党课结课报告

党课结课报告（共8篇）

党课结课报告 篇1

自己作为一名有班级选出的上院党课学生，要向身边的优秀共产党员学习，以他们为榜样，做到廉洁奉公、爱岗敬业、无私奉献。在工作、学习和生活中，始终想着自己所做的每一件事，都事关党员的形象，时刻约束自己。在实际工作中，时刻严格要求自己，严谨、细致、尽职尽则，努力做好本职工作，做好团结，主动配合其它专业施工和调试，认真完成部门领导和公司领导安排的任务，积极发挥党员的先锋模范作用。

虽然院党课结束了,我明白自己还要继续加强理论学习，坚定理想信念，树

立共产主义远大理想和建设有中国特色的社会理论的共同理想，增强贯彻党的理论路线和根本宗旨的自觉性和坚定性,脚踏实地的做好工作。江泽民总书记在广东考察工作的时候，提出了“三个代表”的重要思想，这一重要思想，是针对党的建设提出来的，阐述了在新形势下建设一个什么样的政党的和怎样建设当党的问题，是对马克思主义建党学说的新贡献、新发展。江总书记面对新形势下我们党面临的历史任务，为始终保持党的旺盛生命力，总结过去，展望未来，提出“三个代表”的思想，从理论上基本解决了新形势下建设一个什么样的党和怎样建设党的重要课题，意义非常重大、非常深远。

对于“三个代表”的重要内涵，江总书记自己有一个非常精辟的概述。他说：“因为我们是代表先进生产力的发展要求的，所以全党同志的一切奋斗，归根到底都是为了解放和发展社会生产力，党的一切方针政策都要最终促进社会生产力的不断发展，促进国家的经济实力的不断增长；因为我们是代表先进文化的前进方向的，所以全党同志必须始终坚持以马克思主义为指导，努力继承和发扬中华民族的一切优秀传统，努力学习和吸收一切外国的优秀文化成果，从而不断地创造和推进有中国特色的社会主义文化，使社会主义物质文明和精神文明协调发展，使社会全面进步；因为我们党是代表最广大人民群众的根本利益的，所以全党同志的一切工作都是全心全意为人民服务的，都是为了实现好、发展好和维护好人民的利益，任何脱离群众、任何违反群众意愿和危害群众利益的行为，都是不允许的。这样才能使自己成为一名合格的党员，合格的党的领导干部。”

作为新时期的大学生，我要树立全心全意为人民服务的共产主义人生观，在平时的生活中多奉献、少索取，自觉参加社会实践，从社会实践中老老实实地向人民群众学习，在自己的工作实践中诚心诚意地为人民服务。二十多年前的一个小渔村——深圳，如今已成为飞速发展的特区；现在正值“西部大开发”的伟大战略，我愿意将自己的青春和才智奉献给西部热土，使她的明天更加美丽。我希望通过自己的努力能做到像奥斯特洛夫斯基说的那样：“回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为过去的碌碌无为而羞愧；临死的时候，他能够说：我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”

党课结课论文 篇2

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端正入党动机 做合格党员

摘要: 正确入党动机的形成，不仅是长期学习的过程，而且是长期磨练的过程。通过实践锻炼，不断端正入党动机，在全面、正确的学习与理解党章的同时会严格按照合格素质党员的标准找出自己的不足之处并加以改正，要以高度的自觉性，正确的认识自己，严于解剖自己，坚定信心，执着追求，把自己努力的方向统一到党章规定的党员标准和党的十六大提出的时代要求上来，使自己全面的能力与素质得到更为快速的提高。关键词：大学生 入党动机 端正 素质 全面

一个民族的壮大不仅仅是需要经济的腾飞，更需要的是人文精神与道德水平的不断升华。我们—祖国新一代大学生，在走进校园递交入党申请书的那一刻，便应用更为严格的要求来约束自己，使自己的能力得到全方位的发展，作他人的好榜样。

入党究竟为何？难道只是想一些人所说，只是为自己将来有个好发展吗？不同于我们在一生当中针对学业、工作、生活等等方面的选择，入党是一个人的政治选择，是会影响一个人将来的选择。共产党的荣誉与奉献是分不开的，与对人民的责任更是密不可分的。正如毛泽东同志所说：“有许多党员，在组织上入了党，思想上并没有完全入党，甚至完全没有入党。这种思想上没有入党的人，头脑里还装着许多剥削阶级的东西，根本不知道什么是无产阶级思想，什么是共产主义，什么是党。”我们都应引以为戒，不论组织上是否入党，都应做到首先在思想上入党，而且要长期的注意检查自己做党员的动机，克服那些不正确的思想。无私的入党动机是为党奉献对人民负责的原动力，只有树立了正确的入党动机才有源源不断的动力。在日常的工作学习和生活中严格要求自己，端正态度，始终把党和人民的利益放在第一位，坚持先人后己，舍己为人的精神，真正实现共产党员的的荣誉。

为何入党概括起来就是两条，一是为实现共产主义理想而奋斗，二是全心全意为人民服务。这就是“立党为公、执政为入党动机关系到共产党员的先进性，也关系到党的理想与信念的核心。江泽民同志曾说过，每一个党员干部都应该好好想一想，当年参加革命是为了什么，现在应该做些什么，将来身后应该留点什么，把这些问题都想清楚了，想正确了，我们就能做到一身正气，堂堂正正。按照党章的规定，一个志愿参加共产党的人，其基本动机民”。无论形势、任务如何变化，这样的理想信念都是不能动摇、不能含糊的。但是，从战争年代转入和平环境，从夺取政权到执掌政权，从计划经济到市场经济，这些历史条件的改变，却对我们能否真正始终如一的坚持正确的入党动机，正确处理公私关系，不断地提出新的考验。

在革命战争年代，一个人参加革命和加入党组织，就意味着把自己的一切都交给了党，不仅要担负艰巨、危险的工作，冲锋在前、撤退在后，吃苦在前、享受在后，还要随时准备 牺牲自己的生命，入党不但不能给个人和家庭带来任何好处，甚至可能会累及亲朋好友。这样的严酷环境，自然会使那些抱着自私的个人目的的人在党组织面前望而却步，即使有个别投机分子一时混进党的队伍中来，在频繁的战斗洗礼过程中，也会被淘汰。但进入和平时期后，不仅随时面临的生死考验没有了，而且党成为执掌全国政权的党，而党员干部的社会地位也是今非昔比。出于事业的需要，党要培养和选拔许多党员。这些年被查处的腐败分子无不是从私心发作而逐步走上邪路的。这些情况都有力地警示我们，在保持共产党员先进性教育活动中，必须把端正入党动机、树立正确的公私观，作为坚定理想信念的一个关键问题解决好。

有些党员带着不正确的入党动机加入党的队伍不过是捞取个人好处的手段。这样的人当然是极少数。由于存在着各种复杂情况，加上这样的投机分子惯于以假象示人，所以还时不时地有这样的人混进党的队伍中来。江西省巨贪胡长清就是这样一个反面典型。他一开始就抱着个人升官发财的目的入党，诚如他自己所言：“对入党动机和目的没有真正搞明白，带着入了党就有了个人政治资本的想法”钻入党内。胡长清和其他类似腐败分子的下场表明，中国共产党作为立党为公、执政为民的马克思主义政党，是绝对不允许任何以营私为目的的投机分子在党内有存身之地的。腐败不仅给国家经济带来巨大损失，也给党在人民心中的形象带来极大的负面影响。因此，所有入党积极分子和共产党员，都应该从这些反面教员身上接受教训，端正入党动机，端正公私观，坚定树立起为共产主义奋斗终身的信念，做一个名副其实的共产党员。

为什么要端正那是基于如下几个方面。第一，党的性质和最终目标决定了要求入党的同志必须要有正确的入党动机。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方面，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。端正入党动机是党组织对每个要求入党的同志提出的基本要求。端正入党动机就是要求每个要求入党的同学的入党目的要同党的性质、宗旨和奋斗目标相一致，把自己的思想逐步纳入到与党员的标准相一致的轨道上来。第二，端正入党动机是保持党的先进性和纯洁性的思想基础。党员是党组织的细胞，党员的状况如何，直接影响党的先进性和纯洁性。我们党已经成为执政党，由于事业的需要，许多党员在各级领导岗位上掌握人民赋予的大大小小的权力，与个人名利、地位、金钱、享乐相关的考验经常出现在人们的面前，一些人党动机不纯者，或者一些党性不坚定者，一旦经不起考验，就可能滥用权力，搞权钱交易，行贿受贿，贪污腐化，直接影响我们党的威信，危及我们党的执政地位。如果有人带着这些不正确的动机申请入党，并进入到了党内，那么，这些不正确的动机就会引导他们走向反面，这一点必须引起我们的高度警觉。因此，为了保持党的先进性和纯洁性，我们必须强调要求入党的同志在申请入党之时，就要逐步端正入党动机。

提高政治理论素养，加强自身修养是大学生积极分子的首要学习任务。提高政治理论素养，要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这些科学的理论体系，他们是无产阶段解放运动的理论，是指导革命和建设的强大思想武器。有了这个强大的思想武器来武装头脑，才能确定自己正确的人生观、世界观、价值观，才可以防止和排除种种错误思想、错误倾向和干扰，少走弯路保持正确的发展方向。另外一方面要学习党的基本路线和党的各项方针、政策，只有认真学习理解才能去很好地贯彻执行党的路线、方针、政策，始终与党中央保持一致，参加改革开放和社会主义现代化建设，为经济发展和社会进步做出贡献。现阶段，要认真学习江泽民总书记的“三个代表”重要思想，“三个代表”的讲话有很多新思想、新观点，是对党员先进性表现的一种概况，是一篇具有战略性、全局性、前瞻性的重要文献，对加强和改进党的思想政治工作，对全面加强党的建设，对推进建设有中国特色社会主义事业都具有极度重要的指导意义。

加强自身修养，应该从我做起，“不以恶小而为之，不以善小而不为”，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有新人”，在社会主义“两个文明”建设中建功立业。学生党员和积极分子应当比普通同学更勤奋学习、刻苦钻研；更主动地规范自身行为、关心同学、帮助同学，体现党员应有的素质。作为大学生我们应该积极学习科学文化知识，不断提升自己在各个方面的能力，努力做到学一科，爱一科，精通一科，勤勤肯肯，踏踏实实掌握为人民服务的本领，才能不愧于共产党员的光荣称号，才能更好地发挥共产党员的先锋模范作用。通过这一过程从而提高个人素质，加强自身修养，从而推动自身的全面发展。用正确的人生观指导自己的人生实践，为人民、为社会作贡献，同时，我们也只有在为人民服务的过程中，通过为他人创造幸福，才能使自己得到真正的幸福，才能真正地实现人生价值。

入党的过程就是认识党、热爱党、发展党和捍卫党的过程，不能存在任何不利于党和人民的功利心里。入党是一种觉悟的提高，入党本身就标志着思想进入一个新境界。继承和发展马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，实践“三个代表”重要思想，实现党的伟大理想和中华民族的伟大复兴，是我们入党的根本动机。共产党先进就先进在觉悟上，这是党的本质，所以要强调“先从思想上入党”的重要性。“共产党员是用特殊材料制成的”，如果说党员有什么超越常人的地方，那就是信念和忠诚。入党是一种特殊的奉献，要树立“入党本身就意味着付出和奉献”的理念。党的宗旨就在于全心全意为人民服务。在奉献中体现人生价值，维护和发展群众利益，是我们入党的现实动机。事实证明，在每个重要时期和特殊时刻，党员们总是冲锋在前。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”应该是每个共产党员和积极分子的 起码品格，不计较个人得失应是对一个合格党员的基本要求。成为共产党员就要敢于奉献、甘于奉献、乐于奉献。

我们党是一个光荣、伟大正确的党，把一个正在遭受耻辱与悲哀的国家从水深火热中拯救出来，使我们在一次屹立于世界的东方！为了祖国的独立民主、繁荣富强做着长期坚持不懈的努力。她有使命感责任感、优良的传统和坚强的品质。我们这些矢志报国的青年应当积极加入党组织，紧密团结在党的周围，肩负起历史和人民赋予的重任，为了国家富强、人民幸福，实现中华民族的伟大复兴而奋斗。坚定共产主义信念，不断增强克服困难的信心和能力，人们对事物的正确认识，往往是要经过实践—认识—再实践— 再认识这一漫长的过程，并不断循环往复，才能够获得的。要通过身边活生生的、实实在在的、投身于建设有中国特色社会主义伟大事业的实践活动，来加深对党和共产主义事业的认识，强化正确的入党动机。

树立正确的入党动机是每一个要求入党的同志必须解决的首要问题。入党动机正确与否，不仅关系到要求入党的积极分子能否为创造入党条件产生正确的导向和内在动力，而且关系到要求入党的积极分子能否在入党以后，始终不渝地坚持共产党人的世界观、人生观和价值观，永葆共产党员的本色。作为积极分子的我们只有树立了正确的入党动机，才能经受住党组织的考验。这种考验在新时期更有重要的现实意义。正确认识党，加深对党的认识，对党的现状的认识。用正确的入党动机克服不正确的入党动机。通过接受党的教育、实际锻炼和自我思想改造，发扬积极因素，克服消极因素，把不正确的动机改正过来。通过学习优秀党员的模范事迹，来增强自己对党的感情，激励自己的行动，体会全心全意为人民服务的宗旨，以吃苦在前、享受在后的实际行动，来体会为共产主义不惜牺牲一切的高尚情操。注重行动的改造，正确入党动机的形成，不仅是长期学习的过程，而且是长期磨练的过程。通过实践锻炼，不断端正入党动机，在全面、正确的学习与理解党章的同时会严格按照合格素质党员的标准找出自己的不足之处并加以改正，要以高度的自觉性，正确的认识自己，严于解剖自己，坚定信心，执着追求，把自己努力的方向统一到党章规定的党员标准和党的十六大提出的时代要求上来，使自己全面的能力与素质得到更为快速的提高。

华农党课结课考试题目 篇3

客观题(填空、单选、多选)：

1.科学发展观，是同马克思列宁主义、邓小平理论、“三个代表”重要思想、既一脉相承又与时俱进的科学理论。

2.党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。

3.中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

4.所谓政党章程，是一个政党为保证全党在政治、思想上的一致和组织上、行动上的统一，是政党内部最基本的行为规范，是一个政党的政治形态和组织形态的集中体现，是完备的政党组织所不可缺少的组成部分。

5.党的共产主义最高理想，只有在社会主义充分发展和高度发达的基础上才能实现。

6.马克思主义中国化的理论成果，集中体现为第一次飞跃形成的毛泽东思想和第二次飞跃形成的中国特色社会主义理论体系。

7.“三个代表”重要思想是在科学判定党的历史方位。

8.中国共产党是根据自己的纲领和章程，按照民族集中制原则组织起来的统一整体。

9.党的先进性要靠党员的先进性来体现，加强党的先进性建设必须着力提高党员队伍素质。

10.总的来看，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变，同时我国发展呈现一系列新的阶段性特征，出现一系列新情况新问题。

11.发展是硬道理，是第一要务；稳定是硬任务，是第一责任。

12.党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

13.中国共产党按照“一个国家、两种制度”的方针，完成祖国统一大业。

14.中国共产党在国际事务中，坚持独立自主和平外交政策，维护我国的独立和自主，反对霸权主义和强权政治，维护世界和平，促进人类共同进步。

15.中国共产党党员是中国工人阶级的，有共产主义觉悟的先锋战士。

16.发展党员，必须经过党的支部坚持个别吸收的原则。

17.预备党员的预备期一般为一年。

18.每个党员，不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织，参加党的组织生活，接受党内外群众的监督。

19.预备党员的权利，除了没有表决权和选举权和被选举权外，同正式党员一样。

20.发展党员，必须由两名正式党员做入党介绍人。

21.党员的党龄从预备期满转为正式党员之日算起。

22.中国共产党党徽为镰刀和锤子组成的图案。

23.党内最高的纪律处分是开除党籍。

24.中国共产党和各民族党派共同协商、管理国家事务的合作方式主要包括中国

人民政治协商会议、中国共产党召集的协商座谈会、共同参加国家政权等几种形式。

25.把工人、农民、军人、知识分子以外的其他社会阶层中的先进分子吸收到党内来，有利于增强党的阶级基础，扩大党的群众基础。

26.只有改革开放，才能发展中国，发展社会主义，发展马克思主义。

27.党员的先进性，党员与一般群众的根本区别，就在于党员具有高度的共产主义觉悟。

28.党的先进性是具体的、历史的。

29.党章提出党要适应改革开放和社会主义现代化建设得要求，坚持党的科学执政、民主执政、依法执政。

30.党的民主集中制的“四个服从”是指：个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级、全党服从中央。

31.党内民主是党的生命，对人民民主具有重要的示范和带动作用。

32.中国共产党在社会主义初级阶段的三大历史人物是推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展。

33.党的最高领导机关是党的全国代表大会和它所产生的中央委员会。

34.发展党员工作，必须认真贯彻坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展。

35.坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思主义毛泽东思想这思想基本原则，是我们的立国之本。

36.我们各项工作的总的出发点和检验标准是有利于发展社会主义的生产力、有利于增强社会主义国家的综合国力、有利于强化社会意识形态、有利于提高人民的生活水平。

37.在新世纪新阶段，党的建设必须实现的基本要求是坚持党的基本路线、坚持解放思想、实事求是、与时俱进，坚持全心全意为人民服务，坚持民主集中制。

38.始终做到”三个代表”是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源。

39.科学发展观的基本要素是第一要义是发展、基本要求是全面协调可持续、核心是以人为本、根本方法是统筹兼顾。

40.中国特色社会主义事业总体布局是全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。

41.在互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处五项基本原则的基础上，发展我国同世界各国的关系。

42.党的领导主要是政治、思想、组织上的领导。

43.关于预备党员转正的说法正确的是预备党员在预备期间认真履行党员义务，具备党员条件的，应当按期转为正式党员，预备党员转正必须经过支部大会讨论通过和上级党组织批准的，预备党员转正必须由本人提出转正申请。

44.申请入党的人在年龄上必须具备的年满18岁的条件。（判断）

45.党的中央和省、自治区、直辖市委员会可以直接接受党员。（判断）

46.在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，本人无权参加和进行申辩。（判断）

47.中国共产党成立以来，带领人民使国家实现了哪三大历史性转变。（简答）

48.入党积极分子如何争取早日成为一名合格的共产党员。（简答）

主观题

1.结合实际，谈论对党章的学习、遵守、贯彻、维护等方面的看法。

结课报告样本 篇4

---工程建设与环境协调结课报告

独一无二的美丽风光

突如其来的变化

工程探究

希望与期待

基础医学院二大班十小班

彭晓艳

2008302180308

工程建设与环境协调

桥下是碧波荡漾的东湖之水,远望是郁郁苍苍的珞珈之山,放鹰台上李白雕像雄姿英发,天鹅路杨柳依依车水马龙……确实是风景这边独好啊!双湖桥这一带因其独特的自然风光和人文景观吸引了无数游人,令每一个到此的过客都记忆深刻.虽然医学部离本部是远了一点儿,不能时常沉醉于珞珈山的美丽之中,但是,当我们疲惫地经过连接医学部与本部的这一段路时,沐浴着暖暖的略带鱼腥味的和风,任柳条拂过脸颊,瞬间所有的遗憾与困倦都一扫而光.阳光灿烂的日子,有一群一群的人们到这里来放风筝,天空中飞满了各式各样的风筝,每一个路人都忍不住要抬头看上一会儿.到了晚上,会有很多志同道合的人们成群结队地带着他们的乐器来这里演奏,优美的音乐久久地回想……常常想着能永远生活在这样的环境之中,永远享受人与环境的和谐.就在我们忙着准备大学里的第一次期末考试时,这和谐的环境却悄悄起了变化.不是鱼腥味儿变浓了---我们早已习惯,也不是桥上车辆便多了----一直都是熙熙攘攘的,而是,湖中竟然被打下了一排一排的桩,湖水被隔开了!马上,机器开进了原本平静的湖中和路边,接着,桥上的工程建设与环境协调 路段被一节一节的围起来,再后来是工人们日复一日的挥汗如雨.我们知道了,原来是东湖隧道工程正式开工了.某个春光明媚的中午,我和同学相约去本部看樱花,路过双湖桥,习惯性地朝桥下看,却发现水中黑乎乎的一片-----全是鱼!显然鱼的密度超过了水的负荷,还有好多鱼肚皮朝天了.春天是鱼群繁殖和洄流的季节,由于工程的影响,鱼群被阻隔了,不能顺利流到远处去.我们不紧担忧起来,这个工程会不会影响到东湖的生态?这就是我的结课报告主题产生的灵感.下面我们一一来分析这个工程.规划详解

按照规划，建设中的东湖隧道是串起三镇的城市快速大通道——武汉二环线的关键性工程，南端在水果湖茶港对接建设中的珞狮路高架桥，下穿东湖后，北端连接东湖路，全长1585米，在湖底恰似一条“游龙”，快速打通南北交通，工程总投资逾5亿元。

湖底建加长版阅马场隧道,双向4车道 全长1585米.东湖隧道南起点

工程建设与环境协调 在中科院水生物研究所与二环线高架桥相接处，北止于东湖宾馆门前。隧道接二环线高架桥落地点后，于东湖南路南侧下穿东湖，在东湖湖底呈“S”型走势，后在东湖北岸武重抽水厂登陆，隧道在东湖宾馆路口北侧暗埋段结束，隧道全长为1585米。目前，江城最长的下穿隧道是阅马场下穿隧道，全长1280米。

从外形看，东湖隧道与建成的阅马场隧道相似，为双向4车道。隧道南侧进口敞开段（中科院水生物研究所西侧）和隧道北侧出口敞开段（东湖宾馆西侧）共长455米，暗埋段长度为1130米，其中东湖水域段长625米，南侧通风段和东湖宾馆段长505米。

为了便于车辆进出隧道，隧道两端进出口路段分别新建地面辅道，水生物研究所处隧道西侧新建双向4车道地面辅道，东湖宾馆处隧道两侧各设臵2车道地面辅道，隧道的快速系统与地面系统总车道数为8车道。

隧道造型为矩形箱涵，双洞双向4车道，净高5米，宽约18米，隧道最深处为地下14.5米。由于湖底淤泥层厚度在1.6米-1.8米，并呈南高北低走势，为避免东湖底部清淤对隧道结构的影响，隧道顶部位于淤泥层下0.5米左右。

茶港“断头路”将打通

水果湖新添连通道

据介绍，东湖隧道工程将配套打通茶港“断头路”，完善水果湖地区的道路路网结构。目前，6车道的珞狮北路延伸到洪山侧路后，便陡然收缩成2、3个车道，到水生物研究所门前，道路中断后边是茶港游园，仅供行人和非机动车通行。

工程建设与环境协调

按照规划，在东湖隧道南侧出入口段的西侧，将新建双向4车道地面辅道，沿着茶港游园修建，直接从地面连通洪山侧路、洪山路、东湖南路和天鹅路，将双湖桥南桥头（茶港）的丁字路口变成十字路口，打通多年的“断头路”。

28台风机往隧道内“送风”服务年限100年 可抗六级地震

为满足东湖宾馆周边停车需求，东湖宾馆门口附近的绿地下将新建一座地下停车库，东湖隧道将从车库下方通过。

此外，由于隧道1130米长的距离在地下不见阳光，将在隧道南北两端的主通道的岸上，设臵局部敞开通风段；同时，隧道内部的上部，将安装28台大功率射流风机，不间断地往隧道里“送风”。同时，隧道内配套建两座排水泵站，保证隧道遇雨不淹。整个东湖隧道服务年限100年，安全等级为一级，设防地震烈度为六级。

图为：东湖隧道规划图

图为：东湖隧道剖面示意图

专家详解如何向水底借道

工程建设与环境协调

东湖隧道怎么建设呢？据了解，东湖隧道全线将采取明挖施工。其中，隧道横穿东湖段将采用围堰开挖施工，施工时要破坏一部分东湖岸堤，待隧道湖中段施工结束后，将恢复原有岸堤。湖中段隧道施工方法采用放坡开挖和基坑围护相结合的方式进行施工。

第一步：修筑围堰抽干水

修筑围堰是东湖隧道工程的第一步，也是至关重要的一步。施工方先在湖中按规划设计的隧道走向的外围，从北向南修筑两道下宽上窄的梯形坝，一道在湖中的高压走廊外围，另一道在双湖桥东侧。

据介绍，施工区域湖水平均不足2米深，淤泥厚度在1.5米，还需用挖泥船将淤泥抽走，将四五米长的钢桩一根根打入湖底，再将装满粘土的沙袋一层层沿着钢桩码起来，直到湖面形成两道坝。

然后，还要沿围堰打止水桩，用作止水帷幕，防止湖水渗漏，最后才能慢慢抽干围堰内湖水。

第二步：修施工便道

由于施工用的材料、设备需要进场，所以先要把路打通，围堰抽水之后，紧接着就是修施工便道了，这道工序完成后，浩浩荡荡的主体工程才能正式开始。

工程建设与环境协调

第三步：开挖基坑

之后，钻机进入施工区域打桩施工，形成地下连续墙体，利用墙体直接作为挡土和止水结构。

由于在湖底施工，基坑内还要不停地降水。在这个封闭的场地内，挖土机、推土机开始穿梭施工，预计共挖土方38万方，这样，深十多米的基坑基本成形了。

第四步：隧道主体结构施工

基坑挖好以后，就开始在底部铺设防水混凝土，开始铺设浇筑隧道底板、中墙、侧板和封顶，形成一个封闭的框架“盒子”——这就是隧道的雏形。

第五步：涂防水涂料 回填土方

主体结构完成后，外侧涂防水涂料，将湖底施工垃圾、混凝土块全部清运走，同时将施工便道破除清运，回填土方24万方，之后，慢慢放湖水。

最后是内部装饰工程。进行排水泵房、风机、双电源供电、交通、无线和视频系统、自动报警系统以及消防、监控等安装。通过验收即可通车。（朱安璋 戴辉）规划释疑

为何不借双湖桥

由于二环线穿越东湖时距离双湖桥不足100米，为何不借用双湖桥而另建一条穿湖通道呢？

据介绍，这是由双湖桥和二环线东湖段各自的设计功能所决定的。双湖桥设计为景观桥，桥面为拱形，设计车速较慢，通行能力较

工程建设与环境协调 小，主要为水果湖周边的道路连接服务，桥梁两端连接道路的线形也不够顺畅。

而二环线是城市快速通道，设计车速为60-80公里/小时，全线基本不设红绿灯。

新建的东湖隧道，基本上是直行穿越东湖，可保证车辆从珞狮路高架桥下桥后，快速穿越东湖直达东湖路。

隧道内多重防水处理 东湖隧道有600多米的路段在湖底，强大压力会不会造成湖水渗入隧道，造成隧道里下起“雨”来？

我们了解到，采取明挖的隧道防渗漏功能，有内防水和外防水双保险：外侧将涂上厚厚的进口防水漆，隧道内部每个结构的接缝处，分别采用结构防水和止水带防水等技术。

湖底也能打手机 由于隧道比较长，内部将安装无线网络设备，让司机在过隧道时仍能畅通无阻地使用手机。此外，隧道内分布着众多红外监控设备，随时把交通信息传输到中心控制室，它是用来监控整个隧道内部交通情况的，交警通过与中心控制室的联系，掌握隧道内交通情况，一旦发生异常，可以及时处理。

隧道相对来说是个封闭场所，湖底隧道内设臵一来一去两个隔离带通道，两通道之间每隔数十米就建了一扇防火安全门，一旦发生危险可通过这扇门进入隔壁通道逃生。另外，隧道内部还分布着许多防火设备，有清水、泡沫消防栓、灭火器等。

施工清淤齐头并进 隧道施工湖光山色景依旧

武汉东湖为国家4A级风景区，在风景区内开挖隧道会不会破坏

工程建设与环境协调 东湖美景？施工期间开挖的淤泥和渣土，如何处理？建成隧道后会不会影响水生物的生长？

施工区域不大 无碍东湖美景

了解到，尽管隧道工程建设需要围堰和施工，对东湖风景区的景观有一定影响，但施工在东湖靠近水果湖的湖汊区域，只是开挖一条长600余米、宽约100米的工作面，约占东湖水域面积0.71%，相对整个东湖来说，影响面积较小，且影响是短期的。而在施工结束，隧道开通运营后，交通车辆均通过湖底隧道，因此对东湖风景区的景观影响较小。

据了解，在东湖隧道立项前期，针对施工和运营的环保性，对环境可能带来的各类影响，环保专家作出了一份详尽的环评报告。重点分析了该工程建设可能对东湖风景区的水生生态、景观的影响。风景区内湖泊水体和风景区的生态景观、东湖宾馆的林地和滩涂等，都被列为工程沿线重点生态环境保护目标。

施工清淤并进 有助水质改善

此次东湖隧道施工期间，将修筑围堰隔离湖水，再将围堰内的湖水抽干后施工。当工程完成后,隧道上方覆盖泥土，拆除围堰，大湖的湖水重新回到原来的湖面。

如此施工，会否对本就脆弱的东湖水质带来“伤害”？记者了解到，在隧道施工前期进行的环境影响评价报告中，环保专家对此也作出评测，并提出建议：在穿湖段隧道实施时，湖底清淤治理将一并进行。

工程建设与环境协调

此举可借机移除工程区域内东湖表层沉积物中的一些有机污染物，清除底泥及其中有害成分，并且可借此机会在此水域进行东湖水生植被恢复试验工作，将有助于整个东湖水环境改善。

环保专家也指出，在施工过程中需注意的问题。如施工生产作业废水，尤其是钻孔桩施工产生的泥浆废水、施工人员驻地排放的生活污水都是污染水质的潜在污染源。此外，围堰内侧堆放的施工设备、材料等以及施工期间的施工器械，可能会发生漏油，引起土壤污染间接影响水质，也应引起关注。

游鱼水鸟活动场所缩小 生物生活短期受惊扰

施工区域内生物多样，种类众多。隧道从东湖的湖汊穿过，必然会对湖汊区域水生生态系统及自然景观带来影响，原体生态系统也会发生改变。正式施工前，环保专家对施工可能对各类生物带来的影响进行分析，结果显示：施工只是短暂“打扰”，不会对区域内生物“生活”带来根本改变。

环保专家分析，修筑起的围堰内湖水被抽干，会使围堰内水域浮游生物的栖息地面积有所减少，浮游生物随抽水会“迁移”到东边的郭郑湖区。因在一个紧邻的湖面，浮游生物种类和数量变化不大。

抽水也会使水域面积减少，从而缩减了鱼类的栖息地。但因工程区域湖内水质富营养化严重，鱼类原本很少，且工程区域相对整个东湖水域来说，面积较小，所以施工对鱼类影响很小。环保专家前期进行影响评价时，评价区中也未发现国家级重点保护动物、野生动物及中国濒危动物物种。

工程建设与环境协调

因施工区域内水鸟数量较少，但偶尔也有水鸟停留，工程将围堰内湖区用作施工场地,会导致少数水鸟的栖息地面积有所缩减，但对其影响是短暂的。

环保专家预测，施工结束后，直接受影响的湖区会逐渐恢复其原有的生态环境，因施工带来的对动植物资源的影响也会逐渐消失。富营养化的底泥被运走后，隧道顶部将覆盖没有污染的泥土。建成后的东湖隧道在运营期对东湖水生生态基本无影响。

土方坐车 淤泥乘船 专用通道严防二次污染

东湖隧道工程修建围堰及拆除围堰的土方运输，围堰内的淤泥清空，都涉及到运输问题。据测算，隧道开挖施工，将开挖土方38万方。在土方运输和淤泥清运过程中，如何保证不发生漏洒或二次污染，引起了相关部门的注意。

据市城管局固体废物管理处相关负责人介绍，目前，东湖隧道工程正处于进土围堰阶段，为保证从外面进土时，运土车不污染路面，管理部门已协调、督促施工单位，在进出围堰工地的联通道路两头筑起了一条长300多米的环形道路，运土车进入工地时，从环形路的一头进入，从另一头出来，在出口处，还专门安排了保洁人员和新式的高压冲洗枪，保证车辆进出不带泥污染道路。据了解，围堰抽水完成后，湖内淤泥将不通过陆路运输，而是利用专用运泥船，通过东湖水道，直接运到江夏区内一块已征用的空闲地内卫生填埋。不过，开挖出的38万方渣土，在隧道主体工程完工后，将有24万方重新回填湖底，需要外运的渣土约14万方。

DSP结课论文报告格式 篇5

结课论文

楷体小初居中

设计题目：××××××

宋体小二居中

专

业：农业电气化与自动化

班

级：09农电一班

姓

名：霍 春 阳

学

号：20094072107

宋体小三居中

目录

(空两行)

宋体二号居中

1………………………………………………………………页码 2………………………………………………………………页码(要求：给出一级目录，宋体加粗，四号字,1.5倍行距。)

宋体四号（报告正文部分）：

(要求：正文部分一律用小四号字，宋体，1.5倍行距。一级大标题靠左，加粗。二级大标题靠左，不加粗。)题目设计的内容如下： 1.设计目的

2.设计题目描述和要求

根据选定的监测项目来确定课程设计的题目。3.题目设计报告内容 3.1 XXXXXXXXXXXXXXXX 3.2 XXXXXXXXXXXXXXXX 3.3 XXXXXXXXXXXXXXXX

（注：设计原理图必须保证描绘清楚，也可以用手画）

4.总结

管理技能实训结课报告 篇6

姓名：某某 学号：110207150

工商管理学院

2013年 6 月

管理技能实训结课报告

管理技能实训，作为工商管理专业的实践课，起初我在选这门课程的时候就感到有些诧异，有点质疑这门课开设的时间是不是弄错了，我们才大二，即将步入大三，专业课程学的还不到一半的时候就进行管理技能实训会不会让多数同学接受不了。另外，这门课设在了考试周前夕，实在是出乎了我的意料。但是，认真地学习了这门课程后我才发现自己错了。

下面是我对这门课程的一些感悟: 这门课程主要包括三种技能的训练，基础技能、专业技能、综合技能。用三天的时间使每个同学这三种技能都有明显提高，显然不现实，但我认为这门课程开设的目的并非如此。有句老话说的好，“师傅领进门，修行在个人”。老师只是给我们指引了一条方向，要真正提升能力还在于我们个人。这门课给我最大的帮助就在于让我知道了自己有哪些弱点，哪些方面还需要完善，在接下来的两年里应该如何做。这三天中给我印象最深的也是对我帮助最大的主要有基础技能中的语言表达训练和协作能力、专业技能中的人力资源管理训练。

作为一个文科生，我深感惭愧，之所以这么说是因为我语言表达能力不是太强，每每看到其他同学在舞台上口若悬河，不免会自惭形秽。第一天上课，老师就对我们进行了语言表达训练，不过是以一种全新的方式—角色扮演。有这么一个情景：主题是“荒岛求生”，有六种人因为事故被困在一座荒岛上，他们分别是孕妇、流浪汉、宇航员、生态学家、医学家、还有科学家，其中孕妇已怀胎九个月，随时可能生产，宇航员、生态学家、医学家和科学家在他们工作的领域都是举足轻重的人，都有杰出的成就。离开荒岛只有一种途径，一个只能容纳一人的热气球。要求每个角色扮演者陈述最应该先行离开的理由并且要尽量说服其他人同意自己先走。孕妇的理由是自己有孕在身，并且随时可能生产，需要尽快离开荒岛，而且承诺一定以最快的速度寻求帮助，帮助其他人脱险。宇航员的理由是经过国家多年的培养，耗费了大量人力、物力、财力，如果就这样在这个荒岛上了结了自己的生命真有点对不起国家多年的栽培。生态学家、医学家、科学家分别强调在自己工作的领域有多么重要。而流浪汉的理由则有些新奇，他说我们不止要考虑自己对社会甚至对人类的价值，而且要考虑如何能保证所有人都能安全的离开荒岛，首先六人中孕妇是明显的弱势群体，要她挺着大肚子去坐热气球很可能会出事故，另外，为了保证孕妇的安全，医学家应该留下来照顾孕妇以及其他人，其次生态学家是这六人中唯一经过荒野求生训练的，他要留下来，宇航员也接受过类似训练，科学家动手能力极强而想象力丰富，可以在荒岛上制作一些必备的工具等，流浪汉又接着说，他身体健康状况良好，留下来的必要性也不大，他可以以最快的速度寻找救援人员帮助其他人离开荒岛，脱离危险。这道题考的并不只是语言表达能力还有逻辑思维能力。

一直以来我都认为自己在团结协作方面做的比较好，经历了这次课后，我改变了原来的看法。老师要求全班同学编故事，对故事的开头和结尾都没有要求，只是要求故事要连贯符合逻辑并且每个人只有五秒钟的考虑时间，大家一下子都懵了。五秒钟！而且要连贯符合逻辑。起初故事进行的还不错，以旅行为开端，接着是一段情感，因为考虑的时间太短，并且除了第一个同学外每个人都不知道自己会从哪里接，只能随口一说，顾忌不了许多，如果超时了就会有一点小惩罚，当然，没有人愿意被惩罚，都是刚接到话筒就乱编，也不管什么逻辑不逻辑了，中间有些人有些卡顿被惩罚了，结果也不完美。经过老师的耐心解释，大家了解到了协作的重要性，在第二轮当中，大多数同学在续编故事前都考虑到下一位同学，因此第二次进行的还算顺利。这虽然只是个小游戏，却教会了大家很多东西。没有人愿意被惩罚，但是在集体利益与个人利益发生冲突时，个人利益应该服从个人利益，这是我们在毛概中学到的，但大家都没有运用到实际当中去。另外，故事的内容也折射出有些人的价值观有待改善。作为国家经济建设的后备军，我们应该积极地态度学习科学文化知识，远离低俗文化。具体来说，应该在课余生活中，多读写课外书籍，丰富我们的大脑，以科学文化知识武装自己。

在我看来，这门课程的重头戏是模拟招聘。我之所以这样说并不只是因为它耗费的时间最长，而是我在这个环节中收获的最多。先从准备简历开始说起吧。步入大学已经将近两年了，我还没有写过一份简历。做兼职的时候倒是经历过一次简单的面试。简历的制作可真是难倒我了，于是我就上网查询简历的模板，发现简历也并什么，就是写一下求职者的个人信息、求职意向、教育经历、实习经历、个人荣誉和自我评价罢了。前面倒还可以，“个人荣誉”这一项可真引发我深思了。现已大二，拿的出手的荣誉有什么？“国家励志奖学金”、“校级三好学生”、“运动会团体操表演优秀奖”、“英语学习标兵”。无非就这些荣誉。在看看隔壁宿舍的某某，写简历的时候把自己的荣誉证书奖状什么都拿出来了，厚厚的一沓子，个人荣誉那一栏写了足有五行，再看看手里这寥寥的几本证书，简历中“个人荣誉”两行字就写完了。跟他比起来，我可真是碌碌无为啊。于是我非常低调的完成了简历制作，准备了三份，分别应聘会计师、管理培训生和生产部主管。第一轮竞争是筛选简历，各面试官根据自己的感觉筛选出想要的面试者。庆幸的是，我通过了两个面试官的筛选。第二轮是面试，虽然是由自己的同学扮演面试官，我仍然感到很紧张。在教室外等待的那段时间真是难熬啊。终于到我了，管理培训生一面。面试前我已经了解关于管理培训生的一些知识，稍微安抚了一下我紧张的心。首先面试官要我做一分钟自我介绍，现在回想起来真觉得自己有点蠢，为什么要说自己的性格偏向于内向呢。面试官针对这个问题折磨了我很长时间，每个问题都很有攻击性。我自认为回答的还可以，起码我自己很满意。另外那个生产部主管的面试也接踵而来，我之所以会竞聘这个职位是因为我对生产一线比较感兴趣，以前因为我父亲的原因我经常往生产车间跑，对车间的运作、产品的生产流程还有一些机械设备都有一定的了解，这些应该是我竞聘的优势，经过管培生的面试后，我找出了一点经验：应该在最短的时间里，把最完美的自己展现给面试官，尽量把自己的优点展现出来，最小化自己的缺点。要有最起码的自信，做到不卑不亢即可。一面进行的很顺利，面试通过名单公布，我通过了生产部主管的面试。但是第二轮有些麻烦，要站在讲台中间面对七个面试官，本来就紧张的我有点接受不了。结果，因为我的紧张导致在面试官面前语的无伦次，表现不佳，虽然没有公布最后成绩，但是我知道自己不太好，估计录取不了。让我有些懊悔的是自己为什么当初没有争取做面试官呢，这样就可以站在面试官的角度看竞聘者了，可以了解面试官喜欢什么样的面试者，面试官经常会问哪些问题，会以哪些方式提问。

最后一项营销技能训练不能在课堂上进行。要各位同学在课余时间调查一下周边学校大学生创业情况。对此，我有些建议，既然是培养大家的营销技能，为什么不跟我们学院主办的“市场营销大赛”一样，搞场实战呢，让同学们亲身经历一下到底该如何营销。学习的目的并不是要单纯的获取知识，而是要将知识运用到实践当中去。实践出真知。把所学的书面知识运用到实际当中去，一定能获得从书本上不能直接获取的东西。经过实践后，老师点评，自己再好好反思总结，这样效果可能会好一点儿。

党课结课报告 篇7

每人提交不少于2000字的结课小论文，题目可选择下面提供的任意一个，也可由学生自选，题目可以相同，但内容绝不能雷同。具体要求如下：

1、题目

1）我为什么选择了电气工程及其自动化专业 2）我最喜欢的专业方向

3）电气工程在XX领域的发展现状与展望（XX可以选择如：电机及控制、电力系统自动化、智能电网、电力电子技术、电力传动、高电压技术、新能源发电、高速铁路、电动汽车、磁悬浮列车、航空、航天、航海、军事、智能建筑、电气信息技术，等等）

2、格式

报告应包括以下几部分：  题目

 姓名，班级  摘要

 正文（可分若干章节） 结论

 参考文献（论文、著作、教材、网页等，需要注明编号，文献作者、文献名、刊物名或出版社或网址，年份）

3、提交方式

1、提交电子版（Word格式）

2、另外提交纸质版（打印稿或手写均可）。

党课结课报告 篇8

结 课 报 告

学院： 学号：

姓名：

大学生就业指导课结课报告

四年的大学生活已经过去了三年了，又到了一年一度的就业季。虽然我有幸获得了推免研究生的资格，但是也真真切切得感受到了所面对的就业压力。最近学院开设的大学生职业发展与就业指导课程使我受益匪浅。

以下是我在课上的收获。

一、要发现自己的优势。最明显的是专业知识和技能方面，比如获得的外语、计算机等级证书、会计、律师等任职资格证书、课外竞赛获奖证书等，还有专业学习中取得的成果如文章、论文、作品等。除此之外，敬业爱岗和开拓进取精神等也可以是自己的优势。

二、要写一篇精彩的简历。写出的简历能扬长避短，重点突出，简明扼要，措辞巧妙、精辟，能引起阅读者的重视等，另外应对不同的公司应该有不同的简历，也可以采用电子简历的形式。

三、要找到自己与聘用单位的共同点。即自己的志向、知识、能力、特长、兴趣、爱好等与聘用单位有没有共同之处，自己比较适合的那类单位有没有聘用大学毕业生的计划、指标。若要能够比较准确地找到双方的共同点，那么，至少应有两个条件：一要认清自己，个人离自己最近，然而最难以认清自己；二要下番功夫，认清搜集、分析何利用聘用信息。同时，眼界还要放宽些，不宜局限在某个行业或某些单位，以增加成功机率。

四、要具备一定的求职技能。会说话，面对聘用单位的人员说话时，能够心不慌，脸不红，知道哪些该说、详细说，哪些改回避、简谈，说话当中能给人以诚实、谦虚、稳重和成熟之感等。

五、要有一定的抗干扰能力。干扰大学毕业生正常求职的因素，目前还不少，如不正之风，设骗欺诈，信息泛滥等等。

有人说:平凡的大学生活有着相同的平凡，不平凡的大学生活却有着各自的辉煌。对这句话，我理解最深刻的是你可以选择平凡，但不可以平庸。其实，如果可以的话，相信谁都希望自己不平凡，究竟怎样才能使自己的大学生活充实有意义呢？

以下我自己亲身体会的观点:

一、刚进大学的伊始，要明确目标。即使很空旷，但是至少是个方向，所有的努力有了矢量的支持，你将不再迷茫。

二、要学会规划自己的生活，未来。这点就是界定上面所说的“平凡”和“平庸”，每天浑浑噩噩不明所以的平庸生活会使你逐渐沉沦，有了自己的规划，虽然平凡，对生活，对未来，至少你有规律可循。

三、要学习知识与锻炼能力并举。有人说大学最重要的就是人际关系，确实有其道理。知识虽然重要，但就算你在大学学习很好，出了校门还是远远不够的，你所能做的，是出校门之后如何在短时间之内缩短与别人的差距，这就是能力的范畴，也是我们需要在大学锻炼的。

四、要有就业危机感。古人常说“居安思危”，这点有的人很自觉，但有些人自始至终就是很“淡定”。我只想说，不上大四，很难理解填写简历时的尴尬。

以上是我对大学生活中应该注意的一些问题的观点，也算是个人的亲身经历的写照，毕竟实践是检验真理的唯一标准，我的大学四年仿佛是来检验真理来了。

除了职业发展与就业指导课程上讲的内容外，我还了解到大学生就业是容易陷入以下几种错误的就业观中。

一、对就业形势悲观。确切来说是一种自卑心理，是对自己的能力认识不足，总是认为自己学的不够多，无法胜任职位的要求，表现为办事无胆量，畏首畏尾，随声附和，没有主见，一遇到错误的事情就认为是自己不好。总是害怕自己的才能无法发挥出来，缺乏大胆尝

试的勇气，只盯着自己的短处看不到自己的长处，对社会当前形势不了解，认为自己不会找到能与自己专业对口的理想职位，这样自卑心理甚至使他们失去应聘的勇气，从而丧失了好多机会。

二、高估自己的能力。据调查显示，绝大部分大学生认为自己面试失败是由心理不过关或者无人赏识造成的，只有一小部分大学生认为是自己能力不足，许多大学生认为凭自己的能力可以胜任一切工作，高估了自己的实力，这是一种不知天高地厚的表现，这样的大学生在求职时往往对别人不屑一顾，不去认真准备好应聘准备，认为自己技高一筹。在择业过程中，对用人单位是居高临下态度，既要高薪高位，又要工作轻松，否则一走了之，常常导致的结果就是求职屡屡碰壁。这反映了大学生的狭隘和不成熟。我们应该知道：当今社会瞬息万变，我们在大学四年所学的不可能满足这个社会的要求，学习经历并不代表社会经历，学习知识未必就能很好地运用知识，在现实生活中我们会常常碰到很多书本中学不到的问题，这都需要我们以一种谦虚的态度去认真求教，不断充实自己，使自己不断适应这个社会的要求。

三、依赖心理。某些大学生依赖心理非常严重，由调查数据得知，57%的大学生在择业时总是依赖于学校组织的各种招聘活动和寄希望于父母亲戚的安排与朋友介绍，缺乏自己寻找机会寻找工作的能力，毫无主见，不顾自己的兴趣特长，因此在安排的的岗位中未必能发挥自己的特长，屡屡犯错。而自己却又不敢大胆走入社会寻找，随着毕业报分配的制度结束，双向选择成为大学生的主要就业方式，因此就业竞争异常激烈，一些在择业竞争中失利的大学生便心灰意冷意志消沉，无法从失败阴影中走出，继而把就业希望寄于他人帮助，这样难以在社会竞争中生存。