十佳文明团支部申请表

十佳文明团支部申请表（精选7篇）

十佳文明团支部申请表 篇1

尊敬的团组织：

您好！

衷心感谢您能翻开我的事迹材料，让我有机会向您介绍我自己，介绍我在团学服务中的点滴收获与感悟！

本人是10级法学三班xxx,进入大学后我就充分的利用各种机会锻炼自己，大一刚来学校我就鼓起勇气站到班干的竞选台上，在大家的支持下我如愿以偿的当上了班级团支书。从团员的发展与管理到团支部的建设，忙碌着工作了整整一年时间，在班级团支书这个锻炼的平台上，我认真的做好每一份工作，收获了很多、学到了很多，使得自己在办事能力上得到很大的提升，得到老师和支部同学的认可，同时也历练了自己，丰富了自己。路漫漫，在取得些许成绩的同时，我深知自己还有很多值得去改进、去提升的地方，大二的第一个学期，我又一次的站在了团学干部的竞选台上，经过激烈的评选，2011年8月我顺利的当选为年级团总支，真的非常感谢院团委老师对我的信任，让我有机会继续为广大团员青年服务，贡献自己的一份绵薄之力。在这一年里，我格外珍惜来之不易的机会，认认真真的完成每一份工作，从各个方面严格要求自己。新一次的五四表彰评比开始了，我积极申请“十佳团支部书记”的称号。我深刻的知道优秀的称号意味着什么？意味着比别人多的奉献，比别人多的付出，比别人多的努力。

作为年级的团支部书记，本人深知肩上的担子有多么重要，如何带领着年级团支部向着优秀的方向发展，是本人在上任之初面临的重大课题。在工作开始时，本人坚持自己的竞选时提出的“大支部-小家庭”的工作理念，以建设极具凝聚力团支部为自己在本的主要工作目标。我相信凭着自己对工作的热情和坚持不懈的努力，我的工作一定会得到老师和同学们的满意。

思想方面：追求先进，力争进取

本人大一入学后，在自己的十九岁生日那天郑重向党组织提交了入党申请书，我继续努力,在思想上积极向党组织靠拢,以一个党员的标准来严格要求自己。我还通过浏览网页、阅读政治类书籍等途径学习当今时事政治知识，并在xx大学法学院团校培训中认真听讲,认真做好笔记,在讨论中,我更加深了对党的理解,在实践中我加深了对党性文化的体会,取得很大进步并以优异的成绩取得结业证书。在大二期间，本人经过团支部推荐，参加了法学院业余党校的学习。在党校老师精心安排的课程中，我对党的认识有了新的发展，民主集中制的先进性、如何树立正确的信仰、党风党纪等内容对自己在大学期间的生活学习工作都有了比较大的影响。我主动靠近身边的党员同学，从身边鲜活的事例中学习，以党员的标准培养自己。现在，我已经通过院校团委的审核，被确定为党员发展对象，在今后的学习工作中，我会努力向党员迈进，争取早日加入中国共产党。

作为年级团支部书记，我深知不仅自己的思想意识需要提高，如何带领支部广大青年团员的思想向着积极的方面发展也是非常重要的工作。除了自己在工作中以身作则外，我还坚持带领同学贯彻学习“三个代表”重要思想、科学发展观、特色社会主义价值体系的重要理论。同时，定时召开支部大会，与各班团支书保持密切联系，注意掌握团员青年的思想、学习、工作方面的动态，关心支部培养考察对象的思想情况，做好团员组织发展工作。截止到目前，我支部共有侯彦娜、李梦琳、刘硕、李方、李彬彬、龚玉猛、李晨、李振民等40名优秀团员通过院校团委被确定为党员发展对象，有董旭源、刘园、孙萌萌、张京、康健、冯志远、唐连发、陈盼盼、徐世萍等81名团员正在法学院第20期党校接受党课教育理论学习。

学习方面：勤奋努力，严于律己

作为一名在校大学生，学业是我们最主要的任务。自入学以来，在学习上我始终严格要求自己，从来不肯放松一丝一毫，努力完成各项学习任务，并且在各项考试中都取得优异成绩，学习成绩优良。在大一学期期末综合素质测评中，我以89.88分的成绩名列班级第二名，年级第八名并获国家励志奖学金、xx大学“三好学生”荣誉称号；大二上学期平均分数达90分。在2011年12月份，我还积极报名参加了英语四级考试并以高分通过。在本学期开学还参加了全国计算机二级考试。另外，我还经常利用课余时间到图书馆进行知识充电，并多次参加各种征文比赛，大一下学期，本人凭借《悠悠中华魂 殷殷华夏情》一文在xx大学“传承文化 爱我中华”征文比赛中获二等奖；凭借《拿什么来安放你，我的青春》在xx大学第一届“我的青春故事汇”征集中获优秀奖。

在就业的浪潮冲击下，我深感到时间的紧迫和掌握更多知识的必要。在以后的学习生涯中我会更加刻苦勤奋，学有所成，不辜负老师和家长的期望。我会继续保持谦虚的作风，在老师和同学们热心的帮助下，争取取得更大的进步。

作为团支部书记，为同学们创建优良的学习氛围，建设年级良好的学习风气，是我一直坚持努力的方向。为此，我和学生会学术部部长合作组织了多场学习交流会、时事讨论会、学习讲座。年级学习氛围浓厚，同学成绩稳定。多名同学获得国家奖学金、国家励志奖、优秀奖学金等各项殊荣。同时我支部积极鼓励同学们在校报、法学院院刊《法制聊天室》上发表文章，至此，我支部累计已有20余篇文章发表。

工作方面：积极探索，注重实效

系统的工作流程是提高工作效率的重要方面。本人上任后致力于团支部工作的系统化，明确各团学干部的工作职责：各班团支部书记（负责主持各团支部的日常工作，对团支部工作全面负责）、各班组织委员（协助团支书抓好支部班子建设，负责团员教育和监督、团费收缴，安排好团的组织生活等）、宣传委员(负责党、团支部思想宣传，支部成员思想引领、撰写简报，文艺工作等)、权益委员（负责了解支部成员的生活、学习状况，维权工作，对接院、校会维权中心等工作）。然后建设好团总支与团学干部的工作联系，与每一位团干保持联系，交换工作的联系方式，这样既方便院团委工作要求的无误传达，又方便团支部以后的工作开展。

团支部民主生活制度、民主监督制度与意见反馈制度在我支部的建设中已初具规模，此后在工作中将会慢慢完善。

团员管理制度：根据团支部工作的要求，我们制定了支部团员登记表、管理表、团费收缴表等表格，由各支部组织委员负责记录、整理、总结。根据院校团委的安排，2011年9月我支部使用了团员基本信息采集系统，对支部成员实行更为科学有效的管理。

团内信息交流制度:建立有QQ群、飞信群、微博、公共邮箱等网络信息交流平台，日常工作、生活信息均通过飞信短信与大家联系。

团员“推优”工作制度：结合校团委的“推优”工作文件指示，我支部建立自荐、民主公投、团员大会评议、最后推荐一系列流程，及时记录和汇报工作进展，并高质高效的完成院团委安排的任务。

在支部活动设计中，坚持“丰富同学生活，充实同学头脑”的指导思想，先后举办了年级辩论赛、学习经验交流会、法制情景剧、支部节日聚餐、读书月、支部素质拓展、宿舍安全隐患排查专项行动等活动，其中寒暑假社会实践活动、学习经验交流活动以及宿舍安全隐患排查专项行动先后被被团委挂在学院网站上作为活动典型供其他支部借鉴学习。

2010-2011院运动会上我支部取得优异的成绩，一班、三班、五班、六班、七班等五个团支部分别获“优秀仪仗队奖”，二班团支部获“精神文明奖”，一班、二班、三班、四班、六班、七班等六个团支部分别获“优秀组织奖”。另外，我支部孙自朋同学还打破了男子铅球掷远记录。我支部的出色表现得到院领导老师的认可与赞扬。

在xx大学第十七届“阳光体育运动”田径运动会上，我支部共有xx、xx、xx、xx、xx等26名同学参加开幕式“校园律动”团体操表演，赢得了现场的阵阵欢呼。

社会实践：吃苦耐劳，体验社会

本人利用寒暑假机会多次到法院参加实习，实习期间观摩庭审，担任书记员、整理卷宗，对司法实务有了一些初步了解。此外本人为“挑战杯”学术论文丰富材料，在家乡进行关于农村土地保险的社会调查。

在团支部中，本人积极号召组织广大团员青年进行社会实践活动。我支部成员根据法学专业的理论性极强的应用专业的要求，分别到法院、检察院、司法局、公安局、律师事务所等不同的机关单位实习。经过寒暑假实习，大家对自己的专业能力要求有了进一步的认识，每人都上交一份实习报告，总结自己在实习中的收获。此后，还要求各支部根据本支部情况组织经验交流会，让大家互相交流彼此的感受。

2012年寒假我支部多名同学在团支部的建议下，回到家乡参加社会实践，实践形式多种多样，社会调研、社会生活体验、法制知识宣传等形式，此后我支部向院团委呈交了41篇社会实践报告，成为院里呈交数量最多的、社会实践最积极的一个团支部。

青年志愿者活动：志愿服务，勇担重任

本人大学期间积极参加青年志愿者活动，跟随院学生会社会实践部“绿城法律服务队”在青年志愿者活动“法治进社区”中，与同学们一起走进社区，表演法治情景剧，宣传法制知识与维权常识；在植树节，深入xx市工人路互助路开展“啄木鸟行动”，为互助路两边的梧桐树做清洁防护；在12.4志愿者日，跟随院团委社会实践部在紫荆山人民大会堂内代表xx大学志愿服务队参加“和谐中原 志愿有我”活动等。

2011年5月，本人和支部其他19名同学一同获“xx大学优秀青年志愿者”荣誉称号，支部其他23名同学也获得“法学院优秀青年志愿者”荣誉称号，支部同学的志愿者服务时间均超过200小时。青年志愿者活动有助于增进青年团员的团员意识和服务意识，提高青年团员的先进性，也为我支部以后工作的组织开展奠定了良好的群众基础。

获奖情况统计

1、国家励志奖学金

2、国家大众健美操三级

3、xx大学“优秀团干”

4、xx大学“三好学生”

5、法学院“优秀运动员”

6、xx大学“优秀青年志愿者”

7、法学院本科2010级寒暑期社会实践先进个人

8、任班级团支书期间，获xx大学“优秀团支部”

9、xx大学“爱我中华 弘扬文化”征文比赛二等奖等

虽然成为法学院本科2010级团支部书记只有短短的一年时间，但是本人通过自身的努力已经迅速成长为一名合格的团干部，在平时工作中一直坚持我的字典中从来没有一个“不”字，只要力所能及的，就要做到最好，即使再多的困难，只要有恒心、有信心、有毅力、有聪明，就一定可以迈入成功的大门。我相信2010级团支部在院校团委的正确领导下，团结一致、奋力拼搏，一定可以成为一直先进的队伍，一个优秀的集体。

此致

十佳文明团支部申请表 篇2

作者:佚名 点击数:366 更新时间:2011-4-13 8:56:

41各分团委、学生会、社团、团支部、班委：

一年来，我校各级团组织和广大团员青年在校党委和团省委的领导下，服务学校党政中心工作，着力打造创新创业文化品牌，全面服务大学生的成长成才，推动了我校共青团事业的蓬勃发展，涌现出一批热心团学工作、积极为广大团员青年和同学服务的先进典型。为树立榜样，表彰先进，促进我校各项团学工作再上新台阶，校团委决定于4月份开展2010团员民主评议及校级优秀团员、优秀学生干部、优秀团干部、十佳团支部书记和十佳团支部的评选活动，并在“五四”青年节期间进行表彰。现将有关事项通知如下：

一、评选条件及办法

详见《浙江科技学院团内评优管理办法（试行）》。

二、评选注意事项

团员民主评议表格由各分团委（团总支）汇总存档，各学院上报校团委一份二级学院评议总结。优秀团员、优秀学生干部、优秀团干部、十佳团支部书记、十佳团支部均需按要求认真填写推荐表（个人先进事迹材料不超过1000字，十佳团支部书记另需上交个人简介材料不超过300字，并附个人风采照一张，十佳团支部介绍材料不超过2000字、图文并茂），各分团委汇总、审核、盖章后将推荐表和汇总表一式一份于4月25日之前上报校团委，汇总表电子稿请注明“评优”字样发至团委邮箱z

usttw05@126.com。材料不全或逾期不报的将不列入评选范围。团委将组织专家对所报十佳材料进行评审，届时确定十佳团支部、十佳团支部书记名单。

共青团浙江科技学院委员会

二О一一年四月十三日

附：

浙江科技学院2010团内评优推荐名额分配表

十佳党支部书记事迹材料 篇3

履行宗旨践行先进

----记***乡十佳党支部书记****

****1994年7月入党，2001年参加工作，初中文化程度。自入党以来，他就以一个共产党员的标准严格要求自己，全心全意为人民服务，参加工作后，更是处处为人民着想，一切从群众的根本利益出发，带领农民群众自力

更生、脱贫致富，得到了群众的爱戴和认可。曾担任过4村治保主任，现任4村支部书记。

无私奉献一心为民

****是个闲不住的人，他心里时常装着其他人。在2.24地震灾情发生后，他吃住在村里，帮助群众搭建抗震棚，虽然他的家就在邻近的3村，但是他很少回。当时许多群众都不明白，他完全可以回家住的，但却没有，有的人说他是图表现，而他却只是淡淡的一笑，不作回答，其实只有他自己心里明白，那就是他心里一直挂着受灾的群众啊。他说：“看到许多人民群众的房子倒了，家没有了，有的群众正处于危险中，我作为一名共产党员，又怎能只顾自己，将群众丢在一边呢？”在4村的100余户受灾户中，每户无不留下他那一串串脚印，但他从来没有享受过他亲手搭建的抗震棚，而是随便找个角落把行李一铺就行了。2组有位***老太太，看到他为了救助群众而“露营”，她说啥也要把帐篷让给他，****却说：“我不习惯在帐篷里睡觉。”

记得有个大禹治水的故事，大禹为了工作，三次路过家门而不入，而****也同样做到了。在重建家园时，群众需要木材，他就协助支部设法去联系购买，当他路过自己所在的3村时，他硬是没有回家去看看。他的爱人看不过去急忙给他送来一包东西就走了，打开一看，是一包换洗衣服，大队干部一看，无可奈何地笑了，都问道：“你不想家吗？”****回答道“当然想家，但是我更想的是‘大家’”。

敢说敢管正气凛然

2001年，****当上了4村治保主任。这可不是个好差事，他每晚都得检查一遍值班情况，每天都得联系走访群众，因为稳定工作是开展其他各项工作的前提，不能出一点差错。当时4村宗教迷信思想严重，曾有1男1女（1组****）经常穿白衣，搞所谓“圣人显灵”、“真主下凡”等宗教迷信，蛊惑人心，蒙骗信教群众，制造思想混乱。另外3村4组***对4村4组、5组的影响比较大，还有部分群众亲戚在***县***乡，思想上易受影响，抓好稳定工作已经刻不容缓。

2001年年底，通过群众反映，****了解到3村的***又到4村来传经布道,并组织了七八个人私下学习经文。****来到他们习经地点，一脚把门踢开，对他们进行了阻止。当时其中就有一个人对他吼到：“请你走开，这是我们自己的事，不需要你管。”并拿起旁边一根铁钎对他进行威胁。面对威胁他无所畏惧：“要是你们遵纪守法，我不管。只要你们违反规定，我就要管。”一席话掷地有声，把那些习经人说得耷拉下了脑袋，最后一个个灰溜溜的走掉了。

由于他敢说敢管，在他担任治保主任期间4村没有发生过一起重大刑事、政治案件，切实维护了4村的社会稳定，为发展经济创造了良好的环境。

业绩突出再担重任

****时刻也没有忘记带领群众致富，因为他知道自己是一名党员，有责任、有义务帮助群众脱贫致富。他向支部建议引进了8只小尾寒羊，4头黑白花奶牛在村里饲养，另外还种了40亩商品瓜，作为村级集体经济来发展，增加村集体收入，为群众做出榜样。第二年，小尾寒羊就由原来的8只发展到了27只，4头黑白花奶牛也变成了7只，村级集体收入也达到了3万余元。农民见效益好，都纷纷效仿，而此时他则联系畜牧站和农业技术推广站的技术员，带着技术深入到农户家进行技术指导，传经送宝。在他的带动下，4村3组农民****自发种植了10亩商品瓜，通过精心管理收入达7800元，又如2组的***通过养殖6只小尾寒羊，仅一年时间就发展到了23只，收入近万元。

****知道，要农民致富，光靠养殖牛、羊，种点瓜还远远不够。为此，他到临近**的**县、**县跑了多次，了解其他乡镇、村的发展形势，对产业结构调整有了一定的认识。他为支部引进了一批美国桃树，目前美国桃树每年都是硕果累累，收入在2万元左右。乡党委农业产业结构调整后，要求棉套孜然、正播孜然、种植拱棚瓜、定植经济林、发展畜牧业。他知道群众对养殖牛、羊可以接受，对好好的地里种植一些群众陌生的作物，群众肯定感到茫然。他首先在自家地里按照要求全部实行棉套孜然，种植了2亩拱棚瓜，定植了1000株经济林。同时他每天利用和群众交流的时机，对群众进行了产业结构的政策宣传，对群众作经济收入对比分析，帮农民算经济收入帐。他的努力没有白费，当年，全村共套种孜然1200亩，正播孜然250亩，种植拱棚瓜150亩，定植经济林4000株，发展养殖大户31户。

正是由于他工作认

真负责，有富有经济头脑，他在群众中的威信也越来越高。2004年在进行村班子结构调整时，****众望所归当上了4村支部书记。

切实为民践行先进

****支部书记上任后清醒地认识到，虽然近几年来4村各项工作都取得了一定的进展，但是和乡其他村相比，4村还只是处在中等水平。再者4村离乡比较远，相对而言比较封闭，群众的思想还比较落后，是经济发展中的主要绊脚石。为彻底改变群众落后思想，****决定利用村电教播放室对群众广泛进行了农业生产知识技术培训，不断增强群众自我发展意识，提高群众发展生产的积极性。第一次播放电教片时，没有想到答应来看电教片的群众大部分都没有来，只有离播放室比较近的3个农民来到了播放室。****很是震惊，农民群众这种小富即安、不思进取的思想再次让他困惑。他一边给这3个农民播放电教片，一边坐在角落里抽起了莫合烟……第二天一早，他就挨家挨户的去了解情况，直到群众愿意观看电教片为止。一个多月的奔波，他黑了，瘦了，但是看到群众电教播放室坐不下、只好临时拉电线将电视机搬到户外观看的情景他笑了。

****始终没有忘记自己是一名普通党员，担任支部书记时他一如既往的帮助贫困户、困难户，先进性教育活动中，他更是充分发挥支部书记的带头作用开展扶贫帮困工作，得到了群众的拥护和爱戴。4村6组**老人膝下无子，女儿也都出嫁，老两口种了6亩地，生活比较艰难。他带领支部成员多次走访慰问，了解老人的实际生活困难，组织党员为老人进行了冬季“互换移栽”，在今年的红枣定植中，又组织党员为老人开沟起垄、进行定植。为使老人渡过寒冬，他带头为老人捐款买煤40公斤，为老人送去1车木头，面粉一袋。在对他人慷慨的同时，他对自己却异常吝啬，每次去乡里开会都是饿着肚子，从来不在巴扎上吃饭，有时候哪怕是晚上十一、二点，他也是回家啃几口干馕、就两口凉水。3组的***种了30亩地，家中就他和妻子2个劳动力，父母年老，子女皆幼，去年母亲生病，花光了所有积蓄，生活相当困难。****得知后，给***送去了120元钱，2袋面粉，又组织了十几个党员到***地里劳动，感动得***母亲热泪盈眶。****爱人老是抱怨他：“一年里你要为其他人种10亩地，我也得为其他人种10亩地。”

****没有计较太多的个人得失，他知道作为一名党员，不能光顾自己，而是要时刻心里想着其他人，想着其他人的困难。入党后的十几年，他坚定不移地履行着党员宗旨，把群众的困难当成了自己的困难，把他人的幸福当成了自己的幸福，在这片土地上默默辛勤地奉献着……

十佳文明团支部申请表 篇4

-x乡老干部党支部

x乡老干部党支部是由原x乡政府、乡企办、学校、医院、粮管所、窑里水库等单位离退休干部组成，现有人员20人，其中党员9人。近年来，x乡离退休干部支部深入学习贯彻和党的十八大精神和党的十八届三中全会精神，深入开展党的群众路线活动，不断提高党的建设科学化水平；同时以搞好党建工作，带动老干部工作，关工委工作，三者紧密结合，同步推进，共同提高。时俱进地保持和发扬了老同志的优良传统，支部工作逐年上台阶并取得了显著成绩，为提高基层组织建设的整体水平和构建和谐稳定的老干部队伍作出了应有贡献。

一、坚持不懈抓学习，支部建设力度大。

1、以学习为主线，使老干部思想常新。学而知新。该党支部始终把学习放在日常工作的首位，坚持常学常新，常抓不懈。重点学习了《党章》、十八大精神及党的十八届三中全会精神及党的群众路线教育实践活动精神等知识。在学习上，主要做好了“三学”：一是召开会议集中学。双月20日为老干部集中学习日，雷打不动；二是开办党课辅导学。每半年邀请乡领导上一堂党课；三是订阅报刊分散学。为每个老干部征订了《老友》、《中国老年报》等刊物，并及时发送到他们手中，以便他们

在家学习。通过学习，极大地解放了老干部的思想，提高了老干部的政治素质。

2、以活动为载体，使老干部身体常康。生命在于运动。为让老干部有个良好的健身条件，该支部设臵了老干部活动室，活动室配臵了空调、电视、沙发等办公设备，并购臵了象棋、扑克等文体器材，在乡综合楼四楼配臵了乒乓球桌，使他们有处活动；二是开展文体活动。为丰富老干部的文体生活，经常开展乒乓球、象棋、书法等适合老年人参与的文体竞赛活动。三是积极参与活动，在有序开展本支部文体活动的同时，还积极参与上级举办的各项活动，出现了人人参与、个个支持的好局面。这为全乡文体活动的开展打下了坚实的基础。四是坚持走访慰问老干部制度，作到生病住院有人看，红白喜事有人贺，逢年过节有人访，生活困难有人帮。针对我乡老干部年龄偏大、身体欠佳等问题，乡党委政府高度重视，安排一部分资金，完善走访慰问老干部制度。支部同党委分管领导多次看望生病在家李明根、李阳春同志。

3、以沟通为渠道，使老干部的心态常安。心静自然安。树老根少，人老事多。针对老年人吃慢行难受不得气的现状，该支部总是劝导他们子女要尊重老人，对老年人要多理解，多照顾，多沟通。

二、积极发挥老干部作用，为x发展贡献多。老干部大都是本地人，情况熟，关系好，合理参加一些民间纠纷调解都能起到积极作用。比如，河陂村村民杨十根和张前仔由于一点误会闹矛盾，因没有人劝解小事变大事，双打大打出手，差点导致群殴事件，后来老干部及时调解，最终化解了矛盾。老干部支部书记邓振义同志带头做群众的思想工作，在墟镇建设、乡村联动等工作中讲党性、做表率，多次协助村里做好拆迁、空心村改造等工作。老干部李和仔在李家村新农村建设中，亲自担任理事会成员，全力参与新农村各项具体工作。老干部王绍义同志协助村里调解纠纷，化解矛盾。老干部王八根同志带头宣讲党的十八大，向群众讲解十八大，使党的十八大精神家户喻晓，深入人心。

三、真心关怀，开展活动效果好

一是关爱贫困学生、留守儿童。在老干部支部的极力争取下，成立了由狮岭老板出资的贫困学生扶助基金组织。狮岭创业老板自愿每年捐助2至5个困难优秀大学生，2013年捐助贫困大学生5名资金16000元，今年计划再捐助5名贫困大学生。春节前引导x老板邓新新（在浙江金华）资助了留守儿童金额达11000元。儿童节前夕乡计生办向20多名留守儿童捐送书包和文化用品合计金额2000多元。

二是配合开展校园治安整治，查处学校附近黑网网吧，净化了校园环境，为青少年健康成长营造良好的环境。

x乡老干部党支部

十佳文明教师事迹 篇5

无私奉献，教书育人的信仰

**年，我走上了梦寐以求的三尺讲台，看着孩子们幼稚的脸庞，听着那一句句“老师好”，我决心做一名称职的人民教师。我深信“机会是为有准备的人而准备的”，在我看来，自己付的每一份汗水都是勤奋的结晶，付出的成果。因为只有这样，自己才会在生活工作中踏踏实实，才能无愧于“教师”这个神圣的称号。自参加工作以来，我一直工作在教育教学最前沿，有人说：“没有当过班主任的老师，教育生命是没有色彩的，是有缺陷的，是不完整的。”为了更深入的了解学生，我担任了班主任。作为班主任，虽说有些苦，有些累，但我下定决心，不管如何辛苦，也要将普通的班级工作做好。虽然我是教育“战线”上的新手，对教育教学谈不上经验，更不用说班级管理，但我相信当班主任是对自己的一种锤炼，是在不断的锤炼中提升学生和自我的过程!

一、用心灵塑造教师形象

“学高为师 身正为范”，第一次见到这八个字，是在师范学校，而参加工作后的教育教学工作却让我真正的领会了它的内涵。作为教师，光学高还不够，只有学识与素养二者兼备，才能成为一位称职的人民教师。教师是学生无声的榜样，教师只有热爱教育，学生才会安心于学习。

现在的学生很大部分是独生子，是家长心中的宝贝，他们从小在家长的娇惯下成长，已经习惯了“唯我独尊”的生活。很少去体会别人的感受，不懂得去关爱别人，形成了以自我为中心的坏毛病。在我们的教育教学工作中，灌输孩子们爱的教育对于学生的健康成长有着举足轻重的作用。我晓之以理，以身示范，逐步引导学生感受别人对自己的关爱和付出：父母的养育之恩，老师的教育之情，同学之间的相互帮助，让学生感受到自己生活在一个爱的环境之中，应该怀着感恩的心回报家长、老师、朋友。教育学生不仅要爱自己，还要爱班级，爱学校，爱社会，利用教材和身边的事例对学生进行爱的教育。如提醒学生在感恩节送上一份祝福，帮行动不便的老人过马路，当低年级弟弟妹妹摔倒时，伸出“援助”之手等来体验助人为乐的幸福。

记得班里有个借读学生叫陈占勇。因父母外出打工，便寄住在姥姥家。可能是借读的原因，他不喜欢和同学交往，更不喜欢和老师说话，上课回答问题也不积极。不过，偶然的一次，让他改变了自己。

有一次课堂上，任课老师看他脸蛋通红，而且一直走神，看起来很不舒服，问他怎么了，他却说没事，就让他同桌到办公室向我报告。我急忙走向教室，因为严防流感，不允许任何人耽搁。我推开教室门，目光向陈占勇坐的位置看去，他不仅脸蛋通红，两眼也跟着红了起来，看着他努力睁开双眼的样子，我心疼极了。这么严重的病情必须马上就医。我把他叫出来询问，他硬挺着说：“没事，等放学再去打针就行。”我并不知道他为什么非要等放学后，我也没多想，反而感觉没父母在身边的孩子真是固执。我一看软的不行，只好来硬的，我大声吼道：“必须去，现在就去，我陪你去。”说着我左手从兜里掏出十元钱，右手牢牢的拉住他，生怕他跑掉似的。我把他“押”到诊所，医生诊断是普通感冒，打了退烧针，症状明显减轻。下午，陈占勇的家长亲自到学校对我表示感谢，感慨地说：“把孩子交给你，我们一百个放心。”

从此，陈占勇开始试着和同学交流，做游戏，上课积极回答问题。并且学会关心别人，爱护小朋友。

二、用热情投身课堂教学

参加工作以来，我勤勤恳恳，爱岗敬业，尽心尽力备好每一堂课，上好每一堂课，脚踏实地，努力提高教育教学质量。以高度的责任感和强烈的事业心要求自己，赢得了家长、学生、同行的肯定和赞扬。如果说学校是教师生命中成长的沃土，那么课堂就是教师展示生命价值的绿洲。在教学中，我始终把学生作为学习的主体，让学生学会求知，学会合作，培养学生的自主学习能力，让学生学会创造，培养学生的成就感，和学生分享进步的喜悦。

对待学生不论其学习成绩的好坏，一视同仁，始终坚持不让一个学生掉队，想尽办法要让学生在集体中共同进步。上学期，班上有一个叫李艳艳的女生，他少言寡语，即使在课堂上也很难听到她发言，性格极其内向。课上，我总有意提问她。但是，她仍没有任何的改变。为此，我十分苦恼，不知道该用什么办法帮助她。有一次上课，我看见她和同桌传递纸条，纸条上两个孩子用文字饶有兴致地进行对话，再仔细看看李艳艳写的话，虽然简短但是意思很明朗。这让我眼前一亮，也许这是帮助她的突破口。从此，我便有意识的用这种方法耐心地和李艳艳交流，慢慢培养她口语表达的能力。到了毕业的时候，她拿着一封信来到我办公室，很自然的表达了自己的心情，并且把信的内容有条理的说了出来，当我还在不解的时候，她说：“老师，如果不是您，我可能连到办公室的勇气都没有，但是，现在，我能流利的把整封信的内容说出来……谢谢您……

农村孩子在口语表达方面本来就是弱项，所以这是我在语文教学中每一节课都想改变的任务。看到他们的改变，我真的很欣慰。在参加工作的这几年里，我学习到了知识，品尝到了喜悦，收获到了幸福。但是，我认为我在课堂上的表现还不够好，有的课让我上的一塌糊涂，感觉还有很多地方需要努力。于是，我积极学习新课程理论，并努力把它与教学实际相结合。虚心地向同事们请教，学习他们的先进经验，提升业务水平，为了更好地为学生服务，为教育服务，使自身业务能力的不断提高，20，我顺利通过了函授本科考试。除此之外，我还积极参加了教育局组织的继续教育、新课程培训、信息技术培训等活动。

三、用爱心播种希望

每一个学生都是特别的，都有自己的过人之处，我们要竭尽所能去寻找隐藏在他们身上不为人知的闪光点，让他们意识到自己原来是个不错的孩子，只要再勤奋些，就可以比任何人优秀。作为老师必须有敏锐的眼光来关注学生，即使是一件微不足道的好事，也要给予及时的鼓励。特别是平时爱调皮的孩子，由于他们平时受到的批评较多，更要善于抓住他们的闪光点，不错过表扬的机会，唤起他们的自信心，增添学生的自豪感。前苏联教育家苏霍姆林斯基有一条著名的教育原则：“让每个儿童都能抬起头来做人。”

**是我们班的学困生。有一次在作文课上，我让同学们自我介绍，他说：“在妈妈眼里，我是一个处处惹祸的孩子;在同学们的眼里，我是一个爱说爱动的人;在老师眼里，我是一个成绩较差、坐不下来的学生。而我自己认为我是一个不断努力而又不断犯错的人。”的确，**对自己是非常了解的，他确实是个经常犯错，且知错就改，改了再犯的孩子。于是我特意提起他的这段话，我说：“这是一个非常精彩的句子，从修辞手法看，它运用了排比、对比的手法。从句子内容看，这是**发自内心的自我评价，准确而生动，它反映了一个孩子勇于面对自己、追求上进的内心，这是不甘落后、超越自我的信号。”听了我的点评，**似乎有所悟。从此他渐渐变了，上课说话的次数减少了，积极发言的小手举高了。我抓住时机，及时表扬他的进步，他心中充满了积极和上进。

四年来，我付出了很多，但收获的更多。我撰写的多篇文章在《莘县教育》发表;多篇论文在市县级征文比赛中获奖;由我主持的县级课题《提高学困生成绩的实践与研究》现已结题;连续多次被评为镇“优秀教师”;曾被评为县“先进工作个人”、镇“优秀班主任”“德育工作者”;今年很荣幸被评为县“优秀教师”。这些成绩和荣誉是对我的鼓励和鞭策，我会继续努力，为这神圣而又光辉的事业，勇往直前!

十佳文明教师事迹材料

做有思想的校长

我叫**，是**区实验小学校长，今年48岁。投身教育三十年来，我做了近二十年小学校长。

1995年，我走上了现在的工作岗位——任**区第一实验小学校长。多年工作中，我体会到，我干的是关系千百个家庭几代人幸福的事业，绝对不能懈怠!为此，我把做专家型、学者型校长作为我毕生的追求。也许，穷尽一生，我也难以达到事业的顶峰，但是，我想，只要我还能在我的岗位上奉献自己的力量，我就一定要做一个有思想的校长。

营造和谐氛围，让教师幸福是我的办学的一种追求

作为从教学一线走出来的校长，我深知，学校的氛围要和谐，教师的心灵要舒展。而做到这一切，就要我李怀志不能做“人上人”，也不能做“人下人”，而要做“人中人”，要与老师、学生同心、同乐、同成长。

于是，每天走到老师们中间去，倾听意见、了解情况，成了我的必修课;谁家孩子入托困难、谁家老人需要求医问药等事成了我规定自己必须完成的作业;每年元旦，我组织的以“包出和谐，吃出吉祥”为主题的“和谐饺子宴”都会把校园的和谐气氛推向高潮。

我一直坚持，对教师工作要有认可与鼓励，这会让教师感觉到一种自我存在的“高峰体验”。为此，我每个月都会为当月过生日的所有老师组织一次“庆生会”。庆生会上，所有“寿星”都可以得到学校为老师们准备的蛋糕和同事准备的生日祝福。我还给老师们准备了生日贺卡，那是一张50元面额的新华书店购书卡。经常就有老师含着热泪说：“同事们对我的祝福，是我此生听到的最美好的祝福，李校长准备的生日贺卡，是我收到的最珍贵的生日礼物!

“海纳百川”是校长的胸襟与气魄

20时，我已带领**区第一实验小学走出了九十年代初的低谷，在唐山乃至华北有了一定的名气。而这，也引发了**城区过高的“择校热”。为了推进义务教育均衡发展，遏制择校，**区领导研究决定，原**第一实验小学和第三实验小学合并，统称**区实验小学，一套班子，领导两所学校。而我，要出任合并后的**区实验小学校长!领导的这个决定，既是对我的莫大信任，又是对我治校能力的一次考验!但却使我陷入了两难的境地：

得知并校的消息，三小家长欢呼雀跃——他们为自己的孩子终于能做我的学生而高兴!一小家长却强烈反对——他们甚至不愿意自家的孩子走进原三小校园!教师们更是各怀心事，原三小的老师人心惶惶;新调进来的老师徘徊观望;原一小的老师虽然理解我这个校长，却也隐忍着怨气，不愿做“调和剂”。一时间，如何平稳过渡，成了摆在我面前的一道难题。人非圣贤，面对这样的局面，我也曾有过困惑，但我很快调整好心态，对自己说：办法总比困难多!我请人把自己最欣赏的“海纳百川”四个大字端端正正挂在办公室中，制定了第一年稳定融合、第二年稳定提高、第三年彰显特色的策略。针对学生家长的抵触情绪，我采取了积极热情的处理方式：开学前，我亲自带领教师登门入户做原一小家长的工作，稳定学生的情绪。而对老师们的各怀心思，我却采取了冷处理：没有“新官上任三把火”的制度规定，有的只是润物无声的精神引领，我每天都深入教师中间，不讲规章，不提要求，只是渗透期望，用既有的一小教师文化影响和带动所有教师!老师们的情绪刚刚稳定，还没容我喘一口气，新的难题又来了——四年一度的“普九”达标验收工作迫在眉捷!环境的建设、教育教学规范化管理、相关资料的整理……一切都要从零开始。

关键时刻，“海纳百川”四个字，又一次陪我完成了人生的超越。我和大家一起研究，一起加班加点;困难时我们一起克服，成功我们一样的欢笑。奋斗中两校得以融合。那次督导活动后，老师们的精神状态明显改变了，学校的各项工作逐步走上了正常的轨道，“普九”达标验收工作顺利完成，省领导那句“学校有特色，校长有底蕴”让我和我的老师们一起品尝到了成功与奋斗的幸福!

文化立校是我办学的更高追求

师生情绪稳定后，我开始思索学校未来的前景：合并后的两所学校有两种不同的风格，教师的个人追求也不一样，怎样才能让两所学校的教师形成一种合力?我觉得，“文化”对群体具有无形的感召力，一所成功的学校，应以它的文化著称，校长的责任，就在于和老师一道精心培育学校的优秀文化。我开始推行积极的学校文化。

年3月，**区第一届农运会团体操表演的预演审查，我校的团体操道具花需要改进。离正式演出仅剩下三天了!三天内，要修改500人手持的1000朵花，这对任何一个学校来说，都是一次难以想象的考验!

我马上组织领导班子和教师代表召开紧急会研究方案。我对大家说：“这次农民运动会，是我们接受各级领导和全区父老检阅的机会，决不能输掉我们的精气神!事在人为, 办法总比困难多!”我的话刚说完，老师们就一致决定：不管克服什么样的困难，1000朵花一定要重新做!在没有一家工厂愿意承做的情况下，我们做出了一个大胆的决定——学好技术，自己做!一家被老师们精神感动的工厂从**给学校空运来材料，教给教师代表制作道具花的步骤和方法。当天晚上六点，老师们带着钳子、剪子和干粮来到学校，开始了用钳子剪钢丝、弯花瓣，用剪子裁布料、做花瓣的特殊课程。第二天，不知情的学生照常到校，彻夜未眠的老师照常上课。第三天下午，参加团体操的同学照例在操场进行训练，当太阳落山的时候，1000朵娇艳欲滴的桃花终于盛开在孩子们的手里!正式演出的会场上，领导惊呆了，同行惊呆了，所有的人都被震撼了!

我们实小人用永不言败、勇争第一的精神创造了奇迹!

当我在总结大会上向老师们表示敬意的时候，我发现，激动的泪水挂在了每一个人的脸上!这一次齐心协力攻克难关的经历，演绎成了一堂感人至深、催人奋进、凝聚团队的教育课!我相信，所有经历过这一课堂洗礼的实小人，都将永远铭记我们共同走过的辉煌，永远铭记实小人的闪光凝聚的精神内核!永争第一，是我们不变的追求，自我超越，是我们永恒的信念!

科研兴校勇立潮头，彰显智慧。

早在年，我就提出“实施大语文教育，为学生生命奠基”的理念，并亲自主持 “大语文教育”课题研究。，当全国基础教育课程改革刚刚开始的时候，我倡导并引领实施的“大语文教育”已经逐步走出**，在唐山有了一定的影响。就在这一年，我和同事们的研究成果结集出版，《求索---大语文教育的研究》获河北省教育科研、教学实验成果一等奖、教育部优秀科研成果三等奖。“大语文教育”被确定为河北省“十五”规划课题，并于**年被评为“河北省科研成果二等奖”。

**年，我开始重新审视与思考语文教学的现状与问题，确立了“大语文”的延伸课题——“让读书成为习惯”，大胆开始了四年学完六年的小学语文课程的实验。如今，“让读书成为习惯”实验成果已经在全校推广。每一个来我校参观的同行，都会为孩子们的博学所折服：刚刚入学一个月的小学生，能流畅自如地背诵古文经典;学生人人都有自己的文集，尤其是四年级学生安怡然，她的《怡然文萃》被中国文联出版社结集出版，她本人也成为河北省年龄最小的作家协会会员……

**年1月4日《中国教育报》第5版以《提前识字让小学生尽早进入阅读世界》为题，报道了“让读书成为习惯”课题实验成果，在全国一起了强烈的反响;**年，我和国内知名教育专家王敏勤教授合写的《语文素养在习惯中生成》发表在《人民教育》第十二期上。

近年来，我校相继被确定为“全国作文教改实验校”、“全国百所诵读实验校”、“中国小作家培训基地”，两次被评为“全国科学研究实验先进集体”，多次被评为“唐山市素质教育示范校”，并在带动全区小学课改不断深入方面做着自己应有的贡献。多年潜心研究和大胆实践，我校锤炼出一批专家型的名牌教师，造就培养了一支素质强、业务精的教师队伍。青年教师王银环，董君梅、刘艳梅等参加全国、河北省教学大赛屡获大奖，受到专家的高度评价。

孜孜不倦中，我有60余篇论文发表，有12项省市级科研成果，相继被聘为中国西部教育顾问、中华教育艺术研究会会员，我经常受到邀请，到外地讲学。尤其是2007年受天津科学院邀请为校长培训班做的报告和**年在山东泰安的全国首届学校文化探讨会上的专题发言，更是引起了全国同行的关注!我工作也得到了各级领导和教育行政部门的肯定，先后被评为“河北省‘三育人’标兵”、“河北省骨干校长”，连续十一年被评为**区“优秀校长”，获选第五届区管拔尖人才。

领导的认可，我将它看成前进的动力。回首我走过的十五年实验小学校长之路，看看209月9日王兆国同志来校视察时“为国育才”的期望和管桦先生“人才摇篮”的美誉，我常常为自己所干的事业感到骄傲!

俗话说，为官一任，造福一方。我不是官，但从20岁到48岁，我把自己人生最美好最激情的岁月奉献给了教育事业;从1995年到**年，我和**实验小学一起成长，共历辉煌。不管能不能造福一方，我都把做有思想的校长，作为永恒的追求!

十佳文明教师事迹范文

**，1998 年 7月参加工作，一直从事初中政治教学工作，中学一级教师，是政治学科教学能手，师德标兵，中考先进个人。从教十多年来，以饱满的热情、求真务实的工作态度，圆满完成了学校安排的各项教育教学任务，受到了领导、同事的一致好评，得到学生家长及社会的广泛认可，连续多年年终考核被评为“优秀”。在工作中始终坚持:

一.热爱教育，关爱学生。

作为一名教育工作者，始终遵守《中小学职业道德规范》 ，以教师职业道德标准严格自律,以师表形象规范自己的言行,以教好书育好人为天责，热爱教师职业，热爱教育事业，自觉贯彻党的教育方针，忠诚于人民教育事业，有强烈的事业心、责任感，思想端正，作风正派，尽职尽责，以身作则，积极奉献，以校为家，埋头苦干，勤奋敬业。工作上，勇挑重担，任教十八年来，始终任四—五个班的政治课，并长期担任班主任工作，在教学岗位上默默奉献，辛勤耕耘，把全部精力都用在了教育、教学和学生身上。尤其给予“双差生”更多关爱，把“一切为了学生，为了学生一切”这一思想融入到工作当中，和学生打成一片，融为一体，替他们排忧解难，疏导思想。以师表作风，示范行为，高度负责的人格魅力去关爱、感染和启迪每一个学生，收到了良好的教育教学效果。

二.更新理念，投身教改。

作为一名一线教师，能够认真学习教育教学理论和新课程标准精髓，研究时代教育发展规律，以崭新的教育理念丰富自己的头脑，提高自己的理论素养和专业理论水平，提升自己的专业业务能力，树立终身学习意识，关注自己专业成长。我在学到教改理论，掌握《新课标》的基本精神后，努力探寻适合学生的课堂教学模式，积极采用分组合作式、启发式、讨论式、自主学习式等教法，因材施教，学中有变，方法灵活，全面调动了学生的 学习热情。

在学习先进教学理念的同时，在教学业务上，勤于动脑，锐意进取，敢于创新，大胆实践，运用新课标及现代新的教学方法，扎实做好备教批辅考等教学环节，精心备课、认真上课，及时批改作业，耐心辅导学生，适时检测，掌握反馈信息，了解学生学习中存在的问题。对学生严而有度，与学生真诚相处，用爱与学生沟通，民主对待学生，让学生“亲其师，信其道”。同学们都认为既是值得信赖的教师，又是亲密的好朋友，值得尊敬的人。因材施教，因人而异，对教学从细从严，向教学要质量，向课堂要效益，使不同层次的学生都得以充分发展，顺利完成了所任班级的教育教学任务，并因所任化学学科教学成绩优异，县教育局颁发证书，予以褒奖。政治课也得到了领导和老师们的关注，多次在校内外上公开课、示范课，多次被评为校级优秀课，学生成绩也在教学改革中迅速提高。

三.带头教研 搞好引领 。

作为学校政治教研组长、备课组长，自觉加强专业知识和理论知识的学习，不断对自己“充电”，提高教学水平和管理水平，提升专业能力。自己能够长期利用课余时间，从事政治教育教学方面的课题研究， 坚持写教学心得体会，这样更方便用先进的教学理念，科学的教学理论，奠定因材施教的基础。学校的教科研工作是一项系统而繁杂的工作，但在实际运作过程中，始终能够抓住重点，抓实环节，积累小的经验，汇集大的成果，从而使自己的工作干的有声有色。

工作中，还认真组织政治教研组教研活动的开展，每次活动主题鲜明，内容丰富，形式灵活。为进一步造浓学校科研氛围，真正实施科研兴校、科研兴师的发展战略，政治教研组提出，认真做好“三个结合” ，即理论与实践相结合，课题研究与日常教研相结合， 教育科研与培养创新型教师、争做名优教师相结合，让科研成为提高教师水平、推动学校科 学发展的不竭动力。

四.创新模式 管好班级。

作为一名班主任，所带的班级班风正、学风浓，学生的思想道德品质和学业成绩一直都非常优秀，总能与学生一起，共同创建一个民主和谐、积极进取的班集体。这得益于良好的班级管理模式，科学规范的班级管理制度，行之有效的落实措施。在选好强力班委会后，分组管理，每个小组既是学习小组，也是管理小组。让人人参与管理，促进共同成长。在优秀班级创建中，同学们学会了关爱，学会了尊重，学会了奉献，明白了集体的利益高于一切， 使全班学生在良好的集体氛围中成长成熟。由于细心备至的工作， 所带的班集体多次被学校、党委政府授予“先进班集体”荣誉称号。

十佳文明学生表彰决定 篇6

院青联发„2009‟号

关于表彰2008—2009学遵义师范学院

第九届“十佳文明学生”的决定

各系团总支、团支部：

2008—2009学，我校为认真贯彻党的十七届四中全会会议精神和科学发展观，深入落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，认真开展增强团员意识教育主题教育，激励全院青年学生认真学习，紧跟时代，勇于创新，以帮助大学生树立正确的人生观、道德观和荣辱观为目标，努力使自己成为德才兼备的优秀人才，使全院广泛形成讲文明、树新风的良好风气，发挥榜样的示范、感染作用，促进校园精神文明建设，进一步展示和宣传我校学生的良好形象和精神面貌。经院团委决定，报院党委批准，举办了遵义师院第九届“十佳文明学生”的评比活动。

本着公平、公正、公开的原则，在全院学生的共同努力下圆满结束此次活动。遵义师范学院决定对吴婷等10位同学进行表彰。希望受表彰的同学再接再厉，好好学习，扎实工作，力争做出更

好的成绩，为加强学院精神文明建设做出新的贡献。各系各班应组织向表彰的同学学习，引导和激励广大青年学有所成，全面发展，树立面向新世纪的优秀青年典型，成为二十一世纪社会主义现代化建设事业的合格建设者和接班人。

附件：2008—2009学遵义师范学院第九届“十佳文明学生”

遵 义 师 范 学 院

二ＯＯ九年十二月九日

主题词： 第九届十佳文明学生表 彰决 定

抄 送：学院党委各系党总支共青团遵义师范学院委员会2009年12月9日印发

附件：

2008—2009学遵义师范学院

第九届“十佳文明学生”

十佳文明寝室评比策划书 篇7

美术系学生“十佳文明寝室“评比策划

一、活动背景：

宿舍是大学生之间联系、交流的最频繁的场所，更是能提供大学生们休息、学习、生活的重要空间。宿舍的环境与卫生不仅关系到学生个人，还涉及到对同窗生活以及班级状况的影响。为了让全体同学有一个干净、整洁的居住环境，避免宿舍出现“烟雾缭绕、酒瓶满地”的不良现象，促使学生养成舒适卫生的生活习惯，系学工办组织以“文明”为主题的宿舍卫生大评比，要求对每个寝室定期或不定期检查五次，对检查结果按比例综合评定出“十佳文明寝室”，“卫生模范寝室”和“优秀寝室”，予以奖励和表扬。

二、活动目的：

为营造“文明，友爱，温馨，整洁”的住宿环境，提高学生整理内务，美化寝室的积极性，规范学生的日常行为，倡导一种积极乐观的人生态度和健康的生活方式。美术系开展一次“十佳文明寝室”评比活动，对长期以来卫生检查结果优秀的宿舍予以表扬，以激发大家共创美好生活环境的意愿。

二、活动范围：科院美术系全体宿舍

三、活动时间：活动持续时间：3月—-6月

大评比时间：6月

四、活动流程：

活动前期：

1，生活，督查部成立此次活动评比小组

2，生活部采购此次活动所需物品

3、宣传部宣传此次活动，发动全体美术系宿舍参与此次评比，提高同学宿舍卫生打扫意识。宣传栏设“宿舍卫生清洁小提示”以提供同学日常卫生问题的小方法。

4、办公室在检查前2天宣传栏必须做出通知，保证每个寝室至少有一个人，以便工作人员检查。若两次或两次以上寝室无人，则取消此次评比。

活动中后期

1，评比小组对参与评比宿舍进行定期或不定期普查或抽查，每学期每个寝室检查五次。

2、生活部统计好每次普查或抽查的宿舍卫生情况。

3、督察部将大评比结果与日常卫生检查结果综合考虑，日常检查结果占得分80%，大评比结果占20%，汇总得出各宿舍总得分。

4、最后将总数据张贴在宣传栏，作为“十佳文明寝室”总评。针对各个宿舍出现的卫生死角或其他不良问题做出总结和建议，希望同学日后能多加注意。对前十名和表现优秀的宿舍给予以表扬和奖励。

5、为加强寝室卫生建设，本学期卫生检查还将对卫生脏、乱、差的寝室予以通报批评。

5、此次活动生活部,督察部主要负责,其他部门配合。

五、活动预算：

1、奖状（10张）30元

2，海报（1张）15元

六，评分细则：

根据检查情况对全体寝室进行合格不合格的评审定级，本学期共五次检查，第一次大查不合格的寝室不得参与日后评比；后凡平均分在60分以下的寝室视为不合格寝室，不得参与评比。

卫生检查标准：

1，室内地面干净，阳台整洁（25分）

A，未打扫的扣25分

B，床下，阳台不干净各扣5分

C，未拖地的扣5分

D，打扫过但不干净扣5分

2，被子统一，整齐（25分）

A,床上乱扣10分

B,床单不整洁，一床扣2分

C,墙上挂衣物，一床扣2分

D,蚊帐不整齐，一床扣1分

3，门窗整洁，四壁无蜘蛛网，污迹，桌面整齐，无杂物（20分）A，门窗脏乱扣3分

B，室内有蜘蛛网扣3分

C，壁内有污迹，张贴不健康书画各扣2分

D，桌上物品摆放不整齐，有污迹扣5分

4.寝室整齐，有条有理，美观大方（10分）

A,毛巾不同意整齐，每条扣1分

B，热水瓶，脸盆，水桶等用具不统一整齐，每件扣1分C,书籍未摆放整齐扣2分

D,床底未摆放整齐，凳子乱放扣5分

5，不乱牵电线，不违章用电，有值日表（20分）

A,乱拉灯接电线扣5分

B,无值日表扣5分

C,有失文明或违纪现象，每人次扣10分

在当学期如有以下行为的，取消该寝室评比资格：

1，寝室成员有违纪行为受到处分的2，寝室成员有夜不归宿或晚归行为的3，在宿舍内喝酒，打架，骂人等

4，未经留宿外人，在宿舍乱贴乱画的5，寝室成员有违章用电的6，在宿舍楼起哄，吵闹，砸东西等

7，寝室被工作人员通报三次或以上的（累计）

七，奖励细则：

“十佳文明寝室”可以根据《科院学生手册》给予寝室每人

相应的学分:

1，综合成绩在前10名的寝室为“十佳文明寝室”，成员每人加0.8学分；

2，综合成绩在11—20名的寝室为“卫生模范寝室”，成员每人加0.5学分；

3,综合成绩在21—35名的寝室为“优秀寝室”成员每人加0.3学分。

注：评比前十名的寝室获“十佳文明寝室”称号，颁发奖状并获相应学分，“卫生模范寝室”，“优秀寝室”不予颁发奖状，只予学分奖励。