初一下册语文第一单元作文：成长的烦恼

初一下册语文第一单元作文：成长的烦恼（精选9篇）

初一下册语文第一单元作文：成长的烦恼 篇1

成长的烦恼

时间，飞快的流动着，转眼间我已长大了，每当我望着那蔚蓝色的天空时，我成长的足迹就会在我脑海中的河滩上浮现，不论酸甜苦辣，不论悲哀离愁，一点儿，一点儿的涌出脑海……

记得我刚上初中时，老师给我们排座位，第一次，是按个排的，我坐在第二排，那时我的心里美滋滋的，因为爸爸说过，初中时在前几排坐是不容易的，可我却轻而易举就坐在那了，但好景没几天，老师就让我去后排坐着，我不明白老师为什么这样做，我就问老师，可老师说我个高，但当初是按个排的坐呀，我为什么还会个高呢，而且前面的同学个又很高，我又是在最后一排的，我非常不明白，哎，长大了真令人烦恼……

还有，在初中下学期，我们的语文老师给我们留了一个作业，让我们仿文章《从百草园到三味书屋》中的一段，写一段话，我一回家就写完了，因为，我一想到桂林的美景，我就奋笔疾书的写了出来。第二天老师问起作业时就我一个人写了，老师就让我读，我当时写的是“不必说那清澈的湖水，艳丽的荷花，碧绿的柳树，雪白的桃花，也不必说野鸭在湖中嬉戏，人们在舟中谈笑，岸边的老人一首接着一首唱着那广为流传的民歌。单是河岸边的青草地一带就有无限的风光乐趣当我读的时候我的心里就有一种自豪的感觉，因为这是我自己写的，可当我坐下时，同学们却议论我是不是在哪抄的，有的同学甚至当我面问我在哪抄的，我顿时就感到非常气愤和失落，为什么同学们不相信这是我自己写的呢，不信任我呢，哎，长大了真令人烦恼……

初一下册语文第一单元作文：成长的烦恼 篇2

那天晚上，我正苦思冥想着一道数学题，忽然，妈妈大声地喊：“快来吃饭，作业等会儿再写!”我不耐烦的回答道：“知道了，知道了。”可我并没有做出反应。过了一会儿，妈妈又叫道：“怎么还不出来?耳朵聋了吗?吃完再写!”我生气地说：“你先吃嘛!我写完就出去了!”“你爱吃不吃!”我又困又气干脆躺在床上看那道题。时间好像丝毫不理会我的筋疲力尽，反而发出又响又脆的脚步声，我终于写完了今天所有的作业。我用力睁开已经困到不行的眼睛看看表，已经十一点了。我来到客厅，看了看妈妈，又望了望眼前的那一碗面条，汤已经干了，面也凉了。我坐下来，拿起筷子，妈妈红着眼睛说：“叫你早早出来吧!现在饭也都凉了，还吃什么吃?”“不吃就不吃!”我恼羞成怒，冲进了房间。我静静地听着动静，房子里静悄悄的，连针掉在地上的声音都能听到。我摸了摸我那咕咕叫的肚皮，进入了梦乡。

“尢尢，起来了!”我睁开了朦胧的睡眼，原来是妈妈，她说：“妈妈给你重做了一些饭，起来吃吧!”我从卧室里走了出来，吃着妈妈做的热饭，不禁泪如泉涌，我跑到妈妈的身边，抱着妈妈，心里有一千个对不起，一万个感恩，一亿个心疼。

妈妈的爱在不经意间，无论你对她怎样，她永远是你为珍宝。

初一下册语文第一单元作文：成长的烦恼 篇3

我的烦恼主要分为两大类：生活烦恼于学习烦恼。而生活烦恼就占了我全部烦劳的一半。

每天放学回家做作业时，妈妈总是无时无刻地提醒我:要把字写好，背要打直，眼睛离桌子要有一尺远。每当听到妈妈这些唠叨的话语时，我就会不禁埋怨妈妈：主要那么多干嘛?我又不是没有分寸。

就连周末的休息时间，妈妈也要唠叨两句：你今天就这么玩下去吗?

而在平时的生活中一点芝麻大的事，也让我烦劳。

如今天早上，我吃过馒头后，嘴有点儿干，见家里只剩一点儿水了，就将水喝完了。

临出门的时候，妈妈叫我吧水杯带上，我不干。妈妈又让我拿个苹果，我还是不干。这一下，妈妈发火了，对我大吼一声，我也只得听话了。在车上的时候，这件事还让我烦劳不已，以至于我一直在车上小生地嘀嘀咕咕。

学习上的烦恼也让我困惑不已。

如：考试前一天晚上，害怕自己考差了，而被妈妈打骂;做题做不来而烦恼;问妈妈做不来的题时被拒绝而想不通。这些都是在学习中常有的烦恼。

昨天晚上，妈妈叫我做张数学卷子，有一道题，我想了许多遍就是想不出来。我去问妈妈，妈妈说:“这道题时做过的，我不会给你讲。”妈妈的态度，使我生气不已，所以我就自己在屋子里生闷气。

初一下册语文第一单元作文：成长的烦恼 篇4

这里的天空是那么明朗，湛蓝湛蓝地。空气中飘散着一种青草和泥土混合的味道。阳光下，碧绿的草地呈现出令人心动的光彩，像泛着细浪的海，从身后悄悄涌来，又从脚下轻轻流过。我满心愉快，有一种想高唱一曲的感觉。

来到草原，如果不骑马，那真是太遗憾了。所以，我迫不及待地让妈妈带我骑马。

随着一阵鞭子响，一群马来到了我们的身边，我仔细打量起这些马来。他们个个都帅气十足、威风凛凛！一匹黑马高大雄壮，我对它有些敬畏；一匹白马潇洒飘逸，我非常想骑它，但我又怕它不听我的话，看样子，白马王子是做不成了。选来选去，选定了一匹棕色的小马。我鼓足勇气，踩上马镫，右脚一抬、一跨，就骑在了马背上。我双手紧紧抓住缰绳后面的铁环，生怕从马上掉下来，一位牧马教官牵着我的马。我刚开始很紧张，在看牧民，他们神态自若，那匹马非常驯服，我觉得它很乖，悬着的心也就放了下来。

接着它走得快起来了，一颠一颠地，时间长了会觉得屁股吃不消。马背上视野开阔，眺望远方，让我想起了一首古诗：“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”

下了马，在回去的路上，我在想：马是人类的好朋友，它无怨无悔地为人类做事，我们应该爱护它。

初一下册语文第一单元知识点 篇5

一、主题思想

通过记叙方仲永因为父亲“不使学”，而从神通到“泯然众人矣”的变化过程，说明天资固然重要，但没有好的后天教育，再好的天赋也不可能得到发挥，告诉我们学习和教育对于人才的培养是十分重要的。

二、作者背景

王安石，北宋政治家、思想家、文学家。字介甫，号半山，被列入“唐宋八大家”之一。唐宋八大家，是指唐代韩愈、柳宗元，宋代欧阳修、曾巩、王安石、苏洵、苏轼、苏辙。他们的成就主要在散文方面。

三、字词

隶 邑人 扳(pān) 环谒 泯然 贤 耶

四、通假字

1) “扳”通“攀”，牵、引 2) “材”通“才”，才能

五、一词多义

书 然 闻 自 于 之

六、古今异义

是 或 文理

七、词类活用

初一下册语文第一单元作文：成长的烦恼 篇6

译文：赵普年轻时，熟悉官吏事物，他学问不多，等到做了宰相，宋太祖常劝勉他读书。

原文：晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，

译文：(他)晚年读书很勤奋，每次回到自己的住宅，关上门，打开箱子取出书，

原文：读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨

译文：整天读书。等到第二天办理政务，处理决断非常快。(他)死后

原文：家人发箧视之，《论语》二十篇也。

译文：家里人打开书箱一看，原来是一部《论语》啊。

苏教版初一下册第一单元作文 篇7

在小学的时候，我的同学就跟我说他的爸爸经常打他、骂他，他说的父亲形象把我给吓着了。我把父亲也想像成那个样子，好几天都不敢接近父亲。父亲发现了这一点，便问我：“小丫头，怎么了?不跟爸爸说话了，爸爸做错什么了吗?那好吧，我去面壁思过。”笑嘻嘻的爸爸突然把笑弯的浓眉大眼扳直了，变得一本正经，站在墙角一动不动。我怕了，就跟父亲说了我所听到的，父亲笑着说：“你这个小黄毛丫头，你爸爸可不会那样，我可不忍心打你。万一把你打傻了怎么办，整天就像我这样，看——”他用手指了一下自己，把眼睛变成了斗鸡眼，嘴咧开着，舌头一摊出来，活像个小丑，引得我捧腹大笑。

父亲也很会安慰我，使我忘记忧伤。小学成绩一直领先的我进入中学的第一次月考就名落孙山了，这对我来说是一个不小的打击。父亲得知我的成绩后，非但没有责怪我，还说笑话鼓励我。他跳着进了我房间，笑着问我：“小丫头，你知道什么最爱问‘为什么’吗?”我恶狠狠地对他说：“不知道!”父亲依然笑着对我说：“是猪。你知道为什么吗?”我想也不想就说：“为什么?”话一说出口我道被父亲捉弄了，顿时哭笑不得。我对妈妈大喊着：“妈妈，你老公捉弄我!就知”接着狠狠打了他一下，谁知父亲带着哭腔说：“老婆，你女儿打我!”我的心情其实已经好很多了，可我依然对父亲说：“不理你了，哼!”父亲双手一插腰说：“谁要你理，哼!”不知怎的，我就笑了起来;不知怎的，我顿时忘了考试带给我的悲伤;不知怎的，我又重新充满了信心。我拍了一下父亲的肩膀说：“兄弟，谢谢你!”父亲也拍了一下我说：“姐们，不用谢。”

黄河_初一下册语文第二单元作文 篇8

经过近八个小时的旅行，傍晚，火车驰过詹店。这时爸爸告诉我：“黄河快到了。”我的心不知怎的“咚咚咚”地跳得特别快。黄河在我心中是多么神秘啊!她真的像歌中唱的那样“浊流婉转，结成九曲连环;金涛澎湃，掀起万丈狂澜”吗?

我正想着，忽然有人喊了一声：“看，黄河!”隔着车窗，我看见前方横亘着一条金黄色的带子。起初，它和暮需融在一起，不甚分明，接着就赫然展现在我面前。此时的黄河，好像一位母亲，展开巨大的手臂，准备热烈地把儿女搂在怀里，啊，黄河，中华民族的母亲。

火车冲上了黄河大铁桥。脚下，汹涌的金涛撞击着桥墩，眼前也猛地开阔了，阵阵的清风，把夏日的燥热一扫而光。黄河，带着巴颜喀拉山万仞冰峰上雪水的寒凉，带着西北黄土高原上泥土的温馨，从天边夕阳的脚下流来，映着一路金色的光，让人觉得黄河里流的不是水，而是太阳熔化的金汁。这金汁般的洪流滚滚东去，使我不禁想起唐代大诗人李太白的名句：

黄河之水天上来，

奔流到海不复回!

对岸，黄河游览区的青山起初还云遮雾罩，车渐渐驶近，它也露出了真面目，显得更高大了。之后，雄伟的黄河大堤也看清楚了。大堤把黄河水牢牢锁住，昔日桀骜不驯的黄龙被征服了，可历史上黄河却改道几十次，溃堤一千五百多次，河南、山东的沃野，过去都是赤地千里的黄泛区……

正当我思绪万千、心潮澎湃的时候，火车已呼啸着把黄河甩到了身后。车窗外依旧是无边无际的田野，在夕阳的余晕中，农民三三两两给庄稼打药、施肥。无数管道从黄河伸向工厂、农村，把充满活力的血液输送出去。

黄河仿佛一位慈祥的母亲，正哺育着自己心爱的孩子。

初一下册语文第一单元作文：成长的烦恼 篇9

无垠的草原，不只是谁在飒爽英姿；硝烟的四起，不只是谁在驰骋疆场；夕阳的西下，不只是谁载着思乡的游子，浪迹天涯。动物中的俊雄，草原上的健将，人类无言的朋友---马。

它，从小生化在碧波荡漾的草原，与群马角逐奔跑，欢快的撒欢，亦或是躺在草地上沐浴阳光，它无忧无虑的过了一段日子。有一天，一批人来到这块神圣的土地上，牵走了许多马匹，包括它。

懵懵懂懂的它跟着马群和那群人，来到一个奇怪的地方。那里没有草，是属于一种单调的色彩，很狭窄，像是被禁锢了一样。它反感，很不喜欢，它怀念草原，它想离开。可是四周的东西，像是把天包住了，无尽的黑暗用来，一点点吞噬掉它的愿望。

一群人渐渐向它逼近，它恐慌，它后退，嘶声长鸣。它抬起前蹄跃起，可是很快，它被制服了，那群人太熟悉它的反映习性了，它的鼻子上被套上一条绳子，很痛。它被拴在一根柱子上，它知道它已经失去了自由。

有一个人经常来看它，穿着很不一样。他经常带它出去玩，它感觉他很好，对他也很温顺。她进场对它说话，渐渐的，它明白了他话语的意思，知道了他是一名将军。

这段时间它和战马放到了一起，进行战场演习训练。它知道，它将带着它的主人驰骋疆场，浴血奋战。它的血液在体内沸腾，它专注的训练，因为它的主人正驾驭着它。战争的脚步已经来到，它现在已是一匹高傲的战马，屹在疆场。身上披着城中的马甲，脚上很不自然的订着蹄铁，它忍受着超越极限的痛苦，只是为主人二战。

战火已被点燃，两路兵马对峙。它在那里看到了许多它的同胞，它兴奋，但更多的是痛苦。它们的背上肩负着不同的使命，它们背上的，是他背上的人的敌人；而它背上的，又是它们背上的敌人。它现在是一匹战马，它的最高宗旨是保护主人，冲锋陷阵。它悲怆的轻鸣一声，冲进了战场，狂沙飞扬，天昏地暗，四周充斥着浓浓的血腥味。厮杀声，马鸣声，混成一片。每看到一匹战马倒下，它的心都在滴血，巨大的痛苦笼罩在心头，它将悲痛化为力量，化为仇恨，它载着它的主人，在生与死的边际，它跳到了生的彼岸。

它记得回去的路，郁郁葱葱的大树，有一条小溪汨汨而过，清脆的鸟鸣听得很是悦耳。路上，再熟悉不过的景象浮现，有它最熟悉的气味。不远处，军帐的顶棚在丛林中若隐若现。

它兴奋的嘶鸣，鸣叫声，唤出了士兵，他们抬走了将军，它也被牵走了。

军帐中，有人替它清洗腹部，蔷薇色的血液滴淌下，它才明白它受伤了，只是现在隐隐有些疼痛。

一段时间的修养，它的主人渐渐康复，它也能像从前那样撒欢的跑了，主人的微笑依然会对它绽放，夕阳西照下，依然有他们的身影被拉着很长，很长……

后来，这一仗，打得很激烈，但是笑到最后的，是他们。虽然他们受伤了，但是，最后的王者，是属于他们。

他们胜利了，它被授予了勋章，它的主人，也提升了，铠甲变得更辉煌，鞍鞯变得更华丽，唯一不变的，是他们对彼此的情感。

而后的岁月，在生与死之间奔波。明明死神的呼吸已在耳际，生的希望却又在前方亮起；明明硝烟刚刚熄灭，却又在另一个地方，重新燃起。

峥嵘的岁月里，它生命之中的朝阳，早已隐去；午后的阳光，也不知跑向了哪里，只剩下，夕阳无限好的近黄昏。它的主人，头上，也已挂上了雪凌。他们老了，为国家也已做不出什么贡献了。又是在哪再熟悉不过的夕照下，两个身影：一匹老马，一位老叟。

它再也不能像年轻时那样，欢快的奔跑；它的主人，再也受不起那样的颠簸。他们就这样，颤巍巍的，走着，踩碎了夕阳。