值班学生检讨书（精选14篇）
当我们做某件事，出现了失误后，往往要写检讨书来自我悔悟，在写检讨书时犯错的原因要描述清楚。相信大家又在为写检讨书犯愁了吧！下面是小编为大家整理的值班学生检讨书5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
值班学生检讨书 篇1尊敬的主席及各位同事：
首先让我对大家说声抱歉，上周四上午本来应该由我值班，但是我却迟到了近二十分钟，造成了很坏的影响，于我个人于整个集体都犯下了很严重的错误，我知道事后诸葛亮此时说再多都是于事无补的，所以我只想总结了自己的错误，希望以后借以为鉴。
客观原因也是存在的，上周由于各科老师的课调动的比较大，自己的日期观念有些偏差，记错了日期，直到快睡着时才记起日期，导致了值班迟到。但是这些仅仅是客观原因，完全可以用主观因素避免的。而我的错就在这些主观因素上。学生会是一个集体，强调的是集体主义。然而我却因为自己的失误耽误了大家宝贵的时间。开会迟到本身就是不重视集体纪律的表现，我这种行为在集体就已经造成了坏的影响，在外人眼里它也破坏了我们集体的形象。我们大一的委员之间本应该互相学习，互相促进，而我的这种表现，却是给其他同学带了一个坏头。如果在做××辩论赛一类的活动时也这样，普通学生们会认为院学生会这是一个松散的集体，给集体抹黑。
在以后的生活工作学习中，我一定要改掉这种散漫的作风，严格要求自己，遵守集体规则，相信我可以做好，请各位监督，也让我们一起进步，希望我们都不要再犯此类错误写此类检讨书。
此致
敬礼！
检讨人：×××
××××年××月××日
值班学生检讨书 篇2尊敬的学长学姐：
你们好！
在刚刚加入学生会的时候，学长学姐就是个我们再三强调过，我们进了学会学生会，将相当于是一名学生会干部了，就要对自己有一定的要求了，不能再向普通同学那样懒散了，要严格要求自己。必须要自己做好，才能够服众，才有资格去管理其他的同学。而我今天就是没有严格要求自己，作为一名学生会干部居然在值班的时候迟到了，我对不起学长学姐们的教诲，我必须要对我今天纸板迟到行为向大家做出检讨，希望学长学姐们能够原谅我在这一次也是最后一次的错误，同时也希望部门的同学们能够从中吸取教训，以后一定要注意时间规划，千万不能迟到了。
在上周的时候这周的值班表就已经发在群里了，还提示我们必须要穿西装制服才行。我的值班时间是在星期三，我想着有好几天的时间，就没怎么重视，所以向同学借了西装后，衣服就一直放在衣柜里面没有管。昨天网上的时候看到西装的时候，还想着过一会儿要在网上学习一下打领带的方法，可是没有过多久就忘记了。所以今天早上起来的时候，因为是第一次穿西装打领带，所以早上的时候，折腾了半天也没有把领带给系好。在网上搜索教程看了好一会二才给零点给歪歪扭扭的弄好。但是这个时候早已经过了时间，等我来到学院门口的时候，已经有不少的同学已经进教学楼了。因为只有一个同学值班的原因，学院的书记就站在另外一边帮我顶替着。看到我来了，书记把我拉到一边，狠狠地训斥了一顿。这还让书记对我们院学生会有了不好的影响，我对不起学长学姐，对不起各位同学。
其实这件是事情的根本原因，就是我身的原因，对自己的要求不严格，对时间观念不重视。本来部门很早就把值班表发到群里了，就是为了让我们提前做好各种安排，自己心里一个准备。我在借好服装之后，总是用时间还充足来麻痹自己，让自己啊不提前做好准备。这是非常不对的事情，身为学生会干部，自己都不重视时间安排，不重视准备，还在重要的时候迟到。这让别的同学怎们看我，怎么看我们的部门？我这次迟到不仅仅影响了我在学长学姐眼中的看法，还影响了我们部门在同学们眼中的看法，影响了我们部门的荣誉。
我后悔我的迟到行为，请学学长学姐再给我一次改过的机会，我一定争取将影响的荣誉争回来！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
值班学生检讨书 篇3尊敬的主席及各位同学：
你们好！
你好！这次值班未到真的很不应该，我已经深刻认识到自己的错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，做为一个学生连基本的时间概率都没有，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，我应该为自己的犯的错误付出代价，我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。
对不起，老师！我犯的是一个严重的时间观念的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，值班是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、努力学习。我也要通过这次事件，提高我的时间观念认识，强化责任措施。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
值班学生检讨书 篇4您好！
很抱歉作为学生会的一员我没有履行好我的职责，反而犯下了这种低级的，我为此感到抱歉。虽然我在学生会里并不是进来了很久，但在这段里我也一直是在勤勤恳恳的工作着，从未有过缺席任何会议和各种活动，但我居然在今天早上的迟到了，这对我来说是不可原谅的。虽然只是一个小小的错误，但可以看出我的内心已经有了一些松懈，这是不对的，我需要做的是努力，不能再生活中松懈，落后一步就步步落后了，更何况是在学生会里大家共同贡献力量的，我的错误就显得格外的突出。我为自己的行为感到愧疚和自责，希望老师您可以严厉的惩罚我，让我记住这一次的错误，从此不再犯，也让其他的同学引以为戒。
其实这件事情的发生也并不是我想要的，我也想要做好每一件事，但是生活总是会有意外的。在昨天晚上，我们班上就学生的信息需要做一份表格，辅导员分派给了我做。我在昨晚开会结束的时候就赶回寝室开始做表了，因为这份表格时间很紧，明天就要交所以我一直在赶进度，一做就一直做到了凌晨去了，我当时还记得要值班，所以也设下了几个闹钟，方便让我第二天早起。但我还是高估了闹钟，也低估了自己，我还是一觉睡到了第二天的八点钟，我一看时间就知道我犯错了，因为已经过了值班的时间了，那个时候其他值班的同学估计值班都结束了。所以我也就没多想，就赶往教室了，因为我第一节还有一节课，所以我也急着赶去上课。等到后面接到您给我发消息，我就知道您已经知道了我早上没有去值班的事情。
在事情发生之后我就感到了后悔，导致我在上课的时候精神也集中不起来。而我这次也犯下了好多错误，我没有做出那些错误的决定，肯定就不会犯下这次的错误了。如果我在一开始的时候就选择不睡觉的话，肯定是不会错过第二天的值班。如果我在早上醒来的时候主动的向您承认错误，不心存侥幸的话肯定也不会接受您这么严厉的责骂了。如果我在晚上睡之前先拜托你个同学去值班的时候喊下我肯定就什么事都不会发生了。我为自己的.考虑不周感到抱歉，也希望您能原谅我，我会用我未来的行动来证明我的悔过之心。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
值班学生检讨书 篇5你好！
我是成员xxx，下午部门轮到我跟另外两个成员在办公室，我很抱歉的是我昨天在值班过程中睡觉了，尽到值班的职责，让我们部门被纪检部的人记了名字，这是我的很大疏忽了。特在此检讨自己这个过错。
昨天下午是例行的值班，一周五天都要有人值班，昨天刚好就轮到了我们几个，刚开始在办公室的时候还好，到后面，我就忍不住打瞌睡了，也是实在太累了，所以才会睡过去，忘记了正在值班的事，也才给了检查纪律的人机会记名。这是因为我前天晚上没有休息好的缘故，所以我一整天的精神都不大好。前天的晚上我因为白天玩的太过，就没有多余的把作业写完，导致我得用晚上睡觉的时间去补写作业，作业是写完在第二天就要交的，而且还是以发布的形式，所以只能在晚上补完才行，不然第二天根本来不及交了。为此我就睡的过晚，睡眠不怎么充足，早上又要早起上课，可以说我这一天的精神都不好。中午的时间由于老师临时派我有事，我就又没有补到觉，自然下午也是和上午一样的情况。
那昨天的值班就这样被我睡过去了，也是因为在办公室里挺无聊的，我就没有精神值班了。同时我也是因为还有另外两个小伙伴在，我才会这样的，因为他们会守岗，有人来就叫醒我，只是纪检部的人是突击检查的，因此我们都没有注意到，也就让他们抓到了我在睡觉，由此而来，我这班也是没有值好的。我内心太愧疚了，我当时应该去厕所洗把冷水脸的，让自己保持清醒，但是我没有，所以这才是让我很无奈的地方。这次部门被扣分，我是有很大责任的，部门给我处分我会领罚，我也决定以后都不像之前那样做了，为了玩，而把作业方在一旁，等到着急的时候在做，然后又浪费其他时间补，这是很不好的一种方法。
我从现在开始就把自己对于时间这方面的缺点改正，把时间规划好，做好每一个阶段该做的事情，绝不会用其他的时间去补，然后导致当时要做的事情没有做好。这次我犯错，还希望部长能原谅，我真心知错，愿你再给机会，我一定会做好的，不会再有一次值班时候睡觉的情况出现了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
我校每学期初召开教代会和党员大会，由七、八、九年级分别提2名候选人以及各处室推选一个候选人。此人条件是：身体健康，中共党员，教学骨干，管理能力强，受老师尊敬的老教师，或大家信任的工作积极主动的年轻教师（年轻教师可以是非党员）。候选人8名，再通过投票选举产生4名。每人值班一个月，在这一个月里，行使校长的权力，臂戴“值班校长”的袖章，上任期间组织全体教师开好两次大会，而且要求就职演说，还要组织教代会成员民主评议任职的正副校长，同时还要监督各处室主任的工作职责。在任期间，校长办公室人员必须列席参加，有同等发言权力，而且必须要解决师生困扰的力所不及的一个大难题，卸任时必须有工作总结存档。
8年来，笔架山中学一直沿用此方法坚持到现在，由当初的简单值班发展到今天大胆管理和行使校长权力，解决了一些疑难问题。
1995年，当年刚入党的雷明和同志被选举上任，任职期间，长期呆在学校里，认真治理学生乱丢纸屑的坏习惯，而且带领护校队治理了周边游戏厅。
1996年，张庆海在任职期间狠抓了教学管理，主动和初三实验班教师谈心聊天，稳定了个别教师想下海的浮躁心理，主动和他们结“对子”，使他们的教学成绩在中考时遥遥领先。而且在任职期间他向校长提出了许多至今还保留着的“星期六学校”和设立“校长信箱”等建设性建议。
徐晓历老师在任职期间，着重抓了一件事——教师考勤。教师考勤当时是一个老大难，包括时任的几位校长也感到棘手。徐老师上任后，主动挑起这副担子，在就职演说上，徐老师制定了任职期间的考勤办法，直到今天还保留着他的“淘汰连带制”。
现在，此时此刻我就在20xx年X月X日晚上值班的对您做出深刻的检讨，以证明我已经完完全全自己错了，并且决心改变自己。
20xx年X月X日，当天晚上已经轮到我值班了，但是当时正值下雨天，我坐在值班室里面，风冷嗖嗖的吹着，天气本来就降温了，再加上晚上气温更加的低，而值班室也没有空调，更没有取暖器，我只能靠自己和热水来试图让自己暖和一点，后来，因为自己本身就喜欢喝酒，就想着喝一口酒可能就没有那么冷了，可是当时我自己也很纠结，我知道现在我是在上班，我不能喝酒，但是寒意实在是太强大了，我太冷了，所以我就喝了一下口酒，之后，在您经过的时候便闻到了我身上的酒味，当即你就非常的生气，我知道您是个非常有原则，说一不二的人，对待我们更是严厉，眼睛里面容不下一点沙子，所以当您知道我值班的时候喝酒了之后，便马上要我回家了说要我停工几天，自己反省。
在我在家休息停工的这几天里，我已经深刻的认识到了自己的错误，也懂得了自己的不应该，我不该在值班的时候喝酒，不该抱有侥幸的心里，我知道身为一个保安，保安保安，顾名思义就得保护安全的意思，所以我们的职责就是保护居住者的安全，对每一个进出的人严格筛选，决不让一点违法违规的苗头出现在我们小区，可是我连自己最基本的职责都没有做好，但是后来我也想了一下，我真的很庆幸自己是被您发现了，及时的制止了我的.错误行为，要是我在后来还喝了，甚至于喝得不省人事，不能正常的工作，那便是给那些要违法违规的的人钻了空子，如果事情真的发生了，那我所要付出的代价远远不止这些，所以也很感谢领导的及时发现，要不然我也不会这么认真的思考自己这件事，哪怕我冷，我也是我的职责所在，只要自己还在公司，还在这个岗位上，就不能有一分一秒的松懈，应该做好自己的本职工作，决不能做影响自己工作的事情。
领导，我已经认识到自己的错误了，我也在此向您保证我以后绝不会再犯，一定认真工作，绝不再喝酒，也不会再在上班的时候做任何影响工作的事情。希望领导能尽快恢复我的工作，我将会在工作中一点一滴的证明自己。
此致
敬礼!
检讨人：XXX
您好!
首先我必须承认的错误是这次值班的时候睡觉是一件非常不应该的事情，我也为自己的这个行为感到耻辱和后悔，其次是我没有正确的认识值班这件事情的重要性，我也没有认识到自己代表的不只有自己，更是整个物业的形象，如果有居民看到我值班的时候睡觉，那么我肯定会给我们的物业带来不良的影响，也会给我们的物业抹上了黑。
这次虽然没有被其他人看见，但是却被领导发现了我这个问题，还好我及时清醒过来，不然不知道自己会在工作上犯多大的错，这一点我必须向领导道歉，因为我自己的无知和疏忽差些让物业蒙羞，对于这个行为，我必须严肃的检讨自己，也必须在这里做出保证，以夺得您的`谅解。
昨天晚上的时候是我值班，由于自己前一天没有睡好觉，并且忙到很晚，真的有些疲惫了就在桌子上趴了一会。原本是想着自己趴一会，休息一下就好，没有想到这一趴就趴了半个多小时，并且自己还丝毫没有察觉。直到领导您过来告诉我我才发现自己睡着了，醒了之后我非常后悔、愧疚更是不知道该怎么去面对您，我犯了这样的低级错误，原本已经很没有脸面了，还要去面对无比信任我的您，我真的非常的自责，所以在这次检讨中，我真正的认识到了自己的错误，也认识到了自己的愚昧和无知。
我想要改正自己，希望您能够给我这一个机会，我一定会好好的改过自新，再也不会犯这样的错误，一定不会因为自己的错误而给物业抹黑了。希望您能够信任我一回，我一定会努力的做好自己，做好这份工作，让我们的物业更好起来，为公司的发展而努力，为个人的幸福生活而努力。
来到物业也已经好几年了，这几年里我也没怎么犯过错，希望您能够看在我这次是头一次犯这样的错误的份上，就原谅这一回吧。我知道您对我很器重，平时也很照顾我，给我发展的空间。这次我犯下这样的错误，确实对不起您的信任，但现在我也正确的认识到了自己的错误，希望能够得到您的原谅，也希望您能够继续信任我我也一定不辱使命，不负期望，好好的在这个岗位上驻扎，也好好的完成每一天的工作，不再让您担忧了!对不起!
此致
敬礼!
检讨人：xxx
今天，我怀着万分的愧疚的心情写下这份检讨书。我已深刻地认识到自己的错误。我为自己
3.15晚会值班期间脱离岗位的行为感到深深地愧疚和不安，为此，我向局党组做出深刻检讨：
我的错误来源于对安全意识上的淡薄和思想上的麻痹，确切地说还是自己工作不够认真，存在有侥幸心理，没有处理好工作与家庭的关系才会导致这件事情的发生。作为值班负责人，我没有组织好值守工作，擅自将单位坐班部署为在家值守电话班，也没有及时报告值班情况和晚会直播情况，使得领导的意图没有能够得到有效贯彻，领导对舆情也没有及时掌握。这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起领导对我的信任，愧对领导的关心和厚爱!
这件事后，我冷静的想很久，我这次犯的错误不仅给自己带来麻烦，更重要的是我的擅自脱岗辜负陈局长对我的期望，给单位造成潜在的负面影响。通过这件事情我真正领悟到自己的缺陷和不足：纪律观念淡薄，对自己要求不严，工作上还有懈怠的地方，态度上还有不端正的地方，思想认识上还有不到位的地方。明白因为做事不认真，自己尝到自己种下的苦果还连累到领导和单位，这是用任何方法都补偿不来的。同时也让我深刻的理解到“安全来自警惕、事故处于麻痹”、“小心驶得万年船”的含义。
在此!我深刻的检讨自己所犯下的错误。我郑重地向陈局长表示深深地歉意和愧疚!我要以此为戒，举一反三，我要严肃对待自己，在今后工作中时刻警示自己，勤向领导汇报思想，多和同事们加强沟通，确保类似的错误不再发生。
此致：
非常愧疚!
我们所认为的毒素，除了人体代谢的废弃物，还有在日常生活中接触到的污染物，如汽车尾气、果蔬中的农药残留、食物中的防腐剂、化妆品中超标的重金属等。当外界的污染越来越严重时，我们看到“人体排毒时间表”便很容易相信，但这个排毒表是正确的吗？
每个人的身体都有自己的生物钟，不需完全按照古时“日出而作，日落而息”的习惯来生活。虽然长期熬夜和睡眠不足会对人体有一些不良影响，但也不是表中所吹嘘的影响身体正常排毒。我们奇妙的身体有着完善的代谢、排泄及解毒体系，足以维持身体的正常运转，不需要特别去排毒。而人体的各个器官通过相互合作才能保持正常的生理活动，且大多数器官都是时时刻刻在工作的，所以说让它们按点上班，可是不公平的哦！下面就跟着小编一起去粉碎这些谣言吧！
粉碎“网络谣言”
21：00-23：00淋巴排毒
网帖：
此时段是人体淋巴的排毒过程，免疫系统活跃起来，你应该静下心来，听听音乐，使自己尽量保持安静。这样免疫系统就会很顺利地完成排毒工作，让你的免疫力增加。
实情：
淋巴系统是脉管系的一个组成部分，由淋巴管道、淋巴器官和淋巴组织构成。淋巴又叫做淋巴液，存在于人体的各个部位，是人和动物体内的无色透明液体，内含淋巴细胞，由组织液渗入淋巴管后形成。新的淋巴在人体内不断产生，并在淋巴管内循环，而在身体有病菌、病毒等致病微生物进入唇，免疫系统中的吞噬功能才会活跃起来，因此淋巴系统可不存在同定的排毒时段。
23：00-次日1：00肝脏排毒
网帖：
在这个时期肝脏开始排毒。你就应该熟睡了，不要熬夜，此时不睡觉的话，你的肝脏就会因此很累，肯定要受损的。
实情：
肝脏对来自体内和体外的许多非营养性物质，如各种药物、毒物以及体内某些代谢产物具有生物转化作用，被称为肝解毒。肝解毒时会随着血液的流动，一边流动一边解毒，解毒的同时身体中其他部位继续产生代谢产物，因此解毒是持续不断的。不过，肝脏在没有摄入酒精时是不会进行酒精解毒。
1：00-3：00胆排毒
网帖：
是胆排毒的时间。此时应继续熟睡，以便有利于肝胆的排毒。
实情：
胆主要功能为贮存和排泄胆汁，并参与食物的消化。肝细胞及胆管细胞分泌的胆汁是连续的，在消化食物时，由肝细胞产生的胆汁最终进入十二指肠，对脂肪的消化和吸收产生重要作用。而非消化时间内，胆汁会进入胆囊暂时储存起来，因此胆的工作时间并非只在凌晨1点至3点这个时间段。
0：00-4：00脊椎造血
网帖：
正是人的脊椎造血时段，必须要熟睡，千万不要熬夜。
实情：
造血器官主要包括卵黄囊、肝脏、脾、肾、胸腺、淋巴结和骨髓。成年人主要产生血细胞的骨髓称为红骨髓，是存在于长骨（如肱骨、股骨）的骨髓腔、扁平骨（如胸骨、肋骨）和不规则骨（髂骨、脊椎骨等）的松质骨间网眼中的一种海绵状的组织。所以是脊椎的骨髓腔有造血功能，并非脊椎可以造血。
3：00-5：00肺排毒
网帖：
人的肺开始排毒了。由于此时是全天最冷的时间，因此平时咳嗽的人要注意防寒，以免加重咳嗽。
实情：
肺的主要功能是呼吸，并没有排毒的功能。往常人们认为的排毒行为是指咳嗽，呼吸道内的分泌物或异物积攒到一定数量时会通过咳嗽排出。夜间咳嗽增多的原因与夜间肺瘀血加重及迷走神经兴奋性增高有关，并非所谓的“排毒”原因。
5：00-7：00肠排毒
网帖：
就是排便的最佳时间了，如果此时并不想上厕所，建议补充一些排毒酵素，协助身体将体内垃圾更多地排出。假如仍然不能恢复正常排便，就说明肠道功能已经严重受损，排毒不畅，吸收也会不良，有不正常的地方了，除了补充长生酵素外，也要考虑去医院医治了。
实情：
粪便形成后，结肠会进行蠕动，使各部结肠收缩，将粪便推向远段结肠，蓄积足够数量时对肠壁产生一定压力则引起排便反射，没有任何时间规定。早晨起床产生的起立反射和早饭后产生的胃结肠反射，都可促进结肠集团蠕动，产生排便反射。因此，晨起或早饭后定时排便符合生理要求，即使在早上不想上厕所，对身体也没有任何影响。
7：00-9：00小肠吸收营养
网帖：
到了人的小肠开始大量吸收营养素的时间了。在这之前，你理应吃早餐。不然，你一天的营养就会匮乏。
实情：
食物经过小肠后，基本上就完成了消化过程，同时吸收了营养物质。小肠的消化功能是因为食物进入从而刺激小肠产生的，并非只有同定的7点到9点才可以。而食物通过胃到达小肠一般需要2-3小时，如果为了小肠吸收营养而吃早餐，那么许多人需要在5点前进食早餐。因此这个说法没有科学依据。
睡眠，才是重点
虽然人体排毒时间表没有科学根据，但并非无可取之处。它提倡的保证足够的睡眠时间便是重要的一点。
睡眠时间一般是被人体的生物钟所影响，根据昼夜交替周期来控制你的睡眠习惯。人脑和电脑一样，睡觉就像重启，在过热和长期运转过速时帮助大脑休息整理一下。很多睡眠实验显示，睡眠能够帮助巩固长期记忆，有助于工作和学习。不仅如此，睡眠可以帮助我们恢复精力、稳定情绪、增强免疫力，在睡眠过程中皮肤毛细血管的循环增多，可加快皮肤的新陈代谢，所以说睡个美容觉一点也不为过。同样，睡眠不足会导致血压升高、体重增加、思维缓慢、反应迟钝，长期睡眠不足便会影响正常的生活。
透过谣言看本质，才是我们在信息大爆炸时期需要学会的技巧。
您好!
我在值班的这天没有按时的来上班，也是自己工作的态度没有做好，虽然是值班，但也是工作的一部分，事情没有那么的多，不过也是要去做好，我在此也是要为自己的行为负责的，今后不能再迟到了，无论是上班或者是其他的事情处理都是如此，既然在这个岗位，公司的要求也是要去遵守，也是要为此次的一个值班迟到来检讨反省。
由于是值班，其实也是没有太多的事情需要我们去做，而且公司也是没有人，所以其实我就想着，迟到一些也是没有什么关系，反正有监控可以看着，而且社会也是比较的好，很久公司没有出现偷盗的事情了，所以态度上我也是比较的随意，起的是比较的晚，而来到公司，却是发现领导早就到了，也是有事，而我迟到的事情也是被领导发现，即使是没有被发现，但我也是迟到，这样做是非常不好，自己的工作要去认真对待，虽然是值班，但也是自己应该做好的，其实回想起来，最近自己的保安工作也是有了很多的方面没有像之前那么的认真，一个也是疫情在我们这边过去了，没有再发生，同时也是自己的工作其实每天也是差不多的，渐渐有了一些厌倦。
而自己确是没有去考虑过既然公司让我来工作，而要求也是要去做好的，如果真的不想做了也是可以离职，但既然还在这儿，还想继续的干下去，那么自己也是要去做好，有厌倦感这个是可以去作出改变，自己要去更主动的做一些事情改变这种心态，或者多去和同事交流工作上的事情，多做一些，让自己得到提升，工作也是自己的，如果只想着把事情做完就够了，而没考虑多去学习和进步，其实也是对自己的一种不负责，领导说我，我也是接受而自己迟到也是知道是错的，此次迟到也是让我更加的意识到自己最近的工作出了问题，要作出改变，同时也是要时刻去给自己提醒，做好自己该做的，同时也是以后无论是什么工作都要认真的做好，而不能再迟到，或者做的松懈了。
领导，这次迟到，我已经反省，也是知道是自己态度的问题，以后都不会再违反了公司的考勤要求，无论是值班也好，或者其他的工作要求，都是会做到了，也是自己要多去做一些学习，进步才行，让自己能在岗位上有更多的表现，得到更多认可。
此致
敬礼!
检讨人：xxx
您好!
真的，非常的抱歉!!因为我的疏忽，导致了自己的岗位在工作时间空缺无人，这实在是非常的糟糕!对此，我感到万分的惭愧和羞愧。作为单位的一员，既然我负责这个岗位，我就应该对这个岗位负责，时刻保持自己的服务在线!
但是，我很后悔，因为我在工作中的一点问题，我居然擅自的离开了自己的岗位，让自己的岗位空空如也，对此，我真的很抱歉。听了您的批评，我真的认识到了自己犯下这个错误的严重性!尽管没有人，但是并不代表我们岗位上也能没有人!这不仅仅是对工作的不负责，更是对我们整个单位名誉的不负责!
现在仔细的反省来，这并不是突然的错误!这是因为在长时间的工作中，我在思想上的松懈，导致了我对工作纪律的放松!甚至让自己主动的犯下错误!
过去工作的时候，这个时间点一般是不会有人来的，在过去的这个时间，也是我处理资料文件的时候。但是，在今天，我去因为一点急事不得不离开一会!看着自己的工作，我犯了难。我并不是太想因为这点事去打扰领导请假，但这么点事有不得不办。结果，我就因为自己的放松导致这个错误的想法乘虚而入!
如果，我能加强自己的思想，也许就不会犯下这个错误。如果，我能更加清楚的认识到自己是在犯错!是在给单位带来难以挽回的损失的话!我是绝对不会去这么做的!但是我在思想上的不足导致了这个错误被忽略，导致犯下了错误!
尽管我回来的很快，但是领导您也早就发现了这个问题!试想，如果来的不是领导，而是客户那怎么办?我这样问自己，却想不出答案。对此，我真的不知怎么去表达自己的惭愧。我自持自己对工作的了解，但却忽略了这一点点的可能都是致命的!
现在反思了之后，我深深的对自己这样的行为感到抱歉!但是这并不能弥补自己的错误!我愿意接受您的惩罚。并且，在今后工作开始之前，我会仔细的学习单位纪律，严格的要求自己!这样的错误，绝对不会再出现在我的工作中!我向您保证!而且，我也会对自己其他的问题不断的反省，不断的改进!望您能再给我一次改过的机会。
此致
敬礼!
检讨人：xxx
让家长适当适度参与教学管理是很有意义的，但前提是自愿。南京二十九中的做法已变味了，将原本老师的责任推给家长，老师是否应拿出一部分工资补贴给家长？国人做事讲究“名正言顺”，家长替老师监考、值班就属“名不正言不顺”。
这年头，谁工作不忙、压力不大？但无论工作多忙、压力多大，都应努力把本职工作干好，而不能将责任甩给别人。家长“越俎代庖”、老师“退居幕后”，既是学校“懒教”、卸责的体现，也是对家长权益的侵犯。“家委会研究决定”不是遮羞布，其实“家委会”根本无权决定由家长代替老师监考、值班。然而，一个不争的事实是：孩子在学校，家长不敢不从，这就是事实的大致真相。
因不具正当性、合理性，“家长替老师值班”不仅会给家长增添额外负担，更会给老师和学校形象造成负面影响。而事实上，这只是家、校责任不清、角色错位的一个缩影而已。当家长不易，来自学校五花八门的要求让人焦头烂额，孩子的作业由家长代劳更是家常便饭，而且有些作业很奇葩，家长都束手无策。
学校把家长当成“编外老师”，导致了老师和家长的身份迷失和角色错位。有老师说，难道家长不该配合老师、关心孩子吗？当然应该，但老师和家长的职责及其所扮演的角色也应是相对清晰的。
老师将一部分职责转嫁于家长，这是对正常家校关系的扭曲和异化。怎奈孩子在人家手里，家长心不甘也没办法。在这个意义上讲，“家委会”的角色迷失更值得深思。
（转自《楚天金报》）
因当天是值班的最后一天，思想懈怠，对自己的要求放松。早晨竟然在上班后，还在值班室埋头大睡。我不想为自己的错误找任何借口，那都只是托词，那只能让我更加惭愧。
我现在怀着十二万分的愧疚给您写下这份检讨书以向您表示我对这种恶劣行为的深痛恶绝及绝不重犯的决心。对我的行为，我深深懊悔不已，更是替自己不齿，现在觉得就是年少轻狂，对自己的要求松懈。
您好！
非常抱歉又在这里跟您说抱歉，既上一次上班打瞌睡之后，这一次我又在值班的时候睡着了，真的非常抱歉，不知道该如何跟您解释我的详细情况了。现在此跟您郑重的道个歉吧！对不起，是本人错了，这样的事情，本人向您保证，本人再也不犯了，如有再犯，随您处置！这一次就请您再原谅我一次，给我一个改过自新的机会吧！
不瞒您说，我的老婆生二胎了。头胎的娃还不到三岁，现在她又生二胎了。生娃，我肯定还是高兴的，带娃我也还是乐意的，可是我拿娃没办法这件事儿，真的不知道该如何向您报告。我家的二娃，每天我不在家的时候，他就睡得像吃到了美味，而当我好不容易下了班回家休息一会儿的时候，他就开始闹得你睡不得了。
从我二娃出生到现在，已经有一两个星期了，我每天都是上班坐班车的时候眯一小会儿，其余的时间都在上班和带娃，真是要扛不住了，所以才在值班的时候趴在那里睡着了。我也不是故意要睡着的，只是坐在那里，来人来车一少，我也就放松警惕，手一粘桌子就直接睡着了。
上一次我在上班时候打瞌睡的事，是我带我们家大娃的时候，这一次值班睡着的事儿，是带我们家二娃的事儿，虽然时隔没多久，但真的不是我故意要在工作的时候睡着的。上一次打瞌睡时，领导您就跟耐心地谈了很久，说我们物业工作人员上班值班是需要非常高的警惕性的，不然整个小区的业主需要找物业办事的时候找不到人，业主们会感到物业可有可无的，我们作为服务业主的物业工作人员，我们就必须要有一个工作人员的样子，不在业主需要的时候掉链子，更不能在业主没来之时就打瞌睡或者直接睡着了。
您说得没错，您对我说的话，本人到现在还深深地记在脑子里，可真的实际操作起来，真的是太难了。我是指整宿整宿带娃这件事儿，太难控制不在上班或者值班的时候睡觉了。经过这次事情，我已经打算把我的父母接过来住，让他们帮我带带娃，我好找时间回家睡个好觉。只要睡眠好了，我一定不会在上班或者值班的时候睡觉了！
此致
敬礼！
检讨人：xx
学校课堂教学改革的几大举措是：深化“一主多辅互动式”课堂教学模式，推行“35+10”课堂教学模式，落实“少讲多学”的课堂，开展“同课异构”活动，构建高效课堂。实施“有效练习”，加大对错题和难题的管理，提高教学质量。开展“课堂观察”实现互惠互赢，开发和使用“学案”实现“国家课程校本化的研究” ，开展叙事研究，写博客、写反思，促教师专业化发展。同时开展形式多样的“双语”拓展活动，开展“我与我的书”阅读年活动等。形成“人人议质量，人人重质量，人人想质量，人人有质量”的工作氛围，让师生在情感交叠中和谐发展。从实质上讲，写文章就是搞课题研究，大文章大课题，小文章小课题。大大小小这样做来，岂有不提高不长进不成专家之理！
一、值班手记为课堂教学变革吹响了号角
学校行政领导若不深入课堂推门听课，就不可能清楚知道老师们的课堂教学现状，在写行政值班手记时就只能是闭门造车，无话可说，无事可写，课堂教学改革就只能喊在嘴里，挂在墙上，常态课的教学质量就难以得到保证。通过观察×老师的语文练习评讲课，发现×老师在课堂上让学生感受到的只是为了分数而学习，教师的意识仅仅限于考试的对错有违语文新课程要求；学生已经完成的练习，教师没有调动小组内同学交流解答方法，而直接由教师进行点评，接着跟上新课文一样解读课文，这样做与学校内张贴的“一主多辅互动式”表述相违背，学校的课堂教学改革将成为一纸空文，课堂教学质量将难以得到提高。通过行政值班手记让教师们看到自己教学中的成功与不足，深思教学，研究课堂，对课堂教学展开大讨论，从而有力地抨击陈旧落后的教学方式，倡导适应新课程的有效的教学方式。
课堂永远是教学发挥功效的良田，知识一定是学生获取智慧的源泉。我们的教师能在集体备课的基础上，融进自己的一些教育教学理念，大胆地运用学校课堂教学模式，体现了校本研究的内涵，发挥了校本研究的作用。但是反思我们的课堂教学，还不同程度地存在着一些问题，制约着教师专业化的发展进程。首先是我们对课堂求异求变的心态。我们不能保证我们的课堂教学的每一个环节都是最好的，如果每一个教学环节都是最好的，那么我们的课堂教学质量肯定是一流的，事实并非如此。学校对课堂教学提出了“35+10”的结构模式，提出了教学模式的指导，但是我们自己对自己提出了什么呢？魏书生老师有着对教学共性上的认同，更有自己的“课堂教学十条要求”、“八个好习惯”和“七个一分钟”的独创，于是他走得比我们更远更高。我们是不是也可以模仿给自己的课堂提出值得推行的硬性规定，并全身心地去践行呢？其次是我们对课堂时间的管理。时间是最公平的，给每一个人是一样的，谁利用得好谁就是最好的，谁就有更多属于自己的时间与空间，他就能最好地享受工作与休闲的愉悦。课堂上的一个分化点应该成为我们共同投入时间的地方，关键的理论方法应该成为我们共同投放时间的地方，最易出问题的地方应该成为我们投入时间的地方……
让一些有价值的问题成为师生投入时间之所在，那些学生一看就知道的东西不应该花去师生共同的时间，哪怕是一秒钟。再次是我们发展学生思辨思维能力的预设。“成功的教育都有其共性，那就是鼓励学生提问、质疑、辩论。”我们都知道，学生今天学习的学科知识，明天能派上用场的少之又少，那我们老师对学生今天的学习要做的就是，以知识为舟，以思维为岸的有意识地培养。这是一个非常难的问题，但是一个教师没有这样的教育理想，没有这样的教育追求与实践，只怕只能停留在教了再教的重复之中，衍生出的也只是“君不见高堂明镜生白发，朝如青丝暮成雪”的悲叹之声了。
一位值班领导在值班手记中谈到：学生在课堂学习中出现了错误的时候，这是课堂上生成的宝贵教学资源，要充分的利用好这一资源。教师应该把纠错的机会给其他同学，而不是老师对错误进行修正与评点，这样会有更多的学生主动地参与到课堂中来，不然学生的学习会是被动与盲目的，效果自然不明显。
一位领导参加数学组的教研活动后在值班手记里写下这样一个案例：一节数学研究课上完后，数学组的教师进行了议课。几位数学老师对×老师的讲解给予了充分的肯定与褒奖，讲得仔细，提示及时，概念分析准确全面；还有几位老师对×老师的讲解时机与时间提出了质疑，认为老师讲得多学生就会懒得想，只有老师想得多学生才能想得多，更何况导学案也不是以老师的讲解为主的学习方式，怎么能以老师的“讲”来论好坏？怎么不以学生的“学”来论优劣？面对一个基本的定律，教师的分析如果不建立在学生的思考之上，是不会在学生的大脑中留下一丝痕迹的。面对定律的使用，教师把最关键的辅助线一旦给学生，学生就很容易地解答出余下的问题，造成一种学生学习效果好的假象，相反学生独立思考获得方法与技巧的机会被老师剥夺了，学生思考运用中存在的问题被掩盖了。学生的自主学习从哪里来？几位老师的理解是，应该从老师引导中来，教师引导得法，讲解于“愤悱”之间，才能给学生更多的自主学习与思考的时间，才能使课堂效益最大化。“教师不替学生讲学生自己能讲的话，不替学生做学生自己能做的事，只要是学生自己能讲明白的知识就让学生来讲”。最后×老师结合大家的反馈意见，确定以每节课多给学生一点时间，每份学案多存一点严谨，每天多留一点接纳作为自己教学工作的努力方向。整个评课议课活动在一个浓郁的学术氛围中达成了共识。
由此可见，校本研究只有植根于课堂教学这块土壤里，才会生根发芽，才会焕发出生命的活力。
二、值班手记是“一主多辅互动式”的推手
进行课堂教学改革必须建立一个平台，同时进行任何一项改革要真正得到落实不是一件容易的事，它需要一个良好的文化氛围。学校在多年对课堂教学研究和实践的基础上，探索出了“一主多辅互动式”的课堂教学模式，它是进行各项教学研究和改革的平台。我校开展的“课堂观察”、“小组合作学习”、“35+10”、“少讲多学”、“有效练习”、“同课异构”等都是以“一主多辅互动式”的课堂教学模式作为载体。在倡导、推行、深化、坚守这一模式的过程中，值班手记成为了有力的推手，首先通过值班手记来倡导和宣传这一模式的实施，并对在课堂上运用这一模式较好的典型进行表彰和赞扬，让走在前面的一批骨干教师来引领和带动一部分教师；又通过值班手记对老师们在课堂实践中的出现的问题和遇到的困惑展开讨论和指导，让“一主多辅互动式”的课堂教学模式成为了我校课堂教学的一大特色，老师们在坚守和课堂实践中不断地去完善和发展它，使这一模式的内涵更加丰富，实效更加明显。
一主多辅互动式的课堂教学模式是实行同备课组教师协同教学、合作施教、进入教室、参与辅导；学生小组合作、自主探究、当堂作业的一种课堂教学模式。
在推行“一主多辅互动式” 课堂教学模式过程中，少数教师遇到问题和困难时，牢骚满腹，实施受阻，作为学校领导，率先上示范课。接着要求教研组长、备课组长带头在教师中上示范课，并动员全校教师积极观摩。备课组长利用每周一下午第一节课就教师教学中遇到的种种问题，相互研讨，共同解决。通过行政值班手记将各教研组在教研活动中收集到的各种好的教学建议进行汇编、分析、整理，利用每周五业务学习时间，与全校教师一起交流、讨论，解决教师教学中的困惑。
在举行的“区研讨课”现场会、“一主多辅互动式”课堂教学示范课、“少讲多学”研究课、“同课异构”活动中，学校领导和教研组长、备课组长，积极主动承担上研讨课任务，精心准备，总是力求以高质量向看课教师展示每一节好课。通过近六年“一主多辅互动式”课堂教学模式的实践，大多数教师已适应这种课堂教学模式。与传统的课堂教学相比，学生参与学习积极、主动、面广，口头表达能力强，乐于合作交流，课堂生成的资源丰富。尽管目前还存在诸多未解决的问题，但我会带着全校教师不断探讨和研究。
为了确保“一主多辅互动式”课堂教学模式在全校得到推广和实施，每周召开一次骨干教师课堂教学研究专题会，专题会有主题、有序列，学校领导参与其中，并将研讨的成果写在值班手记里，将最新、最好的校本研究成果尽快运用到课堂教学实践中去。
三、值班手记为“导学案”铺路导航
在以前的课堂教学中，老师仅仅依靠教科书，让学生毫无目的地去自学教材。教师花大量的时间在黑板上抄题，抄完题后，主要是以老师讲为主，学生只是当观众，老师几乎霸占了整个课堂。学生学习的方向不明，任务不清，学生在课堂上练习时间少，课堂容量小，效率低。针对这一教学现状，学校2010年春发起了在七八年级的数学和物理学科中率先开始编制和使用学案的号召，刚开始时老师们觉得这样做工作量大，不如让学生购买现成的教辅资料来得容易，学校通过大会小会宣传，还是难以得到大多数教师的响应。学校领导通过细致地观察，捕捉到了少数教师在编制和使用导学案中的好的典型，利用值班手记在学校博客群中进行表扬，更多的教师开始尝试。通过使用学案后，课堂上教师讲解的时间大大减少。现在的课堂上学生学有目标、学有导向、有问题可想、有题可做，学生参与学习的人数多了，学习的氛围浓了，学习的效果好了。在运用学案过程中很大多老师慢慢尝到了点滴的甜头，最后制作和有效使用学案在各教研组开始广泛推行。
七年级备课组教师刚开始编制的数学学案，在课堂教学实际操作中可行性不大，几乎流于形式。通过学校班子在值班手记里明确地指导与要求，教导处组织参与教师多次研究，再加上七、八年级数学备课组进行经验交流，几经修改，学案的编制质量大大提高，课堂教学效果明显好转。改变的核心是：教师编制学案转变了角色，起初编制学案不能从教案中摆脱出来，总是站在教师“教”的角度来编制，而现在是站在怎样引导学生“学”来设计学案，通过问题、练习来搭建学生学习新知识的桥梁。在月常规检查中，七年级组使用的学案得到了检查领导、教研组长、备课组长的一致好评和青睐，在周五教师业务学习会上，学习行政值班手记，行政值班手记里对学案做得好教师进行了记录和表彰，利用这一契机，教导处将质量较高的样板学案印发给全校教师学习，并加以全面推广。
学案导学是以学案为载体，学生根据学案在老师指导下进行自主探究、自主学习的教学活动。它的功能是通过引导学生自主学习、自主探究，确保学生学习中主体地位的落实，实现学生学习的最大效益，最大限度地为师生“互动—探究”提供课堂时空。一般认为学案可分为：学习目标、诊断补偿（或知识链接等）、学习导航、知识小结、当堂达标测试（当堂训练）五个环节。
教师在课前为每位学生精心编制好学案，为学生拟定好自学的预习提纲，并以问题或练习的形式搭建新旧知识的桥梁，让学生自学解决。将新知识化解为一个个问题让学生在思考与练习中获得。学案中的例题学生自学完成，教师只稍加点拔。增补的例题学生先做，后教师纠错、拓展、点评、理答。这些学习过程都是学生在课中35分钟内进行。后10分钟，学生围绕所学的知识点，对新知识进行课堂练习和巩固。整个课堂教学以学生自学和训练为主，教师的引导和讲授为辅，大大增加了课堂的容量，提高了课堂效率。
四、值班手记是爱心的播种者
师德的核心就是爱和责任，没有爱就没有教育，没有爱就没有一切。作为教师不仅要爱学生，还要懂得怎样去爱学生，老师对学生的爱要让学生能从心里体会到，老师有了爱和会爱，才会发挥爱的力量。教师心里要时刻装着学生，要关爱学生，与学生间建立起民主、平等、信任、和谐的师生关系。教师要做到育人育心，爱生甚子，才能当好一名学生爱戴，人民满意的教师。我们借助值班手记来传递师生间爱的真情，师生间情感的沟通，父母对孩子无私的爱，孩子对父母孝心和感恩之情，从值班手记里我们会看到一件件让人感动的爱。学校领导每天都能捕捉到让人感动的“爱”书写在值班手记里。
每天都能在校园里发现许多感人的事情。八（3）班谢世雄同学从小体弱多病，喉咙曾动过手术，肠胃也不好，经常吃不下饭。班主任李银枝老师知道后就邀请谢世雄到她家吃饭，谢世雄不想给李老师添麻烦，没有答应。今天中午李老师知道谢世雄没有吃午饭后，专门在家煨好汤，晚上放学给他端过来。谢世雄手里端着汤，眼泪在眼睛里直打转，有这样不是母亲，胜似母亲的好老师的关怀，的确是学生的幸运。
我校掀起了打造全员德育导师制下的星馨文化的热潮，开展“三三两两”谈心、“星星”评选、“温馨教室设计”大赛、“学生行为规范月”等活动，政教处每学期都评选出礼貌之星、班级形象之星、孝敬之星、乐于助人之星、勤奋之星、劳动之星、文明用语之星、进步之星、运动之星等，通过这一系列活动，进一步增加师生间的情感交流。班主任利用导师记载本将全班学生按照学习成绩，性格特点，爱好特长等平均分配给各科任教师，并将名单贴在导师记载本上，每个老师对自己的辅导对象都做到心中有数，每星期都要找一位学生谈心，并将谈心内容及跟踪反馈记录在导师记载本上，每月参与常规检查评比，每个年级组评出一位优秀教师。师生间的谈心活动开展得有声有色、卓有成效，实现了全校师生将在情感交叠中和谐发展的办学理念。
学校每学期组织开展“做一个有道德的人”的实践活动，为了引导学生孝敬父母、理解父母、感谢父母、学会感恩。语文组组织各班学生开展了“感恩父母”为主题的书信竞赛活动。书信中学生敞开心扉，将感恩之情述于笔端，谱写出一曲曲爱的颂歌。语文组的教师从中精选出一些优秀信件制作成展板供学生欣赏学习。学生真情的流露打动了每一位师生。八（1）班陈明静这样对母亲说：忘不了我生病时您那焦急的眼神，忘不了我惹您生气时您那泛红的眼圈，忘不了我成功时您那无与伦比的喜悦，忘不了您那为我而生的银发……八（3）班袁红同学对爸爸妈妈这样说：爸爸妈妈，请您们为了我保重自己的身体，感谢您们对我无微不至的关怀，千言万语只能汇成一句话：爸爸妈妈，我爱您们！多么朴实无华的话语，多么真挚的情感。都说现在的学生没有孝心，不会感恩，我绝不敢苟同。只要触动学生的心灵，他们心里隐藏着的真、善、美一定会汹涌而出。
学校每学期都要组织九年级学生开展以“亲近自然，和谐师生”为主题的野炊活动。活动结束后，将以“感恩母校”为题出一期作文板报。学生在作文字里行间里流露出对辛勤培育他们老师的感恩之情，对在五里界中学三年的学习生活深感怀念，对即将走出校园有着依依不舍的留恋。通过这一活动的开展来实现让师生在情感交叠中和谐发展的办学理念。
您好！
对于今天我在学生会值班迟到这件事我觉得应该向您做出检讨，并且做出一个合理的解释。同时也希望自己能够以这件事当做一次教训，时时刻刻警示自己不要再犯。
今天早上，本应该轮到我值日，但是因为我现在已经大二了，不要上早自习，所以导致我在早自习值班的时候睡过了头没有起的来，也忘了调闹钟，知道部长给我打电话，连番进行电话轰炸，我才从睡梦中醒来，起床之后我马上感到教学楼楼下值班，可是那时候我已经迟到了好久，对于发生这样的事情，我感到非常的抱歉，也很后悔自己犯这样的错误，但是不管怎么样，既然我自己已经造成了这样的错误的存在，我就应该去为自己所做的事情负责，为自己犯的错误承担后果。所以对于这件事我不再解释，我只追究自己的原因，尽力弥补自己的错误，改变自己造成这种错误的原因，保证以后不会再犯这种低级的错误。
我将这件事情的前因后果，在自己的脑海中重新回忆了一边，我认为造成这个错误发生的原因主要是因为自己的懒惰，和思想上对这件事不够重视，这完全是一件可以很简单就避免的事情，可是我却还是犯了，我在明明知道第二天需要值班的前提下，就不应该在当天晚上熬夜，在熬夜之后，考虑到自己会起不来之后，我应该提前在睡觉的时候就调好闹钟，其实我是有想过要调闹钟，要早点睡觉的，可是就在我洗漱完到自己的床上打算睡觉的时候，我拿起手机看了一会电视，想着会看几十分钟就睡觉，然而这部电视剧太过于好看了，让我很是着迷，所以越看越有精神，加上我在看到很晚很晚的时候，就直接睡着了，也忘了要调闹钟这件事，所以归根结底，这件事的错误全在我自己身上，我应该从自身找原因，从自己的思想根源上改变自己，虽然这是一个意外，并不是我刻意去犯的，但是我还是应该引起重视。
对于一个大学生，一个成年人来说，守时不迟到也是守信用的一种，而且对于一个学生会的优秀干事来说，值班是没个干事所应该要尽的义务，是不容推脱的。所以针对我值班迟到这件事，我特此向学生会的各位部长，主席，各位干事做出深刻的检讨，希望所有人能够以我为戒，日后在学生会的任何一件事情上都不要迟到，不管是开会还是值班，都应该按时赶到，守时，守信。
此致
敬礼！
xxx
一、值班制度
为了整顿学生会值班风气，加强值班理念，提高我系团总支、学生会整体工作规范化、制度化程度，即日起实行如下制度：
按规定上午1、2节课和下午5、6节课值班的同学需提前十分钟到学办或系办值班；上午3、4节课和下午7、8节课值班的同学应提前五分钟到学办或系办值班。如果在学办值班的同学因迟到而未能在办公室查班人员锁门前进入学办，那么值班同学请到系办找邹老师拿钥匙。若邹老师不在，请到系办和系办值班人员一起值班，等候办公室查班人员。不得擅自离开，否则视为缺勤。
值班人员需穿戴整洁，举止得体，对来访人员热情大方。不得在办公室内嬉戏喧哗，不得做与值班工作无关的事情，严禁值班人员在办公室内闲谈。
值班人员需主动打扫办公室，保持办公室的清洁。学办值班人员不得在值班期间玩电脑、用手机听歌，不得擅自离开办公室。系办值班人员要主动帮助老师，闲暇时不得吵闹，要保持安静。
值班期间如有外来人员借办公物品，需经过主席团同意，此外值班期间如有外来人员归还物品，应按照以下步骤进行：
检查所归还物品无误后，将物品放归原位；并按登记核销，归还来人证件。如有疑惑可与办公室值班人员联系。
二、惩罚制度
值班人员如果在值班期间有违反制度的行为，办公室查办人员将根据情况如实记录，并给予相应惩处。
如果有事不能到学办或系办值班，需至少提前一天向办公室查班人员上交请假条，如情况特殊，请值班前及时与查办人员说明情况，事后补交请假条。请假条需要本部门分管主席签字，口头请假无效。
迟到两次视为缺勤一次，缺勤一次口头批评，缺勤两次者需写一份3000字的检讨书，缺勤四次者将被强制请出学生会并受团纪处分。
本制度由颁布之日起开始实施。
计算机科学与技术系团总支、学生会
办公室 宣
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