我喜爱的文学艺术形式（共15篇）
每天中午吃完饭，室友一个个像变戏法般翻出各种各样的书来读，有图书馆借来的，有书屋租来的，有自己花钱买的，可谓来源之广。这些书中，有教人如何维护自尊的《简·爱》，有描述项羽夺权争霸的《西楚霸王》，有展现一代女皇风采的《武则天》
当然，我并不是只读名著，我也读一些教育人的小故事，比如小故事里见大道理的《智慧背囊》，教你如何做人提高素养的《萌芽》、《格言》等刊物，还有帮助提高英语水平的《疯狂阅读》……
在杂志中，我最喜欢的是《读者》。《读者》是一种文摘性质的杂志。里面的内容很多很广，大多数是一些蕴含人生道理的小故事。人性的美和丑都可以在这里得到展现。最开始的《读者》称为《读者文摘》，后来听说和美国的某一杂志同名，所以无奈之下改名为《读者》。其实，我个人觉得《读者》这个名字更贴近这本书刊本身。因为它的的确确是一本为读者而设，为读者而办的杂志。这里有揭示人情人性的优美杂文，比如《玛菲尔的秘密》。书中的小姑娘懂事勇敢，我很喜欢这个故事。有真实感人的小故事，而《别动世界上最美的花》，就是一个真实故事，故事中的小主人公就是《泰坦尼克号》的女主角，小女孩后来真的实现了自己的梦想。这些的故事把人性的美表现得淋漓尽致。《读者》里还有很多很多这样的故事，让你的心灵得到洗涤。《读者》中的每一篇作品都是精品。我喜欢《读者》，它是一个真正为读者而办的杂志，读过他的人我相信一定会有所感悟。
关键词：创新,节目,栏目,磐石新闻
《磐石新闻》作为磐石电视台的主打栏目,多年来一直深受观众的喜爱。随着时代的发展和当今多种媒体的竞争,为了使老牌的节目更加具有吸引力,更加得到观众的认可,《磐石新闻》栏目组在节目改版和提高节目质量等方面进行了一些创新。
1 加强策划,明确新闻定位
定期组织召开新闻例会,把握中央、吉林省、吉林市新闻热点和动向,结合磐石市委、市政府的中心工作,对栏目进行策划定位。同时,对报道过程中可能出现的细节作全面考虑和超前预测,责任落实到人。在制定策划目标时留有余地,并做好应急预案。
2 完善机制,加强人员管理
针对栏目组新记者多、业务能力不强等问题,对栏目记者进行结对传帮带,使新记者尽快进入工作角色,在新闻实践中学习锻炼,使其能独立较好地完成新闻采访任务。加强人员日常学习培训,以学习中央台《新闻联播》、吉林省台《吉林新闻联播》和吉林市台《江城新闻》等上级媒体栏目采播方式、手法为主,同时结合自身实际做好磐石台宣传报道工作。完善奖惩机制,调动人员的工作积极性,结合自身实际,在采访、编辑、播音和摄像等各个环节制定严格的、科学的考核标准,细化岗位职责、把质量标准作为奖惩采编播人员业绩的主要考核标准,使人管人变为用制度管人,以确保不断提高新闻报道质量。
3 改进会议报道
磐石电视台在增强会议报道的贴近性上,做了一系列尝试,要求记者在采访会议新闻时,避免对领导讲话进行综述、罗列,要捕捉会议中的新闻,凝练中心思想杜绝把会议报道弄成文字堆砌和画面集成。首先,对重大会议及市领导重要讲话做全面深入报道;其次,压缩会议报道,通过记者对会议主题的深入采访,挖掘会议与群众关心问题的共同点,提炼出符合群众所想、所需的信息和内容进行报道,极大地增强会议新闻的感染力和亲和力,同时严格按照副市级领导会议稿件不超过500字的规定进行宣传,有力推进新闻宣传工作向优质高效的方向发展。
4 关注民生民情
近年来,磐石电视台在磐石新闻中加大了“软”新闻的报道力度,感知群众温暖,关注群众诉求,多宣传群众的生产生活,多报道群众的创新创造,适时开展“走基层”集中采访活动。在《新春走基层》的采制过程中,记者采用体验式报道的形式播出新闻,通过记者深入一线、深入基层将新闻采访回来后,由记者本人播报新闻,并加上自己的评述,以记者的亲身经历向观众娓娓道来。在“五一”劳动节,记者深入市区对坚守岗位、放弃休息的各行业工人进行采访,并配上音乐播出,增强新闻的亲和力。
为使新闻宣传工作真正做到贴近实际、贴近生活、贴近群众,进一步拉近新闻报道与人民群众的距离,提高新闻报道的亲和力和感染力。磐石电视台还在《磐石新闻》中开设“走近百姓”专栏节目,通过记者深入基层、深入群众,运用群众语言、强化群众视角、增进群众感情,走进群众的日常生活当中,把笔触、镜头和话筒对准普通百姓,聚焦凡人小事,展示全市人民群众的精神风貌,集中推出了一批来自基层有温度、接地气、鲜活生动的新闻报道,使播出节目见人见事、见思想、见精神,传递出社会正能量,体现了关心百姓、贴近百姓的报道方针,以平民视角,找准定位,放大优势,弘扬主旋律,强化了宣传效果,提高了《磐石新闻》的影响力和吸引力。节目播出后深受老百姓的喜爱,他们也纷纷给磐石电视台打来电话,积极提供身边的好人好事。
5 加大包装力度,增加可视性
磐石电视台对《磐石新闻》栏目头、尾进行重新包装,缩短内容提要长度,增强了新闻可视性。特别是结合广电办公地点搬迁,对整个新闻制作室进行了重新设计和装修,全部换上了新的灯光和设备,《磐石新闻》背景由原来的播音员出境抠像变为现在的实景背景;同时重新制作新闻中间隔断,在专栏节目中的角标制作也突出了新颖别致的特点,使《磐石新闻》节目声音更加圆润、图像更加清晰、背景更加真实。
此外,《磐石新闻》栏目组还在节目设置上、节目编排上和播音主持等方面进行了一些创新和有益尝试,都收到了很好的效果。
在秦代（前221—前207年）人们根据北鼓的形式，创造出一种直柄、圆型音箱、两面蒙皮、竖抱、用手演奏的弹拨乐器，名“弦北鼓”，又名琵琶。傅玄《琵琶赋序》“杜挚以为兴之秦末，盖苦长城役，百姓弦孝而鼓之。”到了汉代，约在公元前105年，我国的劳动人民又参考了筝、筑，箜篌之为乐器，创造出一种木制直柄、圆形音箱、四弦十二柱、竖抱、用手弹拨的乐器，也称之为琵琶，后人称这种琵琶为秦琵琶。晋代竹林七贤之一的阮咸以善弹秦琵琶而闻名于世，故人们又称秦琵琶为阮咸，简称为阮。
公元四世纪（约在公元350年左右），随着与西域的文化交流，有一种曲项琵琶，半梨形木质音箱、四弦四柱（即只有相位而无品位），横置胸前，用拨子弹奏的四弦琵琶和用手指弹奏的五弦琵琶传入我国的北方，公元551年以前又传入我国的南方。为适应我国歌舞艺术的发展，在隋唐时期大大地兴盛起来，被视为当时的重要弹拨乐器之一，唐代大曲常用它来领奏。
唐宋以来，在上述两种琵琶的基础上不断改进，形成了半梨形音箱，以桐木板蒙面，琴颈向后弯曲，琴杆与琴面上设四弦、四相、九至十三品的琵琶，用手或义甲弹拨（即假指甲或用拨子弹奏）的琵琶。
关于琵琶的演奏方法，它是随着琵琶这件乐器的形成和不断改进的过程中得以发展的。由于曲项琵琶经西域传入内地，用拨子弹奏的方法使用了多年。阮咸用手弹方法，有相当长的历史，并积累了一套较丰富的演奏方法。这样，在北魏时期，两种方法相互借鉴和反复实践，逐步形成了用手弹琵琶的演奏方法。这样，历来多数人认为在唐代贞观（公元627-649年）之前用拔弹奏。唐段安节在《琵琶录》中记载：“贞观中（公元638年左右）裴洛儿弹琵琶，始废拔用手，今所谓琵琶是也。”但在北魏时期云岗石崖（公元460-494年之间开凿）里，已经有不少用手弹奏琵琶的雕刻形象，而手弹琵琶的使用时间至少在云岗石崖开凿之前已经开始应用了，以后经过了极其漫长的时间，才把这种方法加以推广。
宋元以后的琵琶，吸取曲项琵琶的形式，结合秦琵琶的优点改革而成，原始的曲项琵琶有相无品，用拨子弹奏。经过我国人民在长期的音乐艺术实践中不断改进，吸收了阮的多柱手弹等优点，发展成为十四个柱（品位），由拨弹为手弹。在形式、音域、演奏效果诸方面已与原先的曲项琵琶大不相同了。新中国成立后，琵琶有了更大的发展，除了音箱进行了更合理的改革之外，由丝弦改为钢丝弦或尼龙缠钢丝弦，增加为三十一个柱位（六相二十五品）具有十二半音，可转十二个调，扩大了音域和音量，音色清脆明亮，提高了琵琶的表现能力。
汉代的王昭君与琵琶有着关联，如《王昭君歌》中写到“琵琶声中苦调多，萧萧羌笛声相和，谁怜一曲传乐府，能使千秋伤绮罗”。董思恭在《昭君怨》中有诗“琵琶马上弹，行路曲中难……斟酌江颜改，徒劳握镜看”。这是写昭君当年出塞时怀抱琵琶这一典故有关，昭君的琵琶演奏技巧如何，已无从考究，诗人们在作品中引用昭君这一典故的最终目的也并不在此，诗人所关注的昭君那远离中原故土的孤寂与苍凉，琵琶是渲染这种凄凉感的一种工具，王昭君加上琵琶就形成了一种最高层的感伤，而这一切所要表现的无非是诗人自身对人生失意或者年华逝去，或者怀念家乡的感伤。
琵琶作为古老而又具有代表性的民族乐器，自古就与文学有着千丝万缕的关系，而这种关系主要体现在诗与琵琶艺术的交融上，因而得出乐因诗而丰韵，诗因乐而飘逸的结论。
唐代是中国封建社会文化艺术发展的鼎盛时期，在大唐帝国时期，由于音乐自身的发展，社会的繁荣及统治者的重视等原因，以歌舞大曲为主体的宫廷燕乐成为当时音乐的大宗，这在当时世界音乐领域处于遥遥领先的地位，据《通典·坐部伎》记载：“坐部伎即燕乐，以琵琶为主，故谓之琵琶曲”。可见，琵琶是当时燕乐乐队中独占鳌头，独领风骚的乐器。大型乐舞中的歌、舞、乐均以琵琶为主奏乐器，琵琶随着燕乐而兴盛起来，上至宫廷，下至民间，成为一种雅俗共赏的乐器。在江陵一代更是出现了“琵琶多于饭甄，措大多于鲫鱼”的程度，琵琶音乐在唐代迎来了历史的第一个高峰，其中不乏音乐上的圣手。
诗人王维、刘希夷等就是琵琶演奏的高手，由王维作曲并演奏的《郁轮袍》更是成为流传千古的琵琶名曲，我们完全可以通过诗人白居易的《琵琶行》中领略到当时高超的琵琶演奏技巧，由“转轴拨弦三两声”至“唯见江心秋月白”是描写琵琶演奏的上乘之作，诗人用比拟、比喻、对比、抑扬、纵横等多种手法进行正面的描写；同时，诗人通过描写自然景色和听众的感受来渲染和烘托琵琶女的演奏，“轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺”，诗人分别从琵琶的左右手指法和当时流行的琵琶大曲方面着手，使我们了解到唐代琵琶在演奏上已有了复杂的手法和庞大的曲目。“大弦”“小弦”句是对琵琶不同弦的不同音质的描写，从“急雨”和“私语”二词中发现当时的琵琶已经有了很强的情感表达力。至于“大珠小珠落玉盘”句更是将琵琶那叮咚有韵，如珍珠般高雅的乐音以文字的形式再次给后人以美的享受，诗人将景物描写融入其中，更富有一番韵味，宛如音乐正向读者的心田灌注，这一切主观上是因为诗人文学驾驭水平的高超，客观上则美轮美奂地表现了当时的琵琶演奏技术的高超，白居易更有“谁能截得曹刚手，插向重莲衣袖中”的诗句，琵琶的演奏能让人“不合出京城”甚至想“截得曹刚手”，可见曹刚是一位技术怎样精湛的演奏家，同时也反映了一个朝代的琵琶演奏技术。
当代琵琶艺术家吴厚元作曲的作品《诉——读唐代琵琶行》有感，就很好地展现了琵琶艺术的这一“功能”。作者吴厚元读白居易《琵琶行》有感，紧紧抓住琵琶女本身是长安歌女，曾学琵琶子穆、曹二善才，后因年长色衰而为贾人妇的悲惨身世，抚今忆昔作了丰富的遐想与发挥，乐曲以自由的吟诵性曲调开始，犹如唐代大曲的散序，时紧时松，时强时弱，似乎是琵琶女在诉说着心中的怨恨，感叹成为天涯沦落人的悲哀，接着是抒情有慢中板，犹如文曲之入拍，曲调委婉而优美，这是琵琶女在回忆过去在京城中的岁月。
宫廷中盛大的乐舞场面，令人不胜感叹，婀娜的舞姿中不无带有几分宫怨春思有伤感之情，而后，旋律向上移高四度予以发挥，这时，插入一段节奏自由的华彩乐段，大幅度的推挽音，犹如宫女的哭泣声，哀怨而悲哀，乐曲进入展开性阶段后，旋律时而流动时而沉吟，音区高低对比，琵琶上运用了遮、分、扫、滚、轮、推、挽等多种手法，加以演绎，对“轻拢慢捻抹复挑”一句作了技法上的诠释，紧接着的快板犹如大曲的入破，繁音促节，用十六分音符弹奏，欢快的舞姿令人眼花缭乱，将“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”展现得精彩而又恰当，最后，是一大段节奏自由的长轮表现的乐段，充分表现了“同是天涯沦落人”的悲哀，三连音的挑奏，给人一种空谷回声之感，让人体验到了当年歌舞升平的景象已经一去不复返的苍凉，这首乐曲作为用音乐表达方式的“读后感”是一部相当杰出的作品，乐曲无论在结构还是情感体验上，都与诗作《琵琶行》达到了高度的统一。
琵琶曲《春江花月夜》是我国最具代表性的民族音乐精品之一，作者已无从考，基本上被认定为文人和音乐人在长期创作和探索中孕育的结晶，全曲曲调典雅宁静，旋律婉转、悠扬，如一幅工笔精细的山水画，又如一首读来飘逸，空灵，柔美的山水诗，整首乐曲通过琵琶清晰明丽的音色所呈现出来的春江浩荡，花影婆娑，皓月当空之景，同时也抒发了人们对自然的珍爱之情，这首先就在中心蕴意上与诗歌达到和谐统一。不仅如此，乐曲在结构上与诗歌也有一个吻合处，《春江花月夜》在旋律上还运用了“换头合尾”的手法，既乐曲的每一段开头不同，而都以一小段相似的旋律结尾，这使得乐曲环环相扣，连绵起伏，时而激荡，时而低回，把整首乐曲内涵和韵致发挥得淋漓尽致，乐曲中每段结尾的那一小段相似的地位发挥着同样的作用，这便使得乐曲与诗歌在结构上也相吻合，有相映成趣的意味，因此，无论从意蕴上说，还是从结构上分析，琵琶曲《春江花月夜》都是以诗作为模本，为素材的。诗人加上音乐的智慧，使得它们两者在气质上浑然一体，最终使得琵琶曲《春江花月夜》成为琵琶艺术作品的不可多得的精品。
再从琵琶乐器的声色方面看，琵琶文曲多运用轻柔而舒缓的声色表现一种清新或哀怨的情感，武曲则旷达而又豪放，能造成一种跌宕起伏，颇有气魄的势态，这由于琵琶乐曲自身的文学性特征和琵琶乐曲特有的声色的存在，使得琵琶乐曲在用音乐的形式表现唐诗作品方面具有可能和可行性，如文曲一般旋律优美抒情，节奏轻缓，演奏上注重左手的推拉吟揉等技巧，乐曲表现内心细腻情感或对自然景色的描绘。武曲则是乐曲情绪激烈威武雄壮，节奏复杂多变，表现上富有戏剧性，注重右手力度较大的演奏技巧，多表现了强烈的气氛和情绪，代表乐曲如《十面埋伏》等，无论是文曲还是武曲，都能表现一定的情节或故事，都可以看出琵琶传统乐曲具有丰富的表现性和耐人细细品味的深刻的内涵这一特点，这一特点可以认为是琵琶传统乐曲所具有的文学性。
在多年的教学中，我非常注意情感交融，培养孩子们对音乐的感受力，让孩子们体验音乐，从而获得相应的音乐知识和琵琶弹奏技能，让孩子们真正地理解曲子，并将这些感情融入到他们的演奏中，让他们从演奏中了解音乐，也学会一些做人的道理。
琵琶除了作为独奏乐器使用之外，也用于伴奏歌曲、歌舞、曲艺，戏曲及多种多样的器乐合奏。而且近年来有不少学生因喜爱这个乐器，想学习演奏，很多人在询问琵琶妈好学吗？我想以我自己学习演奏琵琶的经验，不要急于求成马上听见美妙的声音，基础练好，一切就好了，并且非常深刻地体会到琵琶乃至于中国民乐的伟大与美好，它的精魄在于愉悦自己进而再感化他人。它的声音是一种绝美的享受，而且学习它也能培养孩子良好的气质，尤其女孩抱着琵琶时就会有一种脱俗的美，似乎能够脱离尘世一般，更像一幅绝美的画，不禁让人赞叹。在学习的过程中，引领学生去了解中国的古代文化，传统的文化修养以及情感的体验和表现在琵琶演奏中起着至关重要的作用。充分的情感体验和表达，能够让演奏者更好地体味、感悟和表现作品，继而演奏出声色俱佳、感人肺腑的艺术效果。所以琵琶是名副其实的民乐之王，是中华民族艺苑中之瑰宝。
看到舞蹈表演者全身的筋脉是那样的灵活、柔软，是那样的健康和神奇，我就认为那是智慧和力量的化身，是创造奇迹的心灵呼唤。
可是舞蹈能给人以出神入画的境界，要到达那一点是需要很扎实的基本功的。横叉、竖叉，前、后翻滚，压腿、下腰，劈叉等，是实打实的，来不得半点虚假。所以喜爱舞蹈的朋友，要想学舞蹈，还是趁早去学吧。别像我似的，小时候没有时间去学，此刻来学只是图个喜爱罢了。
舞蹈动作、型态构成舞蹈语言，舞蹈语言要求形象化、性格化;要求舞者情感饱满、富于美感，能生动、鲜明、凝练、集中、有独特个性的去表达某种思想内涵和诉求，主流都是抒情的。这样就要求舞者有足够的文化底蕴来打底，所以，学舞蹈就是在学文化，单纯学动作，没有文化跟着配套，那种舞蹈也是没有神韵的。
根据舞蹈不一样的表演形式，可分为单人舞、双人舞、三人舞、群舞、组舞、音乐舞蹈史诗、舞剧(芭蕾)等。我此刻主要学的是单人舞，也叫独舞，很有愉悦身心的功效。有时，我也去参加团体舞。
文学有许多种表现形式，如小说，散文，诗歌，戏剧等等。每一种形式都有它的特点，比如小说像讲述故事一样，娓娓道来;散文形散而神不散;诗歌用诗一般的语言描写了某个意境;戏剧更是用夸张的方式表现了所要表达的。我喜欢文学，喜爱各种文学表现形式。各个时期会有所偏重。
中学的我，很喜欢诗歌。因那是一种朦胧的情绪。大学的我喜欢看小说，不管是中国的还是外国的，如《傲慢与偏见》《穆斯林的葬礼》《围城》都给我留下了深刻的印象。而现在的我，更多的是看散文，因为它的篇幅较小，基本上能作为茶余饭后的消遣阅读。即使是工作以后，我也喜欢看点书，所以偶尔会买回一本读者，意林，格言，之类的杂志。消遣之余又有所充实。我喜欢阅读给我带来的愉悦，喜欢看完一篇文章后带给我的回味。我特别喜欢看关于情感类的文章，不论是亲情友情爱情;还有揭示某种社会现象针砭时弊的读来也是大快人心。
我一直把圣人分为两类，一种是以陶渊明为代表的，完全离开尘世;另一种是以孔子为代表的，高尚而又积极入世。我向来是比较支持前者，我认为要想保持高洁的为人，“出淤泥而不染”是不可能的，所以也只能远离这块污泥了，当然陶渊明的做法事实上似乎有点偏激，不满督邮就摔案而去，似有点不雅，若是想表达正气，大可留下来，痛斥督邮，那才叫气魄，陶渊明的成功似乎也只在他事后写的那篇归去来兮辞，否则他不是瞎胡闹吗。
而孔子有些不同，他做什么都心平气和的，回答精炼，人活着“恕”字最重要，这句话我觉得很精辟，人活着不是生气的，款输了别人，自己也会好过，事实上，仔细想来所有的不快都是由于我们在这方面做得不好，是想我们遇到的不快，若是有一方退让了，那么会有针锋相对的.局面吗?当然，一班不会有，但是对个别存心找茬的就不好说了。
于丹老师说的那个豪猪的故事特别有趣，那些豪猪取暖，远了就冷，而近了就会扎到对方，于是在磨合之下，他们选择了一个不近不远的距离，由此看来，人与人之间的距离也不是越近越好，适度才是最重要的，“距离产生美”原来在孔老夫子时代就有所预言了，这也正好解释了我们在生活中的一些矛盾，古人的生活智慧在当下还是适用的。
孔子还强调言行中行更重要，我觉得这有点片面，当然只是在特殊情况下不适用罢了，比如说蔺相如，他就是只说话不做事的典范，若是他觉得行动比说话更重要，还真带兵去打秦国了，那么赵国真得早灭了，当然，赵括要谢谢他不用遗臭万年了。但是，孔老先生绝不是这个意思，他只是要表明：我们要言必行，行必果。这也是人生智慧，我们胡乱的答应一大堆，但是却什么也没做好，当初许诺的再好也是没用的。
特邀撰稿教师：上海市宝山区中环实验小学 魏莉娟
要求：
我们祖国有许多传统佳节，这些节日承载着悠久的民族文化，各自有着鲜明、独特的节日风俗。比如春节，是具有非凡意义的节日，有很多传说故事，也有很多习俗：扫尘、燃放烟花爆竹、贴春联、吃年夜饭、守岁、闹元宵等等。选择一个自己最喜欢的节日，写出你是怎么过这个节日的，可以选择一两个难忘的活动或场景写具体。
快乐导航：
写作前，同学们先回忆一下我国传统佳节的来源和习俗，你最喜欢哪个节日的什么习俗呢？如燃放烟花爆竹，同学们一般都比较感兴趣，可以通过学习一段范文来打开写作思路，要把活动或场景写具体。
词语加油站：
描写人物的词语：
小心翼翼 兴奋不已 喜气洋洋
描写场景的词语：
格外绚烂 五彩斑斓 五彩缤纷
要说我最喜欢的一个传统佳节，那非春节莫属。因为在春节，我可以看烟花、放烟花，可以找小伙伴痛痛快快地玩一场，而且还可以得到压岁钱。因此，每年的春节都会令我难以忘怀。
去年大年三十晚上，我和爸爸、妈妈坐车去外公家过年。在路上，我看见许多商店的门口都倒挂着大大的“福”字，行人都穿着色彩鲜艳的新衣服，脸上焕发出喜气洋洋的神情。到了外公家，我首先大声地对外公说：“外公，祝您新年快乐、身体健康、万事如意、事事顺心……”外公也笑着给了我一个大红包。吃完年夜饭，我对全家人说：“你们看，天上有那么多彩色的‘礼花’，我们也下去放吧！”“好啊！”他们立刻表态。
大约8点，我们来到空旷的场地，从车里拿出事先准备好的烟花爆竹。在获得爸爸的允许后，我拿起一个烟花，按下打火机，在引线上停了一秒便飞速逃到爸爸身后，并迅速捂上耳朵。过了一会儿见没啥动静，我疑惑地自言自语：“怎么回事？”于是，我紧紧攥住爸爸的衣服，小心翼翼地探出头去看个究竟。原来，引线根本没有点着！没办法，我只好硬着头皮再次上前。这次，我看见引线在慢慢缩短时才开始后退。果然，烟花“砰”的一声蹿上了天，炸出许许多多彩色的小火星。有了第一次的成功，我大胆多了，大大小小的烟花爆竹在我的点燃下开出了一朵朵绚烂的礼花，把天空装扮得格外亮丽。此时，我的心也乐开了花。
这时，外公手捧一个“重量级人物”——礼花弹登场了。听爸爸说，这个礼花弹是算过时间的，它一共有6发子弹，它可以在前一弹炸完后马上接着下一发的发射。外公可是一名老手，放烟花的技术也比我高多了。他左手握住引线的中端，右手按下打火机，将引线点燃。只听“嗞嗞”的声音，外公也迅速后退，“嗖——砰”的一声，烟花就像火箭一样，在天空中形成无数美丽的小星星。红的像火、白的像雪、粉的像霞、黄的像金……望着天上五彩斑斓的礼花，我激动得又蹦又跳。
春节，因为有了烟花而变得五彩缤纷；春节，也是新年来临的象征，愿每个人的心中都能開出五彩的礼花，迎接春的来临。我爱春节！
指导老师 魏莉娟
点评：
小作者以春节放烟花为线索，展现了这一传统佳节的特点。在叙述中做到层层推进，由一开始的不熟练到大胆放，又描写外公放重量级烟花，体现了放烟花的乐趣。文章叙述中多处注重细节描写，如写自己在放烟花时，运用了动作描写、心理活动描写来说明喜欢春节的理由。结尾处的点题使文章主题得到了升华。
指导老师简介：
魏莉娟，区教学能手、区骨干教师、区学科指导团成员。曾多次参加语文课堂教学大奖赛并获奖，数次跨省市进行课堂教学展示或评比。多次主持区级课题研究并获得研究成果奖，论文多次获得市级、区级奖。
形式上要整洁、美观。
一般不需要太多，关键要突出重点。上述的1-3项内容最多只能写2页A4纸，一般要打印出来，字体为五号或小四号。
简历有没有封面没有关系，很多HR并不希望有封面和塑封的简历，看起来要抽出其中的简历比较费时间。
一般岗位的简历需要太花哨，关键要有内容。对于一些特殊的岗位，如设计类，公关类，策划类的岗位，简历形式可以做得别出心裁，与众不同。
谈了简历的关键点、内容和形式后，谈谈HR不希望看到的几种简历，以便在写简历避免：
1、空洞、缺乏事实和数字支持的简历。
如写了很多长处，做事认真，能吃苦耐劳，具有团队精神、创新精神，适应能力强，沟通能力强……等等。这些空洞的词句HR是比较反感的。与其写这些，还不如写你做过什么学生工作，组织了什么活动，取得了什么成绩，兼职销售过多少产品?
2、花了很多笔墨介绍学校、专业，列出专业课而没有成绩，很少写到个人。
这样的简历只适合从来没有照过大学生的单位。对于绝大多数企业HR，他们关心的是应聘者你个人的特点和能力。
3、散文式的简历。
简历象一篇散文或记叙文，看起来很费力，找不出重点，诗情画意的词很多，表示态度的词很多，而事实和数字很少，条理不清楚。
4、装帧精美但内容毫无新意。也许彩色打印，精美的印刷可以让人从一堆简历中拿出来看一眼，但如果内容不合要求，也要扔到一边，并让人觉得应聘者名不副实。况且精美装帧的简历一份成本也比较高。
5、千篇一律、比较模糊的复印件。让人觉得对应聘企业和岗位并不重视，你的简历也很难得到HR的重视。
最后要说的是，一是在递交简历时与面试官的简单而恰当的交谈可以增大获得面试的机会，要重视与接收简历的面试官的简单交谈。二是即使简历没有被筛选上，对自己非常向往的岗位也可以去争取面试机会。尤其是销售类、公关类的岗位。可以估计到HR举行面试的时间，打电话要求面试或直接上门寻找机会和面试官见面。
我喜欢的书刊有很多。小时候，我喜欢看故事大王。那时候，每天放学最吸引的我的事情就看看最新一期的故事大王书刊。故事大王，顾名思义，书里有很多的儿童故事。常看故事使我也爱讲故事。每年的六一儿童节，就是我大展身手的时候。在班级或者学校组织的六一活动中，总能看到我的身影。故事大王让我童年的生活变的多姿多彩。
上了初中和高中，我喜爱的书刊叫做微型小说。我之所以喜爱微型小说，不仅仅是因为它包含了很多有意思的小说，更多的是因为，在一个个的小故事中，我常能感悟到作者的用意，能够学习到不少的东西。在枯燥紧张的学习生活中，微型小说给我的生活增添了一道色彩。每当我感觉到疲劳或辛苦的时候，我都会看看微型小说，放松自己。
上大学的时候，我的专业是英语。我喜爱的书刊是各种英文的名著。一方面是由于专业的需要，另一方面，是我在英文的阅读中找到了乐趣。由于不同种语言的限制，英文的名著翻译成中文后，总有些变味。我喜欢阅读原汁原味的英文名著，有《傲慢与偏见》，《雾都孤儿》，《悲惨世界》等。
这本书的作者是蒋方舟。书中收录了蒋方舟写的60多篇散文，堪称真正意义上的新概念作文。其中给我印象最深的是《天下第一刀》这篇文章。蒋方舟把自己说成是一把分段刀，用这把刀，娴熟地给《飞机遇险的时候》等课文做了分段手术，里面有这么一段写得最为精彩——
一日，我正在闲逛，已有几天没分段，手怪痒痒的。恰好，《飞机遇险的时候》走来。不愧是遇过险的飞机，比其他课文勇敢多了，但是它的腿还是不断地打哆嗦。我一个箭步冲上去，“嚓、嚓、嚓”。老师看见我熟练的刀法，鼓掌叫道：“哇噻，分段技术已达到‘神仙画画’的地步了。”
你看，她的语言多么幽默风趣，想象多么丰富奇崛，真不知道她是怎么想出来的。像这样好玩的文字多着呢！像《出售妈妈》《上课吃糖》《孩子是怎么來的》《给右腿的信》……真是个原汁原味的儿童世界！这里没有装腔作势，没有虚情假意，没有生搬硬套，没有无病呻吟，所写的都是我们小孩真实的生活和心理，写得鲜活生动，意气飞扬！
怎么样？听了我的介绍，你是不是也喜欢上了这本书呢？另外，蒋方舟还出了一本《正在发育》，也是一本很不错的书呢。
（指导老师：吴宗彦）
我喜爱的小狗
我家的小狗多多长得十分可爱，圆乎乎的脑袋上有一对长长的、毛茸茸的大耳朵，它能听到远处极细小的声音；一双水灵灵的大眼睛象一对黑宝石一样闪闪发亮，金黄色的毛柔软细迷，它的尾巴像一把扫帚经常扫来扫去，十分活泼可爱。
它喜欢睡觉，当我们不在家的时候，它总是一个人躺在沙发上呼呼大睡，当我们回来了它就精神大振。没事时，它还喜欢咬东西。记得有一次，我在拍皮球，多多瞄准时机，迅速扑过来，一口咬住，把我的皮球抢走，叼回它的窝里，用爪子紧紧按住，生怕我来夺走；如果有一天我的袜子不见了，准是多多又叼走了；甚至我的玩具也时时不能幸免，它的这个坏毛病总也改不了。
但它也十分聪明，讨人喜欢。每次我放学回家，多多总是老远就扑过来，把我的腿紧紧抱住，说什么也不松开。还不停地舔我的手，咬我的衣角，弄得我满身都是狗毛。
多多最可爱的特点就是能察颜观色。
当我生气时，它总是小心翼翼地依偎在我身边，或躺在我的脚丫上，好象安慰我似得。当我发怒时，它马上机灵地钻进桌子下面，把自已藏起来，防止迁怒于它。当我伤心时，它又善解人意地过来用它的身子来蹭你，或温柔地舔你的手，让我倍感亲切，好似我的知音。当我高兴时，它又放肆地在沙发上跳来跳去，逗我开心……
春天，草绿了、花红了，大地充满了生机。早晨，我从睡梦中醒来，一束束明媚的阳光从窗外射进来，让人感到非常温暖，我会迫不及待地下床，来接受阳光的滋润，和煦的阳光洒在身上，让我赞叹不已：“春天的阳光是多么明媚、多么温暖啊！”几只燕子从我眼前一掠而过，带来了春天的讯息。
你瞧！门口的草地脱下了黄色的衣服，换了一条淡绿色的裙子，嫩嫩的、软软的，闻一闻，还散发着丝丝清香。咦！有一朵朵小花在草中绽放，它们是多么可爱、多么美丽，仔细闻闻，还挺香呢！
你知道吗？花草为何这么美？那是因为它们接受了阳光的滋润。太阳就像母亲一样，用无私的阳光滋润着大地、滋润着大地上的每一个生物。
她在广阔的蓝天之上于与一朵朵洁白的云一起游荡，有时散步；有时跳舞；有时捉迷藏„„
春天是多么的美好，她让整个世界焕然一新；她让整个世界生机盎然；她让整个世界五彩缤纷······春天是一个全新的季节，春天也是一个创新的季节，她让我们在这全新的环境里播下创新与希望的种子，让我们在这绿色的季节里与希望的种子一同成长，等待着成功与收获的那一天······
我爱春天，因为春天代表着希望与生机，我爱春天，因为春天代表着美好与温暖。
我喜爱的季节，应该属春天了。
在度过一个漫长的冬季之后，在尝受种种寒冷之后，在春天的脚步里，我会感受到一种暖暖的感动。喜欢看那颗颗小嫩芽一点一点的生长，喜欢着那一点一点的绿色慢慢铺开，心中是那样的激动。他们那嫩绿的颜色如一个小小的婴儿，让人是那样的心疼，不由得想呵护着它的成长。
我喜欢春天的阳光。春天的阳光就像是一个和蔼可亲的老人。他用一种温暖的眼神默默的注视着你，用一颗慈祥的心安抚着你，用一双温暖的手，抚慰着你。每当这种暖暖的阳光洒向我的时候，我总会不由自主的享受着这种温暖，享受着他对我的每一个触动。这是多么的惬意与充满着诗意。
春天的小河是那么的可爱。它好似一个调皮的孩子，在被寒冷管束了一个冬季之后，是那样活泼快乐的奔流着，歌唱着。河水是那么的清亮，绿绿的一见到底，河里的小鱼也是那么的可爱，快乐的游来游去。每次看着他们那可爱张扬的心情，我也好像是变成了一个小孩子，不由得脱了鞋子，挽了裤脚，与这调皮的河水、小鱼来一个亲密接触。清亮的水，快乐的鱼，在不觉之中已经给了自己一种飞扬的心情，一个甜蜜的笑。
春天的田野是那么的美丽。春天的田野就像是一个漂亮的姑娘。穿着翠绿色的服装，披着淡绿色的丝巾，点缀着一朵朵鲜艳小花的短裙。在风儿的伴随下，妩媚的旋转着、舞蹈着，奔跑着---如果这时，正好走来一群小羊，那更是美不胜收的田园诗意，你看那一团团的白，是不是正像那飘渺的白云在自由的飘动着？
春天的天空是那样的深邃。他好像是一个处在热恋中的青年男子在默默的思考着。你看他那湛蓝的眼神是那样深情的望着你，他身边那飘渺的白云又好像是情侣的丝巾在他身边轻轻的飘扬着---偶然，来一只调皮的小鸟，在他的旁边叽叽喳喳的叫着，好似是在唤起他那美丽的记忆，增加他那美丽的心境。春天是那么的美丽，深情，稚气，春天又是那样的慈祥。春天是一首诗，是一曲歌，是一个讲也讲不完的故事-----
春，赋予大地生命力，地底下埋藏着的弱小生命正在以迅雷不及掩耳之势向地面进发，再经过春雨的洗礼，最终钻出来了„„
“万紫千红总是春”，可不是吗？瞧吧，那些春天的使者们早已准备着为春天的到来。路边小草已经探出了头，随时准备迎接春天的到来，一些急性子的花儿也争先恐后地绽开它们的笑脸，那浓郁的花香引来一大群蝴蝶和采花粉的小蜜蜂。它们左盼右盼地寻找着春天的痕迹，——其实，它们不正是春天所带来给人们的礼物吗？
河岸——杨柳正向人们招手呢。它们摇摆着柔软的身体，为春天的到来而跳起舞来，还时不时拨弄着河面，微波荡漾，泛着点点银光。河里——水面上的冰块渐渐地崩裂，融化，鱼儿欢快地游着，与杨柳嬉戏，与春嬉戏。
初春之风仍有凉意，但已有燕子翻飞在空中，在空中划过一条优美的弧线——它欣赏着春的作品，百花齐放，杨柳依依，勾勒成一副生机勃勃的图画——这是春特有的一副生机勃勃的景象，它不觉唱出了赞美的歌，歌声在天空中荡漾着，跟轻风流水应和着。还有一些冬眠的动物，都已经感受到燕子——春的使者的呼唤，一个个从冬天的寒冷中醒来，在小草所织成的绿毯上嬉戏着，仿佛在庆贺春天的到来。
人们也在庆祝着春的到来，因为只有春才能给予他们希望。都说一年之计在于春，看吧——人们已经播下了希望的种子。只有春，才能给予他们希望；只有春，才能催发种子长出嫩芽；只有春，才能使人们这样的喜庆。还有满地跑的孩子们，手里放着一个个充满活力的风筝，上面满载着他们的希望。他们笑着跑着，与大自然打成一片春日的温和。
春，给大地上的生命带来了生气。
春，给大地上的生命带来了希望。
有一年冬天，我偶然看见了爷爷的集邮册，那里一张张精美的邮票把我带进了一个美妙多彩的世界，我看得入了迷。就这样，我也喜欢上了集邮。
昨天，我看见爷爷的书桌上有一个信封，上面有一枚精致的邮票。爷爷拿着放大镜看着邮票告诉我，这是一张印有龙门石窟菩萨头像的邮票。通过这张邮票，我知道了唐朝人对佛教的推崇，知道了唐朝的佛像雕塑艺术在世界上的成就很高。我非常喜欢这枚邮票，便对爷爷说：“爷爷，把这个信封给我好吗？”爷爷说：“当然可以。”
我立即将信封全到我的房间，用剪刀十分谨慎地将邮票剪下来。我把邮票浸入事先准备好的一碗清水中，不一会儿，邮票就慢慢地从信封上滑落下来。这时，我立即用镊子夹出邮票，把它放在纸巾上晾干。最后，我小心翼翼地把邮票放进集邮册中。
集邮不但可以增长见识，而且还能陶冶情操。亲爱的朋友们，快来加入到集邮的队伍中吧！
点评：本文以“集邮”为线索，写出了“我”课余生活的乐趣。尤其是拆剪、晾晒邮票这部分内容写得非常生动，动词运用准确、刻画细腻，是一篇非常成功的佳作。另外，结尾点出了集邮给“我”带来的好处，也具有积极的意义。
我最喜欢的动物有：小猫、小狗、小兔等！我这天要给大家介绍的是小兔。
小兔有一双长长的耳朵，大大的门牙，没有犬牙。还有短短的尾巴，身体好像擦过油一样，滑滑的。
小兔子跑的挺快的，但是也能够说是跳，因为它遇到敌人，就一跳一跳地跑走了。它的耳朵就是来听有谁接近它的，如果听到了，它就跑掉了。
兔子的洞穴有许多出口，不容易被猎捕，所以有“狡兔三窟”的说法。作文
鼠兔无尾，耳短而圆，是各种野兔和家兔的近亲。安哥拉长毛兔是著名的家养品种。
小兔子全身雪白雪白的，满脸微微的笑容，好像是遇到了什么高兴的事儿呢!它有着一对长长的耳朵，竖着，好像在听周围的动静。圆圆的脸上有两只像葡萄一样大的眼睛，炯炯有神。一张樱桃小嘴更是可爱。最引人注目的是它那条美丽的裙子，红色的裙子上镶嵌着一朵粉嘟嘟的小花。小兔子站在那里，双手张开，提着裙子，像一位可爱的小公主翩翩起舞，十分讨人喜欢。
每当我在学校里遇到不开心的事，就向小兔子倾诉，小兔子仿佛在说：“不要不开心，快来唱首歌，开心起来吧!”每当开心的时候，我会抱起它，和它一起分享快乐。早晨，我起来读书，小兔子坐在身边为我加油。有一次，我取得了好成绩，小兔子看着我，好像在说：“不要骄傲，再接再厉。”晚上，睡不着的时候，我就绘声绘色地给它讲故事，不一会儿，我们都进入了甜美的梦乡。
【我喜爱的文学艺术形式】推荐阅读：
我喜爱一种艺术形式11-06
我喜爱的小猫06-07
我喜爱的玩具06-14
话题我喜爱的职业09-16
我喜爱的春雨作文12-29
作文 我喜爱的小动物06-01
我喜爱的小金鱼作文06-15
我喜爱的动物作文800字07-06
我喜爱的初秋优秀作文02-08
我喜爱的职业作文精选满分02-14
