《我的叔叔于勒》 词语解释

《我的叔叔于勒》 词语解释（共13篇）

《我的叔叔于勒》 词语解释 篇1

【拮据】

手头紧，经济状况不好。

【褴褛】

形容衣服破旧。

【文雅】

(言谈、举止)温和有礼。不粗俗。

【打发】

使离去。

【拟定】

起草制定。

【福音】

好消息，幸福的.信息。

【煞白】

面色极白，没有血色。

【恭维】

为讨好而赞扬。

【诧异】

觉得十分奇怪。

【阔绰】

排场大，生活奢侈。

【荒唐】

(思想、言行)错误到使人觉得奇怪的程度。

【郑重】

严肃认真。

【端详】

仔细地看。

【与日俱增】

随着时间的推移而不断增长。

【十拿九稳】

比喻很有把握。

【狼狈不堪】

形容困苦或受窘的样子。

【莫名其妙】

没有人能说明它的奥妙(道理)，表示事情很奇怪，使人不明白。

【为期不远】

时间、期限较短。

【张皇】

《我的叔叔于勒》 词语解释 篇2

他摇头,老伴也摆手,夫妻俩哪也不去。 于是,儿子们在北京二环给老两口买了一套大房子。 楼房高,客厅宽敞,卧室明亮,这都不说,最让他们高兴的是站在屋里就能看见天安门! 这还不算,儿子们还花钱找了个人给他们做饭洗衣。

大儿子回英国了。二儿子回美国了。老三也回加拿大了。果然,正像儿子们说的那样, 印着外国字的汇款单,隔一段时间就飞到老张的手里一张。 甭说老家的街坊四邻羡慕, 就是在北京也让人刮目相看。

桂珍是儿子特意为他们请的保姆。桂珍一进门,老张两口子就喜欢!个子高、身板直、 从头到脚利利索索,一张嘴话音好听,而且满脸是笑。 更高兴的是,一进厨房,不大工夫就端出米饭炒菜还有一小盆儿汤。 老两口一吃,地道的家乡味! 也姓张的桂珍,常被老张两口子笑称“丫头”,说是自己前世丢的女儿。

44岁的桂珍大方开朗。她在山东老家有六七十岁的公婆,还有近80岁的老娘。去年家里双喜,大儿子娶媳妇成家,小儿子考上了大城市的公家单位,小儿花销大,家里收入低,她只能出来挣钱。

腊月二十三小年,老张牵着老伴的手来到家门口的超市,买了关东糖,称了猪、羊肉馅。 饺子老大老二爱吃猪肉的,老三爱吃羊肉的。 上次吃饺子,吃得他们大人孩子都舍不得撂筷子! 孙子孙女见着那又脆又甜的关东糖更是舍不得放手。 唉,想想那个日子,已经5年了……

桂珍的电话响了。 桂珍的娘又来催桂珍回家了。 桂珍的娘比老张大两岁。 桂珍两年没回家过年了。 老张心里明白:女儿想娘,娘也想女儿,回家天经地义。 可老张和老伴这几年都把她当自家的丫头了!

“大伯,我不回家……”桂珍说着头一低,进了厨房。

大年初一,老张的老伴病了,而且病得不轻。 桂珍急急火火地叫来救护车,把老张的老伴送进了医院,紧跟着就进了ICU病房。

老母病了,儿子们打着飞机回来了。 可老张的老伴,却走了。

儿子们拿出20万元,在一家星级公墓给养育他们的母亲买了一座墓穴,汉白玉的墓碑高大气派,烫金的汉字闪光耀眼!

又一年,一进腊月,老张也病了。 一到医院,医生立马开了住院单。

老张一住院,桂珍就忙开了,白天在家里洗衣做饭,夜晚陪床伺候。老张很是心疼,张罗着找个护工。 可桂珍不同意,她说:“不用,我身体好,忙得过来。 ”其实她是真心疼老张,怕护工伺候不到位。

老张在病房一住就是半个多月。洗衣、洗脚、擦身、送饭,一天下来,桂珍既不嫌烦,也不说累,这还不算,得空还陪老张聊天逗笑。

老张病稍好,就张罗着出院。 医生拗不过,只好开了药,一再嘱咐桂珍:“这药你爸早上服;这胶囊,一天三次……”桂珍拿着小本一条一条地记下。

出院的前一天,桂珍把老张家屋里屋外收拾一新,还到花店买了盆花儿,盆红,叶绿, 花鲜;而后,还点燃了一支茉莉花味的线香,这可是老张和老伴都喜欢的。

腊月二十九那天,桂珍打电话给自己的小儿子,让他明天到北京来。

年三十,桂珍包完饺子,就到超市买了挂大红鞭炮。

天擦黑儿,门铃响了。桂珍的小儿子一进门,老张一愣。桂珍欢快地说:“儿子,快给爷爷拜年! ”

小儿子先是一愣,而后像是明白了什么,“好! 好! 好! ”一连应了三个好。

新年的钟声就要敲响了,桂珍招呼小儿子:“快下楼放鞭炮!”小儿子一溜小跑地来到楼下。

老张又住院了,那天是正月初六,正是去年老张的老伴在ICU抢救的日子。 医生找到桂珍,问她:“老人家里除了你还有没有亲人? ”

“怎会没有呢? ”桂珍一听这话就急了,“人家仨儿呢! 英国、美国、加拿大都有呢! 孙子孙女六七个。 怎么能说没有亲人呢? ”

“联系他们,让他们回来吧。 ”医生看了看病床上的老张,摇了摇头。

正月十六,元宵节刚过,病床上的老张停止了呼吸。 这一天离老张80岁生日只差12天。

儿子们回来了。 他们把生身之父送到了生身之母身边,安葬在豪华的公墓里。

桂珍就要回家了。 临走前,她拿出一个信封:“大哥,这是医院的大夫让我转交给您的,说是大伯留下的。 ”

老张的二儿子手快,没等大哥接手就把信封捏在了手里。 他本来是张着大嘴准备大声宣读的,可一下又哑住了。

“怎么了? 怎么了? ”众人围拢过来。

一张病历纸,一个个再熟悉不过的笔迹:

我所有的财产,由女儿张桂珍继承。立据人:张德贵2010年正月初八

(选自2014年第3期《当代小说(上半月)》,本刊有改动)

莫泊桑是19世纪后期法国最优秀的批判现实主义作家,也因此,《我的叔叔于勒》能通过精妙的构思,用一个并不复杂的情节让读者心随文动。作者通过语言、动作、心理活动等多方面的描写来揭示人物的内心世界,进而表现资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。《保姆》中也有突出的语言和心理活动描写,也有巧妙的情节。所不同的是,这篇小说借助对比,通过写有出息的儿子不能尽孝,不动声色地衬托了保姆桂珍的善良、大方,具有孝道,从而升华了文章的主旨。

[读有所思]

我的叔叔于勒（节选） 篇3

“真奇怪!这个卖牡蛎的怎么这样像于勒!”

母亲有点莫名其妙,就问:

“哪个于勒?”

父亲说:“就……就是我的弟弟呀。……如果我不知道他现在是在美洲,有很好的地位,我真会以为就是他哩!”

我母亲也怕起来了,吞吞吐吐地说:

“你疯了!既然你知道不是他,为什么这样胡说八道?”

……

“啊!啊!原来如此……如此……”

他回到我母亲身旁,是那么神色张皇。母亲赶紧对他说:

“你先坐下吧!别叫他们看出来。”

父亲坐在长凳上,结结巴巴地说:

“是他,真是他!”然后他就问:“咱们怎么办呢?”

母亲马上回答道:

“应该把孩子们领开!若瑟夫既然已经知道,就让他去把他们找回来。最要留心的是别叫咱们的女婿起疑心。”

父亲神色很狼狈,低声嘟哝着:

“出大乱子了!”

母亲突然暴怒起来,说:

“我就知道这个贼是不会有出息的,早晚会回来重新拖累我们的。……已经够倒霉的了,要是被那个讨饭的认出来,这船上可就热闹了。咱们到那头去,注意别叫那人挨近我们!”她说完就站起来,给了我一个5法郎的银币,就走开了。

【简析】

《我的叔叔于勒》也是莫泊桑的代表作品之一,同学们在下学期的学习中即将接触到这篇课文。

小说通过少年若瑟夫的视角,表现了菲利普夫妇对弟弟于勒的无情寡义,清晰生动地勾勒出一幅19世纪后半叶法国小市民生活的剪影。小说波澜起伏,情节巧妙曲折,关于菲利普夫妇对于勒态度的前后变化刻画生动,使得人物形象鲜明有致。

节选文字通过语言、行动、表情揭示人物丰富的心理活动,细腻地刻画了人物的性格特点。如:菲利普认出卖牡蛎的穷水手就是于勒时,“突然好像不安起来”,这是心理骤然紧张所致;“他向旁边走了几步”,是想躲开于勒的目光;“瞪着眼”看女儿、女婿,是怕他们察觉出这个秘密。这一系列行动描写,加上表情描摹,层次鲜明地展现了菲利普紧张、恐慌以致失魂落魄的心理状态。

菲利普夫人听丈夫说那个卖牡蛎的穷水手好像是于勒时,害怕起来,她不愿相信这是真的,那样一家人的梦想就会破灭了,于是“吞吞吐吐”地责怪丈夫“胡说八道”。但当她亲自看清楚果真是于勒,并且等丈夫确认后,终于暴怒起来,说:“我就知道这个贼是不会有出息的,早晚会回来重新拖累我们的。”非常生动、传神,让人印象深刻。

《我的叔叔于勒》教案 篇4

西峡县双龙二中

余芳

[教学目标] 1.掌握本课生字词。

2.根据情节发展，抓住人物神情，语言和动作来揭示人物的内心世界，分析人物性格特征。

3.根据菲利普夫妇对于勒态度变化，归纳文章的中心思想。4.思考人与人之间的关系，受到珍惜亲情，分献爱心的教育。

[教学重难点]

1.通过语言行动表情揭示人物心理,刻画人物性格的写法。2.研讨小说的主题，受到珍惜亲情，奉献爱心的教育。

[ 教学 手段]

以学生为主体，以教师为主导，结合多媒体电教设备辅助教学。[教学过程] 一 复习旧课 导入新课

上一节课我们认识了一位法国作家莫泊桑，初步了解了他的名作《我的叔叔于勒》的文章内容，今天我们将继续跟随莫泊桑一起回到19世纪的法国去看一看，去体会当时资本主义社会的人情冷暖和世态炎凉！

板书(投影):我的叔叔于勒 二

设疑自探

同学们，大家回忆下上节课我们还有哪些问题没有解决呢，请大胆提出来。（学生提出问题，教师梳理问题，归纳整理：）1.小说叙述了一个怎样的故事？

2.小说中的人物各有怎样的性格特点？ 3.小说的主题思想是什么？

(多媒体投影出示 自探提示)（好，请同学们结合自探提示，用自己喜欢的阅读课文，边读边圈点批画。）

方法指导：先独立思考以上问题，然后分组讨论、交流、最后在班内交流质疑，并逐步明确。

四 解疑合探

（学困生回答，中等生补充，有等生评价，教师讲解补充。难度较大的小组讨论后，教师在讲解？点拨。）

1.指名学生概述故事情节，老师引导归纳：（出示课件）

2.（请同学们从文中具体段落中找出描写这些人物的句子，看看都运用了哪些描写方法，刻画了人物怎样的性格特点）归纳、明确：

课文主要人物有菲利普夫妇、于勒、我。菲利普是典型的小市民形象，他虚荣、势利、自私、贪婪、冷酷，有着一副可怜又可悲的拜金相，而菲利普太太除了有和丈夫一样的小市民阶层的共性外，还精细、刻薄、泼辣。文中的“我”富有正义感和怜悯心。于勒则是资本主义社会中的受害者和失败者。

菲利普夫妇的言行变化有：于勒贫：坏蛋、流氓、混蛋无赖。于勒富：正直的人、有良心的人、好心、有办法的人。

（课件出示：让学生感受人物性格及人情的冷漠）

3.这篇小说展示了于勒从穷到富、再到穷的升沉过程，描述菲利普夫妇对于勒态

度的几度变化，揭露批判资本主义社会 金钱势利统治下小资产阶级的自私冷酷、极度虚伪的心理。

另一方面，小说也反映了在这种社会制度下小人物的辛酸与无奈；同时也通过写若瑟夫对于勒的怜悯，表达了看重骨肉情谊、同情贫弱者的思想感情。（出示课件：运用马克思的话证明主题，让学生感受其乐融融的幸福生活画面，更深刻地了解另一主题思想。）六 质疑再探（课件出示）

同学们，学完了课文你还有哪些疑问，请提出来一起探讨。（教师预设：

1、本文主人公究竟是谁？

2、文章有两处环境描写在文中究竟有什么作用？）七 拓展延伸 1．读了这个“嫌贫爱富”的故事，结合现实，你想对菲利普夫妇和于勒说点什么？ 2.如果菲利普夫妇在船上发现当时腰缠万贯的于勒，他们会怎样？（提示：他们的表情将会怎样？他们之间将进行怎样的对话？）请你抓住人物特征，口述一段文字，再来一次出人意料的结局。

八 谈收获（学习了本节课你有哪些收获，请畅所欲言和大家一同分享收获的快乐。）

九 教师总结提升（课件出示）

钱可以买到房屋，但买不到家；钱可以买到珠宝，但买不到美；钱可以买到药物，但买不到钱可以买到药物，但买不到健康；钱可以买到纸笔，但买不到文思；钱可以买到书籍，但买不到智慧；钱可以买到献媚，但买不到尊敬；钱可以买到伙伴，但买不到朋友；钱可以买到服从，但买不到忠诚；钱可以买到权势，但买不到实学；钱可以买到武器，但买不到和平；钱可以买到小人的心，但买不到君子的志气，希望同学们在金钱面前做一个有志气、有骨气的人。同时，我们更应该珍惜亲情，奉献一片爱心，让世界充满爱。因为我们是相亲相爱的一家人，就让我们在《相亲相爱的一家人》这首歌曲中结束本节课！（播放音乐）[板书设计]

我的叔叔于勒

莫泊桑

故事情节：盼——赞——遇——躲 人物性格：

菲利普夫妇---自私、冷酷、无情、势利、虚伪 若瑟夫---富有同情心和正义感

主题思想：

1、资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系；

《我的叔叔于勒》-续写 篇5

旅行回来后，邻居们看见我们，连忙过来打招呼：哎呦，不愧是要成为有钱人了，就是不一样了!于勒那么有本事，才几年就发迹了，你们什么时候走啊?母亲说：“快了，快了。”说完，他急急忙忙地拉我走了。

终究，纸是包不住火的。邻居们知道了真相。他们都疏远了我们。都认为我们一家是骗子。后来二姐夫也因此事与二姐离婚了。我们全家都不敢出门。

此时，在哲尔赛岛的于勒在拼命的工作，过了一段时间，他回到了故乡。“当、当、当”门铃突然响了。我开了门，见到于勒后，我的父母纷纷往后退了几步，脸色瞬间变得煞白。生怕于勒回来再赖上他们。父母那不屑的眼神望着他，说：“哎呦，这不是于勒吗?你不是去发迹了，怎么还记得回来看我们，而且如今落魄到这种地步，简直是开玩笑。”

“我确实富过一段时间，至于落魄到今天这个地步，说来话长了，今天，我是专门来还钱的!”说着说着，他从身后拿出一个破布包裹，上面染了许多灰尘。大大小小的补丁覆盖了这块布。“这是我这五年卖牡蛎的积蓄100法郎，现在还给你们了，希望你们能原谅我。”

母亲用尖锐的.眼光打量着他，说：“看来，你还是个人，还懂得还钱。既然如此，我把话说开了，以前你和我们家的恩怨，我就一笔勾销。从今以后，我们家与你就互不相欠，从此，你与我们再也没有半点关系，不送了!”话音刚落。“砰”一声，门重重的关上了。

于勒伤感地往码头走去，一艘“冒险号”船缓缓开来，于勒带着失落的心情离开了这个伤心地。他靠在船的围栏上。吹着迎面扑来的海风。回想起自己曾经的没出息。在默默的叹息。他恍惚的神情引起了船长的注意。

船长惊讶地看着他，不禁脱口而出：“你是于勒先生吗?”于勒猛地抬起头。“你怎么知道?”

“恩人啊，几年了，我找你足足五年了，你不记得我了吗?我就是当年那个被你在一群恶霸手中救下的小伙子。”

“哦，我想起来了，那个小伙子原来就是你啊”

“你怎么会落魄到如此地步?”船长不解的问。

于勒把他由富有到穷困的情况一五一十地告诉了他。我当时从商赚了点钱，后来，有一桩大生意被我的同行骗走了，同时害我培了高额违约金，一无所有，现在的我在哲尔赛岛做苦工。船长听闻后，替于勒打抱不平，并热心邀请他来这里工作，给了他一个较高的职位。

于勒接受了船长的邀请，但是他拒绝了那个高职位，选择了从基层做起，他要证明自己的能力。船长尊重了他的意愿。

由于于勒勤勤恳恳地工作，他得到了大家的认可，也得到了船长的赏识。日复一日，年复一年。于勒从一个无名水手蜕变到副船长，这七年的时间，让他更加成熟了。同时也让于勒成为了比当初还要富裕的商人。

再一次偶然的机会中，于勒的生意恰好就在法国。他回到了他久违的故乡。他独自一人走到街上，想起了当年在法国的生活，不知不觉就来到了那条他熟悉的路口。

“卖报，卖报啦!”一个响亮的叫卖声吸引了他。一个身着朴素，面容消瘦的小伙子出现在他眼前，小伙子停下脚步。目视了他晌久。

“小……小，小叔，是你吗?”我是若瑟夫啊。小伙子激动地说。

于勒似乎恍然大悟，拍了拍他的肩头，“孩子，是你啊。多年没见，你长大了。你怎么会在这里卖报?大哥大嫂还好吗?”

说到这，若瑟夫双眼泛红，哽咽了一下：“爸，爸妈在两年前出了车祸，死了。现在，我靠卖报纸来养活自己。”说着说着。一道道泪痕滑过他那消瘦的脸颊。

于勒用他那双温暖的手擦拭了孩子的眼泪，抚摸他的头，亲切地说：“孩子，你现在是个男子汉了，不能轻易掉泪。要坚强，没事的，一切都会过去的。以后你就跟着叔吧，叔会好好照顾你的，不会再让你受苦了。”小伙子点点头。内疚地说：“谢谢叔，我替我爸妈当年对你造成的伤害跟你说声“对不起!希望你能够原谅他们。”

《我的叔叔于勒》改写 篇6

小船在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。正如那些不常旅行的人们一样，我们感到快活而骄傲。父亲又开始重复他那句永恒不变更的话：“唉!如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀!”

船上突然出现一阵骚动。一位大腹便便的先生在一大群穿黑衣的保镖簇拥下朝卖牡蛎的地方走去。满身的黄金在阳光的反射下，亮瞎了两旁人的眼。

父亲突然开始激动起来，他踮起脚，朝人群里使劲张望，揉揉眼睛想要看的更清晰。他突然一把拉住母亲的手，脸上是一副想笑又想哭的表情，声音因激动而变了调：“天啊!那...那不是于勒吗?”父亲赶紧朝母亲挤眉弄眼，低声道，“我们这次要发大财啦!赶紧把女婿和女儿叫回来，让他们好好认识下这有本事又善良的于勒。”

还不等母亲回来，父亲就迫不及待的拨开人群，径直朝于勒走去，手还不忘把衣服上的皱褶拉直，他忽略掉保镖不友善的眼光，高声喊道：“我亲爱的弟弟于勒!我是你的哥哥啊!还记得曾经我帮助你度过难关的那段日子吗?”

父亲终于来到了于勒面前，他努力地挤出一堆笑容，皱纹在他的脸上扩散开来，一口黄牙暴露在阳光之下。眼睛成了一条缝，迸发出饥渴的绿光，像是一头饥饿已久的大灰狼看到猎物时的兴奋。

母亲赶忙来到父亲身边，眼神是我从未见过的温柔，“若瑟夫，快来看看你亲爱的叔叔，你不是时常想念他吗?现在好了，你的愿望实现了。”

我趁机打量这个“有办法”的人。矮矮的个子，脸上有几粒麻子，头发有点发红，看上去甚至眼睛也有点对视，脑门上秃了一小块，两颊布满了皱纹，常年吃山珍海味导致脸色红润的有些不正常。他像是处在金字塔的顶端的统治阶级，和我们说话都是带着傲慢的态度眼睛斜视着我们，那眼神里充满了不屑。但他很快又换上了一副和善的表情，问道：“要不要我请你们吃牡蛎?”

父亲笑开了花，手更是喜悦的胡乱飞舞，奉承道：“怎好劳烦您破费呢?您可真是个有办法的人。唉，我们过得可就惨啦!吃不饱穿不暖，就差没啃自己的肉了，唉!记得那时候我们还把好的都让给你呢!不过现在不用愁啦，有您在，一切都会好起来的。”

于勒叔叔笑了，那笑容像是湖面上的浮标一样一深一浅地起伏着，你知道下面一定藏着锋利的鱼钩，等着你张口呢!

第二天，父亲收到了一封于勒托人转交的信。信上说：“亲爱的菲利普。时间紧急，我在半夜搭乘了另一艘船回美洲谈一笔大生意去了。谈完了我就会回哈佛尔的。我希望为期不远，那时我们就可以一起快活地过日子了。”

不远处，一只更为豪华的大船上，一位身穿黑西装的先生正在甲板上喝酒，他的身上仿佛有什么金色的东西在闪闪发光。

在此之后，我们全家人还是一样，每个星期日都要衣冠整齐的到海边的栈桥上散步。那时候，只要看见远方回来的大海船开进港口来，父亲总要说那句永不变更的`话：“唉!如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜啊!”

《我的叔叔于勒》 词语解释 篇7

今天, 我们将采取一种新颖的形式, 来梳理《我的叔叔于勒》这篇小说的情节, 以此训练同学们的概括能力, 为下一节课分析人物形象、提炼作品的主题打好基础。大家说, 好不好?

生:好! (情绪激动, 兴趣盎然)

师:这种新颖的形式就是———编回目。 (板书:编回目, 理情节)

大家懂什么是“回目”吗?

生1:“回目”就是像《西游记》《水浒传》《三国演义》里的“第几回:什么什么什么”。 (众生笑)

师:你说得不错!所谓“回目”, 就是章回体小说每一回每一章的题目, 用来概括这一回这一章的主要内容, 一般是对偶的两句, 也有的是单句。这是中国小说创作特有的艺术表现形式。例如, 同学们都很熟悉的《西游记》第一回的回目是———“灵根育孕源流出心性修持大道生”;《水浒传》第一回的回目是———“张天师祈禳瘟疫洪太尉误走妖魔”。

回目一般要求对偶, 但我们不是文学家 (生笑) , 所以对仗不一定要十分工整, 可是字数一定要相等哦! (生点头)

我们这样来操作:同学们先各自根据课文内容来编写, 编好了以后, 再四人小组讨论、修改、完善, 然后每组推选一名代表进行全班交流, 看看哪些同学编得好、编得巧、编得妙!

(生笑, 跃跃欲试)

师:别忙!为了提高效率, 少走弯路, 我们把课文分成这样几个环节———也可以说是这样几回———开端、插叙、发展、高潮、结局。 (板书) 请给“每一回”编写回目。

(学生自拟, 然后讨论、完善……)

师 (见同学们准备得差不多了) :准备好的小组请举手!好, 下面请各组的发言人进行全班交流。 (生笑, 纷纷举手) 先说开端部分可以怎样拟回目。

生1:生活拮据样样省, 衣冠整齐等于勒。

生2:生活拮据, 处处节省;衣冠整齐, 盼望于勒。

生3:拮据是烦心事, 于勒成大救星。

生4:生活, 捉襟见肘;于勒, 你快回来。 (生大笑)

师 (板书同学们编的回目) :歌词都出来了。同学们拟得都不错!看来同学们很有成为大文豪的潜力啊! (生笑) 那插叙部分又该怎么拟呢?

生1:花花公子糟蹋钱, 打发于勒去美洲。

生2:糟蹋钱财成坏蛋, 打发于勒去美洲。

生3:花光遗产, 滚到美洲。

生4:发财变为大好人, 来信成了福音书。

生5:于勒发财成富翁, 父母热盼大救星。

生6:于勒, 发发发;父母, 盼盼盼。 (生笑)

师 (板书回目) :很有新意, 很有创意啊!精彩继续呈现———发展部分!

生1:哲尔塞岛去旅游, 小轮船上遇于勒。

生2:附庸风雅吃牡蛎, 鬼使神差遇于勒。

生3:旅游途中去吃牡蛎, 小游船上巧遇于勒。

生4:菲利普请女吃牡蛎, 富于勒沦为穷水手。

师:对得很工整嘛!看来集体的智慧确实是无穷的!高潮———

生1:母亲大骂于勒, 我给于勒小费。

生2:骂于勒, 母亲起怨言;给小费, 于勒真可怜。

生3:给小费就是小疯子, 正直人又成臭流氓。

生4:骨肉相遇不相认, 手足变为陌路人。

师 (板书回目) :有了这么精彩的回目, 我估计莫泊桑都要感谢大家呢!最后说说结局部分——— (生大笑, 争先恐后)

生1:全家希望成泡影, 改乘游船躲于勒。

生2:此次旅行成阴影, 这个于勒变瘟神。

生3:除了骂, 还是骂;能够躲, 尽量躲。

《我的叔叔于勒》教学设想 篇8

一、从悬念设置的角度看情节的波澜起伏

小说在介绍“我”的家境后，突然亮出父亲那句永不变更的话：“如果于勒竟在这船上该有多好啊。”于勒是谁？为什么父亲对他如此期盼？接下来关于于勒的零星介绍，令人疑云更生：于勒怎样了？为什么十年没有音讯？作者好像并不急于让于勒出场，而是先写了由于勒的一封来信给二姐带来的婚姻。从而有了凡尔赛岛之旅。在吃牡蛎的特定环境中，穷苦的于勒终于出场了，这是真的于勒吗？他怎么会变成这个样子？家里又发生了什么？更大的悬念在小说结束的时候发生。

一次次的悬念将故事情节一步步推向顶峰，却又在大起大落间延伸着读者的阅读感受。

二、从叙述者的角度看小说的思想意义

莫泊桑精心选了于勒的侄子，以一个未成年孩子的视角感受来讲述故事，我们就要以“这个孩子眼里看到了什么”的角度来思考作者的写作意图。

首先，他看到了怎样的父母。多变的称呼，见到于勒后恐慌、焦躁的言行，以具体的文字作为揣摩人物性格的抓手，字里行间可见钱和利在菲利普夫妇眼中的份量。如果单以唯利是图来定性这对夫妇，未免有失偏颇。结合文章开头关于家境的介绍，第三段对于勒的介绍及“姐夫”这一形象所具有的深意，可知对父母以钱论人这一点，“我”不无嘲讽，但生活所迫、世风影响让“我”对二人也有理解、也有同情。

其次，我看到了怎样的于勒。“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔”这句话可谓点睛之笔，道出了“我”判断人与人关系的准则：亲情！山东省教学研究室张伟忠老师认为这篇小说有一个不可删去的结尾，深有同感。拿五法郎给要饭的——这是成年后的若瑟夫由对一个人的爱和同情而扩展到对所有穷人的爱和同情的体现——爱一切不幸者是这文字背后的含义。

站到读者的角度看莫泊桑想借“我”表达什么？作家看似隐身，实际借叙述者的选择不动声色的传达这样一层含义：可鄙的小人物固然令人气愤，拜金主义世风固然要批判，但淳厚的亲情，爱一切不幸者的人道主义精神是人性之本。

介于以上理解，我将教学过程做如下设计：

学习目标：1.学习悬念在情节发展中的作用。2.分析人物形象，揣摩小说主题。

学习重点：悬念作用，人物形象分析。

学习难点：主题揣摩。

学习方法：情景教学法，合作探究法。

教学过程：

一、紧扣主题，谈话导入

你喜欢看电视吗？考考你，你印象最深的亲情电视剧是哪部？

二、梳理情节，了解悬念

许多优秀电视剧都是由经典文学作品改编而来的，今天我想将莫泊桑《我的叔叔于勒》拍成电视剧，有几个问题和各位编导商量一下：

1、首先，如果我们要把《我的叔叔于勒》拍成电视剧，拍几集合适？说说你的理由。

2、有经验丰富的导演提示我：拍电视剧要注意悬念的设置，这个故事中有悬念吗？

学生自学，交流，教师点拨：

1、梳理文章结构，理清情节脉络。2、教师板画情节发展折线图，总结悬念在文中的作用。

三、改叙述者，探究主题

1、请大家看，文章的题目叫“我的叔叔于勒”，故事是以“我”的角度来讲的，于勒戏份太少，所以我想改编一下，改成由于勒来讲自己的故事行不行？

2、学生讨论，教师点拨明确：

（1）由于勒讲故事有哪些弊端？由“我”讲故事有哪些好处？

（2）“我”讲故事的好处需明白“我”看到了谁？

（3）看到了怎样的父母？

活动设计：菲利普夫妇是故事的重要人物，他们的表现将直接影响拍摄效果，请以小组为单位，为年轻演员说戏。

学生研讨交流，教师重点点拨两方面：

从对于勒称呼体会菲利普夫妇的特点；

从课文22至23，25至29，34至38言语神态动作描写，体会人物特点。

（这部分是教学的重难点，教学方式以语言赏析，分角色诵读相结合进行，体会我对父母嘲讽的一面。相机以菲利普夫妇只有唯利是图、无情的一面吗？引导学生学课文第6段，理解父母的包容、善良；学习1、2段，理解父母家境；学习17、18段借姐夫了解世风，进而理解“我”对父母同情、理解。）

（4）我看到了怎样的于勒。

请大家读出描写的语句，重点品读：“这就是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔”一句中饱含的丰富情感。

教师相机出示“删”结的开头结尾，学生读结尾部分，借谈疑问，理解文章中的人道主义主题。

四、巧设作业，拓展思维

电视剧播映后，观众要求改拍结尾，请编写改拍的剧本。

我的叔叔于勒反思 篇9

我的教学片段是讨论于勒的人性特征，学生积极动脑，畅所欲言。课堂是在轻松愉悦的氛围中度过的，由此，我感慨如下： 陶行知说“教师要培养值得自己崇拜的学生”，本节语文课是在教师的指导下，学生自由讨论，充分发挥自身的潜能而形成的一堂超出原先设计的课堂，课堂上学生们一个个精彩的发言出乎我的意料，让我惊喜不已，我看到了学生潜能的如花绽放，看到了学生思维的激情点燃，我在课后不由得对我周围的老师说：“这些学生让我崇拜！”作为一名教师，我想这就是最大的幸福。

那么，如何才能让课堂焕发生命的活力，如何才能点燃学生的饿思维火花，学生的这些思维的“火”与“光”来自何处？我想：应该从疑问处来。教师要善于引导学生去发现学习中的疑问，不放过一切可疑之处，敢于质疑，朱熹说：“读书无疑者，须教有疑。”，这正是培养学生的求疑精神。通过对疑问的讨论研究，最终获得提高，“有疑者却要无疑，则此方是长进”。

因此，作为一名语文教师在备课时应该充分研究教材，挖掘教材，对教学参考资料应当有自己的观点，对们停留在前人的见解上裹足不前，不敢怀疑，不想超越，学习还有什么意义？其次，面对语文课堂，一定要尊重学生的个性化阅读，珍惜学生独特的感受、体验和理解。教师要更多地关注“你是怎么理解的”“说说你的理由”“谈谈你的看法”等等，在这样的情境中，教师就自然地引领了学生的质疑能力发展和敢于表达自己不同见解的勇气。从而使学生的生活体验、独特感受在教材中受到充分的尊重，有了“合理合法”的地位。

我的叔叔于勒改写 篇10

我的叔叔于勒改写1

正当两个女儿津津有味地吃着牡蛎时，父亲望见在甲板上站着一个穿着讲究，气派不凡的中年男子在欣赏大海的风景。不知是羡慕还是想奉承，父亲显然忘了自己的身份，竟走过去想他搭话。

就在父亲望见那人的脸的刹那间，几乎是惊呆了……父亲急切地上下端详着他上十遍，才吐出一句惊喜的话：“于勒弟弟，真的是……你……吗？”那人听到喊声，转过头来，看了父亲一眼，马出万分惊讶而又激动地说道：“是我，是我，哥哥！我真的是于勒啊！”站在远处生气的母亲，似乎也看到了这一幕，明白了这一切，飞也似地狂跑到于勒叔叔面前道：“于勒啊，你总算回来了。你知道吗，当初把你送走后，我们是感到多么自责、后悔啊！我们是多么希望你能平安回来与我们团聚在一块过日子啊……”“我知道，我也希望如此。但……”于勒叔叔闻言，十分欣喜，他神色迟疑了一下，脸色忽然悲伤起来：“我倒了大霉！”“什么事？”我的父母齐声而出。“我在南美做了笔大生意，结果全部落空，破产了，连这身衣服也是向船长讨的，他可是个好心人。所以……”“够了，”母亲像变了个人似的怒吼道，“我就知道你不可能有什么出息，现在在外破产了还想来吃我们，你把我们拖累得还不够吗？你走，永远不要再回来！我一刻也不想再见到你。”

一旁的父亲沮丧的脸上露出了沮丧的神情，说：“弟弟，你已经使我无法摆脱贫困，现在我们真养不起你了，你还是自己谋求生路去吧！”

于勒叔叔站在那里，突然放声大笑，脸上露出鄙夷的神色：“虚伪，全是虚伪，什么团聚在一起，什么平安过日子，全部是虚伪。我可以告诉你们，我是发大财了，现有几千万财产。我本想这次旅游完后和你们快乐地过后半生，想不到你们这样对我！本来打算分一半家产给你们，现在看来这是不必要了。看！那是我的宝贝女儿，我的全部家产将由她继承了。”于勒叔叔勒边说边指着一个身着华丽的姑娘，“至于我欠你的，我马上给你！”于勒叔叔从怀中掏出一沓钱，塞在父亲手中，然后唤了他女儿到了另一个角落里去了。等到了哲尔塞，他们乘了一艘驶向美洲的豪华客船走了。

父亲只是痴痴地望着他所坐的客船，直至消失在天边。母亲靠在父亲的身边，垂头丧气……

我的叔叔于勒改写2

正如那些不常旅行的人一样，我们感到快活而骄傲。

父亲忽然看见一个穿着西装革履，手指上戴着好几枚金戒指，一只手的食指和中指间正夹着雪茄，另一只手正拿着红酒的男人躺在柔软的沙发中。十几个仆人围绕在他身边，有的为他捏腿，有的为他倒红酒，有的喂他吃东西……那个男人脸上一副惬意的样子。

父亲收回眼神，露出了一副惊讶的表情，他走到母亲身旁，指着那个男人说：“快……快……快看，那……那个人，是……是不是于勒啊！”父亲的声音好像因兴奋而显得有些颤抖。母亲顺着父亲手指的方向看去。母亲好像也不由得兴奋起来，说：“好像就是于勒。我想应该不会错。去跟船长打听一下吧！”

父亲赶紧走去，我也跟了去。父亲客客气气的搭话，他们谈了很多东西，终于在最后父亲说道：“我看这船上有个男人似乎特别厉害的样子，您知道那是谁吗？“

船长有些鄙夷地看着父亲，说道：”他是个富翁，据说他在哈佛尔有亲属，这次好像就是来找亲属的，好像叫于勒，姓达尔芒司，……也不只是达尔汪司，总之这个人是个很有钱的人，阔绰的很呢！“

我发亲听了，早已兴奋的不成样子了，但还是说道：“啊！啊！原来如此，我早就看出来了这是我弟弟于勒，谢谢您，船长。”

他回到母亲身旁，神采奕奕。母亲对他说：“走，我们快过去找他吧！“

于是，我们一家人便来到了于勒的身边，我看着于勒想：这就是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔啊！

我们一家人围着于勒，父亲说：“没想到于勒，你竟在这只船上啊，真叫人惊喜啊！“母亲接着说道：”是啊！于勒你知道我们有多想你吗？我们日盼夜盼终于把你盼回来了，于勒，快回家来吧！“父亲听了又说道：”不过，于勒，你知道家里比较小，不知道你能不能住习惯啊！“于勒听了，说：“这次回来，就是为了补偿你们的，你们有什么要求或有什么需要的尽管提。”说着，他拿下手指上的两枚金戒指分别交到父亲，母亲手上。父亲，母亲看着金戒指，笑得合不拢嘴，口水都快流下来了。

夕阳西下，我们驶向哲尔赛岛。

我的叔叔于勒改写3

我们度过了一个愉快的旅行，一家人都很满意。

又一个星期日，我们一家从海边栈桥上散步回来，发现一个衣衫褴褛的人坐在我们家门口，头发乱糟糟的，和街头乞丐没什么区别。

母亲看到了他，嫌恶地说：“哪里来的乞丐，我们自己都没饭吃，还奢望我们可怜他？快把他赶走！”父亲向那个衣衫褴褛的乞丐走去。那个乞丐听到声响，抬起头来，望向父亲。父亲盯着他，半天都没有说话，就以这样一种诡异的气氛僵持了许久，父亲才不可置信一般地开口：“于……于勒？”那个乞丐还没有出声，母亲就冲上前去，惊讶地望着那个乞丐，尖叫道：“于勒！你干什么？我们家已经没有什么让你坐吃山空了！你不是发财了吗？你干嘛要回来！”那个乞丐动了动嘴唇，终究是没有说话。半晌，父亲说：“先进去吧，别在这儿丢人！”

于勒先梳洗了一番，至少看起来干净多了。他来到客厅，父亲的神色晦暗，母亲压抑着怒火。原来，他本在美洲做着不错的生意，但是却因被人欺骗而导致破产，经过几番周折才来到我家。母亲率先出声：“我们也没有钱，不能收留你。”于勒低下头，说：“我无处可去，只要你们让我留在这里，我不怕苦，不怕累，让我干什么都行，就是别赶我走。”二姐的丈夫似乎还没弄懂现在的状况，二姐的脸色很不好，大姐静静地站在一旁，一时间没有人出声。我见状，马上开口说：“让叔叔留下吧，他可以做家务，做饭，这样母亲、大姐、二姐不就可以轻松一下了吗？而且在外面请一个打扫卫生的还要好几个法郎呢！”母亲似乎动摇了，最后，她说：“好吧，你可以留下来，但是，你必须包下所有家务，并且，家里也没有多余的房间了，你就睡在客厅的地板上吧！”于勒叔叔连忙答应，一场闹剧不欢而散。

从此以后，二姐夫的态度变了许多，二姐常常不高兴。家里母亲和两个姐姐常常使唤于勒去做事，而她们就坐在客厅那个陈旧的沙发上，看着电视剧。她们永远只看那个台，一打开电视就是那个台，我喜欢看新闻，父亲喜欢看球赛，但是，一般电视都被母亲和姐姐们占着，连父亲也不给。

于勒一天到晚都在忙，像陀螺一样转不停。母亲有时也会打骂他，父亲也默许了母亲的做法。每当母亲打骂于勒时，于勒反抗一下，母亲就说：“受不了了？受不了就走！不要在这里待着！”他们就让于勒吃剩饭，睡冰凉的地板，干许多重活、累活。我想，这是我的亲叔叔！我为于勒留一些饭菜，给他一床被子，我不敢忤逆母亲，我只能偷偷地干。

这样的日子过了许久，有一天，母亲又在打骂于勒，这次似乎骂狠了一些，侮辱了于勒，于勒一下子怒了，大声说：“我走！我受不了了！”母亲被吓住了，呆住一动不动。于勒收拾了一下自己的东西，径直走出了大门。母亲惊讶地望着大门的方向，说了一句：“走……走就走，还巴不得你走呢！”

于勒走后，母亲和姐姐们就要做家务了，她们过惯了不用干活的日子，一下子干起活来，不适应，抱怨声连天。一天，母亲和姐姐们都在干活，父亲在书房，我写完了作业，得到允许后，打开了电视，我一看，吓了一跳，那不是叔叔于勒嘛！

电视里的于勒西装革覆，谈笑自如，我叫来所有人，他们全都不相信，父亲想尽办法联系于勒叔叔，却没有用。

几天后，我们收到了一封信：

哥哥：

在你家的几天里，不是特别快乐。在美洲，有人说你们过得不是特别好，于是，我乔装来到家里。我只是想试探一下如果是穷困的我，你们会怎样对我，我一次次地抱着希望，却不得不接受现实。我走了，别找我，也找不到我，这是当年欠你的钱。

在信封里有一叠钱，父亲数了数，正好是当年于勒欠下的钱。

我的叔叔于勒改写4

我们刚上船，父亲便开始了雷达似的扫瞄。啊！如果于勒在船上，那会叫人多么吃惊呀！父亲想着，同时也学着贵族那样迈着八字步在船上晃来晃去。忽然一个熟悉的面孔闯入眼帘，他身穿白色制服，戴着白帽子，一双白色的增亮的皮鞋穿在他脚下，戴着墨镜嘴里叼着雪茄的他，一看就知道是地道的贵族。父亲直径的冲了过去，可一不小心被桌子拌了一下，来个人啃地，还没来得及扒去身上的土，就跌跌撞撞的走到他面前：“啊！于勒，我的亲弟弟呀！你真是想死我了！”说着流出两滴眼泪来。我感到很奇怪，从来没流过泪的父亲，为什么今天哭了呢？这时父亲冲我走来，“若瑟夫，快把你妈、你姐叫来，换上最好的衣服，跟我来，我要带你们去见你叔叔。”大约10分钟后，我们来到甲板上，我又看到了那个人，他就坐在我们前的椅子，父亲走了过去，示意我们也过去，我们坐了下来，可那个人始终没说话，父亲急了，他说“难道你不认识我了，我是你哥哥—菲利普，你的嫂子—克拉丽丝，还有你的侄女、侄子。”可那人转头就走了。父亲很沮丧，他回到卧室，发现了一封信，打开一看，上面写着：你今天的举动使我很不满意，这有一张100￥支票，你以后不会在见到我了。父亲、母亲看了高兴的何不笼嘴。就这样我们过上了幸福的生活。

我的叔叔于勒改写5

在船上，我们散步的时候，看见一位富翁，他穿得很好，父亲想和他交朋友，说不定晚餐就他请了，当父亲靠近富翁的时候紧张的神色一下子放松了，他眉开眼笑的，向丰收的农民，只见父亲兴冲冲地向我们跑来，说：“这富翁很眼熟，怎么这么想与勒？”母亲露出惊讶的表情：“那富翁就是那流氓哦不就是那于勒弟弟？”母亲将信将疑地问着。错不了就是他，没想到他真的发达了。

父母急忙跑过去叫了一声于勒，只见那富翁四处张望，不用迟疑了，那就是我的叔叔于勒。富翁满脸惊讶，说：“请问你们两位是？你们认识我吗?” ：“我是你哥哥菲利普，难道你不认识我了吗？”父亲激动地回答道。富翁气愤地说：“我自己都不知道现在哥哥在哪里了?你怎么可能是我的哥哥？最近冒充我哥哥的人有很多，都是为了我的百万家产而来的，我怎么知道你真的是我的哥哥呢？你有什么证据吗？”只见父亲无奈的摇了摇头，富翁的保安站了出来说：“再不走我可要打110了！”这时母亲随口说了一句：“我早就知道这个小赤佬是不会对我们好的！”正当我们要离开的时候，富翁叫道：“请等等，你们肯定是我的亲人了，因为以前我的嫂子就是这么骂我的！”只见父亲冲上去抱住了于勒，两个人顿时泪流满面。只见于勒叔叔拿出一叠钱说：“这是你借我的钱，利息也全都在这里了，这可比存在银行里实惠的多了！以后我们谁也不欠谁了。”就像我们当初赶走于勒一样，于勒也无情的把我们给轰走了。那时我们也富了一小会儿，但不久因为我们好吃懒做，不节省，钱又花光了，又回到了以前窘迫艰苦的生活了。

我的叔叔于勒改写6

正当我们一家人在船上闲聊和幻想着哲尔赛岛的美貌时，眼前走来了一位穿着西装革履、风度翩翩、具有绅士风范的中年人，父母的眼睛眨也不眨地盯着中年人看。父亲似乎开始了他的白日梦：要是我这么有钱，那该多好啊！那么，我就可以拥有属于自己的车、别墅……如果他是于勒也好啊！母亲似乎也在想着：我当初要是嫁给了一个富翁该有多好啊，我现在就不用穿如此寒酸的衣服了；我就不用每天干这些粗活；我就不用……母亲的`美梦被一声尖叫声给打破了，原来是父亲：“克拉丽丝，我怎么觉得这位富翁好面熟啊！他好像是……好象是……是我那好心的弟弟──于勒啊！”“是啊！我也是这么觉得，他是那好心的于勒。你快去问问啊！快去啊！”“我……我……我这就去问。”“上帝保佑，上帝保佑，保佑他就是那好心的于勒……”

“请问你是于勒先生吗？”父亲即胆怯又兴奋地问道“是啊，你是？”“于勒，于勒！我的好弟弟，你终于回来了。我是你的哥哥──菲利普啊！”“哥哥，我亲爱的哥哥，我回来了。”“克拉丽丝，是于勒，于勒回来了，孩子们，快，快过来，快过来啊。你们那好心的叔叔回来了！”父亲连蹦带跳地喊着。“于勒，嫂子终于盼到你回来了”母亲的眼里出现了泪花。

“两年前，我再次去了南美洲旅游。在途中，我做了些买卖，他们给我带来了２２０万美元的利益。再后来的日子中我又挣了４５０万美元。我原来以为这些钱够我花一辈子了，所以我整天无所事事，只顾着吃喝玩乐。直到有一天，一群土匪冲到我家里，把我所有的钱财都给抢光了，现在的我只剩下身上这套衣服了，这次回来只是想向你们借点钱的……“叔叔一口气把他那悲惨的经历全说了。”好啊！你这个流氓，我就知道你是个败家子，只会吃我们家的财产，你是个流氓，诬赖……母亲破口大骂。

……

在离开哲尔赛岛时，父母把叔叔留在了岛上，是为了避免他回来再吃我们家的。为此，姐姐的男友也离他们而去。

我的叔叔于勒改写7

父亲好像变得不安起来，时不时往后望几眼，情绪变得既激动又不安起来，我放眼望去，在船舱旁，是一位衣着讲究，文质彬彬的绅士，面向无边际的大海，难道这就是我的叔叔于勒！

父亲急忙转过头来，对母亲说：“你看船舱旁的贵族是不是于勒”，大家的目光都投向了那个人，母亲借付牡蛎钱的机会，细细打量了一番，不错正是我们日思夜想的叔叔，还没到母亲开口，叔叔便已经认出母亲，便径直向母亲走来，母亲不知所措，但很快便镇静下来，对买牡蛎的说：“就当是小费吧”对于生活拮据的我们，看着母亲的举动，我们惊呆了。

叔叔的身份得到了证明，叔叔与我们热情的畅谈他的经历，而在一边姐夫在暗自窃笑，好像获得了巨大的成功，按照一家的计划，叔叔慷慨的买了一套别墅，与此同时，二姐的婚礼如期而至，对于叔叔参加自己侄女婚礼这件事，我们是很有把握的，但在婚礼那天，叔叔却神秘的消失了，在他的房间，被擦得一尘不染的桌子上，放着一封书信，上面写道

亲爱的哥哥

谢谢你对我以前的照顾，这套别墅就当是我对你们的答谢吧，我想这足够了，我将去环球旅行，或许再也不会回来了，祝你们永远幸福。

爱你们的于勒

信封里还装着一张五千法郎的支票，二姐的婚礼举办的很成功，在婚礼过后不久，大姐也找到了心仪的对象，两个姐姐找到了属于她们的幸福，过后我不经想，我们以后的生活会是怎样的。

我的叔叔于勒改写8

早上,父亲的出门声打扰了熟睡中的母亲,她生气的大吵大叫.过不多久,他拖着她那沉重的身体起来了.穿这她那发黑的白衬衣,拖鞋踢立塔拉的敲打着地板,母亲还在为被父亲打扰而不停的抱怨,嘴巴里一直念叨着,还不时的揉着眼睛……

早饭时,大家都吃着过期的奶粉冲的牛奶,与放了几天打折时买的干面包.只有母亲吃着早上姐姐们出去买的新鲜牛奶和面包.但她却还在不停的说你们怎么又喝牛奶这么贵不是说好一星期只能喝一次吗.姐姐与我们虽然很不服气但是也不敢吱声.又是一个星期天因为要出去,父亲今天很早就回来了,但一回来却就被母亲数落的直“擦汗”.下午,母亲又穿上了她那一件身上满是汽油味从来不换的礼服,尽管挽着父亲她却依然在那絮叨着……

我的叔叔于勒改写9

……我父亲突然兴奋起来，尽管他尽量克制自己，让自己显得平静一些，但始终掩饰不住从眼中流露出来的过分的喜悦。他撇下挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿，朝我们一路小跑过来。他涨红了脸，脸上洋溢着得意。他低声对我母亲说：“噢!亲爱的!噢!天哪!上帝!我看见于勒了!我看见他了!他一点也没变!噢!我的上帝!”

母亲被父亲突如其来的兴奋弄得有些晕头转向，就问：“哪个于勒?”

父亲大笑了几声：“哪个于勒?!就是我的亲弟弟!被送去美洲的亲弟弟于勒呀!”

我母亲也一起激动起来：“噢!是吗!他终于来了!亲爱的，我们很快就会有钱了!哈哈哈哈!我要很多很多套华丽的衣服，我要给女儿置办很好的嫁妆，比镇上所有的人都好!我要去国外旅游，我要做很多很事……”母亲用双手捂住因激动而微微发烫的脸颊，随即抓着父亲的手问：“他在哪儿?在哪儿?快告诉我!”父亲的手有些颤抖，他指着姐姐和姐夫的方向：“就在那儿!”

那是一个中年男子，头梳得很光滑，他身上的衣服我连看都没看到过，手中随意地拿着一杯鸡尾酒，浑身散发出令人难以抗拒的魅力。他正在和几个高雅的妇人交谈。

母亲提着群摆迫不及待地走过去，路过卖牡蛎的地方，她停下来很有礼貌地问：“请问我们要付给你多少钱?”“两法郎五十生丁，太太。”母亲拿出一枚五法郎的硬币递给他说：“不用找了，给你的小费，先生。”我的母亲高傲地扬起头，朝于勒走去，仿佛自己已经成了贵族。

“噢!于勒，真的是你!我还以为我认错人了。真高兴在这里看到你。”于勒转身看着母亲，恍然大悟：“嫂嫂，是您呀!”“没错，是我，是我!来，这边来，你哥哥在那边等我们呢!”于勒笑了笑跟上了母亲急促的步伐。

我开始疑惑，他简直是一个上层的贵族，跟母亲口中的流氓根本搭不上边!

于勒把我们带到了茶餐厅，豪华的一切让我的母亲和两个姐姐激动地说不出话来，姐夫也似乎为自己的决定而庆幸。

“好了，朋友们，是时候让我补偿你们了!”

“真是个心直口快的家伙!我是说，好吧，首先我们要一栋别墅，别墅，你知道的!”于勒点了点头。

“我们要成为贵族，就像你一样，贵族!你看我二女儿要结婚的，她要有嫁妆，她必须要有，而且要最好的!我的大女儿也是，她可不能吃亏。哦对了还要有很多漂亮的衣服。还有我们全家要不定期去国外旅游……”母亲还想再说什么，却被于勒打断了。

“首先，我很抱歉除了别墅我什么都不能给你们。”于勒笑了笑。“我不认为当初你们为我付出的一切需要我用这么多来偿还。别怪我，你们知道，我是一个成功的商人，我必须要有很经济的头脑，所以，别怪我。”

于勒说完后就走了，我母亲似乎呆住了，她从没想过结局会是这样。下船的时候，一个侍者叫住我们，他说：“这是于勒先生让我给你们的支票，他说这里的钱足够你们买一栋别墅了。好了，就这样，祝你们好运!”

我的叔叔于勒改写10

父亲好像变得不安起来，时不时往后望几眼，情绪变得既激动又不安起来，我放眼望去，在船舱旁，是一位衣着讲究，文质彬彬的绅士，面向无边际的大海，难道这就是我的叔叔于勒！

父亲急忙转过头来，对母亲说：“你看船舱旁的贵族是不是于勒”，大家的目光都投向了那个人，母亲借付牡蛎钱的机会，细细打量了一番，不错正是我们日思夜想的叔叔，还没到母亲开口，叔叔便已经认出母亲，便径直向母亲走来，母亲不知所措，但很快便镇静下来，对买牡蛎的说：“就当是小费吧”对于生活拮据的我们，看着母亲的举动，我们惊呆了。

叔叔的身份得到了证明，叔叔与我们热情的畅谈他的经历，而在一边姐夫在暗自窃笑，好像获得了巨大的成功，按照一家的计划，叔叔慷慨的买了一套别墅，与此同时，二姐的婚礼如期而至，对于叔叔参加自己侄女婚礼这件事，我们是很有把握的，但在婚礼那天，叔叔却神秘的消失了，在他的房间，被擦得一尘不染的桌子上，放着一封书信，上面写道

亲爱的哥哥

谢谢你对我以前的照顾，这套别墅就当是我对你们的答谢吧，我想这足够了，我将去环球旅行，或许再也不会回来了，祝你们永远幸福。

爱你们的于勒

信封里还装着一张五千法郎的支票，二姐的婚礼举办的很成功，在婚礼过后不久，大姐也找到了心仪的对象，两个姐姐找到了属于她们的幸福，过后我不经想，我们以后的生活会是怎样的。

我的叔叔于勒改写11

父亲突然惊喜地说：“啊，克拉丽丝，你看那个人多像我弟弟于勒！”我顺着父亲手指的方向看去，一个衣着华丽的富商正高贵的吃着牡蛎。母亲尖叫起来，仿佛发现了新大陆：“是于勒！是于勒！”然后转头对姐夫说：“那就是我们弟弟，他是百万富翁！”此时，父亲已经走到富商面前，恭维地说：“于勒！我就知道你会有出息，不会忘记我们的！”富商有些吃惊，但很快不屑地说：“你们是谁呀？”父亲愣了一下，尽量掩饰自己的不知所措，说：“我是你哥哥菲利普啊！”富商看看我们，冷冷地说：“你认错人了，我没有哥哥，更不知道谁是于勒。”我注视着富商，他的眼睛冷酷中又闪过一丝慌张。

回去的时候大家都不再说话。在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。

我的眼前又浮现富商那张很像父亲的脸以及他慌乱的眼神，这时，我宁愿他真不是我叔叔于勒。

219班任瑞钰

我的叔叔于勒改写12

“唉，真悲哀，好不容易来哲尓赛岛旅游一次却又不能吃我从小最想吃到的牡蛎，要是于勒叔叔出现在这里，那会叫人多么惊喜啊!”我眼巴巴地看着父亲姐姐和姐夫大口大口地吃着牡蛎，吞下不停溢出口水。妈妈看出了我的心思，蹲下来凑着我的耳边极温柔地说：“好孩子，我们千万不要吃，吃了会生病的!”

没过一会儿，二姐和姐夫就把一整盘牡蛎干掉了，姐夫和二姐提议到甲板上走走，父亲说：“你们俩去吧，不妨碍你们的自由。”听到父亲说的那么神秘，我躲躲藏藏地跟着去了。只见二姐挽着姐夫的手臂。一边说着哲尓赛岛美丽的风光，一边蹦蹦跳跳地，眼睛笑的眯成了一条缝。忽然一个中年男人迎面走来，时髦的发型，脖子上佩带着粗大的黄金链条，高大而笔直的腰背，穿着一套亮黑色带竖条的昂贵西装，手腕上有一大块闪亮至极的钻石手表，还有一双折射着高贵光芒的新皮鞋。二姐看着这位中年男人，立即停下了欢快的脚步，皱了皱眉头，“怎么了，亲爱的?”姐夫轻轻地问道，“没，没什么。”二姐不停地打量着这个中年男人，我也随着望去：粗而浓黑的眉毛下方有一双深邃清澈的眼睛，宽阔的额头，高高的鼻梁。“噢”我忍不住大叫一声，差点被二姐和姐夫发现，这个人不会就是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔吧!

这也让我太兴奋了吧!他会请我吃牡蛎吧!想着想着，口水又流了出来。对了，去找父亲他们，看下那个有钱人到底会不会是的我亲叔叔。很快，我就把他们拉来了，父亲两眼直勾勾地盯着看，颤抖的手指着他，说：“没错，就是于勒，就是我的好弟弟于勒啊!你看，你看!”母亲更加激动，整个人跳了起来，像中了大奖一样，说：“去，认我们的亲弟弟去!”父亲母亲满面春风地走上前去;“我的好弟弟!真巧啊，能在这里遇见你!”正想拥抱下好久不见的弟弟，不料他快速地避开了，“先生，对不起，我不是你的弟弟。”“

你不是于勒吗?”听罢，中年男人飞快的跑开了，一点也看不到他的身影。“怎么搞的啊?一遇到我们就跑了?”母亲生气的说。父亲对着大海长叹了一声。

父亲让母亲大姐和我分头去找于勒叔叔，终于让我在一家高级餐厅发现了他，立即向父母亲和大姐报告，母亲先带头怒气冲冲地进了餐厅，直直的指着在位置上绅士地用餐的叔叔大喊道：“你这个忘恩负义的家伙，害得我们家那么惨，如今富有了还不认我们……”于勒叔叔看了看一旁偷笑的随从，脸色立即暗了下来，眼睛朝我们翻了个白眼，不一会儿叫随从拿了张支票，写了一个阿拉伯数字和N个零，母亲和我们看得惊呆了。写完立即把支票扔了过来，回了下手，叫我们快离开。父亲满脸通红，憋出了俩字：“弟弟 ……”“我们已经没有任何关系了”于勒似乎没经过脑袋就说出这句话来。

在回哈佛尔的船上，菲利普夫妇没隔一分钟就拿出支票来数一遍有多少个零，算一算多少钱，而不知道这次短短的旅行，一张小小的支票就把亲情交换了。

我的叔叔于勒改写13

父亲带着两个姐姐、姐夫走到卖牡蛎的老水手旁边，姐姐们围着老水手计较牡蛎的价钱，父亲看着两个姐姐不知如何是好，正想转身逃开，却听见身后传来一阵洪亮如钟的笑声，父亲好奇地回头看那位请漂亮太太吃牡蛎的体面的先生，不由得浑身哆嗦了起来，突然一个趔趄摔倒在地上，等母亲回头时，他已经迅速站了起来，一脸或惊或喜朝我们走来。

他低声对我母亲说：“你看！那个富翁长得多像于勒！”他顺手指了指那位先生。

母亲突然结巴得说不出话，两眼死死地盯着前面西装履革，头发抹得油光可鉴的先生，突然，她大叫了一声“于勒！”我和父亲吓了一跳，看着她提起裙摆，一扭一扭地走向我那位百万富翁的“于勒叔叔”。

我的叔叔于勒改写14

天是那么的蓝，大片纯净的白云柔软的趴在海面上。一切看起来是那么平静。

小船在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。正如那些不常旅行的人们一样，我们感到快活而骄傲。父亲又开始重复他那句永恒不变更的话：“唉！如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！”

船上突然出现一阵骚动。一位大腹便便的先生在一大群穿黑衣的保镖簇拥下朝卖牡蛎的地方走去。满身的黄金在阳光的反射下，亮瞎了两旁人的眼。

父亲突然开始激动起来，他踮起脚，朝人群里使劲张望，揉揉眼睛想要看的更清晰。他突然一把拉住母亲的手，脸上是一副想笑又想哭的表情，声音因激动而变了调：“天啊！那...那不是于勒吗？”父亲赶紧朝母亲挤眉弄眼，低声道，“我们这次要发大财啦！赶紧把女婿和女儿叫回来，让他们好好认识下这有本事又善良的于勒。”

还不等母亲回来，父亲就迫不及待的拨开人群，径直朝于勒走去，手还不忘把衣服上的皱褶拉直，他忽略掉保镖不友善的眼光，高声喊道：“我亲爱的弟弟于勒！我是你的哥哥啊！还记得曾经我帮助你度过难关的那段日子吗？”

父亲终于来到了于勒面前，他努力地挤出一堆笑容，皱纹在他的脸上扩散开来，一口黄牙暴露在阳光之下。眼睛成了一条缝，迸发出饥渴的绿光，像是一头饥饿已久的大灰狼看到猎物时的兴奋。

母亲赶忙来到父亲身边，眼神是我从未见过的温柔，“若瑟夫，快来看看你亲爱的叔叔，你不是时常想念他吗？现在好了，你的愿望实现了。”

我趁机打量这个“有办法”的人。矮矮的个子，脸上有几粒麻子，头发有点发红，看上去甚至眼睛也有点对视，脑门上秃了一小块，两颊布满了皱纹，常年吃山珍海味导致脸色红润的有些不正常。他像是处在金字塔的顶端的统治阶级，和我们说话都是带着傲慢的态度眼睛斜视着我们，那眼神里充满了不屑。但他很快又换上了一副和善的表情，问道：“要不要我请你们吃牡蛎？”

父亲笑开了花，手更是喜悦的胡乱飞舞，奉承道：“怎好劳烦您破费呢？您可真是个有办法的人。唉，我们过得可就惨啦！吃不饱穿不暖，就差没啃自己的肉了，唉！记得那时候我们还把好的都让给你呢！不过现在不用愁啦，有您在，一切都会好起来的。”

于勒叔叔笑了，那笑容像是湖面上的浮标一样一深一浅地起伏着，你知道下面一定藏着锋利的鱼钩，等着你张口呢！

第二天，父亲收到了一封于勒托人转交的信。信上说：“亲爱的菲利普。时间紧急，我在半夜搭乘了另一艘船回美洲谈一笔大生意去了。谈完了我就会回哈佛尔的。我希望为期不远，那时我们就可以一起快活地过日子了。”

不远处，一只更为豪华的大船上，一位身穿黑西装的先生正在甲板上喝酒，他的身上仿佛有什么金色的东西在闪闪发光。

在此之后，我们全家人还是一样，每个星期日都要衣冠整齐的到海边的栈桥上散步。那时候，只要看见远方回来的大海船开进港口来，父亲总要说那句永不变更的话：“唉！如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜啊！”

天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来，拽着那轮斜阳往下拖，我们的影子被拉得很长很长。

我的叔叔于勒改写15

父亲忽然看见两位体面的先生在请两位打扮得很漂亮的太太吃牡蛎，两位先生一个长得像方糖一般白，身材也如方糖般颇有几分厚度；另一个像法棍似的瘦高，表情严肃，面容沧桑，这根法棍经了风霜，外皮已梆梆硬了；两位女士倒是相似的娇贵相。

父亲直盯着法棍，盯着他熨得极挺的衬衫领子，叮铛的金怀表链不时撞击着西服的铜扣子。他的目光在法棍发灰却涂了发油的头发上停留了一会儿，最终不经意地瞟过他的脸。

只一眼，父亲的汗就出来了，不过那滴汗未能有从额头上流下的机会，原地化作薄气雾干了。

母亲注意到了他的异常，顺着他眼光瞧去，也吃了一惊，她大声道：“那不是于……”

父亲一把捂住她的嘴：“疯婆娘！于勒发了财，倘使不肯认我们了，该叫一船人都笑话！”

“那老二的婚事也吹了。”母亲惊得噤声，“可他好容易回来，总要叫他还了钱，反正他也不缺那点儿，我们也不多要嘛。”

父亲已走向法棍，我也十分讶然，然而他并未攀谈，只径直从法棍面前经过，他去买了几个牡蛎回来，又从法棍面前走回。

母亲大声喊：“菲利普！”

这声喊叫引得法棍终于注意到了父亲，父亲目光也冲撞到了那位贵人。

“于勒！”父亲声音有些变调，“我亲爱的兄弟！”

法棍皱皱眉，一副仔细思索的样子。

“你难道不记得我了么！我可是你最好的哥哥啊！”父亲硬着头皮一把握住对方的手使劲摇了几下。“你创业那阵我还借给你钱了呢！”

《我的叔叔于勒》主题新探 篇11

关键词：主题探讨；紧扣文本；个性阅读

短篇小说《我的叔叔于勒》的主题，通常有以下“三说”：（1）金钱说。通过菲利普夫妇对亲兄弟于勒前后截然不同态度的描述，揭露了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。（2）虚荣说。通过盼于勒、去旅行、吃牡蛎等情节的描写，揭示了菲利普夫妇虚荣的丑态。（3）同情说。通过对资本主义社会下层人物——于勒被整个社会遗弃的悲惨命运的描述，寄予了作者最深切的同情和怜悯。单从小说的文本出发，还有一个主题可挖掘，那就是人世间充满未知和变数，不妨称之为“变幻说”。

一、于勒：命运多舛，浮沉不定

昆德拉说：“生活是一棵长满可能的大树。”用这句话来概括于勒的命运再合适不过。他起初是一个只会“糟蹋钱”的败家子，不仅“把自己应得的那部分遗产吃得一干二净”，而且还“大大占用了菲利普应得的那一部分”，结果按照当时的惯例，把于勒打发到了美洲。没想到，这个被看做“坏蛋”“流氓”“无赖”的于勒，竟然在美洲“赚了点钱”，并且还来信“希望赔偿菲利普的损失”“一起快活地过日子”，于是成了家人口中“正直的人，有良心的人”，成了菲利普拮据家庭“唯一的希望”。菲利普一家朝思暮想，日夜盼望于勒归来。二姐也因为于勒的这个“福音”订了婚。然而，一次邂逅引发了悲剧：“我”的一家去哲尔赛岛旅行时，遇见了于勒，一度阔绰的富商早已沦为衣衫褴褛的穷水手。于勒命运的跌宕起伏，推动了小说情节的跌宕起伏。纵观于勒命运的走向，不难看出，他的人生充满了变数和未知。其实，身处于竞争的社会，出现类似“过山车”式命运的人物，既在意料之外，又在情理之中。而且随着竞争程度的加剧，出现的频率也会加大。于勒式的人会越来越多。于勒命运是不幸的，但就因为这些“不幸”，才使故事情节曲折生动，成就了这篇脍炙人口的文学作品。甚至可以往大处说，正是无数个的“幸”与“不幸”人物及命运的存在，才构成了纷繁复杂、丰富多彩的大千世界。

二、菲利普夫妇：同频共振，喜怒无常

菲利普夫妇因为于勒命运的“蝴蝶效应”，十多年来，幸福指数也同步摇摆不定。首先是于勒占用了菲利普夫妇应得的那份家产，使菲利普夫妇一家不得不忍受生活的艰辛。夫妻俩对于勒可谓恨之入骨。于勒发财的消息，成了他们摆脱窘迫生活的唯一救命稻草，点燃了他们生活的希望之火。从而也产生了一系列效应：促成了二姐的婚事，促成了全家“哲尔赛岛”之行。后来他们却遇见了穷困潦倒的于勒，生活又陷入了往日的拮据之中。他们曾坚信“只要这个好心的于勒一回来，我们的境况就不同了”。把希望寄托在他人身上，本来就是件痛苦的事。更何况他们把宝押在“当初行为不正”的于勒身上。这样的寄托，注定过程是漫长而无常的，结局是失望而痛苦的。

三、二姐的婚事：悬而未决，败多成少

文中的那位公务员之所以看中二姐，并下决心求婚，“是因为有一天晚上我们给他看了于勒叔叔的信”。现在，发财的于勒叔叔已化为乌有，对那位公务员来说，吸引他步入婚姻殿堂的筹码已荡然无存。二姐婚姻的进展与结局，文中没有作进一步交代。但顺着情节的发展可以预见，成功的可能性是微乎其微的。

小说《我的叔叔于勒》中，于勒的命运沉浮飘忽，菲利普夫妇的生活喜怒无常，“我”以及二姐等人的生活充满变数。我们可以推论，作者通过这个故事告诉人们：生活充满着未知，充满着变数。教师在阅读文本时，紧扣文本，体现个性阅读和自由表达，就能激发出思想火花。教师也可对学生进行“引导探究”，集中学生思维的力度，引导学生挖掘和拓展，一堂课有一得，一篇文有一得。这样，师生就能够获得更多语文学习的妙趣。

参考文献：

刘恩樵.新语文叙论[M].陕西人民教育出版社，2011.

《我的叔叔于勒》 词语解释 篇12

《我的叔叔于勒》是一篇记叙文, 而记叙文的教学是许多语文教师比较难归结出经验的体裁, 《我的叔叔于勒》作为韩军教学中较为精彩和成熟的课例, 是值得很多语文教师去研究和借鉴的。

韩军老师整节课的流程安排如下:

一、生字词认读。让学生认读拮据、栈桥、牡蛎、煞白、十拿九稳等生字词。

二、哲尔赛岛的旅行。主要让学生找出这场旅行的来由是托了于勒叔叔写来的信的福, 找出在这场旅行前全家人对于勒叔叔各种期待的语句。

以上是韩军老师在上《我的叔叔于勒》这篇课文时的基本流程, 在此基础上结合新语文的倡导理念, 来分析韩军老师的这一课例, 可以发现有很多值得借鉴和参考学习的部分, 主要内容如下:

面对记叙文这种文体, 教师要善于从平凡的故事叙事情节中挖掘最有利于学生理解文本线索的能力;例如, 韩军将这篇课文以哲尔赛岛旅行前后对于勒叔叔的态度变化为主线, 继而通过深层次的探讨变化原因来分析人物心理和人物性格。

参考文献

《我的叔叔于勒》导学案 篇13

你的生命，从不浪费时间，因为你知道：时间就是塑造生命的材料。



课题：我的叔叔于勒

设计：九年级语文备课组

教学目标：

1、初读课文，扫除字词障碍。

2、通过读课文，概述文章主要故事情节。

3、通过小组讨论、交流，总结、归纳资本主义社会人与人之间的关系是赤裸裸的、冷酷无情的金钱关系，认识资本主义制度的丑恶本质。

教学重点、难点：

1、通过读课文，概述文章主要故事情节。

2、学习运用对比手法成功刻画人物性格。

课时安排2 课时

第一课时

【知识链接】

作家简介

居伊•德•莫泊桑（1850—1893）是法国19世纪后半期优秀的批判现实主义作家，与契诃夫和欧•亨利并列世界三大短篇小说巨匠，对后世产生极大影响，被誉为“短篇小说巨匠”。

他出身于法国诺曼底的一个没落贵族家庭。中学毕业后，普法战争爆发了，他应征入伍，两年的兵营生活使他认识了战争的残酷，祖国的危难启发了他的爱国思想。战争结束后，他到了巴黎，先后在海军部和教育部任小职员，同时开始了文学创作。1880年完成了《羊脂球》的创作，轰动了法国文坛。以后离职从事专门的文学创作，并拜福楼拜为师。10年间他写了300多个短篇和6个长篇，其中许多作品流传深广，尤其是短篇小说，使他成为一代短篇小说巨匠。长篇有《她的一生》《漂亮朋友》（《俊友》）等；中短篇有《菲菲小姐》《项链》《我的叔叔于勒》等。这些作品都不同程度的讽刺和揭露了资本主义的罪恶，尤其是在资产阶级思想腐蚀下的人们精神的堕落。

【自主学习】

1、文学常识:

在世界文坛上，有三位短篇小说之王，他们是法国的、俄国的、美国的。莫泊桑，法国19世纪后半期著名的批判现实主义，他的代表作有长篇小说《》、《》中篇小说《》、《》、《》。

2、给加点字注音。

别墅（）阔绰（）撬开（）栈桥（）褴褛（）．．．．．．

3、解释下列词语的意思。

拮据褴褛

恭维张皇

十拿九稳与日俱增

狼狈不堪

【合作探究】

4、请同学们快速阅读课文，然后请一位同学叙述故事情节。（100字以内）

5、请同学们自由读课文，完成：

（1）要求在每个自然段落前标上相应的序号，同时把课文中菲利普夫妇对于于勒的称呼的词语圈点出来。

（2）讨论：小说前前后后为什么会有这么多对于勒不同的称呼? 不同的称呼中，可以看出菲利普夫妇对于于勒的态度是如何变化的？

（3）学生根据上面的这条感情线索，归纳出本文的情节。（情节的每部分用一个字来概括）第一部分：1—4故事的开端，于勒。

第二部分：5—19故事的发展，于勒。

第三部分：20—47 故事的高潮，于勒。

第四部分：48—49 故事的结局，于勒。

第二课时

6、本文的叙事线索是什么？

7、小说对于勒却仅有几笔直接描写，多是侧面描写，而对于菲利普夫妇的性格刻画用了很多笔墨。谁是本文主人公呢？

8、通过这个故事，作者揭示了什么主题？

【拓展延伸】

9、如果现在又在换乘的船上看到了有位富翁像于勒（或就是于勒），那么菲利普夫妇又会有哪些出色的表现呢？请展开想象，续写故事，注意人物语言、神态、动作描写。

开头为：回来的时候，我们换乘了圣玛洛船„„

10、谈谈你对金钱的认识？

作业设计

1、读下面这段话，按要求答题。(2分)

①衢州“创业文化周”活动旨在弘扬创业文化，鼓励全市青年把握时代潮流，顺应历史机遇，积极投身到自主创业的火热实践中来。②本次活动倡导敢为人先的理念，燃起创业的激情；倡导善于学习的风气，增长创业的才干；用锐意进取的精神来开拓创业的局面。

(1)第①句画线处有语病，请改正。(1分)

(2)第②句语句不连贯，请修改画线句子，使之连贯。(1分)

2．根据下面语境，依次填入词语最恰当的一项是（）。（2分）

（1）愿一切生命不至于因①在石缝间而凄凄切切。

（2）那河畔的金柳，是夕阳中的新娘，在我的心头②。

（3）笑是一种个人的创造，也是一种集体生活感情③的表现。

A.①飘落②荡漾③融洽B.①飘飞②游荡③融会

C.①飘扬②浪荡③融化D.①飘荡②荡漾③融通

3．填入下面横线上的句子，排列恰当的一项是（）。（填序号）（3分）

当你来到一座座藏匿在深山的小镇，朝朝暮暮地注视着它，你发现：大自然的盎然生

机，存在于每一个我们熟悉的物种中，存在于每一刻我们欣赏的目光里。①黎明到来，薄薄的山岚被风撕成条条缕缕，水蛇一样在葱茏的峡谷中游弋。

②夜晚，在简陋的客舍中里，对着蛛丝一样的月光你静心倾听。

③山坡上的各色野花都像喝醉了酒一样摇摆。

④听着不知从何处传来的牛的低哞，你会觉得自然是如此亲切。

A．①③④②B．①③②④C．②③①④D．②④③①

4．文学常识填空。（3分）

朋友，你爱读书吗？阅读天地，聆听万籁。当我们对这世界充满好奇时，法国作家凡尔纳的作品《》带领我们跟随尼莫船长乘坐诺第留斯号做了一次惊险的环球旅行；当．．．．．．．

我们遇到挫折磨难时，《钢铁是怎样炼成的》的主人公的不屈意志激励我们去勇敢面对；当我们想起英国思想家那句遐迩传扬的名言“知识就是力量”时，更激起了我们对知识的渴望。

5、古诗文名句默写。((1)至(3)题必做，(4)(5)两题选做一题)(5分)．．．．

(1)__________________，似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)

(2)感时花溅泪，_______________。(杜甫《春望》)

(4)请写出古诗文中表现山间美景的句子。(写出连续两句)

(5)请写出古诗文中带“雨”字的句子。(写出连续两句)

6、阅读名著选段，完成下列题目。(3分)

【甲】也许，我可以通过想象假如给我三天光明，我将最想看到什么，来对我前面所说的作一个最好的说明。在我展开想象的同时，请你也考虑一下，假如只给你三天光明，你将怎样使用你的眼睛。想想看，当第三天的黑夜来临，往后太阳将再也不会在你面前升起了，如此珍贵的三天你将怎样度过？你最想把目光停留在哪里？

【乙】贝多芬是一股自然力。自然界强大的本原力量和其他力量碰撞的结果，便产生了荷马史诗般壮观的现象„„一个穷困潦倒、残废而孤独、生而痛苦、世界从未给予他欢乐的人，却创造了欢乐奉献给全世界！他用自己的苦难锻造欢乐。他以一句充满豪情的话概括了他的一生，这句话今天已经成了一切勇敢者的座右铭：唯其痛苦，才有欢乐。

【丙】凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷，死神正在悄悄地走来，就在这样的时刻，斯科特海军上校回想起了与自己有关的一切。因为只有在这种从未被人声冲破过的极度寂静之中，他才会悲壮地意识到自己对祖国、对全人类的亲密情谊。

选段中的三个人物凭借他们顽强的意志同厄运进行了不屈的斗争，成为人类天空中闪耀的恒星。甲段中的“我”是(1)(写出人名)，乙段选自名著《(2)》，丙段的作者是(3)。

7、综合性学习。(6分)

5月16日“绿色中国行——走进衢州”大型公益宣传活动在衢州市举行，为此，班级也开展了“我为绿色衢州添色彩”的语文综合性学习活动。请你参加并完成以下任务。

活动一：班级读报活动中英子同学搜集了以下三则新闻，读完后请你用一句话概括成一则新闻摘要。(2分)

新闻1：世界自然基金会发起了“地球一小时”活动，通过熄灯一小时等实际行动引领低碳生活，推进节能减排。该活动在全球128个国家的4600多座城市同步进行。

新闻2：5月16日由中国绿化基金会、绿色中国杂志社、衢州市委、市政府等单位主办的大型公益活动“绿色中国行”来到衢州。朱军、何晴、刘劲等明星在西区鹿鸣公园参加了植树造林活动，拉开了“绿色中国行——走进衢州”大型公益活动的序幕。

新闻3：5月17日由共青团衢州市委、中国少年先锋队衢州工作委员会联合举办的“保护地球·绿色行动”活动，在西区市政广场进行，通过义卖环保作品、爱心捐赠、现场书画等方式，向市民倡导低碳生活。

新闻1：

新闻2：

新闻3：

新闻摘要：__________________

活动二：学校发出倡议，号召学生及家长共同参与“地球一小时”活动，请你为此拟一则宣传标语。(2分)

宣传标语：_________________

活动三：假如你被评为“绿色小卫士”，请你写一则获奖感言在班会上发言。(60字内)(2分)

一、语文知识积累与运用（22 分）

1．（3 分，各1分）翅、燥、庸2．（2分）A3．（3分）B

4．（8分。①一⑥题必做，各1分；⑦⑧任选一题，2分。有错别字不得分）。

①留取丹心照汗青②几处早莺争暖树③病树前头万木春④只恐双溪舴艋舟⑤己所不欲⑥后天下之乐而乐⑦长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

⑧示例：落红不是无情物，化作春泥更护花。零落成泥碾作尘，只有香如故。

5．（3分，各1分）《海底两万里》、保尔•柯察金、弗兰西斯•培根

6．（3分）（1）35860中国公民已全部撤出利比亚。（1分）

（2）示例： 祖国，因为有您，处境再危险，我们的亲人也不惧怕；因为有您，回家的路再艰难，我们的亲人也能平安返回。您永远是我们最坚强的后盾。感谢您，祖国！

一、语文知识积累与运用(21分)

1、(1)审(2)苍(3)誉

2、C3、(1)改为“鼓励全市青年顺应时代潮流，把握历史机遇”，或“鼓励全市青年顺应时代潮流，抓住历史机遇”。

(2)改为“倡导锐意进取的精神，开拓创业的局面。”

4、(1)无可奈何花落去(2)恨别鸟惊心(3)地利不如人和

(4)例：山际见来烟，竹中窥落日。深林人不知，明月来相照。

山光悦鸟性，潭影空人心。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。

(5)例：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

5、(1)海伦•凯勒(或海伦)(2)《名人传》(3)茨威格

6、新闻摘要示例：各地都十分重视绿色环保、节能减排，开展各种活动倡导低碳生活。宣传标语示例：地球一小时，节能一辈子。让绿色成为地球最美的颜色。