走出校园话题作文

2024-09-25 版权声明 我要投稿

走出校园话题作文(精选6篇)

走出校园话题作文 篇1

下午一起组织的同学们都来了,我很困的来到了操场,人很多,但不妨碍我们来观赏学校操场的全面,我们悄悄地走到了比较高的地方,至少能看到操场的地方。有的是父亲带着孩子来踢足球,有点(的)在篮球场打篮球,还有的人在那儿跑道上慢跑。场面很是和谐友善,人人脸上洋溢着笑容,仿佛操场和教学楼间有着一面墙隔阂着,教学楼里是书香,而操场上是欢乐地香气,大家你看看我,我看看你的都想去玩,我和他们说:“先休息一会。”一个个似乎都变成了一头头暴怒地雄狮,往操场上跑,我一步步地朝跑道走去,准备跑一跑,把我来之前的不情愿和困意通通清理掉,跑着跑着,我就停止了,我又回到了刚刚的地方,仔细观察操场的全面,那一刻,我发现所有充满欢声笑语地角落都是来自于这里。那一刻也是我印象很深刻的时候,现在还能想起当时,只要你喜欢运动,即使你是学习不好也可以和学习好的人一起运动。

到了时间,大家也纷纷回来了,开始个子的任务,我开始访问了一位父亲:“请问您觉得您现在快乐吗?”这位父亲回答道:“很快乐,陪孩子玩耍,让孩子快乐也就是让我们做父母的快乐!”我们记录好了这位父亲的话语,并对他说了声“谢谢您的配合”,结束后我们有向一位母亲访问:“比如您的孩子学习不好,但是很快乐,您会全力的去让他学习吗?”这位母亲答到:”不会,因为我觉得孩子即使长大后事业不是很好,但是很快乐的话,我也就放心了。”

“走出自我”话题作文导写 篇2

阅读下面的材料,根据要求作文。

有个瞎子,路过干涸的小河,不小心从桥上失足坠落。他两手攀着桥栏杆,战战兢兢地紧握不放,自己料想:如果一松手,就必定掉进深潭。过桥的人告诉他说:“不要害怕,放开手只管往下滑,下面是干涸了的地面。”

这个瞎子不相信,还是紧紧地抱着栏杆大哭大叫,久而久之,精疲力尽了,便失手掉到地下,安然无恙,于是讥笑自己说:“咳!早知道下面是干涸了的平地,何必如此自讨苦吃呢!”

道路本来是平坦的,但陷入空想,抓住某点感受,就自恐命危的人,看到这个瞎子可以省悟了吧!

请你根据这则材料的寓意,以“走出自我”为话题作文。注意:(1)立意自定,题目自拟;(2)文体自选;(3)不少于800字。

【作文导写】

要顺利完成“走出自我”这一话题作文的写作,应该注意以下几点。

1.准确把握话题范围。现在的话题作文写作,对于话题范围的要求越来越严格,“话题”不只提供了写作的范围,也提示了材料中隐含的主题和倾向性。这就要求我们在写作过程中,必须首先把握好话题范围,以避免审题、立意的失误。换言之,在写作过程中,我们尽可以放开眼光、打开思路,同时注意思考不偏离话题。“走出”就是超越、省悟,“走出自我”就是从自己错误、肤浅的思想认识中成长出来。

2.要提高语言的表达能力。在话题作文写作中,要学会用精炼的语言表达思考的结果,提高语言的感染力和说服力。如:可以在文章当中“点化”名言警句;可以通过叠用举例,巧妙构成排比;可以借助比拟、类比,增强语言的形象性和感染力;可以就事发挥,强化其针对性和感召力。就“走出自我”而言,可以在作文中化用名言警句、可以用鲜活感人事例组成排比、可以从让自己感触最深的一个人、一件事的挖掘、发挥谈起。

3.可以尝试文体创新。话题作文的写作,一般不存在文体的限制,在写作中,增强文体创新意识,往往可以达到出奇制胜的效果。在这篇“走出自我”话题作文的写作中,就可以尝试写小小说或哲理散文。

【个人show场】

文一:散文

跨越那心中的深渊

朱文文

钟声无语,停滞了峥嵘岁月,回望那些曾经的路途,他们已经走过……

走过史铁生迷惘彷徨时徜徉于此的地坛,千年的古柏沉默不语……无情的世界就这样夺走了一个血性男儿的双腿。他也曾陷入空想:没有双腿的日子,也许只能悲情冷漠地看待眼中已没有色彩的世界;紧紧抓住坐在轮椅上的痛苦不放,他的生命即将搁浅。母亲温和的目光如同葱茏蓊郁的古柏树,悄悄地感化一颗倔强的心灵。而后,他勇敢地复苏了,带着母亲殷切的希望,带着创造辉煌的梦想,他跨越了那心中的深渊,前方那平坦的文学之路终于让这个有胆量的青年有了第二次生命。跨越心中的深渊,松开抓住痛苦的手,每个人都会拥有没有恐惧与失落的人生,就像拥有了第二次生命的史铁生!

走过司马迁痛遭酷刑的地方,那没有丝毫恐惧的双眼仍在我们脑中……抓住捆绑他的枷索,他没有认为自己的生命将就此消亡,他不是一个自恐命危的人,“是以受极刑而无愠色”。当他用足够的勇气跨越那心中的深渊时,他发现道路正如自己原先想象的一样平坦,因为他实现了自己一生的梦想——“究天人之际,通古今之变,成一家之言。”跨越了那心中的深渊,一时的坎坷并不能阻挡一世的平坦,不要在暂时的痛苦面前把困难无限放大,勇敢的我们必定会勇敢面对困难,继而重新回到我们平坦的路途中,就像成功了的司马迁!

走过鲁迅先生奋斗的路,我们依然记得那枝足以戳穿黑暗的笔……面对失去主宰的生活,麻木的人们在空想中耗费着自己的生命。他们紧紧抓住那根腐朽的绳索不放,他们在肮脏的思想中试图苟全生命。但是,勇敢的鲁迅先生狠狠地往前迈了一大步,于是他看到了曙光,他用自己犀利的言语,拍打着那个腐朽社会的脊梁,他无声的《呐喊》在黑暗的夜空留下了震天的绝响!

雪莱曾经说过:“冬天来了,春天还会远吗?”只要生命与勇气、豁达同在,就不必再害怕心中那沟沟壑壑。

莫被自己吓倒,大胆跨越那心中的深渊!

【点评】本文通过丰富的想象、合理的联想,借助于一组典型事例,演绎了“走出自我”这一话题。全文脉络清晰、思考深刻,尤其是语言表达颇具力度和质感,堪称一篇佳作。

文二:议论文

莫陷入自我放大的痛苦之中

赵胜棣

人生在世,难免磕磕绊绊。跌倒了,爬起来,本是件很自然的事情。然而,总有一些人为一些小困难、小挫折甚至是虚无的痛苦而大发牢骚,直至停滞不前。这些人受了一点小小的痛苦就以为全盘皆输,如同瞎子抓住栏杆只会大喊大叫,自恐命危一样。其实很多情况下,假若他们再坚持向前走一步便会豁然开朗:自己只是陷入了被放大的痛苦之中。

现在的年轻人,尤其是80年代后出生的同龄人们,很多患有“放大痛苦”“无病呻吟”的症状。以郭敬明等“80后”作家为最。其实,几年前我也沉溺于安妮宝贝的世界之中不能自拔,为她哭,为她笑。但现在,我终于走了出来。世界上没有哪两片叶子是相同的,人亦如此,但不能因为人与人之间的差异就将世界沟通的渠道堵塞。不论是安妮还是郭敬明,他们都将生活中小小的郁闷和寂寞看成了人与人交往的屏障,否定了温暖和关怀是世界的主色调。他们就像那个抓住栏杆不敢松手的瞎子一样,陷入了虚无的空想之中,放大了自己痛苦的感受,却忽视了原本平坦的道路。

相反,我更加欣赏作家史铁生。二十几岁,正值青春年华,却被病魔无情地夺去了行走的权利,从此要与轮椅相伴一生。这样的事实谁能接受?可史铁生做到了——不是不痛苦,而是他缩小了自己痛苦的感受,放大的是对幸福生活的向往和追求。他虽不能用脚步丈量自己的经历,但可以用双手书写自己的心情。史铁生没有消沉于痛苦之中,而是为自己编织了一个美好的生活花环:他的文章不仅体现了自身的价值,更激励了多少迷惘、彷徨的人!

这就是放大痛苦与缩小痛苦的差别。放大自己的痛苦,你就会看不到道路的宽阔、生活的希望,最终只能越陷越深,溺死在自己虚无的、扩大的痛苦空想之中;缩小了痛苦,就截然相反,即使无坦途,你也会走出一条属于自己的成功之路。

一花凋谢,荒芜不了整个春天的鲜艳;一星陨落,黯淡不了整个星空的灿烂;一点痛苦的感受,冲淡不了整个生命的辉煌。记住,莫陷入自己放大的痛苦之中。

【点评】本文就事发挥,在联系、对比当中,探讨了“走出自我”这个深刻的话题。全文例证精辟、脉络清晰、分析深刻,体现出小作者较强的洞察力和思辨力。

文三:小小说

游子携歌行

丁敏

外面的世界很精彩,外面的世界很无奈。

当华子告诉别人自己的想法时,一个比他大几岁在外面打过工的青年这样告诉他。

华子高考落榜回到山村,决心自己出去创一片天地。当他如实告诉父亲自己的想法时,华子他爹额头青筋暴突:“你小子多包上几亩地,再娶个邻村的媳妇,在山中平安过一辈子,有啥不好?城市里坑蒙拐骗多了,你出去能干啥?被人卖了还帮人数钱!”

华子躺在炕上难以入睡,回想爹说的话。是啊,城市虽然繁华,但乱糟糟的,骗子流氓毒品无处不在。前村的李二不就是在天津干了半年多的苦力,结果一分钱未拿到手。他又想起自己在县城读高中时被人勒索钱财的光景,不寒而栗,心中有个声音在说:“算了吧,别出去了,家里人也惦记呀!”

百无聊赖中他随手抓起以前的笔记,目光停留在一个小故事上。瞎子走在干涸的小桥上,不小心失足,双手抓住栏杆不放。路人告诉他尽管放手,但他不信。后来筋疲力竭,掉在干的河岸上,不禁讥笑自己自讨苦吃。

华子心中一震:我不正是这瞎子吗?虽然我目能视物,但被自己的空想蒙蔽了双目,以为前途一片黑暗。可谁的人生之路一帆风顺?自己还未走出村庄,却已然害怕在城市中受到打击,真是可笑。我要勇敢地走自己的路。

第二天,华子坐上了远去天津的长途,在一个工厂里当学徒。

12年后,华子成了公司的董事长,在花环与掌声背后,只有自己体会得到这12年来的艰辛,他更感激自己看到笔记本上的那个故事。正是它使自己不再害怕误入歧途的空想,敢于脚踏实地走自己的路。

这时,村里的一个侄子来信说想出来闯闯,但是又怕遇到什么危险,问他是否该出来。

他淡淡一笑,从保险箱里找出笔记本,在信上写了那个瞎子的故事,并附了一首诗:

山色空濛雨亦奇,

却闻荆棘路丛生。

拂想心头空惧怅,

游子携歌昂首行。

以走出校园为话题的作文 篇3

“我们全家一起去江滩玩玩吧!”周末,妈妈为了缓解我内心的不快,提议道。我沉默着,妈妈将我拽上了车。车很快到了江滩,我们来到沙滩上,来这里休闲的人还真不少。妈妈示意我脱下鞋子,享受沙子的柔软,我照办了。

这一片沙地想必已经从江水中露出很久了,脚踩上去没有半点湿润之感。“你们看看,这里真美,天空仿佛一块蓝水晶,沙滩是淡淡的黄色,我们可以来一次舒舒服服的沙滩浴。”妈妈的兴致高昂,语调中满是欢快,而我的内心却波澜不惊,好似这一切与我无关,依旧坐在原地。

忽然我听到远处传来两个快活的声音:“爷爷,您快来帮帮我,我的城堡要垮了!”“好嘞,你等等!”我循着声音看去,那位老人身躯瘦小,穿着宽大的外衣,显得十分滑稽,被风撩乱的头发,让他显得苍老。他提着一桶沙子,正一瘸一拐地向孙子走去,他的笑容比阳光还灿烂。

他们堆的城堡上端就要倒下了,可是比别人的要高出许多。爷爷赶紧将桶里的沙一点一点地往城堡的上面拍,突然,城堡彻底倒了下来,爷爷和孙子哈哈地笑着,接着又开始堆城堡。

爷爷又一瘸一拐地去别的地挖沙,似乎要堆一座更主更大的城堡。

我顺着爷爷的背影望去,黄色的沙滩犹如一条毯子,起伏着铺向远方,连着尽头处的长江大桥,天空湛蓝,美极了!

“爷爷,我们是要堆一座最大的城堡吗?”孙子身上都是沙子,“我们已经试了好多次!”

“但是我们的城堡一次比一次高,这不是进步吗?”

爷爷的声音大而爽朗,我内心的阴霾被这声音驱散了:学习中遇到的困难和挫折不就像这一座垮掉的城堡吗?我怎么能这样灰心丧气呢?我应该重拾信心,将心灵的城堡筑得更牢固,勇敢地面对困难和挫折,一步步地向梦想迈进。那一刻,我找到了久违的信心和勇气。

走出困境话题作文 篇4

走出困境,需要信心。

如果说困境如沙漠,那么信心就是支撑我们走出沙漠的甘露;若果说困境似大海,那么信心就是我们手中的罗盘;如果说困境是一片黑暗,那么信心就是一盏明灯,引导我们走出困境。没有信心,我们就无法克服笼罩在心中的恐惧,无法走出困境,只能在唉叹里面绕圈圈,最后变得遍体鳞伤,落荒而逃的结局。所以,走出困境需要信心,我们必须审视自己。

走出困境需要决心。

如果一件事我们只想,而不去做,那是得不到结果的。所以我们不仅要有走出困境的信心,更要有去行动的决心。决心就像汽油,是我们这一副身躯得以驱动,朝这我们心中的路标前进。下定决心,我们才不会四处徘徊。决心就像是一块路标——指引我们走出困境的路标,使我们得到正确的方向,努力地向前追。

然而,即使我们有了信心和坚定的决心,我们还是不能够走出困境。因为与困境斗争是一个漫长的过程,所以我们还需要坚持。

走出困境,需要坚持。

没有坚持到底,之前的努力只会成为泡影。坚持,也是走出困境的一把钥匙,只有集全信心,决心和坚持这三把钥匙,才能真正打开困境之门。大学时的李阳,英语非常烂。后来他决心学好英语,当然他也是满怀信心的。可是,他无法坚持,所以他一直无法提高英语。后来,他与同学每天坚持到烈士亭练英语,最终他的英语得到了极大的提高。而与他类似的俞敏洪老师更是坚持三个月在学校树林里练英语,当然他也走出里困境,打破了自己英语困窘的局面。就因为集齐了最后的一把钥匙——坚持,他们才得到了今天的成功。

走出困境话题作文800字 篇5

相信许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,尤其是占有重要地位的话题作文,话题作文具有写作的空间更大,发挥的余地大的优点。你写这类作文时总是没有思路?下面是小编收集整理的走出困境话题作文800字(精选6篇),欢迎阅读与收藏。

走出困境话题作文800字1

人生不会是一帆风顺和美妙动人的――莎士比亚。的确,人生之路有时鲜花遍地,有时荆棘丛生;有时风平浪静,有时顶风逆水。每个人都会不期然地遇到这样那样的困境。面对困境,弱者愚者只有一筹莫展、痛苦呻吟;强者智者则愈发振奋,愈发抖擞,他们把困境视为铸炼意志和品格的熔炉,积极寻找出路,最终从困境中脱胎出强者的钢筋铁骨,锻造出真金的熠熠闪光。

孔子为推行自己的政治主张,年近花甲仍携众徒周游列国,惶惶一十四年竟落得处处碰壁,辅明君平天下的政治理想转头成空。敢问路在何方?大智的孔子选择了转向:退而整理典籍、兴办教育。他从困境中走出来了,不是政治家而是一位“德侔天地,道冠古今”的思想家和教育界的至圣先师。

面对困境,可以适时转向。“山不过来,我就过去”,不是逃避,而是睿智。

史学家谈迁呕心沥血20年修成明史《国榷》,误被窃贼盗去,就此下落不明。这份损失不啻老年丧子,当时的心情怎一个“痛”字了得!但他很快就从悲痛中解脱出来,决心重修这部国史。10年辛苦不寻常,一部崭新的《国榷》诞生了,内容比原稿更详实、更精彩。

面对困境,可以从头再来。谈迁不仅为后人留下了宝贵的历史资料,也因为可贵的坚持而名垂青史。

捧着《我与地坛》,仿佛看到了那个在21岁风华正茂的年龄不幸折腿的青年在轮椅上沉思的样子……折腿后他曾一蹶不振,甚至几度想到过关于“死”的命题,但他终究没有被厄运击垮。地坛数年冷静的沉思使他获得了生命的顿悟,母亲的去世使他更懂得了生命的弥足珍贵。一枝笔,一笺纸,流淌出他对生命的感悟和对心灵的叩问。他乘着写作的船只摆渡到生命的彼岸,撑着写作的双拐走出了生命的泥淖,他让生命重新鲜活起来。

面对困境,可以如冬梅般平淡而执着,在寒风中独自拼搏,一如史铁生孤傲的生命。

人生总会遇到困境,但只要我们拥有一份睿智,一份坚持,一份执着,也就总能找到出路。就像娇艳的花儿只有经得起风雨的洗礼才能展现生命的绚丽,我们要勇敢地面对困境,相信困境能演绎特别的精彩,相信困境能成就伟大的人生。

走出困境话题作文800字2

很多时候,人生就需要勇气,需要一种积极的生活态度。只有具备了无畏的勇气,才会从囿于自我的小天地里解脱出来,才会更广泛自如地与人沟通交流,才会听到不同的声音,共鸣或批评。正如歌德所说,卑怯的人叹息、沉呤,而勇者却向着光明抬起他们纯洁的眼睛。

武者决战决胜的勇气是我所羡慕的,我想着能成为这样的人。但事与愿违,生活不如意者十有八九。我们更多的是不断地遭遇和克服困难。意料中和意料外的困难让我们不知所措,因为我们不够自信,害怕失败和挫折。我们不是全能也不是常胜将军,所以要有不被胜利冲昏头脑的勇气,也要有从失败中崛起的勇气。要培养迎难而上的勇气。这种勇气不是一时之勇和一己之勇,它是内在的和智慧的综合素质,能量力、能坚持、能忍耐。勇气也需要大智慧,有勇无谋、有勇无德、有勇无信就不是我们所说的勇气了,最终会因无谋、无德、无信而遭遇失败的。人生问题大致相同,但解决方法没有固定模式,机械地学人走路,最终使自己丧失走路的能力。比如回避就不一定是逃避,让时间冲淡一切,换个空间可能有更好的机会。勇于面对、融会贯通显得尤为重要。坚持与放弃、回避与交锋等的选择都需要思考,选择任何一方都需要触及问题实质和具备承担后果的勇气。

勇气既来源于对社会现实的认同感,也来源对个人全面而正确的认同感。这些认同感其实就是对周围环境和个体差异的正确判断,切实做到古人所说的不以己悲,不以物喜。凡事或物都有其发展规律或存在的合理性。对于人来说也是如此,他人进步了说明他可能在哪些方面占了优势或抢了先机。旁观者嫉妒和气愤并不能改变处境和增加什么砝码,只能徒劳地使情绪低落或使自己陷于无知狂妄中。心态平和,正确认同环境和位置,才具备了解和把握自己的基础。这一点很重要。能否成为领导者并非是成功的唯一标志。成功只是种感觉,百个人有百种感觉,家财万贯、权力在握、家有娇妻、子有出息等可能是成功的标志。发展产生差距,但要学会辨别差距,金钱、物质、享受上的差距不太重要,重要的是幸福的差距。我们不是完人,难免有些缺点,但不妨碍通向成功和幸福的道路,只是不能缺少坚持到底的勇气。有信心未必赢,没信心一定输,说的就是这个道理。

走出困境话题作文800字3

希望天空纯美无瑕,却常常有狂风和暴雨;希望大海风平浪静,却常常有狂风和恶浪;希望人生一帆风顺,却常常有困境和忧愁。

困境,虽然是每个人都会遇到的永恒话题,但困境本身并不可怕,可怕的是你跌入困境后没有勇气走出来。

如果说人生是大海,那么困境只是其中一朵骤然起伏的浪花。如果说人生是一首音乐,那么困境只是其中一个不可缺少的音符。

在岁月的尘雾中,记忆的空隙间总会留下淡淡的惆怅与迷茫。年少无助的`彷徨,失意与忧愁支起那段困窘的梦——他静静地独坐在窗前,发呆似的凝望着远方。泪水情不自禁地从眼眶中溢了出来,而他没有用手去擦,任由泪水从他的脸上滑落到那张不理想的试卷上。

他不知道自己哭了多久,只知道当他的成绩在老师颤抖的嘴唇中挤出来时,同学们那惊异的目光,他不敢正视老师对他的期望被打破时的那种失望的眼神。不敢看那张可怜巴巴的试卷。但事实摆在眼前,他不得不相信这就是那个平时在班里数一数二的他的成绩。

月光更加惨淡了。那河畔的金柳正在为他的失败而哭泣,就连那落叶也发出了沉重的叹息。此时的他想起了平时早出晚归的父母,他们那干瘦如柴的身躯和那渐渐黯淡的眼神。这一切都令他伤心与自责。

月亮升得更高了。当他抬起头向窗外望去时,那一幕令他震憾了:一颗瘦小的小草在怒吼的狂风中依旧碧绿,即使今年它枯黄了,明年的它照样会生机勃勃地生长。他猛然意识到:“宝剑锋从磨励出,梅花香自苦寒来”。一个没有经历过困境的人,他的生命不会有内涵;一个没有经历失败的人,他的人生就不会丰富,他将永远是一个不成熟的人。也正是因为生活中有“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的困境,才有了“行路难,行路难,多歧路,今安在”的感叹。如果你跌倒之后能够再次爬起来,那么你的心中就会涌起一种“长风破浪会有时,直挂云帆挤沧海”的豪情壮志。

于是,他再次拿起笔,寻找失败的原因——他相信,他一定会走出困境抵达成功。

不知什么时候,窗外的月亮变得皎洁可爱了,高高地挂在美丽的星空中,陪伴他直到深夜……

他关上窗户,闭上眼睛躺在床上,他仿佛看见了明天的天气——阳光灿烂,明媚动人。

走出困境话题作文800字4

坚强,让我勇于挑战困难;坚强,让我超越极限;坚强,让我走出因境。

坚强,说着容易做着难。记得是小学的时候,学校要校舞蹈队出一个能很好地展示基本功的舞蹈。老师也是绞尽脑汁,决定把很多舞蹈基本功混合一起再加上一些简单地的动作,这样一支舞就编成了。

我的基本功还算扎实,除了个别动作跟不上,总体也还说得过去。老师说这支舞如果表现得好,那我们就可以去郑州的一个大型表演比赛表演开场舞。我们听了,就像打了鸡血似的,上课的时候,经任课老师同意,我们都跑到舞蹈室训练。

到了彩排当天,我们怀着紧张又激动的心情来到彩排现场。我们被安排在第五个彩排,于是还有时间,老师要求我们检察表演道具等问题不一会儿,就轮到我们上场了。

“你的爱像月光,给我温柔又慈祥。…”随着音乐的响起,我们开始了表演,表演已经过半,中间有个动作是我们把舞蹈扇子放在自己前方的地上,然后跪下拿起扇子,保持跪着的状态下腰,因为我自己用余光瞄了一下旁边的人,发现我的扇子放得靠后了,但音乐已经到这个动作,我只能有先跪下,谁料想因为扇子放得靠后我直接跪到了扇子把儿上!“疼”我忍不住说了出来。

但为了不耽误表演,我忍着痛继续下一个动作,腿就一直跪在扇子上,旁边的人看到我的动作有些不规范,她小声对我说:“怎么?不舒服,坚强点要结束了。”

我只能安慰自己:“没事,表演快结束了,再坚持一下。“只怪自己不小心因为下面的动作全是跪在地上,只有谢幕时才可以站起身,终于音乐结束了,表演完了,台下的工作人员响起了掌声,可我感觉我的腿已经麻了。

回到后台,换下表演服发现自己的腿上有明显的扇子上装饰的印儿。老师也觉察到了我表演时的不对劲儿,来后台看了一下腿上的伤,还好没多大影响,老师收到通知,我们被选上了开场舞的表演,“耶!”我们全体欢呼,感谢坚强,让我完成了表演。

是坚强的信念,我忍痛呈现出完整的表演:坚持,让我走出境。

走出困境话题作文800字5

破茧成蝶,翩翩起舞。——题记

家中养了一只白白胖胖的蚕,过了幼年期,开始吐丝将自己裹起来,形成了一个厚重的茧。

这是我所遇到最糟糕的一个学期了,不仅是家中遇到不顺心的事,更是因为自己成绩上的退步。我本是班上的尖子生,可一连几次考试下来,我的成绩却退到班级的中游水平。这让我对自己感到了失望,为此我也曾做出过努力去改变,结果却次次都不如人意。对比之下,我想我是不是该放弃了,放弃上一流高中的梦想,沦为一名普普通通的中等生。这种负面的情绪就像一张巨大的网把我包住,形成了一个茧,吞噬着我的自信,我的梦想,让我颓废,让我绝望。

过了几天,家中的茧仍静悄悄的,看似没有任何变化,但在我看不到的地方,那茧上开始有一条细细的裂缝……

母亲像是发现了我的变化,主动找我谈话,谈话的内容我已记不清了,但记得她说了这么一句话:“不到最后的结尾,你永远不知道会发生什么。”过后,我仔细想了想,母亲说的并不是没有道理。追求梦想的道路是遥远的,我又岂能再半路放弃。不知不觉中,那个吞噬我的茧有了丝丝裂缝,一个崭新的我即将破茧而出。

又过了几天,在那个我忽略的角落,茧正慢慢脱落……

我重拾心情,对于每次考试中的错误进行了归纳,以便于我复习。规划好每天必须完成的学习目标,并严格执行。甚至到了暑假,我也一改往日的嬉闹,选择在家温书,做辅导卷。尽管每次辅导卷的成绩并不理想,但我总在心中给自己打气:你可以,你是最棒的。然后又一次投身于“卷海”中。不知何时,那困惑我的茧已慢慢脱落。

又过了三四天,家中的蚕终于突破了茧,变成了一只蝶,翩翩起舞……

暑假很快便过去了,新学期的开学考也接踵而来。我在考场上冷静答题,竟发现有许多题都“似曾相识”。考完后,我焦急等待着成绩的公布。两天后,成绩终于出来了!“1号,这次成绩不错,在班中排前三……”当老师表扬我时,我不禁在心中喝道:不错,终于打了场漂亮的翻身仗。我因此破茧成蝶,找回了自信,走出了困境。

破茧成蝶,走出困境,要相信自己,不放弃,不抛弃,终有到达梦想彼岸的那一天。

走出困境话题作文800字6

来吧,让暴风雨来得更猛烈吧!

那是我做过的最不后悔的一件事。

暴风雨似使出了全身的劲,凶猛地拍打着窗户,要将路上的行人与车辆撕碎。我收起伞,慢慢走上公交,凝视着窗外朦胧的一切,不禁叹息道,又是一个雨天。“今天作业真多啊!”“是啊,是啊!”我在拥挤的人流中,听着好友的抱怨,附和着。突然,好友直愣愣地望着某一处僵在原地,止住了声,似有一双无形的大手扼住她的喉咙。我疑惑地背过身望去,只见一位中年男子,正紧张地转头向四周观察,一只手拉低帽檐,另一只手装作不经意地伸入一位老奶奶的布提包里。糟了,是小偷!我一定要去制止他!可前脚刚迈出去,好友又拉住我的手,不让我去,眼中溢满了担忧。我突然一愣,想到新闻中时常出现的“男子持刀抢劫,中伤好心人士”,不由得,我的脚步一顿,腿似被灌了铅一般,有万斤重,怎么也迈不出去。怎么办?怎么办?我难道要装成一副毫不知情的样子,任由他去吗?可当我看到那位老奶奶深躬的背,花白的头发,憔悴的面容,毫不知情的样子,我立刻否定了这个退缩的想法。不,不行!我不能就这样袖手旁观!不能就这样眼睁睁地看着他成功!

雨势愈发猛烈。我坚定了目光与神色,迈著名叫勇气的步伐,挤过人流,一把抓住那名男子罪恶的手臂,一脸正色,坚定地问到:“叔叔,您在干什么呢!”那名男子凶神恶煞地瞪了我一眼,尴尬地抽出手臂,转身就走,又趁着停车到站的间隙,迅速地飞奔下了车……直到他的背影消失不见,我的心仍在“砰砰砰”地跳个不停,刚才发生的一切仿佛做梦一般,伴随着我那像放电一样的心跳声,一个问题在我脑海中杂乱地闪现:从小就是家中最小、一直扮演着乖乖女形象的我,究竟是什么让我站了出来,让我走出了胆怯的困境呢?哦,原来是勇气,这才使我如此坚定。我不禁想为自己鼓掌,为自己欢呼,为自己点赞!

雨过天晴了,微风拂过,树梢上的麻雀又开始啼叫了,却不似先前那般的烦闷无趣了,而是那样的清脆悦耳。我步履轻快地走下公交,抬头望天,天是如此的蓝,世间万物皆是如此的奇妙。

学校教育不要忘了走出校园 篇6

关键词:教育;走出;校园

一、当前学校教育的“怪现象”

曾几何时,学生时代的我们,在老师的带领下,拿着麻袋,挎着柳条筐,漫步在山野之间,遍寻野花、草药,爬松树,摘松花,抓野兔。一切是那么的天真烂漫和无比的惬意,山野间的种种动、植物,随便拿出其中的一种,都会直呼其名,分辨得一清二楚。回味起来,童趣犹在。

可是,当自己变成老师的时候,一切为什么会变化得如此之大?

当前的学校每天封闭式管理,定时落锁,大门紧闭。上下楼梯值日教师、学生林立,奉行一切为了学生的安全,即所谓的“桃花园里好教育”。更不用说,能够组织学生走出校门,接触社会,畅游山野了。

“学校院墙外,怎么种了那么多的韭菜啊,能吃了吗?”这是一位刚毕业分配到学校的女大学生问我的问题。我惊愕了,因为我清楚地知道学校院墙外种的是大片的冬小麦的。反观现在,我们的学生何尝不是正在“围城”中读书,我们的学生何尝不是正在“作茧自缚”!相信总有一天,他们会远离社会,与大自然隔绝,真正成为“五谷不分”的人。

二、学校教育走出校园的迫切性

学校是培养社会有用人才的摇篮,必须与市场经济的潮汐共涌,与时代脉搏共振。受应试教育的影响,很多学校非常注重“知识”教育,把学生的文化课安排得满满当当。而当前的社会却迫切地要求学校提供创新型人才。形势逼人,学校教育是到了要走出校园的时候了,主要表现在:

(1)学生长期读死书,死读书,耳目之间只是书本上的固定知识,严重地束缚了学生创新思维的发展。学生的创新能力严重缺失。

(2)现在学生学到的知识太抽象化,不仅不易懂,还很难懂。

(3)学校开设的诸如综合实践等科目,迫切需要走出校园,建立校外实践基地。

(4)学生的德育和爱国主义教育缺乏真实感人的教育素材。

(5)学生脱离社会,在校时间过长,会不谙世事。

三、学校教育走出校园要由单一化走向多元化

学校教育走出校门,必然会带来“雷声”效应。学生必将重新恢复青少年的天性。这也正符合了当前“把现实的教育还给孩子们”的社会呼声。

“他山之石,可以攻玉”,既然我们的教育需要向前迈出这一步,为什么不将步子再迈得大一些呢?

(1)学校管理层可以多走出校园。走进其他的名校,学习别人的管理,参观和借鉴别人的成功经验。这样既学到了知识,又节省了办学过程中由于自己摸索而浪费的时间。

(2)教师要多走出校园。可以和一些全国知名的优秀教师面对面交流,可以整合教育资源,开阔教师视野,增长教师的见识。教师也可以利用这样的机会,不断地提高自己的知识和思想修养。

(3)多给学生道德实践的机会。学生在学校学到的诸如诚信、爱心、拾金不昧、尊老爱幼等良好思想道德品质,只有在社会中才会得到实践和应用,才会在学生的脑海中生根发芽。

(4)学校教育中很多学科,诸如,艺术、生物、劳动技术等许多课程都可以大胆尝试走出校园。这些学科的实践性也都很强。只有把他们释放出来,走向实践,走进自然,使学生贴近生活,才能拓展学生独立思考的能力和思维,促进学生的全面发展。

总之,书本知识是前人经验的总结,而校外活动中学生看到和学到的,是最鲜活的知识。学校教育不能只是让学生读书,不要忘了走出校园。

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