关于做班级的小主人作文

关于做班级的小主人作文

关于做班级的小主人作文 篇1

今天是来到这个美丽的校园的第29天，我们中的大多数人也都已经适应了这里的生活，适应了这里的同学、老师，也渐渐消除了对家乡、对爸爸妈妈的思念，开始紧张局势的学习了。今天老师给我们讲了一个感动人的故事，就是几个乡下人去给人干活——打谷子，不用任何机器，靠得就是自己的双手，用双手来割，割了再打，打了再挑，在41度的高温中干了两天，总共20个小时，每人才能得300元的工资。所以说父母的钱是来之不易的，我们应该倍加珍惜，勤俭节约，不要浪费。当然，今天最值得纪念的还是教室的布置，由于每间教室外面都要摆放盆景，所以我们班的赵益、陈诗伟、舒月、郑涵予、尚科邑等几个同学都积极为我们的教室布置作出了贡献。 赵益捐了龙血树一盆、香花一盆，共花了100元，陈诗伟捐了富贵椰子一盆，绿萝一盆，共花了150元，舒月和郑涵予合捐了一盆龙血树，共花了50元钱、尚科邑捐了一盆富贵椰子，花了120元钱。还有许多同学等到放假后再捐献出自己的花朵，这些同学都是我们学习的好榜样，我们代表这个班，这个集体，向他们表示感谢!

做学习的小主人 350字作文 篇2

又是开学的第一天,我们小学生望去七天长久的假期,重反欢声笑语的校园,重返学校的乐园。

升旗仪式马上就要开始了,今天的升旗主题会是什么呢?我挤到了我们班的队伍里面,开始了,一位男生音从嘴里传出了“立正”由远而近由远而近,这是一位美术老师,他画的画栩栩如生。

在升旗的第四项是我们同学最期待的一项:发奖品的一项,奖品是赵校长亲手发的,这一星期会是谁呢?在我茫然的时候从赵校长的口中出现了两个名字:“赵璐璐、苗新艳”这两位一位是我们的老师一位是我的好朋友,璐璐:是我们班的班尖子。苗新艳:是我们最敬佩的老师。

赵璐璐虽然是我们班的班尖子,但也从来没有骄傲过。有一次放学我去赵璐璐家,到了赵璐璐家我说:“我们去楼下玩吧!”璐璐却说:“不行先写作衣再去玩吧!”我只好答应了

。我写的字很潦草,可赵璐璐的字还是很公正。

做时间的小主人(教案) 篇3

【教学目标】

1、通过时间大体验、时间的奥秘和争做时间小主人三个活动引导学生认识到时间的宝贵，初步培养珍惜时间的良好行为习惯。

2、在活动中知道学习做事都要抓紧时间，学会合理安排和利用自己的时间，做到劳逸结合，提高学习效率。

【重难点】

初步培养他们珍惜时间的良好行为习惯，知道学习做事也抓紧时间，学会合理安排和利用自己的时间，提高学习效率。

【教学过程】

一、导入

听说咱班的同学都特聪明，特优秀，有没有信心把最好的自己展示给大家？

声音真洪亮，多自信啊！那聪明自信的孩子们喜不喜欢做游戏？ 我们今天一起做个游戏吧？游戏的名字叫做《我是小小闹钟人》，让我们一起来模仿一下闹钟。我们的左手就是闹钟的时针，右手就是闹钟的分针，我说十二点就是把两只手都向上举起，六点呢？真棒，就是一上一下。那游戏就要正式开始了！请起立，听我口令

三点、五点、七点、九点、十一点、十二点

刚才同学们的模仿真是惟妙惟肖。你们真棒！请坐下！

虽然是个游戏，但是在我们挥挥手的空档里，几个小时就过去了。时间就是这样，既看不见，又摸不着，但是我们每个人都离不开他。大家都知道时间很重要，那我们该怎样更好的珍惜时间、利用时间呢？怎样才能做时间的小主人呢？今天老师就想和大家聊聊这个话题，和大家一起寻找方法，做好时间的小主人。板书课题。好，小手放放好，身体坐端正，让我们精神百倍的进入今天的学习，请大家声音洪亮的读一遍课题：《做时间的小主人》。

活动一 时间大体验

大家都知道应该珍惜时间，可是时间到底有多长？能做什么？大家都还存有疑惑，那下面我们就进入第一个环节：时间大体验

1、一分钟的时间写生字，教师规定好要写的生字

2、根据我们的生活体验，一分钟我们还能做什么？

3、一分钟能做什么？请大家看大屏幕。请你默默的读完这些资料。

4、读了这些材料，你有什么感想？

活动二 时间的奥秘

既然时间这么重要，大家想不想知道时间的奥秘？老师听说，少年侦探队知道时间的奥秘，我们要不要去采访采访他们？

柯南：我这几天找到一本非常好看的课外书，太吸引人了，我每天晚上做完作业之后就迫不及待的开始看这本书。因为故事内容特别精彩，导致我常常会舍不得放下，每次都要妈妈来提醒好几次，我才会去睡觉。这样一来，早上我常常会起不来，偶尔老师讲课的时候还会打瞌睡，我该怎么办呢？

光彦：我平时没有一两个小时是做不完作业的，常常做着作业就会走神去想别的事情了！可是，今天是周末，妈妈说要带我去动物园，前提是要在一个小时之内做完作业，还不能出错。奇怪的是，尽管今天作业比平时要多一些，我竟然四十分钟就做完了。我想改掉作业拖拉的坏毛病，我该怎么办呢？

元太：我最近喜欢上了打篮球，放学以后或是周末我都要去体育馆去打篮球，直到天黑了为止。匆匆赶回家后常常因为太累而没有精力做作业，我该怎么办？

灰原：我每天早上都不想起床，常常是穿好了衣服又倒回床上去睡一觉，等被妈妈喊起来的时候就已经到了上学的时间了。因为这样，我最近迟到了好几次。我该怎么办呢？

步美：妈妈生病了，有几位阿姨来探望她。我想用最快的速度给阿姨们泡好茶。可是需要做的事情太多：接水需要1分钟、烧水需要6分钟、洗茶杯需要3分钟、找茶叶需要2分钟、泡茶需要1分钟。我该怎么安排这些事情，才能以最快的速度让阿姨们喝上热茶呢？

根据学生的回答相机板书：抓紧时间，合理安排。

看来大家已经找到时间的奥秘了，那就是（大屏幕出示），大声读出来：在日常生活中，不管是学习，还是做事，只有抓紧时间，合理安排时间，才能有效率。

活动三 我是时间小主人

大家能够找到时间的奥秘，说明大家都已经是时间的小主人了。各位小主人们，老师知道大家都很热心，别人有困难咱们一定会帮忙的吧？

今天是星期天，小军一个人在家，他想做的有以下六件事情：画画、踢球、看电视、读课外书、写作业和买文具。请你帮他安排一下今天的日程让他既能玩得高兴，又能学的认真！老师要提醒大家，安排的时候，别忘记了我们已经发现的时间的奥秘。

明理导行

通过今天的学习，你一定有不少的收获！那在今后的生活中，你打算怎么做呢？

课堂总结

老师也有几条名言要送给你们，希望你们能够选择一条作为自己的座右铭，以此来提醒自己珍惜时间，做好时间的小主人。

做遵纪守法的小主人 篇4

大家早上好!我是六三班的，今天我演讲的题目是《做遵纪守法的小主人》。俗话说“没有规矩不成方圆”。我们无论做什么事情，都要遵守规矩，否则就什么也做不成。对于国家、社会来说，这个规矩就是法律。任何人都不能超越法律，大到一个国家，小到一个集体，一个个人，都不能置身于法律之外，更不能凌驾于法律之上，都必须在法律的范围内进行。依法治国是我国的基本治国方略，是社会进步、社会文明的一个重要标志，是我们建设社会主义现代化国家的必然要求。我们青少年是祖国的未来，民族的希望。青少年法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。

邓小平同志曾说过“法制教育要从娃娃抓起”。作为新时代的学生，我们要提高自身的法律意识，自觉学习基本的法律知识，逐步培养法律素质，成为一个遵纪守法的好公民;我们要善于运用法律保护自己的合法权益不受侵犯;自觉不损害他人和社会的利益;我们要热心宣传法律法规，以正确的法制观念去影响身边的人，带动周围的人，为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献。

当然，对于同学们来说，现在更为重要的是遵守校规、校纪。著名作家柳青曾说，“人生的道路很漫长，但紧要处往往只有几步，特别是在人年轻的时候”同学们正处在小学时期，正是各种良好行为习惯形成的关键时期。如果坚持按照《学生守则》，严格要求自己，天天坚持，时时提醒，日积月累，就会养成遵纪守法的良好习惯。而良好的行为习惯可以转化为一个人内在的性格、情操，将会使我们成为一个品德高尚的人，这会影响我们一生的发展。十年树木，百年树人。知法守法，与法同行，是青少年健康成长的必经之路。因此，让我们行动起来，从自己做起，从身边小事做起，自觉做到改变不良习惯，做知法、懂法、守法、护法的好学生!

关于做班级的小主人作文 篇5

尊敬的老师,同学们: 早上好！

今天国旗下的讲话主题就是：《珍惜时间，做学习的小主人》。

同学们，我们即将进行期中考试，你们准备好了吗？其实，能不能考出好成绩，并不在于这一两天是否抓得紧。我想告诉大家的一句话是，只有平时做学习的主人，才能在考试时沉着应战，从容不迫，交上满意的答卷。

那么，怎样才能做学习的主人呢？ 第一、我们应该明确自己的学习目的。我们学习的主要任务是学好文化知识，没有学问，我们的理想就成了空想。

第二、要了解自己的优点和缺点。经常鞭策和激励自己，努力改掉那些影响我们进步的缺点。

第三、要养成好的学习习惯。课前主动预习，读课文、查资料、做练习；上课用心听讲，认真思考，多发言，不懂得地方要多钻研，与同学讨论，或者请教老师，不能放过疑问；课后作业要独立完成，千万不要依赖家长，更不要拖拖拉拉，应付检查，马虎了事。

第四、第五、学好每一门功课，听好每一节课，完成每一次工作。

自由支配的时间里，多读课外书，参加综合实践活动，用学过的知识解决问题。

同学们，我们不要做死学习的“书呆子”，而要做会学习、会探索、能合作的小主人！

关于做班级的小主人作文 篇6

三（2）班综合实践活动方案

设计者：无锡市震泽小学 姚莉萍

一、设计思路与说明

三年级的学生正处于一个学习关键时期（10岁左右）。有关研究表明，三年级学生在学习方面开始出现第一次分化，但是，他们的好奇心和求知欲望并没有减退，反而有所加强。

在班级中，我们经常可以看到：有的学生不懂得珍惜时间，上课不专心、东张西望、作业拖拉；有的学生作息无规律，学习无计划，劳而无功……凡此种种，都是没有养成珍惜时间的好习惯所致。因此，这时候正确引导他们的“好学之心”，让他们学会珍惜时间，学习合理安排时间，养成良好的学习习惯，尤为重要。

二、活动目的

1、通过本次活动的研究，让学生对科学安排时间的重要性和必要性有所了解。

2、通过本次活动，让学生学会合理安排时间的方法，找出自己身上的不良习惯，逐条对照并改正，最终促使学生养成珍惜时间的好习惯。

3、通过活动，提高学生观察、分析和评价的综合能力，让他们真正成为时间的小主人。

三、活动过程

本次活动的对象是小学三年级，整个过程分四个阶段来开展，具体的实施过程是：

1、搜集资料（2课时）

课前让学生从网上和书籍中搜集一些珍惜时间的资料。如：珍惜时间的谚语（一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴……）；珍惜时间的诗（《时光老人的礼物》……）；名人、伟人珍惜时间的故事等等，初步感受珍惜时间的重要性。

2、课堂体验和讨论（1课时）

在课堂上，教师组织学生围绕“一分钟有多长，可以 干多少事？”开展体验活动：可以让学生闭上眼睛感觉一下一分钟有多长；可以让学生试一下，一分钟能写多少字，一分钟能做几道数学题，一分钟能跳绳几下，一分钟能踢多少下键子……接着组织学生讨论：珍惜时间的重要性和必要性，不合理安排时间有什么弊端等等。最后让学生提出调查研究的方法和设想，进行分组。

3、调查统计（4课时）

教师向学生提出调查要求：对自己或同学的作息时间作一次调查，算出哪些时间是有效学习时间，哪些同学的学习效率高。

（1） 调查过程中可请教同学、老师或家长。

（2） 将调查结果以文字、图表或表格的方式呈现，可任选一种。

表格可参照下表：

姓名： 身体状况（ ） 学习成绩（ ） 其他表现（ ）

一日

作息

统计 听讲、作业时间（ ）小时

活动时间 （ ）小时

休息时间 （ ）小时

综合评价 学习效率 （ ）

（3） 小组成员间可分工合作，相互配合。

（4） 评评哪些同学的学习效率高。

4、学习对照（4课时）

做好统计资料的收集整理工作，并利用资料做以下工作。

（1）从评出的学习效率高的同学中挑选两人作自己的榜样，请他们介绍科学安排时间的方法。

（2）逐条对照自己，发扬优点，克服缺点。

（3）开展“作息时间”金方案征集活动。

（4）开展《与时间赛跑》活动。

四、成果展示

1、各小组广泛讨论，交流资料，写好活动体验日记和小结。

2、进行“作息时间”金方案展示活动。（方案、照片等资料）

3、向全校同学发出“做时间的小主人”倡仪。（倡仪书，《与时间赛跑》活动的照片等）

时间的小主人作文 篇7

开学的一个周末，语文作业只有背和默写，写一篇作文和读书，周末对于我来说就是解放。周五回到家时已经五点五十分左右了，洗完澡后已经准备吃饭了，自然就没时间做作业了，不过我想：没关系，反正吃完饭后还有时间做。吃完饭后已经七点了，我又这里磨一磨，那里蹭一蹭，七点半才开始做作业，在做作业时，我又开始拖拉了，翻翻这本书，再翻翻那本书。到九点钟时，我只完成了数学练习册和学而思英语的作业。做完这两项作业后，我就坐在沙发上打开了电视，这时我妈说：“你呀！去把所有作业做完再来看，谢老师不是经常说要做时间的小主人吗？你这个样子像吗？你就是对自己不负责。”我把我妈的话当作耳边风，继续看电视。

周六上午我都在上学而思的英语课，在外面吃完中午饭后我就睡午觉，睡到了三点半，从四点到五点半我又要去打网球，打完球回到家又要马上吃饭，晚上七点到九点还有语文课要上。而周日上午因为没有课要上所以我睡到了九点多。我吃完早餐后快十点了，我打算先把学而思数学的作业做完。十二点多，我总算做完了，我和妈妈就赶紧叫了个外卖吃。中午睡完觉后立马赶到学而思上数学。吃完晚饭后，我才想起学校的作业，我打开作业本，发现作业还有不少，我想：没有退路了，只有少睡点了。于是我拼命地写作业，怕被老师批评，还会被留堂。当我写完所有作业时，已经十二点了，眼睛不知不觉地合上了。第二天一早，我醒后，妈妈就问我：“作业写完没？”我点了点头，妈妈严厉地对我说：“如果你周末做作业的动作快点，昨晚就不会那样！”我心想：以后绝不能这么磨下去了，吃亏的还是我。

我们是保护环境的小主人高二作文 篇8

我们是保护环境的小主人大家都应该熟悉“垃圾”这个词，联想翩翩，又脏又臭是肯定的了!其实垃圾分为很多种，分类的好，还有很多剩余价值呢。因为我们对垃圾分类意识不高，造成我们的环境脏而杂乱，每个家庭、每个小区都没有垃圾分类的垃圾箱，所以我提倡小区里摆放分类垃圾箱。

一、可回收垃圾

可回收垃圾就是可以再生循环的垃圾。可以本身或者材质可以再利用的东西。可回收垃圾包括纸类、金属、塑料、玻璃等，通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。如每回收1吨废纸可造好纸850公斤，节省木材300公斤，比等量生产减少污染74%;每回收1吨塑料饮料瓶可获得0.7吨二级原料;每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨，比用矿石冶炼节约成本47%，减少空气污染75%，减少97%的水污染和固体废物。

废金属物品：如易拉罐、铁皮罐头盒、铅皮牙膏皮、废电池等;

玻璃：有色和无色废玻璃制品;

织物：旧纺织衣物和纺织制品。

二、餐厨垃圾

餐厨垃圾，俗称泔脚，是居民在生活消费过程中形成的生活废物，极易腐烂变质，散发恶臭，传播细菌和病毒。餐厨垃圾主要成分包括米和面粉类食物残余、蔬菜、动植物油、肉骨等，从化学组成上，有淀粉、纤维素、蛋白质、脂类和无机盐。厨余的主要特点是有机物含量丰富、水分含量高、易腐烂，其性状和气味都会对环境卫生造成恶劣影响，且容易滋长病原微生物、霉菌毒素等有害物质。

三、有毒垃圾

有毒有害垃圾是指存有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。对有毒有害垃圾主要采取深埋、焚烧、包装堆放等处理方法，但会产生二次污染，且成本较高。而现在有一种新的方法“汞污泥组合物净化处理法”，利用科学配比的技术，将有害物质进行分解，在反应过程中形成一种新的.分子结构，转化成一种无毒无害的净化物。含汞污泥

组合物净化处理法技术工艺简单，采用它来处理有毒有害垃圾每吨只需投入约8000元，是成低本、处理彻底、无二次污染的处理有毒有害垃圾的科学方法。

四、其他垃圾

其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。

做时间的主人作文 篇9

记得朱自清说过：“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再绿的时候;桃花谢了，有再开的时候……”可是，时间去了，还有再来的时候吗?时间是一去不复返的，过去了就是过去了，不要等到失去了才开始扼腕叹息。

童年时，常常玩耍在乡村田野，每次回家，都是满头大汗。一进门，便可看见墙上爬满了爬山虎。一片片叶子饱满无瑕，不停地生长，它们一片盖着一片，你推我挤，这是何等的密，能把一缕阳光隔在这片叶子前。看着这绿色的海洋，我的心满满地静了下来，徐徐的清风拂去了我的汗水。这片爬山虎，便是我对童年往事的回忆。年少的我，还不识愁滋味，根本没有想过要去做时间的主人。

随着时间的流逝，那片爬山虎已经不复存在，只留下那绿色的痕迹和空白的墙壁。

现在，我已经渐渐地长大了，不再是牙牙学语的黄毛小子，正如毛主席说的：“青少年如八九点钟的太阳。”我们朝气蓬勃，应该够要把握每一分每一秒，不教一日闲过。我们难道不应该珍惜时间?学会去做时间的主人吧!不要等到实践流逝后，才感慨时光已经流逝。“莫等闲，白了少年头，空悲切。”那是何等的悲哀啊!

未来的日子里，我们还有很长的路要走。我们应该树立自己的理想，就像孔子说的：“三军可多帅也，匹夫不可夺志也。”那样，坚定自己的志向，扬起希望的风帆，向自己的理想和原来的那片蓝天前进吧!只有做时间的主人，才能更好地把握好时间，才能开拓出属于自己的一片蓝天。

做时间的主人作文 篇10

在现实的生活中，人们往往都在时间逝去后，才渐渐懂得珍惜宝贵的时间，但宝贵的时间对自己来说——已经所剩无几了。正因如此，才有了古人一声声的叹息：“少壮不努力，老大徒伤悲;一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。因为，只有时间是一去不复返的，所以我们一定要珍惜时间。”

我国伟大的思想家、文学家、革命家——鲁迅就是非常珍惜时间的。它认为节约时间，就等于延长一个人的生命，所以他工作起来从不知疲倦，常常白天工作，晚上写作，一写就写到天亮。他在书房里，总是坐在书桌前不停的工作，有时在椅子上看书，它认为这就是休息。鲁迅整个一生都在拼时间。他说：“时间，就像海绵里的水，只要愿意挤，总是有的。”鲁迅读书的兴趣十分广泛，又喜欢写作，它对于民间艺术也深切爱好，特别是传说、绘画。正因为它爱好广泛，多方面学习，所以时间对他来说是十分的重要。它一生病，工作条件和生活坏境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罢休。

鲁迅不但爱惜自己的时间，而且珍惜别人的时间。它无论什么时候去参加会议，从来都不迟到，绝不叫别人等他。即使是下大雨，他也会冒雨准时赶到。它曾经说过：“时间就是生命，无缘无故地空耗费别人的时间，跟图财害命没有什么两样”。