得分较高, 而女性在自我评价上得分较高。这可能与我院作为土木学院关系较大, 理工科的理论性和实践操作性较强, 男生具有相对优势, 而女生面对着不利的发展环境, 有着很强的危机意识, 且相对男生更加细腻, 对自身关注更多。

2.2011级学生职业生涯规划的生源差异

资料来源:本研究整理

由表6可以看出, 城镇和非城镇的大一新生在自我评价和行动计划层面上存在显著差异 (0.04*) , 且总体上来自城镇的大学生比来自农村的大学生表现优秀。一般来说, 来自城镇的学生在进入高校之前所拥有的信息渠道相对比较丰富, 信息的搜集和处理能力也得到了较好的锻炼。同时, 由于城镇学生家长的文化程度相对于农村的家长较高, 他们能给孩子提供更多的职业发展方面的帮助。因此, 在个人认知等方面, 城镇学生在对个人信息和行动计划的了解上相对呈现出一定的优越性。

五、对策与建议

职业生涯规划是在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上, 确定其最佳的职业奋斗目标, 并为实现这一目标做出行之有效的安排。其本质要义是在“知己知彼”的基础上进行抉择, 然后确立目标。【3】这和我们课题组所选取的四个维度:自我评价、环境评价、目标设定和行动计划是完全一致的。

(一) 当前我院新生职业生涯规划教育的欠缺与不足

调查数据显示, 目前我院2011级新生的职业生涯规划状况不容乐观, 总体呈现中等偏下的满意度。首先, 新生们普遍职业生涯规划意识薄弱, 对内在自我和外部的职业世界认知不足, 职业目标不明晰, 对未来计划不充分。同时, 不同性别和生源的人口学变量在我院新生的职业生涯规划上自我评价、行动计划等维度上呈现出较为显著的差异性。这也从一个侧面反映出我院对于大一新生的职业生涯规划教育的欠缺和不足。

大学生职业生涯规划具有一定的创造性。要把职业生涯规划知识转化为学生的理念, 光靠说教和灌输是不能实现的, 必须通过学生自己的实践才能实现。目前我院, 或者说大多数高校中, 对于大学新生的职业规划教育一般停留在向学生讲述职业生涯规划的重要性, 要求学生制定合理的职业目标和学业目标, 进行“选我专业、爱我所选”的专业思想教育。对于刚踏入大学校门的新生来说, 十几年的寒窗苦读, 对大学的了解不多, 同时他们还处于考上大学的兴奋时期, 对大学的新鲜期还没过去, 大学的很多东西都等待他们去发现, 作为职业生涯规划的主体, 还没时间去关注职业生涯规划, 也不了解职业生涯规划的涵义;他们对专业的选择都不具备主动性, 确定职业目标的能力和认识环境的能力都比较差, 更没有职业规划的能力。这些教育距离大学新生的兴趣差距较大, 针对性和现实性不强, 在高校大学生职业生涯规划实践中的应用效果不是非常理想。

(二) 加强新生职业生涯规划教育需加强其自我评价和职业评价教育

众所周知, 职业生涯规划的辅导包括五大要素:知己、知彼、抉择、目标和行动。【4】对于大一新生来说, 职业生涯规划辅导的前两步:加强自我评价和职业评价无疑更为重要。90后大学生对自己内部的了解相对更好, 这一方面是因为90后大学生具有注重自我、彰显自我的特点, 对了解自我更重视, 同时对自己的认识和探索需要利用较少的外部资源, 相对比较容易一些。同时, 他们对于外部职业世界了解相对较少, 这与大学生身处相对封闭的校园, 对社会的了解不深入, 相关信息渠道不畅通相关, 也与大学生对了解外部环境不够重视, 缺少了解外部职业世界的外部资源等原因是密不可分的。

其一, 职业目标的确立, 需在对自我和职业清晰认识的基础上进行。

自我认知是职业生涯规划的基础。自我认知也就是要全面了解自己, 主要包括对自己的兴趣、特长、性格、需求、学识、技能、智商、情商以及组织管理、协调、活动能力等方面的了解, 其中最重要的是职业兴趣取向、职业能力倾向、性格类型和职业价值观几个方面。而大学生只有了解将来希望或可能从事职业的相关情况, 明确未来可能的职业发展方向, 才能在自我认知和职业认知的基础上实现人职合一, 科学地选择适合自己的职业或岗位, 并在大学做好相应的各项准备工作。

其二, 职业生涯规划意识的培养、职业目标的确立是一切职业生涯探索行为的根本动力。

成功的职业生涯规划尤其需要学生本人的主动参与、反思、探索, 而当前大一新生的问题恰恰是职业生涯规划意识淡薄和职业目标模糊。针对问卷中反映出的种种问题进行专业的职业生涯辅导, 对提高学生职业生涯规划的生涯发展自主意识和生涯自我规划能力, 具有十分重要的现实意义。

(三) 在新生职业生涯规划教育中引入团体心理辅导

课题组针对我院新生中职业生涯规划总体情况不容乐观的情况, 以及不同性别和不同生源地新生中存在的差异性等问题, 结合新生职业生涯规划的重点——认识自我和认识职业入手, 拟引入心理学中的团体辅导相关理论与技术为指导, 通过班级团体辅导的形式对大学新生职业生涯发展问题进行辅导, 以解决光靠说教和灌输无法保证职业生涯规划教育效果的问题。

1. 班级团体辅导的含义和特点

团体辅导是在团体情境下进行的一种心理辅导形式, 它是以团体为对象, 运用适当的辅导策略和方法, 通过团体成员间的互动, 促使个体在交往中通过观察、学习、体验, 认识自我、探讨自我、接纳自我, 调整和改善与他人的关系, 学习新的态度和行为方式, 激发个体潜能, 增强适应能力的助人过程。【5】班级团体属于同质性团体, 相比于其他团体辅导来说, 班级团体辅导具有感染力强、影响广泛的优势, 班级团体的稳定性使团体辅导效率高, 省时省力, 辅导的效果也更容易巩固, 同时班级团体辅导为学生提供了情感支持和人际互动的平台, 也为其职业生涯规划提供了实践社会技能的机会。

2. 班级团体辅导活动的开展

根据职业生涯教育的课程体系, 分单元在大一新生中, 在轻松的氛围内, 针对性地开展个人认知、职业探访、职业体验、理想分享等团体心理辅导活动, 采取小组讨论、角色扮演、量表测试等形式, 鼓励成员积极参与, 体验共情, 并且成员间相互支持, 形成正向反馈。一方面, 解决学生对自我的认识, 达到了解自我, 悦纳自我的目的, 帮助大一新生们在团体中学会更快地适应新环境, 更快地融入大学生活, 更清晰的认识内在自我;另一方面, 唤醒新生们的职业生涯规划意识, 帮助新生们探讨和设立职业目标, 制定适合自己的职业生涯发展规划, 进而从总体上增强新生的生涯发展自主意识和生涯自我规划能力, 提高新生们职业生涯规划教育的实效性, 完成职业生涯规划教育的自我认识和职业认识的目标。

参考文献

[1]周敏, 翟璐.大学生职业生涯规划问题探析——现状调查及启示[J].南京财经大学学报, 2009 (2) :93-96

[2]王瑜.大学新生职业生涯规划探微[J].和田师范专科学校学报, 2010 (5) :61-62

[3]吴秀霞, 王松, 吴晓玲.“80后”大学生职业生涯规划现状的调查与思考[J].职业时空, 2009 (10) :154-155

[4]卜欣欣, 陆爱平.个人职业生涯规划[M].北京:中国时代经济出版社, 2003.12:30-32

2024级大学生职业生涯规划考试 篇3

客观题(每小题:2分)1,《礼记.中庸》中有这么一段话：“莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也”。这句话提醒大学生应学会独处，享受独处时光。对此，你认为：

A.错误

B.正确 2,组织对个人职业生涯的影响因素包括哪些：(1)招募方式(2)组织规模(3)组织结构(4)培训方法(5)工作设施(6)升迁途径 A.(2)(3)(5)(6)

B.(1)(2)(3)(5)(6)C.(1)(2)(3)(4)(6)D.(1)(2)(3)(4)(5)(6)3,（）是一系列有内在关系的工作的总称，即在不同专业领域中一系列相似性的服务或彼此相关工作的集合。它在经济社会中是客观存在的，与个人无关。

A.工作（work/job）

B.职业（vocation）C.事业（Enterprise）

D.生涯（career）4,喜欢固定、有秩序的活动，喜欢组织和处理数据的人，属于霍兰德六种类型中的哪一种？

A.传统型（C型）B.实际型（R型）

C.研究型（I型）

D.企业型（E型）5,（）是指个人对自己所希望从事或者所从事的职业（包括人、物、事）及对自己 的职业行为结果的意义、作用、效果和重要性的总体评价。A.职业态度

B.职业价值观

C.职业认知

D.职业评价 6,如果某个观点不是一个人自主选择认同的，那么这个观点就不是他的价值观所在。你认为这种说法：

A.正确

B.错误 7,美国著名人本心理学家马斯洛提出了著名的人生需求理论，其中，受到接纳、关怀和爱护的需求为：

A.生理需求

B.安全需求 C.自我实现的需求

D.友爱和归属的需求 8,市场前景广阔，具有强大的生命力，以技术的突破创新带动企业发展，代表未来发展的趋势，一定条件下可演变为主导产业甚至支柱产业，我们将这种产业称为：

A.朝阳产业

B.夕阳产业

C.创新产业 D.高薪产业 9,就业准入制度要求用人单位招用从事复杂技术工种及涉及国家财产、人民生命安全和消费者权益工种（职业）的从业人员，必须从取得相应职业资格证的人员中录取。你认为这一说法：

A.正确

B.错误

10,行业竞争分析是针对公司商业生态环境的重要层面所做的战略性评估。求职者必须明确行业之间在（）方面有着重大的区别，才能在此基础上对目标行业的竞争力进行准确把握。

A.经济特点 B.竞争环境

C.未来的利润前景

D.以上均是 11,目前来看，以下职业中，属于夕阳职业的是：

A.IT编程人员

B.职业生涯辅导师

C.公交车售票员

D.市场营销经理 12,生涯决策风格包括哪几种：①麻痹型 ②直觉型 ③计划型 ④顺从型

A.②③④ B.①② C.③④ D.①②③④ 13,做出选择是理性决策的最后一步。你认为这种说法：

A.正确

B.错误 14,职业决策过程中，运用推理、比较和数据分析，综合考虑多方面的利弊得失，找出正面预期多、负面影响少的方案，是哪种方法：

A.直觉法

B.咨询法

C.比较法

D.经验法 15,决策平衡单也适用于对单个选择的评估。你认为这种说法：

A.正确 B.错误 16,关于“说”的技巧，下列说法正确的是：

A.沟通前清晰、富有逻辑地思考

B.充分利用非语言因素

C.鼓励别人谈论观点

D.以上说法全都是 17,如今的信息时代，职业的衰退期越来越短，高薪者若不学习，无需5年就跌入低薪，知识不更新，人才就折旧。这充分说明了： A.高薪时要抓紧挣钱，以防跌入低薪后待遇降低

B.终身学习将对我们产生重要的影响

C.有多大能力就“吃多少饭”，要有个良好的心态，不要羡慕高薪

D.趁着年轻先挣点钱，等退休时再去学习知识 18,谈话的类型主要有三种，传递资讯的谈话属于：

A.社交谈话

B.感性谈话

C.知性谈话

D.以上说法都不是 19,按照发生的主客体不同将沟通分类，可以分成人际沟通、人机沟通和组织沟通。关于组织沟通下列说法正确的是： A.组织沟通是指组织成员之间的信息交流和传递，需求获取是组织沟通的一种 B.组织沟通分成了下行沟通、上行沟通和平行沟通

C.下行沟通为组织中上级对下级命令、指示或通报等形成的沟通，上行沟通是下级对上层反应情况的沟通，平行沟通是组织同一层次之间的沟通，需求获取应该就是这种沟通，避免成为下行或者上行沟通

D.以上说法都正确 20,求职简历是获得面试机会的第一步，写好求职简历也会给用人单位留下良好的印象。关于求职简历的相关要素，下列哪一项表述最准确： A.为了让用人单位清楚，简历上应该写上薪水的明确要求

B.为了节省HR的时间，简历应该尽可能的简洁直白 C.为了突出自己的优势，简历应该尽可能罗列自己的长处 D.为了获得HR的青睐，简历应该采用优质的包装 21,要写出一份精彩的简历，需要把握的要点包括哪些：（1）全面（2）重点突出（3）简练（4）真实

A.（3）（4）

B.（1）（3）（4）

C.（1）（2）（4）

D.（1）（2）（3）（4）22,求职人际网络又可以称为： A.合作性人际关系 B.社会性人际关系

C.自然性人际关系

D.支援性人际关系 23,就业信息在大学生求职过程中有着举足轻重的作用，它贯穿于职业决策的始末，因此在择业前，要做好收集就业信息的准备。就业信息主要包括： A.就业政策 B.就业方法

C.供求信息

D.以上都是 24,关于无领导小组讨论，以下说法正确的是： A.讨论中没有必要使小组成员达成一致意见

B.讨论遇到分歧时，就用投票的方式解决

C.讨论中应尽量发表观点，意见被小组采纳的多少将影响个人的成绩

D.小组成员的发言顺序是指定的 25,下列各项中，是无领导小组讨论面试评分要素的是： A.语言方面包括：发言主动性、组织协调能力、口头表达能力、辩论说服力

B.非语言方面包括：面部表情、身体姿势、语调语速、手势 C.个性特点包括：自信程度、进取心、责任心、情绪稳定性、反应灵活性

D.以上都是 26,要取得面试的成功，面试时的态度和心态也很重要。在面试中我们应该：

A.在面试中，要保持自尊和尊重别人，要不卑不亢，彬彬有礼，相信自己，也要相信考官都是有自己的水平的，对他们要保持应有的尊重

B.面试中面试官与面试者地位是平等的，面试者是在通过竞争谋求职业而不是向面试官乞求工作，所以一定要摆正心态

C.保持良好的心态来面对招聘人员，关键是做到顺其自然，要让面试官相信你有能力在将来进入公司后与同事和谐相处

D.以上说法都正确 27,面试过程中，以下哪种战术是合适的？

A.积极回答问题 B.与面试官“套近乎” C.主动打探薪酬福利

D.假扮自己很完美 28,下列哪项代表了度学的核心？

A.度

B.自由

C.动态 D.融合 29,自负不等同于自信。关于自负的表现，下列哪一项是不正确的： A.自我膨胀，自视过高，认为别人都不如自己 B.看不起别人，拿自己的长处去和别人的短处比，总是把自己的观点强加给别人 C.有明显的嫉妒心，当别人取得一些成绩时，嫉妒之心油然而生，极力去打击别人，排斥别人

D.有包容的胸怀，不懦弱，不盲从 30,关于“压力”，下列说法正确的是： A.压力是你每天面对的压迫、强制、改变、需求和挑战的副产物

B.压力是一种心理反应，这种心理反应导致一种生理的反应 C.压力是当你感觉到加诸你身上的需求和你应付需求的能力不平衡时所产生的心理和生理的反应 D.以上说法都正确 31,目前，大学生留给招聘企业的普遍印象是：

A.追求实际，经验丰富

B.好吃懒做，责任心差

C.急功近利，急于求成 D.成本过高 32,毕业生就业享有诸多就业权益，但在就业过程中往往会出现一些损害毕业生权益的事情。这就要求毕业生在求职过程中一定要提高警惕，擦亮眼睛，防止被骗。下列做法中，你认为错误的是： A.找工作时，一定要了解清楚所求职单位的真实背景和性质

B.投简历前，可以通过网络、自己的朋友、工商部门、学校就业指导中心等各种关系核实单位的真实性

C.对自己的一些个人信息做好必要的保护，尤其是在网络上

D.国家明令禁止在招聘过程中以任何名义收取费用，但可以向应聘者收取适当的培训费，毕业生应该对要求缴纳培训费以外的费用的用人单位提高警惕 33,用人单位拖欠或者未足额支付劳动报酬的，劳动者可以依法向当地人民法院申请（）。A.法律援助

B.支付令

C.社会救济

D.依法制裁用人单位 34,三方协议是《全国普通高等学校毕业生就业协议书》的简称，其中的“三方”所代表的三个主体是：

A.学校、学生、国家主管就业的部门

B.家长、学生、学校

C.学生、学校、用人单位

D.学校、就业部门、家长 35,关于《毕业生就业协议书》，以下说法错误的是：

A.《毕业生就业协议书》的主体有毕业生（自然人）和用人单位（法人或其他组织），他们在签订就业协议时的法律地位是平等的 B.《毕业生就业协议书》是毕业生和单位双方意思表示一致后达成的，任何一方都不得将自己的意思强加给另一方 C.《毕业生就业协议书》具有合同的属性，所以可以替代《劳动合同》，能够有效的维护员工在单位的权益

D.《毕业生就业协议书》所涉及的权利和义务全部属于我国民事法律调整的范围 36,对于职场新人来说，跟上司沟通，我们应该注意到的问题是：

A.作为新人，一个很重要的原则就是要知道他是你的上司，尊重他的权威，做任何事情，让他感受到，他是你的上司，层次很分明，这个角色意识一定要非常明确

B.一定要了解这个上司是一个什么样的人，这是一个很重要的前提

C.跟上司沟通，一定要注意他的细节、他的言语动作，或者是其他的小的细节行为，要学会察言观色的明确一些观点

D.以上说法都正确 37,职场冷暴力，一般指上司或群体用非暴力的方式刺激对方，致使一方或多方心灵受到严重伤害。它主要体现在让人长期饱受漠视、讥讽，甚至于不能日常工作等。你认为职场中应怎样化解这种冷暴力，请选出下列做法中错误的一项：

A.“以冷制冷”，加强反击 B.换位思考，理解上司和同事 C.增强自身“免疫力”，培养豁达乐观的个性

D.积极正面理解问题，把想法大胆说出来 38,新人入职，要以强烈的责任心对待单位的生存和发展问题，提出合理的建议，对改进本部门工作效率的问题，可以向自己的直接或非直接上级领导进言。这一说法，你认为：

A.正确

B.错误 39,作为一个职场新人，在新的环境中与人沟通出现问题时，下列哪一种做法是错误的？

A.利用自己的经验分析信息、说服他人

B.善于接受新的信息

C.学会总结、提炼信息

D.及时消化信息，做出反馈 40,职业成功的定义因人而异。你认为这个说法：

A.正确

B.错误 41,以下哪一项不是有效管理时间的方法： A.自己承担所有工作，避免分配给他人

B.排定工作优先顺序

C.事前周密计划

D.按照计划，今日事，今日毕

42, 以下哪一项不是有效管理时间的方法：

A.如何完成更多工作

B.如何对事务进行优先级排序 C.如何减少时间浪费，以有效完成既定目标

D.如何将工作授权给他人 43,创业前一定要定位准确。定位分两个层面，一是对自我的定位与认知要准确；二是所做项目要市场定位清晰，做好市场细分与定位。对于这种说法，你认为：

A.正确

B.错误 44,大学生创业需要增加基础商业知识，常见的需要看懂的三个表格不包括：

A.资产负债表

B.现金流量表

C.损益表

D.所有者权益变动表 45,下列哪一项不属于大学生创业的优势？

A.精力优势

B.知识优势

C.思维优势

D.资金优势 46,以下关于创业的说法，哪一项是错误的？ A.创业就是投机，是机会的结果

B.创业不是简单地做自己的老板

C.创业是超越自己的人格，建立组织的人格 D.创业需要长期的知识积累和经验积累 47,企业的资产包括哪些形态： ①储备资产 ②生产资料 ③销售资产 ④商品资产

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④ 48,创业计划的用处有哪些:①作了财务分析后决定能否开业经营 ②决定组织结构 ③制定行动计划 ④使贷款申请易于得到认可

A.①②③

B.②③

C.③④ D.①②③④ 49,PEST分析法认为影响企业的最重要的外部环境有四个方面，这种方法主要用来分析（）环境。

A.宏观

B.微观

C.生态

D.生存 50,关于大学生自主创业的国家鼓励政策，以下说法错误的是：

A.高校毕业生毕业3年以内从事个体经营时，自在工商部门首次注册登记之日起3年内，可免交管理类、登记类和证照类等有关行政事业性收费 B.进入“高校学生科技创业实习基地”创办企业，可以享受减免12个月的房租、专业技术服务与咨询、相应的公共设施以及公共信息平台服务等 C.持《就业失业登记证》（注明“自主创业税收政策”或附着《高校毕业生自主创业证》）的高校毕业生在毕业年度内从事个体经营的，3年内按每户每年8000元为限额依次扣减其当年实际应缴纳的营业税、城市维护建设税、教育费附加和个人所得税

大学生职业生涯规划考试通知 篇4

二、论述题

根据自身情况以及专业前景，写出一份职业生涯规划书。要求：

1、观点正确，论述充分，论文结构合理，逻辑性要强，基本反映自己的思想观点和理论水平，能够科学、客观的认识自己，正确规划自己的大学生活以及毕业后的人生，结合自己的特长做好安排。

2、字数在1500左右。

3、论文书写必须统一使用学院印刷的专用答题纸。

4、不得抄袭，抄袭行为一经发现，该门课程成绩将以不及格计。

以上是职业生涯规划课期末考试部分试题，可提醒全班同学准备一下。其余试题将在考试当晚（12.21日 18周周三9-10节）公示。

请在本周二（12.20日）下午5点到厚B409领取自班份数的答题纸（每人只有一份，遗失不补）。

本周三9-10节考试，提醒同学带好自己的答题纸到试室（上课教室）作答，并签到（两份考生签到表都要签名，考试时签到，如不签到当作缺考）。

请提醒自班学生，答题时答题纸上必须写好题号，如：

一、简答题（另起一行）

1.……

2.……

二、论述题（另起一行）

1.……

2.……

三、案例分析（另起一行）

1.……

并填完整如下信息：

班级（务必写全）：11级本会计学*班学号（写全九位）：411070***课程名称：大学生职业生涯规划2011-2012学年第一学期

2024级大学生职业生涯规划考试 篇5

1.（）指人们对自己实现特定领域行为目标所需能力的信心或信念。A、自信心 B、自我效能感 C、实现力 D、正能量 我的答案：B 2.喜欢与符号、概念、文字、抽象思考有关活动，不喜欢领导、竞争等需要企业能力的工作，符合哪种兴趣类型的特点？ A、艺术型 B、研究型 C、实际型 D、事务型 我的答案：B 3.如果本专业在学校开设时间不久，那么需要： A、主动研究本专业的体系与结构 B、需要考虑本专业的基础性 C、更认真投入地学习D、说明本专业有发展前景 我的答案：A 4.以下哪个不是演讲目标的类型（）A、告知 B、指导 C、娱乐 D、理解 我的答案：D 5.关于面试准备，以下建议不恰当的有：

A、事先多熟悉简历并且多带几份简历以备不时之需

B、带上各种成果证明，如成绩单、荣誉证书、专业等级证书等 C、不要刻意去准备发言，显得不真实 D、事先进行一些演练，缓解紧张 我的答案：C 6.生涯的“以终为始”的规划是： A、不达目的不罢休的精神动力 B、需要人设定一个固定的目标 C、从“未来愿景”出发的当下定位 D、生涯发展的过程不能偏离自己的目标 我的答案：C 7.提升T就需要用T的方法，那么： A、T往往是非常难以由教育提升的 B、T更多是遗传而来的 C、环境可以改造人的T特征 D、T只能通过内省、慎独的方式提升 我的答案：D 8.要想保持充沛的精力，我们需要注意生理的健康和（）。A、心理的健康 B、个人情绪 C、生活态度 D、人际关系 我的答案：A 9.“专业对口”宏观地解释，就是所学有所用，所以： A、只要获得职业的价值即为对口 B、专业对口可以忽略不管 C、大学也学不到真正的东西 D、职场才是学习的核心舞台 我的答案：A 10.当在面试中，HR突然说：通过刚才的面试，我们觉得你不太适合这个岗位。以下哪种反应最理智？

A、HR不识货，必须反驳他 B、HR没礼貌，马上生气

C、HR可能是在压力面试，我需要冷静地表达自己的优势 D、好没面子，我赶紧走吧 我的答案：C 11.生涯基本点就是： A、获得生涯快乐感 B、获得别人支持 C、获得更多财富 D、获得高社会地位 我的答案：A 12.根据HR看简历的方式，什么特点的简历更容易胜出？ A、形象专业、重点突出、信息与岗位匹配 B、声情并茂，语言生动感人

C、包装精美，彩色打印，制作精良，一看就特别重视 D、手写的，一看就非常真诚 我的答案：A 13.（）的人喜欢竞争，迎接挑战。A、社会型 B、现实型 C、企业型 D、艺术型 我的答案：C 14.求职方法中，成功率最高的方法是通过____。A、人才中介 B、校园招聘 C、招聘广告 D、人际资源 我的答案：D 15.向更多人表达你的目标与需求，会： A、树立更多的竞争对手 B、成为别人打击的对象 C、被别人嘲笑

D、得到更多的资源/信息 我的答案：D 16.生涯规划如果从“找到一个工作”范畴考虑，与从“人生幸福与发展”范畴考虑是非常不同的。A、前者更倾向于症状解 B、想太远可能更让人痛苦 C、幸福不是可以规划的事 D、行动才是生涯发展的关键 我的答案：A 17.杠杆解，就是要站在更长远的立场看问题，然后回到当前提升执行力。所以 A、杠杆解与症状解很难区分 B、杠杆解并非都好

C、杠杆解应该是组织高层的事情 D、长远考虑是杠杆解的关键 我的答案：D 18.自我效能感的来源有：（）、替代经验、言语劝说、情绪唤醒、情景条件。A、失败的经历 B、人生经历 C、有意义的经历 D、成功的经历 我的答案：D 19.所谓后悔的事，就是曾经没有做出更好的选择，那么： A、生涯规划就是为了避免生涯后悔 B、后悔是无法避免的，因为时间会改变一切 C、再好的选择，未来都有可能是后悔的 D、生涯规划的目的就是为了减少生活后悔 我的答案：D 20.探问自己过去问题不存在或有成功经验的例外经验及其细节是指（）A、奇迹询问 B、例外思维 C、评量询问 D、创新思维 我的答案：B 21.与同学发生了矛盾，那么以下处理方法哪个是杠杆解？ A、考虑毕业后十年的重逢，再来定位当前的矛盾 B、直接向对方表达自己的不满

C、只要把自己学习搞好就行了，其它不重要 D、道不同不相为谋，找其他同学交往 我的答案：A 22.事物的发展往往需要有时间的酝酿过程，所以“延迟效应”就是让人： A、要有一个较长的结果等待期准备 B、不能过早决策，而要等待结果 C、有时想要的结果无法出现 D、经常去检验结果是否如预期 我的答案：A 23.下列哪项对艺术型的人的描述是不准确的？ A、喜欢自由自在、富有创意的工作环境 B、喜欢独立工作，能表达自我

C、害怕约束，不喜欢世俗常规，不喜欢重复枯燥的事 D、喜欢说服、影响别人 我的答案：D 24.生涯发展中各种角色的关系是： A、相互支持 B、彼此争夺资源 C、经常是矛盾冲突的 D、同步推进的 我的答案：A 25.生涯阶段的衡量标准是： A、当前完成了哪些阶段任务 B、当前的年龄 C、当前的学历水平D、当前的家庭经济条件 我的答案：A 26.根据所制定的评价指标，运用特定的问题、评价方法和评价标准，严格遵循特定程序，通过测评人员与应聘者进行语言交流，对应聘者进行评价的标准化过程。这是哪种面试形式？ A、情景面试

B、无领导小组讨论面试 C、结构化面试 D、压力面试 我的答案：C 27.求职不是卖白菜，因为 A、人与白菜是不同的 B、人更会用技巧 C、求职是个交易 D、求职是双向选择 我的答案：D 28.做职业选择的时候，首先需要（）。A、认识客观环境 B、自我探索 C、职业决策 D、了解职业信息 我的答案：D 29.听到别人陈述的事情，应该向别人点头回应。点头应该： A、点头一下表明听到了即可 B、比较缓慢地点头三下 C、快速高频点头以示认可 D、不认可的事情直接摇头表示 我的答案：C 30.面试中回答问题与问问题的比例最好是： A、各一半 B、尽量少问问题 C、按面试官要求来 D、提前准备问题 我的答案：A 31.演讲者可以通过（）迅速产生与主题相关的诸多想法，然后再从中挑选关键点，调整结构，进而从中形成要点。A、复述观点 B、引导观众 C、头脑风暴 D、苦思冥想 我的答案：C 32.决策金字塔一共有（）层 A、1 B、2 C、3 D、4 我的答案：C 33.性格腼腆、一当众说话就脸红的男生小王因为幼时受恩于老师，立志当中学教师，但因表达能力差一直没能面试成功。他的核心困扰是什么？ A、探索不清自己的职业价值观 B、探索不清自己的核心能力 C、职业价值追求与职业能力不匹配 D、不知道自己喜欢什么 我的答案：C 34.CASVE循环的E 指的是：（）。A、enourge 鼓励 B、exeption执行 C、explin 解释 D、expn 扩展 我的答案：B 35.以下哪些是杠杆解

A、一个学生一段时间没找到工作，就归因于自己无爹可拼。B、每次出现公共事件，我们往往以号召捐赠结束 C、认真分别自己求职中不到位的地方，加以完善 D、一得病就想用“更好”的药 我的答案：C 36.不同的生涯阶段，技能发展要求有所不同，那么大学阶段： A、要把KST学好 B、K是最重要的 C、S是最重要的 D、T是最重要的 我的答案：B 37.如果我毕业时时运不济，只能先选择兴趣不是最大的一份工作先做着，我该怎么培养出兴趣？哪种建议是不合理的？

A、充分了解你的兴趣，兴趣通常不是一个点，而是一个范围，了解你的范围 B、尽量避开与你的兴趣类型差别太大的职业

C、培养兴趣的关键是要形成自我效能感、价值感的良性循环 D、不要奢望能培养出兴趣，还是等积累些经验赶紧跳槽 我的答案：D 38.学生在简历中常常写“精通×××”，这主要想要表达某种S。那么这是否充分呢？ A、表明了部分S B、充分表明了S C、不能确定 D、根本不充分 我的答案：D 39.如何才能让我们更有动力的去实现一个宏大的目标？ A、可以将其分解成一小段一小段 B、可以指定非常详细的计划 C、可以将目标变小 D、只要努力就可以 我的答案：A 40.如何让听众在15分钟之后还能够维持比较高的注意力呢？可以用视频、图片、讲故事和（）。A、游戏 B、对话 C、讨论 D、头脑风暴 我的答案：A 41.以下哪点不是倾听的作用（）A、获取重要信息 B、激发对方谈话欲 C、获得友谊和信任 D、表达自身情感 我的答案：D 42.面试的时候听到面试官的提问，需要： A、毫无犹豫地回答 B、稍化思考再回答 C、直接指出简历内容 D、请面试官再做更详细解释 我的答案：B 43.从总体而言，职业生涯规划的“基本点”是什么？ A、让自己学有所用 B、随时准备着改变 C、成就快乐生活 D、让自己更成功 我的答案：C 44.如果不喜欢自己的当前专业，以下哪些行为是症状解？ A、分析不喜欢的内容，有针对弥补 B、逃避难题，开始多多参加社团 C、重新思考自己专业学习的目标 D、重新投入学习，坚信长远的回报 我的答案：B 45.一个越成熟的社会，规则体系越健全。所以，随着中国市场经济的发展，个人生涯最关键的努力，应该是： A、及早进入社会 B、加强专业能力提升 C、提升关际技能 D、大学期间就去打工 我的答案：B 46.选出正确的表述： A、没有人没在规划中 B、生涯规划就是要顺其自然 C、生涯根本无法规划 D、命运天洽谈室 我的答案：A 47.引领整个讨论进行，不断进行总结和升华，经常透过现象看本质，不断分析他人的观点，不断将大家的观点整合成新的观点，形成完整的、有逻辑的体系。这是对无领导小组讨论中哪个角色的行为要求？ A、破冰者 B、领导者 C、组织者 D、总结者 我的答案：B 48.梭形模型的用处在于：（）A、帮助大家认识职业的分类 B、帮助大家做出生涯规划 C、帮助大家认清自我

D、帮助大家作出有效的职业选择 我的答案：D 49.“先就业再择业”的最大问题是： A、没问题 B、路径依赖 C、应该鼓励 D、效率低 我的答案：B 50.教练的技术千变万化，但是这些技术都是由（A、教练内在的哲理）演变出来的。B、教练技术的发展 C、不断的经验总结 D、多种成功的案例 我的答案：A

二、判断题

1.制作简历中要体现我们对该行业的了解和热情。我的答案： √

2.在压力面试中感到紧张是正常的，HR想考察的是在紧张的情况下，面试者是否能够很好的控制自己的情绪。我的答案： √

3.人的职业兴趣是天生的，非常稳定，后天无法改变。我的答案： ×

4.自我效能感是行动的动力系统，但它不能决定个人的感受和快乐满足的程度。我的答案： ×

5.在做选择的过程中，最优型的人追求最优解，满意型的人则依照满意则止的原则。（）我的答案： √

6.内在干扰主要指示是房间里的噪音。我的答案： ×

7.做感兴趣的工作，就一定能把工作做好。我的答案： × 8.能用在职业当中的兴趣指的不是单纯的享受和无所事事，而是我们去做一件事情在做这件事情的过程当中感受到了我们特别享受这个过程，那才叫兴趣。我的答案： √

9.隐藏区是自己和别人都不知道的信息，是尚待挖掘的黑洞，它对其它区域有潜在影响。我的答案： ×

10.外在形象跟自我效能感没多大关系。我的答案： ×

11.决策金字塔的底层由自我知识和职业知识构成。我的答案： √

12.选项越多，人的选择越困难。我的答案： ×

13.我们可以通过多个角度来出发来产生大量的职业选项，比如说曾经的梦想是什么，另外可以通过兴趣爱好出发，也可以进行一些头脑风暴，还可以由能力出发等。我的答案： √

14.当周围的人都比较成功时，容易提高自我效能感。我的答案： √

15.演讲中引起对方产生兴趣的方法有：让你演讲的主题跟对方引起关联，说明主题的重要性，让听众震惊，用名人名言开头，引有共同的语言，还可以以时事来开头。（）我的答案： √

16.就沟通的影响力而言，内容占55%，影响最大。我的答案： ×

17.兴趣基本不会对我们的职业选择产生影响。我的答案： ×

18.价值观匹配是高级追求，等我们先在职业中满足了生活需要之后才需要开始考虑。我的答案： ×

19.价值观与职业的匹配是非常严格的，我们一定要找到和自己价值观完美匹配的那一种职业。

我的答案： ×

20.在倾听中我们不需要作出回应，只需要认真倾听。（）我的答案： ×

21.教练思维的训练不是一蹴而就的，需要你在日常生活中不断的演练才能达到这种教练思维。

我的答案： √

22.提高我们的言语表达能力，我们可以：增加沟通的机会、积累话题、增加幽默感、擅于站在别人的角度。（）我的答案： √

23.良好的过渡对于听众来说非常重要。我的答案： √

24.面试时应该正视自己的优缺点，不要故作聪明，把优点说成缺点。我的答案： √

25.每个人可能都会有一些天生的兴趣 我的答案： √

26.做到“知己”有利于证明我们拥有哪些优于别人的能力。我的答案： √ 27.面试时紧张是正常的，我们要做到克服紧张，不被紧张打败。我的答案： √

28.兴趣与职业是完美的一一对应关系，我一定能找到100%符合我兴趣的工作。我的答案： ×

29.人的职业价值观非常稳定，不会因为环境发生任何变化。我的答案： ×

30.人有两个概念，一个是doing，一个是being。所谓的being指的是你是一个什么样的人，doing指的是你是怎么样和这个世界进行有效的互动的。我的答案： √

31.梭形模型指的是在职业选择中先产生大量的备选项，然后逐步删减的过程。我的答案： √

32.既然兴趣是可以培养的，那我毕业的第一份工作选什么都行，都能培养出兴趣。我的答案： ×

33.在解决问题的两种方法中，关注未来聚焦在问题方面，关注过去聚焦在解决方面。我的答案： ×

34.无领导小组讨论中的“组织者”应当有无人可比的理论水平和逻辑思维。我的答案： ×

35.探索我心目中的榜样，结果发现他们从事的职业我都干不了，这个探索就没有意义了。我的答案： ×

36.为了保证决策的质量，我们要使用一系列的方法找出多种可能的选择 我的答案： √

37.一般来说一次演讲的要点越多越好，要点越多内容越充实。我的答案： ×

38.每个人的兴趣是有区别的，别人眼中的兴趣爱好也许对你来说枯燥无味。我的答案： √

39.在老师举出的“蚯蚓的梦想”的例子中，主人公的梦想开始很大，最后越来越小，其中关键的因素就是他没有制定详细的目标实现的一些流程。我的答案： √

40.职业决策的前提是信息的掌握。（）我的答案： √

41.自信心与兴趣之间没有必然的联系 我的答案： ×

42.非言语和言语技巧的巧妙配合会增加沟通的有效性。我的答案： √

43.要做好一次好的演讲，我们的有声语言比体态语言更重要。（）我的答案： ×

44.人的兴趣不是单一的，所以我们在兴趣岛练习中通常会有最喜欢的岛屿、其次喜欢的岛屿，甚至还有第三喜欢的岛屿，这都反映了我们的兴趣特点。我的答案： √

45.职业生涯决策的成功与否就是看大家最后在职场上有没有获得成功。（）我的答案： ×

46.HR一般通过行为面试法来判断面试者的能力和性格。我的答案： √

47.对于自我的深入分析，不光可以通过练习，还可以通过个人的经历的回顾。（）我的答案： √

48.所有人都必须做感兴趣的工作，兴趣必须与工作相结合。我的答案： ×

49.生涯发展中如果缺少执行的话，最终只是纸上谈兵。我的答案： √

2024级大学生职业生涯规划考试 篇6

一、单选题（题数：50，共 50.0 分）1四度人生中的长度指的就是（）。（1.0分）A、人生的长短 B、人生的目标 C、人生的成就 D、人生的经验 正确答案：C 2关于简历上使用照片，以下哪一项是错误的？（1.0分）A、照片可以建立自己的“形象” B、照片更能展现应聘者的个性 C、需要提供展现职业化形象的照片 D、照片向阅读者建立好的第印象 正确答案：B 3通过下面哪个方面不能做到健康管理？（）（1.0分）A、充足的睡眠 B、随性的生活 C、科学的饮食 D、有效的锻炼 正确答案：B 4“对我来说，坚持理想和达成目标是轻而易举的。”测试的是（）（1.0分）A、自我评价 B、自我效能感 C、自我感觉 D、自信程度 正确答案：B 5一件事情要顺利完成，需要：（1.0分）A、知识、技能、品质兼具 B、事情不能超过能力边界 C、完全是一个机会的问题 D、必须获得足够的支持 正确答案：A 6“专业对口”宏观地解释，就是所学有所用，所以：（1.0分）A、只要获得职业的价值即为对口 B、专业对口可以忽略不管 C、大学也学不到真正的东西 D、职场才是学习的核心舞台 正确答案：A 7什么是“内部招聘”？（1.0分）A、从内部招人 B、由内部提出需求 C、内部推荐的招聘 D、有关系的招聘 正确答案：C 8奇迹思维更多的是关注未来，那么例外思维更多的是（）。（1.0分）A、关注过去 B、关注当下 C、关注计划 D、关注问题 正确答案：A 9毕业生根据自己的工资决定自己投入的工作量，从中可以看到什么？（A、1.0分）这是一种契约精神 B、这是典型的“战略区隔”症状解 C、说明之前没有谈到合同条款 D、说明工作没有满足毕业生的兴趣 正确答案：B 10生涯规划如果从“找到一个工作”范畴考虑，与从“人生幸福与发展”范畴考虑是非常不同的。（1.0分）A、前者更倾向于症状解 B、想太远可能更让人痛苦 C、幸福不是可以规划的事 D、行动才是生涯发展的关键 正确答案：A 11选出正确的表述：（1.0分）A、没有人没在规划中 B、生涯规划就是要顺其自然 C、生涯根本无法规划 D、命运天洽谈室 正确答案：A 12以下哪点不是教练技术中的哲理（）（1.0分）A、柏拉图 B、如果有效，就多做一点 C、如果无效，做些不一样的 D、如果没有思路，就休息一会 正确答案：D 13无须担心失业以及收入，不会轻易被解雇，就业率没有季节性的高低起伏，收入总体来说稳定可预知，不会因技术革命而淘汰。这是哪一种职业价值观？（）（1.0分）A、领导 B、稳定性 C、休闲 D、高收入

正确答案：B 14生涯适应力即是面对工作要求呈现出来的有效应对力。所以（1.0分）A、生涯适应力可以预测工作业绩 B、生涯适应力越高灵活性越强 C、这是生涯规划的关键指标 D、面试中这方面可以适当包装 正确答案：A 15“机会垂青有准备的头脑”的前提是：（1.0分）A、自己成长环境里是否机会丰富 B、你关于自己的发展是否有头脑 C、清晰自己期望获得什么样的机会 D、你有没有去主动寻找机会 正确答案：C 16专业能力的提升往往是较长的时间延迟效应，所以（1.0分）A、专业所学一定会过时，不能固守 B、要坚持努力，把目标期待放长远 C、专业学习是个非常辛苦的事 D、专业如果不能与时俱进就没用处 正确答案：B 17被父母逼迫考了5次公务员的重庆女孩最核心的生涯困扰是（）。（1.0分）A、不知道自己喜欢什么职业 B、能力不足，考不上公务员 C、不了解职场 D、父母和自己看法不一致，又无法说服父母 正确答案：D 18以下哪一项是正确的，关于第一印象的描述？（1.0分）A、第一印象一般都不太准确 B、第一印象基本是不能改变的 C、人们接触时间有限，往往凭第一印象 D、容貌很容易影响人的判断 正确答案：C 19字母记忆游戏体现出（）（1.0分）A、决策的重要性 B、记忆的重要性 C、语言的重要性 D、游戏的重要性 正确答案：A 20一个地区人越多，而且人口数持续增长，说明：（1.0分）A、这里将会有越来越多的机会 B、这里会有越来越强的竞争 C、这个地区经济发展受限 D、这个地区的政策控制力度弱 正确答案：A 21以下哪些是杠杆解（1.0分）A、一个学生一段时间没找到工作，就归因于自己无爹可拼。B、每次出现公共事件，我们往往以号召捐赠结束 C、认真分别自己求职中不到位的地方，加以完善 D、一得病就想用“更好”的药 正确答案：C 22人们之所以习惯于使用“症状解”，是因为？（1.0分）A、症状消退往往让人认为问题解决了 B、症状解都比较容易操作 C、症状代表着问题的本质 D、症状解方面研究成果比较多 正确答案：A 23下列哪项对艺术型的人的描述是不准确的？（1.0分）A、喜欢自由自在、富有创意的工作环境 B、喜欢独立工作，能表达自我 C、害怕约束，不喜欢世俗常规，不喜欢重复枯燥的事 D、喜欢说服、影响别人 正确答案：D 24生涯幻游冥想练习可以帮我们达成什么目标？（）（1.0分）A、找到自己的职业发展目标 B、准确描述出理想的生活状态 C、看清自己的潜在职业需求 D、以上皆是 正确答案：D 25以下那种不是本讲所讲的倾听技巧（）（1.0分）A、消除干扰 B、对方优先 C、注意观察 D、关注自身 正确答案：D 26职业就是满足人群一种稳定需求的服务体系，所以职业定位与选择需要：（1.0分）A、考虑当前的行业分类 B、把握人群的需求趋势 C、能够量己力而行 D、考虑其经济回报 正确答案：C 27如果本专业在学校开设时间不久，那么需要：（1.0分）A、主动研究本专业的体系与结构 B、需要考虑本专业的基础性 C、更认真投入地学习D、说明本专业有发展前景 正确答案：A 28“你知道有可能会在电梯里遇到你的销售对象，在电梯里面的时间大概有15秒，你如何在这段时间里打动他？”这是一道什么类型的面试题？（1.0分）A、情景面试 B、结构化面试 C、压力面试 D、行为面试 正确答案：A 29如果演讲中要点比较多，应对方法就是对他们进行（）（1.0分）A、归类 B、筛选 C、减少说明部分 D、延长时间 正确答案：A 30以下哪种不是教练的理念（）（1.0分）A、自然科学的思维方式 B、寻找未来的目的 C、用未来的目的原因来解释 D、寻找实现未来目标的方法 正确答案：A 31STAR原则中的T指的是什么？（1.0分）A、在当前情景中你要达成的行动目标是什么 B、你面对多大的困难 C、你是否有团队支持 D、你是否得到了表扬 正确答案：A 32下列哪种方式不适合探索自己的职业价值观。（1.0分）A、做职业价值观删除练习B、决策榜样的反思练习C、职业测评 D、频繁换工作探索 正确答案：D 33遇到兴趣与环境冲突的问题，哪种建议不太适当？（1.0分）A、更充分地了解自我 B、积累资源、提升能力 C、敏锐地把握环境中的机遇 D、一定要超越梦想一起飞或直接建议他向现实妥协 正确答案：D 34一个充实的大学生活，专业知识学习要达到的境界是？（1.0分）A、别人说起专业的东西都能回应 B、相关考试都顺利过关 C、形成一个网络体系结构 D、遇到较难的考试题会做 正确答案：C 35一道无领导小组讨论题目是这样的：某单位经费紧张，现只有20万元，要办的事情有下列几项：（略），很明显20万元无法将这四件事情都办圆满，如果你是这个单位的分管领导，将如何使用这笔钱。请问这道题是哪种类型的无领导小组讨论题目？（1.0分）A、两难问题 B、多项选择问题 C、操作性问题 D、资源争夺问题 正确答案：D 36求职中与面试官见面，礼节性的交互需要注意的事项是什么？（1.0分）A、可以准备一些小礼物，作为求职时的见面礼 B、最好和同学一起去，这样更有底气一些 C、开宗名义，表达自己的目标，陈述相关素材 D、要努力套近乎，争取得到面试官好感 正确答案：B 37对职业信息的把握，最好从“历史”、“现在”、“未来”三个维度去把握。其中“现在”信息里最重要的是：（1.0分）A、当前的收入状况 B、当前的典型工作一天描述 C、这个工作的发展前景 D、这个工作的人际关系状况 正确答案：B 38所谓的生涯认同就是：（1.0分）A、基于自己的专业定位自己的发展 B、根据自己的资源确定发展方向 C、对自己成为什么样的人的坚定性 D、与社会主流一致的生涯决定性 正确答案：C 39T是一个比较持久的特征展现，所以建立T：（1.0分）A、需要一段时间的行为积累 B、是一个比较容易的事情 C、可以是一刹那间完成的事 D、是特别难以实现的 正确答案：A 40“人怕入错行”主要是指：（1.0分）A、所追求的东西超越本领域的边界 B、没有规划就凭直觉选择 C、没有挣到如预期的回报 D、所入的行可能有害于社会 正确答案：A 41无领导小组讨论面试前的准备不包括：（1.0分）A、事先上网查询面试经验，了解最有可能出现的题型 B、事先熟悉各种题型，做到心中有数 C、调整好状态，保证充分展示自身优势 D、按照面经要求包装自己，把自己扮演成最棒的角色 正确答案：D 42能力是指：（1.0分）A、能够知道事情怎么运作，并有效使其运作。B、由遗传决定的完成事情的特征。C、那些稳定的，独立环境与当前条件的行为系统。D、顺利完成任务以达到预期目标的行为。正确答案：D 43（）指人们对自己实现特定领域行为目标所需能力的信心或信念。（1.0分）A、自信心 B、自我效能感 C、实现力 D、正能量

正确答案：B 44从生涯发展的角度来说，职业生涯选择中，我们最看重的应当是（）。（1.0分）A、内心的职业价值观与所选职业是否一致 B、我的专业与所选职业是否匹配 C、.父母是否同意我的选择 D、职业的经济收入是否可观 正确答案：A 45S的提升需要通过不断的练习，还需要什么？（1.0分）A、有人监督以促进事情进展 B、本领域更专业人员的督导 C、失败后的自我激励与坚持 D、以结果为导向的行动 正确答案：B 46以十分量尺，邀请当事人评量及说明特定向度的满分意义及现况的所在位置指的是（A）（1.0分）A、我希望更快乐一点 B、评价体系 C、定向评价 D、十分量尺 正确答案：A 47发射的信息通常有三种形式：言语、（）、书面。（1.0分）A、面部表情 B、体态表情 C、情绪表达 D、非言语

正确答案：D 48要想保持充沛的精力，我们需要注意生理的健康和（）。（1.0分）A、心理的健康 B、个人情绪 C、生活态度 D、人际关系 正确答案：A 49求职是一个S的过程，所以：（1.0分）A、需要通过演练来提升求职技能 B、只要学历背景足够厉害即可 C、求职需要一一次去试错以提升 D、求职技能是一个很难提升的事 正确答案：A 50在案例“我最喜欢去银行工作，因为挣钱多还稳定”中，表现的是什么？（1.0分）A、是内在的职业兴趣 B、是拜金主义 C、是职业价值观 D、是职业能力 正确答案：C

二、判断题（题数：50，共 50.0 分）

1简历内容的先后顺序安排也需要考虑企业的需求，把企业最关心的内容，如专业背景、相关的实习经验放在视觉上最显眼的部位，即页面的中上部。重点内容详细写，次要内容简略写，不相关内容不写。（1.0分）正确答案： √

2兴趣基本不会对我们的职业选择产生影响。（1.0分）正确答案： ×

3综合(Synthesis)部分一方面要避免遗漏其他选择，另一方面也不要被各种选择淹没。（1.0分）

正确答案： √

4人的价值观是稳定的，不会发生变化。（1.0分）正确答案： ×

5价值观与职业的匹配不仅要考虑工作内容，也要考虑组织文化，很多时候同样的职业，在不同的机构做，最适合的价值观也是不同的。（1.0分）正确答案： √ 6替代经验指的就是跟你相似的人他做得怎么样。（1.0分）正确答案： √

7倾听在职场中具有非常重要的作用，通过倾听我们可以：获取重要的信息、掩盖自身的弱点、擅听才能擅言、激发对方说话的欲望、发现说服对方的关键、获得友谊和信任。（）（1.0分）

正确答案： √

8自我效能感是行动的动力系统，但它不能决定个人的感受和快乐满足的程度。（1.0分）正确答案： ×

9HR问我崇拜谁，我应该说最崇拜我自己，显得我自信，能力强。（1.0分）正确答案： ×

10演讲中的控场涉及到两方面的内容，一个是自我的调控，第二是对观众情绪的一种调整。其中自我调控指的是对自己表达的一些调整。（）（1.0分）正确答案： ×

11在乔哈里视窗中的未知区域隐藏了人的一些潜能，这些潜能是不能被发挥的。（1.0分）正确答案： ×

12每个人的兴趣是有区别的，别人眼中的兴趣爱好也许对你来说枯燥无味。（1.0分）正确答案： √

13兴趣越集中，越容易识别出和兴趣相匹配的职业，但问题是可能开放性有限，万一没找到符合兴趣的职业，可能就会很难从工作中找到乐趣。（1.0分）正确答案： √

14无领导小组讨论的本质是创设一个有一定压力的任务情境，让被选拔者在其中自然地表现和互动，为HR在短时间内提供多样化的观察角度和丰富的观察素材。（1.0分）正确答案： √

15演讲中引起对方产生兴趣的方法有：让你演讲的主题跟对方引起关联，说明主题的重要性，让听众震惊，用名人名言开头，引有共同的语言，还可以以时事来开头。（）（1.0分）正确答案： √

16真正而有效的沟通，只能在公开区内进行。（1.0分）正确答案： √

17选项多少对决策没有影响。（1.0分）正确答案： ×

18做简历力求内容多，尽量在简历中展示自己所有的长处与经验。（1.0分）正确答案： ×

19制作简历中要体现我们对该行业的了解和热情。（1.0分）正确答案： √

20为了保证决策的质量，我们要使用一系列的方法找出多种可能的选择（1.0分）正确答案： √

21CASVE循环的S指的是 synthesize综合。（）（1.0分）正确答案： √

22简历要把我所有的优势都展现出来，HR会帮我决定我适合什么岗位。（1.0分）正确答案： ×

23要做好一次好的演讲，我们的有声语言比体态语言更重要。（）（1.0分）正确答案： ×

24简历中要放上经过PS处理的精美生活照，以增加印象分。（1.0分）正确答案： × 25在20世纪80年代改革开放之前，我国民众对性的问题普遍比较保守。（）（1.0分）正确答案： √

26好的简历可以帮助我们找到合适的岗位，所以不必进行岗位调研。（1.0分）正确答案： ×

27行动+思考是我们提升求职能力的最重要的手段。（1.0分）正确答案： √

28沟通在CASVE循环中指认识到现状和理想状况的差距，并引发相应的情绪。（1.0分）正确答案： √

29三观是指人生观，世界观，价值观。（1.0分）正确答案： √

30在压力面试中感到紧张是正常的，HR想考察的是在紧张的情况下，面试者是否能够很好的控制自己的情绪。（1.0分）正确答案： √

31自我效能感既是我们的动力系统，同时也会影响到我们的快乐的状况。（1.0分）正确答案： √

32当HR问及我的业余爱好的时候，我需要知道这不是在闲聊，我应当从爱好中传达随和的个性、较强的团队合作能力等，与应聘职位所需具备的特质结合起来。（1.0分）正确答案： √

33人生的温度指的就是一个人的活力。在教练技术里面，我们要通过温度让自己有活力，让别人也有活力。（1.0分）正确答案： √

34价值观是我们在职业选择过程当中最为核心最为稳定的一个因素。（1.0分）正确答案： √

35外在形象跟自我效能感没多大关系。（1.0分）正确答案： ×

36倾听中，外在干扰主要是些物理性干扰，内在干扰指的是内心的一些影响。（）（1.0分）正确答案： √

37内在干扰主要指示是房间里的噪音。（1.0分）正确答案： ×

38价值观匹配是高级追求，等我们先在职业中满足了生活需要之后才需要开始考虑。（1.0分）

正确答案： ×

39面试是双向选择，企业没有选择我我还可以有机会去寻找更适合我的工作。（1.0分）正确答案： √

40我们应该通过各种渠道拓宽自己的职业生涯支持系统。（1.0分）正确答案： √

41每个人可能都会有一些天生的兴趣（1.0分）正确答案： √

42良好的过渡对于听众来说非常重要。（1.0分）正确答案： √

43认知复杂性指一个人在做判断时不同考虑层面的相对数目。（1.0分）正确答案： ×

44在职业发展的过程中只要你有了梦想，其他的都不重要。（）（1.0分）正确答案： × 45在解决问题的两种方法中，关注未来聚焦在问题方面，关注过去聚焦在解决方面。（1.0分）

正确答案： ×

46兴趣是可以在工作中慢慢培养的。（1.0分）正确答案： √

47选项越多，人的选择越困难。（1.0分）正确答案： ×

48为了给HR留下很好的印象，我们可以临时锻炼自己某一方面的能力，尽量在面试中担当领导者或者组织者的角色。（1.0分）正确答案： ×

49言语的交际在信息传递中到起93%的作用。（1.0分）正确答案： ×