九年级古诗文名句（通用9篇）
【使用说明】 班级 姓名 小组 1.在充分复习，熟练背诵古诗文的基础上，认真研究学案。2.认真限时完成（时间45分钟），小组合作讨论，答疑解惑。【学习目标】
1.能够熟练背诵上下册的古诗词，提高准确默写的能力。2.通过合作探究，掌握提示性默写的答题方法。
3.以极度的激情投入复习，给自己书写一份满意的答卷。默写下列古诗词：
九年级语文上册古诗词理解默写
词五首（上下文连写型）
1.，日晚倦梳头。
过尽千帆皆不是。
9.受任于败军之际。
10.今南方已定，兵甲已足，当，，，还于旧都。
课外古诗词默写
1.夜来南风起。妇姑荷箪食。
2.足蒸暑土气。
3.，拾此充饥肠。（《观刈麦》白居易）
4.更深月色半人家。今夜偏知春气暖。（《月夜》刘方平）5.晨起动征铎。
，人迹板桥霜。
槲叶落山路。因思杜陵梦。（《商山早行》温庭筠）6.驿外断桥边。已是黄昏独自愁。
无意苦争春,一任群芳妒。
。（《卜算子·咏梅》陆游）
2.，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里。
7.，梨花落后清明。池上碧苔三四点。
浊酒一杯家万里。羌管悠悠霜满地。人不寐。3.老夫聊发少年狂，，锦帽貂裘
。为报倾城随太守。
酒酣胸胆尚开张，！持节云中，？会挽雕弓如满月。4.物是人非事事休。只恐双溪舴艋舟。
巧笑东邻女伴。疑怪昨宵春梦好。（《破阵子》晏殊）
8.簌簌衣巾落枣花，村南村北响缲车。
酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶。
。（《浣溪沙》苏轼）
9.薄雾浓云愁永昼。佳节又重阳，半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后。
，帘卷西风，！（《醉花阴》李清照）
5.醉里挑灯看剑。八百里分麾下炙。
10.何处望神州，满眼风光北固楼。
，悠悠。
。马作的卢飞快。了却君王天下事。！
古文或背诵篇目默写
1.《陈涉世家》表明少年陈涉已有大志向的语句是： 2.且壮士不死即已，死即举大名耳，！《陈涉世家》
3.若士必怒，，今日是也。4.孤之有孔明。
5.诚宜
，以光
，，引喻失义，以塞忠谏之路也。
6.宫中府中，俱为一体；
。
7.，此先汉所以兴隆也；，此后汉所以倾颓也。8.苟全性命于乱世。
，坐断东南战未休。
？曹刘。
。（《南乡子 登京口北固亭有怀》辛弃疾）
11.骊山四顾，阿房一炬，？只见草萧疏。
。列国周齐秦汉楚，赢，输。（《山坡羊 骊山怀古》张养浩）12.喇叭，唢呐。官船往来乱如麻。„„眼见的，！（《朝天子 咏喇叭》王磐）13.李清照《醉花阴》中以生动的形象表达“为伊消得人憔悴”之含意的句子是________________________________________。
九年级语文下册古诗词理解默写
1.《从军行》中直接抒发从戎书生保边卫国的壮志豪情的句子/写出书生强烈的爱国激
奎文实验初中 初三语文期末复习学案 编写：王庆和 朱丽 审核： 批准： 2013-1-情的句子是/表现作者投笔从戎的渴望句子是。2.《从军行》中诗人不从正面着笔写战斗，而是善于用景物描写进行烘托的句子：“。
从人的视觉、听觉出发，表现将士冒雪同敌人搏斗的无畏精神和在战鼓声激励下奋勇杀敌的悲壮场面的句子是。
3.李白《月下独酌》中的，一句则以神来之笔写出了自己寂寞无朋与明月和身影相伴看似热闹实则更加寂寞的处境。
《月下独酌》中诗人借酒抒情的诗句是：。4.《羌村（其三）》中，表现时局动荡，“满目萧然”的诗句是：。。但父老乡亲的深情仍可从“，”句中体现出来。5.《登楼》中表明心系国运，情牵社稷的诗句是：。6.杜甫《登楼》中作者用“，”两句写出了他登楼时的所见景象。描绘祖国山河壮美，表达对民族历史追怀。
7.杜甫《登楼》中借古寓今、忧国忧民的的诗句。8.回首千年前的国土西部，有古人曾经留下其‘石大如斗’、‘戍客望边’、‘大漠穷秋’‘平沙莽莽’的诗言词句。这里的“石大如斗”出自本诗的。“平沙莽莽”出自本诗的“。”
9.《走马川行奉送封大夫出师西征》中，表现唐军斗志昂扬，敌人闻风丧胆，胜利指日可待的诗句是：。10.《望月有感》中运用比喻的修辞表达独在异乡的兄弟姐妹们自伤孤寂的感情的诗句是：
“
。借月抒发骨肉相思之情的诗句是：“。
11.《卜算子》中推陈出新、运用移情手法，化无情为有情，使原本不预人事的山水也介入送别的场面，为友人的离去而动容的句子是。
12.《别云间》回忆诗人艰苦的战斗生活的句子是，； 13.表达诗人对祖国山河破碎的悲愤之情，爱国之情的诗句是，； 表达对故乡无限依恋的两句是。
14.表达诗人不停止战斗的决心的诗句是／诗人至死不渝的战斗精神，坚决抗清的豪情壮志的诗句。表达满腔怒火和死后仍念念不忘收复山河的爱国精神或感情由悲而壮，格调由低沉而高亢，显示了诗人冲天豪情的诗句两句是。
15.《雁门太守行》中运用比喻，夸张手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势和城内将士披坚执锐，严阵以待的情形。抒发誓死报国忠心的诗句是。16.李贺在《雁门太守行》中描写官军出其不意袭击敌人的诗句是：。
17.李贺在《雁门太守行》中从声和色两个方面勾画了一幅激烈的战斗场面，渲染了沉重，紧张，肃杀的氛围的诗句是：。
18.韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》中表明韩愈效忠朝廷的态度和决心的诗句是/直言诗人忠君报国的信念的诗句是：。以景来寓前途坎坷难料的句子：。
19．《左迂至蓝关示侄孙湘》中韩愈陈述自己因直言进谏而“朝奏夕贬”的诗句是：。
20．《左迂至蓝关示侄孙湘》中表达了诗人尽管招来一场弥天大祸，但还是愈老弥坚，使人见到他的刚正不阿的气概的句子是：。21.，玉垒浮云变古今。
22.人们常用孟子的“__________________________________”强调建立和谐人际关系的重要性。23.日本政审通过了右翼势力编写的历史教科书，肆意篡改历史，美化侵略，遭到许多主持正义的国家的强烈的谴责，真是“_______ _____，_______ _________。”
24.成语“居安思危”和《孟子二章》中的“__________________，_____ _______”都告诫人们要有忧患意识。
25.。国恒亡。
26.，，空乏其身，，曾益其所不能。27.人恒过然后能改； 。，国恒亡。28.欲为圣明除弊事。29.报君黄金台上意。
30.无限山河泪，谁言天地宽。。
1、赏析“大漠孤烟直，长河落日圆”
此联写落日时分边关所见，充分体现了王维诗之“诗中有画”特色。“大”字写边疆沙漠，浩瀚无边；“孤烟”写边塞荒凉，没有什么奇观，熄火台燃起的那股狼烟显格外醒目，称之“孤”字极言景物单调。“长河”指沙漠上没有山峦树木，那横贯其间渺无尽头的黄河，唯有“长”字才能表达出其给人的视觉印象，“落日圆”，落日，又加是“圆”字，给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。
一“直”一“长”一“圆”，似几何图形展现天地间，大气浩瀚又沉寂壮美，画面开阔，意境雄浑，所以叹之为“千古壮观”名句。
2、赏析“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近洒家”
首句互文见义。两个“笼”字连用，将轻烟、淡月、寒水、细沙四景物融为一体，贴切、传神地描画出秦淮河两岸朦胧清冷的景象。给人地种深邃的朦胧之美。
“夜”点明时间。“秦淮”指明地点。“近酒家”指灯红酒绿之地。此句是叙事，交代第一句的景色是夜泊秦淮之所见，并点明诗题“泊秦淮”、“酒家”则开启下句，因为酒家多商女。
前两句写景，叙事，为下句抒情作铺垫。
3、赏析“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”
前句一语双关，既是咏叹历史上南朝的覆亡，也胡其现实的针对性。表面批评歌女，实际上是批评纵情声色，醉生梦死的颓靡之风，批评沉溺于歌舞升平而“不知”国之将亡的统治者。后句一“犹”字形象地表现了晚唐统治者即将重蹈覆辙，正沿着亡国之路走下去的情形，把历史的教训，现实的境况和注定灭亡的命运联系起来，于情景交融的意境中，形象而典型地表现了晚唐的时代气氛，使人从陈后主的荒淫亡国联想到江河日下的晚唐命运，表达了诗人对历史的深刻思考，对现实的深切忧思。借用典故，将矛头直接指向当朝统治者，体现了作者忧国忧民的思想感情。
4、赏析“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”
融比兴与象征为一体，表现了一种明知无望与痛苦仍要作不已的追求的殉情精神。以春蚕吐丝、蜡炬成灰比喻真纯、执著的爱情，在极端伤感中透出热烈和执著，具有浓郁的悲剧色彩。这两句一说内心感受，一说外部表情，并运用谐音、成功的比喻，巧妙地表达了两相有情人之间生死不渝的爱情。
5、李商隐《无题》的诗眼是什么？诗中抒发了诗人怎样的思想感情？
全诗以首句“别”字为通篇的“诗眼”，描写了别离的伤感和别后悠久的思念，表现了诗人对所爱女子执著而缠绵的强烈感情。
6、赏析“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”
情致缠绵，音调谐婉，对仗工整，宛如天成，前句写出无力挽回逝去的春天，表现了对春光消逝的惆怅情怀；后句表明燕又归来，似曾相识，但这一“归来”表明又过一年，照应上阕的“去年”，是以燕又归来，表达了对时光已逝的伤感。
7、赏析“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”
人月无常，自古皆然，人的悲欢离合同月的阴晴圆缺一样，都是自然的常理，是人生无法克服的遗憾。也正因为认识到了这一点，作者由伤感转入理智，化悲怨为旷达，阐明了人生的哲理。
8、赏析“但愿人长久，千里共婵娟”
最后这两句是作者的进一步自我解脱。他的不羁的才情与超脱达观的个性，很好地化解了他的苦闷与惆怅，并最终发出了唤起人类普遍情感体验的名句，道尽了千载离人之情。终于释却离怨，从美好的想象中得到人生的慰藉。
9、赏析“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”
此联写听到消息惊喜的情形。流亡到剑门关以外的四川，生活极为艰辛的杜甫，忽然听到了官军已经收复了叛军的老巢河北东北部地区能不惊喜吗？刚一听到消息，就老泪纵横，洒满了衣衫。一个“满”字跟“初”照应，充分体现了诗人的极大喜悦，突出诗人的爱国情感之深。这里的“泪”是经历了“安史之乱”八年来诗人忍受千辛万苦的泪，既有面对胜利的喜悦，又有对自己长期颠沛流离生活的感慨，是惊喜交加，百感交集之泪。
“剑外”“蓟北”两个地名，表明相隔数千里之遥，“忽传”表现消息来得突然，又极为迅速。“初闻”是刚一听到之意，“涕泪满衣裳”尽写悲喜交加，酸甜共涌之态。
10、赏析“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”
写诗人扇动想象的翅膀，迅捷如飞，回到了自己的故乡。“即”、“便”二字都表示短时间，重复使用，就更准确有力地表现了诗人归心似箭，渴望还乡的急迫心情和想象之中归途的神速。而且，同义词复用又起着错综变化的美感作用。一个“穿”字形象地写出了巫峡地势的险窄和水流的急速。一个“下”字具体地反映了我国从西向东，由高而低的地形。一个“向”字直接点明了洛阳是诗人的最终目的地。一幅疾速飞驰的画面闪现在我们面前。四个地名间漫长的距离瞬间即至，瞬间即过，表达了诗人迫不及待，归心似箭的心境。
11、《滁州西涧》之景？之寄托？
景（以情写景，情景交融）：隐蔽沉静的野草生长在涧水边，岸上茂密的树林里有黄鹂啼鸣。傍晚带雨的春潮流水更急，无人问津的野渡小舟自然摆横。
寄托：寄托了诗人矛盾无奈的处境和心情。思欲归隐，故独怜幽草，无所作为，恰同时水急舟横。因为诗人是个洁身自好的诗人，也是个关心人民疾苦的好官。在仕宦生涯中常处于进退两难的境地。他为中唐的黑暗政治而忧虑，为百姓生活的贫困而内疚，有志改革而无力，思欲归隐而不能，进退两难，只好不进不退，任其自然，好像要在急剧变化的潮流中去寻求一点自由和安静。自己虽怀知者之忧，但自愧无能，因而仕宦如同遨游，悠然无所作为，常有淡淡的忧伤。
12、赏析“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”
前句告诉我们，这是江南的梅雨季节，家家都在雨中度过，那是很难捱的日子，单调而寂寞；后句写已经是夜晚了，池塘里蛙声四起，而且只能听到蛙声，更烘托出单调、寂寞的氛围。
这两句用平易畅达的语言，描绘出江南夏夜的常见之景，表达了一个孤寂者深夜等待客人，客人不至的特殊感受。
13、赏析“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”
前句点明诗题，使一、二两句的景物描绘有了着落。与客原有约定，但是过了夜半还不见人来，无疑是因为“黄梅时节家家雨”的缘故。夜深不寐，足见诗人期待之久，希望之殷，心态之好，语句平易自然，体现了清淡平易的诗风。
后句绝妙，主人是准备和客人对弈来度过这漫长的梅雨之夜的，然而却迟迟不见人来，无意间手拿一颗棋子在棋盘上敲，也不知敲了多长时间，又不知有多轻多重，竞震“落”了“灯花”，把主人约客，久等不至的心境刻画得极为生动。这里面有急，有所气，有失落，有无奈，都在无意的敲中流露出来。堪称揭示内心世界的佳句。
14、赏析“试问卷帘人，却道‘海棠依旧’。‘知否？知否？应是绿肥红瘦’”
充分表现女主人活泼好逗，情趣雅致性格。“试问卷帘人”，其实是明知故问，她要逗逗身边的这个憨而粗疏的小丫头。果然灵验，小丫头不意经意地回答“海棠依旧”。这一下，女主人乐了！你知不知道？你知不知道？应该是叶子更绿了，花儿却残了。二字叠句“知否”，把女主人的活泼多情表现了出来。“绿肥红瘦”用了借代和拟人，创造性地形象生动地写出了暮春风雨后花叶的神采。仅此四字，表现了女主人不同凡响的文雅情深，为文坛之绝无仅有。（惊世之作）
15、赏析“郁孤台下清江水，中间多少行人泪”
水是清的，却充满历史的血泪，既是感慨，也是控诉。“多少行人泪”极写侵略战争给人民带来的深重苦难，言简而意深。
16、赏析“西北望长安，可怜无数山”
向西北方的汴梁（北宋都城）望去，可惜被无数青山遮住了视线。此表达了诗人对北宋盛时的追念和对它的失去感到惋惜。
17、赏析“青山遮不住，毕竟东流去” 青山能遮住北望的视线，却挡不住军民收复失地的决心。作者用“东流去”的赣江水喻军民抗敌收复失地之心，它是不可阻挡的。也是诗人其志。
18、赏析“江晚正愁余，山深闻鹧鸪”
1、游子吟
唐代：孟郊
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
2、村居
清代：高鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
3、乡村四月
宋代：翁卷 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
4、观书有感
宋代：朱熹 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来。
5、石灰吟
明代：于谦
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
6、江南
汉乐府
江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
7、江上渔者
宋代：范仲淹
江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没**里。
8、小儿垂钓
唐代：胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
9、闻官军收河南河北
唐代：杜甫 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
10、商山早行
唐代：温庭筠
晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。
11、泊船瓜洲
宋代：王安石 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？
12、六月二十七日望湖楼醉书
宋代：苏轼 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
13、题临安邸
宋代：林升 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？ 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
14、朝天子·咏喇叭
明代：王磐
喇叭，唢呐，曲儿小腔儿大。官船来往乱如麻，全仗你抬声价。军听了军愁，民听了民怕。哪里去辨甚么真共假？ 眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢！
15、己亥杂诗
清朝：龚自珍
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降(jiàng)人才。
16、蜂
唐代：罗隐
不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
17、梅花
宋代：王安石
墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
18、书湖阴先生壁
(宋代)：王安石
茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
19、饮湖上初晴后雨
宋代：苏轼 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。三年级名句（下）
1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
2、故书不厌百回读，熟读深思子自知。——（宋）苏轼
3、书是人类进步的阶梯。——（苏联）高尔基
4、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——（德国）歌德
5、早霞不出门，晚霞行千里。
6、月晕而风，日晕则雨。
7、燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到。
8、东虹日出西虹雨。
9、早雾晴，晚雾阴。
10、蚂蚁搬家晴必雨，蜘蛛结网雨必晴。
11、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——（唐）李商隐
12、一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他索取什么。——（美国）爱因斯坦
13、生命的意义在于奉献，而不在于索取。——苏联 高尔基
14、天对地，秋月白，雨对风，晚霞红，大陆对长空，水绕对云横，山花对海树，雨中山果落，赤日对苍穹。
(一)《从军行》
1、《从军行》中直接抒发从戎书生保边卫国的壮志豪情的句子:宁为百夫长，胜作一书生。
2、《从军行》中诗人不从正面着笔写战斗，而是善于用景物描写进行烘托的句子：“雪暗凋旗画，风多杂鼓声。
（二）《月下独酌》
1、李白的《月下独酌》中描写诗人孤独的句子是：举杯邀明月，对影成三人。
2、诗人发誓与明月和身影结成知已的句子是：永结无情游，相期邈云汉。
（三）《羌村（其三）》
1、《羌村（其三）》中，描写战争带来灾难的句子是“黍地无人耕，兵戈既未息，儿童尽东征”，但父老乡亲的深情仍可从“父老四五人，问我久远行”句中体现出来。
2、《羌村三首》全诗只有一句写景：“群鸡正乱叫，, 客至鸡斗争。”
（四）《登楼》
1、杜甫《登楼》中作者用“锦江春色来天地，玉垒浮云变古今”两句写出了他登楼时的所见景象。
2、杜甫《登楼》中借古寓今体现诗人忧国忧民的句子是：可怜后主还祠庙，日暮聊为梁父呤
（五）《走马川行奉送封大夫出师西征》
1、岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》大胆运用夸张来表现边塞风大的句子：一川碎石大如斗，随风满地石乱走”
（六）《望月有感》
1、《望月有感》中写独在异乡的兄弟姐妹自伤孤寂的比喻句为“ 吊影分为千里雁，辞根散作九秋篷
2、借月抒发骨肉相思之情的诗句是：“共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。”
（七）《卜算子——送鲍浩然之浙东》
1、中推陈出新、运用移情手法，化无情为有情，使原本不预人事的山水也介入送别的场面，为友人的离去而动容的句子是：水是眼波横，山是眉峰聚”
2、既是喻指友人故乡的秀丽山水，又令人想见友人妻妾倚栏盼归之际美目传恨、秀眉凝愁的情态。妙语双关之句，“眉眼盈盈处”，（八）《别云间》
1、《别云间》回忆诗人艰苦的战斗生活的句子是：三年羁旅客，今日又南冠。；
2、表达诗人对祖国山河破碎的悲愤之情，爱国之情的诗句是：无限山河泪，谁言天地宽；
4、表达诗人不停止战斗的决心的诗句是志的诗句：毅魄归来日，灵旗空际看。
（九）《雁门太守行》
1、“诗鬼”李贺在《雁门太守行》中写敌人兵临城下，战云笼罩，使人透不过气来，而战士整装待发，士气还很旺盛的诗句是：“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。抒发誓死报国忠心的诗句是：报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
（十）《左迁至蓝关示侄孙湘》
1、韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》直言诗人忠君报国的信念的诗句是 ：欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。
2、以景来寓前途坎坷难料的句子：云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。它与李白《行路难》里的“。”有异曲同工之妙。（欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山）练习
1．《关雎》中写纯洁美丽好姑娘的句子
。。。
2．《关雎》中小伙子追求姑娘没有达到目的，他的心情怎样 《关雎》中写君子翻来覆去难成眠的句子。
。3．《关雎》中写为美丽姑娘弹琴吹瑟的句子
4．《从军行》情真意切感慨句，5．《月下独酌》邀明月与身影饮酒句 《羌村三首》父老语至沉痛句子 6．《登楼》描写成都锦江名句。
。。，7．《走马川行奉送封大夫出师西征》写平沙茫茫的大漠景象的句子
《走马川行奉送封大夫出师西征》塞外狂飚卷地飞沙走石句子
8．《左迁至蓝关示侄孙湘》“朝奏夕贬”句子 9．《左迁至蓝关示侄孙湘》写思乡的句子，。。。，10．《望月有感》抒发骨肉相思之情的句子
11．《雁门太守行》用夸张手法渲染战斗气氛句子，12．《卜算子》中既描绘山水之貌，又暗示离别之情的句子 13．《卜算子》将“惜春”和“惜别”联系在一起句子 14．《别云间》之千古名句。。
，？。
15．《别云间》表示死后仍将抗清的句子 16．默写填空（1）花间一壶酒，（3）将军金甲夜不脱，在水一方。
（5）万钟。
。
。（2）永结无情游。（4）蒹葭苍苍，宛在水中央。
。，道阻且长。，万钟于我何加焉。（6），出则无敌国外患者，国恒亡。
17．《得道多助，失道寡助》一文的中心论点
18．《生于忧患，死安乐》中苦难所要达到目的。19．《生于忧患，死于安乐》中写艰苦磨炼的句子
1、妖ráo（）
2、风sāo（）
3、红zhuāng（）素guǒ（）
4、一代天jiāo（）
5、成吉思汗（）
6、稍逊（）
7、田pǔ（）
8、xuān（）rǎng（）
9、qiǎng（）bǎo（）
10、喑（）哑
11、润如油gāo（）
12、禁gù（）
13、留滞（）
14、静mì（）
15、chōng（）jǐng（）
16、jiã（）难
17、颤（）抖
18、jiāng（）硬
19、qī（）息 20、荡yàng（）第二单元
21、旁wù（）
22、zhēng（）引
23、xiâ（）dú（）
24、断zhāng（）取义
25、言行相gù（）
26、强guō（）不舍
27、pián（）进
28、教huì（）
29、yǔn（）落 30、灵jiù（）
31、ruì（）智
32、líng（）驾
33、mí（）留之际
34、mâi（）上欺下
35、jiān（）而有之
36、凭（）吊
37、lí（）民百姓
38、诅（）咒
39、kâ（）尽职守 40、恼（）羞成怒
41、扶yâ（）
42、重dǎo（）覆zhã（）
43、孤军fân（）战
44、深suì（）
45、yùn（）含
46、污miâ()
47、浩hàn（）无际
48、曙（）光
49、怜mǐn（）50、sù（）然起敬
51、shì（）dú（）之情
52、yú（）词
53、kuî（）然无累
54、tì（）sì（）横流
55、yōng（）lù（）
56、自zhī（）之明
57、气吞斗（）牛
58、tǎn（）tâ（）
59、繁yǎn（）60、抽yē()61、刹（）那间 62、麦suì（）63、化为wū（）有 64、一pïu（）黄土 65、无与lún（）比 66、怒不可â（）67、zhù（）立第三单元68、阴huì（）69、xiāo（）索 70、jì（）sì（）
71、小zhān（）帽
72、bǐ()谷 73、huān()猪 74、quán()骨 75、bì()间 76、â()然 77、鄙yí()78、chī()笑 79、sâ()索 80、深dài()81、wǎnɡ()然 82、zì()suī()83、liáo()逗 84、胆qiâ()85、xiē()斯底里 86、撅()断 87、旧chá()儿
88、chuō()破89、mì()食 90、xī()闹 91、qū()除 92、jiã()jū()93、栈()桥 94、与日jù()增 95、牡lì()96、qiào()开 97、lán()lǚ()98、阔chuî()99、shà()白 100、chà()异 101、呵()斥 102、棱()角 103、xī()sū()104、沙yǎ()105、纸niǎn()子 106、发jiǒnɡ()107、dū()nɑnɡ()第四单元108、机械()109、jí()取
110、根深dì()固 111、持之以hãng()112、zīzī()()不倦 113、锲()而不舍 114、不言而yù()115、轻而yì()举116、格物zhì()zhī()117、qí()家 118、xiū()身 119、chãnɡ()意 120、pánɡ()huánɡ()121、zhào()事 122、一fān()风顺 123、xiù()手旁观 124、yí()情 125、zǎo()饰126、jiǎo()揉造作 127、狡xiá()128、jiã()难 129、咀嚼()130、味同嚼()蜡 131、蒸liú()132、zhì()碍 133、吹毛求cī()134、chǎn()明 135、要juã()136、不求shân()解 137、狂wànɡ()自大 138、因小shī()大 139、huî()然ɡuàn()通 140、开juàn()有益 141、咬文jiáo()字 142、lún()理 143、寻章zhāi()句144、地大物bï()145、j?()梁 146、kuānɡ()骗 147、前pū()后继 148、怀古伤jīn()149、wâi()民请命 150、xuán()虚之至第五单元151、水浒（）152、嗔（）怒 153、gān（）gà（）154、朴（）刀 155、恁（）地 156、别（）拗（）157、怨怅（）158、省（）得 159、晌（）午160、qí（）qū（）161、怄（）气 162、兀（）自163、逞（）辩 164、剜（）口 165、ɡān()xì()166、吹xū()167、nuînuî()()连声 168、忒（）169、晁（）盖 170、面面厮qù（）171、ɡuō()噪 172、duān()的 173、xún()思 174、ɡîu()当 175、鸡肋（）176、páo（）官 177、食讫（）178、恃才放kuàng（）179、麾（）军 180、zân（）害181、绰（）刀 182、yáng（）装 183、禀（）请 184、大lù()185、沉yín()186、bān()师 187、对答如liú()188、huî()乱 189、带挈（）190、醺（）191、相（）公 192、tiǎn（）着193、星宿（）194、斋（）公 195、拙（）病 196、桑zǐ（）197、jiǎo（）幸 198、xuān（）chǎng（）199、dìng（）子 200、攥（）201、不xǐng（）人事 202、讳（）203、绾（）204、啐（）205、商zhuï（）206、wãi wãi（）（）连声 207、倒()运 208、shě()与 209、yānɡ()及
210、管dài()
211、xù()功
212、相yǔ()
213、nì（）烦
214、挖心sōu（）胆
215、精血chãng（）聚
216、kuī（）望
217、胡诌（）
218、模（）样
219、guān（）寡孤独 220、cù（）拥 221、拈（）弓搭箭 222、作yī（）第六单元223、阳夏（）224、缀（）耕 225、怅（）恨 226、苟（）富贵 227、嗟（）乎 228、鸿hú（）229、闾（）左 230、適（）戍 231、度（）已失期 232、罾（）233、陈胜王（）234、间（）令 235、烹（）食 236、篝（）火 237、忿恚（）238、笞（）239、徇（）240、柘（）241、谯（）门 242、被（）坚 243、社jì（）244、唐雎（）245、怫（）然 246、免冠（）徒跣（）247、以头抢（）地 248、韩傀（）249、要（）离 250、休jìn（）251、缟（）素 252、色náo（）253、屏（）人 254、倾颓（）255、度（）德 256、猖獗（）257、挟（）天子 258、吴会（）
59、殆（）260、存恤（）261、胄（）262、箪（）食 263、崩殂（）264、陟（）罚臧（）否（）265、遗（）陛下 266、裨（）补阙（）漏 267、性行（）268、猥（）自 269、夙（）夜 270、驽（）马 271、攘（）除 272、归咎（）273、咨诹（）274、涕（）零 275、脉脉（）276、白蘋（）州 277、千嶂（）278、燕（）然 279、不寐（）280、擎（）苍 281、貂裘（）282、鬓（）微霜 283、舴（）艋（）284、下炙（）285、霹（）雳 九年级下第五单元
翟()公输盘()郢(yǐng)胡不见(xiàn)我于王 弊(bì)（）(yú)褐()（）(xī)（）(sì)（）(yuán)（）(tuï)（）(fù)梓()楩()长()木（）(diã)守（）(yù)诎()禽滑()厘（）(kîu)伋(jí)甲胄()（）(quǎn)亩 胶（）(gã)傅说（）拂()士（）(cù)欤()第六单元刿()长勺()徧()玉帛 小信未孚()（）(zhã)乱旗（）（）(yì)丽
（）(kuī)镜 间()进
期()年（）(jū)(jiū)（）(yǎo)(tiǎo)逑()（）菜(xìng)(cài)（）(wù)（）(mâi)（）(mào)（）(jiān)（）(jiā)（）(sù)（）(huí)（）(xī)（）(mãi)坻()（）(jī)（）(zhǐ)琚()玖()一至十大写：（）（）（）（）（）
（）（）（）（）（）
人教版语文九(上)期末复习词句专题巩固练习之一
1、望长城内外，;大河上下,。山舞银蛇。欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹。江山如此多娇。一代天骄，成吉思汗。俱往矣。
2、百行业为先。
3、知之者不如好之者。
4、成就的大小、高低，是不在我们掌握之内的。但只要坚强，就不怕失败，不怕挫折，不怕打击。
5、黄河之水天上来。无边落木萧萧下。
6、人们世代交替，我们每个人都不免变成一pÓu()黄土，但。
7、胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊。
8、量小非君子。额上能跑马。
9、一个篱笆三个桩。
10、然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的，也不愿意他们都如闰土的，也不愿意都如别人的。
11、希望是本无所谓有。这正如地上的路；其实地上本没有路。
12、推之于四海。
13、读书足以，足以，足以。
14、读史使人，读诗使人，数学使人，科学使人，伦理学使人，逻辑修辞之学使人。
15、好读书，；每有会意，便。
16、大漠孤烟直。
17、嗟乎！!
18、且壮士不死即已，死即举大名耳，！
19、夫专诸之刺王僚也，；聂政之刺韩傀也，；要离之刺庆忌也。20、若士必怒，，今日是也。
21、孤之有孔明。
22、诚宜
，；
，引喻失义，以塞忠谏之路也。
23、宫中府中，俱为一体；
。
24、，此先汉所以兴隆也；，此后汉所以倾颓也。
25、苟全性命于乱世。
26、受任于败军之际。
27、今南方已定，兵甲已足，当，，，还于旧都。
28、过尽千帆皆不是。
29、，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。30、千嶂里。
31、浊酒一杯家万里。羌管悠悠霜满地。人不寐。
32、老夫聊发少年狂。
33、为报倾城随太守。
34、酒酣胸胆尚开张，！持节云中，？
35、会挽雕弓如满月。
36、，日晚倦梳头。
37、物是人非事事休。
38、只恐双溪舴艋舟。
39、醉里挑灯看剑。八百里分麾下炙。沙场秋点兵。
马作的卢飞快。了却君王天下事。
！40、夜来南风起。
41、足蒸暑土气。
42、更深月色半人家。今夜偏知春气暖。
43、晨起动征铎。
，人迹板桥霜。槲叶落山路。因思杜陵梦。
44、驿外断桥边。已是黄昏独自愁，
45、无意苦争春,一任群芳妒。
。
46、薄雾浓云愁永昼。佳节又重阳，半夜凉初透。东篱把酒黄昏后。
，帘卷西风，！
47、，梨花落后清明。池上碧苔三四点。
48、巧笑东邻女伴。疑怪昨宵春梦好。
49、，悠悠。不尽长江滚滚流。50、，坐断东南战未休。
？曹刘。
51、只见草萧疏。
52、，列国周齐秦汉楚。
53、赢，；输，！
54、喇叭，唢呐。
55、官船往来乱如麻。
1、《渔家傲·塞下秋来风景异》中抒发征夫戍难归的无奈和对家乡的眷念之情（表达主旨）的诗句是:。
2、白居易的《观刈麦》：表现作者对农家的同情和关心、同时也表达作者深深自责的句子有： 从侧面表现农民劳动繁忙的句子：。揭示农民赋税繁重的句子：。最能表现农民在烈日下在田间艰苦劳作的句子是：。
3、苏轼的《江城子·密州出猎》：抒写人到中年的主人公，壮志未酬的感叹的诗句是： 抒写主人公愿意效法武将魏尚，戎边抗敌的渴望的诗句是：.抒发主人公杀敌为国，守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的诗句是：。
4、辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》：抒发词人一生中的事业与抱负，并发尽无尽感叹的句子是：！
5、《望江南》中描写盼望之切，思念之苦的句子是：。最传情的一句：。
6、《武陵春》中李清照写出哀伤原因和程度的名句：“。”
7、《卜算子·咏梅》（陆游）一词中写梅高洁、坚韧的句子是：。”
8、《醉花阴》中点明主人公愁绪难耐，揭示主旨的句子是：“ ”
9、《山坡羊·骊山怀古》中表达作者对世事无常感悟的句子：“。”
10、诸葛亮在刘备几乎全军覆没的处境下，出任军师，随刘备创业。他在《出师表》中写道：“。”诸葛亮在《出师表》中总结两汉历史经验教训的一句话是：“。”
11、《史记·陈涉世家》中表现陈涉青年时代远大抱负的一句话是：“。”
12、《沁园春·雪》中“ ”两句化静态为动态，描绘了北国山原的壮丽雪景。承上启下作用的两句是：“。”直接赞美当今英雄人物、抒写伟大抱负的主旨句子是：“。”
13、《谈读书》一文中培根论述读书能塑造人的性格的句子是：“
。”
（时间60分钟，满分100分）
一、默写，或按要求填空。（30分，每空1分）
1、默写杜牧《赤壁》。
。
。
2、默写杜甫《春望》中的颔联和颈联。
。
。
3、关关雎鸠，在河之洲。
。（《诗经·关雎》）
4、持节云中，？
，西北望，射天狼。（苏轼 《江城子·密州出猎》）
5、八百里分麾下炙。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
6、其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“
。”（《左传·曹刿论战》）
7、故虽有名马，，不以千里称也。（韩愈《马说》）
8、，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
9、杜甫身处漏雨茅屋，还有忧国忧民的情思，在《茅屋为秋风所破歌》中发出了“
, ”的呼喊。
10、岑参在《白雪歌送武判官归京》诗中写北方边地风狂雪早的句子是：
。
11、《饮酒》中反映诗人陶渊明的生活志向，其中表现他优游自在的隐居生活的名句是
，此句被王国维誉为“不知何者为我，何者为物”，达到了物我合一的境界。
12、2008年8月8日,北京人民迎来参加奥运会开幕式的各国朋友，我们可以用《论语》的“
，”这句话来形容这盛大的聚会。
13、《岳阳楼记》中表达作者远大政治抱负的句子是“
，”，这也是文章的点睛之笔。
二、课内文言文阅读（40分）
一 出师表（节选）(12分)① 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
② 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不
效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭弩钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。14、解释下列加点词的意思。（3 分）① 躬耕于南阳 躬： ．②由是感激： 感激：
．．③故五月渡泸 故： ．
15、用现代汉语翻译下面的句子。（4 分）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
答：。16．“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”, “大事”在本段中具体指什么？（用原文中的四个四字短语回答）(2 分）
答：
17．这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事，它们分别可以概括为“三顾茅庐”、“临危受命”和“临崩寄大事”。作者回顾这些往事的目的是
（用自己的话概括作答）。（3 分）
二 生于忧患，死于安乐（13分）
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。
18、解释语段中加点的词。(3分)①入则无法家拂士（）．②发于声，而后喻（）．③故天将降大任于是人也（）．
19、翻译下面的句子。(4分)然后知生于忧患，而死于安乐也。
20、概括选文第一段的大意。（3分）
21、这篇选文对你今后的学习或生活有怎样的指导意义？（3分）
三 桃花源记（15分）
①晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数
百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。②林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
③见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
④既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
⑤南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
22、解释下面句中加点字词的的含义。（4分）（1）有良田、美池、桑竹之属。
（）．（2）悉如外人。
（．（3）余人各复延至其家。
（．（4）率妻子邑人来此绝境。
（．．
23、用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
此人一一为具言所闻。
译文：）））
24、“便要还家，设酒杀鸡作食” “余人各复延至其家”表现了桃花源中人们的特点；他们在送渔人离开时嘱咐他“不足为外人道也”是因为
。（3分）
25、世外桃源寄托了陶渊明怎样的社会理想？（4分）
答：
三、课外文言文阅读（30分）
一
诸葛亮《诫子书》（15分）
夫君子之行①，静以修身②，俭以养德，非淡泊③无以明志，非宁静无以致远④。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫漫⑤则不能励精⑥，险躁则不能冶性。年与时驰，意⑦与日去，遂成枯落，多不接世⑧，悲守穷庐，将复何及！
①行：操行 ②修身：个人的品德修养 ③淡泊：清静寡欲，没有奢望。④致远：达到远大的目标。⑤淫漫：荒淫，怠惰。⑥励精：振奋精神。⑦意：意志。⑧接世：合于世用，为社会所用。
26、解释下边加点字在文中的意思。（4分）吾于天下亦不轻矣（）
非学无以广才（）．．
悲守穷庐（）又相天子（）．．
27、将下列句子译为现代汉语。（4分）
年与时驰，意与日去，遂成枯落。
28、上文的中诸葛亮告诫儿子的中心内容是：。（4分）
29、上文中有两句话常被人们用做“志当存高远”的座右铭，这两句话是：。（3分）
（二）右溪记（15分）
道州城西百余步，有小溪，南流数十步合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，攲①嵌②盘屈，不可名状。清流触石，洄③悬④激注。修木异竹，垂阴相荫⑤。
此溪若在山野，则宜逸民退士⑥之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州⑦以来，无人赏爱。徘徊溪上，为之怅然。乃疏凿芜秽⑧，俾⑨为亭宇。植松与桂，兼之香草，以裨⑩形胜。为溪在州右，遂命之日“右溪”。刻铭石上，彰示来者。
[注释]①攲：倾斜。②嵌：这里是形容岩石像张着口的样子。③ 洄：水回漩而流。不可名状：不能形容出它的形状。名，说出。状，描摹。④ 悬：水从高处流下来。⑤ 荫：遮蔽。⑥ 逸民退士：隐居的人。⑦ 置州：设置郡，作为州治。州，古时的行政区域。⑧ 芜秽：杂草积土。⑨ 俾：使。⑩裨 ：补助，增添。30、解释下列句中加点词的意思。（4分）①南流数十步合营溪（）
②修木异竹（）．．③则宜逸民退士之所游处（）④植松与桂（）．．
31、右溪的位置在什么地方？（4分）
32、开发右溪的价值何在?（用文中原话回答问题，4分）
33、本文尽管着墨不多，却抓住了景物的基本特征，既有具体的描绘，又传示空间布局整体性的和谐，给人以美的享受。整个环境以“
”为中心物象，兼以“_______________”“_______________”，三者各具风格自成一趣。（3分）
九年级语文古诗文阅读竞赛初赛参考答案
一、1、折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
2、感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。
3、窈窕淑女，君子好逑
4、何日遣冯唐？会挽雕弓如满月
5、五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
6、肉食者鄙，未能远谋。
7、祗辱于奴隶之手，骈死于槽枥之间。
8、予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，9、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，10、北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
11、采菊东篱下，悠然见南山
12、有朋自远方来，不亦说乎？
13、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
二、14．（1）亲自 1分（2）感动，激动 1分（3）所以（因此）1分 15．只想在乱世中保全自己，不谋求在诸侯中扬名做官 2分
16、北定中原 攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都 2分
17．表达感念先帝的知遇之恩，忠于刘氏父子的真挚感情，并以先辈创业的艰难激励刘禅。（3分）
18、①拂，通“弼”，辅佐②喻，了解，明白③是，这种人。
19、这样人们才会明白忧患使人生存发展，而安逸享乐使人萎靡死亡。20、论述人要成就大业，就必须经受一番艰难甚至痛苦磨炼的观点。
21、从磨炼意志；知错能改；做事要有原则；要提出好的建议等方面回答。
22、（1）类（２）全，都（3）邀请
（4）妻子和儿子
23、渔人把自已听到的事－一详细地告诉了他们。或：这个人为（他们）详细地介绍了自己所听到的事。
24、热情好客；他们害怕世人来破坏他们与世隔绝的和平安宁的生活（意合即可〕
25、表达了作者对和平（没有战乱）的向往，对平等和谐自足的幸福生活的追求。意合即可。
三、26、在/ 扩展/ 屋子/ 辅佐
27、（如果）年华随着时间流失，意志随着时日消磨，最终就会像枯枝落叶般一天天衰老下去。
28、要立德、修身
29、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。30、①汇合，汇人②长③适宜④种植
31、小溪的位置在道州城西面百余步的地方。
32、①可为都邑之胜境，静者之林亭。
日出东南隅，照我秦氏楼。太阳高挂在东南角，照到了我秦氏的楼房。秦氏有好女，自名为罗敷。秦家有位美丽的的女郎，她的名字叫罗敷。罗敷喜蚕桑，采桑城南隅。罗敷喜爱养蚕和采桑，经常到城南角采桑。青丝为笼系，桂枝为笼钩。用黑色丝绳做篮子上的络绳，用桂树枝做篮子上的提柄。
头上倭堕髻，耳中明月珠。头上梳着堕马髻，耳上挂着明月珠。缃绮为下裙，紫绮为上襦。缃绮做下裙，上身穿着紫色的短袄。
行者见罗敷，下担捋髭须。当路上行人看到了罗敷，就放下担子抚摩髭须。
少年见罗敷，脱帽著帩头。当少年看到了罗敷，就脱下帽子整理发巾。耕者忘其犁，锄者忘其锄。使耕田的忘了犁耙，使锄地的忘了锄头。来归相怨怒，但坐观罗敷。耕锄者归来相互抱怨耽误了劳作，只因看罗敷（的美貌）。
使君从南来，五马立踟蹰。太守从南方骑着马走了过来，五匹马拉的车徘徊不前。使君遣吏往，问是谁家姝？太守派个小吏前往问是谁家的女子，“秦氏有好女，自名为罗敷。”回答说：“秦家有位美丽的女子，她的名字叫罗敷。”
“罗敷年几何？”“二十尚不足，十五颇有余。”太守又问：“请问罗敷今年几岁？小吏回答说：“二十岁还不到，却比十五岁要大些。”
使君谢罗敷：“宁可共载不？”太守问罗敷：“能与我坐一辆车走吗？” 罗敷前置辞：“使君一何愚！使君自有妇，罗敷自有夫。罗敷上前对太守说：“太守怎么这么愚钝！太守有自己的妻子，罗敷有自己的丈夫。“ 东方千余骑，夫婿居上头。”东方出现了一千多车骑，我的夫婿就在最前头。
何用识夫婿？ 白马从骊驹；用什么来辨识我的丈夫？那白马后面跟着黑色的小马。
青丝系马尾，黄金络马头；马尾上系着黑色的丝带，马头用黄金丝支撑的网状物兜着。
腰中鹿卢剑，可值千万余。腰中佩着鹿卢剑，可值千万余。
班级：
姓名：
一、填空。
1、，春色未曾看。
2、晓战随金鼓。
3、黄河远上白云间。
4、，春风不度玉门关。
5、，大雪满弓刀。
6、蒌蒿满地芦芽短。
7、，在河之洲。
，君子好逑。
8、求之不得。悠哉悠哉。
9、，白露为霜。
，在水一方。，道阻且长。李
10、无言独上西楼，月如钩。
。剪不断，理还乱，是离愁。
11、，小园香径独徘徊。
12、借第令毋斩。
，死即举大名耳，！
13、夹岸数百步，。
14、复行数十步。土地平旷。，鸡犬相闻。
15、其中往来种作，男女衣着。。
16、，千丈见底。游鱼细石。
，猛浪若奔。
17、，望峰息心；
。
18、泉水激石。好鸟相鸣。。
19、，吞长江，；
，气象万千。
20、登斯楼也，则有
，，感极而悲者矣。
21、登斯楼也，则有
，，其喜洋洋者矣。
22、若夫
，，山间之朝暮也。
，，山间之四时也。
23、，志在千里。。
24、，胡天八月即飞雪。
。
25、中军置酒饮归客。。
26、故曰，，威天下不以兵革之利。。
二、理解性默写。1.《〈塞下曲〉六首（其一）》中画龙点睛地把战士们夜以继日、无怨无悔地驻守边关、英勇杀敌的可贵精神和高尚境界全盘托出的句子是：_____________，______________。
2、酒是文人的爱物，《水调歌头》中苏轼“明月几时有，_______________”，《浣溪沙》中晏殊“________________，去年天气旧亭台”。
3、古诗中，诗人常借物传情，鸟类成为首选。《使至塞上》中王维有“征蓬出汉塞，_______________”，《无题》中李商隐有“蓬山此去无多路，___________________”，《浣溪沙》中晏殊有“无可奈何花落去，______________”。
4、“日月”也是诗人眼中最富于诗意的事物，王维《使至塞上》中：“大漠孤烟直，______________”，杜牧《泊秦淮》中：“_______________，夜泊秦淮近酒家”，李商隐《无题》中：“晓镜但愁云鬓改,_________________”,苏轼《水调歌头》中： “但愿人长久，_______________，”晏殊《浣溪沙》中：“一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。________________”。
5、王维《使至塞上》中描写边塞奇特壮美景色、被后人誉为“千古壮观”的名句是“________________，__________________。”
6、李商隐《无题》中原指对爱情忠贞，现在用以形容对事业鞠躬尽瘁、死而后已的名句是“_______________，_______________。”
7、读到龚自珍《己亥杂诗》中“落红不是无情物，化作春泥更护花”,就让我们很自然的联想到李商隐《无题》中的名句：_____________，______________。
8、李商隐《无题》中用美丽神话表达美好愿望的诗句是“________________，_______________。”
9、.苏轼《惠崇〈春江晚景〉》中富含哲理的诗句是_____________，________。
10、小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘，《关雎》一诗中的“_____________，______________。” 这两句就是佐证。
11、李煜的《相见欢》中用巧妙地比喻写“愁”的句子是：_____________，_____________，____________。______________。
12、《捕蛇者说》中引用孔子的话作为立论根据的句子是“_______________”，卒章显志，点明全篇主旨的句子是“__________________”。
13、《浣溪沙》中历来为人们赞赏的名句是：_____________，______________。
14、晏殊《浣溪沙》中被誉为“天然奇偶”的千古佳句是_____________，______________。
三、课文默写：
1、请默写《桃花源记》中桃源写景段：
2、请默写《岳阳楼记》晴明画面、议论段：
苏轼
1.有古人在评价这首词时认为“门前流水尚能西”一句富含哲理，运用得十分巧妙。你同意这样的观点吗？为什么？请结合全词进行简要赏析。
答：同意。兰芽溪水，沙路无泥，萧萧暮雨中传来杜鹃的啼叫，作者来到一个远离尘世、洁净如洗的地方。这里的“溪水西流”给作者极大的启迪：水尚能西流，人生就不能再次年轻吗——体现了作者不因为年老而消极悲观的态度，热爱生活、乐观旷达的性格。2.词的上阕，通过写雨中的兰芽、沙路和子规营造了怎样的境界？（3分）答：作者描写了兰芽溪水、沙路无泥和萧萧暮雨中传来杜鹃的啼叫，塑造了一个清新、洁净、幽雅的境界。
3.黄鸡的本意是黄鸡报晓，诗中是代指时间，时光流逝.4.从所积累的古诗曲的名句中（课内外不限），找出与“谁道人生无再少，门前流水尚能西”一句句意相反的来，写在下面。夕阳无限好，只是近黄昏。
赤壁
杜牧 1.前两句诗在全诗中的作用是什么? 答：诗的前两句借一件古物来兴起对前朝人物和事件的慨叹。或前两句写兴感之由 2.若将“铜雀春深锁二乔”换成“国破家亡在此朝”好不好?为什么? 答：不好。以二乔的命运形象代表东吴的命运，更能体现诗句的形象性;能以小见大，感情表达更含蓄。
3诗中的“周郎”是谁? 4在初中阶段我们学习了几十首古诗词，有的咏史，有的写景，有的叙事„„请问杜牧的《赤壁》属于那一种写法?本诗在运用这种写法上有什么特点? 答：(1)咏史诗特点：借史实抒情 “东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”一句中“东风”指什么?简要谈谈你对这句诗句的理解 答：“东风”指火烧赤壁一事。如果不是东风给了周瑜以方便，取得胜利的就可能是曹操，历史将要重写
过零丁洋
文天祥
1、用你自己的话描述“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨的打萍”所反映的国家和作者个人的境遇。
答：大宋的江山支离破碎，像那被风吹散的柳絮；自己的一生时起时沉，如同水中雨打的浮萍。
2、结合我国历代名人志士对待生死的价值观，举例谈谈你对“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的理解。
答：人难免一死，为拯救祖国而死，一片丹心垂于史册，映照千古，诗句表明了诗人舍生取义的决心，充分体现了他的民族气节。如：闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服，表现了我们民族的英雄气慨。（直抒胸臆）
已亥杂诗
龚自珍
1．这首诗加线句子是怎样写“离愁”的？
答：用“浩荡”表现“离愁”的广阔无边，用“白日斜”的特定情境烘托“离愁”。
2．你认为这首诗的后两句广为传诵的原因是什么？（3分）
答：这两句话以“落红”和“春泥”为喻，表达了作者虽辞官离京，仍然关心国家前途和命运的思想感情；这两句诗语言生动形象，内容蕴涵哲理，格调昂扬向上。
山坡羊
潼关怀古
张养浩
1“峰峦如聚，波涛如怒”中“聚”和“怒”写得都很生动形象，请你就此说说你的理解。答：“聚”“怒”二字把“峰峦”“ 波涛”的雄伟气势写得极其生动形象。“聚”形容潼关在重重山峦的包围之中，“怒”形容黄河之水的奔腾澎湃，从视觉和听觉写出潼关的险要。2诗人是为“宫阙万间都做了土”而“伤心”吗？
答：不是，由“ 兴，百姓苦； 亡，百姓苦！”可知是为古往今来的老百姓伤心。隐含对百姓的同情，对封建统治者的讽刺。3诗中“兴，百姓苦。亡，百姓苦。”“亡，百姓苦”好理解，为何“兴”百姓也苦呢？ 答：、一个朝代兴起了，必定大兴土木，修建豪华宫殿，从而给人民带来巨大灾难；一个朝代灭亡了，在战争中遭殃的也是人民。这两句议论，揭示了封建政治给人民带来的苦难，非常精辟。
4这首散曲抒发了作者怎样的思想感情？ 答：抒发了作者对祖国河山的热爱，对统治阶级残暴贪欲的痛恨和对劳动大众所受苦难的同情。
采薇
诗经
1、《采薇》选自诗经，诗经分为风雅颂三部分。2 “依依”有什么表达作用？霏霏？ 答：“依依”形容柳丝轻柔的样子，既写出柳枝随风摇曳之状，又表现出戍卒对家乡的眷恋之情。“霏霏”是指雪花纷飞的样子。
诉衷情
陆游
1.“鬓先秋”中借秋霜形容 鬓发变白
2这首词主要运用了什么表现技巧?塑造了一个怎样的词人形象?请结合词的内容进行分析。答：词人直抒胸臆，把过去的壮志凌云、英姿勃发、渴望建功立业与现实的报国无门、惆怅悲凉、愤慨不满作对比。塑造了一个闲置不用的抗金英雄形象。表达自己壮志未酬、报国无门的感慨。
3.首句借用班超投笔从戎“以求封侯”的典故，意在表现什么? 答：表现了作者报效国家，收拾旧河山的壮志 4.谈谈你对词中“泪空流”中“空”字的理解。
答：一个“空”字既写了内心的失望和痛苦，也写了对君臣尽醉的偏安东南一隅的小朝廷的不满和愤慨.南乡子
登京口北固亭有怀
1赏板本词上、下片各使用了什么手法，有何表达效果。
答：上片即景抒情，登高望远，千古兴亡之事已经逝去，唯有滚滚长江，不舍昼夜，短暂和永恒形成对比；下片用典，表现了作者怀古伤今的感慨。
2赏析本词中“生子当如孙仲谋”一句，表现了作者怎样的情感？
答：从千古兴亡的故事中，举出与京口有关的曹操、刘备，特别是标榜了孙权的英雄形象，期盼当今能够出现孙权式的英雄统率千军万马抵抗侵略，光复神州。
归园田居
陶渊明
1诗中“但使愿无违”的“愿”是什么？
答：希望多收些豆子，隐居躬耕，不与世俗同流合污。2诗中流露出诗人怎样的思想倾向？
答：厌恶官场、喜爱园田。隐居躬耕、不在污浊的现实中失去自我，不与世俗同流合污。3根据这首诗概括陶诗的风格。
答：用朴素自然的语言抒写平凡的劳动生活。4用自己的话描绘“带月荷锄归”的优美意境。
答：皎洁的月光下，劳动归来的诗人显得充实而快乐。他肩扛一把锄头，穿行在草丛中，构成了一副美好的月夜归耕图。
望洞庭湖赠张丞相
孟浩然
1“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”描写了洞庭湖雄浑壮阔，气势博大的特点。
分析：云梦大泽水气蒸腾，洞庭湖的波涛摇撼着岳阳城，运用对偶，表现了洞庭湖的壮观景象和雄伟气势。
2．全诗抒写了作者怎样的思想感情？ 答：想为国出仕，渴望得到引荐。（用典）
终南别业
王维
1你是如何理解颔联中的“独”与“空”字的内涵的？(4分)答：“独往”，写出诗人的勃勃兴致；下一句“自知”，又写出诗人欣赏美景时的乐趣。一个“空”字透露出来的不是消极、悲观、失望之情，而是那种自得其乐的闲情逸致。
2分析“行至水穷，若已到尽头，而又看云起，结合全诗谈谈你对颔联的理解。答：“行到水穷处，坐看云起时”是说随意而行，走到哪里算哪里，然而不知不觉，竟来到流水的尽头，看是无路可走了，于是索性就地坐了下来，是心情悠闲到极点的表示。云给人以悠闲的感觉，也给人以无心的印象。通过这一行、一到、一坐、一看的描写，诗人此时心境的闲适也就明白揭出了。诗句有随遇而安的理趣。
渔家傲
李清照
1词中最能体现她豪放风格的句子：天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞” 或“九万里风鹏正举，风休住，蓬舟吹取三山去”
2赏析“九万里风鹏正举，风休住，蓬舟吹取三山去”
答：比喻或用典，把自己比成大鹏，乘万里风高飞远举，叫风不要停止，把她的轻快小舟吹到仙山去，使她过着那自由自在的生活。表示了作者有大鹏高飞之志，对现实的不满，对自由生活的向往。
3结合词作内容，分析作者所表达的情感。
答：隐寓对南宋黑暗社会现实的失望；对理想境界的追求和向往，如写梦中海天溟蒙的景象及与天帝的问；空有才华而遭逢不幸，奋力挣扎的苦闷，如“谩”字，流露出对现实的强烈不满。
长相思
纳兰性德
1词中的“一程”“一更”用得很妙，请结合全词简要分析。答：）“一程’写出了路途的艰难遥远，“一更”写出了风雪交加，环境的恶劣。作者巧用数量叠词，含蓄地表达了孤寂凄凉的思乡之情和对从军（扈从）生活的厌恶。
2找出词中表达主旨的句子.答：聒碎乡心梦不成，故园无此声。
使至塞上
王维
1“征蓬出汉塞，归雁入胡天”一句蕴含了作者怎样的感情？ 答：诗人以“蓬”、“雁”自比，从中透露出诗人内心的激愤和抑郁。征蓬：飘飞的蓬草，比喻漂泊的旅人。
2用自己的话，描绘“大漠孤烟直，长河落日圆”展示的画面。
答：黄沙莽莽，无边无际，草木不见，行旅断绝。极目远眺，一缕孤烟劲拔坚韧、刚直有力地升腾在天的尽头，俯首远瞰，黄河横贯沙漠，天空挂着一轮圆圆的落日。意境：描绘了边陲大漠中壮阔雄奇的景象，境界阔大，气象雄浑； 炼字：“直”字，表现了大漠孤烟的劲拔、坚毅之美；“圆”字，给人以亲切温暖而又苍茫的感觉
3此诗表达了作者什么样的思想感情？
答：表达了作者对朝廷排挤，不得志的愤懑之情
泊秦淮
杜牧
1用优美的语言描述“烟笼寒水月笼沙”所描绘的画面。
答：轻轻的雾霭，淡淡的月光，笼罩着透着寒气的河水，笼罩着两岸沉寂的沙滩。2“隔江犹唱后庭花”一句中的“犹”字意味深长，请对此字作简要赏析。
答：表达了诗人对时局的忧虑，对不知亡国恨的统治者的愤慨，增强了抒情效果。3，赏析：隔江尤唱《后庭花》
答：作者借商女唱亡国之音的《后庭花》，表面是讽刺“商女”，实际是讽刺那些不顾国家艰难，只顾自己享乐，醉死梦生的统治者，表达作者对国家命运的关切和忧虑。
无题
李商隐
1．为什么说“相见时难别亦难”，两个“难”连用有何深刻含义？ 答：“相见时难”的“难”指困难，“别亦难”的“难”指难受，两个“难”意思不同。见面本来已很困难，所以分别时也更令人难受。2.“东风无力百花残”的妙处？ 答：“无力”和“残”紧扣暮春时节的景物特点，渲染离别的气氛。情景交融，使人有凄楚的感觉。
3.请赏析千古名句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
答： 以双关、对偶和两个生动的比喻，表白自己对所爱的人至死不渝的深情。这句话的本义是：我的思念如春蚕吐丝到死才能停，我的泪水像烛泪烧成灰烬方流尽。今人常用来形容为国为民服务，尽心尽力死而后已的人，以及这种献身精神。
浣溪沙
晏殊
1这首词表达了作者怎样的感情，结合全词简要概括。
答：含蓄地表达了词人对时光流逝、春色飘零的怅惘、物是人非之感。可以从“意象”角度赏析，如“落花”这个意象写出了暮春之景表达了惜春之意，“归燕”这个意象表达旧燕归来和孤独寂寞之情。
2“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”一向为词评家赞赏，请简要赏析。
答：对落花的惋惜，对春光消失的惆怅，与归雁似曾相识的欣慰。对于一切必然要消失的美 4 好事物，我们都无法阻止其消逝，但在消逝的同时，也会有其他美好事物再现，生活不会因消逝而变得一片虚无。
闻官军收河南河北
杜甫
1、该诗处处表现诗人的喜悦之情，可以说“无一字不喜，无一字不悦”，从诗中找出表现诗人喜悦的字词来。
答：涕泪满衣裳、喜欲狂、放歌、纵酒。
2、比较《春望》中的“烽火连三月，家书抵万金”和本诗中的“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂”，说说各表现诗人什么样的心境？
答：前者真切表达了战乱中人们离散亲人，盼望得到亲人音讯的心情。后者体现出作者听到河南河北收复的消息后难以抑制的喜悦之情。
如梦令 1“绿肥红瘦”中，“绿”、“红”分别代替叶和花，“肥”和“瘦”分别形容叶的茂盛和花的凋零。
2作者采用委婉含蓄手法，表达了对春花的留恋和惜别的一种伤感情绪。
菩萨蛮
辛弃疾
1、“青山遮不住，毕竟东流去”是名句，常被人们引用。在词中，“青山”喻指什么?人们引用时它又是什么意思? 全词抒发了词人怎样的思想感情?
答：词中“青山”喻指主和派(说“外族入侵者”也可)。人们引用时“青山”指各种阻挠前进的势力。词人希望收复中原，还都汴京，可惜有重重阻挠，理想不能实现。全词抒发了词人极端悲愤忧郁的思想感情。
2“西北望长安，可怜无数山”两句诗，表达的深刻含义是什么? 答：诗人希望收复中原，还都汴京，可惜有重重阻挠，理想不能实现
黄鹤楼
崔颢
1李白用“眼前有景道不得，崔颖题诗在上头”来评价该诗，难道这首诗仅在写景方面有独到之处吗？请说说你的看法。
答：该诗不仅写景，还有抒情。前四句抒写了人去楼空，世事苍茫的感慨；后四句描绘了登楼所见，烘托思乡之情。
2诗歌中有两个“空”字，请结合诗意进行赏析。
答：第一个“空”有“只，只有”的意思，表达了好友已离去，只剩下空空的黄鹤楼和诗人自己，重在写景；第二个“空”有“空空的”“空荡荡”之意，表达的是因友人的离去和自己漂泊在外，诗人内心的孤独，寂寞和惆怅，重在抒情。
钱塘湖春行
白居易
1诗人抓住了哪些具有春色春意的景物来描写西湖早春景色？抒发了诗人基样的思想感情？
答：抓住了水面初平、早莺、新燕、乱花、浅草等景物，抒发了诗人对西湖早春美好风的喜爱之情。
2请赏析“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”
答：这两句诗生动形象地写出了西湖早春的妩媚和生机：”乱花”、“浅草”分别表现了花的繁多、草的柔嫩，“渐欲”、“才 能”表现了春天的发展变化，这些词语突出了春天的勃勃生 5 机。
相见欢
李煜
1诗歌讲究炼字，字字传神，句句精炼。请从诗歌中找出一例并加以赏析。答：“月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”，用月光笼罩下的梧桐突出环境的寂寞清冷，用“深”字用得极准确，极通俗，真可谓境界全出。或：用“深”修饰庭院，刻画了重门深锁、幽居独处、凄清空寂的环境。
2“剪不断，理还乱，是离愁”是流传千古的名句，说说它好在哪里。答：“剪不断，理还乱，是离愁”，像波涛汹涌，把全篇推向高潮。离愁本身是一种抽象的思想情绪，它能感觉到，但却看不见，摸不着，要对它本身作具体描写，确实非常困难。然而，在这首词中，词人通过比喻使之变得具体可感，而且表达得如此贴切、自然，以至成为千古名句。或：三句，以麻丝喻离愁，将抽象的情感加以具象化，历来为人们所称道。
江城子
密州出猎
1这首词上片描绘了一个怎样的排场?本词中你读到一个怎样的人物形象? 答：描绘了一个装备齐全、人次众多、气氛热闹的打猎排场。虽鬓已微霜却大志勃勃、威武豪迈、欲保家卫国、交战沙场、满腔豪情壮志的英雄形象。2下片运用了哪些表现手法?抒发了笔者怎样的思惟感情? 答：援用典故和比喻的修辞。抒发了笔者要报效国家,体贴国家命运的爱国感情。意为朝廷何日派遣冯唐去云中赦免魏尚的罪呢？
3“持节云中、何日遣冯唐？”一句有什么含义？在表达上有什么好处？ 答：.这是词人以魏尚自喻，意思是说，什么时候朝廷能像派冯唐赦免魏尚那样起用自己呢？ 运用典故，使表达委婉含蓄
左迁蓝关是侄孙湘
1“一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千”一联中，“朝”和“夕”、“九重天”都包含有鲜明的对比之意，这反映了诗人怎样的处境？表现了诗人怎样的心情？
答：对比反映了诗人命运急剧变化的处境。表现了诗人对自己忠心为国却遭贬谪的怨愤之情。
2“云横秦岭家何在？ 雪拥蓝关马不前”一联中，作者将眼前之景和心中之情有机地结合了起来，请加以分析。
答：表面上写的是山高云深、大雪阻路，自己无法前行，实际上作者也是在挂念家人、感叹人生之路的难行，读来诗人顿生英雄失路之感。
咏煤炭
1《咏煤炭》中托物言志，借以明志的名句是哪句？此句表达了诗人怎样的情怀？ 答：但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林。2“爝火燃回春浩浩，洪炉照破夜沉沉。”两句诗写得好，请简要分析。答：“爝火燃回春浩浩”形容煤炭燃烧给人们带来温暖，就像春回大地一般。“洪炉照破夜沉沉”写出炉火火势之大能够冲破沉沉的黑夜。诗人用用比喻手法具体描写煤炭的能量之大。
虞美人
1“春花秋月”本是美好事物,词人为什么希望它结束呢? 答：春花秋月本是美好之事.但时光境迁,词人已不是那个万人之上的一国之君,现在是阶下囚,那些美景只会激起作者悲痛的回忆,因此,词人希望它结束.6 2“小楼昨夜又东风”中的“又”表现了词人怎样的思想感情? 答：这里的又表示了对时光飞逝的留恋与无奈心境,引来作者“不堪回首”的哀叹.3赏析“问君能有多少愁?恰似一江春水向东流.”这一名句.答：以水喻愁,把愁思比作“一江春水”就使抽象的情感显得形象可感.愁思如春水起伏连绵,把感情在升腾流动中的深度和力度全表达出来了.,大大增强了作品的感染力,将愁思写得既形象化,又抽象化.,给人留下了无限的想象空间.。
破阵子
辛弃疾
1“了却”“可怜”分别是什么意思？
答：了却：完成。可怜：可叹。
2“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”蕴含了怎样的思想感情？
答：醉梦里挑亮油灯观看宝剑，梦中回到了响彻号角声的军营。描绘了一幅军旅生活图。蕴含了词人杀敌报国、恢复祖国山河、建立功名的壮烈情怀。
3词末“可怜白发生”一句凝聚着作者怎样的人生感慨？请做简要分析。
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