铁路机械专业学生自我鉴定

铁路机械专业学生自我鉴定（共11篇）

铁路机械专业学生自我鉴定 篇1

光阴似箭，一晃一年的中专生活过去了。从进入江铁路机械学校就读以来，一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的 辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀 中专生的重要性。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。

在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护 各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，于上期向党递交入党申请书，有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了 正确的人生观和价值观。

在学习上，严格要求自己，凭着对考研目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系 实际；除了知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的 知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我 的刻苦努力。

在工作上，认真负责，有较好的组织能力，在担任分班上的生活委员期间，工作 塌实，任劳任怨，责任心强，多次、配合班长出色的完成了班上的组织的活动。

铁路机械专业学生自我鉴定 篇2

关键词：电气化铁路,牵引供电,机械清筛

在铁路系统中, 牵引供电专业配合工务系统线路机械清筛施工也产生了必要的意义, 而对于线路钢轨的变换, 接触网如何在有限的停电时间内既完成了对工务施工机具的绝缘又完成了对接触网设备的调整更换?那么接触网设备又要如何调整更换呢?笔者主要针对既有京沪线的接触网 (直供加回流的供电形式) 的实际情况, 并参考了少量济南铁路局及中铁电气化局相关技术资料, 对两专业各自设备的性能特点和部分接触网施工工艺进行了粗浅探讨。

铁路系统中, 线路钢轨的稳固主要由工务专业进行维护, 对于电气化铁路区段, 钢轨的各项参数直接影响到线路上方的牵引供电接触网设备的正常供电, 特别是线路清筛施工。为了保证供电系统在钢轨线路清筛后运行正常, 因此需要对相应的接触网设备进行更换、调整。

1 线路机械清筛施工的特点

机械清筛是要对道床石渣内的废土清除, 然后再将清筛后的道渣填补到轨枕下方, 再通过数次的捣鼓整形及调整, 来满足线路设计参数, 从而保证了道床的弹性、平稳性和坚固性。一般来说, 机械清筛作业车的安排顺序为:施工前方←清筛机1←捣固车1←配渣整形车←清筛机2←捣固车2←配渣整形车←捣固车3←捣固车4←稳定车。

清筛机对钢轨线路清筛后, 由捣固车进行捣固夯实, 该作业是为把道渣更好的填充在道床内, 并通过震动捣固将道床内道渣夯实。同时, 捣固机也通过两侧卡轨器对两根钢轨的不同受力, 对曲线段线路进行拨移顺滑。需要提醒的是, 在捣固车作业过程中, 接触网专业要特别注意电分相区段的电磁枕, 防止捣固机砸伤磁枕设备。因此, 提前确认好磁枕位置也是必不可少的。在捣固机捣固调整后, 配渣整形车要对清筛整修后的钢轨线路进行道床整形恢复。配渣整形车对线路道渣整平后, 再由稳定大机对线路进行震动夯实, 在稳定车对清筛、捣固后的线路作业四次后, 线路参数视为稳定达标。清筛后的钢轨线路利用捣固车恢复, 当日机械清筛地段开通前一般至少要达到“两捣一稳”的作业要求。综合整理作业主要利用捣固车、配渣车、稳定车完成。

2 牵引供电专业设备调整

在钢轨线路清筛施工结束后, 重点需要对清筛后既有轨道线路参数的变化幅度及由此变化影响到接触网的设备参数变化幅度进行测量记录。现把清筛施工存在的几种参数变化情况及如何调整简要说明:

2.1 清筛后线路抬、落道情况

对于正常的线路机械清筛施工后, 线路要比原来既有线路轨面抬高, (一般在该区段限速一周后恢复正常时速) 个别区段也存在落道情况。为保证接触网导高参数达标, 满足既有的导高 (以设计导高为准, 跨线桥等特殊处所除外) , 一般采用调整、更换吊弦等方式。特殊地段如跨线桥导高不能满足时, 禁止抬道作业。

2.2 清筛后曲线段挑、压道情况

曲线段清筛施工会涉及到挑、压曲线, (挑道:向着曲线外侧拨移线路;压道:向着曲线内侧拨移线路) 因此, 在前期的现场勘查过程中要注意支柱的位置 (曲内、曲外) 、支柱侧面限界及曲线挑、压的方向。一般在拨曲后限界不能满足设计值时, 该区段应减少拨曲施工。曲线拨移除了对接触网侧面限界的影响外, 对接触网定位拉出值的影响也较大。

2.3 配合作业程序及技术说明

2.3.1 流程图

2.3.2 测量检查内容及技术要求

1) 测量接触线高度、坡度、坡度变化率、弛度;

2) 测量定位点拉出值、跨中偏移值;

使用接触网多功能激光测量仪:a.拉出值读取:当接触线上的测量点与十字丝交叉点严格重合时, 滑块的边缘与拉出值读数尺相交的读数 (读数较大的那一侧) 为拉出值。 (DJJ-8的拉出值在主机屏幕上直接显示) 。b.接触线高度的测量:轻轻的按一下主机上的测量按钮, 即可在主机液晶显示屏上读出接触线高度。c.坡度测量:测量相临悬挂点 (定位点或吊弦悬挂点) 的接触线高度和水平间距。

2.3.3 现场具体配合要求:

1) 在拨曲后, 接触线高度、坡度发生变化时, 可根据实测值和设计值确定调整范围, 调整相关吊弦, 使之达标;如调节吊弦不能满足要求, 按照标准对其进行更换。 (标准值:相邻吊弦高差≤10mm。安全值:V≤120km/h时, 相邻吊弦高差≤50mm;120km/h

3 结语

在铁路系统中, 牵引供电专业配合工务系统作业要求还有很多的专业接口, 而本文仅对牵引供电专业配合工务系统钢轨线路机械清筛施工进行了简要描述。笔者主要针对既有京沪线的接触网 (直供加回流的供电形式) 的实际情况, 通过现场一些实践学习, 对两专业各自设备的性能特点和部分接触网施工工艺的一点粗浅认识, 供同行参考。

参考文献

[1]王彦平.轨道交通牵引供电系统铁道接触网.中国铁道出版社, 2005.

机械专业学生智能的培养 篇3

一、鼓励学生争当优秀技工

我国历史上能工巧匠不乏其人，如木工祖师爷鲁班、赵州桥的建造者李春、纺织能手黄道婆等等，他们在历史上都做出了巨大贡献。在国外，技术精湛的技工也受到社会的尊敬。这些人在发达国家中地位很高，在德国可以和工程师相媲美，工资待遇也较高。一名优秀的技工所做的贡献很难说就比设计人员、科研人员小，更何况我国目前仍处于工艺水平落后、新设备操作人员短缺的时期。

目前，不少企业感慨招聘一个技师比招聘一个研究生还难。某市企业调查队近期对全市制造业中24个大类行业80家企业进行的专项调查显示：在引进高新技术的情况下，企业只有19.5%的技术工人能完全胜任新技术工作。这就造成了一种被动的局面，即一流的产品设计没有一流的技术工人，生产不出一流的产品，影响了产品的竞争力。培养大量高质量的能工巧匠已成为我国职业教育的当务之急。为此，职校教师应时刻鼓励学生树立人人争当能工巧匠的雄心壮志。

二、在教学中要注意贯彻“学以致用”的原则

要不厌其烦地告诉学生，学习机械学科的基础知识，目的是为了将来操作、修理、制造和设计机器。学习书本知识不是目的，目的是应用所学知识解决生产实际问题。要加工一个机械零件，首先要能看懂图样，这就要学习机械制图；接着就要选择加工工序，这就必须具备车工、刨工、钳工、热处理等工艺知识；再次要检查这个零件加工精度是否符合设计要求，就必须具备公差配合的知识和使用游标卡尺等量具的技能。概括起来说，职校所开设的每一门课，都是根据本专业学生将来所要从事的工作设置的，都是以一个机械技术工人或技术人员所必不可少的知识为依据而开设的。

三、在教学中要启发学生多动脑筋、善动脑筋

在传授知识的时候，教师要教学生不要只凭脑子记，而要更多地用脑子想；不仅要知道“是什么”，有的还要知道“为什么”。“为什么”的例子每门课中都有很多，搞清这些“为什么”，就可以加深对基本知识、基本概念、基本技能的理解和掌握。在传授知识的同时，教师要经常启发学生举一反三、闻一知十；认识问题要从多方面、多角度来看；解决问题要从各个途径，千方百计地去思考；要提倡用不同的方法和渠道做习题。要鼓励学生敢于质疑、幻想，通过独立思考提出自己崭新的见解，要读书而不唯书，要尊师但不唯师。

经验证明，书本上的内容难免有印刷上的错误、文字上的疏忽，甚至其他更为严重的错误。教师讲课也难免有口误、笔误，甚至讲错的问题。何况科学总在不断发展，技术总在不断创新，书本上的内容、教师的讲解，即使不出错，也不能说就是解决问题的最佳方案。总之，要把教学搞活，就要鼓励学生开动脑筋、刻苦钻研、深思善学，这样知识积累才会越来越多，脑子才会越来越活。

四、要不断加强学生实践能力的培养

知识怎样才能转化为能力呢？转化的条件主要是靠实践。例如研究机器原理的教授，动手修理机器的能力可能远远不如一个普通的机器修理工人。实践是提高能力的关键，无论是成功的实践，还是失败的实践，对提高能力都大有好处。教授的动手修理能力之所以不如修理工，原因就在于教授缺少这方面的实践。总之，实践是转化剂，有了它，知识才能升华为能力。为此，要使学生不但要多动脑，而且要多动手。

为了提高学生的能力，必须使他们投身于实践活动。学机械类专业的学生要多做开机床、装配机器、修理机器等练习。要多创造机会让学生操作各种机床，有些精密的机床即使暂时不能亲手操作，也要多参观。要组织学生参加钳工、热处理、铸工等工种的操作过程。在教师的指导下，通过学生亲自动手实践，既可以开拓思路，又可以巩固课堂所学知识；既可以坚定学以致用的思想，又可以提高学习兴趣。最主要的是促使学生把知识转化为能力，特别是动手能力。

五、要有意识、有计划地培养学生的自学能力

“有意识”是指教师应把培养学生的自学能力作为自己应尽的义务，“有计划”是指教师培养学生的自学能力应有一套办法和安排，而不可揠苗助长。

1.要使学生充分认识到“自学”的重要性

古今中外凡有成就者，大都是善于自学、勤奋钻研、顽强拼搏、不畏艰难的人。学校为学生学习提供了良好的条件和环境，图书馆、阅览室中各种书籍、期刊、杂志可供查阅；实验室内各种仪器设备齐全可供实验研究；实习工厂内各种机床、量具齐全，可供学习操作技能；更重要的是有各具专长的教师为学生自学提供辅导和指导。学生能否“學有所成”全靠自己的主观能动性。在学校主要是打好基础，而以后能否攀登科学技术的高峰，能否跟上时代前进的步伐，离不开自学。

2.要使学生养成自学的习惯

有的学生在错误思想的影响下，考前下功夫，考完就再见，不考不看书。这种被动消极的学习态度，不利于养成独立思考、独立分析问题与解决问题的能力。作为职校机械类课程的教师，应千方百计地启发、诱导学生从内心感到学机械有用、学机械有趣，引导他们自己动手制作模型，查阅参考书，培养自学习惯。当学生在自学过程中遇到困难向教师求教时，教师应热情帮助，耐心讲解，热情鼓励。

3.要教会学生自学的方法

学习方法很重要，古人云：“授人以鱼，不如授人以渔”，今人说：“教人学会，不如教人会学”。职校机械类课程的教师应根据自己的切身体会，向学生传授行之有效的自学方法。要指导学生在阅读时既会浏览性泛读，又会钻研性精读，且能谈出或写出自己的心得体会，对自己的书可以眉批、夹注；如不是自己的书，要会摘录其精华、方法要领。要指导学生养成勤学好问、刻苦钻研的好习惯。总之，要充分发挥教师的主导作用，形成既爱学又会学的好学风。

六、要拓展学生的眼界，使学生的学习面向世界、面向未来

要通过各种途径，使学生对机械这一行尽可能见多识广，眼界开阔对学生发展和能力成长都可起促进作用。要鼓励学生学习新成果、接受新事物，多参观一些机械工业产品的展览会，到工厂参观新的加工工艺，请校内的教师或校外专家给学生作专题报告。如果我们培养出来的学生——未来的技术人才思想活跃、视野开阔，那么他们将来就会不断地吸取和学习国内外机械制造、维修方面的新工艺、新材料、新技术。这样才能使我国的制造业赶超世界水平。

总之，现代科学技术的迅猛发展，对劳动者智能的要求日益提高，为了把职校学生培养成既能动脑、又能动手的技术人员和技术工人，在教学中除了必须使学生掌握比较系统的机械类课程的专业知识外，还必须通过多种方式有目的、有意识地加强学生智能的培养。

（作者单位：江苏省赣榆中等专业学校

铁路专业大专生自我鉴定 篇4

铁路专业大专生自我鉴定

1光阴似箭，一晃一年的中转生活过去了。本人从XX年年进入内江铁路机械学校就读以来，一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的 辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀 中专生的重要性。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。

思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护 各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，于上期向党递交入党申请书，有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了 正确的人生观和价值观,在学习上，严格要求自己，凭着对考研目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系 实际;除了知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的 知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我 的刻苦努力。

在工作上，认真负责，有较好的组织能力，在担任分班上的生活委员期间，工作 塌实，任劳任怨，责任心强，多次、配合班长出色的完成了班上的组织的活动。

在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和 良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好 出事原则，能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。足之处就是人际交往能力较差，我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善 自己，争取作一名优秀的大学生!

铁路专业大专生自我鉴定

2一转眼生活就过去了，从踏入xx铁路机械学校就读以来，一直以严谨的态度和积极的热情投入到学习和工作中，有过成功的泪水，也有过失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争，也使我充分地认识到成为一名德、智、体、全面发展的优秀中专生的重要性。

得到路局的高层领导给予细致，耐心，全面，详实的授课和释疑，领导们的讲解，彻底打消了同学们对未来的疑惑与迷茫，扫除了个人思想上的顾虑与不安。特别是通过与参加路局‘2010级百佳青年大学生表彰大会’的优秀师兄、师姐交流后，每位同学都实实在在，清清楚楚地看到了自己的未来和希望。一个信念萌生在大家心中，那就是南宁铁路局会给每一位，愿意为路局发展贡献力量的有志志士，提供施展才华的广阔舞台。所以大家都饱含热情，信心百倍地迎接未来的挑战。

为期两周的培训班很快结束了，大家都要走上各自的工作岗位。回首这两周，领导，老师们的教诲，给我们青春注入了希望，梦想;一百多位来自五湖四海的同学一起学习、协作、交流，给青春留下了一份浓厚的同窗友情。

非常感谢铁路局领导对我们毕业生的关爱和重视，岗前培训班的学习，使我们对自己有了清晰的认识，对未来有了明确的定位，大家都希望早日投入到路局的建设中，为南宁铁路局明天的大崛起贡献自己的才智与力量。选择这个职业我无怨无悔，今后还有很长的路要走，我会不断完善自己，勇往直前。

机械专业自我鉴定范本 篇5

一般来说，自我鉴定即是自我总结，自我鉴定可以让我们对自己有个正确的认知，因此好好准备一份自我鉴定吧。自我鉴定一般是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的机械专业自我鉴定范本（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

机械专业自我鉴定1

四年的大学生活即将结束了, 作为一名机械专业的大学应届毕业生，回首着校园的生活和社会实践活动,有欢笑,有悲伤，有成功，当然也有失败,但我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,在这期间我学到了许多书本上学不到的知识,修养和能力。我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。在思想品德上,我有良好的道德修养, 政治上要求进步,关注国家的时势要闻,积极向党组织靠拢,使我对我们党有更为深刻的认识.并用真诚的热心参加学校组织的志愿者活动,去关心和帮助他人。

在学习上,在校期间，我在理论知识方面基本掌握了《模具设计与制造》、《机械制图》、《机械基础》、《电子电工学》、《计算机应用基础》、《数控机床编程》、《数控加工技术》等技术，除此之外，我还学习了《语文》、《政治》、《数学》、《英语》等科目来增长自己的理论知识，为将来面对社会打下坚定的基础；在实际操作方面掌握了初级车工、初级磨工、初级铣工、初级刨工、初级焊工等；在专业方面，掌握了线切割、初级数控铣床编程及加工、初级加工中心编程及加工等技术。此外，我还多次获得院三等奖学金。在学习之余，我坚持参加各种体育活动，使自己始终保持在最佳状态，这些都是我将来工作的重要本钱。

在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,有着良好的生活习惯和正派作风，由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，以后一定要改掉这个毛病。

在实践上，我还经历了两个多月的毕业社会实践，在这段期间，我深知道这是检验在校所学知识，同时也是进一步对所学知识的加强巩固和提高，我非常珍惜这段实习过程，它是我走向社会的第一步，从零开始，虚心向前辈学习，任劳任怨，力求做好每一件事，逐渐在工件中学会了做事首先要懂得做人的道理。我相信自己在以后理论与实际相结合中,能有更大的进步提高.四年的大学生活让我懂得了很多，自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶，也使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地去面对人生中的每一个驿站，才能不断提高自己的综合水平能力。在这即将挥手告别美好大学生活，踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

机械专业自我鉴定2

通过这次实习，开阔了我的视野，让我学到了很多有用的东西，加深了我对很多的结构的认识。通过本次实习，我也对机械行业有了更深的了解，作为一个学机械的同学，一定要有工程意识，对每一个地方都有根据，机械行业是一个比较成熟的行业，很多前辈已经付出了很多的努力，也为我们积累了很多经验，在很多时候我们是可以按照这些经验来的，对我以后踏入本行业打下了一定的基础。

在老师，现场工作人员的积极引导和热心讲解下，我们把知识密切联系实际，在进一步提升自己的同时，各方面能力都得到极大的锻炼。我们所学的很多知识都是停留在理论的层面上，但是对我们来说，马上面临毕业，进入工作岗位之后，对我们真正有用的是实际的经验，很多理论上成立的东西在实际操作时需要做一些更改，才能够达到预期的效果，或者更改之后能够做得更好。

经过培训我的工作能力得到了相应的提高。本次实习使我第一次亲身感受了所学知识与实际的应用，理论与实际的相结合，让我们大开眼界，也算是对以前所学知识的一个初审吧！这次参观实习对于我们以后学习、找工作也真是受益菲浅。同时，也使我体验到了工作的艰辛，为自己今后的工作奠定良好的基础。在短短的十天时间中，让我们初步让理性回到感性的重新认识，也让我们初步的认识了这个社会，对于以后做人所应把握的方向也有所启发！整个参观过程，我们从粗加工到精加工，从小型机床到大型机床。我充分的体会到了一个机械产品，从无到有的整个过程，第一次感受到了机械这个专业带给我的震撼和感悟。

机械专业自我鉴定3

经过这三周的生产实习，让我对学习与实践的有效结合这句话有了深刻的认识和理解。学校把生产实习作为一个重要的学习环节，其目的在于通过此次实习使我们获得基本生产的感性知识，理论联系实际，扩大知识面;同时生产实习又是锻炼和培养学生能力及素质的重要渠道，培养学生具有吃苦耐劳的精神，也是学生接触社会、了解产业状况、了解国情的一个重要途径，逐步实现由学生到社会的转变，培养我们初步担任技术工作的能力、初步了解企业管理的基本方法和技能;体验企业工作的内容和方法。这些实际知识，对我们学习后面的课程乃至以后的工作，都是十分必要的基础。

一、实习目的1、通过下厂生产实习，深入生产第一线进行观察和调查研究，获取必须的感性知识和使学生叫全面地了解机械制造厂的生产组织及生产过程，了解和掌握本专业基础的生产实际知识，巩固和加深已学过的理论知识，并为后续专业课的教学，课程设计，毕业设计打下基础。

2、在实习期间，通过对典型零件机械加工工艺的分析，以及零件加工过程中所用的机床，夹具量具等工艺装备，把理论知识和生产实践相结合起来，培养我们的考察，分析和解决问题的工作能力。

3、通过实习，广泛接触工人和听工人技术人员的专题报告，学习他们的生产经验，技术革新和科研成果，学习他们在四化建设中的贡献精神。

4、通过参观有关工厂，掌握一台机器从毛坯到产品的整个生产过程，组织管理，设备选择和车间布置等方面的知识，扩大知识面。

5、通过记实习日记，写实习报告，锻炼与培养我们的观察，分析问题以及搜集和整理技术资料等方面的能力。

二、生产实习的内容和要求

为了达到上述实习目的，生产实习的内容和要求有：

1、机械零件的加工 根据实习工厂的产品，选定几种典型零件作为实习对象，通过对典型零件机械加工工艺的学习，掌握各类机器零件加工工艺的特点，了解工艺工厂中所用的机床，刀具，夹具的工作原理和机构，在此基础上指定其中几个典型零件进行重点的分析研究，要求如下：

(1)阅读典型零件的工作图，了解该零件在机器中的功用及工作条件，零件的结构特点及要求，分析零件的结构工艺。

(2)大致了解毛坯的制造工艺过程，找出铸(锻)件的分型(模)面。

(3)深入了解零件的制造工艺过程，找出现场加工工艺。

(4)对主要零件加工工序做进一步的分析。

2、装配工艺

(1)了解机械的装配组织形式和装配工艺方法。

(2)了解各种装配方法的优缺点及使用类型。

(3)了解典型装配工具的工作原理，结构特点和使用方法。

三、实习日程

8月21日实习动员大会;

8月22日自主实习进行市场调查;

8月23日参观呼市大召寺;

8月25日参观呼市卷烟厂;

8月28日—9月6日参观内蒙古北方重工业集团;

9月7日参观阿特拉斯工程机械有限公司。

四、实习内容

在市场调查实习时，我们小组选择的调查地点是民族家电城，调查的产品是电冰箱，针对它的造型，色彩，功能三个方面进行调查。

造型上电冰箱市场现大量存在着双开门式，三开门式，拉开展开式，中间抽拉式等，而以前比较常见的单开门式也都在原有的基础上有所改变。以前简单的开门式，上下各为冷冻和冷藏的冰箱基本上很少，被越来越多的新样式所代替。

色彩上打破了传统的白色，银色大大的加入了一些艳丽，柔和，时尚的色彩如：铝色，绿色，深蓝色，双灰色，酒红色，宝石蓝，拉丝银，极地白，博士红等。这样多的颜色可搭配家居的不同种类，满足人们的需求。

功能上的改变是最大的，其中有几个功能的改进我比较赞同。如：电冰箱的设计上融合了饮水机和智能制冰器的功能并加以改进，人们可以在冰箱上接水，冰水，或者冰块，这个功能就节省了饮水机，制冰器，而且快捷，方便，节省能源;报警装置，人们经常抱怨冰箱门有时候关不严实，导致了冰箱内有的食物就会变坏，报警装置就是针对这种现象设计的，当你忘记关门或者门没有关严实的时候就会发出警鸣，声音逐渐增大，直至门关严实，其中及其类似的有一款冰箱设计的是童锁功能室针对儿童在使用电冰箱时遇到这种情况或者是禁止让孩子使用电冰箱;led数码智能显示与调节，在温度湿度的调节上可以智能化控制，根据不同的事物的不同的温度营养要求，协调空气，温度，湿度，达到食物的营养化保鲜。还有一些其它的功能也是比较可行的：触摸式显示，超静音设计，清新风扇，翻转制冰盒，新概念自动吧台，速冻功能，假日自控等功能。

我们参观了呼市大召寺和大召寺周围的景观，为了了解宗教信仰以及民族文化对设计的影响。大召寺蒙语称“依克召”，意为大庙。汉名原为弘慈寺，后改名无量寺，始建于明万历七年(1579年)，位于xx市旧城西南部。它是xx市15座大喇嘛寺院中建立最早、地位最高、影响最大的召庙。达莱三世曾为寺中银佛“开光”。清太宗皇太极曾经在此下榻。大昭有三绝：银佛，龙雕，壁画。

在大召寺外有一条塞上老街，这条街上汇集了琳琅满目的古董，精美的瓷器，古老的马车，皇帝的座椅，蒙古骑士的装束，马鞍，古代挂图等，这里的一切让我感觉身处古代，但从座椅，马鞍上面看古代的设计，足以见他们已经对色彩的搭配和人性化的考虑;在寺内我不仅欣赏了美丽的自然建筑景观，同时也被它的人文景观所震撼。一种文化的内涵，一种信仰的力量，一种自然的执著，他们和我们一样，追求理想，拥有信念。

在寺中的参观中我发现了许多新鲜的知识，开拓了我的视野，增长了见识，改变了以前对寺院的一种认识，同时我也觉得它们寺中的一些设计甚至是很完美的，“人的因素”在这里考虑的十分周全，宗教文化和民族习惯对这里的设计冲击也是十分大的，我想这就是我以后设计之中要着重考虑的，当然无论以后的学习还是工作，我要学习他们的一种精神，一种信念。

在呼市卷烟厂的参观实习时，我主要参观了香烟的全自动化制作流程。在这里我明白了什么叫做效率，什么叫做工作经验，在卷烟厂偌大的车间就只有仅仅几个工人在有条不紊的进行生产操作，尽管我们平常的理论学习的十分深刻，但只在这里还是什么也不懂，我认为我们平常就应该把理论和实习紧紧地联系在一起。烟的制作过程十分复杂，但是他们严把质量关，毫不疏忽，室内的烟草味十分大，但是他们还能一丝不苟的进行工作，我想我们学生也应该学习他们在恶劣的条件依然这样认真地精神，也应该在今天的实习中有所启发，给自己定位，学一份本领，将来可以胜任一份工作。

通过在内蒙古北方重工业集团的实习，我们比较全面地了解机械加工及相关典型零件的生产技术过程。初步了解典型的机电一体化产品和设备的`生产过程、培养我们收集资料的能力及提高分析问题的能力，使我们更好地学习、掌握机械工程专业知识

内蒙古北方重工集团始建于1954年，为国家特大型企业。集团现有总资产40多亿元，占地面积297.7平方公里;各类设备9300多套，员工近2万人，其中专业技术人员4600多人。具有特种钢冶炼、铸锻造、热处理、表面处理、机械加工、电气、液压、仪表制造和总装调试等多种生产工艺门类、综合加工能力强大;产品科研和计量检测手段完备;拥有自治区级技术中心;拥有多项产品专利和专有技术;先后荣获国家科技进步特等奖、国际质量奖、全国环保先进企业等100多个荣誉称号;通过了is9000质量体系认证，是国家级“守合同重信用”单位。面对新的历史发展机遇，北方重工依托军工技术的强大平台，实现民品以特种钢及深加工产品，非公路矿用车、专用车、铁路产品、装备机械为核心业务的跨跃式发展。

五、实习总结：

该次实习,真正到达机械制造业的第一前线,了解了我国目前制造业的发展状况也粗步了解了机械制造也的发展趋势.在新的世纪里,科学技术必将以更快的速度发展，更快更紧密得融合到各个领域中,而这一切都将大大拓宽机械制造业的发展方向。它的发展 趋势可以归结为“四个化”：柔性化、灵捷化、智能化、信息化。

机械实习有苦也有乐.“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，方成大任也!”这句古人的话 用来形容我们的生产实习是再好不过了!经过了各个机械厂的实习磨练，我们终于完成了这门让人欢喜让人忧的生产实习课程。

现在想想过去的这段难忘时光，虽然这期间很辛苦很累，但其中滋味，只有亲身经历的人才能体会得到。我们的辛苦和工人的辛苦相比，简直太微小了。除了知道工作的艰辛外还获得许多其他的知识。通过参观学习各种机床，我们了解了许多机械生产操作的原理和过程，通过进厂参观实习和与工人师傅交流，知道各个工艺的加工方法，生产目的，生产程序及产品供求情况。在这期间我分析了几道简单典型零件的加工工艺，对机械产品生产方法和技术路线的选择，工艺条件的确定以及流程的编制原则有了更加深刻的认识。

对车间内设备的摆放和管理也有了初步的认识。还有以前的 那些陌生的专业名词现在听来都是那么熟悉亲切!虽然我们中的很多人将来不会从事这些工作，甚至连接触它们的可能性都没有，但是生产实习给我们带来的那些经验与感想，却是对 我们每一个人的工作学习生活来说都是一笔价值连城的财富。生产实习的作用与影响，就像那句话 “有些东西你可能现在没有感觉到它的价值，但最后还 是会的，每个人都有这样一个过程!”

同样让我认识到车间相对来说也是一个纪律严明的集体场所，有着严明的制度和作息时间安排。车间安全是必须受到重视的，因为车间是一个运做整体，一条生产线上的任一个环节出了问题就会影响到整个生产的正常进行。实习生活全面检验了我各方面的能力：学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。

一起实习的同学也让我受益非浅。毫无私心的帮助，真诚的相互鼓励加油，分工合作，一起分享知识增长带来的喜悦，生产实习更像是一个集体活动，拉近我们彼此的距离，填补了曾经存在的隔阂，集体主义的魅力得到了彻彻底底的展现!大学里连同班同学相处的机会都很少，感谢生产实习给了我们这样一个机会。这样的活动值得教育部门的借鉴。

短短的3个星期时间，我们在实习中充实地度过了，我们学习的知识虽然不是很多，但这是一个很好的将理论与实践相结合的机会，通过这次实习让我们明白了我们需要实际学习掌握的技能还很多、很多。如果我们不经常参加这方面的实习，我们这些大学生将来恐怕只能是赵括“纸上谈兵”。社会需要人才，社会需要的是 有能力的人才。我们新世纪的大学生只有多参加实践，才能保证在未来的社会竞争中有自己的位置。

机械专业自我鉴定4

通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。

1、通过下厂生产实习，深入生产第一线进行观察和调查研究，获取必须的感性知识和使学生较为全面地了解机械制造厂的生产组织及生产过程，了解和掌握本专业基础的生产实际知识，巩固和加深已学过的理论知识，并为后续专业课的教学，课程设计，毕业设计打下基础。

2、在实习期间，通过对典型零件机械加工工艺的分析，以及零件加工过程中所用的机床，夹具量具等工艺装备，把理论知识和实践相结合起来，培养我们的考察，分析和解决问题的工作能力。

3、通过实习，广泛接触工人和听工人技术人员的专题报告，学习他们有价值的生产经验，了解技术革新和科研成果。

4、通过参观有关工厂，掌握一台机器从毛坯到产品的整个生产过程，组织管理，设备选择和车间布置等方面的知识，扩大知识面。

机械专业自我鉴定5

历时将近一周的实习结束，该次实习，真正到达机械制造业的第一前线，了解了我国目前制造业的发展状况也粗步了解了机械制造也的发展趋势。在新的世纪里，科学技术必将以更快的速度发展，更快更紧密得融合到各个领域中，而这一切都将大大拓宽机械制造业的发展方向。

在将来机械制造将会向“四个化”发展，即柔性化、灵捷化、智能化、信息化。即使工艺装备与工艺路线能适用于生产各种产品的需要，能适用于迅速更换工艺、更换产品的需要，使其与环境协调的柔性，使生产推向市场的时间最短且使得企业生产制造灵活多变的灵捷化，还有使制造过程物耗，人耗大大降低，高自动化生产，追求人的智能于机器只能高度结合的智能化以及主要使信息借助于物质和能量的力量生产出价值的信息化。

机械专业实习自我鉴定 篇6

经过这段时刻实习使我得到了一次较全面的、较体系的训练。出产实习的进程也使我完结了一个学生的校园迈向社会的过渡，前进了自己的独立思考各方面常识的运用才干，为往后正式走向社会走向作业岗位奠定了根底。实习期间我又学到各种常识和技术，给我的人生添上了浓重艳丽的一笔。 我深信：一分耕耘一分收获。半年的时刻在公司领导和车间师傅的关怀和辅导下，经过体系的学习合实践各方面得到了很大前进，对钢结构有了必定的了解：钢结构是一个新式的工业，与传统混凝土结构相比较，具有重量轻、强度高、抗震性能好等长处。适合于活荷载份额较小的结构，更适合于大跨度空间结构、高层建筑物并适合在软土地基上制作。也契合环保与资源再利用的国策，其归纳经济效益越来越为各方投资者所认同，有很好的开展潜力。把握了解了公司内部相关的规章制度和办理规程，在兢兢业业锐意进取的人生情绪忠诚肯干的原则下一方面拓展自己的常识面另一方面留意在学习作业日子中有知道的科学的训练自己的思想方法和思想的深广度，学习和日子的堆集中，我储藏了充沛的常识训练了本身的才干，也培育了广泛的喜好前进了归纳本质。在专业方面，能罗致新常识，对自己不明白的问题活跃向教师和车间的师傅讨教，精雕细镂，与此一起我不仅仅囿与专业常识的圈子，学然后知不足，在不断的学习与前进之中，我觉得学的越是深化就越感到所知甚少，也正是这种激烈的求知欲，促进我不断的学习前进在实习进程中能将在校期间所学内容和出产实践有机的结合起来用所学的理论常识辅导实践并从实践中加深对理论常识的.知道，了解和把握使之构成一个相得益彰的常识网。

经过半年的实习在各方面我都有了量的堆集质的监察，学到了许多书本中学不到的东西既学习了常识又培育了才干，完结个人本质的前进，一起也知道到从理论常识到实践经历运用的进程中还有必定的间隔，我深知以现有的常识水平还不能赶上钢结构作业开展的速度，我将以充沛的精力全身心的投入到作业中去努力前进自己全方面的本质。

铁路机械专业学生自我鉴定 篇7

周濟在2006年国际机械工程教育大会上就曾经说过：机械很重要，没有机械就无所谓工业；创新很重要，没有创新就没有发展；设计很重要，设计决定产品的成本、功能和使用寿命。工业技术创新特别是机械创新推动了历史车轮的向前发展，因此有的专家也指出机械是一个“万能专业”。

正因为机械专业的通用性和万能性，在当前毕业生就业形势不太理想的情况下，机械类专业仍保持了较高的就业率和可观的就业旺势，因此成为了理工科考生报考的热点专业之一。几乎所有的工科院校都在招收数量不等的机械类学生，在同一学校、同一招生批次中，机械专业的学生入学分数较高，因而机械类学生具有更好的前期学习基础。

机械类专业大学生学习内容较多，既要学习基础的人文知识、数学知识、物理知识和理论力学知识，还要学习机械创新设计、机械加工制造和机械理论等专业基础知识，同时根据方向还要学习一些更加深入的专业知识，如优化设计、精密加工、机器人技术、机械电子技术等等。特别是机械类专业学生还要进行工程训练知识的学习和实践。工程训练的目的就是要使学生走出课堂走进工厂，亲自动手操作机器，生产产品，以期在实践中锻炼真知，在锻炼中磨练意志，在磨练中提升能力。

因此机械类学生具有较好的学习能力和基础，具有广泛的基础理论和扎实的专业知识，具有创新的潜质，具有开拓的精神，能够将理论和实践主动联系。

二、机械类学生工程实践与创新竞赛能力培养途径

美国麻省理工学院（MIT）在教学计划中明确规定学生必须从低年级开始参加科研创新活动，努力培养学生的独立工作能力、创新能力和组织能力。虽然机械类学生有比其他专业学生更加强烈的创新意识，我们教育工作者还要积极倡导创新精神，营造创新氛围，积极探索符合机械类大学生创新竞赛能力教育的新方法、新途径，培养学生的创新思想。

笔者在从事教育教学的工作中努力结合本校实际，积极探索，认真实践，在培养大学生创新竞赛能力方面进行了深入的理论探讨，积累了一些实践经验和做法，希望能为同行提供借鉴。

1、激发学生创新兴趣，培养学生创新竞赛意识

根据认识论的观点，人的认识不是凭空产生的，正确的思想来源于大量感性材料的基础上的科学思考，人的认识是由感性认识上升到理性认识的，在认识的发展过程中，情感的因素是认识发展的催化剂和助推器。因此要激发学生的创新兴趣，就要让他们接触大量有关创新的活动，在实际教育工作中我们通过现场参观、聆听讲座和深入讨论三种途径来激发学生的创新兴趣，培养学生的创新意识：

第一、现场参观，由感知激发创新兴趣。在新生入学之初，带领学生参观工程训练中心、机械创新实验室和历次科技创新大赛获奖作品展，用创新竞赛辅导老师、工人师傅和学长实际的生产场所、现代化的实验设备来促进大学生对机械及科技创新的情感认同，激发他们的创新兴趣。

第二、聆听讲座，由案例激发创新兴趣。大学生富有较强的思维能力，但是其思想有时又具有一定的随意性和盲目性，在接触了大量的感性材料后，要想增强其创新意识必须要进行思想上的引导。因此，要不定期地邀请专家、学者或者比较突出的获奖学生代表进行讲座，讲座内容如针对某一次科技创新大赛的赛情介绍、一般的创新思维方法介绍、获奖学生代表成功历程介绍等，从科技创新的历史发展、机械创新思维方法和创新实践过程三个维度来培养学生的创新意识。

第三、深入讨论，让学生成为主角。经过现场参观和聆听讲座，学生接触到了大量的创新元素和创新素材，这时需要我们教育工作者创造一定的空间和氛围来发挥学生的主观能动性去思考总结，只有这样才能将创新意识深入人心。在讨论中要让学生成为发言的主角，通过点拨来揭开其深层的思想火花，可以利用头脑风暴来促进学生创新观念的内化。

2、通过工程实践平台，培养学生创新竞赛能力

毛泽东在《实践论》中指出：实践、认识、再实践、再认识，这种形式循环往复以至无穷，而实践和认识之每一次循环的内容，都比较地进到了高一级的程度。这是辩证唯物论的知行统一观。这一精辟的论断阐明了实践对于人的认识和思想发展的重要作用。在机械类大学生创新竞赛能力的培养过程中，同样需要发挥实践创新的教育作用。同时为了保证实践创新教育环节的顺利实施和创新教育功能的发挥要必须加强引导，将课堂理论与实践相结合。在实际教育工作中我们为学生提供了三个实践平台的锻炼机会：

第一、工程训练中心和创新实验室平台。在大学生创新竞赛能力培养过程中，工程训练中心发挥着不可替代的重要作用，无论是工艺技术还是零件组装与拆卸，工程训练中心都是一个科技创新的大平台。学校要为大学生营造创新必需的硬件环境，为大学生创新提供物质技术支持，包括开放基础研究性实验室、各种功能的专业性实验室。针对不同的创新需求，工程训练中心和创新实验室在满足正常的教学活动前提下，要加强对创新竞赛学生的辅导，通过学校的奖励机制和激励措施让老师们乐于辅导，让工人师傅们安于辅导，让学生们在创新竞赛过程中成长、成才。

机械专业实习生自我鉴定 篇8

机械专业实习生自我鉴定1

我叫XX，是XX学院机械专业的学生，通过学院的推荐与介绍，我到XX单位进行了为期半年的实习，如今实习一间圆满结束了，以下是我对自己半年来的实习进行一个自我鉴定。

通过这段时间实习使我得到了一次较全面的、较系统的锻炼。生产实习的过程也使我完成了一个学生的校园迈向社会的过渡，提高了自己的独立思考各方面知识的运用能力，为以后正式走向社会走向工作岗位奠定了基础。实习期间我又学到各种知识和技能，给我的人生添上了浓重绚丽的一笔。我坚信：一分耕耘一分收获。半年的时间在公司领导和车间师傅的关心和指导下，通过系统的学习合实践各方面得到了很大提高，对钢结构有了一定的了解：钢结构是一个新兴的产业，与传统混凝土结构相比较，具有重量轻、强度高、抗震性能好等优点。适合于活荷载比例较小的结构，更适合于大跨度空间结构、高层建筑物并适合在软土地基上建造。也符合环保与资源再利用的国策，其综合经济效益越来越为各方投资者所认同，有很好的发展潜力。掌握熟悉了公司内部相关的规章制度和管理规程，在脚踏实地锐意进取的人生态度忠实肯干的准则下一方面拓宽自己的知识面另一方面注意在学习工作生活中有意识的科学的锻炼自己的.思维方式和思维的深广度，学习和生活的积累中，我储备了充分的知识锻炼了自身的能力，也培养了广泛的爱好提高了综合素质。在专业方面，能汲取新知识，对自己不懂的问题积极向老师和车间的师傅请教，精益求精，与此同时我不仅仅囿与专业知识的圈子，学然后知不足，在不断的学习与进步之中，我觉得学的越是深入就越感到所知甚少，也正是这种强烈的求知欲，促使我不断的学习进步在实习过程中能将在校期间所学内容和生产实践有机的结合起来用所学的理论知识指导实践并从实践中加深对理论知识的认识，理解和掌握使之形成一个相辅相成的知识网。

经过半年的实习在各方面我都有了量的积累质的飞跃，学到了许多书本中学不到的东西既学习了知识又培养了能力，实现个人素质的提高，同时也认识到从理论知识到实践经验运用的过程中还有一定的距离，我深知以现有的知识水平还不能赶上钢结构事业发展的速度，我将以充沛的精力全身心的投入到工作中去努力提高自己全方面的素质。

机械专业实习生自我鉴定2

一、实习意图

焊接专业结业实习是学生完结了教学计划所规则的悉数理论课程的根底上进行的总结性实习，是培育和查验学生归纳运用所学专业的基本理论、基本技术，理论联系实际，独登时剖析问题、处理问题的重要环节。结业实习的意图，是使学生加深对所学专业课程的了解, 稳固所学常识，增强归纳运用专业常识的才干，经过实习了解焊接专业作业的内容，获得焊接专业作业的.才干和经历，前进运用理论常识处理实际问题的才干，搜集并收拾与结业论文有关的材料，为完结结业论文做好充沛的预备。

二、实习基本要求

(1)依据结业设计标题和内容，焊接专业选用分组进行结业实习。在结业实习之前，实习辅导教师应结合结业设计标题挑选实习单位，且应组织实习时刻及内容。

(2)学生在结业实习期间，要依照辅导教师组织的实习地址，深化实际，仔细查询与学习，查验本身专业本质，了解职业布景，知道往后所从事的专业作业的性质、特色和要求。经过实习，学生应充沛知道实际作业对焊接专业理论常识的要求，找准距离，确认需求弥补和完善的内容。

机械专业实习生自我鉴定3

咱们观赏中信重工之后。我的观点改变了。看到前两年教师口总的重工业，大型机械。其时还较为震慑。比方巨型齿轮，轴承。至少让我感到很新鲜。加上每台大型数控机械设备周围都边着一个个“最”。不得不让我感叹加些须敬服。机械性的叙说完有关机械方面的感触。下面我还想对这个古都吃住方面。留一点点字符。

话说咱们是住在一间三星级的酒店里。我真不想去写有关它的行善积德。可又粉饰不了心中的.愤恨。借用同学的几个字。烂，废物。废物中的废物......

我想这现已代表咱们大部分人的心声了。酒店不让咱们走前门。第一次走过后边小门。看到门口一个符号牌，模糊看到上面写着“大学生与狗通道”。那个愤恨埃。后来才看清是“大学生与职工通道”。才恍过神来。咱们有职工般待遇。寓居的十几天里。

不过还好，行善积德都曩昔了。都曩昔啦。我回到天堂了。回到校园宿舍。现已远离那个阴间，那个所谓三星级酒店。

来到洛阳，不得不说它的吃。尽管上一年全国范围内物价上升。但在洛阳。我好像看到了十年前的广东。一碗大的吓人的面才售5大洋。这儿相对来说面条比较廉价。由于知道北方人以面食为主。可这儿的米饭也不贵。每天与同学去饭店点菜。人均都是十元以内。廉价备至。这当然是相对来说。在江门每次跟朋友出去吃饭。简直每个人都要几十快。

谁都知道，洛阳是一历史悠久的城市。第一天来就听司机所。这儿每一片当地都是奇迹。所以你看不到楼房。奇迹文物都埋藏在地下。这个是真或假。我也不得而知。至少阐明。这座城市有着它共同的魅力。让人不经意间会喜爱上这儿。

我喜爱这儿的龙门石窟，小浪底，以及这儿的邻近的少林寺。它们都以不同的魅力吸引着我。龙门石窟的宏伟。让人不为之感叹。这是多么坚毅才干完结如此大工程。曾经有句话，不到黄河心不死。在这儿，我看到黄河。尽管它没有想像中的众多。仅仅是慢慢的流动。相同喜爱。少林寺在登封市，实习期间有幸歇息两天，让我有机会去那里看看。曾经电视中的画面。映入眼帘。是一种很别致感觉。少林寺，塔林，练功房。无非是最名贵的无形资产。我喜爱这儿。纵使花了一些钱......

总结，从洛阳回来，最少不会懊悔，不曾懊悔。它的好，它的坏，都将成为我回忆深处的财富。在往后的日子里。若它不经意显现出来。那肯定是件很好的事。

机械专业实习生自我鉴定4

我叫XX，是XX学院机械专业的学生，经过学院的引荐与介绍，我到XX单位进行了为期半年的实习，现在实习一间圆满结束了，以下是我对自己半年来的实习进行一个自我鉴定。

经过这段时刻实习使我得到了一次较全面的、较体系的训练。出产实习的进程也使我完结了一个学生的校园迈向社会的过渡，前进了自己的独立思考各方面常识的运用才干，为往后正式走向社会走向作业岗位奠定了根底。实习期间我又学到各种常识和技术，给我的人生添上了浓重艳丽的一笔。 我深信：一分耕耘一分收获。半年的时刻在公司领导和车间师傅的关怀和辅导下，经过体系的学习合实践各方面得到了很大前进，对钢结构有了必定的.了解：钢结构是一个新式的工业，与传统混凝土结构相比较，具有重量轻、强度高、抗震性能好等长处。适合于活荷载份额较小的结构，更适合于大跨度空间结构、高层建筑物并适合在软土地基上制作。也契合环保与资源再利用的国策，其归纳经济效益越来越为各方投资者所认同，有很好的开展潜力。把握了解了公司内部相关的规章制度和办理规程，在兢兢业业锐意进取的人生情绪忠诚肯干的原则下一方面拓展自己的常识面另一方面留意在学习作业日子中有知道的科学的训练自己的思想方法和思想的深广度，学习和日子的堆集中，我储藏了充沛的常识训练了本身的才干，也培育了广泛的喜好前进了归纳本质。在专业方面，能罗致新常识，对自己不明白的问题活跃向教师和车间的师傅讨教，精雕细镂，与此一起我不仅仅囿与专业常识的圈子，学然后知不足，在不断的学习与前进之中，我觉得学的越是深化就越感到所知甚少，也正是这种激烈的求知欲，促进我不断的学习前进在实习进程中能将在校期间所学内容和出产实践有机的结合起来用所学的理论常识辅导实践并从实践中加深对理论常识的知道，了解和把握使之构成一个相得益彰的常识网。

经过半年的实习在各方面我都有了量的堆集质的监察，学到了许多书本中学不到的东西既学习了常识又培育了才干，完结个人本质的前进，一起也知道到从理论常识到实践经历运用的进程中还有必定的间隔，我深知以现有的常识水平还不能赶上钢结构作业开展的速度，我将以充沛的精力全身心的投入到作业中去努力前进自己全方面的本质。

机械技术专业自我介绍 篇9

机械技术专业自我介绍

能够进入西北农林科技大学学习让我感到荣幸，这里的环境和敬业的老师们都让我感觉到这里是知识的天堂。四年的大学教育，使我全面的发展都得到了进一步的成长。培养我成为一个敢于承担责任，对人真诚，具备很强的环境适应能力，对待生活乐观积极，拥有吃苦耐劳精神的青年。

四年的学习我始终严格要求自己。在学习生活中,我牢固地掌握了农业机械化及其自动化专业的基础知识熟练office办公等软件对计算机组装与维护把握深刻，并在各种实践中获得了一定的实际运用能力。课余时间我还广泛阅

读各方面书籍，积极参加各种集体活动和社会实践活动，扩展了知识面，培养了团队精神，增强了组织交际能力，提升了综合素质。

时间是不会等人的,不超越时间的人将被历史淘汰。我希望能在最年轻、最有能力、最有挑战意识的时间里培养、体现自我价值，成长为能吃苦，能战斗的英才。我将谨记母校的教会，认认真真工作，踏踏实实做人。

机械专业毕业自我介绍范文

在学校指导教育下,培养了我努力进取、积极向上的品质。本人性格开朗，善于交流，具有团队协作精神；对新事物新知识有受能力，富于创新精神，乐于接受挑战。

当今社会是充满竞争的社会，对人才能力素质的要求越来越高，而机械这门学科，是一个庞杂的系统学科，它与计算机和电子有着密不可分的关系，而且机械更需要实践和动手的技能。所以，我除了在学习上狠下功夫外，还自学了

有关电子和计算机方面的很多知识。

大学不但是一个展示自我能力和个性的舞台，还是一座通向社会的桥梁，为了能够使自己步入社会以后，游刃有余，我积极参加学校和班级组织的各种活动，并将同学关系处理融洽。能积极参加社会实践，多次为一些公司做过宣传员和业务员。这些活动不仅给了我提供了展示自我、锻炼自我的机会，也锻炼了我的一些组织和策划能力、协调管理能力，培养了我的团队合作精神，更使我的能力更上一层。

此外在大学期间的学习生活中和一定量的社会经历，使我养成了冷静自信的性格和踏实严谨的工作作风，并赋予我参加社会竞争的勇气。然而，所学知识是有限的，大学培养的仅仅是一种思维方式和学习方法，“纸上谈兵终觉浅，绝知此事要躬行”。因此，我将在今后实践中虚心学习，不断钻研，积累工作经验，提高工作能力。

我知道贵公司向来很重视人才的

引进和培养。而我具备较好的知识结构和自学能力.所以我自信有能力胜任贵单位的工作。若被贵单位录用，我将会在自己的岗位上踏实工作，勤奋学习，并以良好的拼搏精神在这个集体中实现自己的价值。

机械专业自我介绍

各位考官大家早上好。我叫xxx，来自xx大学。本人是机械专业本科学历，具有较强的机械专业理论知识和实际动手力。三年的大学生活为我的人生添加了非常多的色彩，也让我了解很多在社会上了解不到的知识。我很热爱自己的专业，也了解要适应当今社会激烈的竞争就要全面发展自己，挖掘自身的潜能，所以我积极参加各项课外活动，阅读一些有用的书籍，提高自我修养，注重身心的共同发展。我将以饱满的热情和十足的信心迎接社会和工作带给我的挑战。

专业英语第一次作业

尊敬的老师，亲爱的同学们，早上好！

站在这里，我很高兴，也有一些紧张，鉴于大多数同学都认识我，首先我做一个简短的自我介绍，我叫刘新旭，是个活泼开朗，爱好广泛的女孩，不过我也有安静的时候，我最大的优点就是乐于助人，所以有什么事情，请尽管找我帮忙。随着时间的推移，我越来越觉得我想要做一名教师，我会为我的梦想努力。

接下来，我将要说一些关于我课题方面的问题，说句心里话，自从上了大学，我一直不喜欢我们专业的，他太难并且很枯燥，如果想要在这方面有所建树，必须要参加大量的实践，这些都是女生所不适合，去年，我因为觉得浪费了一个保研的机会很可惜，所以我继续选择了郑大，继续了自己的专业，不过我很感激我遇到了一个好的导师，他是个很好当老师，对待他的每一个学生因材施教，他征求我的意见之后，选择让我学习心电信号分析，我感觉这个对于我来说难度不是很大。众所周知，心血

管疾病是威胁人类健康的主要疾病之一，而心电信号是心脏电活动在体表的综合反映，临床心电图检测对检查和诊断心脏疾病具有重要的意义。

目前，我已经查了相关的资料，对自己所要做的课题有了一个大概的了解，正学习一些数据处理和编程软件，我想，有耕耘就会有收获。过不了多久，我会把课题做的比较圆满。

english：

good morning,my honored teachers and my fellow friends.standing here, i am very glad and a little nervous.most students are familiar with me, so i will introduce myself briefly.i am liuxinxu, a lively and cheerful girl.,but sometimes i’ll be quiet like a cat.enthusiasm is my biggest advantage,if you need help, please ask for me ,l will try my best.as time goes on,my goal becomes more and more clear,i will work for my

dream.next ,i will talk about something about my current research subject.to tell the truth, i don’t like my major at all, it is so difficult and boring, if you want to do well in this area,you must attend a lot of practice,taking all factors into account, i think it is not fit for girls.last year,when i had known i had recommend the graduate student’s qualification, i thought losing this chance was very regretful, so i still chose the zhengzhou university, however, i met a good professor, which teach students in accordance with their aptitude.after seeking my advice, he let me research on the algorithm of ecg feature detection, it is not difficult for me to rearch on this subject.it is well known that the cardiovascular disease is one of the main disease endangering human’s life, ecg signal is a synthetic reflection of the heart electricity on body surface.it has

importance significance to diagnosis of heart disease by clinical ecg examination.at present, i have found some related material, i have known clearly what should i do,besides,i am studying the related softwares，i believe that no pains,no gains, soon , i will finish my paper with my hard work.good morning/afternoon!

i am glad to have this chance for this interview.i hope i can make a good performance today.now, letmeintroducemyselfbriefly!

my name is liu jiang，i am 23 years old.i come from gui zhou province.and i am an undergraduate of zhejiang university of technology.my major is mechanical engineering and automation.during the past about 4 years in the university, i have been working hard.i

think i have built up a solid foundation for professional knowledge.i got two times the third school scholarships, at the same time ,i have passed the cet4 and cet6.in my spare time, i like to listen to music, watch movies and doing sports.in all sports , basketball is my favorite.they keep me in good health, full of energy and breed optimism towards life.besides, i really enjoy watching english films.it can not only kill time, but also excise my listening skills.i know my english is not good enough, and i will continue to study.i love my major.i am long for doing research in this field.however, i think further study is urgent for me to realize my dream.i think the postgraduate study can enrich my knowledge and make the competence in my future career.i hope i can got the admission into the chong qing university of master of mechatronic engineering.also, i hope i

could get the opportunity to finish my postgraduate courses in it.i have the confidence because i have such ability!i am looking forward to my postgraduate studies and life.i will soon prove that your decision of choosing me is the wisest.thank you for giving me such a valuable opportunity!

铁路机械专业学生自我鉴定 篇10

关键词：培养 机械专业 技工学校 学生 关键能力

引言

目前，我国技工学校的教育以适应社会需求为目标、以培养技术应用能力和综合素质为主线，在“以能力为中心”的培养模式下，各学校都逐渐开始注重素质教育或职业核心能力的培养。这种素质教育或职业核心能力在德国职业教育界被称之为“关键能力”培养。

1.机械专业的特点

由于机械专业的服务领域广阔而多面，凡是使用机械、工具以致能源和材料生產的部门，无不需要机械专业的服务，因此被誉为“国民经济的装备部”。这就要求从事这行业的技术工人更加需要具备关键能力，以应对日后工作的需要。和其他专业相比，机械专业课程的学习有着自己独特的特色，实践环节特别多。不仅仅要学好书本上的东西，还要知道怎样去运用。专业课程的学习抽象、单调枯燥，其目的是为了应用，要在平时的实践中学习并运用这些知识。很多知识学生看似学会了，其实用起来比想象中复杂。要在实践中体会、理解学到的知识，活学活用。而在教育教学中既要让学生掌握机械有关的专业知识技能，更要让学生掌握终身受益的品格和能力。而机械专业的工种繁多，如车工、铣工、刨工、磨工、钳工、焊工、铸工、热处理工等，每一工种相互独立，但专业知识又是相互联系的，而新技术新材料的日新月异，又要求各加工工艺不断变化，这就要求作为本工种的技术工人要不断学习，与时俱进，才能适应工作需要的发展变化。

2.关键能力的概述

“关键能力”的概念是德国劳动力市场专家梅尔腾斯先生最早在1974年提出的。它是指学生获得为完成今后的不断发展变化的工作任务而获得的跨专业、多功能和不受时间限制的能力，以及具有不断地克服知识老化而终身学习的能力，与我国提倡的素质教育相类似。关键能力是一种综合职业能力，与纯粹的专门的职业技能和知识没有直接关系，对从事任何一种职业的劳动者都应具备的跨职业能力；关键能力指的是具有一定的自我发展和开拓能力，具有适应岗位变化的能力，具有责任意识，知道如何学习，如何与员工团队合作，如何分析问题解决问题，是整个职业生涯中起关键作用的一种综合能力。技校的毕业生将直接进入生产一线，对他们来说关键能力的培养尤其重要。因此如何培养学生的关键能力，是现代学校教学中的首要任务。这也要求各任课教师结合本专业、本学科的教学内容，灵活运用各种教法，培养学生的关键能力。其包括：专业能力、个性能力和社会能力。

3.机械专业学生关键能力的培养

3.1专业能力的培养

专业能力是要求学生学会全面、系统、综合地学习和掌握专业知识和技能。通过推行一体化方式的教学，将关键能力的培养与专业课的学习相结合，二者融为一体，在专业学习过程中培养学生的自主学习、合作学习和实践导向学习的能力。

3.1.1自主学习的能力

自主学习是指在学习过程中让学生变被动为主动，充分发挥学生在学习过程中的积极性和主动性，学生自己制定学习目标，决定学习内容和学习方法，自己对学习过程负责。这要求学生制定学习计划，了解学习方法，合理安排时间，了解资料和信息来源，并能分析和运用资料，达到学习目的。不善于学习不主动学习是技校生的致命弱点。由于技校生沿用中小学的学习模式，习惯于填鸭式的教学方法，思维老是被老师牵住鼻子走，没形成自己的学习方法套路，对于知识面的突然扩大无所适从，抓不住学习的重点，因此产生自暴自弃的厌学思想。而机械工艺工种的形形式式，学校的教学不可能面面俱到，这就更要求学生要有自主学习的能力。

3.1.2合作学习的能力

合作学习是要求学生在学习的过程中，不仅自己能学到知识，而且还能把自己学到的知识与他人分享。这种学习更具有可持续性。合作学习的做法是学生组成若干学习小组，每名学生把自己学到的知识归纳概括、讲解介绍给小组其他成员，并接受小组其他成员的提问。如果对组员提出的问题无法立即解答，学生便有动力进一步深入学习，增加自己对知识掌握的广度和深度。如在车工生产实习中，教师在教学活动中可充分调动学生的合作积极性，让学生在实习过程中，主动与他人进行合作、协调和沟通，对工作的方式方法和加工工艺讨论比较，进行创新性思考，同时锻炼批判性地评价自己工作成果的能力。而在机械加工过程中，大部分工作不是一个人能独立完成的。在这一过程中，关键能力的很多方面都会得到锻炼，主要是如何与员工团队合作。

3.1.3实践导向学习的能力

实践导向学习就是把学习看做一个实践的过程，一个用知识解决周围环境矛盾和问题的过程，并在该过程中进一步学习和巩固知识。一般做法是，先给出一个复杂的与实际密切相关的课题，要求学生运用所学知识找出解决的办法。其特点是要求学生有很强的动手能力、实践能力，能运用现有的理论知识解决实际问题突出关键能力的培养。以项目为导向的教学方法实质上是让学生通过承接和完成某个具体项目（任务）来掌握专业能力、方法能力和社会能力。所承接的项目完全是依据教学计划、大纲的要求，从易到难、从简到繁，学生在教师的指导下亲自处理一个项目。例如实习车间可在社会上接订单生产，教师可指导学生从接订单开始到设计、生产完工的整个过程。完成此项目的过程，就是学生交流与合作能力、学习和思考能力、解决问题和创造性思维能力、责任心、质量意识及评价能力提高的过程。此项目设计的出发点是培养学生跨课程解决问题的能力。

对不同类型的教学方法和教学内容设计，提出新的教学方法并不是全盘否定传统的教学方法，在实际教学中注意培养并提高学生的关键能力，培养学生的学习方法及创新能力，学生将会从中得到一生受用无穷的能力，必定能更好的适应未来社会的发展和变化。

机械专业求职面试自我介绍 篇11

在日常生活中喜欢帮助同学，帮他们解决一些生活学习中遇到的困难，可能是因为职务或者人际方面的原因，不仅是我自己班的同学。也包括邻班的同学基本上达成了有困难找~~~的共识。我当时竞选的时候提出的口号是为人民服务，不过现在看来大了一点，改为为同学服务更为贴切。

也会经常打篮球羽毛球健身等来丰富自己的业余生活。大学期间组织了三场班级间的篮球比赛，四次班级外出活动，也带领三个班的共计14名同学去南京做暑期社会实践。接下应该是大学期间最重要的也是最后一次班级活动----毕业旅行，我的初步设想是每个人提出自己要去的地方及活动。然后由组织委员来统计，最后挑出三到四个选项由大家投票选择。