小学一年级家委会工作计划

小学一年级家委会工作计划（精选8篇）

小学一年级家委会工作计划 篇1

尊敬的各位老师，各位家长：大家好！

2011年已经过去，孩子们一年级上学期已圆满结束。我们第一届家委会在老师及各位家长的信任理解和大力支持下，投入了极大的热情！尽管这几个月是忙碌的，但孩子们一张张笑脸让我们快乐着，一句句温馨的话语让我们幸福着，我们家委会本着为39名孩子服务的理念，在老师的带领下用爱心共同构筑起孩子们的一方乐土！在各项工作的开展中群策群力，逐渐使家委会成为家长与学校老师之间沟通的桥梁。

下面请允许我代表家委会所有的成员，把这学期为孩子们做的一些后勤服务保障工作，简要的向大家汇报如下：

1.家委会成立及时，分工明确，确保家委会有序地开展工作。在孩子们入学之初，除我这个会长是老师任命的以外，全体家长以无记名方式选举产生了8名家委会成员，第一时间在一年级四个班领先成立了家委会。家委会及时确定了文化宣传、组织策划、后勤保障三个小组，并对家委会的八个成员进行明确分工！为了使家委会的工作能高效有序地开展，协助老师做好班级各项教学工作，家委会结合学校总体安排，经过集体商议并征求老师建议，详细地制定了家委会章程及本学期工作计划，确保了家委会工作有步骤、有计划地进行。第一学期共召开了两次家委会会议，9名家委会成员各司其职，相互配合，为共同做好家委会各项工作都付出了百分之百的热情。此时此刻我也要向家委会的各位成员对我的工作所付出的那份积极主动支持表示衷心的感谢！

2.积极配合老师做好教学工作。一是为了顺利通过幼小衔接这个过渡期，让孩子们尽快适应小学的学习生活，积极配合老师教学工作，为了提高孩子们的学习积极性，开学初期家委会制订了许多漂亮的“小红花”，先后多次采购了部分学习用品，小礼品，小食品等作为奖励，极大地激发了孩子们的学习热情，为幼小衔接的氛围起到了很好作用！同时为了数学教程的需要，为每个孩子制作了一套精美的“口算卡”；

3.积极配合老师搞好班级课外活动。11月初，为组织好“绿色生态游，快乐农家行”活动，家委会制定祥细周密的活动计划，大到整个方案，小到生活细节的安排，一切都是为了孩子和家长们的切身利益出发，家委会成员先后多次到成都周边采点，在所有家委会成员和全体家长的努力下，成功举办了此次活动。(　)在这个活动结束后，家委会制作了精美的展板，让我们一年级一班全体老师及家长和孩子们及时在全校宣传栏上整体亮相，一展风采！并向每一个家庭制作了一张此次活动“全家福”（有几个同学在照相时迟到了，还专门利用特有的技术pS进了全家福）。

4.及时配合做好后勤保障服务工作。首先是根据学校要求，在运动节期间，统一采购了运动服（虽然第一次采购无经验，质量不够好，家委会为减少大家损失，还专门与供货商讨价还价，从114元讲到90元，最终为家长朋友们减少了一定的经济损失！虽然有点遗憾，但圆满完成了孩子们在运动节上的精彩表演，并取得了优异成绩）。其次是严格执行班费管理报帐制度，每一笔开支明细都是通过表格形式及时向各位家长们公示！让家长们了解所有班费开支去向！同时为了表达老师们对孩子们的教育倾情付出！家委会在教师节和元旦前夕经过集体商议及时的代表所有家长为老师们送去了温馨的祝福。

5.创新交流方式，打造沟通平台。为了便于交流和学习，家委会开学初期就建立了“一班QQ群”和“一班家长手机飞信群”。这两个小小的群，成为老师与家长之间零距离的沟通平台！每天及时向各位家长发布了孩子们在校的学习生活情况。同时也成为各位家长每天心中的那份牵挂！

6感谢理解、感谢支持！在我们一一班这个温暖的大家庭中，拥有着39张可爱的小脸蛋和39双期待的眼睛。还有很多的爸爸妈妈对学校及班级工作的无限支持和理解，而孩子们脸上洋溢的笑容，家长们眼中流露的赞许，就是对我们全体家委会成员最好的鼓励。当然家委会在本学期工作中由于某些原因部分工作也有疏忽的地方，也许大家不是很满意，希望今后大家多多及时提出宝贵建议！

最后真诚的希望更多的家长参与到我们班级建设和活动中来，让爱成为我们一班家校合作的主旋律，让学校和家庭携起手来，为了明天的太阳，一起努力！

恭祝大家春节愉快！身体健康！阖家欢乐！

一

（一）班家委会

小学一年级家委会工作计划 篇2

郭允冲指出, 2011年, 住房城乡建设系统安全生产工作取得了比较明显的成效。2011年全国房屋市政工程生产安全事故起数和死亡人数比2010年分别下降11.6%和8.94%;供排水、燃气等市政公用设施运行安全形势总体比较平稳。但必须清醒地认识到, 全系统的安全生产形势仍然比较严峻:一是建筑生产安全事故总量比较大, 较大及以上事故时有发生, 重大事故还没有完全遏制;各地区进展不平衡的情况比较突出;一些地方的城市轨道交通工程多次发生事故险情。二是工程质量安全隐患和违法违规行为仍然比较多。三是城市燃气泄漏爆燃、农村自建房坍塌等事故仍有发生。

郭允冲要求, 2012年, 住房城乡建设系统要认真贯彻中央经济工作会议、全国安全生产电视电话会议和住房城乡建设工作会议精神, 不断巩固科学发展安全发展理念, 以进一步减少事故总量、有效防范和坚决遏制重特大事故为工作目标, 着力抓好建筑工程质量安全和市政公用设施运行、村镇建设工程及既有建筑安全管理等重点工作, 指导和督促系统内有关部门和单位, 真抓实干, 全面做好住房城乡建设系统安全工作。

郭允冲强调, 今年, 要切实做好以下重点工作:一是提高认识, 坚持质量安全警钟长鸣。要按照党中央、国务院的总体要求, 积极引导、督促全系统牢固树立科学发展安全发展的理念, 务必使有关领导干部切实重视起来, 发挥好组织领导作用;务必使关键岗位人员保持清醒认识, 克服麻痹松懈情绪;务必使试图违法违规的单位和人员心存忌惮, 增强自觉守法遵规的意识。

二是统一思想, 着力做到三个“严肃认真”。即:要严肃认真地查处建筑市场违法违规行为, 严肃认真地开展工程质量安全监督检查, 严肃认真地进行工程质量安全事故查处。要全面研究、梳理完善事故通报、统计分析、查处督办等全过程相关制度, 真正发挥通报、查处的惩戒作用。

三是突出重点, 强化质量安全制度落实。要根据住房城乡建设系统的特点, 集中力量抓好“两类工程”的监管、“三项制度”的落实。“两类工程”包括房屋建筑工程 (特别是保障性住房工程) 和城市轨道交通工程。围绕以上两类工程, 要继续深入开展以深基坑、起重机械、脚手架、模板支撑系统为重点的建筑安全生产专项整治, 加强隐患排查治理工作。“三项制度”是指, 建筑施工企业负责人及项目负责人施工现场带班制度、建筑安全生产重大隐患挂牌督办制度和房屋市政工程生产安全和质量事故查处督办制度。要以贯彻落实《国务院关于坚持科学发展安全发展促进安全生产形势持续稳定好转的意见》为契机, 进一步采取有力措施, 推动上述三项制度的落实, 做到全面覆盖、全面落实。

四是加强协调, 切实履行安全生产监管职责。住房和城乡建设部安委会各成员单位要按照“三定”方案和2012年安全工作措施分工意见, 做好各自主管行业的安全监管工作, 进一步落实市政公用设施、村镇建设工程和既有建筑等安全监管责任。各单位要加强协调配合, 完善齐抓共管、各负其责的工作机制, 齐心协力开展工作。

五是夯实基础, 完善安全生产长效机制。要加强法规制度建设, 健全标准规范体系, 继续推动各项工作规范有序开展;要加大安全生产投入, 强化科技支撑, 进一步提升安全生产保障能力;要加大安全宣传力度, 正确引导社会公众舆论;要深入开展安全教育培训, 切实提高一线人员安全操作技能。

小学一年级家委会工作计划 篇3

（略）

二、教材分析

原地快乐运球练习使适龄一年级学生掌握正确的触球部位，以及养成良好的运球身体姿势，为熟练掌握运球突破技术打下良好的基础。

动作做法和要点：

要点一：手掌的边缘触球，手掌心不能触球。要点二：保持正确的身体姿势，体会手按拍球和迎引球的动作。要点三：拍球部位为正上方，力量适当。

【常见错误与纠正方法】

常见错误现象及原因纠正方法手打球运球时用手去打球，而不是用手腕、手指按拍球。学生仔细观察并体会正确的原地运球的手型，并通过反复练习巩固动作。

运球时低头看球运球时低头看球，不注意观察场上情况。加一些辅助的熟悉球的练习，增加球感；增加眼不看球的原地运球。手指并拢运球时，五个手指不分开，减少控球面积。组织学生观察运球时手指接触球的正确方法和手型，强调运球时五指自然分开，以增大控球面积。可采用从原地慢速地运球，体会手的动作，逐渐加快练习速度。

三、单元教学建议

单元第1课时：

（一）学习内容

1.熟悉球性；2.复习原地拍球。

（二）动作要领

两脚开立，两腿弯曲，上体前倾，上体自然分开，用手指触球（手心空出），以肘关节为轴，臂上下屈伸，当手触球时，小臂和手腕有一个随球上下的缓冲动作，而后小臂下伸，手腕向下按压将球拍向地面，如此反复进行。

（三）教学重难点

重点：五指分开，自然弯曲，难点：球反弹时的手腕的緩冲动作。

（四）教法提示

1.通过语言提示和评价激励，让学生的拍球动作准确；2.在比赛中，教师要不断渗透诚信的品质。

（五）练习方法提示

1.自主拍球：每人一球，散点自主练习拍球；2.拍球比多：1分钟计时，看谁拍球次数多；3.拍球比快：规定次数，比一比谁先完成；4.听信号拍球：学生根据教师给出的各种信号，如哨声、掌声等，有节奏地拍球；5.拍球接力：四人一组，每人运球10次，看哪一组最快完成。

单元第2课时：

（一）学习内容

原地快乐运球

（二）动作要领

两脚开立，两腿弯曲，上体前倾，上体自然分开，用手指触球（掌心空出），以肘关节为轴，臂上下屈伸，当手触球时，小臂和手腕有一个随球上下的缓冲动作，而后小臂下伸，手腕向下按压将球拍向地面，如此反复进行。

（三）教学重难点

重点：按球正上方；五指自然分开、弯曲。

难点：上下按压。

（四）教法提示

1.教师注意练习中的信息反馈，及时纠正错误，重点提示学生体会触球部位；2.听信号练习时，教师要不断变化信号，刺激学生，提高学生的练习兴趣。

（五）练习方法提示

1.学生每人一球，集体和分组练习原地运球，重点体会手触球的部位；2.集体听教师口令，模仿教师运球动作，体会手触球的部位和手型；3.原地半蹲高运球和低运球：让学生半蹲，左右手交替运球；4.听信号运球：学生根据教师给出的高运球—低运球—高运球—低运球的口号，有节奏地运球；5.教师讲解并示范游戏“蚂蚁运粮”的动作要领及游戏规则，同学们仔细听讲并模仿“蚂蚁运粮”的游戏动作，在不违反游戏规则的前提下快乐游戏。

单元第3课时：

（一）学习内容

1. 原地抛接球；2. 原地运球游戏。

（二）动作要领

手腕柔和发力。

（三）教学重难点

重点：手对球的控制能力。

难点：上下按压。

（四）教法提示

1.运球练习时，提示学生注意手腕柔和发力；2.“石头、剪刀、布”游戏时，提示学生加强对球的控制能力。

（五）练习方法提示

1.球性练习：抛接球：每人一球，将球向空中抛起，看谁抛得高接得牢。熟练后增加难度，可以增加击掌后接球的练习；2.运球比低：每人一球，两人一组，要求拍得低又不能失误；3.边运球边“石头、剪刀、布”游戏：两人一组，每人一球，一手原地运球，另一手进行“石头、剪刀、布”游戏，要求既不运球失误，又要争取游戏胜利。

单元第4课时：

（一）学习内容

原地运球考核

（二）动作要领

两脚开立，两腿弯曲，上体前倾，上体自然分开，用手指触球（掌心空出），以肘关节为轴，臂上下屈伸，当手触球时，小臂和手腕有一个随球上下的缓冲动作，而后小臂下伸，手腕向下按压将球拍向地面，如此反复进行。

（三）教学重难点

重点：运球速度快。难点：上下按压。

（四）教法提示

1.语言提示原地运球的考核要求和考核标准；2.让学生在充分活动的基础上，进行考核。

（五）练习方法提示

一年级家委会主任学期工作总结 篇4

伴随着元旦的到来二零一一年就要过去了，对于我们中心路小学一年级五班的家长和孩子们来说二零一一年是关键的一年，是开始的一年，在今年我们的孩子完成了从幼儿园到小学的过渡。

我们一五班家委会在孩子们的期待，家长们的掌声，老师们的鼓励中成立半年了，家委会伴随着孩子们的进步也渐渐成熟起来。在这半年里我们家委会协助学校举办了“崇尚科学反对邪教”的活动，通过活动使孩子和家长们认识到邪教的丑恶和反动，建立了正确科学的社会观。我们还协助老师和孩子开展了“感恩节”系列活动，孩子们组织了许多文艺节目，还在家开展了感恩回报父母活动。我们一五班家委会自己还在家长中开展了如何帮助孩子适应小学生活的讨论会，让家长认识到让孩子适应小学生活的过程也是自己转变认识和态度的过程，在家长中产生了较好的影响。

在新的一年里，我们家委会还准备针对孩子们的学习和课外生活开展一系列活动。首先是创建课外读书角活动，组织每个孩子在家带一本书，在教室一角建立一个小小读书角，让一名同学负责管理，书定期拿回家更换，让孩子们下了课来借阅，这样可以开拓孩子们的视野又节省了每个家长的钱。再是开展让我当一天家活动，联合家长星期天让孩子在家当一天家，让孩子了解家长的辛苦又可以提高孩子的逻辑思维能力动手能力。还有组织优秀孩子家长交流家教经验，让好的方法得到推广。当然还有很多。

相信我们一五班家委会在二零一二年会成长的更好，并且会协助学校和老师办更多的事，出更多的力，让我们一起努力吧！

李建华

河西堡第一小学妇委会工作计划 篇5

为了充分发挥女职工在教育教学岗位上的主人翁作用，更好地展示女教师的能力和特有风采，激发女教师高昂的工作热情，办好让人民满意的教育，为全面启动“十二五”规划奠定良好基础。2011年河西堡第一小学妇委会工作的总体思路是：全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以科学发展观为指导，紧紧围绕发展第一要务、民生第一需求、稳定第一责任，以学法、懂法、用法为突破，以精神文明上台阶、自身素质整体提升为目标，以本质工作争一流、创特色为重点，紧紧围绕教育教学中心工作，大力实施“妇女儿童权益维护行动”、“和谐家庭创建行动”，团结调动广大女教师为教育的快速发展构建和谐校园做贡献。

一、加强女工队伍建设，建立健全组织机构

我们学校女教师占85%。女教师的工作量之大，任务之艰巨，她们肩负着基础教育的重任，为了能更好地发挥女教师工作优势和作用，我们建立健全女工委员会组织，加强女教工队伍建设，使女教工管理工作步入规范化。

二、狠抓精神文明建设，全面提升女工整体素质

1、加强学习，树立终身学习的观念。

为适应新形势，紧跟现代教育发展步伐，在教育系统全体女教工中，提倡运用多媒体等现代化教育教学工具，充分利用网上资源，学习新的教育教学信息和经验，从而不断提高女教职工分析问题、解决问题、研究问题的能力，提高运用科学方法开展教育教学研究的能力，使女教工树立终身学习、终身教育的思想。

2、以师德建设为核心，全面提升教师的整体形象。

积极参加教育系统开展的各项培训活动，加强职业道德规范，师德修养教育，开展爱国主义、集体主义，引导女教职工牢固树立中国特色的社会主义理想信念，积极投身到社会公德、职业道德、家庭美德、精神文明建设之中，不断提高自身的政治理论水平和思想道德素质，牢记“德高为师、身正为范”，不断强化女教师教书育人的思想观念，更好地展示人民教师的光辉形象。

3、创新家庭教育工作，推动“双合格”家庭教育宣传实践活动再上新台阶。

学校是教育青少年学生的主阵地、主渠道，但是要培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新型人才，协调好学校、家庭、社会三方面教育，是当今教育发展趋势，只有这样三方联动，才能达到良好的教育效果。配合学校抓好各班的家庭教育，充分发挥好各家长学校的作用，推动实小教育上新台阶，为办好让人们满意教育做贡献。

三、立足本质工作，争一流、创特色

1、开展“关爱妇女健康行动”。

为广大女教师更好地做好本质工作，在各女工委员会中开展“关爱妇女健康行动”，可以通过爱心救助，为女教工做身体健康检查、动员组织女职工参加特病保险等活动，来关心爱护女教师，并通过广大女教师帮助和引导家人树立“妇女重视自身健康，家人关注妇女健康”的生活理念，唤起全社会对妇女弱势群体的关注。将关注妇女健康权提升到关注生命权的高度来认识。

2、实施“巾帼创业服务工程”。

在女教工中深入开展“巾帼建功”活动，争创“巾帼文明岗”，采取多种形势调动女教师的工作积极性，提高不同工作岗位科学化和规范化管理水平，发挥女教师的创造力。增强责任感，引导女教师积极创造条件，展示女性特有的风采。

3、积极组织丰富多彩的活动，拓展妇女工作宣传平台。

组织好“爱心帮扶”、“关爱妇女健康行动”、“三八“等节日开展丰富多彩的活动，使广大女教师通过各种活动增长知识并得到锻炼，从而拓展好女教工宣传平台。

4、规范档案资料的管理。

各女工委员会要认真上报工作计划、总结，以及各种活动的声像、图片资料和总结。

四、具体安排

一 月 份：做好扶贫帮困送温暖工作。（慰问退休教师）

二 月 份：制定2011年工作计划、开展“和谐家庭”、“好母亲”、“好婆婆”、“好媳妇”、“好丈夫”活动。

三 月 份： “三〃八”庆祝活动。

四 月 份：开展“关爱妇女健康行动”活动。

五 月 份：学习文章。

六 月 份：庆祝“六〃一”儿童节活动。九 月 份：庆祝教师节。十 月 份：国庆节。十一月份：学习先进事迹。

河西堡第一小学 创建“学习型妇委会”活动方案

学习型组织的本质特征——有效地将学习行为转化为创造性行为什么是学习型组织?可以概括为：学习型组织不是个体而是团队、不是一时而是持久、不是个人行为而是组织行为——这样一个自由、开放、便于信息交流和知识传播的共享学习成果的系统，从而能有效地将学习行为转化为创造性行为。这样的组织系统它永远不是一个终结的概念，而是一个进行着的概念。它是人类智力进化的工具，只要人在求索进步，它就在发挥作用。

学习型组织的这一涵义，决定了它应有的特征是：1.形成系统化的持续学习。具有以终身教育思想和终身学习理念孕育的使学习与工作系统地持续地结合起来的机制，使组织成员时时处处置身在不断学习，不断改进的双循环学习中，而不是只为了完成某种特定的活动，执行某种特定的职能，或从事某项特定的职业而进行的单循环学习。真正成为学习共享系统结合起来的组织，实现工作学习化，学习工作化。2.拥有非线性、创造性、系统化的思维模式。要善于创造，信守“应变的根本之道是学习”的理念，视变革为持续性的、主动的而不是突发性的和被动的，使组织始终与外部环境的变革同步持续地进行，鼓励其成员以创新的思维来思考和革新现有模式。3.建有面向未来的学习型文化。为保证组织建立一个能充分满足其成员终身学习多样化需求的机制，应自上而下建立各种各样、行之有效的绩效考核系统，重视多种形式的激励，形成共享互动的心理氛围，使其成员不断实现知识、能力、观念和情感基于人本身的有机内化、加速人的潜能的不断积累和社会资本的不断增值。4.具有以人为本的管理思想。重视人的需要的满足、才能的发挥、价值的实现、生命质量的提升。组织将不遗余力创造有助于人的发展与提高所需要的物质环境和心理氛围。

找准“切入点”，正确认识学习型组织中的“学习”。学习型组织中的“学习”，其内涵是指组织通过持续的、开创性的学习，不断扩展创造未来的能量；培养全新的、前瞻的、开阔的思维方式；学会参与沟通，协调并全力实现共同的愿望；顺应瞬息万变的环境，不断改革、创新、推进发展并创造全新的自我。

养成习惯挤时间，全员参与“学习”，形成良好氛围。在创建学习型组织的过程中，要做到“四个强调”，形成良好氛围。⑴强调“终身学习”，这样，才能形成良好的学习氛围。⑵强调“全员学习”，要求学校的管理层、操作层都要全身心投入学习，尤其是管理层。⑶强调“全过程学习”要求把学习贯穿于组织系统的整个过程之中，强调边学习边计划，边学习边工作，边工作边学习，边学习边推进。⑷强调“团体学习”，强调组织成员的合作和群体智力（组织智力）的开发，只有这样，创建学习型组织才有拓展空间。领导在创建学习型组织工作中，应真正起到领导的作用。把学习与工作相结合，做到言行一致，特别是应重视文化建设的作用，因为文化建设是创建学习型组织的基础，载体和着力点。文化建设对学习型组织有着不可或缺的特殊作用。如何把二者有机地结合在一起，是领导应该首先考虑和应做好的工作。

善于学习、善于实践，把学习作为工作的动力源。创建学习型组织需要一种动力，这种动力只有在不断地学习过程中，在不断的实践中才能得到。在新世纪需要快速地学习，不断地学习，不断地更新知识。特别是取得成绩或受到挫折时，知道下一步该学什么、怎么学，因此要做到善于发现、善于选择、善于创新、善于推广、善于反馈，真正从实质上建立起学习型的组织。

我们结合我校教育的实际工作，我们将把建设学习型妇委会作为重点工作来抓，健全组织，率先垂范，发挥优势，努力为建设学习型城市夯实基础。

一、健全组织，完善学习机制。

我校将围绕建设学习型妇委会的目标任务，成立由校领导及科室负责人组成的建设学习型领导小组，加强领导，精心组织，有序推进。同时，制定学习型妇委会实施方案，建立和完善学习的组织领导、计划滚动、教育培训、活动推进、工作创新、督促检察、考核评比、表彰奖励等机制。

二、率先垂范，加强自身建设。

1、校领导坚持中心组学习制度，带领坚持每日自学：读报、上网一小时，每两周一次政治理论学习，通过考勤、考评、知识竞赛等形式，确保学有质量、学有所得。

2、促进学习型家庭建设。争取今年有30%的教师和10%的学生家庭有一个书橱，订两份以上报纸，藏书300册以上。学校图书馆向学生家庭开放，通过评选“最佳小书屋”、“十佳学习型家庭”，促使师生家庭的每个成员都能把学习作为自我需求。

三、发挥优势，服务社区教育。

1、办好钟楼教育培训中心，开设社会需求的各种班级，组织各种教育活动，扩大学习的种类，提高学习质量，开展社区教育实验和多种形式的服务活动。

2、开设假期学习基地。节假日、双休日，学校的电脑房、视听室、语音室、图书馆、健身房等教育设施为社区居民开放，真正实现资源共享。

3、支持各社区加大教育的投入，建设多层次、开放性、立体化的终身教育阵地和网络。

4、进一步推动全民健身工程的建设，在各社区和社区成员单位开展创建“最佳文化活动室”活动。

5、充分发挥我区群众性文体团队的作用，使居民群众在有益身心的社区文体活动中陶冶情操、接受教育、提高素质。

河西堡第一小学

创建“学习型妇委会”活动计划

一、指导思想

建设学习型家庭要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，以有强烈的社会责任感、不断学习、生活充实、团结和谐、道德高尚为目标，以“重家教，以德立家；学法律，以法护家；用电脑，信息富家；读好书，文化兴家”为主要内容，提高家庭综合素质，提高家庭文明程度，营造浓厚的家庭学习氛围，为富民强市，率先基本实现现代化作出贡献。

（一）学习要求

1.整个家庭具有学习氛围，树立学习理念，养成良好的学习习惯，家庭成员都能用更多的时间和精力投身于各种有意义的学习中去。

2.父母必须带头坚持学习，不断完善、充实、提高自己，成为子女的学习榜样，带动和影响子女养成良好的学习习惯。

3.家庭成员在学习中互相影响、互相启发、互相激励，增强家庭成员的学习兴趣和自觉性。同时注重学习方法，提高学习效果，做到知书达理，知书达富，知书达睦。

（二）学习内容 1.思想道德知识。侧重于家庭美德与社会公德基本准则的学习，以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主的社会公德，以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容的家庭美德和常州市文明公约、“六不一做到”市民行为规范为学习重点。

2.科学文化知识。一是学习马克思主义唯物论、无神论和科普知识，破除迷信，抵制各种伪科学。二是学习一些与日常生活相关的科学文化知识和网络使用知识，提高信息技术的普及应用程度。三是加强一些简单外语会话、礼仪等生活实用知识的学习，陶冶情操，提高文化品位。

3.市场经济知识。学习一些基本的市场经济知识，特别是要着眼于我国已加入世贸组织和我市加速推进外向型经济发展的实际，学习相关的法律法规和金融贸易等方面的常识，了解其规则、程序和运作方式，增强工作技能和水平，以适应时代发展要求。

4.法律法规知识。学习各类法律法规知识，做到学法、懂法、守法、用法，提高依法维权、依法参与社会管理和社区民主自治的能力。通过“四五”普法知识的学习，增强家庭成员的法律意识，维护社会稳定。

5.家庭教育知识。家庭是孩子接受教育的第一课堂，家长是首轮老师，家长要转变观念，创新教育方式，注重由应试教育向素质教育转变，要与孩子平等、民主相处，教孩子学会做人，注重言传身教和以德育人，培养孩子健全的人格和优秀的品德。

（三）学习计划

1.女工委要根据市教育工会的要求，召开动员会，组织女教工学习“常州市建设学习型家庭实施意见”。动员女教工要有终身学习的理念，并能组织家庭成员学政治、学法律、学电脑、学外语、学讲普通话、学家庭教育、学现代科学技术和市场经济等方面的知识，提高家庭成员的综合素质和生活质量。

2.女教工根据学习型家庭的要求和家庭具体情况，制定切实可行的学习型家庭的学习计划和学习目标。

一(6)班家委会工作总结 篇6

一（6）班家委会工作总结 9月，是瓜果飘香喜获丰收的季节，从也是从那刻起，我们的身份便发生了巨大的变化：不仅仅是妈妈，呵护孩子的健康成长；更是导师，引领孩子在知识学习、学习方法、行为习惯方面不断扶持，引导他们攀爬人生的山峰！

在班主任于珍老师的引领下，在各位家长的支持理解下，一（6）班家委会便在这样的期待中成立，在不知该怎样做好小学生家长的背景下成立。基于此，确立了我们的宗旨：做智慧家长，为了一切的孩子，为了孩子的一切。

眨眼间，半学期已悄然走过，现将这半学期工作总结如下： 一，分工明确，各有所担。

作为刚刚成立的班级，家委会全体成员统一认识，明确了家委会的权利和义务，根据班级工作的需要，家长们根据自己所擅长的事项做明确的分工，发挥各自优势，推选出家委会主任、副主任，同时组建了宣传部、活动部、后勤部和财务部。

家委会主任、副主任被我们称为班长，主要负责班级事务的协调，建立班级QQ群，班级读书群，时时引领家长们向智慧家长看齐。

卫生部为了给孩子们提供更好的学习环境，增加了教室的美感，清洁教室玻璃窗较困难，家委会安排值日到教室做卫生大扫除，各色花卉让教室春意盎然，为同学们提供一个干净、明亮、绿色的学习环境。同时购置衣架和书柜，让臃肿的冬衣有了去处，让好的书籍装点了孩子们的内心。

宣传部主要负责班级教室文化布置，班级黑板报承办；墙面上有了促动小朋友竞争意识的红花台，小朋友们开始有意识的在学习、卫生、礼仪方面要求自己提高自己与身边的小朋友们比赛着，一种奋勇争先的氛围在班级中形成。

活动部主要负责班级集体活动的策划、安排及学校主要活动的协助；财务部则负责协助老师收缴整理各项费用以及出纳记录。大家分工合作。很好地发挥了桥梁纽带作用，让初为小学生家长的我们更快的了解学校、班级，促进了家长和学校、家长和老师、家长和家长的交流和了解，增进家长和孩子、孩子与孩子之间的感情和友谊。

二、主动参与、积极配合学校、老师开展工作。

虽然地球上却没有一所家长学校告诉我们去怎样为人父母，但这却不能阻挡我们做智慧父母。为此，我们借助微信为大家创建一个学习、交流和讨论的互动空间，大家在借助这个平台，求教育儿难题，交流培养孩子良好生活、学习行为良好习惯的有效举措，解疑释惑。在班级群里大家互相交流、互相沟通，为培育孩子创造良好的教育环境和氛围。另外发动家长、同学们关心班级信息更新，查看、推荐名师专家的教子良方。为困惑中的家长们教子支招。另外，家委会通知都在群里公布，班级网站发挥着家校联系功能，是促进家校互动,提供了教育孩子的交流平台。

总之，班级群的建立为我们向智慧家长迈进了一步。下学期我们会尝试建立班级网页，让孩子们学者给自己的班级添加风采，开设一个展示孩子们风采的窗口。

二．创班级特色，配合老师做好班级教育活动，让孩子更优秀。

孩子的优秀是所有老师家长的共同期待。家委会协助老师，配合学校，对班级的教育、教学活动给予支持和帮助。阅读是一种无声的教育。经过和于老师的沟通，家长和孩子一起背唐诗，进行课外阅读。“诵国学经典，做文明小学生。”。每天一首唐诗，15分钟课外的阅读，让孩子们的世界不再单调。在孩子内心播下了优秀的种子，或国学经典，或励志立志，或童趣天真、、、、，为以后成长路上的风风雨雨做些精神食粮的储备。

三、需要改进的地方和存在的问题。

虽有好的方向，为了孩子的一切，为了一切的孩子，但到现在总结时才发现我们做的是多么的不足！工作忙，经验少都不能成为我们推脱的理由。以下几个方面是我们下学期工作一定要改进的地方。

1、活动宣传力度不够，活动内容过于简单。本学期，孩子们刚进入小学阶段，学习压力、生活节奏还没有完全习惯适应，所以家委会没有组织大型的亲子活动。这是我们工作的一大不足。以后，一定会提前做好策划，宣传，协调，争取做到每位学生家长都了解活动内容，都参与进来。让亲子活动成为增进了解孩子，培养与孩子之间相互理解、信任的桥梁。

2、组织更多形式多样，有利于学生们各方面成长发展的活动。由于各种原因，本学期组织的活动次数太少。在新的学期里我们将根据各家庭的资源优势的特点配合好老师的教育活动，以期实现老师们的教育愿望。组织活动多样的亲子活动，教育活动，更好的尽到家委会的职责，也真诚的希望各位家长献计献策、集思广益，共同把新学期的活动搞好。

我们的一点思考：

孩子们一天的绝大多数时间都在学校，家长们并不是十分清楚孩子课堂上是一种怎样的学习状态，为了真正让更多家长乐意的参与到班级活动中来，多加强家长间的沟通交流，更加充分地了解各个家庭的情况等，我们是否可以尝试每周有一节下午自习课 让家长负责，可以自主开展丰富的活动，哪怕只是看着上自习。这样，我们既了解了孩子们在教室是一种什么样的学习、参与活动的状态，同时也是缓解老师的工作压力。真正的将各家庭的资源优势发挥出来，更好地开展家委会各项工作与活动。

教育是一项需要学校，家庭，社会合作才可实现其教育目的事业。家委会工作的开展是一种双向互动活动，加强了学校和家庭两方面的配合，家长参与活动，不仅是一种身体力行的教育，更是可以丰富学校教育活动的内容和形式，也是对教师不断改进教育方法的鞭策。期

英国小学一年级历史课堂随想 篇7

听到最最活泼可爱的一节课, 是在DawnsSchool的一年级课堂上。孩子们6岁。

高大的英国女教师邀请我去听他们的历史课, 一脸的微笑:会很有趣。这么小的孩子居然要上历史课?我有些好奇。怎么样给儿童上历史课?为什么要给儿童上历史课?带着这样的期待, 我走进了他们的课堂。

课堂的话题是:回到维多利亚时期的学校。

孩子们没有教材。老师给孩子们出示了几张图:有维多利亚女王的家庭合影, 让孩子们认识维多利亚女王;有维多利亚时期的教室, 和孩子们一起分析教室里有什么与现在不同。孩子们都能发现, 纷纷表达:那时候教室里用黑板, 现在用白板;那时候孩子们坐在椅子上上课, 坐得很端正, 现在坐地板上上课;那时侯没有电视与电脑……

老师还出示了一张维多利亚时期教师正怒斥学生的图片, 告诉孩子们:在维多利亚时期, 教师可以惩罚学生, 学生们也特别尊敬老师, 见到老师要起立, 老师没有同意不能坐下, 要尊称老师为Ma’am……正在讲述过程中, 依次有三个孩子因为讲话被教师罚出教室, 理由是:今天我们要回到维多利亚时期的学校。

孩子们很激动, 每个人都期待如何体验回到维多利亚时期。教师走出了教室, 助教给每个孩子发了一张姓名卡片, 上面是维多利亚时期流行的名字———听起来很古老的名字。

一会儿, 教师进来了, 一脸肃穆, 威严之极。她换下了刚才的长裤, 穿上了一条黑色的曳地长裙, 白色的上衣上加了一条黑色的大披肩。走过孩子们身边, 大披肩的流苏几乎都静止不动。原来披在肩头的头发, 也梳了个很有意思的辫子。

回到维多利亚时期的课堂了。孩子们看着神态凛然的老师, 自觉起立, 跟老师问好:Goodmorning, Ma’am.

这还只是开始。

在助教协助下, 已经把一个五年级教室的课桌椅摆放齐整, 像我们的中国教室。五年级孩子大概去外面活动了。 (他们学校里的教室可以随便共享, 实在有趣。)

孩子们悄无声息地列队进五年级教室, 开始在“维多利亚时期的课堂”正式上课。这次与老师的问好更规范了, 上课时坐得笔直。老师不停地巡视每个孩子的坐姿, 用他们刚得到的维多利亚时期的名字与他们打招呼。安排了两节课, 英语和数学。只是形式, 每节课就十几分钟。之间有孩子轻声说话, 一律被惩罚出教室。老师会告诉孩子:这是维多利亚时期的惩罚。还安排课间活动, 男女生分别有老师、助教带领, 出去散步。必须严格执行那时候的规矩, 慢慢地、很优雅地散步。散步也只是一个过场, 几分钟后, 孩子们被带回教室, 开始上艺术课。老师安排了孩子们写生, 临摹一盆花。在孩子们快画好时, 老师作“突然想起”状, 询问助教:校长先生今天是否要来参观我们班级?他现在有没有空?

旁听课程的我, 觉得一节课最精彩的莫过于这个环节了。让孩子们不断地在相对真实的环境中感悟与体验, 是英国课堂上最重要的学习方式。为了达成这样的目标, 学校的所有教职工都会积极配合, 争取最优化的教学效果。

话说校长先生, 他风度翩翩, 平时也总是衬衫、领带。可今天显然有备而来, 炎炎夏日里, 外面还加了件西装, 更显无比庄重。孩子们一看见校长先生推门进来, 居然不约而同都站了起来, 站得笔直。平时哪会有这种情形发生呢?他们看见校长先生会主动问好, 但该干嘛还是会干嘛, 不会停下自己的活动。所以常常看见孩子们躺在地毯上向校长先生问好, 今天能不约而同地起立, 非同一般的肃穆, 看来是真回到“维多利亚时期的课堂”了。

校长先生“有点傲慢地”询问教师孩子们的表现, 老师“有点惶恐地”汇报三节课的学习情况。校长先生“比较满意”, 检查了孩子们的画作, 表扬了几句, 也非常认真地感谢老师的辛苦工作, 然后他就“扬长而去”。孩子们居然从头到尾站在那里, 听老师向校长汇报、听校长致辞, 直到校长先生走后, 老师示意他们, 他们才敢坐下。

把一节历史课上成了话剧课, 演员是校长、老师和所有的孩子们。在这个剧中, 孩子们不是道具, 不是观众, 一开始就是最重要的演员, 亲身体验, 亲自感悟, 才能更深刻地理解那个时期的学校特色。

在情境中学习, 在历练中感悟。———是否可以这样简练地概括英国小学的历史课堂?或许, 我们也可以如此效仿, 带孩子们循着中国历史的年代, 来演演我们祖国曾经发生的大事、小事。

小学一年级家委会工作计划 篇8

关键词：员工现状；选人和用人机制；员工理念；先进队伍

管委会通过选树推广先进，以点带面、全面促进，充分发挥先进典型的示范、导向、辐射作用，促进小区和谐进程。小区管委会是落实群众工作的重要单位，它对于建设和谐小区、和谐矿区，维护油田和谐稳定起着至关重要的作用。党的群众路线是党的生命线和根本工作路线，是我们党取得革命、建设和改革胜利的一大法宝。小区管委会要想更好地做好群众工作，必须要拥有一支政治素质高、业务能力强，工作业绩好、热心为群众服务的复合型员工队伍。

一、管委会队伍建设现状

小区管委会管理着1490户居民，3600多名职工家属。共有员工52人，其中全民工12人，非全民工5人，公益性岗位35人，近年来，管委会坚持抓好员工队伍建设，基本形成了在职与非在职员工队伍建设的制度与办法，建立了比较全面的考核评价体系，队伍整体素质显著提高。

二、队伍建设存在的问题

1.非在职员工队伍建设不到位

一个小区如果没有上百名非在职骨干队伍作引领，这个小区就很难在小区形成正风正气，就很难在关键时期确保小区的硬稳定。目前，涧二区管委会非在职骨干员工队伍只有40人，存在人员少、文体骨干人员缺乏、人员教育管理不到位等情况。

2.在职员工综合素质有待提高

目前形势下，要想更好地做好群众工作，确实是摆在管委会在职员工面前的一个难题，也是一个困惑，这就对工作人员的综合素质提出了更高的要求。而现在的队伍整体素质虽然较高，但员工之间参差不齐，员工和整个队伍有待提高的方面还很多，还不能更好地适应做好群众各方面工作的需求。

三、树立先进典型、加强职工队伍建设的措施

1.明确队伍建设目标

小区员工队伍建设的目标是：建设一支政治素质高、服务群众好的员工队伍。

2.带着责任去工作、带着技巧去工作、带着感情去工作

带着责任去工作：在员工队伍中，无论你是领导还是员工，都要用心工作，要操心、要会操心，遇到困难和问题要多脑筋，多想办法，讲究工作方法和技巧，既要坚持原则，又要力求圆满解决；要有政治意识、超前意识、大局意识和服务意识。

带着技巧去工作：在工作中，要操细心，操全心，考虑问题要全面，要细致，要粗中有细，细中有粗，在处理每一件事情每一个问题时，都要考虑到政策规定，考虑到群众利益。要善于听取群众意见。对待群众反映的问题，要热情接待，虚心倾听，坦诚面对，客观分析，及时研究解决。在解决群众问题时，不摆花架子、不做表面文章，每一项事情要办好、办实、办出成效让群众看得见、摸得着、享受到。

带着感情去工作：一是强调员工之间的团结协作精神，要心往一处想，劲往一处用，共同努力做好小区群众工作，为群众服务好。二是要求员工做群众工作时，要和群众心连心，心贴心，真心实意为群众服务。要在思想深处确立群众的主人地位，摆正位子，伏下身子，放下架子，主动与群众攀亲交友，以心换心，拉近与群众的距离。要在言语上融入群众。与群众讲话、交谈，要态度和蔼，言辞恳切，说真话、实话、掏心窝子的话。善于站在群众的立场讲话，学会用群众的话说群众的事，用群众的语解群众心中的结。

3.调整员工心态

目前情况下，职工和派遣工在工资和绩效待遇上有所差别，这是政策规定的，但我们应该让他们在一个和谐、平等、愉快的环境中工作，这是我们的责任。要将非在职骨干队伍人员，称谓是管委会的员工，看作是管委会的员工，在有关待遇上视作管委会的员工，树立他们在群众中的威信，使他们成为做好群众工作的中坚力量。这样，就有利于我们进行非在职骨干队伍建设，有利于我们将群众工作做的更扎实，更稳定。

4.加强员工的学习培训

管委会每周一下午的服务例会中，其中安排了三个重要议程。一是政治学习。学习勘探局、社区的会议精神和各项政策要求，用科学、先进的理论武装员工的头脑，让员工能够理解、熟悉、掌握各群体的利益诉求和答复意见，运用各项政策为居民解疑释惑，理顺情绪，成为贯彻政策的宣传员。二是业务学习。学习内容包括《员工手册》、了解服务居民的要求和程序，让每一位员工成为服务群众的勤务员。三是每周一讲。讲授人员从领导到员工，人人参与。

5.建立选人和用人机制

目前小区管委会人员逐年减少，我小区在职员工由原来的21人递减至17人，而随着油田改革发展的不断深入，小区服务工作量却有所增加，如何各尽所能发挥员工最大效能，笔者认为：一是要选准人，确保队伍的纯洁性和先进引领作用。要把政治素质高、业务能力强、热心为群众服务人选进在职员工队伍。二是要用好人。要对人作全面分析，既要看其长处，又要看其短处；既要看其能力的大小、水平的高低，又要看其属于何种类型的人才。

6.建立考核和激励机制

要建立科学完善的规章制度来规范人的行为，要定期进行考核。考核人的责任，通过考核提升执行力。要将考核结果与评先、奖励和绩效工资挂钩。涧二区管委会李玉先就是党的群众路线的一面镜子，她的先进事迹，体现了对居民无限热爱、对事业不懈追求的高尚情怀，在担任群众工作站站长期间，她没有利用手中的权利为亲人或朋友谋利一丝一毫，自己更是从不在于吃穿，过着简单朴素的生活，她常说：“做人，只有身正行端，才对得起自己的良心”，她十几年如一日，始终固守清正廉洁，将所有的精力都放在小区居民身上，用实际行动践行了“名利淡如水、群众重于山”。我们学习身边典型，大张旗鼓地进行宣传和表彰，发挥劳动模范、文明居民等的先进作用，激励员工争先进、赶先进、超先进。

参考文献：

[1]涧河社区服务中心.《涧河社区企业管理制度》汇编