个人工作总结汇报(9期)（共10篇）
2月份，是我基层锻炼学习的第九个月，我继续严格按照市副科级后备干部管理办公室和张庄镇党委政府的要求，立足乡镇实际和本职工作，不断加强学习，切实提升自身素质，善始善终完成为期十个月的学习锻炼。现将一个月来的工作情况汇报如下。
一、措施得力，抗旱保丰收
春节过后，上班的第一天张庄镇党委随即召开全体脱产干部会议，结合春季麦田管理，迅速启动春季抗旱保苗工作。
1、落实责任强服务。立足服务春季农业生产，我所在的张庄管区实行包村责任制，我与管区同事深入田间地头查看小麦墒情，协调资金、水源，帮助群众解决实际困难。
2、广辟水源保灌溉。我们来到社区组织群众对现有机井进行维修，确保灌溉畅通。同时协调电力部门对电力灌溉线路进行维修，确保偏远地块能够灌溉。
3、技术跟进抓春管。及时搞好春季小麦管理工作，我与管区同志深入群众，深入到田间地头，通过发放明白纸等有效形式传授小麦春管关键技术措施，减少小麦病害发生，通过全民动员，在全镇掀起抗旱保苗热潮。
二、严于律己，继续遵守各项组织纪律
第九个月，我继续严格按照市委副科级后备干部管理办公室管理制度的要求，遵守张庄镇干部考勤制度，不迟到，不早退，盯岗盯位，服从镇党委政府的管理，以一名乡镇干部的素质要求自己，善始善终出色完成为期十个月的锻炼学习。
三、学习心得
（一）认识再提高。坚持把基层锻炼学习作为提升素质的重要手段，深入学习市委、市政府一系列工作思路，在“解放思想、放开搞活、集中精力、加快发展”这一工作主题的指引下，结合管区工作，坚持学中干、干中学，确保学以致用，用以促学。
（二）能力更丰富。在参与管区工作中，我虚心向群众学习，向管区、农村基层干部学习，学习他们的优良品质和丰富经验，学习他们解决问题的方式方法，学习他们处理复杂矛盾的能力，边学习、边思考、边总结，不断从农村一线实践中汲取知识，农村一线的锤炼，丰富了我的基层工作经验，使我提高了处理复杂问题的能力。
第9期
梁平县创建中医药工作先进单位办公室 2012年8月3日
加大中医创先督导力度
强力推进中医创先步伐
7月24－27日，县卫生局组织专家组，对全县各乡镇卫生院、村卫生室的中医药工作先进单位创建情况进行了全面的督导检查。
此次检查是对各医疗机构落实年初卫生工作会议布置的中医药先进单位创建工作情况的一次督导。督查组通过实地查看、查阅资料、抽查处方与病历的方式，重点查看了各单位中医集中诊疗区打造、中医文化氛围建设、中医病历处方规范化书写、中医药适宜技术推广、创建软件资料整理等工作情况。检查中发现，一是各单位创建意识进一步提高，均成立了领导小组和中医
管理科，并落实专（兼）职人员负责此项工作；二是中医文化内涵建设氛围浓厚，多数卫生院结合实际情况，及时调整科室布局、规范科室设置、配置相关设备，相对集中打造了 “中医馆”，为中医药工作开展提供了良好环境，落实较好的单位有屏锦、云龙、金带、仁贤、荫平、蟠龙、新盛、大观等卫生院；三是各类软件资料的收集和整理较以前更加完善和规范。创建工作虽然取得了一定成绩，但距离创建标准差距仍然较大，普遍存在的主要问题有中医处方和病历书写不规范、中医药适宜技术推广未普及、中医药参与治疗率不高、乡镇卫生院对村卫生室的创建工作指导力度不够、中医药参与基本公共卫生服务健康指导及重点人群干预率低。
督查结束后，8月1日，县卫生局李泓波局长主持召开了督查总结汇报会。会上，李泓波局长强调：一是根据此次督查情况，尽快在创建工作开展较好的县第二人民医院召开创建工作现场推进会；二是各乡镇卫生院切实抓好创先工作，及时整改落实、查漏补缺，尽快完善中医硬、软件建设；三是进一步加强中医基础理论知识的学习和中医适宜技术培训，提升中医服务质量，提高中医药参与治疗率，以确保今年我县创建重庆市农村中医药工作先进单位验收顺利通过。
——泌阳县财政投资评审中心
泌阳县财政投资评审中心自成立以来，在省财政厅、市财政局的关心、支持下，在局党组的正确领导下，紧紧围绕财政中心工作，从完善制度、规范程序入手，积极探索、创新工作、坚持科学发展，为财政部门加强预算管理提供了有力的技术支持，节约了大量资金，提高了财政资金的使用效益，为泌阳的经济发展做出了积极贡献。
一、领导重视，成绩喜人
回顾我县评审工作开展几年来，我们深刻地体会到领导的重视和支持是做好工作的根本保证。我们成绩的取得，得益于省财政厅、市财政局的关怀、支持，得益于县委、县政府的关心、重视，得益于局党组的正确领导。市评审中心陈迎新主任，王化、何坤两位副主任分别多次到泌阳调研、指导工作。县委书记高万象同志明确要求全县所有财政性资金建设的项目必须经过财政评审后实施，县长张树营同志强调“财政投资评审要为政府管好每一分钱，把纳税人的钱用好”。常务副县长孙留平多次在全县会议上表扬评审中心取得的成绩，要求“评审中心加强队伍建设、完善评审程序、搞好廉政建设，县政府在各方面给予保障”。局党组更是在人力、物力、财力上支持评审工作，正是领导的关心、支持，泌阳县财政投资评审中心近年来取得了一系列可喜的成绩。中心自2006年7月份至2012年7月份，共审核项目1069个，审减资金5.71亿元，审批规模、评审范围逐步扩大。2011年，全年共审核项目267个，送审金额7.47亿元，审减资金1.86亿元，审减率达24.98%。保障了各评审项目的顺利实施，真正起到了“节支参谋”和“节支卫士”的作用。2008年、2010年两次被市财政局评为先进单位，2011年被市总工会评为“优秀服务窗口”，2008年被市团市委授予“青年文明号”、2008年、2009年、2010年连续三年被泌阳县人民政府评为“先进单位”，并颁发奖金。2011年被县委评为“创先争优先进集体”，被县财政局机关连年评为“先进股室”。2007年财政部评审中心主管的《财政评审》杂志刊登了我们的做法。中心主任张涛同志被省财政厅评为“财政工作五五普法先进个人”，团市委授予“五四奖章”，“新长征突击手”。2012年当选为政协泌阳县第九届委员会委员。
二、加强队伍建设，提高综合素质
泌阳县财政投资评审中心成立于2006年7月，全供事业单位，股级规格，编制5人，实际到位10人，长期聘用专家3人，其中本科学历6人、大专学历6人、中专学历1人、中级职称4人、初级职称4人，中心现设四个部，综合部、评审一部、评审二部、稽核部，按照分工有序地开展工作。一是加强财政投资评审工作必须有一支过硬的评审队伍，泌阳评审中心是出了名的凝聚力强，战斗力硬的“纪律部队”。在队伍建设上一是要强化学习，在干中学、学中干，把学习与工作融为一体，不断提高队伍的政治素质和业务技能。为保障学习机制的形成，我们每周一上午由主任主持召开研讨会，会上各部对上周评审情况进行汇报，会上大家可以各抒己见，经集体讨论后形成最终评审意见。通过这种形式，即形成了集体研究意见又使我们每一位同志都清楚评审某个项目存在的问题及那些可学之处。二是强化人才建设，积极培养专业技术人才骨干，努力培养复合型人才。我们采取“走出去，请进来”的方法，多次到外地、兄弟县取经学习。鼓励大家考取相关职称和证件，进修学历，我局规定凡参加资格考试过关者，费用报销，极大地鼓舞了大家的学习兴趣。几年来，先后有两人考取中级职称，四人考取初级职称，六人考取工程造价员证书，进修本科学历一人，大专两人。三是抓好廉政建设，认真落实党风廉政建设责任制和风险防范机制，不断增强每一位评审人员的自律意识，切实做到公平评审、科学评审、依法评审和廉洁评审。我们着力建设专业人员具体审，项目评审部长统审，中心主任重点审的“三审”制度。推动项目评审部长复核，稽核部复核，专家组会核的“三核”体系建设。这些措施为推进我县评审工作奠定了良好基础，如我县职业中专附属工程建设。评审部依据图纸初步审核为173万元，经稽核部复查图纸及现场进一步勘察，发现一处护坡设计存在工程量增大现象，随即同学校协商让设计部门更改设计方案，最终审核价确定为143万元，内部核减达30万元。
三、加强制度建设，完善评审程序
为使评审工作顺利开展，用制度规范评审程序，约束评审行为、保障评审质量，按照有关法律、法规和市财政局的要求，借鉴外地先进经验，结合我县自身实际，我县于2012年5月重新修定了《泌阳县财政投资评审管理办法》、《泌阳县财政投资评审操作规程》、《泌阳县财政投资评审中心内部管理制度》、《泌阳县财政投资评审业务运转程序》。通过制定相关制度，明确了评审工作的职能范围和工作程序，使评审工作各个环节进入一个良好通道，为评审工作规范有序开展提供了坚强后盾。
四、认真履行职责，做好日常评审工作
（一）前移评审关口，实行“四先四后”的评审机制。我县规定凡政府投资项目，施工前必须将设计图纸、预算及相关资料报县政府领导批复后，转评审中心进行审核，未经审核的项目不得开工建设和进入招投标程序不得拨付项目资金。全部项目评审为事前评审，由原来的被动应对为主动预警，变单项监督为全方位监督，建立了“先评审后批复”“先评审后采购”“先评审后拨款”“先评审后评价”。县盘古花园廉租房附属工程建设属民心工程，涉及群众切身利益，是我县重点工程，建设单位提供的清单预算价为2700万，评审中心接到批示后，两个审核部分工协作、集中会审，多次到实地勘察现场，对图纸设计漏项内容进行了增补，对工程量虚增部分进行了核减，最终确定评审价为1530万元，随后按相关程序进行了公开招标，不含招标结余仅在评审环节就节约资金1170万元。2011年农林义务教育薄弱学校改造计划——食堂建设项目共计26个。设计方案报审后存在严重的“肥梁胖拉”现象，施工图设计不符合项目批复要求及学校实际需要，为节约时间、提高效率，我们会同教体局，设计部门深入学校一个一个的实际察看，结合项目资金，学校人数及现场实际进行设计、审核，确保项目资金用在实处。2012年，小学餐厅建设项目、设计方案报审后，发现设计造价远远高于项目批复资金及不符实际情况，我们及时要求建设单位重新设计，保证项目资金落到实处。
（二）在项目建设中为领导当好技术参谋。做好“评”与“审”的有机结合。节约财政资金是投资评审的重要内容，财政评审工作不能就评审而评审，仅仅满足于单个项目的审减程序。在做好“审”的同时，也加强了“评”。2012年年初，县政府决定对县城“四环两引线”进行扩宽建设，在设计方案没有出台的情况下，评审中心集中力量依据规划部门初步规划意见，对道路建设费用、拆迁补偿费用、绿化费用及与相关建设费用进行了预测，并对存在的问题进行了分析，为领导决策提供了很好的参谋作用，有力地推进了此项工作的开展，得到了县委书记高万象同志的高度评价。
（三）完善事中监督机制。我们充分发挥职能作用，认真履行职责，建立事中监督的服务机制，积极推进科学化、精细化管理。每年我们对全县重点在建工程系统核查，就建设单位的签证情况，政府采购情况，资金拨付情况，工程建设情况形成书面材料，向县领导汇报，有利于领导掌握情况，便与决策。同时，对不符合施工要求及遗留工程的处理意见及时反馈建设单位，责令其限期整改。
第16期
治多县司法局编 2014年8月6日
加强法制宣传工作 建设和谐宗教氛围
7月24日起县司法局全员出动组成安保及法制宣传工作组，赴治多县贡萨寺二十世秋吉**坐床典礼大型佛事现场开展安保工作，同时向来自全国各地的近50000
余
名群众和宗教教职人员开展了为期14天，以“依法开展佛教活动、促进社会稳定和谐”、“法治建设人人参与、和谐治多人人受益”为主题的法律、法规和政策宣传活动。
活动中主要宣传了《宪法》、《刑法》、《民族区域自治法》、《治安管理处罚法》、《民族宗教事务条例》等法律法规的相关内容。期间共悬挂横幅3条，张贴不干胶宣传标语1200条，发放宣传资料13500余份，法律法规宣传书刊12000册，法制宣传图册、漫画11000张、义务解答法律咨询150人（次），现场接待并受理拖欠农民工工资法
律援助案件2件。
通过宣传教育活动，使参加秋吉**坐床典礼佛事活动的群众和宗教教职人员对基本法律、法规和政策有了更深入的了解，进一步熟悉和掌握了宗教活动管理制度的相关内容，自觉做到爱国爱教，依法从事宗教活动，开展与社会相适应的宗教活动，努
实际完成情况：
1、为使驾驶员和押运员安全标准的完成工作任务，9月25日，大庆公司对撬车司机及押运人员进行安全培训，对车辆行驶安全、出车前收车后的检查、撬车设备维护保养及交通法律法规进行了详细讲解。
2、9月27日 杜蒙县县委书记张健，副县长吕标，安监局陈局长到大庆奥德燃气有限公司检查，针对限电期间对我公司造成的影响进行了详细了解，并提出具体要求并给予建议。同时对疫情防控措施执行情况，安全生产及企业存在的困难情况进行了详细的询问。
3、大庆公司CNG门站-母站联合站：压缩机厂房顶棚安装项目正在上报预算。
4、对小区、工商用户进行安全检查，排查安全隐患。
5、完成开栓77户，安检1017户、销售燃气险73份、报警器71台。
6、完成户内安装160户。
7、完成庭院铺设137.4米。
8、完成商服安装1户。
9、设立防疫台，执行防疫“三宝”要求，扫码、测温、带口罩。接受县内各相关部门疫情检查3次。
10、九月份销售气量768491.229立方米。
下月工作目标：
1、对小区、工商用户进行安全检查，排查安全隐患。
2、完成开栓50户，安检1000户、销售燃气险30份、报警器30台。
3、完成庭院铺设2300米
4、完成户内安装447户。
5、完成工业安装1户。
6、完成大庆公司CNG门站-母站联合站：等待验收。
7、计划完成气量销售30万立方米。
一、从领导体制和工作机制上营造合力
市委市政府领导对质量工作高度重视，为了唱响“质量兴市”主旋律，提高全民质量意识，早在8月初，市委市政府就召开专门会议，研究部署开展质量月活动的工作，并成立了领导小组，由市人民政府副市长姚义贤任组长，市委宣传部、市质监局、发改委、总工会、共青团、劳动保障局、建设局等相关部门的“一把手”为成员。8月下旬，市委宣传部、市质监局等7个单位联合发文，对全市开展质量月活动作了具体安排，制定了《市质量月活动实施方案》，明确了指导思想、活动主题、宣传方式，同时将宣传效果纳入领导责任制考核范围，并逐级签订了目标责任书，从而形成了政府统一领导、相关部门齐抓，全社会参与的宣传体系和氛围。由于发动充分，宣传到位，机关、企业、厂矿、学校、媒体都根据本单位特点积极组织各类活动，社会各界和全体市民以高度的热情对质量月活动给予了极大的关注，掀起了一轮又一轮高潮。
二、从创新形式和丰富内容上塑造亮点
今年的质量月活动，我们根据实际，坚持突出以提高产品质量为龙头，打造“质量”品牌;以实施农业标准化为重点，打造“绿色”品牌;以提高服务质量为抓手，打造“诚信”品牌为宣传对象，创新活动方式，做到了四个结合：一是传统宣传手段与现代化宣传方式相结合。充分利用版报、岩石山体书画标语、宣传车、发送手机短信、赠送质量知识宣传扑克、电视广播、报刊等方式全方位、多途径宣传质量知识;二是质量先进典型宣传与案例警示宣传相结合。对产品质量、工程质量、服务质量好的江口醇、小角楼酒业集团、建筑工程质监站、移动公司、重庆啤酒分公司进行了正面报道推广，对生产歪月饼、制造劣质腌腊猪肉的加工厂进行公开曝光;三是集中宣传与分散宣传相结合，9月6日市委、市政府在江北会议中心举行了“九月质量映巴山”电视直播万人开幕式活动，各县区、乡镇组织收看;四是面向社会宣传与对重点生产企业宣传相结合。与市法制局、工商、物价、安监、建设、交通等各部门组成宣传组，深入90个机关、150个企事业单位、250个集镇、7个重点建设工地和80家食品生产企业进行了巡回宣传，召开座谈会。
整个质量月期间，全市各县区也相继地开展各有特色的活动。平昌县成功举行“邮政杯”质量知识竞赛，南江县在大堂坝举行了质量知识宣传咨询、产品质量承诺签名、名优产品展销活动，通江组织了“质量兴企”报告会，全市上下刮起了一场“质量风暴”,活动高潮迭起，异彩纷呈，热潮一浪高过一浪。全市共举行各种活动300多场次，发放宣传资料5万余册，书写各类标语400余幅，出动宣传车200余台次，参与群众达90余万人，宣传普及率、活动参与率均较往年大幅度提高。
三、从深化认识和提升质量上求得实效
——平海上店小学林文珍
平海上店小学创建于1953年，现有14个教学班，在校生数480多人，教职员工27人。小学高级教师10人，具备大专学历17人，任职教师全部获得计算机等级证书。学校占地面积10.5亩，建筑面积3059多平方米。1999年被评为莆田县第七届“文明学校”，2000年被莆田市总工会授予“先进工会小组”，02-03被区委、区政府授予第一届“文明学校”，2004年被区政府授予“第二届素质教育合格学校”。04-05、05-06学校连续两年被区教育局授予“学校安全先进集体”；06-07被莆田市委市政府授予“依法治校”先进集体；06-07被区委区政府授予“平安校园”。2008年2月区教育工委、区教育局联合授予“德育工作先进集体”。
一、主要做法与成绩：
1、办学思想端正，办学目标明确。学校能全面贯彻党的教育方针，制定和落实“实施素质教育”工作计划，追求“质量安全、卫生第一”的办学宗旨，弘扬“团结、勤奋、求实、创新”的优良校风。学校领导班子成员政治业务素质好，校级领导3人，均持证上岗并参加提高班培训，能深入教学第一线兼课、听课、评课。各部门岗位责任明确，分工合作，管理效能比较高。
2、重视师资队伍建设，努力提高师德水准。组织教师认真学习贯彻执行《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，努力营造“为人师表，教书育人，开拓创新，与时俱进”的师德氛围。根据学校实际情况，有针对性地制订出“五禁令”：即：严禁酒后上课；严禁课堂打手机；严禁体罚或变相体罚学生；严禁滥订辅助材料；严禁乱收费。并以“扎根乡村，奉献爱心”师德建设月为载体，开展家校联系活动，树立良好的师德形象，涌现出一批教育先进工作者。其中区级先进2人，镇级先进8人。
3、重视教育教学常规管理，注重学校整体工作优化。学校先后出台了《教师考勤若干规定》、《落实安全责任制》、《奖教若干规定》、《职称工作量化机制》、《评优评先制度》等一系列制度，使教学管理严谨有序，教学安排科学合理，开设“业务练兵”工程，要求教师做到“六个一”：即一手好看的字，一口流利的普通话，一份有水平的教学论文，一项特色的教研课题，一堂有课改理论的优质课，一项有贴近生活的特长。使教师的业务水平有明显提高，其中中心小学优质课获奖有2人，中心小学优质说课获奖有2人；重视德育工作，从“班队活动”、“班风班纪”、“学习风气”、“卫生容貌”、“文明礼貌”、“素质技能”等六个方面开展“文明班队”活动，取得较好成绩。建立固定的德育基地和社会实践基地，与边防派出所开展共建活动，增强学生的国防意识。
4、努力改善办学条件，为实施素质教育提供物质保证。近年来，先后投入30多万元，操场硬化建设、部分围墙，装修部分教学楼，添置了计算机41台，开设电脑室一间。今年建设农村
远程教育教室一间，大大改善了学校的办学条件。
5、通过学校全体老师的共同努力，学校取得了一定的成效：如02-03学校被区委区政府授予“文明学校”；03-04被区政府授予“第二届素质教育合格学校”；；04-05、05-06学校连续两年被区教育局授予“学校安全先进集体”；连续几年学校的量化总分都在中心小学前六名之内。06-07被莆田市委市政府授予“依法治校”先进集体；06-07被区委区政府授予“平安校园”；本学年四（1）班颜圆方被评为区“三好学生”；三（1）被评为区“先进班级”； 200年2月被区教育工委、区教育局联合授予“德育工作先进集体”。学生参加各级各类竞赛有120多人次获奖，教师撰写的教育教学论文有20篇获区、校级等奖，教师参加各类比赛有20多人次获奖，教师受各级表彰有16人次。在中心小学各类检查评比，我校均获得一类学校；本学校量化总分获第四名。
二、存在问题：
1、本校的生源来自农村，教育基础较薄弱，优秀率不高，综合比率偏低。
2、心理健康教育工作落实不到位。
3、经听课发现，部分教师教学手段、方法比较陈旧。
三、解决措施：
1、要继续组织教职工学习素质教育和课改理论，进一步转变教育观念，努力探索一条符合农村学生实际的教学方法，大力倡导和推行创新教育。
2、要进一步抓好教学研究，努力提高教研工作水平，要把“研究性学习”列入工作计划，从课题确定、试验内容、总结推广、奖励机制等方面制定具体的规定。
3、要加快普及信息技术教育步伐，抓紧学校现代教育技术装备和信息资源库建设，应用计算机网络辅助教学，辅助管理，拓宽获取教学新信息的渠道，以信息化带动教育现代化，全面提高教育教学质量。
4、要重视心理健康教育工作，健全组织机构和工作制度，深入了解学生心理负担，及时制定相应对策，化解学生心理障碍。
5、要进一步加大巩生力度，大力宣传义务教育法，使家长确立送子女入学是监护人的责任。应积极探索和制定一套强有力措施，落实责任，切实把巩固学额率达100%。
6、加强交通安全教育，确保师生的生命安全。
7、要注重平时过程性材料的积累，体现其真实性。整档要规范、科学。
秀屿区平海上店小学
通过2014年9月9日晚上和2014年9月10日上午，对杭州金固项目1.3MW p项目的整体情况，进行了较为深入的摸底工作，杭州金固项目1.3MW p项目目前存在的问题如下：
一、合同方面，对现场进行管理，范围模糊不清，现场管理人员不熟悉合同，没有办法进行范围的界定现场缺失总承包合同（业主）和分包合同（施工单位）。
解决办法：参与合同签订人员应该对项目经理进行合同交底，并将合同在现场备份。
二、设计方面，截止目前为止，虽然蓝图已经出了，设计院还有部分设备技术协议未出；设计院能力差，设计图纸出图较慢，耽误了我方采购和施工单位的施工进度；公司没有专人跟进，未对图纸进行优化，对于成本节约来说，成本控制的核心是规划和设计阶段，抓好设计是节约成本最高效的办法。
解决办法：设计合同有必要熟知设计合同范围，并定专人跟踪设计院，催促完整版的施工图纸和技术协议，是否还有需要变更地方；设计出图蓝图前，公司有专业技术人员对接设计院，对设计进行优化，我司对技术人员要进行仔细审图，提出节约的办法和方案，达到最佳的性价比。
三、供应管理方面。公司内部的下单程序没有进行资料归档，设备材料的采购在工程部没有可追溯性；现场的物资管理，进场设备没有按照规范要求进行进场检验、复验，进场设备的没有入场检验记录；现场材料的管理没有进行出入库登记，材料的保管风险较大。
解决办法：材料下单程序和资料在工程部做好备案和归档；对现场管理人员要求，按规范执行材料进现场的检验，并且做好出入的登记，将设备和材料风险转移。
四、施工方面.现场的主要工作包括桩基础，支架安装，组件安装，一次设备安装（包括汇流箱、逆变器、箱变、高低压开关柜等），二次设备安装（包括电能质量检测、新装微机保护装置、故障解列装置等），电缆敷设（桥架安装、电缆头制作），接地扁钢敷设，一次单体试验，二次调试，消缺试运行。
未完工作如下：二次设备安装（包括电能质量检测、新装微机保护装置、故障解列装置等），电缆敷设（桥架安装、电缆头制作），接地扁钢敷设，一次单体试验，二次调试，消缺试运行。
需要购买材料：二次设备（电能质量检测、新装微机保护装置）现场没有找到物料签收单，但与设计院沟通，已经确定跟许继购买，正在核实；通信控制电缆；接地扁钢；汇流箱铜接头等材料没有到位。
业主对目前工作的不满：大块色斑的组件解决；组件要求做第三方认证；汇流箱在彩钢房上的平铺IP等级确认问题。
存在问题：施工资料大量缺失，无材料进场检验、复检报告，施工现场过程记录，表格、影像资料等；施工单位施工能力差，缺乏管理，在实际操作过程没有计划；现场剩余工作比较大，现场的施工过程没有记录；需要协调工作量大，业主、厂家、设计院、施工单位。
解决问题：要求施工单位加强管理，施工必须有计划性，设备和材料需要提前购买；在现场的管理，需要现场做好施工过程记录，照片等影像资料；及时与厂家取得沟通，在技术方面跟设计院加强联系，避免再次出错，做好业主关系，便于验收和后期项目的开发。
五、施工资料
施工现场资料大面积缺失，作为工程项目项目部所有需要搜集资料如下:施工管理资料（企业资质、人员资质）、施工技术资料（施工组织设计、施工方案、作业指导书）、施工物资资料（进场验收、复检资料）、施工记录（过程记录、检查记录）、施工试验记录（一次设备交接试验、耐压、绝缘、变比、极性、接地电阻的测试）、施工验收资料、质量评定资料。
存在问题：现场的资料大量缺失，由于缺乏管理、项目人员不够造成。解决办法：专人跟踪资料的进展，并与监理单位保持良性沟通，在监理帮助下完成合格的资料体系。
工作流程：
后期工作安排：核实材料（所有未到材料及时购买）-人员分工（资料、进度、协调）-工作进度计划（资料7天弯沉、工程10天完成）-工作成果输出（每天汇报）-进度跟踪和纠偏。
资料员：合同方面（熟悉）、设计方面（跟催图纸、设计变更）、施工资料的完善（做好现场资料）:施工管理资料（企业资质、人员资质）、施工技术资料（施工组织设计、施工方案、作业指导书）、施工物资资料（进场验收、复检资料）、施工记录（过程记录、检查记录）、施工试验记录（一次设备交接试验、耐压、绝缘、变比、极性、接地电阻的测试）、施工验收资料、质量评定资料；
一、熟悉合同-熟悉图纸-确认工程材料清单-确认物资材料供应情况-做好出入库单据（并且与采购核实）；
二、根据做好的出入库单据-补充材料进场检查复检记录（监理帮助）-填写出入库单据（采购部帮助）；
三、根据技术员的资料搜集-完善施工管理资料-完善施工技术资料-施工记录-施工试验记录-做好检验批、分项工程、分部工程、单位工程资料-竣工验收报告。
四、做好每天的汇报工作。
技术员： 施工方面，二次设备安装（包括电能质量检测、新装微机保护装置、故障解列装置等），电缆敷设（桥架安装、电缆头制作），接地扁钢敷设，一次单体试验，二次调试，并且搜集现场施工资料。
工作流程：
一、熟悉合同-熟悉图纸-核实现场到场的材料（不应由漏项图纸上有的必须有，除上述材料外）-跟催施工单位的工作进度计划（要有计划性）-检查核实工作进度（做好纠偏、并分析原因）-汇报每天完成工程量；
二、每天在工地进行检查（核实工程量）-做好施工日志（需要有安全、进度、质量方面内容）
三、联系厂家，做好现场调试准备；联系电气设备交接试验单位，准备做电气试验的准备；为业主的手续报备提供资料。
各位领导：
在《省人民政府实施教育“9+3”计划的意见》（黔府发„2013‟1号文件）和《省人民政府办公厅关于印发贵州省教育“9+3“计划实施方案的通知》（黔府发„2013‟18号文件）的精神指导下，按照上级各部门有关教育“9+3”相关文件的要求，XX中心校有计划、有步聚地开展了教育“9+3”工作。现就工作开展情况汇报如下：
一、基本情况
我乡辖32个行政村，总人口34474人，共有15所完小，2所点校，上学年有学生2369名，本学年有学生2183名，转入181名学生、转出 187名学生。学前三年入园率81.93%，学前一年入园率83.30%；小学入学率98.81 %，初中入学率89.44%，高中阶段毛入学率77.94%，高等教育毛入学率12.4%；小学六年巩固率98.08%，九年义务教育巩固率82.39%；小学辍学率0.08%。
现有小学教职工177人，专任教师174人，大专及以上学历123人，占专任教师总数的70.69%；专任教师学历合格率为97.13℅；另有特岗教师16人，学历全部合格。
二、组织领导
为认真贯彻黔府发（2013）1号文件精神，落实“9+3”各项工作，按期完成“9+3”目标任务，经研究成立教育“9+3”领导小组：
组长：XXX（中心校校长）
副组长：XXX（中心校副校长）
成员：中心校中层干部及各小学校长（负责人）
三、主要工作及措施
1、强化领导，明确责任
建立健全教育“9+3”“控辍保学”工作长效机制，完善制度。认真落实“控辍保学”目标责任制，成立以中心校校长为组长的“控辍保学”及教育“9+3”工作领导小组，中心校与各小学，各小学与教师，教师与科任教师及家长层层签订“控辍保学”责任书。做到分工明确，职责明确。采取校长包校，班主任和科任老师包学生的方式，使适龄儿童和青少年都能坐在教室接受九年义务教育。
2、宣传动员，营造氛围
（1）切实开展每年2月和8月的“控辍保学”宣传月活动。各校在服务半径内，利用外出务工人员返乡之机、春节联欢活动和赶集日子，共设宣传点30余个，其中比较大型的为2013年春节在大桥村联欢会上、2月22日中心校与中学联合利用龙场赶场天在乡政府前面集中宣传、5月7日在XX小学开展以“爱心汇聚力量、真情共筑希望”为主题的关爱留守儿童文艺汇演、8月16日由中心校组织在龙场赶场天集中宣传，当时还有乡人民政府乡长XX等领导参与宣传。另外，各校充分利用宣传栏、黑板报、家长会、在公路沿线醒目地方张贴和悬挂“控辍保学”、教育“9+3”宣传标语、发放宣传资料等，大力宣传“控辍保学”、教育“9+3”工作及九年义务教育等法律法规，营造了良好教育的氛围；共书写宣传标语50余条，发放宣传资料5000余份。
（2）建立和完善“控辍保学”制度。一是实行义务教育入学通知书制；二是辍学学生排查报告制度。三是小升初整班移交制度；四是严格学籍管理。学籍管理系统运行正常，数据准确。每学期如实记载学生入学情况、学生流出的去向等情况，严格学籍变动手续，规范学生转入、转出程序。五是建立辍学生劝返复学制度。加强对辍学生的家访，及时联系其父母及监护人，对拒不送子女入学的家长及监护人，并及时向乡人民政府汇报，切实采取措施，动员辍学学生返校。
（3）各学校根据实际情况，制定“控辍保学”工作方案。每学期开学初，教师对未入学的学生进行走访，对疑似辍学的学生进行心理沟通、辅导，劝其返校就读。各校建立易辍学学生、困难学生个人档案，并及时家访和进行心理辅导，动员返校入学。7月份做好小升初整班移交工作。
（4）保护学生身心健康，杜绝了教师体罚和变相体罚学生的现象，让法律知识、德育知识渗透到课堂，体现了教师依法执教，文明执教；另外，每个学期还邀请法制辅导员到学校进行法制教育宣讲。
（5）完善资助体系，加强对特殊学生群体的关爱，建立和完善留守儿童档案。依法做好学生营养改善计划等惠民工作，让真正上不起学的学生无后顾之忧，切实减轻了群众负担。学生营养午餐以实名制规范管理，资料齐全，并在学校公示栏进行公示，接受各级部门的监督，真正做到了公平、公正、公开，认真落实各项惠民政策。
（6）加强校园安全管理和校园文化建设，加强校园专项安全整治，始终坚持“安全第一、预防为主”，为学生创造了丰富多彩、生动活泼的安全、文明、健康的学习生活环境，使学生“进得来，留得住，学得好”，不断提高学校办学水平。
3加强学科教学渗透法制教育示范学校、“三生、四爱、五心、五好”示范校及“减负提质”示范校建设，根据相关要求，拟定切实可行的实施方案，开展相关活动。
4、学校有专职信息管理人员，学生学籍系统运行正常，数据准确。并做到了“四对帐”“四统一”。
5、师资队伍建设
一是教师加强自身学习；二是提供广阔的交流平台，走出去，请进来，2013，老师外出培训及国培计划达30余人次；三是加强校本教研，教师以在教学中的所思、所学、所想等为主题展开研究；四是对新招特岗教师进行岗前培训。
6、以“4+2”（在普通中小学开展“人文、体育、艺术、科技”活动，使每年学生形成两项以上特长）特色教育工程为载体，促进学生均衡发展。
（1）举行“祖国好〃家乡美”暨庆 “六〃一” 系列文艺活动。
（2）举行 “童心向党诵中华经典优秀童谣”诗歌朗诵赛。
（3）举行 “复兴中华，从我做起”学生读书征文比赛，六寨小学五年级学生刘婷获全国征文一等奖，六寨小学教师杨富强获全国征文指导教师一等奖。
（4）举行“纪念一〃二九运动七十七周年暨冬季运动会活动”。
（5）组织学生开展了《小学生科技小制作》、《绘画》竞赛。
（6）举行“听写规范字、共筑中国梦“汉字听写大赛。
（7）认真上好每节体育课，坚持了学生“两操”活动，切实保障学生每天一小时的体育活动时间。
7、狠抓学校布局调整和小学寄宿制学校建设
自“十二五”开局至今，我乡分别出台了《龙场乡“十二五”教育学校布局调整》、《龙场乡小学布局结构调整规划方案》、《龙场乡关于启动第一所寄宿制小学方案》等文件，并逐年进行实施。近三年来，根据上级有关文件精神，全乡已撤并了一所完小，一所点校，将在条件成熟时逐步进行学校撤并，以达到整合资源，提高教
育教学质量的目的。
四、存在问题和下一步工作打算
（一）在“控辍保学”和教育“9+3”工作中，我们发现在日常教学工作中存在的不足：
1、少数学生家长对“控辍保学”和教育“9+3”工作认识不到位，思想意识淡薄，思想转变有一定难度。
2、办学条件上，学校布局较散，教学设施设备陈旧，已经跟不上形势发展需要。
3、在管理水平上，认识不太到位，思想意识淡薄，制度落实不太到位，还有待于进一步提高。
4、教师知识水平及教学理念有待于更新。
（二）今后从以下几方面改正不足之处：
1、多渠道加强“控辍保学”和教育“9+3”工作宣传力度；完善控辍保学制度，切实降低辍学率。
2、按照省学校布局调整的意见，逐步撤并学校，整合教育资源；多方筹措资金，不断改善办学条件。
3、提高责任意识，完善制度建设，对教师进行严格管理。
4、加强学习，积极反思，进一步扎实做好校本研修工作，不断提高干部、教师的专业素养及管理水平。
5、加强教师参加各种业务培训，提高他们综合素质。充分挖掘和有效利用现有资源，全面提高办学质量。
XX中心学校
本人张林霞，于2009年6月毕业于湖南农业大学。今年8月16日很荣幸加入天章，并在这充实的工作了一个月，我很感谢天章能给我提供这么好的平台让我在这成长，也感谢身边的同事给我了很多帮助和鼓励，特别要感谢叶主任的精心辅导和关照。让我感觉融入天章这个大家庭真的很温暖，虽然只有一个月却让我觉得我已经在这工作很久。更重要的是我真的获取了我想要的知识，并在慢慢改进和提升自己。
刚刚实习完回到总部的我开始是有点迷茫的，我不清楚接下来自己的工作
将如何开展，将面对怎样更大的挑战。面对新的环境新的面孔，我将如何面对如何处理，想到这些我有点不自信。我担心我与同事是否能相处愉快，这对以后的工作起到了相当重要的作用。让我欣慰的是在我进入公司这段时间里，同事们都很热情随和，当我遇到问题请教他们时，他们都能敞开心胸接纳我指导我。让我原本忐忑的心找到了支点，让我确信在天章我能实现自己的目标，能够让我漂浮的心沉淀下来，更明确了职业生涯的发展方向。每当在工作中遇到疑难或犯错误的时候，叶主任都会指导我解决和改进，分析问题再自己想办法该如何解决问题，不到万不得已不把问题带给上级。这不仅拓展了自己的思路也使我以后更遇到问题的时候，充分发挥出自己的主观能动性，我明白这是在培养我让我在以后的工作中能独当一面。
在短短的一个月的工作中有几项工作让我觉得很有成就感，我明白了很多
道理，明白了沟通和处理问题时需要缜密的思维，做事要认真、严谨。职场中学会了如何待人接物，更增长了见识，锻炼了自己的才能，明白了凡事必有结果，有结果就必须落实到我，提高自己的执行力，严格遵守公司的规章制度，认真第一，聪明第二等会让自己培养刻苦耐劳的习惯，能够严格要求自己，加强时间观念。更重要的是发现了自己的短处，感受到自己所懂的知识的肤浅。是天章的企业精神不时的鼓舞着我，让我找到了自信，相信以后我在工作中会做的更好。
作为天章人，我会遵守公司的规章制度，做到“尊重真诚，坚韧拼搏，价值交换，合作共赢，客户至上，平民精神”。也感谢公司给了我一个良好的学习机会和工作平台，让我发挥自己的主动性努力提升自身能力，明确自己的目标，确定职业发展方向。我会按照公司的战略目标和经营理念等给自己定位，制定自己的学习计划，让自己在天章变的更有价值。会更加珍惜我的工作，并用公
司的企业精神时时激励自己，让自己变的更有价值，并创造价值回馈公司。
技术中心：张林霞
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