第二单元第一章测试题

第二单元第一章测试题（通用6篇）

第二单元第一章测试题 篇1

整式的乘除单元测试

（时间120分钟，满分150分）

A卷（100分）

一、选择题：本大题共10小题，每小题3分，共30分；在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．

1.下列各题中计算错误的是（）

2.化简x(y-x)-y(x-y)得（）

A、x2-y2

B、y2-x2

C、2xy

D、-2xy

3.计算的结果是（）

A．

B．－

C．

D．－

4.是一个完全平方式，则a的值为（）

Ａ.４

Ｂ.８

Ｃ.４或—４　Ｄ.８或—８

5.三个数中，最大的是（）

A.B.C.D.不能确定

6.化简（a+b+c）－（a－b+c）的结果为（）

A.4ab+4bc

B.4ac

C.2ac

D.4ab－4bc

7．已知，，则、、的大小关系是（）

A．＞＞

B．＞＞

C．＜＜

D．＞＞

8．若，则等于（）

A．－5

B.－3

C.－1

D.1

9．边长为a的正方形，边长减少b以后所得较小正方形的面积比原来正方形的面积减少了（）

A．

B．＋2ab

C．2ab

D．b(2a—b)

10．多项式的最小值为（）

A．4

B．5

C．16

D．25

二、填空题：本大题共6小题，每小题3分，共18分，把答案填写在题中横线上．

11.是_____次_____项式，常数项是_____，最高次项是_____．

12.（1）

（2）

13.（1）

（2）

14.已知是关于的完全平方式，则=；

15．若m2+n2－6n＋4m＋13＝０，m2－n2=；

16、如果时，代数式的值为2008，则当时，代数式的值是

三、计算题：本大题共5小题，每小题4分，共20分，解答应写出必要的计算过程．

17.；

18.19.20.21.四、综合题：本大题共5小题，共32分，解答应写出必要的计算过程．

22.（5分）已知，求的值[来

23.（6分）简便计算：

（1）

(2)

3.76542＋0.4692×3.7654＋0.23462.24.（5分）已知，，求代数式的值；

25．（6分）若4m2+n2－6n＋4m＋10＝０，求的值；

26．（8分）若的积中不含与项，（1）求、的值；

（2）求代数式的值；

B卷（50分）

1.若，则=；

2.有理数a,b,满足，=；

3.=；

4.若那么=；

5.观察下列各式：1×3＝12+2×1，2×4＝22+2×2，3×5＝32+2×3，…，请你将猜想到的规律用自然数n(n≥1)表示出来：__________.6.（6分）计算：.7．（7分）已知：，求－的值．

8．（8分）已知a2－3a-1＝0．求、的值；

9.（9分）一元二次方程指：含有一个未知数，且未知数的最高次数为2的等式，求一元二次方程解的方法如下：第一步：先将等式左边关于x的项进行配方，第二步：配出的平方式保留在等式左边，其余部分移到等式右边，；第三步：根据平方的逆运算，求出；第四步：求出.类比上述求一元二次方程根的方法，（1）解一元二次方程：；

（2）求代数式的最小值；

答案：1-5.CBBCA;

6-10.AABDC;

11.12.（1）（2）；

13.（1）（2）；14.；

15．-5；16、-2006；

17.；18.2；

19.；

20.；

21.22.15；

23.(1)1;

(2)16;

24.3;

25.-8;

26.;

B卷：1.-2；

2.6；

3.；4.6；

5.；

6.2；

7.30；

8.3,13；

第二单元第一章测试题 篇2

一、选择题(每小题2分,共20分)

1.实验室进行过滤和蒸发操作时都要用到的仪器是()

(A)烧杯(B)玻璃棒(C)蒸发皿(D)酒精灯

2.下列各组混合物中,能用分液漏斗进行分离的是()

(A)水和酒精(B)水和植物油(C)水和醋酸(D)水和蔗糖

3.下列气体中,可用固体NaOH干燥的是()

(A) CO2 (B) C12 (C) HCl (D) NH3

4.下列有关实验操作的说法中,错误的是()

(A)振荡试管中的液体时,应用手指拿住试管,左右摆动手腕振荡试管

(B)在做蒸馏实验时要加入少量的碎瓷片,以防止溶液暴沸

(C)如果皮肤上不慎沾上浓硫酸,应立即用大量的NaOH稀溶液冲洗

(D)用石蕊或酚酞试纸进行气体验满时,最好先用蒸馏水润湿

5.下列实验设计方案中,可行的是()

(A)用蒸馏法将海水淡化

(B)用加热法除去混在铜粉中的少量镁粉和铝粉

(C)用溶解、过滤的方法分离硝酸钾和氯化钠固体的混合物

(D)将氧气和氢气的混合气体通过灼热的氧化铜,以得到纯净的氧气

6.实验室进行NaCl溶液蒸发时,一般有以下操作过程①放置酒精灯②固定铁圈位置③放上蒸发皿④加热搅拌⑤停止加热、余热蒸干其正确的操作顺序为()

(A)②③④⑤(B)①②③④⑤(C)②③①④⑤(D)②①③④⑤

7.1998年诺贝尔化学奖授予科恩(美)和波普尔(英),以表彰他们在理论化学领域作出的重大贡献.他们的工作使实验和理论能够共同协力探讨分子体系的性质,引起整个化学领域正在经历一场革命性的变化.下列说法正确的是()

(A)化学不再是纯实验科学(B)化学不再需要实验

(C)化学不做实验,就什么都不知道(D)未来化学的方向还是经验化

8.下列试剂的存放方法,正确的是()

(A)氢氧化钠、纯碱以及水玻璃溶液要存放在带磨砂玻璃塞的试剂瓶中

(B)氢氟酸盛放在棕色试剂瓶中

(C)液溴盛放在带橡胶塞的试剂瓶中

(D)氯水盛放在棕色细口瓶中

9.用15 mol/L HNO3溶液配制500 mL 1 mol/L HNO3溶液时,不需用到的仪器是()

(A)分液漏斗(B)胶头滴管(C)烧杯(D) 500 mL容量瓶

10.以NA表示阿佛加德罗常数,下列说法中正确的是()

(A) 53 g碳酸钠中含NA个

(B) 0.1 mol OH-含NA个电子

(C) 1.8 g双氧水中含NA个质子

(D)标准状况下11.2 L臭氧中含NA个氧原子

二、选择题(每小题3分,共24分)

11.过滤后的食盐水仍含有可溶性的CaCl2、MgCl2、Na2 SO4等杂质,通过如下几个实验步骤,可制得纯净的食盐水:①加入稍过量的Na2CO3溶液;②加入稍过量的NaOH溶液;③加入稍过量的BaCl2溶液;④滴入稀盐酸至无气泡产生;⑤过滤

正确的操作顺序是()、

(A)③②①⑤④(B)①②③⑤④(C)②③①④⑤(D)③⑤②①④

12.某同学用托盘天平称量镁粉25.2 g(1g以下用游码),他把镁粉放在右盘,当天平平衡时,所称取的镁粉的实际质量是()

(A) 25.2 g (B) 24.8 g (C) 24:2 g (D) 25.8 g

13.实验室里需要480 ml.0.1mol/L的硫酸铜溶液,以下操作正确的是()

(A)称取7.68 g硫酸铜,加入500 mL水

(B)称取12.0 g胆矾配成500 mL溶液

(C)称取8.0 g硫酸铜,加入500 mL水

(D)称取12.5 g胆矾配成500 mL溶液

14.下列溶液氯离子的物质的量浓度与50 mL 1.0 mol·L-1氯化铝溶液中氯离子的物质的量浓度相等的是()

(A) 150 mL 1 mol·L-1氯化钠溶液(B) 75 mL 1.0 mol·L-1氯化钙溶液

(C) 150 mL 3 mol·L-1氯化钾溶液(D) 50 mL 3 mol·L-1氯化镁溶液

15.NA为阿佛加德罗常数,下述正确的是()

(A) 80 g硝酸铵含有氮原子数为2NA

(B) 1 L1 mol/L的盐酸溶液中,所含氯化氢分子数为NA

(C)标准状况下,11.2 L四氯化碳所含分子数为0.5 NA

(D)在铜与硫的反应中,1 mol铜失去的电子数为2NA

16.由CO2、H2和CO组成的混合气体在同温同压下与氮气的密度相同.则该混合气体中CO2、H2和CO的体积比为()

(A) 29:8:13 (B) 22:1:14 (C) 13:9:29 (D) 26:16:57

17.试碱式盐的化学式为,取1.55 g该固体恰好与10 mL 4 mol·L-1硝酸反应完全,生成Mg(NO3)2溶液,则x值为()

(A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 5

18.在100 g浓度为18 mol/L、密度为ρg/cm3 (ρ>1)的浓硫酸中加入一定量的水稀释成9mol/L的硫酸,则加入水的体积()

(A)等于100 mL (B)小于100 mL (C)大于100 mL (D)等于mL

第Ⅱ卷(非选择题共56分)第Ⅱ卷(非选择题共56分)

19.(8分)(1)用质量分数为98%、密度为1.84 g·cm-3的浓硫酸配制100 mL 1.84 mol·L-1的稀硫酸,若实验仪器有:(A) 100 mL量筒;(B)托盘天平;(C)玻璃棒;(D) 50 mL容量瓶;(E)10 mL量筒;(F)胶头滴管;(G) 50 mL烧杯;(H) 100 mL容量瓶,实验时应选用仪器的先后顺序是(填入编号):______.

(2)在容量瓶的使用方法中,下列操作不正确的是(填编号)______.

(A)使用容量瓶前检查它是否漏水

(B)容量瓶用蒸馏水洗净后,再用待配溶液润洗

(C)配制溶液时,如果试样是固体,把称好的试样用纸条小心倒入容量瓶中,缓慢加入蒸馏水到接近标线2～3 cm处,设用滴管加蒸馏水到标线

(D)配制溶液时,如果试样是液体,用量筒量取试样后,直接倒入容量瓶中,缓慢加入蒸馏水到标线

(E)盖好瓶塞,用食指顶住瓶塞,用另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶倒转和摇动多次

(F)往容量瓶中转移溶液时应用玻璃棒引流

20.(10分)选择下列实验方法分离物质,将分离方法的序号填在横线上:

(A)过滤(B)结晶(C)分液(D)蒸馏(E)萃取分液(F)升华(G)渗析

(1)______分离水和四氯化碳的混合物;

(2)______分离饱和氯化钾溶液和沙子的混合物;

(3)______从硝酸钾和氯化钠的混合溶液中获得硝酸钾;

(4)______分离酒精(沸点为78.1℃)和甲苯(沸点为110.6℃)的混合物;

(5)______从碘水中提取碘单质.

21.(15分)实验室用氯化钠固体配制1.00 mol/L的NaCl溶液0.5 L,回答下列问题

(1)请写出该实验的实验步骤

①______,②______,③______,④______,⑤______.

(2)所需仪器为:容量瓶(规格:______)、托盘天平、还需要哪些实验仪器才能完成该实验,请写出:______.

(3)试分析下列操作对所配溶液的浓度有何影响及造成该影响的原因.

①为加速固体溶解,可稍微加热并不断搅拌.在未降至室温时,立即将溶液转移至容量瓶定容.对所配溶液浓度的影响:______,原因是:______.

②定容后,加盖倒转摇匀后,发现液面低于刻度线,又滴加蒸馏水至刻度.对所配溶液浓度的影响______,原因是:______.

22.(9分)483 g Na2SO4·10H2O中所含的Na+的物质的量是______和的物质的量是______,所含H2O分子的数目是______个.

23.(8分)(1)质量分数为0.365,密度为1.19 g/cm3的浓盐酸,计算该盐酸的物质的量浓度.

(2)取上述盐酸50 mL,稀释成100 mL溶液,加入15 g CaCO3充分反应产生的气体体积在标准状况下是多少?

(3)将上述产生的气体全部通入500 mL浓度为0.4 mol/L的NaOH溶液中完全反应,所得溶液的组成是什么?求其物质的量浓度.

24(6分)取50.0 mL Na2CO3和Na2SO4的混合溶液,加入过量BaCl2溶液后,得到沉淀14.51 g,将沉淀用过量稀HNO3处理后,沉淀质量减少到4.66 g,并有气体放出,试计算:

(1)原溶液中Na2CO3和Na2 SO4的物质的量浓度;

(2)生成气体的体积(标准状况).

高一化学第一单元质量检测试题参考答案

第Ⅰ卷

1.(B) 2.(B) 3.(D) 4.(C) 5.(A)6.(B) 7.(A) 8.(D) 9.(A) 10.(B)11.(A) 12.(B) 13.(D) 14.(C) 15.(A)16.(D) 17.(C) 18.(B)

第Ⅱ卷

19.(8分)(1)(E)(F)(G)(C)(H)(F)

(2)(B)(C)(D)

解析:本题是一道溶液稀释、质量分数与物质的量浓度之间的换算计算及物质的量浓度溶液配制实验操作题.(1)据稀释规律c1V1=c2V2及质量分数换算为物质的量浓度的关系,先求出c1,再求出V1.

则需用浓H2SO4的体积为10 mL,所以选10 mL量筒,若用100 mL量筒则会使量取的溶液体积误差变大.问题(2)主要涉及的是容量瓶的使用方法,容量瓶只能用来定容(定容时标示的温度为20℃),不能用来稀释或溶解物质,也不能长期存放溶液,因为稀释或溶解的过程中将有热效应,影响溶液的容积测定;使用容量瓶之前只能用蒸馏水洗涤,不能用待配溶液润洗容量瓶,若用待配溶液润洗会使溶质附着在容量瓶内壁,引起配制溶液浓度偏高.

20.(10分)(C)(A)(B)(D)(E)

提示:根据混合物各自组分的特点选取分离方法,如水与四氯化碳互不相溶,可以采用分液方法.

21.(15分)(1)①计算②称量③溶解转移④洗涤转移⑤定容摇匀

(2)500 mL、烧杯、药匙、玻璃棒、胶头滴管

(3)①偏高因恢复到室温时,溶液的体积将小于500 mL

②降低因为溶液体积大于500 mL

22.(9分)3 mol 1.5mol 15NA

23.(8分)(1) 11.9 mol/L

(2) 3.36 L

(3) NaHCO3 0.2 mol/L Na2CO30.1 mol/L

24.(6分)(1)5 mol.L-1 (2分)0.4 mcl·L-1 (2分)

课本习题提示（第一章　第二章） 篇3

习题1．2 3． （1）a＜a＋2．（2）当a＞0时，2＜2＋a；当a＝0时，2＝2a；当a＜0时，2＞2＋a．（3）当a＞0时，a＜2a；当a＝0时，a＝2a；当a＜0时，a＞2a．

习题1．3 3． 有无数个解．如15，14，0，－3，－8等都是它的解．4． 大于50 N．

习题1．42． 共有两组：2，4，6；4，6，8．提示：设三个连续偶数中间的一个为x，则另外两个分别为x－2，x＋2．

习题1．52． 正整数解为1，2，3，…，15．3． 参加合影的同学至少有6人．提示：设参加合影的同学有x人，根据题意，得0．6＋0．4x≤0．5x．

习题1．6 2． 销售量达到4 t以上时，生产该产品才能盈利．3． （1）乙快；（2）0．3 h．

习题1．71． （1）y甲＝25＋0．4x，y乙＝0．6x．（2）当通话时间超过125 min时，甲种业务对顾客合算；当通话时间为125 min时，两种业务收费一样；当通话时间少于125 min时，乙种业务对顾客合算．2． （1）y1＝0．58x，y2＝0．28x＋600；（2）公路运输运送的牛奶多，铁路运费较少．3． 当制作300份以上时，选择甲公司比较合算；当制作300份以下时，选择乙公司比较合算；当制作300份时，两公司收费相同．提示：设制作x份材料时，甲公司收费y1元，乙公司收费y2元，则y1＝20x＋3 000，y2＝30x．

习题1．82． 不等式组的解都是组成该不等式组的每一个不等式的解，但反过来，每一个不等式的解不一定是不等式组的解．4． 提示：设要用x h才能装完，根据题意，得50x≥1 800，

50x≤2 200．

习题1．94． 提示：设有x辆汽车，根据题意得8（x－1）＜4x＋20＜8x或0＜4x＋20－ 8（x－1）＜8． 5． 提示：由2x－a＜1，

x－2b＞3，得x＜

，

x＞3＋2b．其解集为－1＜x＜1，所以有

＝1，

3＋2b＝－1．解得a＝1，b＝－2．

习题2．12． （2）、（3）是分解因式．3． 217．5．

习题2．22． （1）m（R12＋R22＋R32），2 512；（2）－7；（3）42．3． （1）、（2）、（4）错；

（3）正确．

习题2．32． （1）x（m－2），6；（2）（a－2）（a＋4），－8．3． 2（a＋b）2m2．

习题2．43． 3．14（R＋r）（R－r） cm2，186．83 cm2．

习题2．54． 提示：设这两个连续奇数为2n－1和2n＋1，则（2n＋1）2－（2n－1）2＝（2n＋1＋2n－1）（2n＋1－2n＋1）＝4n×2＝8n．

（本刊辑）

第二单元第一章测试题 篇4

初二生物《第五单元第一章第二节免疫与计划免疫》导学案

（二）【学习目标】

1、初步理解抗原和抗体的概念及抗原、抗体与吞噬细胞之间的关系；

区别人体的特异性免疫（后天）和非特异性免疫（先天）。

2、描述免疫的功能；说明计划免疫的意义，用免疫的知识解释一些人体的现象。

（2）清除体内衰老、死亡和损伤的细胞。（自我稳定）

（3）监视、识别和清除体内产生的异常细胞（如肿瘤细胞）。（免疫监视）学习任务二：强化对人体三道防线的理解。

(请大家看屏幕中的卡通图“免疫的功能示意图”)预防感染,使人体能够抵抗病原体等的侵袭,防止疾病的产生,从而维护人体的健康;自身稳定,使人体能够及时清除体内的衰老、死亡和损伤细胞;免疫监视,使人体能够随时识别和清除体内产生的异常细胞(如肿瘤细胞)。上述功能正常时,对人体是有利的;而当上述功能异常时,就会引起疾病。例如,防御功能过高时,会对进入人体的某些药物(如青霉素等)和食物(如鱼、虾等)等会发生过敏反应;自身稳定功能异常时,会对正常的自身细胞发生反应,而出现自身免疫病(如类风湿关节炎等);免疫监视功能异常时,则有可能会发生肿瘤。

请大家结合刚才学过的知识,想一想,在为严重烧伤的病人植皮时,是应该用病人自己的健康皮肤?还是应该用别人的健康皮肤?为什么?类似的器官移植的例子你还知道哪些? 学习任务三：计划免疫

还记得小时候你打过哪些预防针吗？让带预防接种证的同学说出自己接种疫苗的时间和预防疾病的类型。此基础上，组织学生讨论计划免疫的原理、概念。最后出示“预防接种和免疫程序卡”，让学生认识计划免疫的意义。教师根据课本插图向学生渗透父母对子女的关爱和国家对儿童的健康成长的关心。

学习任务四：为加深学生对免疫的基本概念和原理的理解,在教学结束时结合第一节传染病中艾滋病的防治教育开展“游戏”活动,鼓励学生进行角色扮演。游戏过程如下:

(1)1名女生作为“机体”,8~10名男生作为“白细胞”共同充当“免疫系统”,2名女生充当“感冒病毒”和“腹泻病原体”,1名男生充当“HIV病毒”。“机体”站在场地中央,“免疫系统”背朝“机体”,手拉手将“机体”围起来,以起到保护作用。

(2)“感冒病毒”和“腹泻病原体”尽力伸手去触摸“机体”,触摸到了表示“机体”可能要生病。由于有“免疫系统”的保护,“机体”会很快摆脱两种病原体的侵扰。

(3)“HIV病毒”出场。HIV攻击的是免疫系统,HIV碰到“白细胞”,“白细胞”就要“死亡”,即被“HIV”碰到的男生要退出游戏。同时,“感冒病毒”和“腹泻病原体”也乘机袭击“机体”。

(4)经过几个回合,多个“白细胞”被“HIV病毒”攻击致死,“免疫系统”受到很大的破坏,不能再保护“机体”,“机体”就很容易受到“感冒病毒”“腹泻病原体”的侵袭。患有艾滋病的机体就会因感冒或腹【重点难点】

1、理解特异性免疫过程中抗体和抗原的关系。

2、鼓励学生从身边环境中发现感兴趣的生物学现象，为形成科学探究意识奠定基础。

【学法指导】 结合学习目标和课本插图，学生自学，小组讨论总结归纳。【知识链接】 人体三道防线的组成和作用 【学习过程】

一、情境引入

在有的病人因肾脏功能衰竭而急需肾移植时，必须找到一个与之相“匹配”的肾脏，肾移植才有可能成功，这又是为什么？要了解这些，首先从人体的三道防线讲起。

二、自主探究，合作交流

学习任务一：（1）人为什么能在许多病原体存在的情况下健康的生活？（2）人体对衰老、死亡或死亡的细胞是如何解决的？（3）人体如何对付异常细胞？

出示免疫的功能示意图，根据图片，引导学生总结免疫的功能：

（免疫的功能）（1）抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生。（防御保护）

编号: SW-05-01-003 班级: 学生姓名: 页码:

泻而死亡。主备: 校审: 签审: 使用时间:

学习任务五：展示平台

1：某人与麻疹患者接触过，而他后来并没有患麻疹，试分析可能的原因是什么？

2：假设通过计划免疫工作，已经使某一种传染病在我国终止了传播，是否可以确定这种传染病在我国已经被消灭？如果可以确定，你认为可以在计划免疫项目中取消相应的疫苗吗？为什么？ 3：所有的传染病都可以通过接种疫苗。扩大计划免疫项目的办法来预防吗？为什么？

A飞沫、空气，流感患者，大多数人 B流感患者，飞沫、空气，大多数人 C大多数人，飞沫、空气，流感患者 D飞沫、空气，大多数人，流感患者

8、在医学上，器官移植困难是因为人体对移植器官的排斥。那么植入器官的组织细胞相当于（）A 病原体 B受损伤的组织 C抗原 D抗体

9、下列关于艾滋病的认识，错误的是（）

A艾滋病是一种传染病 B艾滋病可通过握手、近距离交谈而感染 C艾滋病可使人的免疫功能缺损 D艾滋病目前尚无特效的治疗药物

10、人的胃液能杀死所吃食物中90%的病原体，这种免疫机能属于（）A保卫人体的第一道防线 B保卫人体的第二道防线 C保卫人体的第三道防线 D保卫人体的第四道防线

二、材料分析 :材料一：巴斯德将一只狂犬的唾液注射到兔的体内，兔患狂犬病而死，他将死兔的脑和脊椎处理，弱化成疫苗，注射到正常狗的体内，狗获得了对该病的免疫力。后来，有一男孩被狂犬咬伤，不治而死，在狂犬病发病潜伏期内，巴斯德多次对其接种弱化病毒，男孩结果平安无事。

材料二：狂犬病是由狂犬病毒引起的，它和传染性非典型性肺炎、艾滋病、禽流感等同属于乙类传染病，发病后几乎全部死亡。

材料三：今年元月27日下午，湖南浏阳某乡3岁女孩被恶狗眼中咬伤，于当日在诊所注射狂犬病疫苗，但伤于2月23日不幸死亡。专家分析，对创伤深广、严重者，除按要求注射狂犬病疫苗外，还在24小时内注射抗病毒 血清一剂，才能得到有效防治。

1、引起动物患狂犬病的病毒的结构是由 组成

2、巴斯德为发病前的男孩接种弱化病毒，从免疫的角度分析，他为男孩接种的弱化病毒属于，男孩获得免疫的方式属于 免疫。

3、材料三中咬伤小女孩的“恶狗”在传染病流行环节中属于 ；专家建议注射的抗病毒血清与巴斯德接种的弱化病毒不同的是。

4、现在很多人喜欢养狗、猫等宠物，为狂犬病传播带来隐患。近年来我市狂犬病发病率呈上升趋势，请结合所学知识，谈一谈如何防治狂犬病（提出至少三条具体措施）【学习反思】 【归纳小结】 学习小组讨论归纳总结（引导学生对本节知识进行总结，构建知识体系。小组内进行交流。）（引导学生对本节知识进行总结，小组内进行交流。）

1、小组内总结本节所学知识？

2、讨论，列举还想知道哪些有关此方面的知识？

3、讨论总结学习这些知识都采用了哪些方法？

【当堂测评】

一、选择题

1、能引起人体产生抗体的物质叫（）A病毒 B抗原 C病原体 D细菌

2、下列免疫中，属于非特异性免疫的是（）

A接触过麻疹病人的不会再患麻疹 B接种过卡介苗的人不得肺结核 C患过一次天花的人不会再患第二次 D眼泪中的溶菌酶能杀死细菌

[

3、下列有关抗体的叙述，错误的是（）

A抗体是由淋巴细胞产生的； B抗体是一种蛋白质；

C一种抗体能消灭多种抗原； D抗体是在抗原物质侵入人体后产生的

4、在正常情况下，人能识别并清除肿瘤细胞，这是因为免疫系统具有（）A免疫监视功能 B自身稳定功能 C特异性免疫功能 D 非特异性免疫功能

[

5、必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买的药物属于（）A非处方药B处方药 C中药D 西药

6、某人大腿受伤出血，血色鲜红，血流成喷射状，则损伤的血管以及止血的部位分别是（）A静脉，远心端 B静脉，近心端 C动脉，远心端 D 动脉，近心端

7、流行性感冒的传染源、传播途经、易感人群依次是（）

第二单元第一章测试题 篇5

时间：45分钟 成绩________ 卷面分______

一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，共20小题）

1、民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。下列各句能体现伟大中华民族精神的有（）①生死有命，富贵在天 ②苟利国家，不求富贵 ③人不为己，天诛地灭 ④志存高远 A．①② B．①④ C．②③ D．②④

2、求是理论网曾发表文章指出，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，是全社会得到广泛认同的精神旗帜，铸就民族奋发向上坚强品格的精神支撑，激发引领全体人民共同奋斗的精神力量。下列对中华民族精神理解正确的是（）

①它是中华民族生存和发展的精神支撑 ②它是建设中国特色社会主义事业的唯一保证 ③它是实现民族伟大复兴的强大精神力量 ④它比其他国家的民族精神更优越 A.①② B.②④ C.②③ D.①③

3、在举世瞩目的第29届奥运会上，我国体育健儿不畏强手，奋力拼搏，勇夺51枚金牌，21枚银牌，28枚铜牌，取得了前所未有的优异成绩，实现了我国竞技体育在奥运会上新的历史性突破，为祖国和人民赢得了荣誉。下列对此认识正确的是（）

①我国竞技体育事业的进步，是我国经济实力和综合国力显著增强的结果 ②我国体育健儿不畏强手，奋力拼搏的精神，是中华民族伟大民族精神的体现 ③我国体育健儿的这种自强不息，奋发有为的精神风貌，必将极大地增强中华民族的自豪感和凝聚力 ④我国要把发展体育事业放在一切工作的首位 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④

4、舟曲何以不屈？这是因为国人同“舟”共济。只要昂扬起不屈的灵魂，灾区就会有明媚的未来，我们就能挺过任何灾难。2010年l0月1日清晨，在舟曲一片写着“救灾”字样的蓝色帐篷中．在上百名受灾群众目光的注视下，一面鲜艳的五星红旗冉冉升起。这是舟曲人民对祖**亲的生日问候。这证明（）

①民族精神是中华民族的灵魂，是支撑中华民族生存发展的精神支柱 ②民族精神对内具有凝聚和动员民族力量的作用 ③民族精神是推动中华民族走向繁荣富强的唯一动力 ④培育和弘扬民族精神，全国各族人民才能形成强大的凝聚力A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

5、从气壮河山的生死大救援，到艰苦卓绝的百万灾民紧急安置，再到顽强拼搏的灾后恢复重建，灾区不曾停步，中国奋力前行。几年过去，汶川地震灾区灾后恢复重建取得了辉煌成就。这体现了（）①社会主义制度具有无比的优越性 ②伟大的中华民族精神具有巨大作用 ③中国共产党的领导是正确的 ④我国综合国力显著增强，把抗震救灾作为一切工作的中心 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

6、我国航天事业的奠基人钱学森的品质值得我们学习，概括起来就是“争”和“让”：“争”是争先的争，争光的争，争的是国家和民族的荣誉和地位；“让”是谦让、辞让，让的是个人的名誉、地位和金钱。在钱老的身上体现着（）①中华民族的传统美德 ②以爱国主义为核心的伟大民族精神 ③宽容他人、与人为善的高尚品质 ④淡泊名利、乐于奉献的崇高精神 A．①②③④ B．①②③ C．③④ D．②

7、近年来，伴随着孔子学院在世界各地的涌现，很多国家都掀起了学习汉语的热潮，世界上越来越多的以能够说出一口流利的中国话为荣。这一现象反映了（）

A.中华文化是最优秀的文化 B.中华文化是最受欢迎的文化 C.中华文化博大精深 D.我国的国际地位和国际影响力日益提高

8、“有的时候，感动就在我们的身边；有的时候，我们也需要感动；有的时候，我们铭记了感动；有的

时候，我们也可以做到感动身边的人。”《感动中国》被媒体誉为“中国人的年度精神史诗”。开展《感动

中国》年度人物评选活动（）①有利于提高我国的综合国力；②有利于弘扬正气，发展社会主义先进文化；③有利于弘扬伟大的民族精神；④有利于促进社会主义精神文明建设； A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

9、教育部号召中小学学雷锋做好六件事，根据教育部同意部署，全国中小学生学雷锋“六个一”活动于3月5日全面启动，广大中小学生通过读一本书，讲一个故事了解雷锋的事迹；开一次班会、写一篇心得感受雷锋精神；做一件好事、参加一次志愿者服务开展学雷锋实践。此举有利于（）①提高广大中小学的思想道德素质；②树立校园文明新风；③弘扬中华民族传统美德；④社会主义精神文明建设 A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 10、2012年12月，国务院公布《国家环境保护“十二五”规划》，提出到2015年国家环境保护的目标是：主要污染物排放总量显著减少；城乡饮用水水源地环境安全得到有效保障，水质大幅提高；重金属污染得到有效控制……要实现上述目标，我们必须①坚持保护环境的基本国策

②坚持实施可持续发展战略

③以环境保护为中心，把环境保护放在最突出的位置

④树立保护和改善环境也是保护和发展生产力的观念 A．①②③

B．①②④

C． ②③④

D．①③④

11、我国新《环境空气质量标准》正式出炉，空气质量监测项目新增了对细微颗粒物PM2.5（即大气中直径小于或等于2.5微米的有害颗粒物）的监测。我国新增空气质量监测项目旨在落实的基本国策和发展战略是题

A.计划生育和科教兴国

B.深化改革和西部大开发

C.节约资源和人才强国

D.保护环境和可持续发展

12、自2012年3月中共中央颁布（关于深入开展学雷锋活动的意见）后，全国各地掀起新一轮学雷锋高潮，涌现出一大批雷锋式的先进集体和模范人物，学雷锋活动①属于发展先进文化重要内容 ②加强了社会主义精神文明建设③提高了全民族的科学文化素质④有利于提高公民思想道德水平A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

13、针对我国的人口问题，漫画“地球的眼泪”形象地说明了

A．人类与地球是不能和谐相处的 B．人多力量大 C．我国人口问题无法解决 D．我国人口的过多和过快增长，对自然生态环境造成了巨大的压力14、2011年7月19日上午，温家宝总理主持召开国家应对气候变化及节能减排工作领导小组会议。审议并同意“十二五”节能减排综合性工作方案，以及节能目标分解方案、主要污染物排放总量控制计划。要实现这些目标，就必须①采用先进技术，提高资源利用率

②坚持对外开放的基本国策

③加大保护环境的宣传力度，提高人们的环保意识

④贯彻保护环境和合理利用资源的基本国策A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．③④

15、在当代中国，坚持发展是硬道理的本质要求是要

A.坚持可持续发展

B.坚持科学发展

C.坚持全面发展

D.坚持协调发展

16、我国的社会主义现代化建设包括那个几方面（）

①经济建设②党的建设③组织建设④政治建设⑤文化建设⑥社会建设⑦生态建设 A、①④⑤⑥⑦ B、②③⑥ C、①②③④⑦ D、③④⑤⑥

17、下列属于中华民族传统文化优秀成果的是（）①自强不息的奋斗精神②毫不利人，专门利己的精神③废寝忘食的革命精神④“内省”、“反思”的道德修养 A、②④ B、①③④ C、①②③ D、①②③④ 18、2012年4月，威海市“威海好人”评选表彰活动隆重举行，开展这一评选活动有利于（）

①提高青少年的思想道德素质和科学文化素质②促进威海的文化建设③弘扬和培育民族精舍④加强社会

主义政治文明建设 A、②③ B、①②③ C、①④ D、①②③④

19.2009年中央经济工作会议提出，做好明年经济工作，重点要在促进发展方式转变上下功夫，在发展中促转变，在转变中谋发展。我国必须转变经济发展方式，是因为

①我国面临着严峻的资源、环境形势 ②经济建设是各项工作的中心 ③基本经济制度已不适合现阶段的基本国情 ④企业生产的产品科技含量低 A.②③④ B.①④ C.①②③ D.①②④ 20.我国人口问题的实质是发展问题，这是因为①我国经济社会发展中存在的问题很多都与我国的人口国情直接相关 ②没有对人口增长的有效控制和人口素质的整体提高，难以保证国民经济的持续发展和社会的全面进步 ③我国人口众多，素质偏低，决定了我国的社会管理亟待加强 ④人口发展与经济社会发展相适应，才能保证社会主义现代化事业顺利完成

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

二、非选择题

23.材料一：2012年3月31日，一年一度的自愿环保行动“地球一小时”活动拉开了帷幕，我国共有124座城市加入活动，全国有超过1400家企业加入这项活动。

材料二：某市教育局组织全市各中小学实行音乐、美术、体育、微机教材循环使用，回收率达90%以上。材料三：从国际性的哥本哈根气候大会到今年我国的两会，“低碳”已成为当今最流行的词汇，“低碳”也渗透到老百姓的生活、城市建设、经济发展等各个领域，我们身边也有愈来愈多的人成为“低碳”的践行者。阅读上述材料，运用所学知识回答：

（1）“循环使用教材”“地球一小时”活动“低碳”体现了我国的什么发展战略。为此，我国制定了哪些国策？（4分）

（2）为什么要实施上述战略和国策？（10分）

（3）为践行上述行动，请列举你在日常生活中的好习惯与大家分享。（三点即可）。（6分）

23.关注国家政策 实现民族梦想

材料一： 2011年10月中共十七届六中全会审议通过《中共中央关于深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。《决定》指出，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。越来越成为经济社会发展的重要支撑，丰富精神文化生活越来

越成为我国人民的热切愿望。为繁荣社会主义文化，某校开展了一系列教育实践活动，请你参加。

材料二：某校九年级五班开展了“我心中的中国梦”主题班会，同学们搜集到以下资料：2013年3月17日，在第十二届全国人民代表大会第一次会议闭幕会上，习近平主席再次深刻阐述了“中国梦”的丰富内涵。他说：实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福；实现中国梦必须走中国道路，实现中国梦必须弘扬中国精神；实现中国梦必须凝聚中国力量。中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。材料三： 2010年我国文化产业占世界份额3%，美国占43%，欧盟占34%，日本占10%，澳大利亚占5%，其他国家占5%。我国对文化产业贡献率为2.6%，美国为11%，英国为25%。【我思考】（1）我们进行文化建设的“主心骨”是什么？

（2）思考：实现中国梦必须弘扬中国精神。新时期为什么要弘扬中国精神？

第二单元第一章测试题 篇6

绝密★启用前 ①从整体上看，我国科技创新能力还不强 ②科技创新是民族振兴和社会进步的基石 ③当今世界各国之间的竞争归根到底是科技创新的竞争 ④科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素

A.①② B.③④ C.①④ D.①②③④ 8.下列说法中，正确的有（）

①民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度 ②我国坚持民族平等、团结和共同繁荣的原则

③我国在少数民族居住的地区实施民族区域自治制度

④民族区域自治制度符合我国的国情，体现了各民族的根本利益 ２０１７——２０１８学年第一学期第二次集中单元测试

九年级政治试题

时间：７０分钟；分值：１００分

注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。

第I卷

一、单项选择题（本大题共30小题，共60分）

„„○○„„ „____„_„___„_„__：„订号„考订__„_„____„_„___„„：级„○班_○_„___„_„____„_„：„„名姓„装____装_„___„_„__:校„„学„„„○○„„„„„„„„外内„„„„„„„„○○„„„„„„„„1.当前我国在义务教育、医疗、养老保险、住房等民生方面还存在短板，解决这些短板最关键的是（）

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

A.把解决民生作为政府的中心工作 B.坚持以经济建设为中心，大力发展生产力 9.教育是一项崇高的事业，对实现国家发展、人民幸福具有基础性作用。教育要倡导公平公正，要采取C.坚持科教兴国战略，大力发展科技和教育 D.坚持改革开放，全面深化改革

更多倾斜性政策，加大对发展中国家及贫困地区教育投入。下列对教育作用的认识错误的是()2.习近平在党的十九大报告中强调：我们坚决维护国家主权和领土完整，绝不容忍国家分裂的历史悲剧

A.教育是一个国家和民族最根本的事业 B.教育能唤起人的潜能 重演。为此，要推动两岸关系和平发展，实现两岸“花好月圆”，必须坚持的政治基础是（）C.教育能为人们未来的幸福生活奠定基础 D.教育决定着一个人一生的成败

A.坚持一个中国原则 B.“一国两制”基本方针 10.三月，来自全国各地的2924名全国人大代表齐聚北京，参加十二届全国人大第五次会议，共商国事。C.四项基本原则 D.民族区域自治制度

在会议期间，全国人大审议并通过了国务院总理李克强作的《政府工作报告》，表决通过了《中华人3.提炼观点、分析概念、构建结构、把握联系是阅读和梳理《思想品德》教材常用的方法。以下是小李

民共和国民法总则》。对此，以下理解正确的是()同学在阅读《多种所有制经济共同发展》一框题时的部分记录，其中不正确的是()

A.全国人民代表大会行使了监督权和重大事项决定权 B.人民代表大会制度是我国的根本政治制度

C.全国人民代表大会是最高权力机关，要监督国务院并对其负责 A.B.D.我国是人民当家作主的国家，全国人大代表由人民直接选举产生

11.自实现全面二胎政策之后，2017年国内迎来了新一轮的生育高峰。据估计，2018年新生儿有望超2000

万人，其所蕴含的消费红利大约在每年1200亿——1600亿。这反映出()①我国仍坚持计划生育的基本国策，完善人口发展战略 ②我国全面实施二胎政策，积极开展应对人口老龄化行动 ③顺应了群众对生育二孩的普遍需求，也有助于优化人口结构

C.D.④二胎政策带来新一轮人口红利的形成和中国潜在经济增速的提高，各类行业都将受益 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④

12.在九寨沟地震发生不到1个小时，四川的公安干警同时接到了这样一条短信——“所有队员立即归

队”。这一责任主要来自于()4.十二届全国人民代表大会第二次会议在北京召开,来自全国各地的人大代表汇聚北京,代表人民的意愿,A.对他人的承诺 B.道德原则 C.职业的要求 D.传统习俗

共商国是,审议批准了国务院、最高人民法院、最高人民检察院等工作报告。这表明()

8月18日，中国科技发展战略研究院发布的《国家创新指数报告2016－2017》显示：中国国家创新指数排①我国的一切权力属于人大代表 ②行政、审判和检察机关对人民代表大会负责,受其监督

③全国名超越比利时，提升至第17位，比上年提升1位，处于第二集团领先位置。根据上述材料回答下列各题 人大代表依照宪法和法律行使赋予的权力,讨论和决定国家重大事务 ④人民代表大会是我国的根本13.国家创新指数提升至全球第17位()政治制度 ①表明我国已经成为世界科技强国

②说明我国自主创新能力日益增强 A.①③ B.②③ C.③④ D.②③④

③是实施科教兴国战略的重要成果

④表明我国已经步入发达国家行列 5.“喜看稻菽千重浪,最是风流袁隆平。”被人们誉为“一粒种子改变了世界”的农业科学家袁隆平,以

A.①② B.②③ C.②④ D.①③ 其胆识、专注、智慧和淡泊名利的精神,成为“感动中国人物”。“一粒种子改变世界”说明()14.为尽快建成创新型国家，我国应()A.种子是改变世界的决定性因素 B.科学技术的巨大进步使我国成为发达国家 ①大力实施创新驱动发展战略

②把创新作为当前的中心工作 C.科学技术是第一生产力 D.杰出科学家对社会发展具有决定性作用 ③深入贯彻和落实科学发展观

④坚持科学技术是第一生产力。6.建设中国特色社会主义,必须从中国的实际出发。中国最大的实际是()

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④

A.我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段 15.2017年7月20日，国务院印发《新一代人工智能发展规划》，提出要通过“三步走”使我国逐步成为B.我国面临严峻的资源和环境形势 世界主要的人工智能创新中心。要实现这一目标关键是坚持____ 战略。①科教兴国

②加强科技和C.我国人口基数大,新增人口多

教育创新

③人才强国

④将科技发展作为一切工作中心 D.我国坚持公有制为主体,多种所有制经济共同发展

A.①② B.①③ C.②③ D.③④

7.总书记指出：“我们比以往任何时候都更加需要强大的科技创新力量。”这是因为（）

第1页，共3页 „„○„„„„线„„„„○ „※※„题※„※„答※订※内„※„※线„※„※订○※※„装„※※„在※„※装要※„※„不※„※请„※○※„„„„内„„„„○„„„„

16.“中国对外开放的力度将会越来越大。”“中国将在更大范围、更宽领域、更深层次上提高开放型经

D.保护生态环境是实现中华民族伟大复兴的根本途径

济水平。”“中国开放的大门永远不会关上”„„在国际国内多个场合，中国政府多次公开发声，强27.新中国成立后，我国发生了巨大的变化，但我国最基本的国情没有变。这主要是因为（）

调“开放”这一关键词。究其原因，在于对外开放()①符合当今时代特征和世界经济技术发展规①现阶段，我国生产力总体水平还比较低，地区发展不平衡 律 ②是国家生存发展的政治基石

③是加快我国现代化建设的必然选择 ④是解决我国当前社会②科学技术水平和民族文化素质还不够高 主要矛盾的根本途径 ③我国社会主义具体制度还不完善、不够健全 A.②④ B.①② C.①③ D.③④ ④我国还存在严峻的人口、资源、环境问题 17.20·17年7月30日上午9时,朱日和训练基地举行庆祝中国人民解放军建军90周年阅兵，中共中央总

A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④ 书记、国家主席、中央军委主席习近平检阅部队并发表重要讲话。阅兵展现中国力量，为增强中国力28.中国共产党成立以来，中国经历了“站起来——富起来——逐步强起来”的发展历程。我国实现由“富量提供政治保证的是()起来”到“逐步强起来”的根本保证是（）A.党的基本路线 B.民族平等团结互助 C.中华民族精神 D.公民参与政治生活 A.坚持了独立自主的和平外交政策 B.坚持了中国共产党的领导 18.国务院关于《乡村教师支持计划(2015—2020)》指出：“缩小城乡师资水平差距，让每个农村孩子都

C.坚持了依法治国的基本方略 D.坚持了中国特色社会主义理论体系 能接受公平、有质量的教育。”这体现了()①社会稳定和发展需要公平②教育发展需要绝对公平③29.下列关于对外开放和独立自主关系的认识，正确的有（）

公平体现着人们对权利的尊重④公平能为个人发展提供保障 ①对外开放不等于崇洋媚外，独立自主不是闭关自守、盲目崇外 A.①②③ B.①③④ C.②③③ D.①②③

②对外开放的根本是要加强与外界的合作 19.2017年5月，来自“一带一路”沿线的２０国青年评选出了中国的“新四大发明”：高铁、支付宝、③对外开放可以增强我国独立自主的能力

共享单车和网购,“新四大发明”的出现是我国重视创新的结果。对此,我们青少年学生应该()④对外开放有利于现代化建设，独立自主会导致闭关锁国，阻碍经济的发展。A.努力提高自己的思想道德素质 B.加大科技投入，加强自主创新 A.①② B.①③ C.③④ D.①④

C.积极实施创新驱动发展战略 D.积极参加科技竞赛，培养自己的创新精神 30.“国内生产总值增长到八十万亿元，稳居世界第二，对世界经济增长贡献率超过百分之三十”，“高20.教育部要求中小学教材修订应强调“九一八事变”后的14年抗战历史是前后贯通的整体，必须在课程

技术产业、装备制造业较快增长”，“全年城镇新增就业1300多万人”，这些是2017年党的十九大教材中予以系统、准确体现，对此，下列表述有误的是：()报告中的关键信息，它们共同反映了()A.牢记历史，尊重历史

A.社会主义制度不断完善 B.经济建设取得可喜成绩 B.在中国革命实践中形成的抗战精神是中华民族精神的核心 C.民主建设取得巨大突破 D.人民生活水平显著提高

C.有利于增强忧患意识和民族责任感

第II卷

D.弘扬抗战精神有利于凝聚中国力量，实现中国梦想

二、材料题（本大题共3小题，共40分）

21.我国社会主义初级阶段需要经历的时间是（）

31.材料一：2017年3月15日，第十二届全国人民代表大会第五次会议在人民大会堂闭幕。会议表决通过A.从新中国成立算起至少一百年 B.从上世纪五十年代中期算起至少一百年 了关于政府工作报告、关于2016年国民经济和社会发展计划执行情况与2017年国民经济和社会发展C.从十一届三中全会算起至少一百年 D.从上世纪中期到本世纪末一百多年 计划、关于2016年中央和地方预算执行情况与2017年中央和地方预算、关于全国人民代表大会常务22.现代社会要求每个人都要树立终身学习观念。下列说法能体现这一观念的是()①三人行，必有我师

委员会工作报告、关于最高人民法院工作报告、关于最高人民检察院工作报告的6个决议草案；表决焉 ②活到老，学到老 ③吾生也有涯，而知也无涯 ④千里之行，始于足下 中华人民共和国民法总则草案等。

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

材料二：我国中央国家机关组织系统简表

23.“雪皑皑，野茫茫，高原寒，炊断粮。红军都是钢铁汉，千锤百炼不怕难„„”长征组歌中这首《过雪山草地》歌颂的中华民族精神主要是（）A.团结统一 B.爱好和平C.勤劳勇敢 D.自强不息

24.最近，共享单车已经悄悄走进了新乡的大街小巷。共享单车的迅速推广，主要源于强有力的IT互联网

基础设施建设。近些年来，我国已投资了数十亿美元用于互联网基础设施建设，目前我国的互联网用户基数已超过7.3亿，移动互联网用户11.2亿，手机用户12.5亿，智能手机用户7亿。这说明()A.科学技术是第一生产力，创新引领未来 B.中国的科技发展已经居于世界领先水平C.共享单车已经取代传统的交通出行方式 D.共享单车和互联网已惠及我国全体人民 材料一和材料二体现了《聚焦两会》所学知识的哪些观点?（12分）25.关于我国社会的主要矛盾，党的十九大报告指出：新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生

活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，必须坚持以人民为中心的发展思想，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕。以上内容说明()A.我国初级阶段的基本国情已发生根本改变 B.中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务 C.我国目前仍无法满足基本的物质文化需要 D.我国初级线段的基本路线也随之发生变化 26.李克强总理在2017年政府工作报告中提出要加大生态环境保护治理力度，加快改善生态环境特别是空气质量，打好蓝天保卫战。制定这一工作任务的原因是（）A.保护环境在我国现代化建设中处于优先发展的战略地位 B.人民群众的迫切愿望和可持续发展的内在要求

C.要树立尊重自然、顺应自然和保护自然的生态文明理念

第2页，共3页 „„„线„„„„○„„„„ „„„线„„„„○„„„„

32、观察漫画《插上翅膀》，请回答

„„○○„„ „____„_„___„_„__：„订号„考订__„_„____„_„___„„：级„○班_○_„___„_„____„_„：„„名姓„装____装_„___„_„__:校„„学„„„○○„„„„„„„„外内„„„„„„„„○○„„„„„„„„（注：小微企业是小型企业、微型企业、家庭作坊式企业、个体工商户的统称。）

（1）“小微”企业属于哪种经济形式？扶持“小微”企业体现了我国对此种经济形式采取什么政策？（5分）

（2）政府高度重视此类经济发展的原因有哪些？（8分）

33、材料一：总书记提出建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想，强调相关各国要打造互利共赢的“利益共同体”和共同发展繁荣的“命运共同体”。

材料二：国务院总理李克强在2016年政府工作报告中指出，2016年要扎实推进“一带一路”的建设。统筹国内区域开发开放与国际经济合作，共同打造陆上经济走廊和海上合作支点，推动互联互通、经贸合作、人文交流。构建沿线大通关合作机制，建设国际物流大通道。推进边境经济合作区、跨境经济合作区、境外经贸合作区建设。坚持共商共建共享，使“一带一路”成为和平友谊纽带、共同繁荣之路。某班围绕“关注国家发展战略 助力一带一路”这一主题，展开学习探究会，现请你参与并完成下列探究问题：

（1）“一带一路”战略构想的提出说明了我国在实行哪一基本国策？（3分）（2）我国为什么要实行这一基本国策？（12分）