好女儿事迹材料

好女儿事迹材料（精选10篇）

好女儿事迹材料 篇1

——xx“好女儿”xx事迹材料

xx，1978年出生于xx村，xx镇中心小学教师。现把她的事迹简要介绍如下：

一、拥军拥属，支援国防建设

她家中兄妹两人，父母皆务农。1993年底，她哥哥应征入伍，在沈阳军区某部服役至今。当时，十八岁的哥哥已经是家中半个顶梁柱，哥哥入伍让家人无比的思念。尤其是当妈的，因为劳累和伤心，常常病痛缠身。懂事的她，擦干眼泪，知道用行动和成绩来安慰妈妈。她陪着妈妈下地干活，赶集卖菜。顺利的考上统招中专。一起入伍的兵都按时回家探家了，可是他们家却只收到了一张一张的喜报。快二十年了，哥哥的探家时间都不如平常军人两年探家时间多，父母从没有埋怨过一句，做妹妹的更不叫苦。在哥哥服役期间，她主动承担了照顾父母和家庭的责任，家中大大小小的事从不拖哥哥的后腿，免除哥哥的后顾之忧。就连哥哥自己回家举办婚礼，也是她帮父母操持准备。2002年夏，侄子需要照顾，她连忙送母亲去部队，她返回时，哥哥仍在执行着出队的军令。2010年，她嫂子因病在北京住院动手术，父母年事已高、哥哥正在执行任务，他们都无法去照顾。她主动拿出家里的积蓄，并请假照顾嫂子，直到康复出院。在她和家人的大力支持下，哥哥在部队多次荣立军功，中央电视台和多家新闻媒体对哥哥和所在团队的先进事迹多次进行宣传报道。2012年3月份，哥哥个人被评为全军“学雷锋标兵”、事业上也取得了很大进步，让父母常引以为豪。

二、孝敬父母，让他们安度晚年

由于她父母都是农民，全靠种地吃饭，无其他收入，家庭经济条件非常差。为减轻家庭经济负担，1995年学习成绩优秀的她，放弃考高中上大学的机会，而直接考入收费比较低的中等师范学校，减轻了家庭经济负担。为供女儿上学，儿子上军校，她家中父母欠下很多债务，父母年事已高，已无力偿还。1998年她参加工作以后，把家中多年的债务慢慢还清，了却父母一大心事。由于劳累过度，母亲不幸患上颈椎骨刺、颈椎增生和肩周炎，严重的时候头晕、手麻、颈肩疼痛难忍，甚至连起床的力气都用不上。她没有着急，没有害怕，而是耐心的陪着妈妈看遍了附近所有的专业医生，并采用了各种偏方辅助治疗，劝导妈妈坚持吃中成药根治。功夫不负有心人，妈妈的病逐渐康复。为了预防病痛复发，她学习了按摩、刮痧，每当妈妈感到不舒服，女儿亲自上阵，总能手到病除。妈妈彻底摆脱了医药和病痛。有一次，下班回到家，妈妈说脚突然不敢站了。

她二话不说，放下包，给妈妈脱了鞋，脱了袜，把妈妈的脚捧在手心里，从脚趾开始，细心的一点点寻找病因，发现是脚底到小腿的一根筋络由于受凉和用力不当肿胀了。发现问题后，她一边开导妈妈不要担心，一边用心按摩。缕开了筋络，妈妈能站了。妈妈说：“该洗洗脚，再拿捏的。”女儿却笑了：“唉？洗脚哪有洗手方便呀！”她的善良和孝心也感动了丈夫，父母居住的房屋是七十年代建的的老房子，已不适宜居住。2009年，她和丈夫贷款为父母在本村购买了新楼房，并精心进行装修，购置了电器、家具等用品，让父母喜迁新居。2012年冬，为方便父母出行，她和丈夫又花3万余元为父母购置电动小汽车。现在，每月发了工资，她和丈夫做的第一件事就是还贷款，第二件事就是给老人零花钱。

三、爱岗敬业，勤奋进取，工作业绩突出

她从小立志做一名优秀的人民教师，1995年9月考入了xx师范学校，1997年在上学期间，光荣地加入了中国共产党。1998年她参加工作以来，通过自学，取得了大学文凭，并考取了国家三级心理咨询师。她对教育事业更是无限热爱，关心、理解每一个孩子，从爱的角度对待孩子们的一言一行。帮助孩子们快乐地成长，帮助家长合理地与孩子沟通。有一天，她看到本班一个孤儿王某穿的凉鞋坏了，便悄悄的问她鞋号，买了双新鞋，挂在自己宿舍门口，让孩子悄悄去拿；还有个女孩尹某没有了母亲，她就常常关心她，看见她没有换洗的衣服，就悄悄送给她几件。很多家长遇到教育孩子的难题，都愿意来找她叙述，给她打电话，或者在网上留言。不论她多忙多累，不论吃饭还是休息，只要家长问到她，她都会不厌其烦的和家长一起分析问题，寻找原因，找到让家长和孩子都能接受的办法。在她的心里给予是快乐、助人是幸福、奉献是天职，心里装着别人，装着事业装着责任，在农村教学一线十几年如一日工作着。由于工作成绩突出，她得到了领导、家长和学生们的一致好评，先后获得“xx希望工程园丁奖”、“xx电教优质课一等奖”、“xx科普先进个人”、“xx妇女儿童先进工作者”荣誉，从教期间并多次获得优秀教师

好女儿事迹材料 篇2

四有教师个人事迹材料

?有好老师是老师中的楷模，是老师们永久学习和看齐的榜样，下面是本站为大家整理的 4 有好老师业绩材料 4 有教师个人业绩材料，供大家参考。4 有好老师业绩材料 4 有教师个人业绩材料他永久也忘不了 108 年前的那半个苹果。年前，以优分毕业的他从 1 所师范专科学校顺利分配到 1 所乡镇中学任教。

初为人师的他，对工作充满了信心和向往。

刚踏上 3 尺讲台的他全身心扑在平生第 1 个工作岗位上，每天除寝室——教室——办公室 3 点 1 线外，几近没有闲暇交往和应酬。

那所乡镇中学按新任教师必当班主任的常规将初 1 年级 69 人的1 个班由他来管理。

白天，他认真上课，批改作业;下午放学，他辅导学生写作文，组织学生弄课外活动，指点学生办黑板报，召开班干会、团干会;晚上，查看学生自习和就寝，备课直到深夜。

为上好课，他每写完 1 篇教案，都要抽时间先试讲，看课文的重点、难点、讲授、发问、课堂练习、时间分配等安排是不是妥当，发现问题及时修改。

他平时不忘对学生加强思想教育，发现学生有不爱学习的苗头，他会及时纠正，晓之以理，动之以情。

他信任学生，学生也信任他。记得初 1 的第 1 个学期，1 个女生满脸通红地匆匆来到他的办公室，不好意思的递给他 1 封信，“1 个同学今天早上给我的，我没有看，老师，你帮我看好吗?”看到小女

孩这般表现他早已猜出那是 1 封关于男生给女生的信。他接过信，封面上没有注明地址和姓名，他问是谁给的，女孩说信是初 2 的 1 个陌生男生让本班 1 名女生转给她的。得知情况后，他先肯定了孩子遇到问题要找老师解决的做法，并告知女孩要正确对待，告知她他人对自己有好感是正常的，但目前的主要任务是学习，不能分心，不要担心，更没必要去理睬。后来，女孩 1 直学习很努力很刻苦，积极参加班上组织的课外活动，还主动承当舞蹈教练，教本班同学跳《牧民新歌》民族舞，并在学校文艺晚会上表演。

他工作大胆创新。有 1 次，学校展开课本剧表演比赛，他放手让学生自编自演的《刘胡兰慷慨就义》摘得比赛桂冠。

他不忘教育学生助人为乐。记得有 1 年正值秋收时节，本班着名男同学的家永生病，得知情况后，他组织 10 多名同学到该同学家帮助打谷子。他爱劳动，做学生的榜样。记得距离学校约 2 千米处有个校办产业——果园场，几近每周劳动课学校都要安排学生到那儿去除杂草、剪树枝、浇肥料，他都和学生 1 道劳动，从不怕苦，从不怕累。

他酷爱大自然，不忘培养学生酷爱大自然的美好情怀。记得周末，他与学生去欣赏老山河的无穷魅力，感受大自然给世间苍生的恩赐;与学生 1 道在沙洲上野炊，品味学生们的手艺。

他的班级学习风气好，纪律好，几近每周评比都是活动红旗班。

他爱学生犹如亲人。最使他难忘的是，有 1 年的中秋佳节到来，学校没有放假。想到孩子们不能和家人团圆，他决然从每个月 200 多块钱的微薄的工资中拿出钱买了 35 个苹果，并将每一个苹果 1 分为2 后，在晚自习时间分发给他的每一个学生，与他们 1 起过中秋。静静的教室里，学生拿着那半个苹果，都舍不得吃，眼眶里充满了感动的泪花。过后，着名学生在日记里写到：“老师，在课堂你是知识的传播者，在生活中，你是亲如父母的长者，老师，谢谢你!” ?

孩子们没有孤负他的努力，3 年里，他的个人教学成绩和班级总分稳居校年级第 1，屡次获县统考统改第 1 名，他所带的班屡次获校优秀班级，并多得校先进团支部、县先进基层团支部等称号。

同事向他投来羡慕的眼光，校长口头表扬他，他说他只做了应做的工作。

后来，他调离了那所中学。在新的中学里，他依然用心工作，没有放弃刚参加工作时的理想和希望。说到了这，估计大家都对这位“他”不会感到陌生，他就是我们的李 xx 老师，他用他的热忱在教育事业上浇出 1 朵永不凋谢的花。有好老师业绩材料 4 有教师个人业绩材料 xx 是生物与化学工程学院 1 名普通教师，自 xx 年 1 月博士毕业入职以来在教学科研岗位工作已有近8 年的时间。8 年来，她 1 直执着从教，精心育人，从未懈怠，努力使自己成为 1 名学生心目中的好老师。

1、坚守理想信心、教书育人。在价值取向多元化确当今时期，她始终将“传道授业解惑”的“师者”信心扛在肩头，以“传道”作为第 1 责任和使命，做学生专业知识学习的带路人，积极培养学生学习专业知识的兴趣和热忱。

2、加强自她束缚，增重和理解学生。1 直以“身正为师，学高为范”的标准来束缚自己。在教学和科研工作中以身作则，用自己的1 言 1 行引导学生;积极引导学生思考，重视启发式教学。充分尊重和理解学生，在帮助学生建立专业思想的同时，重视学生的个性发展，争取成为学生的良师益友。

3、重视知识更新，苦练内功。好老师要有扎实的学识，要做到

教学科研两不误，努力提升本身知识修养和教学科研能力。随着环保科技的不断发展与进步，环境治理技术和环保装备也日新月异、层见叠出。在平时的授课进程中，她会紧跟环保科技和环保政策发展的步伐，重视专业知识的积累和更新，在讲授专业理论知识的同时补充最新工程案例以开辟学生的专业视野。由于她的不断努力，曾屡次在校级和院级青年教师基本功比赛和多媒体课件比赛中获奖。在做好教学工作的同时，她也积极展开科研工作。目前已主持和参与多项国家级和省部级科研项目并发表学术论文 10 余篇。同时，以节能减排大赛等环保赛事为契机，鼓励学生参与到自己的科研以培养学生理论联系实际的能力。

好老师不是天生的，做党和人民的好老师，需要她们毕生的学习、实践和奋斗。在今后的教学和科研工作中，她会不忘初心，继续向前。有好老师业绩材料 4 有教师个人业绩材料周 xx，女，汉族，1982 年 11 月诞生，中共党员，甘肃 xx 人，xx 县 xx 乡 xx 中心小学1 级教师。2003 年 9 月，她成了 1 名光荣的人民教师。也就是在那 1刻，她就在内心暗暗发誓：她 1 定要做 1 名让学生爱好的老师，1 名优秀的老师。

弹指 1 挥间，她已在农村中学工作了 105 个年龄，送走了 1 届又 1 届学子们。她虽不曾有惊人的壮举，也没有耀眼的光环，却也是执着从教，精心育人，从未懈怠，1 直在努力使自己成为 1 名好老师!付出总会有回报，她前后被评为“甘肃省农村骨干教师”;xx 县“骨干教师”;xx 县“园丁”，3 次被评为“xx 县优秀大队辅导员”，两次所带的班级被评为 xx 市优秀班集体。

1、勤奋学习，苦练内功，做 1 名学识扎实的好老师。

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“为了使学生取得 1 点知识的亮光，教师应吸进全部光的海洋”。

她深知，没有先进的教学理念、科学的教学方法、渊博的知识便难以为“师”。为了不断地提升本身各方面的素养，她不断地学习，更新本身的知识结构，提升本身的专业素养和教育教学水平，及时了解本学科的教育教学动态，学习现代教育教学理念，潜心研究教材教法，虚心请教，业务水平不断提高。随着信息技术的不断发展，她深感自己在计算机利用技术方面的不足。为了方便学习，她为家里添置了电脑，潜心研究，打字、上网、课件制作--1 个个难关都被攻破。经过刻苦的练习，她由原来的电脑盲很快成了电脑操作的高手。同事们常常会请教她 1 些电脑操作的问题，她总是爽快地答应，不论自己有多忙。“信息技术真是我们老师的好助手呀!”这句话，她常常挂在嘴边。

2、以身作则，为人师表 ?

教师的 1 举 1 动、1 言 1 行都直接对学生起着潜移默化的作用。“学高为师，身正为范”，周老师把这句话当作自己的座右铭，常常勉励自己。学生弄卫生的时候有她的身影，?

学生活动时，她和学生 1 起，引导学生在活动中学会合作;学生做操时她也会出现在队伍的前面，纠正学生的动作。在周老师潜移默化的引导下学生的动作比之前标准了。在县级“阳光体育大课间”评比中获得了好成绩。

3、爱学生，勤奉献，做 1 名有仁爱之心的好老师。

教学的同时，她 1 直兼任着班主任。作为 1 位班主任，她把全身心的爱都投入到了孩子们的身上。“爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育”!在实际工作中，她了解到很多学生父母在外地打工，留守儿童比较多。所以她特别重视感情投入，用爱心去弥补学生阔别父母

所酿成的感情空间，和孩子们建立起朋友般的新型师生关系，为说服教育学生打下了重要的基础。

她所带学生雒守佳，由于父母长时间在外打工，得不到家庭的温暖，他变得与同学不合群，性情孤僻，行动叛逆，与同学摩擦不断，还常常顶撞老师，让所有老师都感到头疼。学生已走到被抛弃的边沿，当时她看在眼里，急在心里，为了挽救这个离群的孩子，她常常找他谈心，不断地给孩子传递爱意。经过 1 段时间，久背的笑容又重新回到他的脸上，并很快地融入到温暖的班级大家庭中，学习成绩稳步上升，那 1 刻她真正体会到了 1 个老师的快乐!?

还有 1 次，为了了解 1 个学生的家庭情况，帮助学生改掉不爱学习、不完成作业的坏习惯，她冒着大雪、顶着寒风，走了近5 千米的山路，到 1 个学生家里家访。当学生家长看到她的到来时，感动得牢牢握住她的手不放。很久，家长才感激地说：“周老师，她家的孩子上了这么多年学，到她们家家访的，您是第 1 个!以后她 1 定看好孩子的学习，不让您再操心!”后来，这名学生改掉了学习中的不良习惯，学习成绩也迅速提了上来。

落后生的转化是班主任工作中颇使人头疼的 1 件事情。但在她的班级里，这些“差生”却得到了更多的偏爱。在课堂上，她发问最多的是“差生”、辅导最多的是“差生”;表扬鼓励更多的还是“差生”。课后，她善于跟落后学生 1 起谈心、交朋友，使这些学生体会到老师爱他们，没有把他们看扁。她还善于在教学中为“差生”们下降学习难度，并随着他们的提高逐渐增加难度的做法，建立起他们的信心、激起他们的学习兴趣。从而使落后生的转化工作获得了良好的效果。

在班级管理中，她善于调动班干部的积极性，培养班干部的组

织管理能力，激起班干部凝聚集体的热忱。每天班级里的英语晨读、卫生打扫等平常事务都由班干部进行管理，全部班级被打理得井井有条。她带的毕业班中，有 1 位叫马世栋的同学，由于他成绩不好，情绪很低落。通过她的谈心以后，他的精神面貌大大改观。她还选他当了她班的班长，组织管理能力提高很快。通过各种成心义的活动增强班集体的凝聚力，利用集体的气力去熏陶和感染每个人。

4、钻心理，养习惯，做 1 名有道德情操的好老师。

她深深晓得，研究学生心理，培养学生良好的行动习惯是关系到学生身心的 1 件大事。因此，在班级管理中，她重视关注孩子的心理，做孩子的知心朋友。在她的班级里，谁最近的学习压力大，谁的家庭出了问题，谁跟同伴闹了矛盾，都逃不过她的眼睛，而且能够很快就得到解决。学生在其他老师的课上出了问题，她就采取上课条件醒、课前检查、课后反馈的方法，帮助学生养成良好的学习习惯。长此以往，学生的学习成绩就会有大幅度的提高，学生的精神面貌，班风也会有明显的好转。当他人问她有甚么诀窍时，她总是说：“只要捧着 1 颗爱心，任何复杂的工作都会变得简单;只要着眼孩子的未来，她们的工作就有了方向。”就是这样，孩子们在她的班级里茁壮成长起来。

“忘我地奉献光和热，默默地哺养着大地上的事物，却从不询问人们为什么不对其注视顶礼。”这便是太阳的风格。在周老师管理的班级中，她就像太阳 1 样，温暖着每一个学生的心田，她对待自己的学生就像是自己的孩子 1 样：学生成绩跟不上，她利用中午的休息时间为学生耐心肠辅导，不让 1 个学生掉队;下雨天，学生忘了带雨具，她千方百计逐一解决;下雪天，学生穿的衣服少，她拿出女儿的棉衣让学生穿上。

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好丈夫事迹材料 篇3

我叫吴德青，是先进村一名普通货车驾驶员，感谢领导对我的信任，将我评选为好丈夫，我从内心感到高兴和骄傲。

我和妻子1995年相识结婚，作为一个好丈夫，最重要的就是这段婚姻家庭里承担责任，承担生活中的琐事，承担双方父母的日渐衰老，承担孩子的成长，在这个过程中，妻子有时家务活中忙不过来我都主动承担起家务，洗衣，做饭，买菜，打扫卫生。给孩子辅导功课，件件做得都很像样，尽量分担压在妻子身上的负担。

2008年，父亲因高血压，留下了半身不遂的后遗症，生活不能自理，需要有人照顾。我和妻子商量后，将父亲和我们一起居住，陪父亲散步聊天，把父亲当宝贝一样去对待，报答父亲对我的养育之恩，在我和妻子的悉心照料对待下，父亲的身体一天天康复，生活基本能够自理。

在日常生活中，我不仅体贴妻子，孝敬长辈。培育女儿，还经常陪着妻子，带着孩子去看望岳父母，遇到岳父母家中需要料理的事务，我都尽心尽力地去满足老人家的需求。

虽然为了孝敬老人我很忙很累，虽然为了养育女儿我很忙很累，但我从来没有因此而耽误过自己出车。俗话说得好：“家和万事兴”，作为老人的儿子，妻子的丈夫，孩子的爸爸，营造一个温馨的家庭，是我义不容辞的责任。

教女成才 时代妈妈事迹材料

世界上有一种爱一生一世不求回报，那就是母爱，所以人们都说，母爱是最无私的，最伟大的，最纯洁的，这句话在翟凤春身上得到了最好的评价。

提起翟凤春，没有不竖起大拇指称赞她的，人们称赞她，不仅在劳动上的辛苦，更称赞她十多年如一日望女成凤教女有方使女儿成为一名各方面拔尖的优秀学生。

俗话说得好手心手背都是肉，这就是说每个孩子都是母亲的心头肉，都需要细心呵护，为她们撑起一片蓝天，让她们像小鸟一样在蓝天下展翅飞翔，使孩子得到健康，得到快乐，得到幸福，使孩子无忧无虑地成长，这是每个母亲都愿意做到的，并且无怨无悔。

翟凤春首先让孩子树立远大的理想，配合老师让合资好好学习，独立完成作业，上课认真听讲，不要不懂装懂，养成良好的学习习惯，作业再多也要按时完成，上学到现在，她女儿的学习成绩总是名列前茅，2011年考上了食品药品学院，食品质量与安全专业学习。

翟凤春不但在生活学习上，无微不至地关怀着女儿，还要做家务，还要管孩子的学习与生活，工作真是千头万绪呀，这么多年了，从没听她在外人面前抱怨过生活劳累，一家人真是其乐融融，女儿也特别地爱她，翟凤春真是用清泉般的母爱哺育着孩子，用自己的实际行动打动着孩子，教育感染着孩子，演绎着天底下最伟大的母女之情。

翟凤春的女儿性格很倔强，时常会顶撞她，不理她，她从不计较孩子到她的态度，而且还主动地与孩子交谈，就这样慢慢地得到了孩子的理解和尊重，翟凤春用自己的真情和无言的行动打动着女儿的心灵，使她女儿感受到家庭的温馨，母爱的纯洁。

好青年事迹材料 篇4

####青年创新带头人###同志事迹材料

###，男，#族，初中学历。现年##岁，##人。##有限公司，##农民专业合作社总经理。先后学习掌握了多项种养殖技术，2012年3月开始养殖山羊，现规模1000只。并带领周围群众调整农业产业结构，走上了增收致富之路，如今成为农村致富带头人，也为当地群众树立了学习榜样。

现年##岁的##，给人的感觉他是一个头脑灵活、思维敏捷的人，而且他敢闯敢干，大胆创业，吃苦耐劳，勤奋好学。当年在共和中学毕业后，不甘心一辈子在家守着几亩簿田过日子，通过虚心学习和悉心钻研业务，他认为养羊很适合自己的农村，因为这里有土地等养殖场地和丰富的饲草来源，同时羊粪又是很好的肥料，能给村民减少种植所需的花费，最后他选中了在当地很容易发展的养羊产业。随后他翻阅各种书籍，学习养殖理论知识，并到省外、周边一些养殖场地借鉴他们的宝贵经验。2012年3月他用自己的积蓄盖起了几间羊棚，购买了几百只羊，开始了自己的创业历程。

创业后，他边学边干，遇到困难不悲观失望，更不气馁退缩，而是积极进取，分析研究，努力学习科学的养殖方法；通过各种途径筹措资金，逐步扩大养殖规模，积极主动改变传统养殖习惯，靠改革创新观念。在镇党委、政府的支持下，大力发展养殖业，扩大再生产，走规模经营的路子。

通过几年来的摸爬滚打和艰苦奋斗，他的养殖场已经从一个几间羊棚的小羊场逐步发展成为一个规模1000只羊的养殖基地，实现了自己规模化养殖场的理想。

通过几年的不断努力，如今胡宝平已经成为共和镇的能手之一，青年致富的领头雁。在自己致富的同时他没有忘记为乡亲们做些实实在在的事情。本村和外村的养殖户来求他帮忙，他总是很热心地帮助他们，无偿提供技术咨询和养殖书籍。几年来，共为群众讲解技术问题近百次，到村民家中提供服务四十多次，无偿提供养殖书籍二十多本，同时，胡宝平同志在多年的实践中摸索出了一些非常实际的养羊经验。

好少年事迹材料 篇5

--------------------沈国旺

在湟中县李家山镇下西河学校，有一位熠熠闪光的校园之星，他取得了许多荣誉：雷锋式的好少年、校文明之星、学习标兵、学校艺术家、三好学生„„他脸上总挂着自信的微笑，明亮的双眸透着智慧，sunny ,clever and lovely是对他最好的概括。他就是在湟中县李家山镇下西河学校七（2）班中队长沈国旺同学，一个阳光男孩。他充满爱心，自强自律，品学兼优，全面发展，以自己的行动不断地为胸前的团徽增光添彩。班级的领头雁

在学校，沈国旺同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成；课堂上总能听到他独特的见解。学习上是大家公认的“领头雁”。

“时间是挤出来的，我要多学习多锻炼自己，为学校争得荣誉。”沈国旺同学总是这样说。校内外的学习、活动常常忙得他不亦乐乎，但他总是充满自信地面对。他多次代表学校参加市演讲、朗诵比赛。每次都认真准备，付出了许多辛劳和汗水。多少个中午，别人休息或看动画片时，他早早来到学校在教室里反复练习；多少个傍晚，同学回家了，他留下来仔细揣摩，一个动作、眼神都力争做到最好。记得那次代表学校参加全市“以书为友，快乐成长”演讲比赛，由于比赛时间紧迫，他利用晚上休息时间练读千多字的讲稿，第二天早晨五点就爬起来背诵。因为感冒扁桃体红肿发炎，嗓子很痛，但他却坚持苦练。功夫不负有心人，凭着他的顽强刻苦、不懈努力，在老师的指导下，他在比赛中大气沉稳，声情并茂，脱颖而出，一举夺得淮北市读书演讲比赛一等奖。他还在文明交通演讲、低碳生活演讲、经典诵读中摘金夺银，并成功主持了小小艺术家节目展演。同学们钦佩他，师长夸奖他。而面对大家的赞扬，谦逊的他只是微微一笑，他心中立下了更高的目标。

他喜欢书法，弹琴，舞蹈，在校艺术节中多次表演节目，深受好评。一手漂亮的令人啧啧称赞。班级里的黑板报，留下了他的手迹。在学校组织的绘画、硬笔书法比赛中都获得一等奖。他爱看课外书，知识面广。学校组织的各项活动，他踊跃参加，多次在朗诵、作文、英语演讲比赛中获得一等奖。

在同学心中，沈国旺同学更是被大家公认的热心人。不管谁有困难，都会伸出热情之手，王紫怡同学学习上有困难，他主动要求和他做同桌，在学习上与她结对，帮助鼓励他。同桌的水彩笔没带，会主动递过去一支；同桌座位下脏了，会帮着一起清理干净；同桌的题不会做了，启发同桌一起分析；同桌受到表扬了，为之由衷地高兴。每次周五，班里有寄宿的同学值日，她总会主动留下来帮助做值日，扫地、拖地、倒垃圾。在他的带动下，班里关爱集体的同学越来越多。不愧是一名雷锋式的好少年。家里的好孩子

在家里，是个懂得感恩的好孩子。提起沈国旺，无不啧啧称赞，因为在家里孝敬长辈，和睦邻里，小小年纪就有了很好的口碑。

妈妈做饭时，总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是他的拿手好活。妈妈照顾一家人很辛苦，晚上端来热水为妈妈洗脚，一双小手抚摸着妈妈的脚，说：“妈妈，您为我操劳了这么多年，辛苦了。”体贴的话语让妈妈感动流泪。爸爸在外地工作，为一家人生活劳碌奔忙。他默默记在心里，每周总要给爸爸打个电话，提醒爸爸注意身体，让爸爸不要惦念家里。总是认真听天气预报，如果天气有异常变化，赶紧给爸爸打电话，提醒爸爸及时加减衣服，俨然一个小大人。

爷爷奶奶年纪大了，常常陪老人散步聊天，还给身体不便的奶奶洗头，用自己省下的零钱为老人买来可口的点心。早晨会悄悄起来，帮家人买来早点；中午，等家人吃好，争着收拾碗筷；晚上，做完作业，为爷爷捶背，让老人开心。平时坚持自己的事情自己做。整理房间，洗衣服、红领巾、书包样样行。有时老家有事，妈妈需要回去操办，他就自己一人在家，做饭学习，把家里整理得井井有条。百善孝为先。他孝敬老人，体贴父母，得到邻里的由衷夸赞。学校的小雷锋

在社会，他是一位热心公益、拾金不昧的小公民。

沈国旺是学校文明志愿者，常带着几位小伙伴主动为做好事。捡拾绿化带白色垃圾，擦洗楼道栏杆，清理墙壁上的小广告等。楼道的扶手因为春天多风，积满了厚厚的灰尘，墙壁上粘贴了大大小小的招贴纸。她从家里拎着小水桶、拿来了清洁球。小手伸进水里把抹布浸湿，再去擦栏杆。他全面发展，积极进取，奉献为乐，表现优异。他是优秀少先队员的代表，是文明的宣传员，是一位美德好少年。

这就是雷锋式好少年沈国旺，全面发展，积极进取，奉献为乐，表现优异。我们相信，沈国旺同学秉感恩之心，以爱心待人，在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。

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七年级（1）班“雷锋式好少年”先进事迹材料

--------------------马泉

2012年9月12日，经过七年级（1）班全休同学的民主测评，马泉同学被评为了本年度的雷锋式好少年，的确如此，马泉同学作为七年（1）班一名普通的学生班干部，他却用勤劳的双手，聪明的头脑为自己的学习生涯谱写了诸多荣誉，品学兼优、能力突出，敢于向困难挑战，永不言败、追求上进，下面就让我们回眸过去，去追寻他雷锋式的人生足迹，看看这个朴实、勤劳、智慧的男孩，是如何向老师、同学散发出雷锋式的精神。

一、同学的困难，就是我的困难，班级的事情，就是我的事情。

马泉同学不仅是一名品学兼优的好学生，而且心地特别善良，乐于助人，他经常说的一句话就是“同学的困难，就是我的困难，班级的事情，就是我的事情”，虽是班级的普通一员但他却经常是以班为家，把班级的同学当作自己的兄弟姐妹，所以，班级无论哪能一位同学有困难他都会热心帮助，帮助同学们解决生活上和学习上的困难，在他的带动下，全班同学都行动起来，掀起了学雷锋做好事不留名的高潮。团结同学，做友爱的好少年。从未和班上的同学闹过矛盾，做事总是比较小心仔细，一个一年级的小学生，却能够用他那颗纯洁的童心去帮助、关爱每一位同学。当同学生病时，他能第一时间发现并告诉老师，让这位学生少受了病痛的折磨；还是他，在操场上玩耍时，还能够考虑到周围人的安全，让开心做游戏的小伙伴不至于受到伤害；还经常帮助学习不是很优秀的同学，给她们讲题，有时还帮助班长管理班级，帮助值日生打扫卫生；在无意中，他也能顺手捡起路边的垃圾，帮助有困难的同学。

由于我班大多数学生都是住宿生，因此，每当扫雪、除草等劳动时，借工具就成了老大难的问题，他就主动到他住户的前邻后舍帮着借工具，有时一人带四五把工具，去年冬秀，频繁降雪，每当瑞雪飘飞的早晨，你都会看到最亮丽的一道风景线——娄双同学背着书包，扛着除雪工具早早的来到校园，而且他还不怕脏、不怕累，带动王义雪、丰光同学主承担了我班彩砖上垃圾筒的清理工作，他默默无闻的工作，深得老师和同学的好评，他曾经被评为镇中心学校的三好学生，优秀学生，他就如春天里绽放的花朵，越开越灿烂。

二、我离不开这个班

他与相夕相伴的班级、老师、同学有着深厚的感情，他积极参加学校，班级举行的各级各类活动，比如他参加了2010年秋季的拔河比赛，他在赛场上挥洒着热泪与汗水，由于他与全体同学的共同努力，最终获得了七年组第二名的好成绩，他又与同学们在冬季的踢毽子比赛中，获得了七年组第一名的成绩，只要学校、班级有活动，他都会主动参加，他还积极参与班级的纪律、卫生检查，为班级多次争得了纪律、卫生流动红旗，同时，他又是一个诚实守信，礼貌待人，尊老爱幼的优秀学生，他能够按照《中学生守则》和《中小学生日常行为规范》严格地要求自己，并且他在学校举行的中学生守则、规范测查中获得了全校第一名，马泉用自己无声的行动证明了“我不能离开这个班”。

三、追求更高的目标

马泉同学虽然取得了一些成绩，虽然得到了老师的赞许，同学们的拥护，但他在成绩面前从不骄傲，他将自己的成长与班级的成长结合起来，相信他会用勤劳的双手，聪明的头脑，高尚的人格，去开拓自己更蔚蓝的天空，去迎接更加灿烂的明天。

好家长事迹材料 篇6

篇一：好家长事迹材料

“以德育人、为国教子”好家长事迹材料 孩子接触的第一个社会环境就是家庭；家长是孩子的第一任老师，也是终身的老师，因此家长的素质、人格和行为对孩子的成长具有至关重要的影响，也是决定家庭教育成败的关键因素。如何教育好子女，对于每个家庭来说都至关重要。作为家长，我们有义务和法律责任抚养子女，我平时不停的学习与摸索，努力让我的儿子在和谐的环境中健康快乐地成长、成人、成才。

一、以身作则，让孩子有一个好榜样。

父母是孩子的启蒙老师，孩子最初的言行是从父母那里获得的。我是一名小学教师，工作中我严于律己，坚持正直做事，在单位和每一位同事和睦相处，并乐于帮助别人。从小我的女儿就目睹了我对教育的热爱，对工作的执着，知道了他的妈妈是一个有责任感的妈妈，多与孩子沟通。要和孩子做朋友，别把孩子当成管制的对象。我们每天会尽量多抽出时间和孩子交流，在和孩子的交流中会发现和了解孩子的心理变化，知道她最近在想些什么，孩子最近心情好不好，需要怎样的帮助??当然，只有真心付出才能有所回报。此时的我们应该降低自己的身份，让孩子把我们当成一个朋友。这样才能达到我们预期的效果。即使是孩子犯错误时，尽量心平气和的和孩子谈，了解孩子的真实想法，因为孩子的自尊心是很脆弱的，当他对你的打骂麻木了的时候，那么你就已经离失败也不远了。让孩子真正认识自己错误，她也会接受批评，而且会努力不再犯同样的错误。孩子们现在正出青春发育期，我们尽量理解和尊重孩子，不要和孩子发生正面冲突。他从内心体会到父母的言传身教十分重要，努力让孩子从小就养成正

直、友善、勤奋上进的良好作风。

二、温馨和睦，创造良好家庭氛围。

营造一个温馨和睦的家庭环境，努力让孩子在快乐中健康成长。和家人一起，为孩子营造一个和睦的家庭氛围，让孩子时时处处感受到浓浓的亲情和爱意。学会鼓励。受表扬的孩子有潜意识的自信感，有肯定的正确的思考。相反，从小在批评中长大的孩子容易性格孤僻、悲观。每个人都爱听好话，就更不要说是孩子。他们虽小，但也是有自尊心的，如果一味地挖苦、打骂，势必会引发孩子的逆反心理。在孩子的成长过程中，鼓励是必不可少的。夫妻之间在孩子的教育理念上保持一致，对孩子的要求上做到统一，明白“孩子是表扬出来的，而不是批评出来”的道理，平时对于女儿的点滴进步都给予肯定和鼓励。当然，对于违反原则的错误，则决不妥协，及时讲明原因，使其认清错误，下不为例。

三、时时和孩子沟通，做孩子的良师益友。

作为家长，应该把对孩子的沟通放在家庭教育的第一位。如果有条件，可以每天抽出时间与孩子沟通，在沟通中能及时了解孩子的思想变化，并能根据孩子的思想行为做一个正确的判定，然后及时、正确引导自己的孩子。教以宽容。孩子的成长是一个漫长的过程，孩子们在学习、生活的活动中难免会发生摩擦，我始终教育孩子对其他的同学多一点忍让，多一份宽容。记得孩子在小学三年级的时候，她和同学玩的时候不小心把一颗门牙摔掉了一半。可是有一天晚上孩子眼里噙着泪，把两张小字条递给了我，我一看上面写的是因为英语老师 让她领唱歌曲而引起小孩子的嫉妒心，说老师在利用她，不要再露着掉了一半的大门牙跟她们说话。说句实话，当时看完纸条心里很生气。但怎么对孩子说呢，“宝贝，也许她们是跟你开玩笑。不行你这几天先跟别的同学玩，也许几天后她们会跟你说，她们跟你开了个玩笑。再说即使不对也是她们不对，咱做的无愧于心就行了。教育孩子多替对方想一点，摆脱以自我为中心，学会心中有他人和宽容他人，才会赢得朋友

四、积极配合学校教学。

学校是教育孩子的主要场所，我十分重视与学校配合，认真参加每一次家长会，与班主任老师交流，了解孩子在学校的表现。耐心与孩子交流、探讨，表扬孩子的成绩，督促其改进不足。做家长的只有配合好老师，把孩子在家的表现及时反映给老师，同时认真对待老师、对孩子在校的评价，尽量对孩子在校和在家的要求是一致的，才能培养出孩子正确的学习态度和学习方法。

我的教育理念是：倾听孩子的心声，给孩子自由的空间；分享孩子的成功与挫折，给予孩子理性的指导。今后，我愿意用微笑和激励去照亮孩子，让他健康、快乐的成长！篇二：十佳好家长的事迹材料

十佳好家长的事迹材料

苗玉艳

家庭是孩子的第一课堂，是孩子接触的第一个社会环境，而家长的素质状况、人格形象和实践行为对孩子思想品德的形成具有至关重要的影响，是决定家庭教育成败的关键因素。如何教育好独生子女，对于每个家庭来说都是一个很大的课题。我的儿子关明林，今年15岁，是伊春市一中高一八班的学生。他的成长是健康的，因为他拥有健康的心灵、健康的身体和健康的生活。

对于绝大多数人来说，作为父母都是第一次，也是最后一次。我们深深感到，教育孩子是一门艺术，就像是创作一幅绘画作品，要用心地为他添加每一笔，丰富每一种色彩，留下最少的遗憾。

一、建立良好的亲子关系，提高自身素质，为孩子营造和谐美好的家庭环境。

孩子是在我们身边长大的，作为父母，我们为他营造了一个和睦温馨、充满快乐和关爱的家庭氛围。我们从来不采用家长式的管教，更多的是以朋友的方式相互沟通。在家里，每个人都可以随意发表自己的意见，如果正确就会被采纳，相互尊重，相互体谅。在孩子的兴趣爱好方面，我们尊重他的个性发展，决不以家长的意志强迫他去参加各种兴趣班。

作为一名家长，我努力尽到一个家长应尽的职责。一直以来都在为孩子营造一个和谐美好的家庭环境。我们深知在一个家庭中父母是孩子模仿的主要对象，我们夫妇在孩子面前十分注重父母的榜样，每天晚上，我们都要看书学习，孩子在这样的氛围中，从小就受到了潜移默化的影响，养成了爱读书的良好习惯。在2005年全国“中华魂”主题教育中荣获二等奖，并去北京参加了夏令营活动；在2004年全省青少年“弘扬民族精神全面建设小康社会”主题教育中，被评为一等奖，在2007年全市“中华魂”主题教育中，获得了读书状元荣誉称号。并在多次市区举办的书信大赛中获奖。孩子的学习成绩也很优秀，在小学和初中多次被评为“三好学生”。我们的家庭在2008年被评为区级“双合格”十佳好家庭。

教育孩子是一门科学，我努力提高自身素质，处处做好孩子的榜样。我先后读了《哈佛女孩刘亦婷》、《做最好的家长》、《素质教育》《教育就是培养习惯》、《孩子不能不管》等很多教育孩子的书，同时格外留心报刊上关于教育孩子的文章。

我们尊重孩子的想法，不仅仅关心他的身体成长同时更关心孩子的心理成长。

孩子进入初中的时候，正是有了自己的思想的时候，很多事情有了自己的看法，我经常主动和孩子平等地沟通交流，我们给孩子创造比较宽松良好的成长环境，在这种环境中生活，孩子情绪平和、愉快，现在孩子无论什么都愿意与我分享，也更懂道理，管教起来也更容易，孩子能健康活泼地发展。

曾经我也对孩子发过脾气，冷静下来之后，觉得这不是解决问题的办法，还得心平气和的孩子好好谈谈。我把孩子当朋友，我把我说得不好做的不对的地方主动向孩子承认错误，给他道歉。于是，孩子渐渐的有什么事都和我说说，学校里发生的事情，同学之间的事情，我俩也都互相聊一聊，他有了什么想法无论是学习上的困惑还是生活的烦恼，也都拿出来和妈妈商量。这些良好的家庭氛围，使得他性格活泼开朗快乐阳光！在班里很受同学和老师喜爱。现在到高中了，仍然保持着密切的联系，经常打电话告诉我他的在学校的情况。

二、是坚持与学校、社会密切联系，努力学习掌握教育子女的科学知识和方法。

儿子的家长会是我极为关注的活动，无论工作多忙，我都要挤出时间积极参加，这既是对自身素质的提高，也是尊重孩子，使孩子觉得自己对他很重视，他的事无小事。这也是我们了解孩子和与老师家长们沟通交流的最好机会。每次家长会回来，我都会和孩子交流，咱什么地方做得不错，咱什么地方还得改进，也是我俩交流的一次机会。每次我俩交流完了，孩子都很快乐。

我也积极参加孩子学校组织的家长活动，并参与学校组织的教研教改活动，为学校及老师提出自己的好的想法和建议。

我也是一名教育工作者，在我的心里，一直觉得老师最值得尊重。老师是最辛苦的，真的就好似蜡烛燃烧自己照亮别人。所以无论怎样，我总是站在老师的角度看问题，我认为老师都是为了孩子好，不管是老师批评孩子还是表扬孩子，我每次都帮他分析为什么老师会批评你？让他真正知道自己错在哪里。为啥老师表扬你？也让他知道受表扬的原因，让孩子明辨是非。

三、重在教子做人，树立正确的教子观念。

和孩子的学习相比，我们更看重孩子的做人。在孩子的成长过程中，我认为教育最重要的就是教孩子学做人，学处世。做什么样的人呢？做孝敬父母、尊敬师长、诚实正直、关心他人的人，做自尊、自爱、自信、自强的人。

为了增强他的社会责任感，我经常把报纸上的一些新闻事件拿给他看，他会对森林保护、食品卫生、不良习俗、战争等一些问题发表看法。虽然他的想法不太成熟，但有的很贴切。

孩子的爱心还体现在对班集体的关心上，为了表示对他的肯定，我们作为家长也义不容辞的为班里做一些力所能及的支持。

转眼孩子已经渐渐长大，在孩子的身上，教育的点滴心血正在结出令人欣慰的果实。我们高兴地看到，孩子活泼开朗，是非分明，懂事听话，有集体荣誉感??我们为孩子点滴的成长、进步而感动。

或许孩子的学习还不是最优秀的，但他对集体的责任意识，对环境深切的关注，为人的善良与正义感，喜欢读书的习惯，都让我们看到莫大的希望！

生而有涯，学而无涯，作为家长，加强学习，科学教子，且努力做到家庭教育与学校教育一同成长！成为孩子人生路上的优秀引路人！为孩子健康成长创设更广阔的蓝天！篇三：“优秀家长”事迹材料

好公民事迹材料 篇7

本人自1978年9月参加教育教学工作以来，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，热爱党的教育事业，坚持贯彻落实党的教育路线、方针和政策，以身作则，为人师表，敬业爱岗，乐于奉献，讲政治，讲正气，顾大局，识大体，深受校领导及老师的好评，深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。先后被评为明光市、“模范教师”、“优秀两基资料员”，明光街道办事处“优秀共产党员”和先进教师。

一、在思想上，爱国爱党，积极上进。

我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，认真学习了党章，为了提高自己的思想觉悟,还深知要教育好学生，教师必须先身先士卒，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，因此把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。

把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念，在备课中，力图体现课程的综合性、开放性、实践性、体验性，围绕“综合素质”这教学目标，我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用，通过把知识教育与网络资源相结合，进行教学资源的重组，尽量使课堂教学效果优化。在教学上，我切实抓好教学的每一个基本环节，深钻教材，认真备课，以学生为主体精心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，师生双方密切合作，交流互动，合理并创造性地运用教学方法，形成自己独特的教学风格。切实减轻学生课业负担，精讲精练，向课堂40分钟要质量。加强培优补差，对于数学方面的特长生，要不断拓宽知识视野，充分挖掘他们的潜力，使这些学生能充分发挥自己的优势。为将来更好地学习语文打下坚实的基础。对于基础薄弱的学生，有步骤有计划地加强课外辅导，善于发现这些学生身上的闪光点，及时给予鼓励，让他们也能学好数学。

三、在班主任工作中，以德育人，平等待人

在班主任工作中，本人首先把德育工作放在首位。经常利用班队会对学生进行常规教育、学习目的教育以及树立自信心的教育。在班级管理工作中，我不训斥学生，因为我深知幼苗的成长是需要和风细雨的，不论哪个学生，都是班级体的一员，我都能平等对待。我爱学生，做学生贴心人。因为我懂得没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。只有对祖国热爱，对事业热爱，对学生热爱，才能教好书，管好班级。这样以来，很多所谓的差生在我的教导下会变得热爱同学，关心集体，积极努力，奋发向上。如：2012年9月我接管三年级班主任工作，由于精心工作在很短时间内形成良好的班风、学风，期末统考教学成绩得到很大提高。其次，开展丰富多彩的班级活动，激发了学生读书的兴趣。是班主任工作重要环节，本人精心设计、悉心指导下，我们班的读书演讲、书画比赛，跳绳活动等，每次比赛在校都均有名次。特别是我校爱国主义读书演讲活动，在学校的领导下，在教导处强有力工作安排下，三至六年级学生爱国主义读书演讲连续多年获滁州市、明光市一、二、三等奖。受到明光市委宣传部的表彰和鼓励。

四、在工作上服从安排，积极主动。

我们的学校无论是领导、还是教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感，所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重，但心理上还是比较轻松、愉快的，所以工作上比较主动，希望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力量。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导汇报，与同事交流，同事之间能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。

五、努力方向

本人今后不断的加强政治、业务学习，提高自身的素养。自觉遵守法律法规，积极做好学生楷模。团结同志，无私奉献。忠诚于党的教育事业，能全面贯彻教育方针。爱岗敬业，履行教师职责，认真完成教育教学工作。

好婆婆事迹材料 篇8

胡小林，58岁，芜湖县陶辛镇保太村王村村民组村民。她通情达理、持家有道、孝敬老人、爱护晚辈、团结邻里、家庭和睦、婆媳关系相处融洽，成为村里公认的好婆婆。她用传统妇女的纯朴、用自己全身心的爱让这个家庭始终保持着一种祥和的气氛。

人们常说找个好媳妇难，其实找个好婆婆更难，找一个既善良又能干的婆婆难上加难，但胡小林认为做一个好婆婆并不难。婆婆和媳妇的关系不好处，就象锅和勺，没有不叮叮当当响的，但她觉得这种事只有两好才能搁一好，媳妇迈进门，就是咱家的人，她看的比闺女还珍贵。只要真心实意待儿媳，像亲闺女一样，人心都是肉长的，以心换心就没有处不好的。她是这样想的也是这样做的。用胡小林的话说,人这一辈子，少不了沟沟坎坎，有困难咬咬牙就过去了。她什么也不图，只要孩子健康，全家平安，和和睦睦过日子，吃再多的苦，受再多的累，她也心甘情愿。儿子、儿媳、孙子、孙女都是自己的亲骨肉，同是一家人，十个指头不一般长但咬咬哪个都疼，有着割不断的亲缘，真心实意疼她们，是一个婆婆也是做长辈的基本道德标准。她对孩子们的付出也换来了儿子儿媳的孝心，特别是儿媳，知道婆婆一向是把自己当闺女看待，也都一直得到婆婆的关爱，都能理解婆婆的苦心。

胡小林不光持家有方，和邻里的关系也都处得十分融洽。村里的老人们说起胡小林，都竖大拇指：那真是个好人哪!老人说，这么些年没有见她和媳妇吵过一次架。邻里有难，她总是热心帮助，家里下来新鲜蔬菜就送给邻居尝鲜，村里有什么活动，更是积极参加。就是她不能参加，她也会鼓励孩子们参加，说参加集体活动不光是图个热闹和高兴，乡亲们聚在一起也是个交流的好机会。

好家长事迹材料 篇9

大家好!我是大一班xxx的妈妈，我是一个性格开朗的全职妈妈，很高兴我能获得幼儿园给我的这份荣誉——优秀家长志愿者，同时我要感谢老师对歆歆的照顾，其实我并没有做什么惊天动地的大事，只是在老师最需要我们的帮助的时候，我放下其余的事情，积极的配合老师， 做一些力所能及的事情。

自从我的女儿上了幼儿园，我就特别喜欢参加幼儿园的各项活动，每逢要有活动的时候，我都期盼着那一刻早点到来，能够帮助老师，也能更好的和孩子们共同学习、共同娱乐。也希望在活动中增进我和孩子之间的亲情，还能发挥我的特长。从小班到中班，我们和孩子一起做面点、做月饼、包粽子等活动，都是我擅长的。能尽自己的力量来协助老师办好班里的活动也使我感到快乐与光荣。看见孩子们天真的笑脸，我也很享受和孩子们在一起的时光。参加幼儿园的活动更使我深切感受到幼儿园科学系统的学前教育与缜密高效的计划安排。孩子在景苑幼儿园能快乐的成长我很踏实和放心!幼儿园这么多丰富多彩的活动，让孩子们每天都能够感到快乐和幸福!

好婆婆事迹材料 篇10

司保英是一位好母亲，她在教育子女的方面，以孝为先，注重传统美德的教育，特别是孝敬老人。公公婆婆在世是，她每天给老人搭配不同菜色，做既营养又好吃的饭菜，天天帮老人梳头洗脸，一丝不苟地照顾老人的生活起居，事实证明她的教育方法很成功，儿子儿媳对她们也很孝顺，逢年过节，都给老人买点补品，送件服装，特别是她有个头疼感冒，不愿动弹的时候，孩子们都吓的`不得了，催她去医院，恐怕她出大毛病，想起这些，真让人羡慕。

二、从生活点滴，关心子女

她平时很节约，从不浪费一点粮食，也深知挣钱不容易，从不乱花一分钱，不仅自己如此，也教育自己的儿子儿媳也要这样做。平时儿子儿媳工作繁忙，她就在家准备一日三餐，接孙子上学放学，洗衣叠被，任劳任怨。

有一次，儿媳突患重感冒，发高烧，作为老人，她着实不放心，当时儿子刚好不在，她急急忙忙下楼找的车，把儿媳送到医院，并连夜输上液。在她的精心照顾下，儿媳很快康复了。每当提起这事，儿媳老觉得过意不去，说叫婆婆为自己操了这么多心，受了这么多累。司保英却说，只要孩子健康，全家平安，和和睦睦过日子，吃再多的苦，受再多的累，她也心甘情愿。

三、通情达理，化解矛盾