三合镇中心幼儿园（精选11篇）
大
（三）班学期工作总结
教师：赵素
暑期将至，半学期的工作即将接近尾声，在工作中我不断学习，让这一学期的工作顺利的开展，我也在和幼儿一起学习的日子里成长。半年来，我在平凡的工作岗位上默默地耕耘，将爱岗敬业、无私奉献全心全意为人民服务的思想溶入自己的实践工作中。回首这半年来所走过的工作历程，有所失、也有所得。现将半年来的思想、学习、工作做一个总结。
一、加强学习，树立形象
都说教师是人类灵魂的工程师，教师的政治思想觉悟会直接影响到孩子的行为。因此，我在思想上高定位，本着求实好学的精神积极参加各项政治学习活动，做到人到思想到，体会其精神实质，并认真做记录，贯彻到实际工作之中。并以：“教师十不准”严格要求自己，树立良好的教师形象。在我心中一直认为：一名优秀的幼儿教师只要做到德良、志坚、风正、纪严、仪端、学勤、心慈、言美才能树立良好的师表形象。在平时工作中，我从点滴小事中力争做到：“既要以身作则，又要视听言行，既要一丝不苟、又要持之以恒，凡是要求孩子做到的，自己首先必须要做到，哪怕是些在再琐碎再微小的事也要言于律己、身正为范。”因此我深深的知道，教师良好的道德修养和博学卓识对孩子来说是耀眼的旗帜，是力量的源泉。
二、钻研业务，悉心育人
作为一名教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质，在工作之余，我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息及时摘录下来，不断为自己充电。同时向有经验的教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己在授课水平上有所提高。我能认真履行教师职责、奉献爱心，用身教去影响幼儿、教育幼儿，在工作中具备高度的责任感，对幼儿有爱心，细心和耐心。因材施教，使每个幼儿在原有水平上都有一定的发展。
三、用心工作，不断进取
我是第一次接触幼教工作，对幼儿教育还很陌生，一开始我甚至不知道怎么和幼儿交流，自己本身又不是幼师专业出身，但通过不断的自我学习、并向其他有经验的教师请教。半年来，我学到了许多、在幼儿教育方面也进步了许多。认真做好一日工作，教育幼儿良好的日常行为习惯，对于我们这个新组成的班级，现在孩子们的表现我是非常满意的。由于我们班一部分幼儿下学期就要上一年级，所以在工作中认真贯彻幼小衔接教育的内容。
四、认识不足，努力进步
本次评审共涉及200余个标准更新，新扩项的标准约150余个，确认并推荐的检测项目为945个，涵盖标准1000余个，覆盖了三个中心的所有质量管理体系和检测范围，是中心至成立以来规模最大的一次评审工作。
经过三天的严格评审，评审专家一致认为，中心建立的质量管理体系运行规范有效，达到了资质认定和ISO17025的要求。
《教育规划纲要》指出：“把改革创新作为教育发展的强大动力”，“把提高质量作为教育改革发展的核心任务”。课堂教学是实施素质教育的主渠道，是教育教学活动的重要环节。进一步深化课堂教学改革，提高课堂教学效率，是教育改革的核心内容，也是进一步提高教育教学质量的必由之路。为充分发挥教学过程中学生的主体作用和教师的主导作用，进一步深化课堂教学改革，提高课堂教学效率，打造高效优质课堂，结合我校实际，特制订此方案。
一、指导思想
根据《瓮江学区中小学课堂教学改革指导意见》，为进一步推进课堂教学改革，促进教师专业成长，培养学生主动学习的习惯，提高学生学会学习的能力，实现课堂教学高效化。
二、总体目标
通过构建“先学后教 当堂达标”教学模式，促进教师教学观念转变，落实学生学习的主体地位，提高课堂教学效率，从而全面提升我校教育教学质量。
三、组织领导
为加强领导，保证课改活动顺利开展并取得成效，成立领导小组和年级学科指导小组。
（一）学校领导机构 组长：李春凡、余黎
职责：进行全面的组织协调工作 副组长：喻理国、周洲、贺极荣、卢棱佳 职责：负责具体的领导和组织实施，理清工作思路，把握课改方向 组员：童立新、李惊涛、杨柳、陈娟娟、李辉兰、陈实军、周兰香、李颂东、杨丽、许淑媛、胡萍、陈春荣、张一华、成绚华
职责：卢棱佳负责课改方案撰写、实施，作好过程资料收集。并与其他组员一起负责具体的工作实践和研究，指导教师课程改革，抓住课改中出现的问题组织交流、研讨。
（二）年级领导小组
三年级：童立新
四年级：贺极荣
五年级：周洲
六年级：喻理国、李惊涛 各年级组长具体负责指导本年级课改工作开展。
（三）课改示范年级和学科 学科：语文、数学
年级：六年级重点进行课堂教学改革，辐射推广至三、四、五年级。
（四）学科负责人 语文：余黎、周洲 数学：李春凡、卢棱佳
（五）骨干教师培养
语文：周洲
数学：卢棱佳
四、课堂教学变革的具体措施
（一）加强教师培训、更新教学理念
新课改的关键在于教师观念的更新、角色的转变。我们要将国家理念，内化为自己观念，最终形成自己的教学方法。通过组织教师看光碟、听报告、自学、小组学习、及参加上级组织的各种形式的培训和教研活动，学习课改的政策、理念等，把握课改的正确方向，充实自己，提升自我。教导处将把教师学习情况列入常规检查，即纳入教师的考评。
（二）以小组学习为抓手，贯彻“先学后教，当堂达标”教学模式 小组学习是落实课堂教学的有效载体，也是我校“先学后教，当堂达标”教学模式的重要抓手。在教学模式设计上包括：学习目标、学习重难点、学法指导、知识连接、自主学习、合作探究、课堂小结、达标检测；把握两个基本原则：知识问题化，教学互动化；落实六个基本要求：问题层次化、问题情景化、问题探究化、互动合作化、互动展示化、互动点评化。要把以往教师的教学设计，学生的学案、训案，三者有机整合，融为一体。
“先学”环节。预习作业需在教师上课提前一天告诉学生，让学生根据预习作业即教师预先设计的学习目标、学习重难点和学法指导等，明确目标、带着任务，自主学习，完成自主学习部分的检测题，充分发挥学生预习功效。
“后教”环节。该环节是课堂教学的重点、关键点，是在学生完成自学和检测题的基础上进行的。教师通过检测学生预习作业掌握学情，针对学生困惑、难点组织合作探究，解决问题，达成预期教学目标。本环节教师只是组织、引导、点拨，学生始终是学习的主体，要充分发挥学生小组合作的作用，给学生一个展示的舞台。传统教学是教师先讲，学生后学；这种模式是学生学在前，教师讲在后；教师讲的内容是学生不懂的，学生会的绝不再讲。教师讲的方式有：补充讲解、更正讲解、点评讲解、归纳总结讲解和拓展延深讲解。
“当堂达标”环节。该环节是巩固本节课知识，从而达到本节课的教学目标,是使知识转化为能力的综合训练。达标检测题的设计，有基础类、理解类、应用类、拓展类，使不同层次的学生各得其所。课后，教师收取达标作业，及时批阅，第一时间掌握学生当堂达标情况。
（三）立足课堂，打造精彩。
课堂是教学的主阵地。本学期我们要把工作重点放在课堂教学改革上，加强巡课制度的落实，通过各种形式切实提高教师教学水平。
（1）精心设计问题，巧妙解决疑难。教师应依据一节课的目标，围绕每节课的中心内容，即教学的重难点，能力训练点展开，层层设问、由浅入深、由易到难、前后衔接、相互呼应。做到设计的问题要注意层次化、情境化、探究化，实现问题导学。
（2）立足课堂，构建新型的师生关系体现教学互动化。我们要把传统的“教师中心论”的教学模式，转变为师生交流、积极互动、共同发展的过程，师生间相互作用、相互沟通、相互理解、互教互学、教学相长，使学生身心开放，主体性凸现，创造性课堂得以体现。由师生共同参与教学、彼此形成一个真正的“学习共同体”达到共识、共享、共进。同时注重培养学生的民主意识，合作意识与健全的独立人格，使学生积极参与，敢于发表自己的独立见解，形成师生共同探求真知共同尝试成功的氛围。
（3）要“三必讲”“四不讲”，做到精讲精练。要求教师要讲练结合，做到讲必练，练改阅，阅必评，错必纠，以练促学，通过练习促进学生主动学习，达到掌握，消化，巩固当堂教学内容的目的。同时要求全体教师在课堂教学中，做到“三必讲、四不讲”，即“学习方法和技巧教师必讲，多数学生不会必讲，出现原则性错误的必讲。学生能自己学会的不讲，能小组合作学会的不讲，能借助工具书，资料，网络等渠道学会的不讲，有一个学生会就让这个学生讲，老师不讲。
（4）作业巧设计，当堂要达标。我们的“先学后教，当堂达标”教学课堂模式中，“学”和“测”这两个环节都涉及到一些习题，这些习题的含金量的多少，将直接关系到这节课课堂效率。为此在作业设计上，要求教师做到要有层次性，针对性和拓展性；要有“变式”练习，能让学生通过一道题，解决一类題；要给学生充足的作业训练时间，让学生完成作业；要从知识运用和考试的角度来把握课堂训练。在课堂上，要让学生实现当堂达标。
（5）课后管理要跟紧。在“先学后教，当堂达标”教学模式当中，教师要做到了精选、精讲、精练、精批，有发必收，有收必批，有批必评，有评必纠。教师必须提高三种能力，即提高备课中的“厨师”能力，提高课堂上的“公关”能力，提高教学时的“导演”能力。在课堂上尽可能做到优质高效，目标能落实，作业能完成，人人有收获，个个能成功。但是对于课堂上不能顺利完成学习任务的学生，教师要利用当天可利用的时间，耐心的对学生加以辅导，确保他们学习任务“日日清”。
（6）课堂“五看”评效果。对于课改课的课堂是否成功，我们实施“五看”评价标准。①看课堂中学生是否真正合作；②看学生在课堂中有没有得到展示；③看学生占用的时间多少。④看老师点评的是否精准；⑤看效果，看学习目标是否完成。学校领导评课，强调两个字，一是活，看学生参与和学生气氛，二是实，看课堂是否很实在，看学生达标率。
（四）领导跟进，促进发挥教研年级组作用
校长、学科领导必须按要求参与年级组活动，促进发挥教研的第一生产力作用。学校要开展立足于课堂教学观念，教学方法，教学手段，教学策略等创新的研究活动；要承担培养教师的任务；要重视积累学科资料、凝练学科教学特色。
年级备课小组要着眼于课堂教学设计，遵循“个人备课（形成个案）——集体备课（形成共案）——个人复备（形成复案）——课堂修改（形成续案）——课后修改（形成补案）”的备课过程。着力体现教师为主导，学生为主体，训练为主线，能力为目的、思维为核心的教学思想，力争使每一节课都成为学生成长的坚实台阶。
（五）、健全机制 加速教师健康成长
1）发挥名师作用，成立“名师团”。
名师是学校教学工作的中坚力量，是学校教学工作开展的领头人。名师的质量和数量，直接关系到我校教师队伍的整体水平，很大程度上决定了学校教育的质量。抓好名师的培养工作，就是抓好了全校的教学工作。抓好名师，也就推动了全校教学工作的发展。继续发挥学校校 “名师团”的作用，每学期选取名师介绍自己的教学经验、做法，让这些名师感到钻研教学业务永无止境，同时也促进全体教师间的互相了解和互相学习，形成良好的互学氛围。
2）抓青年，促上进。青年教师富有朝气，接受新鲜事物快，扶一把让他们更快成长。学校积极给他们“铺底子”、“压担子”，积极创造条件给他们搭建舞台，让他们多亮相，锻炼他们的教学才能。
A.铺底子。每一位教师在多年的教学积累中都会形成自己的教学经验或特色，青年教师也有自己的长处或特点，学校鼓励教师参加各种各样的教学技能竞赛，不仅达到了互相学习的目的，也促使教师在教学技能上不断得到完善。
B.压担子。学校每学年举办课改评优课活动，每位教师都必须进行循环教学，凡是检查工作，必推荐青年教师的课，多方面给他们压担子。我们还要求青年教师把自己在教学中积累下来的宝贵经验都记录下来，使青年教师在各类型的竞赛中不断成长。
3）设奖励机制
我校将学校30%的公用经费用于课改，其中2000元作为课改突出贡献奖励资金，用于学科教改负责人根据各个学科教研活动的特点设立人性化的奖励机制，为更多富有朝气的青年教师铺设成才之路，让奖励机制更好地为教育教学服务。
附：课改行事表
具体工作安排
二月份
1、制定课改工作计划
2、制定“构建高效课堂”实施方案，集体学习课堂教学要求 三月份
1、组织教师上好研究课（语文、数学各一节 英语一节）
2、集体听课评课
3、“如何构建高效课堂”研讨会
4、课改工作经验交流 四月份
1、优秀教师上示范课
2、课改班级公开课
3、课改工作经验交流 五月份
1、撰写教育教学论文
2、青年教师上汇报课
3、教学开放日活动 六月份
1、认真制定复习计划，上好复习课
2、迎接期末考试
3、工作总结 九月份
1、各学科进行新课程标准解读 10月份
1、分学段进行新课标学习
2、三、四、五年级推行课堂教学改革
3、对课改班级的小组建设进行讲座指导 11月份
1、语文、数学学科的公开课展示
2、对公开课活动进行总结、点评
3、各课改班级教师就课改进行座谈，谈经验、谈困惑、谈创新 12月份
1、特岗教师教学比武活动
2、撰写教育教学论文
3、课改班级进行评比、总结 元月份
4、认真制定复习计划，上好复习课
5、迎接期末考试
2009年第一学期,我园的卫生保健工作在园领导全体教职工的大力支持配合，团结一致积极工作，使我园的卫生保健工作有了很大进步。为了以后能更好地提高保健工作质量，现将本学期工作作一简单的总结：
一、坚持保教并重
在我园领导的重视下，开学初我园的卫生保健工作就纳入了新的轨道，切实地把卫生保健工作渗透到一日保教活动中去，使我园的卫生保健工作得以正常开 展，为幼儿创设了一个安全、舒适、卫生的生活、学习、游戏的环境，针对期初的卫生保健计划，我园扎扎实实真正做到保教并重,以“保”为笼头开展了一系列的工作，在一日活动环节中十分注重幼儿的体育锻炼，结合季节特点开展多种形式的体育活动，各班根据幼儿年龄特点每天坚持开展两小时的户外活动。每次餐前餐后都进行适当的活动。午睡时教师坚持巡视，及时观察幼儿有无身体不适，并给幼儿盖好被子，照顾好幼儿午睡。午睡后教师帮助幼儿穿好衣服，梳好辫子，每天坚持做到让幼儿干干净净，整整齐齐，高高兴兴回家。
二、严格做好晨检工作
1、本学期坚持严把晨检关。我园严格按“一摸、二看、三问、四查”来进行；并杜绝危险品的带入，及时向家长了解幼儿在家的健康情况，同时作为保健老师的我,指导保育员做好传染病的防治工作，发现异常或传染病做到及时隔离与治疗，并根据幼儿的情况发放红、黄牌标志，控制了传染病病菌的传播，把好了安全的第一关卡。
2、对患病儿我们将随时进行观察，做好记录，按时喂药；及时了解班级幼儿的健康状况、协助班级共同做好生病幼儿的全日观察记录、发现问题及时汇报及时处理，坚持晨检与全日观察相结合，并做到有记录、有分析、有措施。
3、本学期，我园还积极配合卫生保健部门做好疾病的防治、防疫工作，并认真组织幼儿体检（体检率达100%），确保幼儿健康、快乐地成长。
三、加强卫生消毒工作
消毒是幼儿园日常工作中重要的一部分，制定消毒记录是非常必要的。我们深刻地认识到：加强卫生保健管理，提高保育质量是幼教工作的首要任务。因此我们坚持卫生消毒以及隔离制度，对于毛巾、茶 杯、玩具、被褥、图书、空气等进行严格消毒，做到一人二巾一杯制，坚持幼儿餐具每日进行消毒，每次用餐前用消毒水擦洗桌面，为减少常见病、多发病的发生，每天一早打开门窗，以保证空气清新洁净，并定期进行空气消毒，每天紫外线消毒1-2次（时间为半小时）；床单被褥做到每月清洗一次、被褥每周晒一次、塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日晒一次，环境卫生做到一周一大扫，早晚各拖一次地；便所和清洁工具每周用消毒水浸泡一次等。我园还建立了一整套卫生消毒制度，并严格对照制度做好各种消毒工作，做到：餐具餐餐消毒，玩具积木、各种物品定期消毒，责任到人，责任到班，从而大大提高了我园卫生消毒工作质量，预防和控制了传染病的发生，使我园幼儿健康活泼地成长。由于我园重视了消毒工作，幼儿的出勤率一直很高，有效地保证了幼儿少生病或不生病。多年的工作经验告诉我们：消毒是幼儿健康的最好保护伞。
四、均衡合理安排幼儿膳食
我园本着卫生、安全、富有营养利于消化的总要求，每周认真为幼儿制定带量食谱，做到品种多样，搭配合理并保证按量供给。对一些别的幼儿园的好食谱，积极采纳。采购中，我们抱着对孩子极端负责的态度，采购食品的质量与供应商签订安全责任书，强调提供的菜必须新鲜、无毒，严把食品的验收关。为了提高伙食质量，我们在菜肴的搭配、烹饪上下功夫，组织厨房人员学习尝试新菜肴、新点心的制作，保证幼儿吃饱吃好，让家长放心。一直以来，我园从未发生过一起食物中毒现象。
每月我们都会召开膳管会，讨论改进措施，广泛听取教师、厨房人员、家长的意见和建议，适当调整幼儿食谱，保证幼儿各类营养素摄取更加均衡合理。同时我们还将每周食谱向家长公布，让家长了解自己孩子在园的用餐情况，增加幼儿伙食的透明度。幼儿伙食帐专人负责，与教师伙食严格分开，每月向家长公布幼儿的伙食盈亏情况，自觉让家长监督。
另外，我们还进一步做好餐前餐后的管理工作，培养幼儿养成良好的进餐习惯：进餐前，我们的老师会结合当天菜肴进行营养小知识的教育，减少幼儿偏食的产生；进餐时，要求幼儿保持安静，有一定次序，小腿放在桌子的下面等等；进餐后，要求幼儿能进行自己桌面的清洁整理工作，碗筷轻轻放；并且培养幼儿饭后漱 口、擦嘴等的好习惯。
五、加强幼儿安全工作
在幼儿园一日生活中，我们在做好各种卫生保健工作的同时，我园十分重视安全教育，建立了相应的安全制度，教师通过各种途径对幼儿进行安全卫生教育，增强幼儿的安全意识。室内外环境及大型玩具定期进行维修保养，确保安全.六、加强家园联系 为了让家长积极配合学校做好卫生保健及安全工作，我园通过告家长书、家访、讲座、问卷调查等形式开展一系列的家长活动，加强家园合作，使家长掌握科学的育儿知识及常用卫生保健知识，并晓之以理，动之以情，让每位家长懂得幼儿卫生保健工作的重要性，从而能积极配合幼儿园做好卫生保健工作。
回顾这一学期的保健工作，全园教职工也付出了艰辛的劳动，工作得到了家长的肯定与赞扬。当然我们会一如既往地开展好幼儿的保育工作。我们坚信没有最好，只有更好！
2012年师德师风建设实施方案
本，我们将进一步根据上给级关于加强师德师风建设的要求，结合我校实际，特拟猴场小学师德师风建设工作计划，全面提高学校办学的综合实力。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，以教育部《意见》为依据，以“爱岗敬业，教书育人，为人师表”为核心，以“办人民满意的教育，做孩子满意的教师”为指针，坚持以人为本，以德治校、以法执教、以身立校的工作思路，引导全体教职工严守师德规范，弘扬高尚师德，提高师德素养，造就一支人民满意的教师队伍，切实维护和树立我校教师的好形象，为办人民满意的教育而努力奋斗。
二、工作目标
根据上级师德师风建设的要求，进一步规范内部管理，加强纪律约束，整顿教风和作风，推进素质教育。组织开展以“内强素质，外塑形象”为主题的系列师德教育活动，全面实施“师表工程”，使师德教育系列化、制度化。把“一切为了孩子，为了一切的孩子，为了孩子的一切”作为我校教师的座右铭。每个教职员工做到对孩子负责，对家长负责，对社会负责，以此全面提升教师形象。
三、成立师德师风建设领导小组：
为了将我校师德师风建设深入持久地进行下去，必须有组织有领导，为此成立了我校的师德师风建设领导小组。组
长：陆龙书
成员：杨秀平、杨正英、王兴碧、艾晓英、杨胜芝、岑德秀
四、主要工作和措施
1、完善管理，优化队伍
根据德育工作目标、内容、实施途径，建立、健全岗位责任制，形成齐抓共管的合力。
（1）强化宣传，提高认识继续贯彻落实上级有关师德师风建设的规定，把师德师风建设的宣传工作作为经常性的宣传教育活动，贯穿到学校的各项工作中。学校成立以校长为组长的师德领导小组，实施定期巡视的制度。
（2）强化学习，自查自纠
开展形式多样的自我教育活动，在教职工中认真组织学习政治理论、教育方针、政策、法律法规、教师职业道德规范、教师心理健康等内容。结合暑期学习和考核工作，开展“敬业爱生、为人师表”为主题的自查自纠活动，每一个教职工逐条对照师德师风要求，认真、彻底地检查和深刻反省自己的从教行为，并通过做摘记，写随笔，谈体会，进行教育反思，学校领导小组认真开展师德师风建设状况的自查，深入剖析师德师风问题的根源，认真查找工作中的疏漏和差距，拟定师德师风实施办法和自查报告。
2、丰富活动载体，开展系列活动。
不断深化师德主题教育，使广大教职工的师德水准不断得到提高。认真组织学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、等，塑造和确立爱生敬业的群体形象，更新教育理念和人才观，改善师幼关系，创造适合孩子个性发展、健康成长的育人环境，全面实施素质教育和创新教育。
（1）定期组织教师进行工作交流，要求教师明确“学校无小事，处处是教育，教师无小节，点滴皆楷模”，做到爱校如家。强化“一切为了孩子，为了一切的孩子，为了孩子的一切”的观念。（2）推动师德建设，大力弘扬陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的献身精神和敬业精神，学习陶先生终身立志于教育事业的精神。
3、完善考核，人性管理。
师德师风建设需要制度，但更要人性化管理。关心教师思想变化，加大情感投入，多沟通交流，适时疏导，使教职工每天心情舒畅上班工作。
（1）修改完善教职工期末考核制度，突出师德一票否决制，提高教师教书育人的自觉性。
（2）努力提供舒适的工作环境和条件，领导要以教师为中心，关心爱护教师积极性，后勤工作处处突出服务意识，送上温暖和热情，真切体会学校是家的感觉。
（3）倡导团队精神。在教育教学质量考核中，首先应考核教研组的实绩和表现，其次才评定个人的成绩。上公开课等活动中鼓励教师们互相帮助，共同探讨，共同分享。既要拼搏、竞争，又要团结、和谐，通过活动，做到多赢。
为了能让我镇人民过上一个欢乐、祥和、安全的节日，我镇按照县府办传6号文件要求，结合实际，并配合全县的2007年第一次安全生产大检查，三合镇人民政府加强安全生产工作的汇报。镇安委会组织下设各专业办公室、各村委，开展了以煤矿、道路交通、烟花爆竹为重点的专项整治行动及时排除各种安全隐患。现将整治情况汇报如下：
一、煤矿安全方面
严格按照国办发明电21号《国务院关于整顿关闭不具备安全生产条件和非法煤矿的紧急通知》和国务院第446号令《国务院关于预防煤矿生产安全事故的特别规定》及盛市、县有关煤矿安全生产的文件和会议精神贯彻执行，对我镇两家煤矿(光明煤矿、三层煤矿)进行了安全大检查。三层煤矿由于还在等待前次事故的处理结果，现处于停产阶段。检查组的工作人员对该矿提出如下要求：
1、一切作业要严格按照操作规范来做;
2、每天坚持早晚两班下井开展抽水工作，下井人员的检身情况和矿灯的发放情况一定要做好记录;
3、瓦斯监控系统要保持24小时监控，每天做好交接班登记;
4、春季期间的值班人员一定要安排到位，并将值班表报镇安委办存档，工作汇报《三合镇人民政府加强安全生产工作的汇报》。光明煤矿由于手续正在完善中，现在还未投入生产。检查组工作人员同样要求该矿在春季期间的值班人员一定要安排到位，并将值班表报镇安委办存档。
二、道路交通方面
镇政府组织由乌江交警二中队、运管站、交管站、农机站等单位，对我镇辖区内的车辆超员、超载、超速和酒后驾驶，疲劳驾驶及农用车辆载人等违法违章行为进行了处罚。并通告各运营车辆和单位对于春运期间的注意事项一定要高度。
三、烟花爆竹及危险化学物方面
根据县安监局、县公安局、消防大队组成的烟花爆竹检查小组的检查意见：
1、个别门市部堆放产品过多，且行人通道狭窄;
2、门面外和柜台上堆放有的烟花爆竹;
3、商店内供电线路混乱;
4、存在本县以外的烟花产品销售;
5、店面以外摆放销售。我镇安委办严格按照检查组意见督促各营销商贩进行整改，并依法没收无证经营烟花爆竹产品53团共计123000响。对于辖区内的三个加油站和民爆物品管理仓库，镇安委的检查人员也要求其做好防盗、防爆等措施，加强管理。春季期间的值班人员一定要安排到位，并将值班表报镇安委办存档。
四、非煤矿山和建筑施工方面
对于所有境内的非煤矿山，我镇安委办要求各相关单位必须督促各企业：
1、严格按照开采方案进行开采;
2、各特种作业作业人员必须具备从业资格;
3、安全宣传教育和安全例会必须定时定点组织员工进行学历。
4、严防越界开采、私挖滥采等现象出现。
五、食品医药
由工商所和镇卫生院组成的检查小组，对我镇的医药经营和食品经销商贩(个体户、超市)进行了清查，对假冒伪劣药品和“三无”食品、不合格产品进行了收缴，对无证经营商贩和无从业资格的人员依法进行处罚取缔。以确保春季期间，人民群众能买到放心的药品和食品。
工作总结
今年我镇的结核病防治工作在仁怀市卫生和食品药品监督管理局领导下、仁怀市疾病预防控制中心及相关部门的领导和指导下, 在三合镇党委政府领导下，在全镇医务工作人员的团结一致、不懈努力下，使我镇的结核病防治工作进一步规范化、系统化地展开。使我镇结核病发病率控制在较低的水平。为了下年的工作，总结经验，查找工作中存在的问题，现就本结核病防治工作作如下总结：
一、组织领导
成立己龙江院长为组长，张大超李佶欧明伟各行政村卫生室防保组长为成员的三合镇卫生院结核病防治工作领导小组，负责我镇结核病防治工作的开展和运行,结核病防治工作领导小组设办公室在防保组,由张大超同志负责日常工作。
二、业务培训、学习
今年我院共累计召开了2次村医结核病防治工作专题培训会和2次结核病管理工作例会，对结核病的流行现状、发病趋势、临床表现、诊断、治疗以及国家对结核病人采取免费治疗的相关政策进行多次，反复讲解，学习。使我镇所有医务人员都能掌握结核病的相关知识。
三、宣传工作
充分利用3.24结核病宣传日上街宣传，设咨询点、发放宣传单、宣传画，以做到家喻户晓。组织村医下村组进行宣传。今年上街宣传两次，出刊2期，标语2条，宣传单2000多份，收到良好效果。
四、工作情况
我镇是结核病高发乡镇，在前两年有可能宣传工作不到位，部份结核病患者陈旧思想严重，不愿爆露自已的病情，不接受治疗，今年我镇加大宣传力度，督促村医逐户调查，今年我镇共计发现报告传染病例 29 人；其中肺结核 8 例，确诊5例，乙肝0例，手足口病1例，痢疾6例，水痘5例，乙脑1例，出血性结膜炎1例，流行性腮腺炎7例，我镇共有项目管理病人20 例，其中初治涂阳病人 4例；复治涂阳 1 例；复治涂阴0例，初治涂阴 15 例。和去年同期相比有所下降，我相信，通过今年全面排查治疗，我镇结核病应逐步减少。但我们不放弃每月两次对村进行督导，村医每月至少一次下组摸底调查；对咳嗽、咯痰3周以上，对所有肺部存在问题的患者进行检查并及时转诊。提高了结核病防治工作力度和效果，降低了结核病的发病率，保护了人民群众的身体健康，杷我镇结核病降底到最底水平。
今年我镇发现报告肺结核追踪病人4例，均无三合病例，因其他病人在市医就诊时开有结核药，就没有到疾控中心治疗。是我宣传工作不到位，使病人未得到免费治疗。
五、结核病管理
1、督导管理：针对2012年结核病防治工作情况，存在不少问题，我们认真总结经验、反复思考，如何抓好2013年结核病防治工作作出了新的工作计划，建立了结核病防治工作领导小组，制定了一套完整的工作计划和工作方案，结核病防治工作顺利开展。
结核病督导管理工作，在今年每次冷链运转工作会上同时对结核
病人的管理进行培训，增加了村医和医务人员对结核病防治意识，对项目病人7天访视到位，落实培训家庭督导员，保证病员规范用药，药到病除，卫生院至少4次以上访视病人，了解病人服药情况，及时通知病人送痰取药。对每位项目病人按要求落实督导员，村医负责管理，卫生院4次进行访视了解到，病人按要求规范服药，治愈率达90%。
2、痰检工作：我镇痰检工作已按要求对所有结核病人进行痰检，按规定完善涂片、登记、存档工作。
今年我镇结核病防治管理工作虽然作出了一定的成绩，发病率与去年同期相比需有下降，未发现病人大有存在，情况不意乐观，我们的工作还得要做到位，做细致、只有这样，才能彻底消灭结核病，结核病防治，需然我们做了大量工作，还是存在不少问题。
1、宣传力度不够，特别是边远山区。对结核病人有歧视思想，不愿接触病人；结核病患者长期隐瞒不告诉病情真象，存在过去的旧的思想、自欺欺人，怕影响下一代婚姻问题；有部份患者不清楚结核病防治政策。
2、部分医务工作人员对结核病防治工作认识不够，调查工作不深入。
3、结核项目病人督导管理工作不够认真，没有充分了解病人服药情况。
4、我镇痰检点存在设施配套不完善，还需要进一步完善，以便于痰检工作有力开展。
八、改进意见
1、加大宣传力度，要使群众知晓率达98%以上。要加强对结核病病人以及广大人民群众进行结核病相关知识的宣传、讲解，使大家改变观念，帮助结核病树立信心，积级予以治疗，早日根治结核疾病。
2、加强对村医业务知识培训，同时加强村医的工作责任心和责任感。认真开展结核病调查工作。
3、认真落实好结核病项目病人的督导管理工作。
4、进一步完善痰检设施的建设，提高痰检报告准确性。
结核病防治工作是一项长期的工作，我们将在下半年工作中制定更完整的工作方案、新的工作方法，认真负责踏实工作，把结核病防治工作抓得更好。
三合镇卫生院防保组
(漯市[2007]21号)
为认真贯彻落实6月26日全省“三合一”（住宿、生产经营、储存为一体）场所火灾隐患集中整治工作电视电话会议精神，有效整治“三合一”场所存在的火灾隐患，预防重特大火灾事故的发生，确保人民群众的生命财产安全，中心决定，在所辖市场范围内开展为期3个月的“三合一”场所消防安全集中整治行动。
一、指导思想
以6月26日全省“三合一”场所火灾隐患集中整治工作电视电话会议精神为指导，以预防和遏制重特大火灾尤其是群死群伤恶性火灾事故为目标，按照“因地制宜、分类指导、堵疏结合、以疏为主”的工作思路，强力整治现有“三合一”场所火灾隐患，建立健全防范“三合一”场所火灾隐患的长效机制，促进消防安全管理的经常化、制度化、规范化，为构建平安市场、平安漯河、和谐漯河创造良好的消防安全环境。
二、组织领导
为确保“三合一”场所消防安全集中整治行动的顺利开展，成立“三合一”场所消防安全集中整治行动领导小组，由中心副主任李保国任组长，王金祥、李新建、明建峰、安忠敏为领导小组成员。行动领导小组下设办公室，王金祥同志兼任办公室主任，王云峰同志为联络员。
三、工作标准
严格落实整治措施，切实做到“八个一”：中心召开一次动员会进行安排部署；对辖区“三合一”场所全面排查一遍；对排查情况每月进行一次通报；对“三合一”场所从业人员普遍教育培训一遍；填报一份自查整改承诺书；发放一份责任告知书；坚决关停、取缔一批严重威胁公共消防安全的“三合一”场所；建立一套“三合一”场所消防安全管理的长效机制。
四、整治目标、重点
目标：各类“三合一”场所数量彻底澄清并登记造册；“三合一”场所亡人火灾事故得到有效控制，确保不发生重特大火灾事故。
重点：
1、从事餐饮、维修、销售等经营活动，且留宿从业人员的商业店铺。
2、集贸市场、沿街门店内集住宿、营业、贮存为一体的个体“三合一”场所。
五、整治措施
集中整治工作依据国家消防法律、法规和公安部发布的《住宿与生产储存经营合用场所消防安全技术要求》（GA703?2007）行业标准，采取以下整治措施：
1、对集经营、住宿于一体的商业店铺，要限期搬出住宿人员；搬出确有困难的，宜设置独立式火灾探测报警器或简易喷淋装置，并在住宿与经营部分之间设置防火门等防火分隔物，住宿部分应设置在靠近门窗、便于逃生的地方，且留宿人员不得超过2人。
2、对在人员住宿部分的外窗或阳台上设置金属栅栏的，要责令限期拆除；确需设置时，应设置易于从内部开启的活动窗，并配备灭火器材和逃生绳、逃生软梯、防毒面罩、强光照明灯等逃生自救器材。
3、对存在重大火灾隐患且无条件改造的“三合一”场所，要坚决责令停产停业，并采取断水、停电、查封、关闭、暂扣许可证等措施进行综合整治，确保关停到位。
4、对拒不整改火灾隐患或妨碍执行公务、粗暴干扰执法的，要依据有关法律、法规和《河南省公安厅关于加强“三合一”场所消防安全工作的通告》的规定予以严惩。
六、整治方法
1、加强领导。各单位在中心的统一领导下，按照各自分工，共同参与，形成合力。要加强领导，明确一名领导分管该项工作，明确职责，分解任务，落实责任。明确一名同志为联络员，负责收集、整理上报信息，及时反馈工作进展情况。
2、组织培训。对各单位人员进行岗前消防知识培训，提高业务水平。
3、逐级承诺。各“三合一”场所要根据自身消防安全状况，主动向所辖管理所作出承诺；各所、管理处也要层层递交承诺书，确保排查、整治到位、不留死角。
4、分级处理。对排查出的“三合一”场所，能当场整改的，要责令当场给予整改；不能当场整改的，要上报中心，中心按照消防监督分级管理的要求，区分情况，作出相应意见，督促隐患单位落实整改措施，确保实效。
5、加强督导。中心组织人员定期对集中整治工作进行督查，督促落实整治措施。
七、工作步骤
1、动员部署阶段（6月28日至7月5日）。结合实际，研究制订具体实施方案，迅速行动安排部署，抓好相关工作落实。
2、排查整改阶段（7月6日至9月15日）按照属地管理、分级负责的原则，自下而上开展排查、整治。各“三合一”场所要认真开展自查自纠，并填写《“三合一”场所消防安全承诺书》报中心办公室。各管理处对管辖范围内的“三合一”场所逐一排查，逐一发放《“三合一”场所消防安全集中整治责任告知书》，并区分情况进行整治。对能立即整改的，要督促有关单位及时予以整改；不能立即整改的，要责令有关单位制订整改方案，并督促整改到位；对确实难以整改的，要报中心备案，争取协调解决。
3、总结验收阶段（9月16日至9月30日）。总结“三合一”场所消防安全集中整治工作经验，剖析存在的问题，研究制订长效管理措施，巩固整治成果。中心将组织对排查、整治工作进行验收，对排查有遗漏、整治走过场、工作不到位的单位，进行通报批评，并责令重新进行消防安全排查整治。
八、工作要求
1、严格落实整治责任。各管理处要切实加强领导，按照网格化管理要求，认真落实责任，推动“三合一”场所集中整治工作深入开展。
2、广泛开展宣传教育。加大宣传力度，形成强大的舆论声势。要利用各种形式，广泛宣传“三合一”场所火灾隐患整治的工作部署、整治范围、标准和要求，宣传整治火灾隐患的技术措施，普及逃生自救知识，使之家喻户晓。在“三合一”场所加强消防安全“三会一标”（会查改火灾隐患、会组织人员疏散、会扑救初期火灾以及单位实行消防标识化管理）工作，提高广大商户消防安全意识和自防自救能力。
同学们：
十九世纪的鸦片战争以及鸦片带来的积贫积弱，曾使中国蒙受前所未有的羞辱和苦难。如今的毒祸已像瘟疫一样蔓延到全国，使许多家庭妻离子散，严重威胁国民的生存环境。人们常说：一日吸毒，终身戒毒。吸食毒品不仅会摧残人的肌体健康，更主要的是扭曲人的精神意志，对青少年的危害尤其严重。一旦沾上毒品就丧失前途，葬送健康，毁灭生命，祸及家庭、社会乃至国家。毒品价格昂贵，不知有多少人为了它倾家荡产，甚至走上了犯罪的道路，对社会产生了负面影响，更造成了极大危害。
在此，我们向全校老师和同学们发出倡议：珍爱生命，远离毒品。将拒毒作为自己应尽的义务，从身边做起，拒毒品于社区和家庭之外。做到抵制毒品“八不要”：
一、千万不要吸第一口。
二、不要追求吸毒刺激解烦恼。
三、不要以为吸毒后有“特效药”戒毒。
四、不要结交有吸毒、贩毒行为的人。
五、不要轻信“吸毒是高级享受”的谎言。
六、不要随便接受陌生人、有吸毒劣迹的人递来的香烟或饮料。
七、不要听信吸毒能治病的谎言。
八、不要以为吸食大麻等毒品没事。
同学们，请珍爱我们美好的生命！远离侵蚀灵魂的毒品！不让毒品进入我们的家园！给自己一片无毒洁净的天空，让大家同在蓝天白云下自由自在地呼吸和快乐地成长吧！
三合一小大队部
第二天他到田中，才发现禾苗全枯萎了。
灾难降临，他连维持生计的方法也没有了。
在痛苦中，他过了一天，两天，一直到第三天，他才有所好转。
他没有办法，只好去把邻居家的古钟偷走，再卖个好价钱。
可是，这口钟太大，又十分重，他根本背不动。他没办法，只好用大铁锤将钟敲碎，再一块块偷走。
于是，他找来一把大铁锤，刚轻轻碰一下钟，便低沉地响了起来，他吓了一跳，只好溜走。他急出一身汗，怎么办呢?
忽然，他灵机一动，想出一个办法：掩上耳朵就听不见了。
他把自己耳朵掩上，用大力气抡起铁锤，朝大钟砸去，“当----”顿时发出巨大响声，并惊醒了邻居，邻居家的人已把他团团围住，并用绳子将他绑了起来，押送官府??????
那一年里，一切都没变，农田还是那块农田。只是，矛与盾不见了，庄稼不见了，干过三种职业的人不见了。
冲洗原则；从上到下，从里到外。冲洗之前（看罐内是否有异物，划痕等）要把搅拌桨降到底部并且正转。在冲洗过程中注意注射用水阀门不要开过大，最大2公斤压力（一般1bar左右即可），否则软管承受不住（使用之前要检查软管头是否有松动）。首先冲洗抽真空管线，需要和运行配合排水，把球阀关闭，罐底母液管线阀门关闭，冲洗大概15分钟左右（时间长短可根据经验自定，但是最起码5分钟以上），联系运行改管线，冲洗抽真空的金属滤芯，打开母液管线阀门，与运行联系是否有水排除，冲洗大概5分钟左右。再冲吹扫口处，冲到另一个出口水至澄明，改冲灌顶有盲板盲死的进口，冲洗大概1分钟左右，冲洗这些进口时无菌状态下需要注意不要让水漏出，造成积水，避免细菌的滋生。然后依次冲洗压力表，数显表，进料管线，2bar氮气处(在冲洗之前一定注意哪些管线已经灭过菌，防止破无菌)（2bar氮气机械密封保护处的隔膜阀如果透气的话，在灭菌还有精洗时都应该拆下，防止机械密封内进水）。之后冲洗喷淋管处对波纹管进行冲洗，(对波纹管的冲洗应该在人孔处打开盖子进行冲洗，注意身体尽量少在敞口上方，波纹管在冲洗后应该上升下降挤压排出波纹管管纹之间的可能的杂质等，然后再冲洗，注意从上到下冲全面，并且借助此时机冲管内壁以及检查罐内壁是否有异常等，如有不能自行解决的要及时上报)这里冲洗时间要全面一点。最后冲洗洗涤丙酮的2个喷淋球，每个喷淋球最少冲洗10分钟（时间长短根据经验自定，但是至少5分钟以上），然后开始在母液管线处取水样，然后再取一个原水样送质检检测吸收度小于或等于0.005合格（除了吸收度，应该告知质检同时检测澄明度等）。最后冲洗取样阀，卸料阀处（卸料阀处一开始洗应该浸满水，并保持一定量的水流出，防止压力过大，中间并反复几次开关卸料阀使波纹管收缩排出可能的杂质，取样阀同理；卸料阀处最好接上管子接到母液管线旁通处，让水直接流出去，不要太多的水排到桶里），取水样送质检（吸收度和澄明度）。如检测合格冲洗完毕（应该再系统的看一遍罐内是否有异物，划痕等，及时上报；并复核有无漏液情况；如果当晚有熏蒸，要检查保压情况并保压），联系运行关排水管线。
精洗前应该检查平衡管手动隔膜阀连接处是否有异物
注意泄漏的地方：取样阀、卸料阀、底盘丝杆、底盘槽眼、平衡管
精洗完毕后及时收集水，如果当晚不熏蒸，应该在地面拖干后，喷上杀孢子剂 拆下的管线阀门等需在精洗完后及时装上
三合一的搅拌桨应该精洗完毕后及时停止转动和提到最高位置，并检查中限位，如果中限位过低，应该重新设置，防止下个班组不知情而可能损害设备 如果体现精洗应及时填写清场记录及相应的外围记录
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