关于二年级长颈鹿作文

关于二年级长颈鹿作文（共10篇）

关于二年级长颈鹿作文 篇1

小熊看到自己的风筝被刮到了树顶上，伤心地哭了起来，“呜……呜……”它的泪水先从“鹅毛细雨”到“倾盆大雨”。

突然，小熊好像听到了脚步声，它转头一看，原来是长颈鹿叔叔来了。看着小熊垂头丧气的样子，长颈鹿叔叔觉得奇怪极了，它连忙问小熊：“怎么了？要不要我帮忙呀？”小熊说：“要啊！请帮我把风筝取下来好吗？”“好的”长颈鹿高兴的说。

一分钟后，风筝终于被取下来了。于是它们一起开开心心地放风筝。

关于二年级长颈鹿作文 篇2

1、创设“长颈鹿安排住宿”的情境，激发学生学习数学的兴趣。

2、通过活动让学生体验除法运算与生活实际的密切联系，发展学生的应用意识。

3、进一步学习用乘法口诀求商，体会除法与乘法的内在联系。

教学重点：用乘法口诀求商。

教学难点：培养学生应用意识。

教学准备：课件、实物投影。

教学过程：

一、情景创设

师：同学们，你们喜欢大森林吗?你们喜欢大森林里的动物吗?大森林里的动物可友好了，瞧!长颈鹿正在为小鸟准备房子呢?(电脑出示长颈鹿和小鸟的图)请同学们仔细地观察图，你发现了什么?

二、问题探究

师：同学们观察员得可真仔细，是呀!我们替长颈鹿想一想办法，应该为小鸟准备几间房子呢?谁能列式呢?

46÷6=?应该怎样算呢，请同桌互相说一说。

三、体验感悟

师：哪些同学说一说怎么样想?教师在学生交流的基础上板书。

师：同学们想一想，如果来的小鸟是24只，36只，48只，54只，那么长颈鹿要为它们准备几栋房子呢?请同学们在小组内说一说。引导学生反馈。

师：同学们，如果飞来的小鸟不是42只，也不是48只，每间房子里住的小鸟也不是6只，根据乘法口诀，你想补充哪些条件，长颈鹿该准备几栋房子呢、在小组内说一说，好吗?教师引导学生反馈。刚才我们应用乘法口诀解决了许多实际问题，同学们真了不起，接下来我们看一组练习。(课后“练一练”第一题)我们比一比看谁应用

四、实践应用

师：同学们的表现真好，下面请同学们看一幅图。

出示：学校有24个球分别装在大球筐里，要求每个筐里装的要一样多?

1、各小组讨论一下，可以怎样装?

2、说明你们的理由。

3、教师引导学生反馈，看哪一组同学既对又合理。

五、小结

这节课你学懂了什么?

六、布置作业

七、板书设计：

长颈鹿和小鸟

42÷6=8(栋)六八四十八

48÷7=6(栋)。。。。。。6(只)

第二课时

教学目标：

1、体验除法的意义，了解除法与乘法的关系，熟练掌握用乘法口诀计算除法。

2、通过学生对情境图进行观察、理解、思考，进而培养提出问题、解决问题的能力。

3、通过亲身体验运用数学知认分析、解决问题，激发学生学习数学的举趣。

教学重点：除法意义的理解。

教学难点：使学生在具体的情境用除法解决问题，熟练进行准确的运用乘法口诀进行求商。

教学准备：课件、实物投影。

教学过程：

一、情景创设

师：同学们，你们喜欢大森林吗?你们喜欢小白兔吗?好，这节课老师就带着同学们到小白兔家里去看看。

电脑出示：(小兔安家主题目图)

师：请同学们仔细看一看图中都有什么?

二、问题探究

师：同学们观察得可真仔细!小兔累了，要到后面的小房子去休息，你们能根据刚才发现的数学信息提出数学问题吗?

师：教师在学生提出来问题的基础上，帮助学生进行不早不晚(重点放在用除法解决的问题上)

三、体验感悟

师：好，下面哪小组来汇报一下你们都解决了吧些问题，是怎么样列式的?随着各组学生的回答，老师整理板书如下：

12÷2=6(只)

12÷6=2(间)

12÷4=3(只)

12÷3=4(间)

下面我们通过这些算式你们有什么发现?

四、实践应用

师：同学们观察的可真仔细，现在请同学们打开书84页，我们看填一填，请根据我们刚才说的把这个现场采访填完整。在此基础上教师引导学生思考：如果每间房子住5只小兔，，3间能住宅区下吗?请同学们讨论一下。

1、引导反馈，使学生明确，如果每间房子住5只小兔，3间房子可以住下15只小兔，把以能住下。

2、如果现在有24只小兔，有8间房子，你们能提出来吧些数学问题呢?请同桌一问一答，列出算式。

3、教师引导学生反馈

五、小结

同学们，这节课你有什么收获?还有那些疑问?

六、布置作业

七、板书设计：

长颈鹿与小鸟

12÷2=6(只)

12÷3=4(只)

12÷4=3(只)

关于二年级长颈鹿作文 篇3

从前，在一片茂密的森林里有一只长颈鹿，它觉得脖子太长了没有什么好处，有时候跑得太久了，脖子还会酸疼，它真想把脖子变短呀!有一天，它的脖子真的`变短了，它又会遇到什么麻烦呢?

脖子变短的长颈鹿感觉好开心呀，以后终于可以想跑多远就跑多远啦!

长颈鹿想运动一下，它给跑步闹钟定了一个惊人的目标：它要一次跑两千里!于是长颈鹿就开始跑了起来，跑着跑着，长颈鹿感觉到又累又渴，它想：那又能怎样?喝点儿水吧休息一下不就可以了吗!

可是当它跑到小溪边准备喝水的时候，突然发现自己怎么都够不着水，只能用舌头舔着喝。它努力地伸长脖子，但又觉得太累了，只能小口小口地舔。它没有喝饱，没法子，只能去休息了。

但是平时长颈鹿都习惯一边休息，一边啃树上的叶子，可是它发现脖子变短了，连树叶都啃不着了，于是它决定站起来吃。它努力踮起脚尖，脚趾都快破了，脖子也努力地伸着，但就是够不着。它心里面可难受了。

长颈鹿的朋友小兔子拿了一包嫩草和一瓶水来了，小长颈鹿看到，眼睛都亮了。可小兔子大叫道：“你站在那干嘛?快伸长脖子给我搭座小桥，我要去到河对面。”长颈鹿赶忙弯下腰，习惯性地伸长脖子让小兔子过河，可是小兔子都已经站在长颈鹿脖子上了，长颈鹿的脖子却依然在河的这一边，根本伸不过去。小兔子生气地大叫，气冲冲地走了。过了好一会儿，长颈鹿才反应过来，原来脖子变短了，干什么都不行。

关于二年级作文梦想 篇4

音乐室里，一个女孩坐在一架钢琴前，熟练地演奏出了一曲钢琴协奏曲。之后，她轻轻闭上眼睛，滚烫的泪水从脸上止不住地流下来，流进鼻子，流到嘴里，她尝了尝那味道，是咸的。

那个女孩，就是三年前的我啊。

我学了九年的钢琴。记得那个时候，我学钢琴的初衷就是长大以后也可以开一场自己的音乐会，将最好的音乐奉献給大家。可我这个梦想，在三年前差点就破碎了。

那是个钢琴比赛，为了迎接那个比赛，我准备了好久，希望可以在比赛中力拔头筹。我日日夜夜地练习，只为那一搏。

终于迎来了比赛，仍记得我当时自信满满地登上台去，下来时却是愁容满面，我知道，不会有好结果的。

果然——三等奖。

我只感觉天塌了，所有东西都压向我，那种感觉，快要到窒息了。

一个人又来到音乐室，将比赛的曲子又弹了一遍，痛痛快快地哭了一场，好受多了。

触摸那冰冷的琴键，我的内心却炽热的。我知道，我不应该就此放弃。这一次失败又代表不了什么，还有很多奇迹，等着我去创造呢。

三年后，又是一个比赛，又是在一个雨天，我获得了一等奖。我一直站在雨中，雨水和着泪水流进嘴里，是甜的。

在梦想这条路上，我奋斗了好久，好久，我并不希望一步登天，也没有能力一步登天。反而，一次次的失利和挫折见证了我的一步一个脚印。我会不忘初心，继续前进。

关于公园一角二年级作文 篇5

无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的公园一角二年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

公园一角二年级作文 篇1

星期天的早上，太阳刚露出来一点笑脸，就再公园的湖边有好多的小朋友和老爷爷在锻炼身体。

早上的空气真新鲜啊、湖面上的湖水真清澈，还不时的荡着波纹，湖中间有座漂亮的小房子，还有一座桥，到处都是绿色真像一片緑州好看极了。

小朋友们有的在跑步，跑的满头大汗，有的在唱歌练嗓子，还有两位老爷爷在打拳，这早上课聚集了不少人在湖边锻炼。

这真是一个阳光明媚的早上。

公园一角二年级作文 篇2

在一个阳光明媚的早晨，小明和小红在公园的小河旁跑步，小明从小桥上，下到陆地上，小明才跑了几圈就累得气喘吁吁的，头上都冒汗了。

在小河的正中间，有一座小岛，小岛的中间又有一座小亭子，亭子旁边，有一片花草树木，小树的旁边架着一座小桥。

有两个老人家正在练武功，有一位老爷爷手里拿着一把剑，正在看着另外一位老爷爷练武功，还有两个成年人在吊着嗓子唱着美丽动听的歌声。

公园真美丽呀！空气真亲新！有时间大家一定要去公园里玩一玩呀！

公园一角二年级作文 篇3

在一个阳光明媚早晨，有几个小朋友在公园小河边跑步，他们从桥上跑到地面上，才跑了两圈就气喘喘的，头上都流下了汗水。

在小河的正中央，有一座小岛，小岛的中间有一座小亭子，小亭子旁边开满了五颜六色的花草，小河的周围有许多绿油油的树木。

有一位老爷爷在练剑，还有一个老爷爷在打太极拳。

两个叔叔扯着嗓门在唱歌。

春天早晨的空气真新鲜！在公园里锻炼真好！

公园一角二年级作文 篇4

一张红白相间的椅子，静静地躺在公园的角落里，椅子旁边是一片青青的草地，草地前面是一条长长的幽静的小路。椅子左边是一盏美丽的路灯，路灯前的草地上立着标语牌“请爱护小草！”，右边是一个小小的垃圾桶，垃圾桶前面竖着一个牌子，上面写着“小草青青，请留步！”

你一定以为我介绍的是公园的风景，哈哈，其实我介绍的是我自己制作的一个小作品??“公园的一角”。椅子、路灯、垃圾桶，小路，标语牌都是我用废旧的吸管做的。

我先把吸管用双面胶整齐地贴在两张硬白纸上，分别做成椅背和椅面，然后将三根吸管粘在一起，剪成四段，用来做椅子的四只脚。我用大头针和双面胶把椅面和椅子腿固定好，一张美丽的椅子做好了。我用双面胶把椅子固定在一个鞋盒盖上，又把三根吸管粘在一起，立在椅子的右边，这就是路灯。家里废旧的一次性塑料杯，我把它剪小一点，然后在边上贴上吸管，做成了一个可爱的垃圾桶，放在椅子的右边。椅子前面，我用吸管摆了一条长长的.小路，然后我用白纸剪成小草的图案，涂上颜色，画上红红的小花，贴在椅子旁边，一片绿油油的草地就展现在眼前了。我又写了两张标语立在旁边。看，这么美丽的公园一角就完成了。

我希望小朋友们看了我的小作品后，都能做到爱护小草，保护环境。

公园一角二年级作文 篇5

这就是公园的一角。一走进去就看见红色的柱子绿色瓦的长廊。长廊里面有几个人在谈话，长廊旁边种满了五颜六色的小花真美丽。

长廊旁边有一座假山。这假山高高的，石头的形状非常奇怪。假山旁边是一丛柳树。树枝随风飘动，就像姑娘在跳舞，不远处还有高大挺拔的松树挺立着。

树丛中有一个六角亭子，里面几个人在下棋，亭子的旁边还有一张椅子是给人们休息的。

湖中心有一只丹顶鹤站立在荷花上。它张开翅膀，伸长脖子，昂起头喷水，喷出一条条水柱，水花落在平静的湖面上，出现了一个个小圆晕，还可以看见丹顶鹤的倒影呢，真漂亮！

湖的旁边有许多大丽花，有白色、红色、黄色……真是五颜六色啊！

这里简直是一幅美丽的风景画！

公园一角二年级作文 篇6

星期天的清晨在一个公园里，很热闹。四个小朋友在跑步，跑得都出汗了。两个男人在唱歌，两个老爷爷在练功，一个在练太极拳、一个在练剑。

公园的中间有一个小岛，岛上有一座蓝色弯弯的桥。几棵绿绿的大树在岛上立着，岛上还有一座漂亮的小亭子。岸上还有两棵柳树，公园的对面有几座大山。岛的旁边是大河，大河很平静。

红红的太阳照在大地上，暖和极了。这种景色太美了。

公园一角二年级作文 篇7

今天，晴空万里。妈妈带我到公园玩。我们来到公园的一角，那里真是美不胜收。

近处有一个小池，池水绿得像宝石一样，在太阳的照耀下闪闪发亮。水里的小鱼在自由自在地游来游去。池中央有一圆平台，立着一只喷水的仙鹤，它昂着头，嘴里吐出水，就像烟花一样。

岸边有一座花坛，花坛对面有几座假山，假山下面有一座凉亭，人们走累了可以休息。对面还有一棵垂柳，垂柳的枝条就像仙女的头发随风飘舞。

关于小兔子二年级作文 篇6

我的小兔子是一种美丽、可爱的小动物，特别讨人喜爱。这只小兔子有一对长长的大耳朵，它的听觉很灵敏，哪怕有一点儿动静，耳朵就会竖起来。

它那两只红宝石似的眼睛，在夜晚，好像两盏红灯笼。最有趣的是它的三瓣嘴，吃起东西来，像一朵时开时收的小花。小兔子还有一身洁白无瑕的毛，像穿了一件白色芭蕾舞裙，漂亮极了!身后，有一个圆圆的小尾巴，像个小绒球，贴在屁股上。它的四肢非常敏捷，只要你一回头，小兔子早就跑得远远的了。

二年级关于安全讲解作文 篇7

有一家子，他们虽然不富裕，但他们生活得非常开心。每天早上，妈妈都会做好可口的饭菜;小女孩放学时，无论天气怎样，爸爸都会在学校门口等她，然后小女孩说起一天里好笑的事。

那一天，女孩像往常一样在学校门口等爸爸，爸爸也正在路上。可谁也没想到，悲剧就在这时发生了!一个不守交通规则的人驾驶着大卡车飞驰而来，爸爸倒在了血泊中，永远离开了人世……小女孩听到噩耗，泪如雨下，她的心碎了，她多么希望这事没有发生，她多么希望爸爸能继续接送她;她妈妈也悲痛欲绝!那个撞人的司机，听说很有钱，但今天也被绳之以法了!顷刻间，一场事故毁了两个好端端的家庭，多么不该发生的事啊!

如果那位司机慢一点，如果小女孩的爸爸些安全提防，如果路人多提醒他们，如果……也许悲剧就不会发生!

惨痛的教训再次向我们敲响了警钟：作为新时代的好少年，我们一定要为安全护航——坐车时时刻提醒司机注意安全;自己走路一定要做到“一停二看三通过”，绝对不能跑步过马路;看见“飞车”等违章车行驶立即想办法远躲30里……

同学们，让我们牢记并努力去做到——安全时时处处伴我行!

关于跳绳二年级作文300字 篇8

在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的跳绳二年级作文300字9篇，希望能够帮助到大家。

跳绳二年级作文300字 篇1

说起我的“跳绳光辉史”，得从一年级说起。

一天，老师说再过一个月，学校要举行跳绳比赛，让我们每天抽时间练一练。同学们听了，议论纷纷：会跳的，脸上喜气洋洋；不会的，连连叫苦。

回到家后，我拿出跳绳准备在外面练习，突然想起自己根本就不会跳。这可怎么办呢？第二天，我叫姐姐教我学跳绳，姐姐答应了。在姐姐一遍又一遍的示范下，我总算明白了跳绳的技巧，可是一次只能跳过一个。第三天体育课上，夏老师看我这样，就亲自指导我跳绳。在老师的帮助下，我有了进步，学会了一口气跳十几下。在随后的一个月里，我天天练习跳绳，跳的个数越来越多了。

学校的跳绳比赛终于开始了，哨声一响，同学们就上下舞动着绳子，飞快地在绳子间跳起、落地。我也不甘示弱，奋力地跳着。一分钟过去了，我竟然跳了一百四十四个，我激动地一蹦三尺高。

通过这件事，我明白了一个道理：万事开头难，只要努力，什么事都能做到。

跳绳二年级作文300字 篇2

今天，上体育课，我们班举行了激烈的跳绳比赛。

比赛前我就拿着绳子热热身。这条绳子粉色，是塑料的，约两米长，很适合我，握在手里轻轻的。

我参加比赛了，老师一说“开始”我就拼命地跳了起来，手臂飞快地甩动绳子，双脚轻踮地面，又赶紧蹦起。我心想：千万不要绊倒，要不然就影响数量了。

真是想什么怕什么，念头刚过我就被绊倒了。惯性反应，我甩起停下来的绳子又快速地跳了起来。

我非常紧张，生怕又被绊倒，我闭起眼睛不想看前面，不想看周围的一切，以免受到干扰。我一心一意，心无杂念地跳着，协调着手脚。“蹬蹬蹬……”最后我跳了四十五个。

现在轮到我观察同学们跳了，我放松而开心地站在一边，发现有些同学比我还紧张，不过大家最后成绩都不错!

今天的跳绳比赛非常有趣，既激烈，又好玩!下次我还想再玩一次。

跳绳二年级作文300字 篇3

一天早上，我、哥哥、姐姐和弟弟约好一起去跳绳。

一进人民广场，上面可谓是人山人海，十分热闹。有人在跳舞；有人在聊天；还有些人在玩健身器材。

我们走到广场右边的一块空地，开始跳起绳来。首先，由我来告诉哥哥姐姐、弟弟怎么跳。我说：“由两个拿绳子一人拿着绳子的一端开始摇，当绳子顺利摇起来后，就可以以‘迅雷不及掩耳的速度’跑到绳子中然后跳起来，连续跳了几个后，再跑出来。”

给他们做完示范后，我们就开始轮着跳起来。先是我跳！哥哥姐姐把绳子摇了起来，我做好准备，心里默数：1、2、3！我就跑进绳子里，就在绳子快要触碰到我的脚时，我就猛地跳起来。就这样我连续的跳着，一边跳，一边数：1、2、……23、24、25我竟然一次性跳了25个。这时弟弟走过来对我说：“哇！姐姐，你好厉害哦！一次跳了25、”我听了不好意思的笑了！接着就是哥哥姐姐和弟弟他们跳，我们轮着跳，玩得可开心了。

嘻嘻！跳绳可真好玩呀，不但可以锻炼我们的身体，还可以充实我们的生活，让我们开心！

跳绳真有趣！

跳绳二年级作文300字 篇4

一天，天气晴朗，小猪飞飞和小猴乐乐一起去跳绳，可是两个人跳不起来，乐乐想了一个办法，告诉飞飞：“待会我们把绳子一头系在树上，还有一头你拿着。”两个人开心地跳了起来，只见乐乐一上一下，像一只小燕子。

小兔贝贝看到了，它问：“飞飞、乐乐，我能和你们一起跳绳吗？”乐乐说：“可以呀，可你为什么不过来呢？”贝贝说：“因为这条河挡住了我的去路。”乐乐说：“我家有块木板，我马上扛来。”不一会儿，木板来了，乐乐说：“飞飞，你和我把木板横放在河上面。”飞飞说：“好的。”然后贝贝就开开心心地走在桥上了。乐乐赶紧把树上的绳子解下来，自己拿一头，让飞飞拿一头，贝贝在中间一上一下地跳了起来，小鸟果果飞过来唱起了友谊之歌。

跳绳二年级作文300字 篇5

今天上午第二节课，我们进行里激烈的跳绳比赛。

老师让我们男生分成两组，女生一组，总共三组，每组有一个组长。一组组长高路涵，二组组长史暄辉，三组组长耿易峰。

每组要求选出本组跳得最快的，我的跳绳系了一个大扣子，是我的好朋友史喧辉借给我的跳绳，过了一会儿，老师说按原来对集合，我们飞快的集合，老师说：“都选好了吗？”我们齐声说选好了，“好”，老师说。一组的温凯然先跳，他跳了六十九个。第二组是我，我有些紧张只跳了六十八个。第三组是刘冰跳得飞快，一跳就是一百五十三个，可把同学们惊呆了。

接下来是跳绳接力比赛，有一个同学跳到门边儿，忽然听他说怎么拽不动了呀，回头一看绳子挂到门把手上了，他赶紧把绳子拿下来。还没到终点就跌了一个大跟头儿。老师和同学们都替他捏了一把汗。

今天虽然我们组没有得第一名，但是我们大家玩得都非常高兴。

跳绳二年级作文300字 篇6

学校要举行跳绳比赛了，我和同学们都很兴奋。每天放学回家，我的第一件事就是到外婆家的楼下跳绳。跳绳比赛的日子越来越近了，我一分钟跳的个数越来越多了，但是一想到跳绳比赛，我的心还是像小鹿一样怦怦直跳。

今天是跳绳比赛的日子，我也不知道为什么，早上醒得特别的早。起床后，我觉得走路都是一跳一跳的。吃早饭时，脑海里总是要跳出跳绳的情景。好不容易到了上学的时间，我兴奋地跑进教室，发现自己还是来得太早了。今天的时间过得好慢啊！终于到了跳绳比赛的.时间，我三步并作二步地来到场地上。第一组和第二组开始跳了，我拼命地喊加油。接下来就轮到我上场了，我两手紧紧地抓住了绳柄。一听到哨声，我的双脚就像缝纫机一样上下跳个不停。一分钟过去了，我竟然跳了一百五十九下。啊，比我以前的任何一次跳得都多，我好高兴啊，我终于为班级尽了一份力。

回到教室里，我暗暗下决心，下次比赛我一定要多练习，一定要为班级争光。

跳绳二年级作文300字 篇7

今天，我终于学会跳绳了！

想起以前我跳绳的样子真是笨呀！我总是把绳，甩到面前然后跳过去，所以别人都笑我，说我很笨！我记得我的羽毛球教练让我们一块练跳绳，看着别的同学轻松地跳着，我真羡慕啊！我走到妈妈面前说：“我不敢在大家面前跳绳，我知道我跳绳的样子很笨，大家肯定会笑我，我们回家吧！”妈妈听后严厉地说：“你必须勇敢地面对，不能逃避现实。”没办法我只能壮着胆子跳了。当我拿起绳子时，我的手都紧张得出汗了，我闭着眼睛跳，当我睁开眼睛时，我看到别人都在笑我。我再次走到妈妈身边提出回家的请求，可妈妈没有答应，还说要跳完300个才能回家。我只好一个人在角落里练，我低着头一个一个地跳着，汗水像雨点一样流了下来，终于我跳完了300个。回家以后我加强练习。

今天上羽毛球课时，我骄傲地走到教练面前大声地说：“我会跳绳了！”说着我拿起绳子跳了起来，我的同学和他们的家长还有教练都在为我数着：“一、二、三……二十。”我一口气跳了二十个，他们都为我鼓掌，我也高兴地笑了，我心想：谢谢妈妈，不是您好的严厉，我今天一定还没学会跳绳。

跳绳二年级作文300字 篇8

在一个秋高气爽，阳光灿烂的早上。二年级举行了跳绳比赛。大课间的铃声响起，我班在徐老师的带领下，排着整整齐齐的队伍向操场走去。同学们个个都摩拳擦掌、跃跃欲试，充满信心地等比赛的开始。

比赛开始，我是第二组上场的，一上场我非常紧张，心怦怦地跳个不停。只听裁判一声令下，在场的同学们都飞快地跳了起来。我心想：尽量不要踩绳。跳着跳着，我一不小心踩到了绳，我看别人还在跳，我赶紧接上去。不知跳了几下，我的手就有一点酸，速度慢了下来。我想：不行，我一定要为班级争光。想着，我用尽了全身的力气，使劲跳，一分钟很快就到了。我跳了147个。我心里美滋滋的。我班的陈佳远更棒了，绳子在她面前发出呼呼的声音。她的动作很优美，速度也很快。简直就偈蝴蝶在空中飞舞。她一分钟跳了200多个，是我班最快的一个。

比赛在欢呼声中结束了，我班荣获了第一名。有的人在欢呼，有的人在唱歌，还有的人在……。只听裁一声令下，都所在参赛者都飞快的跳了起来，顿时，绳子在空中飞舞着，打在地上发出啪啪声。

跳绳二年级作文300字 篇9

今天，我终于学会跳绳了！想起以前我跳绳的样子真是笨呀！我总是把绳，甩到面前然后跳过去，所以别人都笑我，说我很笨！我记得我的羽毛球教练让我们一块练跳绳，看着别的同学轻松地跳着，我真羡慕啊！我走到妈妈面前说：“我不敢在大家面前跳绳，我知道我跳绳的样子很笨，大家肯定会笑我，我们回家吧！”妈妈听后严厉地说：“你必须勇敢地面对，不能逃避现实。”没办法我只能壮着胆子跳了。当我拿起绳子时，我的手都紧张得出汗了，我闭着眼睛跳，当我睁开眼睛时，我看到别人都在笑我。我再次走到妈妈身边提出回家的请求，可妈妈没有答应，还说要跳完 个才能回家。我只好一个人在角落里练，我低着头一个一个地跳着，汗水像雨点一样流了下来，终于我跳完了 个。回家以后我加强练习。

关于我家的小猫二年级作文 篇9

在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的我家的小猫二年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我家的小猫二年级作文 篇1

我们家有一只可爱的小猫—爱丽丝。

它有一双水汪汪的大眼睛，分别镶嵌着黑溜溜的眼珠，在夜晚的时候，它的眼睛就会闪闪发光，就好像明灯亮在无尽的黑夜中。小猫有一双尖尖的耳朵，竖立在脑袋的两边。一条长长的尾巴摇来摇去，可爱极了！

这只猫不像我们家邻居的猫，它很懒惰，邻居家的猫别提多勤快了，它每天可以捉很多只老鼠，可爱丽丝呢？整天就知道玩，而且一玩就是好几个小时。可我还是很喜欢它，特别是当它玩回来的时候，满头大汗的蹭着我的腿，好像在说：“主人，帮我擦擦汗吧。”这时，我会取下毛巾，帮它“擦汗”，擦完后，我就会去厨房拿一个热乎乎的馒头扔给小猫，小猫就狼吞虎咽的吃了起来。不一会儿，馒头就被它吃掉了，而它最喜欢吃的，却是各种各样的零食，特别是方便面，一包方便面，揉碎后，它不到一分钟就能够吃完了，这还不止呢，吃完了，它就会蹭你的腿，用那无辜的眼神瞪着你，好像在说它还想要。

每到晚上要睡觉时，它就会早早的钻进我的被窝里，和我“抢地盘”，有时，我因为看电视声音太大吵到它了，它就会喵喵大叫，表示抗议，要是我把声音调小了，它就又睡着了。

怎么样，我的“爱丽丝”可爱吗？

我家的小猫二年级作文 篇2

我的家里有两只可爱的小猫，一只叫虎子，一只叫贝贝，它们每天瞪着萌萌的眼睛看着我，可爱极了！

虎子的颜色是黄白色的，就像穿着黄白的绒毛大衣；而贝贝却是黑白的，就像穿着黑白的绒毛大衣；这样它们冬天的时候就不怕冷了。虎子的耳朵尖尖的，好像三角形，而贝贝的耳朵却有点偏圆，但它们的听力都很好。虎子和贝贝的`胡须都很长，也很细，它们从小到大都是一起生活，所以它们是“兄弟”。

它们的性格非常好，还不咬人，它们最爱吃猫粮，它们吃饭的时候就用舌头把食物舔到嘴里。前些天，我一边吃巧克力，一边看电视，它们可怜巴巴地看着我，好像在说：“小主人给我吃点吧！”我抚摸着它们说："对不起，不是我不给你们吃，是你们吃不了呀！”它们这么做其实就是想吃到我的巧克力。

我的两只小猫非常可爱，如果你有机会想去我家，看我的两只小猫吗？

我家的小猫二年级作文 篇3

我的妹妹淘气好动，像只小毛猴，长得很胖，大家都说她是猴子屁股——坐不住。

一次外婆问：“你们想吃什么，家里什么都有。”妹妹奶声奶气地说：“奶奶，我要吃肥肉，要吃蒸的肥肉，要吃一大锅蒸的肥肉。”这一连串的“要吃”惹得大家哈哈大笑。外婆擦了擦笑出来的眼泪说：“好！今天奶奶就蒸上一大锅肥肉，让子伟吃个饱。吃个够。”

外婆蒸好了肉，把肉端到桌子上，怕菜凉了就盖上盖子，转身到厨房炒小菜去了。妹妹早已忍不住，窜上桌子，掀开盖子，拿起筷子，一口一口地往嘴里送。奶奶炒完了小菜，端上桌子招呼大家入席。哇！靠妹妹的那半边锅竟然被她吃了个“底朝天”。在看看妹妹的“尊容”：嘴上、手上满是油显出一副意由未尽的样子。姨妈说：“子伟大家都还没入席，你一个人怎么吃了这么多？”妹妹委屈的说：“不是还给你们留了半边吗？”

说她是“馋猫”不过分吧！

我家的小猫二年级作文 篇4

我家有一只小猫叫花花，它有一对又大又亮的眼睛，身上全是不同的花纹，耳朵尖尖的的，漂亮极了。

它喜欢白天睡觉，晚上起来活动，还玩我奶奶的毛线球，弄得乱七八糟的。它特别爱吃鱼，它吃东西的时候我用双手摸它没事，可爸爸妈妈摸它，它转头就抓人。有一次我带它出去玩，我让它上树，它就是不上，我把它抱上去，到了树中间就掉到树坑里了，下来它就追我，可是没追上，它就瞪着一双大牛眼气喘吁吁的看着我像是在说你不是我的小主人。这就是我的可爱小猫花花。

我家的小猫二年级作文 篇5

昨天发生了一件大事，这件事让我们全家欢迎欢天喜地。小猫终于回来了，我非常高兴。我写了首儿歌，叫《小猫真可爱》，“小猫小猫真可爱，你我他呀都喜欢，大大的眼睛细细的腿，还有一身洁白的毛，小猫小猫爱整洁，舔舔身子洗洗脸，不象小猪不爱整洁。”而且它爬树很厉害，不到十秒就爬到了树尖。

关于二年级母爱作文200字 篇10

母爱如雪，纯洁无暇;母爱如雪，细小但滋润我的心田;母爱如雪，无处不在，落满心间。

还记得我三岁的时候，还是个小娃娃，妈妈领我在草地上玩。我一不小心，摔倒了，鲜血滴答滴答的流着，我疼得直哭，妈妈看见了，连忙把我扶起来，然后，妈妈蹲下身子，伸开双臂，把我抱起来。那时，虽然很疼，但我是多么的幸福呀!妈妈赶紧把我抱回家，在路上，妈妈一路对我说：“下次小心点，别再摔倒了。”到了家里，我看见妈妈那气呼喘喘的样子，我悄悄的流下了眼泪。妈妈马上给我冲洗伤口，还说：“你先睡吧，我马上就睡。”可是，妈妈没有这么做，却在我睡着的时候，妈妈悄悄地在我的左腿上轻轻地给我擦上了药。第二天一早，我起来一看，忽然看见我受伤的地方竟然有药，原来，晚上，妈妈悄悄的给我擦上了药。

让我们一起用《世上只有妈妈好》来赞颂我们的妈妈吧。

我读懂了母爱

我们从小到大，无时无刻的不再享受着妈妈给予我们的温暖，享受着妈妈给予我们的幸福。但是，我们却从来没有学会懂得妈妈的爱。

还记得我三岁的时候，还是个小娃娃，妈妈领我在草地上玩。我一不小心，摔倒了，鲜血滴答滴答的流着，我疼得直哭，妈妈看见了，连忙把我扶起来，然后，妈妈蹲下身子，伸开双臂，把我抱起来。那时，虽然很疼，但我是多么的幸福呀!妈妈赶紧把我抱回家，在路上，妈妈一路对我说：“下次小心点，别再摔倒了。”到了家里，我看见妈妈那气呼喘喘的样子，我悄悄的流下了眼泪。妈妈马上给我冲洗伤口，还说：“你先睡吧，我马上就睡。”可是，妈妈没有这么做，却在我睡着的时候，妈妈悄悄地在我的左腿上轻轻地给我擦上了药。第二天一早，我起来一看，忽然看见我受伤的地方竟然有药，原来，晚上，妈妈悄悄的给我擦上了药。

这就是妈妈的爱，她为了我，付出了一切，所以，我们长大以后，一定要报答母亲和父亲。

母爱真伟大

妈妈的爱，像一条长河。它恬静，泛着微微的涟漪。它清澈，看得见河底块块卵石。它轻柔，如春风送我前行。

记得我读一年级的时候，我的脸上长满了水痘，难受极了!妈妈看了我这样子，担心极了，马上背起我去看医生。看完医生后，医生对妈妈说：“你的儿子长了水痘，要打三针。” 妈妈听了着急得不得了，因为马上就要期末检测了。妈妈赶紧带我去打针，拿药水，然后，又马上带我回家擦药水。妈妈为了让我赶快好起来，她一夜没合眼。我渴了，她就为我倒水;我痒了，她就为我吹吹;我热了，她就为我扇风。妈妈眼里露出了血丝，心里总是想：“我的儿子，快快好起来吧!”第二天，我好了很多，活蹦乱跳的，开心极了!妈妈看了我这么开心，她的心才放了下来。