街道干部培训计划

街道干部培训计划（精选9篇）

街道干部培训计划 篇1

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为不断提高机关干部的思想理论水平及业务知识能力，积极创建学习型机关，结合我办实际，特制定街道办事处20XX年度机关干部学习计划。

一、指导思想

以科学发展观为统领，以创建“学习型机关”为目标，以学经典、学法律为主要内容，不断提高干部职工的思想理论水平，不断增强业务知识能力，着力建设一支与时俱进、开拓创新、敬业奉献的干部队伍。

二、学习对象

办事处全体机关干部

三、学习方式

1、利用住乡值班时间个人自学;

2、街道领导班子成员或内设部门负责人领学;

3、邀请党校老师开展讲座。

四、学习要求

1、加强组织安排。各联系人要做好集中学习活动安排，并提前确定学习内容和具体学习时间，力求学习时人员齐、氛围浓、效果好。

2、严格学习制度。严格执行相关学习制度，每名机关干部每年学习笔记不得少于5000字，独立撰写心得体会不少于2篇。

街道干部培训计划 篇2

关键词：现代农业,发展,职业农民,培训

0 引言

湖熟社区教育中心以前的劳动力转移培训特色明显, 十多年来各类技能培训近万人, 使50%以上的农村劳动力转移到了二三产业。随着江宁城市化进程的加快和城乡一体化的不断推进, 在区教育局打造教育名区目标的引领下, 结合街道发展定位, 湖熟社区教育人又开始了新的思考与抉择:我们现在在哪里, 要到哪里去, 准备怎么去。

1 培训背景

1.1 时代发展对农民教育培训提出高标准

随着农业农村的进一步发展, 农民教育培训工作依然存在着很多问题和薄弱环节, 做好新形势下农民教育培训工作, 是摆在我们面前的紧迫任务, 开展职业农民培训, 是提高农村劳动力素质、实现城乡统筹发展、解决“三农”问题的核心, 也是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要内容, 更是全面建设小康社会所面临的一项重大历史性课题。中共中央连续七年的一号文件都把农民教育培训工作摆到十分重要的位置, 明确提出大力培育新型职业农民。通过职业农民培训转变传统落后的发展方式, 实现农业生产经营专业化、标准化、规模化、集约化, 充分发挥新型职业农民在转变农业发展方式中的主体作用。

1.2 街道发展对职业农民培训提出大需求

2011年, 湖熟街道被南京市定位为“现代农业主导型街道”。在建设现代农业示范园过程中, 湖熟街道以“建设特色产业、发展品牌农业、带动生态旅游”为理念, 大力发展高效水产、特色家禽养殖和设施蔬菜、有机稻米的种植。街道的发展定位, 需要从业者必须“有文化、懂技术、会经营”, 与现代农业的规模化、集约化生产经营相适应, 也就是要实现职业化。湖熟2万多传统农民没有经过系统的培训, 成为制约街道现代农业示范区发展的瓶颈, 湖熟现代农业发展迫切需要大量的新型职业农民。

1.3 自身发展以职业农民培训为新特色

随着农村劳动力大量向二三产业转移以及新生代农民工对土地的“陌生”, 留守农业人群呈现出总量相对不足、整体素质偏低、结构不尽合理等问题, 严重影响了“三农”发展。全面建设小康社会, 关键在农村, 重点在农民, 难点在提高广大农民的科技文化素质和致富能力。面对时代的发展要求和街道发展定位, 2011年开始, 湖熟街道社区教育中心审时度势, 果断地调整教育培训工作重心:转变培训对象—由原来的农村剩余劳动力转为从事一线生产的农民;转变培训内容—由原来的二三产业职业技能转为农业生产职业技能;转变培训重点—由原来农村劳动力转移培训转为职业农民培训。通过自身突破, 确立了以职业农民培训为新时期社区教育的主要抓手, 逐步形成了湖熟社区教育新特色。

2 主要做法

职业农民培训在全市乃至全省还没有一家社区教育中心付诸实践, 湖熟作为第一个吃螃蟹的, 面临着重重困难:领导认识不到位, 农民参与的积极性不高, 培训的师资力量不足, 教材缺乏, 经费设施保障不到位等。面对这些问题, 我们只有在实际工作中真抓实干, 克难求进, 不断探索, 勇于实践, 才能取得预期的效果。

2.1 为培训赢得政策支持

我们首先主动联系省、市、区农业部门了解培训的政策及要求, 组织教师认真学习相关文件精神。市、区教育局领导多次到中心进行职业农民培训工作的调研和指导。老校长王世金多次主动向街道主要领导进行汇报, 详细地介绍开展新型职业农民培育的背景和意义, 最终得到了领导的大力支持。街道在2012年召开了职业农民培训工作会议, 随后印发了《湖熟街道关于大力开展农民职业技能培训工作的意见》一文, 明确了各组员单位的任务和职责, 要求街道各单位、各部门都要统筹协调, 努力做好职业农民培训工作。社区教育中心是培训的主体, 具体承担了负责培训计划的制定、培训教师的聘请、培训工作的落实等工作。各级领导的重视与支持, 为开展职业农民培训提供了政策、资金等方面的保障。

2.2 深入“田间”调查, 为培训提供实践依据

要想开展好职业农民培训, 首先, 要摸清全街道农业主导产业有哪些, 职业农民有哪些职业技能培训的需求。因此, 组织教职员工深入到农户家里、田间地头开展培训需求大调查, 总共发放调查问卷1000份。这期间最让笔者感动的是中心一位59岁临近退休的陶荣老师, 他不仅非常理解和支持学校的培训项目, 而且不顾自己年龄大、身体欠佳, 主动申请到田间地头走访、发放问卷, 根据农民的劳作时间, 每次都是起早贪晚, 努力获得培训的第一手资料。其次, 专题召开了3次职业农民培训需求座谈会。通过走访、问卷调查、座谈会, 我们根据湖熟街道农业特点开设了5个职业技能培训工种:农作物植保工、蔬菜园艺工、茶叶园艺工、水产养殖工、家禽饲养工。分别给每个工种制定了教学计划, 并都通过了江苏省农广校审核。教学计划的制定为职业农民培训奠定了基础。

2.3 主动沟通协调, 为培训做好组织架构

职业农民培训工作是一项系统工程, 需要多部门的共同协作配合。由于参加合作培训的有7个部门和22个社区, 涉及的面非常广, 加上他们自身工作比较繁杂, 对培训工作热情不高, 主动参与度不够。针对以上情况, 社区教育中心及时成立项目运作小组, 由笔者担任组长, 带头深入到各个参训部门, 主动与他们进行对接, 我们总是不厌其烦地一次次地将培训思路、培训措施与他们进行充分的交流沟通。这期间的困难可想而知。我们的真诚和努力最终深深地打动了他们, 由最初的不理解、不热情到最后的积极参与、鼎力支持, 为职业农民培训的切实开展提供了有力的保障。

2.4 多方借智聚力, 为培训强化师资团队

新型职业农民培训既需要专业性极强的农科教教师, 也需要给农民普及科学文化知识的普通教师。本社区教育中心只有文化课教师, 而且人数较少, 远远满足不了培训需求。为此, 一方面, 我们主动联系在宁的高等院校, 聘请了金陵科技学院的王世斌等5位教授组成的农科教讲师团, 负责为新型职业农民培训提供专业技术支持。另一方面, 我们又通过街道办事处2次发文在街道内广泛动员, 招募志愿者, 最后有80多人加入了职业农民培训志愿者队伍, 他们当中有在校大学生、退休的老教师、老干部。通过多方努力, 一支专业化强、积极性高的师资团队终于组建起来了。

2.5 加强阵地建设, 为培训提供一流保障

近年来, 学校各方面工作取得了长足的发展, 但由于历史原因学校硬件发展一直都没有得到根本的改观。2012年, 市、区领导相继到学校进行实地察看, 结合学校发展前景和功能布局进行反复的设计、论证。2013年, 在各级领导的关心和支持下, 由区教育局和街道共同投资2500万元的南京市高标准、现代化的社区教育中心破土动工, 目前主体工程已竣工, 建成后的社区教育中心必将为职业农民培训提供更有力的设施保障。同时为提高农民学习的便捷性, 我们加强了社区居民学校的建设, 在区教育局装备中心、电教中心的大力支持下, 历经2年努力, 实现了社区居民学校全覆盖, 98%的居民学校达到省级标准, 所有的居民学校都配备了培训室、远程学习教室、图书室。居民学校正逐渐成为广大农民就近学习的首选, 在提高农民素质、推广职业农民培训方面发挥了重要的作用。

3 主要成果

2年来, 我们成功举办了52期职业农民培训班, 4670人取得职业农民资格证书。“职业农民”占湖熟农业人口比达15%以上。我们组织相关专家结合湖熟农业产业实际自编了5本校本培训教材。该教材已被区教育局列入全区职业农民培训推广教材。2013年, 湖熟的职业农民培训项目被南京市教育局评为优秀培训项目, 江苏省十二五规划课题《依托乡镇社区教育中心培育新型农民的实践研究》顺利结题, 《郊区农民职业技能培训体系的实验》被列为国家级社区教育实验项目。

2年来, 我们结合街道的产业结构, 将先进的生产技术、经营方式、管理方法和管理手段纳入培训内容, 把产前组织、生产过程和产后服务有效组织起来, 形成比较完善的产业链条, 不仅解决了“谁来种地”的现实难题, 更能解决“怎样种地”的深层问题。为街道的产业发展做出积极的贡献, 同时也涌现出了一批农村致富典型:

耀华社区农民张荣发在参加了我们组织的为期4天的职业农民培训后, 按照王教授讲的科学方法制作茶叶, 提升了茶叶的外观和品味, 卖出了好价钱, 当年收入增加近5000元。

家住东阳社区的陈喆远, 是一个新生代的农民, 作为80后的青年, 他乐于学习, 每次中心举办的职业农民培训他都来参加, 在专家的指导下, 他运用所学到的知识, 摸索出了一套科学无土栽培技术, 将部分可观赏、可食用、有各种保健功效的蔬菜“搬进”市民家中, 效益也不断提高, 现在平均每年纯收入达20万元, 成了湖熟街道和周边群众眼里的“好青年”“致富能手”。

通过职业农民培训, 湖熟社区教育中心在新的历史时期, 又跨上了新的台阶。赢得了省、市、区领导的高度评价, 赢得了街道领导对社区教育作用的充分肯定, 更赢得了湖熟老百姓的交口称赞。

参考文献

[1]刘建兰.职业化农民教育培训平台建设意义和思路[J].农业科技管理, 2010 (5) :37-40.

[2]丁燕红.论当前积极开展农民教育培训的意义[J].文教资料, 2009 (3) .101-103.

街道干部培训计划 篇3

[关键词] 社区（村）干部；离任离任；审计；处理建议

为规范社区（村）集体经济管理，维护社区（村）集体经济组织和群众的利益，夯实社区（村）组织换届工作基础，扎实推进社区（村）党风廉政建设和社区（村）基层组织建设，社区（村）干部离任经济责任审计工作，是适应新时期社区（村）改革、发展、稳定，保护集体资产、维护群众利益，加强社区（村）基础政权建设和党风廉政建设的有效载体，是解决干群矛盾、凝聚民心、确保社会稳定的重要手段。

一、兰城街道办事处基本情况

兰城街道办事处是保山市隆阳区18个乡镇（办事处）之一，成立于2005年11月，位于保山城南片区，辖区面积39.39平方公里，街道办事处办公点距保山市人民政府办公点有3公里，地处市、区两级政治、经济、文化中心，有5个城市社区、2个农村社区，107个小区居民小组。2009年末，有耕地面积6649亩，其中：田6083亩，地566亩，农村人均耕地面积0.45亩。有常住人口9.06万人，其中户籍人口6.62万人，农业人口1.46万人，非农业人口5.15万人，2009年兰城街道实现生产总值50457.6万元，增长率4.7%，人均GDP7649元，增长率2.8%，工业总产值58172万元，下降率9.4%，农业生产总值5296.5万元，增长率12.1%，农村经济总收入31836万元，增长率8.74%，农民人均纯收入3544元，增长率16.77%。

为严肃社区（村）组织换届工作纪律，真正选好配强社区（村）组织班子，在兰城街道成立之初，街道党工委要求农经站对社区（村）干部进行任期和离任经济责任审计，把清理结果向群众公开。2004年换届选举时农经站根据街道党工委的工作要求，认真开展辖区内7个社区财务审计，真正做到给群众一个明白，还干部一个清白。历时20天，审计单位3个，合计各项账目44套，包括各社区（村）、组、计生、水电、老年协会，土地等账目；审计资金18764万元，违纪金额3万元，违纪单位1个。

二、离任离职审计存在的主要问题

1.审计工作方面存在的问题

（1）离任审计作为换届选举的一个工作环节，审计时间较为仓促，离任审计任务繁重，农经站作为基层审计机关力量薄弱，离任干部任职时间长，审计时间跨度大：凡离任干部任期至少三、五年，造成审计时间跨度大，大大增加了离任审计的工作量，离任审计结果往往急需在短时间内提供，而基层审计机关人员编制有限，专业人员少，审计力量不足，在短时间内难于保质保量地完成审计任务，使离任审计的时效性和权威性受到了一定影响

（2）前任干部离任时财务交接不规范，遗留问题多：未交明白底，未接清楚帐，责任不易分清，给离任审计带来了很多困难；有的离任、新任双方财务交接不彻底，使一些问题未能在交接中予以认定和查明。

（3）“先审后离”的原则得不到坚持，审计人员的积极性难以发挥：“先审后离”的离任审计原则得不到坚持，大部分情况下是先离后审，即已决定了被审计人是连选连任还是离任（落选）等情况下进行的审计。当有人连选连任时进行离任审计，审计人员就会认为，反正已经确定其职位了，走走过场，应付了事，如果过于认真还会得罪人，弄不好还会遭到报复。当有人离任（落选）时进行离任审计，审计人员就会认为，都是离任（落选）的人了，别再给他过不去了，搞不好别人还会说三道四，简单审计一下，出个报告算了。更为常见的是，反正是别人已经决定的事情，我们的审计结果无关紧要，左右不了大局等等。在这种情况下，审计人员没有了责任感，很难调动其工作积极性。

2.财务管理方面存在的问题

（1）村集体财务管理缺乏严格的内部控制手段，村会计队伍不稳：“一任领导、一任会计”现象较为普遍，业务人员更换频繁，账制不健全，账、据、凭证不规范。白条入账多，不合法凭证报账，手续不完备票据进账，科目设置不全，造成账目混乱。

（2）财务管理制度不健全：部份居委会财务没有认真按时结算帐，经费开支审批手续简单。多人收钱，多人管钱，多人用钱，长时间不交账、不结账、坐收坐支问题比较突出。

（3）财务管理制度落实不到位，理财小组没有发挥作用：大部分社区（村）票证管理、合同签订、基本建设及财务审批制度不够规范，财务公开制度执行没有完全到位，财务的公开还流于形式，存在公开不全面，公开不及时。

三、针对存在问题做出的处理建议

1.审计工作方面

（1）加大对离任审计工作重要性和必要性的宣传力度，使广大干部群众都能正确认识，全方位支持、配合审计部门搞好这项工作：尤其要教育离任干部和新任干部，严格遵守离任审计制度，离任的要给自己留个清白，给他人交个明白，接任的同志更要以对党和人民的事业负责，对国家财产负责的态度，认真对待审计工作，积极配合审计部门开展工作，保证自己接一个清楚帐，减少遗留问题。

（2）严格审计程序，使离任审计真正步入经常化、制度化、规范化的轨道：审计前，由相关部门召集被审计单位的新任领导、财会人员和被审计人员及审计工作人员开协调会，制定工作方案，公布审计时间、内容、程序，强调纪律，对新任的领导和被审计对象提出积极配合审计人员工作的明确要求。在审计中可以考虑引用审计公示制度，即审前、审计过程及审计结果公示。遇到问题时，审计人员及时向组织部门反馈，由纪检、组织部门负责协调解决。回顾多年农村审计工作，特别是在群众群体上访期间，做好审计工作，确实做到还干部一个清白，给群众一个满意的答复，在农村财务审计中推行审计公示制更有说服力。按照群众的意愿，由群众推选出1至2名懂财务的村民代表或上访群众代表直接参与到审计工作中，让他们亲眼目睹审计组开展审计工作的整个过程。这样做既有利于群众充分认识和了解农村财务审计工作，又可以消除他们担心审计人员包庇村社干部的心理顾虑，同时，还可以就农民群众所反映的问题进行现场解答。

（3）落实审计结果，严格审计处理：凡是审计出问题的，对责任人要坚决按照规定要求进行处理，该诫勉谈话的由组织部门进行诫勉谈话；该给予党纪政纪处理的由纪检监察部门进行处理；该依法处理的交司法机关处理，决不能迁就照顾。

2.财务管理方面

（1）健全和完善社区（村）财务管理制度，做到有法可依：制定以及完善社区（村）财务管理制度，建立健全集体经济收支预决算、票据领用核销管理、财务限额审批报批等程序制度，严格控制非生产性开支，杜绝收入不入帐，防止多人收款现象，对公益事业要量入而行，不得举债搞建设，对因特殊需要借款的，由村两委提出方案，经村（居）民会议或村（居）民代表会议讨论通过，落实还债来源、时间后方能举债；同时，建立重大经济事项管理制度，特别是集体的耕地、山林、水面、商铺等承包项目招投标、添置大宗财产、举办各项基本建设等重大事项，必须经两委集体讨论拟定方案，经村（居）民大会或村（居）民代表会议通过，实行公开招标，并签订规范的合同。

（2）加强社区（村）财务公开力度：进一步建全和完善财务公开民主管理制度，实行财务公开、民主管理是实践“三个代表”重要思想，维护农民群众根本利益的具体体现，是完善村（居）民自治、发展社会主义民主的重要内容，是顺利推进农村改革和发展，加快农村全面建设小康社会进程的必然要求，是促进农村党风廉政建设，密切党群关系的有效途径。要建立党政领导责任制，把财务公开和民主管理作为基层干部政绩考核的重要内容，应该不断完善，使民主理财能真正发挥作用，财务公开能常公开、真公开，做到一事一公开、逐笔公开，决不能搞含糊其辞，糊弄群众的公开。主动接受群众监督，充分体现和保障群众知情权和监督权，充分体现村（居）民自治主人翁意识。

（3）加强队伍建设，严格规范财务管理：村（居）委会干部、财务人员、民主理财小组成员要加强对政策法规及财务管理知识的学习和重视，不断提高政策水平和业务技能，不断完善现金银行存款管理制度、债权债务管理制度、资产台账管理制度、财务开支审批制度、会计人员管理制度、特别要抓好村（居）委会干部任期和离任审计制度。健立健全农村集体经济组织财务工作流程规范，财务事项发生时，经手人必需取得有效的原始凭证，注明用途，交民主理财小组审核并加盖“已审同意入账”条章，在帐前单据由农经站审核把关，再由会计人员审核记账，按程序实行财务公开，接受群众监督，建立错账追究制，坚决杜绝白条子顶库，白条子进账，不合法凭证报账、手续不全票据进账等违法行为，违者追究财务人员责任。

四、结论

街道干部培训计划 篇4

一、本校开展校本培训的目标、条件和重点

指导思想：基础教育课程改革的不断深入,对教师素质的提高提出了更高、更深层次的要求, 校本培训是推进课程改革和促进教师专业发展的有效途径。进一步强化校本培训和校本教研的实效性，加强教师驾驭教材能力、专题研究能力、课堂教学方式转变能力、教学基本功等教学素养的提升。

培训目标：（1）通过培训，进一步更新教师教育观念，树立现代教育思想。（2）通过培训，帮助教师进一步掌握教育科研理论和方法，增强教师教育教学研究意识，深入开展课题研究工作，不断总结科研工作经验，提高教师自我反思、自主发展能力。（3）通过培训，使教师充分认识读书的意义，使教师乐读书、读好书、多读书，开拓视野，丰富底蕴，促进教师专业发展。（4）通过培训，强化学校基本功训练活动，在全体教师中开展以信息技术为主要内容的现代教学技能训练，使教师普遍达到现代教育技术与学科融合教学的应用水平，提高教师获取、处理和利用教育信息的能力，逐步养成上网查找教育资料的习惯，具有应用现代教育技术开展课堂教学的能力，提高教师的现代信息素养。

通过理论学习，技能训练和教育教学方法的研究与实践以及读书活动的深入开展，使全体教师爱岗敬业、为人师表，掌握现代教育思想与技术，更新教育观念，具备较为扎实的教育教学素养，富有改革

师”，让广大师生学习其先进事迹等，形成师德教育和师德建设的长效机制。（6）深入学习宣传贯彻党的十九大精神，紧紧围绕少先队组织的根本任务，把握组织属性，广泛开展适合少年儿童特点的主题教育，推动少先队事业取得新发展。

二、本校校本培训实施意见和考核办法

具体实施：校本培训分三个层次：一是校级层面的研修课程，包括师德素养、立项课题二项培训。二是专项研究课程，包括学科素养培训、课程建设培训、班主任培训、教研组建设培训、现代教育技术培训、教育管理人员培训六个项目。三是教师个人自主研修，制订个人发展计划，按计划开展研修，每进行总结考核。

实施途径:常态化的集体备课。集体备课常态化，定时定点定人，纳入教师考核。

考核办法：（1）保证校本培训的学时，每周每学科保证有两节课组织教师参加培训。（2）学校建立点名制度，加强培训开始、培训结束及随时点名，促使校本培训不流于形式，提高培训效果。参训教师应做好培训记录。（3）检查、登记制度。每位教师每学期积累两个案例；上好一节研究课；每学期作一次学科总结。对以上工作及时检查，记录学时学分，及时公布。（4）认真考核，奖惩兑现。学校把继续教育工作纳入对教师日常工作的检查考核中。

三、校本培训组织领导小组： 组 长：赵金宝

街道干部培训工作个人总结 篇5

一、深入贯彻落实先进性四个长效机制文件精神，进一步加强党员干部队伍培训教育工作力度

1、加强政治理论学习，统一思想认识，提高执政能力

为进一步加大党员干部队伍解放思想的力度，不断加强自身能力的建设，街道党工委组织全体党员干部职工认真学习了全市党建经济工作会议上主要领导讲话、牛书记在中共锡市十届四次全委(扩大)会议上的讲话精神、《工作规划》学习读本、全盟(全市)党的建设工作领导小组会议精神传达提纲、中共锡市第十届委员会第35次常委会议关于研究基层党建工作的纪要及有关电视电话会议上的讲话精神。以达到认清形势、统一思想、明确目标，促进各项工作的顺利进行。

到目前为止，根据年初的街道干部、党员的计划和上级部门的安排，楚古兰街道共举办街道社区党员干部各类教育培训共计16期，累计达576余人次，机关干部党员教育培训24期224人余次，外出考察1期，49人次。

2、强化管理机制，促进干部教育培训制度化、规范化

根据责任状的要求和培训教育工作的安排，楚古兰街道党工委进一步健全党员干部经常受教育、永葆先进性的长效机制，抓好党员干部的日常管理工作，以每周五定为机关干部党员学习日，坚持开展“三会一课”制度，坚持学习制度和组织生活会制度，严格执行学习登记制度、考勤制度、调训制度和考核管理等制度，不断提高党员干部队伍整体素质，充分发挥党组织领导核心和党员先锋模范作用。

3、坚持分类培训，扩大干部培训教育覆盖面

根据内劳社办字[20xx]84号文件要求，办事处劳动保障平台3名工作人员于6月18日-19日到包头市参加了劳动保障监察员资格培训班。

社区换届选举后，为了进一步熟悉业务知识，举办了为期2天的社区规范化建设培训班，从公文处理、档案管理、社区文化等方面业务培训，街道办事处领导成员、机关全体干部、各社区书记、主任及社区干部60余人参加了培训。为了使民政干部不断熟悉业务知识，利用一周的时间进行培训学习。9月3日-4日，楚古兰街道聘请市委组织部、市民政局、市人事劳动和社会保障局等相关部门领导及教师在锡林浩特市党校暨文明市民总校举办了“楚古兰街道党员干部暨市民学校理论骨干培训班”，培训内容有形势教育、社区建设、劳动保障知识、健康教育卫生服务、小区物业管理知识、社会治安综合治理、公共事业管理等项内容，机关、社区60余人参加了培训。

为加强锻炼基层干部和后备干部的业务知识的，积极参加市里组织的公务员、基层干部和后备干部培训班。21日由市民政局组织街道民政干部进行为期5天业务培训。

4、创新教育方法，不断拓展培训渠道

基于社区换届后，干部队伍缺少实战经验，结合街道的实际情况，组织部分骨干队伍于9月5日—8日赴二连3个社区和集宁的5个社区进行了学习考察，进一步拓宽了思路，开阔了视野。围绕提高社区干部管理意识和管理能力，由上级部门组织街道干部分别赴通辽市科尔沁区、吉林省四平市考察学习，赴西安、呼市、延安井冈山革命圣地进行考察学习，赴苏州、珠三角和香港等地考察培训。

二、取得的成绩

1、通过开展“大学习、大培训、大考察”活动，进一步增强街道干部、党员贯彻科学发展和驾驭市场经济的能力。

2、对盟情、市情有了进一步的了解，为推进全市经济又好又快发展搭建了桥梁。

3、不断提高了党员干部队伍的执政能力、服务能力和管理能力，切实的实现好、发展好、维护好最广大居民群众的根本利益奠定了坚实的基础，不断推动街道阵地建设、规范年建设、民政、计生等各项工作的有效的开展。

三、存在的问题

1、外出覆盖面狭窄、有限，从而制约提*部队伍整体素质培训教育工作。

2、社区阵地建设相对滞后，一定程度上制约了教育培训活动的开展。受阵地、经费等多方面的影响，在学习过程中存在着被动方面因素，不能#p#副标题#e#充分调动干部队伍和党员队伍主观能动性和积极性。

3、社区换届选举以来，随着全市经济快速的发展，平房改造等各项便民、惠民的工程任务落在了社区，在任务重、时间紧的情况下，不能充分加强党员干部队伍的思想政治教育。

四、创新经验

1、楚古兰街道党工委坚持以发展抓党建、以党建促发展的科学发展开拓创新观念，采取有效的措施，进一步加强社区干部自身能力建设。

2、以打造社区管理能力、服务能力、社会稳控能力和文化宣传教育等特殊能力的“四能”社区干部为目标，全面实施“全民素质教育工程”。

3、谋划长远发展考虑，总结经验、推广优点、明确措施。在学习的过程中，楚古兰街道党工委以解放思想和科学发展的角度认真分析有关会议精神和讲话精神，对应本单位的实际，进一步理清思想认识，在加强日常学习的同时，采取集中互相观摩、经验交流、外出考察等形式，开展大学习、大培训、大考察活动。

4、楚古兰街道党工委在市委、政府的正确领导下，不断加强基层党建工作，努力打造“抓好一支队伍，三个平台的建设”(一支队伍：加强机关和社区干部队伍的整体素质工程，采取走出去、请进来的措施，不断强化机关、社区工作人员的业务学习创新和培训力度;三个平台：一是抓好基层党建的平台，加强机关、社区远程教育模式，充分贯彻落实好“四个长效机制”的文件要求;二是抓好社区便民服务平台，建设社区便民服务大厅，从四个星光计划和两个企业型社区入手;三是建设精神文化娱乐活动平台，利用现有的广场和加强与共建单位的联系，开展以楚古兰街道艺术团暨文明楼院、文明小区巡回演出的形势，大力开展群众性文化艺术服务活动)的基础上，重点抓好一支队伍的建设，不断提高机关和社区干部队伍的整体素质的综合能力，采取走出去、请进来的措施(即：干部队伍走出去，先进思路和创新观念请进来)，努力提高各级基层班子贯彻落实科学发展观的能力和解决问题的思路和对策，不断强化机关、社区工作人员的业务学习创新和培训力度，从而大大的推进了“三个平台”建设工作的有效开展，进一步加强市民学校的教育和精神文明建设工作，进一步满足社区居民多层次、多方面物质文化需求和精神文化生活，如：迎奥运知识竞赛、党员联谊座谈会、“庆八一、鱼水情、和谐颂”广场消夏文艺晚会、“迎奥运锡林河之夏文艺晚会”、“九进社区”活动、楚古兰街道办事处艺术团巡回演出之一、之二、之三、之四、之五系列文艺晚会、“杭盖情社区邻里节”活动、“迎奥运讲文明树新风”的知识竞赛、文明单位进社区结对共建活动、劳动就业和社会保障、民政、综治等工作。

五、下一步工作安排

1、在下一步的工作中，围绕贯彻落实市委的决策部署，针对自身存在的不足，结合本部门发展的实际，针对性的开展学习活动，从边学习、边讨论、边总结的基础上，进一步开展大学习、大培训、大考察活动，进一步指导和完善领导干部的发展思路，明确推动落实的措施，提高班子成员和干部队伍整体解决实际问题的能力。

2、根据社区的实际情况，针对社区各部门各科室开展相关业务人员培训。

3、为锻炼机关干部的自身能力，加强人员的管理，组织机关干部轮流组织学习相关业务知识，拓展机关干部、党员队伍的业务知识覆盖面。

街道干部学法心得 篇6

党的十七大明确提出，要深入开展法制宣传教育，弘扬法治精神，形成自觉学法守法用法的社会氛围。本人在乡党委领导下，认真开展系列的学法工作，充分提高了法律观念、认识和依法遵法的能力和劲头，在实际工作中，我更加认识到要真正做到学好法用好法，体会到：

一、提高思想认识，充分认识学法用法的重要意义，增强使命感，是学好法、用好法的前提。法为国之本，学法用法，提高全民法律意识，推进依法治国依法行政、建设社会主义法治国家是一项重大而长期的工作。自觉学习、宣传和贯彻法律，关键是要提高思想认识。首先，建设社会主义法治国家是党和国家的基本方略，依法治国的核心是法治，必须依靠法律手段，来确保“有法可依、有法必依、执法必严、违法必纠”方针的落实。其次，根据本职工作的需要。经常涉及到许多部法律法规，为规范各项工作，以人为本、提高全民法律素质是时代的最新要求，作为一名基层干部，要充分掌握国家法律法规，才能更好地干好本职工作。第三，自身建设的要求。作为一名基层干部，首先应该是国家法律带头的执行者和遵守者，学法用法这个头带得好不好，直接影响到工作的成败，关系到社会的形象。四是广大群众的愿望。通过多年来法制教育，广大群众要求社会依法行政,体现法律面前人人平等的呼声越来越高，学习法律不是可学不可学的事情，而是非学好不可。

二、坚持与时俱进，讲究学习方法，是学好法、用好法的重要基础。学法是知法、用法、守法的重要基础。在学法上，我坚持紧贴实际，持之以恒，与时俱进，扎实高效，法律素质得到不断提高。通过学习，我更加明确了社会主义现代化建设与民主法制的关系，提高了依法办事的能力和水平。

三、坚持理论与实践相结合，严格依法办事，是学好法、用好法的关键。只有将学法与用法有机结合，才能推进事业健康发展。为此我坚持学用结合、学以致用，做到“三个坚持”：即坚持依法进行决策；坚持依法推动工作；解决好群众关注的热点难点问题。

四、不断完善各项管理制度，做到事事有章可循，件件按章办事，各项工作严格按照相关法规去做，工作中遇到涉及到法律方面的问题及时向法律工作者虚心求教，真正做到依法管理。

五、在法治宣传上加强对青少年教育给予了更多的关心，近年来由于青少年犯罪逐年上升，为预防我乡青少年犯罪，我们在每年的暑假请民警或法律工作者为广大青少年上法律课，从自我保护到依法办事。

街道干部培训计划 篇7

一、香山街道新生代农民工教育培训现状

1、受教育水平不高, 缺乏自我保护意识

从对香山街道民工的调查中发现, 新生代农民工的年龄集中在18—24岁之间, 调查者中男性占68.4%。其受教育程度为小学占46.8%, 初中占35.8%, 高中占6.8%, 中专占5.3%, 大专及以上占1.1%, 还有4.2%的农民工未受过任何教育。在进到香山街道之前, 有64.3%的农民工没有参加过任何形式的培训, 进入香山街道后只有25.2%的民工未参加过社区或者企业组织的培训活动。有60.5%的民工没有与企业签订劳动合同, 30.5%的民工反映曾出现过老板拖欠工资的现象, 而解决的方案则是无数次的上门讨要工资, 有时甚至一年都没有拿到工资, 说明其在维护自己合法权益时缺少法律意识。

2、缺乏对新生代农民工教育与培训的整体意识

教育问题一直是国家与社会所关注的问题, 当代世界的竞争主要是科学技术的竞争, 而高超的科学技术就必须依靠教育来实现。在如今就业形势异常严重的今天, 提升自己的教育水平已是每个公民心中所想, 但是企业以及民工自身对职业教育培训的意识不强, 在对农民工是否愿意进行教育培训的调查中发现, 有45%的农民工认为是否进行教育培训不是那么重要, 其现在所做的工作也不需要有较高的技能水平, 只要自己能够吃苦些就可以完成领导布置的任务。有29.5%的民工认为进行职业培训非常重要, 因为在他们身边有发生过因为不熟悉不懂得安全操作机器而发生意外的例子, 因此, 他们也在积极地寻求着进行职业培训的机会, 一方面是对自己负责, 另一方面也是对家人及社会的负责。有54%的民工对参加职业培训的想法可有可无, 要看别人的想法。

3、进行教育培训的可行性较低

在谈到为什么没受过职业教育培训时, 有57.8%的民工认为进行职业培训所需的费用太高, 而且周期又短, 他们本身工资就不高, 基本在800元左右, 而参加培训一个月费用就要在200元以上, 只有12.1%的民工愿意将这笔钱花费在培训上。有23.7%的民工认为他们参加职业培训会影响到他们的工作, 他们平时工作就很忙, 下班时已经很累了需要进行好好的休息才有精力应对第二天繁忙的工作, 而参加职业培训一般都是在晚上培训的, 这种白天强度工作晚上又上课的生活让民工吃不消。有13.2%的民工认为他们根本没有时间参加培训。剩下的5.3%的民工认为他们自身的文化基础就比较差, 进行职业培训也完全没有必要。由此可以看出, 虽然当地民工在主观上有进行职业培训的愿望, 但由于费用、时间等方面的客观原因, 也使得一部分民工放弃了进行教育培训的想法。

4、没有发挥好社区在新生代农民工教育培训中的力量

在对小衡山社区居委会副书记的调查中了解到, 政府有加强关于提高民工教育水平的文件, 提出要抓好民工的就业问题, 加强民工教育培训刻不容缓, 但是却没有明确提出如何实施, 导致在社区组织具体实施的过程中, 存在种种的障碍, 社区内开展职业培训需要大量资金的投入, 还存在进行教育的设备硬件设施的提供、师资力量等问题的困扰。所以社区虽然有心为民工教育培训增添一己之力, 但是从其发展来看存在着一些断节。

二、新生代农民工教育培训存在问题的原因

本文在对香山街道农民工教育问题研究的调查中发现了一些问题, 这其中不仅有来自民工自身的因素, 也有来自社会等这些客观的因素, 究其原因, 可以从国家政策、企业等各方面的角度来进行探讨。

1、国家相关政策法规不够健全

首先, 国家虽在政策法规中明确提出要解决农民工就业的难题, 要积极努力地提高其科学文化水平, 但是却未明确提出具体的实施途径与方法。社区对民工进行职业培训时也由于资金、师资、硬件设施不到位而放弃进行大规模的教育培训, 而只能开展小型的宣传教育活动, 通过社区宣传栏内的宣传普及教育培训意识。虽然从某种方面来说也起到了积极的作用, 但是实际并没有多大效果, 那些深层次的内容尚待全面分析与研究。其次, 相关政策法规不够健全还表现在对一些私人开办的教育培训机构的管理上, 欺骗民工的事件不断出现, 政府法规的不到位, 没有对其进行必要有效的管理, 使得民工在进行教育培训时进入另一个歧途。

2、企业投资不足

农民工进行职业技能培训最终还是为了投入到企业的生产中去, 为企业谋得利益。对未曾受过职业培训的农民工, 企业有义务也有必要对其进行必要的培训, 这一方面是对员工负责, 另一方面也是为企业自身考虑。但是在实际生活中, 企业不愿意承担对农民工教育培训这样的任务, 在他们的观念中, 民工的流动性大, 职业转换比较快, 他们为其进行培训, 付出一定的资本后可能在还未收到成效民工就离职了, 这是企业不愿意看到的事情, 也是他们症结所在。

3、对教育培训机构的监督机制不完善

由于大力提倡民工进行职业培训, 致使大量教育机构的出现, 其种类之多让人眼花缭乱, 但如此繁多的培训机构不禁让人怀疑其中是否存在欺诈性的机构, 而事实确实存在这样的盈利性机构, 他们为民工进行培训就是为了赚钱, 根本不顾及民工的实际利益。除此之外, 有些培训机构虽然做到了认真上课, 但是其所教内容与民工实际需求不符, 使得其成效甚微, 而且机构的师资力量无法得到保证, 这些都说明对教育培训机构的监督不到位。

三、新生代农民工教育培训的必要性

1、有利于满足新生代农民工的自身需求

与第一代农民工相比, 新生代农民工的观念和生存状况有所不同, 他们外出务工的目的由“求生存”转变到“寻发展”。他们大多希望有一技之长, 他们对于教育培训有着内在渴求, 希望通过教育培训掌握技能, 不断提升自身的素质, 从而扎根城市, 实现人生发展。在竞争激烈的城市中, 新生代农民工由于知识匮乏而遇到的困境更多, 大多数仍然还只能从事城里人不愿干的工作, 这与他们的梦想之间存在着巨大的落差, 通过对新生代农民工的教育培训可以改变这种困境, 提高其竞争力。

2、为新生代农民工向市民化的转变提供了保障

对新生代农民工进行培训是实现农民工市民化的必然要求。与纯粹务农的农民相比, 新生代农民工的社会地位虽然有了明显的提高, 但是他们在整个城市社会中仍然处于最底层。如果新生代农民工无法真正融入城市社会, 无法真正实现市民化, 将影响我国现代化的发展。要使新生代农民工成为市民, 就必须大力提高新生代农民工的科学文化素质和综合技术能力, 让那些有条件、有意愿、有能力接受非正规教育和各种培训的人有机会接受再教育。只有进一步提高我国劳动力的素质, 为经济增长、社会发展、城市化进程提供良好的人力资本, 才能从根本上解决农民工问题, 才能彻底变农民工为市民, 使农民工真正融入城市。

3、有利于改善农民工生活状况, 构建社会主义和谐社会

从新生代农民工的成长环境来看, 新生代农民工成长的社会环境、家庭环境和第一代农民工有了很大的不同, 他们的城市梦要比他们的父辈更执着。他们中间大多数人不愿意在结束了若干年的打工生涯后回乡务农, 他们渴望成为市民, 希望自己能留在城市里像城里人一样的生活。因此, 他们的市民化意愿和倾向是十分强烈的。正因为他们有梦, 面对同样的社会境遇他们内心的困惑也就越大。面对他们的困惑, 我们不能要求他们回到农村, 安心务农, 我们也不能一味地指责他们。我们应该关注农民工的利益, 特别应该关注新生代农民工的愿望, 因为他们是时代发展的生力军。只有不断满足新生代农民工日益增长的教育需求, 营造公平合理的社会环境, 才能实现包括新生代农民工在内的社会和谐。

摘要：作为一个新的社会群体, 新生代农民工在推动城市化进程中发挥着举足轻重的作用, 并逐渐成为农民工队伍的核心和产业工人的主体。新生代农民工不仅是农村经济发展的重要力量, 也是社会主义和谐社会建设的有效力量。其教育水平及职业技能的高低对他们自身的生存与发展有着重要的影响, 同时也关系到城镇化战略的推进和社会秩序的稳定。

街道副书记干部理论教育培训体会 篇8

一、有“理”才有“力”。理论是基础，是行动的指南，只有不断丰富理论知识，才能增强综合实力。在这次培训中，我通过学习，增强了宗旨意识和政治敏锐性，提高了政治鉴别力和运用马克思主义立场、观点和方法解决实际问题的能力；通过学习《科学发展观运用》等理论，增强了发展第一要务意识，不断提高了科学执政能力；通过学习《领导激励的方法与艺术》等理论，增强了执政为民意识，提高了服务能力。因此，不断增强综合实力，首先要抓好理论学习。在今后的工作中，我将按照终身学习的要求，切实加强理论知识学习。

二、有“心”才有“新”。只有保持高度的工作责任心，才能在工作中不断开拓创新。通过学习，使我深该地认识到，创新不是凭空而论的，而是建立在强烈的责任心上的。没有高度的责任心，创新只能是无本之木。这要求我们无论身处何种工作岗位，都必须对工作有热心，对人民有诚心，对事业有忠心，时时处处做有心人，善于动脑筋，观察问题、分析问题和处理问题，总结新的工作经验教训，增强工作创新能力；必须时刻牢记党和人民的嘱托，勤于思考，乐于奉献，勇于拼搏，不断开创工作新局面。

三、有“公”才有“功”。立党为公，首先必须树立正确的功绩观。通过学习，使我树立了科学的发展观和正确的政绩观。只有始终坚持一心为公，才能真正做到利为公所谋，事为公所办，名为公所取，功为民所立，才能真正做到秉公办事，公平待人，甘当人民的公仆，争做人民的有功之臣。因此，我将在以后工作中，牢记科学发展观，把人民群众关心的热点问题、经济社会发展的难点问题作为工作重点，把“立党为公、执政为民”作为工作的出发点和落脚点，自觉服从广大人民群众的根本利益。

四、有“为”才有“位”。有为有位，有位必为。通过学习，使我充分认识到，一个单位的工作要得到组织的支持和认可，一个人的工作要得到人民的赞同和理解，就必须积极作为、正确作为，必须一心一意为党为国为人民，上对组织负责，下对人民负责。我作为街道的一名副书记，在以后工作中，将首先立足街道工作实际，积极工作，做到到位不越位，补台不拆台。要经常想一想参加革命为什么，现在为官应该做什么，将来身后留什么；要立足长远，顾全大局，坚持立党为公，执政为民，为民掌好权，用好权；要争做表率，言行一致，狠抓落实，增强执行力，以工作实绩取信于民。

五、有“劲”才有“进”。有志者事竟成。通过学习，让我清醒地认识到，当今世界是一个巨变的世界，“日新月异”是这个时代的主题。在这样一个不断更新的环境和形势下，我们必须遇到许多新情况、新问题和新矛盾，这要求我们必须树立信心，鼓足干劲，勇于迎接新的挑战，才能立于不败，才能在困难中前进。为此，在今后的工作中，我将一如既往地发扬过去的好作风，坚持不畏艰难困苦，鼓足勇气,大胆工作，始终以饱满的精神状态，热忱的工作情感，推动各项工作既快又好发展。

街道干部培训计划 篇9

三天的培训让我一开始忐忑的等待变为此时此刻的充满激情和期待，让我为能成为一名社区工作者而感到自豪。

通过这次培训，我不仅受到了精神上的洗礼而且也明确了自己的角色。担任此次培训老师有区领导、党校校长、社区主任，那精心准备的教案、那一次次深入浅出的讲解无不凝聚着他们多年的工作经验、无不体现着他们在工作上严谨、认真、负责的精神。解答了我在之前出现的一些迫切需要解答的问题，为我今后更好的开展工作打实了基础，创造了条件。这些经验值得我们好好汲取，这些精神更值得我们好好学习。掌握好的工作方法，脚踏实地，做好本职工作，诚心诚意办实事，并在工作中勇于开拓创新，做出让居民满意的事情，不辜负党和政府寄予我们的厚望。

社区工作是艰巨而有意义的。我们面对的是一个日新月异的时代，面临挑战，需要学习的知识、需要解决的问题与日俱增，如何跟上时代的步伐，与时俱进，推动社会的进步和发展，是个很现实的问题。对于我们年轻人来说，这样的工作可以磨练我们更快地成长起来。我们作为一支年轻的社区工作者队伍，专业程度还很低，所以在进入新的工作岗位同时，应该尽快适应自己工作的新角色、不断提高自己社区工作的专业素质，更好地为社区服务工作和社区建设做出自己的贡献。如何适应新的工作，学习起着非常重要的作用。正如，吴永乐主任所说，在社区工作中，我们是“学者”，不断努力，不断钻研的学习者。学无止境，人生在世需要不断学习，人的一生就是一个学习和发展的过程，学习在先，发展在后。在今后的工作生活中，我一定会珍惜每一次学习机会，做好手中的每一项工作，遇到困难勇敢面对，发挥自己的长处，弥补自己的不足，努力学习提高自己的各方面素质，以更好地服务群众。

通过此次培训，明确了我在社区工作的出发点。社区工作做的就是群众工作，群众是社区工作的出发点落脚点，没有良好的群众基础，就无从谈社区工作，就无法融入社区，更没有归属感。所以，我们要坚持以人为本、服务居民的原则，牢固树立居民群众是社区建设的主体力量的观念，真正从思想上相信群众、尊重群众、依靠群众，自觉做好服务群众、发动群众、引导群众的工作。同时，我深刻感受到做好社区工作首先要把居民的根本利益放在第一位，具有主动服务的意识，做到群众利益无小事，充分发挥社区工作的优势，深入居民中，倾听居民的呼声，反应居民的诉求，关心居民的疾苦，使自己时刻都有一颗责任心、平常心。社区工作者，不光要管理社区内的一些日常小事，更重要的是要系统的、全面的、多层次的为社区居民服务。爱是锻造的利器，我们要成为居民群众的贴心人。“只要对居民用情真，居民就能把你记在心！”吴主任的这句话一直浮现在我的脑海里，只有我们真心的付出才能换来居民群众的认同，只有他们认同你才能更好的来开展以后的工作。因此，让我更加坚信，以耐心换放心，以诚心换真心。

团结就是力量。今天，我们180个新的面孔聚集在这里，这不是180个人，而是由180股绳拧成的一支朝气蓬勃、团结协作、斗志昂

扬的队伍。在社区团结意识很重要，要团结同事，在社区里很多居民工作都是同事们共同协作的。和谐融洽的工作氛围是我们做好一切工作的基础，我们是集体的`一份子，学会并懂得发挥团队优势。一个合作、团结的团队是无坚不摧的，是最有战斗力的。“三个臭皮匠，胜过诸葛亮”。集体的力量是最伟大，也只有融入到集体中，才能有我们充分发挥个人能力的舞台。“木桶原理”形象地说明了一个团队的成败取决于木桶最短的那块板，所以在工作中要注重和他人沟通交流，互相支持，团结协作，创造良好的工作氛围，发挥集体的伟大力量。关系和谐才能提高办事效率，发挥团队的作用。

社区工作是一种以助人为宗旨，运用各种专业知识、技能和方法去解决社会问题的专门职业体系，这个体系的构建及其从业人员必须按照国家的法律法规和政府政策去行事。所以，要想成为一名优秀的社会工作者，首先要必备专门的职业操守。遵章守纪、完善制度、执行规章；准确认识、理解和把握社会政策，坚守专业立场；重视与其它专业和职业人员协作共事；坚持情、理、法的统一，用爱心、耐心、细心、平常心对待每一个人、每一件事。其次，要具有服从和担当意识。由于社区工作的复杂性，作为一名社区工作者服从领导分配，听从领导的指挥，创造性的、出色的完成领导安排的工作，帮领导分忧解难。而且，领导没有想到的，没有分配的工作，自己要主动承担。并且在工作中，要善于发现问题，主动的解决问题。共同努力为建设和谐社区贡献自己的一份力量。

总之，三天的培训我受益匪浅，每一位领导的讲话都让我记忆犹新，我不敢忘记也不能忘记他们的叮嘱与期盼。在此，感谢所有领导和老师对我们安排的这次宝贵的入职培训。短暂的培训是结束了，可我认为并没有结束，而是一个新的开始、新的起点。我要以这次学习培训为起点，加强学习，勤奋工作，开拓创新，以饱满的精神，昂扬的斗志，良好的作风，满腔热忱地投入到工作中去，牢记群众利益，善待每一个人，做好每一件事，珍惜每一分钟，做一名让人民群众满意的社区专职工作者。

2021年街道社区党员干部培训心得体会文本【二】

2012年6月28日，在城关区委、区政府的精心组织下，我们一行60余人来到了美丽的西子湖畔--x。一座蕴含了悠久文化的华贵之城，在x大学西溪校区参加x市城关区社区建设与管理高级研修班。虽然仅仅只有5天的培训时间，但内容充实，给了我极大的感受和收获，先试将心得总结如下：

一、发挥桥梁纽带作用

社区就是一个小社会，我们工作的好与坏，关系到党和国家的政策落实和各职能部门工作的开展，直接影响到老百姓的生活和切身利益。如何让老百姓认可社区的工作，对社区工作产生人同感，感受到社区的维系力，同时又能吧党和政府的方针政策传达给居民，又把群众的意见和要求反映给政府，这就要求我们一方面并加强学习和创新，掌握党和政府的政策，另一方面要密切联系群众，倾听居民呼声，做好链接政府与居民的桥梁和纽带。

二、树立服务创新意识

作为社会系统的基本细胞，近年来社区工作受到党和国家的高度重视。随着群众意识发展的不断提高，对我们提出了更新、更高、更具体的工作目标。学习观摩中，我们参加x市上城区街道王马社区，切身感受到了“66810”工作平台的重要性，向我们展示了创新为社区发展的强大生命力。这就要求我们并围绕为民服务主题创出有活力、有效率的和谐社区。

三、转变为民服务思路

当今，生活已成为城市社会建设与管理的重要角色，为更好地完成上级交办的各项任务，已将做好为民服务转化为完成任务的一个工具，弱化了民思、民想、民需的重要性。通过学习<<构建社区大服务体系的思考与实践>>，使我更清楚地认识到了居民自治的实质性，就需要我们充分掌握居民的所思、所想、所需，做居民的知心人，本着服务于民的宗旨，开展各项工作，同时更要求我们并转变思路，转变政府公共服务方式，开拓社区自我服务能力，以满足多层次、全方位的居民需求。

经过五天的学习，我深切的感受到区委、区政府领导对社区工作和社区干部的重视，同时也要感谢x大学继续教育学院的精心策划和认真安排，使我感受到作为一名社区工作者的任务艰辛和是使命的光荣，会到自己的岗位上，我会进一步总结和友思，敢于实践、学习先进，不断拉近与先进城市社区的差距，提升自身的工作实力。

2021年街道社区党员干部培训心得体会文本【三】

紧张的社居委主任培训不知不觉结束了，和老师、学员朝夕相处的时间虽然不长，但是对我而言却是大开眼界、增长见识、丰富思想、提升能力的大好时光。

作为一名社区主任，在接下来的工作中，该怎样勇敢对面对和迎接培训后的工作呢?我的心情有些复杂，兴奋、忐忑、又激动，但是，我坚信，作为一名基层工作者，首先要具备的条件就是要有坚定的信念、信仰和信心。一个人只有先在思想上做好准备，才能踏踏实实做出一番事业来。

一、大开眼界 增长见识

我从小到大成长在社区里，一直认为自己对社区工作很熟悉、很了解，认为社区工作者就是“老大妈”管的那些鸡毛蒜皮的事情。现在看来，我都替自己害羞了。我的认识太肤浅了。长在社区，不一定就了解社区；熟悉社区，不一定就熟悉社区工作。这是认识上的误区，通过这次培训，我脑子有一个180度的大转弯，充分认识到了新时期社区工作的重要性、紧迫性和复杂性。社区工作事关构建和谐社会、全面建设小康社会的大局，事关科学发展观的贯彻落实，事关民生之本、群众之利，作为一个社区工作者，脑子里要有这些大局意识和全局胸怀，思想上要和组织保持高度一致。

至于具体的工作，当今的社区工作，“老大妈”的那些鸡毛蒜皮的事情依然在做，但是老大妈的服务范围更大了，要求我们要系统的、全面的、多层次的为社区居民服务，社区治安、社区文化、社区卫生、社区环境、社区就业等等，社区服务这道大餐的是很丰盛的。

二、丰富思想 提升能力

在整个培训中我学到了包括政治理论、法律法规、社交礼仪、团队精神、做好社区慈善等在内的许多作为社区工作者应具备的知识。

思想的丰富主是自身工作思维的开拓，能比较好地把握社区工作的重难点，通过政治理论、时事政治的学习，大脑得到了武装，思想得到了提升。培训还让我明白了学习的重要性，不仅要从书本过程上学习，还要向实践学习，向周围同志学习，才能适应工作的需要，才能做好本职工作。

能力的提升主要是通过社区业务知识的学习，自己的能力有较大的提高。我全面学习了沟通从“心”开始、城市社区发展探索、社区干部如何进行资源整合、社区如何三创工作、案例教学，社区矛盾纠纷调处与社区和谐、新时期社区党务工作、社区政务工作等课程，初步具备了社区工作的理论和政策基础。

培训的真正目的在于学以致用，为此，我将以此次培训为契机，更好地服务社区工作、服务社区百姓，积极探索构建“文明、健康、和谐”社区。

这次培训全面提升了我的素养，而在工作作风和业务能力方面的影响尤为明显。我总结了一下，认为新时期的社区工作，以下三个方面是务必做好的：

其一，让群众唱主角的戏才是好戏。社区文化的构建主体是社区居民，是社区群众，他们是我们社区的主人和主角，他们是社区工作者的出发点和落脚点，而我们社区工作者则不过是组织者和协调者。我们要调动起老百姓的积极性，激发居民 “主人翁精神”，社区工和才能从被动变为主动，从主观变为客观，从低效变为高效，从而达到居民自我管理、自我教育、自我服务。因此，我们工作的开展，良好的群众基础是大前提。可以这样说，没有良好的群众基础，就无从谈社区文化，社区认同感、归属感就难以形成。

其二，有责任意识的社区工作才给力。社区工作系于全局，责任重大，社区工作者要树立干一行、爱一行、乐意吃苦、乐意为人、率先垂范、廉洁勤政、无私奉献精神，要有崇高的事业心和强烈的责任感，始终不能忘记自己的职责，始终不能忘记做好本职工作，从小事入手，从小事做起，树好自身形象，增强自身责任，才能把凝聚党心，民心的工作做好。

其三，求真务实、密切联系群众的作风是做好社区工作的重要保证。我们每一件社区工作都要坚持以人为本，树立服务第一的观念，一心一意为群众办实事、办好事，从中追求社区居民的认同感和归属感，增强社区的凝聚力。因此，社区工作者要立足于”便民、安民、乐民、亲民、育民、助民”实效，带着感情、带着责任、带着追求，深入居民家中了解居民“所急、所需、所盼”，及时解决居民的热点、疑点、难点问题，始终不渝地把党和政府的关怀送到居民的心坎上，当好居民的贴心人。

回顾培训的点点滴滴，学员们的学习精神和互助精神深深感染着我、激励着我。面对自己的家园，面对深爱的居民朋友，作为一名社区主任，我还要快马加鞭，秉承思索不止，奋斗不已，谦虚谨慎，追求不止的工作作风，以奉献爱心、超越自我、完善自我的姿态工作在社区，立足在社区，让社区工作在党旗下流光溢彩，将社区打造成为居民的港湾，温馨的家园。

2021年街道社区党员干部培训心得体会文本【四】

按照区上安排，我有幸参加了这次社区干部培训。培训中以“转作风、强组织、重管理、增活力”为主题，对社区干部进行现场授课。这次培训虽然只有短短的几天时间，但课程内容丰富，很切合当前社区工作实际，主要从“学会做人学会做事、加强社区工作中党的建设、发挥主题活动作用激发基层党建活力、如何提升社区管理水平、推行社区”三社一志“联动工作、社区工作人员的管理及考评办法、理想信念教育以及社区干部要加强党风廉政建设”等方面进行了深入细致的讲解。通过培训，进一步提高了自身的业务素质和理论水平，受益匪浅，收获甚大，自己深刻地体会到:

第一、首先、通过这次社区干部培训，让我充分认识到社区工作，举足轻重，责任重大。社区就是一个小社会，社区工作涉及的工作方方面面，责任重大。政府各个部门都对社区工作有具体的要求，党和国家对社区工作相当重视，同时社区群众对社区各项服务职能的要求也随着群众意识的发展不断提高，对社区干部提出了更新、更高、更具体的要求。我们工作的好与坏，上牵涉到党和国家政策的落实和各职能部门工作的开展，下影响着千家万户的群众切身利益和生活，我感到身上的担子是十分沉重的，进一步增强了我的责任感、使命感。

第二、社区干部要围绕主题开展服务，时刻坚持“服务有限，群众第一”的工作理念。服务群众、方便群众、造福群众是社区一切工作的根本出发点和落脚点。社区工作包罗万象，人民生活水平的不断提高，随着群众在各方面的需求不断的变化和发展。我们作为社区工作者，要充分掌握人民群众的所想所需，本着服务于民的宗旨，开展各项工作。深入群众了解民情民意，结合我们社区工作特点及工作需要，为群众解决紧急的问题。社区的各项工作，都要紧紧围绕着“服务”这个主题，全方位开展工作，为居民群众解除后顾之忧。

第三、社区干部必须树立新常态，转变工作作风，加强自身建设，努力提高业务素质。社区干部必须适应新形势，树立新常态，切实转变工作作风，提升自身的服务意识。当今的社区工作大到政策宣传、社会治安、环境卫生、各种争创活动；小到邻里纠纷，家庭矛盾等各种事情。办得好，居民会拍手称快，反之，则会当街骂娘。社区工作逐步从管理居民转向服务居民，实实在在、力求成效，在为居民办实事中，我们的工作没有最好，只有更好。居民在社区，矛盾在社区，在社区中居住着不同层次的人群。新的时期对我们的社区工作者提出了更高的要求，社区干部要不断的学习，提高自身的政治素质、职业道德素质、文化业务素质、组织管理素质、心理和身体素质。作为社区工作者，要多深入群众，联系群众，了解民情民意，树立为群众无私奉献的思想观念，做到进百家门，解百家难，暖百家情。牢固树立为民服务的宗旨，解放思想，不断开拓进取。社区干部对老年人需要耐心，对儿童需要细心，对残疾人、贫困户需要有爱心。要把推进社区居民自治和社区服务有机结合，广泛开展各种形式的互帮互助活动。用尊重、平等、接纳来对待我们的服务对象，用爱去一点一滴温暖那些求助我们的弱势群体，用真心、耐心和细心去面对需要我们帮助的每一个人，只有正确处理好社区干部和居民群众的关系，才能产生居民对社区的认同感和归宿感，营造出欢乐祥和的社区氛围。

第四、要想做好社区工作，必须要开拓进取、更新理念、创新思路。党和政府提倡和谐社会，而社区是社会的基本组成部分，是社会的细胞，细胞的和谐才能保证整个社会、国家的和谐。社区作为基层工作的最前沿，是党和政府与群众联系的桥梁和纽带。社区工作变得日益繁重复杂起来。时代的发展、形势的变化，要求我们开拓创新，强化载体建设，宽思路、多渠道的为民服务。我们要尽一切可能，采取各种形式、渠道、途径，发动、鼓励居民广泛参与社区的组织建设，社区服务、环境保护等活动，培养居民的民主意识，为社区工作出谋划策，贡献力量。要把推进社区居民自治和社区服务有机结合，广泛开展各种形式的互帮互助活动。通过创新的制度，开展各种新颖的、可行的、结合居民实际需要的活动，丰富居民的文化生活，提高居民精神生活质量。积极探索社区工作方法、工作理念、工作思路。组织群众开展各项喜闻乐见的活动，并不断激发群众的参与社区工作和社区服务的意识，使群众实现自我教育和自我服务相结合。

经过这几天社区干部学习，我深切的感受到各级领导对社区工作和社区干部的重视，今后我一定要加强理论学习，廉洁自律，遵纪守法，以身作则，模范带头，不断提升业务技能，进一步全面提升素质，更好的为居民群众服务。为我们和谐社区建设和居民群众多办实事，多办好事。

2021年街道社区党员干部培训心得体会文本【五】

8月27日，街道社区干部培训班开班了。街道党工委本着“下去一把抓，上来再分家”的原则部署社区干部开展社区工作，不搞形式主义，务求实效。通过一天的认真学习，我受益匪浅。

党政办主任同志讲述了党建工作知识要点。主要从发展党员基本程序、党支部设置情况、党员管理、预备党员的权利与义务以及社区干部如何履行职责、合理合法地盖章等问题展开了讲解。刚刚进入社区，接触党建工作的我听后收获颇丰。我知道了社区党建工作的内容、制度、意义等知识要点，获得了她多年来从事党建工作的宝贵经验，进一步明确了我今后的工作目标。

城管办副主任同志讲解了如何做好城建工作。顾主任指出城管工作是动态管理工作，要充分抓住重点，长效保持。顾主任针对卫生管理、秩序管理、市政管理、违建及市容市貌管理、市场管理等方面提出了城建工作方向。他要求社区干部要理顺管理体制、强化社区督查，强化保洁员队伍管理，围绕物业公司、业主委员会与居委会的工作关系，健全管理配套基础设施建设，营造宜人宜居的社区环境，整体提升社区管理水平。

虹桥街道主任向我们传授了虹桥街道网格化管理的丰富经验。徐主任指出自从社区网格化管理启动以来，通过合理调整社区规划，进一步优化整合社区公共服务资源；通过构建“一心两体”社区组织架构，进一步厘清了社区党组织与社区居委会、社区公共服务中心之间的关系，较好地发挥了社区党组织在社区工作中的领导核心作用；通过建立社区共建协调委员会、“两新”党建工作指导委员会和党员服务群众联络委员会三会，最大程度地调动了辖区内的各类组织和社会人、单位人参与和推进社区建设的积极性；通过实行网格化管理服务新模式，密切了社区与居民的群众，造就了一支“一专多能”型社区干部队伍，实现了从“居干动嘴居民跑腿”到“居民动嘴居干跑腿”的喜人变化。

他强调，社区网格化管理使社区干部每人都有“责任田”，每人都是“责任人”，杜绝了以往各部门各自为政、配合不力的现象，形成了工作合力。一是通过网络化管理的建立，搭建起社区干部广泛联系群众、宣传群众、组织群众、凝聚人心的平台；二是通过网络化管理的实行，以百姓需求和管理需要为核心，通过构建统一的受理渠道，建立统一的资源调度和协调机制，有效整合各部门原先分散的管理和服务资源，支撑各部门的协同工作；三是以信息化手段为支撑，打破传统的部门和空间界线，实现信息资源共享，在网格化管理中实现及时发现、反应灵敏、处置有方和管理高效。

社区干部每天走街串户与居民“零距离”接触，他们上连党和政府，下接社区居民，使居民身边的“小事”，变为政府案头的大事，用汗水和心血，给社区带来幸福和欢乐，人们在享受服务中，找到了幸福感和归属感，受到居民群众的好评，同时也增强了社区干部的责任感，加强了社区干群的凝聚力和向心力，推动了社区服务上水平，促进了社区工作的开展，为构建管理有序、服务完善、环境优美、文明祥和的新型社区起到了积极的作用。

机关干部同志为我们上了一堂信息写作课，为我今后在撰写社区报道的质量和档次上都提升了一步。他指出写好信息报道，要抓住“新”、“实”、“虚”、“准”、“快”、“精”、“深”七大点，真正做到：真实具体、反应迅速、观点明确、语言简洁。使读者觉得报道实实在在，可感可信。