光盘行动活动感想

2024-07-23 版权声明 我要投稿

光盘行动活动感想(共10篇)

光盘行动活动感想 篇1

有一种节约叫光盘,有一种公益叫光盘,有一种习惯叫光盘!所谓光盘,就是吃“光”你“盘”子里的东西。

拒绝浪费,“有据可依”

中国是世界上没事最多的国家,号称是“舌尖上的中国”但是我们也是世界上的浪费最严重的国家之一,我们真的需要拒绝一种“舌尖上的浪费”,事实上,这也是在为我们储存下明天所需要的粮食。有一项调查结果显示,我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白和脂肪就分别达800万吨和300万吨,最少倒掉了约2亿人一年的口粮。你随意的对剩菜剩饭的倒掉,很可能是2亿人的口粮。

践行“光盘精神”,义不容辞

我们作为当代大学生,我们身上肩负着国家、民族、社会以及家庭的责任,当然不浪费食物更是分内的责任和基本的道德问题了!

我记得在安财北园食堂见到的一个场景,一个男生打了一人猜,后来不知道是什么原因,他没吃几口,就全部倒在垃圾桶里了,我想,这应该是“不应该”做的“行为”吧!我想,这种情况大家肯定也是见过的,希望这种情况以后能减少一些,因为“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”。

之前有不少同学抱怨学生食堂的饭菜口感不佳,但在此次“光盘行动”宣传后,多数同学表示食堂的饭菜还是相对干净卫生,家常风味适宜学生,所以大家一致表示以后会多在食堂用餐,多做“光盘一族”。

开拓创新,从小做起,从我做起

光盘行动的目的不仅是节约用餐,更多的时候是要求我们大家在生活的方方面面都能践行这种“光盘精神”我们应该从小事做起,从身边做起,做好自己,冬天的时候尽量把空调的温度调低一点,夏天的时候把空调温度调高一点,大家肯定都觉得是小事,但是我们只有把这些“小事”都做好的时候,我们才是真正的践行了“光盘活动”的精神!

“光盘活动”虽然结束了,但是,我们的光盘精神永在!餐餐吃光你盘子里的食物,是一种良好素质,更是一种美德。让我们都加入光盘族,成为光荣的光盘族中的一员吧!everybody,come on ,为了我们的美丽的安财,为了我们壮丽的国家!

光盘行动活动总结 篇2

本月16日至27日,我校志愿者联盟在社长王瑞霏的倡议下,举行了为期两周的光盘行动,号召全校师生投入到节约粮食、杜绝浪费的实际行动中去。团委卢庆泽老师、总务处许晓鹏老师以及食堂管理员都对本次活动给予了大力支持和指导。

本次活动包括以下几个部分:

1、在教学楼和食堂内张贴各种形式的宣传海报和条幅,处处体现节约的主题。

2、在教学楼阳光大厅制作了一个大型宣传条幅,进行“从我做起,今天不剩饭”承诺签名活动,反映良好。

3、在食堂回收处,志愿者们手持警示海报,提醒来往的同学们注意节约粮食。两周的活动后,剩饭浪费现象有一定改善。

4、志愿者们帮助食堂的师傅回收碗筷,倾倒垃圾,深切地感受到浪费现象的严重和触目惊心。

光盘行动的活动总结 篇3

锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首耳熟能详的古诗使我们从小知道了要爱惜粮食,在物质充裕的今天,为了让幼儿传承中华民族爱物知恩、勤俭节约、珍惜幸福的传统美德,反对餐桌浪费,流芳幼儿园开展了“光盘行动”主题活动。

16日的升旗仪式,大班组教师在国旗下号召全体师幼积极响应“光盘行动”,树立勤俭节约生活方式和健康科学的消费理念,引导孩子们合理、适量用餐,彻底杜绝用餐浪费,文明就餐,“光盘行动”,从我做起。

随后小中大班开展了形式多样的活动,光盘行动,不仅培养了幼儿节约粮食、爱惜粮食的好习惯,而且让幼儿以“光盘”为荣,以“节约”为荣,让节约成为一种时尚,让“勤俭节约”的种子在幼儿园生根发芽。

开展光盘行动的活动总结 篇4

利用教师会,以《倡导节约光荣,建设节约型学校》为主题,首先让每个教师从自己的生活和教学开始,节约水电,节约粮食,节俭使用办公用品,用言传身教为学生做榜样。利用升旗仪式国旗下讲话为契机,对学生进行《节约光荣,浪费可耻》的思想品质教育。红领巾广播站时常为全校师生播送精选出的古今中外勤俭节约经典故事。在学校LED显示屏上播出“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰”宣传标语……让节约意识在全校师生中入心入脑,并自觉践行在行动中。

二、抓好午餐管理见成效

学校统一安排,每天每班都有一名老师到班级与学生一起用餐,负责该班午餐管理。老师要组织学生有序地排队自己盛饭菜,要求学生保持安静用餐,不浪费粮食,力争人人做到“光盘”。餐后,教师除了要敦促学生按照分工把餐具送回食堂,做好餐后卫生打扫外,还要对学生用餐纪律和是否剩饭菜等情况进行了总结。现在,学生浪费粮食的现象明显减少。

三、精心准备开好主题班会

各班级按照学校的布置,以“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”引入主题,引经据典,开展节约与浪费大讨论。从世界上还有许多吃不上饭的人们在苦苦挣扎;周恩来总理一贯反对铺张浪费,他吃米饭时,一粒米也不肯浪费,偶尔洒到桌子上一粒米也一定要捡起来放到嘴里等;以及耕地面积逐渐减少,人口越来越多的现实……阐释了人类必须节约粮食的道理。

“文明餐桌_光盘行动”活动方案 篇5

为认真贯彻落实总书记关于厉行节约、反对铺张浪费的重要批示精神,根据《关于在全县中小学校开展“文明用餐进校园”行动的能知》要求,弘扬中华民族尊重劳动、勤俭节约的传统美德,我校根据实际,现制定如下活动计划:

一、活动口号

“光盘”行动,从我做起

二、组织领导机构

组长:任伟民

成员:各班主任

三、活动目标

以提升学校文明程度指数为目标,积极宣传餐桌文明知识,倡导餐桌文明行为,大力提倡文明用餐的良好风气,培养健康文明的餐饮文化,净化社会文化文明环境。

四、活动内容

普及餐桌文明知识,推广餐桌文明礼仪

倡导光盘用餐行为,养成节俭生活习惯

五、实施步骤

(一)动员部署阶段:(3月3日——3月15日)

重点是工作部署,宣传发动。通过3月11日国旗下的讲话向全体同学发出倡议;主题班会由班主任作动员工作,宣传教育并组织学生开展文明就餐承诺活动。

(二)组织实施阶段:(3月18日—— 5月31日)

重点是围绕主题,突出开展各项文明餐桌的实践活动。

1、营造氛围。学校继续开展相关的宣传活动,做到学生人人知晓,同时牵手家长,共同争做文明餐桌的参与者。

(1)在活动期间,学校悬挂横幅标语。

(2)在活动期间,出一期黑板报,宣传文明餐桌行动的重要意义

(3)校园宣传橱窗的布置。

(4)校园广播专题宣传光盘行动的概念和意义。

(5)放发一封家长书,将光盘用餐行动延伸到社会。

2、加强管理。

(1)德育室和大队部加大管理和监督力度,对学生用餐插队、喧哗、乱跑乱扔者进行教育。全校班级开展“盘盘净餐 人人节俭”的“光盘行动”。每班设定一位“光盘行动”检查人员,大队部成立“光盘行动”检查小组,监督学生餐盒,是否将饭菜吃净吃光。并结合学校争星争章活动,学校还将每月评出“节约达人”。

(2)加大对工作人员的管理和培训,确保优良的就餐环境,健康环保的饭菜质量。

3、利用班会、网络等形式对学生进行厉行节约,反对浪费的宣传、教育。(班主任负责并上交主题班会案例1篇、活动照片若干)

4、在学生中开展文明餐桌为主题的绘画比赛;开展一次“节俭惜福”书法比赛,通过这些活动对学生进行节约是美德的思想教育。(4月18日各班上交绘画作品1幅;书法作品3份)

(三)总结阶段:(6月1日——7月4日)

及时总结和推广活动中的经验,发挥典型示范作用,作好资料保存的工作。

1、评选全校“节约达人”,进行表彰;

2、通过定期不定期相结合的方式检查各班级文明就餐活动情况并及时通报

3、结合主题活动中的开展情况,评选“文明餐桌活动先进班级”。

赵家庄小学

学校光盘行动节约主题活动方案 篇6

随着全国主流媒体对“舌尖上的浪费”大加挞伐,一项倡导将盘中餐吃光、喝净、带走的“光盘行动”正在全国兴起,并得到了许多民众、餐饮业经营者、公益者组织的热烈响应。德育处、大队部特此号召全校师生积极参加到“光盘行动”中来。

二、活动名称:

“光盘行动”,从我做起,今天你光盘了吗?

三、活动内容:

宣传发动、各班制定行动口号并行动、评选班级“光盘行动标兵”。

四、活动前期宣传:

l、国旗下讲话:光盘行动,从我做起倡议书。(4月11日)

2、通过班会、LED显示屏宣传。(负责人:各班班主任)

五、活动流程:

1、4月11日利用国旗下讲话宣读倡议书。(五年二班同学)

2、各班利用班会课宣讲“光盘行动”,从我做起,今天你光盘了吗?(负责人:各班班主任)

3、高年组同学制作光盘行动手抄报,校内展览。

4、四五六年级以“光盘行动,我参与”为题写一篇日记上交到政教处(作文纸书写,全员参加)。

5、五月下旬每班评选两位“光盘行动标兵”,班级同学互相监督。六月初公示候选人。

6、6月20日利用升旗仪式在全校师生面前颁奖奖励。

六、活动对象:

所有在校学生。

七、活动时间:

光盘行动活动感想 篇7

为贯彻落实习近平总书记关于“坚决制止餐饮浪费行为,切实培养节约习惯,在全社会营造浪费可耻节约光荣的氛围”的重要指示,按照《县“杜绝浪费,光盘行动”绿色活动方案》要求,近日来,县司法局积极作为,迅速部署,号召全县司法行政干部职工加入到“杜绝浪费,光盘行动”活动中来,杜绝餐饮浪费行为。现将我局活动开展情况报告如下:

一是加强思想认识。

局党组召开干部职工会议,通过深入学习习近平总书记的重要论述,根据县局工作实际,提出“三要”方针。即一要摒弃讲排场、比阔气的消费陋习,特别是公务接待要按需点菜,不可铺张浪费;二要讲究用餐卫生,公共场所尽量使用“公筷公勺”,杜绝使用一次性筷子、碗等;三要节约使用办公耗材,如打印文件尽量选择双面打印,办公结束后关闭用电设备等。

二是加强示范引领。

充分利用传统媒体和新媒体资源,积极组织干部职工、群众参与“杜绝浪费,光盘行动”宣传教育活动,养成“爱惜粮食,浪费可耻”的良好习惯。目前通过微信公众号等发送微信2次,浏览受教育人次达3000余人次。

三是加强宣传教育。

充分发挥普法宣传战斗堡垒作用,积极为“光盘行动”活动宣传造势。如深入学校举办“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”法律进校园活动,深入帮扶联系村开展“光盘若行动,垃圾不烦恼”法律进乡村活动,在全社会营造厉行节约杜绝浪费的浓厚氛围。通过“法律政策八进”活动广泛宣传“杜绝浪费,光盘行动”6场次,发放宣传资料1200份。

篇二

11月1日,XX公司全方位开展“厉行节约,反对浪费,光盘行动从你我做起”活动。

一、抓好宣传,深入人心众所周知

充分利用宣传栏和工作群,多方位传达天能公司党委“关于加强精神文明教育制止餐饮浪费行为的通知”,积极组织全体党员专题学习,召开全体员工专项会议,认真宣贯文件通知精神,真正做到每一位员工学深悟透、入脑入心。

二、抓严量化,规范标准严控环节

在确保工作餐营养均衡、口味提升的同时,严格按照就餐人数核定采购量,人均肉、蛋、菜、粮实行量化标准、精细化控制;落实大锅小炒,时刻根据就餐人数制作餐食;发明节油小妙招,利用沥油碗节约食用油,每月能节省50元左右;创新菜品,变废为宝,将黄瓜梗、茄子把、菜根菜头腌制成小咸菜,每天可节约近

10元钱的青菜。

三、抓实做细,营造节约为荣的良好氛围

在分餐台间隔摆放“适量取餐、杜绝浪费”桌牌,按照大小份供就餐人员按需取用;设置“光盘行动”文明监督岗,引导全体员工按需取餐,不剩菜、不剩饭,用实际行动来拒绝“舌尖上”的浪费,积极践行“艰苦奋斗,勤俭节约”的传统美德和优良作风。

光盘行动征文:我“光盘”我光荣 篇8

目前,舌尖上的浪费现象,引起了大家的关注,并且现在国家也非常的重视这样的现象,当然要改变这样的现状是非常的不容易的需要我们大家共同的努力,对于这样的浪费现象我也发表一下我的观点

首先 我觉得如果要控制这种浪费现象,国家必须出台相关的政策把这项政策落实下去,落实到各地方,各乡镇,由点及面,当然落实下去之后,各地方乡镇要普及这种浪费的危害并根据自身的特点采取相应的措施。

其次,我觉得可以利用网络媒体等媒介宣传舌尖浪费的危害,并鼓励大家节约,并且在一些公众场合的展板上可以放上一些反对铺张浪费加强节约的广告,增强公众节约的意识,并且希望明星们可以利用自身的力量,宣称节约,最好以身作则起到榜样的作用,并且也希望在一些综艺节目如快乐大本营等也结合舌尖上的浪费现象开展相关的活动,起到综合宣传,促进公众节约的作用。

再次,我觉得国家的发展进步,民族的复兴崛起都跟我们中华民族的每个人息息相关,当然少年强则国强,学生这一特殊的群体对与国家的发展起关键的作用,既然要避免舌尖上的浪费就不只要解决餐厅的浪费,校园的浪费也要杜绝,所以从幼儿园到小学,初中,高中,大学各个阶段都要开展避免浪费的主题教育工作,当然也要结合各地方各个学校的特点采取相应的措施,我觉得学校可以采取班会,征文等相关的活动普及我光盘我光荣的思想并且学校的食堂可以提供半份菜,半份饭并对于学生的食物浪费现象采取相应的处罚措施。[~课件]

当然,各地方政府也要出台相关的政策,对于各个餐厅采取相应的措施,确实落实相关的内容,对于一些采取相关措施并且实施的效果很好的餐厅,地方的政府可以给予相应的奖励,并给与相应的荣誉称号,并且在给予荣誉称号的同时也要给予媒体采访,并且以这种餐厅为榜样,鼓励各个餐厅向其学习,当然对于餐厅自身,应当在餐厅的明显位置加立节约标语,并且餐厅应对工作人员进行培训,在客人点菜、订菜的时候根据客人的男女比例情况和相应的人数给予相应的建议,并善意的提醒客人杜绝浪费,如果本次就餐无浪费现象可以给予相应的餐厅优惠卡,并且餐厅可以提供半份菜,半份饭,拼盘等等,当客人吃完饭之后,饭店的服务员要主动提醒客人是否打包等等,当然可能这样的措施可能短期会使餐厅的盈利下降,但是我相信,从长远角度这一定对于国家的发展和餐厅的发展是有益的。

最后,我觉得国家也应该出台相关的法律,法规,出台“反浪费法”,对于那些浪费的人们给予相应的处罚。对于那些要面子过度消费过度浪费的人,虽然钱是你的,但是资源是属于全社会的,好多农业专家努力去研究,努力的让有限的耕地获得更大的产量,但是与此同时大家又在浪费让别人努力的成果付之东流,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦,我相信如果我们每个人提高我们自身节约的意识,杜绝浪费,我相信我们的社会会越来越好,光盘行动,从你我做起,从今天做起!!

光盘行动调查问卷 篇9

有一种节约叫光盘,有一种公益叫光盘!所谓光盘就是吃光你盘子里的食物,拒绝浪费,珍惜食物。您好!打扰您十分钟,近期我们在呼吁人们进行“光盘行动”为了能够了解当代社会食物浪费现状,唤起人们的节约意识,特此展开此次问卷调查,感谢你在百忙中抽出时间完成这份调查问卷,谢谢您的支持和配合。

您的基本情况:年龄:________性别:_______文化:_______(小学、初中、中专、高中、大专以上)

1.你知道光盘行动吗?()

A.知道B.听说过C.完全不知道

2.你用餐的地点通常是()

A.家里B餐厅C.食堂

3.请问你一日三餐大概花多少钱呢?()

A.10元以下B.10—20元C.20—30元D.30元以上

4.你(或者你们家)吃饭大概剩多少?()

A.从不剩B.10%—20%C.20%—50%D.50%以上

5.你对家中的剩菜通常是怎么处理的?()

A.留着下顿吃B.倒掉C.视情况而定

6.对于饭店中剩余食物你会怎么处理?()

A.交给饭店处理B剩着可惜了,一人加一点尽量把它吃完C.打包带走

7.你对饭后打包持什么态度?()

A.支持B.中立C.反对

8,你身边的食物浪费现象多吗?()

A.非常常见B.较普遍C.少见

9你对现代社会食物浪费现象如何看待?()

A.非常气愤B.不关心C.应该节约食物

10.你认为应该采取什么措施节约食物?()

A.合理点菜B.剩菜打包C.加大宣传力度D.实行惩罚措施E.其他_____

11.你是如何看待光盘行动的?()

A.赞同B.反对C.无所谓

12.你愿意也投身于“光盘行动”中为节约粮食做贡献吗?()

A.是的,我愿意B.不愿意C.看情况

13.你会向你身边的人宣“传光盘行动”吗?

A.会B.不会C.看情况

14.你准备如何践行“光盘行动”呢?

A.不在意B.在思想上支持,行动上依旧C.吃多少卖多少

15.谈谈你对“光盘行动”的评价和建议

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光盘行动宣传标语 篇10

1、倡勤俭剩宴不再,讲节约光盘添彩。

2、盘中美食丰足,更惜点滴天物。不忘节俭美德,才有他日富足。

3、我是小小一盘菜,美味可口人人爱。煎炒烹炸浑不怕,始食终弃最伤怀。

4、一饱之需,何必八珍九鼎?三餐之盘,定要一干二净。

5、吃好吃多是美意,不剩不扔是美德。

6、盘盘净餐,传留良好习惯;人人节俭,富家利国民欢。

7、吃多吃少,光盘正好。

8、食光美好,生活幸福。

9、聚餐俭为先,饭后“光”为荣!

10、勤俭节约正能量,铺张浪费负增长。

11、光盘行动 拒绝舌尖上的浪费

12、光盘行动,拒绝中国式“剩宴”

13、有一种节约叫光盘,有一种公益叫光盘

14、“„光盘‟行动,我们一马当先!”

15、“光盘”光荣,不“光”可耻。

16、今天不剩饭,从我做起,我是光盘族。

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