凉水中心校学前教育宣传月(精选13篇)
活动实施方案
一、指导思想
为贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发[2010]41号)、《吉林省学前教育三年行动计划(2011-2013年)》、落实教育部《3-6周岁儿童学习与发展指南》(教基二[2012]4号),通化市教育局及柳河县教育局关于组织开展“学前教育宣传月”活动的要求,认真做好我校学前教育宣传月工作,营造全社会高度关心和重视学前教育的浓厚氛围,形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境,确保学前教育宣传月活动的正常开展,制定本方案。
二、活动主题
快乐生活,健康成长。
三、活动时间:
2013年5月20日至6月20日。
四、实施步骤
1、宣传动员准备阶段:5月21日至5月31日为宣传动员准备阶段,制定工作方案,召开活动预备会议,广泛进行宣传动员。
2、实施阶段:6月1日至6月18日为宣传实施阶段,根据宣传工作方案和幼儿园实际情况,制定学前教育宣传月
活动实施方案,向全园教职工和广大家长宣传国家和省市县学前教育政策,同时抓好活动的落实。
3、总结阶段:6月19日至6月20日为活动总结阶段。在本次活动结束后,写出书面总结报县教师进修学校幼教部。
五、宣传内容
1、广泛开展社会宣传,通过悬挂宣传标语、发放宣传册、宣传单、现场解答市民问题等方式,积极宣传国家、省、市学前教育政策,增强社会共识。宣传加快发展学前教育的重大意义,推广学前教育改革发展的典型经验,形成全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。
2、深入开展园内宣传。在宣传月期间组织全园教职工集中学习,同时向广大幼儿家长宣传国家和省、市、县有关学前教育政策。重点宣传学习《幼儿园工作规程》、《幼儿园收费管理暂行办法》、《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》、《吉林省学前教育三年行动计划(2011-2013年)》、《柳河县学前教育三年行动计划(2011—2013年)》等一系列学前教育法规、规章制度及地方的相关管理文件,坚持科学保教,规范办园行为。
3.宣传科学育儿知识,纠正“小学化”倾向。广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识,提升广大家长的育儿信心和能力,自觉抵制各种违反幼儿身心健康的活动。
六、活动要求
1.要把学前教育宣传月活动列入近期重要工作内容。教育部决定每年的5月20日至6月20日为学前教育宣传月。各幼儿园高度重视,认真组织,结合本地本园实际开展宣传活动。
2.围绕主题,突出宣传重点。今年是活动的起始年,要重点宣传国家、省、市关于学前教育的相关政策、法规和科学保教、规范管理的先进典型经验。大力宣传先进的学前教育理念和科学育儿知识,纠正幼儿园教育“小学化”倾向。
3.活动丰富多彩,形式灵活多样。活动月期间,围绕活动主题,以“六一”开放活动为契机,组织1次以游戏活动为主的开放日;组织1次全园家长开放日;召开1次全园家长会,致家长一封信等覆盖所有在园幼儿的家长,重点宣传规范办园、科学保教;充分利用板报、标语、宣传单、座谈讨论、新闻媒体等资源,开展生动活泼、喜闻乐见的公益性宣传,形成上下联动、全社会参与的良好氛围。
4、精心组织、确保安全。高度重视宣传活动的安全工作,保障所有活动在安全的前提下顺利进行。通过开展学前
教育宣传月活动,以期取得社会对学前教育更多的理解和支持,推动我镇学前教育工作再上新台阶。
七、宣传标语
1、将学前教育抓在手中,将孩子成长挂在心中。
2、家园共建,为学前儿童营造健康成长的教育环境。
心灵的迷惘中, 你可曾需要一盏明灯, 照你翻越峻岭崇山;
学海的拼搏中, 你是否翘首一叶扁舟, 载你踏上成功彼岸。
《中学生学习指导》高中版, 你烦恼时的朋友,
迷茫时的导师, 疲惫时的避风港。
我来了, 期待与你牵手!
《中学生学习指导》 (高中版) 是辽宁省教育厅主管、辽宁教育宣传中心主办的期刊 (月刊) , 旨在“贴近高中学生, 走进学生内心;传递正向价值, 培养高尚品质;指点学习方法, 提升学习能力;归纳教材难点, 把握高考脉络”, 充分体现“知识性, 趣味性, 权威性”, 做到对信息传递的“敏锐, 快捷, 准确”, 做到对情感输出的“精致, 新颖, 温暖”, 以期更好地为广大高中生读者服务, 成为高中生的良师益友和师生互动的良好平台。
《中学生学习指导》 (高中版) 共分“高中起飞”和“高考冲刺”两个版本。“高中起飞版”的主要读者对象为高一和高二 (上) 学生, “高考冲刺版”的主要读者对象为高二 (下) 和高三学生。
《中学生学习指导》 (高中版) 版本为正16开, 内文共64页, 套色印刷。定价为每册8元, 半年订价48元, 全年订价96元。欢迎踊跃订阅。
邮发代号:8-187 8-188
国内统一刊号:CN21-1063/G4国际标准刊号:ISSN 1002-820X
地址:沈阳市皇姑区黄河南大街85号邮编:110031
为切实加强学校安全工作,认真贯彻落实教育局及县委、县政府关于安全工作的各项部署,我校高度认识到学校“百日安全活动”的重要性,从2016年4月底至2016年6月底开展了为期100天的学校“百日安全活动”。活动期间,我校注重真抓实干,重点抓了学校安全管理和学生安全教育工作,以查找学校安全管理工作存在的突出问题、薄弱环节和学校安全隐患排查工作为突破口,从源头上遏制了重特大事故的发生,保障了学校教育教学工作顺利进行。现将主要工作总结如下:
一、加强领导,思想认识到位,责任落实到人。
为了更好地开展好此次活动,我校成立了以学校校长为安全工作第一责任人的工作领导小组,进一步明确了安全工作职责。通过行政会、教师大会、学生会、班会等大力宣传以“安全第一、预防为主”的活动主题,让全体师生充分认识到此次百日安全活动的重要性。学校还与各班班主任、任课教师签订《学校安全工作责任书》,将责任具体落实到人。
二、宣传到位,注重形式多样的安全教育活动。
学校为了加强宣传教育,提高学生安全防范意思,充分利用晨会、班会和每周五下午放学等各种时机,对学生进行安全知识教育,提高了全校师生的安全意识和自我保护能力。
三、建立健全学校安全管理制度和措施。
我校深刻吸取近年来各类学校安全事故的教训,举一反三,狠抓薄弱环节,狠抓工作落实。建立健全了学校各种安全工作管理规章制度和各种突发安全事故应急处理预案。围绕落实“一岗双责”要求,将校园安全管理职责细化、分解,落实到每位教职工人头,确保安全工作三个到位,即:思想认识到位、职责落实到位、检查督促到位。
四、措施到位,安全工作得到有效保证。
1.学校和学生家长签定安全责任书,严格划分学校和家长的安全责任,要求家长按时接送孩子。
2.学校还加强了学生交通安全知识的教育,对学生上学、放学搭乘交通工具摸底调查,教育学生坚决不能搭乘无证、无牌、农用车、报废车、超载等危险车辆。
3.学校重视消防和用电安全管理,加强了对学校教室用电管理,定期检查、更新用电线路,对破损的开关、触电保护器、闸刀等进行定期更换,确保不发生触电或用电火灾事故发生。
4.为了防止春季各种传染病,学校到镇上购回预防药熬制免费让全校师生服用,有效预防了大规模流行性感冒的爆发。
5.4月20日,学校组织4-6年级学生开展了主题为“安全伴我在校园,我把安全带回家”的安全知识竞赛活动,让学生掌握了许多安全常识。
6.5月16日到5月20日在3-6年级学生中开展了一次“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,让学生利用课余时间深入校园、家庭各个角落及时发现安全隐患并记录,学生成为安全教育、安全管理的主人。
7.5月19日,学校组织全校师生进行了紧急疏散演练活动,提高了全体师生防范自救能力,增强了我校全体师生紧急疏散安全意识。
8.在全校上下大力营造“关注安全、关爱生命”的浓厚氛围,通过校园小广播、国旗下的讲话、黑板报、宣传栏等多种形式宣传和普及各种安全知识,强化了全体师生的安全意识,形成了“人人参与、班班安全”的良好局面。
9.为了防止大课间活动发生安全事故,我校每天派出老师值守课间活动安全,还从高年级学生中选派出一名安全巡视员监督学生不安全行为,及时劝阻和告知学校。
10.在活动月期间,学校组织有关人员定期对校园安全工作进行认真排查,加强了学校的饮食卫生监督,定期对学校食堂进行卫生监督和检查,确保了师生的饮食安全。
我校通过开展“百日安全”活动,提高了全体师生的安全意识,建立健全了学校安全工作长效机制,进一步强化了教育系统安全责任和事故追究制,为保障学校正常教育教学的开展打下了坚实基础。
活动实施方案
富强中心校
2013年6月
富强中心校幼儿园学前教育宣传月
活动实施方案
一、指导思想
以科学发展观为指导,根据《教育部办公厅关于开展2013年全国学前教育宣传月活动的通知》(教基二厅函〔2013〕8号)和《黑龙江省教育厅转发教育部办公厅关于开展2013年全国学前教育宣传月活动的通知》(黑教高函〔2013〕129号)精神,为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》以学习幼儿园相关评估政策、突出规范办园、科学保教,促进办园质量为宣传重点,进一步提高广大师生、家长及社会的法规意识和责任意识,促进学前教育事业科学发展,营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围,形成全社会共同关心支持学前教育的良好局面,全面提升学前教育整体水平。现结合我园实际,制定本方案。
二、活动主题
加快发展、规范办园、提高学前教育质量。
三、组织领导
为进一步加强对学前教育宣传活动的领导,成立学前教育宣传月活动领导小组,小组成员如下:
组长:刘恩明 副组长:王军
成员:穆臣君、尤显明、吴冬生、李永华、邱丽
四、活动时间:
2013年5月20日至6月20日。
五、实施步骤
1、动员阶段:5月20日至5月26日为宣传动员阶段,制定宣传工作方案,召开幼儿园教师会议,广泛进行宣传动员。
2、实施阶段:5月27日至6月17日为宣传实施阶段,根据宣传工作方案和幼儿园实际情况,向教师和广大家长宣传国家和省市学前教育政策,同时抓好活动的落实。
3、总结阶段:6月18日至6月20日为活动总结阶段。在本次活动结束后,将活动开展情况及时写出书面总结报县教体局基础教育股。
六、宣传内容
1、广泛开展社会宣传,通过悬挂宣传标语、发放宣传单、现场解答村民问题等方式,积极宣传国家、省、市学前教育政策,同时力争邀请媒体给予报道。
2、深入开展园内宣传。在宣传月期间要组织全园教师集中学习,同时向广大幼儿家长宣传国家和省市里有关学前教育政策。尤其要组织教师通过撰写学习笔记、集体交流、专家解读等方式,逐条学习《3-6岁儿童学习与发展指南》,深刻理解规范办园、科学保教,以及幼儿园办园各个环节的具体要求,增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。
3、组织科学保教相关活动。活动月期间,至少组织2次以上游戏活动开放日;至少组织1次全园家长开放日;至少召开1次全园家长会(也可以班级为单位召开),覆盖所有在园幼儿的家长,重点宣传规范办园、科学保教;以园为单位通过宣传栏、致家长一封信等方式介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。
七、活动要求
1、统一部署、加强领导。要根据实施方案,结合我园特点,紧扣主题,精心设计,制定切实可行的活动计划,充分体现特色,统一安排部署,认真组织实施,形成上下联动、齐抓共办的工作格局。
2、广泛发动、深入宣传。应充分利用广播、宣传栏、悬挂标语、活动观摩、讲座、知识竞赛、座谈讨论等形式开展有组织、有计划的宣传活动。在加大宣传力度的同时要提高宣传质量,进一步扩大学前教育宣传月活动在全社会的影响。
3、精心组织、确保安全。高度重视宣传活动的安全工作,保障所有活动在安全的前提下顺利进行。通过开展学前教育宣传月活动,以期取得社会对学前教育更多的理解和支持,推动学前教育工作再上新台阶。
工作总结
2012年,凉水镇国防教育工作在镇国防教育办公室和镇委、政府的正确领导下,在全镇各单位的大力支持和帮助下,取得了较好的教育效果,得到群众的热烈拥护和好评。现将我镇2012国防教育工作情况做以具体总结。
一、开展扎实有效的国防教育活动,注重提高群众的国防意识、国防素质,推进整体素质的不断提高。
1、以重大的节日、纪念日为契机,开展主题教育。
爱国主义教育是国防教育的核心内容,也是一个永恒的教育主题。镇国防教育办认真贯彻落实县国防教育工作的精神,把国防教育工作列入全镇工作的议事日程;镇“六五”普法五年规划也将国防教育列为了重点学习教育内容。以重大节日、纪念日为契机,开展主题教育。在“七一”,开展了全镇范围内“庆祝建党九十一周年及表彰先进”活动,“知荣辱,树新风”黑板报展评、“忆历史,知荣辱,展风采”演讲比赛等活动;在“八一”,举行法律宣传进校园活动等。通过这些重大的节日、纪念日活动,使群众牢记近代反侵略斗争的历史,树立民族自信心、自尊心,大大激发了全镇广大居民的爱国之心、报国之情、强国之志。
2、突出重点,营造氛围,掀起国防教育新高潮。今年的国防教育日正值“九一八”八十一周年,也是我镇开展的第二个国防教育日纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利六十七周年活动。镇党委、政府高度重视,特别组织了国防教育日“宣传一条街”活动,在镇政府门前由镇直机关党组织二十多个部门,近三百人参加,有国防教育宣传口号80条;在宣传日当天,政府门前声势浩大,气氛浓厚,吸引近千人驻足观看,达到了预期目的和效果。
四月二十八日,是国防教育法颁布十一周年纪念日,为了把《国防法》、《国防教育法》、《兵役法》等国防法律法规认真贯彻好,凉水镇举办了“三法”进万家活动。开展了一次征兵一条街宣传活动,张贴了宣传标语、设置了宣传板、树立了彩旗,整个场面浓重而热烈。镇国防教育办公室还特别装饰了一台宣传车,在凉水镇辖区内进行走街串巷的宣传,带来了较好的宣传效果。
3、分层次开展国防教育,为做好普及工作做铺垫。对学生、机关干部、民兵预备役、社区、非公有制企业员工的国防教育情况。
利用中心组学习日、国防教育报告等形式,开展对各级领导干部进行国防教育。
二、从长远着手,抓好青少年国防教育工作。
青少年是祖国的未来,培养青少年树立强烈的国防意识非常重要。为此,我镇把开展国防教育的重点放在中小学,提高青少年的国防意识,镇人武部定期组织官兵到中小学作国防形势报告,每月由校外辅导员为学生上一堂国防教育课,开展国防形势教育;组织官兵对中小学生进行军训,以切身体验增强中小学生的意识。国防教育的普及使学生们的德、智、体、得到了能全面发展。
此外,凉水镇在开展国防教育活动过程中,把国防教育纳入全民的思想政治教育,坚持“五个结合”,即把国防教育同爱国主义教育相结合;国防教育同全民思想教育、道德教育相结合;国防教育同拥军优属教育相结合;国防教育同学校的德育教育相结合;国防教育同经济建设相结合。达到了国防教育与政治思想教育同步提高,国防建设与经济建设协调发展的目的。
综上所述,我镇的国防教育基础工程,在各级领导的关心、支持下,依靠全镇各族人民的共同努力,做了一些工作,取得了较为显著的成效。我们决心不断总结成功的经验和做法,进一步拓宽国防教育的渠道,使全民的国防意识、国防观念、国防知识不断提高和增强,力争把我镇的国防教育工作提高到新的水平。
关键词:无砟轨道,设标网,基准网,测量,布板软件
1 概述
京津城际轨道交通工程是我国第一条设计时速350 km/h的客运专线,是我国铁路跨越式发展的标志性工程。京津城际轨道交通工程采用CRTSⅡ型板式无砟轨道,该板式无砟轨道借鉴了博格无砟轨道[1,2]的特点,采用了预应力轨道板结构、数控磨床打磨的高精度承轨槽、轨道板快速测量定位系统以及高性能沥青水泥砂浆垫层等先进的技术和工艺。该工程中凉水河特大桥全长21.56 km,里程为DK21+454.97~DK43+018.07。桥上共铺设无砟轨道板共计5 024块(双线),工期为115 d。精确、快速铺设完成无砟轨道板的关键在于对无砟轨道板基准网及其GRP点的测量工作。
2 测设及平差计算方法
2.1 人员及设备配置
每个工作面配置4名测量工程师和2台TCA1800全站仪(测角精度1″,测距1 mm+1 ppm),全站仪有自由架站功能。
2.2 控制网点的精度指标
轨道设标网点:轨道设标网点布设在防撞墙上,轨道设标网[3,4]中每60 m有两个点,平面精度1.0 mm,竖向精度0.5 mm;轨道基准网点:每块轨道板(间隔6.5 m)接缝处1个点,平面0.2 mm,高程0.1 mm(相邻点之间的相对精度)。
2.3 轨道基准点放样[5,6]
轨道基准点的理论坐标值通过PVP软件计算出。承载层施工完后,利用轨道设标点,采用全站仪放样轨道基准点,用具有对中功能的标志钉标志。放样基准点的同时应对轨道铺设锥加以量出和标志。轨道铺设锥和基准点的连线垂直于轨道轴线,分别向左和向右离开轨道轴线0.100 m。在有超高的路段,基准点应设在地势较低的一边(见图1),轨道铺设锥设在地势较高的一边。
2.4 轨道基准网平面测量
2.4.1 轨道基准网平面测量方法
1)测量时间应选在日出前5:00~7:00或阴天情况下进行,GRP点测量使用的精密棱镜安在小三角架上,全站仪要架设在梁的固定支座附近。2)对基准点的测量要按组进行,每组从65 m(10块板)~104 m(16块板)不等,视测量条件而定。也就是说一测站要对至少11个基准点,其中3个为重合基准点(13 m),进行测量。3)对一组基准点,全站仪按左右镜从同一方向测量,观测方向与沿测量人员运动的方向相反。4)基准点在导线系统内,与设标网、导线一起,进行多测回测定。5)测量的架站要尽量靠近待定点的连线,以便优先利用全站仪此时的测角高精度性,使得测量结果更好,因为架站靠近待定点连线的必要性,须对左右车道的基准网分开测量。6)测回数的确定,要以能取得可靠的中值和能排除异常误差为标准,因此,各组至少要3个全测回。全站仪(TCA1800)自由架站(仪器要有自由架站功能),后视至少6个GVP点,仪器按照与观测方向相反的方向前进,每站最多测量15个GRP点,下一站必须重复测量前站5个以上GRP点。观测过程中注意选择合适的观测条件,禁止在烈日下测量,测量过程中附近不能有大型机械设备运转,否则机械振动将影响测量精度。对于测量不合格的站要重新补测。
2.4.2 使用布板软件对GRP平面测量数据进行平差计算
平面测量过程中测量了6个GVP点,但至少要有3个GVP点满足限差要求时整站数据才能进行平差计算。根据测量数据进行平差计算后,发现一些测量值被删除,且在LOG文件中显示大部分不合格数据在搭接区。被删除的数据主要有两种:1)某个轨道设标网点(GVP)测量值被删除;2)在某站内同一个GRP点测量几次的中值偏差过大,测量值被删除。
2.4.3 提高测量数据质量的措施
1)对所有参与测量的人进行现场仪器操作培训,使得测量工熟悉全站仪的基本操作原理,根据使用说明书对测量仪器进行校检,确保测量仪器工作状况良好。2)测量过程中要求测量工在输入点号时要认真、细心,避免简单的错误频繁发生。3)开始进行测量前,将棱镜在设标网上摆好,棱镜头要正对全站仪。4)专人使用小刀和牙刷将每个GRP点内脏物清理干净。5)进行测量时,每站的GRP测量尽量在短时间内完成,这就要求摆小三角的F测量工能在很短时间内将三角调平,且在测量每个GRP点时两个脚始终朝向一个方向。6)在测量过程中将每站的测量情况详细记录下来,记录包括后视设标网点及其测量顺序、测站点架在何位置简单描述、测量的GRP点号及测量的先后顺序、测量过程中出现的问题等。
2.5 轨道基准网高程测量
2.5.1 轨道基准网高程测量方法及注意事项
1)轨道基准网高程测量使用精密电子水准仪,如美国天宝DI-NI03(精度为±0.3 mm/km)进行往返测,且水准线路不大于300 m。2)每站至少要重叠前一站最后3个GRP点。3)在底座板上测量时注意温度对底座板的影响,测量需选择合适的时段进行。4)考虑轨道板荷载的影响,高程测量在轨道板粗铺后进行。5)测量过程见图2。
2.5.2 测量数据平差计算
轨道基准网高程平差计算,如GRP高程测量线路图中点号804968~804970为两个区块的搭接区,在搭接区测量数据不能满足精度要求时,出现问题的主要原因是仪器i角过大。为了保证GRP点高程测量精度,测量之前将测量钉内杂物清理干净,并且要定期检测仪器i角,尤其在仪器使用很频繁的时候,或仪器运输过程中被颠簸,这时要对仪器检测。
3 结语
高速铁路无砟轨道施工精度的要求非常高,测量技术是控制无砟轨道施工精度的主要手段。通过轨道基准网测量方法控制轨道板的精调,保证了无砟轨道铺设的高精度。本文的测量和计算方法在京津城际轨道交通工程中凉水河特大桥无砟轨道铺设中取得了良好的效果,京津城际轨道交通工程获得了铁道部火车头奖杯。
参考文献
[1]德国博格公司.无砟轨道施工技术培训资料[Z].2006.
[2]铁道部,德国弗莱德尔轨道系统公司.RHEDA2000无砟轨道系统以及相关接口技术——技术转让合同[Z].2006.
[3]铁道第二勘察设计院,客运专线无砟轨道铁路工程测量暂行规定[S].
[4]中铁八局集团有限公司,客运专线无砟轨道铁路施工质量验收暂行标准[S].
[5]何华武.无砟轨道技术[M].北京:中国铁道出版社,2005.
学前教育宣传月活动实施方案
根据《**县学前教育宣传月活动实施方案》要求,结合我校实际制定本实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导,以《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《重庆市学前教育宣传月活动方案》及其他学前教育文件为主要宣传内容,以学习幼儿园相关评估政策、突出规范办园、科学保教,促进办园质量为宣传重点,营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围,形成全社会共同关心支持学前教育的良好局面,全面提升学前教育整体水平。
二、宣传主题
快乐生活、健康成长。
三、活动时间:
2012年5月20日至6月20日
四、领导小组:
组长:***
副组长:***
成员:************
五、活动安排及形式
第一阶段:5月20日至5月31日为宣传发动阶段,召开动员会,成立宣传领导小组,制定宣传工作方案。
1、召开全学区教职工大会,及时传达县教委文件精神,统一思想,树立科学保教、规范办园的教育理念。
2、每周二下午放晚学后组织教师集中学习学前教育的相关政策,师风师德建设,学习中要求大家做好笔记,结合园本教研撰写学习心得,互相交流、探讨对学前教育政策的理解。
3、以悬挂学前教育宣传标语,制作学前教育政策和成果宣传展板、宣传栏、发放宣传单、网络宣传等措施,全面营造宣传氛围,使国家对学前教育的重视和一系列扶持政策深入人心,以达到全社会的高度关注。
4、5月底以班级为单位召开一次家长会,宣传规范办园、科学保教、科学办园的理念,纠正长期以来“幼儿园小学化”等一系列违背幼儿身心健康发展规律的错误思想,使家园共育紧密结合,共同为幼儿的健康成长创造良好的环境。
第二阶段:6月2日至6月10日为集中宣传阶段,根据宣传计划和实际情况,采取多种形式进行宣传,抓好活动的落实。
1、全面开展一次安全卫生预防大检查,找安全隐患、查卫生死角,仔细做好隐患排除、环境及玩具用品的清洁消毒工作,扩大绿化面积、优化幼儿在园的活动环境。
2、根据幼儿的年龄特点,各年级自行组织不同形式的游戏活动,在确保安全的前提下,敞开大门对外开放。如早操表演、晨练、走进大自然----春游、美术手工画展、体育比赛等等。
3、组织教师利用课余时间自己动手制作、更新30种以上可供幼儿操作、游戏的教玩具,让幼儿真正感觉到学习的快乐。
4、开展三次听课、评课活动,通过不断的学习----实践-----总结,提高教师队伍的专业成长。
5、做好“迎六
一、庆六一”的准备和展示活动,5月31日幼儿联欢会、庆祝会,确保每个孩子都有快乐展现自己和体验成功的机会。
6、对照《幼儿园评估细则》逐项进行自查自纠,对做的好的方面要想办法做的更好,对做的不够或者错误的地方加以纠正和改进。力争缩短差距,达到规范办园、科学办园的目标。
第三阶段:6月11日至6月20日为活动总结阶段。在本次活动结束后,将活动开展情况及时写出书面总结,于6月25日前报县教委学前教育办公室。
召开全体教师和部分家长参与的总结讨论大会,及时记录保存好的活动成果,查找不足和可以进一步改进的地方,使渠马镇中心幼儿园借此次我县“学前教育宣传月”的成功举办得以多方面的规范和提高。
六、有关要求
1.统一部署、加强领导。中心校紧扣宣传月主题,精心设计,制定切实可行的活动实施方案,落实具体工作措施,保证宣传月活动按时进行。并及时部署幼儿园举办宣传月活动,督促所有幼儿园参与宣传月活动。
2.广泛发动、深入宣传。各园充分利用宣传栏、悬挂标语、活动观摩、讲座、知识竞赛、专家咨询、座谈讨论等形式开展有组织、有计划的宣传活动。在加大宣传力度的同时要提高宣传质量,进一步扩大幼儿教育宣传月活动在全社会的影响。
3.精心组织、确保安全。要围绕主题,立足基层,面向群众,根据各园家长的实际需求,精心组织特色各异、形式新颖的宣传活动;要突出重点和特色,切实增强活动的针对性和有效性,努力扩大宣传活动的覆盖面。各园必须高度重视宣传活动的安全工作,保障所有活动在绝对安全的前提下顺利进行。
4.宣传月期间,中心校开展一次全面检查,重点检查规范办园、科学保教等情况,并结合《评估体系》相关规定,加强专业指导。
5.活动实施后要及时进行总结,主要总结宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效,及时宣传和表扬活动中的先进典型。
窑口中心校扎实做好教育民生工程宣传活动,具体活动如下:
1、配合乡政府、乡人大对全乡各中小学进行了“贴民情、听民意、惠民生干部大走访”活动,大力宣传教育民生工程。2、5月9日,窑口各中小学迅速广泛的发放了“关于教育民生工程致家长一封信”,并在学校宣传栏、各班级张贴,保证做到让每个学生并家长都能了解“教育民生工程”内容。
3、大力宣传“关于进一步提高义务教育经费保障机制改革工作群众知晓度和满意度的通知”,通过张贴、会议等宣传手段,不断提高群众对义务教育经费保障机制改革的知晓度。并统一为各中小学订做了“收费公示牌”。
按照省人力资源和社会保障厅党组的部署, 2012年河南省人力资源社会保障调研宣传工作总体思路是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导, 深入贯彻落实科学发展观, 坚持“四个重在”实践要领, 按照围绕中心、服务大局、精心策划、潜心研究的总体要求, 深入开展调查研究, 切实加强新闻宣传, 着力在重大政策研究、促进调研成果转化上取得新突破, 着力在新闻宣传、舆论引导上取得新成效, 着力在服务中心工作、推动事业改革创新上取得新进展, 为推动人力资源社会保障事业发展、服务中原经济区建设做出积极贡献。
刘涛从四个方面对2012年的调研宣传重点工作进行了安排部署。
一是围绕建设中原经济区, 深入开展重大政策研究。继续开展服务中原经济区建设相关重大政策研究, 深入开展服务“三化”协调发展重大政策研究, 深入开展服务产业集聚区发展重大政策研究。
二是围绕保障改善民生, 深入开展热点、难点和重点问题研究。认真组织开展专题调研和集中调研活动, 深入基层, 深入群众, 了解掌握实际情况, 发现存在的问题, 提出破解的建议, 力争在这些突出问题上有所突破, 在政策制定上有所创新。
三是围绕人力资源社会保障事业改革发展, 积极开展新闻宣传。认真做好党的十八大主题宣传, 形成强大的舆论声势, 营造浓厚氛围, 为十八大召开营造良好的社会环境;突出重点工作的宣传, 切实加强策划, 全方位、多角度对各项重点工作进行宣传报道;注重先进典型宣传, 加强先进典型的培养和挖掘, 力争树立全省、全国叫得响的先进典型, 进一步营造学习先进, 争当先进的良好氛围。
工作总结
2011年以来,上级领导特别重视学校的宣传工作,我校紧紧的抓住了这一契机,顺利完成了宣传工作计划。
第一、在日常对内宣传工作中,关注教育事态,把握教育方针,做好政策性的宣传与引导。
1、坚持政治学习制度。每周四政治学习时间,结合党的基层组织建设和师德师风教育工作,组织全体教师学习教育法律法规、党的教育方针和上级文件精神。以学习来促进工作的开展,收到了较好的效果。
2、加强法制教育宣传工作,增强师生法制意识。
上半年结合学校法制教育工作,重点组织开展了教师学法和学生“法伴我成长”系列法制教育活动。结合“五五”普法工作要求,开展其他相关法律法规的学习活动,并组织参加了年度普法考试,撰写学习心得,以学习来促进工作的开展,收到了较好的效果。组织学生开展了 “法制教育读书活动”、“ 主题班会活动”、“ 法制教育手抄报展评活动”、“法律知识竞赛活动”、“ 普法讲座活动”,以活动来促进学校师生提高法制素质。
3、以学生活动为载体,扎实搞好各项宣传工作。组织学生开展了 “爱国主义读书教育活动读书系列活动”、“ 自
护自救安全常识学习教育活动”、“ 整脏治乱、美化校园”等校主题宣传教育活动,认真开展 “防溺水”、“手足口病预防”等疾病防控知识宣传,“校园安全应急预案学习宣传”、以“消防安全”、“交通安全”、“疾病防控”为专题出宣传黑板报,收到了良好的宣传效果。
第二、发挥我校自身特色,发动各方力量,做好对外宣传工作,提高我校知名度。
1、《伊川职教》校报创刊。
2、利用学校开放日活动在北花坛广场学传学校。
3、印制发放学校宣传册页5000余份。
4、制作学校形象宣传片,在各乡镇及局直初中宣传。
通过各项宣传活动的开展使学校教育宣传工作取得了突破性进展。
为认真落实上级教育宣传工作要求,加强我乡教育宣传报道工作,增强新闻报道工作的针对性和实效性,突出办学理念,高扬教育主旋律,加大对学校建设、教育管理、教育科研、学科教学、队伍建设、教工活动等方面报道的力度,宣传先进典型,活跃校园文化,崇尚校园文明,促进学校快速健康发展,特制订教育宣传报道工作计划。
一、充分认识加强教育宣传报道工作的重要性
教育宣传报道工作是教育工作的重要组成部分,是各级领导了解和掌握情况,分析形势和科学决策的依据和基础,也是联系教师、服务教育的重要纽带。做好教育宣传报道工作,对于增强教育工作的预见性、针对性,具有十分重要的意义。各校要高度重视,把向上级教育主管部门、新闻媒体报送信息作为一项重要职责,增强责任感,切实做好新形势下的教育宣传报道工作。
二、教育宣传报道工作的基本要求
要坚持以科学发展观和党的十七大精神为指导,紧紧围绕党和国家的工作大局和教育工作的主要任务,坚持服务大局、服务决策的原则,全面、准确、及时地提供有价值的高质量信息。
全面,就是要全面反映各校工作的总体情况。既要反映学校、教师的工作安排部署,又要反映教师对工作的意见和建议;既要反映学校、教师的工作成绩,又要反映存在的问题;既要注意一事一报,又要注意分析、报告一个阶段的综合情况。
准确,就是要实事求是,符合实际。各校要加强对宣传报道内容的核实工作,严格报道内容的审核、审批程序,保证宣传报道的真实性、可靠性。
及时,就是要保证报道信息的时效性。要形成高效的工作机制、和相应的责任制度,特别是对学校新开展的各项活动、学校新出现的教育亮要早发现、早收集、早报送,让社会、群众及时了解情况,为上级领导掌握动态提供依据。
三、教育宣传报道的主要内容
l、对上级教育部门重要工作部署的反映,贯彻落实的具体措施,在贯彻落实中遇到的主要问题和思考。
2、本乡、校教育工作的主要部署、做法、成效和经验。
3、各类教育活动(包括教学活动、师生活动、专题活动等)
4、教育领域中的新情况、新问题和教育理论界的重要观点。
5、带有一定普遍性的社会思想动态。
6、重大突发性事件以及由此引起的群众思想反映(此类稿件应先送领导审阅)。
7、各类教育新闻。
四、具体方案
1、健全组织
中心学校成立教育宣传报道工作小组,组长:陶善涛副组长:程东宝成员:陈志豪孟祥君顾承相周斌张宝马亚孟令明王冶顾龙王道怀。统一负责全乡中小学、幼儿园的教育宣传报道工作,利用教育网做好教育信息的上传。各校要成立学校教育宣传报道工作小组,建立通讯员制度,成立教师、学生两支通讯员队伍,负责学校各个方面的信息报道。制定学校教育宣传报道目标要求、实施计划。
2、健全制度
1)教育信息报送制度。各校要严格执行教育宣传信息报送的政策规定,所有稿件学校校长必须审核负责。上报寿县教育信息网的宣传信息,由中心校投稿。上报其他网站的信息的同时,发一份到中心学
校,以便登记记分。对于重大突发性事件以及由此引起的群众思想反映等稿件,必须先报送中心学校审核。
2)考核评比奖励制度。按总分计名次,评出教育宣传报道工作先进集体和先进个人,并予以表彰及奖励,以充分调动师生开展宣传报道工作积极性。
3、完善考评标准
1)报送情况得分:教育宣传报道按计分:以学校为单位,以报送到中心学校为准,每报送1篇得2分。
2)信息采用发表得分:县级采用的每篇得5分,市级得10分,省级得20分,国家级每篇得30分,其他新闻媒体照此类推。多级采用可重复计分。每学期对发表情况进行一次统计,并加以通报。
3、纳入学校工作考核内容。每学期各校的宣传报道得分以一定比例计入学校教育工作考核总分。
窑口中心学校
解集中心学校现有教学班16个,学生723人,教职工52人。近几年来,我校在上级相关部门的正确领导下,以“依法治国”为方略,以深化教育改革,推进依法治教育进程为中心,密切结合学校的实际,广泛开展法治宣传教育工作。积极而稳妥地推进依法治教进程,把教育改革和发展的各项工作纳入法治轨道,促进了学校事业健康、协调的发展。现将我校法治宣传教育活动主要事迹汇报如下:
一、领导高度重视,开展法治宣传教育活动。
1.法治宣传教育活动设立了以李文校长主管,后勤刘正永主任具体布置,班主任和任课教师重点落实的层层管理机构,保证法治宣传教育活动有声有色的开展。
2.明确学校各部门职责,落实法治宣传教育工作任务。
3.强化学生管理。建立了值班领导、班主任、值日教师,团委干部整体联动的管理体系,细化了对学生在校的动态监管。
4.在法治宣传教育工作中,我校始终 “以课堂教学为主渠道、坚持上好每一节法治课”为基础开展法治宣传教育活动。
二、注意法治教育与学校教育教学等各项工作的密切结合。
1.法治教育与课外实践活动相结合,丰富了法治教育的内容和形式。一方面,每学期根据学校法治教育计划经常请司法所的同志到校给学生作法治教育讲座,围绕学生的切身利益,传授实用法律知识,教育学生学会依法保护自己的权益;另一方面学校还要求学生阅读法治报、观看法治教育图片,举行“珍惜生命、远离毒品”、“校园拒绝邪教”“崇尚科学 反对邪教”签名活动以及法治知识竞赛活动等来增强学生的法律意识。2.寓法治宣传教育与学校精神文明建设工作之中。
提高全民族的素质,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新人,这是精神文明建设的根本目标。“两手抓,两手都要硬”,国家高度重视学校精神文明建设工作和对青少年学生的法治教育工作。我校在具体实践中将这两项工作融合在一起,齐头并进,相互促进,相互提高,收到了很好的效果。
3.重视家长学校的建立,发挥家庭教育的作用。
家长学校是密切家庭与学校联系的一条途径,更是系统地开展家庭教育、法治教育、品德教育指导,提高家长家教能力和家教质量,树立正确成才观的有效途径。学校把举办家长学校摆在突出地位,把家长工作列入校工作计划,做到学期初有计划,学期末有总结。建立与完善了学校、家庭、社会三结合的教育网络,坚持实行“家校”联系制度,充分利用校讯通、通过电话联系、家访、定期召开学生家长会等,做好跟踪教育。学校特别重视后进生的校外表现,让法治副校长和老师配合家长做好有不良行为学生的帮教工作。
4、构建德育教育网络,狠抓学生品德教育、安全教育、养成教育和心理健康教育等。
学校坚持“五育并举、德育为首”的办学思想不动摇,认真贯彻落实《社会核心主义价值观》,努力构建德育教育网络,成立了“解集中心学校德育领导小组”。学校思想政治工作在党支部领导下已形成科学化、系统化、经常化的管理机制,并初步建立了德育工作四条网络:一是政教处的系统化教育;二是各年级组的常规教育;三是学生会、班委会的自治教育;四是班主任、家长委员会的社会教育。
为了深入开展法治宣传教育活动,学校将加强法治宣传教育工作的同时,狠抓了未成年人思想道德建设工作、思想品德教育工作、学校安全教育工作、养成教育及诚信教育等等,并开设了心理健康教育课程,建立了“学校心理咨询室”,面对学生中普遍存在的问题作各种专题讲座,确实将学校法治宣传教育工作落到了实处。
三、通过多种途径,大力开展法治宣传教育系列活动。
1.法治宣传教育全员性,学校利用教育的优势对全校学生进行法治宣传教育。
开设了心理健康课,每周一次,对青少年进行心理健康教育。利用校园广播组织全校师生开展了法治教育大会,着重在学生中开展了法律基本常识学习,在班主任中推广法治教育先进经验,掀起了一个学法的高潮,营造了良好的法治教育氛围。2.开展行之有效的法治教育系列活动。
(1)每学期开学后第二周定期召开法治教育大会。聘请法治理论辅导员作法治理论讲座,就广大青少年犯罪现状,犯罪原因进行分析,并结合具体案例,告诫青少年应学习法律知识,加强法治观念,提高守法自觉性,预防违法犯罪。会后班主任趁热打铁,召开主题班会,组织学生讨论交流心得,学生的法律意识得到了初步建立。
2016年禁毒预防教育宣传月系列活动
实 施 方 案
按照国家和省、市禁毒办关于进一步加强毒品预防教育工作的总体部署,根据桐梓县禁毒委员会办公室《2016年‚禁毒预防教育宣传月‛系列活动通知》(桐禁毒办字[2016]16号)和桐梓县教育局《关于开展2016年‚禁毒预防教育宣传月‛系列活动通知》文件精神,为给我县三年禁毒战争营造轰轰烈烈的舆论氛围,使广大师生受到一次全方位的禁毒知识特别是合成毒品知识教育,遏制新吸毒人员滋生,防止毒品问题蔓延,震慑各类毒品违法犯罪活动,实现毒情形势向好转变,提升人民群众安全感和满意度。现将官仓镇学校2016年‚禁毒预防教育宣传月‛系列活动有关事项通知如下:
一、指导思想:
以国家、省、市、县禁毒委关于禁毒工作的决策部署为指针,全面贯彻落实国家、省、市禁毒办《2016年毒品预防教育工作要点》,紧紧围绕‚三年禁毒人民战争净土行动‛,广泛开展毒品预防教育‚进校园‛活动,以青少年为教育宣传重点对象和以识别、抵制合成毒品知识为教育宣传重点内容这个工作重心,着力抓好毒品预防教育‚6.27‛工程,强力推进毒品预防教育工作全覆盖。
二、组织领导:
为进一步做好学校毒品预防教育系列活动工作,官仓镇中心学校办公室特成立2016年禁毒预防教育宣传月系列活动工作领导小组,其组成人员如下:
组 长:李信林 副组长:徐文书
成 员:李光禄 令狐昌军 冯开强 犹之虎 孙光远 黄远富 赵祖友 赵叶青 郑先玉 李建春 付守开 鲍大强 李玉明 李光旭 黄文翠 梁 刚 令狐荣义 余盛海
各学校要成立领导小组,安排专人负责此项工作。
三、活动内容
(一)中小学生禁毒主题文艺作品比赛活动
1、参加对象:全镇五年级以上的中小学在校学生,含私立中学。
2、作品内容:以‚珍爱生命,远离毒品‛为创作主旨。可以是写实作品,也可以是虚构作品;可以从正面展现识毒、防毒、拒毒主题,也可以从反面的角度展现毒品之害。
3、参赛要求:文章类:题目自拟,体裁不限,可以采用记叙、议论、抒情等各种方式,字数单篇控制在1500字以下,要求主题鲜明,言之有物,行文流畅。漫画(海报)类:表现形式不限,可以是单张漫画(海报),也可以是四格漫画、连环画等。要求提交JPG、PNG格式文件,分辨率大于300像素,文件大小不小于3M。各学校组织初评后,官仓中学、太平中学、中心学校、太平小学、响水小学、小关小学5月20前文章类和漫画(海报)类至少各交一幅作品,其它学校文章类或漫画(海报)类至少交一幅作品到中心学校办公),办公室组织初评后,推荐3—5篇优秀作品到县教育局安全法规科组织最后评选,评选出的获奖人员名单(含优秀辅导老师)、优秀组织奖单位和优秀作品报县禁毒办。各学校在提交作品时,须附上学生本人、指导老师真实姓名及详细联系方式,包括学校名称及年级、班级号、具体地址及邮编、邮箱、电话号码等。
4、奖励表彰:比赛采取物质奖励和精神奖励相结合方式,对获奖学生颁发证书和奖品,辅导老师发证书,优秀作品将在《桐梓微禁毒》上刊载,并向《中国禁毒报》首届全国青少年学生禁毒文艺作品征集大赛推荐。比赛分为小学组和初中组,各组将分别评选出文章类、漫画(海报)类优秀作品一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名和优秀组织奖1名。
(二)中小学生禁毒主题演讲比赛活动
1、参加对象:全镇五年级以上的中小学在校学生,含私立中学。
2、演讲内容:围绕‚远离毒品、健康人生、青春不‘毒’行‛这个主题,真实反映我镇中小学生学习禁毒防毒知识的热情和远离毒品、阳光生活、健康向上的决心,做到主题鲜明、表达完整、精炼创新、积极健康、富有感召力。
3、参赛要求:演讲者须结合平时学习和生活的亲身体验,确定演讲题目和内容,演讲时间不超过6分钟。
4、活动安排:演讲比赛各学校自行组织开展,并于6月20日前将演讲比赛活动内容相关图片资料和总结上传至中心校办公室邮箱。
5、奖励表彰:演讲比赛可采取物质奖励和精神奖励相结合方式,由各学校自行负责。
四、工作要求
(一)强化安排部署。各校要高度重视‚禁毒预防教育宣传月‛系列活动的开展,在校园内及周边醒目处悬挂2016年‚禁毒宣传月‛宣传标语。结合各自实际情况,成立相应工作机构,制定活动方案,明确工作职责、任务、活动内容,落实人员、资金,确保‚禁毒预防教育宣传月‛活动顺利开展。
(二)积极做好禁毒预防教育宣传工作,各学校要充分利用LED显示屏、宣传栏、班级墙报等做好禁毒预防教育宣传工作,努力营造禁毒预防教育氛围。
(三)强化信息报送。各学校于5月30日前向中心校办公室报送‚禁毒预防教育宣传月‛工作方案;活动期间,认真撰写并报送简报信息1篇以上(附原图片);活动结束后,于6月20日前报送工作总结。
官仓镇中心学校办公室
【凉水中心校学前教育宣传月】推荐阅读:
凉水河镇义务教育均衡发展督导评估自查报告07-28
赵家街道中心小学交通安全教育宣传工作汇报09-19
乡中心校关于开展法制宣传月活动的总结06-01
中心学校反邪教宣传月总结10-04
家教中心宣传册内容10-08
宣传中心办公室规章制度01-09
中心校教育教学质量工作检查汇报09-07
2024年成人教育中心校工作计划11-20
成人教育中心校2010年工作计划06-07