赠与青少年的励志名人名言（通用14篇）
2、青春是有限的，智慧是无穷的宝藏;趁短暂的青春，去学习无穷的智慧。
3、谁勇敢地经受过青春之火的洗礼，谁就毫不惧怕晚年的严寒冰霜。──兰多
4、青年人爱美。美，是道德纯洁，精神丰富和体魄健全的美;而不是衣着华丽的美。
5、古往今来，有多少风华正茂的青少年，在酒色财气编织的迷网中浪费了最宝贵的人生!
6、人的一生，最美好的时光就是青少年时代，必须珍惜时间，刻苦学习，不断地充实自己。
7、礼貌，是儿童与青少年应该特别小心地养成习惯的第一件大事。礼貌是一面照出他肖像的镜子。
8、书藉，是青少年不可分离的生命伴侣和导师，是人类知识的宝库。
9、不要容您自己昏睡!趁您还年轻力壮，血气方刚，要永不疲倦地做好事情。
10、爱惜衣裳要从新的时候开始，爱惜名誉要从幼小的时候开始。
11、青少年，如花似锦的年华，充满着多少青春的渴望;青少年，如诗如画的岁月，凝聚着多少亲人的期望。“可怜天下父母心”，天下的父母，谁不盼女成凤，望子成龙。”内容来自成功励志网
中国社会科学院研究所课题组发布的社会心态蓝皮书《中国社会心态研究报告2012年—2013年》表明只有不到一半的调查者认为社会上大多数人可信, 愿意相信陌生人的只有两到三成, 中国当前社会的总体信任感逐步下降, 已经跌破60分的信任底线。
从“南京彭宇案”引发的老人跌倒是否该将其扶起、到贵州新建教学楼竟无法承受住37名学生的重量引发的质量恐慌, 这些都是发生在大家周围的铁一般的事实, 不得不让我们再一次对自己的生存环境产生质疑。截止至2013年发生在长春的被盗遇害婴儿事件, 又一次直击社会的薄凉、冷漠。
青少年生活在这种社会氛围中, 将随着年龄的增长、阅历的增加, 对形成自己今后的人生观和世界观有一种潜移默化的影响。马克思主义认为社会存在决定社会意识。然而, 青少年更需要具有明辨是非的能力, 正确判断社会现象中的各种是非。
二、宁波帮人士成长教育意义
(一) 调研目的
历史名人, 浓缩了一座城市发展的精华, 永恒了城市回忆。
19世纪80年代, 动荡的年代, 宁波帮人士将商业利润投资于航运业、金融业、工业等新兴领域, 形成实力雄厚的宁波帮金融资本和工业资本, 创造了第一家华人银行、第一件西服、第一条公共汽车线等近一百个左右的第一, 为民族复兴和百姓生活带去了希望和便利, 实实在在地回报社会。宁波帮创造着从无到有的辉煌, 见证着“宁波人”的智慧结晶。
对宁波帮人士成长教育故事的研究, 适用于青少年的价值观培育。结合之前, 党中央在全国开展“我们的价值观”大讨论, 宁波帮精神作为民族精神之一可以是应对社会上相互激荡的各种思想文化的“主心骨”, 成为青少年的精神支柱, 使当代青少年的意识得到改变, 从而树立起新的符合社会发展要求的价值观念。
(二) 宁波帮的发展
直至现在, 宁波帮的发展已遍布世界各地, 涉及范围涵盖商业界、政治界、港台时尚界、文化界等领域。
2012年4月16日, 首届世界“宁波帮”大会在宁波大剧院隆重召开, 千名海内外“宁波帮”人士齐聚故园, 共商开创未来大计, 共谋振兴家乡大业。
全国人大常委会副委员长韩启德出席会议并讲话, 宁波帮的优秀品质, 比如敢闯天下、勤劳节俭、团结互助、爱国爱乡、诚实守信、报效桑梓等, 已经成为当代宁波精神的重要源泉和核心内涵。让我们全球“宁波帮”一起携起手来, 同源同根闯世界, 合心合力兴家乡, 为家乡宁波更加美好的明天而共同奋斗。
这表明宁波帮离我们很近, 其精神实实在在地影响着一代又一代的中国人。
三、宁波帮人士的成长故事
据不完全统计, 青少年对于历史名人多半处于只知他成功时的名, 而不知其机遇与努力的状态。为此, 我们选择一些影响力大、贴近生活的典型人物作为意见领袖。
明末清初中国五大学者之一、余姚四大先贤之一、“日本的孔夫子”的朱舜水是一位崇尚儒学的思想家。
然不可忽视的是他的成长时期, 正值明朝的“多事之秋”。清兵入关后, 他毅然投身抗清。即使流亡在外仍继续参加反清复明的活动。是他的民族正义感, 使他即使明亡也不愿降清, 流寓日本。强烈的民族正义感, 使他以泰然处之的态度对待流落异乡。
提到跨海大桥, 我们总忘不了杭州湾跨海大桥, 世界上最大的跨海大桥, 对长三角的经济发展影响深远。而这座大桥的最初提议者是原上海市副市长、原上海浦发银行、上海银行首任董事长庄晓天。
庄晓天是宁波人。在他十三岁的时候就离开宁波去了上海, 成为一名上海的宁波人。然, 他对宁波满怀故乡情, 家乡的晚报是天天看。对故乡的深情, 使他一直关注宁波的经济发展, 跨海大桥更是缩短了他回家的路程。正是由于他的努力与坚持, 宁波与杭州一起成为他创办的上海浦东银行的分行地之一, 这在当时已经是破格之事。
余秋雨是当代中国文化史学者、文学家、散文家, 是耳熟能详的上海九九读书人文化实业有限公司的名誉董事长。他的成长伴随着文化大革命, 他的家人都不同程度地受到文化大革命的迫害。随后, 他被下放五七干校农场劳动。在这期间, 他仍然不忘看书在恩师盛钟健先生的帮助下, 到浙江奉化县一所半山老楼里苦读中国古代文献, 研习中国古代历史文化。
他这种在条件不好的情况下仍坚持不懈、刻苦求学的精神, 很适合用于激励当代青少年克服学习道路上困难的斗志。
从小受父亲的影响, 丁磊对电子管件、半导体之类的东西特别着迷。在学生时代, 他组装了一台在当时是最复杂的六管收音机。进入大学后, 他经常到图书馆翻阅外文科技尤其是计算机书籍, 了解世界最新动态、把握时代格局。这些, 为他以后的成就奠定了充实的基础。
我们需要透过名人现象看到事物发展的本质, 他们有所成就不仅仅是因为他们的努力, 更因为他们从小就有的一种意识, 可以是兴趣、志向, 经过长时间的酝酿发酵成的影响自己深远的无意识的价值观。
四、赢在起跑线上
(一) 结论
“我们不穷, 只是缺钱”。这种矛盾心理, 代表着大多数人的心声。就像闹剧世界末日———在人心浮动的浪潮, 面对专家的辟谣, 可有谁主动将心沉淀, 去思辨对错?心理发生错乱, 产生莫名的恐慌, 也许是这生活太过安逸了、也许是这生活太过绝望了。传言的流行, 恰恰显示内心的一种对未来的不确定感, 一种深深的社会焦虑和生存危机感。
面对既有的现实, 积极面对, 一切从实际出发实事求是, 明白祖国、社会给予我们的物质条件、再而通过对祖国、社会的责任和贡献, 创造人的价值。
幸福的生活现状, 一步一步减少了青少年居安思危的观念, 使得青少年安于享受生活, 缺少思辨独立能力。
没有长辈愿意自己的小辈丧失生活的能力, 没有父母愿意自己的孩子失去征服世界的魄力, 没有孩子从小就希望自己没有踏遍世界的勇气。
选择有效的传播方式, 使当代青少年从上一辈的成长故事中明确“立志、立身、立言、立德”即做人、做事、做学问、增强社会责任感与民族自豪感的意义。
从小树立志向、懂得如何做人做学问、沿承中华传统美德, 才能在混杂社会里, 保持好修养、真节操。经过熏陶的青少年, 步入社会, 会对不良风气产生正确导向, 有效地改变社会现状。
(二) 建议
1. 宁波帮图书馆资源的利用方式
随着现代科学技术的发展及互联网的普及, 多数青少年更加倾向于网络阅读。在信息爆炸的时代, 新闻信息迅猛增加、科技信息急剧攀升、广告信息和娱乐信息铺天盖地等, 已导致各种信息泛滥, 百度、酷狗等搜索网页可以在同一话题下产生各种信息, 这正在造成信息消费者头脑混乱、无法对相关有用信息进行准确利用和选择。
相较于计算机前辨别消息的真伪, 我们建议青少年有效利用图书馆资源尤其是有着浓厚的历史文化底蕴的宁波帮图书馆。
位于宁波市高教园区北区的宁波帮图书馆, 设一个综合陈列, 六个专题陈列 (中国近代金融业、中国近代商业、中国近代实业、中国近现代航运业、中国近现代教育、当代宁波帮专区) 。
青少年可以利用课余时间, 养成利用图书馆资源阅读的习惯。宁波帮图书馆不仅有丰富的图书可以提供青少年宽广的阅读视角, 还可以使青少年对宁波帮有一个印象、慢慢接受宁波帮精神的影响。这, 对青少年的自身修养有一定的促进作用。
2. 营造良好的社会氛围
社会与家庭“双管齐下、刚柔并济”, 其效果是显著的:社会各界各司其职、共同关注可使社会风气得到有效的改良, 良好的成长氛围得以呈现, 家庭主动结合社会现状, 帮助孩子树立“立志、立身、立言、立德”的价值观。
政府结合现下党中央主题, 出台适合本地区发展的政策。
当青少年还是婴孩的时候, 父母都对他们寄予厚望:希望他们有一个美好的人生。因此, 他们的言传身教分外重要, 在平时与孩子嬉戏时不时地贯穿一些小知识, 让他们对世间的善恶对错有一个很好的认识。
其次是学校的教育, 老师在备课的时候, 可以根据题材在课前讲一些有启发性的小故事、小寓言, 让学生对课本知识有更深的兴趣, 也在他们心里埋下了好学、博学的种子, 伴着四季逐步发芽、开花、结果。
广告也是中坚力量, 大众媒介所提供的电影、电视剧等经常植入广告, 易产生视觉冲击力, 使受众在接受媒介内容的同时受到植入品牌潜移默化的影响。各大众媒介在传播内容中可适当结合宁波帮人士成长故事, 并采用青少年喜闻乐见的形式播放。出版社也可结合社会需求, 出版相关青少年读物, 封面可选用色彩鲜艳的图片。
希望青少年借鉴宁波帮人士青少年时期的成长故事, 用行动改变自己, 影响他人, 放大沉默螺旋理论———放大正能量, 使社会风气好转。用有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”青年, 标榜当代青少年价值观的走向。
摘要：以宁波帮人士成长教育故事为研究视角, 从中总结出典型的宁波帮人士成长教育故事的例子, 为青少年正确价值观的形成提供借鉴、帮助青少年更好地传承宁波帮精神并与培育当代青少年价值观达到“双赢”, 从而使当代青少年的意识得到改变, 进而树立起新的符合社会发展要求的价值观念。
关键词：青少年,价值观,传播方式,宁波帮
参考文献
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[6]周方怡, 陈丹燕, 徐一昕, 陈吉露, 杨悦.弘扬“宁波帮”精神, 重树大学生的社会责任意识[J].考试周刊, 2012 (76) .
1.Do you want to spend the rest of your life selling sugared water or do you want a chance to change the world?
你想以卖糖水来度过余生，还是想要一个机会来改变世界？（乔布斯在招募前百事总裁约翰·斯卡利时说道。）
2.Death is very likely the single best invention of life. It is life’s change agent. It clears out the old to make way for the new.
死亡很可能是唯一的、最好的生命创造。它是生命的促变者。它送走老一代，给新一代开出道路。
3.If you do something and it turns out pretty good, then you should go do something else wonderful, not dwell on it for too long. Just figure out what’s next.
你如果出色地完成了某件事，那你应该再做一些其他的精彩事儿。不要在前一件事上徘徊太久，想想接下来该做什么。
4.There’s a phrase in Buddhism, Beginner’s mind. It’s wonderful to have a beginner’s mind.
佛教中有一句话：初学者的心态。拥有初学者的心态是件了不起的事情。
5.Being the richest man in the cemetery doesn’t matter to me ... Going to bed at night saying we’ve done something wonderful... that’s what matters to me.
是否能成为墓地里最富有的人，对我而言无足轻重。重要的是，当我晚上睡觉时，我可以说：我们今天完成了一些美妙的事。
6.Your time is limited, so don’t waste it living someone else’s life. ... Don’t let the noise of others’opinions drown out your own inner voice.
你的时间有限，不要浪费于重复别人的生活。不要让别人的观点淹没了你内心的声音。
7.Have the courage to follow your heart and intuition. They somehow already know what you truly want to become. Everything else is secondary.
要有勇气追随心声，听从直觉。它们在某种程度上知道你想成为的样子。其他事情都是其次的。
8.Life is brief, and then you die, you know?
1、为了中华民族的繁荣富强，我要献出全部学识智慧。——钱伟长
2、僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台。——陆游
3、热爱祖国，这是一种最纯洁最敏锐最高尚最强烈最温柔最有情最温存最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人。——苏霍姆林斯基
4、真正的爱国主义不应表现在华丽的语言上，而是应该表现在为祖国和为人民谋福利的行动上。——杜勃罗留波夫
5、爱国主义是超越于原则之上的对于不动产的一种专横的崇拜。——乔治·简·纳森
6、爱国应该和爱自己的家一样。为了国家，不仅在牺牲财产，就是牺牲生命，也在所不惜，这就是报国的大义。——福泽谕吉
7、工人阶级要用自己的模范行动来带动全国人民建设社会主义!——马恒昌
8、我不是为了钱，而是为了祖国的荣誉在跑。——王军霞
9、属于人民的人为了爱国的理想而死去，他们牺牲了自己。可是派他们去牺牲的人却为了自己的利益而活着。结果利益比理想的寿命更长。——罗曼·罗兰
10、真正的爱国主义是不分党派的。——托·斯摩莱特
11、人民是土壤，它含有一切事物发展所必须的生命汁液;而个人则是这土壤上的花朵与果实。——别林斯基
12、科学虽没有国界，但是学者却有他自己的国家——巴斯德
13、爱祖国高于一切。——肖邦
14、那些没有自尊的人仍然可以是爱国的，他们可以为少数牺牲多数。他们热爱他们坟墓的泥土，但他们对那种可以使他们的**生机勃勃的精神却毫无同情心。爱国主义是他们脑袋里的蛆。——亨利·大卫·梭罗
15、没有祖国，就没有幸福。每个人必须植根于祖国的土壤里。——屠格涅夫
16、一个人对人民的服务不一定要站在大会上讲演或是作什么惊天动地的大事业，随时随地，点点滴滴地把自己知道的、想到的告诉人家，无形中就是替国家播种、垦植。——傅雷
17、做人最大的事情是什么呢?就是要知道怎样爱国。——孙中山
18、中国自古以来，就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有为民请命的人，就有舍身求法的人。——他们是中国的脊梁。——鲁迅
19、我不如起个磨刀石的作用，能使钢刀锋利，虽然它自己切不动什麽。——贺拉斯
20、锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。——朱德
21、我们法兰人，当国家遭到奴役的时候，是无权离开自己的祖国的。——居里夫人
22、爱国主义是一种生动的集体责任感。——奥尔丁顿
23、祖国如有难，汝应作前锋。——陈毅
24、假如我还能生存，那我生存一天就要为中国呼喊一天。——
25、力争使祖国变得更加美好的人才是最爱国的——英格索尔
26、我死以后，把我的骨灰送家乡……把它埋了，上头种一棵苹果树，让我最后报答家乡的土地，报答父老乡亲。——彭德怀
27、惟有民魂是值得宝贵的，惟有它发扬起来，中国人才有真进步。——鲁迅
28、虚荣的人注视着自己的名字，光荣的人注视着祖国的事业。——马蒂
29、现阶段，爱国主义主要表现为献身于建设和保卫社会主义现代化的事业，献身于促进祖国统一的事业。——江泽民
30、要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。——陶铸
31、为他的国家说谎是每一个爱国者的职责。——阿尔弗雷德·阿德勒
32、认为艺术家的自由在于他想干什么就干什么，那么是错误的。这是胡作非为者的自由。——斯坦尼斯拉夫斯基
33、为祖国而死，那是最美的命运啊!——大仲马
34、我所谓共和国里的美德，是指爱祖国、也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德，也不是一种基-督教的美德，而是**上的美德。——孟德斯鸠
35、一致是强有力的，而纷争易于被征服。——伊索
36、牺牲小我，成功大我。——杨开慧
37、黄金诚然是宝贵的，但是生气勃勃勇敢的爱国者却比黄金更宝贵。——林肯
38、最大的荣誉是保卫祖国的荣誉。——亚里士多德
39、爱国，是一种极高贵的感情活动。——茅盾
40、为了国家和人民的利益不怕自己吃亏的人，才是高尚的、有道德的、脱离了低级趣味的人。——刘少奇
41、南北驱驰报主情，江花边草笑平生。一年三百六十日，都是横戈马上行。——戚继光
42、三万里河东人海，五千仍岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。——陆游
43、中国的文人，历来重气节。一个画家如果不爱民族，不爱祖国，就是丧失民族气节。画的价值，重在人格。人格——爱国第一。——李苦禅
44、我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。——歌德
45、爱国不分先后。——民谚
46、每一个伟大人物的历史意义，是以他对祖国的功勋来衡量的，他的人品是以他的爱国行为来衡量的。——车尔尼雪夫斯基
47、我们用事实证明：中国的码头工人不比别人差，别人能干的，我们也能干，别人不能干的，我们照样能干!——许振超
48、我们的祖国并不是人间乐园，但是每一个中国人都有责任把她建设成人间乐园。——巴金
49、我有我的人格、良心，不是钱能买的，我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。——冼星海
50、假如我是有一些能力的话，我就有义务把它献给祖国。——林耐·夜视太白收光芒，报国欲死无战场!——陆游
51、我是你的，我的祖国!都是你的，我的这心、这灵魂;假如我不爱你，我的祖国，我能爱哪一个人?——裴多菲
52、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥
53、中国惟有国魂是最可宝贵的。惟有他发扬起来，中国人才真有进步。——鲁迅
54、谁不属于自己的祖国，那么他也就不属于人类。——别林斯基
55、爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来——只有这样的爱国心才能导向胜利。——奥斯特洛夫斯基
56、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。——苏轼
57、我荣幸地以中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。——邓**
58、乐以天下，忧以天下。——孟子
59、契阔死生君莫问，行云流水一孤僧。无端欢笑无端哭，纵有欢肠已成冰。——晏殊和尚
60、祖国更重于生命，是我们的母亲，我们的土地。——聂鲁达
61、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
62、人有人格，报有报格，国有国格，三格不存，人将非人，报将非报，国将不国。——史量才
63、英勇非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。——陈辉
64、中国人民的爱国主义和自力更生精神，是社会主义现代化建设的强大力量。——江泽民
65、我随时等待祖国的召唤!——姚明
66、人生难得几回搏，此时不搏更待何时!——容国团
67、爱国主义在美国是很容易理解的;它意味着用警惕你的国家的方式警惕自己。——卡尔文·柯立芝
68、爱国反倒受穷，谁还敢去爱国?——蒲柏
69、我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概，有在自力更生的基础上光复旧物的决心，有自立于世界民族之林的能力。——毛泽东
70、生是为中国，死是为中国。——刘伯坚
71、想从我手中抢走火炬，除非从我尸体上爬过去。——金晶
72、我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。——周恩来
73、宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田。——王进喜
74、祖国的命运就是自己的命运!——常香玉
75、祖国，我永远忠于你，为你献身，用我的琴声永远为你歌唱和战斗。——肖邦
76、黄金诚然是宝贵的，但是生气勃勃、勇敢的爱国者却比黄金更宝贵。——林肯
77、热爱自己的祖国是理所当然的事。——海涅
78、谁不属于自己的祖国，他就不属于人类。——海涅
79、我们要把心灵里的美丽的**献给祖国。——普希金
80、鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮
81、锦城虽乐，不如回故乡;乐园虽好，非久留之地。归去来兮。——华罗庚
82、人类最高的道德是什么?那就是爱国心。——拿破仑
83、纵使世界给我珍宝和荣誉，我也不愿离开我的祖国。因为纵使我的祖国在耻辱之中，我还是喜欢热爱祝福我的祖国。——裴多菲
84、我有我的人格良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。——冼星海
2、学而不思则罔，思而不学则殆。
3、机遇永远是准备好的人得到的。
4、愈害怕失去的人，愈容易失去。
5、一流的推销员是想不想的问题。
6、勤奋未必致富，致富必须勤奋。
7、总想赢者必输，不怕输者必赢。
8、没有失败，只有暂时的不成功!
9、你不向前，怎知前路好与不好。
10、懒惰者不怕贫，勤奋者贫不怕。
11、行动才能成功，教练改变人生。
12、莫等闲，白了少年头，空悲切。
13、平生无一事可瞒人，此是大快。
14、你必须成功，因为你不能失败。
15、勇气如爱情，需要希望来滋养。
16、有志不在年高，我志空活百岁。
17、我自信我出色，我努力我成功。
18、奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。
19、动物顺其自然，人类逆其自然。
20、知不足者好学，耻不问者自满。
21、人生就像爬坡，要一步一步来。
22、事业常成于坚韧，而毁于争躁。
23、先做该做的事，再做喜欢的事。
24、成功来自坚持，执着创造奇迹。
25、别人的错误不是你犯错的借口。
26、懒汉就是坐在井边也会渴死的。
27、只有在苦难中，才能认识自我。
28、身安不如心安，屋宽不如心宽。
29、勤奋不怕吃苦，懒惰定有苦吃。
30、想要懂得这天就务必研究昨日。
31、奋战过而失败，强于根本未战。
32、发奋诞生期望，拼搏成就梦想。
33、失败就是迈向成功应付的成本。
34、要自信!只要自信就无所畏惧。
35、被克服的困难就是胜利的契机。
36、我的青春还未开花，便已枯萎。
37、时间就是生命。时间就是金钱。
38、再深的深情也不能让你再爱我。
39、最长的是磨难，最短的是人生。
40、精神成就事业，态度决定一切。
41、忠诚的高尚和可敬，无以伦比。
42、梦想操不死你，它就会成全你。
43、靠天不如靠人，靠人先要靠己。
44、拿的起，放得下。凡事别勉强!
45、与其诅咒黑暗，不如点亮蜡烛。
46、点点滴滴的藏，集成了一大仓。
47、观念决定穷富，思路决定出路。
48、知不足者好学，耻下问者自满。
49、智者知幻即离，愚者以幻为真。
50、严谨代替松散，行动代替愿望。
51、我自律我自信，不放弃能成功。
52、立志难也，不在胜人，在自胜。
53、再冷的石头，坐上三年也会暖。
54、性格决定命运，选择改变人生。
55、拼搏实现梦想，坚持铸就辉煌。
56、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。
57、人的价值蕴藏在人的才能之中。
58、不要失去信心，只要坚持不懈。
59、只要足够强大，世界由你改变。
60、突破心理障碍，才能超越自己。
61、青春呼啸而过，感谢有你经过。
62、良好的开端，等于成功的一半。
63、死的伟大的人，永远没有失败。
64、行动不及时是因为痛苦达不到。
65、高傲的活着，不如平凡做自己。
66、做对的事情比把事情做对重要。
67、无才无以立足，不苦不能成才。
68、生容易，活容易，生活不容易!
69、你不努力没人给你想要的生活。
70、赏识导致成功，抱怨导致失败。
71、越是成熟的稻穗，越懂得弯腰。
72、应该相信，自己是生活的强者。
73、当你能爱的时候就不要放弃爱。
74、为了心中的理想，勇敢闯一闯。
75、与其珍惜时间，不如享受时间。
76、做人诚实信用，做单精明干练。
77、不要因为冲动说一些过激的话。
78、管好自己的嘴，不要信口开河。
79、生命在于运动，保险在于活动。
2) 去做你害怕的事，害怕自然就会消失。
3) 把问题看宽广些，没有解决不了的事。
4) 敢于梦想，勇于梦想，这个世界永远属于追梦的人。
5) 绊脚石乃是进身之阶。
6) 立身先立德。
7) 每天都要让自己有所收获，有所进步
8) 学习不一定成功，不学习一定不能成功。
9) 读万卷书，不如行万里路;行万里路，不如阅人无数;阅人无数，不如名师指路。
10) 天道酬勒，厚德载物。
11) 机会的列车通常都是瞬间呼啸而过，能把握时间的人，才能赢得那张宝贵的乘车证。
12) 努力是人生最好的信仰：奋斗过才不会有遗憾。
13) 你浪费了时间，就是给对手准备了战胜你的条件。
14) 好奇者，知识之门
1. 中国电视连续剧《恰同学少年》
本剧以毛泽东在湖南第一师范学校五年半的读书生活为主要表现背景，展现了20世纪初，以毛泽东、蔡和森、向警予、杨开慧等为代表的一批优秀青年风华正茂的学习生活和他们之间纯真美丽的友情故事，同时塑造了杨昌济等一批优秀教师形象，深刻地揭示了“学生应该怎样读书，教师应该怎样育人”这个与当今社会紧密相关的主题。
2. 美国电影《阿甘正传》
阿甘，一个智商只有75的低能儿。他的妈妈是一个性格坚强的女性，常常鼓励阿甘“傻人有傻福”，要他自强不息。
阿甘像普通孩子一样上学，并且认识了一生的朋友和至爱珍妮。在珍妮和妈妈的爱护下，阿甘凭着上帝赐予的“飞毛腿”开始了一生不停的奔跑。
后来，阿甘成为了橄榄球巨星、越战英雄、乒乓球外交使者、亿万富翁……
3. 法国、德国、瑞士联合拍摄的电影《放牛班的春天》
1948年，当克莱蒙———一位失业的音乐教师在一所管教寄宿学校找到一份管教的工作时，他如同进入了一个孩子们的地狱。他被匆忙逃走的原任管教的经历所震惊，又亲眼目睹了学校各项严厉的惩罚手段。校长的残忍，其他管教的冷酷，孩子们的无法无天及可怜无助，让他产生了一种改变像警察对待犯人一样对待孩子们的冲动。他在乐谱上写下专门为孩子们谱写的歌曲，他用纯净的音乐唤回管教们冰冷已久的心，解脱束缚孩子们身心的绳索，抚平他们受伤的心。神圣而纯净的音乐不但净化了孩子们的心灵，更对他们今后的人生道路产生了重大的影响。影片启发人们，即使是被社会遗忘的孩子，只要有爱，也有可能绽放生命的光芒。
4. 美国电影《歌舞青春》
本片讲述了两个美国少年的故事：男孩Troy是一个篮球天才，他有朋友的支持和父亲的理解，由一个除了篮球之外闭口不谈的男孩变成了一个热情合群的人。女孩Gabriella智力超群，她在别人给予的鼓励和信赖之中，将学习和兴趣很好地兼顾。他们都用音乐表达自己的内心世界。看了这部影片，我们明白了一个道理：不要被局部影响而导致自己无法从竞争中真正得到快乐，只有勇于面对，才能得到……
5. 印度电影《三傻大闹宝莱坞》
这是一部印度宝莱坞电影，根据印度畅销书作家奇坦·巴哈特的处女作小说《五点人》改编而成。
影片讲述了三位主人公法兰、拉杜与兰彻的故事，他们是皇家工程学院的学生，三人共居一室并结为好友。皇家工程学院是一所印度传统名校，这里检验学生的唯一标准就只有成绩，成绩不好就意味着没有未来。而兰彻却不随波逐流，他用他的善良、开朗、幽默和智慧影响着周围的人。他用所学的物理知识来教训野蛮的学长，他用智慧打破了学院墨守成规的传统观念，最后成为了印度科学界的一位天才科学家，他实现了自己的梦想，也做回了真正的自己。
“三人帮”中兰彻和拉杜梦想成为工程师，法兰却想成为野生动物摄影家，他们都为了自己的梦想不懈地努力。
2013年5月19日，国务院总理李克强出访印度时在记者会上提到，他曾在女儿的建议下观看了宝莱坞电影《三傻大闹宝莱坞》。
6. 中国电影《风雨故园》
2) 天道酬勒，厚德载物。
3) 太阳是幸福的，因为它光芒四照;海也是幸福的，因为它反射着太阳欢乐的光芒。
4) 书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻快而舒适的诗，好像新生活的钟声在我的生活鸣响了。
5) 守业最好的办法就是不断的发展
6) 世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
7) 学习不仅是读书、听课、考试那么简单，它还是一种进步的手段，是一种把握人生的能力。
8) 学习并非人生的全部，但若连学习都无法征服，还能做什么呢?
9) 学会等待，学会坚持，成功是一个循序渐进的过程。
10) 心急吃不了热汤圆。
11) 向每个人学习，但不要模仿任何人。
12) 想法产生看法，看法产生做法。
13) 我们要对自己负责，要对别人负责，要对社会负责,生命的天职就是要承载一种责任。我们给生命一分积极的承诺，责任就会给生命增加一份生存的价值。
14) 我们唯一拥有的就是今天，唯一能把握的也是今天。
15) 学习不一定成功，不学习一定不能成功。
16) 我奋斗，所以我快乐。
17) 为学应须毕生力，攀高贵在少年时。
18) 生活本来就是一个七日接着一个七日，时间不会突然中断，如果努力中断，那么时间的拉长就会稀释过去的成绩，因此，我们需要坚持，世上无难事，只怕有心人，再坚持一下，下一秒就会有奇迹。
19) 上进者勇敢地承认自己的不足，发现自身的弱势，然后想办法赶快弥补。
1、先相信自己，然后别人才会相信你。
2、没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。
3、再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。
4、生命力的意义在于拚搏，因为世界本身就是一个竞技场。
5、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
6、并非神仙才能烧陶器，有志的人总可以学得精手艺。
7、只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。
8、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。
9、不下水，一辈子不会游泳;不扬帆，一辈子不会撑船。
10、如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。
11、不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
12、莫怨时间够不够，莫叹机会有没有，自古成功靠努力，何必坐着等白头。
13、其实我们往往失败不是在昨天，而是失败在没有很好利用今天。
14、当你懈怠的时候，请想一下你父母期待的眼神。
15、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都可以找到蜜源。
16、在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。
17、好的木材并不在顺境中生长，风越强，树越壮。
18、有梦就去追，没有梦想的人，灵魂是空虚的。
19、相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。
20、我死了吗?没有，所以我不能活得像死了一样!
21、勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。
22、让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。
23、别让过去的失败捆住你的手脚，否则永远难成大事。
24、只要站起来的次数比倒下去的次数多，那就是成功。
25、命运掌握在自己的手中，一切只能靠自己。
26、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
27、在你内心深处，还有无穷的潜力，有一天当你回首看时，你就会知道这绝对是真的。
28、如果可恨的挫折使你尝到苦果，朋友，奋起必将让你尝到人生的欢乐。
29、惊叹号是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。
30、一百个满怀信心和决心的人，要比一万个谨小慎微的和可敬的可尊重的人强得多。
31、志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
32、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。
33、愚蠢的人总是为昨天悔恨，为明天祈祷，可惜的是少了今天的努力。
34、登高山务攻绝顶，赏大雪莫畏严寒。
35、即使道路坎坷不平，车轮也要前进;即使江河波涛汹涌，船只也航行。
36、不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。
37、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。
38、成为一个成功者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作，不虚掷光阴。
39、能够使我飘浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心。
40、假如你从来未曾害怕、受窘、受伤害，好就是你从来没有冒过险。
41、美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。
42、松软的沙滩上最容易留下脚印，但也最容易被潮水抹去。
43、如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。
44、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。
45、让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗?那无异是将它们的美丽葬送。
46、海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。
47、坚信自己的思想，相信自己心里认准的东西也一定适合于他人这就是天才。
48、不比智力，比努力;不比起步，比进步。
49、善于利用时间的人，永远找得到充裕的时间。
50、只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。
青少年学习励志名言
1、世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一桩高尚的行动。
2、一时的挫折往往可以通过不屈的搏击，变成学问及见识。
3、努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。
4、不问一个为什么，什么都学不到。
5、努力才是硬道理，拼搏才能出成绩。
6、虽然学无止境，但是我们要尽我所能地去学。
7、努力是柴，成功是火，要想火旺，必须加柴。
8、时间激励我，勇气鼓励我，毅力鞭策我，我一定行。
9、没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。
10、往上走，哪怕是一小步，也会有新的高度。
11、精神成就事业，态度决定一切。
12、学习正如挖井，再坚持一会儿也许便可以喝到甘泉。
13、天才在于积累，聪明在于勤奋。
14、试了就有一半的可能，不试就等于。
15、交朋友，不仅要用话语去沟通，更要用心去交流。
16、学练并举，成竹在胸，敢问逐鹿群雄今何在?
17、四分学识智，三心细耐恒，二成应试法，一片平常心。
18、不以无过为贤，而以改过为美。
19、学习懂得知识，知识创造人生。
20、向不可能说再见，一切皆有可能。
21、在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。
22、如果你不能扩大你的步幅，那么就增大你的步频。
23、松软的沙滩上最容易留下脚印，但也最容易被潮水抹去。
24、没有那么多的意淫，只有更多的踏实与努力!
25、宁可放弃选择，不要选择放弃。
26、只要我们能不屈不挠地奋斗，胜利就在前方。
27、除了学习，我们别无选择。
28、沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。
29、谁说我不行，萤光都可以照亮一个人的行程。
30、学习是自己的事，自己的事应该自己做好。
31、学习是风筝的线，看似累赘，却可让你飞翔。
32、忘时，忘物，忘我。诚实，朴实，踏实。
33、并非神仙才能烧陶器，有志的人总可以学得精手艺。
34、时间抓起来就是黄金，抓不起来就是流水。
35、人好学，虽死犹存;不学者，虽存犹灭。
36、做人贵在有德，学习贵在有心。
37、学生是灯，努力是油，要想灯亮，必须加油。
38、懒惰虽享乐，却虚度年华。勤思虽苦涩，然充实生活。
39、努力就能成功，坚持确保胜利。
40、生活是一台机器，学习就是发动机。
41、知识像宽阔的海洋，学习如航行的风帆。
42、没有做不完的事，只有用不完的力。
43、成果长在很高的树上，只有跳起来去争取才能摘到。
44、勤学苦练，硕果累累;虚度光阴，两手空空。
45、快马加鞭，君为先，自古英雄出少年。
46、今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。
47、胜利往往在最后几分钟，看你能不能坚持到底。
48、尽管我知道我会跌交，但我仍会站起，继续前进。
49、拥有知识改变命运，拥有理想改变态度。
50、美丽的花朵盛开之前，你怎能不安经历风雨的拥抱。
51、深深的脚印，汇成了成功的画卷。
52、笑看人生峰高处，唯有磨难多正果。
53、人活着要呼吸。呼者，出一口气;吸者，争一口气。
54、山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦：追求!
55、没有最笨的，只有最不努力的。
56、远大的理想+自我信心+真实行动+顽强毅力=成功。
57、乐学实学，挑战高考;勤勉向上，成就自我。
58、假如你从来未曾害怕、受窘、受伤害，好就是你从来没有冒过险。
59、走百里路，就要留下百里路的脚印。
60、在严格、诚实中获取知识，在勤奋创新中茁壮成长。
61、不是只有真理才能征服一切，博大的爱一样能够做到。
62、勤奋努力加自信，辉煌成就属于你。
63、即使跌倒一百次，我也要一百零一次地站起来。
关键词：离婚协议,赠与条款,效力
一、案例导出———离婚协议中赠与条款的约定
案例一: 原告卞某 ( 男) 和被告邬某 ( 女) 原系夫妻关系, 原告卞X系二人之子。2012 年5 月9 日, 卞某一家三口因拆迁征地被安置在某区, 建筑面积89. 7 ㎡。2014 年3 月6日, 卞某和邬某因感情破裂在民政局协议离婚, 双方自愿签订了《离婚协议书》一份。其中第四条约定: “财产分割: 位于某区安置房一套约90 ㎡, 其中30 ㎡归男方所有, 60 ㎡由男女双方协商同意赠与子卞X所有。2015 年4 月, 当地政府公布该区可以办理房产证。原告卞某按照政策去办理上述房产证时, 房管部门告知需要邬某签字确认双方赠与卞X的房屋面积, 才可分别办理二原告的房产证, 但被告邬某拒不配合, 致使二原告未能办理房产证。现原告卞某、卞X诉请法院判决2014 年3 月6 日签订的《离婚协议书》合法有效, 判令邬某协助卞某、卞X办理房屋所有权证和土地使用权证。被告邬某辩称要求撤销《离婚协议书》约定自己赠与卞X的30 ㎡。法院审理认为, 依据《最高人民法院关于适用中华人民共和国婚姻法若干问题的解释 ( 二) 》第八条第一款“离婚协议中关于财产分割的条款或者当事人因离婚就财产分割达成的协议, 对男女双方具有法律约束力。被告邬某作为完全民事行为能力人, 具有完全的民事行为能力。该离婚协议是双方的真实意思表示, 不存在欺诈、胁迫等情形, 亦不违反法律、行政法规的强制性规定, 是合法有效的。协议双方应该按照离婚协议约定的义务履行关于房屋赠与的部分。卞某和邬某离婚协议中关于财产分割的约定, 应为邬某将其占有的讼争房屋的所有权份额赠与其子卞X。被告邬某主张若卞某享有讼争房屋的份额, 将撤销赠与。被告邬某主张的撤销事由, 与离婚协议的内容违背, 应该按照离婚协议中的约定履行义务, 对其主张撤销赠与的请求, 法院不予支持。故判决原告卞某与被告邬某于2014年3 月6 日签订的《离婚协议书》第四条约定合法有效。被告邬某应协助原告卞某、卞X办理房屋所有权证和土地使用权证。
案例二: 原告汤X系被告汤某、方某之女。二被告于2013 年8 月9 日在民政局登记离婚, 并签订了《离婚协议书》, 约定: 位于某区住房一套, 女方得一半, 剩余一半经男女双方协商同意赠与女汤X。之后, 汤某搬出了该房屋, 该房屋一直由原告汤X和被告方某居住。因当时该房屋未办理房屋所有权证和国有土地使用权证, 故未能办理房屋变更登记。2015 年1 月8 日, 二被告复婚。同年10 月9 日, 该房屋所属片区统一办理房产登记时, 该房屋登记在二被告名下, 原告得知后提出异议, 被告汤某同意办理变更登记, 但一直推诿, 不协助原告办理相关手续。故原告诉请法院确认二被告之前签订的《离婚协议书》中对财产分割的约定合法有效, 判令二被告立即协助原告办理房屋所有权证和土地使用权证的变更登记手续。二被告对原告的诉请无异议, 但主张办理该房屋变更登记的费用, 由原告承担。法院审理认为, 被告汤某、方某在协议离婚时, 双方签订《离婚协议书》, 将位于某区房屋的一半赠送给婚生女汤X, 该赠与行为是二被告的真实意思表示, 其内容没有违反法律规定, 该赠与合同依法成立、有效。二被告赠与房屋给原告时, 原告尚未成年, 二被告在赠与合同上签名确认后, 即视为原告同意接受受赠房屋, 该赠与合同已具备履行完毕的实质要件。最终法院判决汤某、方某在离婚协议中对财产分割的约定合法有效, 汤某、方某应协助原告汤X按规定办理房屋所有权证和土地使用权证的变更登记手续。
二、离婚协议中对财产赠与约定条款的效力问题
结婚, 不仅仅是男女双方两个个体的结合, 由婚姻关系引出的往往还有子女抚养、债权债务、共同财产等衍生问题。离婚, 则是夫妻双方当事人解除婚姻关系的法定程序。通常, 在自愿办理离婚手续时, 考虑到子女的成长和后续保障, 夫妻双方往往会将共同财产中的部分或是全部赠与其子女。而房屋属于最常见赠与标的物。现实生活中, 由于某些房产的特殊性和历史原因, 房产的初始登记自始无法完成, 依附于初始登记完成后才能进行的变更登记就更没有条件成就。另一种情况, 因受赠人 ( 子女) 多数为未成年, 赠与人 ( 父母) 在签订协议后, 考虑到子女实际年龄小, 对房产无法实际控制、办理过户登记手续繁琐等原因, 往往忽略了及时过户。随着时间推移, 离婚一方往往因为某种原因出现反悔心态, 不愿意办理赠与过户登记。这就导致了赠与房屋的约定可能仅仅停留在一纸约定上或是受赠人实际居住状态。那么, 离婚协议对赠与财产约定条款的效力应该怎样认定? 笔者认为, 离婚是男女双方为了解除特定的身份关系而产生的民事法律行为。《民法通则》第五十四条、《婚姻登记条例》第十一条第一款第 ( 三) 项进行了相关规定, 该民事法律行为的成立应具备以下几点实质要件: 1.夫妻双方应当具有相应的民事行为能力。2. 系双方真实意思表示。3. 按照法律规定, 必须要有双方当事人共同签名。因为, 离婚协议书应在夫妻达成共同真实意思表示时成立, 即自愿在离婚协议上签字时成立, 但成立并非生效。离婚协议的前提是夫妻双方以解除婚姻关系为基础。根据《婚姻登记条例》规定, 自愿离婚只有在婚姻登记机关办理了离婚登记, 双方签订的离婚协议书才生效。离婚协议书中对不动产的赠与约定亦同时生效。男女双方有关财产处理的离婚协议, 不仅经过双方签字同意, 而且经过了婚姻登记机关确认, 具备法律效力, 对双方均有约束力。
三、离婚协议中对不动产的赠与约定能否适用合同法第186 条
《合同法》第186 条规定“赠与人在赠与财产的权利转移之前可以撤销赠与。具有救灾、扶贫等社会公益、道德义务性质的赠与合同或者经过公证的赠与合同, 不适用前款规定。该条规定了赠与的任意撤销及其限制的规定。实务操作中, 如案例1 中, 被告往往以该条为抗辩理由, 主张不动产虽已赠与, 但并未实际过户, 财产权利未经转移, 要求撤销赠与行为。那么, 离婚协议中对财产赠与约定是否适用《合同法》第186 条呢? 对于这个问题, 学术界和实务操作中均有争议。一种观点认为, 离婚双方在离婚协议中对财产作出赠与的意思表示, 属于赠与行为, 赠与合同即成立, 故可适用《合同法》调整。同时该赠与不具有除外情形, 根据《合同法》第186 条的规定, 如果财产权利尚未转移, 权利人均可主张通过行使赠与合同的任意撤销权赠与, 来达到维护赠与财产的所有权。另一种观点则截然相反, 认为离婚协议中的赠与与一般赠与不同, 此种赠与与身份关系密不可分, 该赠与是以解除婚姻关系为先决条件, 因为属于有关身份关系的协议, 属于《婚姻法》调整的范畴。
笔者认为, 根据《合同法》第2 条规定, 该条款中, 明确了《合同法》的调整范畴, 排除了婚姻、收养、监护等有关身份关系的协议属于该法的调整范畴。《婚姻法》是规范婚姻家庭领域中的有关身份关系和财产关系的专门性法律, 即对于婚姻家庭领域的身份协议和财产协议。
《合同法》第186 条赋予赠与人撤销权乃为防止赠与人考虑欠妥、决策轻率而为的立法政策衡量, 赋予赠与人在办理物权变动手续时以重新考虑的机会, 如对赠与行为反悔, 此时可主张撤销赠与行为, 此可保障赠与人不会因一时考虑不周或思虑欠妥而至权益受损。《合同法》条件下, 赠与合同当事人双方没有身份关系, 所以在普通赠与条件下, 行使“任意撤销权”是公平的, 但在《婚姻法》条件下, 当事人双方是因为处理身份关系才签订的协议去处理财产关系, 如果在身份问题得到处理后再用《合同法》的规则对该协议进行否定, 是不公平的, 也有违基本的诚实信用原则。
《民法通则》第五十七条规定“民事法律行为从成立时起具有法律约束力。行为人非依法律规定或者取得对方同意, 不得擅自变更或者解除。《最高人民法院关于适用中华人民共和国婚姻法若干问题的解释 ( 二) 》第八条第一款“离婚协议中关于财产分割的条款或者当事人因离婚就财产分割达成的协议, 对男女双方具有法律约束力。第九条规定“男女双方协议离婚后一年内就财产分割问题反悔, 请求变更或者撤销财产分割协议的, 人民法院应当受理。人民法院审理后, 未发现订立财产分割协议时存在欺诈、胁迫等情形的, 应当依法驳回当事人的诉讼请求”结合上述条文来理解, 离婚协议是夫妻双方当事人为了达到解除婚姻关系为目的而做出的民事法律行为, 协议中的赠与行为是一种发生在特定身份关系的当事人之间的有目的、有一定道德义务性质的赠与行为。该民事法律行为一旦做出, 就对男女双方具有拘束力, 不得反悔, 即协议就已经生效。协议成立后不得随意变更或是撤销。即便一方主张变更或撤销, 人民法院在审查时, 也只需审查签订财产处理协议时是否存在欺诈、胁迫致使对方是在违背真实意思的情况下订立的协议。反之, 离婚协议自生效起就不具有可撤销性。
四、复婚对原离婚协议中赠与条款的影响
复婚是指离婚双方当事人再次进行结婚登记的行为。那么, 复婚行为是否必然改变原离婚协议中的赠与约定呢?笔者认为, 复婚本质实际是结婚, 只是结婚的对象是同一人。复婚行为对离婚协议中财产方面和人身方面的影响是不同的。人身方面, 双方复婚后, 原离婚协议中对子女抚养协议就因复婚行为导致协议目的不复存在, 自然失效。然而在财产方面的约定, 即便双方复婚, 原离婚协议中关于财产方面的约定也不能因为复婚而再次转为夫妻共同财产。复婚行为对生效的离婚协议中有关财产方面的约定并无影响。如上例案例2 中, 如果二被告 ( 父母) 共同主张按照《合同法》第186 条行使撤销权, 撤销对子女的赠与。是否应该获得支持呢? 笔者认为, 仍不宜判决撤销原赠与行为。夫妻双方在离婚时对子女的财产赠与, 是双方基于与子女的身份关系而做出的行为, 仍应适用《婚姻法》的调整。理由如上分析。即便是适用《合同法》, 也不能根据《合同法》第186 条第一款的规定行使任意撤销权。《合同法》第186 条第二款规定: “具有救灾、扶贫等社会公益、道德义务的赠与合同或者经过公证的赠与合同, 不适用前款规定。夫妻双方在离婚时, 将共同财产赠与子女, 是基于对子女抚养、监护的道德义务, 虽然赠与行为没有完成, 但双方均受离婚协议的约束, 父母即便复婚仍不能行使任意撤销权。
参考文献
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[2]吕舜林.赠与撤销权实务问题探讨[J].经济与社会发展, 2004 (06) .
[3]张晓雅.赠与行为的有关问题初探[J].法制与社会, 2009年15期.
[4]张翊雯.“离婚协议中的赠与条款撤销问题探析”[J].人民法院报, 2008 (6) :5-15.
2) 不是没有用，而是没去用。
3) 如果痛苦换来的是结识真理、坚持真理，就应自觉地欣然承受，那时，也只有那时，痛苦才将化为幸福。
4) 有信念不一定成功，没信念一定会失败。
5) 要改变命运，首先改变自己。
6) 人生的价值就在于对自己负责，对国家负责，为世界服务。
7) 生活本来就是一个七日接着一个七日，时间不会突然中断，如果努力中断，那么时间的拉长就会稀释过去的成绩，因此，我们需要坚持，世上无难事，只怕有心人，再坚持一下，下一秒就会有奇迹。
8) 感到自己是人们所需要的和亲近的人——这是生活最大的享受，最高的喜悦。这是真理，不要忘记这个真理，它会给你们无限的幸福。
9) 蚁穴虽小，溃之千里。
10) 机会的列车通常都是瞬间呼啸而过，能把握时间的人，才能赢得那张宝贵的乘车证。
11) 读书是好的，但必须记住，书不过是书，要自己动脑筋才行。
12) 诚信是世界的通行证，诺言是诚信的试金石。
13) 今天不走，明天即使跑也不一定跟得上。
14) 努力是人生最好的信仰：奋斗过才不会有遗憾。
2) 合理的要求是训练，不合理的要求是磨练。
3) 每天都要让自己有所收获，有所进步
4) 想法产生看法，看法产生做法。
5) 去做你害怕的事，害怕自然就会消失。
6) 困难就是机遇。
7) 生活本来就是一个七日接着一个七日，时间不会突然中断，如果努力中断，那么时间的拉长就会稀释过去的成绩，因此，我们需要坚持，世上无难事，只怕有心人，再坚持一下，下一秒就会有奇迹。
8) 每个人都具有独一无二的价值，没有任何人能够取代我们。
9) 把问题看宽广些，没有解决不了的事。
10) 如果你不能很好地珍惜时间，那么就看看对手那在不停地翻动书页的手吧。
11) 对目标的渴望能让我们充满能量、充满动力。这个世界永远属于追梦的人，人生的精彩程度取决于抱负的高低。
12) 除了你自己没人能否定你。
13) 守业最好的办法就是不断的发展
14) 不屈服于磨难的人，自然不屈服于时间，不屈服于对手。
15) 即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
16) 为学应须毕生力，攀高贵在少年时。
17) 地球不曾为谁停止过转动：一分钟的松懈意味着被千万人超越。
18) 不要怕，不要悔。
19) 机会的列车通常都是瞬间呼啸而过，能把握时间的人，才能赢得那张宝贵的乘车证。
一、改变认知改变人生
第3、5、8和第9条讲的是改变认知从而改变人生的道理。认知是人思想改变的最大动力, 有什么样的认知就有什么样的行为, 有什么样的行为就会有什么样的成果。哈佛大学充分认识到了这一点, 它从认知开始对读者进行改变。比如“学习时的苦痛是暂时的, 未学到的痛苦是终生的”, 告诉你, 你是要暂时的痛苦, 还是要终身的痛苦, 通过时间上的计算, 让读者深刻体会到刻苦学习是正确的选择, 从而启发读者刻苦学习。人生长期的苦才是真正的苦, 短期的苦是真正的甜。正知正见是根, 其他都是果。所以一定要在根上努力, 而不是仅仅在结果上努力。比如树也有黑暗的时候, 树干干枯、树叶枯黄, 如果只剪树叶, 叫剪不断理还乱, 没完没了, 正确的做法是给树根浇肥浇水, 叫一了百了。还有第3条“觉得为时已晚的时候, 恰恰是最早的时候”, 认知无所谓早晚, 改正就是正确的开始, 就怕一辈子都不觉醒。第9条“请享受无法回避的痛苦”, 向读者阐述人生不如意事十之八九, 痛苦是一件事, 如何看待痛苦又是一件事, 来应去静是我们对待痛苦对好的方法。
二、强调因果关系的重要作用
第1、10、11、13、14、15、、17、和第20条都强调因果关系的重要作用, 世界上一切事情的发生发展都是因果关系的结果, 道德经告诉我们, 只有“道”是只有内因, 而无外因, 其他一切事物都是内因和外因互相作用的结果。“现在偷懒瞌睡流的口水, 将成为明天的眼泪”。“偷懒瞌睡流口水”是求得今日的一时安逸, “明天的眼泪”是告诉你失败的痛苦, 安逸与失败是孪生兄弟, 是因果关系, 有什么样的因, 就结什么样的果。所以在哈佛, 你从来看不到学生在偷懒, 在消磨时间。当若干年后回想起曾经的梦想时, 希望带给你的是无尽的欣慰笑容, 而不是因蹉跎而流下的悔恨泪水。第14条:“狗一样地学, 绅士一样地玩。”通过因果和对比的方法, 告诉读者成功都是从刻苦中得来的, 从狗到绅士的人生旅程只有一种途径, 那就是刻苦学习。
三、做好当下就是把握住了未来
第2、4、12、16和第18条都强调做好当下的重要作用, 年轻读者人生最大的毛病就是好高骛远、眼高手低, 心里想的好, 但是常常不去做。“我荒废的今日, 正是昨日殉身之人祈求的明日”。“勿将今日之事拖到明日”。哈弗大学非常重视把握当下, 除了出世间的真理之外, 世界上没有永恒, 世界上不可能有永恒。所以, 过去的已消失了, 未来的也终将消失, 我们能抓住的东西, 永远只是当下。对此, 哈佛提醒读者说, 明天再美好, 也不如抓住眼下的今天多做点实事。珍惜眼前的每一分每一秒, 也就珍惜了所拥有的今天。哈佛的这句话实际上揭示了一种人生哲学, 那就是人生要以珍惜的态度把握时间, 从今天开始, 从现在做起。中国人生哲理也常常告诫人们一定要把握当下, 因为人生常常处于虚妄当中, 虚是不尽全力, 有十分就使用二分或者三分, 妄是不是想昨天就是想明天, 就是不想今天, 所以, 在故宫太和殿当中就悬挂着“中正仁和”的牌匾, 它既是治国理念, 也是人生导航, 中正就是现在你选择如何做, 而且在行动中一定要全力以赴。
四、学习是一种人生必须经历的磨砺
第6条:“学习这件事, 不是缺乏时间, 而是缺乏努力。”是啊, 古往今来, 多少文人墨客对学习都发表了自己的看法, 都特别强调“学知不足, 业精于勤。”爱迪生说:“天才来自百分之一的灵感再加上百分之九十九的汗水!学习是要靠努力, 天赋再好, 不努力也成功不了。哈佛经常给读者这样的告诫:如果你想在进入社会后, 在任何时候任何场合下都能得心应手并且得到应有的评价, 那么你在哈佛的学习期间, 就没有晒太阳的时间。在哈佛广为流传的一句格言是“忙完秋收忙秋种, 学习, 学习, 再学习。”努力中蕴含着磨砺, 就是如何对待忍辱, 把我们遇到的每一次困难和挫折都当做是前进道路上的一砖一瓦, 是我们成功路上的垫脚石, 而不是失败的绊脚石, 在人在事, 一切在人不在事, 立志练心, 借假修真。修你的信念是不是真的, 困难是打假的, 前面喊得大目标、大愿景, 多组织、多计划, 面对困难、挫折、挑战一下子就跑了, 有没有这样的人, 这样的人是个假人。高尔基让暴风雨来的更猛烈些吧, 暴风雨成就翅膀。钢铁是怎样炼成的, 百炼成钢, 要么练成, 要么练碎。面对困难、挫折、挑战的人, 不动摇的人叫人才, 叫参天大树, 面对困难、挫折、挑战就跑的人, 不究其理, 不究其难的人, 理不顺心不安。沙子进入珍珠伤口, 一点一点修复, 形成固体, 人把它取出来, 就叫珍珠, 珍珠来源于伤与痛, 人生光明的来源也是伤与痛, 人生的目标愿景也来源于伤与痛, 梅花香自苦寒来, 宝剑锋从磨砺出。
五、竞争是成功的必然阶梯
第7和19条都强调竞争, “幸福或许不排名次, 但成功必排名次, ”“即使现在, 对手也不停地翻动书页”。易经告诉我们人类有需求就必然有竞争, 有竞争才能有发展, 有竞争才能有进化, 有竞争才能有活力。人类是通过竞争才成为地球的主宰, 人类也是在竞争中才不断提高认识世界和改造世界的能力, 人类还在竞争中实现了社会进步。大学就是社会激烈竞争的前沿阵地, 就是预演, 在成功的道路上必然有先后, 成果必然有大小。“即使现在, 对手也不停地翻动书页”, 用带有激情的语言告诉读者竞争是时时刻刻的, 你看见的和你没有看见的, 其实它们都存在, 在空间上在时间上都存在。目的是不断鞭策读者珍惜一切时间努力学习, 只有这样你才能打败你的竞争对手, 才能取得辉煌的人生。我们不能改变别人, 但我们可以改变自己, 改变不了我们的学习情况, 可以改变学习态度;如果我们得不到我们所希望的高度, 最好不要让消沉来弥漫我们的心灵和生活。在学习中没有成功与失败, 有的只是心灵的挫折, 如果把这种心灵受挫的压力转变成一种前进的动力岂不是更好。
摘要：图书馆作为社会公共产品, 其核心工作就是利用一切工具为读者服务, 而读者对于图书馆的需求一定是多层次、多角度和多方位的, 所以图书馆为读者服务也一定是与其相对应的。其中图书馆励志名言对读者的人生启示也是图书馆服务的重要内容, 选取什么样的励志名言对于图书馆服务质量至关重要, 有些优秀的名言对读者的一生都产生了重要作用。体现了图书馆服务的真谛:馆舍有限, 服务无限;馆藏有限, 文化无限;生命有限, 传承无限。
关键词：图书馆服务,哈佛大学,多样性
参考文献
[1]姜继.图书馆名言录[J].图书馆论坛, 1983, (3) :9-11.
离婚协议在我国婚姻法中主要是一种双方当事人以自己的自由意志而达成的有关财产分割和子女抚养问题的一种协议。婚姻法调整婚姻家庭成员的人身关系,在某些情况下也调整一定的财产关系,但是婚姻法对这类财产关系的调整毕竟是有限的,在涉及到复杂的财产关系时婚姻法可能不能调整。在婚姻法对某些财产关系不能调整时,我们只能依据民事主体的特性适用其他法律加以调整,例如对于离婚协议中的赠与条款是否可以撤销,我国婚姻法没有对此进行规定,涉及离婚协议中的财产分割问题,我们只规定了对于财产分割的协议如果存在欺诈、胁迫可以再离婚后一年内请求人民法院予以撤销。因此婚姻法没有规定明确的我们可以把其当成一种协议适用合同法对此进行调整。离婚协议中关于赠与条款的性质认定,适用合同法的有关规定。
2 离婚协议中的赠与条款的性质
一般情况下,我们对于离婚协议中的赠与条款认定为是一种赠与合同。那么从民法理论来看,赠与合同是一种诺称合同,也就是说这种赠与没有欺诈、胁迫等内容,一经赠与人的意思表示做出合同即生效。并不要求通过一定的要式的方式才成立赠与行为。那么对于离婚协议中的赠与条款,我们一般看成是赠与合同的一种,与赠与合同有着密切的联系。赠与条款有关的问题一般情况下还是适用赠与合同的有关规定。
3 离婚协议中的房产赠与条款能否撤销
赠与合同是合同法中一种常见的合同类型,合同法对其作出了明确的规定。但是赠与合同只是对财产领域的赠与问题作出了规定,对于出现在离婚协议这一特殊的赠与合同的类型,我们就不能只是简单的运用合同法的有关规定解决问题。实践中,面对出现的一系列问题,对于离婚协议中的赠与条款问题,是否可以撤销?学术界主要有两种观点:一种观点认为离婚协议中的赠与条款是离婚协议的一部分,它与处理身份关系的离婚协议构成了一个整体,不能因为某种原因而单独撤销。另一种观点认为离婚协议是有关夫妻双方基于共同的意思表示对于子女抚养问题、财产分割问题以及共同的债务进行的一种共识,离婚协议中人身关系的处理和财产关系的处理应该分开来看,两者应该分别进行适用不同的法律进行处理。因此,对于婚姻关系存续期间的赠与,我们可以适用合同法中有关赠与合同的规定。我认为应该具体问题具体分析,根据与身份是否有密切的关联可以做出以下两种区分:
3.1 离婚协议中的与身份关系有关的财产赠与
这类财产赠与主要是指这样一种情况,夫妻双方当事人之间就财产问题达成协议约定将共同财产的一部分赠与给自己的子女,一方当事人基于此种原因签署离婚协议,此种赠与我们一般认定为是与人身有着密切关系的赠与,可以看成是一种附条件的赠与,那么在离婚后当事人一方是否又可以赠与呢? 我认为对于这种赠与条款,当事人是不能够撤销的。首先,此种赠与并不是一种纯粹意义上的赠与,它在一定意义上与人身关系的解除有关,也就是说它和婚姻关系的解除有着密切的联系,如果离婚协议中不出现这种赠与可能不会形成双方都同意的离婚协议。再次从保护弱者的角度来说,如果任意撤销,准许这种赠与的撤销,将会产生许多恶意离婚的现象,想要通过这种途径离婚的一方当事人,既达到了离婚的目的又没有损失财产,这与我国民法规定的公平原则和诚实信用原则是相违背的。
3.2 离婚协议中与身份无关的赠与条款
此种赠与主要是指这种只是单纯的赠与,不附加离婚目的的赠与,也就是说即使不离婚也会发生这种赠与,那么这种赠与与普通的赠与合同的性质是完全一样的,可以适用合同法中有关赠与合同的规定。根据我国赠与合同的有关规定,赠与人在赠与财产权利转移之前可以撤销,离婚协议中的赠与人在赠与财产权利转移之前可以据此行使撤销权,只要此种赠与不是社会公益性质的赠与、经过公证的赠与合同、或者道德义务性质的赠与,就可以行使撤销权。离婚协议中与人身性质无关的赠与合同与普通赠与合同在满足一定的条件的情况下是适用此有关规定的。原因主要有以下两点:首先协议离婚要求婚姻的双方当事人在意思自治的情况下就财产和子女抚养问题达离婚协议,这仅仅是为离婚做了准备,并不是离婚的必备要件。离婚只要满足感情破裂的要件就可以。因此,与财产有关的纠纷并不去必然对离婚形成影响。其次,如果离婚协议中涉及到对子女的房产赠与问题,从充分保护未成年子女的利益来看,即使赠与撤销,也不去当然损害未成年子女的利益,根据我国《未成年人保护法》的规定,父母有义务抚养未成年子女直至成年,对于离婚协议中赠与即使撤销,并不影响父母与未成年子女的关系,父母仍有义务对未成年子女进行抚养,未成年子女的利益不会受到损害。父母双方依据约定履行抚养义务,因客观情况的变化,子女可以请求增加抚养费,那么既然未成年子女有这个权利,那么父母在离婚协议中对赠与财产的撤销并不当然会损害子女的利益。这种赠与合同是可以撤销的。
4 实践中对离婚协议的赠与条款请求撤销的处理情况
实践中,有关离婚协议中的赠与条款引发的纠纷很多,但是法院一般并不支持撤销,除非协议中确实存在欺诈、胁迫等可能导致赠与条款的撤销,否则,基于私法自治的原因,法院会充分尊重当事人的意思自治,对于这种赠与是不能够撤销的,只要不违法法律的规定,当事人是必须承担自己的这种赠与行为产生的后果的。
5 小结
对于离婚协议中所涉及到的赠与条款,笔者认为,由于离婚协议的达成是为了解除夫妻双方的婚姻关系,协议中额条款所涉及到的内容是以解除婚姻关系为目的的,它简单来说是一种赠与,但是这种赠与是具有一定的道德性质,是不能任意的撤销的。一方当事人基于赠与达成了离婚的目的,我们可以认定是一种目的性的赠与行为,既然已经通过签署离婚协议解除了婚姻关系,那么赠与的目的已经实现,为了实现当事人之间的这种利益的均衡,不应该支持撤销这种赠与条款。
摘要：随着经济的迅猛发展,对外开放趋势的加强,人们的观念在逐渐发生着变化。离婚在某种意义上说似乎成为了一种潮流,离婚率在逐年升高。目前,我国对与离婚主要有两种方式,协议离婚和诉讼离婚。而由于房价的不断攀升,离婚协议中的房产问题就成为了引起纷争的源头,学界对于离婚协议中的赠与条款问题产生了浓厚的兴趣,如何解决这一问题也成为了我们婚姻法领域探讨的重点。
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