一年级小学生写日记100字

一年级小学生写日记100字（通用6篇）

一年级小学生写日记100字 篇1

一、告知格式

日记有固定格式, 首行写上年月日星期, 和天气状况。学生不知如何下笔, 不少同学把一天中做的事情, 没有主次, 流水账一般记下来, 这是要纠正的。生活中有趣的、新鲜的、特别的事都可以记, 不一定都要有积极的思想意义, 快乐的、烦恼的、矛盾的、担心的、期盼的、想象的、后悔的、都可以记, 甚至可以把自己做的梦记下来。从现实生活中, 从身边的小事记起, 日常生活中的见闻感想都是好素材。坚持让学生写日记, 把一些最真实, 最有价值的材料积累下来, 成为习作的涓涓细流, 这股股细流定会汇成川流不息的习作源泉, 使学生觉得写日记简单!

二、课外阅读, 积累素材

为了丰富学生的语言积累, 提高学生阅读兴趣, 进一步激发学生的习作欲望, 每周把一节语文课变成阅读课。选择适合孩子特点, 生动有趣的读物读给孩子听。有时, 阅读课上, 找几位朗读声情并茂的学生给大家读, 读书者和倾听者一起被带入作者所描绘的动人的故事中, 那气氛如痴如醉。一年级时给大家推荐注音童话、神话, 短小有趣, 图片较多的故事。先从视觉上吸引孩子们, 生字较多, 有些学生存在畏难情绪。于是我读学生听, 抑扬顿挫地读《一年级的小豆豆》读到豆豆掉牙时, 逗得同学们哄堂大笑。试卷或练习册上的短文, 凡是能让他们扩展的阅读资料, 尽最大限度让孩子读或听。

到了二年级, 随着识字量增加, 推荐《二年级的小朵朵》《亲爱的笨笨猪》, 看完整的作品。读完做作品内容的选择题, 检测孩子是否认真阅读, 并奖励优胜者。这项举措极激发了学生的阅读兴趣。

《没有尾巴的狼》《绿野仙踪》像播讲评书一样有声有色地朗读给学生听, 不仅培养他们注意倾听的习惯, 同时激发了他们的想象力。随着识字量的增多, 鼓励他们自己去阅读。既开阔学生视野, 又锻炼了学生思维。当我提出一周写一篇日记时, 有的孩子举例《二年级的小朵朵》中, 江明明写的5篇日记一模一样: 起床, 上学, 放学, 回家, 吃饭, 睡觉。流水账式的的日记干巴无味, 没有创意。应该像小朵朵, 写真实有趣的的事情。尤其是人心里感触最深的事。日记字数不限制, 简练最好, 不能要求数量变成孩子的负担。国庆期间, 布置了一遍日记, 有几个学生主动写了六七篇, 散发着浓郁的生活气息, 字里行间既有真情实感, 又充满着童心童趣, 读来倍感亲切, 令人爱不释手。节选几篇一睹为快:

2013年10月5日星期六晴

今天我 ( 赵易哲) 和爷爷奶奶去地里种小麦。爷爷告诉我小麦要播种、浇水、施肥、锄草、打药, 最后才能收割, 我惊讶, 要经过这么多工序才能收获。这让我想起了《悯农》这首诗, 每一粒粮食都来之不易, 我们要爱惜粮食, 珍惜农民伯伯的劳动成果。

10月6日星期日晴

今天是阿姨的生日。我 ( 谷梓硕) 高兴地来到大姨家, 兴奋地跑到屋里对大姨说: “大姨生日快乐! ”大姨微笑着说: “我们今天去饭店吃饺子! 我们一行八九个人到老饭店。等了一会, 热气腾腾的饺子端上桌, 香味扑鼻而来。我拿筷子夹了一个饺子, 咬了一口, 真香, 绿色的韭菜, 黄色的鸡蛋, 紫色的木耳, 又好看又好吃, 小巧的饺子又像扇贝, 挺着胸脯, 憨态可掬, 冲着我笑, 还有点不忍心吃他呢! 肚子可不管他, 咕咕叫着, 面对美食, 开口就吃, 后来又上了几道菜, 鱼香肉丝, 松子玉米……我大饱口福啊!

三、引导选材

学生能紧紧抓住身边的趣事, 动脑思考, 细心观察, 恰当地表达。我鼓励孩子向日记写得好的同学学习, 你也可以像他们一样写出声情并茂的好习作来。要特别表扬孩子们, 把课文上学到的新词, 写入他们的日记里。只要愿意写, 乐于表达, 我们就离成功进了一步。

只有在学生情绪高涨, 不断要求向上, 想把自己独有的想法表达出来的气氛, 才能产生出使儿童的作文丰富多彩的思想、感情和智慧。有些学生课下跑到我身边仰着笑脸说: “老师, 我想写一篇日记”。我鼓励他们: “那好啊! 写吧, 写完交给我, 看看啊! ”学生的日记易于学生理解和接受的, 寓教于乐, 果然有不少习作如雨后春笋, 下面又是几位同学的习作:

10月15日晴星期二

上午第三节课, 老师讲生字, 老师说: “谁愿意领大家读生字?”我 ( 范培迪) 举了3次手, 语文老师终于最后一个让我上讲台当小老师, 我也很激动, 大家跟我读的声音太响了! 真像安了大喇叭。老师还夸奖我们这几名同学领读得响亮正确, 是合格的小老师。回到家, 我要给妈妈说: 我上讲台当小老师了!

10月16日晴星期三晴

今天我 ( 赵易哲) 读了《小柳树和小枣树》这篇课文, 小柳树非常骄傲, 小枣树宽宏大量。我非常喜欢小枣树, 喜欢它的谦虚, 我要向它学习。这篇课文让我明白“尺有所短, 寸有所长”的道理。

四、联系家长, 开展亲子活动

家长与孩子谈论一起做过的事情, 让孩子说一下过程, 家长也参与说一说, 并鼓励孩子在下笔之前先说说要写的事情, 也可以家长和孩子来选择要写的事情; 然后, 才是讲一讲事情的经过, 家长最后才稍加指点和补充。以生为本, 从学生的实际生活出发, 从中挖掘孩子们的发展潜力, 才会凭借自己想象的翅膀, 在写作的天空中自由翱翔。

现在正是桔子丰收的季节, 家长们正好借用这个素材引导孩子仔细观察, 认真写好观察日记。看形状、颜色; 闻气味, 品味道; 加上丰富的想象力, 用几句话连起来。

12月7日星期日晴

今天妈妈买了很多桔子, 黄色的外皮, 扁圆型的, 个挺大。我 ( 赵易哲) 挑了两个大的给爷爷奶奶, 又挑了两个给爸爸妈妈, 他们高兴地笑了, 夸我真懂事。我拿了一个轻轻剥开, 闻到一股清香的味道, 桔瓣像一个个弯弯的月牙, 我掰下一瓣放进嘴里, 真甜呀! 还有点酸味, 好吃极了! 桔子不仅营养价值高, 而且它的皮还可以防晕车, 我喜欢吃桔子, 以后我要让妈妈经常买。

五、交流修改

优秀日记在班上朗读、评议, 并贴在学习园地上。既激发了日记热, 又在班上形成了良好的学习氛围。鼓励孩子写发生在身边的趣事。写完后大声读几遍, 就会逐渐找出哪里写得不通顺, 自行修改, 使文从字顺。只要孩子肯于尝试, 最后一定会“妙笔生花”

一年级写日记 篇2

今天下雨了，雨水像断了线的珍珠一样掉了下来。它们落在屋顶上，落在树叶上，落在小河里，就是落不到小朋友们的身上。

麻豆说话

为啥落不到小朋友身上呢？

2015年12月11日 星期五 阴

又一个星期了，终于能见到爷爷奶奶了，我坐在车上恨不得一秒钟就到家里。可是，车开得好慢呀，我等了好久才看到亲爱的爷爷奶奶。

麻豆说话

宝贝，你就算坐在火箭上也会觉得慢！

2015年12月12日 星期六 晴

晚上，我跟着舅舅和哥哥去理发。舅舅问我：“你要洗头吗？”我说：“我不要洗头。”但是，看到别人躺在那里很舒服的样子，我就后悔了。我对舅舅说我也要洗头，舅舅就让一个叔叔给我洗头。我也学别人那样躺在椅子上，叔叔在我的头上按摩，真享受呀！

哥哥有话说

你真是个善变的小丫头呀！和你说洗头很舒服的，你就是不相信。可看到别人很享受的样子马上就改变主意了。你咋想的？

2015年12月15日 星期二 阴

今天，我被倪诗凡推了一下，一不小心撞到了一个哥哥。我脚底一滑摔了一跤，倪诗凡摔倒在我的身上。哎呦喂，我的屁股呀，好痛。倪诗凡说一点儿也不疼。哼！你倒在我身上怎么会痛呢！

姑妈有话说

放学回来，你边说边把摔跤的场景演了一遍。哎呀！你这么会表演，长大了会不会成为演员呢？

2015年12月19日 星期六 晴

今天，爸爸很严肃地对我说：“你上课有没有好好听讲呀？”我说：“我好好听的。”爸爸给我看手机里的小古诗，我一点儿也不会读。爸爸就训我：“老师在早读课上教过你们了，你还不会读，你还说好好听课的！”说完，他生气地走了。

麻豆说话

呀，爸爸生气了。今天是漫长还是短暂呀？

2015年12月21日 星期一 阴

圣诞老爷爷：

我是江苏省海门市东洲小学一年（1）班的张晨琳，你这两天是不是特别忙？每天要看很多信，要注意休息呦！我今天给你写信，是想在圣诞节这一天收到一盒奇趣蛋，期待你的礼物。

张晨琳

2015年12月21日

2015年12月22日 星期二 雨

今天放学，我跟姑妈去北校门买密码本。你们知道姑妈为什么要给我买密码本吗？这不是圣诞礼物，也不是生日礼物，是我连续写日记得到的奖励。你们一定很羡慕吧？

姑妈有话说

亲爱的宝贝，你连续写了一个月的日记。比高年级的大哥哥大姐姐还棒，加油哟！

2015年12月24日 星期四 雨

今天早上，我问姑妈：“我们家没有烟囱，圣诞老爷爷从哪里进来送礼物呢？”姑妈说：“我晚上把门开一条缝儿，圣诞老爷爷可以从门口进来。”我对姑妈说：“那我就放心了，我还担心圣诞老爷爷钻烟囱把白胡子给弄黑了呢！”

姑妈有话说

圣诞老爷爷这两年长胖了，我们家的烟囱有点儿窄，所以就给他开着门！

2015年12月28日 星期一 晴

今天，语文默写，我才得了70分。回到家，姑妈生气地说：“把默写本拿出来。”我吓得眼睛都冒汗了，我哆嗦着把默写本拿了出来。没想到姑妈没骂我，只是说：“你先去写作业吧！”我长长地叹了口气，自言自语道：“吓死我了。”

哥哥有话说

妹妹，我真羡慕你呀！如果我考70分，早吃“竹笋炒肉丝”了！

2015年12月29日 星期二 晴

今天早读课要朗诵《星孩子》这篇课文，我就自告奋勇地跟邢老师说，我要第二个朗诵。邢老师笑眯眯地对我说：“好的。”上台时，我好紧张呀。可是，当我眼睛看着课本时，我就不紧张了。邢老师都夸我很棒呢！

麻豆说话

麻豆也觉得你很棒呢！

2015年12月30日 星期三 晴

今天语文课上，邢老师让我们写字。写着写着，同桌的手臂就伸到我的桌子上来了，我一看就生气了，用手推了推他。这时，他也推了我一下。我气得打了他一下，他就告诉老师了。真小气呀！

麻豆说话

如果你的同桌打了你一下，你会怎样？

2015年12月31日 星期四 晴

昨天，我打同桌的事情被姑妈知道了，她要我向他道歉。早上，我到学校后就对同桌说对不起，可他像没听到一样。我就想：还是男子汉呢，怎么能这么小气呢！

麻豆说话

你觉得他应该怎么做呢？

2016年1月14日 星期四 晴

今天晚上，我复习扩词。当我复习到“公车”这个词的时候，疑惑地问姑妈：“难道车还有公的和母的吗？”姑妈和舅舅在厨房里听了哈哈大笑，姑妈走出来对我说：“单位的车叫公车，自己家的车叫私家车。”汉字可真有趣呀！原来，“公”这个字不但可以代表性别，还有公共的意思。

麻豆说话

汉字可是世界上最了不起的文字，不但有趣，还很玄妙呢！

2016年1月15日 星期五 晴

放学后，姑妈对我说：“糟了，电瓶车没电了。”姑妈骑着电瓶车去菜市场，果然，车像蜗牛一样慢。我着急地说：“还不如下来跑呢。”姑妈说：“没事。”说完，她左脚放在地上往后用力一蹬，车就往前走了，就像在划船一样。可是，姑妈脚不蹬的时候，车就不动。唉！姑妈也有粗心的时候。

麻豆说话

告诉你个秘密，其实姑妈不是粗心，她是想减肥！

小学一年级100字日记 篇3

100字日记1

今天晚上，我把其余的作业写完，觉得没意思，我就对姐姐说：你有什么活我可以干，姐姐想了想说：你和我一起改卷子吧!我改不完。

我从中间拿了一些，拿出了我的红笔，开始认真的批改，我改了许多人的卷子，我按照姐姐的改发一步一步的改，现在已经改了好几张了，手心都出汗了。

姐姐批分，我改卷子，我们俩一会儿都改完了，真开心!

100字日记2

今天我做煎鸡蛋吃，要先把锅洗干净，然后把火打开，把油倒进锅里，“刺啦”一声，把我的心都震碎了。再把蛋清、蛋黄搅拌开来，然后倒进锅里，用铲子反复翻动几下，撒上盐、鸡精，炒好后，我品尝了一口，很好吃耶。我把所有的煎鸡蛋都吃完了。我发现了，自己亲手做的比别人做的还要好吃呢。

100字日记3

今天，我去南阳泡温泉了。有许多大人、小孩在那里。我也跳下去了。水都到了我的脖子这里，我很难呼吸，只能潜水，我游玩了五个水池，玩的非常开心。我发生了一件坏事，我一不小心撞在了门上，流了一些血，我以后再也不撞门了。

100字日记4

傍晚，我和爸爸妈妈去文体中心玩，那里有许许多多的人说说笑笑，有的在看电视，有的在唱歌，有的在跳舞，有的在滑冰。我没有给妈妈说：“我要坐在自行车上玩。”就急着上了自行车上，没想到一不小心滑到了，疼得要命。当我疼的时候会想到家长才能保护我们。我和严老师玩卡片游戏，我老是赢，后来广场上表演文艺节目，我们就坐在台阶上认认真真看节目了。

100字日记5

今天晚上。我和妈妈一起做蛋壳手工。首先，我在电脑上找出喜欢的图形;其次，我们用卡纸画出她的头饰;接着，再把头饰剪出来;妈妈还帮我做了两条小辫子，然后，把头饰贴在鸡蛋壳上;最后，我用彩笔画出眼睛嘴巴，一个双面蛋壳手工就做好了!

100字日记6

今天好开心，知道为什么吗?

因为以往同学在跳绳的时候，我只能在一边看着。今天老师在教室和同学们宣布，我以后也可以参加跳绳活动，并给了我一项很光荣的任务，就是帮同学们计数。

谢谢老师的特别关怀，让我在学校任何课和活动中都能融入在一(三)班的大集体中。

100字日记7

我顺着妈妈指的方向望去，只见了菜棚下绿绿的扇子般的叶子连着藤环绕着竹竿缠着，绿叶间还镶嵌着一些小黄花，有的小黄花上还结着丝瓜呢。

妈妈没在家让我自己在日记书上选日记，然后抄写。

100字日记8

今天下午，妈妈把我和楼下的几个小朋友叫到一块，教我们花样跳绳，妈妈也是刚从网上学的，跳的也不是很好，不过我们还是学的很认真。

首先，妈妈教我们双脚合并，左右跳;其次又教我们弓步跳;最后还教我们交叉跳。

因为妈妈交叉跳只会前交叉，我们也只学会了前交叉。

妈妈说，等她再从网上学几种跳法了，再教我们。

100字日记9

今天，我和同学们在校园里玩跳水游戏。一会李伟齐也来了，说：“让我也玩，好吗?”，我们说：“好呀!”，于是，我们又开开心心地开始玩了。

忽然，三只可爱的蜻蜓飞来了，蜻蜓落在水面上，我想到了蜻蜓点水这个成语，一会蜻蜓飞走了，一会又飞来和我们玩了。后来，陈建一抓到了一个水蚂蚱，我们一起玩蚂蚱，玩的非常开心。

上课铃响了，我们都依依不舍的向教室跑去。

100字日记10

今天下午，第二节课，上美术课。美术老师让我们做“剪剪、撕撕、贴贴、画画”，美术老师选了12个画得好的同学，排成一排展示自己的作品，我也是其中之一。我当时心里很高兴。马老师让同学们说，自己喜欢哪一幅画，王俪杰的画得最好了，她画得是《小蝴蝶》。我要向王俪杰学习画画，要比她画得更好。

小学一年级100字日记 篇4

今天我感冒了，原因是昨天下午回家后 太热，风扇开到最大吹，吹了十几分钟，结果昨晚药吃着，体温计量着。今天一早起来，我想吃个肉包，都给妈妈阻止了她说，感冒了乖乖吃粥，吃肉包可能还会咳嗽，不许吃。我也是无奈，今天一天没精神，晚上才好了很多，哎，以后再也不这样了。

100字日记10

今天寒风刺骨，雨哗啦啦哗啦啦的下个不停，地上溅起无数滴水花，雨声十分优美，那无数个水滴仿佛一个个轻捷的小手弹奏出了一首又一首优柔甜蜜的催眠曲，每个音符都带有欢乐的气氛，狂风好像要掀翻了屋顶，不停嘶吼着另人直发抖，鸡皮疙瘩都起来了。

暑假趣事日记100字小学一年级 篇5

暑假期间的倒数第29天,弟弟来我家玩,我们全家热情的接待了小弟.到了晚上,我们决定明天去爬山.

第二天,我们起得特早,因为早上要去爬山,每个人都带一些零食和饮料在去的`路上吃.我们高高兴兴的起程了.我当了正队长,弟弟当了副队长.我妈妈当了分午饭的饮食员,姑姑当了分零食的零食员,姑父当姑姑的助手.二哥和三哥当开路大使.在路上我们尽情的欣赏了仙公山的美景,弟弟还和我们合影,看着弟弟的样子真是太可爱了.吃完午饭我们就要下山了.

我们依依不舍的离开了仙公山.

暑假趣事日记100字小学一年级2

今天晚上,妈妈说:今天天气挺凉快的,你下去玩会儿吧!

我出去的时侯,只拿了一个小环儿和一张小布.可我下去了,却不知道该干些什么了于是,我把布穿到环儿里,想象着…...结果我就想出来啦!如果我把一根线串在环儿上,而且环儿上还有布,不就成了风筝啦!然后,我马上上楼拿了一根线,像我想象的,我做成啦!而且我发现它能像真正的风筝那样飞啦!我太高兴啦,我就觉得我就像一个发明家!它就那样飞呀、飞呀、飞呀......它就像那美丽的小鸟自由地飞翔。

暑假趣事日记100字小学一年级3

我的生活是一颗糖，我的暑假是一杯茶。高兴的事数不完，想听我最高兴的事吗?要留意了!

有一次，我和我爸妈去爬武功山露营，我爸妈说那里很高，还很冷，来到了山顶后，我真觉得有点冷，爸妈说他们带了被子。

到了晚上，爸爸说：“早上六七点时，这日出很美。”第二天早上，我看到了火烧云的美景，真美呀!

暑假趣事日记100字小学一年级4

暑假里的一天，我上书法课。爸爸接我下课时，我想吃雪糕，爸爸给我买了一根椰灰雪糕。这个雪糕很有特色，里外都是黑色的，一口咬下去却有椰香牛奶味，好吃极了。我津津有味地吃着，吃得满嘴都是黑色的雪糕渣，有的还滴在衣服上。

回到家，妈妈见到我以后大吃一惊，说：“你上书法课时吃墨汁了吗?”我和爸爸开怀大笑。该不该告诉妈妈呢?

暑假趣事日记100字小学一年级5

今年暑假，我在学游泳。在一起游泳的有四个人，其中一个小男孩，在学游泳的时候，经常掌握不了蛙泳的要领。他划水时总是仰着头，手一前一后划，脚一上一下地蹬水。老师说：“你不是蛙泳，是狗刨。”我们笑得双手直拍水面，溅起朵朵水花。

暑假趣事日记100字小学一年级6

暑假的一天晚上，我拿起心爱的瓷笛，开始吹《小星星》这首歌。我家的小狗卡帝坐在我旁边，歪着头望着我。突然，它“嗷呜——”一声叫了起来，跟平时“汪汪”的叫声不一样。只见它伸长了脖子，对着天花板“嗷呜——嗷呜——”地叫，“呜——”声拖得特别长，好像唱歌似的。而且我发现，我不吹它不“唱”，我一吹它又开始“唱”起来。哈哈，我俩就像合奏一样，特别有趣!

暑假趣事日记100字小学一年级7

暑假的时候，我到小姨家去玩了几天。正好碰上了他们那儿的篮球比赛，我和妹妹到他们散场的时候去捡不要的矿泉水瓶和废纸。

过了几天我们换来了劳动成果，把废纸和塑料瓶卖了，一共十二元，拿着部分钱买雪糕吃了，还有部分留着呢!

暑假趣事日记100字小学一年级8

暑假的一天，风和日丽。

爸爸和妈妈一起带我去珍珠泉野生动物园游玩。来到猴山，我看到一群猴子蹲在地上头昂得高高的，眼睛盯着人们手上的食物，一旦有人把食物抛下去，它们就争先恐后地窜过来，一把抢起食物，然后就躲到一个安全的地方享用，还警惕地东张西望生怕有其它猴子抢走。

有的猴子虽然抢到了美食，但是又被大猴子抢走了，还被大猴子打得嗷嗷直叫。猴子们吃完了食物，就又蹲在地上，等待享用下一轮美餐。

暑假趣事日记100字小学一年级9

6月23号我和我的朋友一起去了游乐园玩，我们先去玩了一个要爬上墙，翻过墙之后走进迷宫靠自己找到出口会的到奖励我一下就找到了出口。我慢慢的把一个一个游戏全部玩完了，我说这里的游戏真是好玩呢!还有一个规则谁先集齐了十个印章就可以换礼物了。

几个小时过去了爸爸来找我回家了，我就心甘情愿的跟着爸爸回家了。

暑假趣事日记100字小学一年级10

暑假生活多姿多彩，十分有趣，但有一件事我一直没有忘记。

一天，烈日炎炎，我和爸爸妈妈，哥哥姐姐一起去焦作玩，在商场里妈妈为我们买了许多衣服鞋子，然后我们的积分快到期了，妈妈准备换一个砂锅。我灵机一动，想：“仨锅!发财了!哈哈哈哈哈哈 哈哈哈!”再换东西的路上，我边走边喊：仨锅万岁!可到了那里，阿姨却给我了一个砂锅。我说：“不是仨锅么。”“这就是呀。”“不是三个锅么。”顿时，大家哈哈大笑起来，这是，我才意味到 ，脸红了起来。

我的暑假生活十分开心。

小学一年级植树节日记100字 篇6

明天，我们去植树，爸爸说：“我给你讲个有关植树节故事吧。”儿子说：“好啊。”于是，爸爸就开始讲了。在1982年，国家确定每年的3月12日为植树节。这天上午，春光明媚，鸟语花开，风和日丽。邓爷爷带领全家人到山上去植树，邓爷爷说：“我们每个人要中三到五棵树要包栽包活。”邓爷爷精神饱满，谈笑风生，干的特别带劲。

旁边的同志劝他休息一下，他说：“一个人栽三到五棵，我们要完成任务。”听了爸爸讲的故事，我说：“我们全家人每人也要种三到五棵树，为美化我们的环境做一点贡献。”