春季特辅班工作计划

春季特辅班工作计划篇1

一、班级工作

1、支配值日轮值表并制定制定值日小组长

2.定期更换黑板报

3、每日填写班级日志，出席表

4、奇妙的利用墙报，鼓舞学生争先

5、抓住时机（各种节日），对学生进行情感训练

6、为本学期在陈埭镇召开的“特辅班研讨会”做预备。

7、帮助龙林学校编写并出版《特辅教苑》的杂志

8、参与晋江市特别学校承办的助残日活动

9、结合班级学生的特点开展一系列活动

10、收集有关学习困难的资料，进一步了解学生。

11、进一步做好教研工作

12、带学生参与社会实践活动，老师利用空闲时间带学生到四周工厂学习技能为学生以后踏上社会能有一技之长打下基础。

13、与一般学校的学生开展手拉手活动，做好助残辅弱工作

二、教学工作

继上学期的教学方案开展教学工作，以单元化的方式自编课程及教材

语文

对于本班级学生的学习始终都是在不断摸索不断改善的状态，力求能给学生最大限度的缺陷补偿，依据学生上学期的学习状态和学习效果，本学期在语文教学上做一些调整和改善。

主要是对全体学生加强字词句段篇的学习。力量好的学生拿出一半课时用来进行常用字的教学，依据汉字要求的1000多个常用字，老师依据难以程度进行自行调整，并自编简洁的教材，主要是对字进行加工，组词，撰写一小段落，对学生进行阅读方面的训练。在学习的过程中结合新课标语文标准对学生进行语文基础学问的教学，比如组词造句，多音字、形近字等还有句子语法等方面的教学。另一半课时连续进行北师大教材的教学，老师选取一部分课时，对学生进行语文基础学问，学生力量，学生情感态度价值观的训练。对于中重度学生连续根据上学期的教学，集合图形对于日常生活中的常常用到的字进行教学，主要侧重培育学生的社会适应力量，生活自理力量，生活社会常识进行教学，老师选择一部分内容进行教学，还是以康复治疗为主。详细各年段支配

汉钊连续学习北师大六班级下册的课程，本学期主要是尽快完成下学期课程并进行学校语文阶段系统的复习，主要还是对其阅读，写作的训练。

四班级的学生还是学习北师大四班级下册的内容如上所说老师有选择的选择一些课程对学生进行各方面的训练教学。

洪均金在完成二班级课程的基础上本学期进行北师大三班级上册教学，根据普小的教学目标，在此基础上缩小肯定难度。

雷兵志铭在完成一班级教学内容的基础上连续下去教二班级上册的内容。主要还是对其常用字的教学。

数学

本学期都采纳北师大版教材，依据学生学习特点和接受程度对教材进行选取和整合，支配形式多样，联系实际的练习，使学生更好的接受新学问。支配状况还是根据上学期的方案。

3.其他课程的支配详见个别训练方案

4.康复课

康复课作为重点之一本学期将连续进行，针对学生本身存在的缺陷，老师在平常的教学活动中及各种活动中认真的观看学生的行为准时的提出问题并在每学期的教研活动中商议、争论解决问题的方案，应用康复学上的原理方法来改善学生的行为，并做好记录，观看学生的变化与进步。并不断的提出新的解决问题的方案，使学生各个方面得到充分的进展

三、家校联系

1、期初进行全面的家访，了解学生寒假在家的表现状况并把本学期的方案告知家长，请家长协作教学工作，和班级管理工作。

2.不定期的和家长联系了解孩子在家的表现，并把学校活动或者班级活动告知家长，请家长乐观参加学校的活动。

3、个别学生通过家长练习本与家长每天保持联系，与家长协作更好促进学生的学习

4、期末和家进步行具体的面谈。

四、课外活动

1、参与学校的各项活动

2、制作手工作品参与全国中学校生美术作品大赛

3、与爱心小队开展一对一的互助活动

4、编排助残日活动的节目

5、班级不定期的进行各种竞赛（手工、唱歌、讲故事、词语接龙、查字典、朗诵等）

五、班级教研