机电工程学院“六个一”学习活动

机电工程学院“六个一”学习活动（通用11篇）

机电工程学院“六个一”学习活动篇1

机电工程学院各学生党支部、学生党员：

为进一步增强我院学生党支部的凝聚力和战斗力，提高学生党员的思想政治素质，强化学生党员为广大同学服务的意识，建立健全学生党员教育的长效机制，学院党委决定在全院学生党支部和学生党员中开展以“六个一”为主要内容的创建和学习活动，具体内容及活动方案通知如下：

一、学生党员“六个一”学习活动的具体内容

学生党员“六个一”学习活动以坚定一种信念，精读一本好书，办好一件实事，帮助一名同学，负责一个寝室，联系一批入党积极分子为具体内容。真正做到“一名党员就是一面旗帜”，树立良好的学生党员形象，充分发挥学生党员的先锋模范带头作用。

“坚定一种理想和信念”：学生党员要坚定共产主义理想和有中国特色社会主义的信念。关注国际国内大事，每学期针对不同的时事政治焦点热点问题，以一名学生党员的身份写一篇个人评论，对该时事政治问题发表自己的看法和见解。

“精读一本好书，写好一篇读书心得”：为提高学生党员的文化素养和理论水平，支部要求学生党员每学期精读一本好书（理论文集、励志书籍、时事论著等），并撰写一篇读书心得。支部挑选出优秀作品在支部会上进行学习交流，然后由各支部推荐优秀作品参与评比，对优秀的个人学院给予奖励和表彰。

“参加一次公益活动”：要求学生党员利用课余时间，每学期参加一次公益活动（如义务劳动、爱心救助、义务献血等），扩大大学生党员的影响力，加强服务意识的培养；

“帮助一名困难同学”：每位学生党员以“结对子”的形式，力所能及的帮助一名在学习、生活上存在困难的同学，帮扶过程中要定期将情况与分管辅导员老师进行交流，并有相应的记录，切实做到帮扶有方案，帮扶见成效。

“负责一个寝室”：要求每位学生党员负责联系一间学生寝室（党员人数多的班级，可以多名党员负责一间寝室），并对负责寝室成员的学习、生活、工作进行指导帮助，帮助负责寝室成员营造积极向上的寝室氛围；

“重点培养好一名入党积极分子”：要求学生党员向身边同学宣传党的路线方针政策、基本知识、基本理论，引导同学积极向党组织靠拢，每学年重点培养一名入党积极分子，帮助解决同学在入党过程中遇到的问题。

二、学生党支部“六个一”创建活动的具体内容

学生党支部“六个一”创建活动以“凝练一种好理念，宣传一项好事迹，培育一个好载体，设计一个好模式，开展一项好活动，树立一批好典型”为主要内容，通过推动工作制度创新、活动形式创新、工作阵地创新和工作方式创新，从而实现建设一个好支部的目标。“凝练一种好理念”，即开展以凝练支部理念为契机的支部文化建设活动，要求各支部结合组织文化创建理论，设计出一套适合本支部的支部文化创建实施方案，如支部目标、支部精神、价值观念、成员信念、行为准则、行为趋向、座右铭等，并通过落实方案内容，提升党支部在同学中的影响力。

“宣传一项好事迹”，即要求支部认真总结，深刻挖掘，推出宣传本支部的先进事迹。通过社会媒体、校园网络、宣传展板、报告会等形式宣传本支部成员的先进事迹。

“培育一个好载体”，即要求支部加强阵地建设，通过创新活动载体，创新工作方法，增强支部党建活力。培育切合实际、创设多样化的工作载体，搭建党建工作新平台，如突出“组织载体”优势，丰富“活动载体”内容，挖掘“文化载体”内涵，推进“网络载体”建设，发挥“社会实践载体”效用等，不断增强党建工作的渗透性和影响力。

“设计一个好模式”，即要求支部通过理论创新、实践总结，结合学风建设，能力培养和职业生涯规划等设计出一个能培养支部成员理论水平和综合素质的支部理论学习和组织生活模式。

“开展一项好活动”，即要求各党支部结合本支部的实际，放眼全校，甚至走出校园，深入到社区、单位或公共场所开展一项有意义的特色支部活动，扩大学生党员的影响力。特色活动可以采取学习型、交流讨论型、公益服务型等，形式不限。

“树立一批好典型”，即要求各党支部不断加强自身建设，通过加强和改进党员教育管理，开展各项创新实践活动等，提高支部成员的先进性，在同学中树立一批先进典型，每年学院评选出十名“十佳优秀党员”，使得每年获得校级以上荣誉的学生人数大大增加。

三、实施办法及要求

1.从2104年3月份开始在机电工程学院所有本科学生党员和学生党支部中开展以“六个一”为主题的创建和学习活动。

2.2014年6月中旬，所有学生党员按照 “六个一”活动的具体内容并结合自身的学习情况，提交自评总结报告，学院党委评估后将评选出先进个人并予以表彰。

3.2014年6月底，各学生党支部提交“六个一”创建活动的中期报告，11月底提交创建活动的总结报告，学院党委评估后将评选出先进支部并予以表彰。

4.“六个一”创建和学习活动将作为一项常态化工作持续开展下去，各支部和全体学生党员应当高度重视此项活动，将其与学生党员教育、支部学习和支部建设工作紧密结合起来，周密安排，积极参与，形成规模，做出成效，充分体现出学生党支部的战斗堡垒作用和学生党员的先锋模范作用。

5.学院党委每年会对优秀学生党员和优秀学生党支部进行表彰，同时对个别表现较差的学生党员和学生党支部予以批评并限期整改。

学生党员考核制度

为强化学生党员意识，增强学生党员的组织纪律观念和服务意识，使学生党员成为思想上的先行者、生活中的奉献者、工作中的耕耘者、学习上的佼佼者、实践中的开拓者，使党员“长期受教育，永葆先进性”。结合我院的实际发展情况，从坚持从严治党，注重实效制度规范化继承与创新相结合的原则出发，学院党委实行“学生党员考核制度”。该制度由各支部实施，每学期进行一次。考核成绩作为党员推荐到院、校级的评优评奖的重要依据。

一、考核总则

1、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的基本知识，贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，在重大思想政治斗争中的态度与表现能够同党中央保持一致。

2、自觉遵守党的纪律，严格遵守国家的法律和法规，保守党的秘密，执行党的决定，服从党的分配，积极完成党的任务。

3、履行党员义务，认真完成各级党组织交派的任务；不得无故不参加各级党组织举办的任何党内活动，参加支部大会不得无故迟到，早退，不得无故缺席。

4、学生党员要端正学习态度，树立牢固的专业思想，刻苦努力，带动周围的学生共同进步。

5、积极参加各项社会工作和义务劳动，有强烈的责任心和吃苦奉献精神，不计个人得失，把学生利益摆在首位，切实做好广大学生的服务工作。

6、认真遵守校规校纪及我院学生日常管理规定。积极参加院系组织的各项活动，在活动组织中为全院学生树立榜样。积极营造学院良好的学风和思想舆论氛围。

二、考核细则

1、本细则实行百分制，主要从学生党员的政治素质、学习成绩、先锋模范作用发挥以及所获奖励五个方面具体考核。每学期末由各党支部作出考核结果并上交学院党委，学院党委审核研究后对考核结果进行公布。

2、考核结果分优（80-100分）、良（70-80分）、中（60-70分）、差（60分以下）四个等级。

3、预备党员中凡属以下情况应延长预备期：（1）入党时存在的缺点，但预备期无改正或改正不明显。（2）入党以后对自己要求不高，总体表现一般，先锋模范作用不明显。

（3）只有考评分在60分以上的才能按期转正，考评分低于60分的预备党员应提交支部大会讨论给予延长考察期处理。

4、考核由各支部具体实施，每学期期末所有党员上交一份个人的学期总结，组织委员负责原始资料的收集和记录，并将考核结果存档备案。考核结果将作为评选院“十佳优秀学生党员”、校“优秀学生党员”以及“省优秀共产党员”的重要参考依据。

三、考核内容

（一）政治素质（35分）（1）培养发展对象情况（5分）：党员必须积极与自己所联系的培养对象主动联系，至少每月1次，认真观察培养对象的思想动态，并每半年一次认真填写入党积极分子考察表或预备党员考察表。此项由培养对象对其打分，满分为5分；

（2）思想汇报（10分）：所有党员每个季度至少上交一次思想汇报，缺交以及未按时交的均一次扣5分，思想汇报要求书写工整，有实质内容，能反映个人的思想动态，不符合以上要求者酌情扣1-5分；（3）党支部会议（5分）：参加支部会议，凡迟到者每次扣2分，无故缺席者每次扣5分，无故缺席两次，迟到三次者直接考核为不及格。特殊原因需请假，会前必须提出书面申请，经支部书记同意后方可准假；

（4）理论学习（5分）：积极学习党的相关理论知识，完成精读一本书的任务，并认真撰写读书心得，未按支部要求认真完成的酌情扣1—5分；

（5）学生党员行为作风（10分）：严格遵守组织纪律，认真开展批评与自我批评，与不良现象作斗争。如有违反学校相关制度并受到学院通报批评者一次扣5分；受到校级警告以上（包括警告）处分者直接考核为不及格。

（二）学习成绩（20分）

本项分为基础分和加分两项，各占10分。完成学习任务，学期成绩无重修记录的党员可获得基础分10分，有下列情况的可以进行加分。（1）学习成绩总分居班级前10%加10分（2）学习成绩总分居班级10%—15%加8分（3）学习成绩总分居班级15%-20%加6分（4）学习成绩总分居班级20%—25%加4分

（三）先锋模范作用

（1）每名党员联系一间寝室，此项基本分为5分。联系寝室在学期结束时，成绩无重修记录，寝室成员无违纪记录，党员可获得基本分。联系寝室被评为“院文明寝室“的可加5分，被评为“校文明寝室”的加10分，此处不累计加分，最高加10分。如联系寝室出现重大事故，党员要扣10分；

（2）帮助一名困难同学，此项基本分为5分。学期初将要帮助同学的名单报给辅导员老师，在帮助过程中认真记录《机电工程学院被关注学生情况登记表》，切实执行了帮扶方案的就可以获得基本分，在党员的帮扶之下，困难同学的问题得到了解决，党员可以另加5分；（3）联系一名入党积极分子。此项为5分，党员要帮助身边的入党积极分子共同进步，督促入党积极分子按时向组织汇报思想，向积极分子解释入党过程中遇到的问题。此项根据党员联系的入党积极分子的表现来打分。

（4）参加一项公益活动。此项为5分，完成的党员即可获得，反之则不能得分。

（四）奖励加分（10分）

1、在院级活动中获奖一等奖加4分，二等奖加3分，三等奖加2分

2、在校级活动中获奖一等奖加6分，二等奖加5分，三等奖加4分

3、读书心得被支部评选为优秀作品的加3分

4、凡CET-6通过者加5分

注：以上各项加分若有重复以最高分项计；但上述各项累计总分不得超过10分。

（五）考核说明

机电工程学院“六个一”学习活动篇2

为了将学习十八大精神推向深入，延安炼油厂于近期开展“全员讨论、专题讲座、专家解读、展示成果、发放资料、干部集训等“六个一活动”助推学习见实效。

十八大召开后该厂以党委中心组学习为龙头，组织各党支部将十八大精神与工作实际相结合，开展学习讨论活动，使学习与整改活动两促进;与此同时，全厂领导干部深入基层、深入联系单位，以讲党课的方式开展辅导解读活动，广泛深入为职工辅导解读十八大精神实质，加深职工群众对十八大精神的理解，进而达到统一思想、凝聚力量、教育提升的目的;同时还邀请知名专家学者来厂，为全体党员干部举办十八大精神专题解读讲座，通过理论与实践的深入解析，增强职工对十八大精神的领会和理解;学习期间群工部门也积极行动，发动协会组织和职工文艺爱好者，以该厂发展建设成果为主题，积极开展创作活动，在全厂进行文艺表演、摄影比赛、文学创作、书法展示、绘画作品征集等职工群众喜闻乐见的好方式、好做法，形成丰富多彩的成果展示活动;为了巩固学习效果党委还组织了干部集中培训。

该厂通过系统学习党的十八大提出的一系列新思想、新观点、新举措，不仅丰富了职工的理论知识，更新思想观念，开启创新思维，同时还提升了党务管理和党建工作水平, 使全厂职工的思想和行动统一到切实抓好生产运行，确保生产平稳受控，确保装置设备完好、不出故障，为全年目标任务完成做好最后的冲刺这一核心任务上来，为顺利完成全年目标任务、为集团实现全年奋斗目标再立新功。

六个一活动总结篇3

一、一次以安全教育为主题的班会。班主任认真准备，精心组织，充分运用市教育局提供的安全教育素材，结合本班级学生实际，扎实开展安全教育。

二是认真组织开展了紧急疏散演练活动。9月14日，我校通过制定周密的活动计划和详尽的演练方案，安全有序地组织全体师生开展了一次紧急疏散演练活动。在这次演练中特意安排了特异体质学生的安全撤离，有效地完善了应急预案，促使应急救援队伍熟悉岗位职责规程，提升应急救援队伍水平和反应能力，进一步强化了师生的安全防范意识，提高了安全防范能力。

六个一活动总结篇4

“六个一”道德主题实践活动总结

为加强和改进未成年人思想道德建设，培养学生高尚的品德、健康的心理和健全的人格，促进青少年健康成长，树立和提高未成年人道德意识，弘扬中华文明的良好风尚，构建和谐平安校园，构建和谐社会。根据新乐市文明办、新乐市教育局关于开展“六个一”道德主题实践活动的文件精神，我校深入开展了“六个一”活动，总结如下：

一、成立组织机构

为确保活动扎实开展、取得实效，学校召开专题会议，统一思想、达成共识。成立“六个一”道德主题实践活动领导小组.组长：白兴梅副组长：甄俊哲

成员：陈雪岩及各班主任。

二、精心组织，扎实开展

首先制定了切实可行的实施方案，并进行责任分工，做到职责明确，责任清楚。

1、诵读经典、唱红歌

我校充分利用升旗、课前10分钟、大课间、课外活动等时间进行经典诵读、唱红歌。同时也利用校园广播每日播放一段国学经典、一首红歌，利用板报、橱窗一角写一段经典语句，使同学们与之同步进行诵读、传唱，进一步激发学生爱党爱国爱社会主义热情。

2、每周观看一集《沙河情》电视片

大沙河是我们的母亲河，以大沙河命名的《沙河情》是讲述新乐历史上的名人、故事、历史传说、民俗民风等内容的专题栏目。我们把《沙河情》作为我校的校本教材。每周安排学生观看后写出观后感。让师生了解了新乐历史，感知了先辈的光辉业绩，增强了自豪感，特别是对新乐伏羲台有了新的认识，从而热爱家乡、奋发向上。

3、每周上一堂法制课或心理健康活动课

定期聘有关人员进行法制教育，使学生懂法、守法，学会用法律维护自己的合法权益。心理课授课内容根据学生身心发展规律，结合学生近段时间的实际情况来确定课题，以此培养学生积极的心理品质，及时解决学生存在的心理问题，避免过激行为的发生。

4、每周记一篇品德日记

教育学生写日记与讲道德、讲品质结合起来，重在美化学生心灵。通过写品德日记使学生要与生活联系起来。每日对照、检查自己目标的完成情况。

5、每月开展一次道德实践活动

我校充分与重大传统节日结合起来开展主题实践活动。

6、每学期重点培养一项文明习惯

我校教育学生遵守交通规则，不闯红灯、不乱穿马路等行为入手，引导学生养成自觉列队过马路习惯。针对我校的实际情况，教育学生珍惜值日生的劳动，不乱丢垃圾、乱涂乱画等现象养成教育活动，改变学生的不文明行为。

单位“六个一“活动资料篇5

（参考目录）

1、“六个一”活动文件

2、领导小组及机构职责

3、下乡干部住村日程安排

4、住村工作计划及任务

5、住村干部民情日记“摘编”（20篇）

6、参与所住村开展创先争优活动资料

7、组织开展解放思想、促进发展讨论会图片、会议资料

8、帮扶联点村制定的“十二五”发展规划资料

9、围绕致富项目所提供的各类帮扶资料

10、为帮扶联点村办好事、办实事资料

11、促进作风转变、推进项目建设调研报告汇编

12、“六个一”活动拓展延伸的活动资料

（以上仅供参考，各单位可根据实际情况增补内容）

备注：“六个一”活动汇编以单位装订成册（统一A4纸），报系统党委，由系统党委于2010年12月15日下午6：00前统一报送县创先争优活动领导小组办公室。

1、单位，填写帮扶单位（包括机关、企业、乡镇），联

系点，具体到村。

2、“六个一”活动领导小组名单：指帮扶单位成立的领导小组组长及领导组成员。

3、住村计划及任务完成数：以月计划，具体填写每个月下乡干部数及下乡次数，完成哪些任务。

4、搭建平台及开展活动：一是要具体填写帮助联系村确立开展创先争优活动的主题和载体；二是填写参与所住村创先争优和党建工作情况（次数及活动内容）。

5、召开讨论会及成果：写明时间、地点、参加人员，讨论过程及形成的结论。

6、制定发展规划及具体目标：填写帮助所住村制定完善“十二五”规划，并填写规划的具体内容。

7、帮扶致富项目或帮扶重点：填写帮助所住村引进哪些致富项目及进展情况或帮助所住村解决的重点工程。

8、入户调研及办实事好事情况：填写入户的次数、办实事好事次数及具体事项。

安全教育“六个一”活动总结篇6

我校根据市教育局关于安全教育“六个一”活动的通知精神，在学校广泛开展了“六个一”活动，以加强学生，家长的安全教育为主导。学校全体师生严格重视、积极开展活动。现将安全教育“六个一”活动总结如下：

一、在全校范围内开展了一次大排查、大整治活动，学校安监科组织有关人员对教师、宿舍、食堂、功能室、厕所、校门口等重点部位进行了系统的检查。

二、开学初，学校对全校师生进了一次安全教育。

三、开学后，学校组织有关人员对校园重点部位、重点时段、进行了排查，对重点管理人员进行了培训，效果很好。

四、开学后，学校对接送学生车辆进行了排查。

五、学校安监科和政教处联合对住宿生践行了一次安全教育。

六、组织全校教师针对“一岗双责”，进行了大反思活动，并写出了总结。

通过开展“六个一”安全教育活动，使广大师生法制理念、安全意识得到了增强，自护能力逐步得到了提高。

孙伯镇中心小学

六个一活动实施计划篇7

为了落实******《关于开展“六个一”群众性创新活动的实施意见》（******[2012]****号）文件精神，推动我公司群众性创新活动深入有效的开展，结合我公司实际情况，特制定“六个一”创新活动实施计划。

一、指导思想

深入贯彻****公司建设创新型企业的工作目标，全面落实科技创新工作会议精神，不断提高员工队伍的专业化水平，培养员工钻研业务、攻克技术难关的能力，拓宽员工成长成才的渠道，进一步提升公司科技竞争力，推动创新型现代化公司的建设。

二、组织机构

“六个一”群众性创新活动领导小组名单如下：

组长：******

副组长：******

成员：

三、活动内容

1、提出一条合理化建议。通过组织7月19日组织员工对活动精神的学习，要求各业务部门员工，根据自身所在部门的工作开展情况，对公司目前在安全生产、营销服务、增收节支、降本增效等方面，提出合理化建议，要求建议必须具备实用性、针对性、建设性的特点，由公司采集统计后，报领导审议、采用。

2、学习一门新技术。引导员工学习和掌握新技术的积极性，培养员工提升作业能力和技能水平的自觉性，倡导员工掌握一门本专业岗位需要的新技术、新方法，使每个员工都有一技之长。

3、开发一项新成果。倡导员工以QC小组活动为主要载体，通过开展小改进、小发明、小设计、小建议、小革新活

动，解决生产经营活动中存在的矛盾和问题，并及时总结提炼形成成果。

4、改革一项新工艺。鼓励员工在设计、勘察、咨询和管理等方面发挥个人的聪明才智，熟练掌握岗位技能，对工作中已不能适应现代化企业发展要求的问题，提出科学、可行地改进工艺、方法，提高公司的综合管理水平。

5、刷新一项新记录。通过开展岗位练兵、技能竞赛、名师带徒等活动，提供员工比技能、比创新的平台，鼓励员工刷新本岗位工作记录，使员工成为各自岗位的技术能手。

6、转化一项新成果。根据近年来公司在技术进步和管理创新、QC小组活动等方面取得的成果，经过科学、合理的程序在实践工作中加以试用、总结，对具有推广价值的成果，通过创新手段进行转化应用。

四、实施步骤

我公司实施“六个一”创新活动方案的时间为2012年7月至2013年6月，大体分以下四个阶段：

（一）宣传动员阶段（2012年7、8月份）

公司成立，成立领导小组，建立专项档案，具体制订实施方案，召开专门会议，宣传开展活动的目的意义、基本内容、方法步骤等，动员全体员工积极参与、配合。

（二）研究实施阶段（2012年9月—2012年12月）

编制“六个一”活动计划建议表格，并下发至各业务部门的每一位员工手中，要求全体员工根据所从事的业务工作情况，严格按照活动实施方案的要求，编制每个人参与“六个一”活动的分项计划、方案，由部门整理筛选、汇总后，形成该部门“六个一”创新活动实施方案，提交公司研究、审议，从中选择、编制形成公司“六个一”创新活动实施方案。

（三）实践完善阶段（2013年元月—2013年3月）

由公司统一组织进行方案的深化实践、组织交流及各类展示活动，总结活动经验，提炼整合活动方案，对各类建议

进行总结归类，不断完善提高。

（四）总结表彰阶段（2013年3月—2013年6月）

由公司统一组织，对经过实践验证的“六个一”创新活动方案，进行专项总结，对各部门开展的活动实施情况进行检查、评估，全面总结经验，提炼典型经验，整合典型事例，完善运行机制和考核评价体系，评选和表彰优秀员工、优秀方案、优秀成果，安排下一步的深化提高工作。

五、保障措施

为保证我公司“六个一”创新活动顺利有效地开展，并取得显著的成效，我们将认真组织实施，建立健全领导组织和活动组织，明确分工，责任到人。对组织员工参加“六个一”创新活动的情况，要认真做好专项活动记录和成绩评定工作，建立专门档案，安排专人负责，将参加活动内容纳入各业务部门全面评价之中。在活动开展的第四个阶段，组织大型实施“六个一”创新活动展示、检查、评选比赛、表彰活动，并将活动开展情况总结，报送集团公司参加评选。

六个一学习总结（共）篇8

为了更好的学习贯彻落实党的十八大精神，按照镇党委、教育局群众路线教育实践活动的安排和文件精神，开展了“六个一”活动。现将活动总结如下：

邀请镇党组织负责人刘浩到学校开展了专题宣讲，传达了上级有关群众路线教育实践活动的文件和通知精神，全体教师认真听取刘书记讲话，使全校上下每位教师深刻领会到群众路线教育实践活动精神，以便更好的做好后期工作。

4月下旬，全体教师听了校长杨兴群校长的党课，深入领悟党中央一系列新思想、新观点，从中央八项规定的制定实施到群众路线教育实践活动的部署开展，从反腐败的持续深入到规范党员领导干部的各项具体制度的颁布出台，领导干部和全体教师经历了一场深刻的思想政治洗礼。当前以作风建设为主要内容，以为民务实清廉为主题的党的群众路线教育实践活动持续深入的开展。我们教师要践行党的群众路线，成为一名合格的党的理论宣传者。

密切联系群众，始终保持与人民群众得血肉联系，是我们党最大的政治优势。使我们教师理解了基层组织和党员领导干部处于联系群众第一线，在传承和弘扬密切联系群众上，必须结合自身工作实际，与时俱进，求真务实，不断创新。五月初，学区召开了全体教师大会。会上，教师们聆听了市委党校党晓庆教授的辅导讲座，纷纷表示在基层开展党的群众路线教育实践活动十分必要，也十分及时，他们也会积极的响应政府号召，努力参与到实践活动中来，密切联系群众，将党的贴心服务与温暖及时送到群众身边，共同建设幸福美好的大家园。进一步加强全校教师的凝聚力、战斗力，切实发挥党员教师的先锋模范作用，同时为积极贯彻落实党的群众路线教育实践活动，组织先进典型教师鲁海燕、董春山作先进事迹报告。通过聆听，全体教师深知作为一名人民教师，在以后的教育教学工作当中，要继续认真学习贯彻落实党的十八大精神，鉴定共产主义信念，承担起时代赋予我们的责任，身体力行地推动教育事业的健康快速发展。

纪录片《四风之害》分别从形式主义之害、官僚主义之害、享乐主义之害和奢靡浪费之害四个方面，通过对典型案例的揭露剖析，让大家深刻认识到：看似遥远的“四风”，很可能就存在于我们身边，稍微放松了学习钻研和自我建设，就会深受其害，甚至走上与党和国家相悖的道路。

我们的党正肩负着带领中华民族走向伟大复兴的神圣使命，在这样的历史条件下，作为教育工作者，端正态度，树立形象，赢得信任就显得尤为重要。社会再变，灵魂不能浮躁；诱惑再多，步子不能乱套。

通过区情学习，对凉州区情的认识不断深化，我区人口基数较大、经济总量偏小、人均水平偏低、生态环境脆弱、水资源严重短缺的基本区情还没有得到根本性改变；农业产业化经营水平还不够高，农民增收的渠道还有待拓宽，发展现代农业、全面建设节水型社会还需要我们用更多的心思、下更大的功夫；经济发展中结构性矛盾仍然比较突出，工业基础还比较薄弱，工业体系还不够健全，企业技术创新能力还有待增强，加快“工业强区”步伐、突出工业的主导地位还需要我们用更多的心思、下更大的功夫；文化旅游基础设施薄弱，比较优势没有得到很好发挥，挖掘凉州历史文化，赋予其新的时代内涵，发展壮大文化旅游产业，培育新的经济增长点。我们一定要倍加珍惜今天的发展局面，进一步增强创造美好生活的信心和勇气，进一步增强克服眼前困难的信心和勇气，奋力为凉州经济社会跨越式发展做出自己的贡献。

凉州区丰乐中学党支部

安全教育“六个一”活动开展情况篇9

“六个一”活动开展情况

2014年春季学期开学之际，根据县教育局《关于做好春季开学安全工作的通知》文件精神，为进一步明确安全责任，有条不紊地做好学校安全工作，确保师生生命安全，维护正常的教育教学秩序，认真开展了学校安全教育“六个一”活动，现就春季季开学学校安全工作开展情况报告如下：

一、扎实开展安全教育“六个一”活动。

为了提高安全意识，切实增强学校、教师、学生、家长的安全意识，根据上级部门文件精神，我校于2月23日早上9点在校会议室召开了一次“皋兰一中学校安全教育校委安排会”。结合我校实际，制定了“皋兰一中2014年学校安全教育工作计划及实施方案”，完善了安全教育制度汇编，修行了安全教育各项应急预案，明确了分工，实行谁主管，谁负责、一岗双责制度，建立了学校安全教育长效机制。根据学校安全教育工作计划，以周一升旗仪式为契机，以国旗下演讲为载体，开展了一次安全教育，徐校长在讲话中尤其强调了学生的交通安全、卫生安全、法制安全等。同时，学校与年级主任、班主任，学校与学生家长、学生层层签订了安全目标管理责任书。周二下午课外活动及第三个自习，由学校政教处组织，各班班主任负责在各班级召开了一次以班级为单位的家长会，结合群众路线教育、学校安全教育、班级安全教育，进行了安全教育大讨论活动，实

现了学校与家庭安全教育相结合，提升了学生家长及学生的安全意识。

周三上午我校各个处室紧密合作，对学校的各个角落进行了一次安全隐患大排查活动，做到不走形式、不留死角，同时结合石洞镇派出所，对学校周边也进行了一次安全隐患排查活动。及时将存在的问题予以解决。下午四点整，防震消防演练警报突然拉响，正在上课的所有老师和学生都按照预定的路线有序的以最快的速度到达了指定的位置，完成了学校的一次防震消防演练活动。

为使安全教育进一步完善起来，学校将于本周五下午第三节自习课开展以安全教育为主题的主题班会，要求有教案、有资料、有总结。

二、本学期今后工作亮点。

1、开展“实践体验我快乐”德育教育活动。

（1）积极开展宣传教育系列活动。继续开展道德讲堂、学术论坛等活动；设立宣传正能量的主体橱窗，以身边的事教育身边的人，以身边的人带动更多的人；开展“中国梦”的系列宣传活动；进行“群众路线教育实践活动”书面知识竞赛。

（2）社团的创建及社团活动的开展。艺术类成立书法、摄影、绘画、雕塑等社团；体育类成立足球、篮球、排球、乒乓球、花样跳绳等社团；音乐类成立器乐演奏、舞蹈、健身等社团；科技类成立模型制作、小发明、植物研究等社团；非物质文化遗产类成立太平鼓队等社团。

（3）落实学生综合素质评价体系。狠抓社区服务和社会实践，将研究性学习和实践活动结合起来；对学生进行道德品质和公民素养教育，使其成为优秀的高中生；继续抓好学生能力培养，使其品学兼优；做好学生间的交流与合作，使其成为乐群、善于与他人交流和分享的人；积极抓好学生的运动与健康，促使其体魄、心理健康，积极提高其审美情趣和艺术素养。

2、开展“交流学习共成长“活动。组织了班级管理经验交流会。对班主任进行如何服务家长、做好家长工作的专题培训。告诫每一位班主任老师群众路线教育实践活动就是抱着服务的思想做好每一项工作，从细处着手服务学生服务家长。

3、开展“走进家庭爱学生”家访活动。有组织、有针对性的深入学生家庭中走访。通过入户走访、个别座谈、听取汇报等多种形式，准确掌握学生和家长的所思、所忧、所盼，深入分析存在问题、努力帮扶解决，详细记录，并汇总形成调研报告，力求消除民怨，解决问题。

4、开展“立说立行时时查“活动。通过广开言路、听取意见，发放问卷调查表等形式，认真查找政教处在“四风”方面存在的具体问题，增强活动的针对性。注重提高活动透明度，让师生及时掌握情况，全程进行监督，提高参加活动的热情和主动性。有效组织师生参与落实整改方案、建章立制等工作，不断增强活动的效果。

5、搭建“家校互动易沟通”平台。健全完善家长委员会，及时反馈家长意见，继续开展“家长进校园”活动，让学生家长与科任教

师、班主任多沟通，及时了解家庭教育和学校教育中存在的问题，及时收集广大家长对我校工作的意见和建议，收集民情，解决民怨。同时也了解学生在家、在校不为老师、父母所知的一面，做到心中有数，有的放矢。充分发挥家长委员会的组织作用，组织一次有家长委员会牵头的家长会。通过家长会，听实话、重实情，力求获得平时难以听到、不易看到、意识不到的实情，从而改进作风，与群众拉近距离，搭建群众建言献策的新平台。

“六个一”系列活动实施方案篇10

以社会主义核心价值观为引领，以推动教师专业成长为重点，以充分发挥教师积极性、主动性、创造性为核心，以改革创新为主线，为了更好的弘扬红色基因，加强教师队伍建设，不断激发教师的责任感、荣誉感和使命感，建设一支适应新时期教育事业发展需要的教师队伍。根据区教育局要求在全区开展“六个一”系列活动，活动实施方案如下。

一、活动目的

开展“六个一”活动，是为了提高教师的思想意识，激励更多的教师做有责任感、有荣誉感、有使命感的师德优、师风正的好教师，从而树立幼儿园教师的新形象，弘扬正能量。

二、具体活动安排㈠进行一次政治思想教育活动时间：6月6日

组织教师学习《四有“好教师标准”》，全面体会中共中央总书记、国家主席习近平在第33个教师节到北京师范大学看望教师和学生时的讲话精神，“四有”教师即为有理想信念、有道德情操、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。通过学习提高教师的政治思想意识，总书记的讲话讲话高瞻远瞩，内涵丰富，思想深邃，情真意切，从国家繁荣、民族振兴、教育发展的大局出发，深刻阐释了教育工作和教师工作的极端重要性，明确提出成为一-名党和人民满意的好老师要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的”四有”标准，充分体现了党中央对广大教师的亲切关怀和殷切希望，是进一步加强教师队伍建设、推动教育改革发展的行动指南。

㈡学习一部政策法规活动时间：6月13日

学习《幼儿教师专业标准》,这个标准是根据《中华人民共和国教师法》制定的，是幼儿园教师开展保教活动的基本准则，通过学习让教师提高师德素养：师德是作为一名幼儿教师应具备的最基本的素养，没有师德一切也就无从谈起。让教师学会尊重幼儿，要让孩子喜欢你，首先就要尊重孩子，以幼儿为本。让教师学会不断进行自我反思，反思是非常重要的，一个时刻反思自己的人做事时往往事半功倍。让教师不断学习，做一个研究型老师。

㈢讲述一个发人深省的小故事活动时间：6月20日

有关陶行知先生的《四块糖》的故事最为人所熟知，故事讲述的是陶行知先生任校长期间与一位叫王友的学生之间发生的事情。这是一个值得所有老师多次品读的故事，所以组织教师进行学习，从中我们可以得到许多的教育启示。同时让老师们认识到，老师对幼儿的肯定可能产生巨大的力量，推动幼儿不断前进。老师教育幼儿的方式也不一定是要批评、职责幼儿，根据幼儿的性格特点使用有效的方法。

㈣欣赏一篇启迪智慧的美文活动时间：6月22日

学习蝴蝶效应，让教师意识到自己的一举一动可能影响孩子们的一生。一个微不足道的动作，或许会改变人的一生,这绝不是夸大其辞。可以作为佐证的事例随手便能拈来。美国福特公司名扬天下,不仅使美国汽车产业在世界占居熬头,而且改变了整个美国的国民经济状况,谁又能想到该奇迹的创造者福特当初进入公司的“敲门砖”竟是"捡废纸”这个简单的动作? 播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。蝴蝶效应警示老师注意自己的一言一行。

㈤介绍一位先进典型事例活动时间：6月22日

应彩云，生于1963年，毕业于杨浦幼师，先后修学于杨浦教育学院、华东师范大学。被评为上海市特级教师、上海市劳动模范、上海市优秀教育工作者、上海市十佳教师等称号。应彩云说：“一线教师在做课题研究时，常常会因为理论支撑的欠缺，一直处于低水平重复的状态而半途而废。说实在的，我也险些中断我的研究。所幸的是，上海市教委为我提供了学习和进修的机会与平台，在这个过程中，我更是得到了我的导师阎水金教授的指导和支持，使我的研究得以持续并不断推进。我想我是以作为一线教师所擅长的教研为主要研究形式，有计划地进行着我的课题研究的，所以，我的教学、教研和课题研究是互相融合的。事实上，离开教学实践的课题研究，对于第一线的教师来说，并没有多大的意义，因为，教师的研究本身是为了更好地教孩子。如果没有直面课堂，没有直面教学，没有直面孩子，那他的研究充其量不过是自娱自乐罢了。”应彩云是很多幼儿教师的偶像，也很值得每一个幼儿教师去膜拜。

㈥举办一次师德大讲堂 1.活动时间：6月27日

2.活动内容：教师围绕如何“为人师表，树立教师职业形象”这一主题，开展大讲堂活动，弘扬道德模范的崇高精神。开展修身律已活动引导本园教师省身修德、自我提升。着力解决在少数教师中存在的职业理想缺失、职业道德淡漠、违背职业操守、业务不精、不思进取的现象。以榜样教育、自我教育、自我修炼为主导，激励教师爱岗敬业、热爱幼儿、为人师表、乐于奉献，全面提升我校教师的师德水平。

3.要求：使用标准语言文字，使用普通话;口齿清晰、表述流利、有感情。4.文稿格式要求: 标题:黑体加粗三号,副标题:宋体加粗小四