我的座右铭700字_五年级作文_小学作文

我的座右铭700字_五年级作文_小学作文

我的座右铭700字_五年级作文_小学作文 篇1

这四年多来，一直有这样一个道理支持着我：勤奋的人往往可以主宰时间，可以有充足的时间来干别的、有意义的事;而懒惰的人呢，则往往没有时间去干有意义的事。从而被时间主宰，最终一 事无成。

这句座右铭之所以能够成为我的“警钟”，是跟一件事有着密切的关系。

有一天晚上，我像往常一样放学回到了家。我把书包一扔，先是慢悠悠地吃着妈妈给我买的花生糕。吃完之后，又泡了一壶大红袍茶，然后又用我从深圳带回来的仿古代的酒杯，慢悠悠地一小杯 一小杯地品起茶来。最后，才开始写起了作业。并且在写了几道数学题后，又三心二意地拿起了一本《老夫子》漫画看了起来。看了好一会儿，我才又开始写起了作业，边写还边东张西望。一会儿看看 墙上挂着的琉璃环，一会儿又看看柜子上放着的雕工精美的“玉龟”。时间就这样被我一分一秒地白白浪费过去了。那晚，我打破了我做作业的最慢最晚的世界纪录：深夜十一点才写完。在这中间的当 儿，妈妈几次要检查我的作业进行签字，我都没写完。妈妈一怒之下惩罚了我，让我跪在地上一小时间!我一听，当场“晕倒”了，可也无理由可辩。那天晚上，跪完之后，我强力抵制住睡意，翻开一 本《名人名言录》看了起来。当我看到“勤奋的人是时间的主人，而懒惰的人是时间的奴隶。”这句话时，我的心猛然一顿。这不就是和我对号入座了吗，我整天这样懒懒散散，那是不行的呀。从此， 我便将这句话定为了自己的座右铭。从此，我的作业便不再拖拖拉拉，每天都在八点之前写完，再也没有、也不会再发生那天的情况了。

我的座右铭700字_五年级作文_小学作文 篇2

“我能行!” 这句话意味深长，鼓励了千千万万的中华儿女，激起了他们的斗志。我也不例外。

记得在前几年的春季运动会，发生了这么一件事……广播说：“请二百米赛跑的同学站到起跑线上，各就各位。”运动员们迫不及待地跑到起跑线上，做好了起跑的准备。枪声一响，运动员们都像离弦的箭往前冲，他们争先恐后。此时此刻，“加油，加油……”的一阵阵欢呼声越来越热烈。我奋力向前冲，渐渐地，我的体力减弱了，当转弯的一刹间，我被其他运动员无情地抛到最后。我们班的欢呼声不是停止，而是更加地响亮。顿时，一股莫名其妙的暖流流进我的心田。我浑身仿佛充满了劲，看着老师期待的目光，同学们的鼓励。我拼命地向前跑，开始追上了，运动员们你追我赶，互不礼让。正当我兴致勃勃的时候，正如晴空霹雷，我没有注意到前面有一个转弯。说时迟，哪时快，我立刻轻微扭动身子，可是已经来不及了。我摔倒了，虽然膝盖没有擦破流血，但是青一块，紫一块的。痛得我把刚才的信心全部抛到九霄云外了，当我不由自主地想起我的座右铭――我能行。我努力地站起来，让我意想不到的是这一个动作竟然博得同学们阵阵喝彩，我又拼搏奋进，真是“天下无难事，只怕有心人。”

离终点越来越近了，运动员不管额头上黄豆般的汗珠，照样向前冲。我一连超过了几个运动员，离终点还有：十米，八米，五米……同学们为运动员加油，个个脸上露出喜悦的笑容……我最终得了第三名。

“我能行!”当我遇到困难，遇到挫折，我总是坚定自信地说这三个字――“我能行!”

我的座右铭700字_五年级作文_小学作文 篇3

我们兴奋极了，老师一声令下，我们的大部队就风风火火地开往第一站――董永七仙女文化园。快到了，远远的，我们就看见了庙前的排坊，在蓝天白云的映衬下，它显得那样高大。走到大门前细瞧，只见排坊上刻着“天仙缘”三个大字。

走进了园区，首先映入眼帘的就是七仙女和董永欢欢喜喜把家还的石像。导游阿姨告诉我们，董永七仙女还清债务，正高高兴兴回家呢!走过石像，我们大家进入了一个弯弯曲曲的长廊。长廊里，林立着的十二块石碑上刻满了关于《天仙配》的传说：放牛读书金牛汪，卖身葬父孝感天，路遇结缘西溪镇，槐荫为媒天仙配，织绢赎身曹家院……美丽的.传说令我们沉醉。长廊顶头的土坡上，长着一棵大槐树，听导游说，这是一棵千年槐树!相传，董永和七仙女就是在这棵足足有 2 米 多的腰围，高有 3 米 多的槐树前成婚的。

我们的下一站是泰山寺。从董永七仙女文化园出来，穿过一条公路，就来到泰山寺。首先印入眼帘的是用金笔题写的“西溪胜境”四个大字。往大门里走去，哇!还有一尊释迦摩尼佛祖的童子像呢!只不过他的动作非常怪异：一只手指天，一只手指地，听导游说：这个动作的意思是天上地下唯我独尊!我们走过了通贤桥，又走过了“三门”，参观了大雄宝殿和碧霞宫。

最后一站是“海春轩塔”。导游阿姨告诉我们，这座塔还有 3 个名字：唐塔、孝母塔、定海神针。塔高 27 米 ，七层八面，壁厚 1.5 米 。听说塔顶还吊着一尊很大的佛像呢!海春轩塔古朴典雅，青砖铁门，处处显示出久远的历史!妈妈说：“这座塔代表的是古人的智慧!”

我的座右铭700字_五年级作文_小学作文 篇4

记得有一次，我去读书馆看书，我小心翼翼的溜进去，我暗自窃喜，没人发现我，走到书架旁，开始寻找我那本心爱的书，我边找边想：“上次读到什么地方了?那本书放在书架上的第几层呢?第四层，不错……”在一排花花绿绿的书中，我一眼就找到了那本书，我急忙打开鼠，一页，两页，我仿佛是一匹饿狼，贪婪的读着。我很快乐，在书中快乐的成长;我很惧怕，怕被店员或老板赶出去。我享受着这种窃读的滋味!

第二天，我再一次的来到这家书店，正在着急的寻找着那本书时，耳边传来了老板亲切的声音：“我还没见过这么喜欢读书的孩子!小朋友，你是不是在找这本书呀!”说完，拿着书在我眼前晃了晃。我看见书，急忙点点头，老板说：“昨天这本书只剩下一本了，别人要买走时，我对他说，这本书不卖了。现在，我把这本书送给你，就当是咱俩的见面礼吧!”我羞愧难当的接过了这本书，并向老板连声道谢，从此以后，我经常来这家书店看书。

我的座右铭700字_五年级作文_小学作文 篇5

今天爸爸妈妈上班去了，不在家。我一个人在家无聊，想找点事做做。刚好我看见自己的房间很乱，心想：爸爸妈妈白天要去上班，晚上还要回来收拾房间，很累的，我已经十一岁了，应该帮爸爸妈妈收拾一下屋子，让他们回家休息一会儿。想完，我就收拾房间了。 首先，我整理自己的床铺。我把被子叠好，放在床的中间，然后把床单铺开，四角拉平，然后把我的小熊抱枕归放到我的枕头旁边。那小熊微微笑，好像在说：“谢谢你，小主人。你让我有了新的地方住了!”

接下来，我整理自己的书桌。我的书桌上乱七八糟，什么东西都有。比如铅笔屑、我吃东西剩下来的外包装纸、饼干屑、口香糖……看着这些杂乱的东西，我有点手足无措了。这些东西该怎么处理呢?正当我不知怎么办的时候，我脑海中突然浮现起以前妈妈给我整理书桌时的情景。于是，我先把一本本书摞在一起，足足堆了半米高，当我把最后一本放上去时，真是不走运，刚堆放时我竟没注意到书已经叠歪了，“哗啦啦”所有的书都倒了一地。我只好从头再来，真可谓吃一堑，长一智。这次我学乖了，我把它们分了类，这样就不会摞得太高了，终于我把书井井有条地放入了书橱。 最后，攻克的对象就是垃圾和灰尘了。我拿来了扫帚和簸箕。我用扫帚把垃圾扫进簸箕里。接着我拿来拖把，把拖把放进水里，然后把拖把拿出来拧干，接着在地上来回拖。不一会儿，地面被我拖得干干净净、一尘不染，连人影都照的出了。 我已经累得汗流浃背，气喘吁吁了。可我看着这焕然一新的房间，心里很高兴，像吃了蜜一样。因为，这是我第一次整理自己的房间，而且整理得很整齐。

我的座右铭700字_五年级作文_小学作文 篇6

外婆家的菜园里可以做任何事，从近处看，一片绿油油的像一片绿色的海洋。看似像一样品种的菜，一样的颜色，实际上有许许多多品种的蔬菜。

春天，菜园里的油菜花开了。金灿灿的，有的是花骨朵，有的是半绽放的，还有的是全绽放了，有时还会有几只小蝴蝶和小蜜蜂来到油菜花地里采蜜玩耍。每当油菜花基本全绽放了，我总会邀请我的小伙伴去那里玩，一进油菜花地时，仿佛遨游金黄的海洋中，在里面玩捉迷藏，玩累了，找个干净的地方坐下休息，忽然一阵风，油菜花的清香随风飘动我们的鼻子里，让我们心旷神怡。

油菜花地旁边有几颗梅花树，每次想放松放松时，总会带着一本本子和一盒彩笔，因为我一定要把这样的美景给记录、收藏起来。同时我还挖了野菜，野葱和水芹菜，当然还有马兰头。每次满载而归，一路唱着欢快的歌儿回家。

夏天不知不觉地来了，油菜花虽然谢了，但我仍然不孤独，因为有个小溪，小河陪伴着我。每当吃完中饭，我外公会带着我和弟弟小河里去玩，赤着脚，把脚放进河水里，是那么舒服，那么凉爽，闭上眼睛感受着这风，就连炎热都被吹散了，真爽啊!有时还会有小鱼，小虾来挠我们的脚丫子，我会觉得痒痒的，我们都忍不住笑出声来。有时运气不好，可恶螃蟹钳小伙伴们的脚丫，看到他们痛得嗷嗷直叫，我不禁被逗笑了。

五谷丰登的秋天来到了，菜园旁边的桂花冒出了金黄金黄的小脑袋。我来到桂花树旁，不禁凑近一闻，一股清香钻入了我的鼻腔，沁人心脾。我调皮地摇了摇桂花树，“下桂花雨!"我一边摇一边欢呼。外婆笑眯眯地看着我乐!她弯下腰捡起桂花，洗干净晒干，给我泡杯桂花茶喝，做桂花糕吃，那味道又香又甜，是世界上最好吃的东西。

冬天到了，大雪纷飞，园子里一片雪白，人们都呆在家，任何事情基本都做不了了。我也在家里望着透过窗往菜园望去，那仿佛用水晶做的冰面。出去溜个冰，打雪仗，堆雪人……这应该就是给我们小孩子们的一种安慰吧!

我的座右铭700字_五年级作文_小学作文 篇7

也许从一出生，我们的命运就不同了。

我很平凡，很普通。没有一出生就超过常人的智慧；没有一张好看精致的脸；也没有动听的百灵鸟一般的声喉。但我相信我有的别人也不一定拥有。我会画画，用笔来绘出五彩人生；我会音乐，用音符来感化心灵。我其实也没那么平凡，至少我有正常人的智商和健康的身体，我很自豪我拥有的这一切。

五岁那年，我开始学画画，这几年油画棒、水粉、素描都接触过。小时候画画总把自己变成“小花猫”身上脏兮兮的，但我庆幸没有人怪我弄脏了衣服，他们反而说我画的很好。那一刻，我喜欢上了美术，一有时间就拿着画板到外面写生，用笔记录丰富多彩的童年。

我是一个爱画画的女孩。

9岁的我有次和母亲走在街头，透过玻璃窗看见了年轻漂亮的钢琴老师，听她弹的曲子如流水一般，仿佛置身于山涧，四面环山，瀑布如丝绸般飘下，溅起了水珠如同丝绸上的珍珠，晶莹剔透，一个个优美的音符滑入我耳中。那一刻我又喜欢上了钢琴，于是开始了后面的练琴生涯，这几年从没后悔学习钢琴。

我是一个爱音乐的女孩。

今天的我已经步入了初中生活，留恋小学的六年时光，但也珍惜初中的一分一秒。小学时我大大咧咧，丢三落四。有许多坏习惯，但今天初中生的我已经开始有中学生的样子。我努力改掉粗心的毛病，改掉那个上课并没有十分专注的我。开始努力学习，不羡慕谁、不妒嫉谁，做一个有野花精神的我。

我是一个爱学习的女孩。

就这是我，平凡又不平凡的我；这就是我，热衷美术、音乐的我；这就是我开始努力学习的我。

每个人都是花吧，独一无二的花。我们努力、我们拼命，为了不让狂风暴雨吞噬，我们扎根于坚硬的石头中，只为追逐阳光、露水，开出那株艳丽的、独特的、绝无仅有的属于自己的花。

我的座右铭700字_五年级作文_小学作文 篇8

考室外，大家在等待叫号。她是7号，轮到她还有段时间，于是，站在角落里，她独自整理着思路。这时，4号应试者走出来，其他应试者都围上去，问：“面试了些啥?”4号说：“我脑子都晕了，哪里记得下来?不过，英语口语的测试题我还记得，要求谈谈对《时间简史》的体会。”听4号一说，大家都分头去翻资料。当然，角落里的她也听见了相关讯息，颇为欣慰，因为她对《时间简史》很熟，曾看过两遍原版。该不会幸运地被问到相同的问题吧?她这样想着。

很快，轮到她了，她落落大方地走进考室。面试题涉及面很广，也很细，如果不是具有真才实学，肯定会被难倒。她庆幸过去学习刻苦，所学知识如今都派上了用场。

最后是英语口语测试。令她吃惊的是，考官给出的问题竟然就与《时间简史》中一个章节有关。换作他人，肯定会惊喜不已，谢天谢地。但是，她没有。她坦率地对主考官说：“这个题目刚才面试的那位战友已经在外面讲过了，为了公平，请给我新的考题吧。”

我的座右铭700字_五年级作文_小学作文 篇9

盼望着，盼望着，我期盼着的第二节课终于在漫长的等待中来了。之所以我这么期盼它，是因为第二、三节课要举行跳绳比赛。“可恶”的老师总是拖那么几分钟，我哪有心情听呢?唉!下课这两个字刚从老师嘴里吐出来，我们就犹如火箭般冲出教师来到大操场。此时大操场已是人山人海了，同学们都拿着自己的绳子在那里练习，以准备即将开始的比赛。

我们都陆续的站好队，然后辅导员宣布跳绳比赛的规则，由体育老师做裁判，之后是计数的人上去，站在指定的地方。接下来是一年级小朋友上场，他们班的老师站在旁边给他们加油打气，还一个劲的夸你不错，他们比完了，接下来是二年级、三年级……不知不觉中，轮到我们班上场了，说实话，心里还真有点紧张，毕竟我们是学校的老大哥、老大姐了，同学们都盯着我们呢，可不能丢脸啊，我屏住呼吸、全身戒备、听着号令。哨声一响，我双手、双脚熟练地抡起跳绳，我的两个脚尖有弹性的一起一落，顿时，跳绳在我的眼前成了密不透风的绳网，耳边是跳绳划破空气的飕飕声。我往班上跳绳高手周星那儿一看，比我迅速多了，在他的周围，好像一张蜘蛛网把他包住似的。大约在40秒的时候，我的两个手腕完全不听使唤了，速度也慢了下来，不好，我的脚被绊住了，加上之前的气喘吁吁，我快要放弃希望了，一刹那，我听到后面同学给我的欢呼声加油加油，我振作起来，赶紧把绳子往前抛，我立马改变战术，往后跳，终于坚持到最后了。哨声一响，我整个人都蹲了下去，气喘吁吁的问我的成绩，148个，还不错，比小测时成绩的进步多了。

风从水上走过，留下粼粼波纹;阳光从云层中透过，留下丝丝温暖;岁月从树穿过，留下圈圈年轮。这次的跳绳比赛意义非凡，不仅丰富了我们的课余生活，还锻炼了我们的身体。

我的座右铭700字_五年级作文_小学作文 篇10

在班会课上老师对我们说：“同学们，为了让大家更加了解古诗词，我决定我们来举办一次讲解古诗词的比赛，谁要报名都可以举手了!”“比赛?听起来很有趣啊!”“我要报名”……一时间热闹非凡，大家都在抢着报名。我也好想站在讲台上给大家讲解古诗词，可是万一我讲的不好怎么办?大家会不会笑话我呢?我好纠结呀!可是再不报名就没有名额了，最后心一横，猛地把手高举过头顶。就在我举手的一刹那，班级里突然安静了下来，同学们都转头看着我，我心里紧张的不行，有一种要收回自己的手的冲动，但我还是想试一下，仍旧高高的举着手。老师给了我们三天的时间做准备，抽签决定了我的讲解顺序是第一位，真的是又激动又紧张。

回到家，我和妈妈一起搜集资料制作课件，每天拿着资料练习讲解，直至熟练到一字不差的全部讲出来，心里才算安稳。

到了比赛这天，我坐在第一排，握着装有课件U盘的手，因为微微紧张，掌心起了一层薄薄的汗，一下一下的做着深呼吸来让自己放松，就怕一会儿出错。“第一个同学陶思菀开始讲解。”话音刚落我站起身，在老师和同学们目光的注视下，我紧张地走到讲台上，插入U盘，打开课件，按着我之前准备好的资料开始了讲解。由于自己的声音小，后面的同学听不清楚，有人就开始议论了起来，我越来越慌，声音也越来越小了，突然一个同学大声的喊了一声“陶思菀，大点声!”我吓了一跳，后面的要说的词也全都给忘了。我懵懵地看着下面的同学们，一时没有反应过来，“大点声”又有人喊了一声，我瞬间清醒了过来，忙把课件调回首页，深深地吸了一口气，大声的重新讲起来，同学们也认真地听着，我慢慢得放开了，也越讲越好了。直到我讲完，紧张的看着讲台下的同学们，一阵静默后，突然爆发了雷鸣般的掌声，我对着同学们深深地鞠了一躬，回到了自己的座位上，脸上有着藏不住的喜悦。