初中月考的作文500字（精选10篇）
等待发卷的时间是煎熬的，但心里又无不充满着紧张。一声铃响，发卷了。当那薄如蝉翼的试卷传递到我的手上时，突然变得万分沉重。是啊，一个月的努力，家长和老师的殷切期望，如今全凝聚在这张卷子上，这怎能使它变的不沉重?我看了看卷子，深深地呼了一口气，便投入了紧张的答卷中。笔尖落下，所有的紧张和不安统统抛掉了，我如鱼得水般轻松地答着题，一道道难题迎刃而解，这都得益于我平日的努力。考场里，笔“沙沙”地作响，演奏着一曲紧张的考场交响乐。每个人都在奋战着，为着共同的梦想和目标努力着。时间从指缝间流走，不知不觉的，收卷了。检查了千万遍的试卷突然变得好不舍。交卷后，我长舒了一口气，但还有六场考试等待着我。
忙忙碌碌的一天在考试中过去了。此后的几天，我们都活在对考试分数的期待中。星期三上地理课前，语文老师当着全班同学的面宣布了我的地理成绩——99分，我又惊又喜，心里也稍稍有些安慰，同学们则是投来羡慕的眼光。
星期五成绩全部公布了。令我意外的是，这次我不仅仍是班里第一，还考了级部第三!得知这消息，我顿时心花怒放，快乐地不能自已。晚上爸爸给我开家长会，也是一脸的光彩。
两个人本来还在琢磨着地理考卷上的题目，争执不休，一见我哼着小歌，轻松悠闲地踏着小步走来，都惊呆了，面面相觑。其实我的举动也令我惊讶，以往考完试，我总是第一个冲向她们那里对答案，结果发现自己错了一大堆，再沮丧着脸哭着回到座位上慢吞吞地收拾东西。
那时，泪痕悄悄地留在了那里。
可是今天，我忽然想通了，对了答案反而会影响情绪，会影响下一场考试的发挥月考作文800字初三作文。自己满足便够了。我潇洒地甩了甩头，向她们示意回教室吧。伙伴们也懂了我的意思，慌忙把卷子塞进凌乱的书包中，我们一边欢畅着，一边打闹着下了楼梯
考完试了，烈日下，学生们都一副轻松的样子，仍有几个读书人非得打破沙锅问到底，一丝不苟地追问着答案。我不禁笑了，自己以前不也是这样的人吗?就在上一场考试中，许多同学来找我对答案，我都委婉地拒绝了，学会放轻松，考试才会有真成绩。
这时，泪水早已变成了欢笑。
好不容易度过了这几天，今天，躺在床上静静地想着，这场考试我是不是发挥到最好了?我是不是自己有信心重夺第一呢?我是不是都把那些题目做对了呢?其实说不对答案，还是逃不过老师解析卷子的。这些副科卷子，老师一张张与我们一起分析错题，其实我也错了好多，只不过没有以前那样心情糟的直哭大叫，我反而更加沉着冷静了。
认真地分析着一道地理题目——“日本经济的脆弱性主要表现在( ) A.经济增长速度太快，劳动力资源不足
B.地域狭长，且人口众多，影响经济发展
C.劳动力充足，但技术水平低
D.原料靠进口，工业产品靠出口
其实这道题目，我还是比较排斥的，毕竟在这个特殊的时期，但这种知识点又是不可避免的。我认真地分析着老师说的话——此题目要根据日本经济的主要特点来判断。因为日本地域狭小，国内供给严重不足，对外依赖十分严重。因此它很多的原料，燃料主要靠进口国外，这是它脆弱的地方月考作文800字月考作文800字。抓住这个致命要点，两分就轻而易举地得了。
我按照这种方法把错题好好地分析了一遍，把一些重要的，易错的题型抄在了书上时刻提醒自己。这是我一个学期来总结的经验，也终于在现在派上用场了。
我在有信心的同时，也不免有些恐惧，想到考试的时候种种不确定，心里七上八下地，单是我不会再像上一次那样为失败掉眼泪了，正如泰戈尔所说的：”如果你因为错过了太阳而哭泣，那么你也将错过星星和月亮
每一天都是新的一天，自从我进入初三以来的第一次月考就这样的拉开了帷幕。我真的觉有些措手不及了，每一次考试都没有达到我预期的效果，正如老师说的，我没有发挥出我全部的实力，可我找不到我的实力在哪里。或许是我把它隐藏的太好了，看不见，便慢慢遗忘。我不知道是不是所有我这个年龄的人都有这么一段经历，那我才真觉这世界真的是悲哀呢。我更不知道，完后的日子中，我是不是真的能有一段很美好的记忆？或许对那些班里的佼佼者们的确如此，说起以前就会多么多么的骄傲，这也许就是成绩好的成绩不太好的.对比，前者希望考试，希望听到自己的成绩，而后者却恰恰相反。
其实，这仅仅是一次月考而已，并说明不了什么。我也知道，我不应该这么消极，或许是性格的因素吧，我有时候总是把事情想的太过复杂，或是说考虑的太多，不过转念想想也是，没有什么可郁闷的，总不至于不活了吧，俱往矣，俱往矣，大不了一个月后又是一条好汉。
今天下午估计排名就出来了，没关系，不管怎样，我希望这一次就到此结束，我不希望它再过多的影响我的情绪，我打算着手为第二次月考做准备了。我想尝试一把，从现在开始，希望并不晚，没准我的下一篇博文，就是我的成绩汇报单。
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的月考的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
月考的作文 篇1今年，我升上了六年级。一个月后，我门迎来了六年级第一次月考。真复习认真备考。
考试开始了，监考老师一脸严肃地走进教室，发着考卷，还时不时抬头扫视着。一股难以言状的气息在空气中散发出来，弥漫在偌大的教室中。
铃声响了，同学们立刻拿起笔，争分夺秒地写了起来。教室里一片寂静，只剩下笔尖在纸上摩擦的沙沙声，和监考老师的脚步声。
我看着周围的同学，见他们快速地写着，而我却挠头抓腮，冥思苦想，半天写不出一道题。过了一会，我忽然想起老师在课堂讲过的例题，与这题有点相似，灵光一闪，想到了！做了那道题后，下面的题我写得越来越顺溜，脑子愈发清晰，灵活。
写完后时间还有剩余，我检查起来，认真地反复验算后，还真发现了一题错误。可是不知道怎么改。“同学们，考试时间还有十分钟，请抓紧。”严肃的声音在我耳边响起。我又紧张起来，手心微微出了汗，握笔的手都在轻轻颤抖着，难以下笔。到了最后，我只得按照之前的思路来写，只是改了一条算式。考试结束，我忐忑不安地交上考卷。
这一次紧张难忘的月考让我知道：平时上课要认真听讲，不能临时报佛脚，得过且过。
月考的作文 篇2当最后一场考试的铃声吹响，我们都哇！的一声从冰凉的，坐了很长时间的板凳上跳跃起来。有的人扔着书包，有的人轻松地转着书本，有的人毫不忘学习任务。认真地聚在一起对考试卷字的答案。我一反常态，快速收拾好书包，径直走向伙伴那里。
两个人本来还在琢磨着地理考卷上的题目，争执不休，一见我哼着小歌，轻松悠闲地踏着小步走来，都惊呆了，面面相觑。其实我的举动也令我惊讶，以往考完试，我总是第一个冲向她们那里对答案，结果发现自己错了一大堆，再沮丧着脸哭着回到座位上慢吞吞地收拾东西。
那时，泪痕悄悄地留在了那里。
可是今天，我忽然想通了，对了答案反而会影响情绪，会影响下一场考试的发挥。自己满足便够了。我潇洒地甩了甩头，向她们示意回教室吧。伙伴们也懂了我的意思，慌忙把卷子塞进凌乱的书包中，我们一边欢畅着，一边打闹着下了楼梯。
考完试了，烈日下，学生们都一副轻松的样子，仍有几个读书人非得打破沙锅问到底，一丝不苟地追问着答案。我不禁笑了，自己以前不也是这样的人吗？就在上一场考试中，许多同学来找我对答案，我都委婉地拒绝了，学会放轻松，考试才会有真成绩。
这时，泪水早已变成了欢笑。
好不容易度过了这几天，今天，躺在床上静静地想着，这场考试我是不是发挥到最好了？我是不是自己有信心重夺第一呢？我是不是都把那些题目做对了呢？其实说不对答案，还是逃不过老师解析卷子的。这些副科卷子，老师一张张与我们一起分析错题，其实我也错了好多，只不过没有以前那样心情糟的直哭大叫，我反而更加沉着冷静了。
认真地分析着一道地理题目日本经济的脆弱性主要表现在（）
A.经济增长速度太快，劳动力资源不足
B.地域狭长，且人口众多，影响经济发展
C.劳动力充足，但技术水平低
D.原料靠进口，工业产品靠出口
其实这道题目，我还是比较排斥的，毕竟在这个特殊的时期，但这种知识点又是不可避免的。我认真地分析着老师说的话此题目要根据日本经济的主要特点来判断。因为日本地域狭小，国内供给严重不足，对外依赖十分严重。因此它很多的原料，燃料主要靠进口国外，这是它脆弱的地方。抓住这个致命要点，两分就轻而易举地得了。
我按照这种方法把错题好好地分析了一遍，把一些重要的，易错的题型抄在了书上时刻提醒自己。这是我一个学期来总结的经验，也终于在现在派上用场了。
我在有信心的同时，也不免有些恐惧，想到考试的时候种种不确定，心里七上八下地，单是我不会再像上一次那样为失败掉眼泪了，正如泰戈尔所说的：如果你因为错过了太阳而哭泣，那么你也将错过星星和月亮。我应该坚强地去面对错误，冷静地分析错因，为下一次的成功铺平道路。
月考的作文 篇3天空有点阴，太阳的脸被云挡住了，我的心也如这天气一般，有些失落。
在这周一的上午，我们周五月考这场没有硝烟与炮火的战斗的总成绩总算出来了。我一看成绩，傻了眼——全校第四十七名，全班第三名。我脸上的笑容顿时收敛起来，取而代之的则是不悦与忧愁。
上学期的期中考试，我考了全班第十七名，期末考试是第二十七名，而现在，却……
我的名次先掉十名，再掉二十名，哎，希望以后不再会掉下去，而会往上长，要努力呀！
我中午回家，把分数告诉了爷爷，爷爷也说我成绩落后了，要加把劲，重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差，但对于自己来说还是不太好呀！我准备给爸爸打一个电话，可是又不敢打，因为我怕被他说，确实，我这成绩还真是不太理想。
窗外，天色还是有点暗，凉风吹动了树的枝，天空中还是有一些云。
我正在决定是否要给爸爸打电话，经过一番激烈的心里斗争后，我决定要打电话。罢了罢了！我以最快的速度拨出了爸爸的号码，过了一会儿，爸爸的声音便从手中传了出来：“儿子，怎么了？考试考得怎么样？”“爸爸，我只考了全校第四十七名，又掉下了二十多名，这次考试没考好。”我惭愧地对爸爸说。“儿子，没关系，失败总会有的，人生之路不可能一帆风顺，不用自责，以后努力就行了，但你也要好好反省一下，把这次的失败当做经验，化作成功的动力。”爸爸亲切的对我说。我忧愁的心一下干巴巴又豁然开朗，爸爸的一番教导鼓励了我，我笑着对爸爸说：“爸爸，我知道了，再见。”我挂了电话，心情又变得好起来。
天上，一缕阳光穿透了厚密的云层，接着，没过一会儿，太阳便出来了，我看着天空，心中也变得与阳光一样灿烂，仿佛在我心底，也挂着一个耀眼的太阳，射出希望之光。
月考的作文 篇4今天，月考气氛有些紧张！我和朋友一同走进考场，心里一直砰砰直跳，紧张得很。首先考的是语文，自我感觉基础题答得一般，就是阅读题答得不怎么好，作文似乎有点小跑题，答完心里很复杂但不纠结。我多想批作文的老师多给几分啊！第二节课则是考的数学，数学卷子有点小难，但感觉考的还好，心想卷子难对自我也是一种挑战．我答完卷子，就没有检查的时间了，都怪自己打得太慢没有时间去检查。本来以为下午还要考英语，可是并没考。当然大家也不知道为什么不考了，但难免不让人心里不打问号？下午还是正常上课了，下午第一节可是历史，历史老师来的时候有点生气，不知道是怎么啦。后来老师和我们说我们班有人去问他今天去不去多媒体教室上课可今天正巧赶上了停电了，根本就是去不了，在本班上，老师今天写的是板书，字写得小巧有力，时间就这么飞快的过去了，下课铃声响了，给人一种感觉好似才过十分钟的样子。让人还想接着上这节课，好像永远都不要停似得，就这样这节历史课就这么愉快得过去了。
月考的作文 篇5进入初中后，我才知道什么是月考。
在月考之前那段时间，我的状态很不好。看上去好像有人欠了我五百万似的。
要开始考试了，我的脚开始不听我话了，一劲儿的抖。手紧紧的.捏着笔不放。直捏的酸痛。哎!终于考完了，感觉还不错呢!
“分数出来了，分数出来了!”班里的“小喇叭”一大早就在这喊。大家都围过去看分数，你拥我挤，头一个劲的往那钻。最后回头的都是一张张笑脸。等到人少去了，我才上前看。
“怎么可能?这一定不是事实，我明明很有信心的。”我的脸好烫好烫，逗大的泪珠立即在我的脸上划出了一条弧线。一个人躲在角落里哭泣。
第一次的月考，很失败很失败。
但失败乃成功之母嘛，一次失败难不倒我。以后一定更努力，奔向成功的明天!
月考的作文 篇6考试，它既是我最畏惧，但又是我最期待的。每逢考试前夕，我总会睡不着，心七上八下的。但我又非常期待考试，因为考出来的成绩，才能证明我的真实实力，才能证明之一个月来用努力换来的劳动成果有多么丰厚。
“铃——铃——”发卷子的铃声响了。这时我只觉得一股冷风正在向我刮来，我不由自主的都打颤。
教室里静悄悄的，先前听见的是“沙沙”发卷子的声音，随后，就是“沙沙”写字的声音。啊！这道阅读题可把我难住了！“怎么办，怎么办……我急得像热锅上的蚂蚁，两颊憋得通红，差点把含在嘴里的笔套咬碎。”
眼看就要收卷了，我不管他三七二十一还是二十九，随便编了一个上去，刚写完，卷子就被收走了。
考完语文，教室一下从安静变得热闹起来。有的同学因考得好高兴的欢呼起来，有的同学因为考得不好愁眉苦脸起来。而我，却因为考得不理想，深深自责起来。
过了两天，卷子要发下来了。“要发卷子了，发卷子了，遭了，遭了，怎么办呀！”我小声的嘀咕着。当卷子发到我手上时，正感觉饿鬼正在向我扑来。
我的头宛如像千斤般重一样，深深地垂了下来，我看着那满篇的着眼的红叉叉，再看看那较低的分数，我冷汗直冒，呆呆的看着卷子出神，这时，我的眼泪正在眼边打转着。
我心想：我的语文一向很好，可是这次鬼使神差的，经错了许多不该错的地方，况且我还是语气课代表呢！
“94分，94分，94分……”我反复的念着。
我在心里暗暗下了决心，下次的考试中，我一定会尽自己最大的努力做到最好！
月考的作文 篇7自从新型冠状病毒出现后，本应该在上学的我们却只能在家中静静的上网课学习，等待着开学的到来。
但随着时间的流逝，月考的脚步不知不觉的走近了。那天要月考了，说到月考，也许有人问：没有考卷怎么写题没有监考老师怎么办？其实这都是大不必的问题，没有现实考卷，我们可以在网上出题，监考考官也不一定要是为老师，谁都可以当，更何况是家长。
于是，我们迎来了月考。这次月考考试为老师发考卷，家长监管，通过一段时间后考试结束了，我也非常期待我的成绩，不知能不能和上次的月考相比，有没有很大的提升。
过了两天之后，“叮”的声音连连不断，我打开手机一看，原来我们的月考成绩已经发布，还给优秀的同学颁布了奖状，虽说只是几张假奖状，但是它也在我的人生路上激励了我，我这次的月考成绩为292分，排名第四，但让我惊讶的是：仅排第一的竟是高晓婷，但仔细一想，也没什么可惊讶的，她在这个假期中做出了很大的努力，而且作业总是她第一个交，为我们组做出了榜样。但让我欣喜的事就是：我居然排在刘渊馨的上层，但我不能骄傲，我还要再付出加倍的努力！
进入侨声时，我知道侨声一个学期有四次大考：第一次月考，期中考，第三次月考和最后一次大考??期末考。也是决定成败的最终关键。
在刚入侨声初一时，我考了年段的第120名，虽然这个成绩不算太差，可是看到别人进了年段百强，我心里非常羡慕。我心想，一定要挤进年段100名。
在期末考前，我每一次进步了几名，终于在期末考，我进到了年段65名，得到我梦寐以求的目标。
可是，在初一下学期的时候，我却慢慢退了下来，退到了原来的名次。我心里很不是滋味。一定是我太骄傲自满了，才会退下来的。老师鼓励了我，我又重新找回了原先的斗志。果然，功夫不负有心人，我又和别人齐头并进，进到了年段百强。
从这以后，我明白了一个道理：学如逆水行舟，不进则退。我要有在逆水中也能前进的决心。
在这学期，我上课认真起来，终于在第三次月考考到了年段74名。我开始比以前更加努力。
院里的桂花开了。
外婆执着扁平、竹制的篮儿置于腰间，略一伸手，轻轻一晃，澄黄的桂花便相继坠入篮中。待集满了大半篮，便在树前的小木桌旁坐下。
“要不要和我一起拣桂花？”外婆半弯眼梢朝我笑道。
素来嫌麻烦，摇摇头，摆手，在对面的小木凳上默望。
外婆拣起一瓣，细细地折去叶梗，又用指尖一点点挑去蒂头，末了柔卧于掌心，竟仅余了花瓣。
初见制糖艺便惊住了。
挑拣过后，待集满了大半蓝，在筛子中细细冲洗几番，便可悉数平铺入锅了。倒水，撒糖，起火，蒸煮，小锅在炉上“噗噗”的响着，桂花的清香似逸出了盖，萦绕在鼻尖，经久不散，暗咽几口唾沫，翘盼着水能倏地蒸煮开。
望着等着盼着，终是蒸煮开了。稍带冷却，扶起小勺，往里蘸了又蘸，急不可待的伸入口中。砂糖甜，金桂香，深秋的一抹芬芳在舌尖绽开了，好似一支舞蹈在口中散逸开来。
初尝桂花糖便恋上了。
浮云朝露。
后来，我也曾自己尝试制过桂花糖，约莫是方法不得当，总是失了原来的味。课业繁重，小院的记忆也逐渐淡去。直到有一回，偶然机会让我重回小院。
正是中午，凝碧的枝丫上缀着杏黄的桂花，沐着暖阳小憩。
外婆仍在那挑拣桂花，阳关照来，头上的银丝竟晃了眼。
我坐在她身旁，与她挑拣桂花，外婆也未曾多言，沉默的待着。
有次略急了些，刚欲放入篮中，顿时微凉的手绕过我的指尖，阻止了我“急不得”。
平铺入锅，用时光沉淀着。
一口桂花糖在口中，桂花的清香馥郁伴着丝丝暖意绕进了我的心间。
品着品着，却咸了唇角。
甜而不腻，纯而不郁，这便是深秋的味道吧！
语文：语文⑨④分，要我说，还算不错。语文考试，主要失分在基础知识中，譬如，把“如此而已”的“已”写成自己的“己”。这是因为我分不清这两个字，以后应该在认字时多看几遍，直到记住再放过，并要分清这个字的形近字。还有课文没背过，在《白桦林的低语》一文中，课文最后一段没背熟练，导致许多句子不会填。在以后背课文中不能偷工减料，要认真对待。在阅读题中，不熟悉课文，句子意思不懂。在阅读书时要多多做练习。
作文失②分，是由于半命题作文的题目不会填。
数学由于基础知识不扎实。失分最多，以后上课要认真记住公式。
英语最亏+_+。因为WHAT;WHERE;HOW。搞不清，不知道该填什么，所以扣②分。
考语文时，一道考题令我印象深刻：写出“那座古桥，是我要拜访的第一位老朋友”的修辞手法，我考虑一时，写下了答案：比喻。之后才知道正确答案是拟人，我有点儿不明白了，把老桥比作老朋友这也是有道理的，为什么这样就错了。我思考很久，明白了其中的原因。
说到考英语，那可就轻松多了，前夜我好好的复习，背会了所有的单词及重点句子，第二天早上又学习了一会儿，又句俗话说的好;功夫不负有心人。我觉得我一定会取得优异的成绩的。
语文英语考试完了，就要迎接下一门课数学了，考数学时，我认认真真的计算每一道考题，考数学时，生怕写错了，答完试卷，我又检查了一遍，居然发现了两道错题。我既高兴，又伤心。高兴的是我的错误可以改正，少丢几分;伤心的是我那样认真计算还有错题。
关于选课，兴趣和成绩是两个同等重要的参考因素，我们的意见是不过多干涉，让儿子自己做主。刚入学时他初步选的是物地政，到最后确定物化地，改变如此之大我很疑惑，问他为什么会是这种选择。儿子说，其实自己这六科成绩差不多，都不突出也不能算很差，但物理是理工类必选，化学似乎比其它学科好理解，地理则是一直都很喜欢的科目，于是自己的“6选3”就这样诞生了——相信儿子的选择没错。
爱笑的孩子运气一定不差，我的儿子也不例外。保留的行政班，班主任和任课老师一直都是儿子喜欢的、尊敬的、首屈一指的好老师，现在的教学班同样令人满意，虽然老师全换了，但物理化学老师是教学多年经验丰富的老教师，而且还都是创新班班主任，即使刚毕业不久的地理老师，儿子对她的教学也是赞不绝口。我对儿子说，现在的老师，应该是要陪他走到高考的老师，要尽快适应，尽快喜欢上他们的课，这会更有利于自己的学习。
每个孩子都开始学习自己喜欢的优势科目，估计级部排名得重新洗牌了。月考第二天，儿子打电话情绪有点低落，物理数学感觉很不好，我安慰他，大不了从最后一个考场再慢慢往前赶，即使高考考不好也得坦然面对，何况只是小小的月考。平时考不好暴露不足更是好事，别丧失信心，分析原因继续努力改进。儿子说他知道自己的问题出在哪儿，不会影响后面的英语和化学考试。
我时刻注意着班级群里的消息，每晚盼着儿子打来电话，还是很想知道选课后的第一次月考他大概处在什么位置。儿子告诉我结果的时候，我还是有点激动的，虽然成绩不很理想，但比预想的要好很多，本来估计不及格的物理，也考了六十多。冷静下来我突然想到，以后的高考，语数外拼成绩，小三科是要比位次的，我登录全通教学平台看试卷分析，表现儿子学科均衡程度的雷达图上物理竟然是负数。总感觉他的物理水平应该不至于此吧，我稍稍有点危机感。儿子高中入学以来，我把他每次的考试成绩及名次建了个表，这次我把政史生三科的记录删除，只留下高考的六科，从表上看成绩波动、名次变化等等，还真能看出点名堂来。想着儿子这次回家一定要他研究研究，希望会给他的学习提供点什么帮助。
月考后回家，感觉儿子又长高了，笑容还是那么自信。我给儿子打开电脑成绩记录，不评价也不议论。他看着感动地说老妈你真好，我说马屁晚会儿拍看看能发现点什么不?他貌似认真地研究了几眼说，能看出来除去考得不好的几科我发现我进步了还是很厉害的——行吧，自我感觉良好也可视为自我减压的一种方法吧!我告诉他，以后不能纠结总成绩是多少，应该关注自己语数外总分排名和物化地每科的级部排名。儿子说一新尖子生选物化生的居多，我告诉他，不选物化生的以后也会有很多尖子生，因为赋分是按位次划分等级计算分数再统一排名的，语数外不掉队的前提下就看谁在所有选该课考生中的位次靠前，鹿死谁手真不好说。
对门的小姑娘顺利通过了一中的推荐生考试，据说有一大堆关于高中和选课的问题想咨询儿子。当我看着她拿着早写好的问题和笔开始问我儿子的时候，我都有点呆了——这是一个初中还没毕业的小女孩吗?
“同学大多几点起床、几点吃饭、几点早读、早读多长时间?”
“你作业之余做计划吗?”
“碎片时间多吗?好利用吗?”
“高中的错题本怎么整理?”
“高中语数外课程进度多快?怎样才能快快消化?”
“你为什么选物化地?高中政史地容易理解吗?好背诵吗?”
……
不知道儿子的回答是否能给她提供点有价值的参考。她走后，儿子感慨万千，老妈，幸亏我比她高一级，要不然……她这种学习态度太恐怖了!我笑了，一定程度上学习态度决定学习成绩，你现在理解为什么人家的成绩居高不下了吧?有坚实的基础和良好的学习习惯，相信高中的她一定会更优秀。能看出这位小学霸邻居的学习精神对刚刚还自我满足的儿子产生了不小的触动。
选课第一次月考后，希望儿子会越来越棒!
我发现自己的问题是粗心大意，和懒惰造成了这次成绩的下降。好多古诗我都默写，就那一首我没有默写，考试就出了那首，我没有答上，完了我后悔极了。
还有几组近义词反义词我都做错了，作文也写背题了，字数也不够，更可笑的是数学二级运算，当成一级运算了，这是我粗心大意造成的，运用题我用口算，计算错了，这是我懒惰造成的。
这次月考，我准备背诵和默写所有的古诗，复习所有的近义词和反义词，要用我的行动改正懒惰造成的成绩下降，作考卷时先读题的意思，明白题意思，再做题，做完整题后，仔细认真的检查，不会再有粗心大意的毛病。
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