有关中国梦故事（精选10篇）
每一个民族都有一个传奇，每一个人都有一个属于自己祖国的梦。我是中国人，我的中国梦——实现中华民族的伟大复兴。何为“梦”？何为“中国梦”？习近平主席在中国国家博物馆“复兴之路”展览现场时告诉所有人——实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想。这就是我们的“中国梦”，就是我们为之奋斗的目标！为了中国这个梦想，多少代人付出青春，付出生命，抛头颅洒热血，铸就中国梦之雏形。
翻开中国的历史，我们无一不对古老的中华民族感到骄傲。那一串串的科技之光在全世界的各个角落熠熠发光。中国的火药和指南针传到欧洲，开启了人类社会的近代化进程，中国的造纸术传到世界，加快了人类的文明化步伐。在古代，我们拥有着世界最多人口，拥有世界最先进的科技，更有着辉煌灿烂的文明。华夏民族远扬四方，成为了各国仿效的优秀民族，世界各国纷纷与中国建立经济、政治、军事及外交联系。那是的我们很自信，因为我们走在了世界的最前沿。
可是在近代，中华民族早到了来自西方列强的侵扰，中华民族矛盾愈演愈烈。先是英法鸦片战争打开了中国的近代化大门；然后八国联军侵华洗劫了全世界瞩目的圆明园；再者，中日法西斯战争使中国面临着家破国亡的境地。但是华夏子孙并没有仍人宰割。举国上下，团结一致，保家卫国，终于在共产党的带领下取得了民主主义革命的胜利，人民当家做了主人。
经过了改革开放，中国的经济突飞猛进，一跃成为世界上第二大经济强国。
但是我国的居民幸福指数仍然不高，尤其是城乡贫富差距日益扩大。再加之，西方各国纷纷对中国采取敌对的态度，对中国敬而远之。中国虽想成为负责任的大国，却困难重重。
而作为接班人的我们呢，当代大学生呢？每天都在做些什么呢？我们中的多少人只有在将要考试的时候才会“临阵磨枪”，应付考试，并且只求及格万岁，当考完试那些强硬“塞入”脑子的知识便烟消云散了，这种学习方法致使很多大学生成为“只会考试”的学生，他们不会将专业知识融会贯通，以至于毕业之后很多人找不到工作。多少人能明白什么是青春，什么是梦想。得过且过便是人生信条，多少人一度肆意地挥霍着青春，不懂青春有多么珍贵。打游戏，刷网页，逛淘宝，二十岁的人生过着七八十岁也能干的事。
当我们的梦想之翼变得懒惰乏力，梦想离我们渐行渐远的时候，十八大提出了“中国梦”如春之甘霖，恰逢时机地滋润了我们；犹如一把火，点燃了我们追逐梦想的火焰；又似一柄利剑，将我们潜在的梦想激情一下子解救出来了,使我们重新焕发了生机，重新对生活充满了热情，迫不及待地想要展开翅膀在广阔的梦想之空中尽情翱翔，为自己的梦想而奋斗。
我们的“中国梦”既不虚幻，也不遥远，“小康梦”、“强国梦”、“复兴梦”，个人的梦、国家的梦、民族的梦，三位一体，构成了我们的“中国梦”。中华民族有上下5000年的历史，曾创造出一个又一个辉煌灿烂的文明，近代以来的积贫积弱，使中华儿女一直有一个梦想，一个民族复兴的梦想，自1840年鸦片战争的170多年以来，无数仁人志士为了这个梦想而孜孜以求，90多年前，中国共产党人勇敢担下了这个重任，使我们的“中国梦”从来没有像今天如此贴近。正如胡锦涛主席十八大
报告中所说：“经过九十多年艰苦奋斗，我们党团结带领全国各族人民，把贫穷落后的旧中国变成日益走向繁荣富强的新中国，中华民族伟大复兴展现出光明的前景”；总书记也在观看《复兴之路》后强调：“实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。在民族复兴的道路上，一代又一代中国人不懈地探索，求解放、求独立、求民主、求科学、求富裕等一个个梦想在中国共产党领导人民艰苦奋斗中得以实现”。两位总书记关于“中国梦”的讲话，充满感情和感召力，听来让我们青年人热血沸腾，心潮澎湃，回首中国复兴的漫漫征程，正是中国共产党的一代代人，带领全国人民一点点把民族复兴的梦想一步步变成了现实。
最近在“亚洲博鳌论坛论道”节目中，世界银行前任高级副行长林毅夫在谈论“中国为什么还会继续繁荣”这个话题时，他特别强调了“中国梦”。在50年前，亚洲是个所有人都认为没有希望的地方，然而50年后，事实证明了一切，亚洲的发展让所有人震惊。就像我们那些曾经没有竞争力的产业，诸如汽车产业，装备业，矿产资源等等，现在都打入了国际市场，而且具有很强的竞争力。在谈到中国等发展中国家未来发展前景时，他提到：思路决定出路。当然思路和梦想是分不开的，只有有梦想才可能有思路，有发展。
然而国家的繁荣富强归根到底还需要我们这代人的努力。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。那一刻，我的青春开始沸腾，我的生命开始燃烧，我找到了要为之而奋斗的那个梦！我想为这个国家的未来做些什么。钓鱼岛事件，南海事件等等，这些看来离我们很远的事情，现在看来却是那样让人感到危机感和责任感。我们应该理解这种危
机感，作为一名大学生，我们不应该只想到关于自己的那些小事，为一些芝麻大的琐事而斤斤计较，为某人的言语耿耿于怀，因为某些不如意的事而迷茫彷徨，所有这一切，只会让我们消磨斗志，回想当初我们的人民解放军保家卫国奋血浴战的场景，我们能不感到惭愧吗？当然，我们这代人保家卫国的方式不是战争，而是科技的发展与创新。现在我们真的应该为国家而好好学习我们的专业知识了。“落后就要挨打”，这是历史给我们的教训，我们不能再重蹈覆辙！我们应肩负起为国家富强而努力的责任、使命。我们正值青春，蓬勃发展的时刻，我们拥有着很大的潜力。作为大学生，我们应该坚持自己的梦想，认真学好专业知识，掌握一门技术，融会贯通，始终学成就自己的梦想，最终为国家作出贡献，真正实现自己的人生价值，承担起我们义不容辞的责任。
梦想不再渐行渐远，此刻，我们绝对不能再迷茫了，是考研继续深造，还是考公务员为国家服务，还是要毕业从事自己喜欢的工作等等，我们应该有自己明确的目标了，坚持自己一直想要实现的梦想，相信最后一定会成功的！我们正大二，还有宝贵的两年大学时光，我们应当充分利用！梦想只会向有准备的人招手，时刻做好准备，梦想一定会实现的。
一、《劳动铸就中国梦》的故事化叙事手法
《劳动铸就中国梦》塑造了一系列通过诚实劳动成就自己梦想和幸福的个体, 通过这些个体向受众展示中国梦目前取得的成就。
通过真实还原、细节架构等手法塑造具体人物形象。《劳动铸就中国梦》第六集塑造了一个现代社会的“愚公”——安徽芜湖南陵县龙山村党支部书记胡太平。在刻画村支书形象的时候多次采用了大特写, 深深的皱纹和鞋袜, 刻画了一个劳动的村支书形象;在音乐的使用上, 通过情绪的低沉到高昂, 展示了一个由前景渺茫到坚定信念以后积极的工作心态;解说词说到修建这条路不容易的时候, 也点明了胡太平争取到政府资金支持340万元, 突出政府的作用。
《劳动铸就中国梦》注重对个体形象的塑造, 大多采用平民化的视角进行观察和记录, 在亲和的前提下借助故事化的叙述、人物的话语、自然表露的细节等使人物趋向于平民化、生活化, 从而削弱所塑造的成功的劳动者高高在上的距离感, 拉近与受众的心理距离。
《劳动铸就中国梦》无论从个体还是集体方面都塑造了很多鲜活的案例来体现中国梦的成就, 它大范围地选择个体和群体劳动者形象并通过纪录片的形式表现出来。多层次的个案人物选择和更多地域的参访会扩大了受众的地缘性, 使受众更容易收看和接受主流意识形态传播类纪录片。塑造的群体和受众之间的差异性小, 可以加速受众的追随和模仿, 进一步强化《劳动铸就中国梦》劳动光荣、劳动创造幸福的理念。
二、《劳动铸就中国梦》对社会价值观传播方面的影响
中国梦本身是一个动态演进的过程, 在不同阶段, 对于实现和复兴中国梦要有不同的传播侧重点, 而劳动是中国梦复兴的必经之路。历史唯物主义强调历史是由人民创超的, 充分肯定了人在历史演进中扮演的角色和作用, 劳动则是人类活动的践行和载体。
《劳动铸就中国梦》针对意识形态市场, 政府机构作为最大的投资主体, 更多的关注点在于国家意识形态能否有效传播, 而不同于一般意义上的市场化作品注重短期的经济效益。《劳动铸就中国梦》弘扬中国梦的实现离不开勤劳勇敢的民族精神和自强不息的民族精神, 把劳动作为实现中国梦的重要手段来建构整部纪录片。
纪录片播出以后获得了良好的社会效益和较高的社会认同, 覆盖了相当广的传播范围, 收到了较好的受众反馈, 在中国梦宣传的现阶段对人们取得的阶段性成果做了很好的记录。智利纪录片导演顾兹曼曾说过:一个国家没有纪录片, 就像一个家庭没有相册。这个说法可以用来阐述《劳动铸就中国梦》这部纪录片记录劳动光荣、倡导诚实劳动的时代精神、保存群体记忆的特殊功能。
纪录片《劳动铸就中国梦》有力地促进了“让劳动光荣、创造伟大成为铿锵的时代强音, 让劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽蔚然成风”②的价值观的传播。
《劳动铸就中国梦》纪录片改变了中国梦作为一个抽象性的概念出现在文件、著作等形而上的传播方式, 弱化了当前中国二元社会结构、不同地域不同年龄之间带来的文化知识水平差距对中国梦的内涵和精神的理解和接受。《劳动铸就中国梦》这部纪录片正好通过对不同类型的劳动和劳动者经诚实劳动获取自我认同和社会化的价值认可, 对中国梦的概念做了直观可视化的展示, 在实现中国梦的进程中对既定成果予以肯定和赞美, 同时也通过个体劳动者的形象塑造激励更多的人坚定对中国梦的信心和对劳动的价值认同。
《劳动铸就中国梦》不仅从宏观的视角展示了中国梦实现现状, 从微观的角度用众多具有代表性的中国人的成功来烘托整个中国梦的实现程度, 而且还凸显了劳动者个体在整个中国梦实践中的作用, 肯定了人和人民的价值, 为之后中国梦的复兴和实践提供信心和动力。
《劳动铸就中国梦》这部纪录片是把劳动这一动态的运动放在宏观的历史背景下, 在劳动史和人类文明史的一致性前提下, 从人类文明史中提炼劳动的个案, 充分肯定和认可了人类劳动在社会进步中产生的影响和作用, 表述中国梦的成功和目前取得的成就来源于人民群众个人的寻梦、追梦、筑梦、圆梦的生动实践, 为人民的变化来彰显中国梦进程中的进步提供有力的笔墨。
一部优秀的纪录片能够在不同时期重构出独特而多样的社会价值, 《劳动铸就中国梦》在中国梦取得一定成就的时期, 对劳动在中国梦进程中的作用进行了总结, 对现有的生产生活方式提出了新的要求, 结合时代精神, 回归新的劳动铸就梦想的朴实的思潮引导, 为中国梦的主旋律增添多彩的音符。
摘要：自从中国梦这个概念被提出以后, 自上而下通过各种媒介充分展示了“中国梦”。在纪录片《劳动铸就中国梦》之前就有《百年潮·中国梦》主题纪录片, 从宏观层面对“中国梦”理论的形成现状进行了梳理。而《劳动铸就中国梦》则以小见大, 塑造一系列“中国梦”的实践主体之劳动者的形象来展示中国梦进程中目前所取得的成就, 用影视语言把个人梦和中国梦统一, 并用可视化的呈现方式将抽象的中国梦通过鲜明的形象塑造变得具体生动, 从而实现中国梦含义的有效传播。
关键词：中国梦,形象塑造,传播
参考文献
[1]张媛.试论中国梦的基本内涵和实现途径[D].中共辽宁省委党校, 2014:10-18.
[2]唐爱军.马克思劳动观及其现实意义[J].毛泽东邓小平理论研究, 2014 (2) :57-62.
戴碧蓉
湖南省株洲市残疾人联合会副理事长，湖南省残疾人联合会肢残协会副主席。少年时期饱受残疾之苦，青年时期又历经了丧子之痛、癌症折磨。她以常人难以想象的毅力，克服了人生的灾难，积极投入到社会公益事业。开通“戴碧蓉热线”、创办服装厂，用自己的经历激励那些身有残疾、对生活悲觀失望的人们。她的故事已被收入了全国小学语文课本，题目就叫《小英雄戴碧蓉》。
铁飞燕
云南昭通人，2010年5月4日随父亲一起到绵阳旅游，飞身跳河勇救4名落水工人。其见义勇为的事迹传遍了巴蜀大地和彩云之南，被网友评为“最美的90后女孩”、“英雄，中国的骄傲”、“90后的楷模”。2011年9月20日，获得第三届全国道德模范提名奖。2013年作为十二届全国人大代表赴北京参加全国人民代表大会。
何飞
6岁父母离异后，何飞开始照顾患有严重精神分裂症的母亲，靠拾废品、打工撑起自己的家。2009 年，何飞考入河北农业大学，开始带着母亲上大学，他的梦想是“给妈妈一个真正的家”并一直为之努力，曾先后被评为“中国大学生自强之星”，河北“90后”道德模范。
桂千金
2010年7月大学毕业后，经过层层选拔，2010年9月桂千金被选聘为樟坪畲族乡樟坪畲族村大学生村官。2012年2月任樟坪畲族乡黄思村党支部书记。两年来她行程2564公里，走访畲民3612人次、为畲民办实事好事500多件，2012年被评为“江西省十佳大学生村官”，2013年当选为第十二届全国人大代表。
李淑芳
李淑芳——“琴岛教师成长工作室”创始人。2005年，她自己出资创立了全国首个关注农村教师成长的志愿者组织，做农村教师的“希望工程”。
为提高农村教师的教育教学水平，李淑芳创出了“同课异构”教师实境研修模式，把培训现场转移到课堂。除此之外，工作室还通过“送教下乡”、“校长发展联盟”、“教师成长联盟”、“大学生联盟”等活动全方位推动农村学校发展和教师成长。
“琴岛教师成长工作室”成立至今，网站已有注册会员1万余人；每年开展各类志愿活动近200次；累计培训干部、教师数万人次。工作室的足迹遍布山东省内临沂、威海、潍坊、淄博、泰安、肥城、荷泽等多个市县，以及河北省、河南省、江西省、贵州省等许多地区。
在李淑芳和她的志愿者团队的不懈努力下，他们培养出了1位全国最美乡村教师、23位全国优秀校长以及24位全国优秀班主任。
黎敏兰
民间爱心公益人士，2008年大学毕业后参加全国大学生志愿服务西部计划，随后两年在广西大化瑶族自治县服务。2010年7月，黎敏兰成立注册了野百合公益联合会，继续服务大化的教育、医疗……她倾心帮扶山区贫困生完成学业，关爱空巢老人、关注留守儿童心理健康教育……
李亚鹏
演员，慈善家 新疆乌鲁木齐人，李亚鹏才思敏捷，大学时的他就策划了朗朗上口的某学习机广告词，并独立组织策划了一场摇滚音乐会，2002年创办“嫣然天使基金”，他敢为天下先，创办的婚庆网站运营9个月就达1000万美元市值。
姚新义
盾安集团创始人，现任盾安控股集团董事局主席。从1987年开始，姚新义放弃“铁饭碗”，靠900元起家，在一间狭小的猪舍里建起了自己的第一个小工厂。此后25年，他梳理结构，建立体制，稳健经营，锐意创新，成就了一个今天的国内企业中排名271位的庞大商业帝国。
3、一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决。什么苦楚，什么冤屈都受得了。——冰心
4、大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。——周恩来
5、真正的爱国者是爱人类的，爱国决不是排外。——马铁丁
6、一个人对人民的服务不一定要站在大会上讲演或是作什么惊天动地的大事业，随时随地，点点滴滴地把自己知道的想到的告诉人家，无形中就是替国家播种垦植。——傅雷
7、实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想！——习总书记
8、能够献身于自己祖国的事业，为实现理想而斗争，这是最光荣不过的事情了。——吴玉章
9、锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去来兮。——华罗庚
10、我有我的人格、良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。——冼星海
11、我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。——赵博生
12、我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。——周恩来
13、国家是大家的，爱国是每个人的本分。——陶行知
14、我荣幸地从中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。——邓小平
15、中国的文人，历来重气节。一个画家如果不爱民族，不爱祖国，就是丧失民族气节。画的价值，重在人格。人格——爱国第一。——李苦禅
16、我是炎黄子孙，理所当然地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。——李四光
17、宁做流浪汉，不做亡国奴。——丰子恺
18、我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。——巴金
19、一身报国有万死，双鬓向人无再青。——陆游
20、一个真正的爱国主义者，用不着等待什么特殊机会，他完全可以在自己的岗位上表现自己对祖国的热爱。——苏步青
21、我们的祖国并不是人间乐园，然而每一个中国人都有义务把她建设成世间乐园。——巴金
22、恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。——吉鸿昌
23、空谈误国，实干兴邦。——习近平
24、各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。——詹天佑
25、惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。——鲁迅
26、人民共享人生出彩机会。——习近平
27、夜视太白收光辉，报国欲死无战场！——陆游
28、祖国更重于生命，是我们的母亲，我们的土地。——聂鲁达
29、中国人搞出的理论，首先要为中国人服务。——吴仲华
30、人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。——徐特立
31、不辞艰险出夔门，救国图强一片心；莫谓东方皆落后，亚洲崛起有黄人。——吴玉章
32、爱国的重要方式，就是要爱本人所从事的事业。——谢觉哉
33、不能设想，一个没有强大精神支柱的民族，可以自立于世界之林。——江泽民
34、常思奋不顾身，而殉国家之急。——司马迁
35、锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。——朱德
36、祖国如有难，汝应作前锋。——陈毅
37、有了中国文化历史知识基础以后，爱国主义就有了根。章士钊有句话叫“灭人之国先去其史”。中华民族的伟大在于文化传统，而继承传统最重要的是靠历史教育。——任继愈
之博物馆参观活动
策划书
举办单位：护理学院12级4班
策划人：张雅欣
时间：2013年4月23日
一、活动背景
第十二届全国人民代表大会已经在胜利闭幕，两会期间，总书记表示，实现全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，中国梦就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。并提出实现中国梦的“三个必须”——“实现中国梦必须走中国道路，实现中国梦必须弘扬中国精神，实现中国梦必须凝聚中国力量”。为响应校党委号召，也为加强同学们的道德修养和爱国精神，同时让同学们感受中国文化源远流长，感受让历史上的‘中国梦’在新世纪展望的美好，激起同学们的理想与为努力实现‘中国梦’的远大抱负，特举办此次主题为“回望历史，感受‘中国梦’之博物馆参观活动”。
二、活动目的1.鼓励同学们关心“两会”内容，深刻理解总书记讲话精神，解读“中国梦”。
2.加强同学们的爱国主义精神，提高学生素质，树立良好的社会形象。
3.让同学们感受我国文化的源远流长，感受让历史上的‘中国梦’在新世纪展望的美好。
4.激起同学们的理想与为努力实现‘中国梦’的远大抱负。
5.丰富校园生活，加强同学之间的交流。
三、活动主题及内容
主题：“回望历史，感受‘中国梦’之博物馆参观活动”
内容：
1.参观博物馆的同时回想当时人们怎样在实现‘中国梦’，联想现在每一个人怎样以具体的行动来打造当代中国人的‘中国梦’。
2.结合这次的参观写一份表达自己对‘中国梦’的认识和自己有关‘中国梦’的理想，体材不限，可以是简短图文
四、活动主办方及参与者
举办：护理学院12级4班
参与者：徐州医学院学生
五、活动时间和地点
2013年4月24日；徐州博物馆。
六、活动准备工作
1．宣传委员做好前期宣传，让更多的人参与到这次的博物馆参观活动。
2．组织委员安排好去博物馆的路线；组织大家去博物馆。
3．联系好博物馆的专门解说员。
七、活动流程
1．到博物馆去参观，感受中国文化的源远流长；
2．让同学们写好表达活动感受的作品；
3．用展板展示同学们的作品。
八、经费预算
1．车费自备；
2．宣传及展览费用60元。
九、注意事项
1．到了博物馆不要乱碰文物，遵守博物馆规则；
2．不大声喧哗，树立有素质大学生形象。
护理学院12级护理4班
每每提起中国梦这个话题，不禁让人感慨万千，中国梦是什么？每个人都有一个答案，下面我要说的是：中国梦是立德梦。中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。现在，每个人都在谈中国梦，其实就是一次思想的凝聚、力量的集合，正如习主席所说，只要我们紧密团结，万众一心，为实现共同梦想而奋斗，实现梦想的力量就无比强大。而对每一个教育人来说，作为中国梦的重要组成部分，教育梦的实现同样关系重大、刻不容缓。每一个中国人所认定的教育梦有着鲜明的传统印记、不同的本土特色，是基于特定国情的特别的教育信仰。
在这方面，教育部部长袁贵仁用16个字做了具体的阐述：有教无类，因材施教，终身学习，人人成才。在这16个字中，最重要的就是最后4个字——人人成才，这也正是十八大所提出的教育的根本任务——立德树人。立德树人，就是为实现中国梦奠定坚实的人才基础和强有力的精神保证。今天，我们要树立什么样的道德观，培养什么样的人，这是考验所有教育人的难题。这个“德”字如果没有立起来，教育的未来，民族的明天，实在难以想象，这也正是为什么教育部基础教育二司于近日连续召开三次研讨会，就立德树人工程进行研讨的原因所在。但是，正如中国梦需要每一个人的努力，立德树人同样是全社会的共同责任，需要加强家庭、学校、社会的协作，建立多部门联动的工作机制，营造共同育人的大环境。对学校来说，要以课堂为主阵地，全面实施素质教育，坚持文化知识学习与思想品德修养的统一。对家庭来说，父母要用自己的言传身教来影响孩子，正确引导、培养孩子的社会责任感。对社会来说，各个部门应该积极联动，建立相关工作协调机制，为孩子的成长创设良好的环境和氛围。或许，在很多人看来，道德是一个虚无缥缈、形而上的东西。似乎在当下强调“德”的重要性有空谈之嫌，但不要忘记，200多年前英国学者亚当·斯密在《道德情操论》所说的，道德情操永远种植在人的心灵里，人既要“利己”也要“利他”，唯有此，人类才能永恒。
时代在不停地变化，科技在不断地发展，但道德建设的重要性永远不应消减，尤其是对于青少年来说更是如此。永远要记住，在人的成长过程中，德育是第一位的。由此，我想说，中国梦，立德梦。
一天，刘女士前来咨询。她说：“我这段时间老是在梦里和不同的男人做爱，有时候是一个，有时候是几个，但是临近高潮的时候，我就醒了。做完这样的梦后，第二天我就感觉无精打采的，心里也烦躁，身体乏力，总觉得哪儿不舒服。”
我看着刘女士困惑不解的神情，便先问清一些具体的情况：性梦是生理需求的表现形式之一，一般是会出现在比较长时间没有夫妻生活的时候。夫妻生活一旦中断，但身体的生理周期并没有因此停顿，做性梦就在一定程度上缓解了因现实性活动中未能满足而带来的心理压力。
刘女士回答说：“我醒来后，会因为高潮的被迫打断而感到有些焦虑，甚至是恐惧，也影响了第二天的工作情绪。也不记得和谁做爱了，感觉面孔很模糊。总感觉睡不饱，做什么事都无精打采的。”
听见她说自己会出现焦虑的状况，于是我问她是不是跟丈夫的关系出现了紧张，刘女士点了点头。在她的描述中，丈夫的职业是建筑设计师，一个月里有半个月都在全国各地出差，两个人相处的时日并不多。
听完刘女士的一番话，我安慰她道：性梦里偷情，其实并不意味着你在现实生活当中想要出轨。面孔模糊而不记得对方的长相，是一种心理机制的自我保护。可能是长期异地的缘故，让你对你们生活的现状感到不满和焦虑。也因为你和丈夫缺乏沟通，两个人之间的信任度降低，会对亲密的性爱存在陌生感和恐惧感吧。
刘女士这时好像若有所思，然后她打断我的话，说道：“其实，这段时间除了性梦，我还做了一个很奇怪的梦。我梦见自己坐在轮椅上的，站不起来。我在训练我的猫，向它抛飞盘，猫很听我的话。而在现实当中，我的确养了只猫，但它不是那么听话。这个梦跟这两天做的性梦有关联吗？”
我点了点头，说道：这其实也是性梦的一种。梦见做爱是性梦的一种直接表现形式；而你这个梦更加隐晦。你坐在轮椅上无法使用你的双腿站立，而双腿是关系的象征，能让我们走向他人，和他人维持关系。这同样是暗示你和你丈夫之间的关系出现了一些问题。我们都知道，猫是难以被驯服的，它的性子比较野，而狗是温顺且忠诚的。之所以梦见的是猫而不是狗，是因为你意识里无法了解你丈夫的一举一动，你希望在异地工作的丈夫能对你忠诚，就像梦中听话的猫一样。像我上面所说的，你应该放下对你丈夫的怀疑和戒备，多给予一些信任和支持。
刘女士的心结仿佛一下子解开了，她起身握住我的手非常感谢我，并说道：“两个人应该多信任一点对方，才能在对方不在身边时少一些胡思乱想。”
中国梦，归根到底是人民的梦。拥有梦想、成就梦想，也是世界文明的共同追求，顺应人们对美好生活的期盼。这个梦想的形成、逐梦的路径，应该是13亿人共同努力，展现我们这个国家自信、前行的过程，也是我们这个民族再给世界文明添彩的过程。
身为一名学生党员，更加应该深刻学习习近平在有关实现中国梦上的精神领会，作为当代大学生无不应该感觉身兼重任，不仅仅是为了一个简简单单的小我，更要实现更高更强的大我，从基础上培养自己“革命理想高于天”的崇高追求，从自己的行为基础进行提高，形成爱学习，爱劳动，爱祖国活动的有效形式和长效机制。首先，爱学习是作为一名合格学生最基本的要求了，已经经历了大一的懵懂，大二的莽撞，进入到了大三的成熟适应时期，更多是加强自己对专业知识的理解与掌握，老师说过，我们学习的专业更多的是需要创新，不能仅仅拘束于书本理论，更需要开拓创新能力，应用到环境方面知识上，这样不仅仅是对自己潜能的一种开发，更是对我们社会的一点贡献与义务付出。我会加强自己专业素养培养创新能力，给我的求学生涯一个美好的结尾。爱劳动，这是从孩提时代父母老师无时不刻不在督促提醒我们的一个习惯，良好的环境才能给人良好的心情去学习、生活，这些就需要用双手去劳动，去改造，更细微到自己的那一小片地方，保持整洁，从自己做起，才能推己及人，让周围的人信服，共同拥有好的环境，这就是我所认为爱劳动所该做的。身为一名团支书，班级的团伙是必不可少应该积极开展的，而关于国家的大型活动与纪念日，更有责任让班级同学都学习了解，例如我班开展过学习五四精神主题班会、青春明志中国梦主题班会等，这些都是爱祖国活动的学习与了解，当然，身为党员自身更需要深入学习每个重要活动的深远意义，这样才能不断积累，有所提高。
总书记还提到“推动学思用结合，不断把学习贯彻引向深入，把握贯穿其中的立场观点方法，必须原原本本全面地学，必须联系实际，学以致用。”他以青海地区的建设作为例子引出其他方面，而我所理解的学思用更加受用于我们大学生，学习是永无止境的，还有更多的知识等待我们去学习，这些都是我们要思考的，还要思考我欠缺什么，我那些方面不足，哪里需要改进，哪里需要更多的学习，结合学与思去付诸实际行动。我们对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。我们处于筑梦时代我们有能力去奋斗拼搏。我相信我能从一个渺小懵懂的学生去开创一个属于自己的大未来，学习的道路是永无止境的。不仅仅从总书记的讲话中学习，更要从更多方面去学习，总书记在讲话中给我们举出了很多先进榜样值得我们学习，所以我也会去学习其优秀的例子，不断完善自己，为自己的未来，为小我的中国梦去拼搏。
赵晏弘
我们要在这里，集合起所有属于未来的梦想，哪怕只是一道稍纵即逝的流星，也请关注它，也许哪一天就能触发出，新世界的曙光
请未来登上长城吧，一起收获，中国少年永无止境的梦想！少年智则中国智，少年强则中国强！
我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦。篇二：教师我的中国梦诗歌演讲稿
尊敬的各位领导、各位评委、各位来宾，大家好！今天我演讲的题目是《铸就中国梦》
新中国“站起来了”
改革开放富起来了
新世纪强起来了
空谈误国、实干兴邦
这是习＊＊总书记对中国人的谆谆告诫
只有每个人拿出实干的精神和劲头
干好自己的那份
中国梦才能美丽、才能够坚实
亲爱的朋友们
教育、是“最廉价的国防”
是国家最独特的重要财富
是一个民族最稳定最持续的力量
作为人民教师
我校教师深知
没有辛勤浇灌
哪来桃园＊＊
哪来桃李芬芳
没有笔耕墨耘
哪来祖国昌盛富强
春蚕到死丝方尽
蜡烛成灰泪始干
我校教师把它当做格言
亲爱的朋友们
走过“雄关漫道真如铁”的昨天
跨越“人间正道是沧桑”的今天
向着“长风破浪会有时”的明天 中国梦获得了前所未有的广阔空间 我们坚信 只要十三亿中国人、众志成城
一个富强、民主、文明、和谐、美丽的中国 就在我们每个华夏儿女的脚下
朋友们，让我们张开热情的双臂
拥抱这一天的到来吧！篇三：2015关于中国梦的演讲稿 2015关于中国梦的演讲稿
第1篇：关于中国梦的演讲稿
尊敬的各位评委、亲爱的老师、同学们：
大家好！我今天演讲的题目是《中国梦，我的梦》
梦想，是我们每个人生活的动力。梦想，是一个人前进的方向。梦想，周而复始，梦想，锲而不舍。一个人可以清贫、可以低微，但是却不能没有梦想。中华民族五千年历史，传承着一个长长的梦，几经辗转，几经沉浮。时至今日，汇聚成了一个梦-----中国梦。在这个知识改变命运的时代，在父母双亲投注无限希望目光注视下。我，一个普通的小学生，我的梦很简单，我的梦同样是我家人的梦----做一个对社会有用的人，用我的双手建设美丽的家乡，呼伦贝尔她被誉为世界上最美的草原，他有松涛激荡的林海、有星罗棋布的河流湖泊，这里，山美水美草美，人更美！千年流淌的额尔古纳河，在这里缓缓流过，英雄的铁木真打马从这里走过，蒙兀室韦，创造了中华历史的伟大的文明，曾开创了世界上最大版图的帝国！作为一个呼伦贝尔人，我们骄傲于心，豪情满怀！我坚信通过自己的努力，这将不仅仅是一个梦，这个梦会在我的手中慢慢成为现实。我相信这不仅仅是我一个人的梦，这也是在座的每一个人的梦，是千千万万个中国人的梦。千千万万个中国人的梦将汇集成一个伟大的中国梦，这是属于我们的中国梦。当千千万万的父母过上好日子，千千万万的学生成为国之栋梁的时候，我们的中国梦没有理由不实现！
理想很丰满，现实很骨感是的，丰满是给有准备的人，骨感是留给没有进取的人。当你在课堂呼呼大睡，作业东拼西凑，上课迟到早退，你拿什么去丰满你的理想。梦想只不过是说说而已，我有一个大大的梦想。但这个大大的梦想要从现在小小的努力开始：每天提早到校10分钟，每天多记几个单词，课堂上多坚持专注几分钟。同样，梦想贵在坚持。如此，当梦想绽放的那一刻，想骨感都骨感不了。
我，是一粒生长在呼伦贝尔大草原上的种子，正在努力长成一棵参天大树。梁启超先生说今日之责任不在他人，而全在我少年。我从中华民族不屈不挠、御辱自强的历史中走来；我从大草原金戈铁马、群雄逐鹿的纷争中走来。祖先手上顽强拼搏、自强不息的火种，在我们手中薪火相传、生生不息。
看，我们的航母开始起航了，舰载机起飞了，海监船执法钓鱼岛了，我们的祖国以崭新的姿态屹立于世界东方，我怀着心中无比的荣耀，种下我的中国梦，就让我们满怀豪情，像溪流一样勇往直前，像雄鹰一样翱翔长空，在建设幸福美丽呼伦贝尔的伟大征程中，诠释我们精彩绚丽的青春，成就生命的激情！第2篇：关于中国梦的演讲稿
国富民强是每个中国人的梦想，可是对个体而言，每个人的中国梦却又不尽相同，才有了查字典范文大全特意为大家整理了关于我的中国梦演讲稿范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。
每一个民族都有一个传奇，每一个人都有一个属于自己祖国的梦（）。我是中国人，我的中国梦——实现中华民族的伟大复兴。尽管说我的梦想有点夸张，有点遥远。可谁又能怀疑我的这个梦？毕竟每个国人心中都有和我同样的中国梦，只是有的人没有明说而已。
翻开中国的历史，我们无一不对古老的中华民族感到骄傲。那一串串的科技之光在全世界的各个角落熠熠发光。中国的huǒ药和指南针传到欧洲，开启了人类社会的近代化进程，中国的造纸术传到世界，加快了人类的文明化步伐。在古代，我们拥有着世界最多人口，拥有世界最先进的科技，更有着辉煌灿烂的文明。华夏民族远扬四方，成为了各 国仿效的优秀民族，世界各国纷纷与中国建立经济、政治、军事及外交联系。那是的我们很自信，因为我们走在了世界的最前沿。
可是在近代，中华民族早到了来自西方列强的侵扰，中华民族矛盾愈演愈烈。先是英法鸦片战争打开了中国的近代化大门；然后八国联军侵华洗劫了全世界瞩目的圆明园；再者，中日法西斯战争使中国面临着家破国亡的境地。但是华夏子孙并没有仍人宰割。举国上下，团结一致，保家卫国，终于在共产党的带领下取得了民主主义革命的胜利，人民当家做了主人。
经过了改革开放，中国的经济突飞猛进，一跃成为世界上第二大经济强国。但是我国的居民幸福指数仍然不高，尤其是城乡贫富差距日益扩大。再加之，西方各国纷纷对中国采取敌对的态度，对中国敬而远之。中国虽想成为负责任的大国，却困难重重。
我没有更加伟大的目标和魄力，我的现实就是我成为了一名中国人，就应该有所担当，我的梦想很遥远却又很现实。我的中国梦就是全体华夏儿女的共同心声——实现中华民族的伟大复兴。虽说任重而道远，只要我们共同努力，一定就会实现。
第3篇：关于中国梦的演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好
在传奇和诗意的联想上，梦别具魅力。不管命运如何，中国梦更包含着某种使我兴奋和活跃的东西。即使静止不动，梦仍前往思索。
废墟、大海、流浪，中国梦常从爱出发。
风雨雪能够阐述这中国大地的本质，这是中国梦的玄机。海啸激愤千钧一发，火山熔浆汶川地震的来临，街道、店铺、住房瞬时彻底毁灭，百姓的伤亡、无家可归、流离失所，哭泣声阵阵传耳。灾难降临之时，中国处处闪烁着人性之光---爱。爱是中国人的责任。中华民族物质捐献，用行动
送去温暖与关怀。这灾难正在考验着人性价值---爱。日本地震，核电站泄漏的事故，中国梦亦是绽放跨疆越界的大爱。
执着，悠久，流长，中国梦从文化隐蔽。
日月悠长，山河无恙，中国梦源远流长。文化是一种提醒，一种思索的力量。文化既有诗情苍老的远年陈示，也有含蓄飘然、高雅的建筑；既有美食文化，也有饮茶的悠长&hellip；&hellip；.一页渊源换来万般文化、民族庄严。文化的道义和良知永远是灵魂所在。梦之更多精品文档，欢迎来我主页查询
文化不是铺张的点缀，无聊的品咂，尖酸的互窥。在中国梦的复兴之路上，文化是我们发展的精神食粮。因此保护文化遗产亦是我们的责任。
热闹、精致、发展，中国梦常在创新腾飞。
书籍---报刊---影视---互联网产业，是创新发展的思维。奥运会开幕式长卷舒展、活字跳跃、神火激荡，让五千年文明跃然呈现，那一夜中国精绝世界，创新震撼民族力量，神七航天，太空漫步、辽宁号航母服役等等事件中创新智慧实现中国的伟大复兴。创新是时代的要求也是发展中国梦的规则。
爱是国家团结、凝聚力的核心；文化是中华民族和中国人的整体利益；创新是民族前途命运的艰巨事业。
作为大学生的我，不仅长大成人，更承担着实现中国梦的伟大征程的责任。中国梦，即使面对黑暗突临的黄昏，爱将托起明早的日光；中国梦，即使迷茫飘渺世界，文化将热血燃烧，中国梦，即使是更多精品文档，欢迎来我主页查询 生命之舟停止前行，创新发展未来。作为中华民族的一份子，我们传递爱，发扬保护文化，追求创新是我们义不容辞的责任。
海阔天空是中国梦的地图，让爱、文化、创新抒写全新记录。
第4篇：彩色中国梦
生活在这个拥有五千年灿烂文明的泱泱大国，我同这里所有人一样，长着黑头发、黑眼睛、黄皮肤，说着中国话，饮着黄河水，写着方块字，颂着中国魂......而现在，我要用从太阳上熔炼而成的画笔，绘出我心中的中国梦。
我心中的中国梦是金色的。那是我们金色的灿烂文明啊！在我眼中，亘古绵延的万里长城是金色的，那是一条金色的巨龙，盘踞在祖国的大好河山之上；在我眼中，庄严雄伟的故宫是金色的，那是一盏金色的明灯，照耀着中国960万平方公里疆域；在我眼中，奔腾汹涌的黄河是金色的，那是一幅金色的长轴，记满了中华五千年的历史足迹；在我眼中......我心中的中国梦又是绿色的。那是我们绿色的大好河山（）。那绿色的三江源头，是我们的文明发祥地。那绿色的高山幽谷，是我们的志趣寄托所。那绿色的河海湖泊，是我们的灵魂归宿处。甚至连沙漠也是绿色的，那是我们的意志磨炼处。
我心中的中国梦还是红色的，那是我们伟大的红色政权！从1921年中国*成立，到1949年中华人民共和国成立，我们的这一抹红日益强大。从建国到改革开放，到三个代表重要思想的提出到科学发展观的实施，再到如今中国梦，我们的这一抹红，红的愈发透亮，红的更加耀眼！
我心中的中国梦也是蓝色的，那是蓝色的希望。神十升天成功与天宫对接，那是一撷耀眼的蓝。蛟龙下海，突破记录，那是一滴晶莹的蓝。亿万学子共修太空课，那是一汪欢快的蓝。这种种蓝，使祖国天空更蓝，大海更蓝，希望也更蓝！
我心中的中国梦是彩色的！那是我们彩色的愿望啊！这彩色的愿望，是由每个华夏儿女的愿望汇集而成的，这彩色的愿望的名字，便叫做——中国梦！
中国梦的实现，是需要经过一代一代的努力的。需要老年人的智慧，壮年人的沉稳，青年人的进取与少年的活力。
中国梦，彩色的梦，让我们用亿万肩膀，共同托起祖国明天的太阳！第5篇：关于中国梦的演讲稿
尊敬的各位领导、评委老师，亲爱的同事们：
大家上午好！
今天，很高兴能够站在这里，站在建行这个蓝色巨人的肩膀上，跟活力四射的小伙伴们一起畅想我们的中国梦，我们的建行梦。
还记得1984年张明敏唱的那首《我的中国心》吗？中国有一颗心，跳动在数以亿计炎黄子孙的心房。而今天，中国又有了一个梦——总书记在参观《复兴之路》展览时提出，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想！这一时代解读，影响并改变着亿万国人的生活。从中国心到中国梦，跨越了整整30年，不一样的是，中国心是以情感打动国人，有了爱国心，才有中国情；而中国梦则是以梦想塑造中国，有了强国梦，才会有凝聚力。前者衔接过去，后者创造未来。
中国梦一词听起来似乎太大，但在我看来，其实就意味着国家富强、民族振兴、人民幸福。要想实现这样的梦想，金融业尤其是咱们占据半壁江山的银行业，就首当其冲成为梦想的主力军，而咱们建设银行则又是主力军中的战斗机，以巨人(转载于:有关中国梦的四人演讲稿诗歌)的姿态带领国人打好梦想的战役。
善建者行，成其久远，这位蓝色巨人也有一个梦想——始终走在中国经济现代化的最前列，成为世界一流银行，为客户提供更好服务，为股东创造更大价值，为员工搭建广阔的发展平台，为社会承担全面的企业公民责任。可以说，哪里有建设的热土，哪里就有建设银行，勇敢无畏的建行人承载着祖国的重托，人民的希望，不计较得失成败，不畏惧艰难险阻，以建设祖国为己任，以造福人民为目标，创造着一个又一个奇迹，铸就着一个又一个辉煌。中国梦之于建行，就是要当好中国经济发展的助推器，为中国经济腾飞保驾护航。
中国梦是大梦，建行梦依托于这个大梦，时时刻刻影响和造就着我们每个人的小梦，我们每个人的小梦又都是这个大梦得以实现所不可或缺的重要组成部分。作为一名普通的建行员工，我也有自己的一个小梦
青春之梦——这一年，年轻的我们怀揣着最初的梦想，加入了这个温暖的大家庭。作为建行的新生力量，我们梦想自己能够勇敢地承担起自己的责任，接过前辈们交给我们的火炬，和他们一样将汗水和青春撒落在建行每一寸的土地上。我们希望从今天起，建行在实现梦想的征途，也刻下我们的足迹。我们承诺，在未来的日子里，有建行的地方便有我们汗水，有建行的地方便有我们青春无悔的梦想。成长之梦——每一个部门，每一个岗位，都是一场经历，一次进步。不想当将军的士兵不是好士兵，不想在建行拼搏出一番事业的员工，也不是好员工。我希望在当下能够不断学习经验与技能，用过硬的业务能力为客户提供完善快捷的服务，与同事们一起为建行各项指标的顺利完成而同心同德，尽心尽力。我梦想通过各种渠道，把自己培养成为一个学习型、思考型、创新型的人才，把学习的热情化为成长的动力，站在蓝色巨人的肩膀上，看得更远，走得更稳。
幸福之梦——有梦的人是幸福的，有梦的家庭是温馨的，有梦的国家是伟大的。我很幸运能够加入建行这个有梦的大家庭，能够站在这位蓝色巨人的肩膀上，仰望天空，脚踏实地，一起追寻着幸福之梦。分工协作，同甘共苦，这样的幸福是我想要的；直面挑战，战胜困难，这样的幸福也是我想要的；辛勤播种，收获战果，这样的幸福更是我想要的。其实，我梦想的幸福，就是挥洒汗水，挑战自我，奉献青春最终实现人生追求的过程。中国梦，建行梦；建行梦，我们的梦。我们的梦想有多大，建行未来的发展就有多大。你我的建行梦，需要脚踏实地，挥洒青春的热血为之奋斗。
最后套用一句广告词：
你只看到我面对客户时的微笑，却没看到我们背后默默的煎熬；你有你的朝九晚五，我有我的加班拼酒；你可以无视我们的付出，我们会证明这是谁的时代；银行工作是注定付出青春汗水的旅行，路上总少不了坎坷和奉献；但那又怎样，哪怕倒下，也要坚持营销到底，我是柜员，我为自己代言！
我的演讲完毕，谢谢！篇四：演讲稿：铭记历史,共筑中国梦(现代诗)“永恒的红色记忆”主题演讲比赛演讲稿
铭记历史 共筑中国梦
抚松县医院儿科 张丽娜 职务：护士
尊敬的各位领导、各位评委，各位同仁：
大家好！我是来自儿科的护士张丽娜，很荣幸参加此次纪念抗战胜利70周年——“永恒的红色记忆”主题演讲比赛！我今天演讲的题目是《铭记历史，共筑中国梦》，下面开始我的演讲内容，有不当之处，敬请各位领导和各位评委批评指正！
七十年前，曾有株顽强的青草，冲破战场上的一片焦灰;七十年的冷雨，七十年的风吹，七十年的青青橄榄随风而垂。曾有只孤独的雄鹰，寻觅天边自由的高飞;七十年的翱翔，七十年的热泪，七十年的盛世之梦夜夜回归。曾有群伟大的人们，双手唤醒巨狮的沉睡;七十年的荆途，七十年的光辉，七十年的英魂凝聚不朽的丰碑。
五千载泱泱中华，三千里滚滚黄沙，十三亿同胞炎黄儿女，七十年国仇家恨壮怀激发......有多少深沉的文化，就有多少深沉的苦难；有多少深沉的苦难，就有多少不屈的呐喊，是谁勾起了我的光荣之梦，持戟长啸，谁敢犯我中华? 面对高山，你定会感慨它的气势磅礴;放眼大海，你定会惊叹它的汹涌澎湃;仰望青松，你定会赞美它的高大苍劲;俯瞰小草，你定会称颂它的坚忍不拔。是的，那是因为他们身上，饱含着中华民族数千年顽强的意志；那是因为他们身上，凝聚着中华民族几千年不屈的精髓。
千百年来，中华民族之所以，饱尝艰辛而不衰，历经磨难而不屈，千锤百炼而愈加顽强，靠的就是正气磅礴、荡气回肠的铮铮铁骨；靠的就是百折不挠、自强不息的民族精神。一个民族智慧的结晶，以其古朴与雄浑，悲壮与神圣，凝结成一股茁壮的血之根，闪烁在万古苍原之上。
生当作人杰，死亦为鬼雄。一千多年前，李清照一声长叹。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。七百多年前，文天祥炳焕千古;无限山河泪，谁言天地宽。三百多年前，夏完淳气壮河山。一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛。一百多年前，秋瑾豪气如云，胜利了!我们胜利了!七十年前，四万万中国人民普天同欢
七十年了，我们远离炮火，却从未熄灭对黑暗的怒火;我们告别战争，却一直持续和愚昧的战斗。在无数场有声无声的斗争中，我们的祖辈用生命换来和平，我们的父辈用艰苦换来安康，我们和全世界爱好自由与和平的人们一起，捍卫这方缤纷美丽的土地
没有伪饰，出自天性，我是中国人，我爱我的祖国；前事不忘，后事之师；铭记历史，共筑中国梦！
谢谢大家！篇五：2013我的中国梦诗歌朗诵稿 2013我的中国梦诗歌朗诵稿
我的梦，中国梦
你是一只引颈高鸣的雄鸡
用英勇守护着如画的疆土
你是一位慈祥勤劳的母亲
用乳汁养育了千千万万个龙的传人 你是我的母亲、我的祖国
梦想因祖国而雄
伟成功因汗水而盛
我的梦我的中国梦
祖国的日渐强大和人才辈出有密切的关系
远古，人们追求像鸟儿一样在空中飞翔
近代，人们渴望遨游太空
现代，人们想要穿越时空
祖国的明天，世界的未来由我们来主宰
我的梦我的中国梦
虽然祖国十分强大但也有屈辱的历史„„
所以，我们现在的青少年们不能享乐于优雅的环境中
要不忘国耻，振兴中华
我的梦我的中国梦
我的梦因中国而骄傲
中国梦因少年而腾飞
为了我们的祖国、人民
为了我们共同的梦想
为了祖国美好的明天
为了世界人民的幸福 为了大家的社稷安康
让我们用双手去建设她吧
我的梦，我的中国梦
我的梦，中国的梦。中国的梦，我的梦。我的中国梦
尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是三四班的----，今天我演讲的题目是《我 的梦，中国梦》
2014年4月25日，苏州旅游与财经高等职业技术学校臧其林校长参加教育部“中国梦”宣教研讨班并主题发言。整个会场对臧校长所作《“职业梦”铸就“中国梦”，“中国梦”引领“成才梦”》为题的交流发言反响十分热烈，发言通过“筑梦”、“追梦”、“圆梦”三个阶段引导全体学生做好职业规划、提高职业技能、增强职业素质，促进所有学生成人成才，以个人职业梦、成才梦共筑美好中国梦的主题教育的做法和经验获得了同行和领导们的高度肯定。
苏州旅游与财经高等职业技术学校深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，以习近平总书记系列重要讲话为指导，深入开展“职业梦·中国梦”主题教育系列活动，引导青年学生以实际行动将个人梦想对接“中国梦”。主要做法是：
“职业梦·中国梦”主题教育活动的做法
学校制定了“职业梦·中国梦”主题教育方案，通过“筑梦——给梦想一片天空”、“追梦——给梦想一双翅膀”、“圆梦——给梦想一个机会”三个有序衔接的阶段，引导全体学生做好职业规划、提高职业技能、增强职业素质，促进所有学生成人成才，以个人职业梦、成才梦共筑美好中国梦。
1.“筑梦”阶段
“给梦想一片天空”的活动结合职业生涯规划要求，引导每个学生自我定位、树立梦想。一是要求资深专业教师与班级结对，为每一名学生分析规划指导，定位学生自我发展方向。二是通过家长委员会推进家校合作，指导家长了解职业发展形势和行业新动向，尊重学生意愿，帮助学生确立职业理想。三是借力职业教育集团加强行业指导，明确行业企业用人标准和要求，帮助学生搭建梦想与现实的桥梁。由此，学校建立了由专业教师、学生家长和行业专家组成的“筑梦”引路人，指引学生形成科学的职业生涯规划，找准实施途径。
2.“追梦”阶段
开展一系列主题活动，帮助学生深入理解“中国梦”精髓，“给梦想一双翅膀”。一是传统革命教育活动。学校利用清明节、建军节等特定节日，分批组织学生前往红色教育基地开展“继承英烈志、追寻中国梦”祭扫活动，并在全市首创学生讲师团，深入中小学讲述身边的优秀共产党员和先进人物事迹，弘扬社会主义核心价值观中的爱国、敬业、诚信、友善的正能量，振奋学生追求真善美、服务社会报效祖国的使命感和责任感。二是优秀文化教育活动。学校充分挖掘苏州深厚的地域文化，推进“高雅艺术进校园”，组织学生鉴赏昆剧曲目、聆听评弹艺术，感悟曲艺魅力、升华艺术素养；学校发挥“苏帮菜”非物质遗产保护基地和苏派园林专业的优势，建设了吴文化网站、开通微博微信，鼓励学生结合专业特点对姑苏文化遗迹、人文景观等历史文化资源进行考察，实现全程上传、在线交流，激发了学生的民族文化自豪感和自信心，增强了对优秀传统文化的热爱之情。三是社会实践和志愿服务活动。发挥学校专业特点，组织学生进社区、学校和社会福利机构，传授花卉培育、西点和工艺品等知识；结对黔南布依族苗族自治州长顺县山区孩子，增强学生的社会责任感。
3.“圆梦”阶段
以实实在在的技能成果“给梦想一个机会”。一是夯实专业技能。根据省教育厅技能大赛“四覆盖、四促进”要求，学校以技能大赛促进日常技能实训的全面提高。仅2013年在全省职业院校技能大赛上获得24枚金牌、33枚银牌、21枚铜牌，摘得国赛7枚金牌、3枚银牌和1枚铜牌，在全省同类院校排名第一。二是增强创业能力。学校积极开展创业教育并形成较为完整的体系，通过开辟学生创业园，开放省内一流的文化旅游、财经商贸、风景园林三大实训中心，帮助学生创业有道、创业有成，涌现出金洲、黄昌庆等一大批创业典型。三是选树榜样典型。以“名师、名生、名校友”工程来引领精神文明建设，营造“德技双馨”的和谐氛围。
“职业梦·中国梦”主题教育活动的体会
1.日常管理渗透
学校办学定位是为现代服务业培养高素质、高技能人才。根据五年制高职学生特点和今后就业服务面向，学校提出并践行德育分层管理理念，对低年级学生重点加强以思想道德、文明礼仪、法制观念为主的行为养成教育；对高年级学生重点加强以人文修养、生涯规划、创业意识为主的职业素养教育，并细化不同年级学生日常管理要求，充分利用入学教育、军训、国旗下讲话、重大节日、实训实习等教育机会和形式，明确学生行为规范、职业道德、岗位要求等育人目标，为学生实现未来职业梦打好品德基础。
2.校园文化升华
学校大力开展校园精神文化建设、企业文化建设和专业文化建设，为师生营造良好的发展环境。一是凝练学校育人内涵，将“格物至诚”作为新校训，激励师生通过实践途径培养诚信待人、诚恳做事的良好品格和道德操守。二营造独特育人环境，引进企业文化，发掘专业文化，先后建成文化旅游景观带、财经商贸文化带、园艺阳光体验带等校园文化场所，凸显古典与现代完美融合的校园景观；通过开展“文化早餐”活动、连续开展“校园之星”评选等活动，着力提升校园人文气息。三是丰富学生社团活动， 根据不同专业学生的文化体验和职业发展需求，形成了“物流研习社”、“花艺社”、“西点社”、“舞蹈社”等优秀社团，鼓励学生积极参加第二课堂活动，提高专业学习兴趣和成效，为学生实现未来职业梦提升专业素养。
3.文明礼仪涵育
学校根据区域经济转型升级对职业人才的新要求，将文明礼仪教育作为学生的核心素质，确立“自信、负责、微笑、合作”文明礼仪教育目标。一是加强系统教育。学校成立了礼仪教研室，组建了一支拥有礼仪执教资格的导师队伍，编写了《礼在旅财》校本教材，各专业均有计划地开展校本课程礼仪教育。通过拍摄文明礼仪教育短片，悬挂班级仪表仪容形象宣传牌，定期举办文明礼仪讲座，全方位开展文明礼仪教育。二是形成礼仪常规。突出着装礼仪、上课礼仪、交往礼仪教育，所有学生配备正装西服、运动服、专业技能操作服，引导学生从身边小事做起，在不同场合规范穿着，养成良好行为习惯；设立常规的“两岗一队”，即文明礼仪示范岗、监督岗和礼仪队，明“引领文明新风、树立礼仪榜样”。三打造活动品牌。学校每学期开展“行为习惯达标月”活动，评选“文明礼仪示范生”、“文明礼仪示范班”；每年举行一次全校礼仪大赛，通过团队展示、个人风采、专业礼仪情景模拟等环节，为学生搭建了解职业礼仪、展示自我风采的平台。文明礼仪教育为实现学生未来职业梦增强了综合竞争力。
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