读后感结构(精选6篇)
第一步:述读——引
在通常情况下,读后感的第一部分一般会是围绕感点,引述材料。这个“感”是由特定的“读”生发的,“引”是“感”的根源,“感”是“引”的目的。所谓“引”就是指围绕感点,有的放矢地简述原文相关内容。写这部分内容就是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。在述读这一部分,引述原文要精简,不能大段大段地叙述所读书籍、文章的具体内容.第二步:感点——议
紧承“述读”所引述的材料,针对材料进行评析,既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质,由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要深入剖析,然后水到渠成地“亮”出自己的感点,也就是中心论点。感点的提出,要有与之相关的所读材料。如果没有述读的这部分材料,感点就是无源之水,流而不远;感点也只能是空发议论,泛泛而谈。所以,不管述读在感点之前,还是在感点之后,首先要有述读的存在,其后才能有感点的成立。很多学生往往忽略了这一点,读完文章后,没有述读,只抓住感点进行说理论证。这样的文章,并不能够算是完整意义上的“读后感”。
第三步:发感——联
“发感”就是对“感点”——中心论点——进行论证。这一部分是读后感的主体部分,是对感点的阐述,通过摆事实、讲道理证明感点的正确性,或正面论、反面证证明感点的合理性。需要强调的是,所摆的事实、所讲的道理都要围绕感点来展开,而不能游离于感点之外。否则,就会不知所云,下笔千言,离题万里。发感还要联系实际,深入论证。联系实际,既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象,也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题,有时候还可以是个人的思想、言行、经历。联系实际,要有针对性,必须紧扣感点,而不能泛泛而谈,不能脱离感点随意联想,不着边际。
第四步:结感——结
结感是收束全文,既可以回应前文,强调感点;也可以提出希望,发出号召。但不管这样结尾,都要与前面的几个部分构成一个有机整体,不能是横空出世;也要结得自然,顺理成章收束全篇。
如何写读后感!
写好“读后感”要做到四点:
一、读懂原文抓中心:我们在读中可分三步去指导学生理解文章内容,把握文章的思路,只有引导学生通过认真地“读”,才有写“感”的条件。
二、选择重点作感点:一本好书和一篇好文章可“感”的点很多,必须指导学生从众多的感点中选择自己感受最深,角度最新,现实针对性最强,最善于写的感点,作自己读后感的切入点。
三、读感结合有侧重:指导学生处理好写读后感时“读”与“感”的关系,做到二不二要。
四、联系实际谈感受:指导学生联系自己或别人的思想和生活实际,写出真情实感。
[关键词]:读后感;感点;实际
读过一本书或一篇文章都可能有所收获,有所感想,把自己的收获或感想写出来,就是心得体会,也叫读后感。写读后感不仅可以帮助学生加深对文章的内容的理解,还可以提高他们的思想认识和语文水平,那么怎样指导学生写有新意、有感情、有见解、有体验的读后感呢?
一、读懂原文抓中心
“读后感”的“感”是从读中产生的。只有读得认真,才能有所感,并能感得深刻。如果有必要的话,在读文章前我们可先让学生了解一下作品涉及的社会背景、作者等。在读中可分三步去指导学生理解文章内容,把握文章的思路:以《小音乐家扬科》为例,一是初读感知,理清层次,把握文章的来龙去脉,建立起对课文的初步总体印象。初读《小音乐家扬科》我们知道文章记叙了具有音乐才能的波兰穷孩子扬科为了看看、摸摸地主仆人的小提琴而惨遭毒打,含冤死去的事。二是细读深思,抓重点,引导学生评词析句,细读深思,体会用词的生动、准确。细细品读文章,可先让学生找出一些能反映扬科热爱音乐的重点词句,再细细体会语言的形象生动,故事的扣人心弦之处。三是研读体悟,突破难点,引导学生掌握文章的内容和表达的中心思想,用心去感悟生活、研读文章,理解含义深刻的句子,学生们进一步明白了夺去小音乐家扬科生命的罪魁祸首是人吃人,人剥削人的资本主义社会,在这样的社会里穷人的孩子即使有才能,也只能被埋没,甚至遭到被迫害至死的悲惨命运,使学生感悟到我们生活在社会主义社会里是如此幸福。我们只有引导学生通过认真地“读”,才能领会到文章的内容和作者的思想感情,在此基础上,才具备了写“感”的条件。
二、选择重点作感点
一本好书或一篇好文章的读后感,可“感”的点很多,要写好读后感,必须选好“感点”。什么叫“感点”呢?感点是由书中某一个地方的内容引起的,引发我们体会的地方,它不是凭空产生的。面对众多的感点,我们必须指导学生从众多的感点中选择自己感受最深、角度最新、现实针对性最强、最善于写的一个或几个感点,作为自己写读后感的切入点,切不可面面俱到。例如《三顾茅庐》这篇文章,有这么三个方面可以作为感点:一是张飞对诸葛亮粗鲁无礼,张飞很莽撞。二是写刘备的语句和写张飞的语句对应起来可以看出刘备态度很谦恭。三是从刘备三顾茅庐,诚心诚意请诸葛亮出山,辅佐完成统一国家大业,从中体现刘备求贤若渴,礼贤下士。我们可发现第三个感点是这个故事的中心,也就是反复读这个故事后感受最深的一点,那么我们就选第三个作为读后感的切入点。
三、读感结合有侧重
写读后感要处理好“读”与“感”的关系。我们说,“读”是“感”的前提和引子,“感”是“读”的结果和目的。读后感中少不了对原文的“叙”述,但它不像记叙文中的“叙”那样具体、形象、生动,读后感中的“叙”要做到简明。小学生写读后感常犯的毛病是复述原文,没有做到简明扼要。有的只“感”不“读”,离开原文意思漫无边际地胡编乱写,说道理时空发议论,而缺乏身边的实例。写读后感可以说经验,也可以谈教训。大多出色的读后感,总是受原文内容或情感触发,从而引起对生活、学习、思想等实际问题的思考。读后感,是有“读”有“感”,“读”、“感”结合的。可以先叙述文章内容,后集中谈体会,这种写法适于只谈一点体会。还可以边叙边谈体会,“读”和“感”交叉写,这种写法可以谈几点体会。无论用哪种方法写,必须叫学生做到二不要;不抄录课文:要用自己的话简要叙述;不离开文章的内容,要真切联系自己的实际抒发感想。
四、联系实际谈感受
【关键词】结构 亲情 思考
《我的叔叔于勒》,是法国十九世纪后半期著名批判现实主义作家莫泊桑的名作。小说通过“我”的视线,描写了我们全家人朝思暮想,渴望在外发了大财的叔叔于勒能够回来改变我们的家庭境况,可在一次外出旅行中,在船上偶然遇到卖牡蛎为生的叔叔,母亲怒不可遏,破口大骂,父亲张皇失措,唯唯诺诺,最后全家人立即避开,这次旅行极不愉快。文章揭露了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系,亲情在金钱目前荡然无存。读罢此文,心里很不是滋味。现在,谈谈本文的结构特点、亲情关系和读后思考。
一、结构特点
本文按照故事开端、发展、高潮、结局来叙述,中间还有插叙,使得文章连贯自如,结构严谨,波澜起伏,跌宕有致,环环相扣,照应紧凑。
(一)于勒的堕落给我们全家带来了灾难—开端
课文开头两段大肆陈述,我们家庭生活艰难,经济拮据。母亲对此非常痛苦。父亲为了挣钱,晚上工作很晚才回来。家庭时时处处都在节省开支。“有人请吃饭是从来不敢答应的,以免回请;买日用品也是买减价的,买拍卖的地货;姐姐的长袍是自己做的,买十五个铜子一米的花边,常常要在价钱上计较半天。”导致我们全家陷入困境的人是,我的叔叔于勒,他糟蹋钱不学好,不但花完了自己应当继承的那部分遗产,而且花去了我父亲的很大一部分,最后,实在没办法,按照当地惯例,父亲把他送到了美洲去创业。
(二)于勒归来成了改变我们家庭生活的救世主—发展
于勒到美洲后不久来信说,他做买卖赚了钱,要偿还占用我父亲的那部分遗产,还有人证明他租了一间很大门面,做着一桩大生意。第二封来信,说他各方面挺好,你们不必挂念他,他要到美洲去旅行,需要很长时间,不过,很快就会与家人见面的。这两封信成了菲利普夫妇的福音书,他一直念叨着:弟弟于勒回来该有多好啊。母亲也说他是一个有办法的人。都说他是一个正直有良心的人。父亲对于勒回来做了种种打算,计划买这买那。而且两位姐姐年龄都大了,一直找不上对象。有一位公务员看了这封信后,答应娶我的二姐。全家人翘首以待,望眼欲穿,朝思暮想着于勒回来,果然有十多年再也没有收到于勒的来信,可盼望他归来的心情全家人与日俱增,迫切不已。俗话说,希望有多大,失望就有多大。对于于勒的到来,作者蓄足了势,就像龙卷风一样高高竖起,铺天盖地而来。他能归来吗?
(三)偶然相遇,全家人像躲瘟神一样躲开-高潮结局
菲利普二女儿结婚后,他带着全家到英国哲尔赛岛去旅行。在船上,他發现卖牡蛎的水手很像他的弟弟于勒,又叫他夫人克拉丽丝去辨认。夫人看后说,他就是于勒。他又向船长打听于勒的情况,船长告诉了他,关于于勒的姓名及在美洲生活的大概情况,使菲利普十分紧张,不可思议。他的夫人破口大骂,说他是不会有出息的,迟早会回来连累他们的。让小儿子去付了钱,和全家人赶快离开,免得让女儿女婿知道此事。
兄弟意外相逢,让菲利普措手不及,惊慌失措,他们以前许多美好设想化为泡影,对待于勒的态度也发生了巨大变化。这就是钱啊,它可以使亲人相见,也可以使亲人如同路人。结尾出乎意料,让人猝不及防,跟《项链》的结尾有点相似,令人回味无穷,惊叹不已,收到了强烈的艺术效果。
二、亲情关系
亲情在任何时候都割舍不下,即使在冷酷的资本主义社会,它依然闪耀着人性的光辉。
(一)菲利普尽到了当哥哥的责任
菲利普父母去世后,他和弟弟生活在一起,承担起了照顾弟弟的责任。他对弟弟庇护忍让,弟弟不但花去了自己那份遗产,还花去了他应得遗产的一部分。如果菲利普心狠一些,不给弟弟花自己那份遗产,自己的家庭经济就不会那么拮据。可他没有,对弟弟照顾爱护。最后,在走投无路万般无奈的情况下,按照当地惯例,把他送到了美洲去闯荡。他已经尽到了一个当哥哥的责任。
(二)菲利普在船上偶遇弟弟,内心矛盾犹豫不决
菲利普在船上偶遇弟弟于勒,内心很紧张很犹豫,是见还是不见,拿不定主意,慌忙向夫人征求意见,夫人让菲利普弄清楚真相后,决绝地让全家人离开。他在离开时内心肯定念念不忘,放不下这位穷愁潦倒的弟弟,但他只能跟随全家默默离开。
(三)于勒渴望亲情
叶落归根。人人都说家乡好。于勒在美洲破产落魄,无以为生,只好搭乘一艘法国轮船回到祖国,靠卖牡蛎为生。他无颜面对自己的哥哥嫂嫂,无法实现自己许下的诺言。但生活在家乡附近,心里总踏实些好受些。一个在外饱受磨难的人,他多么需要亲人的关怀。他不能,只能生活在亲人周围,得到一点故土的慰藉。
三、读后思考
(一)人要争气
男儿当自强。说的就是人要自强不息,不断上进,否则会退步落伍的。于勒之所以被哥嫂抛弃,就是他自小好逸恶劳,挥霍无度,不珍惜父母的劳动果实,不但花去了自己那部分遗产,还大大占用了他哥哥的一部分,成了哥嫂的拖累。到美洲赚了点钱,由于年轻时养成的恶习,不久就花得一干二净,又回到了原来的境地。如果他改过自新,诚实劳动,珍惜成果,肯定很富裕,回来就是哥哥家中的座上客。哎,自己不争气,别人怎么能看得起他呢?从于勒身上看到,人一定要严于律己,艰苦朴素,诚实守信,奋发向上,否则会自食其果,自欺欺人。
(二)菲利普夫妇送走、避开弟弟的做法很正确
于勒花掉了所有遗产后,哥哥无奈把他送往美洲去发展,我认为做得对,于勒不可能终生生活在哥嫂身边,要自己去奋斗,去品尝人世间的酸甜苦辣,冷暖世态,吃点苦方知做人的艰难。菲利普夫妇在船上偶遇弟弟,立即避开,我认为也做得对,见了面又能怎么样,双方只能尴尬难受,还不如不见,就让他自己养活自己吧。在我们现实生活中,有许多于勒式的年轻人在啃老,游手好闲,花起钱来大手大脚,你让他做点事一件都做不来,还爱说大话,怕吃苦,社会不淘汰他才怪呢?不遭受别人的白眼才怪呢?就应该让于勒式的人到社会上去磨练,方才能懂得一切,方才能成长起来。
读后感写作的结构分析第一段:引出写作内容开头1:在寒
假里,我读了不少书,其中《》这篇文章(这本书)让我手不释卷,百读不厌。(直接开头法)开头2:读完了《》这篇文章(这本
书),我的心情久久不能平静下来,的情景(形象、画面)总是不由自主地浮现在我眼前(萦绕在我的脑海之中)。然后,我仿佛又跟着作者回到了书中„„(心情回忆法)第二段:简单地复述书籍的内容或文章的故事情节,并突出其中感人的、发人深思的语句,还可就这些语句简单谈谈自己的一些感受或看法。第三段:联系生活实际,从几个方面谈或者列举一个具体的事例,进一步谈自己的体会看法。第四段:点题呼应,总结全文。
目前,我国经济总量已经达到了世界第二位。经过30多年的高速发展,随着经济总量的大增,GDP年平均9%左右的高速增长已经不现实,中国经济进入了经济结构调整升级,发展速度放缓的新常态。 随着中国经济进入新常态,增长速度换挡、结构调整阵痛、前期刺激政策消化三期叠加,以往过度强调需求侧的“投资、消费、出口”三驾马车理论体系和改革路径已难以实现适应当前国情,一方面长期以来的“扩大内需、刺激消费”策略带来了产能严重过剩,环境污染严重、经济结构失衡等不良
反应。另一方面,对于需求侧的过度强调与干预,造成了民众“刚需”难以被满足的社会问题,同时对经济调整与提振的效果也并未达到预期。[2]
第二、逐渐失去劳动力优势
中国人口红利拐点的出现,至少会带来三大后果:一是劳动力成本上升,劳动力成本比较优势逐步减弱;二是由于老龄人口增加,人口抚养比提高,储蓄率将会下降,推高资金成本;三是劳动力人口总量减少,带来“民工荒”等用工短缺现象。这三大后果直接导致中国潜在经济增长率的降低。
第三、资源环境面临着前所未有的压力
要素资源的供给约束日益加剧,过去三十多年,我国过度依靠投资和外需的经济增长模式,已使得能源、资源、环境的制约影响越来越明显。据统计,目前我国淡水、一次能源、钢材、水泥、常用有色金属等五类主要资源的平均消耗强度高出世界平均水平约90%,是世界上国内生产总值能耗最高的国家之一。石油、铁矿石、铜精矿、铝土矿等重要矿产资源的对外依存度均超过50%,进口压力不断增大。可以说,资源的边际供给增量已难以支撑传统的经济高速发展路子,这也在客观上促使中国经济逐步回落到一个新的平稳增长区间。[3]
资源紧缺的同时,存在着严重的环境污染,给人们的生产生活造成了巨大的影响。
第四、全球经济格局调整带来的挑战
自国际金融危机至今,世界经济增长已经经历过了两次探底。各个经济体增速分化加剧,政治、经济、地缘等各种因素相互交织和对世界经济影响加深,世界经济仍处于国际金融危机后的深度调整期。当前,世界经济仍将面临诸多不稳定、不确定性因素,复苏道路依然曲折,大幅回暖的概率较小,使得中国的外部经济环境更加复杂。国际金融危机深层次影响在
相当长时期依然存在,全球经济贸易增长乏力,保护主义抬头,地缘政治关系复杂变化,传统安全威胁和非传统安全威胁交织,外部环境不稳定、不确定因素增多。全球经济分化严重。
发展中国家在摆脱贫困时,往往追求经济的快速增长,容易忽视技术进步、结构优化,以致出现经济与社会、城乡、地区、经济增长与资源环境失衡和分配不公,结果出现社会危机或经济负增长、失业率提高、收入差距扩大等。一个经济体从低收入进入中等收入之后,如果不能迅速有效地进行制度变迁和政策转化,形成新的增长动力,那就可能出现增长停滞,导致经济和社会问题丛生。此外,在低收入经济体和高收入经济体的两面夹击下,中等收入经济体极易被挤出国际分工体系,这种外部环境的恶化也会加剧经济增长的困境。
纵观国际国内经济发展形势,我国经济发展面临严峻的挑战,同时也存在在巨大的机遇。我们要抓住机遇,转型升级发展,完成经济的又一次腾飞,要实现这个目标,供给侧改革是一个非常好的改革之路,如何做好供给侧改革是未来中国经济发展的重要研究内容。
第一、调整政府与市场的关系
过去,我们过多地通过政府的需求管理政策,特别是政府投资政策和货币金融政策,从需求侧“三驾马车”来拉动经济增长,“有形之手”伸得过长。今后,我们要更加强调供求平衡,在适度扩大总需求的同时,强化供给侧结构性改革,特别是要更多地发挥好企业和个人的作用,充分调动其积极性和创造性,将政府的主要职责定位于制定好法律、法规、标准和政策,为企业和社会提供良好的制度和政策环境。
第二、去产能、去库存
过去中国的发展更注重需求端,需求由消费、投资和净出口“三驾马车”
组成。主要靠出口、投资、基础建设等需求方面拉动经济的发展。随着经济发展动力的不足,国家的一些经济刺激政策也着力于需求端,导致严重的产能过剩,主要包括钢铁、煤炭、房地产、纺织等能源、基础建设和出口类工业上。新一届政府意识到了靠经济刺激已经无法继续使得经济快速发展,必须寻求产业转型升级。
是真正意义的去产能元年,中央施政重心从需求侧向供给侧倾斜,产能调整从控制增量向清理存量过渡。可能采取的措施:财政直接或间接补贴;清理不良资产;加快兼并重组;提高环保能耗等行业标准;打破刚性兑付;完善破产清算制度;建立产能检测体系等。通过这些措施,将过剩产能消化吸收,不给国家经济和社会造成大的不良影响。
从历史经验看,去产能会给经济带来一些影响,一是关注相关供给侧结构性改革过程中相关政策提振市场情绪带来的交易性机会,二是相关出清较快行业由于业绩改善带来的结构性机会,三是在改革取得阶段性成就时,改良后的旧经济与新经济共振带来的新增长周期催生的系统性行情。
第三、大众创业,万众创新 在去产能、去库存的过程中,必然会造成很多的资金和就业等问题,必须合理的疏通,更重要的是为资金和劳动力找到更好的方向。 一是通过改革加快培育各种创新主体,如创业者、创新型企业、创新型地区或园区、科研院所和高等院校、创新型政府等;二是通过改革(如保障产权、减税、简政放权、放开价格等)激发各主体的积极性和创造性;三是通过改革痛下决心以可控方式和节奏主动释放风险,打破刚性兑付,退出僵尸企业,淘汰落后产业,培育有市场竞争力的新产业和新产品;四是通过改革促进技术进步、人力资本提升、知识增长等要素升级。[4]
尤其是创业和创新对中国目前经济发展有着更重要的意义,目前,中国
很多的产业都处于模仿和探索的阶段,缺乏更多的原创和高品质的产业。可以通过几个方面来为创业创新提供支持。
完善创新创业体系。创新创业体系的建立与完善不但有助于提升供给侧参与主体“质与量”,同时还对供给侧模式的完善和丰富有积极意义。一方面,双创中涌现出一波又一波活跃的市场主体,让供给侧参与主体的数量得到了不断的提升。另一方面,创新创业催生出的新技术新思路,也在不断帮助供给的改善和质量的提升。此外,创新创业所带动的商业模式迭代,也为供给侧改革不断提供借鉴和参考:以打车软件为例,在通过效率提升改善了供给,同时还挖掘了市场中新的需求。
从供给侧进行改革遏制了之前投资拉动产能扩张的恶性循环,供给侧改革不会一蹴而就,而是长期的。供给侧改革实际上是我国经济结构调整升级的一个过程,有些工作已经开展过一段时间了,影响改革进程的因素很多。总之,前途是光明的,道路是曲折的,我们要把困难考虑到前面,做好度过经济困难时期,迎接未来经济良性发展的心理准备。
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一,读”是“感”的前提、基础;“感”是“读”的延伸或者说结果。必须先“读”而后“感”,不“读”则无“感”。因此,要写读后感首先要读懂原文,要准确把握原文的基本内容,正确理解原文的中心思想和关键语句的含义,深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。二是要准确选择感受点
读完一本书或一篇文章,会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章,不同的人从不同的角度思考问题,更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。一篇读后感,不能写出诸多的感想或体会,这就要加以选择。作为初学者,就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度,注意联系自己的实际情况,从众多的头绪中选择最恰当的感受点,作为全文议论的中心。
忌:
读后抄——大量摘录引用材料中的原话.脱离材料——没有“读”的内容或者不能恰当引用材料作为“感”的佐证 读书笔记,是指人们在阅读书籍或文章时,遇到值得记录的东西和自己的心得、体会,随时随地把它写下来的一种文体。古人有条著名的读书治学经验,叫做读书要做到:眼到、口到、心到、手到。这“手到”就是读书笔记。读完一篇文章或一本书后,应根据不同情况,写好读书笔记。读书笔记不是一种独立的文体,它只是人们读书时为了能够更好地记住并使用所读的内容所作的笔记,勤写读书笔记,可以提高读书的效果,克服边读边忘的毛病,避免重蹈熊瞎子掰苞米的覆辙。常用的形式有:
(一)提纲式。以记住书的主要内容为目的。通过编写内容提纲,明确主要和次要的内容。
(二)摘录式。主要是为了积累词汇、句子。可以摘录优美的词语,精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。
(三)仿写式。为了能做到学以致用,可模仿所摘录的精彩句子,段落进行仿写,达到学会运用。
(四)评论式。主要是对读物中的人物、事件加以评论,以肯定其思想艺术价值如何。可分为书名、主要内容、评论意见。
(五)心得式。为了记下自己感受最深的内容,记下读了什么书,书中哪些内容自己教育最深,联系实际写出自己的感受。即随感。
广义地讲,读后感也是心得笔记之一,但人们一般都把读后感独立地提出来讲解和练习。
(六)存疑式。主要是记录读书中遇到的疑难问题,边读边记,以后再分别进行询问请教,达到弄懂的目的。
(七)简缩式。为了记住故事梗概、读了一篇较长文章后,可抓住主要内容,把它缩写成短文。
两者关系
读书笔记主要是对文章的语言表达等从语言艺术方面进行概括,读后感是你看完了这个文章,对文章内容的看法等。
从我国股票融资的情况看,结构问题比总量问题更为突出。一方面是国有股在总体中仍处于控股地位,股权集中度过高;另一方面是流通股过度分散,股权流通比例过低,绝大部分股权处于“超稳定”的凝固状态。这种国有股过度集中与流通股过度分散形成的巨大反差,使股权结构呈现出一种“超稳定下的不稳定状态”。国有股的过度集中是我国上市公司的体制日益向“国有企业”复归,绝大多数上市公司的“准国有化”已经使规范的公司治理结构无从谈起。一方面,国有股东的大量控股导致了其余股东对上市公司经营者的监督与约束机制虚置,股权结构的集中化和“准国有化”使得上市公司不能建立合理的公司治理结构,股东大会、董事会、监事会的内部分工和权力分配体系被扭曲,“内部人控制”现象较为严重。“用手投票”机制不能发挥作用。另一方面,由于流通股比例太小,国家股和法人股不能进入市场流通。于是,通过证券市场对上市公司进行收购兼并的行为遇到障碍,重组对经营者的压力减轻了,“用脚投票”的机制也不能发挥作用。
债权软约束及国有股过度集中并且缺乏相应的“退出机制”是我国上市公司治理结构无效的根源之所在。融资结构的优化旨在寻求解决国企治理结构的调整与完善的途径。
1.发挥银行和资本市场的双重控制作用。就目前来讲,我国国有企业融资仍然以间接融资形式为主,在这种情况下,发挥银行对企业的监控或治理作用,仍有一定的历史渊源和现实要求。银行对企业治理的影响主要是借助债权约束来实现的。银行债权约束的作用方式主要表现在:一是银行以取得资本收益最大化为信贷资本的合理投向对企业进行选择;二是银行为确保其资产的安全和有效进行而对企业的资金运用状况以及企业的整体经营情况进行跟踪监督,必要时进行干预和控制。目前,国有银行已逐步建立和规范了一套信用评级制度和指标体系,基本实现了前一作用方式——事前监督功能,但在后一作用方式——事中、事后监督功能方面却相对薄弱。针对国有企业所面临的“软信贷约束”状况,有必要采取措施把真正的债权债务关系引入国有企业的资本结构之中,改善国有企业的治理结构。为此,必须进行国有银行的产权制度改革,使其成为真正的商业化银行,真正拥有权力与利益的市场主体,硬化其对国有企业的债权约束。
高效发达的资本市场是实现最优公司治理的必要条件。在一个有效的资本市场中,资本市场对公司治理的作用主要表现在三个方面:一是资本市场的融资机构,使投资者有权选择投资对象,从而改善和提高公司的治理机构;二是资本市场的价格机制,可使出资者了解公司经营信息,降低股东对管理者的监控总成本,降低公司治理的成本;三是资本市场的并购机制,可以强制性纠正公司治理的低效率。资本市场正是通过这三种作用推动企业治理结构变革,使得公司能以更合理的机制实现公司价值的最大化,进行实现股东价值的最大化。在我国目前的条件下,我国融资机构的调整与治理机构的选择,会随着融资方式从银行主导型到市场多元化变迁的过程中“渐进式”地从银行监督与治理向市场机制调整与治理方向过渡。但是在这一过程中,两种治理方式相互交融、相互补充,会使企业治理结构模式变得更加完善与合理。
2.股权多元化与法人治理结构的规范。股权多元化意味着投资主体多元化。在多元投资主体存在的前提下,股东会、董事会、经理层相互制衡的法人治理结构就会具有良好的运转基础,公司治理的法人性才能真正的体现出来。目前我国国企的股权过度集中现象,不仅使众多分散的中小股东的权益得不到有效的保护,而且这种国有股“一股独大”问题,还使得“内部人控制”问题日益严重。因此,要采取适当的方式逐步降低上市公司的股权集中度,实施股权多元化。在发起人的股权结构设置上,引入市场化的金融机构、其他法人结构及机构投资者是值得选择的途径。
以法人、投资基金、保险公司、投资银行等为主体的机构投资者可以充分发挥战略投资者在我国上市公司中的治理作用。另外,可在我国推行企业法人相互持股。企业之间通过相互选择、组合,可以形成稳定的协作关系,同时各自会向股权多元化、分散化发展。国企之间相互持股,还可以强化企业之间的横向制约,淡化行政主管部门的直接干预,充分发挥经营者的作用。
3.强化国有企业经理人激励与约束机制。由于经理人员对企业财产不具有所有权,缺乏长期有效的治理机制,使其对改善企业经营状况缺乏动力源泉,再加上监管不严,又为经理人员的机会主义行为提供了操作的空间。“代理人问题”或“内部人控制”引起的国企治理失误不但存在甚至恶化了。目前,虽然国企也有一些对高层经理人员实施奖励的措施,但这并没有形成一套多数企业都认可的制度。对企业经理人员的激励与约束机制至少应考虑以下两方面:第一,股权融资与约束机制。这不但包括制定并实施经理人员收入激励计划,如股票期权,使他们的利益不断取向股东的利益,而且还要做好公司控制权市场的构建工作。股票期权激励与公司控制权的可交易状态相结合,可以克服“两权分离”下企业经理目标与股东利益目标之间的偏差,校正控制权日益扩大的现代企业经理人员的行为,促进股权激励作用的进一步发挥。从我国现实出发,实施股权激励与构建有效的控制权市场,首先需要开展全社会的价值观念革命,打破传统的“不患寡而患不均”观念以及计划经济体制下的平均主义观念的束缚。其次,要积极创造良好的外部市场条件与法律环境,完善产品市场,构造有效的股票市场、公司控制市场及经理人员市场。最后,要注意企业经营机制的再造,营造合适的企业制度和外部条件,从内外两方面发挥股权激励与约束的双重作用。第二,债权融资激励与约束机制。对于这一机制作用的发挥,我们不仅要考虑银行债权的作用,更重要的是要重视债权融资的作用。为了发展我国债券市场:首先,减少政府对债券市场的行政干预;其次,规范信用评级等中介机构的行为,建立科学有序的证券信用评级机制;再次,调整债券品种结构,建立品种多样、功能齐全、利率多样的债券品种系列;最后,发展债券的二级市场,增强债券的流动性和可转换性。
4.完善的破产程序与融资结构的合理化。完善的破产程序能够保障控制权转移的顺利实现,保证债权人权益不受侵犯,增强债权融资的治理效应。根据我国法律的有关规定,我国全民所有制企业适用1986年颁布的《中华人民共和国企业破产法(试行)》。在随后的1992年6月30日通过的《全民所有制工业企业转换经营机制条例》第三十七条与第三十九条中,对全民所有制企业的破产有进一步的规定。从上述破产法规及其在我国企业破产实行执行情况看,我国企业破产程序存在较大的不合理性。首先,上述法规均对企业破产做出了豁免的规定,即政府有权在认为企业不宜破产时可以不让企业破产。这样债务通过破产机制约束经营者乃至所有者的作用便无法得到发挥。其次,我国的破产法规及其具体执行,将破产企业职工的安置设在非常重要地位,远比破产债权清偿来得优先,同时由于我国企业职工的安置费用较高,从而使得破产债权得以清偿的概率极小,于是债权人也希望企业不要匆忙进入破产程序,或者希望进入破产程序后,债权人会议能达成和解,这在一定程度上会限制债务事前约束作用的发挥。再次,为了解决破产企业职工的安置问题,应建立完善的社会保障制度,为破产程序的顺利进行奠定基础。
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