2019高二数学期中考试

2019高二数学期中考试（共10篇）

2019高二数学期中考试 篇1

高 二语文试题

（时间：120分钟

总分：120分）

第Ⅰ卷

注意：本卷共32分，请将答题卡上对应题号的选项涂黑，写在试卷上不得分

一、（每小题3分，共15分）阅读下面一言文段，完成1~3题。

阅读有些像搏斗。阅读的时候，我们不断同作者争辩，我们极力想寻出破绽，作者则（千方百计/处心积虑）地把读者的思绪纳入他的模具。在这种智力的角斗中，①，但思维最终却在争执中强硬了翅膀。大师们的著作像某一流派掌门人的秘籍，细细研读，琢磨他们的一招一式，会在潜移默化中悟出不可言传的韵律。我一次次在先哲们辉煌的思辨面前顶礼膜拜，我一次次在无与伦比的语言搭配下惊诧莫名……我知道大师们在云宵注视着后人，② ；今人虽然暗淡，但我们年轻。作为阅读者，我们还处在生命不断（蜕变/退变）之中，蛹里可能飞出美丽的蝴蝶。我们在较量中蓬勃了自身，（激发/迸发）出从未有过的力量。

1.文中画线的词语，字形有错误的一项是（）A.秘籍 寻出破绽 B.琢磨 潜移默化 C.思辨 顶礼膜拜 D.云宵 惊诧莫名 2.依次选用括号内的词语,最恰当的一项是()A.千方百计 蜕变 激发 B.千方百计 蜕变 迸发 C.处心积虑 退变 激发 D.处心积虑 退变 迸发 3.依次填写到横线处的语句,衔接最恰当的一项是()A.①我们往往败下阵来②他们虽然已经凝固但依然灿烂 B.①我们常常笑到最后②他们虽然灿烂但已经凝固

C.①我们往往败下阵来 ②他们虽然灿烂但已经凝固 D.①我们常常笑到最后 ②他们虽然已经凝固但依然灿烂 4.下列各组句子中加点的成语使用全不正确的一项是（）

①《太行回声》诗歌朗诵音乐会长歌当哭，讴歌了人民军队与百姓的真情，以当代视角．．．．重新审视抗战胜利的伟大意义。

②杨家三兄弟杨德麟、杨毓麟、杨殿麟，有两位为创建自由独立的共和国殒身不恤。．．．．杨殿麟因二位兄长就义而病发，但仍努力支撑起杨家。

③这座别墅，地处云雾缭绕的山间，看上去装修得十分豪华，但因地点太偏僻，故而

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第1页 显得茕茕独立。．．．．④随着国家推行国际标准计量管理，制称这一老行当已日薄西山，将要进入历史博物馆，．．．．成为老一辈人的记忆。

⑤出于自身利益的考虑，有些地区画地为牢，实行地方保护主义，人为地分割和控制．．．．煤炭资源。

⑥《月下独酌》一诗表现了李白怀才不遇的寂寞和孤傲，也表现了他放浪形骸、狂荡不．．．．羁的性格。A.①③⑤ B.②④⑥ C.①④⑥ D.②③⑤ 5.下列各句中,没有语病、句意明确的一项是()A.蔡襄的《荔枝谱》内容包括荔枝的史实、产地、生态、加工、运销、功能等，并记载了荔枝的32个品种。

B.央视新推出一档以读信为主要形式的文化类节目。一封封饱含深情的书信，带领受众进入了那些依然鲜活的旧时情境。

C.某影片票房失利，评分也不尽人意，导演强烈指责个别影评人在未观赏作品时就对电影进行差评的行为是极不负责的。

D.正确履行职能、提高工作质量和效率已是大势所趋，《监督条例》明令禁止打击敷衍塞责、推诿扯皮等行政不作为行为。

二、（每小题3分，共9分）阅读下面的文字,完成6-8题。

‚囧‛之文化考

‚囧‛从2008年开始在中文地区的网络社群间成为一种流行的表情符号，成为网络聊天、论坛、博客中使用最频繁的字之一。它被赋予‚郁闷、悲伤、无奈‛之意。‚囧‛被形容为‚21世纪最风行的一个汉字‛。

‚囧‛在网络的使用，最初的启示来自日本。Orz是一种源自于日本的网络象形文字，这种看似字母的组合并非念成一个英文单词，而是一种象形的符号，在日文中原本的意义是‚失意体前屈‛，代表一个人面向左方，俯跪在地，O代表这个人的头，r代表手以及身体，z代表的是脚。日本人最初在网络上，例如在电子邮件，IRC聊天室以及即时通讯软件中广泛使用这个符号，来表现他们失意或沮丧的心情。

中国台湾地区的网民受到Orz的启发，用‚囧‛替换掉了‚O‛，使得日文中的失意体前屈的头部具有了更加写意的表情，写作‚囧rz‛。

‚囧‛字本意是光明，它从字典里复活，被赋予的新意:悲伤、无奈或者极为尴尬的心情。要理解这一点很容易，如果把‚囧‛ 字看成是一张人脸，那么‚八‛就是两道因悲伤和沮丧而下垂的眉毛，‚口‛则是张口结舌的那个口。当一个人说‚我很囧‛时，可以想象他的那副表情完全和‚囧‛一样。而‚囧‛字的发音和‚窘‛完全一致，简直

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第2页 再完美不过。

网络代表了新技术和新文化，在这个平台上每天都在催生新事物，也伴随着旧事物的消亡。新潮的网友们把古老的汉字翻出来，赋予新鲜的含义，让人看到古老和现代的巧妙对比。然而，这件事最妙的地方还不止于此。‚囧‛字的构成在中文造字法里属于象形，它很像是古代的窗户，‚八‛和‚口‛构成了雕花的窗棂。有窗就有亮，引申而来就变成了光明的意思。而现代网民在使用‚囧‛字的时候，居然也是用了和古人一样的方法，也是采取‚象形，不过把窗子变成了人脸。为什么很多人不分代际，都能迅速接受这个字的网络新含义?因为他们接受的不是某种从天而降的新发明新创造，而是欣喜地看到古老的造字法有了新的应用，同时，又因为传统文化自身的力量，迅速接受了这种新鲜的诠释。由此可见汉字的字形只是外壳，它的内核是中国人的文化心理。当汉字出现之后，中国人习惯了文字和形象之间的直接关联，所以，尽管时光流逝，‚囧‛字已经几乎被人们完全遗忘，但是一旦有机会重新出现在人们面前，又可以恢复鲜活的生命力。想到后人和祖先在用相同的方式造字，一定有什么东西是所有中国人共通的，它不随时间的流逝和空间的变化而消亡，所有中国人可以凭借它而彼此相认，永不相忘。

汉语之所以始终有鲜活的生命力，是因为人民始终在参与这个游戏，并且在这个游戏中发挥自己的想象力和创造力。也许一段时间之后，《新华字典》里会增加一条新的解释。而我们的后人在一千年后翻出这个字，他们能感受到我们现在的感受。想到那么久以后汉语还依然存在，让人觉得很宽慰；想到自己早已不在，让人觉得非常之囧。6.下列选项中关于“囧”字的说明，不正确的一项是()A.“囧”字是目前在中文地区的网络社群间使用最频繁的一种流行的表情符号之一。B.“囧”字最初来自日本，在使用的过程中，发展成为一种网络象形文字。C.“囧”字被网民赋予“郁闷、悲伤、无奈”之意，从这个字可以想象出人的表情。D.“囧”在中文造字法里属于象形.其形状像古代的窗户，有窗就有亮，引申为光明之义。

7.下列不属于“囧”被网民迅速接受并使用的原因的一项是()A.代表新技术，新文化的网络催生了新事物。B.古老的象形造字法使“囧”具有了新的含义。C.传统文化自身的力量接受了新义的诠释。D.中国人共同的文化心理可以彼此产生文化认同。8.下列表述不符合原文意思的一项是()A.中国台湾地区网民把日文“Orz”替换为“囧rz”，使得日文中的失意体前屈的头部具有了更加写意的表情。

B.现代网民表达“悲伤、无奈或者极为尴尬”的心情时使用的“囧”字，也是采取“象形”，不过把窗子变成了人脸。

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第3页 C.因为网民参与了“囧”字的造字游戏，并且在这个游戏中发挥自己的想象力和创造力，才使得汉语有了鲜活的生命力。

D.“囧”在网络中的应用，或许会使增加一条新的解释，后人使用新的含义的时候，也会感受到我们现在的感受。

三、（每小题2分，共8分）

惠子谓庄子曰：‚魏王贻我大瓠之种我树之成而实五石。以盛水浆，其坚不能自举也。剖之以为瓢，则瓠落无所容。非不呺然大也，吾为其无用而掊之。‛

庄子曰：‚夫子固拙于用大矣。宋人有善为不龟手之药者，世世以洴澼絖为事。客闻之，请买其方百金。聚族而谋之曰：‘我世世为洴澼絖，不过数金。今一朝而鬻技百金，请与之。’客得之，以说吴王。越有难，吴王使之将。冬与越人水战大败越人裂地而封之。能不龟手一也，或以封，或不免于洴澼絖，则所用之异也。今子有五石之瓠，何不虑以为大樽而浮乎江湖，而忧其瓠落无所容？则夫子犹有蓬之心也夫！‛

惠子谓庄子曰：‚吾有大树，人谓之樗。其大本臃肿而不中绳墨，其小枝卷曲而不中规矩。立之涂，匠者不顾。今子之言大而无用众所同去也。‛

庄子曰：‚子独不见狸狌乎？卑身而伏，以候敖者；东西跳梁，不避高下；中于机辟，死于罔罟。今夫犛牛，其大若垂天之云。此能为大矣，而不能执鼠。今子有大树，患其无用，何不树之于无何有之乡，广莫之野，彷徨乎无为其侧，逍遥乎寝卧其下。不夭斤斧物无害者无所可用安所困苦哉！‛

（节选自《庄子·逍遥游》）

注：①瓠：葫芦。②瓠落：大的样子。③呺（xiāo）然：庞大而又中空的样子。④洴：浮。澼：在水中漂洗。絖：丝絮。⑤蓬：草名，其状弯曲不直。“有蓬之心”喻指见识浅薄不能通晓大道理。⑥樗（chū）：一种高大的落叶乔木，但木质粗劣不可用。⑦狸：野猫。狌：黄鼠狼。⑧敖：通“遨”，遨游。敖者，指出来觅食或游乐的小动物。⑨机辟：捕兽的机关陷阱。⑩罔：网。罟：网的总称。(11)犛（máo）牛：牦牛。9.对下列词语的解释，不正确的一项是（）A.我树之成而实五石 树：种植、培育 ．B.吾为其无用而掊之。掊：砸破。．C.今一朝而鬻技百金。鬻：卖，出售。．D.无何有之乡，广莫之野 莫：没有 ．10.下列句中“以”的用法与其他三项不同的是（）A.剖之以为瓢，则瓠落无所容

B.世世以洴澼絖为事 C.何不虑以为大樽而浮乎江湖

D.卑身而伏，以候敖者 11.以文中划线句子的断句，不正确的一项是（）

A.魏王贻我大瓠之种/我树之成而实五石。

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第4页 ⑨⑩⑾⑦

⑧

⑥

⑤

④②

③

①

B.冬/与越人水战大败/越人裂地而封之。

C.今子之言/大而无用/众所同去也。

D.不夭斤斧/物无害者/无所可用/安所困苦哉！12.下列叙述，不符合原文意思的一项是（）

A.庄子讲述不龟手之药之事，是为了说明同一个事物，有小用，也可以有大用，从而婉转地说明惠子不善于用大。

B.惠子举樗之例，是为了讽刺庄子的理论大而无当，没有任何实际的用途，说明庄子的理论是不会被众人认可接受的。

C.惠子和庄子的辩论，实际上是小与大的辩论，庄子的语言雄辩、精辟，从而使惠子也认为大瓠、樗、嫠牛都是物有所用的。

D.庄子认为，大有大的用处，但是一般人都只能看明白小的用处，并且以用小的方式来用大，因而困苦，无法逍遥。

第Ⅱ卷

注意：本卷共88分，请将以下各题答案工整书写在答题页上，写在试题上的不得分

四、（共21分）

13.翻译下面的句子（6分）

（1）吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣。安能以身之察察，受物之汶汶者乎？

（2）后五年，吾妻来归。时至轩中，从余问古事，或凭几学书。

14.诗歌鉴赏(6分)

秋雨夜眠 白居易

凉冷三秋夜，安闲一老翁。卧迟灯灭后，睡美雨声中。灰宿温瓶火，香添暖被笼。晓晴寒未起，霜叶满阶红。

[注]①这首诗大约创作于大和六年（832年）秋，是白居易任河南尹时所作。当时诗人已六十多岁，体衰多病，官务清闲，亲密的诗友元稹也已经谢世。②瓶：烤火用的烘瓶。

（1）下列诗歌的分析，不恰当的两项是（）A.诗歌首句,诗人用气候环境给予人的“凉冷”感觉来形容深秋之夜,未见风雨,就如此凉冷,加之秋风秋雨,更感觉寒意袭人,这就给整首诗先抺上了深秋的基调。

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第5页

②

① B.颔联的“卧迟”体现了老年人的特性，瞌睡少，宁可闲坐闭目养神而不喜早睡，免得夜间睡不着，颈联老翁三秋之夜就要烤火正说明他怕冷、体衰。

C.尾联与首句遥相呼应，风雨过后，深秋的气候更加寒冷，一个 “寒”字交代了老翁“未起”的原因，这个“寒”字只是反映了老年人年纪大怕冷的特性。

D.诗歌对人物的描写极具层次，从老翁在秋雨之夜就寝写到老翁睡醒，又写到醒后起床赏景的情况，写得生动逼真，亲切感人，富有生活气息。

E.诗中虽然没有正面写仕途、境遇，但景与人关合，尤其“霜叶满阶红”一句表现了大自然的冷酷，从树木想到人，从自然想到社会，令诗人深有感触。（2）这首诗塑造了一个怎样的老翁形象？请结合全诗作简要分析。

15.根据前后语境，填写恰当的名句。（6分）

（1）对于自己被流放的原因，屈原在《渔父》中是这样回答的：“，是以见放。”

（2）当形容人形容无依无靠，非常孤单，只有和自己的身影相互慰问的时候，我们常常用李密《陈情表》中的“，”两句。

（3）《逍遥游》中这样描述大鹏鸟向南海迁徙：“鹏之徙于南冥也，，去以六月息者也。”

16.江西滕王阁有一幅对联，其下联的句序结构已经被打乱，请根据所给出的上联进行适当调整。（3分）

上联：兴废总关情，看落霞孤鹜，秋水长天，幸此地湖山无恙； 下联：阁中帝子，问江上才人，古今才一瞬，当年风景如何比。

五、（17分）

阅读下文，完成17－20题

西伯利亚的温暖

冯有才

卡尔是一名政治犯，被发配到西伯利亚，分配到了林场，成为一名伐木工人。对于沙皇而言，除了金银矿产和宝石，没有什么比木材更适用的东西了。为此，冬宫还专门派了一个名叫托可可夫斯基的监工。他是一名很严厉的监工，工人们如果完成不了定额任务，不但没有面包吃，甚至还会被抽得遍体鳞伤,工人们都非常恨他。

第二年2月的一天，因为第四班组的一名伐木工人生病了，整个班组没有完成定额任务，托可可夫斯基把整个班组的人饿了一整天，而那名生病的伐木工人，被托可可夫斯基喊出去以后，就再也没有回来。看到这一幕，卡尔觉得心寒，既替那名伐木工人感到可怜，更为自己感到可悲，什么时候，这样的日子才是一个尽头啊？

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第6页 然而，不幸的事仍不断发生。有一次，卡尔抬圆木上火车。不巧，一根圆木从车厢里滚落，砸到了一名沙皇士兵。托可可夫斯基顿时火了，随手拿了一个木棒，朝卡尔的腿上砸去，卡尔昏死过去。随后，几名工友把受伤昏迷的卡尔抬回了小木屋。

因为没有医生，加上天气恶劣，卡尔的腿恢复得很慢，3个月后才勉强能下地走路，腿仍然有点瘸，每走一步，他都会对托可可夫斯基的仇恨加深一分。

一天早上，卡尔被一阵哭声惊醒，那是从托可可夫斯基暖和的小屋里传来的。卡尔赶忙跑过去，发现满头是血的托可可夫斯基躺在床上痛苦地呻吟着，看样子是受了很重的伤。他的妻子和儿子抱着他大哭，托可可夫斯基看见卡尔进来后，吃力地从枕头底下摸出了一个日记本放到卡尔的手上。卡尔刚接过日记本，托可可夫斯基便闭上了眼睛。……

安葬完托可可夫斯基，卡尔翻开那个日记本，读着读着，卡尔的内心一阵阵刺痛：如果不是托可可夫斯基，那名生病的伐木工人一定死亡了，因为当托可可夫斯基知道他是患了肺炎后，立即让他搭装运木材的火车到城里医治；如果不是托可可夫斯基，卡尔的性命一定没了。因为托可可夫斯基在那一刻，看见了好几名士兵子弹已经推上枪膛准备枪杀卡尔； 如果不是托可可夫斯基，这一千多伐木工人的性命一定没了，因为第一次世界大战已经结束，沙皇的残余势力要处决这一千多名伐木工人，一股小部队已经在开来的途中；如果托可可夫斯基不死，这里就不会混乱，工人们也就没有办法趁乱逃走,再不逃走，工人们面临的只有死亡……

除了卡尔，没有人知道托可可夫斯基是自杀的。卡尔把战争结束的消息告诉了大家，工人们一阵沸腾，欢呼雀跃，瞬间便冲破了林场看守士兵的警戒，跑进了丛林深处。卡尔并没有跑，而是走进了托可可夫斯基的小屋。他知道，从他读完日记本的那一刻起，他就应该为这对可怜的母子承担起责任。

由于没有了工人，到来的士兵们也就很快撤离了。后来，有一部分工人又回到了伐木场，卡尔把托可可夫斯基的日记本给他们传阅。他们什么都没有说，都选择了留下，并且是把他们各自的家人一起接来的。他们在林场新建了许多小屋，建筑小屋所用的木材，都是托可可夫斯基提前囤积的。这一切，似乎都在托可可夫斯基的预料之中。

今天的西伯利亚，还是那么的寒冷，但却有一个充满温暖的小村落，村子的名字叫做托可可夫斯基村。村民们是那些伐木工人的后代，村子中还有一本族谱——托可可夫斯基的日记本。

日记本的扉页，是卡尔临终前一年写的一句话：只要有爱，再冷的地方，也会有温暖的时刻！（摘自《西江月》，有改动）17.小说一开始,工人们为什么恨可可夫斯基？小说这样写有何作用?（4分）

18.可可夫斯基是一个怎样的人?请结合具体内容进行分析。（3分）

高二语文试题

第7页

19.联系全文,请你说一说文章标题的含义。（4分）

20.结合全文,试分析本文结尾段的妙处。（6分）

六、（50分）

21.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的作文。

经典，是指经过历史选择出来的‚最有价值的书‛，它们理应是经久不衰的万世之作。但前不久，某大学出版社搞了一个出版物‚死活读不下去排行榜‛，结果令人瞠目结舌：《红楼梦》高居榜首；榜单前10位中，中国古典四大名著尽数在列；《百年孤独》《瓦尔登湖》等外国名著也赫然其中。而同时，通俗文学作品以及通过网络阅读小说（文学）的方式则大受欢迎。是经典文学的影响力落后于通俗文学了，还是旧的阅读方式过时了？抑或是……?

对此，引发了社会一片热议。

对于以上事情，你怎么看？请你据此作文，体现你的思考、表明你的态度，阐述你的看法。

要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，标题自拟，完成写作。

高二语文试题

第8页 2018－2019年第一学期期中模块考试

高二语文试题参考答案

一、1.D 2.B 3.C 解析:①处根据下文的转折关系推断,前一句应该强调的是读者在与作者中败下阵来;②处根据前后文中的对比关系,后一句应该强调大师们的”凝固”。4.A 5.B 解析：A项，语序不当，应为“生态、功能、加工、运销”；C项，句意不明；D项，多重否定造成混乱。

二、6.B 7.A 8.C

三、9.D 10.D 11.B 12.C

四、13.略

14.（1）C D（C项，“寒”字不仅反映出了老年人年纪大怕冷的特性，也写出作者对冷酷现实的失望，反映了诗人暮年政治上心灰意懒和生活上的孤寂闲散的状况；D项，“又写到醒后起床赏景的情况”错，“霜叶满江红”并非老翁晨起后所见。）

（2）①安闲清静的老翁形象。颔联“卧迟”写老翁年老瞌睡少，不喜早睡；窗外秋雨淅沥，屋内“老翁”却安危睡美，正说明他心无所虑，具有闲适情怀。

②年老体衰的老翁形象。颈联柴薪经夜化为灰烬，夜已过去，老翁却香添暖被笼，打算继续睡，体现老翁体衰闲散。

③孤寂淡泊的老翁形象。尾联老翁“晓晴”时仍未起，漫不经心地看满阶红叶，突出了老翁的闲散无事，孤寂淡泊。

15.略

16.古今才一瞬，问江上才人，阁中帝子，当年风景如何比。

17.答案：从内容上，因为他是一名很严厉的监工，经常毒打、残害伐木工人。（2分,如学生梳理文本相关情节亦可得分）从结构上，这样写，运用了欲扬先抑的手法，与下文事实的真相形成巨大的反差，给人强烈的震撼。（如学生答设置悬念亦可）（2分）

18.答案：①托可可夫斯基是一个表面严厉、粗暴，内心纯洁善良的人；②他机智果断，以“坏”来保护需要保护的人；③他忍辱负重，舍己为人，以自己的生命换来了无数条生命。（答对一点1分）

19.答案：标题的含义有两层①西伯利亚是寒冷的代名词，但托可可夫斯基牺牲自己，温暖他人的人性光辉给人们带来了温暖；②伐木工人对托可可夫斯基的感恩，形成一个温暖的托可可夫斯基村，日记本成为族谱，人性的美好温暖着一代又一代人。（每点2分，意思对，表述通顺即可）

20.语言上，简练质朴，饱含深情，富有哲理；结构上，照应标题，总结全文；内容上，升华了文章的主旨，给读者留下无限思考的空间。（每点2分）

高二语文试题

2019高二数学期中考试 篇2

一、说方向定位, 强化目标意识

很多教师在命题时缺乏前瞻性, 往往将自己认为的“好题”堆砌在一张试卷上, 有的甚至把竞赛题放在其中, 造成偏、难、怪的现象, 这都是对考试方向与目标缺乏正确的认识与定位。

教师命制的试卷大多数是期中、期末、单元试卷, 通常是阶段性水平考试, 与高中会考 (终结性水平考试) 和高考 (常模参照性考试) 有着本质的区别, 阶段性水平考试主要目的是为学生和教师提供一次检查、比较、回顾与反思的机会, 以便发现自己在学习和教学过程中的问题、调整和指导后面的学习与教学。

如某次期中考试一位数学老师对“高二数学试卷”命题目标的描述:

以苏教版高中数学必修5、选修1-1第1章为命题重要依据, 紧扣《高中数学课程标准》与《江苏省高中数学教学要求》, 参考江苏省《考试说明》, 不回避重难点, 要回避繁难及补充拓宽的课本外内容;加大思维量, 减少计算量;重通性、通法的考查;着力体现检测功能、导向功能;难度在0.75;知识点覆盖100%。

二、说试卷内容, 强化整体意识

说内容的过程就是命题老师对教材知识、教学要求、学生状况的认识与思考梳理的过程, 首先要列出双向细目表, 本次考试范围为高中数学必修5, 再加高中数学选修1-1 (2-1) 中的四种命题与充要条件, 具体内容见后表。

三、说命题依据, 强化推理意识

命题的依据通常是教材、教辅、学科课程标准、省教学要求和学生现实整体状况, 参考高考学科试卷的格式与内容, 因为学生毕竟要参加高考, 接受人生一次重要的检验。

按照《江苏省高中数学考试说明》, 高中数学必修5共有三章7个知识点, 再加1-1 (2-1) 的四种命题与充要条件2个知识点, 共9个知识点[1], 其中4个C级要求、两个是B级要求、3个A级要求:通过《双向细目表》可以清楚看出本次测试的内容详细情况及能级分布, 便于确定解答题及填空题的编选, 确保C级重点考查, 及时把握编题方向, 动态控制试卷的质量。

填空题编制。填空题编制重在基本概念与基本方法的考查, 以课本的原题或原题变式为主;填空题的1—5题定为送分题, 6—12为中档题, 13—14为把关题, 编题时, 考虑到不同层次中各个知识点的均衡分布, 以及相同知识点的不同思想方法的兼顾。

解答题编制。解答题重点考查C级内容, 兼顾B级内容, 前3题为送分题, 后3题为把关题。我们在命题时呈现了较多学生易于上手, 但不容易完全解对的题目, 易于上手”便于提高学生信心, “不易完全解答”有利于突出诊断功能。

试卷的组配。 (1) 根据编好的试题, 按题型及试题难易程度认真进行排序, 做到易在前难在后才有利于学生顺利答题, 但有的需要兼顾是否容易入手来考虑, 例如18题实际难于19题, 但19题学生对“题境”不熟, 看不到或走错路不易上手, 18题虽然难, 但学生都知道怎么下手, 所以让其在前。 (2) 兼顾到同一知识点的不同考法, 如解三角形中考了3、6、9、12、13、15五个小题和一个大题, 3、9、15都是考正弦定理, 但3题考的是已知两边及一对角求另一对角, 9题是考已知两角夹边解三角形, 15题虽然是已知两边一对角但是它是以外接圆半径的形式给出, 6、12都是考余弦定理, 但6考查的是已知三边求角问题, 而12考的是已知一角求边的问题;再如1、10、11、18都是考一元二次不等式, 但1是考分式, 10是考方程与不等式的关系, 11题是恒成立问题, 18是一元二次不等式的解法, 避免了重复。

四、说题目来源, 强化公平意识

命题时, 部分教师会参考一些报纸、教辅、杂志、成卷 (部分知名学校试卷、自己用过的试卷、报纸杂志的检测卷等) , 有的甚至大块地选用, 对此, 在组织命题时要明确提出要求, 会卷时要讲清题目 (特别是分值大的题目) 来源, 确保考试的公正公平与信度和效度。

通常原题选用可以限于教材、学生通用的教辅, 从其他资料选择的题目首先同一份资料不能选用两个及其以上的题目, 其次要对题目实行背景、数据、图像、设问的适当改编, 提倡自编原创题, 但不能多且要慎重, 因为这类题容易出现不严密、甚至是逻辑上的错误[2]。

原创题是试卷的亮点, 一张试卷要想题题出彩是不可能的, 并且题题出彩的试卷一定不是好试卷。

本张试卷的1~11、13、14题为课本题目的原题与改编题, 15~18、20题为部分大市模拟卷和高考卷的改编题, 原创题为填空题的12题, 解答题的19题。

例如填空题第7题:如图, 在边长为2的等边△ABC中, 连结各边中点得△A1B1C1, 再连结各边中点得△A2B2C2……如此继续下去, 则△ABC、△A1B1C1、△A2B2C2、……、△AnBnCn的面积和.

答案:

本题是苏教版高中数学必修5第38页第7题改编题, 原题是求证面积成等比数列, 改成求这些三角形的面积和, 考查的是等比数列的前n项和公式, 属中档题, 这里的一个陷阱是并非n项而是n+1项, 这也是我没有叫Sn求的原因, 兼顾考查了学生的思维品质及细心程度, 评讲时可以变化讲解, 如求周长和等。

填空题第11题:已知关于x的不等式

(m+1) x2- (m-1) x+m-1≤0, 对一切x∈R恒成立, 则m的取值范围是

本题是苏教版高中数学必修5第94页第11题第 (2) 小题改编题, 是将x的系数m改为 (m-1) 而已, 主要考查一元二次不等式中恒成立问题, 考查了函数与方程思想, 属中档题, 讲解时可以考虑各种情形。

五、说试卷预期, 强化责任意识

为了试卷的内容、形式、结构、梯度、难度等的科学与合理, 我们要求命题教师不光要选题、编题, 还要认真地、全面地、实际地做题, 切实感受整张试卷的综合效应, 深刻而精确地对试卷进行相关参数的预期, 以题的“卷感”, 体味学生的“困惑与艰辛”。

估计难度。预计难度在0.7~0.8之间。一是从计算量上进行估计, 命题老师认真试答了试题, 并对试卷进行多达八次修改, 从而控制了难度, 另外就是从思维量上估计, 80%的学生用90分钟 (75%的时间) 可以拿到135分 (85%的分) 。考虑到全县1.5万学生使用该卷, 再加上学生心理因素, 因此估计整体难度在0.75左右。

六、说重点题目, 强化过程意识

例如解答题第18:已知函数f (x) =x|x-a|+3x-4, a∈R.

(1) 当a=0时, 解不等式f (x) ≤0;

(2) 当x≥a时, 解不等式f (x) +4>0.

解: (1) a=0时, 不等式f (x) ≤0为x|x|+3x-4≤0

1°x≥0时, x2+3x-4≤0, 解得-4≤x1, ∴0≤x≤1…………3分

2°x<0时, -x2+3x-4≤0, 恒成立, ∴x<0, …………6分

综上可得:所求不等式的解集为{x|x≤1}………8分

(2) 当x≥a时, 不等式为x (x-a) +3x>0,

即x[x- (a-3) ]>0

(1) a-3=0, 即a=3时,

解得x≥a…………10分

(2) a-3>0, 即a>3时, , 即或x<0x≥a

解得x≥a…………12分

(3) a-3<0, 即a<3时,

1°当a≤0时, x>0

2°当0

综上所得:当a≥0时, 不等式的解集为{x|x≥a}

当a≤0时, 不等式的解集为{x|x>0}…………16分

对函数与不等式问题的考查是江苏高考试卷的一大特色, 分类讨论思想又是高考反复考查的重点。因此, 本题主要考查函数思想、一元二次不等式的解法及分类讨论思想, (1) 题考查的是分段讨论, 即对第一未知数讨论, 结果必须并; (2) 题考查的是分类讨论, 是对第二参数讨论, 所以结果不能并, 属难题。本题的难点是学生容易忘记把讨论的结果与大前提求交, 即二级讨论, 这与2011高考试题第19题的思想方法类似, 本题容易上手, 学生都知道怎么做, 但很难得全分。通过对本题的思考与求解, 可以强化学生的解题规范, 如果写成不等式组形式解题就不会出现漏掉求交集问题, 而且可以简化解题过程, 降低解题的繁难程度, 让学生思维的逻辑性与严密性得到有效的训练。本题源自2010年某大市模拟试题的改编。

解答题第19题:如图, 已知半径为6的扇形AOB的圆心角为150°, 过半径OA上一点D, 作直线CD垂直于半径BO, 且与BO的延长线交于E, 与弧AB交于C, 当D在半径OA上移动时

(1) 求△OEC的面积S△OEC的最大值;

(2) 求△ODC周长L△ODC的最大值.

解: (1) 在△OEC中, ∵OE⊥EC, OC=6,

∴OE2+EC2=36, …………2分

又∵OE2+EC2≥2OE·EC, (当且仅当OE=EC时取“=”)

分

∴当时, S△OEC取得最大值9

(2) 在△ODC中, ∠ODC=∠OEC+∠EOD=120°

∴OC2=OD2+DC2-2OD·DCcos∠ODC, …………10分

即OD2+DC2+DC2+OD·DC=36

即 (OD+DC) 2-OD·DC=36

又∵, 当且仅当OD=DC时取“=”…………12分

∴, 即 (OD+DC) 2≤48,

∴当时, OD+DC取得最大值…………14分

∴当时, △ODC的周长取得最大值…………16分

本题可以算是原创题, 实际是由苏教版高中数学必修4第115页复习题14题和苏教版高中数学必修5第24页复习题第7题的合成题, 属中档题, 本题主要考查学生能在变化的过程中找到不变的条件解题, 可以用正弦定理解, 也可以用余弦定理解, 也可以用和积不等式解, 还可以用函数解;可以设线段为变量, 也可以设角为变量;可以设一个参数, 也可以设两个参数;着力体现“入口宽”的特点。但本题的题境对学生来讲比较生疏, 所以放在第19题, 评讲时可以用多种方法讲解, 开拓学生的思路。

解答题第20题[3]:在数列{an}中, , 在数列{bn}中,

(1) 证明:成等比数列, 并求数列{an}的通项公式an;

(2) 求数列{bn}通项公式bn;

(3) 是否存在实数λ, 使得对一切n∈N*恒成立, 若存在, 求出λ的取值范围, 若不存在, 请说明理由。

(1) 证明:∵3anan+1=4an-an+1, ∴,

又∵是以14为首项, 1/4为公比的等比数列1/4…………4分

综合 (1) (2) 得…………16分

本题是改编题, 原题是《中学数学月刊》2008.11期第35页, 前黄高级中学宋书华老师的文章《基本不等式在数列证明中的妙用》中的例1, 原题是“若数列{an}的通项公式为, Sn为数列{an}的前n项和, 求证:

, 我是从出发, 先构造出{an}的递推公式, 然后再由构造出{bn}的递推公式, 从而得到 (1) 、 (2) 两小题, 第三题仍然是原题, 最后考虑到路子太窄, 再加上考求和的太多, 所以改成现在的问题, 之所以能改成现在的问题主要是考虑到{an}、{bn}都是有界数列, 通过系数调整一定可以实现范围大小的控制;第 (3) 题还补充了前面没有分离参数方法的不足, 并且引入了函数的单调性和不等式;属难题, 讲解时可以考虑补充原题的证明部分, 了解这种证明的思想方法, 以及改编问题的策略。本题针对少数优秀生和参加“奥数”培训的学生, 但对大多数学生, 第 (1) 题甚至第 (2) 小题完全可以拿下, 这就看学生的品质与智慧了。

七、说考后感受, 强化反思意识

考试后, 命题老师要认真地做好试卷分析, 通过对考试对象 (相关学生和参与同场考试的部分教师) 的访谈、与阅卷教师的讨论、对考试数据的分析, 结合命题前的预期, 总结命题的得与失。

通过说卷的形式锻炼和提高年轻教师驾驭教材与课堂的能力与水平, 对提高教学能力与效率有明显的促进作用, 还可以“说高考试卷”、说学生试卷、“说题”等, 引导年轻教师认真研究与思考, 挖掘“卷”、“题”的教育功能。

参考文献

[1]江苏省考试院.2012年普通高等学校招生全国统一考试 (江苏卷) 说明.南京:江苏教育出版社, 2011.

[2]魏良亚.感受苏教版高中数学教材的亲和力.教学与管理, 2009 (2) .

高二理科数学期中考试复习提纲 篇3

***导数及其应用

（一）求导数

（二）导数的物理意义和几何意义：切线问题，瞬时速度；

（三）导数与单调性

（1）求单调区间；（2）已知单调性求参数范围

（四）极值与最值

（1）求极值（最值）；（2）已知极值（点）求参数

（五）定积分及其应用

（1）求定积分；（2）定积分的几何意义

***推理与证明

（一）三段论

（二）反证法

（三）数学归纳法

（四）类比推理

***复数

（一）有关概念：实部与虚部，共轭复数，纯虚数，（二）三个对应：复数，点，向量

（三）复数的四则运算

（四）复数的几何意义

***空间向量

（一）空间向量的运算：数乘，数量积，夹角。模，（二）空间向量基本定理

（三）平面的法向量的求法

（四）用向量证明平行，垂直关系

（五）用向量求空间的角（线线角，线面角，二面角）和求点到面的距离等公式

与方法。

***排列组合（一）两个原理

（二）排列与组合的区分与公式

2019高二数学期中考试 篇4

期中考试质量分析

一、考试基本情况

本次考试是由景德镇市统一组织的，个别学科自主命题的2013-2014学年度上学期期中考试，主要考察学生对前半个学期对所学内容的掌握情况，并穿插了高一所学过的知识，对现在和以前所学的知识进行巩固和提高，同时也为后面的学习打下坚实的基础，为以后更好的学习提供客观有力的依据，以及引导学生查缺补漏，同时也启发教室对教学上的改革。本次试卷普通班是采用了景德镇的试卷，零班是由我校教师自主命题。

二、试卷特点

根据我校高二年级的实际情况，文科和理科普通班的考试范围是必修1到必修5，本次考试主要考察了不等式、数列、解三角形、统计初步、立体几何、解析几何初步、函数的奇偶性、三角函数等，重点考察了必修5的相关知识点。本试卷注重对数学基础知识、基本技能、基本思想和方法的考查；

零班的考试范围是理科零班是必修1到选修2-2，文科零班是必修1到选修1-1。主要考察了集合、介值定理、简易逻辑、向量投影、数列、立体几何、函数的性质、二次曲线、解三角形、算法框图、概率、不等式等知识点。零班的试卷考察内容比较全面，当然还是相对侧重于必修5以及选修的内容，零班试卷没有很基础的题目，都是比较灵活的题目，突出了学生对数学的计算能力、逻辑思维能力等方面的考察，着力体现概念性、思辨性和应用的广泛性。

三、学生解答情况与一些统计数据

根据对高二年级学生抽样得到的结果，向大家汇报下样本学生的解答情况。那么本样本包括了文科班、理科班和零班三种样本。

这次文科和理科考的是同一张试卷，考后的结果相差还是比较大的。总体理科平均分96.42，而文科得分为74.36.对于理科班来说，选择填解答情况比较理想，选择题总分50分，平均得分39.4，也就是接近优秀。而文科稍微逊色点，平均得分为36.2。那么选择题主要失分在于第4题立体几何上，以及第10题基本不等式求最值的题目上。填空题总分25分，理科班平均得分13.3，文科班平均得分8.73。对于填空题实际上并没有很难的题目，但是平均分都不是那么乐观，主要原因在于学生看题不仔细，计算粗心以及对以前知识的遗忘。其实大部分同学方法知道，可是就有部分同学在计算的时候没有认真仔细，对简单的题目掉以轻心。那么解答题总分75分，理科平均得分43.782，文科平均得分为29.4.文科和理科的主要差距在于16题，理科生基本16题都能拿到满分，而文科生拿满分的屈指可数。16题是道有关不等式的题目，主要是第二问，关于含有参数不等式的解答。不能很好的理清解题思路，去讨论两根的大小关系。还有一个失分较多的就是18题，这是一道关于三角函数的题目，实际上要放在上个学期，这是一道比较简单的题目。可是好多人却一分未得，主要是将以前的知识点忘记了。

从阅卷过程中反应的问题及学习中应注意的问题。

（1）书写混乱，答题不够规范

（2）基础知识点掌握不牢靠，考虑问题不全面

（3）分析问题和解决问题的能力不够

（4）在整个试卷来看，答题中反映出学生存在的一些问题：

①没有养成良好的学习习惯。依赖老师，跟着老师转没有掌握学习的主动权，盲目的听课，盲目的记笔记，没有自己的思考，对概念、公式、定理等一知半解，机械模仿，死记硬背，当遇到自己没做过的题时就不知如何下笔做了；

②个别学生好高骛远，眼高手低，一些自我感觉良好的学生常轻视基

本知识，基本技能和基本方法的学习与训练，经常是知道怎么做就算了，而不去认真演算书写，但对难题很感兴趣以显示自己的水平，到正规考试时不是演算出错就是中途思维卡壳。

（5）在以后的学习中要：

①重视基础，回归教材，不为做题而做题，只有回到对课本的深层次理解中，对概念、方法理解过关才能谈起能力的深化和数学思想方法的运用；

②强化基本题型训练，对基本题型，基本方法要求学生熟练掌握，牢记于胸，在此基础上注重知识板块之间的联系。

③加强书写规范，对会做的题做到得全分，不会做的题，尽量多得分，关键步骤一定不能省略；

④要进一步研究和学习数学课程标准，以新课标理念统领教学工作．将新课标所倡导的理念落实到教学工作中．平时学习中，让学生经历知识的形成和应用的过程，鼓励学生自主探索和合作交流，使学生积极参与学习，提高学生的学习效率。

对于零班来说，这次考试无疑对他们是一次重创，因为总体及格人数相当少，那么从学生的解答和得分情况来看，主要是在于填空题和解答题，选择题总分50分，平均得分有38.3。填空题总分25分，平均得分11分。解答题总分75分，平均得分31.259分。本次考试零班试卷比较灵活，综合性也比较强。像选择题的第10题和填空题的15题，要想得出答案或者求出一个结果都不是件容易的事情。然后后面的18题立体几何，如果以前基础较好的同学还能得到一些分，如果以前基础不好的同学，那就只能得点同情分。19题和最后一题平均得分都只有2.19，这两道题分别是数列和函数的相关题目，这两个知识点都是整个高中的一个难点。

四、对今后教学的启示

1.立足基础、发展能力

建议从以下几点做起：①注重概念、公式、定理推导过程的教学；

②重视例题和习题的示范作用；

③注重揭示知识之间的内在联系，建构知识网络。

2.突出数学思想方法的应用。建议在今后教学中加强对学生从解题中提炼、升华能力的训练。引导学生站在不同的角度思考同一问题，站在同一角度思考不同的问题，强化数学思想方法在解题中的指导作用，把思维能力的训练落到实处。

3.重视基本概念学习和理解，及时预复习，及时记忆基本知识和技能，及时参与课堂练习，及时完成作业，及时订正等，及时讲评进行纠正。

4.课堂教学中要突出重点，围绕重点内容展开教学双向活动，加强双基，加

强提问和练习环节，及时消化巩固当堂课重点内容，关注学生反馈，落实好每个基本知识点，及时把缺损知识点进行补习讲解，不让困难囤积起来。

5.加强数学素质的培养，突出教学中师生的双向活动，让学生参与到知识形成过程中来，培养学生有理有据的逻辑思维习惯，注意培养良好思维习惯和能力。

6.对作业及时总结分析，争取尽快纠正问题。针对学生的实际水平不断调整教学节奏难度，提高课堂效率。

7.注意对学习困难的学生进行辅导，增强他们学习数学的兴趣和积极性、自觉性。

五、对今后命题的建议

1、普通班里文科和理科采用不同的试卷

2、注重阶段性测试的特征，也就是着重考察本阶段所学的知识点

3、区分度不能太低，也就是试卷不宜太容易也不宜太难

4、与当前形势下的高考考试大纲接轨

高二数学备课组

高二期中考试总结 篇5

高二期中考试总结

爱学网编辑

高二刚刚分完文理班，期中考试就按文理分科进行，因此高二的史地政、理化生考试也会引起学生和家长的格外关注。重视是应该的，家长的特别关注也是可以理解的，但是对于期中考试的认识必须正确，必须端正。只有端正了对期中考试的认识，期中考试之后的学习策略的制定、措施的落实才不至于犯方向性的错误。

一、关于期中考试的性质

期中考试不是常模参照考试，也就是我们通常说的选拔考试，比如中考、高考；期中考试也不是水平参照考试，也就是通常我们说的及格考试，比如会考、毕业考；期中考试是诊断性考试，说得完整一点是阶段性诊断考试。显然诊断测试与选拔考试、水平考试在性质上是完全不同的。

二、期中考试的目的与作用

期中考试的性质是诊断性考试，作用包括两个方面：诊断学习，诊断教学。诊断学习是说经过期中考试诊断一下学生在学习上存在什么问题：学习方式、学习方法、基础知识、基用是双向的，既对学生的学习进行诊断，一些学校期中考试以后要在全校范围内进行“评教评学”活动，教与学相互沟通，最终达到教学相长的目的。

从教学规律上讲，也可以这样说，期中考试之前授课内容基本方法，知识的综合，以及各学科的能力要求也会涉及一点，但是少

四、正确对待考试结果

个别同学、个别家长十分重视，期中考试的成绩及学生在班级、年级的位置，这当然可以理解，但是成绩、位置是学生学习结果的外在表现，更重要的是透过这些外在表现抓住内在的、实质性的东西。比如学习方法的得与失，学习习惯的养成，听课质量的提升，作业的完成时间与质量等等，期中考试考好了不能骄傲，要踏下心来总结经验，形成稳定性的学习方式、方法；期中考试成绩不理想也不是坏事，无论如何把问题暴露出来，及时暴露出来是一件好事。关键是要把教训总结出来：基础知识不扎实，上课注意力不集中，没认真看教科书，作业完成不认真，错误率高，预习、听讲、复习、作业这是学习的四个环节，是否落实了，偏科问题是怎么产生的等等，看来要总结的东西特别多，只有抓住了这些内在的、实质的环节，学习过程才能得到改善，学习结果才能得到提升。

高二期中考试作文 篇6

最近这几天，总感觉身体不适，于是准备给远在千里之外的男朋友打个电话，想对他诉诉苦。但却始终无人接听。平时都是一打电话就会立马接听的他，这个时候怎么会不接电话呢?难道是在这山村里半年没有和他联系了，他换了手机号码么?应该不会吧，他曾经对我说过有什么事给他打电话呢。再加上，他如果换了电话号码，得给我通知一声呀!于是我决定再次拨打，但却关了机。

没办法，我只能忍着疼痛继续工作。与我一同下山支教的小黄发觉我有些异常，便询问我的情况。得知我有些不适后，便建议我去县城的.医院看看，以免小病拖成了大病。我自然也想去，但是我去了，这里的孩子们就没人看管。最后，我还是听从了小黄的建议，将孩子们暂时由小黄管理，自己一人独自去了县城。

给我诊断病情的是我的学生小明的妈妈，我才知道小明的妈妈在这里工作。于是便和他聊了聊孩子的情况。

检查结果出乎我的意料，小明妈妈语重心长的对我说：“苗兰老师，你的病…..咳…..”

她皱着眉，我似乎知道自己得的不是小病。于是说道：“小明妈妈，我得了什么病啊?“

“你患了白血病，已经是晚期。现在已经没有办法能够治好你的病了…..还有就是…..”

“就是什么?“我着急的问。

“你只有半年的时间了。“

这消息犹如晴天霹雳般向我砸来，我问道：“那….那你知道我的病是什么时候开始的吗?”

“至少已经半年了。”

这时，我想起半年前与男友去医院体检，男友将体检表弄丢了的事情。我问道自己有什么问题时，他说我身体非常的棒。

我已知在这世上的日子不长了，再多的惊恐也无济于事。人终有一死，我又有什么好惊恐的呢?我对小明妈妈说道：“我得白血病的事别和孩子讲好吗?”

她理解了我的心情，于是便答应了我的请求。出了医院，我将这体检表撕了，扔进了垃圾桶。回到了学校，小黄询问我的状况，我说道：“我的身体非常棒，没啥问题。就是最近熬夜多了。哦，对了，刚才我男朋友给我打电话，三天后我要去北京，我要和我的男朋友结婚啦!”

“是吗?那祝贺你了!到时候给我发你们的照片过来!”小黄说道。

不久，我说的谎言便在这所学校传开了，大家都对我表示深深的祝福。但是我的心里却很不是滋味。三天后，我悄悄的来到了火车站台，却看见了早已在那儿等待多时的我的学生们，还看见了他们脸上挂着的泪花。

高二政治期中考试试卷 篇7

C．文化对人的影响有深远持久的特点D．文化对人的影响是通过文化活动来进行的8．现在的孩子同样也会唱着歌长大，可是词曲稍有不同，是“你是电，你是光，你是唯一的神话”、高二年级思想政治试卷 “快使用双节棍，哼哼哈嘿”。不同时代的孩子唱着不同的歌曲长大，这表明（）

考试时间：90分钟满分：100分命题人：彭桂菊 A．文化总是一定时代政治经济的反映B．文化具有非常丰富的形式

C．文化可以促进不同时代的人的全面发展D．文化有古今之别，又有先进与落后之分

一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共50分。）9．《中国互联网状况》白皮书指出，中国政府充分认识到互联网对于加快国民经济发展、推动科学技术

．在2009年全国高考中，四川一考生用甲骨文写作文的消息引起社会广泛关注。从起源看，进步和加速社会服务信息化进程的不可替代作用。在实践中，中国政府十分注重借鉴各国发展与管理互

我国的甲骨文是在生产劳动的过程中产生的。这说明（）联网的有益经验，并愿与世界各国一道共同促进世界互联网的繁荣发展。上述材料说明（）

A.文化是自然产生的B.文化是人类社会实践的产物①文化是一种精神力量②文化为经济发展提供精神动力、智力支持③先进文化会促进人

C.文化具有意识形态的性质D.文化就是指语言、文字 类社会的发展 ④互联网等文化事业和文化产业是当前我国社会发展的主要任务

大学生志愿者活动开展以来，收到了积极效果。不仅给老、少、边地区送去了知识和技术，为A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

2010年2月27日，温家宝总理在与网友交流时指出：整个社会的全面发展必须以每个人的发展为前提，因此，我们要给人的自由和全面发展创造有利的条件，让他们的聪明才智竞相迸发。回2—3题。答10—11题。

大学生志愿者参加社会实践活动所起到的积极作用表明（）10．人的全面发展，表现在：（）

Ａ．人们的精神活动离不开物质活动Ｂ．不同地域各具特色的文化具有互补性A．政治、经济、文化得到提高；B．公民参与政治的积极性提高；

Ｃ．参加社会实践活动是提高个人文化素养的根本途径C．物质生活水平、精神文化生活水平全面得到提升；

Ｄ．人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化D．人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高；

参加志愿者行动的大学生通过参加社会实践活动丰富和完善了自己在课堂上学到的知识，提高11．“整个社会的全面发展必须以每个人的发展为前提”，这是因为（））A．社会的发展促进人的发展；B．实现了人的全面发展就实现了社会发展；

②从社会生活的体验中培养出来的③通过接受文化知识教育而培养出来的C．人的全面发展会促进社会的发展；D．社会发展必然带来人的全面发展；

12．登上八达岭长城，奥巴马感叹：“长城太雄伟了，这让我想起了中国悠久的历史。” 可见，文

Ａ.①②③Ｂ.②③④Ｃ.①③④Ｄ.①②④ 化遗产是一个民族的“身份证”。每年的6月13日是我国的“文化遗产日”，我们之所以重视保护、20年前，中专文凭足以让一个农村娃“飞黄腾达”；10年前，本科文凭也能使一个人“衣食无文化遗产，是因为（）

；而今天，许多硕士感受到了就业的压力。这说明（）①文化遗产包括文物，建筑群和遗址等 ②各种文化遗产对于人类文明的演进具有重要意义 ③

A．人的全面发展不仅表现在科学文化素质上B．科学文化素质是人全面发展的主要方面 文化遗产对于展现世界文化的多样性具有独特作用 ④文化遗产是人类共同的财富，文化遗产就是世界遗产

C．社会对人的素质的要求不断提高D．优秀文化在人发展历程中的作用不可替代 A．①②B．②③C．③④D．①③

．古希腊哲学家认为，“人是驯化或开明的动物”“人是最能够获得最丰富多彩技艺的动物”；后来13．中国父母事事为孩子操心，美国父母却鼓励孩子自立，两种截然不同的方式源于不同的文化背“人是文化的动物”“人就是动物加文化”；再后来又有人提出“人不是附加在动物基础景，代表着不同民族的文化，但都是父母对孩子的爱。这种集中反映了（）

人一开始就是从文化基础上产生的，并且是完整的”“人就是人，不是动物”“人的本质是文化”。A．不同文化的表现形式都不一样B．文化具有多样性复杂性

()C．不同文化具有共性和普遍规律D．不同文化必须和谐共处

①文化是一种社会政治现象②文化和人没有任何区别 14．经济全球化极大地推动了世界各国的商品流通，而商品往往带有其自身的文化属性，如流行世③有了人类社会，才有文化④文化是人类社会特有的现象 界的牛仔裤和可口可乐，都被视为美国文化的代表，这说明（）

A．①②B．③④C．①③D．②④ A．商品贸易是文化传播的最重要的途径B．商品贸易与文化传播没关系

．就文化自身的传承而言，对文化发展产生重要影响的因素是（）C．商品贸易必然会导致强势文化对弱势文化的侵略和吞并D．商品贸易活动也是一种文化传播的途径

A．自然地理条件B．社会制度的更替 15．我们在电视上赞叹日本的“织巧节”和韩国的“孟兰盆节”保持了原汁原味的文化传统，却忽

C．科学技术和思想运动D．生产力与生产关系的矛盾运动 视了礼仪之邦的中国才是它们的起源之地；在艳羡西方载歌载舞数日不眠的狂欢节时，却不知“东“小呀嘛小儿耶，背着书包上学堂”欢快熟悉的旋律响起，往昔岁月一一浮现，少年时代的风夜放花千树，一夜鱼龙舞”的元宵节恰恰是我国的狂欢节。这说明（）

现在的孩子同样也会唱着歌长大。可是词曲稍有不同，是“你是电，A．民族节日传播的重要性B．中国节日比外国节日更优秀更科学，“快使用双节辊，哼哼哈嘿”。回答7—8题。C．我国民族传统节日继承的重要性D．外国节日比中国节日更科学更优秀

．当年的歌曲能令我们的回忆纯洁而幸福，一生难忘，这是因为（）16

．从孔子学院的设立到文化年的举办，从动画片《中华小子》的海外热播并获动画大奖到《于丹新余九中2011—2012学年上学期期中考试 第 1 页（共 3 页）

•论证心得》版权被韩国抢购，中华文化走出去的话题越来越热。假如围绕“中华文化走出去”写

二．非选择题（本大题共4小题，总计50分）

一篇演讲稿，你认为比较合适的文化理论视角是（）

①文化的继承性与文化发展②文化交流：做传播中华文化的使者26．材料一：美国通过好莱坞电影等大众传媒和大众文化产品大肆推销其价值观念和生活方式；法③文化与综合国力④经济全球化与文化价值的冲突 国为了保卫法兰西文化，非常重视在世界上传播法兰西文化；日本在20世纪80年代提出“建立文A．①②B．②③C．①④D．②④ 化发达国家”的战略构想，意图成为亚洲乃至世界的文化基地。17．2010年被称为＂中国微博元年＂。微博具有书写快、传播广、即时交流等特点，给人们带来材料二：“十二五”时期是全面建设小康社会、大力推进文化建设的关键时期。《中共中央关于一种全新的生活体验，越来越多的政府部门开通了官方微博，称为与群众沟通的新平台。这说明，制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》提出：要“积极开拓国际文化市场，推动中华微博作为一种文化现象（）文化走向世界”。A．影响着人的交往行为和交往方式B．已成为文化传播和发展的主要手段(1)联系当前国际竞争的形势，运用文化生活有关知识说明我国为什么要加强文化建设?（8分）C．对经济、政治发展起积极的反作用D．决定了文化创新的方向和途径(2)面对这种形势，我们应如何加强文化建设?（8分）18．2010年广州亚运会会徽是“一只火凤凰顶着一个火红的太阳”。核心理念是“五羊圣火”，会 徽设计融人了中国文化特色和岭南文化元素，为广州、中国、亚洲乃至全世界贡献了一笔宝贵的文27． 中国著名歌手刘欢和英国著名歌手莎拉布莱曼在北京奥运会开幕式当晚演唱三分多钟的主题化财富。这表明（）歌。这一名单出炉，引起中国民众热谈，尽管有对国外女歌手演唱主题歌表示不满，但更多人认为A．文化是民族的．又是世界的B．要尊重和理解文化的差异和个性 这一组合非常成功。C．不同区域的文化有各自的特色D．世界各国的文化逐渐走向趋同 “难道中国没有自己拿得出手的女歌手吗?”有人在网络发贴质疑欢、莎组合，但随即被网民19．2010年3月4日，中国海军第五批护舰编队起航，赴亚丁湾、索马里海域执行护航任务。护航指“小心眼”。“我觉得这个搭配非常好，一个是国际巨星，一个是本土明星，而且两人的声线也很行动是维护国家利益、保护远海运输线安全，维护世界和平和地区稳定的重大军事任务，意义重大，搭配。”更有网民指出曾经在雅典奥运会开幕式上演唱主题歌的，就是一位冰岛歌手。影响深远。这表明中国人民具有（）从文化多样性角度，谈谈你是如何认识欢、莎配现象的。（12分）A．伟大的民族凝聚力B．爱好和平的民族精神C．反对霸权的斗争精神D．勤劳自强的高尚品格 28．材料一据广电总局最新一项数据显示，2010年国内开拍的电视剧中，50%以上是各类翻拍剧。20．时代精神是一个民族奋发图强的精神动力。黑格尔说：“体现着时代精神的英雄们主宰着生活从大年初一开播的浙版《西游记》开始，各种经典名著翻拍剧就牢牢占据了今年电视荧屏。继《西在那个时代的人们的视野。”当下主宰中国人视野的时代精神是()游记》之后高希希版的《三国》热播，观众刚拍完一轮板砖（“拍砖”网络用语，大意是反对和批A．中华民族精神B．社会主义文化C．改革创新D．传承民族优秀文化 判）李少红版的《红楼梦》又开始幽幽怨怨的上演，正当观众惊呼此版为“红雷梦”时，张纪中版21．下列说法能够证明中华文化“源远流长，一脉相承”的是()的《倚天屠龙记》又开始轰炸各类卫视荧屏，“人猿泰山”扮相的邓超版张无忌一出场就遭遇观众A．孔子的“仁政”思想为后世所传播，被统治者所借鉴B．我国民族众多，方言也多 板砖无数…… C．文化具有继承性D．佛教从印度传到中国，并被本土化 材料二与以往多数名著改编剧面临“板砖”相比，《茶馆》却赢得了观众良好的口碑，其中22．我们从小就跟文字打交道，关于文字的叙述错误的是()很大原因就是《茶馆》保留了老舍原著的魂。无论是剧中人物一口地道的北京话，还是北京人幽默、A．文字是文化的基本载体B．文字的发明，是人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代好面子、喜欢正话反说的性格特征，都令人印象深刻。C．是中华文明一脉相承的见证D．是中华文化源远流长的见证结合材料谈一谈我国电视应该如何创新？（10分）23．鲁迅先生说：“唯有民魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有真进步。”鲁迅先生的话强

调了()

29．汶川是我国多民族聚居的地方，分布着藏、羌、回、汉等民族。“5〃12”地震发生后，党中央、A．传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带B．中华民族精神的重要性

国务院果断决策，制定“以人为本、民生为先、科学重建”“三年基本恢复、五年发展振兴、十年

C．中华文化的源远流长D．有这种精神的人就是“中国的脊梁”

全面小康”的重建目标，实施“一省帮一重灾县”的对口支援方案，举全国之力，汇八方资源，全

24．当前，面对世界范围各种思想文化的相互激荡，要使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态，力投入抗震救灾和恢复重建。19个省市组成的10万援建大军迅速奔赴四川、甘肃、陕西的19个

必须更高地举起民族精神的火炬，把弘扬和培育中华民族精神作为文化建设极为重要的任务。这是

重灾县，摆开了19个战场。“出自己的力，流自己的汗，自己的事情自己干”“有手有脚有条命，因为，弘扬和培育中华民族精神()

天大的困难能战胜”，这两幅出自青川县枣树村村民之手的标语，成为灾区干部群众顽强拼搏、建

①是提高全民族综合素质的必然要求②是不断增强我国国际竞争力的要求

设美好新家园的强大精神动力。几千万灾区干部群众擦干眼泪，从废墟上顽强地站起来，与援建者

③是坚持社会主义道路的需要④是现阶段党和国家的中心任务

一起，携手重建新家园。如今的汶川，百万栋新房从废墟上拔地而起，曾经满目疮痍的灾区焕发勃

A．①②④B．①②③C．②③④D． ①③④

勃生机。地震灾区重建奇迹，见证了中国的伟大民族精神，见证了中国特色社会主义的巨大优势。

25.“瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。”下列观点与之不一致的是()

从文化生活角度看，地震灾区重建的奇迹是如何见证中国的伟大民族精神的？（12分）

A．天下兴亡，匹夫有责B．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

C．克勤于邦，克俭于家D．人生自古谁无死，留取丹心照汗青

高二政治期中考试答题卷

二．非选择题（50分）

高二期中考试语文作文 篇8

来到溱潼古镇，下了车，一幢幢古楼勾住了我，我怀疑有没有穿越到古代，睦那青石板路，那密室，那私塾，香了都让人感到在做白日梦。登上花轿阁楼。俯着矮小的人群，真让我有一种高高在上的感觉，四壁红似火，衬托着我这个绿衣裳，真可谓“万红墙中一点绿。”一路走走笑笑，叫卖声，鱼圆香迷漫在整条大街上，东嗅嗅，西嗅嗅，“溱湖八鲜”令我垂涎三尺。东看西瞧，现代化科技中还蕴藏古朴。

玩转了半天溱湖古镇，不知不觉，就到了下午，终于可以来到向往已久的溱湖公园了!刚走到大门口，一串串风车不停地转动着，它们伴随着风时而转向东，时而转向西，像在招手，又似表示欢迎。一路边走边赏，平日不起眼的杨柳今日为何如此美丽?一条条柳枝飘浮在湖面上，如同小姑娘的垂直的头发。柳枝上，一排排柳絮正晃着小脑袋呢。

走了一会儿，我们便到了渡口。站在木板上，感受着丝丝微风，给人一种腾云驾雾的感觉。“船到了!船到了!”船还没停稳，大家就迫不及待地一“轰”而散，我运气好，占了一个靠窗口的位置，“湖波上，荡着红叶一片，如一叶扁舟。上面坐着秋天”我不禁想起了这首诗。水波一会儿高，一会儿低，我们和船也一会儿荡，有点催眠。远处一丛丛芦苇映入我们的眼帘，水面被阳光照得耀人，真的好美，好美……

船停了，大家冲上岸。“一二三，茄子!”我们拍了一张又一张照片。来到梦幻馆，满天的星星真让我有点不知所措，“啾啾”，宁静的画面伴随着渺远的鸟鸣，诗意一般，黑莹莹的墙上映着黄光，真是仙境。绕来绕去，我都快迷路了，黑乎乎的，“呯”，我撞上了一个玻璃墙。

长治期中考试作文高二 篇9

现如今，与溺爱相关的父爱，母爱是越来越多人斥责的对象了。其实，我们这一代人表面上风风光光地被“爱”着，被娇惯着，其实于内心深处，真的并未觉得幸福。真的不喜欢这种被“爱”的滋味。

那天你为我铺床的时候，其实我想说，我自己可以的。高一时候是第一次离开父母在外面住，面对突如其来的一切，自己变得很不习惯且又难以适从，因为高中以前从没有洗过衣服没有叠过被子更没有排队打过水。然而军训之后也慢慢地习惯了这必须要习惯的。某个周末，爸妈来学校看自己，洗了一些该洗的和不该洗的衣服，丢下大包小包的零食，离开时仍不放心说：“我把刚给你晒过的被子整好再走。”字里行间，一举一动，是他们对我深深的爱，我懂的。因为懂得，所以不忍心去拒绝，但那刻真的好想讲：“其实我自己也可以的。”这份爱固然没错，错的只是方式，这本早该学会的东西家人一直不愿自己去做，而是代劳。其实，被溺爱有种无奈的味道。

“风太大，人像风筝，需要蓝天还有命运之神。”溺爱固然叫爱，但毕竟不是爱很好的表达。小时候的我们在父母的宠溺河中安逸地度过了整个童年，但现在已经长大的我们为何不婉拒溺爱当自强呢?每一个孩子好比一只风筝，溺爱就像是牵绊着它飞得更高更远的风筝线，直到断线才会有更广阔的天空去自由遨翔。想对父母们说，被溺爱着的我们并不贪恋这个安乐窝，而是向往那片也许会有狂风暴雨出现的天空。在那片天空下，不畏一个人，决绝地走下去，去寻找更美的明天。被溺爱着，亦有苦涩的滋味。

2019高二数学期中考试 篇10

6.重庆轨道集团将2000册书籍投放在重庆轻轨及地铁车厢空座上。民众可免费阅读这些图书，读完后放回商场、公园等公共休闲区，帮它长期在城市里“漂流”。这一文化活动 A.丰富文化传播形式，形成良好文明风尚 B.增强文化感染力量，继承我国传统文化 C.促进多样文化交流，推动世界文化发展 D.适合大众文化需求，成为传播主要手段 7.火爆的日本动漫电影《你的名字》是在日本文化土壤上生长起来的，这也是日本动漫在创作上能够一直出优秀作品的重要原因。观众能从这些优秀动漫作品中看到日本人的思考、生活方式。这启示我国国产动漫产业在文化创作上要 A.在发展的基础上继承 B.继承传统，推陈出新 C.面向世界，博采众长 D.不断创新，追求发展

8．2016年11月30日，中国申报的“二十四节气-----中国人通过观察太阳周年运动 而形成的实践知识体系及其实践”通过评审，正式被列入联合国教科文组织人类非物质 文化遗产代表作名录。“二十四节气”申遗成功 ①巩固和强化了国际社会对中华文化的一致认同 ②体现了文化既是民族的又是世界的

③完善和丰富了国民认知，有利于增强文化自信 ④说明“二十四节气”是民族文化的集中展示

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

9.截止2014年，我国已有昆曲、端午节等29个项目被联合国教科文组织列入“人类非物质文化遗产代表作名录”，越居世界】

②包含着生活中的民族风土人情，反映了民族团结和国家统一的愿望 ③是民族历史文化成就的重要标志和人类社会发展的独特标识 ④蕴藏丰富的文化内涵，是中华文化源远流长的见证

A．①② B．①④ C．③④ D．②③

12．《易经》把“六”定位阴数，把“九”定位阳数，九月九日，日月并阳，故而叫重阳 九九重阳，因为与“久久”同音，九在数字又是最大数，有长久长寿的含义。每逢重阳 佳节，很多单位组织进社区,开展敬老活动。这表明

①透过传统节日可以领略民族文化的韵味 ②民族节日是珍贵的世界文化遗产，应积极保护 ③传统美德生生不息、历久弥新 ④传统习俗有助于培育文明风尚 A．①③ B．①② C．②③ D．③④

13．回文诗是中国文苑一朵奇葩，西晋以来历代诗家争相效仿，如《后园》（南朝齐·王 融）正读：斜峰绕径曲，耸石带山连。花余拂戏鸟，树密隐鸣蝉。逆读：蝉鸣隐密树，鸟戏拂余花。连山带石耸，曲径绕峰斜。品味回文诗，我们可以感受到 ①古典诗词意境高远、难以逾越 ②汉字文化内涵丰富、风格独特 ③中华文化博大精深、独树一帜 ④文学典籍浩如烟海，良莠难辨 A．①② B．③④ C．②③ D．①④

14．2017年新年伊始，我国国家领导人在中国国际电视台（中国环球电视网）开播之际强 调，要坚定文化自信，以鲜明的中国视角、广阔的世界眼光，讲好中国故事，让世界认 识中国。该要求强调中华文化走向世界需要

①吸收世界各国的文化成果，以我为主、为我所用 ②体现中华文化的民族性，突出自己的个性和特色 ③加强交流互鉴，增进世界各国对我国文化的了解 ④实现民族文化创新性发展，推动中华文化的现代化 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

15.近几年,由于种种原因,年轻人对春节期间的“文化大餐”——春晚的兴趣在下降。2017年,“@春晚”成为春晚官网内容设计一大亮点。观众可通过下载APP参与节目互动,并分时段推送“春晚明星大拜年”送祝福,从而吸引了许多年轻人的眼球。这启示我们 ①传播手段与传播形式的创新是文化传承的前提 ②文化传承应重视发挥现代传媒超越时空的优势 ③与现代流行文化融合是文化创新的根本途径 ④文化创新应着眼于人民群众不断增长的文化需求

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

16.2017年4月21日，“记忆·洛阳”老照片展在洛阳隋唐大运河博物馆展出。这些珍贵老照片记录着时代的变迁，是历史的见证，它们的展出勾起了许多人对过去的记忆。这些珍贵老照片

A.是民族生存发展的精神纽带 B.承载着时代文化的丰富内涵 C.是特定时代文化的基本载体 D.具有传递创造文化的特定功能

高二期中·政治试卷 【】

17.曾经人声鼎沸的老厂房，逐渐成为工业遗存。把这些承载城市记忆的老厂房变成博物馆，让人铭记昨天，也能展望未来，这便是一个城市发展的温度。这表明 ①精神力量可以转化为物质力量 ②发展文化要树立文化自信和自觉 ③人们创造文化也享用着文化 ④精神产品离不开一定的物质载体 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

18.浙江某市根据村、社区、学校等服务群体的变化，打造“行走着”的汽车图书馆。它开到哪里，服务就流到哪里，书香飘到哪儿，架起了城乡文化传递的桥梁。这一举措 ①净化社会文化环境，消除城乡文化差距 ②创新文化传播方式，推动公共阅读活动

③播撒阅读的种子，满足人民日益增长的文化需要 ④打造阅读新阵地，保障民众实现基本的文化权益

A.①② B.②④ C.①③ D.③④

19.“编钟国乐”音乐会在悉尼上演，由“金、石、丝、竹、匏、土、革、木”组成的八 音合鸣，在深沉悠远的钟声中，展现楚风楚韵，众多澳大利亚观众和海外华人领略了来 自中国两千年前的帝王圣乐。这表明

①文化在发展的基础上不断传承 ②文化对人的影响是深远持久 ③文化在交流的过程中不断传播 ④文化既是民族的也是世界的

A.①③

B.②④

C.①②

D.③④ 20.作为游戏，《王者荣耀》是成功的，而对于社会，它架空和虚构历史，扭曲价值观，让沉溺于此的孩子在精神与身体上被过度消耗。因此，游戏开发商要

①立足实践，要文化创新更要方向正确 ②立足政府，要市场监管更要公共服务 ③依托平台，要提高眼力更要拒绝污染 ④着眼大众，要经济效益更要社会责任 A.①④

B.③④

C.①②

D.②③ 21.古语云，“君子以厚德载物”，下列现象中能体现中华文化包容性的是 ①中医药学主张从整体出发辩证施治 ②各民族的文化各具特色且相互交融 ③清明祭扫、中秋赏月的习俗时代相传 ④佛教与道教在南岳衡水共处于一庙 A．①② B.③④ C.①③ D.②④

22.为庆祝中国共产党建党96周年，全国各地纷纷开展了一系列活动，如举办“双百”人物中的共产党员先进事迹图片展、学党史、唱红歌等，宣传和学习优秀共产党员坚持理想、无私奉献的崇高精神。开展这些纪念活动有助于

①维护人民的基本文化权益 ②发挥文化在现代化建设中的主导性作用 ③提高人们的思想道德素质 ④坚持中国特色社会主义文化的前进方向 A．①② B.①④ C.②③ D.③④

23．著名词作家、综艺晚会导演甲丁认为，娱乐是文化的一项功能，也是一个部分，但不能替代文化，也不能成为舞台和荧屏的主导，我们的文化应该能够代表民族水平和时代方向。这启示我们文化发展要

A.坚持高雅的、严肃的方向 B.大力弘扬民族精神和时代精神

高二期中·政治试卷 【】

C.坚持百花齐放、百家争鸣的方针 D.坚持为人民服务、为社会主义服务的方向 24．“强烈抗议在广告时间插播电视剧！”这种讽刺性调侃对我国文化发展的启示是 ①要加强文化市场管理，杜绝文化市场的自发性 ②要尊重人民的文化权利，反对落后文化 ③要发展人民群众喜闻乐见的社会主义文化 ④要树立社会主义荣辱观，以服务人民为荣 A．①② B．②③ C．③④

D．①④

25．佛山石湾陶塑艺术，起源于唐朝，具有浓厚的民族风格和岭南乡土气息，它上承汉代陶塑的传统，又吸收了唐宋以来国画的手法，以及岭南木雕的技巧等特色，创造出自己独特的艺术风格。这说明

①文化与经济相互交融 ②文化在继承的基础上创新 ③文化有鲜明的区域性 ④中华文化源远流长、博大精深 A．①② B．③④ C．①②③ D．②③④

26.古代有位画家对模仿他的人说：“综逼似某家，亦食某家残羹耳。我之为我，自有我在。”另一位大师也这样告诫他的学生：“学我者生，似我者死”。从文化上看，两位大师都主张 A．学习文化要区别不同的对象 B.要重视文化对社会实践发展的推动作用 C．只要继承就能实现创新 D.在继承的基础上有发展和创新，才有生命力

27.在首个侵华日军南京大屠杀死难者国家公祭日前后，江苏省南京市面向社会广泛开展了“勿忘国耻，圆梦中华”的爱国主义教育。其依据在于

①爱国主义是中华民族精神的核心 ②爱国主义与爱社会主义是统一的 ③爱国主义是动员和凝聚全民族的强大精神力量 ④爱国主义随着时代变化而不断丰富 A．①② B.①③ C.②③ D.②④

28.随着计算机技术的普及，快速的键盘输入取代了手写汉字，汉字的日常书写受到前所未 有的冲击。光明网开展的一项关于汉字书写现状的网友调查显示，85.2%的被调查者认为，全民的汉字书写水平在下降。如果请你撰文谈谈书写汉字的重要性，文章的标题可为 A．书写汉字，传承文化 B．书写汉字，批判继承 C．立足实践，创新汉字 D．普及书法，古为今用

29.我国古代著名的教育家和思想家孔子的许多至理名言，如“吾日三省吾身”、“博爱而笃志，且问而近思”、“见贤思齐”等，在今天仍然是人们修身养性的基准。这说明 A．传统文化在今天仍然是正确的 B．教育对文化传承有着重要作用

C．文化创新能促进民族文化的繁荣 D．传统思想对当代人的价值观念有深刻影响 30.成语“天道酬勤”强调多一分耕耘便多一分收获，这体现的中华民族精神的基本内涵是 A.团结统一 B.勤奋进取 C.勤劳勇敢 D.自强不息

31.复旦大学教授顾晓鸣评价说：“背离原著的创作得不到观众的认可，创意的匮乏和创作 的浮躁值得反思”。这说明真正的大众文化必须是

A．能吸引人们注意的文化 B．通俗的、容易被接受的文化 C．人民大众真正需要的、先进的、健康的文化 D．能满足人们需要的文化

高二期中·政治试卷 【】

32.微博是一个基于用户关系的信息分享、传播以及获取平台。微博打假、微博寻人、微博 求职、微博营销、微博论政„„技术发展带来了新变化，这说明

A．大众传媒是文化传播的重要手段 B．传媒的变化推动了文化的共享 C．文化发展影响人们的实践活动 D．文化创新要立足于实践的要 33.下列说法能够证明中华文化源远流长、一脉相承的有 ①由甲骨文演变而来的汉字是世界上生命最长的文字 ②我国各民族文化异彩纷呈共同熔铸了灿烂的中华文化 ③发源于黄河、长江流域的中华文明历经沧桑至今仍存 ④我国古代科技注重实际应用，具有实用性、整体性的特点 A．①② B．③④ C．①③ D．②④

34.汉语言文字是中华民族共同的语言文字，其中许多词语源于少数民族语言。如“胡同”来自于蒙古语，“萨其马”来自于满语，许多民族乐器在汉语称谓上也多采用少数民族语言的谐音。这表明

①各民族文化在历史发展中相互交融 ②包容性是中华文化源远流长的重要原因 ③推广普通话有助于中华各民族文化的多样性发展 ④不同民族的语言融合可以消除民族间的文化差异

A．①④ B．②③ C．③④ D．①②

】

困难重重，但所有参与其中的文艺工作者都有同样的坚持，要在短短的几十分钟内，让世界感受中国。

结合材料，运用“文化创新的源泉和作用”的知识，分析《最忆是杭州》晚会惊艳世界的原因。

37.（12分）

电影《战狼2》最近十分火爆。媒体造势，网络热搜，观众热议，截止9月18日，票房已突破56亿。《战狼2》以媲美好莱坞级别的专业技术制作和商业化运作，以亚丁湾撤侨为故事原型，通过创作上的专业精神和价值观上的清醒自觉，成功塑造了一位新时代的中国新英雄，显示了自信、理性、成熟的国民心态，爱国主义情怀和人类命运共同体意识水乳交融。《战狼2》也让人看到，我们的主旋律作品唯有更加尊重观众、尊重市场，才能更好的传播正气、弘扬正能量。

结合材料，运用文化生活的知识分析《战狼2》火爆的原因。

38.（10分）

《中国诗词大会》是央视首档全民参与的诗词节目，节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨，力求通过对诗词知识的比拼及赏析，带动全民重温那些曾经学过的古诗词，分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。通过大众传播，这档优质文化节目重新点燃了潜伏在我们潜意识里的经典热情。之所以掀起了收视热潮，是因为在宏大叙事几乎已经解构殆尽，神圣和经典走下神坛的大众文化时代，国人骨子里的文化信仰还潜伏在我们的意识里，已融入到我们的民族血脉中。

结合材料和所学《文化生活》的知识，说明将中华优秀传统文化传承发展贯穿国民教育始终的合理性。