创青春大学生创业计划大赛

创青春大学生创业计划大赛（通用8篇）

创青春大学生创业计划大赛 篇1

一、大赛背景 2013年11月8日，总书记向2013年全球创业周中国站活动组委会专门致贺信，特别强调了青年学生在创新创业中的重要作用，并指出全社会都应当重视和支持青年创新创业。党的十八届三中全会对“健全促进就业创业体制机制”作出了专门部署，指出了明确方向。为贯彻落实总书记系列重要讲话和党中央有关指示精神，适应大学生创业发展的形势需要，在原有“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛的基础上，共青团中央、教育部、人力资源社会保障部、中国科协、全国学联决定，自2014年起共同组织开展“创青春”全国大学生创业大赛，每两年举办一次。本次大赛以党的十八大和十八届二中、三中全会精神为指导，以“中国梦，创业梦，我的梦”为主题，以增强大学生创新、创意、创造、创业的意识和能力为重点，以深化大学生创业实践为导向，着力打造权威性高、影响面广、带动力大的全国大学生创业大赛。以此为带动，将大学生的创业梦与中国梦有机结合，打造深入持久开展“我的中国梦”主题教育实践活动的有效载体；将激发创业与促进就业有机结合，打造整合资源服务大学生创业就业的工作体系和特色阵地；将创业引导与立德树人有机结合，打造增强大学生社会责任感、创新精神、实践能力的有形工作平台。

二、大赛目的

为深入贯彻落实党的十八大精神，引导和激励高校学生拓宽思维、大胆创新，深入开展大学生创业活动，促进大学生就业、创业技能的提高，引导大学生树立正确的就业观、创业观；发掘更多创新型项目与创业精英团队，营造校内良好的大学生创业氛围；深化经营人才开发战略，吸引更多的优秀人才成就事业，实现企业、人才和社会的共赢。同时，也为2014年“创青春”全国大学生创业大赛（原名“挑战杯”，现已更名并进行赛事扩充）选拔项目，xxxx学院院团委决定举办2014年“创青春”xxxx学院大学生创业大赛。

三、大赛参赛者预期收获

1、创业的知识和技能体系 参赛者在创作创业计划的过程之中，通过大赛提供的系统培训，以及学习、交流，全面地接受创业者所应具备的知识和技能体系。

2、创业的合作伙伴 参赛者通过比赛，可以结识未来创业的合作伙伴。参赛小组的成员将最有可能在将来形成创业合作关系，开创成功事业。

3、宝贵的交流机会

优秀参赛队将获得在今后各项更高等级的创业计划大赛中与来自其他各学院的优秀团队进一步交流学习的机会。各个团队可以在这些交流活动中集思广益，开阔思路。

4、团队精神 参赛者将有机会加入一个充满智慧和活力的小组，与小组伙伴携起手来，接

受挑战。参赛者将体验到前进中相互激励的力量，和交流中灵感火花的跳跃，以及成功时分享的喜悦。在这一过程中，通过赛前别具一格的培训和赛后训练营的锻炼，参赛者会感受团队精神的力量。这将是一种全新的体验。

5、综合素质的提高 参赛者通过参加竞赛，可以获得对产品／服务从构想变为现实的全局把握。在完成商业计划的过程中，培养沟通能力、说服能力、组织能力。在接受挑战的过程中，增强创业的勇气、信心和能力。

四、大赛主题 中国梦，创业梦，我的梦

五、大赛内容 大赛下设3项主体赛事：第九届“挑战杯”大学生创业计划竞赛、创业实践挑战赛、公益创业赛。其中，大学生创业计划竞赛以商业计划书评审、现场答辩等作为参赛项目的主要评价内容。创业实践挑战赛面向武体科院在校学生或毕业未满5年的毕业生，且已投入实际创业3个月以上，以经营状况、发展前景等作为参赛项目的主要评价内容。公益创业赛以创办非盈利性质社会组织的计划和实践等作为参赛项目的主要评价内容。

六、大赛时间 2014年3月—5月

七、组织机构

主办单位： 承办单位：（大赛另设组织委员会、评审委员会和办事处）组织委员会： 评审委员会： 秘书处： 咨询处：

八、竞赛章程（另附《“创青春”xxxx学院大学生创业大赛竞赛章程》）

九、评审规则（另附《“创青春”xxxx学院大学生创业大赛评审实施细则》）

十、参赛要求

（一）参赛对象 1.参赛对象为xxxx学院在校大学生； 2.参赛者以创业团队的形式参加，每个团队成员人数原则上不超过10人；参加赛事答辩环节人员必须为团队核心成员，且人数不超过3人。

（二）参赛项目要求 1.参赛项目选题方向不限，鼓励选题与参赛人员的专业知识相结合，鼓励有志于创业的团队踊跃参加比赛； 2.参赛项目中所提出的产品和服务，必须具有可操作性，具备一定的技术支持，且参赛者必须对参赛项目拥有合法的知识产权或使用权。

（三）参赛方式 参赛团队在进行广泛的市场调研和分析的基础上，制作将产品或服务推向市场完整、具体的创业计划书，创业计划书需完整地阐述项目的技术、市场前景、经营策略、资金需求、未来规划，并展示团队的成员情况。

十一、赛程安排

（一）初赛 1.学生组建团队，在进行广泛的市场调研和分析的基础上，制作将产品或服务推向市场完整、具体的创业计划书，并于3月10日上午12点前将大赛申报表与创业计划书纸质版一式一份提交至院团委办公室，并将电子版申报表与创业计划书发至大赛专用邮箱（）。2.大赛申报表应从xxxx学院官方网站下载统一的格式文件，附上指导老师

的意见以及学院的盖章后提交。3.上交初赛材料后由主办方组织评委进行评审筛选，最终选出约20支队伍进入复赛。

（二）复赛 复赛分为完善创业计划书和现场演示两个环节。1.完善创业计划书 进入复赛的团队就主办方评委的意见，在指导老师的指导下对创业计划书进行修改。并于3月17日上午12点前将创业计划书纸质版一式三份提交至院团委办公室，并将电子版创业计划书统一发至大赛邮箱（）。2.现场演示（1）项目演示 通过PPT演示、实物展示、模拟操作等方式进行，演示时间为5分钟，项目演示的评分结果占总评分的50%。（2）公开答辩 每个团队公开答辩的时间为8分钟，评审团将就市场潜力、行业优势、营销推广手法、物流、财务、技术等方面对团队进行提问，公开答辩的评分结果占总评分的50%。

（三）决赛 决赛以现场演示为主要环节，各团队应于 月 日中午12点前将团队创业计划书纸质版一式三份交至院团委办公室，并将电子版创业计划书及展示PPT发至大赛邮箱（）；如若创业计划书无修改，则只需提交展示PPT即可。1.现场演示

（1）项目演示 通过PPT演示、实物展示、模拟操作等方式进行，演示时间为5分钟，项目演示的评分结果占总评分的50%。（2）公开答辩 每个团队公开答辩的时间为8分钟，评审团将就市场潜力、行业优势、营销推广手法、物流、财务、技术等方面对团队进行提问，公开答辩的评分结果占总评分的50%。

十二、大赛日程 阶段 日期 赛程 开放日 3月1日 —— 启动仪式 3月10日 启动仪式暨赛前培训 3月11日——3月20日 上交初赛材料 初赛 3月25日 公布初赛结果（即约20强名单）4月2日——5日 上交复赛材料 4月10日 进行复赛 复赛 公布复赛结果（即12强名单），同时启4月15日 动决赛网络投票 决赛 4月20日 进行校内决赛（以上时间为初定时间，具体以大赛组织委员会最新通知为准！）

十三、奖项设置

奖项 数量 奖励设置 特等奖 1 颁发奖杯并奖励10000元/项 一等奖 2 颁发奖杯并奖励8000元/项 二等奖 3 颁发奖杯并奖励5000元/项 三等奖 若干 颁发证书并奖励2000元/项 优胜奖 若干 颁发证书并奖励500元/项 颁发证书并设一等奖1名，奖金2000元/名；二等创业伯乐奖 若干 奖2名，奖金1000元/名；三等奖3名，奖金500（指导老师）元/名；优秀奖若干，奖金300元/名 设优秀组织奖金奖1个，奖金3000元； 优秀组织奖 若干 优秀组织奖若干，奖金2000。备注：获得特、一、二等奖的项目将有机会参加 “创青春”全国大学生创业大赛并获得赛前培训。其他奖励： 1.对于有投资潜力的项目推荐有关风险投资公司作进一步风险评估和风险投资。2.符合条件的团队可以申请自主创业补贴、小额担保贷款、人事档案管理等一系列优惠服务。3.获奖的前3-5名团队将有机会被挑选代表武汉体育学院体育科技学院参加“创青春”全国大学生创业大赛湖北省省选拔赛。

十四、注意事项

1、参赛作品当中不允许出现参赛队员的姓名，如需提及，请使用“甲、乙、丙、丁”或“A、B、C、D”等符号代替。

2、初赛作品长度不宜超过6000字，或在使用不小于五号字的情况下不超过5页A4纸。

3、请在规定时间内，将初赛作品提交到xxxx学院院团委办公室（请填写清晰，联系方式应有效、常用），同时需要提交电子版至大赛专用Email：

4、日后有关文件（如获奖证书等）以报名表登记的人员及其姓名为准。

5、进入复赛、决赛的队伍如有人员变更，请于复赛、决赛开始前提交新的项目申报表及团队队员基本情况表。每期比赛期间不应有人员变动。

6、如参赛团队出现违规将被视为故意作弊，取消其继续比赛和进行评奖的资格。

7、有关参加省大赛以及全国大赛的日程、筛选办法将另行通知，希望有意参赛的同学能够提早做好准备。

8、以上时间若有变动，另行通知，敬请谅解。

十五、法律申明 校大赛组织委员会有义务为参赛作品保守所涉及的技术秘密和商业秘密。有关本次竞赛的所有信息必须经校大赛组织委员会授权后方可在媒体及推荐网站上发布。凡涉及参赛作品的相关报道，属于团队行为，参赛选手自行把握参赛作品中技术及商业内容的披露尺度，与大赛组织委员会无关。参赛者与其作品中经授权的发明创造或专利技术的所有人之间的纠纷与大赛组织委员会无关。

十六、联系方式 对于大赛如有任何疑问，可通过以下方式联系大赛组织方： 院团委办公室电话： 具体联系人：

十七、附件 附件一：《“创青春”xxxx学院大学生创业大赛竞赛章程》 附件二：《“创青春”xxxx学院大学生创业大赛评审评审实施细则》 附件三：“创青春”xxx学院大学生创业大赛申报表

共青团xxxx学院委员会

二〇一四年二月二十日 “创青春”xxxx学院

附件一： 大学生创业大赛章程（本章程依据《2014年“创青春”全国大学生创业大赛章程》）

第一章 总则 第一条 “创青春”xxxx学院大学生创业大赛是由xxxx学院院团委主办的一项具有导向性、示范性和群众性的竞赛活动。第二条大赛的宗旨：培养创新意识、启迪创意思维、提升创造能力、造就创业人才。第三条 大赛的目的：引导和激励高校学生弘扬时代精神，把握时代脉搏，将所学知识与经济社会发展紧密结合，培养和提高创新、创意、创造、创业的意识和能力，促进高校学生就业创业教育、创业实践活动的蓬勃开展，发现和培养一批具有创新思维和创业潜力的优秀人才，帮助更多高校学生通过创业创新的实际行动为实现中国梦贡献力量。第四条 大赛的基本方式：在校生以团队形式报名参赛，每队3-10人，可以跨学院、专业、年级组队；大赛设组织委员会，负责大赛的组织、宣传、活动设计和会务等工作；大赛设评审委员会，负责对进入决赛全部作品进行评审，决定入围作品的奖励等级。

第二章 组织机构及其职责 第五条 本次大赛设立组织委员会，由主办单位的有关负责人组成，负责大赛的组织、宣传、活动设计和会务等工作，并对各参赛队预赛和复赛期间提交的问题进行协调和裁决。第六条 大赛组织委员会的职责： 1.审议、修改大赛的《章程》和《评审规则》； 2.筹集大赛组织、评审、奖励所需的经费； 3.决定大赛的承办单位、媒体支持、商业赞助等； 4.议决其他应由组委会议决的事项。第七条 大赛组委会下设秘书处，秘书处设在校团委组织部，负责按照组委会通过的《章程》组织竞赛活动并向大赛组委会报告工作。第八条 本次大赛设立评审委员会，评审委员会由主办单位邀请的相关老师等组成，负责本次大赛决赛作品的评审和鉴定。第九条

大赛评审委员会的职责： 1．在本章程和评审规则基础上制定评审实施细则； 2．接受对参赛项目资格的质疑投诉并进行判定； 3．审看参赛项目，与作者进行问辩； 4．确定参赛项目获奖等次。第十条 各学院团委指定专人负责本院参赛学生的组织协调、指导教师的聘请和组织协调等有关工作。

第十一条 大赛组织委员会秘书处原则上不受理有关于参赛作品的匿名质疑投诉，质疑投诉者需提供相关证据或明确的线索。质疑一经证实，处理办法参照本《章程》第二十五条。第三章 参赛资格与作品申报 第十二条 凡注册登记的武汉体育学院体育科技学院学生都可申报作品参赛。第十三条 申报参赛的作品必须严格遵守大赛的有关通知要求，申报集体作品，作者人数不得少于三人，不超过十人。对于经授权的发明创造或专利技术报名时需向大赛组委会提交具有法律效力的发明创造或专利技术所有人的书面授权许可、作品鉴定证书、专利证书。毕业设计和课程设计（论文）、学年论文和学位论文、国际上发表的论文以及主办单位参与举办的其他相关竞赛的获奖作品等不在申报范围之列。第十四条 参赛作品涉及下列内容时，必须由申报者提供有关部门的证明材料，否则不予评审。动植物新品种的发现或培育，须有市级以上农科部门或科研院所开具证明； 对国家保护动植物的研究，须有市级以上林业部门开具证明，证明该项研究的过程中未产生对所研究的动植物繁衍、生长不利的影响； 新药物的研究，须有卫生行政部门授权机构的鉴定证明； 医疗卫生研究须通过专家鉴定，并最好附有在公开发行的专业性杂志上发表过的文章； 涉及燃气用具等与人民生命财产安全有关用具的研究，须有国家相应行政部 门授权机构的认定证明。第十五条

每人限报1件作品。第十六条 参赛作品必须有至少一名指导教师（或教研组）推荐，经大赛组委会审核确认。第四章

展示、交流和转让 第十七条

大赛组委会将在大赛决赛阶段举办一些相应的创业计划展示活动，并组织多种形式的交流讨论活动。第十八条 大赛组委会在决赛成绩公布后，举办成果转让活动；作品中相关科技成果是否转让不作为作品评审获奖的依据。第十九条 大赛组委会拥有组织转让获奖作品的优先权。成果产权及利益分配由学校和作者协商确定。大赛组委会可以结集出版大赛获奖作品和评委评语。第五章 奖 励 第二十条 大赛设立金奖、银奖、铜奖和优秀奖。第二十一条 获奖的团队将会获得一定的奖金或奖品奖励。第二十二条 参加决赛的作品，确认资格有效的，由大赛组委会向作者颁发证书和奖金，并推荐代表学校参加2014年“创青春”全国大学生创业大赛。第二十三条 大赛设立若干个优秀组织工作者奖和优秀团队奖。第六章 法律申明 第二十四条 组委会有义务不泄露参赛作品中涉及的技术秘密和商业秘密。

有关本次竞赛的所有信息必须经组委会授权后方可在媒体及推荐网站上发布；凡涉及参赛作品的相关报道，属于团队行为的，参赛选手自行把握参赛作品中技术及商业内容的披露尺度，与大赛组委会无关；参赛者与其作品中经授权的发明创造或专利技术的所有人之间的纠纷与大赛组委会无关。第七章 附 则 第二十五条

大赛决赛结束后，对获奖作品保留一个月的质疑投诉期，大赛组委会若收到投诉，将委托大赛组委会秘书处进行调查。经调查，如确认该作品资格不符，取消该作品的奖励，在全校进行通报，并视情节轻重，分别给予通报批评、取消参赛队员所在学院下届大赛参赛资格的处罚。第二十六条

本《章程》自公布之日起生效，由大赛主办单位及大赛组委会负责解释。

附件二：

“创青春”xxxx学院大学生 创业大赛评审实施细则 本《实施细则》依据《“创青春”xxxx学

院大学生创业计划大赛竞赛章程》制定。大赛评审委员会对参赛作品进行评审须参照本《实施细则》执行。

一、初赛评审规则 创业计划大赛初赛阶段要求参赛者提出并围绕一项具有市场前景的产品、技术、概念产品或服务项目，提交一份创业计划大纲。创业计划大纲基于具体的产品、技术、概念产品和服务，着眼于特定的市场、竞争、营销、管理、财务等方面，描述公司的创业机会，阐述创立公司、把握这一机会的进程并说明所需资源。创业计划大纲应条理清晰、重点突出、力求简洁，相关数据科学、真实、准确，对于一个非技术背景的人士应清晰易懂。评审标准：

1、创业机会描述（15分）要求：清晰的产业背景和市场竞争环境；市场机会和有效的市场需求；所面对的目标顾客（群）等。

2、创业项目概述（15分）要求：准确定义所提供的产品、技术、概念产品和服务，针对解决的问题，如何满足市场需求；本项目所具有的独创性、领先性；实现产业化的途径等。

3、公司战略（10分）要求：公司的商业模式、发展战略等。结合竞争优势确立分阶段目标，公司的研发方向和产品线扩张策略，主要的合作伙伴与竞争对手等。

4、市场描述（15分）要求：在市场调查的基础上，分析面对的市场现状、发展趋势、潜力、竞争状况，包括竞争分析、目标市场定位、市场容量估算、预计的市场份额、趋势预测等。

5、营销策略（10分）要求：根据本项目的特点，制定合适的市场营销策略，包括定义产品、技术、概念产品或服务，制定恰当的价格、渠道、推广策略等，确保顺利进入市场并保持和提高市场占有率。

6、融资与财务（10分）要求：股本结构和规模、资金来源与运用；盈利模式、盈利能力分析；风险资金退出策略(方式、时间)等。

7、关键风险和问题（10分）要求：客观阐述本项目面临的技术、市场、财务等关键风险和问题，提出合理可行的规避计划。

8、管理团队（10分）要求：介绍管理团队各成员与管理公司有关的教育和工作背景、成员的分工和互补，公司的组织构架以及领导层成员，创业顾问以及主要的投资人和持股情况。

9、文字表述（5分）初赛参赛作品均要求为一份简要但完整的商业计划书，可不包括详细市场调查数据、财务数据等。评审结束后反馈评审意见，参赛团队根据评审意见进行修改并参加决赛。

要求：条理清晰，重点突出，语言简练。

二、复赛评审规则 复赛阶段，要求参赛选手在初赛大纲的基础上，结合评审意见，完善创业计划书。创业计划书应条理清晰、重点突出、力求简洁，相关数据科学、真实、准确，对于一个非技术背景的人士应清晰易懂。评审标准：

1、执行总结（15分）要求：条理清晰、重点突出、简明扼要、有鲜明特色。重点包括对公司及提供的产品、技术、概念产品或服务的介绍，市场状况，竞争分析，商业模式，盈利预测，对企业的展望等。

2、产业背景（10分）要求：详细描述产业背景、市场状况、竞争环境等；准确定义所提供的产品、技术、概念产品或服务，针对解决的问题，如何满足市场需求，已经获得的阶段性成果等；指出本项目所具有的独创性、领先性；实现产业化的途径等；可提供的相关专利权、著作权、政府批文或其他鉴定材料。

3、市场调查和分析（10分）要求：在科学、严密、深入的市场调查的基础上，分析面对的市场现状、竞争状况、目标市场、市场容量估算、预计的市场份额、发展趋势和潜力等。要求提供的数据真实有效、分析方法科学合理。

4、公司战略（7分）要求：阐释公司的商业模式、发展战略等。结合竞争优势分阶段制定公司的发展计划与目标；说明公司的研发方向和产品线扩张策略，主要的合作伙伴与竞

争对手等。

5、营销策略（12分）要求：根据本项目的特点，制定合适的市场营销策略。包括定义产品、技术、概念产品或服务，制定恰当的价格策略，构建合理的营销渠道，提出有吸引力的推广策略等，确保顺利进行市场，并保持和提高市场占有率。

6、经营管理（5分）要求：介绍生产工艺／服务流程，原材料的供应情况，设备购置和改建，人员配备，生产周期，产品／服务质量控制与管理等。力求描述准确、合理、具有可操作性。

7、管理团队（8分）要求：介绍管理团队各成员与管理公司有关的教育和工作背景、明确成员的分工和互补，公司的组织架构以及领导层成员，创业顾问以及主要的投资人和持股情况。

8、融资与资金运营计划（5分）要求：股本结构和规模，融资计划，资金运营计划，风险资金退出策略（方式、时间）等。

9、财务分析与预测（10分）要求：关键的财务假设，会计报表（包括资产负债表、收益表、现金流量表。前两年为季报、前五年为年报），财务分析（IRR，NPV、投资回收期、敏感性分析等）。

10、关键的风险和问题（8分）要求：客观阐述本项目面临的技术、市场、财务等关键风险和问题，提出合

理可行的规避计划。

11、文字表述（10分）复赛参赛作品要求为一份详细而完整的商业计划书，一般应当包括概要、公司、产品/服务、市场、竞争、营销/经营、财务分析、组织、回报/退出、可行性综合分析等内容，可包括图形、表格、调查问卷附件等，由评委进行打分并撰写评语。要求：条理清晰，重点突出，语言简练。

三、决赛评审规则

（一）公开答辩 答辩以风险投资人进行风险投资审核的方式进行，包括阐述商业计划和回答评委提问 答辩每场次由一个团队参加，时间为15分钟。分团队陈述、自由展示、评委提问及团队回答三个部分。具体时间安排如下： 第0 —5分钟：团队陈述 要求参赛小组侧重阐述项目的实际性，以尽量减少项目的空泛内容，并要求对项目进行进一步的完善； 第5—10分钟：自由展示 可进行现场展示或模拟项目实际操作过程DV放映等，形式多样自选； 第10—15分钟：评委提问及团队回答。

（二）注意事项

1、为严肃比赛，组委会将设置计时员以控制时间，团队阐述在规定时间内进行。时间到，阐述必须停止。特此提请参赛队注意。

2、评审委员会保留在团队答辩结束之后作点评的权利。

（三）评审标准

1、正式陈述（40分）评定团队正式陈述的标准是：（1）产品／服务介绍：全面且客观的介绍和评价产品／服务的特点、性质和市场前景。（2）市场分析：对市场进行了细致的调查，并对调查结果加以严密和科学的分析。（3）公司战略及营销战略：公司拥有短期和长期发展战略及应对不同时期的营销战略。（4）团队能力和经营管理：对本公司的团队能力有清晰的认识。掌握并熟知本团队经营管理的特点，明确公司经营和组织结构情况。（5）企业经济／财务状况：公司不同经营时期的经济／财务状况均清晰明了，经济/财务报表具有严密性。（6）融资方案和回报：有完善且符合实际的企业融资方案，并进行企业的资本汇报率的测算。（7）关键的风险及问题分析：对企业在经营中可能遇到的关键风险和问题进行过先期考虑和分析，并附有实质性的对策。

2、回答提问（50分）评定团队回答提问的标准是：（1）正确理解评委提问：对评委问题的要点有准确的理解，回答具有针对性而不是泛泛而谈。

（2）及时流畅作出回答：能在评委提问结束后迅速作出回答，回答内容连贯、条理清楚。（3）回答内容准确可信：回答内容建立在准确的事实和可信的逻辑推理上。（4）特定方面的充分阐述：对评委特别指出的方面能做出充分的说明和解释。

3、整体表现（10分）评定团队整体表现的标准是：（1）整体答辩的逻辑性及清晰程度：陈述和回答提问的内容具有整体一致性，语言清晰明了。（2）团队成员协作配合：团队成员在陈述时有较好的配合，能协调合作，彼此互补，对相关领域的问题能阐述清楚。（3）在规定时间内有效回答：在规定时间内回答评委提问，无拖延时间的行为。答辩过程中一律采用ppt演示。通过公开答辩评选出“最佳表现团队”和“最佳创意团队”各一队。

附件三：

“创青春”xxxx学院 大学生创业大赛申报书 项目名称

团队负责人 学号 所在院系 专业 联系电话 邮箱

团队负责人 个人简介 姓名

学院/专业 联系电话 邮箱 团队职务 团 队 成 员 信 息

项 目 简 介（100 0字以

指导 姓名 联系电话 老师 职称/职内）

务 信息 指 导 老 师 意 见 指导教师签名： 年 月 日

院 系 推 荐 意 见 负责人签名：

（公章）年 月 日 评 委 评 审 意 见 评委签名： 年

月 日 注： 1.格式要求：表格中内容须用宋体，小四，1.5倍行距； A4纸双面打印； 2.每份作品填写一张表格，此表可以复制； 3.表中未涉及事宜如 共青团武汉xxxx学院委员会

制 二〇一四年二参赛团队需要说明，请在备注栏中写明。

创青春大学生创业计划大赛 篇2

美国心理学家卡尔·罗杰斯提出的“以学生为中心”的观念认为,作为学习者的人天生就拥有学习的潜力,如果学习的内容与学习者的个人需求相关,而且学习者又积极参与,这样的学习就有效。这种有效的学习体现为学生生活与学习能力的提高,而不是知识的原始积累。[1]这种教育理念要求课程教学内容应满足学生的发展需求;教师作为教学的主导者,应充分调动学生的积极性和主动性。基于大学生创业计划大赛的财务管理教学,就是“以学生为中心”的教育观念在“大众创业、万众创新”时代背景下的体现。

2. 高校创业人才培养的必要性

近年来,国际市场需求减弱,国内产业结构调整和经济发展方式转变,导致国际和国内经济发展放缓。而连续多年的高校扩招,则使越来越多的高校毕业生涌入社会,大学生的就业形势日益严峻。在这样一个经济发展缓慢、就业难的时代背景下,李克强总理于2014年提出了“大众创业、万众创新”的观点。一方面,通过大众创业,能增加更多的市场主体,缓解当前的就业压力,增加市场的动力、活力和竞争力,成为经济发展的内在源动力引擎;另一方面,通过万众创新,能创造出更多的新技术、新产品和新市场,提高经济发展的质量和效益,推动经济良性、持续发展。[2]“大众创业、万众创新”已经成为这个时代的发展潮流。而当前的大学生普遍缺乏创业知识、创新意识和创业能力,难以适应时代发展的新要求。所以,我国的高等教育必须顺势而为,改变人才培养模式,开展创业教育。一方面开展大学生创业思想教育,培养大学生的创业意识;另一方面开展创业知识和创业技能教育,教会大学生如何创业,培养和提高他们的创业能力。

3. 基于大学生创业计划大赛的财务管理教学的可行性

我国的大学生创业计划大赛,始于1998年的首届清华大学创业计划大赛。发展至今,大学生创业计划大赛已成为当今最热门的大赛之一,也是高校开展创业教育的一个重要手段。大学生创业计划大赛要求参赛者围绕一个具有市场前景的技术产品或服务概念,以获得风险投资为目的,完成一份包括企业概述、产品或服务介绍、市场调查与分析、公司战略、营销策略、财务预测与分析、组织管理、风险因素、风险资本的退出策略等内容的创业计划书。其中,财务预测与分析在创业计划书中占有举足轻重的地位,是评价创业项目财务状况、经营成果的重要依据,是实施创业计划书的基础。它不仅涉及到筹资管理、投资管理、营运管理和利润分配管理等财务管理的基本核心内容,还涉及到企业组织形式的选择、财务分析等财务管理知识。财务管理课程能为撰写创业计划书提供相应的知识支持,弥补大学生创业知识不足的空白。因此,把大学生创业计划大赛作为财务管理教学的切入点和纽带是可行的。

4. 基于大学生创业计划大赛的财务管理教学设计方案

基于大学生创业计划大赛的财务管理教学,就是让学生组队进行一次创业活动,围绕一个具有市场前景的产品或服务概念,模拟设立一个企业,作为学生分析问题、解决问题的模型。然后根据财务管理的知识框架,将相应的教学内容适时嵌入到创业过程的企业设立、筹资、投资、日常营运和分配等一系列活动中。

4.1 基本理论知识的教学设计

财务活动和财务关系是财务管理教学的起点,这部分可以采用情景教学法。首先,在“大众创业、万众创新”的社会背景下,让3-5个学生组合为一组,分别寻找一个具有良好市场前景的商机,据此创建一家企业进行创业活动,该企业将贯穿整个财务管理的教学。然后,让每组学生结合具体的创业活动,逐一列举在企业设立和经营的过程中会面临的具体问题,从而引出企业财务活动和财务关系的内容。接下来,由教师讲解三种企业组织形式的含义、优缺点等相关知识,再让各组学生为其设立的企业选择一个恰当的组织形式,并根据所学知识陈述其理由。在学生陈述的过程中教师应多倾听,少做是非评价,鼓励新见解,在关键处提点,使学生更加深刻地理解和掌握知识,同时促进学生对自己的学习更负责任。

4.2 筹资管理的教学设计

根据创业计划书的要求,每个小组需要预测企业创立时的资金需要量、资金来源以及筹资方式。而新建企业筹资数量预测需要编制预计资产负债表和预计利润表。这些都是财务管理筹资管理中的重要教学内容。在这部分内容的讲解中,教师可以采用任务驱动教学法,发挥学生的主观能动性,让学生主动探索、发现知识。首先,由教师讲解预计报表的编制方法,然后布置任务,让各组学生为模拟设立的企业设计一个筹资方案,包括筹资数量的预测、筹资方式的选择。接下来,教师讲解筹资方式的选择、资本成本的计算、资本结构的决策等相关知识点。在学生掌握了相关知识后,各组学生再对最初设计的筹资方案进行修改和完善,形成最终的筹资方案。最后由教师进行评阅,指出各组方案的不足和可取之处,帮助学生纠正错误认识和观点。

针对教材不能与时俱进地反映财务管理内容创新的情况,教师的授课内容应不拘于教材的限制,适当补充新的内容。比如,随着计算机和信息通信技术的迅猛发展,P2P、众筹等新型的互联网金融如雨后春笋般涌现,在一定程度上缓解了中小企业或大学生创业阶段的融资难题。教师可以布置学生自学,并让学生把自学获取的知识制作成PPT,模拟教师上台讲课,再由同学提问、互相探讨。最后由教师对该部分知识进行总结、概括和补充。通过学生自学,让学生在主动建构知识中实现对知识的理解和掌握。而且模拟教师讲课的形式还能锻炼学生的逻辑思维和语言表达能力。

4.3 投资管理的教学设计

企业筹集的资金必须投放出去才能为企业创造财富,实现增值。投资管理模块中关于固定资产的投资决策,同样适用于拟设立企业的财务可行性评估。这部分知识模块可以采用问题导入法来激发学生的学习兴趣,引出新课内容。教师先给学生做出如下假设:你们拟设立的企业作为一个投资项目,已经具备了良好的市场前景、技术可行性。然后给学生抛出问题:这样的项目就一定值得投资吗?还需要进行哪方面的分析和评估?让学生自由讨论,各抒己见。最后在教师的引导下,引出财务可行性分析的必要性和重要性。接下来,给学生又抛出一个问题:如何评估你们即将设立企业的财务可行性?在学生积极思考回答之后,由教师点评并得出结论:评价一个投资项目是否具有财务可行性是基于现金流而非利润。最后再向学生抛出问题:什么是现金?从而导入新课内容。通过这样具有逻辑性的连续设问,提示思考的线索,既能自然而然地将学生一步一步地引向知识的殿堂,又能激发学生对如何基于现金流评价投资项目财务可行性的好奇心和学习兴趣,提升教学效果。在讨论过程中,教师既要鼓励学生参与讨论,尽量使每一个学生都有机会参加讨论;还要紧紧把握学生的思维轨迹,引导讨论,保证讨论不偏离主题。

4.4 股利分配的教学设计

模拟设立的企业经过一年的运营,核算出经营成果后,就涉及到经营成果的分配问题,财务管理的教学也就进入了股利分配模块。在这部分知识模块的教学中,可以采取辩论赛的形式来提高学生的学习兴趣和参与度。所有小组先对模拟企业进行低股利政策还是高股利政策的决策。然后教师根据其观点把所有的小组分为两队,一队支持发放较高的股利,另一队反对发放较高的股利。每队选派四名选手就本队的观点进行阐述和论证,并有理有据地反驳对方的观点。剩余的学生则组成评委团最后做出评判。教师主持辩论赛,最后进行点评和总结,重点评价运用的股利理论是否正确。[4]

4.5 财务分析的教学活动设计

财务分析的教学目的不仅是让学生记住财务指标的含义和计算公式,关键在于让学生能运用这些财务指标和财务分析方法对企业的财务状况、经营成果和现金流量进行分析和评价,发现经营中存在的问题,进而提出改进管理的建议。本模块适合采用任务驱动法。各组根据筹资管理模块中所编制的预计资产负债表、预计利润表和预计现金流量表等财务报表,运用所学知识对本企业进行财务分析,形成结论,并将分析过程和结论制成PPT,最后选派一名学生上台汇报分析的过程和结论。为完成该任务,各组学生需结合自身特点进行明确的分工,分别负责资料收集、指标计算、分析和评价、PPT制作和上台讲解等工作。通过这样的教学活动,使学生在实际操作中实现对知识的掌握和运用,而且还能培养学生的团队精神,锻炼学生的合作和沟通能力。教师在各组讲解结束后,作总结性发言,重点评价各组采用的财务分析方法是否得当,论据是否充分,结论是否可信。

5. 结束语

综上所述,把大学生创业计划大赛作为财务管理教学的切入点和纽带,是时代发展对财务管理教学提出的新要求。利用情景教学、任务驱动、模拟讲课、问题导入、辩论赛、案例分析等多种教学方法,把创业计划书中财务预测与分析的内容嵌入到财务管理相应的知识模块,既便于学生从整体上把握投资、筹资、日常营运、分配等各个知识模块之间的内在联系,又满足了大学生对创业知识的需求,能激发学生的学习兴趣。而且模拟创业活动解决一系列问题,能使学生深刻理解和灵活运用所学的理论知识,缩短了教与学、学与用之间的距离,实现良好的学习效果。

参考文献

[1]方展画,罗杰斯.“学生为中心”教学理论述评[M].北京:教育科学出版社,1990:36.

[2]钟林.如何理解“大众创业,万众创新”[EB/OL].2015-03-10[2016-03-27].http://www.rmlt.com.cn/2015/0310/376276.shtml.

[3]刘晓璐.论创业计划大赛中的财务分析[J].现代商贸工业,2008(12):214.

创青春大学生创业计划大赛 篇3

【关键词】创青春；创业团队；创业营销

一、文献综述

通过对创业相关文献的分析，本人发现关于大学生创业营销策略的研究还很少。现在中国已有的研究论述如下：

辜胜阻、肖鼎光（2008）分析了中国创业政策的现状和缺陷，提出了完善中国创业政策的体系和实施以创业带动就业的对策。曹雪莲、刘萌芽（2008）认为创业营销是未来营销发展的一个方向。杨建昌（2009）从五个方面浅析了企业的创新营销策略。马鲁峰（2011）分析了中小企业在市场巨变中应该采取的营销观念。刘清林（2016）从六种成功的大学生创业模式分析了新媒体时代大学生创业的路径。

综上所述，创业营销的相关文献大都将研究重点放在企业的支持体系上，在大学生创业团队这一群体的营销策略研究还处于早期阶段，相关著作和论文相对较少，没有重点研究适合大学生创业团队的营销策略。

二、创业现状的概述

根据国家统计局在2015年发布的有关国民经济和社会发展统计公报的数据显示，在2015年约有20.4万的毕业生选择了创业。其中，2012届毕业生创业的比例为2%，毕业3年的创业比例增长为5.7%，其中毕业时创业、3年后还存活的约为1%。根据报告分析，造成这种问题的主要原因是由于大学生创业团队面临着诸多困境，而困境的主要原因常常不在技术层面，而在创业营销方面。

三、大学生创业营销困境

1.关系营销困境

大学生创业团队从组建之初就由于缺乏可靠的人脉资源和客户关系管理，使得产品销售困难。创业的大学生团队主要是在校大学生或刚毕业3年的大学生，由于缺乏社会经验和营销手段，能够接触的人群也较为单一，很多大学生创业团队很难利用客户关系和多元化的营销手段拓宽产品销路。

2.团队管理困境

大学生创业团队是因为共同目标而建立的具有青春活力的群体。在创业团队中如果过度依赖队长的个人力量，将无法发挥团队成员专业分工的特长，使得创业团队因为工作不平衡而产生分歧，导致团队项目遇到困境，这也说明了团队在组建过程中人才挑选以及管理的重要性。

3.适用的营销策略困境

大学生创业团队处于创业初期，课本上原有的营销策略并不完全适用这一阶段。如果创业团队过分依赖课本知识而缺乏应变能力和创新能力是没有办法借助新的媒体渠道为自身打响品牌和知名度的，也必然不是同类企业的竞争对手，更无法让产品完成生命周期的过度。

四、创业营销困境的相关对策

1.密切关系合作

大学生创业团队在创业初期需要与投资者、银行、政府机构、供应商等建立联系与合作。良好的关系营销有利于初创团队与这些公司或机构建立密切的合作。单纯的依靠团队自身的力量始终是有限的，通过建立商业合作伙伴可以减少不必要的创业阻力。

2.建立优质团队

大学生创业团队经常遇到的一个问题是忽略了团队在创业过程的重要作用而把所有的重点放在产品的研究和科技水平的提高上。优质的营销团队可以通过市场调查和市场分析，了解消费者的需求以及产品的目标群体并且通过消费者市场对产品试用的反馈情况为产品研发工作提供一个修改方案。

3.创新营销策略

（1）产品营销策略

在产品的创新上，需要关注产品的外部包装也就是产品的形式，除了产品包装的形式、图案等基本的外观形式，更需要从产品出发，结合产品本身的样式和设计在形式上进行创新，突出产品的独特性和趣味性。在产品的包装设计之后可以考虑到产品是否可以在附加产品上进行相关的创新。

（2）产品价格策略

在产品定价方面，对于无法完成批量大生产使得产品成本无法下调的创业团队，可以采取撇脂定价的方法。当产品进入市场时，就可以采取较高的价格避开同类公司的盗版和模仿，较快的收回投入的成本。这种方法适用于具有技术含量的高新技术产品。对于可以将产品成本下调的创业团队，可以采取渗透定价的方法。

（3）营销渠道策略

大学生创业初期规模小、实力弱，很难通过传统的营销渠道开展营销活动。而网络销售渠道则为大学生创业团队打开了另外一扇窗。创业团队可以借助互联网打破渠道的中间环节，直接完成从生产者到消费者的连接，免去了多个批发商和零售商而导致的价格提升。网络营销渠道是信息技术时代的产物，它打破了时空的限制，使得营销的整个过程简单而高效。

（4）产品促销策略

在产品促销的策略中，大学生创业团队除了运用传统的促销策略如发放样品、赠品、优惠券、折扣返还等方式，还可以结合新媒体时代下的网络促销方式。可以在贴吧、微信等社交媒体上与消费者建立一种新的联系。在社群之中发布产品广告以及商品优惠券的方式给创业团队的网站带来流量。

参考文献：

[1]辜胜阻 ，肖鼎光等. 完善中国创业政策体系的对策研究 [J ] 中国人口科学，2008.

[2]曹雪莲、刘萌芽. 创业营销文献综述[J] 商业营销，2008.

[3]杨建昌. 浅谈企业创新营销策略[J]企业管理，2009.

[4]马鲁峰.中小企业营销策略创新探悉[J]现代商业，2011.

创青春大学生创业计划大赛 篇4

一.大赛背景

为进一步深化高等学校就业创业教育，培养和提升广大青年学生的创造精神，在原有“挑战杯”大学生创业计划竞赛基础上，省团委,省教育厅，省学联决定，联合举办“创青春·中国联通”安徽省大学生创业大赛。大赛组织委员会设在安徽工业大学团委。

二.大赛内容：

2014年大学生创业大赛下设三项主体赛事1.第六届 挑战杯”安徽省大学生创业计划大赛(以商业计划书评审,现场答辩PPT 作为参赛项目主评内容)2.创业实践挑战赛(面向已投入实际创业3个月以上,以经营状况、发展前景等作为参赛的主要评价内容）3.公益创新赛(主要以创办非盈利性社会的计划和实践等作为参赛项目的主要评价内容)。

三.大赛时间安排

1.学院初赛：2014年3月27号晚6点地点东教A 5182.校内决赛:2014年4月5日—10日

3.安徽赛区复赛：5月上旬，决定入围决赛名单，并在网上公布。

4.决赛：5月底，举办省级终审决赛,各高校入围决赛的团队对作品进行充实完善，并将作品上报组委会。

四．参赛作品说明

1.自行组成创业团队，团队4-5人，制作完整创业计划书纸质版一式两份和电子版，另加演示PPT一份，电子版文档、PPT于3月26日之前发至957057512@qq.com纸质版于26号前交学生会办公室。

2.参赛创业计划书文件大小不超过5MB。必须有扉页，扉页填写参赛选手的姓名、性别、院系、班级、联系方式等。

3.作品内容不得违反有关法律、法规以及公认的道德规范，不得侵犯他人知识产权，不得剽窃、抄袭他人作品。

五.作品评审:

第一轮：创业计划书评审（占比赛成绩的40%）；

第二轮：创业作品PPT展示（时间8分钟内）及回答评委提问（时间2分钟内）（占比赛成绩的60%）；

六．评审奖励

本次大赛院级设一秀奖2名，二等奖4名，三等奖6名，校级大赛设一等奖3名二等奖6名，三等奖9名（并确定参加安徽赛区复赛的6件作品）。省级决赛作品设金、银、铜奖，同时设立优秀组织奖（根据作品报备数量，同时参考全省比赛成绩），奖励大赛组织中工作出色优秀的学校和单位。

七．联系方式：

郭孝子木 ：***张佳佳 ***

韩雅琴 ：***程 刚 ***

创青春大学生创业计划大赛 篇5

3月21日下午，“创青春”全国大学生创业大赛指导委员会全体会议在北京举行。全国人大常委会原副委员长成思危，联想控股股份有限公司董事长柳传志等指导委员会成员就大赛举办及促进青年学生创业就业工作进行指导交流。团中央书记处第一书记秦宜智，教育部党组成员、部长助理林蕙青，人力资源和社会保障部副部长信长星，中国科协党组成员、书记处书记徐延豪分别代表大赛主办单位讲话。团中央书记处书记傅振邦出席会议。

成思危在讲话中指出，在全国人民齐心协力为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的时代背景下，举办面向广大青年学生的“创青春”全国大学生创业大赛，对于贯彻落实党中央的战略部署，推动国家发展和社会进步，服务于青年一代更好地成长发展具有积极而深远的意义。

成思危强调，举办“创青春”大赛将有利于创新型人才的培养。国与国之间的竞争，主要体现在国家科技实力的竞争，体现在青年人才实力的竞争，体现在人才创新能力的竞争。通过对“创青春”大赛理念的宣传推广以及吸引青年学生更大范围的积极参与，将有利于推动教育体制改革和人才培养机制的不断健全完善，更好地促进创新型人才的培养和成长，从而推动国家竞争力的不断提升。

成思危表示，举办“创青春”大赛有利于创新型国家的建设。近年来，我国在消化吸收再创新、集成创新等方面取得了较大进展和成果。但是，一个国家要真正成为创新型国家，需要有“颠覆性”创新、原始创新成果的不断涌现。实现这样的突破和发展，绝非一日之功，需要逐步积累。相信通过“创青春”大赛的广泛开展，将有利于形成鼓励、支持青年学生创业创新的良好氛围。

成思危认为，举办“创青春”大赛还可以与风险投资相结合，特别是鼓励参与早期创业的天使投资更多关注。“创青春”大赛是经过全面改革提升、面向广大青年学生开展的赛事，必将汇聚众多青年学生的智慧结晶和创造成果，希望能够以大赛为平台，促进风险投资更多地关注创业项目的早期成长、关注创业项目体现良好社会效益的一面，同时促进更多青年创业者将培育技术成果与提升管理能力相结合，在与风险投资的合作中培育起以法制意识、契约意识、合作意识等为代表的“企业家精神”。

成思危希望大赛主办单位、承办单位等各方共同努力，将大赛办得成效更实、层次更高，为培养更多的创新型人才，进而培养出更多的创业型企业家，以实际行动和实际成果为创新型国家建设、为中国梦的顺利实现作出积极贡献。

秦宜智在讲话中指出，创业寄托着广大青年的人生梦想，青年是创新创业的生力军。促进青年创业，在广大青少年中培育创业精神、开展创业实践，不仅是帮助青年学生成就梦想，也是经济社会发展转型期提升家庭幸福、促进社会和谐的内在需求，对于我国经济结构战略调整、提升国家自主创新能力具有重要意义。

秦宜智强调，要把“创青春”大赛办出风格，打造支持青年学生创业的有效平台。广泛争取党政、市场、社会等方面资源，努力构建从创业意识培养、素质拓展、技能提高，到创业实践锻炼、项目扶持、成果转化，有实际成效、青年喜欢、社会认可的全过程、立体式工作体系和平台。要把“创青春”大赛办出影响，推动形成支持青年学生创业的社会氛围。增强品牌意识，扩大办赛覆盖面和参与度，努力吸引更多青年学生参与。同时设计和推广好“创青春”系列文化产品，在青年学生中传递“创青春”的理念、弘扬“创青春”的精神，分享“创青春”中涌现出的创业典型故事。要把“创青春”大赛办出实效，引导青年学生树立奋斗精神，勇于创业实践。要在参赛成果转化环节下功夫，努力把有科技含量、有市场需求、有社会价值的青年学生创业项目转化为实践成果。通过办赛的实际效果、示范效应，传递奋斗、创业的精神，在全社会形成创业、创新、创优的热潮，影响和引导青年学生用不息的奋斗和创业，在服务社会、奉献他人中实现自己的人生梦想。

秦宜智要求，大赛组委会要加强工作方案统筹、力量统筹、进度统筹，定期向指导委员会报告重要事项、进展和打算，同时认真听取意见建议，一项一项抓好落实。同时希望指导委员会以“甘为人梯”的奉献情怀、“现身说法”的榜样力量、“慷慨解囊”的鼎力支援，对共青团青年创业工作的宏观运行、对“创青春”大赛的组织运转、对涌现出的有成长前景的青年创业项目，给予思路、资金、技术、管理上的指导和支持，共同把青年学生创业工作做好。

会前，秦宜智、林蕙青、信长星、徐延豪代表大赛主办单位为指导委员会成员颁发聘书。团中央学校部、全国学联秘书处负责人代表大赛组委会在会上作了组织筹备工作汇报。团中央、教育部、人力资源和社会保障部、中国科协、华中科技大学、团湖北省委等主办、承办单位代表参加会议。

创青春大学生创业计划大赛 篇6

为贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发〔2015〕36号)，进一步激发学院学生创新创业热情，选拔推荐优秀项目参加第三届“创青春”四川青年创新创业大赛以及其他重要赛事，以及入驻孵化园区、对外交流，继续搭建大学生创新创业项目与社会投资对接平台，学院将于2016年4月-6月举办第八届大学生创新创业大赛暨第三届“创青春”四川青年创新创业大赛选拔赛。现将有关事项通知如下：

一、大赛主题

共迎双创，筑梦未来

二、活动时间

2016年4月-6月

三、主办单位

成都农业科技职业学院

四、承办单位

成都农业创客学院

五、协办单位

学生处、院团委、各分院、招生就业处、教务处、科研与技术推广处

六、支持单位

温江区人力资源和社会保障局、共青团成都市温江区委员会、成都东 创科技园投资有限公司、成都科创蜀商创业孵化基地

七、组织机构

(一)大赛组委会 组 长：郑明鹏、刘智慧

副组长：罗光虎、李强、龙旭、唐崇敏

成 员：何利平、胡永松、田甜、曾红、姜光丽、叶少平及各分院党总支书记

(二)组委会下设办公室，办公室设在创客学院 办公室主任：陈志国（兼）

成员：付晓亮、赖柳伶、艾斌发、董娅、张懿、贺静、刘礼、刘皓

八、参赛说明

（一）大赛内容

大赛分为创业实践项目赛、创业计划竞赛、公益创业赛和汽车产业赛四项赛事，具体比赛内容如下：

1、创业实践项目赛。创业实践面向学院在校学生或毕业五年以内学生，且以投入实际创业3个月以上，以经营状况、发展前景等作为参赛项目的主要评价内容。

2、创业计划竞赛。创业计划书竞赛面向学院在校学生或毕业五年以内学生，以商业计划书评审、现场答辩等作为参赛项目的主要评价。

3、公益创业赛。公益创业赛面向学院在校学生或毕业五年以内学生，以创办非营利性质社会组织的计划和实践等作为参赛项目的主要评价内容。

4、汽车产业专项赛。汽车产业专项赛面向学院45周岁以下青年（以2016年3月1日作为划分年龄界限），以商业计划书审评、创新产品展示、现场答辩等作为参赛项目的主要评价内容。

（二）以团队形式参赛，团队人数不低于2人，不超过5人，每名参赛个人只能加入一个团队，每个团队最多申报一个创业项目；

（三）参赛作品应为参赛团队原创，严禁抄袭或剽窃。使用的核心技术拥有合法的知识产权，且无知识产权纠纷，大赛组委会将对参赛项目核心内容严格保密；

（四）参赛项目要经过市场调查，具有一定的知识技术含量、一定的创新性、良好的市场潜力和突出专业技术的项目；

（五）遵守大赛规程，按要求提交申报材料，参加各环节评审，创新创业大赛申报材料请在“农院创客”微信公众平台下载；

（六）参赛者在提交创新创业大赛申报材料的同时，应提供项目负责人的身份证照片及复印件、学生证或毕业证照片及复印件、注册成为公司的项目还需提供营业执照复印件（电子档与纸质档各提供一份）；

（七）参赛者应在指定的时间内将材料提交至分院参加分院举办的初赛，创客学院统一收集分院提交的进入复赛的参赛者材料，纸质版要求一式六份，封面采用230克A4纸，正文采用70克A4纸；

（八）大赛分为初赛、复赛初选、复赛和决赛四个环节，选拔赛评审有各分院自行组织，复赛初选、复赛和决赛评审由组委会组织相关专家组成。

九、赛程安排

（一）第一阶段：初赛

各分院自行组织初赛时间，并在5月5日12:00之前，将进入复赛的项目资料（附件

1、以及对应赛事的参赛申报表附件4、5、6、7）提交至创客学院综合办公室王楚艺处（注：电子档传邮箱：943630243@qq.com，纸质版分院盖章后交到学院第二办公区创客学院综合办公室2-6），同时分院还应提交参赛项目汇总表（附件3，电子版）、参赛项目初赛评审表（纸质版）。

（二）第二阶段：复赛

5月中下旬，创客学院将组织校内外专家对各分院推荐的项目进行筛选，最后确定进入复赛的项目，并通知复赛具体时间和地点。复赛采取现场答辩方式，项目以3分钟PPT演示陈述与现场答辩相结合的方式进行（主要内容从：项目背景、团队风采、项目优势、项目发展规划以及产品展示等方面展示），由大赛评审委员进行评审，择优进入决赛。

（三）第三阶段：决赛

6月，创客学院举行决赛。决赛采取参赛团队现场答辩方式，以5分钟PPT演示陈述与现场答辩相结合的方式进行，由评审委员会根据计划书和现场陈述进行综合评审，评出获奖项目。

十、成绩公布及奖励、优惠政策

大赛将评选出一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干。大赛的成绩将公布在学院官方网站以及“农院创客”微信公众平台，获奖团队及指导教师奖励按学院有关文件标准执行。同时，获奖团队将入驻学院孵化园区，获得免费办公场地；并且按照成办发〔2014〕26号要求，对于符合补贴标准的项目或实体学院协助申报四川省创业专项补贴,每个项目或实体补贴 万元。

（二）大赛要求

1、各分院应高度重视、精心组织，要认真做好宣传工作、广泛动员学生参赛，每个分院不少于8个项目,项目数不设上限。此项工作将计入分院的目标考核内容。

2、本次大赛力求有效发掘和凝聚创业精英、培养优秀创业团队、寻找有价值的创新项目。选题应体现当代青年大学生开拓创新、与时俱进的精神风貌，选择具有一定创新性、科学性或实用性，以及较高社会效益和可预见经济效益的项目。鼓励互联网+、文化创意、智慧农业、电子商务、科技项目等行业项目报名参赛。

未尽事项另行通知，如有疑问，请与我们联系！

联系人：刘 皓 电话：*** QQ：9855155 王楚艺 电话：*** QQ：943630243 第八届创新创业大赛 QQ群：140617156 地 址：学院第二办公区2-6创客学院综合办公室

附件1：创新创业大赛报名表（详见“农院创客”微信公众平台）附件2：创业计划书模板（详见“农院创客”微信公众平台）附件3：参赛项目汇总表（详见“农院创客”微信公众平台）附件4：创业计划竞赛参赛项目申报表（详见“农院创客”微信公众平台）附件5：创业实践挑战赛参赛项目申报表（详见“农院创客”微信公众平台）

附件6：公益创业赛参赛项目申报表（详见“农院创客”微信公众平台）附件7：汽车产业专项赛参赛项目申报表（详见“农院创客”微信公众平台）

附件8：关于组织开展第三届“创青春”四川青年创新创业大赛暨第七届高校毕业生创业大赛和2016年“挑战杯——彩虹人生”四川职业学校创新创效创业大赛的预通知

成都农业科技职业学院农业创客学院

创青春大学生创业计划大赛 篇7

莆 田

学 院 “创青春”全国大学生创业大赛选拔赛暨首届“学创杯”大学生创业大赛 赞 助 策 划 主办单位：共青团莆田学院委员会 承办单位：大学生创业实践中心

策划人：詹成栋 时间：2014年3月3日 1

目录

一、活动背景--------------3

二、活动介绍--------------3

三、市场分析--------------6

四、商家补偿计划--------7

五、回报效益--------------8

六、经费预算示例--------8

七、赞助方案--------------9

一、活动背景

1、关于“创青春”全国大学生创业大赛2013年11月8日，总书记向2013年全球创业周中国站活动组委会专门致贺信，特别强调了青年学生在创新创业中的重要作用，并指出全社会都应当重视和支持青年创新创业。党的十八届三中全会对“健全促进就业创业体制机制”作出了专门部署，指出了明确方向。为贯彻落实总书记系列重要讲话和党中央有关指示精神，适应大学生创业发展的形势需要，在原有“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛的基础上，共青团中央、教育部、人力资源社会保障部、中国科协、全国学联决定，自2014年起共同组织开展“创青春”全国大学生创业大赛，每两年举办一次。

2、关于莆田学院“学创杯”大学生创业大赛 创业大赛是大学生践行创业理念的实践活动之一，自1998年清华大学举办的首届创业计划竞赛以及后来举行的“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛，全国高校掀起了创新、创业的热潮，创业设计大赛也已引起全国大学生、新闻媒介、企业界、风险资本的密切关注，并产生积极而深远的社会影响。由此，大学生创业实践中心顺应时代潮流、响应国家号召，举办莆田学院“学创杯”大学生创业大赛。

二、活动介绍

1、活动名称：“创青春”全国大学生创业大赛选拔赛 暨莆田学院首届“学创杯”大学生创业大赛

2、活动主题： “创青春”主题：中国梦，创业梦，我的梦 “学创杯”主题：创业点燃梦想

激情照亮未来

3、组织机构： 主办单位：共青团莆田学院委员会 承办单位：莆田学院大学生创业实践中心 3

赞助单位：【待定】 大赛评审委员会：由共青团莆田学院委员会聘请校内拥有创业讲师 资格证老师及相关领域专家学者、企业家、青年创业典型等组成。

4、活动对象：莆田学院全校在校大学生

5、活动时间：3月20日——4月24日

6、活动地点： 宣传阶段：莆田学院中、北、南三区 初

赛：莆田学院大学生创业园 决

赛：莆田学院中区文荣体育馆

7、活动进程： 时 间 活动项目 备 注 3月20日 大赛横幅、海报张贴 一共张贴位置15点 3月24日—27日（每日中午、中、北、南三区5个驻点进驻点回答咨询、发放传单、报名傍晚个1.5小行大赛报名宣传 登记 时）由校团委下发红头文件让二级3月20日—4月创业团队报名、二级院系选院系选送，保证参赛项目质量和13日 送1—3个创业项目 数量 5日、6日 大赛评审委员聘请

3月20日—4月参赛团队创业计划书提交 13日 各网络媒介宣传 学创中心整理、确认评审委4月13日

员到位 评审委员会从参赛创业计划书4月14日 在大学生创业园进行初赛 中筛选10分较优秀者，进入决赛 4月15日—25发起对10支决赛团队进行 4

日 网络投票、并进行决赛宣传 4月21日、22发决赛宣传单（含决赛现场

日 投票）4月24日19点 在文荣体育馆进行决赛

决赛流程：

18:00 —19:00 观众入场，并将编码票投入自己所支持团队的票箱 19:00 主持人开场、介绍嘉宾及鸣谢赞助商（5分钟）19:05—19：25 宣传，同时拥有2条横幅、2张喷绘海报、决赛5*8幕布、2张决赛喷绘海报的宣传版面、网络宣传鸣谢、地贴宣传版面、主持人现场鸣谢、决赛现场视频1分钟宣传，还可作为大赛的评审嘉宾出席现场。（2）3500元赞助：商家享有初赛、决赛所有所有宣传单页宣传，同时享有4条横幅、4张喷绘海报、前期宣传2*3幕布、决赛5*8幕布、决赛喷绘海报、网络宣传鸣谢、地贴宣传版面、主持人现场鸣谢、，拱门及小礼品宣传、饮用水宣传、决赛现场视频1分钟宣传，还可作为大赛的评审嘉宾出席现场，并受邀上台致词。

创青春大学生创业计划大赛 篇8

创业计划书

项 目 名 称 ：《那些年》回忆影片 项 目 类 别 ：影 视 团 队 名 称 ：小小战队 参 赛 者 姓 名 ：李 云平学 院： 人文学院 专 业 及 年 级 ：2011级人文教育 联 系 电 话 ：*** 邮 箱 ：695208611@qq。com 填 表 日 期 ：2014.04.20

目录

一、项目概况

二、项目背景

三、市场分析

四、竞争分析

五、业务介绍

六、营销战略

七、投资预测

八、财务分析

九、管理体系

十、风险预测

一、项目概况

人生如戏，戏如人生；我是主角，主角是我。生活中有许许多多的点点滴滴值得我们去怀念、回忆。我们都是有故事的人，我们的故事不会随时间的流失而沉淀，留住一幅幅鲜活的画面、一段段动人的情景。

“那些年”主题摄影公司就是利用现有的技术将生活中的点点滴滴定格，永远回放。把你们美好的故事制作成一部影片，让你们留下青春的回忆。

二． 项目背景

随着社会生产力的发展，人民物质生活水平的提高，现在社会的主要矛盾就是人民日益增长的精神文化需求的供不应求的状态已经达到了迫在眉睫的地步。这就要求我们在大力发展物质文明建设的同时，积极进行文化建设。随着人们的收入增加、生活水平提高，人们在丰富精神文化的投入也多起来了。

三． 市场分析

1.我们的市场是面对所有人群，主要是0-50岁的人群。主要面向孩子百日宴、周岁庆典，情人节记录，新人结婚庆典，夫妻结婚纪念日，老人高龄寿宴等。给客户带来他们所期待的回忆和享受。

2.以昆明来说，我们面临的人群很多。2005年昆明常住人口约602万。城区流动人口120万。

3.大学生，昆明在校大学生10万左右。4.市场潜力大。

5.利润空间大：价格低廉，时效长远，一般工薪阶层工资在3000-8000之间，而制作短片的 价格在300-600之间，这样是大多数人可以接受的。6.互动性强，需求量大，不受年龄等因素限制

6.互动性强，需求量大，不受年龄等因素限制

四． 竞争分析

我们的竞争对手主要有：广告公司、摄影公司、婚庆公司、多媒体制作公司。这几个公司主要优势：专业的技术，良好的公共关系，市场有固定的业务。

我们的优势：随着社会生产力的发展，人民物质生活水平的提高。那些年主题摄影公司提供一个全新的精神文化产品，就是自己当主角。通过生活的故事来反应自己的真实生活。从而留下美好的回忆，该行业对资金和人力没有太大的要求。第三届云南大学生创业计划大赛参赛作品

我们的优势：随着社会生产力的发展，人民物质生活水平的提高。那些年主题摄影公司提供一个全新的精神文化产品，就是自己当主角。通过生活的故事来反应自己的真实生活。从而留下美好的回忆，该行业对资金和人力没有太大的要求。

五.业务介绍

我们预计以十五天为我们一个项目的运作周期。项目主要以两个时间段为收费标准，30分钟和50分钟。30分钟价格260-360之间，50分钟价格450-500之间，如果时间有变化价位再做相应的调整。可以利用中国传统节日，制作带有传统节日的故事。为青年情侣制作带有浪漫回忆的故事，为同学制作美好的回忆等等。同时制定会员制，对于在本公司一次性消费满1000元、累计消费达1500元即可办理会员手续，针对会员群体在本公司可以享受9折优惠，如果当天是会员生日可以享受8折优惠。在公司开业期间可以提供一些优惠券，让客户先体验一些摄影效果。然后在让客户选择。有了一定的客源之后

还可以建立一个客源群，经常上网的客户可以直接在群里与我们洽谈一切他们想要了解的信息。

业务方向:本公司面向的客户群体为广大老百姓，业务范围包括：商业摄影、创意摄影、产品摄影、广告摄影、人像摄影、外景摄影等。

1、商业摄影的范围是：产品摄影、广告摄影、杂志封面拍摄、婚纱摄影、人像写真为主

2、创意摄影;比如微电影短片拍摄、爱情告白、生活记录片（电子相册制作）、校园艺术。

3、产品摄影，主要表现产品本身，不需要模特、背景和道具，面向的客户群体大多数为企业

4、校园、社区、企业：大型集体照团体照拍摄

5、提供免费试拍，欢迎光临来我公司参观、洽谈

六． 营销战略

一、网络营销 1.建立公司网站。

首先明确公司网站是可以预定和游览一些摄影实例效果的。网站中客户还可以清楚的了解到具体的收费标准，产品活动等一些信息。让客户能够轻松的享受我们的优惠服务。网站还要提供预付定金服务，这样我们也可以保证每个客户的真实性。架设网站，通过建立网站的方式。在网上预定，联系好要预定的顾客，然后我们开始设计故事的主人公通过情节让顾客满意。2.制作《那些年的故事》视频上传到优酷。

通过微博、博客、各大视频网站进行大力推广宣传。利用微博和博客

简单的推广不仅可以提高公司的宣传力度，而且还可以提高公司的知名度。在网络发展的今天微博可以说是一种时尚，更可以说是一种生活。我们定期将一些比较好的摄影作品通过用视频的方式上传到优酷、56、酷

6、等一些比较有名的网站，进行宣传。这样不仅可以让客户以最快的速度看到我们的视频，而且还可以让客户体验我们的视频摄影质量和效果。当然是在客户同意的情况下，才上传客户的视频。定期上传《那些年的故事》图片到微博。利用微博营销的方式提高我们的知名度。

3.利用一些论坛进行推广。

利用一些大的论坛进行推广，首先推广的是公司的网站。让客户能通过一些知名的论坛很快知道我们公司网站网址。还有就是上传到各大高校BBS论坛。4.利用电子邮件、QQ等一些聊天工具进行推广。定期给一些网站会员客户发我们近期的一些活动，让客户能最快的知道和了解公司的活动，并且很快的加入进来。利用QQ群来推广公司网站，让客户能通过QQ群进入我们的网站了解。

二、市场营销 1.我们通过出各种海报，以供阅览。也用复印传单到人流旺盛区发给社会各界人士。2.服务营销。

服务对于任何企业来说可以说是最重要的一项工作。我们主要的方式就是建立专业的客服人员为客户提供相对应的服务，做到客户至上，服务第一。我们可以对不同的客户量身打造他们想要的摄影及视频效果，还可以为他们策划相应的场景。做到没有做不出的效果，只有想不到的收获。

3.体验营销

在公司开业期间可以提供一些优惠券，让客户先体验一些摄影效果。然后在让客服选择。4.开通热线供大家咨询。

5.在高校，小区，写字楼密集的地区加大宣传力度。

6.同时在长假或者传统节日来临，寒暑假之际搞一系列的促销活动。以上网络营销方式的主要优势有以下几点：1.可以将信息提供给愿意接受的顾客。2.可以跟顾客建立紧密的在线关系。3.低成本。4.方便快捷。5.易于测试，跟踪和评价。

七． 投资预测

《那些年》项目的投入资金总额大概为30万，主要用于场地租借和购买相关设备、房子装修费用和运营资金。二个月准备时间，第三个月营业。运营成本：十五天是我们的一个项目运作周期，按一天三人来算，十五天也就是四十五人，前期除了每个各户给我们支付的定金外本公司还需预先承担的运营成本应是200元左右，总计9000元。这一部分费用是我们的由运营资金支出。

运营资金预先准备 10万元：用于场地、道具、服装支出由运营资金支付,员工工资支付,其它费用等等。后期公司所承担的运营成本和一些突发状况所需的解决资金。据估计我们一个月所支付的运用成本是18000元左右，加入突发状况处理平均每个月消费约5000元，则我们所准备的运用资金够用5个月左右。在这时我们也有了一定的收

入可以来补充我们所需支付的运营资金。

八 财务分析

费标准，30分钟和50分钟。30分钟价格360-460之间，50分钟价格550-600之间，如果时间有变化价位再做相应的调整。二个月准备时间，第三个月营业。营业期间预计平均每天接3个顾客，一个月90个。平均每个项目效益为300元，月收入为300（元）*3（个）*30（天）=27000元，年末盈利按计划可达33万左右。

运营资金：预先准备 10万元作为我们的运用成本，用于后期公司所承担的运营成本和一些突发状况所需的解决资金。据估计我们一个月所支付的运用成本是18000元左右，加入突发状况处理平均每个月消费约5000元，则我们所准备的运用资金够用5个月左右。在这时我们也有了一定的收入可以来补充我们所需支付的运营资金。由于十五天是我们的一个项目运作周期，按一天三人来算，十五天也就是四十五人，前期除了每个各户给我们支付的定金外本公司还需预先承担的运营成本应是200元左右，总计9000元。这一部分费用是我们的由预先准备的10万元运营资金预先支出。

每做完一个项目我们做一次项目结算，有利于资金管理；每个月底做一次月结让账目更加清楚明了；年底一次大结算了解一年中我们的各个项目亏盈状况，具体了解亏在什么地方，赢在哪里，便于改进工作。

前期预订固定支出如下表

注册预计 所需资金

10000元 运营资金预计支出（10万）

合计：110000元 设备购买预算

摄像机2 *15000/台 30000 相机2 *2500/台 5000 电脑 5* 3500/台 17500 电话 5 *100/个 500 传真 1 500打印机1 1000 54500元 员工工资 预算

普通员工工资10人2000/月20000 管理员工工资4人 3000/月 12000元 技术人员3人 3500/月 10500元

预算合计一个月的工资为42500元

使用办公用具预算 房租120平方/年 40000 场地装修 20000 办工桌椅10 *200/套 2000 饮水机 2 200/台400 空调 1 3000/台 3000 65400元

其它费用 预算 员工统一 服装 20 500/套 10000元

水电杂费 2600/月 2600 宣传费用 7000/月 7000 物品损坏 及维修 8000 27600元

合计预算经费 110000+54500+42500+65400+27600=300000（元）备注：场地、道具、服装支出由运营资金支付前期运营成本由运营资金支付。营业期间预计平均每天接3个顾客，一个月90个。平均每个项目效益为300元，月收入为300（元）*3（个）*30（天）=27000元，年未盈利按计划可达33万左右。

九． 管理体系

1、我们 “那些年” –主题摄影公司，由五个股东共同出资成立。2、经营范围：所有人群。3、公司注册资本：30万 4、股东姓名： 何江、冯钰洁、郭春惠、字亚江、龙琛

5、股东出资方式：实际资金额

6、股东转让出资条件：由三分之二股东同意则可转让

7、公司的机构：总经理一名

市场营销部：经理一名，其余为十名工作人员 设计部：经理一名

财会部：经理一名、会计一名、出纳一名 摄影部：摄影经理一名、摄影师二名

8、公司法定代表人：总经理

十． 风险预测

就昆明而言，2005年昆明常住人口约602万，城区流动人口约120万，昆明在校大学生约10万。这个庞大的人口数量如若能充分利用好这将对我们是一个极大的优势。但就现在而言云南经济水平不是很高，所以大多人不会想到这样的消费。

还可能出现我们接到我各户但是没能及时了解客户想要的那种感觉，就会导致我们找不到客户所期望的服装、道具和拍摄所需的场地，让客户心里不满意这便会影响了公司的声誉，会影响到我们以后的客源，从而影响公司的盈利和未来的发展。

现在在昆明还没有专门的摄影公司，但是其他婚庆行业、广告公司、多媒体制作公司等还是会成为我们的竞争对手，对于我们一个刚刚起步的小公司和那些拥有一定信誉度、固定客源、口碑和市场份额的公司相比无疑是有很大的差距的，这些也会从很大程度上影响到公司的盈利和发展。

昆明消费水平不高，大多人不愿花费那些钱就为了拍摄纪录片，大多人人宁愿选择买一部DV机在家自己拍摄，而且还能随时拍，有了一

个DV机既可以让他们拍很久了。所以我们一定要有一个鲜明的突出点来吸引他们放弃自己拍摄而选择我们公司花钱消费。

在营业过程中也可能由没有客户而给公司带来致命打击，所以一定要做好宣传工作。还可能是由于我们想不出让客户满意的策略而流失大量客户，无疑这也在很大程度上影响着公司的发展。还有就是可能我们所招的技术人员技术不好，不能拍摄出让客户满意的作品而影响到公司的声誉，虽然可以更换技术人员但也需要一定的时间才能完成，这就会导致在没找到技术人员这段时间内我们就不能接待客户，所以在公司开业之前必须做好充分的准备。

最后是财务风险也是一个很重要的风险。不能出现资金短缺或不足的状况，不能在公司还没到盈利期就有很多的资金不足状况，在之前一定要计划好资金的支出和投入，不要让一个小公司出现很高的负债率，以保证后期不会出现财务风险。

影响财务风险的主要因素有：1.公司的负债率水平。2.投资回报水平。3.现金的流量和资产的流动性。我们可以通过很多的方法防范财务风险:1.及时足 11 额筹集企业发展所需要的资金。2.合理调动货币资金，严格执行防范财务风险的有关规定3.保持资产的流动性。公司偿债能力的大小直接取决于其债务资金总额和资产的流动性。公司可以通过提高其资产总额中流动资产的比重，流动资产中速动资产的比重等保持资产的流动性。4.选择最佳资本结构和确定合理的债务规模。5.建立风险基金

和偿债基金6.获得政府对公司的帮助和支持。7.创业者加强自身素质的培养。