周记:我学会放风筝了

2024-07-01 版权声明 我要投稿

周记:我学会放风筝了(精选17篇)

周记:我学会放风筝了 篇1

XX年04月10日 星期日 天气:晴

在今天下午的时候,阳光非常明媚,适合放风筝。于是,我就和奶奶一起去学放风筝。

当我和奶奶来到百花会展中心的时候。就把风筝打开,一边跑呀跑,最后终于把风筝放起来。我的奶奶把风筝越放越高。一会儿,那个风筝放得都快看不到了。奶奶就让我放,我一会儿把风筝放得要落下来。奶奶把风筝线路拿了过来,然后又把风筝放得很高很高。奶奶一边放一边对我说:“风筝如果往下降,就收线,等风平静了,再放线、拉线风筝就飞高了。”奶奶把风筝线又给了我,我试着放,果然,把风筝放得很高很高。我试着放了好长时间,终于学会了放风筝。 一段时间后,我和奶奶都放的有点累了,就收下风筝,最后依依不舍的会家了。这一天,我学会了放风筝。

周记:我学会放风筝了 篇2

寒假的一天, 我拿出了心爱的“乖乖龙”牌滑板。先是手扶身旁的栏杆, 再把脚轻轻地踏上去, 跌跌撞撞地向前移动。爸爸看到我这模样, 哈哈大笑起来。我不服地想:笑什么笑?我一定要学会滑板给你看。爸爸告诉我说:“前踏板是用来拐弯的, 后踏板面的则是用来前进的。”我照爸爸的话去做, 控制着滑板缓慢地前进。后来我再用力摆动后踏板, 速度果然加快了。我感觉身轻如燕, 滑板乖乖地听我的指挥。爸爸赞许地点点头。突然, 我发现前面有一处障碍物———垃圾桶。我顿时慌了手脚, 心想:这次肯定又会被爸爸笑话的。情急之下想起爸爸的话:“前踏板是用来拐弯的。”于是我摆动一下前踏板, 果然绕过了障碍物。我窃喜不已, 真是有惊无险呀!这样, 在爸爸的指导下, 虽然动作还不够熟练, 但我学会了玩滑板。以后我一写完作业, 就拿起滑板, 专心地练习起来。

十几天后, 我已经能够熟练地控制着滑板, 还会了许多新花样。如“闪电加速”、“360度旋转”等。这使我懂得了“一分耕耘, 一分收获”、“有志者事竟成”的道理。

我学会了理财 篇3

春节的压岁钱该怎么管理,一直以来都是个麻烦的问题。以往都是交给爸妈保管。但我越来越认为,理财是我们每个人走向社会必备的一种技能。俗话说:你不理财,财不理你。所以学习如何理财是一件很关键的事情。因此,今年我准备用自己的压岁钱搞一次“本周我当家”的活动,真正学习如何理财。

活动可以说涉及我生活的方方面面。例如早上起床后,尽量想着低花费地准备早餐。早餐相对简单,牛奶、面包就足够了。又如一次写作业时,我的草稿本用完了。当我准备拿2元钱去买本时,转念一想,用以前用完的验算本反面不就可以了吗?于是打消了花钱买本的念头,减少了不必要的开支。在平时,我都是饭来张口,从不过问煮饭之类的事。可本周我当家,就得好好斟酌一下了。为节约开支,有时我会买一些搞活动的食品,虽然饭菜简单,但是自己动脑筋的结果,别有一番滋味在心头。 一转眼一周过去了,我把剩下的钱连同账本一同交给了妈妈。这一周我共消费了52.8元。妈妈说这比往常少花了好几倍的钱。最重要的是,我没有乱花一分钱。通过这一周的理财,使我懂得了理财的技巧,也学会了记帐的方法;也使我体会到了理财的乐趣,体会到爸妈挣钱的不易。本周我当家,真是受益匪浅。

我学会了放风筝 篇4

广场上放风筝的人可真多。有的站着放,有的坐着放,还有的跑着放。只见他们一个个张口仰视,一手拿着线轴,一手拉着长线,眼睛紧紧地盯着自己放飞的风筝。

我和爸爸妈妈也开始放风筝。我们放的是一只刚刚买来的“小蜜蜂”。在爸爸妈妈的指导下,我左手拿着线轴,右手拿着线,边跑边放。一会儿,我的“小蜜蜂”很快就飞了上去,而且越飞越高。

正当我欣赏着“小蜜蜂”的雄姿时,忽然感到手中的线开始变松。好像是我的“小蜜蜂”在告诉我:他要停下来,也想欣赏慈溪的美景。

我学会了放风筝作文 篇5

今天我闹着妈妈给我买一个风筝,终于,在我的软磨硬泡之下我得到了梦寐以求的风筝。

我高兴地拿着风筝来到广场,学着其他小朋友的样子,擎着风筝一边跑一边放线,可是不管我怎么拼命地跑这风筝就像一个不听话的`孩子,硬是不飞起来。这时在一边观看的妈妈告诉我一个秘诀——仔细观察。于是我只好恋恋不舍地放下风筝,看看其他小朋友放风筝。真是功夫不负有心人,一番功夫下来我还真有收获,我发现其他小朋友放风筝时风筝都是微微往上翘的,我想那样会更顺风吧!我拿起自己的风筝,把风筝擎上头顶,然后微微往上翘一点,再就是拼尽全力奔跑。果然,风筝飞了起来,看着风筝在天空自由自在地飞翔仿佛我的心也翱翔与蓝天之上。

我学会了放风筝作文200字 篇6

城北体育公园树很多,也很高。我刚把风筝放起来,风筝就挂在树上了。挂风筝的树旁边还有一棵树,树上有两只风筝。一位老爷爷正在用一根长竹竿购风筝。可是树太高了,竹竿购不到。挂我们的风筝的树比那棵树矮,爷爷便借来竹竿,一下子把风筝捞了下来。爷爷提议去浙江工业大学的操场上放。

操场上人非常少,风也比较大。可是,我和爷爷不论怎么放,风筝都飞不上去,而且总是向一头栽下来。爷爷说:“可能是风筝有问题吧?”“不会吧?”我说。可爷爷一检查,风筝确实有问题,一头重一头轻。

我学会了分鸡蛋 篇7

妈妈看我在家闲得无聊, 说:“今天, 你把这箱鸡蛋分一分, 好的放冰箱, 坏的装到垃圾袋里。”从外观上, 也看不出鸡蛋的好坏, 怎么分啊?听一听鸡蛋发出的声音, 应该能分出好坏吧。于是, 我拿起鸡蛋轻轻地摇了摇……怎么每个鸡蛋的声音听起来都一样啊, 这个方法不行。我又想坏鸡蛋应该容易捏碎, 好鸡蛋肯定没事, 于是又开始一个个捏了起来, 结果捏了大半箱, 一个也没碎。唉, 这个办法也不行啊。

“有问题找百度”, 赶快上网查吧。网上分鸡蛋的方法真多, 我选了一个最适用的方法, 把鸡蛋放进一盆冷水中:平躺在水底, 很新鲜;浮在水中, 已经放了好几天了;浮在水面上, 这颗蛋已经坏了。可为什么会这样呢?

于是, 我在书上查找答案, 原来好鸡蛋里面的空气很少, 比重比水大, 所以向下沉;坏鸡蛋因为变质而使一部分水分流失, 比重减轻, 所以浮上水面。

我学会了反省 篇8

张恒冉武萍

朋友是可遇而不可求的,珍惜你身边的每一位朋友,切不可朋友间稍有不快就结下怨恨。

每个周末,我都要去上英语班。课堂上,我津津有味地看起了动画大片《汽车总动员》。我后排的好友小宇,友善地提醒我说:“别看了,注意听讲。”这时,我正沉浸在动画片的快乐中,根本听不进小宇的劝告。过了一会儿,突然,我听见有人大声地对老师说:“老师,张恒冉在看动画片。”我扭头一看,居然是我的好朋友小宇“举报”了我。我很不情愿地将心爱的MP5交给老师。

下课后,老师刚走出教室,我就对小宇吼道:“你还是我朋友吗?”更让我生气的是,他还说我:“你上课看动画片对吗?”就这样,你一言我一语,我俩争吵起来,最后不欢而散。

“巧言,令色……”当我学到这句话时,突然领悟到:小宇那样做是为了我好,他不怕得罪我,指出我的错误,这样的人才是我真正的朋友。下周上英语班时,我一定会真诚地对小宇说:“朋友,我错了!”

反省的魅力

王妍妮张丽芳

夜空由于繁星的点缀更加绚丽;池水由于鱼儿的陪伴愈加清澈宜人;成长由于反省的魅力而留下了闪光的轨迹。

呆呆地望着夜空,一种惭愧油然而生。眼前渐渐模糊,思绪飞到让我不愿提及的早晨

因为路上堵车,我好不容易才到学校,结果还是迟到了。我受到了老师的批评。一向听话的我,竟然顶撞了老师。我能看到老师的愤怒,但我心中的怒火也越烧越旺。

不知是被我的泪水打动,还是由于她心中的不忍,暴风雨最终还是没有来临。老师只是平淡地丢下一句话:“回家自己想想吧!”之后便转身离去,只留下我一个人孤单的身影。

我回忆着白天的一幕幕场景,深切地体会到,老师对我是多么宽容,而我毫无察觉。老师的眼睛里分明有深深的关爱,我却感受不到。直到这深夜的反省,才让我体会到老师对我的关怀,对我的宽容和无私的爱。

我学会了什么周记 篇9

初中的我转学啦,学校离家非常远,恰巧学校对周一的早读又非常重视,不允许迟到,怎么办?初一 的早晨,特别是冬天,天气会非常冷,而星期一也总是妈妈送我去学校,一路上,无论风雨,总有妈妈为我遮挡,也许是自己的冲动吧,初二 的我决定独自骑自行车到学校,从此,我独自领略一路上的寒冷与黑夜……

骑着单车,黑夜依旧,寒冷相伴,唯一庆幸的是,天边有一轮明月,这是冬晨去学校的一路感受,初二的我十五岁,面对无边的黑,永恒的静默,心中怎会不怕?我也曾犹豫过,这车到底还骑不骑?当时可能是怕弟弟笑话我吧,这话始终没能讲出口。所以,还是布满黑夜的路,还是那令人无法言语的静,陪着我到学校。慢慢的,我喜欢上了独自骑单车到校的感觉,在路上,回忆着家中的欢声笑语,想象 着到校停车的那份放松,编织着还期待着成真的梦想,当然,也从此远离了那份不安与害怕,取而代之的,是一路的自信与坚强。这条路非常长,长的就如同我的未来,不知道什么时候可以到达终点,也不想知道,因为喜欢身边的宁静和谐,也结交了自信与坚强,也就突发的明白,冬天的早晨其实也不冷了……

我学会了尊重周记 篇10

尊重是什么?尊重是人应有的好品质,每个人都有自己的偏好,这些偏好通常与个性、文化或家庭背景有关,尊重是意识到这些偏好,并重视它们。

在我小的时候,妈妈常给我讲“只有学会尊重自己,才能尊重别人”这样一些的话语,并给我讲一些有关于尊重的.故事,例如:狼常被看为自由与独立的象征,狼群中常有长幼有序、分工合作的现象等……在人类社会中,养成礼貌的习惯很重要,比礼貌还重要的就是尊重他人,如果你上课在东张西望,做小动作,那么这就是你对老师的不尊重,只有约束自己的自由,才能不冒犯他人,狼的故事,让我们知道了尊重能使人和平共处,免去纷争,尊重别人,就是尊重自己。

不管是哪种情形,学习尊重的人可以胜过无礼;只要注意哪些事会冒犯别人就要避免做哪些冒犯的事。

有一次,我在超市里买东西,突然发现我前面来了一个身带项链,满脸都是化妆品的人,就在我急急忙忙地跑去的时候,这位妇女开口了:“小妹妹,请问收银台在哪?”我顿时一惊,心想:原来她是个好人呀!我差点误会她了,回家后,我一五一十地把事情给妈妈说,妈妈语重心长地对我说:“孩子,你看那位妇女穿着得体,这就是对你的尊重呀!”

我学会了宽容 篇11

记得那是一个炎热的夏天,我去喊同学一块儿上学。到了她家,她爸爸妈妈都有事出去了,让她自己做饭吃。她正准备舀饭,我刚好到了她家,她便让我帮她端着碗。就在她准备把饭倒进碗里的那一瞬间,由于太重,她的手一抖,那滚烫的汤便倒在了我的手上。顿时,我感觉手上的皮肤像被撕裂了一样疼。我忍着剧痛蹲在地上哭了起来。她见此情景,慌忙拿来毛巾给我擦,一边擦一边连声道歉。此时,我哪里有心思听她道歉,两眼直盯着我发红的手,看着鼓起来的两个大水泡。我火冒三丈,正准备对她破口大骂的时候,看着她自责的表情,转念一想:算了吧!别较劲了,反正她也不是故意的,而且她也被吓得不轻。于是我对她说:“没事,别担心。”那时,一股神奇的力量使我怒气顿消。我也为之一振,宽容竟会改变人的本性!

学会宽容吧!做人如果能够宽容一点,那么我们的生活便会变得更加和谐美好!宽容不是胆小无能,而是一种海纳百川的大度。

历史上,赵国的上卿蔺相如,由于护驾有功,所以官职一路上升,引起了大将廉颇的忌妒与不满,于是廉颇便处处与蔺相如作对。蔺相如面对廉颇的无理取闹,只是笑而避之,接着便有了“负荆请罪”这个故事。蔺相如的宽宏大量让廉颇深感惭愧,从此两人便联手,一起为赵国效劳。所以说,学会宽容,于人于已都有益处。

古语说:“知错能改,善莫大焉。”既然如此,面对一个人在无意中犯下的错误,我们为何不能宽容一下呢?如果一个人选择了计较,那么他将在怨恨中生活;而一个人选择了宽容的话,那么他能将阳光洒向大地。当我们为自己选择了宽容的时候,我们便获得了应有的自由,因为我们已经不再计较恩怨,生活将会更加轻松愉快。

指导:高旭辉

我学会了做风筝作文200字 篇12

我为什么做风筝呢?因为今天天气很好,是放风筝的最好时机,所以,我就要做风筝来玩。

开始做风筝了,我先选好材料,用打孔机把塑料杆打上孔,再把它们组装起来接着和布连接起来,然后用针线把风筝和线连起来。最后,的线卷在把手上。这样,一个风筝就做好了!

做完这一切后,我便在小区里,迎着风,把我亲手做的风筝送上蓝天。

习作四:做风筝

阳春三月,柳枝吐蕊,春风徐徐,正是放风筝的好时机。看到别人手里的风筝在空中飞舞,我跃跃欲试。我多么想放飞自己亲手做的风筝啊!一回到家,我就马不停蹄地开始做风筝。

俗话说:“万事开头难。”真做起风筝来我就犯了难,因为这是我第一次制作风筝。于是,姥姥便成了我的顾问,她动口,我动手。经过姥姥的讲解,我才明白:普通风筝的做法一般是采用竹子做骨架,纸做肉。将竹子削成竹片,利用竹片的韧性做风筝的骨架。我做了一个三角形的骨架。可是我绑的骨架老是不对称,挽疙瘩留的线头太长,我急得头上直冒汗。后来我终于做好了一个令我满意的风筝骨架。接下来我把准备好的宣纸糊在骨架上,再系上线,就做好了。我在做好的风筝上画了一只老鹰,又在风筝边缘粘上彩色皱纹纸。

周记500字我学会了做饭 篇13

每当看到邻居的孩子做饭,我很羡慕,我也想学,所以我把这个想法告诉了妈妈。妈妈听了非常高兴,比吃了蜜还高兴。妈妈决定先教我做番茄煮鸡蛋。说完,妈妈就拿了三个鸡蛋四个番茄和一些调料 带我进了厨房。妈妈先敲破一个鸡蛋,鸡蛋的蛋黄和蛋白就流进盆里。我仿照妈妈的样子敲蛋,可我怎么敲都敲都敲不破,我仿佛看到鸡蛋笑哈哈地对我说:“小傻瓜,这么简单的都不会,还是让你妈 妈来敲我吧。”我气得用力一敲鸡蛋敲碎了。因为我敲得太大力了。鸡蛋的蛋黄和蛋白流在了我手上。这时,妈妈走过来对我说:“敲鸡蛋稍微要用一点力,不过用了大力可不行啊。”我听了点了点头 。接着就是切番茄了。妈妈先切了一个,然后到我切,不知道为什么我还没切它,它就动了,我按住它,它才没动,我一下刀,它又动,所以我切了厚厚的一片,妈妈的三片加起来都没有我的厚。我心 想:这个番茄真不乖,不听我的话,只听妈妈的话。切好了番茄以后,我就开始煮了,我照着妈妈的样了做好了。这顿饭我吃得特别香,觉得什么珍山海味都没有它好吃。后来,妈妈还教我做木耳炒肉 ,水瓜煮鸡肉,炒黄豆……这些嘛,我就暂时不讲经过了。

现在做菜对我来说已经不陌生了,我可以炒各种各样的菜,要是拿我炒的菜和妈妈的菜相比,妈妈都很难分辨出那一道菜是她炒的。

我学会了“洗脸” 篇14

那是周末的一天,妈妈幽默地对我说:“你来帮地板‘洗脸’,好吗?”一想可以玩水,我就爽快地答应了。

这“脸”这么大,可怎么洗呢?妈妈天天给它洗,我就是没看清楚怎么洗?妈妈见我对着它发呆,说:“没事,我教你。”她马上拿出海绵拖把,把拖把放进水池冲洗得干干净净,再把拖把柄上的“小手”向上向下压几下,把海绵里的水挤压出一些,边做边告诉我,不把拖把洗干净,“脸”会越洗越脏;不把水挤出来,“脸”会湿漉漉的。开始“洗脸”了,妈妈示范了一下就把拖把递给了我。我心想:原来这么简单,我不到十分钟就可以洗好了。我手拿拖把,弯下要,学着妈妈的样子,从外往里洗,一分钟不到,拖把就脏兮兮的,我拿起拖把跑到水池里冲洗,这样来回“洗”、“拖”。不一会儿,我就累得满头大汗、气喘吁吁,终于洗好了餐厅一角。

擦着脸上的汗珠,心想:洗这张“大脸”真是不简单啊!好想扔掉拖把不洗了!我低下头一看,这一小边“脸”闪亮闪亮的,好像在说:“小妹妹,你真厉害!瞧,我都会发光了,谢谢你哦!”顿时,我全身充满力气,又拿起拖把用心地洗着每一个角落。当我遇到脏东西粘在“脸”上时,就使劲压压拖把,用指甲刮一刮;洗到桌底下时,我就跪下去,用拖把伸进去洗一洗……

终于洗好了“大脸”,望着亮晶晶的“脸蛋”,我开心地笑了。

我学会了做风筝小学生作文 篇15

没料到这一次老师来了个大甩手,楞是不给任何提示,要求我们完全独立去动手。既然这样,那我们就自个儿试试吧!先把竹子削好,接着就找中点心。

我心里有底,忙找来一根线,剪出一根和竹子同样长的线来,再将线对折又和竹子对齐,中心点边轻易的找到了。紧张工作了一阵子,风筝样子显出来,只剩下安肚线了。安肚线的重点对于我来说是在熟悉不过了:上线水平下线斜。

我找来线,用针在中心位钻了洞然后将线穿过去再将三根现全系在一起。经检查,的确符合找重心的要求。用了整整一节课时间,我终于完成了任务,一只美丽的风筝诞生了。

语文老师得知我们学做了风筝,决定安排试飞,并要求我们以风筝为题写作文。

下午第二节课后,老师让我们都带上各自的风筝,到操场上放飞。看着同学们的风筝一个个飞上天空,我也不示弱,将自己的风筝放起来。

我学会了骑自行车周记 篇16

今天,弟弟骑着自行车,还嘲笑我不会骑。我很生气,我的弟弟都会骑自行车了,我这个当姐姐的怎么能不会骑自行车呢?所以我要妈妈在小区里教我骑自行车。

我坐上自行车说:”妈妈,你能在车后面扶着我吗?“妈妈:”可以呀!”我左脚踏地,右脚踩着脚踏板,坐稳后,右脚一踩,左脚再一蹬,车就走起来了。在我骑的好一点的时候,妈妈突然松开手,我一慌神一下子摔了一跤,我很痛坐在地上哇哇大哭,妈妈安慰我说:“失败是成功之母,谁学骑自行车没摔过跤呀?”在妈妈的鼓励下我站了起来。擦干眼泪鼓起勇气,又扶起自行车继续练习。

左脚踏地,右脚踩着脚踏板。坐稳后,右脚一踩,左脚再一蹬,摔倒……………,经过无数次摔跤后,我终于学会了骑自行车了。

我学会了交往 篇17

我步行了十几分钟到达她家。她早就摆出许多可爱的布娃娃和一些好玩的玩具在等待我的到来。我问:“我们玩什么比较好呢?”彤彤说:“和布娃娃一起睡觉吧!”我觉得上次已经玩过这个游戏,这次换别的会更好些。于是,我说:“我们一起画画吧。”她连连叫好,于是我们一起准备画画用具。

她画花草,我画布娃娃。我们一边画画,一边聊天。她说:以后长大了,要当大画家。我说:我还没有想好呢,你以为画家那么容易当啊!

我们画了许久,各自忙着手中的活。我全神贯注地画出一个漂亮的布娃娃来。这时,彤彤看到我的画,又是惊喜又想参与到我的创作中来。我跟她说:“你还是画自己的吧。”她“哦”地应了一声,乖乖地画起自己的画来。可是,过了一会儿,她又忍不住偷窥我的画作。而且,这一次,她好像下了决心似的,操起画笔往我的画作中添加了几笔。此时,我非常生气,我好不容易才画好一幅画,她怎么可以这样无礼呢?我开始“教育”她,说出她的不是,并要求她尽快改正。她这一听,也不高兴了,立即大哭起来。她的哭声,吓我一大跳。她破坏我的画作不说,还自己先哭起来,像什么话嘛!不过,我既然是姐姐,就要学会宽容她才对。我思考着:怎么才能让她开心呢?我很着急,不知如何是好。

这时,我突然想到“救星”妈妈。我每当遇到一些不知所措的事情时,第一时间总会想到请教妈妈。于是,我急忙打电话给她。她对我说:“宝贝,不急,你们的事自己处理。”听了妈妈的话,我忽然想到了办法。我立即为自己的“金点子”感到兴奋。瞧,我开始行动了——

我连忙抱起一个布娃娃,像妈妈抱着表弟一样来到彤彤的身边。我边走边说:“小宝贝,快快睡哦!”我斜视一下彤彤,发现她停止了哭,正眼睁睁地看着我的“表演”。我趁热打铁,立即给她一个布娃娃。她笑了,我也笑了。彤彤像一个可爱的小宝贝,也抱着一个可爱的小布娃娃亲昵呢。我乐坏了,她那可爱的模样,如果画成一幅画会是多么有趣啊!

就这样,我们又重新做回了好朋友,又一起玩了躲猫猫、捏泥等游戏。

通过这次经历,我懂得了“与人交往,要有宽容心”的道理。我为这次的成长感到激动!后来,我将这件事写成日记,记录了我“学会了交往”的故事。朋友,你觉得我是不是更像个大人呢?

广东省珠海市香洲区十七小四(3)班

上一篇:浅谈初中文言文教学的策略下一篇:党章党纪党规学习内容