关于申请调整专业的请示报告

关于申请调整专业的请示报告（精选11篇）

关于申请调整专业的请示报告 篇1

关于申请调整专业的请示 报告 尊敬的湘南学院领导： 我名叫谭晴珂，女，现就读于湖南省中医药高等专科学校，专业医学影像技术。今年参加湖南省专升本统一考试，已被贵院录取，继续攻读医学影像技术专业。现本人申请调整专业，改为希望调整到医学影像临床诊断学，这种意愿来自以下两个具体情况。

一、本人有继续深造的强烈愿望，攻读医学影像临床诊断学，希望能学到更多更深临床技术和经验，更好地服务广大病人。

二、本人父亲及部分亲友均在医院工作，但多在基层医院，基层医院要求我要一专多能，为今后就业生计，也为了今后扎根基层，更好地服务病友。本人特此呈请报告。妥否，恳请领导批准为感！报告人：谭晴珂 2017年5月26日

关于申请调整专业的请示报告 篇2

中职会计专业发展存在的问题

培养目标与社会发展脱节目前, 中职会计专业的培养目标基本上还是基于传统的核算与记账, 有的过于重视实践教学, 注重教学内容的实际、实用、实效, 突出学生动手能力的训练, 强调学生要有一技之长, 目的是使学生毕业后能尽快上岗。这样, 毕业生实际动手能力较强, 上岗后可受到用人单位的欢迎。但是随着社会经济的发展, “会计”的内涵与外延都得到了较大的发展, 特别是近十年来会计行业的制度与法规、知识体系、工作方式、工作载体、工作环境均发生了巨大的变化。而中职会计专业如果仍然依照传统的教学方法, 将使毕业生文化基础薄弱、专业理论知识匮乏, 职业素养偏低, 缺乏发展的后劲与潜力, 在岗位上难以保持长久的适应性。

教学模式缺乏职业性会计专业一直强调会计知识的连续性、系统性和完整性, 但却忽略了会计知识的应用性、需求性和更新性, 这导致学生不能将理论与实践相结合。而会计人员应具备的知识技能、专业判断力、职业道德等职业素质的培养和训练, 在教学中极少得到体现。许多学生在毕业后也很难“零距离”上岗, 用人单位的反馈是毕业生知识面狭窄;缺乏对会计技能的整体掌握;缺乏对新生业务的思考和应变能力;对独立进行财务工作缺乏信心;缺乏积极的工作态度;缺乏就业的适应能力, 等等。

课程体系缺乏创新性近几年, 随着社会经济的发展, 会计新业务不断涌现, 我国会计制度、会计准则也发生了很大的改变, 然而目前中职所用的课程体系及其与之配套的教材都严重滞后, 教学内容与会计工作岗位实务严重脱节。而且, 现有会计专业主干课程在内容上还存在着相互割据、重复过多等问题。

教学方法缺乏独创性目前, 大多数中职学校会计专业还是“教师讲, 学生听”的教学模式, 教学过程千篇一律, 无变化、无新鲜感, 有许多内容, 教师在课堂上详细讲解, 反复强调, 而学生仍不得要领, 一知半解, 更谈不上印象深刻。即使是一些操作性的内容也是按教师事先给定的模式和步骤, 学生依葫芦画瓢。这样的教学方法缺少创新, 难以给学生新鲜感, 不能调动学生的学习积极性。

中职会计专业优化调整的途径

以就业为导向把握人才培养目标准确把握会计专业人才培养目标是中职会计专业优化调整的首要任务。我校会计专业大多数学生来自顺德区及佛山市的其他行政区, 虽然工读结合班等班级的学生来自于河源市阳山县等地区, 但仍有接近90%的学生选择在佛山及其周边地区就业。按照多元智能理论的学生观, 结合我校“学校有特点, 专业有特色, 学生有特长”的综合性、技能型、区域化的办学定位, 确定会计专业的培养目标是:面向佛山地区中小型企业及基层金融保险机构等一线岗位, 培养具有良好的会计诚信和敬业精神, 持有会计岗位从业资格证书, 掌握会计核算技能、懂管理、会操作、能协调的会计一线岗位所需要的高素质、技能型的初、中级会计人才。

以能力为本位确定岗位能力培养内容教育部《关于全面推进素质教育, 深化中等职业教育教学改革的意见》中指出:“中等职业教育要以能力为本位, 培养具有综合职业能力, 在生产、服务、技术和管理第一线工作的高素质劳动者和初、中级专门人才。”中职学校每年都应定期进行会计专业的社会调查与论证, 分析调查结果, 参照现行的国家职业资格标准, 调整会计岗位职业能力的培养内容。这些能力主要包括填制凭证、登账、出纳核算、总账核算、工资核算、固定资产核算、材料物资核算、电算化操作等方面。学生毕业后能够较快地适应在各级各类生产企业、商品流通企业、金融企业、物流企业以及行政事业单位的出纳、会计、电算化操作、资产管理等一线工作岗位。岗位能力分解如图1所示。具体的岗位对能力的要求会有一定的区别, 例如, 在收银、出纳岗位, 要求能识别钞票真假, 能够快速并准确点钞、数字录入;在账务处理岗位, 要求能记账、算账、报账, 能熟练运用会计知识填制凭证、登记账簿、编制会计报表。而所有岗位均要求有计算机处理应用能力、交流合作能力及团队精神。

以学习者为主体优化教学模式要实现对学生岗位能力的培养, 应以应用性、需求性和更新性为原则, 兼顾基础理论知识, 渗透职业素养的基础上, 以培养学生的业务操作能力为重心。提倡工学交替、任务驱动、顶岗实习等教学模式, 即以学生为中心, 实践训练为主线的教学模式, 以职业素养与职业能力为目标, 突出学生应变能力、创新能力和终身学习能力的培养。 (1) 推行弹性学制, 使学生有机会在预就业中实现工作与学习的交融, 在企业真实的财务环境下实现教学目标。 (2) 根据会计师事务所实训基地相关项目审计任务的要求, 安排学生全程参与项目审计, 使其从任务中提升会计职业能力。 (3) 与企事业单位保持密切联系, 为学生顶岗实习创造条件。由于会计工作岗位的特殊性, 一个单位很难接受大批学生顶岗实习, 因此要采取分散的方式将学生安排到多个单位顶岗实习。

构建“宽平台、多方向”的专业课程体系在课程的构建上, 应突破传统束缚, 确立与会计专业相适应的教学标准, 构建以能力培养为核心, 知识、能力、职业素养并重的课程体系, 通过课内教学与实训实习一体化, 可以在教学过程中注意融入职业性。而针对地区差异、行业特色、专业人才需求层次、职业岗位能力、职业素质与知识点进行调研, 以主要岗位群设置课程, 整合课程内容, 动态调整与优化专业教学方案, 可以构建与会计职业岗位紧密结合的“宽平台、多方向”课程体系, 如我校会计专业两个专门化方向的课程体系构建, 如图2所示。

革新教学方法, 优化教学过程中职学校的学生由于受认知水平与接受能力的限制, 学习逻辑性较强的学科性知识有一定难度, 但他们擅长形象思维, 比较适合“做中学”的教学方式。因此, 应根据会计专业课程的特点以及学生的层次水平, 贯彻“学生本位、能力中心”的理念, 在教学方法上进行创新, 灵活运用多种适合学生特点和课程具体内容的教学方法。 (1) 理论与实践一体化, 教、学、做合一。在教学中创设真实的工作情境, 将主要课程的教学活动都安排在实训室进行, 使会计工作氛围更加真实, 更加浓厚。以学习小组为单位, 制定完成工作任务的工作方案, 通过实施工作方案, 实现学生将书本知识内化为会计工作过程的知识和技能。 (2) 搭建“提升技能, 课证融合”的课程教学框架。目前, 会计从业资格证的考核主要是由《会计基础》、《财经法规与职业道德》、《会计电算化》三门课程构成。教学过程可在落实项目教学的基础上, 参照职业资格认证标准, 以会计从业资格考试为依托, 引入“会计人员应知应会知识与能力”培训, 将基础知识学习、岗位能力培养、从业证书培训三项内容融为一体。既保证提升技能的课程教学有序进行, 也保障“课证融合”教学内容的有效落实, 使学生在掌握技能的同时获取职业资格证书, 提高社会认可度。

综上所述, 中职会计学专业的优化调整应向“以市场需求为导向, 以职业素质为核心”方向转变, 突出学生职业素养的做人要求, 突出知识、能力与素质的融合, 突出学生“常规本领”和复杂应变、开拓创新等“特殊本领”的培养。

参考文献

[1]杨汉东.中等会计专业模块化课程体系设计与教学构想[J].职教论坛, 2004, (7) :40-41.

[2]戴波.会计教育的培养目标与课程设置研究[J].商场现代化, 2005, (5) :187-188.

[3]姜春荣.更新会计教学理念、改革会计教学模式[OL].[2010-04-10].http://www.tzzj.com/study/go.asp?id=161.

[4]胡文娟.中等职业会计电算化教学探讨[OL]. (2006-09-18) .http://www.maszj.cn/showart.asp?id=40.

[5]赖亚敏.对中职财会专业主干课程整合及教材建设的思考[J].中等职业教育, 2005, (2) :43-45.

关于申请调整专业的请示报告 篇3

尊敬的公司领导：

您好，公司为落实“以人为本”的管理理念，充分调动保洁员工的工作积极性与工作效率，为让员工更好地为五金城环境卫生作出贡献。保洁工资这几年一直未动，由于社会物价的上涨，员工工资偏低，结合现在人力资源市场行情，实现公司有相对竞争力。

现特此请示对王洁、王田、李凤香、江瑞共四人的工资每人每月上调100元，以调动保洁员的工作热情和积极性，更好地为公司服务。从十月份开始上调。

敬请总经理批准为盼

青岛国际纺织厂

物业部

关于申请调整专业的请示报告 篇4

江煤贵州公司：

小牛煤业有限责任公司井型由30万吨/年变更为60万吨/年手续办理工作只剩下采矿许可证换证工作未办理到位，目前按照初步设计要求其中井巷工程、土建工程和机电安装工程基本完成，矿井联合试运转工作也因此推后，2012年3月贵州省煤矿设计院编制了(小牛煤业有限责任公司60万吨/年储量核实报告)，虽然该报告补充了新井施工期间井巷工程控制的地质资料，但因控制范围及深度达不到要求，该报告经贵州省国土厅专家评审，其结论，报告只达到详查程度，按相关规定中型矿井必须达到勘探（精查）程度，需进行补充勘探工作，否则60万吨/年采矿许可证换证工作无法办理。

目前，小牛煤业正抓紧补勘的前期准备工作，现已委托贵州省煤田地质局编制（小牛煤业补充勘探设计方案），该方案预计在8月5号送审，预计补勘钻孔13个，补勘工程量4600米，根据市场调查情况同时考虑到小牛煤业补勘工程施工条件复杂，预计补勘及报告编制市场价格在1500/米左右，预计补勘工程及报告编制总费用为690万元左右。现已与贵州省煤田地质局、贵州省105地质队、贵州省有色金属物化探地质队、江西省226地质队四家取得联系，但勘探队伍准入手续如何办理，是通过招投标,邀标或是议标确定, 请公司批示。

江煤贵州公司小牛煤业

关于申请调整专业的请示报告 篇5

钦州市发展和改革委员会：

为××××需要，促进区域经济加快发展，×××市拟动工建设××××（项目名称）。项目由××××（项目业主）负责投资、建设及运营。目前该项目的申请报告已由××××（设计单位）编制完成，现将项目情况及我们的意见请示如下：

1.项目建设的必要性

××××（项目名称）属于钦州××××。本项目的实施，对完善钦州××××结构，提高××××效益，促进地区经济发展，带动沿线地区经济加速发展均具有重要作用。

2.项目业主简介

××××（项目业主）是专门从事投资、建设和运营××××的专业公司，主要业务范围为××××等，现在区内外拥有××项目。

3.××××（项目名称）建设规模、主要建设内容及技术标准 4.项目估算总投资、资金筹措方案及经营期限

本项目估算总投资××××万元。建设资金来源为：项目业主自有资金××××万元作为项目资本金，占估算总投资的××%；其余资金由项目业主申请××××解决。

本项目经营期限为×××年(不含建设期××年)，预计从××××年至××××年。

5.工期安排

本项目计划建设工期××年。

××××（项目名称）有关前期工作正在抓紧开展，项目业主及建设资金已落实，工程拟于近期内动工。现将××××（项目名称）项目申请报告随文上报，恳请予以尽快核准。

附件：××××（项目名称）项目申请报告

××××年××月××日

关于申请调整专业的请示报告 篇6

请 示 报 告

县政府：

随着保康县城区不断发展，熊绎大道、三桥至创和建材市场路段的交付使用与管理，保康县环卫所垃圾清扫保洁、清运任务已经覆盖到熊绎大道至三桥，加之叶家湾还建房的竣工、城南工业园区的规模扩大、在建中的楚城项目，人口的增加必然导致垃圾量的增加；保康县城区原垃圾中转站位于老纤维板厂，后因创和建材市场工程建设拆除，租用了老副食一块场地作临时中转站，又因附近居民强烈反对，被迫拆除，现已无中转站；现有的垃圾直接由垃圾车运往无害化垃圾处理场，此垃圾场距离主城区约5公里，在县城的边缘位置，大大增加了运输成本和时效；因无中转站环卫车辆无处停放，城南的环卫工人也无处休息和存放工具，因此在城南建设一个垃圾中转站迫在眉睫。

4月6日，县环卫所主要领导与规划局相关技术人员实地考察城南片区，与相关领导协商了中转站的征地意向，一致认为黄土岭桥南至三馆（约1.5亩）或奥立生物与荆山锦厂房后面的空地（约5亩）位置相对合适建设垃圾中转站，望县政府划拨给县环卫所作为城南垃圾中转站建设用地使用，以满足城南的垃圾中转需求。

妥否，请批示！

关于申请调整工程单价的报告 篇7

致：深圳市京基房地产股份有限公司

深圳市九州建设监理有限公司

承蒙京基房地产股份有限公司厚爱，选择我公司作为滨河时代广场工程项目总承包人，真诚感谢贵公司对我司的信任和支持！

目前增加03地块建设项目，本项目地下1层，地上7层，由于工期紧，施工周转材料投入量增大，按《深圳市建筑工程消耗量标准（2003）》定额规定模板周转使用次数大约为10次，为了按贵司要求提前完成本工程，模板必须一次性投入，周转次数只有1次，所以模板工程请求按一次性使用计取费用。

由于市场环境发生了巨大变化，人工费不断上涨，加上工期紧，施工场地狭小，无法安装塔吊及堆放材料，所有材料必须经过人工二次搬运，致使成本剧增，原定期模板安装人工费为30元/m2，现在为62元/m2；原定期钢筋制作、安装人工费为650元/t,现在为900元/t；原定期捣混凝土人工费为28元/m3，现在为34元/m3；原定期钢管脚手架搭设人工费为15.5元/m2，现在为18元/m2；本工程如果按定额及深圳建设工程价格信息套价，远不够支付工程正常开支，我方将严重亏损，据此特将请求追加工程款如下：请贵司予以早日答复。

模板工程请求增加32元/m2，钢筋工程请求增加250元/t，混凝土工程请求增加6元/m3，钢管脚手架请求增加2.5元/m2，恳请给予综合单价上调。

为保证工程的顺利进展，我司希望业主及监理方尽快落实解决。总之，我公司力求与贵司的配合达到默契、愉快、品牌共创、利益双赢。

中国建筑第四工程局有限公司

关于申请调整生活费的报告 篇8

尊敬的院领导：

我公司自愿做贵院后勤食堂以来，现因主副食品价格飞涨和人工工资成本的增加，CPI指数居高不下，早以超物价4.1%的警戒线，我们的生存利润几乎为零，无以为继，生存困难，希望院方作一个市场调查，对比三年前的物价成本就一清二楚了（附涨幅对比表）。

为此，我公司特向院方申请上调生活标准：

要求职工每人每餐增加5元，同时减免水电气4500元。以上申请供院方参考，恳请院方为我公司解决实际困难为谢！

关于申请调整专业的请示报告 篇9

请示

XX市发展和改革委员会：

建设XXX教科城是加快我市教育事业发展，提升城市形象，实现XXX战略决策的重大举措。为满足我院教育发展的需要，按照X市委、市人民政府的决定，我院将整体入驻教科城建设新校区。为了加快新校区建设步伐，为下一步建筑施工奠定基础，我院拟建设新校区X期工程项目。我院已完成新校区二期项目申请报告编制、节能评估报告表编制、环境影响评价报告表编制等前期工作，特申请立项。现将项目基本情况汇报如下：

一、项目名称：XXX学院新校区X期工程项目。

二、项目性质：新建工程。

三、项目建设地点：XX学院新校区校园内。

四、项目建设内容及规模：按照规划、设计要求，总建筑面积XX平方米，含学生宿舍２栋，食堂1栋，公共教学楼、教学实训楼、教学综合服务楼各1栋。

五、项目总投资及资金来源：项目投资概算总额为XXX亿元。资金来源为学院自筹。

六、项目建设年限：两年。

当否，请予批复。

附件：

1.新校区X期工程项目项目申请报告 2.新校区X期工程项目项目申请报告评审意见

3.XX市环保局关于新校区X期工程项目环境影响评价报告表的批复 4.XX市发展和改革委员会关于新校区X期工程项目节能评估报告表的审查批复

XXXXXXXX）2

年X月X日5.建设项目选址意见书 6.建设项目土地预审文件

（联系人:XXX 联系电话：

关于申请调整专业的请示报告 篇10

为了切实发挥年度目标责任考核在服务全市工作大局和推动供销工作快速发展中的重要作用，根据市委市政府统筹城乡工作大局和市政府主要领导多次会议讲话要求，现呈请将我单位20XX年度目标责任考核指标中第九项考核指标的目标任务调整为：“完成全市33个重点镇供销综合超市建设任务”，分值不变;分解指标调整为：“完成全市33个重点镇供销综合超市建设”;具体评价要点为：“新建、改建33个重点镇供销综合超市”。因为第九项指标调整为“完成全市33个重点镇供销综合超市建设”，项目总量减少了，故申请将第八项考核指标的目标任务调整为“完成延安市城乡统筹33个重点镇现代流通服务网络建设项目任务”，分解指标调整为“完成延安市城乡统筹33个重点镇现代流通服务网络建设项目总投资额”，评价要点调整为“筹集、争取延安市城乡统筹33个重点镇现代流通服务网络建设项目资金11777万元，(其中，中省补助1000万元，市财政投资1000万元，自筹9777万元)”。

特此请示，请批示。

延安市供销合作社党委办公室

关于调整租金的请示 篇11

艺汇家商场:

我是承租W-015店面的Bread 618面包店，10月初与商场签定合同，店面积70㎡，10月20日进店装修并交纳租金27万，装修保证金1万元。

商场于前阶段实地测量面积为73㎡，比合同面积多出3㎡，由于店内有一扇从商场直通室外的安全疏散门，必须保证常开，并且要求在疏散门到外门之间保证通道宽度不小于2m，所以我店在店内从安全疏散门到外门之间近7米长、2米宽的面积属于商场安全疏散的公共面积，不能摆放柜台等售卖物。W-015店内实际面积为73㎡-13㎡=60㎡。请商场基于实际情况调整W-015店面租金。

另外，我店面内有一处顶棚因漏水已经损坏,多次反映到商场未果，我们只能自己花费1万多元进行维修，但维修后不到一个月，现又漏水损坏，给我店造成很大损失。店大门口的地砖起鼓，致使大门向内向外都打不开，严重影响我店的经营。店内空调在冬天不能吹热风，室内温度一直在14-16℃之间，也让员工挨了不少冻。

请商场领导抓紧时间解决以上问题。

Bread 618面包店