梦在远方作文1000字

梦在远方作文1000字（精选10篇）

梦在远方作文1000字 篇1

我做不到事事都争取，我能做的只是在动荡的青春里维系着唯一的执着。一方余地，是我青春的一小只记忆。

仿佛无休止的嘱咐，贯彻在耳边。悉悉地教诲，每天都在上演。清晨间，阳光里，上学的路上，我总会挽着爸爸妈妈，他们也总不厌其烦地护送我上学。抬头，是蓝色和白色肆意绽放的蓝天;路边，梧桐亭亭玉立的长势正茂，蓬勃而充满希望。那些来来往往的日子，我从未走过那条绿荫小路。路的远方是什么?眼睛总是不自然的停留在那一方余地，它如风尘掩埋了的女子，怠倦地合眼而眠。期待着，憧憬着。小路旁，熙熙攘攘的花儿在绿叶的衬印下竞相怒放。一簇簇鲜艳的花朵，聚集在叶片下，犹如无数只蝴蝶，微微张开翅膀，停在空中，凝然不动。清风吹过，一阵阵花雨飘落下来，像是铺上了一床彩色的大棉被。阳光在叶子中偶尔露出星星点点的光斑，铺在地上，我想静静地走在小路上，享受这美妙纯洁的这一刻。

路的远方是什么?

绿茵茵的.操场上，我挥洒着青春的汗水。随着跑到，穿过铁栅栏，隐隐约约地望见小路的踪迹，抬头张望，一组组小恶魔般的绿丛遮挡了小路曼妙的身影。心里憋了一团气，无奈的摇了摇头。体育课，顾不上喝水，一头直奔向铁栅栏，抓着栅栏，像长颈鹿一样使出吃奶的劲探着栅栏外，仿佛是关在囚牢里，期待着外面的光明。落叶竜竜窣窣轻飘飘地飘香阴森的是般地。使劲地探呀探。看见了一颗桂花树，一阵飒爽的风儿吹过，那课婆娑的桂花树，随风摇摆起来。桂花就好似金色的蝴蝶，又好似银色的彩带，缠绵的飘呀飘，飘落下来，飘到了地上，地上就像铺了一层金沙。又把脖子伸长了一点，发现一排排的桂花树的远方有个小径。

小路的尽头依然神秘莫测。远方，是阳光耀眼的地方。

清风叮当碰响，小路谱写下午最美的时光，宣告着独自放学回家的美好自在。路两旁的花朵争奇斗艳，却也拦不住我期待的目光。因为小路的尽头有我梦寐以求的地方。鼓起勇气，怀着好奇，终于独自走向小路。小路上，有桂花树的相伴，没有鸣笛的烦躁，没有来来往往人的争鸣，没有推车卖小吃的人，也没有五光十色的店铺。一些都很安逸。隔着一个转弯口，转弯口的另一边是更远的前方，更加隐秘和令人神往。原来，一个远方的结束时另一个远方的开始。晨光熹微，点映着苍茫大地。依稀这，我仿佛看到，那个转弯口的名字，叫“青春”……

每个人都有自己的梦想，人生前进的每一步都是走进梦想的台阶。心有多远，梦想就有多远;心有多大舞台就有多大，只要心在更远方，我们的成长道路就会越走越宽广。

梦在远方作文800字 篇2

蒲公英是我的妈妈，我是妈妈的一个孩子。我们一家人生活在烈日炎炎、土地干涸开裂的环境中。在炙阳的照耀下，植物们无精打采，还有一些抵挡不住烈日的阳光的照射，干枯了，大地一片萧条。

白天我们与太阳斗争，只有到晚上才能放松一下喘口气。在一个炎热而安静的晚上，妈妈问我们：“孩子们，你们长大以后想去哪里呀?”我的哥哥姐姐们炸开了锅，七嘴八舌的议论着。

好久以后，他们一一说了自己的愿望：“我要去十公里外的森林!”“我要去远处那片草地!”

等他们回答后，妈妈看了看我，问道：“孩子，你要去哪里啊?”我沉默了一会儿，自信地说道：“我要去最雄伟、最宽广的森林亚马孙森林!”

一阵寂静之后，便传来了哄堂大笑声。哥哥姐姐你一言我一语地说道：“嘿，你这么胖，风能带你飞得那么远吗?”“亚马孙森林离这儿有十万八千里远呢!”但我依然坚定地说道：“我会有办法到那里的!”

在酷热的环境中，我们一点一点长大，哥哥姐姐们一个接一个被风带走了。而我没有丝毫的焦急，因为我的梦在远方。

最后，哥哥姐姐们都离开了蒲公英妈妈，我孤零零地呆在妈妈的身边。

终于，我头上的花蕾开了，露出了雪白的绒毛。一阵微风吹来，我悄悄地离开了妈妈，在空气中飞舞着，接着落到一艘船的甲板上。船航行了几周后，我又被一阵风带走。过了好久，我落到了松软的泥土上。当我睁开眼睛后，我发现自己处在一片无边无际的森林中，我简直不敢相信这一切竟然是真的，我如愿地来到了亚马孙大森林，我的梦想实现了。

在这片美丽的大森林中，我扎根在这里，变出嫩芽，生长着。现在我已拥有了一群可爱的孩子们。在谈论梦想时我告诉他们：“拥有自己的梦想，不论它有多难，我们都要坚持，努力，即使它在远方，我们也能到达那里!”

梦在远方作文 篇3

成长可以给我们的生活带来充实;也可以给我们的生活带来快乐。只要你有一颗坚定信念的心，你就要高高悬挂属于你自己的帆;只要你摔倒了能爬起来，你将永远不会向挫折低头。

我们时时刻刻都在成长，会让你懂得新的道理，会让你进步。那天，刚刚月考后依然没忘考试成绩的我，被敬爱但严厉的班主任郭老师叫过去，看着那严肃的脸，再看看成绩单，我似乎知道了些什么，心中十分惆然。她虽然没有批评我，但是说话的语气中仿佛有无数根针一样，朝我迎面扑来，感觉万分惭愧。

从郭老师的话语中，我知道了这一次成绩总分比上一次月考倒退了将近一百名，我彻底地绝望了，我曾认真地想过：“为了梦想，我高中一定要去上西工大附中”。但这次，在我们学校里，我都没有拿上名次，这让我怎么去上西工大附中。

这时，郭老师依然亲切地说：“不要灰心，其实你的基础很不错，只要你再认真那么一点点，改变一些学习方法，你还会成功”。这一句看似很简单的话，却激发了我冰封在心里的荣耀，我不会认输。我明白了“少壮不努力，老大徒伤悲”的道理。我要继续努力，我要改变学习方法，我要奋起直追。

梦在远方作文 篇4

我出生在这样一个家庭：父母皆是服装设计师，常年在杭州，经过几年努力，渐渐有了一家服装店，而我，在老家，在爷爷一奶一一奶一的喂养下，渐渐长大，曾几年都见不着他们。刚上幼儿园小班时，腿竟出现了些毛病，去医院，治了两三年，那时，他们陪着我，我多么希望在住院久一点，那样就可以看见他们了。

最终，他们走了，去了那座城市，在我哭声下，走了。不知为何，生意没以往那么好了，家庭也因为我那两三年的医药费出现了负担，有些许还 是爷爷奶奶拿出存了大半辈子的钱来帮他们。最后，他们离开了那座美好的城市，回到虹桥这个老家。

过年了，走在街道上，穿着新衣服，戴着手套，四处奔跑，与小伙伴们欢乐玩耍。正当我们玩得起劲时，一声声悦耳的钢琴声传入耳中，我顿时着了迷，痴了，过了许久，望向那窗橱，一架架比我人大的怪东西出现在我视线中，看到一个男人，双脚不知在踩什么，一边踩，手指一边按在键盘上，发出一个个奇妙的音符。

我玩心大起，跑了过去，打开那扇门，进去后，不由自主地来到那个奇怪的东西上，那男人见我是个小孩，便对我微笑，说：“你要不要来玩会钢琴啊，小朋友!”我嘀咕着钢琴，钢琴，这两个陌生的字眼，露出一个纯真的笑脸，爬了上去，用我那小小的手指按了下去，可力气太小，我不甘心，把一只手掌都按了下去，那称为钢琴的东西便发出一个音符，我双手轮流按，一个个音符从里面飘了出来，令我着迷，令我陶醉。

终于，我的生日来了，我便请求父亲帮我买一台钢琴，父亲讶然，见我一脸渴望的样子，买了一台，是墨绿色的，我用小脚丫踏在上面，手指在上面舞动，一个个音符飘了出来，于是，我决定下苦心练钢琴。

近几年，中国有了朗朗这个钢琴家，他那美妙的音乐征服了我，知道了他出道的苦难，了解他学习钢琴的辛苦，勤奋，我的心再一次坚毅了，每当练钢琴练到一半时，我那颗一爱一玩的心又沸腾了，刚想出去，想到朗朗他那废寝忘食般努力的学习，我又坐了下来，练起钢琴。

我知道，与那个梦还 离很远，如一条鸿沟，远远望去，一眼望不到底，但我相信，只要我努力学生，为那个梦奋斗者，没有什么是跨不过去的。

远方作文1000字 篇5

远方的古城里，到处是破碎记忆，还有随处可见的过去的生离死别。这里发生过战争，就算荒草也掩盖不了血腥，那是罪恶的气息，生了锈的刀剑，无辜的躺在地上。这座古城还未迎来热武器，就躲藏了起来，它不愿再承受人类，它在纷扰的世界里藏着，虽然有些荒凉。我站在墙头，我从远方观望远方。

我背上那个女孩的梦，一步一步的行向远方，每一个脚印都狠狠的印在泥泞里，其实她的梦没那么重，可能是泥泞太软了。我跨越山和海，我将女孩的梦，在女孩所无法想象的远方实现。我不回去找那个女孩了，她所在的地方，对现在我的所在之地，那是远方，遥不可及的远方。既然遥不可及，何必去触摸那个自己最后的幻想。

我的家在远方，我的家人在远方。有多少人问过，远方是什么，远方有什么。有人说，远方其实不远，只是刚好自己所望不见；有人说，远方有着未来，有着自己的梦；有人说，既然不知道远方是什么，也不知道远方有什么，何不自己去看看呢？远方那是未知的神秘，前辈们却又将远方描述出来，为了推翻前辈们对远方的表述，我将行到远方。

太阳在远方，星辰在远方，梦亦在远方。我随风去到远方，就像蒲公英的孩子一样，随着风去到自己母亲都未到过的.远方，想想都让人兴奋。远方的青春，拂过年华，湿透诺言，即将见到的一切对于我都将是那么惊奇。可我还没到远方，我在惊奇什么？一切是幻想吗？一盆冷水从我的头淋下，这不是梦，我还没有醒。

多少美好发生在夜晚，就像海子所说，“夜晚我用呼吸，点燃星辰。”我垂头丧气的坐在夜晚，我终究寻不见远方，我是否该放弃？我还在呼吸，我即使垂头丧气，我的目光还是不经意的飘向远方。这个夜晚有点暗，是不是星辰没有被点燃。我任在呼吸，我试着点燃星辰。半夜升起了星辰，我不知道是我点燃的，还是它自己来。

别那么丧好不好？你没有了一切，远方还在远方等你。

我洗了洗脸，我将洗去丧，我的远方还在等我，不找到远方，我怎么知道远方除了遥远，是不是真的一无所有。

我没有约任何人，我自己一个人就可以了。独行者不是孤独，是为更好的应对突发情况。我的坚持敲打着时间，远方在逃窜，我在追赶，我们都是气喘吁吁的。

后来我才明白，远方是用来追逐的，不是用来让你望见后，跟朋友吹嘘的。不要问远方是什么，不要问远方有什么。我将竭尽全力去追逐，未知的神秘的远方。

远方的行囊作文1000字 篇6

蔓延在长满青苔的石阶上，看着远方，似乎有种东西在脑海招摇――是行囊。本以为卸下包袱，唱着诗和远方，再赋予文字以灵魂，便还是能带着载有墨汁的行囊前行，但……

已经很久没有写文字了，也已经很久没有在课余甚至课内的时间翻翻书了。自进了高中，就只有和题目与试卷打交道了，最狂喜的事是还有语文试卷上，独有的阅读文章，我总是会如饥似渴地读了起来……悄然之间，在高三5天暑假期间，看到了征文赛，又激起了那股藏在深处召唤，还是那股热情，只是可能过了保鲜期。

但，我毅然决然地重拾行囊，还是把那只存封了许久的笔，给予它本该有的力量。其实，一直在想，我该写些什么，是不是有些生疏了呢，还是其它的什么缘故？看会儿天空，湛蓝地有些清凉，偶来的微风，堵塞的思绪宛如奔涌的乱流，一泻千里。

我在想我究竟能把行囊带在何处？而我现在为了高考这条大路涌进，我不知道是为了什么，有人说没有高考的人生是不完美的，也许，我也在做这位“完美”的人。就在我的行囊能发挥出来时，老师说，“写作题，必须要按我的形式写，最好写议论文，并且我把格式告诉你，你只要把平时看的论点论据填进去就可以了”于是，我的行囊上积了点灰尘，默默地就把它搁浅在一隅。我的思想也只好跟着潮流前进，便失去了原本对文字的热爱。

在模考时，我就随心所欲地把试卷上规定的议论文写成了记述文，在淋漓致敬地写完自认为这篇满腹经纶的，便在一旁大舒一口气，其实，我也想到了后果，但谁还没有个青春呢？谁又没有个策马奔腾……试卷下来，满分，但在最下面的评论是“高考后，你的自由，你的文字，你的`青春，可以肆意盎然，但在之前，这篇文章就值点墨水分”。我沉思了一会儿，不知是笑笑还是无奈地笑笑？

想着想着，自己好似在埋怨，其实不然。自己重来就不觉得我的行囊旧了或者坏了。倒是里面装了越来越多的知识或是人情，文字是不会旧的，醇香反而越来越浓，久了之后，我对文字还是情有独钟，一点一点地储存到我的行囊中，渐渐发酵。最近，在翻读字典，字有很多，不认识的也有很多，认识的也越来越多，看得越多，就会觉得自己甚是渺小。我也想把自己变成一个字，从甲骨文，金文……到现在的行楷，五六千年的变化，就是不断地积累，更新。

梦在远方作文1000字 篇7

贾平凹先生在描摹秦川时沉醉，我亦被戏班排练时全村出动的热情打动，敞开了听放开了唱，生活一场戏在水一方。

就像泰戈尔说的“遥在彼岸”一样，即使是寤寐思服了，仍道阻且长。你有你的“速食文化”，我享受我的碎片时光，无线电总能有效地填补焦虑的空闲，无所事事多么不道德，只因为我们是学着数理化、身上立体环绕着电磁波的孩子们。尽管有学者站出来告诉我们：“现代人的困境就是卡夫卡的困境。”可惜靡靡之音泛泛，石沉大海。

一如卡夫卡《变形记》里的那个兢兢业业的主角格里高尔，日复一日的机械生活和家人的期望使之麻木又不堪，如此才有了开篇一句——“格里高尔一早醒来发现自己变成了一只大甲虫。”卡夫卡这样抛出一个问题，当人被特定的环境异化，人要何以为人?

格里高尔的父母无法忍受儿子脆弱而丑陋的身躯，趋向冷漠无情的嫌恶，起初善待他的妹妹开始觉得负累和羞耻。

人脱离了人性的本质，卡夫卡拉了一个长镜头，残酷地一拉到底。

反观库克的话，人工智能永远成为不了人类这般会思考的芦苇，我们却会在信息时代汹涌而至的速食狂潮里丢失“眺望彼岸”的眼界。校园自习室涌满争分夺秒的人群如是，即使有热风不停地灌，里头的人仍毫无所觉地写，可贵又可惜;再者说早年还没安上空调的旧公车，可随意寻人叙话而不显冒昧，今时若侧头一瞥，入眼的不是忙忙忙就是耳边塞了耳机的侧颜，无人能真正摆脱智能的桎梏。

人没能变为虫，异化成了编程中的一串字符。

早在二十世纪，杜尚创造了实物主义的《喷泉》来讽喻艺术家们的守旧，敲打着年轻人的脊背，掷地有声地告诉我们：手握新兴主义来开拓自然造物的艺术。那位波兰女诗人辛波斯卡作一首《种种可能》警醒我“存在的理由不假外求”，所以她写植物的独白，昆虫的告解，此中小而美的素直精神无处不在。

庆幸的是，我们仍能读到“自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻”。异代而重温生动俏皮的古时爱情，也有“之死矢靡它，母也天只!不谅人只!”的悲歌可泣。回归一种自然朴实，一如秦腔。触摸自然的脉搏，追寻彼岸的诗情。

思想信马由缰，目光随意笃视，这一天才是有脉搏的。

张旭书法几多人欣赏，几多人描摹，可几人安知他挥笔而就的“肚痛贴”里是人间的烟火味儿?“忽肚痛，不可堪。”他忽逢肚痛，不能忍了，难受得纠结，写的也纠结了。这古人生活闲庭信步的慢与情调，有三两挚友，能青梅煮酒，便是有趣了。

闻说这则逸事，联想起秦川那片土地时时上演的生活戏剧，锣鼓震天，热热闹闹开场，心下柔软。

昨日与朋友一同乘了地铁回家，读着那本《秦腔》。

正如那句“差异交会成雷同”——

朋友压着领口，手指刷屏飞舞，车厢里都这样沉默不语。

待我拿了行李箱下了车，也遇见了那朴实的麻辣烫老板娘，看见她藏在雾气氤氲背后含笑的眸，收获了几人笑意，几缕温柔的目光。

它们如此不同，格外灵动。

初稿：梦在远方,我们在路上 篇8

茫茫戈壁几千秋，三江齐流共源头。万里山川飘玉带，两条银轨镶神州。青藏高原，一片美丽脆弱的土地。万古冰川，纵横河流孕育了我们共同的生命源头。

而为青藏高原带去希望与繁荣的青藏线作为一条生命通道，公路铁路并行，火车汽车畅行，可就在这条“天路”为青藏带来繁荣的同时，沿线的垃圾却也威胁着本就脆弱的生态环境，威胁着这片净土上的生灵，使最后的净土也变得不那么纯净。

为了获取青藏线垃圾污染的第一手资料，绿色江河环保组织开展“清洁青藏线，保护长江源”活动，向全国发出征集令，召集东南西北中五部方队40名大学生志愿者。以“徒步接力”的方式沿青藏线捡拾垃圾并作出统计。

下面，让我带领大家走进我们北部队的一位女生，一同体验她的这次公益之行。

10月15日傍晚，北部队到达海拔五千米的唐古拉山兵站,因突遇大雪,他们的徒步只能在午后开展,16日、17日两天下午,在这个每一步都要应对着高原反应，多说几句话就会喘的地方,在寒冷的风雪中，她徒步走行了十三公里。他们每两人一小组，必须沿着青藏公路的东西两侧,向外延展五十米的范围内捡拾垃圾,这里地形变化极其复杂，她不知道哪一脚下去就会踩进寒冷的泥坑里，在小心走路的同时，还要尽可能的看见附近的垃圾，而为了能尽量多的捡拾垃圾，她选择采用以画扇形的方式行走，对于她来说，这两天，她用生命，用双脚丈量的距离何止十三公里。她平均每走一公里都得捡拾一大袋子垃圾。最后统计，所有志愿者在一段450公里的青藏公路两侧,捡拾出的垃圾是159187件。

而完成如此浩大的工作并不容易，在走的过程中,两个人地互相配合,因为在公路两旁,只能通过对讲机,哨子联系,有的时候过小河流,地两个人配合着,这样的话我们就会呼叫对方,看哪边更好过，两个人互相搀扶着过河。

十月的青藏高原,已经很冷了,穿着羽绒服,坐在公路旁,身边就是藏牦牛,藏野驴,远处就是巍峨雪山,虽然吃的只有一块冻得硬邦邦白饼和一袋榨菜,心里却还是温暖的，当过往的车辆鸣笛和她打招呼的时候，当自驾游的司机停下车说“你们辛苦了，累了吧，上车歇会儿，吃点儿东西.”时，她的眼眶湿润了。当骑行的人下车和她一起徒步前行的时候，即使只有一公里，这一生也许不会再相见，可那感觉足以让她感慨万千。

他们知道自己的力量其实很微小，改变不了什么，可作为大学生的他们第一次将自我价值与社会价值的统一进行了完美的诠释，他们相信，即使在微弱的光芒，也要为黑暗启明！

故事讲到这里，大家一定会好奇，我为什么会选择这个女生的经历与大家分享，因为她和我一样，是一名视力残疾的大学生，当她看到“绿色江河，徒步接力”的宣传时，她被打动了，递交了申请，在面试现场，她平生第一次在众人面前说出自己是“视障人”，这时她才发现，原来说出这三个字并没有想象中那么难，而对自己的身份，也第一次有了认同感。接下来，她自信的说出了下面这段话，“大家估计都看了前几天在央视播出的电视剧《推拿》，呵呵，我就是学针灸推拿的，其实在中国做环保，至少在十年内都会停留在任重而道远的阶段，也许我们所做的并没让环境变得更好，但我们努力做了，起码不会让他变得更糟，我会尽我所能,和队友们一起认真完成这次志愿服务并进行环保宣传。希望不要给大家添麻烦”，之后她通过面试，正式成为绿色江河“清洁青藏线,保护长江源”北部队志愿者兼任队医。当她接到通知的时候，她曾经有过疑问，自己的入选是否与她的残障身份有关，这会成为主办方的宣传点，可志愿活动从开始一直到结束的媒体汇报会，从未出现过残障二字，因为这本身就与残障无关，只与环保相连。作为队医的她，每天的任务是维护和监控大家的健康状况。队友们每晚都会来找她做推拿，虽然她也已经很疲惫了，可从来不会怠慢任何一位同伴。

各位，作为残障人的我们，和你们有不同吗，说实话，有，在生活上有障碍，但，当我们面对绿色江河，美丽中国，当我们面对中国梦的时候，我们，是一样的。其实中国梦已经延续了一百多年，当我们的民族遭受深重苦难，被列强侵略的时候，作为中国人，谁又能置身世外？我们没有被打到，我们的胜利依靠的，绝不是某些人，而是，每个人。今天，在美丽中国的路上，我们并肩前行，相互扶持。成为彼此前进的力量。

梦在远方,始于足下-心情随笔 篇9

在我眼里，老师一直是一项神圣的职业，始终在传授着知识。在今年夏天，我终于有了体验当老师的机会。

尽管我选择了调研组，但对于支教还是保持着一贯的热情，我还是会每一天都到各个课室试听，听着那些学生朗朗上口的读书声，就想起了幼年的时光，想起了那段不可追忆的青葱往事。

虽然没能当上支教老师，但还是会听到那些小孩子叫：老师好。老师，你们会来多少天?可以整一个暑假都教导我们吗?老师，我画的是你，好看吗?

每每听到这些温柔的声音，我感觉我的心都要融化了，真希望自己就是他们的老师，能够带好他们，我不敢说，这十几天的.支教会有什么更好的教育效果，但是就是希望能够给他们的心中留下一个美好的种子，生根发芽。

在协调学生数目过程中，有一位学生不愿意去另一支队伍，并跑到一边哭了起来，经工作人员抚慰，终于停止了哭泣，而我们经过协商，留下了那位学生。

我知道，我们没有太多的支教经验，也不是很懂得教导小学生，但是我们却可在这十几天里面，体验到了当老师的滋味，也懂得了团结协作，达到共赢。尽管在招人十几天我有可能没有机会体验到当老师的滋味，但是我却永远都会朝着这歌目标前进，实现梦想。

梦在远方作文1000字 篇10

记得两年前看《小时代2·虚铜时代》时林萧、顾里、南湘、唐宛如她们几个对着镜头大声高喊：“我们毕业了!”那时我在喝水，看到她们明亮而又清澈的笑容，觉得一击即中。才小学四年级的我，想象小学毕业时，在银杏树那高大树枝投下的阴影有我们的欢笑……

那曾陪伴我六年的同学，我同以往的夏天一样，等待在深秋开学时再见到你们那熟悉而又陌生的面孔，但开学时，你们的身影却消失在我的眼线里。只记得毕业典礼时我们端正地坐在操场上，和拍毕业照时，我们那天真、桀骜的面孔;最后的见面，在一种无形的哀情进行着，也许只是想给对方最后印象留下坚强;强忍的泪水在眼眶里打滚儿，大大咧咧的一句：“再见。”转身，默默哭泣，心中不知有多少离别不舍与愁绪。

而我，静静地看着这一切，也许，笑骂你们，也只是不想让你们把我忘记;就像我离开时，站在校门口，看着这我生活六年的校园。回忆，整个校园仿佛都有你们的影子，我们打架的地方，从楼上扔垃圾的地方，嬉戏的地方……依稀记得我们曾在校门口买五角钱的小包辣条吃的津津有味，将整瓶咖啡倒向楼下而被老师罚写1500字反思，你们去放校长自行车的气被逮到那狼狈不堪的模样。

依稀记得那严厉的班主任，我们发生的事情数不胜数。你没收我的第一个PSP，你没收我的五百元，我为期末考得太差痛哭时你第一次安慰我，六年级时我第一次在教师节送给你鲜花;和曾经我家庭作业不完成时你一次次的请家长，你一次次把我的作文当范文在全班念，一次我们的吵架，一份寄托着你浓浓的爱的信……一切一切，都是我们师生之间最珍贵的回忆，遗失在20xx年那个暑假的回忆。

现在一切都不存在了，我们各奔东西，也许再也不会有相遇的一天。唯有那张毕业照见证了我们年少轻狂的模样与我们共同走过的青春年华——相遇、学习、生活、军训、最后离别。记得期末考试的成绩，记得填摇号学校时的惶恐，记得考砸了时的难过，记得速溶咖啡的味道，记得午夜星辰寂寞的清辉，记得自己曾在相框中的纸片上写的：“Even now there is still hope left。”

记得希望与绝望，彼此厮杀。

(下)恍惚岁月

柳树垂荫下静默的笙，赤红跑道上追梦的魂。毕业了，大家一天到晚都在玩，而我，却在有一天登上了离别的班机，心中默默念道：“过了这个七月，请让我离开。”

眼前的毕业样子和我想象的大不一样。我们以为每个人都有足够的热情，想死里逃生一样欣喜若狂，我本以为大家会在毕业典礼结束以后欢呼雀跃开party，热闹非凡，我本以为离别时会彼此拥抱，依依不舍。可是大家只是睁着一双空洞的眼睛，颓然地坐在操场上，看着最后几个小时的时间燃烧成灰色的尘埃。

北京的风在夏天的夜雨中更显忧愁，静默悲泣。只能用手机在QQ上默默地关注着大家最近的动态消息，看看你们生活怎样;自己独自住在酒店里，过去的很多事情想在我我脑海里放电影。想起《同桌的你》那些弥漫着热情和浮躁的青春日子，一段一段时光的碎片剪影，那些迷惘寂寞孤单易怒的少年看起来和我们年少轻狂的自己一模一样。还没有成熟的面孔，还没有暗淡的眼睛，还没有落寂的笑容，浅浅的伤痕。漫长的雨季里，那群少年孤单的看着飞机起落的影子，夏雨淋湿了他们的世界，也浸湿了我们的世界。

暑假大家都在一起玩，可是我没有，独自一个人远在他方。一个人穿故宫、登长城、拍照片。虽然大家一直说聚会，但却没有真正行动起来，似乎怕刚聚完会，大家就各奔异校，再无相聚的理由。每天穿过高大的香樟下，有时会想：“也许当我再回去时，大家也都散了。”

——然后一种挡不住的感伤就从然而上

当我回来时，如我料想一样，所有同学都散了，以前我们每个星期五的晚上都会在老双中的操场上踢足球，而今，旷无一人，只能在脑海里念着你们的名字：“李浩宇、魏诗扬、胡瞬禹、张婧珂、鞠蕴哲、冯佳琪……

现在，运动会时，同样面对赤红色的跑道，却没有了当初的鼓励，没有了当初那一张张天真而又邪气的脸。

我们的十二岁，相聚的最后一个暑假。我们打球比赛的日子，我们在网吧里度过的青春，我们被太阳烤热的血液;球场空旷一片的下午。体育课后，在小学操场靠幼儿园的栏杆买的冰冻芬达瓶子上，有着如琉璃泪水般的水珠。

仿佛是一瞬间，又仿佛是永远!