大学生礼仪大赛策划书

大学生礼仪大赛策划书（精选12篇）

大学生礼仪大赛策划书 篇1

大学生商务礼仪大赛

策

划

书

一、活动背景

大学生是青年中的优秀群体，代表着民族的未来，国家的希望，世界的前途。大学生礼仪知识的系统掌握，礼仪文化素质的提升，礼仪行为习惯的养成，既直接关系到中华民族礼仪文明的传承和发扬，影响着中国与世界的发展趋势，也制约着大学生自身前进、成长、成才的走向和高校人才培养的质量水平。而在现在的大学校园里，不文明的现象时有发生，大学生对日常礼仪知识了解甚少，甚至连最基本的问候都不知道，以至于很多大学生在人际交往上，感到为难、困惑；从而带来一系列后果（比如心里问题，人际关系问题等等）

大学生礼仪大赛是适应新形势下高校进一步加强学生思想政治工作、拓宽学生素质教育途径、推进大学文化建设迈上新高度的内在要求，也是丰富素质教育教学内容、创新人才培养模式方法的一项重要实践活动。“大赛”以科学发展观为指导，坚持将社会主义核心价值观教育贯穿于活动的全过程；自觉地将素质教育融会在活动之中；有机地将中华优秀传统文化教育渗透在活动之中。通过举办“大赛”活动，进一步增强大学生“学礼、知礼、用礼、行礼”的自觉性，进一步提升学生的综合素质。

二、活动介绍

1.“大赛”活动主题：礼仪201X

2.“大赛”活动全称：礼仪201X·X届大学生商务礼仪大赛

3.活动目的：进一步增强大学生“学礼、知礼、用礼、行礼”的自觉性。进一步提升学生的综合素质，培养新型复合型人才。给大学生提供展示真我风采，秀出个人魅力的舞台，展现大学生生活的绚丽多彩，让校园充满青春气息。为提高当代大学生的综合素质和礼仪风尚。

5.活动内容：

a.“大赛”涉及大学生学习生活的主要方面，测试大学生的礼仪知识、思想道德素质、文明行为水平，兼顾大学生走向社会必备的礼仪知识和交际能力，重点展示当代大学生群体及个体的礼仪素质和文明行为习惯养成状态。

b.内容涵盖校园礼仪、公共礼仪、中华传统礼仪、民族礼仪、国际交往礼仪几个方面。

6.主办单位：X

承办单位：X

7.活动时间：

a.宣传时间：201X年X月X日至X日

b.报名时间：201X年X月X日至X月X日

c.海选时间：201X年X月X日

d.复赛及决赛时间：201X年X月X日

8.活动地点：

a.报名地点：X

b.海选地点：X

c.决赛地点：X

9．参赛人员及报名形式：安徽科技学院所有在校园学生；以个人形式报名参加

10.评委组人员：XX

三、大赛流程

本次大赛比赛形式分为初赛决赛两个层次。其中，初赛以个人参赛方式进行，以笔试成绩决定进入决赛人员名单；决赛以团队为单位，四名选手为一团队，根据抽签在指定赛场参赛。

1.讲座培训

邀请教授礼仪相关课程的教师为报名参赛选手进行赛前培训，培训内容社涵盖交礼仪、校园礼仪、礼宾礼仪、办公礼仪、服饰礼仪、仪表与仪态塑造等。

2.初赛

在全校范围内，以笔试形式选拨出礼仪知识丰富的的选手。初赛前20名进入决赛。试题的满分是100分，包括选择题、判断题、填空题及主观题。

3.决赛

本次决赛的参赛选手是从初赛中选出的排名为前20名的同学。此20名选手经抽签分为5小组，每小组4人。小组成员自己安排时间进行内部交流。并在规定时间到主办方安排的地点进行为期两节课的商务礼仪知识培训。

决赛主要有三部分：

（1）选择必答题

每小组可到选题区扎破一个系有5道题的气球，把题目交到主持人手中，由主持人提问，提问完毕方可答题，答题时间不得超过30秒（包括请主持人复述题目）。抢先答题或答题超时者视为违规，不得分；答对一题可得10分。

（2）抢答题

抢答题设有15题，每题10分。主持人提问完毕后，按参赛者站起先后定出答题者，站起最先者答题。答对一题得10分，答错负5分。第一组答不出本题直接由主持人公布答案，进行下一轮抢答。

（3）情景题

情景题题目由参赛组自己抽签可得，抽签过后，有3—5分钟时间做准备。届时按照题设情景展现商务礼仪知识。由评委现场评分。

（4）大赛评选由三部分所得分数累积而成，分多者为胜。

4.决赛流程

(1)参赛选手集体亮相

(2)主持人开场（介绍本活动及到场嘉宾评委）

(3)参赛组自我介绍（特色亮相）

(4)前三组选择必答题

(5)互动游戏

(6)后两组选择必答题

(7)抢答题

(8)情景题演示（提问+表演）

(9)评委点评及计分

(10)嘉宾讲话

(11)结束语

四、宣传方案：

1.前期宣传：

a.宣传时间：

b.宣传地点：

c.宣传内容：

d.宣传方式：

2.后期宣传：

a.宣传内容：宣传本次活动及相关比赛情况包括获奖选手风采，感言，视频b.宣传方式：校内，BBS，广播，横幅，五、奖项设置

本次比赛

本次大赛的奖项设置为：团体奖参赛队为单位（每队3人），设冠、亚、季军。另设一单项奖，即最佳选手。

大学生礼仪大赛策划书 篇2

>中国大学生公共关系策划大赛

由中国国际公关协会主办的第二届“中国大学生公共关系策划大赛”于今年4月至9月中旬在全国大学范围内举行, 大赛的主题为“软实力构建和谐社会, 公共关系铸造企业品牌”。截止目前参加大赛的学生团队417个, 报送参赛作品400余份, 从参赛规模、作品质量、活动影响力等方面均超出了首届大赛。

大赛的举办, 有利于提高公共关系专业在高校的学科地位, 树立公关的品牌形象;可以展现大学生综合素质和实践能力, 促进大学生就业;带动更多的企事业单位参与到能力培养的事业中来, 搭建公共关系及相关专业的产学研平台。因此, 大赛受到了全国各大高校的关注, 作为在高校从事公关教育多年的工作者, 笔者一直在思考公关教育的培养目标、教育定位、教育教学观念及未来发展问题, “中国大学生公共关系策划大赛”这一赛事的举办应该说给广大的高校公关教育工作者提供了一个很好的方向。

随着中国社会主义市场经济的深入发展, 中国公共关系业呈现出快速发展的态势, 一方面中国公共关系产业每年有超过30%的增长, 人才缺口较大、流动性强、竞争加剧;而另一方面, 全国虽有百余所高校开设公关课程, 20余所高校设立公关专业本科和硕士、博士教育, 但学生就业依然面临着巨大压力。中国公共关系人才建设已成为制约中国公共关系业发展的瓶颈。从首届“中国大学生公共关系策划大赛”的参赛情况来看, 从一定层面能反映出学生的专业素养、知识面、创新意识、创新能力以及解决实际问题的能力等方面的欠缺。这些暴露出高校公关教育在培养目标、教育教学方法等方面存在一些问题。

>我国高校公关教育的发展方向

展望未来, 我们寄期望于我国高校公关教育能顺应我国经济发展的需要, 能适应、满足公共关系产业发展的趋势和需要, 公关教育只有前瞻性地顺应中国经济和社会组织的发展, 融入并服务于人类的事业, 才能充分显示出公共关系教育的社会价值。

注重人才培养的综合素质结构

公共关系是塑造社会组织形象、体现社会管理功能的一项专业性很强的工作, 没有经过专业培训和训练, 不具备一定的文化修养和技能素养的人员是无法胜任这一项工作的。

公共关系行业需要的是复合型的人才, 公关从业人员不仅需要基本理论和专业技能, 还需要扎实的外语听、说、读、写能力和其他的各种能力。尤其是这几年网络公关逐渐成为新宠, 这对公关从业人员的数字媒体知识提出了要求。

要培养复合型的公关专业人才, 高校的公关教育就必须注重人才培养的综合素质结构。一般认为这种综合素质包括思想政治和法律道德素质、心理素质、文化知识素质、专业技能素质、仪态风度素质。公关从业人员, 不仅需要公关专业理论基础扎实, 对其它各方面知识, 如心理学、传播学、管理学等有所涉猎, 还要很强的实践能力, 具体包括:活动的策划与执行、媒体事件的撰写与发布、解决问题和谈判能力、演讲与传播能力等。同时还要掌握一门外语, 能够很好地用外语沟通。公关行业需要的是综合素质很好的复合型人才, 但目前中国公关行业的从业人员远远不能满足需要。

注重教育教学中理论与实践相结合

从目前公共关系行业的人才需要来看, 拥有专业理论修养与实践能力的复合型人才是最具有竞争力的。但目前我国高校的公关教育有的过于强调专业理论知识的教育, 忽视了其它学科知识的涉猎, 造成学生的知识面不够广, 有的公关教育缺少公关技术与实践能力的培养。

在公关专业理论教学上, 由于公共关系学是一个多种学科综合发展的产物, 是一门边缘性的学科, 再加上公共关系的客体和公共关系的活动是多种多样的, 这就要求公关专业教育必须涉及各个方面的理论知识, 从多方面来把握理论教学。在公关专业实践教学上, 由于公共关系学是在公关实践中产生的学科, 要求其应用性很强, 特别是其应用技术部分, 因此在高校的公关教学中就必须突出专业特色, 强调教学的实践性。在高校的公关教学上要非常注重理论联系实际的案例教学, 这就要求公关教师要时时注意社会上的新案例, 将公关理论知识和具体的实际案例相结合, 让学生主动积极地参与到教学中来, 提高其分析问题和解决问题的能力。同时鼓励学生多参加各种活动, 如社会市场调研、销售与公关活动等, 增加学生的专业认识, 提高操作和实践能力。请公关公司、策划公司的专家、协会领导来讲课, 贴近实际, 增长经验。中国国际公共关系协会常务副会长兼秘书长郑砚农曾说:“英、美等有些西方国家请社会上的业界专家, 以案例讨论为核心的教育方法值得我们借鉴。”

高校需重视公共关系师资力量的培养

从我国高校公共关系教育的发展过程来看, 自20世纪80年代中期开始, 高校公共关系教师大都是来自新闻传播学、管理学、经济学等其它专业的老师。受过公关专业培训的、具有良好的公关理论知识修养和公关实践能力的教师缺乏。经过20余年的磨砺, 高校公关教育出现了一批优秀的专业教师, 但面对市场对公关专业人才的需求, 加上国内公关人才的培养已成为公关行业的发展瓶颈, 师资队伍的培养就必须受到重视。

从国外公共关系教育的发展经验来看, 高校公共关系师资力量的培养需要充分调动各种社会资源。要以公共关系行业协会为桥梁, 加强公关企业、政府、高校之间的联系与合作, 整合各方的资源优势, 为高校的公关师资培养提供好的基地。与此同时, 全国公关教育界应联合起来, 加强公关师资的交流, 构建公共关系教育交流平台, 实现各院校师资力量的优势互补, 在高校之间建立公关教师资源库, 实现资源的共享。高校应鼓励和支持公关专业的教师进修, 进行系统学习, 并深入社会开展调研, 参加到公关的实践活动中去。

加强相关领域发展趋势和人才需求研究

要更好地把握公共关系发展的方向及其发展前景, 就要加强对相关产业和领域发展趋势的研究, 这能为高校专业人才的培养和相关公司管理措施的制定提供很好的方向。

为了使高校的公共关系教育更加完善, 培养的专业人才适应市场的需求, 就必须加强对市场人才需求的研究。同时要实现公关教育与市场公关人才需求的接轨, 就需要对相关产业和领域发展趋势和人才需求的研究。而这些方面的研究, 都需要企业、公共关系协会、高等院校等力量的共同参与, 加强交流与合作, 研究公关人才需求情况, 公关专业人才的实习、择业和就业模式。

高校公关专业人才培养坚持“面向应用、面向市场”的方针, 不断创新人才培养模式, 形成一种将产学研相结合的有效机制。高校根据公关行业的要求, 采用相应的教学方法, 为社会培养深受用人单位欢迎的高质量人才, 形成了自己独具特色的人才培养模式。鼓励行业专家和公关教育者进行学科研究, 为公关发展提供理论知识。以中国传媒大学为例, 该校在完善公关教育体系的同时, 还坚持“科研带动教学、以项目促进学生成长”的教学方针, 促进了公关教育的发展。高校公关专业应定期组织相关专业的学生到企业公关部或公关公司实习, 相关企业从业人员可以到高校进行专业培训, 同时高校为公关公司提供专业的公关人才。产学研机制的形成可密切高校与市场、企业的联系, 吸引产业、行业和用人单位共同参与研究, 不断完善中国的公共关系事业。

全国虽有百余所高校开设公关课程, 20余所高校设立公关专业本科和硕士、博士教育, 但学生就业依然面临着巨大压力。中国公共关系人才建设已成为制约中国公共关系业发展的瓶颈。从首届“中国大学生公共关系策划大赛”的参赛情况来看, 从一定层面能反映出学生的专业素养、知识面、创新意识、创新能力以及解决实际问题的能力等方面的欠缺。这些暴露出高校公关教育在培养目标、教育教学方法等方面存在一些问题

摘要：目前, 我国高校已经形成了多层次、多形式的公共关系教育体系, 然而高校公关教育在培养目标、教学方法、学科体系等方面都存在一些问题。中国国际公关协会主办的中国大学生公共关系策划大赛受到了全国各大高校的关注, 为高校公关教育工作者提供了实践教学的平台。本文从中国大学生公共关系策划大赛入手, 对我国高校公关教育未来的发展方向进行了探讨。

动姐备战服务礼仪大赛 篇3

郑州客运段动车车队担当着郑州开往北京西、上海、汉口、济南、太原共7对动车组列车的乘务工作，是全国青年文明号，车队150名乘务人员更是汇聚了全段最顶尖的服务精英。

“人的因素是主要因素”，“素质一流”是动车组列车品牌形象的根本所在。郑州客运段动车车队始终把旅客满意作为服务工作的标尺，要求动姐们不仅要有美丽的外表，更要有一身过硬的本领。针对动车组列车快速化、航班化的特点，该车队将航空公司的服务借鉴到动车组列车上，通过定期学习、集中培训、专题演练等形式，力争使每一名乘务人员做到一句话、一举手、一投足，甚至一个眼神都恰如其分。

挺胸、抬头、收腹、咬住筷子、头顶书，可以使身体保持平衡，一天下来，动姐们经常累得腰酸背痛。微笑、鞠躬、问好，这些专业的相关国际礼仪也是她们的必修课。为了练习一个普通的微笑，要日常训练两年时间才可以习惯性地展现富有内涵、善意、真诚和自信的微笑。

为了应对旅客的突发疾病，每年还要进行“红十字”救护培训，各种急救方法也是她们的必修课。

乘务时制服必须干净整洁、熨烫平整并佩戴党、团徽上岗；行走时必须做到两人成行、三人成列；出退乘时必须做到着装规范、箱包统一、列队进出站上下车；班组学习时必须坚持军训一小时。除了集中的系统培训，该车队还特别注重日常的精细化管理，要求职工无论是出乘、退乘、学习、日常参与各项活动，都要注意个人言谈举止，展示动车组列车的良好形象。

（来源/郑州客运段）

青岛农业大学礼仪风采大赛策划书 篇4

为迎接世博会召开，创建文明校园，积极营造文明和谐的校园氛围，提高同学们的文明素质，促进同学们文明行为的养成，青岛农业大学团委建议举办大学生礼仪风采大赛。此次风采大赛将进一步推动同学们增长礼仪知识、增强礼仪意识、遵守礼仪规范。活动方案具体如下：

一、活动目的（一）迎接2010世博会和学校科技文化艺术节的到来，宣传世博。

（二）宣传世博和文明礼仪知识，树立文明意识。

（三）学习礼仪知识,培养外在气质，宣传礼仪风范。

（四）为广大优秀大学生提供一个展示自我的平台，挖掘学生潜质，提高其自主创新能力。

二、活动内容

（一）时间安排：2010年5月中下旬

1、初赛：5月15日

（1）上午8：00---11：30为：知识竞答、情景表演两个环节的比赛

（2）下午2：00---6：00为：礼仪宣讲环节的比赛

2、决赛：5月22日

（1）下午2：00---5：30为：知识竞答、情景表演两个环节的比赛

（2）晚上6：30---10：00为：礼仪宣讲环节的比赛

（二）地点：大学生活动中心

（三）活动对象：全体在校大学生

（四）责任单位：

1、主办：校团委

2、承办：校学生会、社团联合会

三、活动流程

（一）准备阶段

1、充分做好组织、宣传和协调工作。

2、比赛评委由特邀嘉宾、专业老师和学生会主要干部组成。

（二）实施阶段

1、报名阶段（1）报名条件：

①以团队形式报名参加，每队在12人以上（男女比例为1：1）。②仪态端庄，五官端正，形象好，气质佳。③具备一定的文明礼仪常识，有一定的参赛经验。④具备一定的世博知识，口齿清晰，普通话流利。（2）报名形式：

①以学院为单位，团队形式报名参加。

②报名团队需填写报名表（报名表见附录），各学院学生会秘书处负责将本学院报名表于2010年5月11日下午5:00前交至G区401室。

2、选拔阶段（1）知识竞答环节：

①自我陈述：代表选手做简单队伍介绍，浅谈对文明礼仪的认识见解，限时2分钟。

②轮流答题：以世博和文明礼仪常识为基础，主持、评委或现场观众对代表选手进行提问，限时2分钟。

③知识抢答：以世博和文明礼仪常识为基础，各队代表选手进行抢答，限时3分钟。

④要求：每支队伍各派3名代表选手参加此环节比赛，每六支队伍安排一场。

（2）一般礼仪展示环节：

①参赛队伍宣讲一般性的文明礼仪知识，包括坐姿、站姿、行姿及服装搭配等情况，展示团队形象。

②要求：各参赛队自备解说和伴奏带，限时10分钟。（3）礼仪创新：

①各参赛队伍在我校原有礼仪演示表演的基础上，要各自发掘创新，与文明礼仪知识相结合，以情景模拟的方式进行文明礼仪展示，各队限时6分钟。

②要求：各队自备音乐和解说，如有其它需要应提前告知活动负责人。

（三）反馈阶段

1、根据现场表现和评分统计，现场公布成绩。

2、奖项设置：大赛按照10%、20%、30%、40%比例评选一、二、三等奖和优胜奖；对于在比赛期间有特殊贡献的个人将设立优秀组织个人。

3、经选拔后，由学生会、社团联合会主席团审议，最后经校团委老师审核后确定获奖人员，在网上公布名单，对获奖的单位和个人颁

发证书进行奖励，具体安排另行通知。

四、注释：

1．对于礼仪创新方面的情景模拟展示，各参赛队应在一般礼仪展示环节的基础上，通过增设针对不同场合的文明礼仪演示活动，体现其创新性和特色性。如世博会展馆现场情景模拟、会议现场情景模拟应聘现场情景模拟等。

2．本活动最终解释权归校团委、校学生会、社团联合会所有。

校团委

校学生会、社团联合会 二零一零年四月二十二日

“迎世博 讲文明 树新风”礼仪风采大赛活动报名表

礼仪大赛策划书 篇5

为强化我校学生专业素养，进一步沟通第一课堂与第二课堂之间的联系，培养“明礼、慎思、长吟、善辩”综合性人才，营造校区“讲文明，树新风”的良好氛围。同时也为大学生提供一个学习和锻炼的平台，引导广大学生更多地关注自身的道德修养、文化内涵等综合素质，树立当代大学生的美好形象，体现山东青年政治学院学子独特的精神风貌。旅游学院特举办此次文明礼仪知识大赛。

一、活动主题: 促进素质拓展增加礼仪知识培养高雅气质提供展示平台

二、活动时间： 2014年3月中旬

三、活动地点：

四、举办单位：

主办单位：

承办单位：旅游学院、校学生会礼仪部

五、参赛办法：

1、以二级学院为单位按年级区分（每院限报一支队伍）将参赛队员个人信息（姓名、专业、班级联系方式）于 月 日前报旅游学院。每参赛队包括队长一名、队员4人。

六、活动开展：

1、比赛形式：比赛采取初赛、复赛和决赛三轮

2、初赛分为知识竞答和情景礼仪两部分，各占分值60%和40%，参加初赛的10支队伍根据得分高低淘汰2支队伍，余者进入复赛。

3、复赛分为知识竞答和礼仪展示两部分，各占分值40%和60%，晋级复赛的8支队伍根据得分高低淘汰3支队伍，剩余5支队伍进入决赛。

4、决赛分为：我型我秀（30%）（分两小环节：a.才艺展示（15%）、b.基本礼仪展示（15%））、现场问答（30%）、礼仪情景剧（40%）三大环节，期间穿插与礼仪有关的文艺表演向广大同学展示。

七、活动流程:

1、月 号向各学院发通知，月 日前请各班将报名表上交到旅游学院团委办公室。

2、月 日下午（具体时间待定）比赛正式开始。初赛和复赛在东校图书楼进行（具体地点待定），决赛在东校教学楼207举行。各代表队需要在比赛前20分钟到达比赛场地。比赛前10分钟核对学生人数。

八、注意事项

1、各院代表队成员需为本班同学，不得由他院、他班人员参赛，一经发现取消比赛资格。

2、各代表队对赛程有异议者，可由代表队队长与文法学院学生会秘书处联系。

九、奖励申请（待定）

1、冠军（1个）、亚军（1个）、季军（1个）、最佳奖2个

形象礼仪大赛策划书 篇6

各位同学：

为营造积极，健康，向上的校园文化氛围，陶冶学生情操，充分展示当代大学生开拓进取，风发向上的精神面貌。医学院社团联合会将开展扬州大学医学院大学生形象礼仪大赛，为医学院各位同学提供展现自己的舞台。

一、活动宗旨：

繁荣医学院校园文化促进学生和谐全面发展

二、活动主题：

生如夏花绽放自我三、参赛对象：

扬州大学医学院大一、二、三年级在校大学生。要求男生175cm以上，女生160cm以上，体态匀称且富有文化修养及内涵。

四、比赛时间、地点：

初赛：（暂定）3月9日，扬大医学院大活

复赛：（暂定）3月11日，扬大医学院大礼堂

彩排：（暂定）一彩——3月25日；二彩——3月27日；三彩——

28日

决赛：（暂定）3月30日

五、晚会策划：

1.院社联办公室于2月28日发放形象礼仪大赛节目统计表单，3月3日各班文娱委员上交表单，进行节目统计。

2．3月9日晚上六点半进行节目初选，通知相关人员对通过的节目进行细化和加工。

3．3月11日晚上六点半进行节目复选，并对节目及时进行调整。

4．3月25日，3月27日，3月28日，分别为一，二，三次彩排。

5．3月30日晚上七点晚会正式开始。

六、晚会流程：

A、初赛流程：

1、形象展示

每位参加比赛的选手可根据自己的气质特征打造最能表现自己个性的造型进行走秀和自我介绍，突出自己的特色，加大晋级的可能性。

2．、才艺展示

每位选手有2分钟的才艺展示时间来表现自我，才艺形式不限，选手可在规定的时间内展示自己的才艺。

评委根据两个环节选手的综合表现，选出9位优秀的选手（暂定）参加总决赛。

B、决赛流程：

1、开场时，灯光暗，播放选手的宣传短片。（短片要求制作的好看，给人一种紧张，激烈的感觉，可以安排短片中出现选手自己的拉票和口号）

2、短片结束后，所有选手换装后进行初次登场给人一种眼前一亮的感觉，并给评委和观众留下初步印象，所有选手亮相结束后，从两边下场。等选手下场后，主持人随音乐走出登场（可安排主持人也秀一段走秀，引起观众欢呼）

3、主持人介绍比赛流程，介绍到场嘉宾评委，宣布比赛正式开始。

4、选手主题秀+自我介绍。将选手分为3小组，抽签决定不同的走秀主题“古典风”，“职业风”，“休闲风”。（初赛结束后就分出来，并选好所要进行的主题）评委根据各组的表现选出最好的一组直接晋级，剩下的两组6位同学，再每组表演五分钟左右的节目，观众评委准备为其投票。

（在两组表演完后，放制作的感人视频！！）

5、6进2淘汰赛。剩下的两组分别选一位选手晋级决赛。晋级的选手由观众评委选择。淘汰的选手获得优秀奖。（可以让选手说一下失败感言，观众为这6位同学鼓掌）

6、观众互动,大家来找茬，陈峰、吴琦、仲崇浩主持（也可以让观众为商家的商品进行展示，表现好的给予奖励）

7、晋级的五位选手进行才艺展示，表现自己其他方面的才能，才艺展示不限形式（演唱以外的才艺优先考虑），选手可以邀请同学联合表演。通过才艺表演，观众，评委欣赏到选手的个人风采，进一步看到每个人的实力、舞台表现力。

8、嘉宾表演，同时进行最后的统计，排出一、二、三等奖。

9、主持人宣布每位选手最后成绩，颁发奖项，并评选出团队奖项。

七、活动宣传：

赛前宣传：

1.由宣传部为本届形象礼仪大赛绘画宣传海报，展出宣传板进行宣传。

2.在淮海路校区显眼位置（教学楼大厅，篮球场，宣传栏等）布置宣传横幅，派同学发放传单。

3.通过广播台进行活动的宣传报道。

4.由办公室负责人员设计形象礼仪大赛的电脑桌面，在教室电脑上布置其宣传桌面，增大宣传力度。（如果可行的话）

中期宣传：

1.选手与工作人员现场采访，观众人员的采访提问，跟踪报道活动发展情况。

赛后宣传：

1.比赛结束后由主办方撰写总结报告，由院社联，院团委备案。将比赛信息照片，视频，获奖者名单等资料及时发布于校园宣传栏上，医学院社联网站及博客上。

2.写成通讯形式向扬州当地媒体，主要是扬州晚报，江南时报，扬州电视台投稿。

3.将刻录好的精彩比赛光盘发放于获奖选手留做纪念。（主办方决定）

八．应急预案

1、参赛选手安全——由主席团组织人员负责。如出现意外，联系苏北医院等。

2、现场设备管理问题——由办公室负责。

3、现场控制——组成安全疏散小组，遇到紧急情况，能够有条不紊地快速疏散人群。

4、前期宣传过程中海报宣传将是主要宣传方式，但由于学校内海报

覆盖率较高，因此我们将准备备用海报随时进行张贴。

5、话筒问题，准备多个备用话筒。

6、防止道具安排不当，道具处始终要有两人看管。

7、由专门的人员催台，防止选手临上场前不见，请嘉宾表演上场。

8、电脑问题，备用一个电脑。

9、停电备用灯。

九．经费预算

（1）宣传费用

拉横幅三至四条，海报，宣传单，广播台200元；

（2）舞台装饰（气球，幕布）1000元；

（3）节目单印制（157克A4铜版纸彩色双面印500张）200元；

（4）现场拍摄150元；

（6）主持人礼服租借，化妆300元；

（7）评委老师，嘉宾，工作人员茶，矿泉水150元；

（8）荧光棒400支，拍子50个，礼花4支200元；

（9）台签，请帖20元；

（10）嘉宾礼物300元；

（11）电池、笔、刻盘160元

（12）音响，灯光1800元

礼仪风采大赛赞助策划书 篇7

女工部文明礼仪风采大赛

赞

会

助 策 划 书 西华师范大学学生二零一三年十一月西华师范大学学生会女工部 文明礼仪风采大赛赞助策划书

序文

当今社会，广告宣传已经成为商家自己企业、增加企业收入的最重要

手段之一，广告投资方式则在其中起到了尤为重要的作用。

我校学生会女工部举办的“礼仪风采大赛”，将为您提供一个在南充

及省内市场宣传的切入口，是您宣传企业的有效途径，我们愿做您打进西

华师范大学学校市场的先行兵！

我校学生会是西华师范大学校级最大的学生组织之一，“礼仪风采大

赛”是校学生会举办的校级特色活动，涉及面广，参与人多，规模宏大，形式隆重，影响非凡。

本次大赛涉及领域宽泛，是得到各方大力支持而最终制定的策划书，让赞助方与本承办单位优势互补，互利共赢，赞助商将尽情享受投资少回

报高的乐趣！相信这必定让赞助单位达到想要的最佳宣传效果，同时也为

本次礼仪风采大赛大会增添光彩！。

一、本次投资市场分析：

1、同广播、电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，并

可用最少的资金做到最好的宣传。

2、学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入学生心中。

3、因为年年都有礼仪风采大赛，如条件允许的话,商家还可以同学生

会建立一个长期友好合作关系，如每年共同策划一次“礼仪风采

大赛”将会使商家在学校内外的知名度不断加深,极具有长远意义!

4、便捷的活动申请：商家在高校内搞宣传或促销活动，一定要经过

一系列的申请，而通过和我们合作，贵公司可以方便快捷获得校

方批准，并且可得到我们学生会各部门的大力协作配合。

5、高效廉价的宣传：以往的校内活动中，我们积累了不少的宣传经

验，在学校建有强大的宣传网，可以在短时间内达到很好的宣传

效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动!

6、假如这类活动能成功举办我方将会在下半年的开展更多活动，策

划一个更大型的知识活动，其盛况也必定空前。本次活动作为关键的一炮，意义深远，商机无限！

二、宣传最主要对象及在校生的消费特点：

（1）消费群体范围集中，针对性强，消费量大。

（2）容易受周围环境的影响，消费易引导。

（3）容易形成潮流，进而迅速向周边地区辐射。

（4）接受能力强，尤其对新鲜事物的接受能力更强。

三、宣传计划：

本次“文明礼仪风采大赛”是我校全校性质的大型活动，影响面

覆盖整个西华师范大学新、老校区，期间我们将进行现场拍照，录像

等方式纪录大会过程，友方可采用资金或其它形式进行赞助，本会将

根据具体情况，进行提前宣传，具体宣传手段有：

1、横幅和展板： 在校园主干道和公寓食堂旁悬挂摆放，持续时间长；

2、海报宣传：在全校各宣传栏内张贴大型海报 ,置于校内外人口流

动量大的路上, 和宿舍区；

3、会场宣传：在布置活动会场时，我们将在显著位置体现出友方的参与，在活动进行中，主持人将介绍本公司的友情赞助。

4、传单派发：各宿舍区的人员密集地，饭堂门前，活动过程中。

5、最后，我们将在宣传上不遗余力，力求达到最大的宣传效果，并

期待与友方的再次合作。

四、补充赞助方案

（1）独家赞助：将获得大赛冠名权及其他所有商家补偿资源

（2）多家联合赞助：考虑2—3家，赞助最多的将获得本大赛冠名

权，其他商家作为鸣谢单位出现在活动中。

（3）商家若对本方案不满意，我们可当面洽谈协商。

（4）未尽事宜，我们将及时补充。

西华师范大学学生会

二零一三年十一月

“礼仪风采大赛”费用清单

2013礼仪大赛决赛策划书范文 篇8

2013·大学生礼仪大赛

————电子系

礼仪是中华民族的传统美德。不学礼，无以立，大学生不仅要懂礼仪，用礼仪，还要学会传达文明礼仪，使身边的人更好的知礼、行礼，提高礼仪涵养，展示文化风采。为了使学生成为拥有健全人格、良好礼仪风范、符合社会需要的高素质人才，江苏省团省委联合六部门组织2013全省大学生礼仪风采大赛，促进全省大学生礼仪规范的学习和良好礼仪风范的养成。

一、参赛队伍

请各班班长，团支书宣传礼仪大赛相关信息，并带大家学习礼仪知识，学习雷锋精神，争做文明好青年，由每个班的团队礼仪老师选定学生组队参赛，每个班派一支代表队参加，每支团队由4-6人组成，每队须同时有男、女生，无比例要求。

二、大赛环节 Box开场

（主持人开场白说出大赛口号，并介绍到场评委老师。具体开场白由主持人决定）1）PPT开场篇展示生活中的礼仪，取景常州信息学院，（PPT由信息部制作。2)主持人介绍12个参赛队伍。（以快闪的方式）3)比赛开始1． 第一环节：见面“有礼”——自我介绍与团队展示

各个参赛团队队员用简洁、凝练的语言介绍自己，并且展

示自己的才艺（可同时也可分别展示）。每队限时3分钟。2． 第二环节：知书达“礼”——礼仪知识问答

知识竞赛题目由单选和判断组成，每一个团队派一个代表根据主持人的提问回答问题。主持人读完题目，提示选手开始答题，15秒钟内答完，超时或答错不得分；参赛团队依次进行，每个团队代表回答5题，在回答的过程中，团队代表有2次向团队成员求助的机会，从求助到答题结束限时３０秒，答对可算分。

中场休息①主持人与观众互动，由评委老师抽取10位幸运观众送精美礼品（电脑桌），然后请另一位评委老师抽取4位幸运观众，由主持人提出礼仪问题，幸运观众回答问题，如果答题正确有精美礼品相赠（音响），共计4个礼仪问题。②学生会编排的节目1《跟我出发》（舞蹈）③学生会编排的节目2《舍我其谁》（小品）

3． 第三环节：“礼”行天下（每队限时5分钟）——生

活处处需礼仪

各参赛队结合日常学习、生活、活动时的实际情况，编排5分钟以内的礼仪情景进行“礼行天下”展示，情景剧表现方式不限,超时则扣分处理。（参赛队伍可以考虑编成一个节目，自由发挥）

大赛第三环节6个组上过后进行大奖抽取，由评委老师抽取10位幸运观众送精美礼品（电脑桌），大赛最后进行大奖抽取，请另一位评委老师抽取1位幸运观众，由主持人提出礼仪问题，幸运观众回答问题，如果答题正确有精美礼品相赠（自行车）

三．比赛要求1．基本礼仪动作、情景剧等其它表现礼仪的方式要符合礼仪规范与标准；2．展示内容的编排形式新颖、有创意，紧扣大学生日常学习与生活，具有较强的感染力；3．配乐及礼仪设计与场景等贴合，表演流畅自然

4．礼仪基本知识问答的内容主要为礼仪常识，部分内容也可用参照清华大学出版社出版的《大学生基本素质训练教程礼仪团队心理拓展训练》教材的内容。

四、评选及奖励1．大赛遵循公平、公正、公开的原则，以现场打分计分的方式评选产生各比赛奖项。

2．团队奖项：根据比赛现场评比标准，团体一等奖4个、团体二等奖4个，团体三等奖4个。（2个代表队参加院决赛）

3．个人奖项：根据比赛现场评比标准，评出男、女最佳礼仪奖各5名，共10名。

4.奖品：团队奖品洗衣粉肥皂，中场礼仪问题送音响，最后大赛结束抽奖送自行车。

五、比赛时间与地点

1．地点：常州信息职业技术学院（女生食堂4楼）

2．时间：2013年03月29号

六、赛前准备1、27个班团队参加预赛。

2、12个班参加决赛。

3、选出2个团队参加院决赛。

4、海报由宣传部做。

5、宣传由外联做。

6、秘书部策划及人员安排。

7、信息部负责信息采集及新闻稿。

商务礼仪大赛的策划书 篇9

近几年，广州正在积极的全面打造文明之城。新时期的青年大学生即将成为社会的骨干力量，大学生是一支具有青春活力的队伍，这种魅力受到社会的广泛肯定。培养大学生文明礼仪的思想观念，弘扬礼仪文化，使大学生成为礼仪文化传播的先锋，在打造文明之城的活动中起到积极的影响作用。

二、主旨：

立足校园，传播礼仪文化，优化学生素质

放眼社会，交流商贸时代信息，构建广交和谐校园

力求创新，提升学生品质生活

三、主题词：礼仪文化和谐校园

四、目标：

与时具进，倡导文明礼仪，搭建大学生礼仪文化的交流平台。

弘扬文化，彰显青年大学生个人魅力。

提高礼仪文化素质，加强自身文明修养。

营建现代校园文明礼仪氛围。

五、参加人员：在校12届学生，男女不限。

六、组织机构：

活动单位：广东省交通职业技术学院商务礼仪知识大赛。

主办单位：广东省交通职业技术学院（北校区）。

承办单位：广东交通职业技术学院口岸商贸学院分团委学生会外联部和社团部。

七、活动时间：**年3月18——4月25日

八、活动安排：

1、前期准备

1)宣传的负责相关策划书、海报、宣传单、评委及嘉宾邀请函、选手号码牌以及决赛复赛的PPT的制作，大众评审的打分拍，时间提醒牌（还剩30秒，时间到）和决赛会场设计。

2)宣传准备：联系各班级负责人各两名（男女各一）告之以活动详情，并由他们在本班加以宣传；制作和张贴海报；在食堂门口、宿舍楼楼下进行宣传；宣传单

3)各班班长在规定的日期前向对应的负责人员缴交报名表和剧本。

4)办公室负责统计参赛人数及参赛人员的基本资料，以及选手签到表，初赛、决赛的评分表，决赛的告示以及活动知识抢答赛问题的准备。

5)确定主持人四名

6）邀请记者对初、复、决赛进行相关的跟踪报道，记录，选送、发布在学院网站、博客上；复赛团队照片以及决赛团队的个性展示视频。

7）安排人负责决赛会场相关材料的准备及决赛的后勤工作。

8）比赛的评委老师和评委的邀请工作。

9）请一名干事于比赛前3天安排比赛抽签顺序。

10）成立一个应急小组，当比赛过程中出现音响，多媒体设备、以及灯光等出现故障时，应急小组及时联系值班人员进行处理。

2、大学生商务礼仪大赛报名

报名时间：4月1-3号

报名方式：1、班级报名2、现场报名3、短信报名4、现场报名：外联部

报名要求：每个班级最多报名两队，每对人数最多不超过5人，男女不限

3、大学生商务礼仪大赛初赛

时间：4月9日地点：教学楼16#10516#106

初赛方式：初赛会以笔试的方式进行商务礼仪的笔试考试，以笔试成绩最高分的前八名直接晋级复赛。

初赛监考人员：社团部、外联部大一干事

初赛题目：有相关人员收集一些关于商务礼仪大赛的题目，题目在考试前必须保密，防止泄露试题，题目分为单选题，多选题，判断题，简答题。

4、大学生商务礼仪大赛复赛

地点：综合楼8楼时间：4月25日

内容：

开场：序（选手的总体展示及选手简介）

第一环节：各选手才艺表演，展示自我风采，张扬个性。

（整分，嘉宾表演）

第二环节：礼仪演讲，主要是针对不同话题谈谈看法，如奥运会、

西博会、冬运会、仪表、仪态、儒学、形象、气质、等等，和礼仪有关的话题，主要考察选手的语言、情感等表达能力等。

第三环节：礼仪知识问答环节

第四环节：商务礼仪剧本情景模拟表演：

1、谈判礼仪

2、电话礼仪

3、茶水礼仪

4、西餐礼仪

5、求职面试礼仪

6、会面礼仪

7、服务礼仪

8、酒水礼仪

表演要求：

1)团队合作好（角色间配合默契）2)角色表现力（声音清晰情绪到位，表演生动，自然大方且饱含感情）3)演出过程的态度、出场、退场大方得体、时间把握准确以礼仪为主题，内容健康积极，弘扬时代主旋律并突出校园特色，鼓励原创。

4)时间限制：5-7分钟

第五环节：评委整分

1、评分标准根据情景设置、礼仪展示、整体配合、评委提问等方案进行评分。

2、各部分占分比例：

3、嘉宾表演，或者选手走秀。

九、奖项及评优细则：

奖项设：最佳男礼仪1名、最佳女礼仪1名、优秀礼仪3名、最佳剧本奖一项

一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个、优秀奖若干十、比赛要求.

1、选手表演的内容要围绕主题,结合实际,表演时注意突出重点.

2、比赛顺序由抽签决定,选手上场迟到10分钟视为弃权,没位选手比赛的时间限定,最后30秒以举牌提示,时间到为扣分时限,超1-10秒扣2分,超11-20秒扣5分,超20-30秒扣10分,最高扣15分,时间不足5分钟一律扣10分.

3、比赛当中有疑义由评委裁定.

十一、可能遇到的问题及解决方法

为保证本次大赛的公正公平，有序进行，特设以下可能遇到的问题，以备不时之需：

1、若比赛时出现作弊现象，当场取消参赛资格，并通报参赛者所在的二级院校.

2、晋级复赛选手若单方面退出比赛，必需公开向大赛组委会致歉。

3、若对本次大赛的公正性和理性或其他事宜有意见，均可向大赛组委会投诉，请求予以裁定。

十二、活动经费预算

1、活动日常开销

物品单价总价

油性笔黑色：5支2元10元

油性笔红色：5支2元10元

油性笔蓝色：5支2元10元

笔记本：5个3元15元

透明胶（小的）：5卷2元10元

透明胶（大的）：2卷5元10元

海报纸：10张1元10元

彩色卡纸：10张0.5元5元

签字笔：5支2元10元

共90元

2、会场所需物品

物品单价总价

气球：10包8元80元

卡纸：40张0.5元20元

彩带：10卷3元30元

打气筒：8个5元40元

大头笔：10个2元20元

矿泉水：60支1.5元90元

共280元

3、参赛用具补添

物品单价总价

杯具一套50元50元

茶具一套30元30元

刀、叉、汤匙、托盘一套20元20元

共100元

4、会场宣传

物品单价总价

横幅：一条50元50元

宣传单张100张0.5元50元

共100元

5、奖项设置预算

观众奖品：手表5*20=100元

钢笔5*10=50元

精美笔记本2*20=40元

奖状：学校印刷

奖金：一等奖：400元（因为活动是以组为单位，一组5人）

二等奖：300元

三等奖：200元

优秀奖若干：200元

共1290元

合计:1860元

校园文明礼仪标兵评选大赛策划书 篇10

为进一步落实学院德育工作目标,培养学生文明、诚信、有礼的良好习惯,我协会将组织以“人文世博,礼仪职教,做文明使者”为口号,围绕创造优良校风及校园文明礼仪教育为切入点,以礼仪、礼貌、礼节为教育内容,开展“大学校园文明礼仪标兵评选大赛”。

组织机构

主办单位：西安思源学院校团委

承办单位∶心理学协会、公关礼仪协会

活动名称

大学校园文明礼仪标兵评选大赛

活动目的加强校园精神文明教育，提高同学们的校园文明意识，促使学生文明行为的养成，努力营造一个健康、文明、和谐的校园环境。参赛对象

西安思源学院全体学生

活动时间和地点

时间：4月12日——30日

地点：图南136、三四食堂、综合楼前

活动程序及细则

第一阶段宣传发动阶段

心理学协会、公关礼仪协会将以展板、海报、广播、会员宿舍、班级宣传等方式进行大力宣传，并在37家社团例会上宣传。

第二阶段初赛阶段

初赛内容3～5分钟自我介绍及文明礼仪知识问答

初赛时间： 4月12日——16日（晚上8：40）

初赛地点： 图南136

第三阶段复赛阶段

复赛内容个人才艺展示（要求 内容健康向上，紧扣活动主题）复赛时间： 4月19日——4月22日（中午12：30）复赛地点： 三四食堂

第四阶段决赛阶段

决赛内容自我介绍、才艺展示及综合表现

决赛时间： 4月27日——4月30日（下午4：10——6：10）决赛地点： 综合楼前

第五阶段 闭幕式及颁奖

1、荣誉证书

2、精美相册+活动相片

3、精美本子+笔

注 评分标准

第二阶段语言风度：3分

临场反应：3分

整体意识：3分

综合印象：1分

第三阶段 形象仪表：3分

才艺展示：3分

展示内容：3分

综合表现：1分

第四阶段 语言风度：3分

形象仪表：3分

才艺展示：3分

综合表现：1分

评委和嘉宾的邀请：

1）在心理学协会、公关礼仪协会、团委礼仪队、管理学院礼仪队中挑选7个评委参加比赛的评选工作

2）邀请相关院领导、团委老师，社团部负责人做出席决赛嘉宾

3）嘉宾可做颁奖人

4）所有评委和嘉宾在4月27日前确定

奖励办法

评选十名“校园文明礼仪之星”

收尾工作

（1）清理现场

1）打扫现场卫生，2）整理现场，保持原样。

3）收拾我们自带的用品，清点交秘书处保管

4）归还所租借的用品

（2）工作小结

1）承办过程中遇到的问题

2）承办过程中做的好的方面和不够完善的方面

3）所获得的经验和教训

4）做得好的发扬光大，不够完善的再接再厉，争取下次做得更好！

心理学协会

公关礼仪协会

校园礼仪风采大赛系内初赛策划书 篇11

一、大赛目的大兴文明礼仪之风，做到内强素质、外塑形象，在学生中普及基本的礼仪知识。为院校园里风采大赛选拔参赛人员。

二、主办单位

河南财经政法大学成功学院文法系团总支学生会。

三、参赛对象

文法系11级新生。

四、比赛内容

1、基本礼仪知识。（包含：礼宾礼仪，办公礼仪，社交礼仪，生活礼仪等。）

2、个人形象塑造。

（1）仪表与仪态。（姿态塑造，手势，表情，其他。）

（2）修饰与仪容。（修饰，化妆，美发。）

（3）行走姿态。

3、个人才艺展示。

五、参赛形式

女生部本周一向各班发放比赛通知，参赛人员向各班文艺委员报名，报名截止本周二中午12点，各班文艺委员于当天下午4点前递交名单到女生部副部长李靖。赛前女生部部长、副部长将会对参赛人员进行简单培训。

六、比赛安排

1、本周一团总支学生会进行赛前准备工作。（包含：借教

室 4号楼201、选评委支持、布置场地等）

2、本周二晚上六点进行初步面试。

面试内容：（1）、两分钟的自我介绍。（2）、三分钟的才艺展示。（3）、评委提问题。（4）评委打分（满分40分，包含印象分10分和以上三项各10分。）

面试结束：评委总结讨论，依据分数等选出六位女生和六位男生进行复试，由女生部综合整理结果并通知复试人员准备进行下一轮比赛。

3、本周四晚上六点进行复试。

复试内容：（1）五分钟演讲（内容要求与礼仪有关）。

（2）男女走秀和男女混搭走秀。（3）现场根据评委出的主题进行演讲。（4）、评委打分（同上）。

复试结束：由评委和团总支学生会依据分数高低等决定最终人选，四位女生和四位男生，由女生部综合整理最终结果并通知最终人选。

4、女生部制定计划对最终参赛人员进行训练。文法系团总支学生会女生部

大学生礼仪大赛策划书 篇12

一、活动主题

理论与实践想结合，展示爱我，Show出精彩。

二、活动宗旨

为热爱旅游的同学搭建一个平台，给对导游职业感兴趣的同学们提供一个锻炼机会。

让同学们能够在娱乐中学习，在参与中成长，把理论与实践相结合，提高自身素质。

三、组织机构

主办单位：黄淮学院经济管理系团总支、驻马店金顶山景区

承办单位：黄淮学院经济管理系旅游协会

四、活动对象

面向黄淮学院的全校学生

五、活动目的

(一)给热爱旅游及旅游事业的同学们搭建一个自我展示的平台；

(二)让同学们更加了解作为一个合格导游应该具备什么样的素质；

(三)锻炼同学们表达能力及应变能力，进一步提高综合素质；

(四)体现旅游协会的特色，树立起社团的特有旗帜；

(五)展现我校旅游人的风采，打造旅游品牌。

六、报名日期

截止到4月14号晚

七、大赛内容

初赛、复赛、决赛的地点另行通知。

六、评审

为保证大赛的公开、公平、公正，本届大赛将特别邀请平顶山学院领导、平顶山市旅游企业代表、旅游专业教师、资深导游等组成大赛评委会。

七、奖项设立

大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，其他进入决赛的选手为优秀奖。

平顶山学院学生处

XX年2月

策划书附：1 初赛评分表

项目

分类

标准分

得分

总分

语言表达

语音、语调

16分

30分

语法

7分

表达能力

7分

景点讲解

内容准确

20分

50分

结构完整

20分

讲解生动

10分

礼仪

仪表、仪容

5分

20分

礼节礼貌

15分

复赛评分表

项目

分类

标准分

得分

总分

语言表达

语音、语调

16分

30分

语法

7分

表达能力

7分

景点讲解

内容准确

20分

50分

结构完整

20分

讲解生动

10分

礼仪

仪表、仪容

5分

20分

礼节礼貌

15分

现场问答

10分 决赛评分表

项目

分值

实际得分

时间要求

礼仪

10分

自

备

景

点

讲

解

讲解内容

15分

5分钟

表达能力

10分

抽

取

景

点

讲

解

讲解内容

25分

5分钟

表达能力

10分

才艺展示

15分

3分钟

总分