我和表弟做火箭作文（精选8篇）
我大，所以我让他先走，他不太会玩，第一步就走的不对，这可对我很有利，我已经玩跳棋很长时间了，精通一些战术，他拿跳棋堵我时，我就使出三连路，一下子越过五六个子，因为表弟堵了我的路，所以预想的战术也被完全打乱，我只好重新连接组成新的计划，没想到表弟的套路也很多，他先是摆出来跳棋八卦阵，然后把一个子留在了自己的军营，这样我的子就没法进入了，他这么耍赖，我也看不下去，就用出了心心相映，把一个子也留在了我方军营，他见状就开始移动他那个跳棋，我就使出了无动于衷的战术，一直走到有四个格的那一排就不走了，表弟正在移动的那颗棋也停了下来，但他在营外我在营内，所以我的战术起作用了，剩下的棋我就正常发挥，表弟走的很慢，他的水平已经无法对我构成威胁，这样我就胜了第一局。
表弟不服气，要再来一次，这次他开始学以致用，用我的战术来对付我，他以为我会像司马懿破八阵图一样没有办法吧，不可能的，我还是研究出了一个破解之法，专门防止别人用我的战术。他得意洋洋的用出了三连路，我就使出了三连挡，他使出了趁火打劫，我就用了横扫千军，就这样，我们你来我往、争执不下，最后我放了大招—项杀汉军，把表弟打得落花流水，他只好投降。
跳棋大战结束后，我弟弟很佩服我，还承认他作弊了。其实跳棋是一种游戏，动脑思考才是目的，所以作弊是不好的行为。大家在生活遇到事情也要多动动脑，多想战术，只要动了脑筋就会有好的解决方法。
记得有一次，我的小表弟来我家做客真是让我又恨又气。
我的小表弟今年六岁了，长着一双圆圆的大眼睛，嘴小小的，说话尖声尖气，他是一个非常天真、活泼可爱的小男孩。但有时又显得有些傻乎乎的。他每次来我家都要玩我的玩具，我不给他玩他就跟在我后面哥哥长哥哥短地叫，就像一个可爱的小随从似的。但是我无论如何也没想到，他一来竟然就骑我头上了，表弟威风凛凛地来了。他一进门，我就被冷落了，四个大人围着他团团转。“你要这个吗?”“我不喜欢啊!”大人们细心地问着表弟，我在家里的“小霸王”的地位完全被表弟取代了。唉!我只能坐在了一个“被人遗忘的角落里
他刚进门就拉着我和他玩，于是我们就玩了起来、可当我们玩的`正高兴的时候，忽然从厨房里飘来了一阵阵烧肉的香味，他马上冲我抽了抽那大脑袋上的小鼻子，鼻梁还一耸一耸地，故意翻着眼皮，好像是在品味着什么似的，嘴里的口水也貌似要流出来了，只见他扭动着屁股，随着香味去到了厨房。我也一同跟了上去，我便兴奋的问我妈妈，说道“妈妈，妈妈，什么东西呢么香啊”此时，表弟也不禁唆了下口水。妈妈却得意的回答道“两个小馋猫，等会儿就给你们吃，先去坐着吧!”
于是我们只能乖乖的坐等晚餐。
只听到妈妈一声“开饭了”。 我和表弟的的口水早已”飞流直下三千尺”我们又看了看桌上的菜，道道都是好吃的，于是我们便开始开动了。表弟吃饭时，很知饥饱。饿的时候，他指指点点，要这要那，要的最多的就是排骨。他张大了嘴，把东西一口塞进去，一点也不浪费。“凯凯吃得真棒!”妈妈高兴地说。然而当小姨妈给我夹了一点蔬菜给我吃的时候我却没吃、边说“我不喜欢吃胡萝卜”然而这时候我妈却开始说我了，让我学表弟，我才不服气呢!于是我大口大口地吃菜，直到把肚子吃的鼓鼓的。而大人们的视线始终不离开表弟。谁知，表弟一吃饱，他可就不管浪费不浪费，把嘴里的东西一个劲儿地往外吐，竟吐到了我的盘子上。我只能忍着心中的怒火去到自己放间对着天花板花火，内心真想往他内肥肥的屁股打上几下。
我到了外婆家，表弟一见我就说:“姐姐，我要和你去玩！”我严肃地说：“把作业拿来给我检查。”我让他先把作业说一遍，然后我再检查。我看他还有一半的作业没做完，一下子就火了，说：“今天就是星期日，明天就上学了，你还有一半没做，怎么事？！”
没想到她听了这么严厉的话，居然还哈哈大笑。我一下子来气了：“你到底做不做作业！”我吼了一声，他才拿出一支笔来做。一会儿，外公来了，我说没吵什么，他就走开了。
表弟慢吞吞地拿出本子，拿出语文书，又从文具盒里拿出橡皮擦。拿出了数学作业后，他开始做起来。不到30分钟的时间，他就把作业做完了。我也没看他是怎么做的，只是叫他做完以后认真检查，看有没有做错的地方。
他像热锅上的蚂蚁，急得不得了。我只好亲自检查，结果发现错了两道应用题，三个生字。我先让他改生字，把错的生字在原处改过来，然后再改两道应用题。他把生字改完了，就准备去玩，我赶忙说：“你数学都没改，凭什么去玩！”他做不到，我又只好教他改数学。
原来是两道应用题，其中一道是这样的：小猴子正在看一本书，每周看90页，正好4周看完，这本书一共有多少页？他用90÷4﹦22余2。我一看差点气晕了，我生气地说：“每周看的页数×周数﹦一共的.页数。”他只摇头，我心里不知是什么滋味。干脆把关系式写出来，让他套。结果他还是不懂，我心中的火冒起了三张高。
我现在告诉你，听好：“小猴子一周看多少？”“90页。”“看了几周？”“4周。”“一共看了多少页？”“360页。”“用的是什么方法？”“乘法。”“现在会做了吗？”“会！”表弟很快做出来了。我又采用同样的方法引导弟弟，总算教完了，我长长地舒了一口气。
就两道简单的数学题，我费了九牛二虎之力，累得快不行了。我想到我们的老师，他们每天备课、上课、批改作业、课外辅导我们……他们不是更辛苦更劳累吗？我要好好学习，听话受教，永保一棵感恩的心。
从小，我就与书籍结下了很深的渊缘，听父母说，在我出生百日时，桌子上放了书，玩具钱等乱七八糟的东西，我第一下就拿起了书，上下翻动。在等上幼儿园时，学校也开始发书，但那些书都是阅读读书，没有国学经典，还有每天听着哥哥背的四书五经，读的书比我的积木还要厚的几位大家，正好那几天老师教了我们“西”和“记”我看到书上正有这几个字，就伊伊丫丫读了起来。
在我的童年生活中，接触的第一本国学经典便是西游记了，但不是哥哥那本，而是一本全新的，有拼音的被压缩的巜西游记》毕竟是我的第一本书，当然要好好珍惜，每天放学都抱着书让妈妈讲，有时妈妈忙，顾不上给我讲，于是我便自己读，反正是一天不看书，心里就痒痒的难受。
随着时间的推移，我在成长，书籍的厚度也在成长，读书的类型也越来越多，有散文，小说，国内外经典名著……有好也有坏，每个人的观点不同，表达的理想不同，在书中，有苦恼，有轻松，有无奈?我常与故事的情节与人物相结合，去寻找，探索新大陆，有一次我正看着一本科幻类的小说，我在卧室读者，母亲在厨房做饭，我与故事情节相融合，大叫一声：“火星人终于发现新大陆了。”在厨房的妈妈被吓了一跳，连忙跑进卧室，问我怎么了?但我没有回答，继续探索着新的“海洋”。
久而久之，我对书产生了浓厚的兴趣。我家楼下有家书店，每天放学后，我做的第一件事就是去看看是否有新书。一次，为买书《动脑筋的爷爷》，我整整跑了一个月。
从《看图说话》到连环画，从少年科技书到，《西游记》、《水浒传》，由浅入深，各种知识涌进了我的头脑，使我懂得了许多道理。但是，我感到自己知道的事情毕竟还太少，因此，凡是有看书的机会，我宁可舍去一切活动，一同栽进书堆里聚精会神的看起来……我看了《各国概况》，知道世界上有五大洲、四大洋，每个洲有多少国家，也知道了这些国家的国旗和国徽是什么样的。看了《古代科学家的故事》、《中国的世界第一》、《三国演义》等书，我懂得了我们中国是个历史悠久的国家，世界上许多“第一”都是我们祖先发明的。在学校的模型展览会上，我的作品曾得过奖，而它的制作方法却是我从《少年科技》上看到的。
一次，我了解到华罗庚、钱学森、苏步青等数学家由于阅读了大量古今中外的数学书籍，加上自己努力钻研，所以取得了惊人的成绩。我想：“要是我多看数学书，少看一些闲书，那么我在数学方面也会取得成绩的。”后来，我在另外的书里又发现他们不仅数学好，而且还有许多别的.特长。这才使我感到：各方面的书，我都应该看。
又有一次，上科学课，老师带来了一只鸡问我们：“鸡有没有耳朵?”同学们议论纷纷说：“鸡脸上只有眼睛和嘴巴，从没见过耳朵。”我忽然想起《动脑筋的爷爷》上说过：鸡没耳朵，只不过单有两个耳洞罢了，所以我就举手回答。这时，同学们都向我投以惊异的目光。我心里暗暗想：这些知识书里面都有的呀!是这不说话的朋友给了我知识。
书，让我长了见识;书，又使我开阔了视野。我要像小蜜蜂一样在书的百花园中辛勤地采蜜。我要变成一条小金鱼，在书的海洋里学会游泳。
中午，我家吃鸡肉。我想：楼下邻居家里养了狗，把鸡骨头给狗吃。想到这里，我把这个想法告诉了妈妈。妈妈说：“好啊!”我们俩一起在鸡汤里的找骨头。一会儿就挑了一小碗。我把骨头一根一根地喂给狗吃，小狗两眼盯着肉骨头，舔舔舌头，好象在说：“我的美味大餐来啦!”我手一缩，肉骨头就被小狗咬进嘴里，不停地嚼起来。它还会把骨肉吐出来吞进去，吃得真是津津有味!
到了晚饭时，我又迫不及待地把所有的肉骨头挑到小碗里，飞快地跑到楼下喂小狗。小狗看见我好象是见到老朋友一样，一个劲地向我摇尾巴，发出“汪汪”的叫声。
语文课上，同学们拿着自己的苹果，好奇地想：苹果会上，老师让我们干什么呢?老师来了，她宣布苹果会开始了。
第一个环节是洗苹果。同学们拿着苹果来到水池旁洗，我也一样来到水池旁，打开水龙头开始洗苹果。在洗的时候，我觉得水好像变成了苹果的白纱衣，晶莹透亮，洗后的苹果也更光滑了。
第二个环节是在阳光下看苹果，大家来到走廊上，我发现，苹果在太阳光的照耀下就像一颗红宝石，真美丽!
第三个环节是认领自己的.苹果宝宝，同学们把自己的苹果交给老师，等一会儿就让我们去找自己的苹果。该我去领我苹果了，我一下子就认出了自己的苹果宝宝。因为我的苹果上买来就有个标记，那就是一个黄色的字母A。
就在昨天，我和爸爸在家当了一回木匠。
其实开始的时候，是我自己在折腾，想做一只凳子。我准备了旧木板、铁钉、锤子、螺丝钻等。不过没有大人帮忙，我遇到非常多麻烦，比如：钉子钉不进木板，锤钉子时锤到手，锯木头不小心划到手，不熟练运用工具。叮叮当当锤了半天，勉强用2块板做支撑，做成了一只高凳，我试着坐上去，它摇摇晃晃的，根本不稳，究竟要怎么弄呢？我有心灰意冷。
爸爸回来了，我把作品给爸爸看。爸爸笑着说：做木工可不是钉几颗钉子那么简单。爸爸让我多准备了铅笔、卷尺这两样工具，来，今天我们就试下，做一次真正的木工活。爸爸的话真让我充满期待。
爸爸把我早上做的凳子拆掉，选了其中一块比较平的当面板。要做成凳子，还差支撑的两条腿。究竟做多高呢？通过对照，我和爸爸认为做成像沙发的高度就可以。爸爸首先教会我用尺子量好沙发垫到底部的高度，接着在一块木板上，用铅笔画出需要高度的位置，准备做成凳腿。只见爸爸左脚压着木板，右手拿着锯子，沿着画线用力锯啊锯，发出很有节奏的锯声，别看是锯一小块木板，其实很费力。真不知道鲁班没发明锯子前，人们是怎么做出那么精美的木工的.？
接下来爸爸把两条木腿支撑面板，用锤子轻轻把钉子锤进一丁点，确认过没有歪，再用力把铁钉锤进去。终于，凳子的两条腿固定好了，嘿，那不是完工了吗？我迫不及待坐上去，哈，真舒服！可是轮到爸爸坐上去的时候，我傻眼了，面板有点被压弯了，看起来不够结实。
还得改进！怎么做呢？爸爸让我想想办法。我想了想，我建议在两条腿中间增加一块板顶着两端，同时增加一块板垂直顶住面板下方，爸爸接受了我的建议。
改良后，爸爸再次坐上去面板没有弯！但新问题来了，轻轻碰一下，它就会晃动。爸爸让我拿来另外一块板，锯出和刚才长度相等的两条腿，分别放在两端用钉子加固，凳子的两条腿变粗了，再不会晃动了。
