畅想未来中队主题

畅想未来中队主题（推荐10篇）

畅想未来中队主题 篇1

沂南县第二实验小学 徐晓丽

一、活动目的：

2012年11月8日——11月14日，中国共产党第十八次全国代表大会在京胜利召开。为了庆祝党的十八大胜利召开，让少先队员们了解党的十八大精神，让十八大的精神真正地深入到每一名少先队队员的心里，以及在中国共产党的领导下，我国社会主义建设所取得的伟大成就和辉煌成绩，我们四年级四班小蜜蜂中队特召开“学习党的十八大 畅想未来新生活”主题中队会。希望通过此中队会，让队员们体会到党的温暖，体会到社会主义祖国的关怀培养队员热爱党热爱祖国的深厚感情，培养学生爱国、爱党的情怀，了解正是因为在党的带领下，我们才过上了今天的幸福生活，并一起畅想未来生活。并且以此次中队会为契机，增强队员对祖国、对党的热爱，对未来美好生活的信心，从而激发队员放眼未来，在党的关怀下，努力学习，时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！

二、活动准备：

各小队会前选好优秀手抄报、绘画作品，中队长组织张贴展览、队会用PPT、各小队精心准备节目及十八大相关知识等

三、活动形式：

（一）绘画、手抄报比赛；

（二）“十八大，我知道”知识竞赛；

（三）“学习党的十八大 畅想未来新生活”主题中队会

四、活动过程：

（一）绘画、手抄报比赛；

【中队会召开前两天，中队长组织张贴于班级前我的大舞台进行展示。】

（二）“十八大，我知道”知识竞赛； 【穿插于中队会的环节中】

（三）“学习党的十八大 畅想未来新生活”主题中队会过程： 主持人宣布队会正式开始。会议进行第一项：出旗（全体起立、敬礼）； 会议进行第一项：齐唱《中国少年先锋队队歌》；

会议进行第三项：观看《十八大儿童版动漫宣传片》；并畅谈自己的观后感想及对未来生活的畅想；

主持人甲：我们关注党的十八大，是因为党把自己的理想写在了我们的旗帜上。主持人乙：我们为党的十八大胜利召开而欢欣鼓舞，是因为实现全面建设小康社会的目标有我们一份力量。

合：我们为学习贯彻党的十八大而感到责任重大，是因为我们时刻准备着去完成党交给我们的光荣任务。

主持人甲：今天，我们欢聚在一起，以饱满的热情，表达出我们对党的浓浓爱意； 主持人乙：今天，我们欢聚在一起，以满怀的憧憬，畅想我们未来的美好生活； 合：让我们一起步入今天的“你谈、我谈、大家谈”环节。【同学们畅所欲言，激烈讨论。】

主持人甲：颗颗红心向太阳，学习党的十八大； 主持人乙：学习党的十八大，畅想未来新生活；

主持人甲：亲爱的少先队员们，十八大的精髓我们到底记住了多少呢？ 主持人乙：亲爱的少先队员们，你是不是经得起考验呢？ 合：让我们一起进入今天的“十八大知识我最懂擂台”开始比擂。【PPT出示题目，有必答、抢答和风险题三种类型。】

主持人甲：党好像天上的太阳，照耀着希望，我们长成国家栋梁； 主持人乙：党好像天上的太阳，照耀着未来，我们张开飞翔的翅膀； 主持人甲：请欣赏杨鑫同学为我们带来的《我仰望五星红旗》。主持人乙：一首《我仰望五星红旗》带领我们一起飞向明天，飞向希望； 主持人甲：是啊，正是因为有了我们敬爱的共产党，我们才有今天的幸福生活，接下来，让我们一起走进那一位位默默奉献的共产党员的身边，来了解他们的故事。

【队员们分别讲述了我们身边的三位优秀共产党员的事迹：沂蒙母亲——王焕于、用乳汁救助伤员的明德英和新时代的沂蒙红嫂——爱国拥军的好妈妈胡玉萍。】

主持人乙：这些都是共产党员的优秀楷模，他们是我们家乡的骄傲。听了他们的事迹，相信队员们一定有许多感受，请在会后书写出自己的感受。主持人甲：跨世纪的理想树起来； 主持人乙：跨世纪的重任接过来； 主持人甲：因为我们是跨世纪的新一代！主持人乙：请欣赏小合唱《跨世纪的新一代》。

主持人甲：同学们，让我们携起手来，从现在做起，从身边小事做起，主持人乙：在党的领导下，努力学习，为祖国更加美好的明天，为了共产主义事业而奋斗吧！

【播放音乐，全体队员合唱《跟着共产党走》】 主持人甲：接下来请我们的中队辅导员徐老师讲话。

徐老师:同学们，今天我们非常圆满地召开了以“学习党的十八大 畅想未来新生活”为主题的中队会，老师被你们的精彩表现所震撼，被你们的广闻乐见所惊愕，被你们对未来生活的美好憧憬所感染，老师相信，通过我们今天的交流，大家对举世瞩目党的十八大会议有了更深刻的了解与认识。我们今天生活中这样一个平安、和谐的大家庭里，我们一定要学会珍惜，珍惜今天的幸福生活，我们还要心存感恩，一心永向党。希望全体队员们从现在开始，一步一个脚印，每天进步一点点，为了明天的美好生活不断努力！

支持人甲：“学习党的十八大 畅想未来新生活”主题中队会到此结束。感谢同学们的精彩表现。会议进行第四项：退旗！（全体起立、敬礼！）

畅想未来·未来的学校 篇2

未来学校的校门是一层玻璃门，当我们靠近校门时，摄像头会自动对着我们，如果我们是这里的小学生或者，玻璃门立即打开了。如果你是摄像头不认识的陌生人，你只能按一下墙角的按钮，经过一番登记后，摄像头记住了你，你就可以出入自如了。

进入校园，你一定觉得很奇怪，为什么操场没有垃圾?原来，我们的操场有一个净化垃圾装置。它会把扔掉的垃圾吸进我们的操场里，把垃圾净化成新鲜的空气。再往前走，就是教学楼。走近一看，地上有许多圆形图片，你只要踩进圆形里，它会把你送到你所在的教室里。这时，你会发现教室里居然没有桌椅奇怪吧。不过你只要看一下黑板，就会发现黑板的边有一个开关，你按一下它，那些桌椅会升起来，学生们就可以坐在上面自学了。等上课铃一响，整个课堂便进入了上课状态，大家的桌面有一个按钮，那是专门与老师对话的按钮。如果你在最后面，听不到老师讲课，你只需按一下按钮，老师便听到你的声音，你就可以问问题了。走到老师的讲台，上面也有许多的按钮，这些按钮是那些上课不听课、开小差、讲小话的的克星。当有的同学讲小话时，老师按下按钮，便有一声警告声从学生的耳朵进去了。这样，才能提高学生的听课能力。现在的老师改作业，非常辛苦。不过，未来的老师一点都不辛苦了。学生如果做完作业，就把作业放在桌子上，作业本立刻到了老师的讲台。讲台里有一枝超级笔，它会帮助老师，让老师很短的之内改完了所有的作业。课外书我们很少带的，如果你想看的话，就按下桌上的按钮，你想看的书会立刻浮现在你的眼前。这样，既能帮助我们扩大课外的阅读量了，又能减轻我们书包的重量了。

畅想未来作文400字 未来世界 篇3

咦?一下车我就大吃一惊，一百年前车水马龙的场景怎么消失了?我找来了一位叔叔给我解释，叔叔说，这汽车很轻，是靠风产生动力的，风越大，上方的螺旋桨转的越快，飞得也越快，越高。我坐着汽车来到了服装店，衣服和现代一样，我轻蔑的撇了一眼就要离开。店长赶紧叫住我说：这种衣服。可以根据您的吩咐自动调节色彩，温度及大小。我一听买了一件作为纪念品。心满意足地离开了服装店，来到了餐厅。

餐厅里的人寥寥无几，店长却跟我说我们的食物可根据您的想法自动送到您的手中，因此，人们不想把时间浪费在吃饭上都一边吃一边做别的事了。

我又来到了提前预定好的房子里，一进门就有一个机器人识别我是不是坏人。床是软绵绵的，像棉花一样柔软，家务活都有机器人完成，我们只要在床上指挥就行了。我心想未来生活真好，我要留在这儿。

畅想未来中队主题 篇4

随着科技发展的进步，人们生活水平的提高，出现了一种机器人，智能机器人，你们可别小看这种机器人，它可是十分“厉害”的。

这种机器人完全可以替代老师、厨师、医生……在我们遇到难题的时候，它可以帮助我们解出这道题，它可以辅导我们学习。在我们饿了的时候，它可以下厨为我们做出可口的饭菜。在我们生病的时候，它可以为我们治疗病，在我们没人照顾的时候，它可以全面的照顾我们。

这种机器人可以陪我们玩耍，在我们烦的时候，可以向它诉说我们心中的苦，如果今天作业留的多，还可以让机器人为我们写，我们就可以去玩耍。在我们有些方面做的不好，父母、老师要骂我们的时候，可以让机器人替我们挨骂。

在我们生活中，会出现有人急着要去上学，而打不上车。或是起晚了，这不必担心，机器人可以帮助我们，只要拧一下机器人的按钮，便可以送我们去学校，或是我们想去的地方。

这种机器人功能多，可是用起来并不难，它上面有很多功能键，只要轻轻按一下，就能要我们有用的东西，或对我们有帮助的东西。

发明每个东西或事物都有两面性，当然这个机器人也有两面性，有好的一面，也有坏的一面，它可以帮助我们，也能使我们失去独立、自立的能力。关键在于你怎么去利用它。因为有些人不把它用好，用在不好的一面，所以机器人对人们很失望。

畅想未来 篇5

随着科学技术的飞速发展，我们的祖国正发生着巨大的变化。那么，未来的世界是什么样貌的呢！

未来的房子是会飞的房子，每个房子里都有一个大的屏幕，里面显示着这座房子的全貌，当你按下红色按钮时，房顶会立刻分开，螺旋桨升起来了，它不停地转动着，你想去哪里，就转动方向盘，和开汽车一样。这样交通很方便，就像一只在天空中上下飞舞的蝴蝶十分搞笑！你的房子如果落在绿色的草地上，房子就像变色龙一样立刻变成绿色。qq超拽签名

未来的病人，根本不用去看医生。而是用一个十分细小的机器人，让它从病人的嘴里钻到肚子里，机器人会把病人身体里面的所有病菌全部杀死，这样就能够避免手术给病人带来的痛苦。

未来的马路是透明的，像玻璃一样，向下一看能倒映出地面山的一切，在阳光的照耀下金光闪闪，可那不是玻璃，那是用高分子建筑材料做的，上方涂上一层油光剂，这样人和汽车走在上方就不会打滑。

总之，未来是辉煌的，未来也是先进的，我们必须要为完美的未来发奋读书！

畅想未来作文 大家好，我是3012年最伟大的科学家之一—陈晨。这天我为大家讲一讲3012年科技到底有多发达。

在这个世纪里，我发明了多功能房屋。房屋上有航天装置，也有潜水装置，屋子底下有4个轮子。随时能够飞上蓝天，能够潜入大海，搬家也不再是问题。屋子里所有的东西由你来掌控。夏天很热，它会为你自动变凉；冬天很冷，它会为你自动变暖和。

我发明的衣服更是五彩缤纷，五颜六色。你只有一件衣服，但是，如果你不喜爱，能够随时换一套，心里想换什么样的身上就会变什么样的。如果你很冷，衣服就会加厚；如果你很热，衣服就会变得很清凉。

我还发明了一种“大肚皮”垃圾桶，会随意走动。它能够清洁地面，把所有的垃圾“吞”到肚子里。此刻很多地方都有这种垃圾桶。

此刻的人也不乱丢垃圾，环境很好；工厂都装了最先进的进化空气装置，进化水源装置。汽车都改成了飞毯，你想去哪儿，只要说一声，立刻就到。

……

我也已经获得很多奖项，如：诺贝尔想象奖、诺贝尔创造奖、诺贝尔发明奖等等。

畅想未来作文400字

（四）：

未来的我，是一名宇航员。我要飞翔太空，去探索人类没去过的星球，为人类寻找一个新的家园。

2020年，由于大气污染，地球上氧气稀少，人类只能靠近有的养起来维持生命。为了不让地球人灭绝，我们中国的宇航公司开始探索人类的新的家园。

这天，我们宇航公司太空小住的全体成员乘座“中国宇航号”宇宙飞船，准备来势为期一年半的探索。我们经过了30多天的飞行，到达了海王星星球。那里没有大气层没有氧气，人类无法生存。我们又来到了天王星星球上，但天王星上温度太低，人类也无法生存。我们满怀这期望飞出了太阳系，可这个星球上全市冰川，没有陆地。我们只好在一次是失望地开。

作文——畅想未来 篇6

“嗯，发型还可以，只是脸部不

太干净。”说着，我按下一个红色的按钮，镜下方的一扇小门很快开了，只见一只机械手托着热腾腾的毛巾伸了出来。我洗完脸，把毛巾还给机械手，它又会缩回去，为毛巾清洗、杀菌。

洗漱完毕，我就去厨房里准备早餐。厨房里不见油盐酱醋，也不见煤气灶。原来，这一切都被“自动饮食机”给代替了。我一按绿色的按钮，从机器里就会伸出一只空盒子。我放进去一块牛肉和一个鸡蛋，再按下绿色按钮，盒子就缩了回去。这时，饮食机顶部伸出一个话筒。我对着话筒说：“红烧牛排，荷包蛋。”说完，我就出去晨练了。

开发海洋 畅想未来 篇7

孙忠英

一、教学目标：

1、引发学生对海洋开发的兴趣，树立远大的志向。

2、激发学生的想像力，培养学生求实、创新和探究的科学态度。

二、教学重点：启迪想象思维、探索未来海洋，既要有严谨的科学 态度又要有异想天开的创新精神。

三、教学难点：如何使画面立意新颖、表现大胆。

四、教学准备：海底图片 海上城市示意图

五、教学过程

1、视频导入：1995年美国曾上映这样一部影片：“未来，南

北极冰层彻底融化，地球被淹没在海洋中，幸存者逐渐建立一个新世界„„”让我们一起来看看这些幸存者的新世界是什么样的，他们是如何在水上生活的。欣赏《未来水世界》的片头。（2分钟）师：未来，不一定是水世界，可是，未来，我们必须具备水上生 活的能力。因为我们知道随着人口的急剧增长，人类居住的陆地已越来越拥挤，“移居海洋”便是我们未来的目标。今天我们将一起走进海洋世界 畅想未来。（1分钟）

板书课题：《开发海洋 畅想未来》。

2、新课：

（1）欣赏科学家设计的“海上城市”，播放轻音乐。（2分钟）首先，让我们一起来欣赏很多科学家正在设计描绘前所未有的智能化“人造海岛”、“海上城市”、“海底世界”、“海洋农场”等，这样人类才能更充分地利用太阳能、风能、潮汐能等多种资源。有些海洋工程已开始实施，这些宏伟的蓝图在不久的将来就会实现。

同学们，人类在发展，因此对未来海洋的设想没有穷尽，那么你是怎样想象的呢？

(2)情景设计：2050年，广东居民人口剧增，陆地非常拥挤，必须开发海洋城市。

教师扮演投资商，要对沿海进行开发，学生扮演海洋开发者，为争取资金对投资商进行说服的过程中，要用自己的设计想法成功说服投资商的开发者将与投资商签订合作合同，获得开发资金。（2分钟）

开发途径（学生方向）：旅游、海水淡化、养殖、制药、发电、石油、国防„„

开发难题（教师方向）：环保、吃住、娱乐、呼吸、行走、成本„„（在分析开发途径中超链接与之相关的科幻画作品）

师：请各位开发者与你们的团队成员商讨后（同学们4人为一组进行讨论），把自己对未来海洋的畅想用语言描绘出来。（3分钟）

师：现在请各位开发商表达你们的创意，来说服投资商。（5分钟，在学生描绘过程中，穿插不同形式的海洋科幻画作品欣赏，可以是上届学生的作品也可以是网上下载的图片，让学生思维的流畅性、灵活性和独特性得到发展，全方位地开发学生的创造潜能。）

师：各位开发者的创意都很好，让我这位投资商迫不及待的想看到未来海洋的样子。现在请各位根据你们的方案，设计一张未来海洋合理开发利用的宏伟蓝图。

3、课堂练习：（18分钟）

以“未来的海洋”为主题，同桌2人合作完成一幅科幻想象画。要求：构图要饱满

表现手法要灵活

点、线、面相结合

色彩鲜艳（时间不够的话可以只画初步设计图）

想象力要像张开的翅膀

学生练习，教师巡回辅导，课件播放科幻画作品和海底图片，同时播放轻音乐。

4、自评、互评、师评。（6分钟）

今天，从各位开发者的描述与画面中我是否看到了未来海洋的样 子。由于各位的创意都很新颖，各有优势，所以不能立刻确定投资方向，待我跟各位董事商讨后再跟各位公布结果。

5、课堂小结：（1分钟）

可见，未来是无暇的；未来是神往的；未来是„„

我们的未来是一条光明大道,未来的希望寄托在我们身上,一定要好好学习,争取做能托起 明天太阳的人!

6、课后安排：（30秒）

请各位同学下周上课前准备好颜色，下节课的任务是把今天的作业涂上颜色。

这节我主要以学生思考、创意描述和绘画为主，教师讲述少。整个内容的安排总觉得缺乏一些什么? 今天上课后的感受：本节课主要是学生为主，可是美术课学生相对散漫，并不能积极配合老师，如让学生讨论的时候很多学生根本就么有认真讨论，而让学生畅谈的时候，就不知道如何表达。

学生讨论、畅谈和绘画的时候，课件播放图片效果是否并不好，很多学生只是关注图片，并不能很认真的去讨论或是画画。

未来世界畅想 篇8

—计算机、人类与自然

随着时代的进步与发展,人们的物质生活以及人文生活都得以丰富,越发精彩。而计算机的发明创造以及使用，无疑给人类生活带来更多精彩。过去我们购物要上街、写字要用笔、复制要用印板，现在我们都可以用计算机代步。轻轻一键，就搞定了，完全可以在家享受，轻松愉悦。

计算机给我们带来如此多便捷之处，但遗憾的是它还没有达到普及。对于一些较高科技的技术（就比如说类似远程监控，全智能技术等），只有一些有钱人才得以享受。在我心中，未来的计算机应该具有象《未来警察》中那么高超的技术，而且是普及性的。我们的家居用品都是智能化的，只要我们提出相应的要求，它都会准确执行。早晨，机器按造已设定的程序要求发送电波扰乱我的脑波，将我从睡梦中唤醒。然后帮我穿衣服，刷牙洗脸，再将我安然送到餐桌那边，享受精心准备的早餐，最后乘着小型飞船到公司上班。上班过程中，相关的内容由配备的机器人随时记忆储存，有需要时直接提取。中午时断无须回家，美味甜口的便当送到手边，家中的一切都会由机器自动完成。晚间，可以在家享受三D狂潮-恐怖片或侏罗纪时代享受极限刺激。还有网游无限，给你实战的快感。饥饿难耐时，机器自会送上佳肴琼酿。平时的购物自有代劳，享受24小时贴身服务。

而对于务农的人来说，无需到田地里照看，只需在家。卫星监测系统会将田地的一切情况反映到你的电脑页面上，并对一切可发生的情况进行事先预测并提出相应解决方案。事情发生时，由智能系统作出相应措施。当天气干燥、田地发干时，控制飞机及时洒水避免损失；当田地里发生虫害时，及时喷农药制止；当时节更替，丰收时，及时收割并种植下一年的作物；当值卖作物时，一键上网轻松解决，只需呆在家中，等待收获。

同时，人类的医疗条件也得以大幅度提升。像现在难以攻克的疾病，以后就可以用微型机器人进入人体对人体进行健康查检。而且对于一些坏死的人体组织或器官，可以用机器代替。这样人类的寿命可以更长，创造更多的东西。

针对如今越发严重的自然问题，我们也可以利用计算机制定一些适当的方案。智能化机器到干旱或半干旱地区种植树木，24小时监控，防止树木生长上出现问题。这样保证了树的成活率，也改善了自然环境。而且还可以利用计算机对动物们实行一些保护，监测它们的生存和繁殖情况。随着时间流逝，总会起到一些积极作用。

畅想西部未来 篇9

早晨，家里的通讯传递屏上，出现了哈佛大学校长史蒂斯教授的面孔。教授郑重其事地对我说：“Miss贾，再过半月，国际CHINESE（中国）西部大学论坛学术会，将在你的故乡召开，我决定让你去参加吧！”说完，校长微笑着从屏幕上消失了。

校长的话在我的耳边回响。现年28岁的我，已是哈佛大学最年轻的教授。并因研究“脑内芯片植入术”而一举成名。想到已离开故乡——内蒙古好几年了，我心里十分激动，真想立即就飞到内蒙古去。

我迫不及待的收拾了简单的行李。经过一个小时的飞行，来到了内蒙古太旗机场。一走出飞机场，一条高速公路便展现在我面前，一辆辆原子能汽车、气垫车在公路上穿梭来往。我走进了一辆无人驾驶的原子能汽车。忽然，一辆气垫车迎面疾驶而来，呀，不好！眼看要与气垫车相撞了。正在这千钧一发之际，只感觉气垫车自动升到空中，从对面驶来的原子能车的头顶上飞了过去。顿时，我被亲身经历的“飞车”事件目瞪口呆，这样的技术，就是连科技发达的美国也黯然逊色。

说着，车停在了宝龙小区的门口。只间有几个人说说笑笑地向我走来。我定睛一看，这不是我的中学同学吗？大家有几年不见，分外高兴，我很纳闷，他们怎么知道我今天要回来呢？谈到了西部这几年的变化时，我才知道他们早在电子讯息机上发现了我的行踪。碰巧，有几个同学正是西部论坛的主讲教授。

在说笑声中，我们来到了999层的文化大厦前。“宝昌第二中学”这几个烫金字格外耀眼。“我想到294班去看看。”说着，我忙去找电梯。黄延龙一把把我拉住说：“电梯已经被淘汰了。”原来，大楼每对准窗口的地方，都有一张安乐椅。坐在上面就可以到达你要去的任何楼层、单位。安乐椅上还设有“备忘录”、“健康心理”、“时事新闻”等键。一按键，电子管理员就会提供你所需要的所有信息。

我来到294班的教室。教室竟然设在一片空中草坪上。同学们正坐在草地上上地理课。今天的授课内容是学习美国的风土人情。同学按了下电子感应器，进入了电脑中的美国。美国的名胜古迹、科学文化尽在眼前，还可以和美国人自由交谈，收获真不小。下课了。同学们从电脑中的美国“跳”了出来。下节是英语单词拼写课。教室上空飘浮着几百个英文字母。只要你抓住A-p-p-l-e，按顺序摆在一起，拼写出Apple，眼前就会出现一个又大又红的苹果„„突然，一个孩子被抛上了天空。原来这个草坪上装有心理洞察器，谁不专心上课，在心理洞察器上就会显示得一清二楚。它会用三次用幻语（即只有你能听见的话）来提醒你，若你还不认真听讲，就会将你抛上天空。当然，它利用了气流学，决不会对你产生任何伤害。这样一来，老师就会知道大家是否在认真听讲了······

畅想未来初一作文 篇10

当你进入客厅，等已经自动被打开，“B”就会随之出现在你的眼帘，为你换上拖鞋。饭厅的餐桌上早已为你摆上了热气腾腾的晚餐。吃晚饭，“B”轻松地收拾桌面，你就可以舒舒服服的做到沙发上，看着电视。如果你的眼睛看多电视后觉得有些疲劳，没关系，只要把状况传送给“A”，客厅的墙壁上就立即出现能消除眼睛疲劳的壁纸。晚上临睡前，“B“还会很贴心的帮你按摩眼睛，让你不会出现视力下降的症状。当你熟睡后，房里的所有的灯将会自动关闭，从而不会出现浪费电的状况。你可以放心的睡，不必多虑明天会起晚这天，我接到一个重要的任务，要在两周内完成一栋全智能房子的草图。我在办公室里来回走了好几圈，最终才想出了一个既受广大民众喜爱同时也能让领导满意的设计方案。在这个方案中，机器人A有着不可取代的作用，你们看-------房子里所有的带电的.家具都是有“A”来操控的。在回家的途中，只要你按下与“A”连接的遥控器空调就会开始工作，在你回来之前回预先帮你制冷制热;热水器也会随之打开，自动调节到适宜的水温。“A”也会随之把信息传送给在厨房里恭候已久的机器人B，“B”将会为做好晚餐等候你回来。

等你到家了，门上的小红灯会把你的影像传送给在房里的“A”，这样它就能快速的判断出主人回来了。若有陌生人来到门前，门上的小红灯就会闪一闪，然后在档案系统中搜索资料并且识别你是不是小偷。如果是小偷，门上的小红灯就会闪两闪，然后就会有一个凶巴巴的声音温馨提醒，让他赶紧滚蛋。假如碰见一个难缠的小偷他不听劝告的话，“A”就会立刻报警自裁小偷。要是亲戚朋友来访问，不巧碰见你不在家的时候该怎么办?不用急，“A”就会通过系统把来访问的人的照片传送到主人手里那个与“A”连接的遥控器里，你只要按下按钮，门就会自动为客人敞开。

，因为“B”会准时的出现在你房里，叫醒正睡得香的你。