培训课纪律

培训课纪律（精选11篇）

培训课纪律篇1

第一条目的为了确保正常的培训秩序，合理高效地利用培训资源，提高培训质量，特制订本细则。

第二条出勤管理

员工在培训期间必须严格遵守培训作息时间，提前10分钟到教室，课前签到，未在上课之前签到按缺课处理。

第三条请假管理

（一）因故不能参加公司组织的培训人员要至少提前一天提交请假条，请假流程如下：

1、到综合部领取并填写请假条；

2、报部门经理审批；

3、报公司经理室兰建荣副总经理签字审批；

4、最后将假条交培训班班长备案。

（二）培训当日请假原则上不予批准。

第四条课堂管理

（一）进入教室请关闭手机或将手机调为静音、震动模式，上课期间，不能玩弄手机或其他相关的电子设备。

（二）培训过程中尊重讲师，听从培训师指挥和安排，积极参与培训

互动活动。

（三）培训过程中不得谈论与课程无关的话题、严禁喧哗、吃零食、吸烟等与培训无关行为。

（四）培训中应注意个人素养，言行得体，遵守社会公德，保持现场

卫生。

（五）遵守保密制度，课堂教师资料严禁外泄。

第五条奖惩制度

一、奖励制度

（三）对课前活动表现优秀小组或个人给予加分；

（四）对课堂积极参与互动，表现优秀者给予加分；

（五）对课堂积极回答问题，课后认真的学员给予加分；

（六）对以上表现优秀小组或个人给予加分，分数加多少视表现

情况而定，班主任或公司培训老师给予评分。

二、惩罚制度

(一)旷课、缺课每人次扣除团队分2分，有多名人次违纪累加扣团队分。

(二)迟到或早退15分钟以上的每人次扣除1分。

(三)培训中有故意扰乱课堂秩序的每次扣2分。

(四)培训期间有3次违反培训纪律的，取消优秀学员评选资格。

第六条附则

1、本细则自印发之日起执行。

2、本管理办法由本公司培训班负责人负责解释。

培训课纪律篇2

1 课堂纪律的基本内涵

“课堂纪律是指对学生课堂行为所施加的外部准则和控制。”课堂纪律包含了两部分内容, 一方面, 教师通过事先制定的准则来约束学生的课堂行为, 从而形成良好的课堂纪律, 另一方面, 教师通过某些控制方法消除或削弱纪律问题对课堂纪律的影响, 维护良好的课堂纪律。它具有以下四个主要功能。

(1) 课堂纪律有助于学生社会化。它使学生了解在各种场合受赞同或默许的行为准则, 懂得个人行为所依据的价值标准, 知道在什么情况下, 该做什么, 不该做什么。

(2) 课堂纪律有助于学生人格的成熟。它使学生在遵守社会规范和要求的过程中, 逐渐形成独立、自信、自我控制、忍受挫折等人格品质。

(3) 课堂纪律有助于学生接受道德准则, 并形成道德义务感, 使学生能自觉地遵守道德规范, 形成良好的道德品质。

(4) 课堂纪律有助于学生上课时情绪稳定, 使学生的行为有所遵循, 不至于因为对自己行为的迷惑、担心而产生焦虑。

由此可见, 良好的课堂纪律能使教师有效地教, 学生有效地学。

2 技校计算机应用课课堂现状及原因分析

与传统课堂教学相比, 计算机应用课具有显著特点, 课堂管理难度较大, 学生容易做出随意性的课堂行为.一方面, 表现为学习内容的随意性, 学生很容易各自为政, 不按要求的教学内容操作, 操作内容甚至与教学内容完全无关;另一方面, 表现为课堂纪律的随意性, 经常出现诸如玩游戏, 随意走动, 大声喧哗等违反课堂纪律的行为.

通过对学生课堂行为的观察以及对学生心理的分析, 笔者认为, 这种随意性课堂行为的产生有以下主要原因。

(1) 技校学生普遍存在自律能力较差, 学习积极性与主动性不高的情况。

(2) 计算机应用课的特点所致。一方面, 学生上课时往往有较大的自由, 在主观能动性较差的情况下, 这种自由往往演变为课堂行为的随意性;另一方面, 计算机丰富的软硬件资源和功能对学生具有很大的诱惑力, 不但会分散学生的注意力, 还会诱发学生做出不当的甚至是违反课堂纪律的行为。

(3) 大多数学生对计算机强大的功能特别是丰富的娱乐性有一种喜爱和好奇的心理, 但是经过一段时间的学习之后, 随着计算机神秘面纱的揭开, 学生的好奇心理逐步消失, 当教学内容远不及使用电脑进行娱乐有趣好玩时, 学生的厌学情绪就会随之产生, 随意性课堂行为就容易出现。

3 建立良好课堂纪律的策略

要建立良好的课堂纪律, 使学生在有限的时间内学到更广的信息技术基础知识, 掌握更常用的操作技能, 就要做到以下几点。

3.1 健全规章制度, 优化课堂环境

课堂的常规教育是保证课堂教学顺利进行, 向学生讲授理论知识, 演示操作的基本前提条件。计算机教室是计算机应用课程特定的教学环境, 必须建立健全机房的规章制度, 并严格遵照执行, 在每个学期初, 信息技术教师都应该向学生明确地提出, 在机房上课必须要遵守的要求, 目的让学生明确, 在机房上课时什么该做什么不该做。例如:告诉学生不准迟到、不准早退;要听从指挥, 规范操作, 爱护机器;要团结协作, 互帮互助, 共同进步;要养成习惯, 正常关机, 摆齐桌椅;要相互谦让, 文明礼貌, 有序离开。通过这些常规教育在课堂教学中的贯彻落实, 再通过一段时间的强化教育, 就可以让学生渐渐地养成遵守纪律, 听从指挥的良好习惯。良好的开端是成功的一半, 从常规教育入手, 加强机房课堂管理, 组织好一个井然有序的课堂教学秩序, 为今后的教学打下一个良好的基础。

3.2 改进教学模式, 培养学习兴趣

爱因斯坦说过:“兴趣是最大的老师。”学生由于年龄的原因, 对网络、游戏充满了探究的兴趣, 所以只要有机会都想去亲自尝试, 利用电子教室进行屏蔽和监控只能治标却并不能治本。要想将学生的兴趣由游戏、网络上拉回到课堂中来, 必须要结合学生实际, 精心研究教材, 细致合理安排教学内容, 尽可能使教学内容贴近学生生活, 提高学生主动参与课堂的热情, 从而激发出学生的学习兴趣。同时要改进传统的“先演示再学生操作”的教学模式, 做到“精讲多练”, 即对于重点、难点要针对性地讲解, 其他的可以由学生自学, 培养他们的自学能力, 让他们有更多的时间和机会去操作去创新, 通过自身的努力去解决一个又一个任务, 从而让学生充分享受到“探求→思索→交流→实践→成功”的喜悦。

3.3 了解学生情况, 合理进行分组

计算机应用强调的是学生实际使用计算机处理加工信息的能力, 因此计算机成为最为重要的学习工具。但在现实生活中, 由于学生接触计算机的机会有多有少, 计算机的操作能力差异较大, 故全面了解学生计算机操作能力与水平尤显重要, 只有这样, 才能使今后的教学工作有的放矢。因此要在每学期伊始对所教班级的每一名学生都进行计算机操作能力的调查, 掌握每一名学生已经掌握的计算机知识、计算机操作技能和接触使用计算机的频率, 再根据调查结果将班级学生分成若干学习小组, 原则是确保每一个学习小组里均有至少一个计算机操作能力较强的同学。这样分配即可以使优生能充分展示计算机才华, 又便于差生能及时询问、迅速解决难题;即实现了学生资源的共享, 又大大促进了合作学习的意识。

3.4 提升教师自身的素质魅力

计算机技术的发展日新月异, 计算机课程的教材远远滞后于信息技术的发展, 而学生很容易通过各种渠道接触到计算机的新技术、新知识。如果教学内容仅局限于教材不能满足学生的求知欲, 学生的注意力和精力就不会关注教学内容。因此, 教师应根据课程特点科学适当补充教材内容, 是学生的知识学以致用, 与时俱进, 最大限度满足学生的求知欲。这样学生的注意力和精力才能被牢牢的吸引到教学内容的学习上来。这样也对教师提出了更高的要求, 不但要具有过硬的专业素质还要不断学习、更新自己的专业知识和技能, 紧跟计算机技术的发展, 以满足学生广泛的知识需求。

摘要：随着计算机信息技术的发展, 计算机应用课程在技工学校得到了广泛开设.在课堂教学实践中, 规范学生行为, 建立良好课堂纪律, 是每个计算机专业课教师共同面临的问题。文章简述了课堂纪律的基本内涵, 分析了技校计算机应用课课堂现状及原因分析, 提出了建立良好课堂纪律的策略。

关键词：课堂纪律,计算机应用,学生

参考文献

[1]基础教育课程改革纲要 (实行) .

[2]曲璐.关于《计算机应用》多媒体教学与传统教学的融合[J].职业教育研究, 2008, 12.

[3]胡洪珍.关于计算机操作课学生的行为规范[J].职业教育研究, 2008, 10.

培训课纪律篇3

[关键词]课堂纪律管理中小学体育教师培训理论基础

[中图分类号]G633.96[文献标识码]A[文章编号]16746058（2016）120059

所谓课堂纪律，即为规范学生在课堂中的纪律而采取的一系列干预手段。课堂纪律管理能力是中小学体育教师必须具备的一种专业能力，体育教师课堂纪律管理能力的高低直接影响到课堂教学的顺利、有效开展。因此，课堂纪律管理无疑应成为中小学体育教师培训的重要内容。那么，中小学体育教师的课堂纪律管理能力现状如何呢？中小学体育教师培训的内容是否有效涉及课堂纪律管理呢？为解答上述问题，我们有必要对该课题进行更加深入的研究。

为深入了解中小学体育教师课堂纪律管理及培训现状，2015年10月期间针对210名中小学体育教师进行调查，调查结果主要如下：

一、中小学体育教师的课堂纪律管理现状分析

1.体育课堂中的违纪情况

在调查的210名中小学体育教师中，16.82%的人表示体育课堂中的违纪情况非常严重，23.12%的人表示体育课堂中的违纪情况严重，36.27%的人表示体育课堂中违纪情况的严重程度一般，23.79%的人表示体育课堂中的违纪情况不严重，无人表示体育课堂中从不会出现违纪情况。总体来看，在体育课堂中违纪现象普遍存在，部分体育课堂的违纪现象非常严重。

2.体育教师的课堂纪律管理情况

在调查的210名中小学体育教师中，78.56%的人表示面对学生的课堂违纪，经常会及时进行干预、管理；21.44%的人表示面对学生的课堂违纪，偶尔会及时进行干预、管理；无人表示面对学生的课堂违纪，从不进行干预、管理。由此可见，几乎所有中小学体育教师面对学生的课堂违纪，均会不同程度地采取干预、管理措施。

3.体育教师的课堂纪律管理能力情况

在调查的210名中小学体育教师中，8.19%的人表示自身的课堂纪律管理能力很强，21.75%的人表示自身的课堂纪律管理能力强，45.27%的人表示自身的课堂纪律管理能力一般，24.79%的人表示自身的课堂纪律管理能力弱。总体来看，大约有三分之一左右的中小学体育教师表示自身的课堂纪律管理能力强或很强，其余的人在课堂纪律管理能力方面仍有所欠缺。

二、中小学体育教师课堂纪律管理的培训现状分析

1.中小学体育教师参与培训的情况

在调查的210名中小学体育教师中，92.17%的人表示参加过教师培训，7.93%的人表示没有参加过教师培训。访谈中有体育教师表示：“自己今年才参加工作，因此并未参加过任何形式的培训。”访谈结果表示：之所以未参加过教师培训，主要是因为入职不久的原因。

2.教师培训中涉及课堂纪律管理的情况

在表示参加过教师培训的194名中小学体育教师中，21.46%的人表示参加的教师培训中有涉及课堂纪律管理的内容，78.54%的人表示参加的教师培训中没有涉及课堂纪律管理的内容。总体来看，中小学体育教师培训很少会涉及课堂纪律管理的内容。访谈中有体育教师表示：“虽然培训中涉及有课堂纪律管理的培训内容，但是大都较为浅显，没有进行系统培训。因此，对于我个人来说受益较少。”访谈中存在类似看法的体育教师很多。由此可见，中小学体育教师培训在课堂纪律管理的培训内容方面仍有待加强。

三、结论与建议

1.结论

基于上述调查结果，我们可以得出这样的基本结论：大部分中小学体育教师在课堂纪律管理能力方面仍有所欠缺。中小学体育教师培训中鲜有涉及课堂纪律管理的培训内容，且培训内容也不够系统。

2.建议

教师培训是提高中小学体育教师课堂纪律管理能力的重要途径，基于上述调查结果，特提出如下建议：

（1）课堂纪律管理应纳入中小学体育教師培训

为不断提高中小学体育教师的课堂纪律管理能力，针对中小学体育教师的培训必须将课堂纪律管理列为必修培训内容。这样的做法不仅可以引起中小学体育教师对课堂纪律管理的充分重视，还可以帮助中小学体育教师掌握更多有效方法，用于课堂纪律管理。

（2）课堂纪律管理的培训内容应更加系统化

针对中小学体育教师的课堂纪律管理培训内容应进行专业化设置，从课堂纪律管理方法到管理手段，从案例分析到对策讨论，均应针对中小学体育教师的课堂纪律管理实际进行设置。这样的培训内容不仅更具针对性，也更能满足中小学体育教师的实际需求。为提高课堂纪律管理培训的有效性，培训机构的培训课程应有专业教材。教材可选择已有教材，也可进行自主开发。

培训教室纪律要求篇4

 严格遵守上课时间,提前一刻钟进入培训教室，不迟

到,不早退。

 尊重讲师，爱护教室内公共设施，损坏者照价赔偿。 保护好环境卫生,不乱丢垃圾。

上课时，需将手机设在震动状态。

 严禁吸烟，严禁在教室吃零食。

 不准在教室随地走动。

保管好私人物品,如有丢失责任自负。

 极特殊情况不能上课者需和班主任提前请假，要写

好请假条。阶段测验及结业考试必须参加,否则无结业成绩。

以上要求希望各位学员严格遵守。谢谢大家配合！

培训纪律管理规定篇5

2.每学期初应及时缴纳学费，逾期不交者，不保留学籍。学费标准不擅自变更，缴费后，不退费。(特殊情况待定)

3.为了规范教学，学生进入课堂须统一着装，不佩戴任何饰物，女生需结扎头发。

4.学生上课，家长不准进教室，保证课堂教学，在窗外观看也请不要讲话，保持安静的学习环境。

5.学生请假应向老师提前请假，请假超过学期的1/4课时，不允许参加考级。

6.学生报名参加考级，比赛，表演需在规定时间内到任课教师处报名，若过期未报则以自动放弃。

蚂蚁团队培训纪律条例篇6

一个信封(房卡钥匙课程表欢迎辞培训条例一套迷彩服)好像三星级宾馆一样，感觉舒适、安逸的生活从此开始了……

老师召集大家到多功能厅集合——开训。当班主任把作息时间表发到我们手里时，所有的人就蒙了~~~~早上6：40起床，7：20集合，7：20——7：50晨练，7：50——8：10早餐，8：30——8：50早会，9：00开始上课，一直到12：00。下午2：00——6：00上课。晚上7：00-10：00晚自习。晚上11点准时就寝。感觉中学生活在此重现！！

早上晨练时，不能迟到，必须穿运动服、运动鞋，否则算违纪！

上课不能有一点声音，包括手机震动的声音、翻书本的声音、东西掉地上的声音、挪动椅子的声音；不能打瞌睡；不能喝水；不能吃口香糖……如果有以上情况发生的，算作违纪，扣掉团体分1分（一共分成8个小组，每个小组为一个团体）。上课时，大家鼓掌欢迎老师进场，并全体起立，叫“老师好”，哈哈，小学生活吧？？？上课不能迟到、早退、旷课，如有发生，马上清退！

还好，下课有水果吃，有水喝，还有音乐。但是，当上课的音乐响起时，所有人都要跟着节奏拍手，让正在喝水或吃水果或上厕所的人动作加快，如果音乐完了没坐到座位上的人，算作违纪。这里，我要提出一点，由于男生一共只有几十人，女的有几百人，女的经常霸占男厕所，害得很多男的经常上不到厕所，有时鳖得难受，没有办法，只有忍！

该吃饭的时候了，全体起立，如果站起来时不整齐就要重新来过，并且全体背诵《餐前训导》（黄埔军校）：

军井未掘，将不言渴；

军灶未立，将不言饿；

雪不穿裘，雨不批蓑；

将士冷暖，永记我心。

诵完后，在《三大纪律，八项主义》的音乐下，分两列向食堂进发。到食堂只能站着，等所有人到齐了，班主任喊坐下，才能吃饭。吃饭的过程中，手机不能响，不能说话，全食堂除了有筷子、瓢勺、牙齿嚼肉的声音外没有其他的声音，等全桌的10个人吃完了才能一起离开。

晚上11点，准时就寝，要求是不能有一点声音，不能有一点光亮（包括使用手机发短信发出的光亮），否则算违纪。

除睡觉外，其他任何时候必须挂胸卡，否则算违纪；如有酗酒、赌博、斗殴的不良行为，一经发现，退训处理。

以上违纪者（包括晨练、上课、吃饭、睡觉等），立即停课回寝室写检讨，并且该违纪者所在组走上讲台向全班同学鞠三躬，说三个“对不起”，违纪者向全班作检讨。

我就这样度过了三天，有钱用不出去，太累了，想去买点酒喝，可是他不卖，有时真是哭笑不得。

技能培训课堂纪律考核办法篇7

一、参加技能培训的学员上课时必须遵守学课堂纪律。

二、培训教员应认真考核学员的上课情况。

三、培训学员每日课堂纪律考核分为10分，由教员每日

考核公布。

四、技能培训课堂纪律考核内容

1、上课时不得打玩电话（电话调整为震动，课后回

电话）、闲聊、睡觉、吃零食、看杂志、玩东西、骚扰他人，每发现一次扣5分。

2、上课时认真记好笔记，笔记检查一次不合格扣5

分。

3、上课时必须服从教员安排，保证队列整齐、行动

统一，不服从者每次扣5分。

4、上课时必须穿戴规范，不规范不得上课。

5、上课时提问或回答问题必须举手，经教员同意方

可发言。否则每次扣2分。

酒店培训--客房部员工纪律规范篇8

1、职业道德规范

（1）敬业乐业，遵守酒店规章制度和劳动纪律，遵守员工守则，维护酒店的对外形象和声誉。

（2）树立“宾客至上”的服务观念，以主动、热情、耐心、周到的服务使客人有宾至如归之感。

（3）认真钻研技术，刻苦学习专业知识，提高服务质量。

（4）公私分明、不贪不占、克己奉公、不谋权利、勤俭节约、反对浪费。（5）树立主人翁的责任感，关心酒店的前途和发展，为酒店作贡献。（6）树立文明礼貌的职业风尚。

2、纪律条例

（1）按时上、下班，严格执行打卡钟制度和有关管理制度。工作时间不得擅自离开岗位，不得迟到、早退，下班后未经允许不得重新进入工作区，不得在店内逗留。若需对值班时间做出调整或更改，必须提前一天得到本班组督导和当值主管的批准，否则按旷工论处，连续3天旷工以自动辞退处理。

（2）上、下班必须着工作制服，自行检查仪容仪表，注意扣好纽扣，拉链应拉紧，领结（带）、工号章佩戴要符合要求，不要穿破损的袜子和工鞋。

（3）工作时间不得打私人电话，不得陪亲友到酒店工作区域参观，非紧急情况外线电话一律不予转接，不得佩带私人传呼机或移动电话。

（4）在工作岗位上不准吃东西，不准睡觉、抽烟、喝酒、阅读书报，不准唱歌、听收录音机。

（5）不准与客人争辩，不准用粗言秽语对待客人与同事，不得讥讽或嘲笑客人，不允许存在不理睬客人的怠慢行为，不得在公共场合与人争辩或大声喧哗。

（6）与客人和同事交谈要使用敬语，对客服务要微笑，做到迎客要有问候声、说话要有称呼声、离别要有致谢声、工作出现差错和失误要有道谦声。

（7）站、坐、行走姿势要端正，男员工头发不遮盖耳部，女员工头发不披肩，不准佩带首饰，日常做到“五勤”。

（8）做任何事情要讲效率，常规服务必须做到三分钟内完成，当日事当日完成，确实不能完成的必须有书面交班。

（9）服从上级工作安排，不顶撞上级，不得无故拖延、拒绝或终止上级安排的工作，若遇疑难或不满可按正常程序逐级投诉，紧急和特殊情况可以越级投诉。

（10）树立合作的整体意识，做好本职工作的同时，为其他岗位创造条件，保证客人居住满意。

（11）不可随意更改部门的工作程序和规范，对工作程序和规范有看法或修改建议应向上反映。

（12）严格执行钥匙、传呼机签领和交接手续，对因交接签领手续不全或人为疏忽造成的丢失负安全和赔偿的责任。

（13）未经批准不得擅自取用酒店内任何物品作为私用，否则以盗窃论处，如引致酒店的财物损坏或流失，将按财物价值10倍赔偿并严厉处分。

（14）如犯有盗窃财物行为，无论其偷盗财物属酒店或住客还是酒店员工，无论被盗财物贵贱，均会被立即开除，并交公安要关查办。

（15）凡客人遗留物品，不论价值高低务必全数交还客人，如客人已离店应按规范交当值主管处理。隐瞒私藏遗留物品者视情况给予严重违例或开除处理，情节严重者交公安机关查办。（16）在酒店内拾获任何财物应立即送交当值主管，并由其转交有关部门，拾金不昧者予以嘉奖，隐瞒私藏者按盗窃行为论处。

（17）员工不准携带背包、手提包等私人物品上岗。

护林员岗前培训和考试纪律篇9

一、老护林员必须携带本人身份证、护林补助费银行卡、护林日志、《护林员培训资料》书和笔，签到时领取新护林日志。身份证、护林补助费银行卡、护林日志和《护林员培训资料》书，少带任何一样，罚款100元。

新护林员推荐人选必须携带本人身份证和笔，签到时领取护林日志和《护林员培训资料》书。

二、老护林员未经请假不参加培训和考试的，罚款100元，请假不参加的罚款50元。

新护林员推荐人选不参加培训和考试的，暂不聘用。

三、培训和考试时，应严格遵守会场和考场纪律，自觉接受管理人员和监考人员的监督、管理和检查。

（一）无理取闹、破坏会场或考场设施、扰乱秩序、辱骂管理人员、监考人员或应考人员，威胁他人人身安全的，赶出会场或考场，永不聘任。

（二）老护林员找人替考的，取消考试资格，罚款500元，适时补考。新护林员推荐人选找人替考的，取消考试资格和聘任资格，一切后果自理。

（三）由阅卷小组共同认定为雷同试卷的，罚款200元，适时补考。

（四）在会场或考场吸烟、说话、喧哗，或其他影响会场或考场秩序不听权阻的，罚款150元。

在会场或考场使用手机等通讯工具，或用手机等通讯工具传递考试信息的，罚款150元。

（五）迟到、早退、中途退场的，罚款100元。

交头接耳、左顾右盼，对管理人员或监考人员一次警告不听劝阻的，罚款100元。

（六）偷看资料或他人答卷，或有意让他人抄袭的，罚款50元；

传递纸条或偷换试卷的，罚款50元；

将试卷、答案、草稿纸带出考场的，罚款50元；

同一答卷内笔迹不一致或在试卷上作标记的，罚款50元；

四、聘任护林员时，考试成绩每缺1分，罚款5元。

培训课纪律篇10

总书记在十八届中央纪委五次全会上对对党员干部提出“五个必须五个决不允许”的要求：

1、必须维护党中央权威，决不允许背离党中央要求另搞一套。

2、必须维护党的团结，决不允许在党内培植私人势力；

3、必须遵循组织程序，决不允许擅作主张、我行我素。

4、必须服从组织决定，决不允许搞非组织活动。

5、必须管好亲属和身边工作人员，决不允许他们擅权干政、谋取私利。

二、县委提出的“五个严禁”、“四个不准”、“四个不允许”

（一）五个严禁：

1、严禁对属于职责范围内能够办理的事项不按规定时限或承诺时限办结；

2、严禁“吃、拿、卡、要”；

3、严禁工作日中餐饮酒；

4、严禁工作时间上网玩游戏、炒股票、看电影；

5、严禁赌博。

（二）“四个不准”：

不准同城吃请，不准收受礼金，不准滥发钱物，不准私驾公车。

（三）“四个不允许”：

不允许有令不行，不允许为官不为，不允许闹不团结，不允许插手工程项目。

三、总书记提出的“三严三实”

严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。

四、恩施州开展的“三纪四德”主题教育三纪：即党纪、政纪、法纪

四德：即社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德

五、好干部的“五条标准”

总书记在全国组织工作会上提出的好干部“五条标准”，即“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”。

六、“四有”要求

总书记在同中央党校县委书记研修班学员座谈时强调，领导干部始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。

七、社会主义核心价值观的基本内容

富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善

八、《中华人民共和国医务人员医德规范》

1、救死扶伤，实行社会主义的人道主义，时刻为病人着想，干方百计为病人解除病痛。

2、尊重病人的人格与权利，对待病人，不分民族、性别、职业、地位、财产状况，都应一视同仁。

3、文明礼貌服务，举止端庄，语言文明，态度和蔼，同情、关心和体贴病人。

4、廉洁奉公。自觉遵纪守法，不以医谋私。

5、为病人保守医密，实行保护性医疗，不泄露病人隐私与秘密。

6、互学互尊，团结协作，正确处理同行、同事间关系。

7、严谨求实，奋发进取，钻研医术，精益求精、不断更新知识，提高技术水平。

九、国家卫计委发布的《加强医疗卫生行风建设九不准》

1、不准将医疗卫生人员个人收入与药品和医学检查收入挂钩；

2、不准开单提成；

3、不准违规收费；

4、不准违规接受社会捐赠资助；

5、不准参与推销活动和违规发布医疗广告；

6、不准为商业目的统方；

7、不准违规私自采购使用医药产品；

8、不准收受回扣；

9、不准收受患者“红包”等。

十、省卫计委作风纪律建设“十三个严禁”

1．严禁用公款搞相互走访、送礼、宴请等拜年活动。2．严禁用公款吃喝、旅游和参与高消费娱乐健身活动。3．严禁出入私人会所、借培训中心奢侈消费。

4．严禁用公款购买赠送贺年卡、烟花爆竹、花卉等年货节礼。5．严禁用公款接待走亲访友、外出旅游等非公务活动。6．严禁利用婚丧喜庆敛财。

7．严禁违规收受礼品、礼金和各种有价证券、支付凭证、电子红包。8．严禁参与各种形式的赌博活动。9．严禁公车私用。

10．严禁将相关费用转嫁给国有企业、民营企业。11．严禁用公款购买、发放、赠送各种购物券（卡）。12．严禁用财政性资金举办年会、经营性文艺晚会。

13．严禁以何名义年终突击花钱和滥发津贴、补贴、奖金和实物。

十一、卫生系统“三好一满意”活动内容服务好、质量好、医德好，群众满意

十二、县卫计局“五个一律”的规定 1.凡被省、州、县暗访到作风建设问题的，一律追究责任，当事人有职务的就地免职，聘用人员予以辞退，经济处罚由当事人承担；2.未经批准擅自招聘人员的一律问责；3.班子闹不团结的一律调整，不得重用；4.凡与局签订的工作目标任务完不成的或被上级连续通报两次以上的一律换人；5.凡被“一票否决”或出现重大责任、安全事故的，负责人一律免职。

巴东县中医医院履职尽责公开承诺书

为进一步加强医院作风建设，提高优质服务、廉洁行医能力，维护人民群众身体健康，办好人民满意医院，我们郑重承诺：

1、认真落实党风廉政建设“两个责任”，严格遵守中央“八项规定”、省委“六条意见”、省卫计委“十三个严禁”、践行“三严三实”，严明政治纪律，严守政治规矩，加强履职尽责。

2、严守“九不准”等行业规定，开展医药购销和医疗服务不正之风专项整治，杜绝收受“红包”、“回扣”，不谋取任何形式的不正当或违法利益。

3、强化服务意识，认真落实首诊负责制，牢固树立“以病人为中心”的服务理念，坚持做到文明用语、热情服务、态度和蔼，不推诿、刁难病人，让病人满意。

4、严格遵守国家卫生法规，坚守职业道德，规范医疗行为。

5、医院在门诊大厅设立意见箱，广泛接受社会监督，对群众反映的问题及时进行核查，对查实的问题严格追责问责。