oa项目实施工作计划

oa项目实施工作计划（共8篇）

oa项目实施工作计划 篇1

贵集团现在有一个总部，十多个分公司，总部就300人左右，各分部规模非常庞大，而且各分公司是跨行业的，现在集团老总最关心的是房地产业务，只有房地产业务老总会管理的比较细，精力基本用在房地产业务中，珠宝或者茶厂等分公司管理比较容易，现在最让老总头疼的是房地产，事情比较多和复杂。对此，华腾公司提出选型的以下建议：

1.项目前期规划建议

华腾公司认为贵集团应该从总体规划、分布实施的模式来进行项目的实施。总体规划：

（1）总体规划

首先选择一个系统平台能够支撑一个集团十多个分公司的规模，系统的安全性、扩展性、服务器性能，能够支持集团未来规模的扩展，厂商具有集团实施经验，服务方式和技术能力能够达到集团要求。

（2）分布实施

根据集团现状，我们认为应该从老总关心的问题去架设系统，首先解决房地产公司问题，规划房地产内部运行流程和办事标准，分别了解老总平常重点关心问题和各职能部门感觉繁琐的事情，通过贵集团独特的管理模式，使管理电子化和规范化。将房地产的主要业务架设到OA系统中，让老总能够实现对房地产每个业务的执行和监控。这样才能让老总看到OA系统的价值，对其他分公司OA系统架设会有更高的期望值。

其他分公司我们可以架设一些比较通用的模块，各分公司OA系统可以只管到高层，架设一些分公司与总部有联系的模块，具体分公司的业务可以先不考虑。系统实施有主、次，抓重点、有先后区分，方可使项目成功实施。

2.平台选择建议

选OA系统最主要的是选择平台，现在国内有三种平台的OA系统：IBM Lotus、微软和国内自主开发。我们建议贵集团选择LTOUS这个平台，这个平台包含了完整的企业协作的解决方案：（1）Lotus Notes/Domino解决了用户的电子邮件和工作流的要求。

（2）Sametime解决了企业即时通讯的要求，其提供的Quickplace解决了企业协作的要求。（3）其工作流引擎Workflow提供世界级的流程定义的功能。

（4）每种产品又完美无缝的结合在一起，并且通过和Websphere、DB2等产品整合，为客户提供了企业信息化的整体解决方案。

而其他厂商的平台模式（关系型数据库＋中间件）做办公系统的问题。用RDB加中间件的方式开发电子政务或OA系统，等于要在关系型数据库之上要首先开发一些Domino已经提供的基本服务，因为电子政务或OA系统不可或缺的工作流、文档处理、协同工作、安全控制等功能，姑且不讨论关系型数据库是否适合管理文档型数据，单从开发的时间上而言，要开发出一套可用的、稳定的“类Domino”平台，决不是一两年能完成的工作，其中产品的成熟度、可靠性、后续的升级和维护，没有一个大的公司支持，也会为未来埋下隐患。

上面可以看出100人的OA系统每个厂商都能实现，而考虑到大规模、分地域、安全性等问题时，只有IBM LOTUS这个平台能够解决贵集团的问题。

3.实施过程建议

在整个实施过程中，注意每个环节要点，认真对待每个环节中集团人员与厂商的沟通，只有多沟通多交流，厂商才能明确了解贵集团的需求：

项目前期：每个职能部门的经理能够讲出本部门的事务，包括每个业务的单据和流程，厂商能够使部门事务电子化和规范化。总经理关心的问题要明确，以老总关心的问题为系统的重点来设计。同时认真审核厂商的需求文档。

项目中期：各部门人员认真接受培训。管理员能够掌握权限分配、模块操作功能、系统维护等要点。

项目后期：系统运行后，作为领导层必须强制性要求自己和员工使用系统，因为以前纸质的办公模式转变为电子化办公，肯定需要一个艰苦的过程。

4.售后服务建议

建议贵集团售后这块将服务外包给OA厂商。各行有专攻，集团没必要因为OA系统而成立一个OA事业部，相比而言，成立一个事业部比外包给厂商投入的费用和金额都高。

oa项目实施工作计划 篇2

而软件开发商也不敢过多鼓励用户多加应用工作流审批, 因为开发商自己也知道, 鉴于目前种种条件的限制, 网上审批多是“好看不中用”, 能不用就不用, 省得自找麻烦, 骤增许多售后服务——开发商都如此, 用户单位的CIO更是困惑, 如何才能真正地运行好企业OA?

OA尴尬的现实

我们清楚, OA的主要特征与功能之一就是工作流, 即公文流转。公文流转主要有两大部分, 一是网上审批, 企业内部的各项审批电子化, 如工作请示、工作报告、工作交办、部门间的工作联络、出差申请、采购申请、报销、请假等日常工作流程, 都可以通过网上进行办理和审批;二是网上公文处理, 实现收文处理和发文处理的电子化, 收文处理指可对来文的登记、拟办、批办、传阅、承办、转办等环节进行网上办理, 发文处理指可对公文制发中的拟稿、核稿、会稿、签发、编号、登记、打印等环节进行网上处理。

然而, 这些办公自动化的主要功能大部分却被闲置下来, 很少应用流转, 被员工甚至老总所弃用, 企业上下还是喜欢用传统的纸质公文、电话请示, 使得用户企业OA主要功能变成了聋子的耳朵──摆设。这也是目前绝大多数用户单位在应用推广OA中的一个通病, 使得用户单位陷入信息化建设的困局。不少单位甚至“去繁就简”, 随便买了一两万元的OA, 上上内部新闻、发发通知、收收邮件就行, 也算是推广信息化充当门面了, 而对那些功能齐全、系统优越、安全可靠、融合性强的中高级OA系统却弃而不用了。

笔者认识一家电子企业的CIO陈工, 他在推广应用OA时也陷入此种困境, 不知如何圆场。在前期针对企业自身需求, 陈工也做了很多调研分析, 几乎把各部室、车间所有的日常流程、表单都收集、归纳了, 当时陈工实施的思路是想把所有纸质表单全部做成网上工作流, 让员工学会网上办公行文, 尤其是做好网上审批, 让领导随时随地可远程审批、决策。陈工认为只要这样, OA就算是应用成功了, 也算是对得起领导, 毕竟这OA是花了近20万买来的。

在经过了一个多月的培训后, 企业OA系统终于上线, 陈工也感到企业仿佛进入新时代, 喜上眉梢, 踌躇满志。然而, 经过两个月的应用推广, 陈工调查汇总后, 发现系统中的工作流表单数量并没有像预想的那样增长, OA系统的应用仍仅局限于上公司新闻、发发通知、短信和收收邮件、存存档案而已, 员工们的应用并没有如预想的那样积极热烈, 反而抱怨说, 天天要开OA很麻烦。出差申请、费用报销、材料领用等日常申报业务, 员工们还是习惯用纸质手工申请。陈工特地与行政部、财务部商洽, 规定统一实行电子申报制度, 不符合规定的, 强制退回。没想到的是, 这一规定激起企业部分上了年纪又较有权势的老员工的强烈抵制, 甚至干脆以“不懂、学不来”为由, “罢工”不申报了, 让财务部也陷入进退两难的境地, 月末结账竟难于下手。老板也慢慢地对OA失去信心, 开始将信将疑了。

三个月后, 老板竟要求所有公文由秘书打印成纸质后送他披阅, 员工可按照情况, 酌情使用网上工作流审批, 即可用也可不用。企业OA系统最后成了“半拉子工程”。于是这家企业内部有人戏称:“只因少了一笔, 自动化成了白动化。”

网上审批何以被边缘化?

CIO不禁要问, 为何实施OA常会出现高成功率、低效用率乃至“鸡肋”的现象?能助领导轻松“运筹帷幄、决胜千里”、系统核心应用工具的网上审批为何成了孤独的“边缘人”?这是多数CIO的困惑。笔者认为, 这主要是由于以下三个方面的原因造成的。

其一, 流程不合理, OA系统细节设计不甚科学简捷。不少OA系统流程设计过于烦琐, 员工平时手工只需要5~8分钟就可以完成的事情, 有可能通过系统软件的操作和运转, 反而需要30分钟甚至更长的时间。再加上企业本身组织结构不太合理, “婆婆妈妈”多, 让公文网上流转也盘根错节。

大力推广OA网上工作流, 本身就是为了挑战传统的人工传递、亲笔批示的繁琐方式, 如果还需要本身对IT较为陌生的老总通过复杂的组织结构、系统程序, 进入到各个业务类型里审批, 其结果自然是要么难用, 要么用不上。

二是对电子档、电子媒介物等网上虚拟物证仍存在着疑虑, 这也制约了网上工作流审批模式的广泛应用。纸质有一千多年历史, 电子介质至多20年光景, 网民、用户单位仍深信“只有纸上才来得安全可靠”。

目前, 我国政府部门、企事业网上办公审批系统已开通多年, 但网上办公大都只能停留在初检甚至“粗检”阶段, 在不少人尤其是老领导的眼里, 由于网上数据和材料缺乏物证、公信力与法律性, 应用公文流转审批, 应用者会感觉不踏实, 只相信纸张手写或打印的凭据、清单, 特别是企业财务、采购部门等核心部门, 因为报销、做账等用的凭据、发票实物, 在网上进行电子审核处理时, 难于象传统报销流程一样在相关审批者手中一一流转, 让审批者无凭无据, 难于审定, 因此不受应用者的欢迎。

三是安全与法律问题依然突出, 成了制约网上审批推广普及的瓶颈。这是一直以来颇令CIO头痛的问题。

首先, 网上审批的主要配套工具就是电子签名和电子公章, 这将保证领导签字、单位公函 (合同) 签约的有效性。但是, 我国在电子商务的立法方面严重滞后。目前我国只是对互联网管理出台了一些限制性的行政法规, 而对于如何促进电子交易、使用电子签名和电子合同支付等还没有制定相关完善的法律, 相关电子行为的权责性, 法律难于确认, 制约了电子商务乃至网上审批的发展。

其次, 电子公文传输中的安全性受到越来越大的挑战。在网络环境中传播和存储, 容易受到黑客和病毒的攻击, 造成公文失密、信息被盗、被删改等严重后果。目前, 虽然已经有一些基于Office文档上的“签章软件”, 但这样的签章文档并不具备足够的安全强度, 在电子文档上加盖印章有时难于保证电子印章和文档内容的安全。因此, 用户单位和CIO对电子公文的加密能否确保绝对安全, 单位或部门之间交换电子文件如何互联互信, 有效性如何确定等问题仍心存忧虑, 也就妨碍了公文处理电子化的推广和普及。

如何发挥网上审批的实效?

对于以上提出的诸多问题, 除了软件开发商本身提升技术、简化流程, 尚有哪些举措能有效提升和完善目前的网上审批, 全面推动办公自动化?这是广大CIO十分关注的问题。

一是采取“两头受理、体内循环”, 让“纸上办公”与“网上办公”并联过渡。某白酒企业在实施一个固定资产采购的电子工作流时碰到一个问题:在手工流程中, 采购部需要把供应商的报价单原件附在支出申请单后交由财务经理、主管副总、老总审批, 但电子工作流是无法传递纸质报价单的, 采购申报人也只是普通的操作人员, 不敢轻易更改现有流程, 而部门经理、主管副总没看到纸质实据不敢在网上审批, 出差在外的老板就更难定夺了。如果再回到传统的老路上, OA所谓的“自动化”只能是“白动化”, 只剩“半个空壳”, 这种情况如何应对才好?

该企业CIO提出了同时扫描发票、报价单等后进行网上审批的方案, 但被否决。后再经与老总协商, 决定只需将报价内容填写在电子工作流中, 而所有纸质报价单、原始凭证全保留在采购部门, 由审计部门定期审计, 保证交易的合法性, 于是, 所有问题基本迎刃而解了, 尤其是对一些“特急”的事项, 让在外的企业老板能快速反应, 决胜千里。另外, 也可采取打印流程中的部分重要字据, 然后让相关事项的当事人手写签字备案, 以明今后的责任, 这样也能解决审批人“眼见为实、立字为证”的需求问题, 敢于进行电子化审批。两种运作方式的并存, 就为将来全部电子化打下了基础。

二是推行并联式审批, 实行“一个窗口受理”服务。在企业的授权之下, CIO可将企业重要部门如行政部、财务部、采购部、市场部等多个部门的一些常用项目列入“全程网上审批”范围, 实现了部门、车间、总办、集团的多级审批联动;同时, 积极推动企业机构改革, 抽调企业几个关键部门的人员, 专门成立网上审批中心 (科室) 。中心可对涉及两个部门以上的项目实行联合审批会办, 实行初审、会审、踏勘、验收“四个统一”, 部门之间交叉进行审批, 减少办事员工的往返奔波, 大砍复杂项目的审批时限, 让员工头疼的一些部门“踢皮球”现象在企业中不复存在。

集团大企业的网上行政审批中心甚至可将集团的审批依据、审批条件、审批程序、审批时限以及审批事项的受理环节、审批资料和审批结果文件的传递过程、责任部门、责任人等全部进行上网公示和电子化运作, 实行“一个窗口受理、一条龙服务、一站式办结”, 从而全面提高企业的快速反应能力。

当然, 要使企业审批中心充分高效发挥审批管理能力, 就必须充分提高企业审批中心的地位。或是发展成为企业的一个常设工作机构, 或发展成为企业一个新的行政许可职能机构。企业CIO的权力要多加提升, 最好由公司副总以上的技术官员兼任。

其实, 实行“全程网上审批”, 推行并联式审批, 已在全国不少党政机关试行, 推动了“阳光政府”的建设, 成效不错, 值得企业学鉴。

三是提高网上公文审批的可靠性、安全性, 为网上审批工作提供强有力的保障。首先, 为防止黑客、病毒的攻击, CIO在选型OA系统时, 其安全系统应能提供完善的身份认证机制、严密的权限控制体系、关键数据加密、详细的日志信息记录等安全措施;同时, 用户身份锁、预留标准的CA认证接口等安全保护功能也应进一步提升, 最大限度地保障审批业务的顺利开展。

其次, 采用手写技术, 建立个性化安全保障制度。目前, 许多OA公文流转过程中的修改是通过键盘来进行的, 这就带来了很多麻烦, 例如批注的位置、时间的先后等都有可能被冒名批注, 而且用WORD文档批注也比较麻烦。

如果采用手写板技术, 公文修改时就可以避免这些问题。一方面, 手写直接在电子文档上进行批注, 符合平时人们圈阅、签批乃至起草文件的习惯, 更符合常用纸笔、对IT不甚熟悉的中老年企业管理层的使用习惯;另一方面各人的手写笔迹都是不相同的, 如果有人要冒名企业领导签批文档的话, 就会很容易通过签名鉴别给“揪”出来, 从而保证网上审批的权威性、可信度。因此, CIO也可大力推广此法。

四是单位领导要率先垂范应用OA各项流程, 身体力行推动网上审批。推行网上办公审批, 工作量大牵涉面广, 不仅有技术、资金问题, 还涉及到部门之间协调、衔接等, 更主要的是领导思想观念、提高工作效率、利益博弈的转变等问题, 这就要求企业领导要率先垂范, 身体力行, 破除怀疑思想、部门主义和利益思想, 敢想敢为, 勇于创新, 努力推行电子化审批, 全面推动办公自动化。

oa项目实施工作计划 篇3

11月25日，正和石化在公司营业楼三楼多媒体会议室召开OA项目认知培训暨项目启动准备会议，进一步统一思想、提高认识，为OA项目的上线实施做好准备。公司高中层管理人员及各部门信息专员参加了会议。会上，正和石化党委书记、副总裁韩其利对OA项目的实施提出了要求和意见。一是要充分认识实施OA项目的重要意义。OA项目实施后，将把日常业务、事务、协作等信息在各部门、个人之间进行即时高效、有序可控、全程共享的沟通处理。它通过网络技术，构建移动办公、资源共享、高效协同的事务处理机制，建立及时有效的信息交流管道和高质量、高效率的信息网络，实现办公现代化、信息资源化、传输网络化、管理人性化和监督透明化，从而达到管理高效的目的；二是要高度重视OA项目的实施，确保顺利推进。OA项目的实施是一项需要全员参与的项目，日后公司的日常事务处理都将通过、依靠这一办公平台，因此公司各部门相关人员一定要高度重视OA项目的启动实施工作，确保按照计划顺利推进；三是要全力支持OA项目的实施，确保按期完成。OA项目启动实施前，需求调研、部门流程对接、上线测试等大量工作需要处理，所以各部门在做好日常工作的同时一定要全力支持项目办公室的各项工作安排，按照要求指定部门信息专员，配合公司项目及技术顾问的工作，做到“两手抓，两不误”，确保按照油气总公司的统一部署按期完成；四是要积极参与OA项目实施，确保有效运行。协同办公平台作为一种工具和手段，建设是基础，使用是关键。系统上线后，各部门都要以良好的心态去认识、理解、接受、应用OA办公平台，要合理安排工作，积极参与到OA项目的实施中去，并从中学习新的知识和技能，为下一步能够熟练应用、提高管理水平打好基础，确保OA项目在公司高效运行。（正和石化闫晓强）

油气总公司ERP项目培训有序进行

随着昌邑ERP项目上线在即，ERP项目组开始对昌邑石化最终用户进行为期两周的培训。培训分为A、B和C三个班。A班主要是对生产综合统计培训，B班主要是对车间级培训，C班主要是对领导的培训。此次培训的授课老师来自ERP项目各个模块的关键用户，他们从ERP项目启动开始就从事各个模块相关的工作，通过五个月的学习和工作,进一步熟悉了公司的业务和系统操作，在此次培训中发挥着重要的作用。为了达到ERP上线要求，项目组充分利用晚上和周末时间，安排各个模块的关键用户再次对最终用户进行现场的指导和培训，直至熟练掌握系统操作为止。（昌邑石化马邦达刘新刚）

油气总公司三级企业协同办公平台项目进入测试阶段

11月28日，油气总公司协同办公项目组、神州数码、三级企业信息专员齐聚油气济南公司，开始协同办公平台项目测试工作。油气总公司三级企业协同办公平台项目于2011年10月18日启动后，神州数码公司在对油气总公司所属企业进行了调研并开发了统一的流程项目模板。在协同办公平台项目测试阶段，各企业信息专员结合本单位的情况，对每个流程项目梳理、取舍、熟悉和完善，以求项目完整、操作简便、实用性强。这次测试共四天时间，测试完成后，将进入试运行阶段。（济南公司段连山）

协同办公平台项目在华星与正和启动

12月6日，协同办公平台项目启动大会先后在华星石化和正和石化召开。油气总公司领导滕远方、刘长城等及两家企业的高中层管理人员、各部门信息专员和神州数码项目团队参加了会议。会上，项目有关人员就协同办公项目背景、项目组织架构及项目人员职责、项目实施内容及范围、项目计划以及项目成功的关键因素等五大方面的内容进行了介绍。协同办公平台由神州数码负责设计、制作与维护，项目启动上线后，会加快企业内部信息的流转、处理和共享，实现办公流程现代化、信息资源化、传输网络化、管理人性化和监督透明化，并建立与中国化工集团共享的信息平台，打造无所不在的电子化工作场所，从而达到管理高效的目的。会议同时对两家企业各部门信息专员进行了培训。（正和石化 李学锋）

中国化工检查组在昌邑石化指导ERP上线工作

12月5日下午，中国化工集团公司副CIO周冠宇一行十人到昌邑石化检查指导 ERP项目上线准备工作，并主持召开上线调研汇报会。油气公司首席信息官滕远方、管信部主任朱宝生、昌邑石化副总经理姜建

实施OA，是信息化建设的第一步 篇4

流行的信息化管理方案大多要么浮跨于上层，要么执行性停止在中层，要么运转于局部机构，要么方便了基层，忙坏了管理层，这一现象从网络普及后，一直如此，很多应用机构在选择信息化建设方案的时候，要么贪多，什么都一起搞，忽视信息化建设需要基础环境;要么强调某一个机构的重要性，疏忽管理必须不留死角，单一提高不是提高的规律;要么只做表面文章，风大雨大，就是雷声不大，完全不理解信息化对管理的价值。

什么都搞，必然什么都搞不好，一切事物的成长与发展都需要基础环境，全体参与才能发挥价值;强调某一方面的能力，夸大机构某一部门对整体管理带动的价值，本身就忽视整体有序运转才能真正发展的意义;只做表面文章，做个门户网站，不强调内部管理实质，本身就是形而上学，误解了信息化的真正魅力。整体上而言，管理需要着眼于大处，更要入微于细小处，如何将上面三个问题有效解决，百年创业通过对国内信息化管理手段多年的深度观察，认为实施OA，是信息化管理的第一步，也是正确有效的第一步。

OA，发展到现在，准确理解应该是“协同管理平台”的简称，而不应该是英文字母的缩写，

基于平台进行管理，本身就是一种创新，一种对信息化管理手段清晰的认识，管理有了依靠和凭借，自然就可以发挥最大效用。将OA作为推行信息化管理建设的第一步，有如下优势。

首先，OA易于普及，任何形成的机构，只要具备必要的网络环境，使用OA，无论是决策层，管理层，还是执行层，所有人都能参于进来，简单易用的功能模块，培育机构中任何人对信息化管理的认识，才能真正推动信息化管理手段在机构中的广泛应用，信息化管理必须用面的方式去推广，OA具备了这样的能力。

其次，OA功能涉及面广，协同是任何机构管理的神经，无论是上下级，部门间，协作机构间，由上而下，自下到上，高效运转沟通，避免单一部门自我价值感过大，梳理出信息化管理必须涉及每个部门的意识，通过OA的协同功能全面推进信息化建设，最广泛的人群参与，管理的价值就发挥得淋漓尽致，然后在OA平台的基础上，逐步细化不同部门，不同部门之间的信息化管理，比如市场部门的客户关系管理，财务部门的财务信息管理，人事部门的人力资源管理等等。再OA的带动下，让信息化建设不在空谈。

最后，OA产生的信息价值高，很多机构很多时候，对信息化管理的理解只停留在信息发布阶段，很多时候认为只要有一个门户网站，就是实现了信息化管理了，其实，信息化管理重在过程，而不在结果，发布的信息，如果还只是通过传统模式产生信息，这类信息离价值度高距离还非常远，OA系统，在广泛人群参与的基础下，通过协同产生的有价值信息，才能整正为管理服务，为决策服务。

oa项目实施工作计划 篇5

申

报

表

申报学校（公章）： 江苏省高邮中等专业学校

申报时间：2012年4月8日

高邮市学校信息化特色项目申报表

学校（盖章）： 江苏省高邮中等职业学校

项目

名称

项目主要

负责人

项目

成员 陈永清 职务 校园OA办公系统 校办秘书 联系电话 *** 陈永清、姜峰、张玲、张恒兵

实施意见

一、实施背景（针对问题）面对世界经济日益全球化，一体化，未来的任何一项工作往往需要多人通力合作，相互协调才能完成。为了完成工作，强调沟通和协同的同时，也少不了必要的管理和控制。为充分发挥数字化校园的服务功能、育人功能，学校立足已有软件平台，挖掘专业自身师资优势，积极开发富有我校管理特点办公自动化系统——OA

二、实施目标（创意点与技术依据）我校ＯＡ系统利用其工作覆盖面广、使用频率高、关注度显著的优点，力图实现资源的集约化、最大化利用，彻底摆脱过去传统办公模式，使常规工作、动态管理、过程监控与反馈做到“三位一体”。1.OA系统采用B/S架构，支持多级部门/成员单位模式，并可以灵活定义角色权限，为数字化办公提供便利。2.OA系统通过“智能表单设计”、灵活的图形化操作，实现校内各项业务流程的管理、文件流转及审批，为规范化工作、无纸化

办公提供便利条件，极大地提高办公效率。

3.OA系统公共文件柜、网络硬盘、图片浏览模块，将日常工作的文件、记录、图片资料等均进行有效管理、利用，实现系统内可授权的资源共享。

4.OA系统内公告、新闻、聊天室、论坛、电子邮件、短信等模块可为校内沟通提供便捷的途径。

5.OA系统人事档案、考核、考勤、工资管理、办公用品、日程安排、工作计划、工作日志、会议管理、车辆管理等模块极大地强化学校内部管理。

三、实施内容

OA系统的核心功能就是工作流，工作流是依托计算机软件的支撑，将日常工作流程转化自动运作的电子业务流程，表现为根据各个参与者的权限，对各个步骤按照规程采取行动，并令其在参与者之间传递。简单地说，工作流就是一系列相互衔接、自动进行的业

务活动或任务。工作流的执行流程就是工作过程的体现，也是工作量的体现，可以做到随时随地检查，统计方便，且留存时间可以很长，大大提高工作效率，便于各部门协作工作。

1.服务常态工作

我们按照学校各项事务的要求，共设计30多个工作流程，如行政办公类、政教工作类、部门工作类、实训工作类以及寄语类等，具体工作流如学校日志、公出申请、请假申请、工作交办、用车申请、全程管理工作反馈、实习材料申请、会议申请等。现在，工作流已成为我校布置、请示、交流工作的快捷通道，教职工上班之际正常打开OA系统，如有工作安排，系统提示音会自动提醒办理。OA系统正悄悄改变管理层、教职工的管理理念，提高管理效率，学校数字化整体水平有了显著提高。

2.实现动态管理

为提升全员管理质态，学校着力把全程管理记载与学校日志的记载结合起来。工作组强势攻关，结合我校管理实际，在OA平台基础上，开发出便于我校使用、管理的电子版“学校日志”，划分日志上传权限，按时间段对全程管理内容实行动态发布。学校领导、教职工只要打开OA系统，就会了解学校适时发生的大事、管理过程存在的不足，教师的量化考核结果、四、实施步骤

1.选型及开发阶段：（2009-12-1到2009-12-20）

根据学校实际需求，选择功能完善、支持二次开发的OA办公软件；组织人手针对学校实际和具体工作的开展需要对OA办公系统进行二次开发；

2.项目培训：（2010-1-3到2010-3-6）

系统管理员培训和试运行阶段的试点部门办公人员业务及操作培训；

3.测试运行阶段：(2010-3-6到2010-3-20)

在传统办公管理流程基础上，组织教职工有针对性的测试、练习某一模块网络办公业务，要求各部门人员全面参与，持续配合测 试；

4.并行运行阶段：(2010-3-20到2010-4-30)

在传统办公管理流程基础上，同时也应用网络办公系统开展办公业务，两套业务流程同时操作运行；

5.正式运行阶段：(2010-5-1至今)

让尽量多的办公业务在网络办公系统上完成，减少传统纸质业务流程。

五、实施要点

OA办公系统有其自身优势，也有需要注意和值得思考的地方。在实施过程中，应注意以下几点：

1、加强领导。学校要建立健全OA办公系统组织领导机构，落实工作人员，制定工作计划，建立健全信息化日常建设和管理工作

机制。

2、加强训练。各部门、全体教职工要根据自身权限和具体工作及时掌握OA办公系统的流程、技巧，熟练进行自动化办公操作，提高办公效率。

3、加强监督。各部门负责人要定时监督本部门的公文收发情况，及时处理疑难问题，切实保障网络办公的正常运作。

六、保障措施

1.成立攻关小组

学校领导高度重视OA工作的开发，成立工作小组进行技术攻关，并结合网络、数据等安全方面要求，围绕OA系统中需求分析、概要设计、详细设计、产品测试、产品维护等工作进行全面攻关。结合我校管理分工，做好各处室、专业部各项数据整理、录入，在教职工初次使用后，可自行设计初始密码，包括个人信息，确保了OA工作系统的保密性。

2.教师技术培训

基于学校教师的计算机操作水平参差不齐，为提高使用效率，学校利用业余时间认真做好干部培训，管理员系统介绍OA基本知识、发展历史以及如何应用OA系统，并积极组织教职工OA知识培训，结合教职工使用建议，多次修改完善。由于一把手校长的积极倡导，身体力行使用OA，使得OA

七、预期成效

学校将不断组织人手对OA系统进行完善和维护，使我校OA办公系统成为实现内外资源整合的高效的信息系统，成为一个高效的协同管理工作平台、个性化的系统访问门户、良好的组织文化管理平台、集中的信息整合呈现平台、灵活的业务流程整合平台，从而提升学校管理水平。

学校

oa项目实施工作计划 篇6

关键词：项目计划制定,项目成本,项目周期

1 概述

项目整体的实施其实就是按照计划朝着项目的目标按步实施展开并转变成项目产出物的过程。因此, 无论是项目的规模大小, 我它的顺利完成主要依靠以下三部分的成功:项目计划的编制、项目计划的执行及计划变更的控制。制定合适的项目是一项从项目开始到项目结束的全局性管理工作。实际执行项目时, 为了更好完成项目标、任务和计划, 我们还要在项目管理中进行综合变更控制。项目整体管理可使用于项目管理的每个阶段。

2 项目的计划制定

项目计划, 即Project Plan, 用于协调所有项目计划编制文件、指导项目执行和控制的文件。其关键组成部分包括整体项目的概述、项目描述、项目的整体管理和技术实施过程, 主用用于描述整个项目想要完成的工作目标、进度信息和整体预算。

3 MSC POOL改造项目计划的具体内容

在MSC POOL的改造项目中主要是指对上海GSM 2G网络进行核心网端局的容灾组建, 整个项目划分为以下各个阶段实施:

每个阶段的工作重点和任务内容;

完成本阶段工作和任务的人力、资源需求, 时间期限;

阶段工作和任务的成果体现;

项目实施过程中对风险、疑难、其他不可预见因素等的处理机制;

各任务组织部门及具体实施成员之间的关系及协调方式等。

其中, 在项目计划中最关键的是事前大量的信息收集工作。包括关项目的信息、数据、以往项目的实施经验等。只有对准确、实用的信息源进行分析才能做好下一步工作。在做项目计划的时候, 邀请与项目相关的干系人员参与。以提高项目计划的实用性。

4 MSC POOL改造项目计划的制定过程:

4.1 项目计划整体的综合性分析

项目计划整体的综合分析是项目计划时不可缺少整体分析。其基础是在项目启动初期对以往类似项目的信息收集、数据分析和项目各要素相互依存关系的研究。在计划整体综合分析时要细致、实际、认真、科学的做好全方面的分析, 结合实施团队所具备的技术资源、人力资源、财力资源。

我认为其中比较突出的在做项目计划整体综合分析时, 必须要综合考虑到项目的实施周期、完成质量、资源成本三个要素。项目的成本与工期是相关的, 项目的成本是随着实施周期的变化而浮动的。周期的长短直接影响着成本的增减, 所以必须综合分析二者的关系和相互变化的影响。上海移动网络在实施MSC POOL改造项目中, 首先需要考虑集团公司对全网演进的要求。同时还要综合分析项目实施条件等环境因素, 找准项目成本与网络平稳过渡之间的平衡。另外有效的资源利用, 在一定程度上也可以减少项目的成本。因此, 实施周期、完成质量、资源成本三个要素是项目影响和牵制的, 在制定计划时必须考虑到各个方面。

4.2 项目计划初步方案

只有对整体信息资料进行完全有效的实际分析后才可以制定项目计划初步方案。项目计划初步方案可以使用分析整体的方法。首先要对项目工期和成本两大要素计划整体, 再将质量、资源等个要素集成一个综合统一的项目计划。项目计划初步方案是以技术和项目各种时间资源出发编制的。初步方案只是对下一步综合平衡和进一步优化的前提, 一个好初步方案在实践操作中是可以被不断优化的。

4.3 项目计划的综合调整

在制定项目计划初步方案后, 在运用综合平衡法对各种要对目标、任务、责任、进度、成本、质量等各种要素进行统一、协调。这时最重要的是请项目的主要干系人参加, 以各方要求和期望对项目计划的初步方案进行评价和调整, 在综合平衡时要准确有效的作好对各要素的平衡。要由项目相关利益主体对项目初步方案进行全面的评审, 以达到全部项目干系人的要求和满意。

在MSC POOL的工程中, 工程部和计划部是两个将为关键的相关利益主体。工程部往往需要更多的时间来完成项目, 而计划部门往往考虑的是效率最优化。

4.4 项目计划最终方案编制

最后我们就可以编制项目计划了, 项目计划是项目组实施项目时的依据。所以计划方案要给出正规的计划格式, 并要求项目的各方最高决策者予以批准。方案的最高决策者为本公司相关方面总经理。相关制定部门有义务在最高决策者进行审查时给予充分的各方面条件和背景解释。

结束语

MSC POOL改造项目的规模决定了项目中包含各种相互关联的仍无和不可预知的风险, 所以好的项目计划就是项目如期完成的前提, 非常关键。希望通过本次探讨能对整个工项目的顺利完成有所帮助。

参考文献

[1]杨云波.FIDIC的项目进度计划管理.

[2]牛海童.项目需求和范围管理.

项目工作实施活动方案 篇7

一、会议主题

以学习党的十九大会议精神为主题，认真贯彻《党章》要求和《中国共产党廉洁自律准则》、《新形势下中国共产党党内监督条例》、《内蒙古自治区纪检监察干部八条禁令》等规章制度，深入学习十九大会议精神特别是“全面从严治党”方面的重要指示，严肃认真开展批评与自我批评，坚持真理，修正错误，立规执纪，抓好整改，确保组织生活会开出高质量、取得好效果，努力推动形成积极向上、风清气正的政治生态。

二、召开时间

定于2月8日，会期半天。

三、会议地点

一楼会议室

四、参会人员

县纪委第一党支部全体党员成员，积极分子列席.

五、程序步骤

(一)会前准备工作

1、精心制定会议方案。20--年12月29日，按照上级要求，结合第一党支部实际，制定会议方案，对学习研讨、征求意见、谈心谈话、撰写提纲、开展批评、整改落实等会前、会中、会后各关节工作，作出周密安排，明确会议主体，召开时间、参会人员、召开方式和相关要求。

2、深化学习研讨成果。201-年-月-日，采取个人自学和集中学习的方式，继续组织领导干部深入学习党的十九大会议精神特别是“全面从严治党”的新思想新观点新要求，学习党纪条规，学习上级关于加强作风建设、营造良好从政环境的要求，以及自治区纪委书记刘奇凡同志提出的“纪检监察干部八项禁令”要求，牢固树立“四个意识”，准确把握党员干部基本要求。第一党支部全体党员要对参加专题学习研讨情况进行回顾梳理，重点掌握十九大会议精神核心要义、认清当前从严治党新要求、强化党员干部行为规范，查缺补漏，巩固成果，打牢开好专题民主生活会的思想基础。

3、广泛征求意见建议。201-年-月-日，在边学边查的基础上，紧扣会议主体，进一步发扬民主、开门讷谏。通过采取召开座谈会、个别访谈、发现征求意见表等多种方式，广泛征求意见，并分别向领导班子和党员干部本人反馈。

4、深入开展谈心谈话。201-年-月-日，支部每个成员必谈，支部书记与支部成员必谈。谈心谈话要聚焦问题，要谈遵规守矩上的差距与不足，谈自身和对方自身问题的具体表现，谈改进提高的意见建议以及拟在会上提出的批评意见。支部班子成员至少要给每位成员提出1条以上的有内容、有质量的批评意见。谈心谈话要安排充足时间，充分交流交心，真正通过谈心谈话，谈透问题，沟通思想，消除隔阂，形成共识。彼此有分歧、有疙瘩的同志要敞开谈，把矛盾和问题解决在民主生活会钱，为开展批评和自我批评打好基础。

5、认真撰写发言提纲。201-年-月-日，在查找问题的基础上，按照衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实的要求，撰写对照检查材料并形成发言提纲。对查找的问题，从理想信念、党性修养、权力观地位观利益观和道德品行等方面，进行党性分析，深入剖析根源，认清问题实质，提出整改的具体措施。要发挥正反典型镜鉴作用，对照先进典型的精神境界，反省立根固本的差距，检视党性锻炼的不足，汲取周永康、徐才厚、令计划等反面典型的深刻教训，认清放松自我修养、理想信念滑坡的严重危害。支部班子成员的发言提纲中，可对个人需要报告的事项进行说明。对照检查材料和发言提纲要开门见山、直奔主题，重点突出，内容是在，不谈成绩，只讲问题，防止写成工作总结或述职报告。

(二)召开专题组织生活会(201-年-月-日)

专题组织生活会由党支部主要负责同志主持。组织生活会上，党支部主要负责同志先通报上年度组织生活会整改方案落实情况和本年度征求意见情况。然后，采取“先班子、后个人，先开展自我批评，再逐一开展批评，一个一个过”的方式，党支部主要负责同志首先代表领导班子作对照检查，随后，由党支部主要负责同志带头，班子成员逐一作对照检查，开展批评与自我批评，进行积极健康的思想斗争。

1、自我批评要敢于剖析自己。要聚焦对党忠诚、干净干事、敢于担当，突出政治纪律和政治规矩，联系思想、工作、生活和作风实际，联系个人成长进步经历，联系党的十九大精神贯彻学习情况，回应干部群众意见和上级点明的问题，把自身存在的问题讲清楚，把问题根源讲透彻，把整改措施讲具体。自我批评要襟怀坦白、见人见事，不能遮遮掩掩、泛泛而谈。

2、相互批评要坦诚相见。每名班子成员都要本着对组织、对同志、对事业高度负责的精神，直截了当开展批评，指出具体问题，提出改进建议。相互批评要有的放矢，切中要害，用整合说话，防止不痛不痒、蜻蜓点水，不搞无原则纷争。对批评意见要正确对待，虚心接受，形成互动交流的良好氛围，达到团结批评团结的目的。

(三)会后有关事宜

1、尽力整改清单。支部班子成员要结合组织生活会开展批评情况，对查摆出来的问题进行再梳理，将未整改到位的“四风”问题纳入整改内容，形成整改清单。要聚焦具体问题，细化整改措施，建立整改台账，做到整改和整改效果可检查、可监督。问题整改要分类施策，可以马上解决的，要立行立改，需要一段时间加以解决的，要制定持续改进的具体措施，规定完成时限;需要组织协调解决的，要明确牵头部门、责任人。要建立整改跟踪监督机制，对整改清单兑现情况要采取适当方式在一定范围内公开、接受党员群众监督。

2、开展专项整改。对党员群众反映强烈的突出问题，要集中力量，开展治理。要把不作为、乱作为等损害群众利益问题作为专项整治重要内容，逐项排查，明确责任，强化措施，针对顶风违纪、徇私枉法的，坚决予以查处。

学校项目实施工作总结 篇8

一年来，我校在XX区教育局的的正确领导下，以学校特色创建为重点，真抓实干，着力创新，强化教育教学管理，提高教育教学质量,认真规范学校各项工作。完成了年初制定的各项工作目标，为推进我校教育事业的健康发展做出了新的努力。

一、注重学校两支队伍的建设，不断提升教师素质

遵照中央“八项规定”及教育局的相关要求，加强学校班子成员的思想建议和作风建设，进一步完善领导岗位责任制，树立全局意识、服务意识和创新意识，增强了做好本职工作的责任感和使命感。

积极推进制度建设，引导教职工参与学校管理。一年来，我校通过校务例会、组长会、全体会议等形式，围绕学校中心工作、教职工关心的热点问题，对工作量与考勤、业务常规、社团活动、考核等几个重点领域进行制度创新与改进，取得了很好的效果，既增强了教职工主人翁意识和责任感，又提高了工作效率。

二、聚焦灵动课堂，彰显浸润特色 1积极推动课改创建高效课堂

积极开展教科研活动。学年初制定了切实可行的教导处工作计划和“126”课堂教学模式实施方案，并以此计划和方案为指导，组织老师严格按照已制定的计划进行常规教学。①以校为本，形成浓厚的教研氛围;②各项评比活动以研促教。③加强随堂听课，加强轮教力度，学校领导深入课堂听课，同组教师互相听课。校长、教导处及各教研组长以身作则，在全校掀起了听课的热潮。④鼓励老师撰写论文，编写教学设计。⑤坚持培养青年，发展骨干，推出名师。为继续抓好老教师在培养青年身上的传、帮、带作用，在业务方面，学校要求年青教师每月至少做一节汇报课，教导处和同年级的教师都参与听评课活动，使日常工作和研究、专业成长融为一体，加快青年教师的成长。

2、借鉴专家引领，促进科学发展

请进来：2014年3月至5月，我校领导先后邀请市教研室梁俊峰、梁涛老师，区教研室王晋梅老师及万柏林教研室吉瑞兰老师来到我校调研了解课改动向，听课评课，并予以引领指导。专家们结合“343”的先进教学理念具体在课堂上如何操作，进行了示范性、纲领性、方法性的指导，并就如何提高课堂效率进行了专题指导，并提出了一些建设性意见，老师们觉得实用有效。

走出去：2014年3月，我校派骨干教师李霞、黄文娟。胡瑞娥去石家庄进行学习培训;语文教师王真、边远、孙凌云，数学教师王宇飞、曹变英、薛剑蕾赴杭州参加“千课万人”活动，收益颇丰。

2014年12月，我校派出10名教师赴长治东方红小学观摩学习，对他们的三种课堂模式引向颇深。回校后，外出教师作了移植课，并作了学习心得体会的汇报。

另外，我校积极参加了“联片大教研”、“三晋之春”、“三晋之秋”等各级各类研讨观摩观课活动。一学年，我校累计参加各级各类培训、学习150人次，极大地促进了教师专业化成长。

3、继续课题研究，深入教学工作

今年，我校继续将课题研究工作落实在教学工作的方方面面。2013年10月我校承担的山西省十一五规划重点课题《小学生发展性评价与检测实验研究》获先进集体奖。课题虽然结束，但研究始终不能停步。在学生评价方面，我们在延续原有研究成果的基础上，增加了家校联系，将家长评价与学校评价有机结合。

在这一年的课题研究过程中，教师们认真学习各项理论知识和专业经验，并且在市教科研中心的引领下，在学困生心理和课堂教学方面有了更深入的体会。我校的语文学困生转差率稳步提升，更为可喜的是，基本所有的学困生都对语文学科有了重新的认识，这对他们的终身学习都是有益的。

4、立足学生社团共促师生成长

2014年3月，我校的学生社团活动正式启动。教师根据自己的特长和爱好张贴社团纲要进行招生。三月中旬，学生社团正式开始。社团门类丰富多彩，包括知识类、趣味类、体育类等，共22个。2014年6月，每个社团进行了展示，得到了学生和家长的一直好评。2014年9月，在原有社团的基础上，我校将社团门类进行重新整改，更加符合学生的需求，增加了羽毛球、竹笛、舞蹈等社团。使学生社团更加丰富多彩，学生生活更加五彩缤纷。

三、德育工作创新出优

1、整体构建 我校坚持以人为本、德育为先的原则，成立了德育工作领导组，每学年制定详细的德育工作计划，定期对德育工作进行检查，期末对德育工作进行考核。在德育工作中，我们注重整体构建，根据学生的年龄、心理及认知特点，一年级以“养习惯，学礼仪”为主题，二年级以“团结友爱，平等互助”为主题，三年级以“名族传统、爱国主义”为主题，四年级以“感恩”为主题，五年级以“诚信”为主题，六年级以“心理、安全、法制”为教育主题，采用多样的形式开展序列活动。不同年级不同主题体现了学段的阶梯性和内容的渐进性，系统推进了学生思想道德教育和道德实践体验活动。

2、主题渗透

积极开展丰富多彩的活动，在活动中渗透主题教育。三月份组织了“学雷锋见行动”系列实践活动，四月份组织了“缅先烈立壮志扬我中国梦”主题演讲比赛，五月份举办了“艺术月”活动，“六一”举行了先进表彰暨文艺汇演活动，九月份举行了“感念师恩---献给最美的老师”祝福语征集活动，“重阳节”为十月份举行了“唱响红歌，祝福祖国”歌咏比赛，十一月份组织了共读一本好书《放飞梦想》，把自己的梦想放飞征文比赛活动，除了这些大型活动以外，每周一次的升旗仪式，每周三下午的班队会课，还有我们开足开全的思品课、美术课、音乐课、法制课、科学课、综合实践课等教学活动，将道德意识、责任意识、权利意识、审美意识、环境意识、生命意识、人类意识、国家意识、社会意识等主题渗透于各个学段的各类教育教学活动中。

3、自主参与

每周一次的班队会课，是学生进行自我管理自我教育的一个重要阵地，学生自主策划，组织开展活动。舞蹈、合唱、泥塑、剪纸、羽毛球、中外电影欣赏、十字绣等丰富多彩的社团活动，为学生提供了自主选择的机会，激发了学生的主动性和创造性。

4、实践体验

为了让学生养成良好的行为习惯，学校创设了不同的实践体验活动，招募了一批班级志愿者，他们分别担任门长、灯长、窗长、桌长、椅长、图书长、电教长、黑板长、墙长、地长等职务，负责每日的专项工作。每年在四、五年级中招募校级自愿者，他们负责对学生的入校离校、课间三部曲、文明礼仪、卫生进行监督检查，并使用奖励“小水滴“的评价方式，每日在班级量化考核表中反馈检查结果。学校“水如银行”每周三课间开放，持有“水如币”的学生可以把自己的水如币存入银行，积累到一定数量时可以兑换成相应的礼物。银行的工作人员也是有学生志愿者担任的。通过这些实践体验活动，促进了学生道德意识和行为发展。

5、创新发展

在道德实践体验活动中，不断创新方法途径，学校举行的“缅先烈立壮志扬我中国梦”主题演讲比赛，举办的“艺术月”活动，“六一”文艺汇演活动，“感念师恩---献给最美的老师”祝福语征集活动，共读一本好书《放飞梦想》，把自己的梦想放飞征文比赛活动等，丰富多彩的社团活动，从内容到形式既有传承又有创新，充分激发了学生的参与热情，使活动广泛深入、生动活泼地开展，为每一个学生个性发展的空间与才能展示的舞台。

6、拓展延伸

为巩固学生在校期间的养成教育成果，拓展学校德育工作的深度和广度，努力打造学校、家庭、社会三位一体的德育工作网络，我校在暑假期间开展了学生“德育实践作业”活动，活动内容包括三个大的方面:第一方面是“我爱我家”：学做家务,主动承担力所能及的家务，具有分担意识。第二方面是“自主管理我做主”：在时间管理、学习管理、科学饮食、坚持运动、珍爱生命、节俭美德、物品管理、成熟交往等方面自主选择项目进行自我管理，在目标明确的自主管理的实践中体验成功的喜悦、成长的快乐。第三方面是“实践体验智多星”，从冷静的态度、积极的情绪、全面的认识、详细的分析、后果的预知五项中自主选择项目，进行实践、体验、感悟，逐步养成劳动实践、意志锤炼、理性调控的好习惯，拓宽学校德育工作的深度和广度。这项作业非常受孩子和家长的欢迎，每个家长都负责任的指导孩子认真实践，填写好实践作业记录表，有少数学生交回了活动照片。

7、品牌建设

在学校特色活动的创建中，葫芦丝和竹笛成为了我校的特色品牌活动。葫芦丝活动经过8年的研发，编写了《葫芦丝演奏教程》，现在已成为了我校的校本课程，普及到三、五、六年级每个班，每周保证上一节葫芦丝课。竹笛从今年开始，进入了二、四年级的课堂，同样，每班能够保证一周上一节课。课上，老师教孩子们各种乐理知识及吹奏技巧，优美的乐曲声总能从教室传出。

在团队品牌建设中，我校丰富多彩的社团活动，班级学生志愿者活动、校级学生志愿者活动、水如银行活动都具有可持续性、发展性和传导性的特点。

四、抓好安全工作,保障教学秩序

1、完善安全工作制度，注重落实反馈。

按照学校安全管理“三化三建设”思路、《山西省中小学校安全隐患排查指南》等工作要求，我校结合实际，不断完善安全工作制度。明确了大型活动安全预案审议制度，通过了《防范校园踩踏安全管理制度》、《学校体育安全管理方案》等制度，并通过安全例会及时反馈工作落实情况，不断完善改进。

2、落实安全教育，增强师生安全意识。

我校通过安全知识竞赛、开学第一课、宣传版面等形式，对师生进行安全教育;通过安全排查制度、班级安全工作反馈制度、“靠右行、更安全”主题演练活动加强安全工作的落实。

3、加强安全隐患排查整治工作。

充分吸取各地安全事故的教训，在防恐、防踩踏、防火灾等方面，做到了日巡查、月汇报，对发现的安全隐患做到了责任到人，及时处理。后操场安装60余米隔离宣传栏和花箱，校门两侧安装隔离墩21个，对西围墙外柳树进行剪枝处理，对户外厕所进行防滑处理......以上措施，极大改善了校园安全面貌。

4、完善三防建设，改造校园监控系统。

在教育局的大力支持下，我校通过公开招标对校园监控系统进行了升级改造。专设监控室，增设52部监控探头，对校园活动场地、主要通道进行了全覆盖。完善进出门登记制度，配齐了门卫工作所需器械、登记表。

五、落实体育卫生条例，促进体卫工作

学校非常重视体育工作，确保开足开全体育课，注重学生体质健康监测工作，积极组织开展，春季校运会、队列队形广播操比赛、阳光体育一小时，大课间、绿色冬季长跑等各类体育活动;参加区运会，XX区第十七届中小学生跳绳、踢毽子比赛等上级组织的各项比赛。学校注重卫生健康宣传教育，认真做好晨午检工作，并安排专人负责健康监测网报工作;定期对教室、活动场所进行消毒;组织全校学生进行了体检，并对学生预防接种证进行了查验和联系疫苗补种工作。

六、软硬件建设更上层楼，校园面貌焕然一新

1、基础建设取得新发展

在教育局的整体规划的推进和我校自主改造的努力下，一年来，我校顺利完成了场地的塑胶和密植草铺设、教学楼粉刷和塑胶地板铺设、西围墙彩绘、多媒体和会议室升级改造等多项基础工程，利用楼道、户外花箱对校园进行绿化、美化工作，校园环境焕然一新。电脑教室新配电脑51台，满足了教学的需要;更换教师办公桌椅50余套，极大改善了教师办公条件;对校园办公网络进行改造升级，规范办公网络的使用。

2、校园文化走出新思路

在发挥原有的校报、校歌等文宣渠道的基础上，我校的校园文化建设不断进行创新。

充分利用社会媒体的作用，宣传我校特色建设的成就：4月8日，太原《生活晨报》进行专题报道我校《让文化浸润学生成长的天空》一文;5月4日，我校特色校建设在太原教育电视台少年新闻周刊栏目播出。在各楼层建成晋善晋美、水文化、绘本墙等主题文化长廊;班级彩虹展示栏、小组评比栏、个人成长栏成记录了学生成长的点点滴滴;22个学生社团、教师竹笛兴趣小组丰富了师生校园生活;教师合唱曲目被XX区推荐参加XX市教育系统文艺展演并获得三等奖。