新城乡基本情况简介(精选8篇)
新城社区是随着高港主城区快速发展应运而生的一个新型社区。成立于2004年10月,户数2300户,人口近7000人。近年来,社区党支部坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,紧扣文明社区创建标准,强化组织及社区工作者队伍建设,建立健全各项工作制度,积极筹集资金加强社区基础设施建设,践行为民党建理念,扎实做好社区服务、环境、文体、民生等工作。社区先后荣获“全国敬老社区”、“江苏省和谐社区”、“江苏省绿色环保社区”、“泰州市文明社区标兵”等称号。
1、强化组织建设,建立健全各项工作制度
社区是社会的细胞。近年来,社区以党支部建设为核心,强化居民自治,建立健全群众性组织、党小组、行政小组等组织建设,狠抓社区工作者队伍管理,切实完善各项制度,为社区建设提供有力的组织保障和有效的制度保障。一是构筑社区大党建格局,推行三分三制综合管理模式(“三分”即窗口服务分工负责、行政小区分片管理、工作任务分摊完成。“三制”即考勤制、积分业绩考核制、民主参议社区工作制)。新城社区行政区域大,党员住地分布散,驻社区单位多。近年来,社区一方面注重党小组建设,把住得近或同一单位退休的党员同志集中组成党小组,以小区为单位组建行政小组;再一方面指导配合驻社区单位组建党组织,加强驻社区单位党组织之间的沟通联系,密切配合协调,形成支部、社区、业委会及驻社区单位四位一体互动的工作机制;另一方面,引导成立社区计生、老年等协会群众性组织,为党组织开展工作创造有利条件。二是实行民主自治,推动社区建设。切实贯彻《城市居民
组织法》,精心制定社区居委会自治章程,依法选举。引导居民自我管理、自我教育、自我服务,发挥居委会、居民代表会议的职能及作用,促进民主管理有效,民主监督有力。三是创新思维,精心制定各项制度。社区把制度完善作为社区建设中一项重要工作来抓,根据上级党工委的要求,结合社区实际,创新思维,先后精心制定社区民主生活会,党务、财务、居务公开等多项制度,促进社区规范化建设。四是加强社区工作者队伍建设,社区工作者队伍团结稳定,精干高效。社区的各项工作都与居民的生活生产息息相关。社区工作者作为党与人民群众之间的桥梁和纽带,社区工作者的综合素质如何,事关党和政府的形象。近年来,社区加强社区工作者队伍的建设与管理。①是注重组织社区工作者的教育培训,每年都组织社区工作者学习政治、法律法规、科学文化、业务知识,优化社区工作者的知识结构;②是注重社区工作者的作风建设,开展向先进典型人物学习及比学赶帮活动,定期进行述职述廉,提升社区工作者的形象;③是注重检查考核,严格落实考核办法,做到奖惩分明,教育批评并重,促进社区工作者的责任感、使命感和事业的增强。
2、加强基础设施建设,夯实社区工作平台
社区基础设施建设是社区全面建设中的一个重要方面,也是社区开展工作的必备条件。近年来,社区在得到街道办事处支持的同时,想方设法筹备资金,加强社区基础设施建设。一是科学合理布置现有办公用房。在一楼设立了一站式服务大厅,分设党建、计生、劳动保障、治安民调等服务窗口,还设立了80平方米的残疾人康复室,30平方米的警务室。在三楼设立了80平方米的图书阅览室,100平方米的文娱室及100平方米的社区市民学校;二是在社区各小区制设宣传栏、公示栏及
宣传橱窗,社区内的宣传阵地20多处,对破损的能及时组织维修,定期更换宣传内容。三是积极筹集资金,先后装修了服务大厅、文娱室,还购置电视机、DVD、电脑及800册图书、乒乓球桌,为社区开展文体活动、教育培训及服务保障工作创造了条件。四是密切配合区、街道对社区内老小区的改造,积极建议在老小区内开辟活动场地,健身路径,检查督促房产商严格按照规划建设小区,保证了居民早晚锻炼健身的需要。
3、深化为民党建理念,各项工作卓有成效
近年来,社区牢固树立为民党建理念,深入贯彻落实科学发展观,明确思路,创新举措,打造特色,扎实做好文体、环境、保障服务等工作,推动社区全面、协调、可持续发展。一是积极开展文体活动,推动群众性精神文明建设。精心整合社区文体资源,努力打造学习型社区,举办各种教育培训及书画巡展活动,着力培育社区老年健身队。每天开放社区文娱室,定期与驻社区单位合办文艺演出,丰富广大群众的精神文化生活。深入贯彻《公民道德建设实施纲要》和《泰州市市民文明素质提升计划》,充分利用社区宣传阵地宣传先进人物的典型事迹,表彰社区的好人好事,认真开展每年一度的十星文明新风户的评选活动;二是深入开展平安、法治、绿色环保社区等创建活动,争做五星级社区,定期开展大走访活动,及时妥善解决各类矛盾纠纷,认真做好矫正及安置帮教工作。加强社区内的人防、物防、技防建设,精心组织开展红袖章巡逻。大力开展爱国卫生运动及卫生整治活动,落实门前四包,巩固
创卫成果。社区治安环境稳定和谐,公共卫生环境整洁优美。三是以满足社区群众的需要为基点,以群众安居乐业为目标,努力打造社区居家养老服务站、家政服务中心、一站式服务大厅及16家便民利民服务点四大服务平台,向社区各类群众提供服务,为独居、空巢老人送去人间真情挚爱,为居民解除无暇顾及家庭保洁、接送孩子等苦恼事,为残疾人解决购物等困难。完善的服务功能,多样的服务方式形成了服务特色,促进了居民对社区的归宿感和认同感。四是切实关注民生,过细过实做好保障工作。下大力气做好居民养老、医疗保险及低保工作。深入开展充分就业及创业型社区创建,帮助待、失业人员就业,积极支持创业人员创业,争取政策扶持,帮助他们办理小额贷款。关心特困职工家庭及特殊群体的生活,逢年过节组织慰问活动。认真做好平常居民突遇意外引起的经济困难的救济工作,把党和政府的温暖及时送到老百姓家中。
社会历史的发展步伐不断前进,社区工作任重而道远。今后,我们将进一步弘扬“三创”精神,始终保持旺盛的士气,努力开创社区工作的新局面,为构建和谐社会作出我们应有的贡献。
临港新城皇冠假日酒店坐落于上海临港新城主城区滴水湖南岛, 用地面积为126700m2, 总建筑面积为69196m2, 是一座造型独特的五星级酒店, 酒店外观宛如一朵紫荆花绽放在滴水湖中央 (见图1) 。地上共四层 (钢结构) , 似花芯连接着五片花瓣, 花芯部分为大堂 (称作F区) , 花瓣部分 (称作ABCDE五区) 设置为酒店客房, 餐厅、会所、泳池、会议室及其他配套娱乐休闲设施。地下为一层 (混凝土结构) , 主要机房和后勤设施大部分设置在此, 战时为六级人防二等人员掩蔽所。酒店共设有300多套客房, 独具创意的建筑形态, 使每间客房均有良好的景观;内部空间的中庭设置能更充分利用自然光, 有利于各空间的通风。
2 系统简介
2.1 污、废水系统
酒店室内生活污、废水包括:客房卫生间污、废水, 厨房含油废水, 泳池循环用水和地下室机房排水等。室外生活污、废水和雨水为分流制。室内生活污、废水为合流制, 并设置专用通气管系统。为达到五星级要求, 客房卫生间采用静音排水管减少噪声, 接卫生间排水管道设置器具通气管防臭。厨房含油废水经器具隔油和油水分离装置处理后排入污水管网。地下室机房废水由污水提升泵提升至室外污水井。根据当地相关部门要求, 合流生活污水经化粪池处理后排入市政污水管网。最高日污水排放量约为500m3/d。
2.2 雨水系统
酒店屋面雨水采用重力流排水系统, 屋面雨水经雨水斗和雨水管收集后有组织地排至室外雨水检查井。雨水量按50年暴雨重现期设计, 降雨历时采用5min。阳台雨水有组织收集后间接排至13#雨水口, 地面雨水经路旁雨水口收集后排入景观水体。基地雨水量按3年暴雨重现期设计, 基地占地约12.67hm2, 雨水排放总量为784L/s。
3 设计特点或难点
3.1 污废水部分
(1) 一层中餐厨房位于建筑居中部位, 跨度为30m, 下为满铺地下室, 梁高0.8m, 废水管排出时对地下室层高影响较大。设计时和建筑专业协调厨房建筑面层做到30cm, 以便敷设明沟, 且尽量将地面明沟延至厨房外墙端, 使地下室排水管接出距离减少, 避免多次过梁, 保证了地下室的层高不受影响。
(2) 各单体每层有多套客房, 客房卫生间设置专用排水通气立管。客房顶部为钢结构封闭屋面, 若30多根通气立管升顶排出, 必然破坏屋面的外观造型, 故设计采用汇合通气管, 减少最终排出管的数量。经计算, 每5根DN100立管可汇成一根DN200横干管。最高层共有4根横干管接至末端空调机房内, 沿侧墙隐蔽位置升顶排出。
(3) C、D单体四到一层为客房区域, 每层有30多套客房, 卫生间及管井位置上下均不对齐, 呈阶梯形逐级错开 (见图2) , 水平位置每层相差500mm。如果按常规做法, 依照管井设置给排水立管, 则每个单体30多根排水立管每层都要竖向转弯, 共转弯3次;且根据规范, 每层排水支管接入横干管转向段时, 连接点距转向处以下不得小于0.6m, 这样的排水条件非常不利, 容易堵塞且耗费管材。
在设计过程中, 我们比对了多种方案:如改变给排水立管管位;或合并同层相邻客房卫生间排水管道;或调整管井位置, 使每两层竖向对齐等。但为保证建筑的整体效果, 无法改善管井条件, 最后确定突破常规做法, 大胆采用排水立管倾斜设置, 立管倾角为82.3°。为解决倾角不标准 (一般为45°, 90°) 安装不便的问题, 每层卫生间支管先接一段横折管再汇入斜立管。同理, 立管末端先接一段横折管再接出户管, 可规避锐角接入的问题 (见图3) 。每根排水立管接三个卫生间 (底层为单独排出) , 每个卫生间排水当量为Np1=8.7, 立管当量为Np=8.7×3=26.1。按公式计算得立管排水流量qp=2.42L/s, 设计立管管径为De110, qp小于管道最大设计流量10L/s。经计算, 斜管内污、废水流速亦能满足设计要求。这种创新方法不仅保证了排水流畅, 而且没有增加管井的位置, 节约了大量管材。
图纸中, 已对该区的管井及立管详图进行详细定位, 以便施工。排水立管采用塑料静音排水管, 因其斜穿楼板, 管道支架需预制, 安装时需注意控制立管角度。
3.2 雨水部分
A、B区之间的宴会厅区域, 屋面形似椭圆盆帽。帽长约60m, 宽约30m, 帽顶标高7.6m, 帽檐标高5.25m。除帽檐部分, 中间无柱子, 宴会厅下部为满铺地下室。在确定采用重力流排水的前提下, 一般设计思路为将雨水横管接多斗或单斗, 悬吊至墙或柱边再接立管出户。屋顶梁高1.6m, 因横向跨度为60m, 按DN150管道, 1%的坡度计, 吊顶高度要超过2.5m。为保证宴会厅的净空高度, 7.6m标高的帽顶屋面雨水按15~20m距离设置雨水斗, 先间接排至5.25m帽檐屋面天沟, 再组织收集至多处雨水立管沿柱边排出。
4 问题分析及需要注意之处
(1) 工程设计中, 设计者不应照本宣科, 而需收集各方面资料, 考虑环境、人文、经济等的综合影响。如本案例中, 酒店面积不大, 但基地地理位置比邻东海, 受海洋气候影响明显, 降雨时暴雨强度及风速都要大于上海市平均水平, 宜适当放大余量, 雨水系统宜按百年一遇校核。
(2) 现代建筑设计对外观造型的追求, 使钢结构屋面设计在大跨度空间异型结构的建筑中得到了普遍的应用。钢结构屋面大多采用直立锁边结构, 通过带肋的金属板互相咬合, 从而达到防水目的。而金属屋面的天沟, 在屋面板和滴水角铝之间有一定空隙, 一般是以泡沫或橡胶密封条封闭。密封条的安装对天沟的防水起着至关重要的作用。经多个项目使用证明, 暴雨时常伴大风, 只要天沟内雨水满流不能及时排出, 密封条浸入雨水中, 局部会在重力作用下脱开, 溢流雨水就会沿锁边缝隙渗入屋面 (见附图4所注) , 造成建筑物内部渗漏, 破坏很大。所以, 为使天沟内雨水能及时排出, 要保证天沟的有效水深度和超高, 天沟设计不宜过长, 否则沟底坡度难以实施;另外, 雨水斗的排水量设计应以安全为准, 留以余量, 需要预留溢流孔或独立的事故超越管。当然, 最重要的是选用优良产品, 施工精确精准, 做好防渗工作。
5 结论
临港新城皇冠假日酒店已开业运行两年多了, 排水设备运行良好。排水斜立管的创新设计得到了实践的检验, 也给今后其他卫生间不对齐管井项目提供了借鉴和参考。直立锁边结构屋面的天沟做法很普遍, 但是往往经不起暴雨的考验, 在施工中如何做到更好更安全, 值得生产厂家和施工设计三方共同努力。
摘要:介绍了临港新城皇冠假日酒店阶梯式的客房卫生间污废水立管布置方式, 及宴会厅高低大屋面雨水排放设计。提出雨水设计时应结合地理位置, 及建筑构造考虑对雨水的影响, 分析直立锁边型金属屋面天沟的缺点并提出了解决方法。
1978年,日本文部科学省(当时称“文部省”)把足球引入到小学体育课程内,以提高小学生的身体协调和奔跑能力。日本教育界认为,小学生在接受足球训练时会把踢球当作游戏,可以培养他们的兴趣和专注力。目前,在日本文部科学省体育·青少年局制定的体育课教学大纲中,足球与篮球、手球、橄榄球一起归为“进球型”运动,其教学目标为:通过控球和接传球,感受团队合作的乐趣和踢球的快乐。可见,在一般的日本学校教育中,均以锻炼体格、培养团队意识为目标,而不是以培养某一项体育运动的专业苗子为目标。日本中小学均不针对足球开设专门课,仅把足球作为体育课球类运动的一个项目,因而,也就没有专门的足球教学教材和训练指南。
同时,在体育课外,根据文部科学省体育·青少年局的规定,在各地方教育委员会的监管下,日本学校积极响应,广泛开展学生放学后自愿参加的“运动俱乐部活动”(BUKATSU),其中足球俱乐部的活动就非常受欢迎。因此,事实上,日本的快乐教育理念在推动青少年足球运动的普及和发掘、输送专业苗子方面发挥着重要作用。
二、优秀足球苗子的选拔和培养
1.日本足球协会(Japan Football Association,JFA)
日本足球协会是统括日本全国足球运动发展相关工作的最高机构,其旗下包括日本职业足球联赛(J-League)、日本足球联赛(JFL,半职业联赛)、日本室内足球联赛(Futsal League)和日本女子足球联赛等。
根据JFA《2005年宣言》,日本足球的发展目标为“2015年协会会员人数达500万人,日本国家队进入世界前十,2050年日本举办世界杯并获得冠军”。JFA以足球运动的普及、足球人才的培养为日本足球发展的两个车轮和自身使命。JFA认为,足球人才水平的提升均通过基层培养(Bottom-up)、选拔培养(Pull-up)两种方式进行,缺一不可。日本优秀足球运动员的选拔和培养主要通过JFA的国家训练中心制度和足球俱乐部青少年梯队制度予以贯彻和执行,包括学校、俱乐部在内的各类组织机构均参与其中,形成合力。
2.从地方到国家的“金字塔”训练梯队
为选拔和培养优秀足球储备人才,JFA设立国家训练中心制度,为日本的足球教育创造了专业的训练指导环境。国家训练中心制度共有4级,从下至上分别为“各地区训练中心”(相当我国的一般城市和地区)、“47都道府县训练中心”(相当我国的直辖市和省)、“9大区训练中心”和“全国训练中心”。(见图1)日本的“全国训练中心”设在大阪府界市,是唯一由文部科学省认定的培训基地,其他各级训练中心的具体工作由各地区足球协会负责。各级训练中心设有专门场地组织运动员的集训、比赛以及教练员的进修和研讨活动。
在学校开展的俱乐部活动中发掘出的优秀足球苗子会被输送到各地区训练中心进行训练。训练中心已形成比较成熟的选拔机制和梯队建设。在各地方足协的领导下,从年满l2岁的少年队到17岁青年代表队直至国家一线队,各级别选手都能得到高水平的训练。
3.各年龄段有序衔接的“一贯制”足球培养理念
国家训练中心制度根据青少年不同年龄特点,制定了从6岁到16岁(U6~U16),每隔2岁的训练方针,保证了各年龄段运动员之间的有序衔接。在训练方式上,10~12岁期间主要学习基本技术;14~16岁为青少年身体迅速发育阶段,通过11对11的打法,训练队员对位置的适应性;16岁以后进行成人足球的训练;18~20岁当身体停止发育进入稳定期时,开始综合技能训练。
总之,日本对足球运动员实施的是“一贯制”足球的培养理念。JFA依此制定了统一的足球训练大纲,从小学开始,根据各年龄段青少年生理和心理特征,分阶段设计了详细的训练计划,依次往上分别是U12、U15、U18等各年龄段,训练的连贯性和一致性保证了运动员扎实的技能基础。
4.JFA足球学校
在对足球人才进行普及式培养的同时,JFA分别在福岛(2006年)、熊本宇城(2009年)、坍(2012年)和今治(2015年)开设JFA足球学校,为具有足球天赋的孩童提供寄宿制和初高中一贯制的具有“世界水准”的精英教育,以培养具有足球专长与人文素养并存的日本未来社会的领军人才。
三、裁判员的管理与培训制度
日本建立裁判员训练中心,以帮助提高各地区足球水平的均衡发展。该中心的主要目标为:通过培训和研修,提高2级裁判员的水平并扩充3级裁判员的数量,发掘裁判员人才。裁判员训练中心分为国家训练中心、地方训练中心、都道府县训练中心以及女子裁判员训练中心等四类。
该中心的培训内容主要围绕以下六个方面:学习竞技规则;提高分析判断能力;体能训练和强化;增强技术和协调能力;综合素质的提高;学习各自所属区域足协制定的方针政策。
四、教练员管理与培训制度
日本对足球教练员资格的规定很严,即便是退役国脚任教也必须要有教练资格证。日本一般通过足球协会培训教练员。
日本足球教练资格分为少儿教练级、C/D级、B级、A级以及S级等五个等级。针对每个等级,足协开设教练员培训班,任何人都可以参加培训,通过考试就可以获得相应的等级证书。少儿教练级培训主要面向指导10岁以下孩子踢球的教练员或者孩子的家长;C/D级主要面向指导12岁以下孩子并以班级为训练主体的教练员;B级教练需要有C级教练资格才可以参加培训,最高级别的S级教练资格可执教J联赛和国家队。
近15年来,日本已有超过2万名教练员在足球发达国家留学或者进修,在提高执教能力的同时,也将足球发达国家的先进理念和训练方法带回了日本,从而保障了足球运动员在青少年时期就能接受科学的培养。目前,日本已不需要大量聘请外国教练员,本国教练员就可以满足国内训练的需求。
五、足球学员短期派出政策
日本为提高本国足球竞技水平,一度将出国留学作为培养年轻运动员的途径。近十年来,先后有一万多名日本青少年去巴西学习足球。从经验上看,虽然日本出现过三浦知良通过留学巴西获得成功的案例,但实际上通过出国留学途径能够参加本国职业联赛获得成功的球员数量并不多,因此日本球员的出国留学热潮已处于下降态势。
2003年,日本开始了U-13/14高水平队员的集训和海外训练制度。13岁年龄组和14岁年龄组的男女运动员每年3次,每次5~6天赴海外进行集训。男选手主要从国家集训中心队中挑选,女选手主要从各地区及都道府县的基层训练中心中挑选。各年龄组的运动员,在每年年初依照惯例与韩国同年龄球员进行合宿训练,以增强适应性和对抗能力。另外,17岁年龄组运动员每年参加AFC等国际比赛积累经验。
六、各级学校足球竞赛
近年来,随着学校联赛的不断壮大发展,日本青少年足球竞赛品目繁多。在少年阶段(U12以下),有全国少年足球锦标赛及J联盟举办的U12足球节。在初中阶段(U15以下),有高元宫杯全国U15足球锦标赛(初中+俱乐部)、日本U15联赛(学校+俱乐部)、全国俱乐部锦标赛(俱乐部)、全国初中学校体育大会、全国初中足球锦标赛、国民体育大会、全国俱乐部东西对抗战、U14 J联赛(J俱乐部+其他俱乐部)、U13 J联赛(J俱乐部+其他俱乐部+学校)、J联盟U14强化训练(J俱乐部选拔队)在内的10项赛事。
高中阶段(U18以下),是日本各学龄段学校联赛发展最为成熟的阶段,当然,也是竞争最为激烈、对抗性最强的学生联赛阶段,有很多出色的青年球员在这个阶段就能够得到进入J联赛的机会,即开启足球职业生涯的机会。在这个阶段,主要有高元宫杯全国U18足球锦标赛(学校+J俱乐部+其他俱乐部)、日本U18联赛(学校+J俱乐部+其他俱乐部)、J-YOUTH联赛(J俱乐部+其他俱乐部)、全国俱乐部锦标赛(J俱乐部+其他俱乐部)、全国高中足球锦标赛(学校)、全国高中综合体育大会以及国民体育大会等7项赛事。
综上所述,日本在开展青少年足球运动过程中,采取了两条并行的途径培养足球人才:一是在学校中培养足球爱好者,扩大足球运动的广泛群众基础,同时坚持开设足球学校方式选拔培养足球精英人才;二是通过日本足球协会制定的各项政策,保证了运动员、教练员和裁判员的专业水平。在训练中,则是采取划分年龄段的方式,确保各年龄段运动员的有序衔接。纵观其培养系统,从少年队到国家队,从下至上形成了稳固的“金字塔”体系,为每个有潜力的运动员提供了登上世界舞台的道路。
简 介
创建历程:
南昌象湖新城(昌南新城)在逐渐发展成熟、入住率不断攀升、各项配套也在不断完善。作为一个快速崛起的40万人口居住型新城区、一直缺少一个提供广大业主交流的网上平台、2012年底经过初步酝酿、因地铁结缘认识了时光旅行者、有着共同热爱和追求的两个人、决定创建《象湖新城论坛》、在大家共同的努力下、2013年2月28日、论坛正式上线运营。
创 建 人:
时光旅行者、秦川
论坛性质:
民间网站(论坛)、不以盈利为目的、是象湖新城综合性网上社区。
立足象湖新城(昌南新城)、辐射象湖周边区域、服务广大业主。
用户体验对象:
一、楼盘介绍(10万户业主)
(1)、银亿上尚城(2)、伟梦清水湾(3)、丰源淳和(4)、罗马象湖壹号
(5)、九里象湖城(6)、南昌居住主题公园(7)、金沙逸都(8)、平安象湖风情
(9)、江西奥林匹克花园(10)、景程名郡(11)、幸福时光(12)、保集半岛
(13)、力高国际城(14)、南昌恒大城(15)、诚至朝阳明珠(16)伟梦东方院
(17)、象湖桃源(省委宿舍)(18)、金涛御景花园
二、学校(学生、教师)
(1)江西泰豪动漫学院(2)江西建设职业技术学院(3)江西护理职业技术学院
(4)江西工商职业技术学院(5)南昌外国语学校(象湖校区)
(6)百树天使教育集团(幼儿园)(7)、莲塘三中(重点高中)
三、其它用户
(1)、物业公司(2)南昌大学第一附属医院(3)江西护理学院附属医院
(4)演武广场(5)、象湖城市广场(6)、银行、超市、餐饮、娱乐 等
版块设置:
象湖之声、社区窗口
一、【新人报道、每日签到】
二、【象湖之声、水煮象湖】
三、【社区窗口、便民服务】
(1)象湖之声(1)交通线路
(2)南昌新闻(2)外卖 / 超市电话
(3)水煮杂谈(3)快递电话
(4)社区咨询
象湖房产、象湖家装
一、【楼市动态、业主论坛】
二、【新房装修、装修日记】
三、【房屋租赁、二手房交易】
(1)楼盘介绍(1)装修交流(1)房屋租赁
(2)楼市动态(2)装修指南(2)二手房买卖
(3)业主交流(3)家具电器(3)店面商铺租售
(4)物业在线(4)交房验收(4)其它事项
(5)咨询求助(5)团购材料
(6)装修日记
装修工人、曝光专栏
一、【装修工人】(1)水电(2)木工(3)泥工(4)刮瓷工(5)油漆工
二、【曝光专栏】(1)曝光专栏
象湖在线、象湖美景
一、【茶余饭后、民众呼声】
二、【聚会旅游、体育活动】
三、【业主风采、摄影美图】
(1)茶余饭后(1)生活 / 聚会(1)业主风采
(2)民众呼声(2)出行 / 旅游(2)小区美景
四、【亲子乐园、母婴之家】
(1)幼儿教育
(2)母婴之家
七、【象湖文苑、英语沙龙】
(1)文学作品
(2)英语之窗
征婚交友、求职服务
一、【寻友交友、征婚嫁娶】
(1)情感交流
(2)交朋友
(3)找GG
(4)找MM
(3)电影 / 演出(4)比赛 / 运动(5)论坛活动
五、【吃喝玩乐、消费指南】(1)吃喝 / 玩乐(2)购物 / 指南
八、【汽车频道】(1)汽车杂谈(2)汽车保养(3)车展 / 美图
二、【求职招聘、教育培训】(1)我要求职(2)全职招聘(3)兼职招人(4)教育培训(5)考试考证(3)其它随拍
六、【音乐电影、健康养生】(1)音乐 / 电影(2)健康 / 养生
三、【跳蚤市场、法律服务】(1)跳蚤市场(2)法律服务
象湖新城(业主论坛)
1、幸福时光
2、银亿上尚城
3、伟梦清水湾
4、九里象湖城
5、南昌恒大城
6、江西奥林匹克花园
7、保集半岛
8、力高国际城
9、南昌居住主题公园
10、丰源淳和
11、罗马象湖壹号
12、景城名郡
13、平安象湖风情
14、金沙逸都
15、朝阳明珠
16、伟梦东方院
17、象湖桃源(省委宿舍)
18、金涛御景花园
19、金沙逸城
论坛公告、管理团队
一、【公告广播】
二、【管理团队】
三、【合作交流
(1)论坛公告(1)版主申请
(2)版主任命(2)友情链接(申请)
(3)意见征求(3)广告合作
(4)注意事项
江苏新城地产股份有限公司创立于1996年,是以房地产开发与经营为主营业务的地产上市公司,具有房地产开发一级资质,目前已发展成为中国最具竞争力和成长性的地产企业之一。
公司以“布局长三角 深入专业化”为发展战略,秉承“专业创造价值”的经营理念,专注于住宅产品的研究与开发,下属23个控股子公司,业务范围涵盖上海、苏州、无锡、常州和南京五大城市,同期开发项目超过30个,已成功开发规模化住宅小区50多个,为8万个家庭、20万业主提供了高品质的居住物业。2010年,4008-900-950统一客户服务热线的开通,让标准化服务体系更加便捷和完善,与此同时,公司实现区域市场销售突破百亿大关,资产总额连续多年保持快速增长,截止2010年12月底,公司总资产达到230亿元。
15年的开拓进取,新城品牌已在沪宁沿线树立了较高的知名度与美誉度,综合实力连续三年位列中国房地产百强企业第20位,连续六年位列江苏省房地产业综合实力50强第1位,公司品牌连续四年位列中国华东房地产品牌价值TOP10第1位。
无锡新城万嘉置业有限是江苏新城地产股份有限公司全资子公司,其开发的盛世家园二期占地约11万㎡,总建筑面积约26万平方米,容积率2.2,分两期开发。以高层、洋房及临街商业街等构成。项目位于无锡市北塘区,312国道南侧,紧邻市中心,地理位置优越,南至民丰河,西至凤宾路、北至民丰路,西侧为民丰公寓。盛世二期包含B、C两个地块,B块可建设用地面积为10836平方米,为幼儿园、菜场。C块可建设用地面积为55851平方米,为9幢住宅及沿街商业。小区周边医院、学校、超市等生活配套一应俱全,是无锡的集居住、教育、文化、消费、休闲等功能于一体的区域中心。
新城子中学始建于1968年,系由中心小学扩建而成。学校座落于新城子镇东街,占地面积21468平方米,建筑面积7780平方米。学校服务半径12公里,辐射镇区12个行政村。学校现有教学班13个,在校学生751名,专任教师47人,师生比为16︰1。专任教师中专科学历9人,本科学历38人,学历合格率达100%。学校设有校长办、党支部、教导处、政教处、总务处、团总支、办公室、财务室等组织机构以及语文、数学、英语、理化生、综合组等教研机构,各自发挥着学校日常生活、教育教学等职能,使学校的各项活动紧张有序。
学校全面贯彻执行党和国家的教育方针,遵循现代教育基本规律,全面推进素质教育,在管理上突出以人为本,依法治校,严格执行国家“两免一补”政策,大力“控辍保学”,成效显著。近三年来,适龄少年儿童入学率达100%,辍学率仅分别为0.3%、0.4%和0.13%,符合控制在1%以下的标准。
在教学上奉行“科研兴校”理念,借鉴“洋思中学”、“杜朗口中学”先进经验,实行“先学后教、当堂训练”的课堂教学模式,积极打造《两案》(即《新城子中学教师授课方案》和《新城子中学学生学习方案》),逐渐形成自己的特色。教学成绩走出低谷,逐年攀升。三年来,累计向普通高中和职业高中培养合格新生658名,升学率达85.8%。学生在各类学科竞赛中获得国家、省、市级奖励累计18人次。教师在各类教学竞赛中获得国家、省、市级奖励累计21人次,在各级各类刊物上发表论文40多篇。
近几年来,学校积极响应上级整合教育资源、优化办学布局的号召,积极争取项目资金,自2005年起,先后建成教学楼(3132 m2)、师生餐厅(803m2)、学生宿舍楼(3079 m2)、学生水厕(145m2)等项目工程,建成了较为完善的供热、供水等后勤保障体系。学校在2007年被命名为“国家农村中小学现代远程教育工程项目学校”,先后装配“模式一”、“模式三”远教项目,建成地面卫星接受站1个、计算机教室2个、多媒体教室1个、白板教室1个。学校按二类标准装配理、化、生实验室各1个,生化仪器室1个,物理仪器室1个,教学仪器设备的配齐率达100%。学校建有图书室、阅览室及电子阅览室各1个,图书15020册,生均20册。以上工程项目的建成使用,不仅极大地改善了农村寄宿制学校师生的生活条件,而且为他们提供了优越的学习环境,同时还培养了学生的动手操作能力,激活了师生双方的教学行为,从而为提升农村地区教育质量、巩固和提高“两基”成果奠定了坚实基础。
1 现行基本医疗保险制度城乡统筹存在的问题
1.1 管理效率不高
1.1.1 卫生资源配置不合理
现行城乡医保制度二元分治的管理模式容易引导卫生资源的不合理分配, 由于城镇医疗保险制度拥有较高的筹资和补偿标准, 优质的医疗资源和人才涌向城市大型医疗机构, 而农村和城市的社区卫生机构则因为医保基金规模和市场份额较小, 基本医疗设备和医疗技术人员明显不足[1]。不均等的医疗资源分配导致了资源的低效率利用, 同时也不利于满足居民特别是农村居民日益增长的医疗卫生服务需求。
1.1.2 多头管理导致运行成本较高
三项医保分属不同的部门管理, 社会保障和卫生部门各自设置一套经办管理程序, 配备一套经办管理部门和相应的管理人员, 各自建立一套网络管理信息技术平台, 在管理上各自遵循着不同的药品目录、诊疗目录和医疗服务设施范围与标准, 甚至在同一地区市下设的各区、县执行的管理办法和规定还存在着差别[2], 客观上造成了资金投入与管理上的重复和浪费, 导致医疗保险运行成本增加, 并且增加了定点医疗机构的工作难度[3]。
1.1.3 医保各制度间衔接困难
随着城乡一体化进程的加快, 城乡差距缩小, 劳动力岗位变换、就业结构和个人社会身份变更频繁, 现行基本医疗保障制度城乡分割的管理体制使本来就有限的医保资源得不到整合和利用, 不利于制度之间的衔接, 导致医疗保险异地转移、个人账户和参保年限续接等问题越发突出。例如居民医保和新农合, 二者在筹资模式、待遇水平方面比较接近, 理论上应该很容易衔接, 但实践中两种制度是以就业和户口性质来确定参保类型, 城镇居民身份的多重性和不确定性造成了许多矛盾, 增加了实际衔接工作的困难;城乡医疗保险与医疗救助制度在衔接上既滞后又存在缺陷, 居民生大病后即使参加了保险, 但由于后续的救助不到位, 医疗负担依然沉重[4]。
1.1.4 经办机构和信息系统重复建设
城乡医疗保险分别设立专门的经办机构, 各自开发信息系统, 确立定点医疗机构和保险目录, 导致财政投入增加, 降低了信息管理效率[5]。
1.2 不利于社会公平的实现
1.2.1 筹资和医疗费用负担不公平
目前, 各地倾向于对不同支付能力的参保人统一规定相同的收费标准, 如职工医保通常以一定比例的工资收入作为缴费标准, 却没有考虑到我国高收入人群收入来源多样化的事实, 导致低收入阶层的费用负担率高, 筹资存在严重的逆向再分配现象。申曙光[6]的研究结果也显示出:新农合个人筹资存在较大的不公平性, 低收入者的费用负担反而高于高收入者, 筹资机制的累退性加剧了收入分配不平等。社会医疗保险是市场经济中一种保护社会弱势群体的共济制度, 筹资缺乏横向公平, 也就缺乏对弱势群体的保护, 影响了制度应有的公平正义价值[7]。
1.2.2 城乡医疗保障水平和服务利用不均等
保障水平是起付线、封顶线、报销比例等多个指标的综合反映。从最重要的指标———报销比例来看, 与筹资水平相对应, 职工医保的保障水平远远高于新农合和城居医保, 后两者的保障水平相近。医疗服务利用方面, 城镇居民和职工无论门诊还是住院, 可以在大城市丰富的医疗资源中选择就医, 而参合农民住院在乡级医疗机构的占一半左右, 60%的门诊在村级就诊[8]。
1.2.3 居民重复利用医保资源
由于各制度信息系统间不对接, 参保的信息资源不能共享, 难以避免会出现居民重复参保的状况。重复参保意味着可获得重复政府补贴, 既增加了国家财政负担, 也不利于全体公民公平享有社会保障资源。
1.3 医疗保险统筹层次偏低
目前我国城镇职工医保和居民医保大多以市为统筹单位, 而新农合的统筹层次则大多停留在区、县一级, 统筹层次较低, 参保人数有限, 不能有效地用尽可能多的筹集资金去满足一部分人的疾病治疗需求, 难以充分利用大数法则来分散风险, 医保基金的风险调剂能力和抗风险能力较弱, 不利于社会医疗保险体系的可持续发展[9]。同时, 统筹层次低也导致各地区、各行业间医疗保障基金的转移接续、支付能力较弱, 不能适应非国有经济的劳动者就业地点改变的需要, 在一定程度影响了社会保障资金的延伸能力, 不利于我国基本医疗保险基金在全社会的调配。
2 实现基本医疗保险制度城乡统筹的建议
2.1 树立统筹城乡医保的理念
首先要充分认识到实施医保城乡统筹深刻而伟大的现实意义, 认识到实施城乡统筹是公平、正义、普惠、共享社保核心价值观的回归, 是宪法赋予公民社会保障权利的落实, 是遵循大数法则、化解风险的最佳方案[10], 彻底摒弃对农村的偏见, 理性增强公民平等享有社会保障权利的意识, 从而增强自觉性和紧迫感。其次, 要认识到统筹城乡医保并不是无凭无据的“空谈”, 它的实现有着充分的政治和思想基础、经济基础、制度基础以及管理服务和群众基础[5], 切实可行。
2.2 确立医保体系的整体规划
加快医保城乡统筹, 须采取自上而下的推进步骤, 确立整体规划, 搞好顶层设计。顶层设计就是领导高层对城乡医保体系的整体性设计, 包括完善医疗保障体系框架, 弄清城乡统筹中需要统筹的内容, 为城乡统筹建立近期、中期、远期目标, 尽快出台统筹城乡医保的指导意见等, 强化中央层级的顶层设计责任, 明确指出统筹方向。其中, 多层次、多元化的医疗卫生制度设计才是实现我国医疗卫生事业目标的途径[11]。
2.3 实施城乡统一管理
实行城乡统一管理的工作重点主要包括四个方面: (1) 统一行政管理。医保统筹首要工作就是从管理体制上解决由谁统一管理的问题, 将分散于多个部门的行政决策权归口到一个部门。体制问题不明确, 统筹就缺乏效率。至于城乡一体化究竟应由哪个部门主管, 理论和实践中都存在很大的争议。其实, 任何一种管理体制都不存在绝对的对与错, 只有适应不适应, 采取何种管理体制取决于实行什么样的医疗保障制度模式[12]。医疗保险应该由哪个部门主导, 要看怎样更有利于医疗保障体系的发展, 更有利于保证我国卫生事业的公平性和可持续发展。 (2) 统一经办机构。对原有医疗保险经办机构进行优化组合, 在社区和乡镇统一建立基层医保经办机构, 统一规范城乡基层医疗经办机构的设置和管理, 合理配备人员, 提高管理效率。 (3) 统一信息网络系统。充分利用新农合已建立的参合人员基本信息数据, 将其并入劳动保障信息系统, 建立新的社会医疗保险信息管理系统, 并将其延伸到乡镇和农村, 通过与各定点医疗机构的信息联网, 实现参保群众的即时报销[13]。 (4) 整合医疗卫生资源。重新规划确定新农合的定点医疗机构, 缩小与城镇职工和城镇居民医保定点医疗机构存在的差异, 使三项医保适用统一的定点医疗机构和定点零售药店。同时, 对城市的大医院采取抑制投资政策, 不盲目增加大医院的数量, 注重提高医护人员工作效率;把资金集中到中小型医院和社区医院, 加大社区医院和三级医院的双向转诊力度与报销比例, 引导病人往基层医疗机构就医, 增加基层医疗机构利用率, 减轻三级医院就医压力[1]。
2.4 逐步缩小城乡医保差距
据社科文献出版社发布的2012年《社会保障绿皮书》指出, 按现行的制度设计, 以2000年不变价格计算, 2010年城镇职工基本医疗保险制度的筹资水平是人均1 331.61元, 新农合的人均筹资为126.24元, 前者是后者的10倍以上。为此, 一方面, 要提高新农合待遇水平。通过加大对农村医疗卫生投入, 改善农村医疗卫生基础设施, 缩小与城市医疗卫生现状的差别;在此基础上, 提高新农合筹资水平, 使之与城镇居民基本处于同等水平;同时, 实行门诊医疗保障与社区卫生服务机构联动改革, 通过规范管理、实行基本药品零差价、费用减免等措施, 引导和鼓励患者到社区就医, 降低成本, 提升医疗服务水平。另一方面, 要不断优化城镇职工医保制度。合理调整城镇职工医疗保险的缴费比例, 深化药品购销体制改革, 加强对城镇职工医疗卫生体系的监管, 扩大职工医疗保险的覆盖范围, 提高基金利用效率, 把过高的基金结余率降下来, 进一步完善现有的城镇职工医疗保险制度。
2.5 逐渐提高统筹层次
医保统筹层次越高, 基金的规模越大, 医保基金抵御风险的能力也就越强。医保基金管理的行政成本降低, 各类进城务工人员医保关系的转移及异地就医结算问题得到解决, 才能够保证医保制度的可持续发展。因此应注重提高医保基金统筹的层次, 可以先以省辖市为统筹单位, 再逐步过渡到省级统筹[14]。通过统一医疗服务和结算服务平台、深化制度间衔接层次、加大省级对经济薄弱地区的财政转移支付并调节好省级对非财政转移支付地区的税收上交等问题, 省级统筹可以逐步实现[4]。
2.6 加快医疗保障法制建设
我国社会保险的立法工作相对滞后, 《中华人民共和国社会保险法》于2011年才开始实行, 相关配套办法还未出台。在城乡各医疗保险制度独立运行的过程中, 各项保险制度又都制定了相关法律约束, 各有自身运行的指导意见、行政法规和地方性法规, 难以形成统一权威的社会医疗保障法制体系[15]。服务者和参保者因为缺乏严格的法律约束机制而发生医疗资源浪费、管理松懈等问题。因此, 国家加快社会保障立法是完善城乡基本医疗保险制度、推进城乡基本医疗保险衔接的重要保证[16]。国家应加快医疗保障法制体系建设, 尽快制定社会保险法的配套法规, 并顺应广大民众长期以来最强烈的诉求, 即在直接涉及政府利害的两项授权条款上做出具体规定, 并确保落实到位[17]。
2.7 及时总结各地区医保统筹探索经验
俄罗斯国家统一考试时间是在每年的五月和六月,历时五天。考试科目有:数学、文学(考试时间为240分钟)、俄语、生物、地理、化学、自然和俄罗斯历史(考试时间为180分钟)、物理(考试时间为210分钟)、外语(外语除了笔试外,还要加口试)。考试规定,物理、化学考试可以使用未程序化的计算器、化学元素周期表等。
统一考试试题由A、B、C三部分组成。A部分是选择题,从四个答案中选择一个正确答案;B部分为数字回答或简答;C部分为主观试题。外语考试分书面部分(词汇、阅读、作文)和口语部分。统考试题A、B、C三部分难度是递进的。基础水平考试的任务主要检测学生是否达到中学毕业生培养要求;中等水平考试的任务是检测学生是否善于运用掌握的知识,解决实际问题;高等水平考试的任务是检测考生综合运用各学科知识的能力。据媒体报道,C部分考试内容难度与全俄奥林匹克学科竞赛试题难度相仿。教育部这样做的目的是要在考试成绩上拉开档次,以便最好的大学分层次录取最优秀的考生。国家统一考试的成绩按百分制进行评定,然后按联邦的规定转换成五分制。75-100分即五分。2002年国家统一考试后统计,有7% 考生得二分,86% 考生得三分和四分,7%考生得五分。
统一考试的程序是很严格的。考前在莫斯科将各种试题封装好后下发给各个考点。每个考点有两名监考教师,分别是大学和中学教师。而且两人都不能是所考学科的专业教师。阅卷是在莫斯科进行。A、B两部分试题的批阅由电脑完成,C部分试题(开放性试题)由两名以上教授批阅。
毫无疑问,俄罗斯有着非常好的学校教育,但西欧暂时还不承认俄中学教育毕业文凭。问题在于缺少对俄罗斯国家教育质量评价的信任。俄罗斯国家统一考试已经进行七年了,尽管对此还存在不少争议,但总的来看其规模仍是不断扩大的。俄罗斯是一个多民族的国家,如何让各个民族的学生都能在公平合理的环境下参加高等学校的入学考试,这是国家统一考试组织者急需解决的一个难题。重要的是,只有在以国家统一考试为基础的国家教育质量评价体系建立、健全后,它的作用才有可能得到认同,而这一过程的建立需要俄罗斯联邦教育部长期的探索和努力。
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