结核病防控工作总结（精选11篇）
2017年在全村上下齐心，以全国结核病防治规划为目标，结合我村实际，圆满完成了工作目标合同所规定的任务，现将主要工作总结如下：
一、以目标合同为基础，抓好全村结防工作。
签订的目标合同，是全年的工作基础；是完成各项任务的保证；全村的防痨工作，则是结防工作目标和控制全村结核病疫情的要点；正是推动全村结防工作跨上新台阶的一个良好开端。今年结防工作上下齐心，把全村防痨工作当作我村的重要任务来抓。领导积极带头，工作不分份内份外，只要对全村结防工作有益，对控制我村结核病疫情有利，都努力争取做好。通过学习，全村医务人员进一步充分认识到了控制我村结核病疫情的重要性，增强了紧迫感。深入了解情况，齐心协力，促进我村防痨工作的开展。不辞辛苦，不计较个人的得失，走村串户，想患者所想，急患者所急，积极宣传党的政策和防治结核病的知识。对项目管理病人实行药费减免和不住院化疗，使经济文化贫穷落后的农村结核病患者有了医治的机会，使群众感受到了人民政府和医务工作者对群众的关心和爱护。同时也使结防人员防治管理水平得到很大的锻炼和提高。
二、宣传工作
每年3月24日“世界结核病防治日”，我国卫生部将结核病由丙类传染病管理提升为乙类传染病管理，并将肺结核列入“十五”期间五个重点疾病之一。掌握时机，加强宣传是摆在我们面前的一项重要任务。今年我们除了在 “儿童计免日”等上街宣传外，还积极组织在“3．24”开设专栏进行结核病知识咨询。通过发放结核病知识的宣传材料，提高了人群对结核病知识的了解。
三、督导访视
2017年我乡共发现项目病人2例，均做到了正规督导访视。
四、存在问题
1、我乡结核病疫情严重，宣传工作力度不够。
2、结防机构和人员不稳定，使工作不能顺利开展
3、业务学习抓得不紧，没有有计划、有目的地安排专业学习。
坪岩村
1 健康教育要成为常态
健康知识宣传始终是防疫防病的最有力手段。当地村民居住分散, 交通不便, 无村级广播, 也无传统赶集日, 虽有卫星电视, 但收看不到当地节目, 所以开展健康教育既有必要也有其不同特点。为此一方面要提高对健康教育的重要认识, 不断提升群体卫生意识, 把健康教育与健康促进作为结核病防控工作的重点。增设村级卫生宣传栏, 建立以村为基础的农民健康档案。在加强健康教育和预防知识宣传方面尤其要抓好学校学生健康教育工作, 以点带面, 广泛开展革除陋习的爱国卫生运动[4]。另一方面针对卫生院人手少的情况, 借助或委托当地乡政府工作人员下村入户之际, 对村民开展一对一适时宣传, 使健康宣传成为常态, 不断提高村民自我防病意识和能力。
2 病人发现要有的放矢
病人发现是实施现代结核病控制策略 (DOTS) 、预防控制结核病的前提与基础。应主要通过开展重点对象线索调查来发现传染性结核病人。首先要把握线索调查的对象范围。即对咳嗽、咯痰3周以上或咯血的病人进行X摄片和痰涂片抗酸染色检查。其次是痰片检查应规范操作。要加强业务培训, 启动乡镇查痰点, 保证痰标本取样质量, 同时要留取夜间、清晨和即时痰3个痰样, 涂片染色规范操作, 镜检必须认真仔细, 每张片查看200～300个视野, 县疾控机构还应对乡镇查痰点的痰片进行复核。再次是确诊程序不可缺少。乡镇卫生院通过初诊发现的病人必须统一转诊到县级疾控机构和定点医院进行确诊, 完成摄片、痰检后才可上网直报[5]。
3 登记报告要及时准确
各种报告登记本以及报表统计资料是反映实际工作的直接依据, 必须健全完善各种登记报告记录, 使其能及时准确地反映实际工作。一是要完善三个登记本。县疾控机构和医院对《肺结核初诊病人登记本》、《肺结核病人登记本》、《实验室痰检登记本》必须按要求如实逐项填写, 不能漏登缺项。二是要完善病案记录。每个管理对象 (痰阳和重症涂阴病人) 必须建立完整的病案记录, 病例记载要完整, 处方、领服药登记、化验单、病程记录等不能缺项, 然后, 根据资料上传专报系统。三是要完善转诊病人和追访病人登记。县疾控机构和各医院必须建立转诊病人登记本, 详细记录所有转诊病人的资料;同时, 要建立追访病人登记本, 追访和转诊病人的情况必须清楚明白, 一目了然[5]。
4 诊断治疗要周密严谨
结核病人的确诊和治疗方案必须由县级疾控机构和定点医院及时作出。纳入免费治疗的对象是所有初治活动性肺结核患者 (包括初治涂阳、初治涂阴肺结核) 以及复治涂阳肺结核患者 (提供一次标准短程化疗方案治疗) , 痰阳病人要明确划分初治涂阳和复治涂阳, 以历史上未进行1个月抗痨治疗为限;涂阴病人主要是慢性纤维空洞型肺结核和粟粒型肺结核两大类。在确诊分型后, 根据国家推荐的化疗方案选择应用。病人开展化疗前必须进行三大常规和肝功能检验, 对肝肾功能不正常的病人应慎重用药, 同时在疗程中每个月要例行复查肝功能, 确保治疗安全有效。病人完成化疗疗程后, 根据痰检和X线摄片复查情况及时判愈, 对痰检阴性而胸片反映病灶吸收不好的病人, 要由县诊断治疗组作出判愈结论[5]。
5 组织管理要环环紧扣
要推行乡村卫生组织一体化管理, 加大农村卫生组织建设, 补牢预防保健网的网底[6], 为结核病防控工作提供有力的机构和人员保证。在此基础上重点抓好疫情报告、全程化疗督导、药品、资料管理等项工作。一是在进行疫情报告管理时, 各级网络直报单位对临床诊断的肺结核病人必须在完成痰检和摄片后及时上网报告;凡纳入专报系统报告的病例必须是确定化疗方案后并开始进行化疗管理的病人, 如尚未开始化疗, 不要点击收治栏。二是在进行全程化疗督导时, 落实好补助经费, 要在建立病案记录的同时, 由疾控部门下发化疗病人管理通知单, 指定乡镇卫生院和乡村医生或村干部、村小学老师、家属进行面视下的全程督导, 做到“发药到手、看服到口、登记后走”, 彻底改变目前由县疾控中心实行直接全部管理的方式;乡镇卫生院必须保证在疗程期间访视病人不少于4次, 做好记录, 尤其要密切注意服药后毒副反应的出现, 发现毒副反应严重的病人要立即报告和及时处理, 确保病人安全地完成疗程, 避免医疗差错和纠纷。在进行药品管理时, 必须建立结核病药品专门帐目, 完善进出库登记手续, 尽量做到药库与药房分设, 达到专人、专帐、专库、专柜保管, 帐目清楚、数量准确、供应及时的要求。在进行资料管理时, 疾控机构必须建立健全结核病防治资料管理制度, 指定专人负责, 及时收集整理, 分门别类, 装订成册, 摆放整齐, 保存妥当, 便于查找[5]。
6 免疫接种要确保质量
儿童计划免疫工作, 针对性强, 投入少, 成效大, 其好坏直接影响人群免疫屏障的建立。根据传染病报告情况, 建议当地今后应将肺结核等呼吸道传染病作为疫苗针对性疾病的防控重点, 加大儿童基础免疫尤其是卡介苗接种力度, 尤其要加强技术培训, 提高儿童卡疤率, 确保接种质量。针对当地地处高原、村民居住分散、交通不便的实际情况, 主管部门有必要提供更为人性化举措, 灵活处理高山深处儿童免疫接种事宜, 比如强化村医技术培训, 设立村级临时接种点, 便于儿童就近接种, 避免产生免疫空白。
参考文献
[1]李秀凯.关于强化农村公共卫生工作的思考[J].现代预防医学, 2008, 35 (10) :1 856-1 858.
[2]黄仲贵, 王祥龙, 陈今长.由抗“非典”看如何加强农村疾病预防控制工作[J].中国农村卫生事业管理, 2003, 23 (12) .
[3]钟宏武, 罗虹.中国西部地区农村公共卫生的现状及问题[J].甘肃社会科学, 2005, (5) :205-209.
[4]吴文发, 孟春林.从SARS疫情谈基层疾控工作思路[J].中国卫生事业管理, 2004, 193 (7) .
[5]卫生部.结核病预防控制工作规范[S].2007.
【关键词】高校学生 结核病 防控措施
结核病在本世纪仍然是严重危害人类健康的主要传染病，是全球关注的公共卫生和社会问题，是我国重点控制的主要疾病之一[1]，也是当今世界成年人传染病的一种主要疾病。结核病分布广泛，给学校结核病的预防和控制带来很大的挑战。据统计，截至2009年底全国在校生2.3亿多人，2010年全国传染病网络直报系统共报告肺结核病患者99万余人，其中学生肺结核病患者4.8万余人[2]，大约占全国肺结核病报告总数的5﹪。高校是师生高度集中的场所，极易引起传染病流行。引起结核病的主要原因有：（1）学生之间在一起学习和生活，不仅相互间接触密切，而且接触时间较长，学生中一旦出现肺结核病患者，若早期未发现和控制，很容易在校园内造成结核病的传播流行；（2）学生正处在青春发育阶段，再加上学习负担重、压力较大、精神过度紧张，再加上一些大学生生活不规律，或营养不良，体能锻炼较少等因素的影响，一旦感染结核分支杆菌，容易发生结核病；（3）学生对结核病防治知识了解较少，自我保健意识较差，出现肺结核症状不及时就诊，容易造成结核病在校园内传播流行。学校结核病的发生，不仅直接影响学生本人的身体健康，而且容易影响其他学生的身体健康和学校正常教学生活秩序，因此，必须高度重视和加强高校学生结核病的预防和治疗工作。
1.要认真学习贯彻落实《全国结核病防治手册》（简称《手册》）
结核病防治手册是国家结核病防治规划的重要组成部分，《手册》明确提出现代结核病控制策略要以控制传染源为重点，要积极重视结核病的防治工作。学校要加强对结核病防治工作的组织领导，配合卫生部门，制订符合本校实际情况的结核病防治对策和措施。结核病防治措施是学校预防结核病疫情发生的重要措施。
2.学校医院要加强对专业技术人员结核病防控知识的培训
学校医院要积极重视专业技术人员对结核病防治知识的掌握和运用，应给他们创造良好的学习环境，多参加全国及省内外的结核病学术活动，掌握结核病防治的新技术。对结核病采取早发现、早隔离、早治疗，坚持“预防为主，防治结合”的方针，提高治愈率，达到控制结核病的总目标。
3.把好新生入学体检关，做好新生入学体检工作
高校学生来自全国各地，学习生活处于高度集中状态，再加上有的学生缺乏体育锻炼，自身抵抗力较差，容易患疾病，一旦出现结核病就很容易在校园传播，甚至流行。所以，把好新生入学体检关非常重要。体检时一旦发现有学生感染，一定要按要求送至结核病专科医院就诊，做好规范治疗；同时积极做好新生的结核菌素（PPD）试验，对结核菌素（PPD）强阳性者采取进一步的检查措施（X射线胸片及痰菌检查），对强阳性者进行预防性投药，常用的方法为：异烟肼1次/日，每次300mg顿服，连服6个月，同时要跟踪强阳性者，随时进行疾病的监测，预防结核病的发生和传播。
4.加强对学校师生的健康教育
提高学校师生对结核病防治知识的认知水平极为重要。要根据学校师生的特点，定期开展结核病防治知识宣传和健康教育活动[3]，通过健康教育使大学生对结核病的危害及预防有一定的认识。要利用各种宣传方式普及结核病的防治科普知识。引导学生养成良好的卫生习惯：如多开窗户通气、勤晒被褥、限酒、戒烟、不随地吐痰等。注意劳逸结合、养成良好的生活习惯，坚持体育锻炼，合理饮食，生活规律，保持好心情，这样可增强体质，提高免疫力。所以，健康教育是防治结核病工作中一项投入少、见效很快的方法。结核病虽然是严重威胁人类健康的慢性呼吸道传染病，只要我们认真对待是可以防治的。提高师生对结核病的认识和自我防范意识，做到出现结核病可疑症状时早报告、早诊断，结核病患者确诊后早治疗、早隔离，有效预防结核病在学校的发生和传播[3]。
5.建立健全的学校结核病防治工作制度
学校领导要高度重视结核病的防控，成立结核病防控的组织机构。高校应根据本校的特点，结合工作实际，制定结核病防治工作管理制度，建立健全传染病疫情监测制度、发现与及时报告制度、校园突发公共卫生事件的应急方案。做到分工明确、专人管理、责任到人、落实到位、经费保障，要加强各部门之间的合作，从而有效达到预防和控制结核病在学校传播的目的。
参考文献：
[1]陆再英，钟南山，谢毅，胡品津.内科学[M]. 北京：人民卫生出版社，2012，3：43-45.
[2]王黎霞，成思诗明，陈伟等.高校结核病防治工作手册[Z].2010：1-2.
[3]卫生部、教育部.关于印发《学校结核病防控工作规范（试行）》的通知（卫办疾控发[2010]133号）.
赵峪小学在上级领导下，组织全体师生开展结核病症状筛查工作。传染病防治是一项长期而艰巨的工作，它直接影响到全校师生的工作、学习与健康，在全校师生的大力协作筛查下，我校未发现疫情，我们主要做了以下几方面的工作：
一、学校召开预防结核病工作大会，安排布置传染病预防工作。会上要求各班班主任及上课教师严格对本班学生进行结核病症状筛查，严密监控学生健康情况，如有发现必须及时上报。
二、在全校范围内展开传染病疫情防控知识宣传教育。并向家长宣传传染病防控知识。
三、大力宣传传染病防治的重要性。青少年对各种传染病来说都属于易感人群，而且学校人员比较集中，稍为有所松懈，就很容易大面积的染上各种传染病，学校的正常教学活动就会受阻。这样不仅影响了师生的工作、学习;更重要的是影响了师生的身体健康。所以我们利用班会、专栏及学生手绘对学生宣传传染病的防治知识，使学生重视，提高防控意识。
四、搞好校园环境卫生、增强学生防病意识。我校每周进行一次全校性的大扫除，消除垃圾、污水、污物。每天利用早读的预备时间，各班派学生对校园进行清扫，保持校园环境卫生。
五、学校领导分别对班主任、学生进行传染病防控知识宣传，要求师生提高自我保护意识和防病能力，加强户外体育锻炼，均衡饮食，保证充足睡眠，讲究卫生，出现身体不适，及时向班主任或上课教师报告。
目前，我校预防结核病的各项工作正在有序进行。做好学校结核病防治工作，是学生传染性疾病防治工作的一个主要任务，通过我们不懈的开展宣传教育活动，全校师生从思想上提高了防治结核病的意识，我们将为打造健康、文明、平安的和谐校园而努力。
南李村镇赵峪小学
切实加强组织领导，高度重视学校结核病健康教育工作，树立责任心和紧迫感，充分认识学校结核病防治的形势。通过学校相关领导和健康教育(校医)老师对相关任课教师进行结核病防治知识培训，加强对在校学生结核病的防治知识的教育，结合相关宣传材料，增强在校师生结核病防病意识和知识水平，从而促进师生健康，培养学生健康的卫生习惯。通过学生对家长进行结核病防治知识的宣传，由家庭向社区辐射，从而提高我校结核病防治知识的知晓率，降低结核病发病率。探讨我校结核病健康促进工作的有效模式。
二、目标人群
学校全体师生
三、健康教育的主要内容
1、结核病防治科普知识;
2、怀疑得了结核病的患者应到哪里就诊;
3、国家对结核病患者治疗的救助政策;
4、结核病患者治疗应注意事项和要求。
四、工作措施
1、在学校传染病防控工作领导小组的领导下，各部门分工明确，责任到人，确保学校结核病健康教育工作扎实有效地开展。
分工如下：
政教处：负责督查结核病健康检查工作的开展。负责具体组织实施结核病健康教育工作。
负责做好师生和学生家长结核病情况统计，收集整理教育活动资料，撰写工作总结及相关文字工作。
教务处：负责组织班主任、教师开展结核病主题班会活动、健康教育课程落实工作。
总务处：负责做好学校环境卫生，饮水卫生及消毒工作。
班主任
(1)建立健全本班结核病疫情的发现、收集、汇总与报告管理工作
(2)做好因病缺勤等健康信息的收集、汇总与报告工作
(3)主动配合学校做好传染性病人的隔离、密切接触者筛查、环境消毒、宣传教育等疫
情处置措施的落实。接受上级部门结核病疫情的督促、检查
(4)、负责组织开展对学生结核病防治知识的宣传教育
(5)班主任是本班结核病疫情防控工作第一责任人。
2、学校认真按照《结核病预防控制工作规范》要求，将结核病防治知识传授纳入学校常
规健康教育课程，组织对学生进行结核病防治知识培训。
3、学校决定举行结核病健康教育月活动，X月X日X月XX日在学校扎实开展多种形
式的结核病健康知识宣传教育工作。
4、采取致学生家长的一封信方式，将结核病防治知识由学校学生向家庭传播。
5、认真做好师生和学生家长结核病情况统计工作。
6、认真做好结核病健康教育工作总结，接受督导检查。
五、工作安排
1、X月X日召开校务会，研究学校结核病健康教育工作，制订工作计划。
2、X月X日召开学校结核病健康教育工作暨师资培训会。
3、X月X日，学校利用国旗下讲话对学生进行结核病健康教育。下午学校分班级组织学生观看结核病健康教育视频。
4、X月XX日学校统一组织采取致学生家长的一封信方式，将结核病防治知识由学校学生向家庭传播。
5、X月XX日各班主任利用班会课对学生进行结核病健康教育讲座。
6、X月XX日对学生了解结核病防治知识状况进行测试和评估(知识竞赛)。
7、X月XX—XX日，各班自办结核病防治知识板报或手抄报。
9、X月XX日前，做好师生和学生家长结核病情况统计工作。
10、X月XX日，做好结核病健康教育工作总结，接受督导检查。
六、认真做好相关档案资料的收集，做好工作总结。
1、各种培训资料、活动照片、宣传资料、签到册等都要留存。
2、结核病健康教育档案资料由专人负责收集，建立专档。
3、做好结核病健康教育活动的总结工作。
七、保障机制
1、实行目标责任制和责任追究制。把结核病防治工作纳入评先和目标考核当中，对在此工作中出现失误或造成严重后果的要追究相关人员的责任。
2、学校领导对结核病防治工作要进行定期不定期的检查督促，发现问题及时解决。
为进一步加强我镇结核病防治工作，管理已发结核病人，遏制结核病流行，保障人民群众的身体健康，根据疾控中心结核病控制项目工作要求，特制定计划如下：
一、总体目标：
1、继续加强项目工作规范管理，项目人口覆盖率达到100%。
2、做好疑似结核病人及结核病人的发现、转诊、督导、追踪及管理工作。
3、加强结核病知识宣传工作，提高全民防控意识。
二、业务措施
1、疑似病人的转诊及病人发现
发现和治愈结核病人是控制结核疫情最重要措施。卫生院及各村卫生室要认真执行中华人民共和国传染病防治法和结核病归口管理办法，抓好疑似结核病人、结核病人的发现及转诊工作。认真开展相关工作对发现的结核病人及疑似结核病人及时进行转诊。对病人开展追踪工作，督促病人规范治疗，提高治愈率。
2、结核病的管理
（1）加强结核病控制项目督导工作，对各村卫生室定期进行督导，督导病人按时服药，督导病人按时复查，了解病人服药情况，有无副反应，如有副反应要及时处理上报，向病人及家属宣传结核的相关知识。
（2）加强对结核病人的访视：病人服药情况及药品毒负反应情况，病人按时复查及取药情况，结核病防治知识知晓率情况及治疗情况等。
（3）督导员每督导一次完成一次督导报告，要求内容详细、数据真实准确，能反应被督导单位及各人对病人实施治疗管理的具体情况，找出问题，及时反馈信息，以利于更好的实施项目工作。
三、资料管理及信息工作
加强对结核病人资料登记、收集、管理工作，做好登记本，按时统计和上报结核病控制项目月报、季报及年报表，做到字迹清楚，数据准确，不迟报不漏报，加强结核病信息交流。
四、结核病知识宣传
加强结核病知识宣传，增强全民防痨意识，围绕“3.24”世界结核病防治宣传日，采取健康咨询台、健康知识讲座及其它宣传方式加强对结核病防治知识的宣传。
1病原
牛副结核病是牛的一种慢性传染病, 我国规定为二类动物疫病, 病原体为副结核杆菌, 为革兰氏阳性的小杆菌, 具有抗酸染色特性。病菌主要存在于病牛的肠道, 随粪便排出, 病菌抵抗力较强, 在外界土壤环境中可存活一年之久。
2发病特点
本病主要侵害牛, 世界各国均有流行, 也可以感染羊、猪和骆驼等动物[1]。本病无明显季节性, 春秋两季发生稍多, 可能与引进种牛有关。本病主要呈散发或者地方性流行, 病牛和带菌牛是主要的传染源, 本病主要通过消化道传播。病菌主要随粪便排出体外, 污染周围环境;也可随乳汁和尿排出体外。动物采食了污染的饲料、饮水, 经消化道感染。也可经乳汁感染幼畜或经胎盘垂直感染胎儿。幼龄牛感染后, 由于潜伏期长 (可达6~12个月或更长) , 往往要到2~5岁时才表现出临床症状, 期间会持续排出病原菌, 成为传染源。
3临床症状
本病潜伏期很长, 达数月甚至数年。慢性发生, 单纯感染体温一般不升高, 病牛出现顽固性腹泻、渐进性消瘦。起初为间歇性下痢, 后发展到经常性顽固性下痢[2]。粪便稀薄恶臭, 带泡沫、黏液或血液凝块, 尾根及会阴部常混有粪污, 严重的下颌及垂皮水肿, 随着病程的进展, 病畜消瘦, 营养高度不良, 最后因全身衰弱死亡。一般药物很难控制腹泻, 病程长至几个月之久。
4病理变化
病牛极度消瘦, 黏膜苍白, 主要病理变化在消化道和肠系膜淋巴结, 尤其见于回肠、空肠和结肠前段, 为慢性卡他性肠炎, 回肠黏膜厚增数倍, 形成明显皱褶, 呈脑回状外观[3]。黏膜黄白或灰黄色, 附浑浊黏液, 但无结节、坏死和溃疡。突起皱襞充血。浆膜下和肠系膜淋巴管扩张, 浆膜和肠系膜显著水肿, 肠系膜淋巴结肿大如索状, 切面湿润有黄白色病灶, 但无干酪样变化。
5诊断
根据流行病学和症状特点及剖检变化, 如病牛长期顽固性下痢、渐进性消瘦, 剖检回肠黏膜增厚, 形成如脑回样皱襞, 药物治疗效果不好, 病程呈慢性经过, 可初步诊断。确诊应进行实验室检查和变态反应检查。
取直肠深部的肠粘膜或者粪便中的粘液涂片镜检, 抗酸染色后, 若见到成团成从的红色细长杆菌即可确诊。
用副结核菌素或禽结核菌素进行皮肤变态反应试验, 如果注射部位肿胀程度达到35 mm×45 mm或者接种前后的皮差超过8.1 mm, 判定阳性。但是在接种禽型结核菌素时, 必须排除牛结核[4]。
6鉴别诊断
本病注意与牛结核病和黏膜病区别。牛结核病使用牛结核菌素试验呈现阳性反应, 无副结核病小肠增厚, 呈脑回样变化。
牛黏膜病有口腔黏膜坏死和溃疡变化。
7治疗
有治疗价值的牛可使用链霉素、异烟肼或者磺胺药。一般治疗效果也不甚明显, 最好淘汰病牛, 或者参考牛结核病的隔离饲养培育健康后代的方法。
8预防
本病的主要防制措施是预防, 具体如下。
8.1加强引种的检疫工作
认真地对待引种工作, 引种不慎往往是发病的主要原因。引进的牛保证来自清洁的牛场, 这是预防控制本病、降低经济损失的有效措施。另外, 不从疫源地引种, 引种应进行严格的检疫, 隔离检疫一个月后无异常再混群饲养。对疫区牛群每年进行3~4次检疫, 淘汰阳性牛, 建立健康牛群。
8.2加强饲养管理
加强饲养管理, 增强牛的体质和抗病力。注意牛的保暖和防寒, 对检疫感染的犊牛要立即隔离, 及早治疗和处理。对污染的环境、用具要用消毒药科学有效的消毒。不要突然改变饲料, 要逐渐的过渡。保持牛舍环境干燥卫生, 减少病原菌的感染。
8.3病死牛及粪污的处理
病牛应隔离到隔离舍饲养, 需要进行剖检时在牛场的实验室进行, 死牛进行焚烧或深埋等处理, 严禁抛于道路两旁壕沟、地沟、池塘, 严禁出售。及时清理牛舍内的粪便, 运动场的积粪也应定期清理, 尤其是雨季, 这样也可减少肢蹄病的发生率。
8.4运动
运动可以增加牛的抵抗力, 强健犊牛骨骼。犊牛出生后1周以后, 让其到运动场上自由活动, 夏季运动避开中午炎热的时候, 以防犊牛中暑。最好每日有1h的户外运动, 阴冷等恶劣天气不要运动。运动场要定期清理粪尿, 翻新土壤, 创造一个干净的环境。
8.5观察牛群
平时要经常巡视观察牛群, 对牛的饮食、排泄等情况要有所了解, 发现异常要及时处理。大群饲养时, 对有问题的牛, 如食欲不振、精神状态差, 腹泻等牛做好标记, 可在牛背部、腰部用记号笔划上记号或在牛背上撒饲料。
参考文献
[1]宣华.牛病防治手册北京:金盾出版社, 2002:86-88.
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[3]迟志新.牛副结核病的流行与防制.养殖技术顾问, 2014, (02) :148.
自 查 报 告
根据上级领导文件的精神要求，为有效防控结核病等传染病在学校传播和流行，我校认真开展预防传染病工作，从而维护学校师生身体健康和社会稳定，保障了学校教育教学工作的正常进行。现将学校传染病工作自查情况汇总如下：
一、高度重视，成立领导小组。
根据我校根据自身情况，及时召开领导班子会议，研究预防传染病的具体措施，做到防患于未然。制定了预防传染病应急预案，成立了以时继东校长任组长、分管副校长涂建华任副组长，政教主任张紫峰任办公室主任，全体班主任、政教员为成员的预防传染病领导小组。并将责任分解落实到人，领导小组对各项应急工作以及各项管理制度及时监督落实。切实做到对传染病“早发现、早报告、早隔离、早治疗、早处置”的原则。
二、建立健全制度，认真检查落实。
1、建立了疫情报告制度，将结核病等传染病防控纳入学校工作计划内。在学校一旦发生流行性疾病时，就必须及时采取防控措施。及时有序地把疫情报告上级。不瞒报、不谎报、不漏报、不迟报，确保疫情准确无误地上级。并做好记录。
2、建立了晨检、午检制度。我校加强了晨午检制度。每天早上和中午，学生到校后，班主任首先检查学生是否正常到校，有无发热现象，其他症状。认真执行晨午检制度，有晨午检记录和因病缺课记录。
3、为了落实新生入学检验接种证，我校对无证或漏种学生及时进行补证、补种，将疾病防患于未然，落实到每个学生身上。并在上级主管部门的指导下对一年级新生进行结核菌素试验测试，认真做好测试情况登记和强阳学生的进一步检查工作。
4、我校进一步做好传染病预防工作，确保预防措施落到实处，掌握师生的健康状况，及时发现、报告和处理学校有发热等症状的患者，防止传染病蔓延，设有兼职人员负责疫情报告，并且有清晰完整的疫情报告记录。
5、我校响应新蔡县创建卫生城市的号召，加强了消毒、通风工作；开展校园环境的清扫保洁和消除卫生死角工作；在教室、操场等人群聚集场所进行保洁和通风，认真做好晨午检工作，对因病缺课学生及时登记上报，并做好随访登记的追踪工作。
6、根据上级指示，我校还查了以前的报告记录。学校在近几年没有发生聚集性结核病等传染病疫情。
7、我校利用开学之初的第一节课开展了传染病防控健康教育，宣传防病知识的主题教育班会；在学生升旗活动中，利用国旗下基本讲话多学生进行春季传染病知识的宣传；并利用“3.24结核病日”对广大教师学生进行结核病防控科普教育。
三、防控成效
抓住关键环节，落实措施，加强督导管理，不断提高学校结防工作质量，提高学校结核病人发现率。2017年，我们紧紧抓住关键环节，与县卫生监督局积极配合，注重落实，采取有效措施，加强结核病筛查，做好重点人群的结核病防治工作，提高学校结核病人发现率。2017年，共登记学校疑似肺结核病人0例，发现活动性肺结核病人0例。
四、存在的问题及改进措施
一份耕耘，一份收获。一年来，我们在学校结核病防治工作方面做了大量工作，取得了一定成效，与上级的要求和人民群众的愿望还有一定差距，主要表现在：
（一）项目配套资金不能到位。病人管理费不能足额发放，影响结防工作正常开展。
（二）软件资料不齐、不全。档案及各种报表存在数字逻辑错误，材料不及时装订等。督导管理病人存在督导频率低，基础资料不完善等现象。
（三）个别老师防核工作不能按要求落实。针对上述表现，我们将从以下方面继续开展工作：
（一）要切实加强对结核病防治工作的领导。各学校要切实将结核病防治工作纳入重要议事日程，校长要定期检查、过问结核病防治工作的进展情况，研究解决工作中的实际问题和困难，研究制定改进措施，把各项工作任务量化分解下达到人头上，定期考核，奖罚分明。
（二）广泛开展宣传。加大宣传力度，特别是结核病防治知识的宣传，确保结核病防治知识知晓率达70%，提高全体师生健康素质。
（三）加强文书资料的管理。在县疾病预防控制中心结核病防治院的指导下搞好各种结核病防治资料的规范性整理归档，做好项目检查准备工作。
新蔡县职业中等专业学校
根据鹤壁市卫生计生委
鹤壁市教育局关于开展学校结核病疫情隐患排查工作的通知精神，有效防控结核病等传染病在学校传播流行，维护学校师生身体健康和社会稳定，各学校根据文件精神进行了专项自查，现将自查情况汇报如下：
一、自查领导小组：
组
长：田志文
副组长：李浩喜 单秀海
成员：王建设 刘建科 王永学 雷逢庆 蒋会功 何锦华 刘学彬及各班班主任、生活老师
二、自查结果
1、学校制定了结核病等传染病防控对策和措施。
2、学校制定了传染病疫情报告制度。一旦有传染病疫情立即上报。
3、积极协助卫生部门做好传染病预防和暴发疫情的处置工作。
4、我校配备了校医。
5、我校把结核病等传染病防控纳入学校工作计划，建立一把手负总责，分管校长具体抓，把工作责任分解到各部门、落实到人。
6、学校把结核病等传染病纳入到每年的学生体检中。
7、新生入学及时体检，对无体检的学生进行补检。
8、学校开展了传染病防控健康宣传，宣传防病知识。定期开展校园环境大清除，消除卫生死角。
9、教室、宿舍经常进行保洁和通风，经常保持室内空气流通。
10、学校建立了传染病疫情报告制度。
目前, 全球也没有一种新的、更好的疫苗来替代卡介苗 (Bacillus almette-Gue’rin, BCG) ;加之被广泛应用的痰涂片抗酸染色显微镜检测法敏感度不尽人意, 导致TB的漏诊、误诊并不断传播;现有的抗结核药品已经使用了几十年, 随着耐药TB的广泛出现, 使TB患者的联合治疗方案从过去的2种药品增加到现在的≥4种药品的联合使用, 患者使用抗结核药品种类多、治疗时间长, 导致不良反应严重、依从性差、管理难度大, 成为肺结核治疗失败和耐多药TB发生的主要原因。因此我国TB控制面临许多问题, TB研究形势严峻。特别是TB预防、诊断和治疗的许多科技问题没有解决。如果没有新的TB诊断方法、新的疫苗和新的药物, TB最终难以加速控制和消灭[1]。
1 中国防控TB工作现状
本世纪初, WHO (世界卫生组织) 提出了2005年全球TB防控的目标:70 %的病人能够被发现, 85 %的病人能够治愈[2]。2001年10月, 首届控制TB合作伙伴论坛于华盛顿举行, 中国在全球22个TB高负担国家中位居第二, 我国的TB防治工作的好坏直接影响到全球的TB防治工作。为此, 近10年来中国在TB防控方面主要做了以下工作。
1.1 制定免费政策
为加强TB控制工作, 我国先后出台了一系列免费政策和措施。对肺结核患者实行免费痰涂片和X线检查, 免费提供抗结核药品;对肺结核可疑症状者, 实行免费的筛查。从2001年开始, 我国对涂阳肺结核患者和重症初治涂阴肺结核患者 (空洞及粟粒性) 提供免费抗结核药物治疗。从2005年10月开始, 国家对初治涂阴肺结核患者实行免费治疗政策。为鼓励发现和规范治疗肺结核患者, 对基层医疗卫生机构医务人员, 特别是城市社区和农村卫生服务机构医务人员实行报病奖励;对于上述人员完成患者治疗管理任务的, 发放督导管理补助[3,4]。
1.2 完善疫情报告制度
为了准确掌握全国TB疫情, 疫情报告制度逐步完善。2004年1月, 在全国范围内启动了包括肺结核在内的37种法定传染病和突发公共卫生事件网络直报系统。2005年1月, 又在传染病信息网络报告系统的基础上, 补充了肺结核患者的个案管理、药品管理和规划管理报表的报告等信息, 启动了TB管理信息系统, 基层结防机构可通过该系统网络录入患者个案资料及其他的规划活动信息, 各级结防机构可以实时查询所辖单位的病人登记管理情况。该系统在提高全国TB监测信息的时效性、促进信息利用和管理、提高患者发现和对TB防治规划工作实施情况的监控, 建立了所有已发现患者的个案信息库, 夯实了科学管理的基础。同时, 利用传染病网络直报系统提供的信息, 对已经报告但转诊未到位的患者, 由TB防治人员进行追踪。向乡、村医生发放肺结核患者报病奖励, 鼓励他们发现疑似肺结核患者。仅2005年, 通过转诊和追踪共登记433 219例可疑肺结核患者, 占初诊患者总数的26 %。这些机制的建立和措施的实行, 有效促进了肺结核患者的发现工作, 患者发现率从2001年的26 %提高到2007年的79 %[5,6]。
1.3 加强督导检查工作, 保证规划实施质量
为了解各地TB防治规划的实施及进展情况, 提高TB防治规划的实施质量, 每年对不同省份进行有针对性的规划督导。为规范各级对TB防治工作的督导, 国家规定了各级的督导频度、方法和内容, 组织编写了《督导员工作手册》和《督导检查单》。2001-2007年各级卫生部门依据《中国结核病防治规划实施工作指南》 (以下简称《指南》) 的规定开展了督导工作, 督导覆盖面和督导频次逐年增大, 督导频次逐年增强, 各级的督导工作为我国的TB防治规划的顺利实施发挥了重要的作用。国家级建立了TB联合督导制度, 2003-2005年国家级采取了行政督导和专家督导相结合, 强化督导重点省的重点问题, 自2002年起, 卫生部每年组织相关国际组织参加的联合督导, 及时发现和解决规划和各种国际项目实施中存在的困难和问题。通过实践, 我国TB的督导工作结合中国国情, 逐步形成了一套完善的行政、技术和国际联合督导相结合的督导模式[7,8]。
1.4 大力开展科学研究
为了保证规划各项活动实施的有效性和科学性, 并推动TB各项技术的发展, 我国成立了中国TB实施性研究管理委员会、中国TB实施性研究伦理委员会, 确定目前我国TB实施性研究的优先领域。自2003年起, 世行贷款/英国赠款 (WB/DFID) 中国TB控制项目先后开展两轮实施性研究。自2005年起, 中国TB全球基金项目已开展两轮实施性研究课题, 各课题进展顺利, 部分课题已经完成并取得初步成果。国际合作和交流在过去几年也取得了长足的发展。自2002年, 我国积极引进了世行贷款/英国政府赠款项目、中国全球基金TB项目等国际合作项目, 覆盖了TB控制的各个领域[9,10]。
1.5 因地因人制宜开展健康教育和健康促进活动
充分应用现代传播媒体手段和群众喜闻乐见的方式, 向群众宣传TB的症状、传播途径、防治措施、免费治疗政策, 提高健康教育效果。针对不同群因地制宜开展相应的宣传活动。定期培训乡村医生, 让他们具备和及时更新有关TB防治的基础知识, 在传播知识方面起到关键作用。通过与教育部门协作, 提高儿童和青少年的TB健康知识, 并通过他们传播。在少数民族地区, 开发适用于少数民族的健康促进材料, 使用少数民族的语言进行健康教育和健康促进。开发简单易懂的健康促进材料, 使老人和文化水平低的人尽快掌握关键知识[11]。
2001-2010年期间共发现并治疗450万传染性肺结核患者, 2010年涂阳肺结核患者患病率与2000年相比下降了60 %, 全国TB防治工作取得了显著的经济效益和社会效益[12]。
2 TB研究进展
虽然我国在过去遏制TB蔓延和流行的工作中, 探索了一套符合中国国情、行之有效的TB控制策略, 在全面贯彻落实规划目标中取得了显著的成效, 但是当前仍然面临着许多困难和严峻的挑战。流动人口中TB防治、耐多药TB防治、结核菌/艾滋病病毒双重感染防治等问题正成为新的挑战, 一些地方流动人口中的TB发病超过常住人口, 同时流动人口中TB患者的发现和管理也是目前防治工作中的难点之一。耐药TB的蔓延使TB疫情更加复杂, 诊断、治疗和管理工作更加困难, 将使TB患病率和死亡率下降缓慢。TB/HIV双重感染的问题越来越突出, 随着HIV感染、发病人数的不断增加, 双重感染的机会也会越来越多, 成为TB防治工作又一个非常棘手的问题。针对上述问题, TB研究方面也有了新的突破和进展。
2.1 探索在政府领导下, 动员社会力量共同参与TB控制工作, 成了当前公共卫生工作方法研究的课题。建立了以政府为主导, 疾控、医疗、教育、妇联、广播影视等多部门合作防治TB工作机制, 充分发挥部门资源优势, 促进资源互补, 谋求“事半功倍”效益[13]。
2.2 对下一步TB防治工作提出具体要求, 各地理清思路, 科学设计“十二五”规划;因地制宜, 稳步推进新型TB防治服务体系;夯实基础, 全面提升现代TB防治工作质量;突出重点, 积极应对TB防治的三大挑战;加强实验室能力建设, 推广新技术新方法;加强能力建设, 培训优秀的结防人才;加强健康促进、营造有利于TB防治工作的社会氛围;加强科研创新, 为防治工作提供技术支撑。切实学习医改政策, 利用好定点医院的优势, 搞好转型工作;进一步增强患者发现和提高治愈率, 克服耐多药的治疗难的问题;利用新的科学技术提高TB监测能力, 确定高风险因素和人群[12]。
2.3 全球范围内, TB疫情急剧恶化, 传统的TB预防措施仍是注射BCG, 但BCG免疫效果不稳定, 不同地区的人群接种BCG后免疫保护效果差异很大, 保护效力为0 %～80 %。发展新的安全有效的TB疫苗势在必行。DNA疫苗成为预防和治疗TB的新热点, 目前国内外对TB DNA疫苗的研究日益深入, 并已经取得了可喜的进展。约6种TB DNA疫苗在动物实验中获得较理想的效果。但目前的研究表明, DNA疫苗的免疫保护力最多与BCG相当, 必须进一步提高TB DNA疫苗的有效性, 选择合适的结核杆菌蛋白编码基因和改造载体以增加DNA疫苗的表达水平, 将成为今后的研究方向。TB DNA疫苗作为新型疫苗可能首先用于TB的治疗, 而用于TB的预防还有很长的路要走[14]。
2.4 生态学研究 (ecological study) 是以群体为观察和分析单位, 通过描述不同人群中因素的暴露状况与疾病频率 (健康水平) , 分析该暴露因素与疾病 (健康) 之间的关系。TB的生态学研究可简单定义为TB与其周围环境 (自然和社会环境) 的关系问题。通过广泛查阅PubMed、Elsevier、中国期刊全文数据库、中国生物医学文献数据库等国内外文献资源, 获取有关的TB生态学研究文献。各研究中主要涉及社会、经济、人口学、DOTS等方面的影响因素。国内外TB生态学研究结果不尽一致: (1) 多数研究认为收入水平、经济条件、贫困、物质匮乏与TB发病有关, 即收入水平越低、经济条件越差、越贫困、物质匮乏越严重, TB发病率越高;但也有研究未发现明显的相关性。 (2) 失业作为反映经济状况的因素之一, 有的研究认为失业与TB发病率或登记率呈正相关关系, Kistemann等认为≥60岁年龄组中每100名在职者中的蓝领工人数量与TB发病间呈负相关关系;而Myers等认为失业与TB发病并无关联。 (3) 对于人群拥挤、家庭中平均人口数、人口密度等因素, 多数研究认为与TB发病增加有关, 但Molina等研究发现人口密度与TB发病呈负相关关系, 也有研究未发现此关联。 (4) 移民, 特别是来自于TB疫情严重地区的移民, 对移居地TB发病的影响具有非常重要的意义[15]。
为了提高学生防治肺结核病知识，10月16日在我校举行了2018年以“保证学生身体健康，预防肺结核”为主题的宣传活动，收到了良好的教育成效。
本次宣传教育活动的目的是为了提高我校师生结核病防治知识的知晓率，降低结核病发病率，增强在校师生结核病的防病意识和知识水平。落实学校结核病防治工作制度，培养孩子养成良好的卫生习惯，切实做到对结核病的早发现、早报告、早隔离、早治疗，有效预防控制结核病的发生和流行，保护广大师生身心健康和生命安全，维护社会稳定。
对于小一新生，我们尤为关注。在活动开展的前一天，根据学区的指示，我们将宣传资料发放给家长。
10月16日班会课，我校校长进行讲解结核病宣传知识后，各班围绕“如何防治结核病”以及本次宣传教育活动的主题，开展了一次班会讨论，通过对防治结核知识的学习加强了师生对此种疾病的深刻认识。（肺结核病是一种严重危害人类健康的传染病。得了肺结核病如 果不能彻底治疗就会完全丧失劳动能力和幼儿园正常学习的机会，而且还会传染他，对个人和家庭都是极大的危害。肺结核病是一种经呼吸道传播的传染病，主要通过病人咳嗽、打喷嚏或大声说话时喷出的飞沫传播给他人，并不是所有的肺结核病人都具有传染性。只有在病菌人痰中能够查出结核杆菌的肺结核病人才有传染性。一般来说，被结核菌感染并不一定发病，只有当身体抵抗力非常低下时，才容易发病，发展成肺结核病病人。肺结核病的主要症状是咳嗽、咳痰、甚至痰中带血。如果连续二周以上咳嗽、咳痰、或者痰中带有血丝，就有极大的可能是得了肺结核病，其它常见的症状还有低烧、夜间盗汗、疲乏无力、体重减轻等。）
同时，组织师生进行了学习，并制作手抄报，结合预防结核病知识进行了大力的宣传活动。
班会资料
冬春季，天气变化大，使呼吸道疾病多发，一旦不注重个人卫生或是公共卫生，很容易造成疾病的产生和蔓延。肺结核做为一种常见疾病，大家对它了解多少，知道什么是肺结核吗？怎么预防呢？今天就让我们一起来学习了解肺结核病的相关知识。
（一）结核病及其主要症状
结核病是结核杆菌侵入人体引起的一种慢性传染病，可在身体各个器官发病，但多发生于肺部。肺结核的主要症状：咳嗽咳痰三周以上，或痰中带血丝，应怀疑得了肺结核病。连续三周以上的咳嗽、咳痰通常是肺结核的一个首要症状，如果同时痰中带有血丝，就有极大的可能是得了肺结核病。其它常见的症状还有低烧、夜间盗汗、疲乏无力、体重减轻、月经失调等。
1、咳嗽、咳痰：是肺结核的最主要症状；
2、咯血：是肺结核病常见症状之一，从痰中带血到每次多少不一，血色鲜红带泡沫；
3、胸痛：位置不定的隐痛或钝痛，有时胸闷；
4、午后潮热：体温一般38℃左右，午后逐渐升高，夜间出汗。
（二）结核病是怎样传播的，怎样才能控制传播
肺结核病是一种经呼吸道传播的慢性传染病，主要通过病人咳嗽、打喷嚏或大声说话时喷出的飞沫传播给他人，特别是有咳嗽症状的排菌肺结核病人，其传染性最大，是最主要的传染源。健康人吸入了漂浮在空气中的结核杆菌就有可能感染上结核病。
控制结核病传播最有效的措施是尽早发现病人并进行积极有效的治疗。通过药物杀死结核杆菌，降低和消除传染性。此外，病人不要当面对他人咳嗽、打喷嚏或大声说话，必要时用手帕捂住口鼻，不要随地吐痰，居室门窗常开，保持室内通风和空气新鲜。
（三）肺结核的检查诊断
肺结核病是国家列入归口管理的乙类传染病。如出现肺结核病可疑症状应及时到当地疾病预防控制中心（结核病防治机构）接受检查和治疗。
（四）结核病的治疗
国家对传染性肺结核病人实行免费治疗，对咳嗽、咳痰超过2～3周的可疑结核病人实行免费检查，对传染性肺结核病人提供免费的由世界卫生组织制定的统一治疗方案所需的抗结核药品。
每次服药都要在医务人员的面视下服用，通常需要三种或四种抗结核药物一起服用，遵医嘱每日或隔日服用（逢双日服药），但必须连续服用6～8个月。
肺结核的治疗原则是：早期、联合、适量、规律、全程。通过正规治疗95%以上的肺结核病人都可以治愈。经过治疗，两星期后传染性可基本消除，若在服药初期症状好转后治治停停，就容易复发或产生耐药性，形成复治或难治性肺结核病人。
（五）结核病的预防
结核病主要是通过吸入传染性肺结核病人的咳嗽、打喷嚏或大声说话时喷出的飞沫而感染。一个未经治疗的传染性肺结核病人，一年可传染10～15个健康人。因此预防肺结核病应注意以下几个方面：
1.及时发现结核病人和可疑症状者并及早治疗； 2.肺结核病人的家属及密切接触者应接受相关的检查； 3.注意居住场所的通风和环境卫生； 4.注意营养和休息，并适当运动； 5.改变不良生活习惯：
①戒烟。现在已证明吸烟者患结核病高于不吸烟者，吸烟数量越大，患结核病机会越多。吸烟常引起咳嗽、咳痰而掩盖肺结核症状，影响肺结核的及时发现和治疗。
②限酒。大量饮酒影响正常饮食规律，造成营养不良，抵抗力下降，同时酒可损伤肝脏，一旦患结核病可增加抗结核药对肝脏的毒性而影响彻底治疗。
③应避免长期熬夜，生活不规律。
校长总结：天气变换，使呼吸道疾病多发，一旦大家不注重个人卫生或是公共卫生，就容易造成疾病的产生和蔓延。希望大家提高防范意识，注重个人卫生习惯，关注健康，有疾病要早发现早治疗！
防治结核 人人有责
什么是肺结核病？ 肺结核病俗称“痨病”，是一种由结核杆菌经呼吸道传播引起的严重危害身体健康的慢性传染病，对个人和家庭都有极大的危害。得了肺结核如果不能彻底治疗就会部分或者完全丧失劳动能力，而且还会传染给他人。
结核病是如何感染、发病和传染的？结核菌主要通过飞沫传播，肺结核病人在其咳嗽,大声说话,打喷嚏时喷出的飞沫中含有结核菌,因此有咳嗽症状的排菌病人是最主要的结核病传染源。健康人受到结核菌感染后,不一定发病,是否发病取决于结核菌的毒力和身体抵抗力的强弱,人体初次感染结核菌,通常无任何症状,但当抵抗力下降时可发病。
结核病有哪些表现？ 肺结核病常见的症状：咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、食欲不振、消瘦、午后潮热、盗汗等，尤其是连续咳嗽咳痰二周以上，或痰中带血丝，应怀疑得了肺结核病。
肺结核病该怎样治疗？ 采取抗结核药物治疗又称化学疗法，是现代结核病最主要、最有效的治疗方法，其它治疗方法均为辅助治疗。只要病人能按照医生的要求不间断服药6个月以上，绝大多数都是能够治好的。
肺结核病人在治疗过程中，应该遵守哪些规定？ 一要规则服药，不能私自停药，这是治疗成功的关键。二要注意休息，特别是咯血病人应卧床休息。三要加强营养，增强抵抗力。四要严禁烟酒，注意防寒保暖。五要定期复查，掌握治疗效果。六要全面保护肝脏，开展肝肾功能检查和复查。
树立战胜肺结核病的正确观念。①肺结核病不可怕，是可以治好的。②肺结核病一定要到定点医疗机构接受正规治疗，不要乱投医、乱吃药。③接受正规治疗2-3周后一般就没有了传染性；痰中没有查出结核杆菌的肺结核病人，可以参加正常的社会活动。
国家对肺结核病有哪些相关政策？ 国家免费为传染性肺结核病人提供抗结核病药品和主要的检查。①免费治疗的范围：国家统一方案确定的抗结核药物。②免费检查的范围：拍摄X光正位胸片一张、痰检查。
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