四对照四查看实施方案

四对照四查看实施方案（精选9篇）

四对照四查看实施方案 篇1

一、指导思想

紧紧围绕“为民、务实、清廉”的目标要求，以中央、省、邢台和南宫市委相关文件精神为指导，突出对照查看，切实找准党员领导干部在宗旨意识、工作作风、廉洁自律等方面存在的问题，明确今后的工作方针、努力方向，为深入开展好群众路线教育实践活动打下坚实基础。

二、目标要求

1、对照理论理想，查看政治立场坚定不坚定、经受各种考验的能力强不强。主要是对照共产党人不同时期的奋斗历程，查看理想信念上有什么差距;对照“两个务必”，查看勤俭节约、艰苦奋斗上有什么差距;对照“立党为公、执政为民”的要求，查找宗旨观念上有什么差距。

2、对照党章党纪，查看是否符合共产党员标准，廉洁自律方面存在哪 些突出问题。主要是对照党的宗旨，查看公仆意识上有什么 差距;对照党员义务，查看作用发挥上有什么差距;对照党的干部基本条 件，查看能力素质上有什么差距;对照党的纪律查看是否触犯了法律，是否违背了良心，是否做了对不起党和国家以及人民的事。

3、对照民心民声，查看工作需要怎么加强。主要是对照群众普遍诉求和反映的普遍问题，查看在政策和工作机制上有什么不足;对照群众对部门诉求和反映的部门问题，查看在方式方法和工作措施上有什么不足;对照群众个人诉求和反映的个人问题，查看在工作态度和工作作风上有什么不足。

4、对照先辈先进，查看自己对标榜样、修身正己的努力方向。主要是对照先辈先进的精神境界，看自己缺什么;对照先辈先进的工作理念和方法，看自己学什么;对照先辈先进的品质和作风，看自己做什么。

三、方法措施

1、学习党的奋斗史，开展警示教育。一是组织党员干部认真学习党在民主革命时期，为挽救中华民族的危亡，高举马列主义旗帜，前仆后继、不屈不挠斗争的历史;在社会主义建设时期，为反对各种消极腐败现象，坚持民主集中制，艰苦奋斗，脚踏实地，无私奉献，建设中国特色社会主义的历史。二是组织党员干部观看《欲之祸》、《忏悔录》和《警钟——反腐倡廉警示教育专题片辑》等警示片，通过深刻剖析贪腐分子如何从信念的缺失，到思想的滑坡，再到金钱的贪婪，一步步滑向罪恶深渊的历程，教育党员干部特别是领导干部必须坚定理想信念、坚定政治立场、加强修身修德、经受住各种考验、永葆清廉本色。

2、通读党章，加强党性修养。一是以党支部为单位，组织党员干部开展“学习党章日”活动，组织开展一次学习党章心得交流和对照检查，使每名党员深刻领会总纲的基本精神，掌握各章节的基本要求。二是组织党员对照党章认真进行党性分析，重点检查在理想信念、宗旨、作风等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源，撰写党性分析材料，为撰写民主生活会对照检查材料作准备。同时，领导干部还要从正确的政绩观、权力观、地位观、利益观等方面进行剖析。三是组织党员领导干部认真学习廉洁从政的有关规定，重点围绕市委《实施意见》提出的“着力解决八方面的问题”和市委书记赵增华在动员大会上讲话精神，查找在政风上存在什么问题，在“三公”经费支出上存在什么问题，在选人用人上存在什么问题，在文风会风和政绩观上存在什么问题等。

3、学习先进，增强工作责任感。要通过学习焦裕禄、谷文昌、杨善州、任仲夷、吕玉兰、吕振华等 先辈先进的事迹材料，组织参加先辈先进事迹报告会、观看教育片等形式，组织党员干部学习先进、接受教育、提升素质。要把反对“四风”与大树正风结合起来，注意发现教育实践活动中涌现的先进典型，加大学习宣传力度，以身边的人教育党员干部，增强工作责任感。

4、实行联系群众制度，解决基层干部群众困难和问题。党员领导干部要结合工作实际，经常深入联系点，开展调研，改进工作作风。正科级党员干部落实好“三个一”，即：联系一个村、联系一个贫困户、联系一个项目，副科级党员干部联系一个穷困户。正科级干部每年到联系点蹲点调研不得少于7天，要充分听取群众意见、解决实际问题，妥善受理和处理信访案件，解决好群众的合理诉求。

四、相关要求

四对照四查看实施方案 篇2

本课主要讲述了“我”喜欢鸟儿, 喜欢倾听和揣摩鸟的语言, 最后和鸟儿们成为好朋友的经过。课文内容是学生感兴趣的, 但是他们对鸟儿的生活习性, 尤其对“鸟语”不同特点缺少相对的认知经验。因此, 站在儿童立场, 引导学生探索和发现“鸟语”的密码, 走进神秘有趣的“鸟语”世界, 是本课教学着力要关注的。

笔者在2013年4月苏州市“自主课堂研究”教学中, 就本课开设公开课。基于对教材的不同程度的钻研, 产生两个不同版本的教学设计, 教学效果也完全不同。本文就此进行对照, 谈谈如何站在儿童立场, 开展有效阅读教学。

一、精简教学内容, 顺应学生兴趣

教什么, 是教师钻研教材首先要思考的问题。每一篇课文可以选择的教学点很多, 字词句篇, 听说读写, 都属可教可训练范筹。但是教师钻研所得, 未必都是学生喜欢的, 什么都教, 未必什么都有收获。所以, “教什么”要根据学生的年龄特点、兴趣、文本的语言特点等情况有所取舍。只有精简, 才能走向有效。

修改前:

《鸟语》可教的内容很多, 以第一部分“燕子和公冶长”的故事为例:扣“呢喃软语”指导学生朗读和理解燕子的语言, 体会燕子的爱心;故事本身也很有意思, 将部分原文引进课堂补充阅读, 讲一讲也是不错的选择;燕子语言的特点也有很多可体会的:句尾的押韵, 儿歌的节奏感等。布谷鸟和喜鹊的语言也都挖掘出了很多的教学点。

在这样面面俱到的试教中, 学生被老师牵着鼻子走, 学习的主动性明显被抑制, 看似该教的都教了, 但真正生成的东西并不多。

在试教后的反思中, 笔者意识到, 《鸟语》这一课有别于本册前面《燕子》一文。《燕子》着重于对鸟儿外形、习性的学习, 而本课着重于“鸟语”的学习和理解, 即“鸟语”的拟声、节奏、押韵、情趣等才是学生感兴趣的知识点, 而这些也就是教学的重点。

修改后:

《鸟语》教学内容, 摈弃了次要的枝节, 将“鸟语”作为教学主线:燕子的语言体味其“韵”;布谷鸟的语言强调“音” (拟声词) 和节奏感的特点;喜鹊的语言着重体会报喜含义;鸟儿无声语言体会不同鸟儿对“我”的启迪。三段“鸟语”的特点体会, 有所侧重, 而又有机统一。

其中“燕子和公冶长”的故事里有一段对燕子语言的描写:“公冶长, 公冶长, 南山顶上有只大肥羊, 快快去背来, 你吃肉, 我吃肠……”这段儿歌似的文字, 句末“长、羊、肠”押“ang”韵, 与燕子“叽啊叽啊”的叫声非常吻合。教学重点投射在“韵”上:体会“押韵”的特点, 押了什么韵;借助燕子叫声音频的辅助, 思考为什么押这个韵;朗读品味“韵”的情趣。这样重点集中, 理解透彻, 为探索布谷鸟和喜鹊语言的“音”“义”的特点提供借鉴。

这样删繁就简后的教学内容, 不仅凸现了文本语言的鲜明特点, 回到了语文的本位, 而且顺应了学生的探究心理, 为学生的情智生长找到了合适的土壤。

二、整合板块设计, 打开探究空间

教学点确定下来, 教学还要巧妙选择切入点, 有机整合教学内容, 形成明晰的教学板块, 给学生打开自主探究的空间。

修改前:

《鸟语》第二课时的导入, 是以文章结尾“鸟儿的确是我们的好朋友哇!”一句切入, 教师提问“我是怎样成为鸟儿的好朋友的呢?”展开教学的。

课文每一块内容都是先写鸟语, 再写“感受”, 所以教学思路顺着文章的逻辑顺序进行, 将“燕语的故事”“布谷鸟和喜鹊的语言”“无声语言的启迪”一部分一部分教下去, 体会“我”成为好鸟儿朋友的过程。教学重点主要是品析词语的含义和情感, 讲述“鸟语”故事和分角色进行对话等。

这样繁琐的理解和品析, 教师引得辛苦, 学生学得疲劳。最大的问题是没有发现教材本身的特点和各部分之间的内在联系, 停留在文本的浅层, 难以在语言文字中真正涵咏。

课文主题是《鸟语》, 引导学生探索和发现“鸟语”的特点, 学习作者表达感受的不同方式, 掌握“鸟语”的描写方法是教学中相关联、有梯度的三个层次。本课的教学设计应从这个思路去考虑。

修改后:

《鸟语》第二课时的导入, 从“知音”切入。在理解“知音”的含义后, 给学生质疑机会。学生提出很有价值的问题:“我”为什么能以鸟儿的“知音”自居, “我”真的懂得鸟语吗?

顺应这一问题, 教学设计摒弃本来单线条逐段逐字逐句的教学线索, 改为三大板块的教学:将燕子、布谷鸟和喜鹊的语言集中作为第一板块, 了解鸟语“韵、音、义”的特点, 掌握鸟语的表达方式;将“感受”部分集中作为第二板块, 品悟作者的情感, 了解以“想法、感觉和心情”来表达感受的方法;第三板块拓展训练:根据前两个环节所学知识, 仿写自己喜欢的鸟儿。

“知音”的主线将打散的课文内容有机联系起来。“感受”部分的阅读, 学生找句子, 理解作者听了“燕子的故事”后渴望听懂鸟语的心情, 品悟作者和布谷鸟对话后陶醉的感觉, 体会听了喜鹊欢快的叫声后高兴的心情。我“了解对方, 有深厚的感情”, “知音”的内涵就清晰起来。这时教师顺势引导:“三段感受, 写法上有什么不同?”基于前面对句子的理解, 学生比较后很容易发现:作者分别是从“想法、感觉、心情”角度来写的。这一发现为学生练笔中多角度写自己的感受提供了直观依据。

教师通过明晰的教学思路, 将时间和空间还给学生, 引导他们带着问题去探索和发现, 才能体现教师主导和学生主体地位的有机结合。

三、学法层次分明, 利于学生习得

阅读教学中, 学生是主体, 但他们对文本理解的速度和深度都不能跟老师相比。所以教师应站在儿童的立场, 从学生年龄特点和学习基础出发, 考虑学法指导。

修改前:

《鸟语》的第一部分自学要求这样表述:

1. 自学目标:我是怎样聆听鸟语, 和它们交谈, 并成为好朋友的?

2. 导学一:朗读课文2-3节, 体会燕子的语言和我的心情。

3. 阅读提示:绘声绘色地读一读燕子的话语, 注意读出韵味。

第四部分自学要求“写写自己喜欢的鸟儿”, 在学生简单交流自己生活中观察到的鸟儿之后, 给学生提供了《白鹭》和《鸟的天堂》中的两段文字, 体会写法后要求学生写鸟儿的样子和叫声特点。

整课的学习, 出现了四次自学要求, 内容包含了“自学目标”、“导学”、“阅读提示”三部分。看似清楚明确, 有目标、有要求和阅读提示, 实际内容重复, 学生要理解这些要求需要好多时间。

第四部分练笔的铺垫, 《白鹭》《鸟的天堂》片段都没有涉及到对“鸟语”的描写, 学生注意力转移到了外形的描写上, 使本课的重点又发散出去而不集中了。

修改后:

《鸟语》整课的自学要求变为三个板块:

第一板块:1.直线划出文中描写鸟语的句子。2.读一读, 你发现这些鸟语有什么特点。

第二板块:1.默读, 曲线划出写“我”感受的句子。2.朗读, 抓词体会“我”的感情。

修改后学法简化为三条, 表述简明扼要。第三板块“写写自己喜欢的鸟儿”是难点, 但是有前面发现的写法做依据, 再加上练笔前三个层次的铺垫, 难度得到分解, 使学生能当堂完成这样的练笔。具体步骤如下:

1.交流生活中观察到的鸟儿, 说说你听到的鸟叫声是怎样的。

2.提供“鸽子”、“黄鹂”、“麻雀”等鸟儿的画面和叫声音频, 体会鸟叫声可以用不同的拟声词来描摹。

3.出示以下提纲, 动笔写写自己喜欢的鸟儿:

(1) 写写鸟儿的叫声特点, 用上拟声词;

(2) 想象它在做什么, 说什么, 写出韵味和节奏;

(3) 写出你的想法或感觉。

阅读教学中的学法指导, 应该简洁明确, 便于学生操作;学法还应有层次性和普遍性, 有利于学生思维训练, 循序渐进提高语文能力。

四类型身材MM的扮靓方案 篇3

梨型身材美眉的扮靓方案

身材特点：肩膀较窄、脂肪多集中于臀部、大腿或双臂上端后部。侧面看上去如同雪梨一般。

突出部位：纤细的腰部及上半身。

明星代表：碧昂斯

大明星碧昂斯曾经因为臀部太大而买不到合适的衣服，因此很多衣服都是她做服装设计师的母亲为她量身定做的。

穿衣之道：总原则是上松下紧及上身浅亮下身深沉的色彩规则。最重要的是加重上身的分量，比如垫肩的衣服、醒目的衣领、胸前有两个贴袋的衬衣、西装，配紧身窄裙或紧身裤。要避免无袖长裙，紧身衣袖的紧身衣，过低的V形领，腰部有褶的圆裙及宽肥长裤。梨形身材比较适合典雅风格的打扮，如多花边装饰的上衣、加垫肩的直身裙配细腰带等，多数时候梨形身材并不难装扮出得体的美感来。

搭配推荐：

1.碎花与蕾丝花边的两款长衫叠穿，别致的搭配让你拥有可爱气息。

2.白色系褶皱荷叶边的长衫，显出淑女味道，大方不落俗套。

3.长衫底部采用双层花边的款式，时尚干练度急速提升。

4.圆点的娃娃衫透露可爱，大裙摆遮住了梨型身材的不足。

发型及饰品：头发以齐肩长度为宜，最好不要盘发，使颈更显纤细，以翘发、卷发为宜。化妆应鲜明，可多用些娇艳的颜色，强调唇及双眸光彩。饰品以靓丽为要诀，特别适合亮闪闪的胸饰，不要太长，以正处于胸前或刚好绕颈一周的项链为佳，还可配靓丽丝巾或披肩。

香蕉型身材美眉的扮靓方案

身材特点：背部比较厚，或者有轻微的驼背，也许正面看起来不是很影响效果，但侧面的弯香蕉身型可不应该是年轻美眉应该有的样子。

突出部位：胸部线条优美，非常有曲线的腰部和长腿。

明星代表：梁咏琪

也许是偏高的身材以及谦和的性格，GiGi的背部总有些许弯曲，虽然留的是短发，但因为经常穿大翻领的衣服，让她看上去修长又挺拔。

穿衣之道：厚厚的背部让人在侧面看起来有些臃肿，在选择衣服时一定要仔细斟酌，做到 “扬长避短”。

搭配推荐：

1. 宽松的H型上衣，最好下摆收口。

2. 选择翻领或折叠高领上衣。无领或不折叠的高领会把背部的不完美线条完全显露。

3. 如果选择紧身服装，要学会用丝巾、腰带等饰品遮挡，转移人们的注意力。

发型及饰品：避免脖子以上的短发和盘发，这样会很明显地让人看到缺点。发型以有质感的披肩卷发或短卷发为佳，要整理出蓬松效果，这样会让背部看起来纤细很多。化妆应典雅，各种各样的单肩背包是重要的饰品，金属色的明亮饰物可以把人们的眼球吸引过去，也易于与各种服装搭配。

苹果型身材美眉的扮靓方案

身材特点：脂肪过多地集中在中间部位，如背胸及腹部，宽广厚重像苹果。

突出部位：脸部线条柔和，胸腹部比较丰满而臂细。

明星代表：深田恭子

深田恭子的“神啊！再给我一些时间”着实曾赚了很多人的眼泪。讨人喜欢的深田恭子让人由衷地心生爱怜。但恭子小姐的身材不尽如人意。聪明的她把最美丽的胸部优势发挥出来，让人忽略了她的身材缺点。

穿衣之道：身材特点是比较圆，有曲线美，不足之处是给人过于粗壮的感觉。建议选择简洁式样的衣服，不用过多的装饰与堆砌，避免层次过多的搭配。不要穿过于宽松的服装，那会给人胖的感觉。颜色以鲜艳或素净的单色组合优于大的印花图案。

搭配推荐:

1.素色的无领无袖的X形连衣裙，或是紧袖公主线型长裙，会恰如其分地表现出你的身材曲线。

2.稍紧身一点的弹性衣饰会表现出你的妩媚，如紧身T恤配紧身牛仔裤加一件短马甲配一个方腰包，青春活泼。

发型及饰品：简单洗练是基本原则，短发、长发或发髻均可，只是不要烫太大的波浪或把刘海做得硬硬的。化妆应配合服装色彩，以黑色服装、大红唇线和强调颊骨、突出轮廓的彩妆方式为佳。项链以长形为主，但注意饰物不可太多，通常一件较典雅精致的项链或首饰即可。

甘蔗型身材美眉的扮靓方案

身材特点：体型修长，缺乏肌肉块，也少曲线感，像长长瘦瘦的甘蔗一样。

突出部位：修长的双腿。

明星代表：奥黛丽·赫本

身高170cm的奥黛丽·赫本身材纤瘦，是一流服装设计师理想中的模特儿。赫本因为太瘦，为了掩饰筋骨分明的颈部，她不是穿高领衣服就是在颈部加上华丽的珠链饰品。服装设计师为她设计的服装一般都很简单，但摩登感十足，主要体现在饰品搭配上，如项链、手表、丝巾、帽子、太阳镜等。

穿衣之道：避免V字领的贴身或裸露的上衣、窄裙，特别是窄身连衣裙，没有腰线的裙子，黑色或暗素色套装，太长、太短或质地太单薄的裙子。你要穿的是能增加曲线美的衣饰，宜配长而合体的西裤、短背心、亮色衬衫，齐膝裙配短靴、翻领衬衫、V领毛衣，西装领外套加流线型的长裤等。注意服装的层次感与节奏感。特别是要强调腰线、有腰褶的裙子和裤子应配有垫肩和饱满袖子的上衣，同时衣饰以亮为佳。

搭配推荐：

1. 打褶的裙子、胸前有褶皱的小衫，以增加身材的丰满感。

2. 臀部带口袋的直筒裤，巧妙搭配腰带或腰链。

发型及饰品：甘蔗美眉应该发挥优雅细腻的动人气质，发型以有质感的披肩卷发或短卷发为佳，要整理出蓬松效果。化妆应清爽干净，不要太夸张，颜色也不宜艳丽。短的珠链、宽沿礼帽及披搭于肩头的彩条毛衣，都会让你更完美。秀气的银饰比较适合甘蔗美眉，将纤瘦女孩子的温和细腻体现出来。

个人四对照四反思剖析材料 篇4

篇一

四对照四反思剖析材料范文政治理论学习不够，理论水平不高。学习不够积极主动，刻苦钻研精神不强。一是缺乏

挤

劲和

韧

劲。总感到工作忙忙碌碌,没能静下心来潜心学习。即使有时也抽空翻阅一下报刊杂志，浏览一些书籍，但也往往是蜻蜓点水，真正掌握的理论和业务知识不够全面、系统，在学习上需要进一步加强;二是理论联系实际不够，还不能很好地用理论去指导实际工作。另外，在学习过程中，世界观、人生观和价值观的对照改造还不深刻。

创新意识不强，工作方法简单。工作思路不宽、不活，很多时候还是循规蹈矩，只安于表面，以往的经验就是对的，就是正确的，认为把自己份内的事情做好就可以了，缺乏创新意识，不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。

工作作风不够扎实。虽然工作中取得了一定的成绩，但工作作风不深入、不扎实。有些工作浮于表面和有应对的思想。工作标准不精益求精，处理问题有时还存在畏难情绪，瞻前顾后、患得患失，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准。

理想信念淡化。在理想信念上，自己不管在何处工作，总觉得社会风气不如人意，缺乏开拓创新意识。在思维方式上，有时习惯于凭经验考虑问题，想事情在工作立足实际，大胆探索的方式方法比较少。

二、产生问题的原因分析

平时疏于学习。总认为，只要能把本职工作干好，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。有时，对于自己所学的东西，也没有认真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去，落实到行动上来，致使在实际工作中政策水平有限。加之学习的主动性不强，对于学习制度坚持不够，致使学习收效不佳。

思维局限，进取意识不够强。认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事，不添乱子，也就问心无愧。

没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

三、整改措施和努力方向

针对自己在工作中存在的问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展批评与自我批评，牢固树立马克思主义的群众观，全心全意为人民服务，勤政务实，开拓进取，从自身做起，从小事做起，扎实做好每一项工作，每一件事，提高自己综合素质。具体做到以下几点：

加强理论学习，提高政治素质。今后我不仅要认真学习邓小平理论、三个代表

思想和科学发展观等科学理论，还要及时学习领会党的文件精神，用正确的理论武装自己的头脑，提高自己的理论修养，树立正确的世界观、人生观、价值观。自觉地加强党性修养，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。要以高度的责任感、事业心，勤勤恳恳、扎扎实实的工作作风，百折不挠、知难而进的勇气圆满完成上级交给的各项任务。

积极开拓进取，提高工作水平。要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，努力提高自己工作的能力。进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识，干一行爱一行专一行，虚心好学，深入钻研。要勇于开拓创新，积极进取，灵活运用合理的方法和措施，开展工作，把工作能力提高到一个新的水平。

加强自身修炼，提高服务能力。通过学习，牢固树立科学的理想信念，紧跟发展变化的新形势，加强与同事间的思想交流，相互尊重，以诚相待。坚持以科学发展观为指导，进一步提高落实科学发展观的能力，立足本职，解决群众反映强烈的困难和问题，形成与科学发展观相适应的工作作风。

总之，我在今后的工作中，将进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。

篇二

随着党的群众路线教育实践活动开展以来，本人认真贯彻落实党的群众路线教育实践活动的重要精神，将群众路线的精神落到了实处。其中从贯彻落实党的八项规定入手，不断改进自身的作风，切实提高作风建设。在平常的工作中，坚决杜绝了一切形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡主义，切实为人民群众解决了各类突出的问题。严格按照党和国家政府的群众路线要求，做到了不断了解新情况，提出新的解决措施。在之前的工作岗位中，不断对自己进行分析和检查，分别对群众观点、群众路线、群众利益、群众工作教育等群众各个方面的问题在自身工作中进行了认真的排查，现在便将自己工作的实际分析情况做如下报告：

一、作风建设

遵守政治纪律，拥护党的决定

党的政治纪律是我国共产党以及各个党组织在政治立场、政治方向以及政治观点等方面的行为准则。作为一名粮食局厅长兼党员，在日常的工作中，我坚决贯彻党的方针、政策等，遵守的党的政治纪律，时刻以党章党纪和单位的规章制度武装自己。要坚决抵制一些和党的基本政策、基本路线、基本方针等方面相违背的谣言;要时刻服从上级党组织的各项安排，不遗余力的做好组织交给我们的工作，坚决不出现

上有政策、下有对策的行为;坚决拥护党的决定，不公开发表与党的背道而驰的言论和报道等。

密切联系群众，坚持贯彻落实八项规定

在日常工作和生活中，我都严格遵守党中央的八项规定坚持走党的群众路线，切实深入到群众中去，去了解群众的想法与需要，与群众站在同一战线;外出也坚决一切从简，坚持做到不要面子、不走场子、不铺张浪费;在工作上和生活上，该省的就省，能够减少一些不必要的开支、活动等就尽力取消等等。

总之，时刻将党中央的八项规定作为衡量自己工作和生活的一个标准。

存在的问题和不足

在努力坚持贯彻执行党中央的八项规定过程中，我发现自己仍然存在很多不足的地方。主要表现在以下一个方面：

一是思想观念比较陈旧。由于未能做到系统研读原著，在其精神实质的掌握上又不求甚解，思想理论素质未能得到有效提高。因而不善于用理论指导实践，在工作中很难有所创新，在理论学习中，没有很好地坚持理论联系实际，没能及时用科学思想分析出现问题的原由，及时纠正主观认识上出现的偏差。同时认为有一定的基础，足可以应付目前的工作，对更新知识的紧迫性和必要性缺乏深刻的认识。二是认识上存在偏差。工作上不求有功，但求无过，不求过得硬，但求过得去，缺乏积极进取的精神，满足于完成领导交办的工作任务，对如何开拓性地开展工作研究不够，有时甚至流露出马马虎虎，得过且过的思想，工作缺乏主动性和积极性。对自己所从事工作的重要性认识不够，体会不深，总感到从事工作太辛苦，从而导致有推、拖、等的思想，降低了自己的工作标准和要求。事实上，在新形势下，工作涉及面广，作为一名工作人员，要学习的知识很多，如何管理好整个粮食局，提供决策的依据，是很值得深入探讨和研究的问题。

二、四风方面存在的问题

工作不够深入，形式主义严重

所谓形式主义就是指注重表面的形式而不管实际的作风。作为一名粮食厅厅长，不管是在生活中还是工作中我都深刻明白自己的行事作风是多么地重要，这不是为了做给别人看，而是自己本应尽的义务和责任。但是在实际工作中，对岗位职责和应该履行的义务，我做得好不够。没有真正做到为人民服务，没有更加深入群众去了解他们想要的、所需的，没有达到人们对粮食厅所期望的目标。在工作中有时显得拖拖拉拉，没有当天事当天毕的魄力。很多工作都停留在表面，没有进行深入化。主要原因是自己在工作中显得急于求成，从而导致作风不够深入，有点走形式的嫌疑。主要表现在：

一是学习自觉性不高，特别对十八大精神和现代企业经营管理知识学习存在不足，未充分学习做好工作所需要的知识，导致解决实际问题的能力有所欠缺。

二是在有的分管工作中或对上级的会议精神、只有传达或布置，对后续工作的跟进不够，存在走形式现象，例如粮食厅在下属的分管工作中没有落实到位、后续跟进不够。

三是制定的粮食储藏管理方案，每年都下去征求基层干部职工的意见，但存在走形式过程。

物欲逐渐膨胀，官僚思想深化

在物欲膨胀的社会背景下，作为粮食厅长，有时会出现下属同事或是其他社会人士的阿谀奉承或钱财贿赂，也会因为繁重的工作任务以及来自各方面的压力而导致自己在思想上出现偏差，缺乏勇气去抵制官僚主义。但是在抵制官僚主义上仍存在部分问题：

一是对各种设想论证不够充分，容易拍脑袋下决策，例如：

对每年粮食的收购、储存计划的下达。

二是有时工作缺乏计划性、浑浑噩噩、忙忙碌碌，办事效率不高，例如对上级领导提出的粮食储备计划，虽提出了几点建设性意见，但未及时制定整改计划，存在走一步算一步的心态;成天忙忙碌碌，但成效不高。

经济快速增长，过于贪图享乐

面对我国经济的迅猛发展，人民经济收入的提高等，越来越多的人追求的不仅仅是物质上的温饱问题了，而是精神上的享受，也就是享乐主义。但就我个人而言，不管是在工作中还是生活中，我都一直倡导节约，该用的才用，不该用的或是可以不用的就尽量不用。享乐就像是毒品一样，一旦沾上了就会有依赖性，时间久了不仅会对自身造成伤害，就连对相关的人员也会造成影响。主要表现在：

一是革命意志衰退。对党的群众路线认识不深，革命斗志逐渐衰退，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，指导工作主观意志成份多，为群众想的少、做的少，服务群众，缺乏真功夫。

二是奋斗精神削减。在享乐主义方面，自己有随大流思想，有一定的攀比心理。别的单位跟我们级别差不多的办公条件怎么样，自己单位也要怎么样，不是要求最好，但起码要跟其他单位差不多。如果自己单位的条件差了，觉得影响单位的形象。在车辆的使用问题上，自己也存在一定的公车私用情况。在一定程度上，把公费考察旅游作为一种福利看待，人家这么做，我们也这么做。自己不做，怕下属有意见，影响自己在职工中的形象。在具体工程建设管理工作中，虽然自己很努力地推进工作，踏踏实实地工作，自己有时也会有畏难情绪，特别是粮食的储备和管理期间，工作缺乏热情、干劲不足。

讲求排场，奢靡之风突出

奢靡之风也是四风问题中比较突出性的问题，很多的官员或是商人等不管走到哪都要讲究排场、上档次，家里办事不管是喜事还是丧事也要讲究排场，这些凌驾于广大人民群众之上的排场、档次，换来的只会是群众的厌恶与批判。

本人在奢靡之风上存在的问题主要有：

一是有时到外出差公款消费大手大脚，食宿讲求星级标;二是有时公务接待中存在铺张浪费现象;三是思想上不思进取，忧患意识和荣辱观念不强。

三、产生以上现象的原因分析

理想信念方面存在的问题

一是在实际的工作学习中，对学习不加以重视，积极性与主动性较差。使得知识层面近年来没有得到大幅提高，不能真正结合专业实际，跟上专业的发展脚步。经常用理论学习应付专业学习，不能够做到真正的学以致用，使得理论功底不高，实践理论指导运用不够。具体表现在，在日常粮食的收购和经营工作期间，简单地把每天处理日常业务、听取下属工作汇报当作业务学习，不愿意坐下来认真学习粮食对整个社会和国家的重要性等理论知识，导致学习的内容不连贯，知识理论长期得不到更新，却自以为掌握业务精髓，想当然地认为自己业务知识全面，影响了学习效果与业务实践能力的发展，也使得分管专业长期固定在一个旧有模式中;二是没有树立高度的理想信念，学习的深度和广度还不够，创新的思想意识也缺乏，所以导致在处理某些问题的时候不能够从多层面、多角度去分析、解决。三是没有牢固树立起全心全意为人民服务的观念，随着工作岗位的变化，有放松要求的问题。也存在宗旨意识有所淡化，想问题办事情的立场、角度发生了变化，与人民群众感情疏远的问题。

在宗旨意识方面存在的问题

从宗旨意识来看，全心全意为人民服务、坚持群众路线的思想方法和工作方法没有真正落实到位，没有做到全心全意、完全彻底地把人民的利益放在第一位，缺乏与群众保持密切的联系。特别是在面对比较繁琐的工作的时候，缺乏三心，即专心、细心、耐心。

在党性修养方面存在的问题

在工作中，没有认真履行自身的责任，对权利的运用没有拿捏准确，缺乏一定的责任意识，没有充分认识到党组织纪律的重要性和意义，缺乏自我约束的能力，认为只要做好自己岗位该做的事情就可以了。特别是因为长期从事粮食厅的管理工作，忽略了平时对自身党性修养的培养，没有出现因为工龄和年龄的增长而不断加强的现象。缺乏应有的敬业精神、求真务实、埋头苦干、主动担当。在艰巨繁重面前，有畏难情绪;在问题矛盾面前退缩，在歪风邪气面前，不敢直接亮剑。在点滴成绩面前，沾沾自喜;在本职工作岗位面前，安于现状、不思进取。

在政治纪律方面存在的问题

在政治纪律方面存在的问题突出表现为自由主义，形式主义严重。将党的政治纪律、组织纪律、工作纪律等放在脑后，有令不行，有禁不止，存在侥幸心理，工作只求过得去，不求过的硬，喜欢做表面文章，工作不深、不细、不实;有的回避矛盾，敷衍了事，得过且过。特别是有时候上班期间因为一些私事擅离职守，将我局的纪律没有放在心上。

在政绩观、权力观、世界观存在的问题

作为一名党员干部，应始终警醒自己自觉遵守党风廉政建设的各项规定。但是从政绩观、权力观、世界观来看，存在权力观、价值观有所偏移，农垦人艰苦奋斗、勤俭办事的作风淡化。对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，对艰苦奋斗、勤俭办事的作风认识不足，深入群众中不够，关心职工疾苦较少，有时决策出现偏差，群众不满意。特别是随着经济条件的改善和社会环境的变化，对社会上享乐思想、人情往来的抵制意识有所减弱，没有从党性原则的高度认识腐朽奢靡生活方式的严重危害，没有从思想深处认识到生活圈、朋友圈和小事小节的影响。使自己的党性修养减弱了，艰苦奋斗的精神减弱了，考虑个人内的事情多了，考虑群众的利益少了。

四、今后的努力方向和改进措施

根据省对干部作风建设活动的总体部署，我本着实事求是的原则，对本人自身的思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风进行了深入剖析，查找存在的问题，分析深层次原因，并提出下一步努力的方向和措施。

改进措施

1、学习作风方面。为了更加得心应手的应对工作中出现的各种问题，我还需要不断进行系统、全面、深入的学习，不能够仅仅满足于单位安排的学习时间，应该充分利用空余时间不断学习，将工作和学习有效结合起来。积极主动的参加课余学习，认真的将理论和实际联系起来，更好的应对不断变化的社会环境。

3、维护团结作风方面。能够始终坚持组织上的所有决策、决议，尊重领导、团结下属。但在个人时间上对职工的该爱程度依然有待提高，及时了解所有职工的思想动态、生活动态，及时帮助他们解决生活中的各种难题，虽然有一颗爱护同事的心，但行动上未能落实到位。

4、纪律作风方面。坚定不移的与组织保持一致，遵守国家法律法规，廉洁从政。

努力方向

1、自觉增强群众观念。做好群众工作，首要的是解决好我们干部对群众的感情问题，只有对人民群众有感情，才能时刻装着群众，一切为了群众。增强服务意识。发扬乐于吃苦、甘于奉献的精神，服务于人民、服务于组织、服务于领导、服务于职工。要坚持不懈地抓干部作风建设，从密切与人民群众的血肉联系入手，不断强化群众观念，要带着深厚的感情做群众工作，为了群众干事创业。要牢固树立

以人为本

理念，发挥乡领导干部表率作用，通过抓作风建设，不断增强群众观念，充分尊重群众，让

紧紧依靠群众，一切为了群众

成为我们领导干部的自觉追求。

2、不断研究新形势下的群众工作。强化责任和协作意识。第一，爱岗敬业、带着高昂的激情搞好本职工作;第二，认真探索，总结方法，储备丰富的业务知识，创造性地开展工作;第三，学会站在全局的高度思考问题，加强协作，虚心向有经验的同志学习，坚决服从领导安排;第四，增强纪律观念，坚决杜绝工作中迟到、早退、中途溜号等自由散漫的不良现象发生。对于粮食局的工作在面临新情况、新问题，我必须根据我省的实际情况，不断总结出与人民群众工作特点相符合的工作，让粮食局的工作变得更加具有时代性和创造性。

3、着力提高做群众工作的能力。加强理论和业务知识的学习。坚持理论与实践相结合，牢固树立政治意识、大局意识、服务意识，力促思想觉悟再上一个新的高度，不断提高自身素质和业务能力，在工作中体现出自己应有的工作作风。在日常工作中，还应该不断提高对群众工作学习实践科学发展观活动重要内容的学习，其中主要从以下几个方面入手：

其一是做好粮食局厅长应该具备的思想政治工作能力，并且能够着力提高解决群众发展形势中所存在的问题;其二是切实提高人民群众解决和化解矛盾的能力，善于对粮食局所发生的变化，提出解决的方案;其三是不断提高指导整个粮食局工作人员思想文化阵地的能力，善于发现问题，从而不断强化人民群众在党和政府方面所起到的重要作用;其四是充分发挥基层党组织的战斗作用，善于发挥党员的模范作用，为我局管辖区域的粮食稳定做保障。

党员个人四对照四反思心得体会 篇5

一、对照上级院要求，查找自身存在的不足。规范司法行为专项整治工作开展以来，最高人民检察院、自治区检察院、锡盟检察分院相继下发了文件、领导讲话，对基层检察院提出了更高要求，该院反复认真学习掌握相关内容，领会精神实质，从思想认识、司法理念、职务良知、敬业精神等方面深挖思想根源，查找“庸、懒、散”、“拖、浮、粗”的问题，牢固树立服务意识，强化法治思维，转变作风，勤于思考，勤于工作，精细化管理，精细化运作，巩固群众路线教育实践活动成果。

二、对照全区检察机关历次抽样评估中发现的问题，查找自身不足。实践证明全区检察机关科学发展抽样评估工作是行之有效的。白旗检察院在工作中，强化对历次科学发展抽样评估的学习和反思，学人之长，避人之短，坚决杜绝已发现的问题自身再犯，同时对问题存在的根源进行深入反思、理性思考，从思想上诫勉，从行为上杜绝，从工作上落实，保证规范化扎实推进。

三、对照专项整治工作要求，对自身两年来的工作进行自查。该院对专项活动第二阶段工作进行了具体安排部署。4月中旬，由检察长和两位副检察长带队根据分管工作分别组成了3个检查组，对照科学发展抽样评估活动内容进行深入细致的自查工作。查出综合性问题11项，业务类问题50项。通过精心组织，对这些问题进行分类梳理，建立台帐，建立健全机制，制定长短期整改方案，全力整改，整体推进。同时按照“两个责任”要求，明确责任，防微杜渐。

四对照四反思学习讨论会心得体会 篇6

7月21日下午，郑州市颈肩腰腿痛医院全体党员在医院四楼会议室召开“四对照四反思”专题学习讨论会，会议由纪检员谢立莉同志主持。

首先由谢书记带领大家学习了中共郑州市委党的建设工作领导小组下发的《关于认真开展“两学一做”学习教育专题学习讨论会的通知》文件，随后根据要求召开了围绕“四对照四反思”开展学习讨论。讨论前党支部书记邵华磊同志做重要讲话，她要求：一是“对照”要有标准。党支部以“四讲四有”为标准开展“四对照四反思”专题讨论;二是“反思”要有措施。在深入学习的基础上，联系“一围绕六查六促”发现的问题，围绕学习讨论主题认真对照反思，撰写发言材料;三是“讨论”要有实效，以逐人发言交流和书面材料方式相结合，重在谈体会、找问题、剖原因、提措施和明方向。通过专题学习讨论，强化“四个意识”，做”四讲四有”的合格党员。

随后党支部以党小组为单位，分组进行讨论，每位党员同志轮流发言，专题讨论结束后，党支部对每名党员进行了点评，指出存在的问题，提出了改进要求，并将个人汇报材料上交党组织备案。专题讨论结束后，党支部与每位党员签订了“党员立足岗位做贡献承诺书”。

错金银四龙四凤铜方案 篇7

1974年，河北省平山县的农民为了取土平整农田，在两座大土丘上挖土，没想到挖出了一个大窟窿，在里面发现了疑似文物的器物。当地迅速把这个消息报告给了河北省文物部门，经过文物部门勘查，发现原来这里是一座古墓，而且已经遭到盗墓贼的盗掘。为了保护这座古墓，文物部门决定进行抢救性发掘，经过 5 年的清理，共发掘出文物 1.9 万余件，其中珍品颇多，令人震惊。经过专家研究，古墓主人的身份也随着这些文物而浮出水面——中山国的国王“错”。

在这些文物里面，有一件文物特别引人注意，那就是错金银四龙四凤铜方案。

据考古队队长陈应祺回忆，方案出土时，由于年代久远，铜案的漆制案板已经腐朽，而方案则被坍塌下来的泥土压变了形，但案身四龙四风的精美雕刻，以及优美的造型，都令人赞叹。案框一侧“十四祀，右车，啬夫郭 ，工疥”的铭文，则清楚表明了铜方案的来历：中山“错”王十四年，右车工匠“郭”制作，监工人“疥”。

后来，经文物修复大师刘增坤重新修复，铜方案恢复了它华丽的真容。4条蛟龙神情威武，双尾相互交叉盘踞，呈现欲飞之势。每条龙尾交叉处，各有一只凤凰，颈部长伸，也展翅欲飞。方案周身都饰有金银错的花纹，显得十分精美，极具少数民族特色。

中山国因为是游牧民族鲜虞部落建立，一向被认为是“蛮夷”，从春秋时期起，就屡遭燕、晋、卫等国的攻打。但这个小国凭着自己的坚韧不拔，在连年的战争中挺了过来，又经过多位国君励精图治，在战国时期成为仅次于“战国七雄”的千乘之国。“错”在位期间正值中山国最为强盛的时期，与燕、赵、魏、韩诸国结为同盟，并称“王”，和当时的秦、齐、楚相抗衡。中山国内的经济当时也相当发达，手工业以“多美物”著称，铜器冶铸和铁器冶铸工艺进步，技术水平很高。

铜方案的铸造，象征着中山国的文化在战国时期处于较发达的水平。然而好景不长，在“错”死后17年，中山国被赵国所灭，彻底消失在历史的长河中，我们如今也只能在博物馆中，通过这座铜方案感受中山国文化的遗韵。

对照四风查摆问题 篇8

通过学习、查摆、对照，充分认识到，“四风”是党的群众路线的死对头，其要害是一方面使党脱离群众、丧失密切联系群众的最大政治优势，另一方面使群众同党离心离德，从根本上破坏党同人民群众的血肉联系，严重损害了党在人民群众中的形象，损害了党群干群关系。对照检查自己工作、学习、生活的各个方面，存在一些缺点和不足，主要有如下几方面：

一、存在的主要问题

1、理论基础不高，实践不够。一是学习的自觉性不高。学习积极性、主动性不高，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往把学习往后推，导致学习的系统性不强，时间长了容易忘记，效果不佳。二是学习制度坚持得不好。客观上强调工作繁杂、压力较大和单位其他工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。三是学用结合的关系没有处理好。学是学，干是干，运用理论学习成果指导实际工作不够，不能有效地紧密结合起来。

2、求真务实的精神不够。一是对待工作任务，常常首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。二是创新意识还不够强，没有充分发挥主观能动性，时常局限于领导布置什么做什么，有时产生的新想法也常常被困难吓住，半途而废。

3、群众意识不强，为民服务的宗旨不够。工作只求完成，而不是关注自己的工作产生的作用和效果，特别是把自己的工作与“立检为公，为民执法”这个宗旨联系起来，做的不够，对工作任务研究的不够深入。

二、存在问题的主要原因

1、政治理论学习不够深入。一是没有把政治理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解。二是理

论与实践隔离，对政治理论缺乏系统性、经常性的深入学习，不能用理论来分析问题、认识问题、解决问题。

2、改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神。对自己要求放松了，考虑个人安逸。致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

3、群众工作经验缺乏，宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄，为群众想的少、做的少，服务群众，缺乏真功夫。

三、整改措施与努力方向

1、要进一步加强理论学习。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。

2、要进一步改进工作作风，增强宗旨意识。要牢固树立全心全意为人民服务的思想，正确对待金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在工作作风上，要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，积极工作，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。

四对照一结合思想汇报 篇9

根据支部按照“四对照一结合”的要求，开展自我批评，对自己工作中存在的问题有了进一步的认识和深刻的反思。

一、存在的问题主要有以下几个方面。

1、理论学习主动性不强。常常因为工作繁忙等原因不能自觉主动的学习。同时在学习过程中也是注重业务学习，较少进行理论学习，对政治思想学习不够重视，缺乏自觉性和主动性。

2、工作作风还需要更加扎实。有时存在急于求成的情绪，在事情多而繁杂的情况下，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是首先考虑怎样做到最好，导致工作中产生了一些急躁情绪，影响工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己，有时认为只要完成好领导交给的任务和本职工作就行。

3、创新意识不强，满足于现状。与时俱进的意识淡薄，主观能动性不够。满足于当前工作需要，缺少长远眼光，同时只满足于领导交办的任务，自身要求主动性不足；

二、改进措施和今后努力方向

这次自我评价，是一次自我加压、自我提高的良好契机，通过学习、深刻反思认识到自身存在问题，与优秀同志找差距，在今后的学习工作中，争取自我完善，改正不足，做到以下几点。

1、坚定理想信念，力求更好的做好工作。进一步安排更多时间进行理论学习，深刻领会精神实质，不断提高自己的思想觉悟，增强对本职工作的责任感，以敬畏之心对待肩负的责任，以进取之心对待从事的工作，我自律之心做好四个对照的标准，自觉维护好党员的形象，做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。

2、持以以恒、坚持不懈地加强对业务知识的学习。不断加强业务知识的学习，自觉地把学习作为一种追求，一种修养和一种责任，勤于学习，善于思考，持之以恒，与实俱进。

以上改进措施，我将坚持不懈，努力践行诺言，转变工作作风，扎实工作，提高自身政治觉悟，提升业务能力，不断增强自己的责任意识，尽心尽责，做好本职工。

衡佳伟

2015年7月22日

思想汇报

根据街道党工委开展民主评议党员工作的通知，按照“四对照一结合”的要求，重点查找自己在宗旨意识、党性观念、工作作风、行为表现等方面的缺点和不足，并深刻剖析，主要由以下几个方面：

一、存在的问题和不足

(一)政治理论和业务学习不够，水平不高。一是缺乏“挤”劲和“韧”劲。总感到事务性工作很多,没能静下心来潜心学习。即使有时也抽空翻阅一下报刊杂志，浏览一些书籍，但也往往是蜻蜓点水，真正掌握的理论和业务知识不够全面、系统；二是理论联系实际不够，不能很好地用理论去指导实际工作。三是在学习过程中，世界观、人生观和价值观的对照改造还不深刻。

(二)虽有创新意识，但缺少行动和落实。一是工作思路不宽、不活，很多时候还是循规蹈矩，满足现状，安于表面；二是对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进行深层次的分析，仅看表面现象、思考不深刻，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力；三是认为只要把自己份内的事情做好就可以了。虽然有时也有一些新的想法，但仅仅停留在想法上，缺少行动和落实，遇到问题还是习惯于用老方法去理解，思想上出现懒惰，不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。(三)工作作风不够扎实。特别与先进人物比，感觉差距很大；二是有些工作不够细，与领导的要求有差距，工作责任心还需加强；三是工作中时有急躁情绪，不注意方式方法，处理问题简单化。

三、整改措施和努力方向 针对自己在工作中存在的问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展批评与自我批评，牢固树立马克思主义的群众观，全心全意为人民服务，勤政务实，开拓进取，从自身做起，从小事做起，扎实做好每一项工作，每一件事，提高自己综合素质。具体做到以下几点：

（一）加强理论学习，提高政治素质。今后不仅要认真学习邓小平理论、“三个代表”思想和科学发展观等科学理论，还要及时学习领会党的文件精神，用正确的理论武装自己的头脑，提高自己的理论修养，树立正确的世界观、人生观、价值观。自觉地加强党性修养，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。要以高度的责任感、事业心，勤勤恳恳、扎扎实实的工作作风，百折不挠、知难而进的勇气圆满完成上级交给的各项任务。

（二）积极开拓进取，提高工作水平。要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，努力提高自己工作的能力。勇于开拓创新，积极进取，把工作能力提高到一个新的水平。

（三）加强自身修炼，提高服务能力。要通过学习，牢固树立科学的理想信念，紧跟发展变化的新形势，加强与同事间的思想交流，相互尊重，以诚相待，充分发挥和调动大家的积极性，让客户真正感受到我们真情的服务。

总之，在今后工作中，我会保持积极进取的良好精神状态，恪尽职守，奋发有为，以前所未有的工作热情投入到各项工作中。坐得下来，踏下心来，敬业爱岗，勇于吃苦，甘于奉献，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范

沈军

2015年7月23日

思想汇报

自开展党的群众路线教育实践活动以来，认真学习实施方案，深刻领会活动的重大意义和必要性，根据支部按照“四对照一结合”的要求，开展批评与自我批评，对自己工作中存在的问题有了进一步的认识，进行了深刻的反思。

一、通过查找存在的主要问题

（一）学习方面：一是学习敷衍了事，学习只限于一般性地读书看报，只是念一念，还集中听一听，方法简单，组织学习时就学一学，要求学什么就学习什么，仅学习了规定的文件、领导讲话和会议精神等，很少主动学习与自己业务无关的一些知识。二是理论联系实际不够，学习的目的虽然明确，但实际学习时导致学习归学习，理论和实际相脱节，没有很好把理论与实际工作相联系起来。

（二）工作方面：一是有些工作不够细，与领导的要求有差距，工作责任心还需加强；二是工作中时有急躁情绪，偶尔有发牢骚的现象，谦虚谨慎的作风还不够。三是对一些有关专业方面的问题不是那么了解，没有主动去与有关部门和相关同志沟通，有时了解情况不多时仅凭感觉和自己认为对的想法去解决，处理方法比较简单，没有创新精神。遇到问题还是习惯于用老方法去理解，思想上出现懒惰，没有做到脚踏实地地用科学发展观的理论去正确研究处理。

二、今后努力方向

针对自己在工作中存在的问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展批评与自我批评，牢固树立马克思主义的群众观，全心全意为人民服务，勤政务实，开拓进取，从自身做起，从小事做起，扎实做好每一项工作，每一件事，提高自己综合素质。具体做到以下几点：

（一）要进一步加强理论学习，增强理论基础。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一

（二）积极创新。及时了解公共服务政策的变化，向先进典型和身边有丰富经验的同事学习，吸收和借鉴他们好的工作方法和工作态度，提高业务工作的创造性、前瞻性含量，开拓进取，争创一流。

（三）求真务实。真正做到为群众利益考虑，办实事，杜绝形式主义，求真务实。

陆秀珍