中考作文高分五大秘籍

中考作文高分五大秘籍篇1

古人写文章很讲究开头，称之凤头，西方的谚语也这样说：好的开头是成功的一半。中考作文能不能引人入胜，有没有一个靓丽的开头至关重要，因为靓丽的开头会给阅卷老师耳目一新的愉悦感。让他们不得不对你的作文刮目相看，并最终给你的作文打出高分乃至满分。那么，怎样才能为中考作文打造出一个靓丽的开头呢?

1、开门见山式。

所谓开门见山，是一种比喻的说法，指的是写文章时直截了当入题的一种写法。如优秀习作《书趣》开头：我欣喜，我庆幸，因为我有一笔属于我的财富。财富者，总不外乎精神和物质。而我的财富，却是书。另篇《善待贫困》：我的财富，是家境的贫寒和生活的艰辛。这种开门见山法在各类文章的写作中得到广泛的运用，占有很大的比例。它的表达角度，可以是开头直叙本事，也可以起笔点题;可以开宗明义揭示主旨，也可以单刀直入点明敌论。如此等等。由于这种写法干脆利落，入题快捷，不枝不蔓，所以应为考场作文开头的首选方法。

2、背景渐入式。

如2005年湖北宜昌一考生《那悠扬而美丽的琴声》的开头：西沉的红日，仿佛是喝醉了酒似的，把缕缕落寞的橘红涂满天际。古老而沧桑的小道上充满着迷离的格调，宁静而幽雅。天地万物似乎都酣醉在这片短暂的美丽之中，没有了一切声响。这篇作文的开头采用背景描绘法，为下文讲述故事营造了一种凄迷而静谧的氛围。这样的作文开头形式新颖，烘托性强，在一定程度上也能引起读者的阅读兴趣。

3、设问置疑式。

作文开头，提出疑问，既能总起下文，又能吸引读者，激起读者好奇心理，以致于急切地读下文。如学生习作《贫困·超越·财富》开头：英国的皇冠是伊丽莎白女皇的财富;《呐喊》和《彷徨》是鲁迅的财富，奉献我一人，方便千万家是徐虎的精神财富。那么我的财富又是什么呢?又如《生命的色彩》：我时常不由自主地想：什么是财富呢?是财大气粗?不!是生活优越?不!是权倾四海?不，都不是!那么，财富是什么?我的财富又是什么?百思不解时，我缓缓开启了记忆的闸门这样的置疑式开头，简洁、明快，下文顺理成章，从不同角度进行表达，既拓展了思路，又吸引了读者。这种开头技法在考场作文中的.使用频率很高。

4、引用诗词名句式。

开头引用名言警句、谚语俗语、歌曲诗词等，既富含文采，又易于引发读者的共鸣。这是提升作文档次的一种有效手段.

鲁迅先生有两句诗：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。这是他自己的写照，也是他作为伟大作家的全部人格的体现。《琐忆》

【精彩范例】

等闲识得东风面，万紫千红总是春，诗中的春景，诗中的花红，在朱熹笔下幻化出千万光彩，这是春之灵感，诗一样的春色.

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红，诗中的碧叶，诗中的夏花，在杨万里的笔下妙趣横生，这是夏的生命，诗一样的夏景.

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花，诗中的红枫，诗中的秋景，在杜牧的笔下深邃悠远，这是秋的精神，诗一样的秋暮。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开，诗中的梨花，诗中的冬雪，在岑参的笔下漫天飞舞，这是冬的灵魂，诗一样的塞外雪天。---<诗中国文化的亮点>

5、巧用修辞式。

开篇使用修辞方法，以引起读者对所要面对的事物或观点的兴趣，使文章一开始就新颖动人，富有吸引力。同样能使你的文章熠熠生辉.

【精彩范例】

盈盈月光，我掬一捧最清的;落落余晖，我拥一缕最暖的;灼灼红叶，我拾一片最美的;韶韶芳华，我摘一束最灿烂的，那就是待人和善。-----《待人和善》

轻轻将嘴角上扬，脸上便会微微地泛起淡淡的笑容。这小小的一个动作，就像是春天的樱花，在大地上纷纷绽放;就像那柔柔的清风，在水面上默默流淌;就像是春天的朝阳，能照亮你的整个心房。

《将嘴角轻轻上扬》的开头

修辞能为语言增添无限风采，就像这篇作文的开头，作者巧用修辞法，将微笑分别比作春天的樱花、柔柔的清风、春天的朝阳等三种形象生动的事物，且这三个比喻句又在形式上构成了一组排比句，而作者赞美微笑的情感即得到了最为充分地表达。相信读到这样富有文采的开头，谁也会禁不住地对整篇作文都产生好感的。

6、回忆导入式

我与父亲不相见已二年有余了，我最不能忘记的是他的背影。

朱自清《背影》

如2005年吉林一考生《清晰的面孔》的开头：三年的初中生活转瞬即逝。今天，我已经坐在了中考的考场上。蓦然回首，一切的故事仿佛就发生在昨天，那张清晰的面孔真切浮现出来。

这篇作文的开头，作者从今天我坐在了中考的考场上却蓦然回首写起，自然引起正文对那张清晰的面孔的回忆，切题自然，导入快捷，又能使作文在一开始就形成悬念。所以说，记叙文若采用回忆导入法开头，将不失为一种聪明地选择。

7、题记打头式

题记是指写在题目下面.正文之前的文字.巧用题记开篇，既起到了提纲挈领的作用，又能揭示文章主旨，给人耳目一新的感觉。巧妙拟写题记，能为你树起一道亮丽的风景线，使文章锦上添花.

【精彩范例】

(1)《给伊拉克女孩的信》的开头：

今夜，星光灿烂!浩瀚的天际中划过一颗流星，我默默地许下了一个心愿，愿世界永远和平!

题记

(2)《最美丽的风景》的开头：

生命只因有爱才称得上完美。

题记

中考作文高分五大秘籍篇2

秘诀之一:审清题目, 拟好标题

顾名思义, 审题就是仔细的审查、研究题目, 看清题目的要求, 揣摩命题者的意图, 从而确定选材、立意及表现手法等。例如:题目让学生以“美的瞬间”为题写篇记叙文, 就应该在抓住“瞬间”的同时不能忘记“美”的限制。根据题意, 文章可以是镜头式的, 不必像写一般记叙文那样人、事、时、地各种要素俱全, 可写得短小精悍。不过, “美的瞬间”中人或景物所呈现的美的情态要写得具体、细致, 这样的文章才符合要求。考场上亦然, 认真审题, 明确题目的显性要求与隐性要求, 写出的作文才能达到基本要求。

当然, 审清题意还需拟好标题, 俗话说:文题如眼, 应该使这双眼睛美丽传神, 让人有耳目一新之感。一个基本要求就是思考题目时要打破常规, 从与众不同的角度来拟定, 力争使题目新颖别致。例如以“音乐”为话题拟题就可以运用比喻的修辞, 如《心灵的变奏》《锅碗瓢盆交响曲》《生活的阳光》这样的拟题新颖鲜活, 令人过目不忘。请记住, 审清题目永远是写作的第一要务。

秘诀之二:选择最佳的表现形式

考场上, 在有限的时间内, 写出一篇优质的作文, 这就需要同学们在写作过程中运用熟悉的表现形式, 具体明确、文从字顺地表达自己的意思, 抒发内心的情感。要达到这一目的, 必须靠平时的训练与积累。事实上, 有些同学一进入考场, 往往会在情景和任务的驱动下, 进行求异创新, 一味地标新立异, 滥用小标题, 作诗歌, 写剧本、药品说明书、数学证明题等。这种只注重了形式, 而忽略了内容的做法, 往往会弄巧成拙, 使文章缺少了鲜活的形象。究竟该如何选择好的表现形式, 应该慎思。

要想选择好的表现形式, 应该从以下几个方面引起注意。首先, 要真实。写作要感情真挚, 力求真实地表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。其次, 拿到考场作文时, 不能忽视平时的训练, 应该临场不乱, 冷静思考, 跟平时的阅读和练笔联系起来。如让我们写一个运动的场面, 就应该思索如何把场面写形象写具体, 从学过的课文中寻找启发。如沈从文的《端午日》中河上赛龙舟一段, 点面结合, 虚实相生, 准确运用动词形象生动地的再现紧张热烈的场景。在自己的作文中运用这种写作技巧, 即能为文章增添亮点。第三, 形式的创新未尝不可, 但决不能是形式至上, 应切记优秀的作品总是内容与形式的最佳结合体, 而不仅仅是追求一件独特的外衣。更有甚者, 为了吸引眼球, 在文中大量引用古诗文或堆砌大量华丽的辞藻, 轮番运用比喻、排比、引用、夸张等修辞手法, 完全违背了形式为内容服务的原则, 这样既无法提高习作水平, 也很难得高分。最后, 在自己综合权衡之下, 应考虑写自己最熟悉、把握最大的东西, 如此方可得心应手。

秘诀之三:用细节描写去刻画人物形象

作文教学过程中, 好多学生写作文往往是平淡直白地叙述下来, 常常是想到什么写什么, 一股脑的倒下来, 缺少优美的情景, 缺乏精巧入微的刻画, 让人觉得寡淡无味, 毫无美感可言。殊不知, 好文章是离不开运用语言、动作、心理、神态、环境等描写手法的。中考满分佳作的成功无不得益于小作者的精心描写, 请看下面一例:

我拿着塑料瓶, 心情沉重地向老奶奶走过去。老人吃力地抬起颤抖的双手, 那双手枯瘦无光泽, 像老树皮一样干皱着。这时我猛地发现她的眼里闪出一丝亮光, 那是残阳下一滴混浊的老泪———老人家哭了。她接过瓶子, 放进了麻布袋———我发现, 袋子是空的!老奶奶什么也没说, 我却能体会到她发自心底的感激, 一份让人觉得沉重的感激。

这段文字通过对老人的“手”“眼”的细致刻画, 揭示出人物内心的哀伤。试想, 这段文字若换成纯叙述的语言, 其感人的魅力必然大打折扣, 可见描写与叙述的差别不可小视啊。

秘诀之四:诚实的写作, 说真话, 抒真情

考场作文最忌抄袭、套用, 同学们一定要养成说真话、抒真情的好习惯。用真实的笔调做到以情感人, 以情动人。生活中的小事看似平淡无奇, 但只要认真思索, 积极调动自己的生活积累, 选择最真实、最有个性的材料, 仔细剖析, 就会发现其中蕴含着许多人生哲理, 所以必须坚持写心里话, 唯有真实才能感人。无论是写自己还是写别人, 都要忠实于现实生活, 切记不拔高, 不偏离;不说假话, 也不说空话、套话。

秘诀之五:加强知识储备, 展现人文素养

无论做什么事, 基础都很重要, 同样, 写作也要有扎实的基础。要做到这点, 必须在日常学习生活中进行广泛的知识积累, 初中阶段的字词积累一般从以下几个方面进行:好词好句的积累, 精彩片段描写的积累, 景物描写的积累, 人物的肖像、动作、语言、心理、神态描写的积累, 对事物见解看法的积累, 名人名言、格言、谚语的积累, 仿句练习及表达方式的积累等。当然, 知识的积累远不止以上几个方面, 我认为平时多读文学名著, 多记名家名言, 博览有益的报刊, 多思考人生中遇到的各种问题也是重要的方面, 这样文章才能文采飞扬, 在众多的考卷中脱颖而出。

材料作文高分秘籍篇3

一材料作文审题立意的要诀

审题三大原则：读透材料——提炼出材料所讲的主要话题，立意便围绕着其制定；读清提示——明白出题人设题的思维方向，便于选取符合要求的最佳立意；看准要求——有哪些特别允许或特别要回避的细节，便于在允许范围内自由发挥。

立意四大方法。1.抓关键词（句）法，作文材料为突出中心，常常在材料中设置关键句（主要位置在开头句、结尾句、对话句、结语句），抓住这些关键句，就能准确理解材料，把握材料主旨并正确立意。2.因果追溯法，任何事物的存在、发展和变化，都有其内在或外在的原因。因此，探究材料内在的因果联系，从结果追溯原因，由原因人手立意，是简单可行的方法。3.明确褒贬法。出题人在拟定作文材料的时候，不可避免会有潜在的价值取向和教化意图，我们可结合材料、联系现实，爱憎分明地亮出观点。4.比较异同法，作文材料往往不止一条而是多条（多条材料作文题也成为新材料作文题），有的是同质强化，内容、情感一致，如2013浙江卷“三句话看童心”；有的则是辩证互补，甚至完全对立，如2013广东卷“面对捐赠的三种态度”。前者要求理清材料层次、点面结合。后者要求任选其一为立场或辩证思考、综合分析。

我们以2013湖南卷做示范：根据两则材料，结合自己的感受和思考，任选角度、自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

它被天边的彩云所吸引，奋力飞腾，寒冷、饥寒、风雨都无法阻止它，它毅然决然地向上飞，飞上高山之巅，它已精疲力竭，伤痕累累，一个声音问，值得吗？天地苍茫、彩云缭绕，它内心充实而满足，喃喃地答道：我愿意！

父亲的书桌对面有一把小椅子，儿子坐在那里陪伴回家在桌子前剪报的父亲，父子俩没有说话，静静相对，儿子望着父亲祥和的面容，心里充溢着宁静的幸福。父亲，您辛苦了，能这样陪陪您，我真的很愿意。

审题。第一则材料写一只鸟儿因被彩云吸引而飞上高山之巅，尽管精疲力竭、伤痕累累，但它内心充实满足；第二则材料写孩子静静陪伴剪报的父亲，充溢着幸福。关键词“彩云吸引”“筋疲力尽，伤痕累累”“无法阻止”，体现的是一旦有了目标，无论磨难多大，付出多多，都要执着坚定；第二则“静静相对”“您辛苦了”“陪陪您”是对父亲的理解、感恩与回报。再看提示上语“结合自己的感受和思考”“记叙文或议论文”，就从选材、文体上做了限制——不能全用参考书上的素材，还要写自己的故事：不能写文体不明或创新体裁的文章。

立意。从材料异同看，两则材料属于同质互补的关系：从个人奋斗和家庭幸福两个层面，展示无悔付出、执着以求的境界。

从因果关系看，为什么“我愿意”？“天地苍茫、彩云缭绕，它内心充实而满足”“祥和的面容、宁静的幸福”。这些意味着目标、理想、追求是令人愉悦的，为此付出才是值得的。如果有同学哗众取宠，从反面立意。写“为了功名利禄和身外之物而筋疲力尽、伤痕累累是不值得的，应该过一种平淡、平凡的生活”，那就完全偏题了，没有读出材料中的因果关系。

从情感褒贬看，“毅然决然”“内心充盈而满足”“祥和、宁静、幸福、辛苦”，意味着命题者在情感上对这些做法潜在的肯定，我们的立意当然也应该是积极、正面的。如果有同学立意为“为了目标不择手段”则有悖材料情感倾向。

综合以上分析，我们就可以从如何实现或坚守梦想，如何追求幸福或者追求怎样的幸福，守孝爱家等角度来准确地立意。上等立意包括“幸福需要付出”“态度决定行动，实干成就梦想”“我付出，我幸福”“陪伴也是爱”等；如果能提出“追求精神的富足”和“慰藉父母精神需要也是尽孝”就容易让阅卷老师眼前一亮。如果只立足“我愿意”而提出“我付出，我愿意”，就只能算中等立意，虽没有偏题，但忽视了“幸福、宁静、祥和”这一结果。

笔者从阅卷场上摘录如下立意佳句佳段供同学们学习：

记得有这样一句名言：上帝，请不要移掉那座高山，但是请赐予我征服它的勇气！梦想就像那天边的彩云，要拥有它必须翻越千山万水、历经重重磨难，每一个平凡的追梦的人都值得尊敬、每一次为梦想而拼搏的努力都值得喝彩！人有高低贵贱之分。坚守梦想却是平等的。坚守梦想，才能让梦想照进现实！

——一考生

二关注热点不能照搬作文素材

现在书店里的作文类辅导书什么卖得最火？相信同学们都会告诉我答案——作文素材。为什么作文素材最受青睐？因为作文命题指导思想要求关注当下，同学们就不得不关心一下时事热点，而高三学习压力这么大，哪有时间去看新闻、看报纸、看电视、看著作，一本浓缩世间百态的作文素材便呼之欲出。

然而，作文命题哪有这么简单。作文中仅罗列古今中外之素材岂能得高分？作文命题要求关注当下，并非考查同学们知识的渊博，而是考查你对热点的解读，对生活的感悟。说到底，没有个人的思考和体验，对热点的把握就流于表面，文章会跟几年前空谈李白、屈原之“伪文化作文”一样，不入阅卷老师法眼。

高考作文命题关注的热点无非三大类：影响人们生活的重大变革，引人关注的文化现象。人与自然、人与社会、人与自身关系的探讨。2013北京卷“杨振宁和莫言谈爱迪生穿越玩手机”。材料来自于撒贝宁主持的“中国首档青年电视公开课”《开讲啦》；重庆卷“大豆的逆袭”，来自于CCTV热播的科教系列节目《舌尖上的中国》；再如全国卷Ⅰ“同学关系”、全国卷Ⅱ“丢失手机”的社会现象、江西卷“学生有三怕”、浙江卷“三句话看童心”，以及广东卷“面对捐助的不同态度”等都逃不出这个套路。因此，同学们在备考时，要加强对这三类热点的关注。

那么对于热点，我们该关注它的哪些方面呢？第一，人物或事件的背景；第二，前因后果；第三，社会影响和反思；第四，我该怎么办。

拿暑假期间的一个社会事件为例来形象说明：

今年7月四川洪灾。洪灾中一个汉子不停救人，但对自己的妻子见死不救。妻子埋怨说：“别人死活关你‘球’事（不关你事）。”汉子回答得干脆：“你晓得个锤子（你不懂）！”这对夫妻被网友戏称为“球嫂”和“锤子哥”。

这则素材看什么？肯定不是看热闹。先看背景——天灾。灾难面前人有私心是不是情有可原？从悲悯角度去看，境界一下就高了。再看前因后果——人与自然。从环保角度去反思未尝不可。第三，影响和反思——汉子不顾妻子埋怨，从洪水中救出了30多名受困群众，这种奉献精神是值得赞扬的。第四，我该怎么办——面对社会中各种两难选择，我们该如何抉择。同学们看，一则简单的新闻，是不是能引发我们许多的思考呢？

再看下面这则材料，我们能否从中准确立意呢？我们再来活学活用，看材料写作文：

2013年7月20日，历经近3个月，安徽卫视《我为歌狂》总决赛正式上演。由歌手跨界担任主持人的田震自述曾经远离歌坛的心路历程，她感叹都是不良生活习惯惹的祸，让她重病缠身；田震告诫有不良生活习惯的朋友：“一定要关爱自己，善待自己。”田震表示自己一度不愿再接触音乐，宁肯学做饭和看足球，但自从主持《我为歌狂》后，她却开始重新审视自己，“我发现自己找到了年轻时的紧张感。”

这则材料，我们可以从田震跨行业做主持人。重新审视自己角度立意，提倡人要勇于挑战才有新境界：从不良习惯致病感慨说，提出习惯决定命运和未来；从兑现诺言角度，讲究尊重他人，诚信为人；从勇敢谈论自己的心路历程和不良习惯说，提出勇于面对，等等。

三训练辩证思维，追求个性表达

材料作文拿高分。审对题、立好意是施工图，明确方向；用好素材是建筑材料，确保不偷工减料；而在辩证思维指引下追求个性化的表达方式，才是筋骨，体现作文的核心价值。

2013年高考中，湖北卷“上善若水任方圆”是关于个人对“善”的价值观坚守与生活关系的思考；辽宁卷“沙子与珍珠”是关于人生观、价值观的选择；安徽卷“为什么能（或不能）这样”“过一个平衡的生活”，则更多是对世界观的认知。还有上海卷“更重要的事”、福建卷“忧天”等，都透露着强烈的思辨色彩。针对这样的题目，如何才能写出具有辩证思维的好文章呢？

在班里同学学习《史记·淮阴侯列传》中的《井陉之战》时，我抛出这样一个问题：如何看待韩信以少拒多背水一战、出奇制胜的冒险行为呢？经过一番争论。大部分同学站在了肯定韩信知己知彼艺高人胆大的一面上，他们立足教材，用事实说话，表明太史公也是赞赏的，并广泛联系，搬出了张飞当阳桥喝退曹操、诸葛亮智退司马懿的典故；但是也有同学提出了“艺高更须谨慎”的主张，因为关羽胆大而大意失荆州，“河里淹死的多是会水的人”，善于思考现实，指出我们的安全事故频发，很多也是因为“艺高胆大”惹的祸。这样的逆向思维令人眼前一亮。学生的这些观点也许不一定全对，但毕竟打破了僵化的思路，能从多侧面考虑，进行逆向的思维，这是应该鼓励的。

联系的观点、发展的眼光、一分为二的观点，是辩证思维的三柄利器。它可以拓宽作文思路。体现广度和深度，避免局限性和片面性。而这种辩证思维的能力，不可能靠考场上的即兴发挥，必须在现实中锻炼才能形成。

至于个性化表达，还要落实在平时的小训练中。比如学完《唐诗宋词选读》，我就命制了这样一个小题目——“在唐诗宋韵中穿行”，鼓励同学们学着把唐诗宋词的语言和意境融会在自己的文章里。

一位同学则大胆尝试古诗词创作，他写了一首《一剪梅·泰山游》：

曾记夏至满林芳，花也香香，草也香香。山川秀美胜苏杭，山下风光，山上风光。

熙来攘往青石阶。女儿上冈，男儿上网。王孙到此亦匆忙，早把家乡，当做他乡。

有个同学别出心裁，用唐诗宋词的知识给自己的宿舍重新命名。也别有风情：有借助《春江花月夜》起名“明月斋”，有借助刘长卿“塞上长城空自许”名为“长城苑”，有的借助刘禹锡“便引诗情到碧霄”起名“碧霄阁”。等等。

更有个同学这样写道：

回想那些年，衣带渐宽的奉旨填词柳三变，知晓与仕途无缘后，高声唱到：“何须论得丧，才子词人，自是白衣卿相。”那时，东坡在他酒后听得雨打竹林，竹杖芒鞋，一蓑烟雨且任了那平生！那时。就算事事不尽如人意，太白依旧酒放豪肠，七分酿成了月光，余下三分啸成了剑气，一张口便是半个盛唐！时光流逝，岁月渐渐褪去了原本的光环，而我却迷失在唐诗宋韵的优雅风度里，不肯回头……在你风华绝代的文字氤氲中，我明白了，唐诗宋词，不再是文学的河流，而是历史的风云留下的清脆回响，是中华民族千百年来傲然独立的人格绝唱……

中考作文指导：高分作文五大技巧篇4

对立意的要求主要有三点：

一是要鲜明。

文章歌颂什么，批评什么，主张什么，反对什么，应旗帜鲜明，不能含含糊糊、模棱两可。

二是要正确。

中考作文评级标准中对立意的要求是：记叙文要“思想感情健康”，议论文要“观点正确”,这是最基本的要求，要切实做到。

三是要力求新颖、深刻、有创意。

小升初考场作文高分秘籍篇5

⑾设置矛盾，引人入胜

“我就不信，你在这个班生活了两年多，对这个集体就会没有一点感情?……”这是今天早晨班主任陈老师对我说的话。我望着陈老师愤怒的目光，委屈的眼泪直在眼眶里打转，心理说：“陈老师，你误会了……我怎么能不爱我们的班级体呢?

⑿泰山压顶，观点强现

目前，校园攀比之风肆虐，我认为这种风气确实需要刹一刹。――《攀比风，可休矣》

⒀联想象征，奇妙无穷

一个梦，曾经在西方强盗的炮舰下埋葬，留下的是老一辈的，辛酸是泪珠不止的心痛和望眼欲穿的期盼。伴随着流泪的长江长大的我们也就少年已尝愁滋味，踩着前辈留下的印证期待，期待着有那么一天……――《期待》

⒁环境描写，渲染气氛

十月九日又到了，鲁迅先生已经逝世六十年了。从傍晚到子夜，静静地，一个人坐在窗前，任冷雨打着窗棂。灯下一盆吊兰淡淡地涂抹一壁翠色书柜。夜风荡起，身上微微泛起寒意。想起了鲁迅先生，泪水就滑落下来。

⒂题记为冠，哲理为先

世间万物皆难逃自然辩证法，孰是孰非，孰优孰劣，孰喜孰忧，岂可一言以蔽之?――《假如记忆可以移植》

⒃博览群书，信手拈来

据说，在非洲的原野上，有一种食虫的花朵，色彩绚丽，芳香异常，许多飞虫抵御不了“诱惑”而葬身其中……――《抵御“诱惑”》

⒄抒发情感，以情动人

暮色中，几缕炊烟从农舍里袅袅升起。我捧着一束栀子花，站在张老师的窗前。张老师，您还是那样忙碌?该歇歇了吧，今天是您的节日――教师节。我带着我的收获来看您来了。――《琐忆》

⒅以物喻人，含义深长

在一望无际的旷野上，一棵古老的树，虽然生命已到了最后一刻，但它仍然倔强的生长着。在它的身旁，一棵小树正在抽出嫩嫩的芽。老树的根枯了，它把生命的汁液输给了小树;老树的叶黄了，它把绿色的生命注入了小树。老树历经沧桑，走完了它艰难的历程。如今，小树刚刚抽枝吐叶，老树却离开了它……这正像外公离开了我，他来不及接受我对他的报答之情，就匆匆离开了我。――《琐忆》

⒆解题铺陈，明示中心

学习职场五大生存秘籍篇6

豪情女子“玩”得痛快

Tanya，企业营销主管

据说但凡做HR有些资历的人都相当精明，他们哪怕和你第一次见面，也能在短短几分钟的谈话中就能得知你有几斤几两，因此在见Tanya前，不知道她会是怎样的犀利和苛刻。

房间的门被“扑”地推开，穿一身纯黑职业套装的Tanya风风火火地走进来，不离身的挎包外加一个文件公文包，待她坐下时，手腕上一圈圈繁复的水晶手链、桃粉色的指甲油以及琥珀色的飞鸟胸针顿时又让人发现她隐藏在干练的职场外形下的那颗玲珑心。长期在市场一线的游走让她练就了一副好口才，三言两语就让气氛立时活跃起来。

和那些精雕细琢的办公室里的瓷娃娃不一样的`是，Tanya更像金庸笔下那些豪情干云的奇女子，做人做事都畅快淋漓。对始终抱着“玩”的心态投入工作着的Tanya而言，升职加薪都不那么重要，“玩”得痛快，才是关键!

别用“职业规则”丈量爱情

听说过一个故事，数学家在家数枣，永远比老婆数得多一个，最后发现，原来他是从“0”开始数的。

支招：爱情需要的不是冰冷的公式和见招拆招的精明，恰恰相反，爱情需要的是傻得可以的智商、奋不顾身的勇气、不计后果的态度和此生不渝的信念。

生活工作之间“营养”均衡

职场女性和男性最大的不同是，无论如何她们首先是一个女人，她们对家庭的关注，对情感的需求必然会分担一部分的精力，

这在杜拉拉身上是看不到的。

支招：聪明的女人一定要懂得在非上班时间将工作之事搁置脑外，尽情地享受生活和精心地培育感情。利用剩余的16个小时，陪伴家人，或者拓宽交际的范围，或者努力完善自己的爱好，也只有这样会享受生活的人，才会享受工作。

善做职场新“懒”人

杜拉拉的勤奋有目共睹，为升职与老板、主管斗智斗勇，就像行走在繁华都市上空钢丝绳上的独行侠，努力平衡着不让自己从高处坠落，难免每一步都走得战战兢兢。其实有时候“懒”一点也未尝不可，关键是找到平衡的那个度。

支招：给每天的工作列提纲，然后将时间细化，一一统筹，去掉烦琐，拒绝陈规，要在工作中找到最适合自己习惯与风格的工作模式。哪怕你喜欢边听音乐边干活也没关系，只要不影响别人。做完一件事就奖励一下自己，喝杯咖啡，翻翻杂书，懂得忙里偷闲，适时享受。工作总是做不完的，要等到风景都看透，你说不定已经散架了!

职场是道多选题

“杜拉拉”的风靡，不外乎让很多人从她的身上看到了自己的影子，而更多的人则是从她的故事中读到了成功的可能。

但是，请冷静点，再冷静点。我只想说，我们为什么要成为杜拉拉?

中考作文高分五大秘籍篇7

想让议论文出彩，还要善于从不同角度、运用不同方法来使用素材。我们看河南中考满分作文《奉献就要彻底》的两段文字：

猪粪可以做肥料，猪毛可以做刷子，猪皮可以做衣服、鞋子，猪肉可以吃，猪油可以炒菜，猪心、猪肺、猪肠、猪肝都可以吃，猪骨头还可煲汤……总之，猪的奉献数不胜数啊!可是没有人肯定它们的奉献，反而将那些比猪的奉献还小的蚕、牛捧得老高老高的。

牛，吃下去的是草，挤出来的是奶。可是，没有人会注意牛吃的草是多么多么的嫩。也没有人会注意，猪吃的是多么多么的糟，乱七八糟的扔进锅里煮一煮就给猪吃。可是猪还是吃下去了，把自己吃得胖胖的。蚕呢?不是桑叶还不吃，那么挑剔。

考生把猪与牛、蚕放在一起，从所作奉献、对吃的要求、人们对它们的态度上进行对比，最后证明猪奉献得更彻底。同时，采用这种以物喻理的方法来论证，道理更加浅显易懂。

【实施策略】

除了以上提到的事实论证、道理论证和层层递进的论证外，还有以下论证方法可用：

1.采用对比论证。将正与反的两方面并举，在比较中辨明是非曲直、美丑善恶。

2.采用比喻论证。用浅显的、常见的事物、事理来比喻深奥的、生疏的道理。

3.写驳论文时可以采用归谬论证。先假定对方的论点是对的，然后用它作为大前提，由此推理，把对方论点的错误故意“放大”、延伸，导出一个显然荒谬的结论，充分暴露出原论点的可笑、荒唐、错误。

特征五：气势雄浑

论述语言要气势雄浑。刘勰在《文心雕龙》中说：“一人主辩，重于九鼎之宝;三寸之舌，强于百万之师。”这不但强调了说理的正确，也强调了议论文风的大义凛然和语言的势如破竹。如广州中考满分作文《奖励自己》的首段文字：

也许你貌不惊人，也许你语不出众，也许你没有别人的才华，也许你没有辉煌的成就——也许你为此而伤感，为此而自卑——不，朋友，别这样，请接纳自己，珍惜自己，这是给自己的奖赏。

这个开头运用排比，富有文采，增强了气势，又水到渠成地提出了论点。另外，考生运用第二人称，仿佛面对面的倾诉。

【实施策略】

1.选择大气的话题，确立健康、明朗的格调。

2.综合使用排比、反问、设同等句式，如果能巧妙地组织排比段，更能在整体上形成壮如江河般的滔滔气势。

当然，打造意蕴精警的美句，全面论述不留破绽，也是让议论文立于不败之地的诀窍。

不管是立论文还是驳论文，不管是读后感还是新闻评论，清楚了优秀议论文的特征和实施策略，当你需要写作议论文时就可以有的放矢了，相信那时你一定能拿出论点明确、材料精当、论证严谨、气势雄浑的议论文佳作。

【临阵拆招】

1.下面各项可以直接作为论点的是

(1)挫折(2)要相信科学的力量(3)实践出真知(4)你了解反省的重要意义吗? (5)失败就像一块试金石，只有真金才能经得起它的考验。

[温情提示]请结合“论点”的常识介绍来辨别哦!

2.面对一道“双赢”的命题作文，你需要：

(1)用发散文思维的方法拟出三个不同的论点。

(2)请举一个“双赢”的事实论据。

[温情提示]第(1)题中，所谓“不同的论点”，意思是三个论点的角度不同，要避免雷同。第(2)题中，除了新闻报道、历史故事、生活例子，寓言故事也可以的啊!

3.请从下面两题中任选一题作文。

(1)题目：正视与回避

(2)题目：因而

要求：①任选一题写一篇记叙文或议论文，不少于600字;若选(2)，请补全题目再构思行文。②中心突出，主题明确，有真情实感。③正文中如需出现人名、地名、校名，请用x x或虚拟名称替代。

中考作文高分五大秘籍篇8

自学考试是对自学者进行以学历考试为主的国家考试，它是一种水平考试和目标参照性考试。在每次公布自学考试成绩时，总有许多考生因几分之差，甚至一分之差而失败，所以，自学者应掌握应试技巧，尽量避免″几分之差″的现象发生，提高考试成功率。

了解课程命题信息

命题是自学考试的核心，是实现专业考试计划规定的专业标准的关键。因此了解命题的原则与要求、题型、试卷的难易度等，对考生学习是很有帮助的。全国考委、省、市自考委都会适时颁发或通过大众传播媒介披露课程考试命题大纲。命题大纲一般含有命题指导思想、考试依据和范围、命题要求、答卷时间及评分要求、题型举例等信息，考生据此可以帮助确定应考对策。

一般而言，课程命题以课程自学考试大纲为依据、以指定教材为范围。考生如有可能应取得本课程历次考试试卷，既可熟悉题型，了解试题难易度，又可作为自测、练习之用，找出差距，尽快补缺补漏。由于自学考试试题大都来源于试题库，试题一般都覆盖到考试大纲的各章，题量也比较大。

因此，考生要全面熟悉所考范围的教材内容，扎实地掌握基本知识和基本技能，灵活地运用基本概念和基本规律，切不可猜题、押题或只看辅导资料，搞临时突击。

做好应试前准备

考生应在考试前两周左右携带身份证及报名时的有关单据到县（区、市）自考办领取准考证和课程考试座位号。

同时，考生要了解自己所报考的每一门课程的考试日期、考场所在地，熟悉考试环境，掌握考试须知。因为，在比较熟悉的环境下进行考试，往往有助于启发答题思路，而在比较陌生的地方进行考试，在刚开始的时候会影响思维的灵活度、广阔度和深刻度。因此，考生有必要熟悉一下考试环境，了解乘车路线、考场地点及课程考试的座次等。另外，考场规则是考生考试期间的行为规范，应尽早阅读，并自觉地以考场规则来约束自己的考试行为。

另外，考生参加考试时，必须携带身份证、准考证、课程考试座位号等“三证”，缺一不可。考生还要带齐备足钢笔、圆珠笔、铅笔等书写工具。除个别课程有限制外，还可携带不带程序的计算器进入考场。

考生经过较长时间的学习之后，考试前脑力和体力极度疲劳，为了保证临考前的精力充沛，必须设法创设最佳的应试条件，专家建议考生考前不要“开夜车”，“临阵擦枪”，“临时抱佛脚”，要注意饮食卫生，临考前给大脑补充足够的营养，要保证充足的睡眠。

调整心理状态防止怯场

考试作为一种对认知行为的测量方式，必然使应考者产生一定的紧张和焦虑，而紧张和焦虑对学业水平的发挥有严重影响，所以，在自学考试中经常出现考生怯场甚至晕场的.现象。从心理学上讲，产生这种现象的原因有两个：

一是心理的原因引起的。对考试的恐惧情绪在大脑皮层相应的区域形成兴奋中心由于神经过程规律的作用，使与知识保持联系的大脑皮层的相应区域进入抑制状态知识回忆不起来对考试的恐惧加剧……，如此恶性循环。

另一种心理、生理相互影响加剧的恶性循环，对考试的恐惧情绪导致肌肉紧张―神经活动的功能失调―内分泌功能失衡―紧张情绪加剧―生理失调加剧―直到晕场。

为此，考生要调整自己的考试心理状态，预防和克服怯场。

首先，要增强自信心。

要获取好成绩，一定要有自信心。这如同体育运动员一样，要在比赛中获取好的名次，应该具有良好的竞技状态，以保证自己能够发挥出最好的水平。考生在进入考场之前，多想一些有把握获取好成绩的条件，如“自己已经全面和系统地复习了”，“考试就像平时测验，无非在这里多做几道题而已”，尽量回忆和憧憬一些美好的事情，设法使大脑皮层产生兴奋中心，产生一种积极的情绪。

其次，要善于利用自我暗示语的强化作用。

如考生可以暗示自己“今天精神很好”，“考出好成绩是有把握的”等等。自我暗示语要简短、具体和肯定，要默默或小声对自己说（不让他人听见，不影响他人答题），这样，可以通过听觉说话运动觉等渠道，反馈给大脑皮层的相应区域，形成一个多渠道强化的兴奋中心，能够有效抑制怯场。

第三、松弛肌肉，缓和紧张的心理状态。

考试时的紧张和焦虑与个体肌肉的紧张有关，学会松弛肌肉是控制焦虑和减轻紧张、避免怯场的有效措施。因此，考试时，坐姿要放松，一旦双手发生颤抖或有紧张情绪，可迅速拉紧所有的肌肉，然后立即解除紧张、也可马上做深呼吸，反复两三次，这时全身肌肉必会放松，就可避免生理、心理紧张加剧而引起的恶性循环。

考生如果在考场上遇到意外情况，要冷静处置。一旦出现怯场的预兆，可以暂停答题，闭目养神，全身放松，保持和恢复心理平衡。也可做眼保健操或按摩头部有关穴位，清醒头脑，提高大脑的功能。

掌握答题技巧

考试成绩如何，关键在于考生对本课程知识掌握的深度和广度，从认知过程而言，对付考试是没有什么技巧，也不鼓励投机取巧，但是，在应试过程中，注意一些具体方法，对提高考试成绩是会有所帮助的。

首先，考生拿到试卷后不要忙于先看题目，要先写好姓名、准考证号、座位号。要按监考老师的提醒，清点一下试卷是否齐全，检查一下卷面印刷是否清楚。如果发现有漏页、错页或印刷字迹模糊的情况，应及时向监考老师提出，以便及时得到调换。

其次，要仔细审题。在考试的过程中，解答每一道题都要先审题。审题要弄清题意，不要″定题″。不仔细审题，容易答错、答偏。审题时不能粗枝大叶，不能想当然，不能操之过急，特别是那些形式上类似以前曾经做过的题目，要特别注意。有的考生将考题匆匆看一眼，认为题目似乎与自己复习中遇到的相同，就按原来的思路下笔解答，结果文不对题，成绩大打折扣。审题不可求快，文字较长的题目要稳下心仔细阅读。

第三，要认真答题。答题的程序有两种；

一是、根据答题的时间分配，采用先易后难的程序；

二是、按照试卷编排的程序一道一道地往下答，如果遇到难题或一时答不出来的题目，先跳过去往下答。究竟采用哪一种答题程序，可根据自己的习惯进行选择，不管采用哪一种答题程序，在做完全部试题以后，都要认真检查，逐一复核，查漏补缺，检查时最好重新审题，防止误答和漏答。

答题要完整准确，条理清楚，要点突出，书写规范。考生答题要完整，该说的话要说够，不能丢三落四。切忌不分段，不分点写下来，那样眉目不清，难以取得高分，但也不必过于？嗦，有关无关的话扯一大通，让评卷老师找要点，这样多花时间还得不到好成绩。对于计算题，要把计算过程精楚地反映在答题过程中，一步一步解答，有利于成绩的评定。答题时字迹清楚，不要过于潦草，让人难以辨认。

同时，考试时应避免提前离开考场，应避免留下空白题。考试结束前，考生应对所有答题反复核查。对于那些没有把握的答题，应着重以宏观角度去阐述。做到自圆其说，并尽量做完所有题目，不留空白题。

几种题型的答题方法

选择题：这种题型可考查考生的记忆、理解、判断、推理分析，综合比较，鉴别评价等多种能力，评分客观，故常被应用。在答题时，如果能瞬时准确地把正确答案找出来最好，假如没有把握，就应采用排除法，即应从排除最明显的错误开始，把接近正确答案的备选项留下，再分析比较强以逐一否定最终选定正确答案。

填空题：这种题型常用于考核考生准确记忆的“再现”能力，在自然学科中常用于考核考生观察能力与运用有关公式、原理的能力。在答题时，无论有几个空，回答都应明确、肯定，不能含糊其辞，填空题看似容易实则难，最好的应对办法是对学科知识中最基本的知识、概念、原理等要牢记。

名词解释：这种题型一般针对学科中的基本概念、专业名词进行命题，主要考核考生的识记、理解能力。在答题时，答案要简明、概括、准确，如分值较大，可简要扩展。

简答题：这种题型一般围绕基本概论、原理及其联系进行命题，着重考核考生对概念、史实、原理的掌握、辨别和理解能力。在答题时，既不能像名词解释那样简单，也不能像论述题那样长篇大论，答案要有层次性，列出要点，并加以简要扩展就可以。

中考作文高分五大秘籍篇9

良好的生活习惯和学习态度令考生的备考轻松自如。一个高中生基本品质是平时的作息很有规律，学习计划性强。除此之外，会在课后对课堂上的问题进行发散思考，对基本知识以外的东西不断追问、讨论，深入研究。对知识的相关点做到联系与思考，并且学会总结与提炼，加深对学科的认识。

平时上课做笔记，要抓住老师在课堂上所做的总结和强调。而老师说什么你记什么是没有效果的。同时对每个星期所学知识做一次整理，以确保很好地掌握每一个知识点。

2、应试心态

高考前夕，很多考生的知识水平都不相上下，这个时候，考生的心理素质起着关键作用。为了他们在考试面前能够轻松应考，家长和老师要培养孩子良好的心理状态。

有部分同学成绩一直名列前茅，但有时不稳定，容易受心理因素影响。但调整心态后，成绩有很大的提升。到高考当天，就一点都不紧张了。

3、学校培养

根据以往经验来看，高考高分生集中在重点学校诞生，而这些学校强调的是注重学生的全面发展，提高学生的综合素质，不希望学生只是会读书的“书呆子”。高中的学习中不仅已经基本掌握了科学研究的方法，还要对未来发展方向有所思考，既要有社会责任感，也要懂得感恩。

中考作文高分五大秘籍篇10

首先：要让学生熟练掌握中考作文的基本要求和相应的写作技巧。这一方面主要是指：中考作文的基本要求、作文写作各个环节，如题目、开头、段落、结尾、选材、详略、过渡等等的技巧要求，都要符合中考特殊的评价标准和阅卷老师的`阅卷心理。

如考题：中考作文主题一定要在积极向上的基础上再追求新颖深刻。作文要尽可能避免边缘意识、禁忌话题、偏激观点和刺激性语句的出现。有些有思想有个性的同学为展现自己的深刻、个性和才华，往往在这方面出现失控的现象，结果可想而知。中考作文并不是不能露锋芒，但一定要适度。学生最需要清醒认识的是，中考不是试验场，应对中考应该是以最稳妥的办法，而不要过分勇敢，或者想一鸣惊人，以身试考。

如标题：文章题目一定要在能体现主题或表达中心的前提下追求新颖别致，能吸引眼球，引起阅卷人注意，给人留下深刻印象。可以从语言表达方式上下点功夫，有许多技巧可以借鉴，如修辞、数字、公式、诗词、套用、流行与时尚等等。

如开头：可以采用开门见山点明主旨的方式，也可以采取引用名人名言以增加文采的方式，还可以运用排比手法以加强气势，或者用讲故事的方式来增加新鲜感。

如各段落：每个段落开头或结尾的一句都非常重要，要尽量做到通过这些句子体现文章的逻辑思路和整体框架，体现清晰的构思路径。