走一步，再走一步初一作文_初一作文

走一步，再走一步初一作文_初一作文（推荐12篇）

走一步，再走一步初一作文_初一作文 篇1

去跆拳道报名的时候，碰巧看到他们在训练。看到这场景，我不由感叹道：哇!好厉害的样子，果然没选错。他们的腿都踢得很直，也没有人偷懒，这个教练手里拿着戒尺，果然，严师出高徒，如果这个教练教我就好了。

不出我所料，这个教练果然教我。班里的同学级别都不一样，所以第一节课，教练分两批进行训练。黄带往上第一批，黄带往下第二批，毋庸置疑，我是第二批的。因为我才去，所以教练格外关注我。教练首先让我们做提膝，他先做了一个示范。就是大腿抬平至九十度，我轻轻一抬就做好了，教练还夸我做得还行，但难点还在后面。教练说练跆拳道，首先柔韧得好。这对于我这个十二岁的人来说，真是太难了。毕竟骨头没有小时候那么软了，再说，我也很久没练了。但没办法，必须听教练的。

教练一声令下：全体下，快点。我慢悠悠地下去，两个胳膊肘压在地上。我慢慢地把两只脚往两边伸，可还是离地面有大约二十厘米的距离。教练看此，向我走来，把我的两只脚往外拉，我没坚持住摔在了地下，并对教练说：我不行，下不去。下不去也得下。教练答道。并嘱咐我回家要多练。回家后，我向妈妈抱怨：教练让我们拉柔韧，我就是下不去，烦死了，他下节课还要检查，我不想上了。妈妈对我说：坚持，只要你用心去对待这件事，你就能做到。之前，我看到一则新闻，说一个六十三岁的奶奶学舞蹈，人家也要练柔韧，她每天都坚持练，哪怕比之前进步一点点，人家几个月下来，柔韧很好，那这个奶奶的年龄总比你大吧!人家骨头应该早就硬了，人家都练得好，为什么你不可以，哪怕每天只进步一点点，积少成多，你终究会像别的孩子一样。听了妈妈的话，我好像突然开窍了似的，是啊!既然跆拳道是我自己选择，那我就要认真对待。在走向黑带高手的途中，肯定有很多挫折，要吃很多苦，但是我相信只要我有变强的意念，那任何挫折在我眼里都不是事。

我决定再试一次。我拿了两支笔，还是老动作，两条腿慢慢往开张，胳膊肘压在地下。我让外婆把两支笔放在脚的两边，一边放一支。这样，下去一点，笔就会动一下，最终看我从开头到现在进步了多少。我的脸涨得通红，汗水和泪水不停地流。外婆把我往下压，我的两只脚不停地往外移。一阵阵刺痛令我放声大哭，我多想赶紧把脚伸回来呀!但为了变强，我的意志改变了我的行为。下去，再下去一点点，加油，笔又动了。我心里暗暗说道。看到笔一点一点地移动，我真的很开心，我战胜了挫折，当我完全可以下去的时候，我真想大声说一句我成功了 !

现在练跆拳道，我没有任何压力，柔韧这一关我都过了，我还有啥好怕的。我的目标是争取早日成为黑带高手，我现在要做的就是练好腿法，争取从我们班年龄最大级别最低，转变为年龄最大级别也最高。

走一步，再走一步 篇2

2004年9月，我去郑州听课，遇到了作印，他是一位诗人，一直追求诗意的课堂；2005年10月，我到开封听课时，遇到了安濮老师，他是一位作家，河南省作协会员，坚持写作课堂的创新。我们先后畅谈了在语文学科方面的种种困惑，最后一拍即合，就成立了这个工作室，并在教育在线注册，又分别建立了教研员之家、绿柳新风、诗意的河流、五味庵等博客。

我们这个“三剑客工作室”没有固定的场所，没有任何经费，是一个既松散又紧密的草根团队。凭着对教育和语文教学的痴诚，围绕教材和课堂这两个基点展开深入研究，每次议题都坚持“四立”原则，即“立足教育，立足学生，立足学科，立足问题”，一切从实际出发，不崇尚清谈。我把这种研究称为“神仙会”，在不断切磋碰撞中，金点子源源而出，很多生动的教学创意都是在碰撞中产生的。

2006年4月，我邀请两位老师到区属中学做教师专业化成长报告，给文峰区中学语文教科研注入了新鲜血液。这个活动的现实意义和指导意义——用本地的专家、名师给本地教师作报告，受到了市教研室领导的充分肯定。这以后，我去曙光学校和老师们交流课堂教学、专业发展，和学生们交流中考复习，观摩安濮、作印的精品课堂。他们两人更是经常到文峰区来，参与我们的课题研究、读书交流、专家报告、观课议课、选手辅导等活动。两位老师先后获得省市国家优质课一等奖，我们工作室的发展可以说是逐步发展、环环相扣，相得益彰，各有特色，各有发展。

在文峰区良好的教科研氛围中，我着手编制了《文峰区中学语文长远规划》，积极实践，不断探索，走出了一条可持续发展的“绿色教研”创新之路（分三个层次、16个小项、十大支柱），最远规划到了2020年，形成了具有文峰特色的中学语文教科研体系。“绿色教研”是以教师专业成长为基点、以课堂教学为中心、以系列特色教研活动为契机的可再生性的教科研模式，在课堂教学、教材研读、专题培训、网络写作、课题研究、团队合作、读书学习、教材开发等多个方面进行了有益探索。

几年来在三剑客工作室同伴互助的积极影响中，文峰区中学语文立足于绿色教研，一步一个脚印，成长了一批优秀校长：如明星校长大市庄中学的周庆军和杨青学等，更是成长了一批优秀语文教师：李爱平、陈丽霞、刘丽丽 陈二军、常艳芬、周洪涛、彭海军、冯延芬、徐文祥、王飞鸿、张俊霞、任丽芬、张丽英等，他们逐渐成长为文峰区中学语文发展共同体的中坚力量。

在成长历程中，我个人在二十余家语文专业报刊发表教育类文章300余篇，并被《学习报》名师读课文栏目特约撰稿人，编、著《幸福的课堂》《幸福教育在通许》《汉字中国》《主题多元在殷都》等八十余部教育类图书，全区中学语文共获省以上教科研成果奖各项共计200余项。

“三剑客工作室”得到了安阳市教研室教研员蒋新海老师的热情支持，2007年3月，安阳市中学语文教师团队专业发展网站——洹语在线成立，400名教师集体开博，网络研修蔚然成风，我们三人应邀成为版主。

我还和省内外一线名师组成了幸福教育团队，定期交流，目前已经从河南走向山东，从山东走到江西，从江西走到湖南，从湖南走到四川，2010年成功出版了一套幸福教育丛书；在省内2010年新年前夕于嵩山嵩阳书院参与组建了中原教师发展共同体qq群；在本土组建了安阳市中小学语文名师教育教学经验交流会、绿色教育发展研究会；在文峰区组建作家协会、诗歌协会等团队，这些活动极大地丰富了自己的人文和专业发展视野，又把三剑客工作室的经验不断辐射，达到了共同进步的目的。

同伴互助，丰富了自己的专业视野，促进了自己的专业发展。

走一步，再走一步初一作文_初一作文 篇3

最初看张爱玲，我是读不懂的，我不知道一个女人为了什么要那么拼命？张爱玲的一生曲曲折折，从小未曾享受过家庭的温暖的她很独立，一个人在香港上学，一个人在上海用一枝笔掀起风云，然后无可救药的爱上一个人。可是她始终都是孤独的，她颠沛流离了大半生，于是她感叹：生命是一袭绝美的旗袍，但上面爬满了虱子。接着她的生活便真的来了虱子。老年的她，隐居国外，一个人不痛不痒的过着日子，可是生活就是不放过她，对于一个风年残烛的老妇人来说，家里出现跳蚤该是件多么糟糕的一件事，偏偏就让她遇到这等事，搬家又搬家再搬家还是没用，最后还是一个人死在出租屋内，穿着暗红旗袍，身边是一堆散落的稿纸……

其实我想她完全可以找个人照顾她的，在她孤寂时，在她想要说话时，在她老无所依时，可是傲然如她，从不肯轻易低头向命运承认她不行。就算是到最后在国外她毅然选择一个人潇潇洒洒。

有人说是上海成就了张爱玲，可更多人认为是张爱玲成就了上海。因为她这样一个女子，上海才得以有了传奇。

于是到后来你发现，这个纵然自己并不幸福的女子，却带给你很多生活的勇气，因为她的生命最后，她都是和她心爱的文学、宝贵的笔在一起的。你不得不承认，她是个冷傲却把坚持演绎得完美的女子。

是的，我们都应该有她那种不管多苦多难先走下去试试的勇气。

再走一步初一作文1000字 篇4

“走一步，再走一步，我的宝宝正在奥默克等着我呢!”企鹅妈妈们已经很疲惫了。我们仍然笑着，一路上互相鼓励，走向远方。日夜兼程，我们已经走了二十多天，但我们如果今天不赶回去，我们的宝宝甚至将饿死，冻死。

那是地球遥远的最南端，生活着一群动物，他们是企鹅。企鹅们每年都相约来到这爱情的圣地——奥默克。在这里企鹅妈妈们产下企鹅蛋，并将它交给企鹅爸爸后，就踏上了寻找食物的征途。

这是一段遥远，漫长而艰辛的路途，每天，我们迎着刺骨的寒风，时而趴下滑过坚冰，时而越过沟壑。

“什么都不能阻挡我们前进的脚步。走一步，再走一步。走过无数的冰岩，我们要奔向那遥远的大海。”

“啊，海的味道!姐妹们，我们闻到了海的味道!”我们欣喜地发现，远处露出一个海水的窟窿。我们一个接一个的扑进大海。

海水温暖了我们冰凉的身体，我们在海水中尽情地觅食。海中的鱼儿真多，我们尽情地挑选美食，尽量快的装满自己的肚子。然而，我们也不能贪恋美食，我们还要赶回去。

企鹅妈妈们争先恐后地游向来时的那个洞口，争相跃出那个洞口，回到冰雪的大陆。但总有凶恶的海豹使几只企鹅不能回到岸上，他们的孩子也见不到妈妈了。

带着满载的食物，我们踏上了归途，现在的南极是极夜，我们看不到太阳，这里风更冷，更刺骨，冰更坚硬，刺痛着我们的双脚。大风夹杂着大雪，使我们看不清回去的路。但我们排着整齐的队伍，坚定地朝着我们的目标，一刻也不敢停下。我们似乎听到了企鹅宝宝们的呼唤：“妈妈，我已经出来了，你在哪里呀?”走一步，再走一步，不能停下我们的脚步。

今天是我们回去的日子，尽管我们已经非常疲惫，但我们想到企鹅爸爸们也在寒风中坚守着。一百多个日日夜夜，饥寒交迫但企鹅爸爸们肩负着保护小企鹅的使命，他们将小企鹅蛋放在肚皮下保暖。而今天也是企鹅爸爸们出发觅食的日子，因为爸爸们的肚皮已经空空如也了。如果我们再不赶回去，企鹅爸爸只能无奈的离开奥默克，而小企鹅们也将面临饿死冻死的危险。

坚持着，坚持着，我们看见了。那是我们非常熟悉的地方，有我们熟悉的味道。我们高喊着：“我们回来了!我们回来了!”

“亲爱的宝宝，你好吗?”“爸爸，你也辛苦了，来，将宝宝交给我，我会好好的照顾它。你，也将踏上新的征程。来年，让我们再次相聚奥默克。”

企鹅宝宝们在妈妈的精心呵护下茁壮成长起来。

“有一天，你们也会离开妈妈的怀抱，去开启你们新的生活。”

正是因为你们，企鹅，给荒无人烟的极地世界带来生机。

正是因为你们的执著和坚持，你们的生命才能一代代的延续。

正是因为你们对宝宝的爱，你们的步伐才如此坚定。

走一步，再走一步_ 篇5

刚刚开始学习的时候，我和小伙伴们都差不多，后来，也许是我不够努力，别人都弹得比我好，我很羡慕，也很嫉妒他们有这样的天赋，但是我不能，最后，只有我一个人还在起跑线上。我开始模仿他们的弹法，以至于我还没学到的东西，却徒劳无功，我感到无力，对这种学琴的欲望慢慢褪去。一周后，看到老师的我不知怎的，竟有一种莫名的期盼，但又很快消失。老师!但是她能做什么?她教过那么多的学生。又怎么会在意一个毫无悟性的我呢?

老师似乎看出我的心思，却微笑地转过身来，让我做好弹琴的准备姿势，我按她说的做好了，她把手在我的手腕，肩膀掂来掂去后，说：“你看这个曲子是四二拍的，你先把这一小节弹一遍我听下。”虽然感到疑惑，但我还是照做了，这似乎看起来对我还是容易的，毕竟只有这一小节。老师点了点头：“好，接着你看下一小节，应该注意的地方是……”似乎感到一种无形的力量支撑着我，也促使我按老师说的做。在琴房的琴声渐渐消失后，老师满意地笑了，但还是让我一小节一小节地弹奏着，我照做了，这看起来我能做到，每一小节都是相当容易的。最后，老师让我弹下整首曲子，完了之后，我长呼一口气。“现在你知道自己的问题所在了吧?你总羡慕那些看似有天赋的人，殊不知，天赋是靠一点一点积累出来的，过于急切，就无法发觉自己的天赋。一步一个脚印，弹好一节，再弹一节，每弹一节，只思考那一节需要注意的问题，不想其他，心无杂念，便可有所成。”

《走一步，再走一步》的生活哲理 篇6

从《走一步，再走一步》这个题目就可以看出，作者是在鼓励那些在特殊境遇中的人们，如何向前进。哪怕只是那么一小步一小步的前行，也会别有一番天地。最让人惊喜的是：作者写了他自己亲历的一次冒险、遇险、脱险的经历，从中得到的人生体验是：人在遇到困难或困境时，应以什么样的态度去面对它，战胜它。这是个非常有教育意义的话题。

行文采取倒叙的手法。追述发生在五十七年前的一个闷热的日子里一段童年故事。故事情节很简单：由于孩子们的好奇心的驱使，玩“腻”了的游戏的更新，想要去尝试不曾经历过的“新花样”。于是选择了“爬悬崖”。故事就从这里开始了。而“我”呢，“一时拿不定主意”“希望自己像他们那样活泼”，可是“出世以后”“一直有病”，甚至长达“八年之久”，更何况母亲不叫我“冒险”的训诫时时在耳边回响。这段特殊的交代，写出了“我”是一个具有怎样身体素质的孩子。那么可想而知了，“我”要爬悬崖的“后果”，将是不堪设想的。接着，“我最要好的朋友”的一句话“别做胆小鬼”给了“我”一定的刺激。“我”本能地应着、跟着他们跑着……

故事继续发展了。这时，作者的笔锋一转，来一段悬崖的描写“它是一堵垂直的峭壁，壁面有许多凸出来的岩石、崩土和蓬乱的灌木。”可见“险”象有余。而“高”只有二十米高，不算高。这在“我”心中却是一个“高不可攀的险峰”。这时的“我”落在最后，“全身颤抖，冷汗直冒”，可见，“我”要承受自身的体能压力，跟着往上爬。要知道对于“我”来说，这是多么不容易的挑战啊！“我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。”结果呢，“我终于上来了”。蹲在“石架上”“心惊肉跳”“几乎晕倒”。

情节继续发展了。其他孩子们继续往上爬，可是此时的“我”已经力不能支了。“我”软弱地哀求他们，话还没有说完，他就早已不见踪影了。还“哈哈大笑”地嘲弄我。当小伙伴爬上山顶，“凝视着我”的时候，还在嘲笑我。这时，我的好朋友杰利有点特殊的神情“好像不太放心我”，一个“但”字，一转，“我”陷入了孤苦无援的境地。此处埋下了一个伏笔。“杰利”真的也跟他们走了吗？也真的不管“我”了吗？这时故事发展到了高潮阶段。天一点一点地变黑了，“恐懼和疲乏使我全身麻木，不能动弹。”更可怕的是“我头晕目眩”“绝对没法爬下去”，甚至“会滑倒摔死的”。我的恐惧已经到了极点。面对如此的“险境”，“我”该怎么办哪？一个熟悉的声音和一道手电光，带给我一线生机。原来是父亲和杰利来救我了。

故事的结局就是“我”在父亲的关怀和鼓励下，向山下“走一步，再走一步”，“我慢慢地移动着身体，”“小心翼翼地按照父亲说的‘你能办得到’，一小步，一小步的试探”，“顿时有了信心”，“我”照着做了，“我”又照着做了……逐渐的又“增大了信心”，最后，我投入了父亲强壮的手臂中。这时候，“我的感觉”是什么呢？“先是啜泣”，然后是有一种“成就感”，而且是“巨大的”，“永远忘怀不了的”。到此，整个故事叙述结束了。最后一个自然段总结了自己这次“遇险”的经验：“我提醒自己，不要想着山下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。”

他的亲历故事，给我们以很深刻的人生启示：遇到困难或困境时，首先要想到自己在这种情况下能够做什么，从而努力地去做自己能做到的事情，并把它做好，希望也就蕴涵在其中了。

人生不可能一番风顺，总有意想不到的经历或遭遇。我们除了善待它们以外，更重要的是给自己信心和勇气。唯有如此，我们才会自立于生活的不败之地。

走一步，再走一步作文 篇7

记得那时学校举行爬山活动的前一天，我的心情很激动，可内心也避免不了的紧张和内心的害怕。

爸爸看出了我的心情，走过来说：“不要怕，你虽然没有其他孩子的强壮，你的胆量却惊得过人，孩子，你能行，爸爸永远在后面保护你，加油!……”

经过爸爸的鼓励和内心的教导，我紧张害怕的心情也减少了许多。

……

爬山活动开始了，我非常激动，在赛前做了准备运动。

听见裁判已经吹响了哨子，其他的孩子一个接一个地往上爬，在突出的岩石和土层上各自都找到了能站稳的地方。看见其他孩子已爬到了上面，我犹豫不决，这才开始满头大汗，浑身发抖地往上爬。手扒在这儿，脚踩在那儿，我的心在瘦弱的胸腔中怦怦地跳动，我努力往上爬……

不知何时，我回头往下看，吓坏了，只见山脚下的地面离地非常遥远;只要脚下一滑，我就会掉下去，撞上七零八碎的石头，然后摔个粉碎。

我停下来了，可是一看到其他小伙伴已爬到半山腰，距离终点一步之遥。我努力向他们爬去。看着底下的地面显得非常陡峭，仿佛他早已张开血盆大口等待着要把我吃掉似的。……我不禁打了个哆嗦。

我缓慢地爬着，尽可能贴近里侧。一眼望去，其他孩子则站在靠近边缘的地方，这种情景让我感到反胃，我偷偷地抓住背后的岩石。

……

突然，我“啊”的一声大叫，吓得其他小伙伴都转过头来看我。

我仔细低下头去，原来我的脚卡在了岩石缝中，同时脚也扭到了。

我有点想放弃了，可一想到爸爸的话，我为自己加油打气，深呼吸三口，慢慢的拔了出来。

看着小伙伴们离终点一步之遥，我不想放弃，强忍着剧痛爬完了剩下的路程。

虽然，我不是第一名，却战胜了人生中最大的坎坷。此时，我有了一种伟大的成就感。

走一步再走一步作文 篇8

那是一节钢琴课程结束时分，老师取出一张市级钢琴比赛的海报，微笑地告诉我，他推荐我参加这场赛事。由于年幼的我及其胆小，听到“参加比赛“这句话，我犹如在冬日里吞下一口寒冰，不禁打了个寒颤。我嗫嚅着，未敢正视老师。可更另外震惊的是，坐在我身旁的妈妈，居然告诉老师她已经帮我报了名。

在回家的路上我不停地埋怨着妈妈，埋怨她明知我胆小，没有那份胆量参加如此大型的比赛，却未征得我的同意，自作主张替我把名给报了。到家已经是晚餐时间，妈妈端上了我最爱吃的糖醋排骨，并没有赢得我往日的欢呼，却看到我哭丧的脸。聪明如她，却明知故问我是否为报名参赛的事而烦恼。我便借势哭闹着让她帮我取消报名。但是妈妈丝毫不为所动，收起她平时宠爱的微笑，语重心长地说：“‘千里之行始于足下’，你已经学习了两年钢琴，该去参加比赛来检验一下自己的学习成果，同时还可以借机增进胆识。这一举两得的事，何乐而不为呢？我看你最近钢琴回课的情况挺好的，林老师也对你赞赏有加。被老师推荐去参赛，去展示自我的机会并不是人人都有的，我看你能行。当然，如婴儿学步般，哪怕是跌倒，第一步始终是要迈出去的。”

妈妈那严肃得让我陌生的神情，我知道所有的挣扎都是徒劳的。为了不在比赛中出洋相，为了自己仅存的那点自尊心，我默默地下了决心：“绝对不能在赛场上出丑。这一次，我一定要抛下胆怯，战胜自我。”当天晚上，我就制定了一个钢琴练习计划。第二天起，我严格执行计划，按时练习。俗语云“熟能生巧”，经过时间的打磨和大量的练习，我的演奏水准的确提高了不少。我心底对自己参赛已有了几成的把握，妈妈和老师不断的鼓励也让我信心倍增。

终于，登上了那荣耀的舞台了。台上炫目的灯光，台下评委严肃的表情，所有参赛选手和指导老师的注视，远处妈妈期待的目光，一切的一切，都令我心跳加速。“没有退路，只能往前走。”心底的声音清晰地响起：“不要退缩，往前走一步，胜利就属于我。加油！“终于，我平静下来，向台下的嘉宾深深地鞠了个躬，坐在钢琴前开始了演奏。慢慢地，音乐驱赶了所有的胆怯，占据了我的心。优美的旋律纯真的情感，在娴熟指尖奏出的每个音符中流露出来。是的，我做到了，这一步我迈出去了。

的确“世上无难事，只要肯登攀”。老师悉心的指导加上大量的练习，让我第一次参赛就取得同级别第一名的佳绩。这使得我信心倍增，我从此不再畏惧比赛。我一次又一次地报名参加各项赛事：校运会比赛、英语演讲比赛、市级乒乓球比赛……，甚至老师让我组织同学排练的英语小话剧，被选定为校英语节唯一的舞台节目在全校师生面前表演。一次又一次的参赛，让我收获一个又一个的荣誉；一步又一步的前行，让我收获了一份又一份的信心与勇气。我甚至开始喜欢上参加各种赛事。

走一步再走一步作文 篇9

“小羽，你准备好了吗？今日午时就要开始选拔了哦。”

“嗯，我明白！我……应当准备得差不多了。”

怎样办呀，今日午时音乐班就要开始第一场考试了，我还没有心理准备呢，真期望午时不要来临。

时间是流动的，让人紧张又害怕的音乐考试就要来临了。

我紧张兮兮的拉着陪我一齐考试的小枫躲在了音乐室的角落，不想让别人注意到我们。

想当初，音乐班开始招人的时候，我毫不犹豫地报了名，但当我明白要考试成功才能进去时，我差点没当众晕倒，要明白，我最怕在别人面前唱歌了，更何况还当着这么多同学的面前唱歌，我死定啦！

“十号，叶……”什么！已经到十号了，就轮到我了。我忐忑不安的抓紧自我的衣服，额头上的汗一滴一滴的往下掉。

随着教师的叫喊：“十八号，小羽！”瞬间把我打入地狱。我有些颤抖的说：“到！”我站起来，迈出第一步，却不敢再迈出第二步，周围的同学都用奇怪的眼神看着我，这时的我有些慌乱。看到这种情景，小枫鼓励我说：“走一步，再走一步。”这时，我脑海里出现了这样的情景：

有一天早上，阳光明媚，晴空万里，小区的人们在花园里晨练，而我休闲地在花园里自顾游逛。“来，走一步，再走一步……”我好奇地寻找声音的来源，只见一个年轻的妈妈在教她的孩子走路。有一个大约两岁的小孩艰难地迈出自我的脚，歪歪斜斜地一步一步地向他妈妈那边挪去。最终，妈妈兴奋地说：“宝贝，你真行！”小孩最终扑进了妈妈的怀抱。

不能输给一个小孩，更不能输给自我的懦弱，我不能退缩，既然已经来到那里了，就要有勇气去挑战。

最终，我勇敢的迈出了坚实的步伐，开始了我的音乐之旅……

走一步,再走一步同题作文 篇10

在成长的道路上，会有许许多多的失败和挫折。但是，他们却影响着一个人的一生，教我们许多道理。那是一个阳光明媚的下午，我们正在玩捉迷藏。忽然看见一个大姐姐在玩滑板，轻松自如，好像在滑板上跳舞一样，心中好生羡慕。事后，我让爸爸也买了一个滑板。因为是初学者，好奇心驱使着我迫不及待地上去了。哪知，我还没反应过来就“怦”地一声摔了个屁股蹲。

第一次的失败是我变得小心谨慎了。经过第一次，我又鼓起信心小心翼翼的上去了。这一回，我想该不会摔倒了吧！哪知我刚得意2秒钟，“怦”地一声又跌了一跤。前两次的失败已经让我的信心烟消云散了，鲁莽的行动使我变得胆怯。现在我对这个可怕的东西已经彻底没戏了。我已经不想玩时，爸爸走了过来拍拍我裤子上的灰尘，语重心长地说：“玩这个首先要掌握平衡，不能因为摔了几跤就放弃了，这样是永远也学不好的。要掌握技巧知道吗？”我似懂非懂地点了点头。我又重新站了上去，尽量保持平衡，就在快要成功地一瞬间，我从上面摔了下来，感到万分疼痛，眼泪不住地往下掉，但是，我一定要学会滑板，一定不可以轻易放弃。于是，我又站了上去，又摔了下来......终于，在我的努力下，我终于可以在滑板上自由自在地做动作，不用再惧怕摔倒了。

走一步再走一步初二作文 篇11

读了这篇文章，让我很受感动。特别是父亲的那种对孩子的教育方式：当眼看孩子面对困难和危险的时候，作为一个父亲，他没用最直接的方式去帮助孩子脱离危险，而是用了一种对孩子成长有帮助的方法——鼓励。

当孩子遇到困难时，父亲鼓励孩子自己去独立克服困难。也正是因为这样，事后亨特自也学到了不少；反之，如果当时亨特的父亲只是爬上悬崖把亨特抱了下来，那亨特也不会从中悟到什么，反而更加强了对父亲的依耐性。也是从这一点，我很钦佩这位伟大的父亲。要是把这种事情放到现在的父母身上，可能大多数的家长只会选择一种方式，那就是自己亲自上去抱。这就是父母和父母之间的不同。不过，他们的这种方法并不错，因为不管是选择哪种方法，其出发点都是一样的，那就是——对孩子的爱。只不过他们用的是不同的两种方式在爱孩子。

我们渐渐地长大了，越来越关注生活，也开始思考生活，探究成长的奥秘。有人曾说，成长是一个漫长的过程，但有时成长是一种恍然的顿悟。

走一步再走一步400字作文 篇12

人的一生，好比是一次漫长的旅行，一步一步艰难的走下去。而每走一步，都会留下一个个成长的脚印，但脚印有大有小，有小变大，有深有浅，这一切都会记录你坚持的成功。

要知道，走一步克服，再走一步不懈坚持，然后，只有坚定的信念，也只有坚持不懈的才会有美好的`未来。

我曾经在电视报道里看到有怎么两个人，被困在沙漠中，干渴难忍，于是，他们准备出发去找水源，可是万万没想到，太阳真的很残酷，越来越猛，晒的他们精疲力尽，不同的是，有一个呢，想着不管怎样，一定要坚持下去，而另一个呢，却很悲观的样子，一点也撑不下去了，结果呢晕过去了，而那个人还是要想着走一步，再走一步，就能找到水源了，这样他就成了一个成功的幸运者。