管制刀具保证书

管制刀具保证书（精选11篇）

管制刀具保证书篇1

新学期伊始，为进一步保护广大师生生命财产安全，维护学院及周边治安秩序，防范侵犯师生权益的违法犯罪活动，保卫处于2月29日至4月30日在校园全面查禁管制刀具，根据《中华人民共和国治安管理处罚法》、公安部《对部分刀具实行管制的暂行规定》，按照包头市公安局国保字 [2012]24号文件精神要求，特通告如下：

一、严禁携带以下刀具进入校园：

1、管制刀具：包括匕首、三棱刀（包括机械加工用的三棱刮刀）、带有自锁装置的弹簧刀（跳刀）以及其他相类似的单刃、双刃、三棱尖刀；无弹簧但有自锁装置的单刃、双刃刀和形似匕首但长度超过匕首的单刃、双刃刀（如仿“东洋武士刀”）等。

2、其他各类非学习所需刀具，如水果刀、工艺刀具、仿制警械（如甩棍等）等能够对人身造成伤害的器具。

二、凡违反规定，非法持有、携带上述刀具、器具的，要主动上交学院或公安机关。

三、凡在本通告发布之日起10日内主动交出管制刀具的，不予处罚；逾期拒不交出的，一经发现，对携带管制刀具的，由公安机关依法收缴并予以处罚，同时，由学院给予纪律处分；携带其他能够对人身造成伤害刀具的，由学院保卫部门收缴，并予以严肃处理。

四、根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十二条有关规定，非法携带管制刀具的，处5日以下拘留，可以并处五百元以下罚款；情节较轻的，处警告或者二百元以下罚款。

非法携带管制刀具进入公共场所或者公共交通工具的，处五日以上十日以

下拘留，可以并处五百元以下罚款。

五、广大师生和教职工应当积极向学院保卫处举报非法持有或携带管制刀

具的情况或线索，对知情不报的，学院给予纪律处分；对包庇、纵容违法分子的，依法追究法律责任；对举报人进行打击报复的，将移交公安机关依法从严惩处。

保证书:

我已认真阅读学院《关于禁止携带管制刀具进入校园的通告》，我保证

将按照《通告》中的要求，在校期间坚决不持有管制刀具，不施行对其它学生造成伤害的行为，积极维护学院的治安环境。

保证人班级：

时间：

管制刀具保证书篇2

1. 刀具半径补偿

(1）刀具半径补偿指令

(1) 刀具半径左补偿G41(如图1所示)。沿着刀具的前进的方向看(假设工件不动)，刀具位于工件轮廓左侧的半径补偿。

(2) 刀具半径右补偿G42(如图2所示)。沿着刀具的前进的方向看(假设工件不动)，刀具位于工件轮廓右侧的半径补偿。

(3) 取消刀具半径补偿G40。

(2) 方法

在编程时, 使用非零的D##代码 (D01—D32) 选择正确的刀具偏置寄存器号, 其偏置量 (即补偿值放在如图3相对应P的位置) 的大小通过CRT/MDI操作面板在对应的偏置寄存器号中设定。在粗加工时, 将补偿值设为D=R+Δ, 其中R为刀具的半径, Δ为精加工余量, 这样在粗加工完成后, 形成的工件轮廓加工尺寸理论上要比实际轮廓每边都大Δ。在精加工时, 通过测量值设定补偿值, 这样, 零件加工完成后, 即可得到实际加工轮廓, 如图3所示。

2. 刀具补偿值的设定

应用举例：

选用φ16mm的立铣刀来加工，如图4所示的零件外形轮廓。

编写的程序如下：

在粗加工开始前，先在图5所示的位置P中D01填入补偿值8.2，但实际操作过程中，会有很多因素影响零件的尺寸值。若通过千分尺测量所得读数为40.36mm，则这时需修改刀具补偿值为8.02mm，在进行精加工切削，即可保证零件的加工精度(以中值尺寸计算为准)。若通过千分尺测量的读数为40.43mm，则这时需修改刀具补偿值为7.985mm，再进行加工，即可达到尺寸精度。

3. 结语

在一般情况下，我们只要通过上述方法即可保证零件加工精度，而实际操作时，可能会遇到很多问题，但只要用同样的方法认真分析和仔细计算，就能确定合理的刀具补偿值。

参考文献

[1]赵正文.数控铣床/加工中心加工工艺与编程[M].中国劳动社会保障出版社, 2008.

[2]耿国卿.数控铣床及加工中心编程与应用[M].化学工业出版社, 2009.

[3]何平.数控加工中心操作与编程实训教程[M].国防工业出版社, 2006.

[4]高晓芳.刀具半径补偿功能及常见过切现象的规避[J].机械工程与自动化, 2008, (5) .

管制刀具总结篇3

排查时间：2016年10月17日

排查人员：刘小梅张妮许梦雪

为了做好学校安全管理工作，确保学生在校安全，及时消除安全隐患，我校对学生携带刀具管制情况进行了全面排查，排查情况如下：排查情况

通过排查，发现个别学生携带小刀、尖锐玩具刀、打火石，一年级学生用小刀削铅笔，存在安全隐患。采取措施

对携带小刀、尖锐玩具刀、打火石的学生进行教育，坚决禁止一年级学生全部使用削铅笔刀削铅笔。禁止全校学生玩耍尖锐的玩具刀具，避免不必要的伤害。

管制刀具整治总结篇4

管制刀具时间整治活动

总

结

为进一步加强校园安全管理，维护校园治安秩序，确保师生生命及财产安全。中心学校有关文件精神，结合学校实际，学校决定在2014年10月10日至15日开展校园管制刀具收缴整治工作。现将管制刀具收缴整治工作总结如下。

一、成立了管制刀具实际整治领导小组

为确保校园管制刀具收缴整治工作顺利开展，取得实效，经学校研究，成立了以刘廷友校长为组长的管制刀具收缴整治工作领导小组。成员名单如下：

组

长：刘廷友（茅垭中心学校副校长）副组长：王昌乾（茅垭中心学校安全协管员）成员：黄正远、查新进、杨典、王林乾

领导小组下设办公室在中心学校办公室，王昌乾同志兼任办公室主任，负责具体学校管制刀具的收缴和活动的开展。

二、整治活动内容

（一）认真落实学校安全工作“一岗双责”责任制。刘廷友校长是学校安全工作第一责任人，王昌乾是具体责任人。按照“谁主管，谁负责”的原则，层层落实职责。

（二）2014年10月15日安卫办主任王昌乾组织全校师生开展了校园管制刀具收缴教育和宣传工作。大力宣传校园涉刀等违法犯罪的危害性，教育学生自觉远离管制刀具等违禁物品，动员师生检举收藏、携带、使用管制刀具的行为

（三）学校召开了教职工会。充分利用家长会、致家长一封信等方式，告之家长学生携带管制刀具等违禁品的危害性，并取得家长对此项工作的配合与支持。

（三）2014年10月13日，安卫办王昌乾同志组织管制刀具收缴领导小组深入校园每个角落，包括教室、学生寝室进行管制刀具收缴没有发现有管制刀具。

三、管制刀具收缴整治工作实效

（一）通过本次活动，学校各位老师充分认识了开展校园管制刀具收缴整治工作的重要性，管制刀具的收缴是构建平安和谐校园的重要举措。

（二）学校各位同学得到了启发，深知管制刀具对人生的危害。

茅垭中心学校安卫办

中学管制刀具收缴简报篇5

沿河第三中学政教处 2018年8月30日

第一次管制刀具收缴

8月30日，分管安全的张金华副校长率领政教处冉万金主任、蒲兴成副主任、符浪老师及保卫处全体人员一起对校内纪律、穿奇装异服、留长发、怪发、带耳环、携带管制刀具等不规范行作了清查。和对管制刀具进行了收缴。收缴情况是：小刀具1把、剪刀1把、打火机7个。

管制刀具讲话稿篇6

（教育讲话稿）袁浩

近来全国各地频繁发生校园袭击案件，国家高度重视，全国各地老师们、同学们：下午好！集中警力加强校园周边安全巡逻和治安管理。根据《中华人民共和国社会治安处罚》中明确规定，党中央、国务院关于加强中小学校校园安全管理的相关要求，公安机关关于“学校有权禁止和清理学生携带的管制和违禁物品”，携带管制和违禁物品进入学校是违法行为，将受到治安拘留等处罚“的明确指示，根据县公安系统综合治理校园的安排和要求，提出了派出所维护校园安全的措施，特别强调指出任何人私自携带管制刀具都将被刑拘，派出所将会严厉打击私自携带管制刀具的行为。

请全体师生充分认识校园安全的重要性，今天利用班会课时间对全校学生的教室、寝室进行一次管制刀具的清查。清理内容包括：管制刀具、学校禁用小电器、棍棒、钢管、香烟、打火机、手机、黄色书籍等其他学校禁用用品。一经查出全部统一交学校政教处后，再交派出所。

告别管制刀具(国旗下讲话) 篇7

（七年级二班）

各位老师，各位同学：大家好！

今天我演讲的题目是“告别管制刀具，拥抱文明生活”。

武侠小说中关于刀光剑影的描写确实惊心动魄。可是，在我们美丽的校园里，在这片湛蓝湛蓝的天空下，泛着寒光的刀具则显得异常恐怖。拒绝管制刀具，禁止管制刀具进校园，是我们需要做的。那么，什么是管制刀具呢？

管制刀具具体包括：匕首、三棱刀、带有自锁装置的弹簧刀以及其他类似的单刃、双刃、三棱尖刀、少数民族使用的藏刀、腰刀、靴刀以及无弹簧但有寄锁装置的单刀、双刃刀和形似匕首但长度超过匕首的单刀、双刃刀，东洋武士刀、西洋军刺等都属于管制刀具。

学生携带管制刀具的危害性在于：

一是由于玩耍而伤及自己或他人，严重的会构成犯罪。

二是学生携带管制刀具，容易被不法分子利用，成为犯罪工具，危害公共安全。

三是由于携带管制刀具，助长了学生逞强好胜的心理，一旦与同学发生冲突，随身携带的管制刀具很可能成为实施犯罪的工具。

一个真实的血的案例：陈同学出于好奇，在地摊上买了一把弹簧刀。一天，他与王同学一起去学校，途中二人因口角而扭打，身单力薄的陈同学争不过身高马大的王同学，情急之下，抽出弹簧刀向王同学扎去。王同学顿时血流如注，倒在了在地上。陈同学被依法追究刑事责任，被送入少年犯管教所服刑。

我们学生思想比较简单，遇事容易冲动、偏激。在校内外同学之间发生一些磨擦或矛盾都是难免的，一旦不能控制自己，就会酿成无法预计的后果，既害了别人，也害了自己和家人。这样的例子比比皆是。

有的同学也许会说，我带着刀只是玩的，难道这也犯法吗？实际上，不少未成年人随身携带刀具可能是出于玩的目的，还有的同学认为身上有武器就显得有身份，没有人敢欺负自己。其实这两种想法都是不正确的，因为他不能保证不使用这把刀，更不能保证他的刀不被别人甚至坏人抢走，成为伤人的凶器。

所以根据公安部门对部分刀具实行管制的暂行规定，不仅仅是未成年人，即便是成年人随身携带属于管制范围的刀具，也同样是不合法的。《预防未成年人犯罪法》第十四条明确规定：未成年人的父母或其他监护人和学校应当教育未成年人不得携带管制刀具。公安机关依法对部分刀具实行管制，禁止包括青少年在内的任何个人携带管制刀具，就能有效预防青少年携带管制刀具及利用管制刀具作案的违法犯罪活动。

我们的年龄是最美的，因为我们的心是这般透明。也正因为如此，我们的自我控制能力不是很强，思想和行为常常带有片面性、盲目性和冲动性。有些学生为了一点小事就大动干戈、持棍甚至持刀伤人。一切平息下来后，他们当然是追悔莫及的。可是，什么都晚了。很多未成年人实施犯罪时，都随身带着刀、剑等凶器，当作案受到挫折时便毫不顾忌地进行凶杀和伤害。

因此，制止学生携带管制刀具，是预防未成年人犯罪的需要。

文明是人类永远的追求，有它的生活灿若烟霞。拥抱文明生活，告别管制刀具，让我们的快乐多一份天真，让我们的笑容多一抹色彩。

管制刀具宣传讲话稿篇8

下午好！

近期，我市学校故意伤害案件频发，截止10月20日，全市共发涉生涉刀故意伤害案16起，致3人死亡、2人重伤、8人轻伤、13人轻微伤，刑事拘留46人；并对相关责任学校领导、保卫科长和相关民—警进行了问责处理。今年，全区共立刑案27件，其中下暴11件，拐卖9件，重伤1件，其它6件。同比上升2件。受理治安案件12件，其中殴打他人10件，非法持有管制刀具1件。

我区的形势也不容乐观，多次因学生之间纠纷邀约社会青年持刀，扬言斗殴。为深刻汲取教训，遏制校园刀具犯罪的高发态势，实现“所有刀具不能带进学校、学校刀具不能带出校外、学校不能存放刀具” 因此，学校严禁学生随身携带管制刀具，同学们有管制刀具应及时上缴，发现有人私藏、贩卖管制刀具要向警方举报，以免酿成悲剧。也许，有人不懂哪种类型的刀是管制刀具？管制刀具认定标准是：

1、匕首，带有刀格的单刃、双刃、三棱刀，且刀身长度超过100毫米。

2、带有自锁装置的弹簧刀（跳刀），且刀身长度超过100毫米。

3、其他类似的单刃、双刃、三棱尖刀，刀身长度超过120毫米。同学们，造就一个安全的校园环境，是我们快乐学习的根本，是我们安全长大的前提，让我们共同为营造一个安全和—谐的校园而努力。

禁止携带管制刀具讲话稿篇9

同学们：大家好！

近年以来，全国连续发生多起在校学生间因矛盾而导致持刀伤害案件，造成死亡、受伤严重后果。不少男生把带管制刀具当做是一种男子汉的表现，又或者认为手里有管制刀具就不会被欺负。一旦和同学发生矛盾，头脑一时发热，手里的管制刀具便成了伤害他人的凶器。酿成无法挽回的后果。同学们携带管制的道具可能出于种种目的，或许，有的同学带刀具是为了自卫；有的是带过来玩的；有的甚至想报复他人。但是：未成年人不能保证自己不用刀具伤害他人；也不能保证自己身上的刀具不被歹人利用，成为危及他人生命的凶器。因此，学校严禁学生随身携带管制刀具，同学们有管制刀具应及时上缴，发现有人私藏、贩卖管制刀具要向警方举报，以免酿成悲剧。也许，有人不懂哪种类型的刀是管制刀具？管制刀具认定标准是什么是管制刀具呢？公安机关依法管制的刀具是：匕首、三棱刀（包括机械加工用的三棱刮刀）、带有自锁装置的弹簧刀（跳刀）以及其他相类似的单刃、双刃、三棱尖刀。

根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十二条非法携带国家规定的管制刀具的，处五日以下拘留，可以并处五百元以下罚款；情节较轻的，处警告或者二百元以下罚款。非法携带国家规定的管制刀具进入公共场所或者公共交通工具的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。妨害公共安全行为情节严重、触犯刑律的，依法追究刑事责任。

有的学生也许会说，现在出门带把刀，只是为了防身，难道这也犯法吗？实际上，不少未成年人随身携带刀具可能是出于防卫的需要，认为身上有武器就显得有身份，没有人敢欺负自己。其实这种想法是不正确的，因为他不能保证不使用这把刀，更不能保证他的刀不被别人甚至坏人抢走，成为伤人的凶器。青少年思想比较简单，遇事容易冲动、偏激。在校内外同学之间发生一些磨擦或矛盾都是难免的，一旦不能控制自己，就会酿成无法预计的后果，既害了别人，也害了自己和家人。这样的例子比比皆是。所以根据公安部门对部分刀具实行管制的暂行规定，不仅仅是未成年人，即便是成年人随身携带属于管制范围的刀具，也同样是不合法的。同时，我国的《治安管理处罚条例》规定：对于非法携带管制刀具的人，即使其未造成任何后果，也要给予治安处罚。青少年应该做一名明智的守法者，认清携带管制刀具的危害，保证自己及他人的健康成长。

常家教办管制刀具检查汇报总结篇10

根据上级文件《关于进一步加强学生管理的紧急通知》的精神和庆云五中发生的安全事故，安全在学校管理中的地位更加重要。为了防止我镇发生安全事故，根据上级领导的指示做了以下工作：

一、进一步加强学生思想教育工作，把学生思想、心理健康、行为习惯和法制教育纳入常规工作，从实规范，从细要求，从严治理。严禁学生拉帮结派，与校外人员勾结，携带管制刀具进校园等违法乱纪行为。增强学生的法制观念和守法意识。

二、及时调整了教师值班制度和管理的区域。做到学生学习和活动的每一区域及每一时间段都有管理责任人，实现管理的全覆盖，杜绝因学校管理疏漏而造成事故。

三、进一步加大管制刀具、利器、钝器等危险物品的清剿力度。定期对学生管制刀具等危险物品进行清理检查，防止学生校园伤害事件的发生。

12月20日，在全镇开展了清理和收缴管制刀具等危险品的活动。此次活动由教办安全检查小组进行检查。由教办副主任刘志勇带队，各学校校长、班主任协助检查，进行了教室内的危险品清查；学生宿舍内的危险品清查。除学生用于削铅笔、裁纸使用的普通小刀外，其它刀具、违规使用的电器、危险品均在收缴范围之内。对教室、宿舍进行了详细排查，未发现危险品及管制刀具。

我校把这次清理收缴管制刀具和危险品的专项排查活动当作是对全镇学生的一次安全教育，让广大学生认识到携带管制刀具的违法性和危害性，理解清理收缴管制刀具的必要性，同时要求携带有管制刀具的学生要主动上交，并动员其他学生发现危险品后及时举报。

这项工作，事关师生安全、学校稳定，在本次清查的基础上，我镇将

继续把这项工作制度化和常态化，一如既往地为师生营造平安的工作学习氛围。

常家镇教办